6а Материалы для ... - school6.edu.yar.ru · Web viewКонтрольная работа по теме “Глагол”. Материалы для изучения:

6а Материалы для дистанционного обученияДорогие дети! Просьба заполнить общешкольную Анкету https://forms.gle/1YmWEuTG4aBYsJdZ8 до 30.04. Педагог-психолог школы [email protected]

27.04 Понедельник

1-2.Технология (девочки)

Тема урока:Интерьер жилого дома

Материалы для изучения:

https://youtu.be/LygqThvUt5g

Материалы для закрепления:

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-tehnologii-v-klasse-po-teme-interer-zhilogo-doma-2309651.html

Проверочные материалы: Выполнение эскиза планировки городской квартиры,

сельского дома, детской комнаты

выбрать что то одно и нарисовать.

Срок сдачи: 29,04

Контакты учителя: [email protected]

1-2. Технология (мальчики)

Тема урока:



Проверочные материалы:

Срок сдачи:

Контакты учителя: [email protected] или ВК

3. Русский язык Тема урока: Рр Сочинение “Когда моя мама (сестра, сосед, дедушка) училась в школе (начинала работать, отдыхала на море, в горах)...”


Упр. 578 стр. 135. Беседа по этой теме с мамой, родственниками.


Проверочные Сочинение по данной теме, упр. 578 в помощь.

материалы:

Срок сдачи: 29.04

Контакты учителя: valeoleinik@jandex/ru

4. Математика Тема урока: Декартовы координаты на плоскости. Использование координат при работе с картами и маршрутами.

Материалы для изучения: п.11.4,

Материалы для закрепления: № 966,970( в этом номере подробно расписать как

решали)


-

Срок сдачи: 27.04.20 до 15.00


5. Литература Тема урока: Геродот. Слово о писателе и историки. «Легенда об Арионе». Отличие мифа от сказки.


стр.185-187https://www.youtube.com/watch?time_continue=558&v=Rtdb1yBYz4s&feature=emb_logo


стр.187 вопросы 1-3 (устно)


Письменно ответить на вопрос “В чём отличие мифа от сказки”



6. Физкультура Тема урока:






28.04 Вторник

1. Англ.язык (Волков)

Тема урока:Успешные личности

Материалы для изучения: Задание выполнить СТРОГО до 16:00 дня следующего

занятия! В теме письма указать ФИ КЛАСС! И больше ничего! Имеющиеся вопросы пишите в поле для сообщения, а не в теме письма! Спасибо всем, кто это соблюдает!

1) Написать мини – сочинение «Мой лучший друг» (15 – 20 предложений).



Срок сдачи: 30.04. до 16:00


1. Информатика (для подгруппы Лукьяненко)

Тема урока: Чертежник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов. § 18 (3)


Презентация “Управление исполнителем Чертежник”https://drive.google.com/open?id=1XU6rUqAUGyT0IiEZ-AMpDJWk1ffrF__B (изучить внимательно слайд 10-12)


Видеоурок по темеhttps://youtu.be/u6qhSixNv8o Выполняем в тетради, присылать не нужно. https://drive.google.com/open?id=1uHbdmMTc7Vax9A5JDDsjXVJiAPhBd4kO


Пройти тест “Исполнитель Чертежник”https://forms.gle/qv4VaD55d5SS6qq96

Срок сдачи: 29.04 21:00


2. Математика Тема урока: Координаты точки. Нахождение координат точек и построение точек по их координатам.

Материалы для изучения: п.11.2 Смотреть https://www.youtube.com/watch?

time_continue=730&v=gH5bgxy7wBw&feature=emb_logo или https://www.youtube.com/watch?

time_continue=179&v=911YQkDo3DA&feature=emb_logo


№ 976(б), 977(б), 978(б), 981


-

Срок сдачи: 28.04.20 до 15.00


3. Биология Тема урока: Важнейшие сельскохозяйственные растения.


