7.geriausi.sauniu.paaugliu.iprociai.2003 - J.C. Friel L.D. Friel.pdf

8/11/2019 7.geriausi.sauniu.paaugliu.iprociai.2003 - J.C. Friel L.D. Friel.pdf

1/226


2/226


3/226

JO HN C. F RI EL L IND A D. FR IE L

7 geriausi (auni)

paaugli proiai

I angl kalbos vertLina Kubertaviit

V I L N I U S


4/226

UDK 159.927Fr318

John C. FRIEL, Ph. D.Linda D. FRIEL, M. A.THE 7 BEST THINGS(SMART) TEENS DOHealth Communications,Inc. Deerfield Beach,

Florida

2000 by John Frlel and Linda FrielPublished under arrangementwith Health Communications, Inc.,Deerfield Beach, Florida, USA

Lina Kubertaviit, vertimas lietuvi kalb, 2003

Ilona Kukenyt, virelio dizainas,2003

Tania Serket, virelio nuotrauka,2003

ISBN 9986-16-317-X Tyto alba", 2003


5/226

Visiems paaugliams, j tvams, broliams ir seserims,

draugams, mokytojams ir kiekvienam, kas tik yra susijs

su j gyvenimu


6/226


7/226

Turinys

ANGA: PRADIOJE.......................................................................................................... 9

PADKA................................................................................................................................ 11KODL TURTUMTE SKAITYTI I KNYG............................................................... 13

PIRMA DALIS

KANIA IR DVASINIS PAKILIMAS, STIPRYB IR LOV.......... 151. PAPGA IR GAMTOS MOKSL STUDENTAS I APALA,UMIESIO TEISININKAS, SPAUDOS ATSTOV,UDIKAI IR VANDALAS, GAILESTINGUMAS CENTRINJEPIET LOS ANDELO DALYJE................................................................. 172. NULUOSTYK EMS TRAUKAI NOS................................................ 273. KOKAPU IR LABRADORE..................................................................... 37

ANTRA DALIS

SEPTYNI GERIAUSI PROIAI................................................434. TAPK IMANANTIS: SAVIVERTS NEGYSI NEI PRIE VEIDROD

SAVE TIKINDAMAS, NEI DUSINAMAS PAGYRIMAIS ......................... 455. VALDYK JAUSMUS: NELEISK UODEGAI VIZGINTI UNS................ 616. NUTRAUK TYL: RIKSMAS BE GARSO ATIMA

LABAI DAUG JG................................................................................... 797. GYK SVEIKOS STIPRYBS: IMOK PAGARBIAI KREIPTI VYKIUS .. 958. NEBIJOK TO, KAS RIMTA: KAI KURIE DALYKAI PER DIDELISLPTI......................................................................................................111

9. ATRASK TAPATUM: PRADK BESLYGIKAI PAKLUSDAMASIR RASK SAVO KELI.............................................................................127

10. IMOK NUSTATYTI KRATUTINUMUS: TAI VISAPUSIKAS

GDIS.................................................................................................... 143

11. LABRADORE IR KOKAPU .................................................................159


8/226

TREIA DALIS

KELETAS PATARIMU ......................................................... 16712. KAIP TAPTI IMANANIAM............................................................16913. KAIP VALDYTI JAUSMUS.................................................................17514. KAIP NUTRAUKTI TYL................................................................... 181

15. KAIP GYTI SVEIKOS STIPRYBS .................................................. 187

16. KAIP NEBIJOTI TO, KAS RIMTA......................................................19317. KAIP ATRASTI TAPATUM.............................................................. 203

18. KAIP NUSTATYTI KRATUTINUMUS...............................................207

KETVIRTA DALIS

KAIP VISA TAI PRITAIKYTI SAU......................................... 21119. IR PABAIGOJE................................................................................... 213

PRIEDAS: KODL SEPTYNI? ......................................................................................... 217

LITERATRA ..................................................................................................................... 220


9/226

ANGA

PRADIOJE

Dirbkime kultrai, kurioje mylimas atrus protas, darbuipasiruousios rankos ir laimingos irdys.

Mary Pipher, Reviving Ophelia (Atgimstanti Ofelija"), 1994

Kadaise Fredas Smithas buvo Konektikuto valstijos Niu Heiveno Ya-

le'io universiteto studentas. Jis pateik kursin darb, kuriame buvo idstytas keistas sumanymas - verslo planas, kaip i centrins

skirstymo stoties, esanios Tenesio valstijos Memfio mieste, per nakt

pristatyti siuntinius. Jo profesoriui darbas pasirod labai nevyks,

ir jis vertino student prastu paymiu. Taiau tai Fredo Smitho

nesustabd. Jis steig vien i pelningiausi pasaulio moni - Fe

deral Express" korporacij. Jo protas turjo bti atrus.

Motina Teres vis brand gyvenim praleido dvokianiose Kal

kutos gatvse paddama sergantiesiems ir mirtantiesiems, valy

dama vjnalus ir malindama kakt kart, kad tie, kuriuos ji

slaugydavo, galt oriai numirti. Jos rankos turjo bti pasiruo

usios darbui, o irdis laiminga.

Mary Pipher skatina mus ibandyti savo jgas.

Norjome, kad i knyg skaitydami turtumte apie k pagalvoti. Joje siekme pateikti jums fakt ir duomen, teorij ir idj, dau

gumai padjusi skmingai pasiekti brand. i knyga parayta taip,

kad retkariais pralinksmint. Jei taip nevyks - atsipraome. Ji pa

rayta taip, kad sujaudint iki irdies gelmi. O svarbiausia - ji tur

t paskatinti susimstyti'ir kartu padti jums ir js eimai.

Septintajame deimtmetyje vykstant odio laisvs judjimui ir

protestams prie Vietnamo kar vis mylimas San Francisko ur


10/226

ANGA 10

nalistas Herbas Caenas rm jaunus mones, kiek tik galjo remti

kiekvienas, perkops tris deimtis. Tada niekam nekilo abejoni,

kad protestuotojai tra sau tok malonum leidianti paaugli karta,kuri daugiau neturi k veikti, tik kelti visuomenje riaues, nors

Vietnamo karo siaubas ir judjimas u pilietines teises nebuvo nei

pavirutiniki, nei narciziniai. Tikri dl tikr vertybi vyk miai

lm didelius teigiamus Amerikos visuomens pokyius. Herbas Ca

enas jaut, kad tie septintojo deimtmeio jaunuoliai yra savaip

avs, nuoirds, ir nepabgo apie tai parayti. Buvo gera savo

pusje turti bent vien suaugusj".

Dabar dutkstantieji. Baigdami i knygel norime jus utikrin

ti, kad jus palaiko daug suaugusij ir kad mes be galo tikime js

gebjimu uaugti ir pasaul paversti geresne vieta sau ir savovai

kams. Mums abiem jau per penkiasdeimt ir mes spaudiame u

jus kumius!


11/226

PADKA

Norime padkotiHealth Communications, Inc.prezidentui Peteriui

Vegso ir iuo metu jau ijusiam pensij Gary Seidleriui u pas

taruosius eiolika met ms darbui teikt param. odi ne

reikia - visk pasako vien tai, kad turi leidj, kuris mano, jog gali

k nors vertingo parayti. Peteri ir Gary - js nuostabs.

Dkojame redaktoriams Matthew Dieneriui, Lisai Drucker ir Su-sanai Tobias u j nekainojam pagalb, o Kim Weiss ir Mariai

Konicki u tai, kad nepailsdamos remia ms idjas. Maria, tu -

auksas.

Dkojame ms patarjui nuo 1980 met Minesotos universite

to profesoriui, privaia praktika besiverianiam psichologui filo

sofijos daktarui Jamesui Maddockui. Mums tikra garb prayti js vadovavimo ir paramos. Ir toliau likite dorumo ir imaningu-

mo vyturys.

Dkojame visiems pastaruosius dvideimt met su mumis dir

busiems ClearLife/Lifeworksklinikos klientams u tai, kad djote

mus viltis ir labai stengts siekdami savo gyvenim paversti to

kiu, kokio norite.

Ir galiausiai dkojame trims savo vaikams, kad uaugo tokie puiks ir sumans.


12/226


13/226

KODL TURETUMETE

SKAITYTI I KNYG

Susipainsite su vidurins mokyklos istorijos mokytoju, kuris

gijo visi,net nusikalsti linkusi, vaik palankum, suavjo

Amerikos istorija, nes pats j mgo ir, svarbiausia, inojo, kad

paaugliams patinka mstyti, mesti kitiems ik ir patiems

j atsakyti.

Suprasite, kodl tie suaugusieji, kurie u kiekvien menkniek

jus giria, ne padeda tapti imanantiems, o tik trukdo.

Atrasite, kad visokio amiaus monms kyla su jausmais

susijusi sunkum.

Suprasite, kad valdyti jausmus yra vienas i geriausi dalyk, kok tik galite padaryti.

Suinosite, kuo skiriasi stiprus mogus nuo aukos ar nusikal

tlio.

Imoksite gauti tai, ko norite, nerizikuodami pakliti kaljim.

Suinosite, kad skms virnje atsidrusiems monms ne

viskas pavyksta, bet jie niekada nepasiduoda.

Suprasite, kodl be garso rkti" nra taip naudinga, kaip

pasidalyti savo paslaptimis su suaugusiuoju, kuriuo pasitikite

(o mes patarsime, kaip tok suaugusj rasti).

Isiugdysite vis gyvenim praversiant gebjim nustatyti

kratutinumus, ir tai pads suprasti, kodl bti visai nepriklau

somam taip pat blogai, kaip ir bti bejgiam, nesavarankikam

ar aminai verklenti.Suprasite, kad dl bsimos sveikatos, laims ir skms abso

liuiai btina isiaikinti, kjs norite daryti ir kuo norite

tapti.

Jums nuo krtins nusiris akmuo, kai suprasite, kad nieko

nra geriau, kaip isipasakoti apie ypa rimtus dalykus".


14/226


15/226

PIRMA DALIS

KANIA IR DVASINISPAKILIMAS, STIPRYB IR

LOV


16/226


17/226

1

PAPGA IR GAMTOS MOKSL STUDENTAS IAPALA, UMIESIO TEISININKAS,

SPAUDOS ATSTOV, UDIKAI IR VANDALAS,

GAILESTINGUMAS CENTRINJE PIETLOS ANDELO DALYJE

Ideali plan nebna. Kiekvien akirhirk gali tekti paliktilaiv ir panirti neinomyb.

Joan Borysenko, A Woman's Journey to God: Finding the Feminine Path

(Moters kelion link Dievo: kaip atrasti moterik keli"), 1999


18/226

PAPGA IR GAMTOS MOKSL STUDENTAS I APALA. 18

tampos ir konflikto vengimas, pagarba

PAPGA IR GAMTOS MOKSLU STUDENTAS I APALAU tarpmiestin autobus lipa jaunuolis. Jo skiauter sulipdyti plau

kai vairiaspalviai - ali, violetiniai ir oraniniai. Apsitaiss odiniais

skarmalais. Kojos plikos, basos. Visas knas ir veidas privarstyti

papuoal, vietoj auskar - dvi didels rykios plunksnos. Jis su

drimba vienintel laisv viet, tiesiai prie senyv vyr. is gerus

eiolika kilometr negali nuo vaikino atplti aki. Galiausiai jau

nuolis susigriebia ir prieais sdiniam senukui rkte irkia: Ko

spigini! Ar jaunas bdamas niekada nekrtei kvailysi?" Senyvas

keleivis atauna tuo paiu tonu: Taip, seniai, kai buvau jaunas ir

tarnavau laivyne, Singapre nusigriau ir pasimyljau su papga.

Tai dabar ir svarstau, ar tik nebsi mano snus".

is anekdotas, met metus sklands internete, i ties yra toks

senas ir nuvalkiotas, kad turtume gdytis j toliau skleisti. Bet,iaip ar taip, mums ne gda, nes perskait kit ms pamstym

suprasite, kad is avus maas anekdotas aprpia toki daugyb

raidos lygi ir elgesio eimoje aspekt, jog viskam isiaikinti gal

tume parengti itis universiteto kurs.

Ar is pasakojimas - apie visuotines tiesas? Ar visi suaugusieji

taip pat galvoja apie jaunesnius u save? Ar senyvo vyro atsaky

me galtume igirsti ilumos ir aismingumo gaidel? Jei jaunuolis

bt nutars atsakyti sarkastik senuko pastab, ar btume

pajut nors truputl ilumos, ar tik prieikum, ar iedu vyrai

galt susidraugauti? Ar puolimas - kovin padtis, kuri abu

um, - leist nors kiek suartti, ko net nemanoma sivaizduo

ti, jei abu tyliai ir nemaloniai jausdamiesi sdt ir vienas kito

neapkst? Kuo is pasakojimas panaus etojo deimtmeioautobiografin film October Sky(Spalio dangus"), kuriame vaiz

duojami sudtingi Homerio Hickamo jaunesniojo ir Vakar Vir

dinijoje gyvenanio angliakasio tvo santykiai? iame filme t

vas, galima sakyti, per ilgai buvo piktas, nusivyls ir nusialins,

kai vidurinje mokykloje besimokantis snus usispyrs siek i

pirmo vilgsnio negyvendinamos svajons - sukurti nacionali

ns mokslo atradim parodos reikalavimus atitinkant raketos mo


19/226

19 PAPGA IR GAMTOS MOKSL STUDENTAS I APALA.

del. Ar is humoras nors kiek imintingas, ar tik piktas ir panie

kinantis? Ar stiprus konfliktas yra svarbiausias kuriant nuoir

dius santykius, koki visi ilgims?Na, kaip minjome, remdamiesi io nuvalkioto anekdoto tema ir

eiga parengtume itis universiteto kurs.

