PROIECT DE ACTIVITATE

PROIECT DE ACTIVITATEFINALDATA: 17.04.2008GRUPA: MicEDUCATOARE: Tanchi AnaPROPUNTOARE: Paca Ioana Florina

PROFESOR COORDONATOR:Mrcu Rodica

Cuc SorinACTIVITATEA:Educaie esteticTEMA:Cmp cu floriTIPUL DE ACTIVITATE:Consolidarea priceperilor i deprinderilorFORMA DE REALIZARE:Activitate artistico-plasticSCOPUL ACTIVITII:

consolidarea simului estetic i a dragostei pentru munc; dezvoltarea imaginaiei creatoare;

cultivarea interesului copiilor pentru activitile estetice;

OBIECTIVE OPERAIONALE:

s lucreze corect, curat i ordonat; s coloreze florile folosind culorile potrivite;

s numeasc florile prezente pe machet;

s-i evalueze lucrarea proprie dar i a altor copii;

METODE I PROCEDEE: conversaia, observaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, problematizarea;MATERIAL DIDACTIC FOLOSIT: fie de lucru, plan model, creioane colorate, machet, suport pentru lucrri;METODE DE EVALUARE: aprecierea lucrrilor individuale ale copiilor;

BIBLIOGRAFIE:A.V.,V. Gurau., A. Datcu., Metodica predrii desenului i modelajului n grdinia de copii, Editura didactic i pedagogic, Bucureti;DURATA:15-20DESFURAREA ACTIVITIIEvenimentul

didacticConinutul tiinificStrategii

didacticeEvaluare

1.Organiza-rea activitii

Asigur cadrul necesar bunei desfurri a

activitii:

aerisirea slii de grup;

pregtirea materialului;

aranjarea mobilierului;

2. Captarea

ateniei

O voi realiza printr-o machet.

O coleg de a mea va intra n sala de grup i va aduce macheta spunnd c este trimis de grupa mare. I-a uitai-v ce machet frumoas au realizat cei din grupa mare. Acum copiii am s v pun cteva ntrebri:

n ce anotimp suntem noi acum? (Noi suntem n anotimpul primvara)

Vedei c i pe macheta trimis de grupa mare aste tot primvar !

Ce flori observai voi pe machet?

(Noi observm lalele, narcise, ghiocei, lcrimioare i zambile.)

Toate acestea ce flori sunt?Sunt flori de...

(Sunt flori de primvar.)

ConversaiaProblematizarea

ObservaiaAprecieri

verbale

3.Anunarea

temei i a obiectivelor

Astzi la activitatea de educaie plastic noi vom desena un cmp cu flori .

Ce vom desena? Repet 2-3 copii tema.

Voi va trebui s fii foarte ateni la felul cum lucrai, s desenai ct mai frumos i corect florile de primvar folosind culorile potrivite i fr s depii conturul. Cine deseneaz cel mai frumos nseamn c este un copil harnic. i s fii cu toii harnici ca s realizai lucrri mai frumoase dect macheta copiilor din grupa mare.

ConversaiaAprecieri

individuale

4.Prezenta-rea modelului Copii v rog s fii ateni la plana pe care v-am adus-o i s-mi spunei ce vedei n aceast imagine?

Eu v-am adus acest model unde am desenat un cmp cu flori. Acum voi cu ajutorul, culorilor vei colora fiecare floare.

Cu ce culoare vei colora laleaua?

Cu ce culoare vei colora narcisa?

Cu ce culoare vei colora zambila?

Dar frunzele?

Conversaia

DemonstraiaAprecieri verbale

5.Exerciii de nclzire a minilor nainte de a ncepe lucrul s ne nclzim puin minile:

-cntm la pian

-cntm la fluier

-frecm palmele

-nchidem i deschidem pumnii.

6.Executarea temei de ctre copii Le voi cere copiilor s-i apropie foaia, scaunul de mas i s nceap s lucreze.

n timp ce lucreaz i voi supraveghea i ndruma individual dac este cazul.

7.Asigurarea reteniei i a transferului nainte de a strnge lucrrile voi face fixarea temei.

Ce lucrare am realizat noi azi?

ConversaiaAprecieri verbale

8.ncheierea

Activitii

nainte cu 2-3 minute de a se ncheia activitatea le voi cere copiilor s-i finalizeze lucrarea.

Voi strnge lucrrile i le voi expune pe panou.

Voi face aprecieri i recomandri.

Recompens:bulin roie i bomboane.

Conversaia