прочитать п. 30, посмотреть - videouroki.net › video/28- vazhnejshie…rasteniya.html


прочитать п. 30, выполнить задание в тетр.


заполнить таблицу в тетради (1-название растения, 2-родина растения, 3-семейство,4-где использует человек,какие части растения?). Задание сдать на почту! Пишем КРАТКО !

Срок сдачи: 28-29.04 до 15 ч.


4. Математика Тема урока: Построение фигур по координатам

Материалы для изучения: п.11.2, https://www.youtube.com/watch?

time_continue=445&v=lxleLgK0O5Q&feature=emb_logo


№ 983(а),984


-

Срок сдачи: 28.04.20 до 15.00


5. История России

Тема урока: Куликовская битва,ее значение.Дмитрий Донской,Сергий Радонежский.


Параграф 18.


Письменно ответить на вопросы на стр. 163 №1,3.5.


https://resh.edu.ru/subject/lesson/7918/main/253913/ видеоурок

Срок сдачи: 30.04.

Контакты учителя: [email protected] или ВК.

6. Физкультура Тема урока:






29.04 Среда

1. Информатика (для подгруппы Волкова)

Тема урока: Чертежник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов. § 18 (3)

Материалы для изучения: Презентация “Управление исполнителем Чертежник”https://drive.google.com/open?id=1XU6rUqAUGyT0IiEZ-AMpDJWk1ffrF__B (изучить внимательно слайд 10-12)

Материалы для закрепления: Видеоурок по темеhttps://youtu.be/u6qhSixNv8o Выполняем в тетради, присылать не нужно. https://drive.google.com/open?id=1uHbdmMTc7Vax9A5JDDsjXVJiAPhBd4kO

Проверочные материалы: Пройти тест “Исполнитель Чертежник”https://forms.gle/qv4VaD55d5SS6qq96

Срок сдачи: 30.04 21:00


1. Англ.язык (Лукьяненко)

Тема урока:Повторение пройденного материала по теме «Здоровье».

Материалы для изучения: Учебник стр. 91 упр. 1.3) выписать разговорные фразы + What`s the matter? о самочувствии в тетрадь с переводом

Материалы для закрепления: учебник стр. 91 упр. 1.1) диалог читать и переводить (устно)

Проверочные материалы: учебник стр. 92 упр. 2 найти и записать 2 разговора

Срок сдачи: 30.04 до 22.00


2. Русский язык Тема урока: Правописание гласных в суффиксах глаголов.

Материалы для изучения: п 98

Материалы для закрепления: упр. 580, 581-устно

Проверочные материалы: упр.583 письм.



3. Русский язык Тема урока: Повторение темы “Глагол”

Материалы для изучения: упр.586,587- устно

Материалы для закрепления: упр.588 устно

Проверочные материалы: д.з. п. 88-98 упр.589 письм., контрольные вопросы и задания стр. 138 ( в.1-9)устно

Срок сдачи: 6 05


4. Литература Тема урока:Гомер. Слово о Гомере. «Илиада» и «Одиссея» как героические эпические поэмы. Изображение героев и героические подвиги в «Илиаде».

Материалы для изучения: стр.188-216

Материалы для закрепления: стр.216 вопросы 1-6 (устно)

Проверочные материалы: стр.216 вопрос №7 (письменно)



5. География Тема урока: Жизнь в безлесных пространствах.

Материалы для изучения: п.58, атлас стр. 28-29

Материалы для закрепления: Сделать контурную карту на стр. 18-19, на проверку не присылать

Проверочные материалы: Составить рассказ из 5 предложений об одном из животных африканской саванны

Срок сдачи: 5 мая

Контакты учителя: https://vk.com/tatmir1958

6. ОУД Тема урока: Презентация учебных проектов

Материалы для изучения: http://www.myshared.ru/slide/357790/


Проверочные материалы: Выполнить проект на тему: Имя существительное

Срок сдачи: до 16.00, 30.04.2020г.


30.04 Четверг

1. Математика Тема урока: Некоторые закономерности расположения точек на координатной плоскости


п.11.2,


№ 985,986(прислать)

стр.258-259(для подготовки к четвергу, присылать не нужно)


-

Срок сдачи: 30.04.20 до 15.00


2. Русский язык Тема урока: Контрольная работа по теме “Глагол”.


Упр. 592 списать и сделать задание по образцу, выполнить морфологический разбор глагола “кружится”



Упр.592 в качестве контрольной работы.

Срок сдачи: 30.04 Выполнить всем обязательно!


3. Русский язык Тема урока: Разделы науки о языке


заполнить таблицу стр.142 упр. 594(письм.)



упр.596 (вставить пропущенные буквы, графически объяснить орфограммы)



4. Обществознание

Тема урока: Гуманизм-уважение и любовь к людям.




Читать, устно пересказывать.



Контакты учителя:

5. Литература Тема урока: Стихия Одиссея — борьба, преодоление препятствий, познание неизвестного. Храбрость, сметливость (хитроумие) Одиссея .Гомер. Одиссей — мудрый правитель, любящий муж и отец. На острове циклопов. Полифем. «Одиссея» — песня о героических подвигах, мужественных героях.


https://www.youtube.com/watch?v=dT-9TfOXUlU&feature=emb_rel_pause


---


---



6. Английский язык (Волков)

Тема урока:Важные события

Материалы для изучения: 1) Составить кластер «Британские традиции».

Пояснение: в центре листа напишите «Британские традиции», а вокруг ваши примеры традиций (5 – 7 штук). Выберите 2: 1 – больше всего понравившаяся, 2 – кажущаяся странной, и опишите их подробно (на отдельном листе или на обратной стороне).





6. Английский язык (Лукьяненко)

Тема урока:На приеме у доктора. Урок-игра.


учебник стр. 93 Lesson 8 прочитать правила игры

Материалы для

закрепления:


учебник стр. 94-96 пройти игру самостоятельно или вместе с родителями



06.05 Среда

1. Информатика Тема урока: Конструкция повторения. § 18 (4)

Материалы для изучения: Презентация “Управление исполнителем Чертежник”https://drive.google.com/open?id=1XU6rUqAUGyT0IiEZ-AMpDJWk1ffrF__B (изучить внимательно слайд 10-12)

Материалы для закрепления: Выполнить в тетради, присылать не нужно. https://drive.google.com/open?id=1S1FVyHIYJBJTtZSf8E2llHDXyRVvgmTE


Срок сдачи: 07.05 21:00


1. Англ.язык (Лукьяненко)

Тема урока:Сочинение на тему «Здоровый образ жизни».


Материалы для закрепления: повторить лексический и грамматический материал раздела

Проверочные материалы: учебник стр. 97 упр. 2 написать сочинение “Как ты остаешься здоровым?” по плану, данному в упражнении, не забываем употреблять времена в соответствии с пунктами плана



2. Русский язык Тема урока: Орфография. Орфографический разбор. Правописание существительных.

Материалы для изучения: 1 часть учебника п. 44-159

Материалы для закрепления: 1 часть учебника п. 51,52, 53, 54

Проверочные материалы: упр. 598 (заполнить таблицу) 2 часть учебника

Срок сдачи: 7. 05


3. Русский язык Тема урока: Орфография. Орфографический разбор.

Правописание прилагательных.

Материалы для изучения: 2 часть учебника стр.4- 39

Материалы для закрепления: упр. 323,324 устно

Проверочные материалы: письм. упр. 600, морфол. разбор прилагательного “ в прибрежные” (заросли)



4. Литература Тема урока: Вн./чт. М. Сервантес Сааведра. Проблема ложных и истинных идеалов. Герой, создавший воображаемый мир и живущий в нем. Пародия на рыцарские романы.

Материалы для изучения: с.218-220

Материалы для закрепления: прочитать произведение М. Сервантес Сааведра «Дон Кихот»

Проверочные материалы: -----



5. География Тема урока: Почва.

Материалы для изучения: п.59.

Материалы для закрепления: Ответы на вопросы после параграфа устно

Проверочные материалы: Нарисовать рисунок “Строение почвы Ярославской области”. Для этого найти информацию в Интернете:название преобладающих почв нашей области, почвенные горизонты и их характеристика, зарисовать почвенный профиль, подписать названия почвенных горизонтов.

Срок сдачи: 7 мая

Контакты учителя: https://vk.com/tatmir1958

6. ОУД Тема урока:






07.05 Четверг

1. Математика Тема урока: Контрольная работа № 7 : «Рациональные числа».


-


-


Все должно быть расписано подробноhttps://yadi.sk/d/0ot65ASmVGwdow

Срок сдачи: 7.05.20 до 15.00


2. Русский язык Тема урока: Рр” День Победы. Как мы отмечаем его обычно в нашей семье.”


Беседа с родителями, бабушками и дедушками.


Семейные фото, видео.


Написать и отправить на проверку сочинение на данную тему.



3. Русский язык Тема урока: Работа над сочинением “ День Победы. Как мы отмечаем его обычно в нашей семье”


Беседы с родителями, бабушками и дедушками.


Просмотр фото и видеоматериалов


Сдача сочинения



4. Тема урока: Гуманизм-уважение и любовь к людям.

Обществознание





Письменное описание картины “Все в прошлом” на стр. 103.


Контакты учителя: [email protected] или ВК.

5. Литература Тема урока: Вн./чт. М. Сервантес Сааведра. Освобождение от искусственных ценностей и приобщение к истинно народному пониманию правды жизни. Мастерство Сервантеса-романиста. Дон Кихот как «вечный» образ мировой литературы.М. Сервантес Сааведра. «Дон Кихот»: «вечные образы» в искусстве


https://www.youtube.com/watch?time_continue=555&v=5T7IjXDXePQ&feature=emb_logo


стр.220 вопросы 1,3,4 (устно)


стр.220 вопрос № 2 (письменно)




Тема урока:Учеба в школе


1) УЧ с. 190 опишите верхнюю картинку.






Тема урока:Повторение пройденного материала по разделу «Здоровье».



повторить лексику и грамматику раздела


повторить слова учебник стр. 80, 81, модальные глаголы по таблице, которую составляли в тетради + учебнику стр. 83, 155, The Past Progressive (стр. 154), The Present Perfect and the Past Simple Tenses (стр. 86, 152, 154)



08.05 Пятница


Тема урока:Урок чтения «Шпионка Харриет»


1) Расскажите о своем любимом фильме (сериале) о школе. Укажите год выпуска этого фильма и режиссера. Письменно, 15 – 20 предложений.





[email protected]


Тема урока:Контрольная работа – аудирование, чтение по разделу «Здоровье».



Проверочные материалы: Прорешать тест (пишем полными предложениями):

I. READING COMPREHENSION

Francesco came to hospital with his parents.

What happened in the hospital?

Francesco said goodbye to his mother and father, and then they left. Bill, one of the other boys in his room, said, pointing to a boy on a bed, “That’s Rubin. He had an operation this morning, and so he’s sleeping a lot today.” “Have you ever had an operation?” he asked Francesco. “I will have my tonsils out (удалят гланды) tomorrow,” said Francesco. Bill had his appendix taken out.

When Rubin woke up, the three boys talked for a while. Bill remembered something and pushed his button to call the nurse.

“Have you forgotten my tablet?” asked Bill when Mrs Bloom came to the doorway.

“The doctor said you shouldn’t have one tonight,” she answered. “Does your stomach hurt?”

“No,” said Bill.

In a few minutes, Bill was asleep. Francesco missed his parents. But it was good to know that all the hospital workers were there to help his doctor help him. He was glad that Rubin and Bill were sharing his room with him.

“And tomorrow I’ll meet some more new friends,” he thought, and then he fell asleep.

(from “The Young Children’s Encyclopedia”)

1. The information is false. Correct it.

a) Mrs Bloom had appendicitis. c) Rubin will have an operation.

b) Francesco works in the hospital. d) Bill has had the operation on his tonsils.

II. USE OF ENGLISH (GRAMMAR/VOCABULARY)

1. If you don’t want to have the flu you should follow some advice.

Fill in the gaps with MUST, MUSTN’T and SHOULDN’T.

0 You shouldn’t put ice in your juice.

1 You ___ visit a pediatrician.

2 You ___ go to school.

3 You ___ go without a warm sweater.

4 You ___ stay in bed.

5 You ___ spend much time in shops.

2. Here is the doctor’s report about Jane’s visit.

Fill in the doctor’s report.

Jane (0) has never had (have) toothache. She (1) ___ never ___ (break) her arms. But she (2) ___ (break) her leg last year. She (3) ___ already ___ (go) to the hospital this year and (4) ___ just ___ (have) a medical check. She (5) ___ (be) an absolutely healthy girl.

4. What health problems do these children have?

Choose the correct word.

0 Nick doesn’t feel bad/ well and he has gone to the doctor’s.

1 I have eaten much jam. Now I have headache/earache/stomachache.

2 Ruth has got toothache. She should go to the pediatrician/dentist/surgeon.

3 I didn’t go to school because I had cold/a cold.

4 Jack has a sore throat. He must use a plaster/put ice/put a warm compress.

5 Joe’s cat has broken its leg. Joe should take him to the surgeon/vet/pediatrician.



[email protected]

2. Русский язык

Тема урока: Орфография. Орфографический разбор. Правописание числительных.


2 часть учебника стр.42-62


упр.415, 423, п. 75


Записать прописью 5 примеров числительных( смотри свою тетрадь) на сложение и вычитание.



3. История России

Тема урока: Московское княжество в конце 14-середине 15 веков.



Материалы для закрепления: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7926/main/253882/ видеоурок


Письменно ответить на вопросы на стр.173 №1,2,3,4.



[email protected] ВК.

4. ИЗО Тема урока: Пейзаж-настроение. Природа и художник (Создание пейзажа настроения - работа по представлению и памяти с предварительным выбором личного впечатления от состояния в природе).


https://vk.com/video-173677020_456239105



https://vk.com/wall-129026630_1918

Срок сдачи: 11,05


[email protected]

5. Математика

Тема урока: Четырехугольник. Параллелограмм и его свойства. Построение параллелограмма


п.12.1,ответить на вопросы


№ 998,999,1000


-

Срок сдачи: 8.05.20


[email protected] или ВК

6. Музыка Тема урока:Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» Богатство музыкальных образов и особенности их драматургического развития контраст, конфликт) в вокальной, вокально-инструментальной, камерно-инструментальной, симфонической и театральной музыке.

Закрепление строения сонатной формы. Контраст как конфликтное столкновение противоборствующих сил. Обобщенные образы добра и зла, любви и вражды

П.И. Чайковский. Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта».


https://www.youtube.com/watch?v=Q3hCirjLZ1k


Проверочные Ответить на вопросы:

материалы: 1. Сколько образов раскрывается в увертюре “Ромео и Джульетта” Чайковского

2. В какой форме написана увертюра “Ромео и Джульетта” Чайковского

3. Образ какого героя раскрывается в музыке вступления

Срок сдачи: до14.05


[email protected]

Documents

6а Материалы для ... - school6.edu.yar.ru · Web viewКонтрольная работа по теме “Глагол”. Материалы для изучения: