12
Verze Datum Strana 01 2.11.2018 1 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE – KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které byl přidán kód č. (Výše uvedený kód: pouze pro potřeby vedoucího partnera) 1. VŠEOBECNÉ INFORMACE 1.1. Název projektu Multimediálna didaktická pomôcka vo webovom prostredí dejepisu – „Slovania a Európa v ranom stredoveku“ pre stredné školy 1.2. Organizace realizující projekt Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva pre výskum Konštantína a Metoda FF UKF v Nitre 1.3. Kontaktní osoba/y Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD. - riaditeľ Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva pre výskum Konštantína a Metoda FF UKF v Nitre, email: [email protected] 1.4. Lokalizace Země: Slovenská republika Region: Nitriansky samosprávny kraj Území: Nitra, UKF v Nitre 1.5. Klasifikace dle rozvojových oblastí Identifikace stezky / turistické trasy, průzkum a mapování Vyznačení stezky /turistických tras 2 Propagace produktů, akcí a aktivit 1 Vývoj moderních nástrojů využívající ICT Pokud je zvolen více než jeden typ klasifikace, použijte 1 pro primární kategorii, 2 pro druhou kategorii atd. PP2 5I-PP2-23

5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 1

5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE – KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH

Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které byl přidán kód č.

(Výše uvedený kód: pouze pro potřeby vedoucího partnera)

1. VŠEOBECNÉ INFORMACE

1.1. Název projektu

Multimediálna didaktická pomôcka vo webovom prostredí dejepisu –„Slovania a Európa v ranom stredoveku“ pre stredné školy

1.2. Organizace realizující projekt

Ústav pre výskum kultúrneho dedičstva pre výskum Konštantína a Metoda FF UKF v Nitre

1.3. Kontaktní osoba/y

Prof. PhDr. Peter Ivanič, PhD. - riaditeľ Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva pre výskum Konštantína a Metoda FF UKF v Nitre, email: [email protected]

1.4. Lokalizace

Země: Slovenská republika

Region: Nitriansky samosprávny kraj

Území: Nitra, UKF v Nitre

1.5. Klasifikace dle rozvojových oblastí

Identifikace stezky / turistické trasy, průzkum a mapování

Vyznačení stezky /turistických tras

2 Propagace produktů, akcí a aktivit

1 Vývoj moderních nástrojů využívající ICT

Pokud je zvolen více než jeden typ klasifikace, použijte 1 pro primární kategorii, 2 pro druhou kategorii atd.

PP2

5I-PP2-23

Page 2: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 2

2. POPIS PROJEKTU

2.1. Základní definice projektu

Hlavní aktivity Výsledkom práce riešiteľov projektu je webová stránka http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovania. Riešitelia vypracovali na základe výskumu v slovenských a zahraničních vedeckých pracoviskách a knižniciach texty a powerpointové prezentácie.

Hlavní cíl Základným cieľom projektu bolo vytvoriť multimediálnu databázu pre učiteľov a študentov stredných škôl v predmete dejepis, ktorý získajú prostredníctvom stránky promptný prístup k overeným informáciám nielen o historickom vývoji, ale aj o bežnom životnom štýle ranostredovekých Slovanov.

2.2. Časové rozpětí

Zahájení 2012

Ukončení 2014

Stále probíhá ÁNO

2.3. Hlavní cíl projektu

Hlavným zámerom projektu Multimediálna didaktická pomôcka vo webovom prostredí dejepisu – „Slovania a Európa v ranom stredoveku“ pre stredné školy je pripraviť učebnú pomôcku - multimediálnu databázu pre učiteľov a študentov stredných škôl v predmete dejepis, ktorá by poskytla rýchlu možnosť získať výber relevantných pramenných materiálov ku kultúrnym, politickým, náboženským, hospodárskym a sociálnym dejinám Slovanov v období včasného stredoveku. Riešiteľský kolektív uskutočnije výskum v knižniciach a dokumentačných strediskách vedeckých inštitúcií štátov strednej juhovýchodnej a východnej Európy, kde získava základný pramenný materiál.

