7 Aralık 2017 Perşembe / December 7, 2017 Thursday 14:00 ...congress.kibriseab.org/UserFiles/file/PROGRAM/Gunc... · 4 INITIATIVES TO UPHOLD DEVELOPMENT IN EDUCATIONAL SETTINGS

5KÜLTÜRLERARASI GÖRSEL ILETISIMDE YEREL KODLAR: Uluslararası

Etkinlik Afişleri Üzerinden Bir AnalizAyse Mehtap SAĞOCAK Uludag Üniversitesi TÜRKİYE

7

EGITIMDE PROGRAM GELISTIRME DERSININ ÖGRETMEN

ADAYLARININ ÖGRETIM PROGRAMINA BAGLILIK DÜZEYLERINE

ETKISI

Hasan Hüseyin ŞAHAN Balikesir Üniversitesi TÜRKİYE

34 MEDYASIZ EGITIM PERSPEKTIFI İbrahim ÖZEJDER Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Çimen ÖZBURAK Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Yasemin AKKAR Yakın Doğu Üniversitesi KKTC



7 Aralık 2017 Perşembe / December 7, 2017 Thursday 14:00 - 15:15

Salon 3 / Hall 3 Oturum Başkanı / Chair :

90 ÇAGDAS OKUL ÖNCESI YAPILARDA "GELECEGIN DERSLIK MODELLERI"

91ÜNIVERSITE MIMARLIK ATÖLYE (PROJE) DERSLERINDE KÜLTÜRÜN

EGITIME ve TASARIMA OLAN ETKILERI

Çiğdem DÜRÜST Lefke Avrupa Üniversitesi KKTC

Burak ÇEBİ Lefke Avrupa Üniversitesi KKTC

Emine GÜNERİ Erciyes Üniversitesi TÜRKİYE

Melike SARIKAYA Karaköy Ortaokulu TÜRKİYE

Muhammed TURHAN Fırat Üniversitesi TÜRKİYE

Yusuf Celal EROL Fırat Üniversitesi TÜRKİYE

Özgür ÖZBAY Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Hatice BEKİR Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Remzi AYDIN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

7 Aralık 2017 Perşembe / December 7, 2017 Thursday 15:30 - 17:00


93SURİYELİ MÜLTECİLER VE TÜRKLERİN 6 YAŞ ÇOCUKLARINDA AİLE

ALGISININ KARŞILAŞTIRILMASI

57

TÜRKİYE VE ALMANYA ÖGRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARININ

VE ÖGRETMEN ADAYLARIN ATAMA ŞARTLARININ

KARŞILAŞTIRILMASI

66ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN

ÖRGÜTSEL GÜVEN VE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

32KIBRIS’IN KUZEYİNDE ÖZEL EĞİTİM GEREKSİNİMİ DÖNEMLERİ:

EBEVEYNLERİN GÖZÜNDEN BAKIŞ

4 INITIATIVES TO UPHOLD DEVELOPMENT IN EDUCATIONAL SETTINGS Laila NIKLASSON Mälardalen University SWEDEN

33PEACE EDUCATION THROUGH PROVERBS AND CULTURAL IDENTITY

(In The Example of Proverbs in The Kyrgyz And Turkish Languages)Altynai TOKTOMATOVA Kyrgyzstan Turkey University ManasKIRKIZİSTAN

75THE EFFECT OF HAVING CULTURALLY DIFFERENT CLIENTS ON

MULTICULTURAL COUNSELING COMPETENCYNizamettin KOÇ Hakkari Üniversitesi TURKEY

Mehtap ÇAKAN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Serpil ÇELİKTEN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Tuba GÜNDÜZ Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

135

INVESTIGATION OF THE VIEWS OF ACADEMICIANS (PHD) IN THE

FIELD OF MEASUREMENT AND EDUCATION ABOUT THE

ABOLISHMENT OF THE TEOG


09:30 - 10:458 Aralık 2017 Cuma / December 8, 2017 Friday

2SOSYAL BILGILER DERSINDE ÖGRENCILERDE TARIH SUURUNUN

OLUSMASI: KIBRIS BARIS HAREKÂTI ÖRNEGISelim ÖZCAN Amasya Üniversitesi TÜRKİYE

E. Özlem YİĞİT Abant Izzet Baysal Üniversitesi TÜRKİYE

Melih Derya GÜRER Abant Izzet Baysal Üniversitesi TÜRKİYE

Mustafa KOÇ Süleyman Demirel Üniversitesi TÜRKİYE

Tuğba AYDEMİR Süleyman Demirel Üniversitesi TÜRKİYE

100COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN COĞRAFYA ÖĞRETİM PROGRAMINA

YÖNELİK GÖRÜŞ VE BEKLENTİLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMAŞevki BABACAN Gaziosmanpasa Üniversitesi TÜRKİYE

8 Aralık 2017 Cuma / December 8, 2017 Friday 09:30 - 10:45


23 ÜÇ BOYUTLU YAZICININ SOSYAL BILGILER ÖGRETIMINDE KULLANIMI

99

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM

KULLANMA DURUMLARI, TUTUMLARI VE DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER

ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Emine DURMUŞ Inönü Üniversitesi TÜRKİYE

Ezgi SUMBAS İnönü Üniversitesi TÜRKİYE

Özcan SEZER Inönü Üniversitesi TÜRKİYE

Ezgi SUMBAS Inönü Üniversitesi TÜRKİYE

Kemal YAVUZ Bülent Ecevit Üniversitesi TÜRKİYE

Emine GENÇ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Sibel AYDEMİR Bülent Ecevit Üniversitesi TÜRKİYE

Sibel AYDEMİR Bülent Ecevit Üniversitesi TÜRKİYE

Kemal YAVUZ Bülent Ecevit Üniversitesi TÜRKİYE

Emine GENÇ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

74ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL EMEK ALGILARININ

İNCELENMESİÖmer YILMAZ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE



10ROMANTİK YAKINLIGI BAŞLATMANIN YORDAYICISI OLARAK CİNSİYET

VE ROMANTİK İLİŞKİ İNANÇLARI

12ROMANTİK YAKINLIGI BAŞLATMANIN YORDAYICISI OLARAK CİNSİYET

VE ROMANTİK İLİŞKİ İNANÇLARI

62 YÜKSEKÖĞRETİMDE KARİYER PLANLAMANIN ÖNEMİ

65 KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Cengiz POYRAZ İstanbul Üniversitesi TÜRKİYE

Dilek ÇAĞIRGAN GÜLTEN İstanbul Üniversitesi TÜRKİYE

Davut GÜREL Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Turhan ÇETİN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

116 YAŞAMIN İÇİNDEKİ, ÖĞRENCİ- ÖĞRETMEN- OKUL - VELİ İŞBİRLİĞİ Çiğdem KELEŞ TÜRKİYE

Bilge TARIM Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

Özkan ÇİKRIKCİ Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

54

MATEMATIK ÖGRETMEN ADAYLARININ DERS ÇALISMAYA YÖNELIK

MOTIVASYONLARI VE AKADEMIK ÖZYETERLIK DÜZEYLERININ

INCELENMESI

106ESITLIK KAVRAMI BAGLAMINDA YENI SOSYAL BILGILER ÖGRETIM

PROGRAMLARININ INCELENMESI

129 BAĞLANMA STİLLERİNİN İYİ OLUŞ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: META-ANALİZ



Ahmet GÖKMEN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Tuğba TAFLI Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Çiğdem Alev ÖZEL Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

45HOW DO SECONDARY SCHOOL ELT TEACHERS USE MODERN&

CLASSIC METHODS IN THEIR CLASSROOMS?Filiz Yalçın TILFARLIOĞLU Gaziantep Üniversitesi TURKEY

Gloria MANYERUKE Near East University TRNC

Omotoyosi ODUWAYE Near East University TRNC

Stella SHIMAVE Near East University TRNC

Yağmur ÇERKEZ Near East University TRNC

114A LITERATURE REVIEW ON WEB-BASED PERSONALIZED LEARNING

ACTIVITIESSonay CANER ODTÜ TURKEY


14

THE EFFECT OF PRE-SERVICE TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS

ENVIRONMENTAL PROBLEMS ON THEIR SELF-EFFICACY PERCEPTIONS

OF ENVIRONMENTAL EDUCATION

46 ETHICAL ISSUES IN COUNSELING: A CONTENT ANALYSIS REVIEW.


Hakan SARI Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE

Ahsen Ela KIZILKAYA Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE

Hatice GÖKDAĞ Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE

Hasan KIZILKAYA Karamanoglu Mehmetbey Üni. TÜRKİYE

Fatih KOÇAK Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE



Şeyda SARI Selçun Üniversitesi TÜRKİYE

Hakan SARI Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE

Hatice GÖKDAĞ Necmettin Erbakan Üniversitesi TÜRKİYE



95 OKUL YAŞAMININ AKRAN ZORBALIĞINA ETKİSİ Ayşe ÖZADA Lefke Avrupa Üniversitesi KKTC

109OKULLARDA RUH SAGLIGININ KORUNMASINDA OKUL SOSYAL

HIZMETININ ÖNEMi Elif Gökçearslan Çifci Ankara Üniversitesi TÜRKİYE



59

16-23 YAS ARASI HAFIF DÜZEY ZIHIN ENGELLI BIREYLERIN SOSYAL

DESTEK GEREKSINIMLERININ KARSILANMA DÜZEYLERININ

DEGERLENDIRILMESI

60KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNDE OTİZMLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK

ÖĞRETMEN TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME

61

ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AĞIR-ORTA DÜZEY ZİHİN

ENGELLİLER MATEMATİK PROGRAMINDA YER ALAN AMAÇ VE

DAVRANIŞLARIN KAZANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN

DEĞERLENDİRİLMESİ

Ayşe GENÇ LERMİ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Şahin PALTA Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Uygar LERMİ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Şahin PALTA Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Ayşe GENÇ LERMİ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

80TÜRKIYE'DE MIMARLIK EGITIMINDE SÜRDÜRÜLEBILIR BINA

TASARIMINA ILISKIN DERSLERIN IRDELENMESIYasemin BARAN Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

Çiğdem Belgin DİKMEN Bozok Üniversitesi TÜRKİYE

Arzuhan Burcu GÜLTEKİN Ankara Üniversitesi TÜRKİYE

Yasemin BARAN Giresun Üniversitesi TÜRKİYE



64 ÜLKEMİZDE SÜRDÜRÜLEBİLİR TARIMDA FARKINDALIK

68 SÜRDÜRÜLEBİLİR MERA YÖNETİMİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

86BOZOK ÜNIVERSITESI MIMARLIK BÖLÜMÜ MIMARI TASARIM

DERSLERININ DEGERLENDIRILMESI

51ÖGRETMEN ADAYLARININ EGITIM KAVRAMI ALGISINDAKI

DEGISIMIN INCELEMESISeher ÇETİNKAYA Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

52MÜZIK BÖLÜMÜ ÖGRENCILERININ MÜZIK KAVRAMINA ILISKIN

METAFORIK ALGILARIYusuf ÇETİNKAYA Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

Özlem ÖZTÜRK Gaziosmanpasa Üniversitesi TÜRKİYE

Gökhan ÖZTÜRK Gaziosmanpasa Üniversitesi TÜRKİYE


Nesrin KALYONCU Abant Izzet Baysal Üniversitesi TÜRKİYE

Bilge TARIM Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

Özkan ÇİKRIKCİ Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

11:00 - 12:15

87MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN HİZMETİÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ

BELİRLENMESİ

88MÜZİKSEL İŞİTME EĞİTİMİNDE KAYGI VE ÇESİTLİ DEĞİŞKENLERLE

İLİŞKİSİ

8 Aralık 2017 Cuma / December 8, 2017 Friday


130ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENİM GÖRDÜKLERİ ÜNİVERSİTEYE AİT OLMA

GEREKSİNİMLERİ İLE İYİ OLUŞ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Ahmet GÖKMEN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Gülay EKİCİ Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Kemal SOLAK Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Mustafa YENİASIR Yakın Doğu Üniversitesi TÜRKİYE

Burak GÖKBULUT Yakın Doğu Üniversitesi TÜRKİYE

Özlem ÖZTÜRK Gaziosmanpasa Üniversitesi TÜRKİYE




Merdan Törehan TURAN Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

Halit Erdem ÇOLAKOĞLU Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

Yasemin BARAN Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

92

MESLEK YÜKSEKOKULLARININ UYGULAMA EĞİTİMLERİNDE SANAYİ

İŞBİRLİĞİ: GİRESUN ÜNİVERSİTESİ KEŞAP MESLEK YÜKSEKOKULU

ÖRNEĞİ



91ÜNIVERSITE MIMARLIK ATÖLYE (PROJE) DERSLERINDE KÜLTÜRÜN

EGITIME ve TASARIMA OLAN ETKILERI

26GÜZEL SANATLAR EGITIMI ALAN ÖGRENCILERIN MESLEKLERINE

ILISKIN GÖRÜSLERI VE GELECEKTEN BEKLENTILERI

89

GÜZEL SANATLAR VE SPOR LİSELERİNDE GÖREVLİ MÜZİK

ÖGRETMENLERİNİN EGİTİM-ÖGRETİMİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE

ILİSKİN GÖRÜSLERİ

13ÖGRETMEN ADAYLARININ SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA IÇİN EGİTİME

YÖNELİK TUTUMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

50 TAŞIN GEÇMİŞTEN GETİRDİĞİ İZLER Aylin BAL Mugla Yönelt Ilkokulu TÜRKİYE

Nuri BALOĞLU Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

B GÜLBAHAR Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

Yasin SÖĞÜT Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

M. C. TOPAL Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

E. YURT Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

Nuri BALOĞLU Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

B GÜLBAHAR Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

Yasin SÖĞÜT Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

M. C. TOPAL Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

E. YURT Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

131ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİ SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞINI

DESTEKLİYOR MU?F. Sülen ŞAHİN KIRALP Lefke Avrupa Üniversitesi TÜRKİYE

119BİLİNÇLİ MEDYA TÜKETİMİ EĞİTİMİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ

ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ



118BİLİNÇLİ MEDYA TÜKETİMİ FARKİNDALİK ÖLÇEGİ: GEÇERLİK VE

GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Seda Gökçe TURAN Başakşehir Üniversitesi TÜRKİYE

Sevinç ALPTEKİN Başakşehir Üniversitesi TÜRKİYE

Özge Gözde KUŞKAYA Başakşehir Üniversitesi TÜRKİYE

56KIBRISLI TÜRK VE KIBRISLI RUM ÇOCUKLARIN BARIŞ KAVRAMINA

YÖNELİK METAFORİK ALGILARININ INCELENMESİAzize UMMANEL Lefke Avrupa Üniversitesi KKTC

Nedime Karasel AYDA Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Osman VAİZ Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

97ORTAOKULLARDA MÜLTECİLERE SUNULAN EĞİTİM HİZMETİNİN

MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİFiliz ZAYIMOGLU ÖZTÜRK Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

122 ULUSLARARASI BARIŞ EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARININ İNCELENMESİ Serdal IŞIKTAŞKıbrıs Sağlık ve

Toplum Bilimleri ÜniversitesiKKTC



53 AZINLIKLARA YÖNELİK NEFRET SÖYLEMİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA

71

KIBRIS'TAKI TÜRK VE RUM EGITIM SISTEMININ "EGITIM

DENETMENLIGINE YÜKSELME KRITERLERI" AÇISINDAN ÖGRETMEN

GÖRÜSLERINE GÖRE KARSILASTIRILMASI

Dilek ÇAĞIRGAN GÜLTEN İstanbul Üniversitesi TÜRKİYE

Semra AKYOL Kemal Kaya İlkokulu TÜRKİYE

94MATEMATIK TARIHININ MATEMATIK ÖGRETIMINDE KULLANILMASI:

PISAGOR BAGINTISININ TARIHSEL GELISIM SÜRECIFatih TAŞ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Mustafa ÇEVİK Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi TÜRKİYE

Zeynel AZKIN TC Milli Eğitim Bakanlığı TÜRKİYE

Nazım KAŞOT Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Kemal Akkan BATMAN Atatürk Öğretmen Akademisi KKTC

Gökmen DAĞLI Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Nazım KAŞOT Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

Kemal Akkan BATMAN Atatürk Öğretmen Akademisi KKTC

Gökmen DAĞLI Yakın Doğu Üniversitesi KKTC

STEM PERSPEKTİFİ VE GÖRSELLEŞTİRİLMESİ: BİR PROJE TABANLI

STEM YAKLAŞIMI (STEM PJT) ÇALIŞMASI

132KUZEY KIBRIS’TAKİ ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÇEVRE

EĞİTİMİNE YÖNELİK EĞİTİM İHTİYAÇLARININ BELİRLENMESİ

133

SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE EĞİTİM PROGRAMINA YÖNELİK

GELİŞTİRİLEN ERİŞİ TESTİNİN GÜVENİRLİK VE GEÇERLİĞİNİN

BELİRLENMESİ



24İLKOKUL 3. SINIF ÖGRENCİLERİNİN MATEMATİĞİN GÜNLÜK

YAŞAMDA KULLANILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

128

28Mevlâna Celâleddin Rûmi'nin "Mesnevisi'ndeki" Hikayelerde Sevgi ve

BarisAltinbek ISMAILOV Kırgızıstan-Türkiye Manas Üniversitesi KIRKIZİSTAN

35 C. AYTMATOV’UN ‘YÜZ YÜZE’ ÜYKÜSÜNDE KİMLİK KAVRAMI Camila BOKOYEVA Kırgızıstan-Türkiye Manas Üniversitesi KIRKIZİSTAN

110

WEB TABANLI ETKİLEŞİMLİ ZİHİN HARİTASI VE KAĞIT-KALEM

KULLANARAK ZİHİN HARİTASI HAZIRLAMAYA YÖNELİK ÖĞRETMEN

ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Barış ÇUKURBAŞI Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

111TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARINA GÖRE SOSYAL MEDYA ARAÇLARI:

MEDYA OKURYAZARLIĞI AÇISINDAN BİR İNCELEMEBarış ÇUKURBAŞI Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

112İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SESLİ OKUMA PROZODİLERİNİN

İNCELENMESİSüleyman Erkam SULAK Bartın Üniversitesi TÜRKİYE



Nermin ÇAKIRLI Iskele belediyesi Yuvam Anakucagi AnaokuluKKTC

Ayşe Işık GÜRŞİMŞEK Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

43OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ ÖZ DÜZENLEME

BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİHatice Cemre DAĞGÜL Karakum Anaokulu KKTC

76ORTAOKUL MATEMATIK DERS KITAPLARINDA MATEMATIK

TARIHININ ÖGRETIM ARACI OLARAK KULLANIMININ INCELENMESIFatih TAŞ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

77

KAVRAM KARİKATÜRLERİYLE DESTEKLENMİŞ PROJE TABANLI

ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN MADDENİN YAPISI VE ÖZELLİKLERİ

KONUSUNDA, ÖĞRENCİLERİN FENE KARŞI BAŞARILARINA ,

Hümeyra TURGUT Bakışlar Ortaokulu TÜRKİYE

113OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK

ÇALIŞMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİZeynep SULAK Akçali İlkokulu TÜRKİYE

8 Aralık 2017 Cuma / December 8, 2017 Friday


40KKTC'DE ANNE-BABALARIN ÇOCUK YETISTIRME TUTUMLARININ

ÇESITLI DEGISKENLER AÇISINDAN INCELENMESI

15:30 - 17:00

Emine DURMUŞ İnönü Üniversitesi TÜRKİYE

Nuri ERDEMİR İnönü Üniversitesi TÜRKİYE

Mustafa KUTLU İnönü Üniversitesi TÜRKİYE

Nuri ERDEMİR İnönü Üniversitesi TÜRKİYE

67ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUL YÖNETİCİLİĞİNE YÖNELİK

TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİÖmer YILMAZ Bartın Üniversitesi TÜRKİYE

Özkul HARAÇ Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi KKTC

Ayşen BERBEROĞLU Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi KKTC


15:30 - 17:008 Aralık 2017 Cuma / December 8, 2017 Friday

16

GENEL ÖZ YETERLİLİK VE ANNE BABA BAĞIŞLAMA DÜZEYİ İLE

BİREYLERİN BAĞIŞLAMA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN

İNCELENMESİ

17ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞI İLE SOSYAL

ZEKA DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

103DEMOGRAFIK ÖZELLIKLERI AÇISINDAN ÖGRENCILERIN ÜNIVERSITE

TERCIHLERINI ETKILEYEN FAKTÖRLER

Zehra Özdemir PAMUK Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

Sıtkıye KUTER Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

Mustafa KOÇ Süleyman Demirel Üniversitesi TÜRKİYE

Hacer GÖKTAŞ Süleyman Demirel Üniversitesi TÜRKİYE

Abdullah AÇAR Yıldız Teknik Üniversitesi TÜRKİYE

Azmi TÜRKAN Yıldız Teknik Üniversitesi TÜRKİYE

Banu YÜCEL TOY Yıldız Teknik Üniversitesi TÜRKİYE

Mustafa SIRAKAYA Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

Didem ALSANCAK SIRAKAYA Ahi Evran Üniversitesi TÜRKİYE

Mehtap ÇAKAN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Tuba GÜNDÜZ Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Serpil ÇELİKTEN Gazi Üniversitesi TÜRKİYE



47ORTAÖĞRETİM 6. SINIF ÖĞRENCİLERİN DEMOKRATİK

DEĞERLERİNİN İNCELENMESİ

49BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROGRAMLAMA

DERSLERİNDEKİ ALGORİTMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

85ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN NOMOFOBİ DÜZEYLERİNİN AKILLI

TELEFON KULLANIM DURUMLARINA GÖRE İNCELENMESİ

134TEOG UYGULAMASININ KALDIRILMASINA YÖNELİK ÖĞRETMEN VE

ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ VE ÖNERİLERİ

63EĞİTİMİN ÖZELLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ; TÜRKİYE

BAĞLAMINDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARINA UYARLAMA ÇALIŞMASI

