竺可桢

竺可桢

要点

1. 体裁 : 事理说明文2. 书写训练3. 整体把握课文内容 4. 把握说明文语言的特点

玄 zàng奘

Chuō 穿

海市 shèn楼

戳

蜃

书写训练快试试吧！

进步了吗？

填空

《沙漠里的奇怪现象》是一篇———————————选自———————作者是———————，———————，——

————和——————我国近代气象事业的创始人之一。

事理说明文人民日报 竺可桢 气象学家

地理学家 教育家

掌握了吗你？

学生自读课文，注意解决以下问题

1. 课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象2. 什么是海市蜃楼？

3. 鸣沙是怎样发出声音？

问题探讨1. 课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象？

要点： 1. 魔鬼的海 2. 鸣沙2. 什么是海市蜃楼？要点：大气中由于光的折射作用而形成的一种自然现象。当空气中各层的密度有较大的差异时，远处的光线通过密度不同的空气层，就发生折射或者全反射，这时可以看见在空中或者地面以下有远处物体的影象，这种现象在 夏天出现在沿海一带或沙漠地方，古人误认为蜃吐气而成，所以叫海市蜃楼。

哇！难得一见的海市蜃楼！！

牛顿

3. 鸣沙是怎样发出声音？• 要点：只要沙漠的表面沙子是细沙而干

燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风吹拂或人马走动，沙粒移动磨擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。

沙漠里的奇怪现象 奇怪现象—————原因魔鬼的海 光作怪（海市蜃楼）流动的沙：鸣沙 声音作怪

｝｝ 可用科学道理来说明

学生细读课文，解决以下问题

1 ．开头运用法显、玄奘的例子作用是什么 ?

2 ．说明文的语言要求准确、简明、通俗。试从文中找几个句子分析这一特点。

1 ．开头运用法显、玄奘的例子作用是什么 ?

2 ．说明文的语言要求准确、简明、通俗。试从文中找几个句子分析这一特点。

明确： ( 增强文章的趣味性，引出说明对象

明确： ( 学生能分析一点即可。可参见课后第二题。

“沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞乌，地上看不到一只走兽。”

空中用“看不见”，地上用“看不到”，用词准确又有变化。前面用“飞鸟”，后面用“走兽”与之相对，显得工整。 )

．研读赏析最后一个自然段①这段文字说明的中心是什么 ?

②通过这段说明，作者得出了什么结论 ? 这个结论在全文中的作用是什么

③“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这一句用的是什么说明方法

明确 :沙漠中的“鸣沙”现象及原因。

明确 :沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。点明全文的主旨，收束全文。

明确 : 打比方

④文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法 ?

⑤“据一些专家的意见”这一句能否省略 ?为什么

⑥“ 在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这一句在文章结构上起什么作用 ?

明确 :作诠释

明确 :不能，因为删去就缺乏了语言的严密性及说明的准确性。

明确 : 承上启下

2. 学了本文以后，你感受最深的一点是什么？谈谈你的体会。

合作探究1. 从本文发表至今四十多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上还了解到沙漠里的哪些奇怪现象？能不能用科学 道理对这些奇怪现象作一些说明？讲给同学听听。

3．作者写这篇文章的目的是要人类认识沙漠，研究沙漠，进而改造沙漠。你能设想几种改造沙漠的方法吗 ? 说说看。

再见！