2.4. Dosažené výsledky

Popište jak kvalitativní tak kvantitativní výsledky projektu:

Výsledkom projektu je webová stránka: http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovania a kvalitné publikačné výstupy. Konkrétne ide o dve monografie, tri učebnice a skriptá, deväť vedeckých príspevkov a štyri populárno-náučné články.

2.5. Partnerství

Seznam partnerů zapojených do projektu:

Partner 1

Název Univerzita Komenského v Bratislave

Právní forma Verejná vysoká škola

Kontaktní osoba Doc. Mgr. Martin Hurbanič PhD., email:[email protected]

Role v projektu spolupracujúca inštitúcia

Partner 2

Název xxx

Právní forma xxx

Page 3: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 3

Kontaktní osoba xxx

Role v projektu xxx (koordinátor, technická podpora, marketingový specialista atd.)

Partner 3

Název xxx

Právní forma xxx

Kontaktní osoba xxx

Role v projektu xxx (koordinátor, technická podpora, marketingový specialista atd.)

(Přidej další partnery podle potřeby)

2.6. Cílové skupiny

Identifikace cílových skupin projektu:

Ministerstvo

Kraj/region

Město/obce

Malé a střední podniky

Jiné soukromé podniky

Hospodářská komora

Regionální inovační agentura

Finanční instituce

Podnikatelský inkubátor

Výzkumná instituce

x Univerzita

Technologická instituce

Regionální rozvojová agentura

x Vzdělávací instituce / školící centrum

Asociace/sdružení

Odborová organizace

Zájmová skupina ochrany životního prostředí

Kulturní organizace / skupina

Nestátní nezisková organizace

x Jiné zájmové skupiny (popište)

2.7. Nástroje

Popište specifické nástroje realizované v rámci projektu (tj. webové stránky, newslettery, katalogy, software, dohody nebo smlouvy, atd.):

webová stránka: http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovaniawebová stránka, vytvorená v rámci projektov Kultúrnej a edukačnej grantovej agentúry (KEGA) Ministerstva Školstva SR obsahuje rozsiahle údaje o našich predkoch – Slovanoch vo včasnom stredoveku. Prebiehajúci projekt Multimediálna didaktická pomôcka vo webovom prostredí dejepisu – „Slovania a Európa v ranom stredoveku“ pre stredné školy poskytuje prehľad základných prameňov o ich politických, hospodárskych, sociálnych, kultúrnych dejinách a o náboženstve. Veríme, že stredoškolskí učitelia a študenti získajú prostredníctvom stránky promptný prístup k overeným informáciám nielen o historickom vývoji, ale aj o

Žiaci, záujemci o problematiku

Page 4: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 4

bežnom životnom štýle ranostredovekých Slovanov. Webový portál obsahuje tiež powerpointové prezentácie, ktoré môžu pedagógovia využiť pri vyučovacom procese ako didaktickú pomôcku.Riešiteľský kolektív uskutočnuje výskum v knižniciach a dokumentačných strediskách vedeckých inštitúcií štátov strednej juhovýchodnej a východnej Európy, kde získava základný pramenný materiál. Tento je prístupný v Dokumentačnom centre Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.

dve monografieV rámci projektu vznikli dve monografie, ktoré sa zaoberajú cyrilo-metodskou tradíciou a jej súvisom s mestom Nitra.

Martin Hetényi - Peter Ivanič. Cyrilo-Metodské dedičstvo a Nitra. Nitra : UKF, 2012. - 158 s. - ISBN 978-80-558-0060-8.Martin Hetényi - Peter Ivanič. The Cyrillo-Methodian Mission, Nitra and Constantine the Philosopher University. Nitra : UKF, 2013. - 148 p. - ISBN 978-80-558-0375-3.

Page 5: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 5

tri učebnice a skriptá Pre stredné a vysoké školy riešitelia vypracovali didaktické pomôcky, ktoré môžu pedagógovia využiť pri vyučovacom procese.

Peter Ivanič. Kapitoly z dejín západných Slovanov v ranom stredoveku. Nitra : UKF, 2013. - 174 s. - ISBN 978-80-558-0408-8.

Page 6: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 6

Peter Ivanič - Martin Hetényi - Martin Hurbanič - Martin Husár - Martina Lukáčová - Matej Gogola. Slovania a Byzancia v ranom stredoveku. Nitra : UKF, 2014. - 320 s. - ISBN 978-80-558-0668-6.

Peter Ivanič - Martin Hetényi - Lubomíra Havlíková. Po stopách sv. Cyrila a Metoda : [učebné texty] - 1 vyd. -Nitra : UKF, 2013. - 238 s. - ISBN 978-80-558-0431-6.

Page 7: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 7

deväť vedeckých príspevkov

Dôležitými výstupmi projektu boli aj vedecké príspevky uverejnené v medzninárodných vedeckých periodikách.

Martin Hetényi. Misia Konštantína - Cyrila a Metoda pred jej príchodom na Veľkú Moravu v geopolitických kontextoch. In: Vzdelávanie - súčasť misie svätých Cyrila a Metoda : konferencia k 1150. výročiu príchodu svätých Cyrila a Metoda (863-2013) 1150. výročiu príchodu Cyrila a Metoda na Veľkú Moravu, 3-4. júl 2013, Mojmírovce. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, s. 38-43. - ISBN 978-80-8052-610-8

Martin Hetényi. Obraz cyrilo-metodskej tradície na Slovensku v 20. storočí. In: Vzdelávanie - súčasť misie svätých Cyrila a Metoda / konferencia k 1150. výročiu príchodu svätých Cyrila a Metoda (863-2013) 1150. výročiu príchodu Cyrila a Metoda na Veľkú Moravu, 3-4. júl 2013, Mojmírovce. - Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum, 2014, s. 97-101. - ISBN 978-80-8052-610-8

Martin Hurbanič. Neskoroantické Sirmium a jeho obsadenie Avarmi roku 582 – prehľad základných prameňov I.: Menandros Protektor. In: Nové historické rozhľady roč. 3, č. 2. 2013, s. 17-28. - ISSN 1338-4813

Martin Hurbanič. Záliv Zlatého rohu a jeho mosty: k jednému nevyjasnenému topografickému problému v histórii byzantského Konštantínopola. In: Nové Historické rozhľady, roč. 2, č. 1, 2012, s. 7-16. - ISSN 1338-4813.

Martin Husár. Konštantín, Metod a ich učeníci pred tvárami byzantských cisárov. In: Konštantínove listy, roč. 6, č. 6, 2013, s. 69-92. - ISSN 1337-8740

Martin Husár. End of Antiquity and Beginning of the Early Middle Ages (4th - 8th century) in Today's Slovakia and Macedonia. In: Journal of History : Association of the Historians of the Republic of Macedonia, vol. 49, no. 1, 2014, p. 61-76. - ISSN 0579-0263

Peter Ivanič - Martina Lukáčová. Journeys of St. Methodius within the years 860 – 881. In: Journal of History. vol. 49, no. 1, 2014, p. 89-104. - ISSN 0579-0263

Peter Ivanič - Martina Lukáčová. Historicko-geografický kontext misií solúnskych bratov (Cesty Sv. Konštantína-Cyrila a Metoda do roku 867). In: Konštantínove listy, roč. 7, č. 1, 2014, s. 2-13. - ISSN 1337-8740

Peter Ivanič - Martin Hetényi. Geopolitická situácia priestoru strednej a juhovýchodnej Európy v ranom stredoveku. In: Bratia, ktorí menili svet - Konštantín a Metod : zborník príspevkov z konferencie, Bratislava 21. februára 2013. Bratislava : SNM, 2012, s. 47-70. -ISBN 978-80-8060-304-5.

štyri populárno-náučné článkyRiešitelia publikovali aj príspevky, ktoré boli určené pre verejnosť.

Martin Hurbanič. Na pozvanie cisára: Byzantská ríša a turecké bejliky v polovici 14. storočia. In: Historická revue : vedecko-populárny časopis o dejinách., roč. 24, č. 2. 2013, s. 15-18. ISSN 1335-6550

Martin Hurbanič. Solúnskych bratov učiteľ. Historická revue špeciál 2013. Byzantskí vierozvestcovia – ich osudy a doba. ISSN 1335-6550

Page 8: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 8

Martin Husár. Bojisko Európa na konci antiky : rímska armáda vs. Barbari. In: Historická revue : vedecko-populárny časopis o dejinách, roč. 24, č. 7 (2013), s. 10-15. - ISSN 1335-6550

Peter Ivanič - Martin Hetényi - Martin Husár. Projektová činnosť Ústavu pre výskum kultúrneho dedičstva Konštantína a Metoda. In: Konštantínove listy, roč. 6 , č. 2, 2013, s. 190-191. - ISSN 1337-8740

3. ZDROJE

3.1. Finanční zdroje

Uveďte zdroje použité pro financování různých fází projektu včetně jejich vyčíslení:

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky - Kultúrna a edukačná grantová agentúra

Specifikujte zdroje financování (rozdělené mezi veřejné a soukromé zdroje v procentech)

Veřejné finance = 100 %Soukromé finance = 0 %

3.2. Lidské zdroje

Specifikujte osoby (typ a počet) zapojené do projektu včetně jejich specializace (projektový tým, odborník, technický pracovní atd.):

Počet specializace

1 Projektový manažer

1 Finanční manažer

7 Odborní pracovníci

1 IT pracovníci

3.3. Právní rámec

xxx

Page 9: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 9

4. MONITOROVÁNÍ A HODNOCENÍ

4.1. Hodnotící metody a nástroje

Školenia, ktoré boli v rámci projektu zorganizované učiteľom stredných škôl. Prednášky pre študentov vysokých škôl. Pozitívne hodnotenie komisie Kultúrnej a edukačnej grantovej agentury.

4.2 Indikátory

Specifikujte kvalitativní a kvantitativní indikátory použité k hodnocení projektu

Počet Indikátor2 Školenia pre pegagógov

1 Medzinárodná konferencia

Page 10: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 10

5. FAKTORY ÚSPĚCHŮ / ZJIŠTĚNÉ POTÍŽE

5.1. Dokonalost projektu

Uveďte další informace užitečné pro zdůvodnění výběru projektu jako nejlepší praxe:

Webová stránka podáva základné informácie o Slovanoch prehľadne usporiadané podľa logických kritérií (tematicky, chronologicky, geograficky). Okrem samotných textov, ktoré sa zakladajú na spracovaní množstva pramenných textov a najmä štúdiu sekundárnej vedeckej literatúry, ponúka stránka aj zoznam použitej a odporúčanej literatúry k jednotlivým témam. Dôležitou súčasťou sú aj slovenské preklady viacerých pramenných textov.

5.2. Vliv na rozvoj kulturní stezky v území a z hlediska regionálního rozvoje jako celek

Uveďte vliv tohoto projektu na rozvoj kulturní stezky v území a z hlediska regionálního rozvoje jako celek:

Webová stránka http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovania poskytuje nielen informácie o sv. Cyrilovi a Metodovi. Obsahuje informácie, ktoré umožňujú vnímať dějiny slovanských národov v širšom kontexte dejín Európy.

5.3. Přínosnost projektu

Uveďte výnosy, vygenerované příjmy, případně další výsledky:

Webová stránka neprináša výnosy. Hodnotnými výstupmi projektu sú konferencie a školenia, ktoré boli v rámci projektu zorganizované.

5.4. Zjištěné potíže

Popište potíže, které se vyskytly, a řešení, která byla přijata k jejich překonání:

Počas projektu neboli zistené problémy.

Page 11: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 11

6. INOVACE

6.1. Inovativní obsah projektu

Specifikujte další užitečné informace, které více upřesní inovativnost projektu ve srovnání s obdobnýmiprojekty:

Pedagógovia a študenti i verejnosť získajú prostredníctvom webovej stránky, ktorá vznikla v rámci projektu, promptný prístup k overeným informáciám nielen o historickom vývoji, ale aj o bežnom životnom štýle ranostredovekých Slovanov. Zároveň na webovej stránke možno nájsť poznatky stredovekej veľmoci -Byzancie. Webový portál obsahuje tiež powerpointové prezentácie a preklady niektorých dobových textov (Fredegarova kronika, Život Konštantína a iné), ktoré môžu pedagógovia využiť pri vyučovacom procese ako didaktickú pomôcku.

Popište inovační obsah ve vztahu k jedné nebo více z následujících oblastí::

Postup: Vytvorenie riešiteľského kolektívu, výskum v knižniciach a dokumentačných strediskách vedeckých inštitúcií štátov strednej juhovýchodnej a východnej Európy

Produkt: Webová stránka http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovania poskytuje prehľadzákladných prameňov o politických, hospodárskych, sociálnych, kultúrnych dejinách a o náboženstve Slovanov. Webový portál obsahuje tiež powerpointové prezentácie, ktoré môžu pedagógovia využiť pri vyučovacom procese ako didaktickú pomôcku.

Výsledek: Zásadný prínos pre pedagogický proces v strednom i vysokom školstve nielen na Slovensku vo vzťahu k téme Slovanov v rannom stredoveku.

Partnerství Univerzita Komenského v Bratislave

Další (specifikujte): Cezhraničný, nadnárodný presah

Page 12: 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH · 2018. 11. 2. · 5I-PP2-23 DOBRÉ PRAXE –KULTURNÍ CESTOVNÍ RUCH Tato dobrá praxe byla zdokumentována partnerem, které

Verze Datum Strana

01 2.11.2018 12

7. PŘENOSITELNOST & UDRŽITELNOST

7.1. Přenositelnost aktivit a prvků

Popište, zdali lze projekt/aktivity převést nebo použít pro Cyrilometodějskou stezku

Projekt je použiteľný pre Cyrilo-metodskú cestu vzhľadom na svoje zameranie a voľne prístupnú webovú stránku.

7.2. Požadavky na realizaci projektu, které musí být vzaty v úvahu

Vzhľadom na interdisciplinárnosť výskumu bol vytvorený riešiteľský kolektív zložený z historikov,archeológov, filozofov, lingvistov a politológov. Predovšetkým išlo o mladých odborníkov na dejiny Európy a Slovenska, ktorí realizovali niekoľkoročný výskum v archívoch, knižniciach a dokumentáciách nielen v Slovenskej republike, ale aj v zahraničí.

7.3. Předchozí zkušenosti s přenosem (pokud byla praxe převedena již do jiného kontextu)

xxx

7.4. Další informace

Seznam článků, tisků, odkazů na přístupné informace:

http://www.ukm.ff.ukf.sk/slovaniahttp://www.ukm.ff.ukf.sk/http://www.cyril-methodius.eu/24971-vzdelavani

7.5. Udržitelnost

Specifikujte faktory, které zajišťují udržitelnost projektu:

Formát webovej stránky zaisťuje výbornú dostupnosť a zároveň umožňuje projekt ďalej rozvíjať a dopĺňať, resp. v potrebných prípadoch korigovať. Webová stránka je súčasťou webového sídla Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre.