การเปร�ยบเที�ยบผลสั มฤทีธิ์��ทีางการเร�ยนโดยใช้�สั��อคล�ปวี�ด�โอ

เร��องการสัร�างช้��นงานประกอบ (Assembly)

สั"าหร บน กศึ%กษาสัาขางานยานยนต์)

ชื่��อเรื่��องวิจั�ย

ป*ญหาการวี�จั ยปั�จัจั�บั�นเปั�นย�คของข�อมู�ลข�าวิสารื่และการื่เปัล��ยนแปัลง ทำ"าให้�เกด

การื่ติดติ�อส��อสารื่โดยอาศั�ยรื่�ปัแบับัและวิธี�การื่ติ�างๆก�น ด�งน�+นการื่เรื่�ยนการื่สอนเพื่��อก�อเกดควิามูรื่� �ทำ��มู�ควิามูแมู�นย"าและรื่วิดเรื่-วิมู�ควิามูทำ�นสมู�ย การื่เรื่�ยนการื่สอนทำ��ติ�องอาศั�ยเน�+อห้าในการื่ทำ"าการื่เรื่�ยนการื่สอนเพื่��อเพื่�มูพื่�นควิามูรื่� � และย�งติ�องอาศั�ยการื่เห้-นภาพื่ ห้รื่�อเส�ยง ทำ��จัะทำ"าให้�เกดควิามูเข�าใจัในรื่ายละเอ�ยดและเน�+อห้าทำ��ได�เรื่�ยนอย�� ซึ่1�งในวิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 รื่ห้�ส 3000-2007 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 เปั�นวิชื่าทำ��ใชื่�โปัรื่แกรื่มูชื่�วิยในการื่เข�ยนแบับัด�วิยโปัรื่แกรื่มูโซึ่ลดเวิครื่2 มูาทำ"าการื่ศั1กษา เพื่��อจัะทำ"าการื่วิเครื่าะห้2ค�าติ�างๆทำ��เกดข1+นในการื่น"าไปัใชื่�งาน ให้�เกดปัรื่ะโยชื่น2ส�งส�ด ด�งน�+นการื่เรื่�ยนการื่สอน นอกจัากจัะศั1กษาเน�+อห้าจัากเอกสารื่เรื่�ยน น�กศั1กษาย�งเข�าใจัส�ญล�กษณ์2และค"าส��ง เพื่��อให้�น"ามูาใชื่� จั1งติ�องมู�การื่สรื่�างส��อภาพื่และเส�ยงเพื่��อชื่�วิยให้�น�กศั1กษาเห้-นจัากของจัรื่งและทำ"าติามูได�อย�างถู�กติ�องและติรื่งจั�ด 

การื่ศั1กษาปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�งพื่�ทำธีศั�กรื่าชื่ 2545 (ปัรื่�บัปัรื่�ง 2546) ปัรื่ะเภทำวิชื่าอ�ติสาห้กรื่รื่มู สาขาวิชื่าเครื่��องกล วิชื่าชื่�พื่สาขางานยานยนติ2 กจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 รื่ห้�ส 3000-2007 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 ให้�ค"าอธีบัายรื่ายวิชื่าวิ�า ศั1กษาและปัฏิบั�ติเก��ยวิก�บัห้ล�กการื่เข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2ชื่�วิย การื่ติดติ�+งเครื่��องมู�ออ�ปักรื่ณ์2คอมูพื่วิเติอรื่2การื่ใชื่�โปัรื่แกรื่มูในการื่เข�ยนชื่+นส�วินเครื่��องจั�กรื่กล 2 มูติการื่ให้�ขนาด ติ�วิอ�กษรื่ ส�ญล�กษณ์2 ติารื่างรื่ายการื่วิ�สด� การื่เข�ยนภาพื่ 3 มูติการื่ปัรื่ะกอบัการื่แยกชื่+น

จัากการื่สอนวิชื่าการื่เข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2 พื่บัวิ�าน�กศั1กษาติ�องเห้-นภาพื่การื่แสดงวิธี�ทำ"าให้�ด�ก�อนถู1งจัะมู�ควิามูเข�าใจั และบัางครื่�+งติ�องทำ"าให้�ด�ห้ลายๆ รื่อบั จั1งทำ"าให้�น�กศั1กษาติ�องรื่อก�นทำ"าให้�เกดควิามูล�าชื่�าในการื่เรื่�ยนการื่สอน ด�งน�+นในการื่สอนวิชื่างานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 จั1งแบั�งน�กศั1กษาออกเปั�น 2 ห้�อง โดยการื่น"าการื่ใชื่�อ�ปักรื่ณ์2ฉายภาพื่(โปัรื่เจักเติอรื่2) การื่ใชื่�โปัรื่แกรื่มูโดยผู้��สอนก�อน ห้ล�งจัากทำ��ได�ด�การื่สาธีติ น�กศั1กษาจั1งได�ลงมู�อปัฏิบั�ติ และเปั:ดรื่�ปัและวิ�ด�โอการื่เข�ยนแบับัด�วิยโปัรื่แกรื่มูโซึ่ลดเวิครื่2 มูาให้�น�กศั1กษาได�ชื่มูและศั1กษาการื่เข�ยนจัากวิ�ด�โอ และอ�กห้�องใชื่�การื่สอนติามูแผู้นการื่สอนทำ��ก"าห้นดซึ่1�งเปั�นการื่อธีบัายและสาธีติการื่เข�ยนโดยครื่�ผู้��สอน

ผู้��วิจั�ยมู�ควิามูเห้-นวิ�าการื่ใชื่�ส��อการื่สอนวิ�ด�โอในรื่ายวิชื่าการื่เข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2 ติามูแผู้นการื่สอนในห้น�วิยทำ�� 1 เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั ซึ่1�งเปั�นเทำคนคห้น1�งของการื่เรื่�ยน ทำ��สามูารื่ถูน"าไปัเปั�นพื่�+นฐานทำ��ส"าค�ญในการื่เข�ยนแบับัอ��นๆ ห้รื่�อข�+นส�งติ�อไปั และสรื่�างทำ�กษะในกรื่ะบัวินการื่คดได�อย�างถู�กติ�อง

1. เพื่��อสรื่�างส��อวิ�ด�โอ ในการื่เรื่�ยนการื่สอนรื่ายวิชื่า วิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 ติามูแผู้นการื่สอนในห้น�วิยทำ�� 1 เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั ของน�กศั1กษารื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง ปัวิส.2 สาขางานยานยนติ2 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย�โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู�

2. เพื่��อศั1กษาผู้ลส�มูฤทำธี=และควิามูคดเห้-นของน�กศั1กษาติ�อการื่ใชื่�ส��อวิ�ด�โอ ในการื่เรื่�ยนการื่สอนรื่ายวิชื่า กจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2

วี ต์ถุ.ประสังค)ของการวี�จั ย

กรอบแนวีค�ดในการวี�จั ยส��อคลปัวิ�ด�โอชื่�วิยสอน ในการื่เรื่�ยนการื่สอนรื่ายวิชื่า วิชื่า

กจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 ติามูแผู้นการื่สอนในห้น�วิยทำ�� 1 เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั แบับัทำดสอบัผู้ลส�มูฤทำธี=ทำางการื่เรื่�ยน และควิามูคดเห้-นของน�กศั1กษาทำ��เก��ยวิก�บัการื่ใชื่�ส��อวิ�ด�โอชื่�วิยสอนด�งกล�าวิ

สารื่ะส"าค�ญในการื่วิจั�ยครื่�+งน�+ค�อ การื่จั�ดทำ"าส��อคลปัวิ�ด�โอในการื่เรื่�ยนการื่สอนรื่ายวิชื่า วิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 ติามูแผู้นการื่สอนในห้น�วิยทำ�� 1 เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั ของน�กศั1กษารื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง ปัวิส.2 สาขางานยานยนติ2 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย�โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู� แบับัทำดสอบัผู้ลส�มูฤทำธี=ทำางการื่เรื่�ยน และควิามูคดเห้-นของน�กศั1กษาทำ��เก��ยวิก�บัการื่ใชื่�ทำ��ผู้��วิจั�ยสรื่�างข1+นส"าห้รื่�บัการื่วิจั�ยครื่�+งน�+

ประช้ากรและกล.0มต์ วีอย0าง / เคร��องม�อที��ใช้�ประช้ากร น�กศั1กษารื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง (ปัวิส.) ชื่�+นปั>ทำ�� 2 สาขางานยานยนติ2 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย� โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู� ทำ��ลงทำะเบั�ยนเรื่�ยนวิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 รื่ห้�สวิชื่า 3000-2007 ภาคเรื่�ยนทำ�� 2 ปัรื่ะจั"าปั>การื่ศั1กษา 2556กล.0มต์ วีอย0าง น�กศั1กษารื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง วิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 ในภาคเรื่�ยนทำ�� 2 ปั>การื่ศั1กษา 2556 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย�โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู� ห้�องชื่ย.5103 และ ชื่ย.5104 จั"านวิน 51 คนเคร��องม�อที��ใช้�ในการเก1บข�อม2ลวี�จั ย1.สั��อวี�ด�โอช้0วียสัอน เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั2.แบบทีดสัอบวี ดผลสั มฤทีธิ์��ทีางการเร�ยน แบับัทำดสอบัก�อนเรื่�ยน (Pre-test) และแบับัทำดสอบัห้ล�งเรื่�ยน (Post-test) ทำ��มู�ติ�อการื่ใชื่�ส��อคลปัวิ�ด�โฮชื่�วิยสอนเรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั3. แบบสัอบถุามควีามค�ดเห1น แบับัสอบัถูามูควิามูคดเห้-นติ�อการื่ใชื่�ส��อคลปัวิ�ด�โอชื่�วิยสอน เรื่��อง การื่สรื่�างชื่+นงานปัรื่ะกอบั

ผ งวี�ธิ์�การด"าเน�นการเก1บรวีบรวีมข�อม2ลวี�จั ย One Group Pre-test – Post-test Design

ค�อวิธี�แบับัห้น1�งกล��มู สอบัก�อน สอบัห้ล�ง –

อ�างองจัาก ย�ทำธี ไกยวิรื่รื่ณ์2 (2545, ห้น�า 126)

ต์าราง / ร2ปแบบเฉพาะที��สั"าค ญ สั"าหร บการวี�จั ย

ผ งวี�ธิ์�การด"าเน�นการเก1บรวีบรวีมข�อม2ลของผ2�วี�จั ย

ผ งสัร.ปสั"าค ญของการวี�จั ย

การศึ%กษาผลสั มฤทีธิ์��ทีางการเร�ยน ผู้ลการื่วิเครื่าะห้2ห้าควิามูแติกติ�างทำางสถูติ ของการื่ทำดสอบัก�อนเรื่�ยน (Pre-test) และการื่ทำดสอบัห้ล�ง เรื่�ยน (Post-test) เรื่��องการื่ใชื่�คลปัวิ�ด�โอชื่�วิยสอนวิชื่ากจักรื่รื่มูวิชื่าการื่ 4 รื่ห้�ส 3000-2007 งานเข�ยนแบับัด�วิยคอมูพื่วิเติอรื่2โซึ่ลดเวิครื่2 รื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง ห้�อง ชื่ย.5103 และ ชื่ย.5104 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย� โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู� โดยอาศั�ยการื่แจักแจังของค�า T-Test แบับั Dependent ค�อ น�กศั1กษารื่ะด�บัปัรื่ะกาศัน�ยบั�ติรื่วิชื่าชื่�พื่ชื่�+นส�ง ชื่�+นปั>ทำ�� 2 สาขางานเทำคนคยานยนติ2 วิทำยาล�ยเทำคโนโลย� โปัลเทำคนคลานนา เชื่�ยงให้มู�

สัร.ปผลการวี�จั ย

คะแนนทีดสัอบ n X ED ED2 T

ก0อนเร�ยน 

หล งเร�ยน

51 

51

315 

806

 491

 4873

 7.03**

** ค0า t ม�น ยสั"าค ญ ที��ระด บ .01 ( ค0าวี�กฤต์ของ t ที��ระด บ .01, df 51 = 2.70)