โดยโดย......ดรดร . . บุ�ญเลิ�ศ สายสนิ�ทบุ�ญเลิ�ศ สายสนิ�ทPh.DPh.D.,.,A.M.D.,M.H.A.,C.HtA.M.D.,M.H.A.,C.Ht ศ�นิย�ค้�นิค้ว้�าแลิะฝึ�กอบุรมศ�นิย�ค้�นิค้ว้�าแลิะฝึ�กอบุรมพลิ�งจิ�ตใต�ส#านิ$กพลิ�งจิ�ตใต�ส#านิ$ก

โดยโดย......ดรดร . . บุ�ญเลิ�ศ สายสนิ�ทบุ�ญเลิ�ศ สายสนิ�ทPh.DPh.D.,.,A.M.D.,M.H.A.,C.HtA.M.D.,M.H.A.,C.Ht ศ�นิย�ค้�นิค้ว้�าแลิะฝึ�กอบุรมศ�นิย�ค้�นิค้ว้�าแลิะฝึ�กอบุรมพลิ�งจิ�ตใต�ส#านิ$กพลิ�งจิ�ตใต�ส#านิ$ก

การพั�ฒนาจิตเพั� อเพั มประสิทธิภาพัในการท�างาน

งานคื�อเงน เงนคื�องาน บั�นดาลสิ�ข คืนม ท�กข! เม� อตกงาน พัาลเหงา

หงอย ขาดคืวามร%& คืวามสิามารถ เฝ้)าแต+คือย

เหม�อนรอสิอย ดวงดาวจิาก ฟากฟ)าไกล คืนจิะด ก.เพัราะม ด อย%+ด&วย ด ไม+ช่+วย คืนจิะด ได&ท ไหน เกดมาด คืวรม�+งหม� น ท�าด ไว& สิ�กว�นไซร& คื�ณคืวามด จิ�กช่+วยตน

ท+านทราบัไหมว+า ป2จิจิ�บั�นน 3 มน�ษย!ท�กคืนท� วโลก ต&องเผช่ญก�บัภ�ย 3 ประการ

ภ�ยประการแรก คื�อ ภ�ยจิากโรคื ภ�ยประการท 2 คื�อ ภ�ยจิากมน�ษย!ด&วยก�นเอง ภ�ยประการท 3 คื�อ ภ�ยจิากธิรรมช่าต

คืวามสิ�มพั�นธิ!ของจิตสิ�าน8กก�บัจิตใต&สิ�าน8กจิตสิ�าน8ก คื�อ จิตท ท�าหน&าท เก ยวก�บัระบับัประสิาทท�3ง 5 Brain Web 4 ระด�บุระด�บุค้ลิ%&นิสมอง เบุต�า Beta เร�&มจิาก - 14 35 สภาว้ะจิ�ตต%&นิต�ว้ปรกต�

ระด�บุ ค้ลิ%&นิสมอง อ�ลิฟ่+า Alfa จิาก 8 14– สภาว้ะจิ�ตผ่-อนิค้ลิาย

ระด�บุ ค้ลิ%&นิสมอง ธี/ต�า Theta จิาก 4 8– สภาว้ะจิ�ตสงบุเข้�าภว้�งค้�หลิ�บุ

ระด�บุค้ลิ%&นิสมอง เด2ลิต�า Delta จิาก 005 4. – สภาว้ะจิ�ตเข้�าภว้�งค้�ลิ$ก หลิ�บุลิ$ก

คืวามสิ�มพั�นธิ! ระหว+างจิตสิ�าน8กก�บัจิตใต&สิ�าน8ก

จิตสิ�าน8ก โดยท�&ว้ไปอย�-ภายในิค้ว้ามค้ว้บุค้�ม หลิ�บุในิเว้ลิานิอนิกลิางค้%นิ ออกค้#าส�&งให�แก-จิ�ตใต�ส#านิ$กเก2บุข้�อม�ลิ ม/เหต�ผ่ลิ ไม-เก2บุข้�อม�ลิท/&ต�องจิดจิ#า

จิตใต&สิ�าน8ก เข้�าค้ว้บุค้�มค้รอบุค้รองเม%&อจิ�ตส#านิ$กข้าด

สต� ไม-เค้ยหลิ�บุ ท#างานิตลิอด 24 ชั่�&ว้โมง เป5นิผ่��ร�บุใชั่�ท/&ไม-ข้$6นิต-อผ่��ใด ไม-ม/เหต�ผ่ลิ เป5นิค้ลิ�งสมองเก2บุท�กส�&งค้�ณร� �ส$กค้�ดพ�ด

แลิะท#า

การท�างานของสิมองซ กซ&ายและซ กขวา

สิมองซ กซ&าย สิมองซ กขวาเก/&ยว้ก�บุตรรกว้�ทยา เก/&ยว้ก�บุค้ว้ามค้�ด

สร�างสรรค้�เป5นิค้#าพ�ดท/&ออกเส/ยง ใชั่�ค้ว้ามค้�ดท/&สร�างเป5นิภาพเก/&ยว้ก�บุค้ณ�ตศาสตร� เก/&ยว้ก�บุศ�ลิป8ศาสตร�ม/ข้�อม�ลิข้องค้ว้ามเป5นิจิร�ง เป5นิค้ว้ามค้�ดข้องการ

จิ�นิตนิาการเป5นิข้�อบุ-งชั่/6เฉพาะ เป5นิร�ปแบุบุองค้�รว้มการว้�เค้ราะห� ว้�ภาค้ จิ�นิตภาพแลิะส�ญลิ�กษณ�เก/&ยว้ก�บุต�ว้เลิข้แลิะค้#าพ�ด เป5นิส�ญชั่าตญาณหร%อ

สห�ชั่ญาณ

คืวามคืดน�3นม พัล�งอ�านาจิมากเพั ยงไร

ค้ว้ามค้�ดข้องมนิ�ษย�เราม/ค้ว้ามสามารถท/&แตกต-างจิากส�ตว้�ท�&ว้ไปในิโลิก เพราะมนิ�ษย�ร� �จิ�กใชั่�ค้ว้ามค้�ดในิการเร/ยนิร� �ค้�นิค้ว้�าหาค้ว้ามร� � เพ%&อนิ#ามาพ�ฒนิาชั่/ว้�ตข้องตนิให�ด/ข้$6นิ ส-ว้นิส�ตว้�ม/ชั่/ว้�ตอย�-ตามส�ญชั่าตญาณข้องม�นิ เป5นินิ�ส�ยธีรรมชั่าต�ข้องม�นิ เก�ดมาอย-างไร อย�-อย-างไร หาก�นิอย-างไร ป=องก�นิต�ว้อย-างไร ก2เป5นิไปตามชั่นิ�ดพ%ชั่พ�นิธี�ธีรรมชั่าต�ข้องม�นิเชั่-นินิ�6นิตลิอดไป

ท�าไมบัางคืนช่อบัคืดลบัและบัางคืนช่อบัคืดบัวก

การสิร&างพัล�งอ�านาจิของคืวามคืดและพั�ฒนาจิตเพั� อเพั มประสิทธิภาพัในการท�างาน

ขอให&ท�าคืวามเข&าใจิ 4 พัล�งอ�านาจิท ย งใหญ+ในช่ วตของเรา

1. พัล�งอ�านาจิของคืวามคืด 2 . พัล�งอ�านาจิของคื�า

พั%ด 3 . พัล�งอ�านาจิของ

การกระท�า

4. พัล�งอ�านาจิของนสิ�ย

NLP คื�ออะไร ?

N = Neuro L = Linguistic P = Programming

แปล ให&ตรงตามคื�าศั�พัท! NLP คื�อ การโปรแกรมคื�าพั%ดเข&าสิ%+ระบับัประสิาท น� นหมายถ8ง การร%&วธิ การสิ� อสิารท ม ประสิทธิภาพั ต+อตนเอง ต+อคืนในคืรอบัคืร�ว ต+อเพั� อนร+วมงานในองคื!กรของตน ต+อผ%&ท ตดต+อสิ� อสิารระหว+างก�นเพั� อการท�าธิ�รกจิหร�อการงานให&ประสิบัคืวามสิ�าเร.จิ

Neuro Linguistic Programming Workshop

NLP คื�อ การบัวนการพั�ฒนาการพั%ดการสิ� อสิารอย+างม ระบับัระเบั ยบัและม หล�กการ ท จิะช่+วยพั�ฒนาศั�กยภาพัช่ วตของเขาให&ม คืวามม� นใจิในการท�างาน ร%&จิ�กสิ� งจิตตนเองเพั� อแก&ป2ญหาช่ วต แก&ป2ญหาในการท�างาน และแก&ป2ญหาสิ�ขภาพัจิตและร+างกาย

NLP ถ�อว+าเป:นเคืร� องม�อท ยอดเย ยมในทางจิตวทยาเช่งวทยาศัาสิตร!ทางจิต

NLP Anchoring

NLP Anchoring เป:นเทคืนคื ของการฝ้2งคื�าสิ� งจิตไว&ในจิตใต&สิ�าน8ก ในคืล�งสิมอง อ�นเป:นแหล+งเก.บัคืวามจิ�าถาวรและเซลล!ประสิาทเซลล!สิมอง ซ8 งม คืวามสิ�าคื�ญต+อระบับัประสิาทท�3ง 5 พั�ฒนาสิมาธิ คืวามจิ�า และปร�บัเปล ยนแปลงคืวามคืดคืวามร%&สิ8กและอารมณ!