3TESTİNG FREQUENCY AND STUDENT ACHİEVEMENT RELATİONSHİP

İN MATHEMATİCS: A TIMSS STUDYUfuk GÜVEN MEB TÜRKİYE

39YURTDIŞINDAN GÖÇ ETMİŞ YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN

EĞİTİMSEL SORUNLARININ BELİRLENMESİ (KKTC ÖRNEĞİ )Ayşen ÖZEREM MEKB KKTC

Taha YAZAR Dicle Üniversitesi TÜRKİYE

Özgür TUTAL MEB TÜRKİYE

42ÖGRETMENLERIN ÇOKKÜLTÜRLÜ EGITIME ILISKIN GÖRÜSLERI ÖLÇEGI

GEÇERLIK VE GÜVENIRLIK ÇALISMASIÖzgür TUTAL MEB TÜRKİYE

Hüseyine ÖRS Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

Şeyma BAŞBUĞ Gazi Üniversitesi TÜRKİYE

41DEGERLER EGITIMI ALANINDA TÜRKIYE'DE YAYIMLANMIS

MAKALELERIN INCELENMESI

9 Aralık 2017 Cumartesi / December 9, 2017 Saturday 09:00 - 10:30


58YASAM BOYU ÖGRENME KAPSAMINDA BIREYLERIN KURUMSAL

SOSYAL SORUMLULUK UYGULAMALARINA YÖNELIK ALGILARI

11OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE

YÖNELİK ÖZ-YETERLİLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ Aygil TAKIR Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

Çisem HÜRTÜRK Alaysa Vakıf Anaokulu KKTC

Eda KARGI Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

Şükriye Atasoy ÇİÇEK Doğu Akdeniz Doğa Anaokulu KKTC

Eda KARGI Doğu Akdeniz Üniversitesi KKTC

Ayşe YURDAKAL Milli Eğitim Bakanlığı TÜRKİYE

İbrahim Halil YURDAKAL Pamukkale Üniversitesi Eğitim FakültesiTÜRKİYE

124

TÜRKİYE'DE ÖGRENİM GÖREN YABANCİ UYRUKLU LİSANS

ÖGRENCİLERİNİN SOSYAL, KÜLTÜREL VE EKONOMİK SORUNLARİ

(AGRİ IBRAHİM ÇEÇEN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEGİ)

Mehmet TEYFUR Ağrı Ibrahim Çeçen Üniversitesi TÜRKİYE

121

ORTAOKUL 5. VE 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YARATICI YAZMA VE

YARATICI OKUMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞ VE

DÜŞÜNCELERİ

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAKİ TÜRKÇE BİLMEYEN 3-6 YAŞ

ÇOCUKLARININ KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR HAKKINDA ÖĞRETMEN

GÖRÜŞLERİ

72OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN OYUNLARININ İÇERİĞİ VE

OYUN DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

9 Aralık 2017 Cumartesi / December 9, 2017 Saturday 11:00 - 12:30


73

Evren TERCAN KAAS Akdeniz Üniversitesi TÜRKİYE

Berna KANAT Akdeniz Üniversitesi TÜRKİYE

Tennur YERLİSU LAPA Akdeniz Üniversitesi TÜRKİYE

Mert Can KESKİN Akdeniz Üniversitesi TÜRKİYE

96ÖGRETMEN ADAYLARININ KÜRESEL VATANDASLIK ALGI

DÜZEYLERININ FARKLI DEGISKENLER AÇISINDAN INCELENMESITalip ÖZTÜRK Ordu Üniversitesi TÜRKİYE

Merdan Törehan TURAN Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

Halit Erdem ÇOLAKOĞLU Giresun Üniversitesi TÜRKİYE

82

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SERBEST ZAMAN EGZERSİZLERİNE

GÖRE NEGATİF/POZİTİF DUYGU DURUMLARI VE PSİKOLOJİK İYİ

OLUŞLARI

125MESLEK YÜKSEKOKULLARI TEKNİK BÖLÜMLERİNDE VERİLEN

TEKNİK RESİM DERSLERİNİN ÖNEMİ

Poster Sunumlar / Poster Presentations

Fuaye / Foyer

55

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE REKREATİF AKTİVİTE KATILIMI, BOŞ

ZAMAN ENGELLERİYLE BAŞ ETME VE BOŞ ZAMAN YÖNETİMİNİN

İNCELENMESİ

Documents

7 Aralık 2017 Perşembe / December 7, 2017 Thursday 14:00 ...congress.kibriseab.org/UserFiles/file/PROGRAM/Gunc... · 4 INITIATIVES TO UPHOLD DEVELOPMENT IN EDUCATIONAL SETTINGS