UMIESIO TEISININKAS

Man atrodo, reikt tokios vietos, kur bt galima nusisti vai

kus, kai iems sueina trylika, - tai galt bti stovykla, i kurios

jie nebt ileidiami, ar darbo namai, - o kai sueit dvideimt, jie

galt grti namo". Taip prie kelet deimtmei pareik sk

mingai umiestyje dirbantis advokatas, kuris buvo artimiausias

ms klient kaimynas. Ar jis pasak piktai, iauriai? Sprendiant

i to, kaip rpinosi paauglmis dukterimis, i j vidins pusiau

svyros ir tvo akyse suspindusi iburli, nors tai sakant jo bal

sas buvo susierzins, manome, kad ne. Prietaringas gyvenimas irtikra meil visada sykiu, kaip i mint glaustai ireik Konfuci

jus: Tik i ties doras mogus moka ir mylti, ir neapksti".

GALIAUSIAI SUAUGTI AR NE

Medicinos moksl daktar Lynn Ponton yra dviej paaugli mer

gaii motina, San Francisko Kalifornijos universiteto vaiko ir pa

auglio psichiatrijos profesor ir knygos The Romance of Risk: Why

Teenagers Do the Things They Do(Rizikos romantika: kodl paaug

liai taip elgiasi") autor. 1999 met gegusNewsweeknumeryje ji

ra: Ilaikyti vaikus vse reikia isaugoti tv dalyvavim, ska

tinti vaikus rizikuoti sveikai, bet nepavojingai ir, uuot pamoksla

vusi klausytis. Tvai taip pat turi stebti, kaip patys rizikuoja -

nes paaugliai tai mato"*.

Barbara Kantrowitz ir Pat Wingert ra:

Dauguma tiriam vaik - net tie, kurie mokosi su pagyrimu, -

sako, kad jauieisi vis vieniesni ir atitol, jie nestengia rasti bendros

* Barbara Kantrowitz ir Pat Wingert, How Well Do You Know Your Kids?",

Newsweek, 1999 m. gegus 10 d., 36-40.


20/226


kalbos su tvais, mokytojais, o kartais net su klass draugais. Jie

trokta, kad jiems vadovaut, o kai nei namie, nei mokykloje negauna

to, ko jiems reikia, pritampa prie neformali grupi arba susirandaviet pasaulyje, kur tvai negali j pasiekti*.

O tai dar viena citata:

Ms jaunimas pamgs prabang. Jis nepaiso elgesio taisykli,

niekina autoritet, negerbia vyresnij. iais laikais vaikai yra ti

ronai. Jie jau neatsistoja, kai kambar eina vyresnieji, priegy

niauja tvams, plepa suaugusij draugijoje, ryte ryja maist ir

tyiojasi i mokytoj.

[ie odiai priskiriami Sokratui, gyvenusiam nuo 470 iki 399

met prie Krist. Kuo daugiau viskas keiiasi, tuo labiau

panaja.]

Radijo ir televizijos vedjai daniausiai uduoda tok klausim:Ar jums neatrodo, kad dabar vaikams sunkiau augti nei anks

iau?" Mes atsakome: Dabarkitaip". Juk i istorijos inome, kad

prie daug ami muti, kankinti, luointi ir prievartauti vaikus

visuomenje buvo priimtina ir prasta. Net iame amiuje jaut

me skaudius padarinius dl sunkios vaik bkls prajusiais de

imtmeiais.

etajame deimtmetyje, kai dauguma motin vis dien bdavo

namie, rimtos bdos, tokios kaip lytinis smurtas, buvo tokios g

dingos, kad net psichins sveikatos specialistams tikrov atrod per

daug baisi. Dl to vaikai buvo palikti tyliai kentti ir pasmerkti

neatsikrat savo paslapi suaug daryti t patsavovaikams. Dau

guma Didiosios depresijos ir Antrojo pasaulinio karo suluoint

tv taip troko idealaus eimos gyvenimo umiestyje, kad vietojjo sukr tuiavidur iorin lukt, kuris paslp mogikumo

esm ir pilnatv. Galiausiai tai prived prie vis al apmusiopasi-

bjaurjimo, kurio vis dar nestengiame atsikratyti.

Dabar ir tvams, ir vaikams reikalai gali atrodyti pains ir sun

ks, bet yra bd dabartinius sunkumus isprsti, kaip buvo gali-

* Ten pat.


21/226


ma isprsti sunkumus praeityje. Dirbdami su eimomis suinojo

me, kad daugumai problem galiausiai randami sprendimai, kai

vertinami kratutinumai ir aptinkama gelm bei pusiausvyra. ispoiris ypa svarbus kalbant apie tiksl suaugti. Vaikai nori, kad

tvai turt drsos bti tvais, vaikai nori, kad alia bt suaugu

sieji, kuriuos galt lygiuotis, o ne nusigrti. Mes tsiame ir ap

mstyti pateikiame dar kelis pasakojimus.

SPAUDOS ATSTOV

Pasiuniau juos po velni!" - 1995 met baland piktdiugiavo

Sandra Hart. ymi ryi su visuomene skyriaus vadov sum

Mineapolio policija, nes man utikusi girt vairuotoj, kuri su

stabdiusi automobil alikelje umigo ar nualpo. Kai buvo nagri

njama byla, teisjas Myronas Greenbergas apgailestaudamas at

met kaltinim dl teisini formalum. Hart ne syk buvo suimta

ir nuteista u tai, kad vairavo neblaivi, bet atkakliai tvirtino, kadvisa tai vyko atuntajame deimtmetyje. inoma, bylos duome

nys buvo visai kitokie. I ties u tai, kad vairavo neblaivi, ji buvo

suimta 1981, 1983, 1984, 1988, du kartus 1990 ir 1993 metais.

Komentuodama nenoriai priimt teisjo sprendim ji digavo: Pa

siuniau juos po velni! A niekada nesigiau ir nebijojau. Man

padjo du dalykai: Dievas ir teisingumo sistema".

Dievcisjai padjo? Gal ji iprotjo?Naciaiman, kad Dievas jiems

padeda.Kukluksklanasmano, kad Dievas jiems padeda.Amerikieiai

man, kad Dievas jiems padeda, kai stengsi su eme sulyginti Viet

nam. Dabar i moteris mano, kad Dievasjaipadeda. Kai vienas i

tv kerta vaikui per veid taip, kad pamlynuoja akis, danai tei

sinasi, kad turjo tai padaryti paties vaiko labui". I pirmo vilgs

nio kai kuriems monms gali skambti prastai, bet i ties taiapgailtinai netiktina. Jokiu tyrimu, jokia patirtimi ar imintimi

nebt galima rodyti tokio elgesio gerumo. Mes, mons, turime

keist prot tikti, kad viskas, k darome, yra teisinga vien todl,

kad taip padarme. Danai elgiams taip, tarsi labai savimi gro-

tums.

Dauguma turime dar vien keist savyb gailti - ujausti ir gin

ti tuos, kurie daro iaurius ir baisius dalykus. Savo vidumi pajun


22/226


tame, koks turt bti sualotas mogus, kad itaip elgtsi su ki

tais, ir gailestingoji ms dalis stengiasi veikti sveik prot.

Kai profesional auditorijai, susirinkusiai pratybas nagrinti aukos ir nusikaltlio elgesio motyv, smulkiai papasakojame Sandros

Hart istorij, jie pirmiausia pasijunta sukrsti ir pasibjauri. Toliau

bendraujant su auditorija, daugiau klausinjant ir stengiantis pa

velgti giliau, visi ima suvokti, kad j vidin reakcija t pat dalyk

ne visada tokia pati kaip iorin. Pavyzdiui, mons, kurie piktinasi

statymais, biurokratais, savo tvais ar vyriausybe, gali suvokti, kad

paslapiomis pritaria ios moters veiksmams. Alkoholikai ar narko

manai - taip, yra ir toki psicholog, psichiatr, socialini darbuo

toj ar konsultant - gali nesmoningai ginti i moter, nes juos

kamuoja toks pat alingas protis. mons, kuriuos gsdino ar skau

dino smurtaujantys ar j nepriiurintys tvai, gali suvokti nor j

nukryiuoti arba ginti dl atsiradusios simbolins baims vl bti

skaudintiems arba dl ne ta linkme nukreipto gailesio.Naujausiais duomenimis, 1999 met gruod Sandra Hart buvo

pripainta kalta deimtkart vairavusi neblaivi (gda Minesotos

valstijai, kad taip ilgai vilkino bausm) ir dutkstantj met gruod

nuteista kalti.

GAILESTINGUMAS CENTRINJE 1 LOS ANDELO DALYJE

1990 metais i vaiuojanio automobilio buvo nuautas Myrtle

Faye Rumph snus. Neprabgus n kelioms valandoms po mirties

nuudytojo draugai ir giminaiiai susirinko rengti kerto plano.

Jie lauk ir budjo visame rajone ir rengsi nuudyti vaikino udi

kus. Planui sutrukd Myrtle Faye - ji ramiai pareik, kad nekerys

u snaus mirt, kad nort aminti jo atminim. Be pinig ir

valstybs paramos ji padar visk, ko reikjo, kad snaus atminimui bt steigtas paaugli centras. is centras turjo bti saugi

param teikianti vieta, kur susirink paaugliai galt atitolti nuo

nuolat patiriam prievartos ir mirties. Pritrkusi pinig Myrtle

Faye pardav nam ir toliau ts centro veikl. Po penkeri met

jos centr kasdien rinkdavosi 125 paaugliai, o met biudetas siek

200 000 JAV doleri. Apibendrindama ji pasak: Nenorjau lauk

ti, kol miestas, apskritis ar vyriausyb skirs l. Tik nuo pai


23/226


juodaodi priklauso, ar pakeisime savo likim. Btent tai ir sten

giuosi daryti"*.

Los Angeles Times straipsnio apie Rumph autorius pabr, kadjai, kaip paaugli centr noriniam steigti mogui, buvo bdin

gas neprastas elgesys ir isilavinimas"**. i moteris turjo vienuo

liktoje klasje mesti mokykl, kad padt ilaikyti eim, Los An-

del ji atvyko kaip vienia motina su penkiais doleriais kienje.

Tai tikrai nepaprasta moteris. Mes savo auditorijai jos istorij skai

tome nuo 1995 met. Kiekvien syk nordami pabaigti turime

sulaikyti aaras. i moteris - pagarbos vertas pavyzdys mums ir

visiems ms klausytojams. Mes jai ypa dkingi, nes jos imintis

tokia didi, o kuklumas toks nuoirdus, kad esame priversti prisipa

inti, kaip toli dar turime eiti, kad priarttume prie jos jausm ir

iminties. Jei nebt moni, kurie mums primint, kokie riboti

irberibiai esame, tikrai jaustums pasiklyd. Myrtle Faye Rumph

yra vienas i rykiausi tikros stiprybs pavyzdi, apie kuriuosskaitome iuolaikinje spaudoje. Jos gyvenimas yra ne kas kita,

kaip kvietimas mums visiems tobulti.

UDIKAI IR VANDALAS

1989 met rugpjio 20 dien, sekmadien, iek tiek po deimtos

valandos vakaro Lyle'as ir Erikas Menendezai altakraujikai nu

ud mieganius tvus. audant, o tai truko ilgokai, jiems pasibai

g oviniai. Vaikams teko nubgti automobil, vl usitaisyti gin

klus, kad sugr pribaigt motin, kuri ir taipjau buvo mirtinai

nukraujavusi nuo daugini autini aizd. Pirmajame vaik teisme

prisiekusieji negaljo priimti sprendimo, nes advokat Leslie Ab

ramson labai tikinamai rodinjo, kad nuo tvo rank broliai ken

t netiktin smurt ir todl tv nuudymas yra pateisinamas.Dabar vaikai kali iki gyvos galvos, nes per paskutin teism teisjas

neleido pateikti j vaikysts istorijos.

* Miles Corwin, Mother Turns Grief, Grit to Memorial for Slain Son", Los Angeles

Times, 1995 m. spalio 29 d., A27-A28.

** Ten pat.


24/226


Singapre gyvenantis amerikietis paauglys Michaelas Faye'us bu

vo suimtas u nekilnojamojo turto suniokojim. Jam buvo skirta

iauri smurtin bausm - muimas lazdomis. I pradi JungtiniAmerikos Valstij mons buvo pasipiktin, bet atlikus apklaus,

ar j reikia muti lazdomis, dauguma amerikiei atsak: Muti!"

Daugumai amerikiei atrod, kad muimas lazdomis barbarikas

ir nemonikas paprotys - mat po tokios bausms muamojo ko

jos ir upakalis bna panas ali malt ms, - bet jie buvo

tokie bejgiai ir supyk, kad iuolaikinis jaunimas Jungtinse Vals

tijose visikai nerodo pagarbos, jog iuo atveju leido kitai aliai u

juos atlikti juod darb.

Rinkis stiprybAr kiekvien galima vadinti kieno nors auka? inoma. Vieni esame

karo, terorist bombardavimo, kiti vaik smurto, neprieiros, a-

ginimo, muimo ar kitokio nam smurto aukos. Suprantama, visi,kurie esame tai patyr, galime teistai vadintis aukomis. Be to, dau

guma kentjome nuo uragan, ems drebjim, tornad, potvy

ni ar gaisr. Suprantama, galite pasakyti, kad esate baisaus ems

drebjimo auka. O kur dar siaubingos ligos, tokios kaip vys, AIDS,

neurologiniai sutrikimai ir luoinanios ligos, kurios bet kada gali

upulti. Jei sirgote viu, galite pasakyti, kad buvote vio auka.

Taiau viena yra prisipainti, kad esate auka, ir visai kas kita prisi

imti aukos vaidmen. Prisipainti, kad esate nuo ko nors nukentj,

reikia pripainti dal savo tikrovs - ir todl gerai taip daryti dl savo

sielos. Visai kas kita yra prisiimti aukos vaidmen.Taip daryti reikia

tapti silpnam, bejgiam ir kaltinti visus u patirtus sunkumus. Vaidi

nantis auk pats nieko nesprendia ir visada randa paaikinim, kodl

negali ko nors daryti ar pamginti. Toks mogus, uuot aktyviai msisgyvenimo sist ibandym, visk reaguoja pasyviai.

Bent deimtmet mes sielojoms dl amerikiei polinkio painioti

auk su nusikaltliu ir prilyginti vien ar kit brandiam ir atsa

kingam mogui. Ms manymu, tokia painiava atsirado dl pa

prasiausio penkeri met vaikui bdingo mstymo, kai viskas

atrodo juoda arba balta. Baisu ir pagalvoti apie penkiameio prot

suaugusio mogaus kne. Lyle'as ir Erikas Menendezai neabejoti


25/226


nai patyr kok nors smurt arba chemins pusiausvyros sutriki

m, o gal ir viena, ir kita. Nors spauda apsimesdama kvaila ir igno

ruodama akivaizdius dalykus i toki tragedij padaro sensacijas,aiku viena - sveik eim nariai parj namo vieni kit neaudo.

Pirmojo broli Menendez teismo prisiekusieji neabejotinai supai

niojo du dalykus: kodlnusikalstama irkoki bausmreikia skirti u

nusikaltim. Nekalbkime vien apie organinius smegen paeidimus.

Galima drsiai daryti prielaid, kad dauguma moni, kurie udo,

agina, vagia, mua ar griebiasi emocins prievartos, kuriuo nors me

tu vaikystje buvo smurto ar neprieiros aukos. Ieitis aukai - isi

gydyti arba palengvinti skausmingus buvimo auka padarinius - ne

tapti nusikaltliu; nieko gero neieis, jei nusikaltlis taps auka. Ieitis

yra - tapti suaugusiuoju, kuris jauia atsakomyb. Kitaip tariant, ga

lite rinktis: elgsits kaip Sandra Hart ar kaip Myrtle Faye Rumph?

Kokia nauda i visai neapgalvotos amerikiei nuomons apie Mi-

chael Faye' Singapre? Mes, suaugusieji, nuviliame vaikus nebdami su jais, smurtaudami ar vaidindami draugus". Kai vaikai

elgiasi taip, kaip ir reikt tiktis, kai augama be vadovavimo, nir-

tame ir imams kratutini priemoni. Kok paskat, jausm ir

neatsakingumo kratin tokie tvai duoda vaikams. Bti paaugliu

visada reik mesti ik, bet dabar atrodo, kad tai tapo dar dides

niu ikiu nei kada nors anksiau, nes visi - ir tvai, ir paaugliai -

atrodo sutrik dl ios asmenins atsakomybs svokos.

BTI AUKA IR NUSIKALTLIU AR STIPRIU MOGUMI

I knygos pavadinimo galima spti, kad yra toki dalyk, kuriuos

daro protingi paaugliai. Iki iol pateiktus pasakojimus ir pavyz

dius atrinkome siekdami sukurti likusios knygos dalies nuotaik.

I pavyzdi galime matyti, kad nuo sen laik tarp suaugusijir paaugli tvyro tampa, kuri tinkamai reaguodami galime su

kurti netiktin pagarb ir tarpusavio supratim. Pavyzdiai rodo

ir konkreius bdus, kaip suaugusieji turt padti paaugliams u

augti. I j matome, kas nutinka, kai stipryb ikraipoma, ir kaip

mes visi sutrinkame, kai reikia priversti k nors atsakyti u savo

veiksmus. O vienas pasakojimas ypa puikiai rodo, koki netik

tin dalyk gali nutikti, kai mogus, turintis maai prieasi ti


26/226

PAPGA IR GAMTOS MOKSL STUDENTAS I APALA.. 26

ktis ar rpintis, nusprendia imtis protu nesuvokiamos rizikos,

nepaisydamas aplinkini nuomons.

mons i prigimties netobuli. Ir tik dl ms klaid pasaulyjekyla tiek daug skausmo. Btent dl klaid galime patirti nuolan

kum, kuris veda prie dkingumo, o is savo ruotu leidia igy

venti gailestingum ir galiausiai tikr ventum, kuris atsiranda

kovojant ir stengiantis veikti savo pai ribotum. Motina Teres

sak: Bti ventuoju nra neprastas dalykas. ventumas ne kele

to moni prabanga. ventumas - tai paprasiausia pareiga tau ir

man. Mes dl to ir sukurti"*.Stengtis nevaidinti aukos ir nebti nusikaltliu reikia stengtis

bti stipriam. Savo knygoje The Soul of Adulthood (Suaugusiojo

esm") rame, kad stipryb be malons tampa nusikaltimu, o ma

lon be stiprybs klampina aukos vaidmen. Ne tik paauglystje

sunku uaugti ir tapti i ties stipriam. Paaugliai sunkum jau

ia ypa intensyviai, o tai ir yra vienas i visuotini dalyk, siejan

i paauglius su vidutin ami pasiekusiais suaugusiaisiais, se

nus vyrus ir moteris su maais vaikais, kdikius su serganiaisiais

nepagydomomis ligomis ir apskritai vienus su kitais.

Pagrindine ios knygos tema pasirinkome pastangas prisidti prie

gailestingj ir stiprij, nes tai aprpia visk, dl ko iandien tiek

painiavos ir skausmo kelia buvimas paaugliu, dl ko iandien pai

nu ir skausminga bti tvais ir dl ko yra nuostabu ir venta btimogumi. Stipryb - perdto optimizmo fantazija, kuri aptinkama

tik saviugdos knygose. Stipryb - realus, konkretus ir nesunkiai

pasiekiamas bvis, tai vidurys tarp buvimo auka ir buvimo nusi

kaltliu. Kaip visai monijos istorijai bdinga, pastangos atrasti sa

ve ir rpintis savimi, kartu atrandant vienam kit ir rpinantis

vienam kitu, yra didiausias jg ibandymas ir aukiausia vir

n, koki tik gali pasiekti mogus.Tvai, kurie neleidia sau pamirti, kad j paaugliai yra mons,

ir paaugliai, iekantys padrsinimo ir derinantys gailestingum su

stiprybe, galiausiai bus apdovanoti tokia pagarba ir meile, kokios

kiekvienas trokta.

*Mother Teresa,re. Ann Petrie ir Jeanette Petrie, 82 min., Petrie Productions, 1985,

vaizdajuost.


27/226

2

NULUOSTYK EMS TRAUKAI NOS*

Didiai dvasingi mons visada patiria ar vidutinybi prieikum.

Albert Einstein

* skyri i Johnas Frielas para vienas.


28/226

NULUOSTYK EMS TRAUKAI NOS 28

Amerikos istorijos pamokos kratutinumai- siminkite 125 datas ir gausite deimtuk!

- K jis pasak?- Sak: siminkite 125 datas ir gausite deimtuk".

- Bet tai...

- Beprasmyb!

- Gal tu supainiojai odius?

- Ne. Taip irnorjaupasakyti - beprasmyb. Bet tai ir beprotyb.

Kai buvau deimtoje gimnazijos klasje, turjome istorijos moky

toj, kuris nelabai iman savo dstom dalyk - mat buvo futbolo

treneris ir pagal sutart dar turjo dirbti mokytoju, taigi dst istori

j. Turbt nesunku sivaizduoti tas pamokas. Jis mus mok pasau

lio istorijos. Turjome vien i t vadovli, tarp kurio apiplyusi

vireli buvo nusunkta ir suglausta visa Vakar pasaulio istorija

nuo prie Kristaus gimim Viduriniuose Rytuose gyvenusi finikie

i, makedoniei ir egiptiei iki Antrojo pasaulinio karo! O varge! - suukt Davidas Lettermanas. - Kaip tai galima padaryti?"

Atsakome: labai nuobodiai ir beveik niek nesigilinant.

Nebdamas istorikas, ms mokytojas daugiausia dmesio per

egzaminus skyr datoms. Semestro viduryje vykusiam egzaminui

reikjo prisiminti nuo penkiasdeimties iki septyniasdeimties dat,

okeliamajambaigiamajam - visas ankstesnisias ir dar kitas pen

kiasdeimt ar septyniasdeimt dat. A tam baigiamajam egzaminui

siminiau 125 datas ir parodiau, k imoks. Koks aunuolis. Kokie

niekai. Prabgus metams - reikt pridurti, prabgus daugeliui me

t - su Linda, jos motina ir ms trimis beveik iaugusiais vaikais

stovjome prie Londono Tauer ir kaip didiausias specialistas gal

jau itarti: 1066-ieji". Jie visi nusteb suiuro mane. Hastingso

mis. 1066-ieji. Vilhelmas Ukariautojas". eimynykiai buvotokiesusiavj. Ir tik t pai dien vliau pasakiau jiems skaudi ties,

kad i vis 125 dat vis dar prisiminiautik i vien.

Praddamas vienuolikt gimnazijos klas akis ak susidriau su

domiausia asmenybe i visos mus, idyklius, mokiusi mokyto

j kompanijos. I pradi tas vaikinas mus apmulkino. Jis buvo

auktas, liesas, atrod lyg ir iblyks, apsivilks vilnoniu kostiu

mu ir i pairos drovus. Buvau beveik sitikins, kad dauguma


29/226

29 NULUOSTYK EMS TRAUKAI NOS

mano klass draug i pasitenkinimo tryn rankas sivaizduodami

nauj, nepatyrus ir jautr mokytoj, kur per metus bus galima

ltai nukryiuoti (mokiausi katalikikoje mokykloje, todl tuo metu nukryiavimas atrod visai priimtinas odis).

Prisistatydamas mokytojas papasakojo, kaip planuoja vesti pa

mokas. Jis ra istorijos daktaro disertacij. iam vyrui be galo

patiko istorija. Jo specializacija buvo Amerikos istorija, tuo metu

mes kaip tik jos mokms. Nordamas kuo greiiau pasirodyti, vie

nas i ms sunkiausiai besivaldani ir triukmingesni klass

draug pakl rank ir net nelauks, kol jam leis kalbti, ipyki

no: O kaip dl dat?! Kaip dl dat?!" Klas nuiuvo. Buvo taip

tylu, kad galjai igirsti skrendani mus. Niekas negaljo atitraukti

aki nuo blykaus lieso veido klass priekyje. Dauguma suprato

me, kad jis nieko neinojo apie prie j mokiusio mokytojo polink

datas, todl kai jo veidu nuslydo mslingas vilgsnis, mes akimirksn

sulaikme kvpavim.Datosyra antrario mokslininko aistra!"Akimirksnio chaosas. Visi sukluso! Paskui pabiro klausimai ir visi dar

labiau sutriko. K tai reikia? Kaip mus vertinsite? Ko i ms rei

kalausite?

Dabar jis jau pagautas kvpimo ts: Istorija gyva. Tai dina

mikas vyki ir istorijos dalyvi, er ir kultr ssaj procesas.

Visa tai galima interpretuoti labai vairiai. Ir studijuoti istorij ga

lima tkstaniais vairiausi bd. Jums reiks apytiksliai inoti

laikotarp, kad suprastumte vyki sek, bet svarbiausia yra ne

data, o kas tuo laikotarpiu vyko".

0 Dieve,pamanme,is vyrukas - profesionalas. Kai jis baig ds

tyti savo mokymo filosofij ir poir istorij - o tai utruko vis

pamok, - buvome pasiruo paiai sunkiausiai istorijos pamokai.

Mes tai supratome, bet, iaip ar taip, nekantriai laukme pamokos.Tas Vyras mokjo daryti stebuklus! Jis turjo smegenis! is moky

tojas ms dmes prikaust visai paprastai - jis pats be galo mgo

istorij.

Kas t ilt 1963 met rudens popiet nutiko visiems tiems dat

itrokusiems Marino apygardos eiolikmeiams? Ogi tas lieknas,

drovus ir iblyks istorikas mus suprato. Mums nerpjo kaip.

Jis surado ry su grupe eiolikmei ir visiems laikams pakeit


30/226


ms gyvenim, nes mus suprato, jam rpjo, ar mes ko nors

imoksime, be to, jis pats avjosi istorija. Mokytojui beveik nerei

kjo vadovlio, jis leido mums ryte ryti altinius ir sekti kultrinius Amerikos istorijos vykius, skaitant biografijas t ymi vy

r ir moter, kurie irbuvoistorija. Jis visai nebijojo, kad apie juos

suinosime prietaringai vertinam dalyk.

Mokytojas pradjo nuo pasakojimo, kaip atsirado mitas apie Ge-

orge' VVashington ir vyni. Turbt esate j girdj, bet 1963 me

tais n vienas i ms jo neinojome. Dvasininkas, autorius ir kny

g pardavjas Masonas Locke'as Weemsas savo perkamiausioje kny

goje The Life of George Washington; with Curious Anecdotes, Equally

Honorable to Himself and Exemplary to His Young Countrymen(Geor-

ge'o Washing tono gyvenimas; su smalsum adinaniais anekdo

tais, vienodai pagarbiais jam ir pamokomais jo jauniems tautieiams")

pateik pirmj Amerikos prezident lovinant pasakojim. Niekam

tuo metu nebuvo paslaptis, kad tai lovinamasis mitas. Vliau, kaipdanai ilgainiui nutinka, pasakojimas m gyvuoti savarankikai,

kol vien dien", ar bent jau taip atrod, kiekviena pradinuk mo

kytoja Amerikoje pasakojo vaikams i istorij, tarsi tai bt buvusi

tiesa. Ties sakant, 1963 metais dauguma pradini klasi mokytoj

turbt ir man, kad tai tiesa.

Vliau suinojome, kad Benjaminas Franklinas turjo nesantuo

kin vaik, Abrahamas Lincolnas kentjo nuo sunkios depresijos, o

Thomas Jeffersonas - daugumos vertinamas kaip vienas i keturi

geriausi prezident - turjo ilgai trukus meils roman su viena

i savo vergi ir buvo jos vaik tvas. Ar mums reikjo tai inoti?

Ar ms, nenustygstani eiolikmei, klasei reikjo tai inoti?

Suprantama, taip. iam viesiam mogui buvo aiku, kad per am

ius bus teisingi 60 metais prie Krist Cicerono pasakyti odiai:Neinoti, kas nutiko prie gimstant, reikia visiems laikams likti

vaiku". Jis suprato, kad mes troktame pamanktinti smegenis, ir

tikjo, kad pajgsime tai padaryti. To tiesiogiai jis mums nesak,

nes i to nebt buv tiek naudos, kiek metant mums ik ir

tikintis, kad j veiksime. io stebuklingo istorijos kurso pabaigoje

nuostabusis mokytojas pasak sudie apsivietusiems mokiniams,

kurie niekada nemanys, kad istorija nuobodi.


31/226


Tinkamai mokykite vaikusi istorij pasakoju kiekvien syk dstydamas Mineapolio Sent

Polio mokytojams absolventams. J paprastai pateikiu pradioje

paskaitos, pavadintos Darbas su asociali eim suaugusiaisiais

ir vaikais". Galbt stebsits, kodl is pasakojimas tinka tokiai pa

skaitai. Man jis atrodo vienas i tinkamiausi mano pasakoti pa

rinkt istorij, nes imanymas yra didiausia dovana, koki mo

kytojas gali duoti vaikui i sunkios ar smurtaujanios eimos. Pa

sakodamas i istorij stengiuosi pabrti, kad gal gale pasaul

valdys tie vaikai, kurie t ino ir ratu ar odiu moka tai perteikti. Visi kiti dirbs McDonald's" restoranuose. Gal tai iek tiek

perdta, bet ne per daugiausia.

Pasaulinio garso antropolog Margaret Mead pasakojo, kad tuo

metu, kai Jungtins Amerikos Valstijos ant Hiroimos ir Nagasa

kio numet atomines bombas, ji buvo bebaigianti rayti knyg.

Margaret Mead supl rankrat ir imet sakydama, kad pasaulistaip drastikai pasikeit, jog jos knyga jau niekam nebereikalinga.

Panaiai nutiko ir kai Minesotos gyventojas Charlesas Lindberghas

pirm kart veik ems trauk ir vienas perskrido Atlanto van

denyn, ir kai Neilas Armstrongas pirm kart pastat koj Mnu

lyje, ir kai su trenksmu nukrito pirmosios Berlyno sienos plytos.

Savo dainoje Oysters and Pearls" (Austrs ir perlai") Jimmy Buf-

fettas dainavo, kad Lindberghas nuluost traukai nos" ir pasau

lis visiems laikams pasikeit.

Per vis istorij mes, mons, kai kuriuos vykius esame link

laikyti tokiais dideliais, svarbiais ir galingais, kad po j, atrodo,

gyvenimas niekada nebebus toks pat. Savo trump buvim ioje

planetoje ymime, ms manymu, svarbiausiais laik matuojan

iais vykiais. Tai Hamurabio kodeksas, Jzaus Kristaus gimimas,Gutnbergo irasta spausdinimo maina, mogaus skrydis per At

lant, atomo galios paabojimas, pirmasis nusileidimas Mnulyje,

gydymui pritaikyta gen ininerija... Kas toliau? Atvirai kalbant,

js gal inote geriau u mus.


32/226


Maitauti ar keistis?Laikas, kai vaikui dvideimt keturi ar dvideimt ei mnesiai, vadi

namas baisiaisiais dvejais", nors man tai visada atrod labai keista. Ties sakant, prie gimstant pirmajam vaikui gavau geranori

k patarim: Diaukis vaikais, kol mai, nes kuo didesni, tuo sun

kiau juos auklti". Net bdamas nepatyrs jaunas tvas girdjau

vidin bals kudant: Neatrodo, kad tai bt protinga mintis".

Pasirod, kad buvau teisus. Visada tuos paius vykius galima

reaguoti dvejopai. Kai pirmajam vaikui sukako dveji, galvojau tik

viena: Koks puikus amius!" Stebjau, kaip jis stengiasi bti ne

priklausomas. Klausiau, kai sak ne", taip visam pasauliui pa

reikdamas, kad suvokia save kaip atskir mog. Baisieji dveji?

Ne, tai buvo nuostabieji dveji.

Anot Jeano Piaget, vis laik takingiausio raidos psichologo,

tryliktaisiais ir devynioliktaisiais metais keiiamasi tiek pat. Daugu

ma paaugli (deja, ne visi) pamau pereina nuo vadinamosios konkrei operacij mstymo fazs prie formali operacij fazs, kuri, be

kita ko, reikia gebjim daryti prielaidas - klausti: Kas bus, jei?" -

gebjim sistemingai mstyti, gebjim daug geriau sijausti kitus ir

patikrinti savo prielaidas, uuot elgusis impulsyviai ar bet kaip.

ie pokyiai apima esmin poreik abejoti ir svarstyti, ypa abejoti

dauguma vaikystje gaut vertybi ir sitikinim. Kitaip tariant, ne

tik normalu, bet btina,kad paaugliai uduot tokius klausimus:

Ar i ties egzistuoja Dievas?"; Ar tikrai geras mogus gali jausti

neapykant?"; Ar visata begalin, ar turi ribas?"; Ar du plius du

visada lygu keturiems?"; Ar galiu bti protingas mogus ir balsuo

ti u politik, u kur mano tvai nieku gyvu nebalsuot?"; Ar

Thomas Jeffersonas tikrai turjo vaik su viena i savo vergi?"

Tvai, kurie atpains besiskleidiant savarankik mstymkaip enkl, kad j paaugliai sveiki, normals ir vystosi pagal

tvarkarat", digaus ir jaus palengvjim, net jei kartais vaik

ikiai juos erzins. Tvai, kurie nesupranta, kad tai yra sveika ir

normalu, nerimaus ir todl stengsis kontroliuoti ar trukdyti iam

nuostabiam etapui ir taip sukels lidn padarini.

Man penkiasdeimt treji. Uaugau etajame ir septintajame de

imtmetyje priemiesio name madaug dvideimt penkios minuts


33/226


kelio iaur nuo San Francisko. Mano vyresnysis brolis, sesuo ir a

beveik itisai irdavome nespalvotas televizijos laidas. Pirmj m

s televizori tvai nusipirko, kai buvau koki penkeri. Daugumlaid irdavome kartu su tvais, kurie ia nauja technologija a

vjosi kaip ir mes, jei ne labiau. Mano tvas ir vyresnysis brolis i

rdavoFriday Night Fights(Penktadienio vakaro kovas"), visai ei

mai patiko laida Your Hit Parade(Tavo populiari dain konkur

sas"), kai ugniau kvap nekantraudavome pamatyti, kokios dainos

ar instrumentin muzika bus irinkta savaits deimtuk.

Gal dabar tai kvailai atrodys, bet kai mokiausi pradinje mokyk

loje, viena i didiausi nuoskaud buvo ta, kad ms eima nega

ldavo matytiMickey Mouse Club(Peliuko Mikio klubo"). Mes gy

venome prie pakrants kaln, apaugusi sekvojomis, todl to ka

nalo ms televizorius nerod. Kit dien po laidos eidavau

mokykl ir girddavau artimiausius draugus, diaugsmingai ap

tarinjanius Peliuko Mikio klub". Stengdavausi sitraukti, betman akivaizdiai trko tam tikros patirties. Buvo aiku, kad nor

damas suprasti, apie k jie kalba, turjau bti mats laid. Visa tai

buvo etojo deimtmeio kultros dalis ir todl tai buvo svarbu.

Barry Levinsono filmasAvalon(Avalonas") (1990) yra savo ei

mos istorijos garbinimas. Kartu jis yra milinik ir negrtam

tak amerikiei eimai padariusi televizijos ir umiesio gyveni

mo testamentas. Pirm syk pamats film galiausiai suvokiau,

kaip stipriai tuo metu mus visus veik ios dvi kultros jgos. Kai

1954 metais tvas, motina, brolis, sesuo ir a patogiai sitaisyda

vome prie t ma televizori, nekantraudami pamatyti, kuri daina

bus pirmoji geriausi dain srae, n vienas net netardavome,

kad ms gyvenimas pasikeit. Gal tik keletas moni galjo nu

matyti daugyb pokyi, kuriuos sukels ta maa d, o paskuinuseksime ir mes visi.

Kokie bsime, daug priklauso nuo istorins ir kultrins terps,

kurioje augame. Raidos teoretikas Erikas Eriksonas, suformulavs

atuonis raidos tarpsnius ir tvirtins termin tapatumo kriz,vis

gyvenim tyrinjo ry tarp kultros ir tapatumo raidos. Jis tur

bt pasakyt, kad, uaug XIX a. pradioje Amerikos prerijose prie

ibalins lempos skaitydami suplyusias knygas, btume vienokie


34/226


mons ir visai kitokie, uaug umiesio name, kur reguliuojama

temperatra, kompiuterio ekrane skaitydami i interneto parsisis

dint informacij. Jis taip pat pasakyt, kad gal gale mogus visada liks mogumi ir kad mes visi turime pereiti tam tikrus visuo

tinius tarpsnius, kad toliau augtume.

Nuluostyk traukai nosCharlesas Lindberghas nra vienintelis traukai nos nuluosts did

vyris. Martinas Seligmanas, pasaulinio garso psichologas tyrjas,

1965 metais kaip jaunas absolventas sukrt mokslo pasaul teig

damas, kad unys (ir pagal ekstrapoliacij mons) gali imokti

bti bejgiai. Nordami geriau suprasti tokio silymo drs tur

tumte inoti, kad tuo metu visa, kas vert abejoti svarbiausiais

biheviorizmo teorijos principais, buvo vadinama erezija. Svoka

imoktas bejgikumas tapo svarbiausia Seligmano darbo dalimi ir

galiausiai padjo jam sukurti svok imoktas optimizmas".Jis nuluost traukai nos ir pasirinkdamas toki pozicij labai

rizikavo, nes paprastai dauguma nauj dalyk vliau arba pasitei

sina ir tampa populiars, arba ne. Savo knygojeLearned Optimism

(Imoktas optimizmas") jis aprao, kaip kiti reagavo j ir jo tyri

m partner Steven Maier:

Bihevioristai taip lengvai nepasidav. Labai garbingas ms

skyriaus universitete profesorius - j is pats jau dvideimt met

redagavoJournal of Experimental Psychology (Eksperimentins

psichologijos urnal") - para man ratel , kad nuo ms

straipsnio rankraio jam buvo fizikai bloga". Tarptautinje

konferencijoje- visuose vyr tualetuose - mane persekiojo geriausias

Skinnerio mokinys ir vis tvirtino, kad gyvnai ...imoksta tik

reaguoti"*.

Seligmanas Steven Maier apibdino kaip drov ir darbt jau

nuol i paios Bronkso irdies", kuris uaugo skurde ir yra pra

* Martin E. P. Seligman, Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life,

New York: Alfred A. Knopf, 1991.


35/226


ts kovoti". Paiam Seligmanui gyvenime teko daug dl savs pa

kovoti, kova nesiliov ir darbe. Kiekvien syk moksliniuose tyrin

jimuose atsiradus klitims ar pasipylus profesinei kritikai, jie suimdavo save rankas, nusivalydavo purv ir toliau skindavosi ke

li. Vien 1999 met rudens dien Charlie Gibsonas ir Diane Sa

wyer pareng speciali Good Morning America(Labas rytas, Ameri

ka") laid, kuri kaip pagrindin laidos ekspert-komentatori pa

kviet Martin Seligman. Kalbdamas apie optimizm, depresij ir

imokt bejgikum Seligmanas pasak, kad mons, kuriems se

kasi, patiria neskmi, bet niekada nepasiduoda.Graik mite Dedalas perspja sn Ikar neskristi per arti sauls,

nes ji itirpdys vak, riant mogaus padaryt sparn plunks

nas. Ikaras buvo pernelyg impulsyvus. Jis per daug priartjo prie

sauls ir uvo. Nepaisydami io lidno ir baisaus pasakojimo, mo

ns ir toliau band skristi, kol vien syk pavyko. Bti paaugliu

visais laikais reikia rizikuoti, kristi, nusipurtyti, mokytis i klaidir vl brautis priek. Neklysdamas ir nerizikuodamas niekas nie

kada nieko nepasiek nei meilje, nei darbe. Svarbiausias dalykas

yra vis protingiau rizikuoti.

Mes amiams liksime monmis, bet ne aminai irsime ne

spalvot televizori ir ne aminai etadieniais dviraiais vaiuosi

me kin, kur sumokj dvideimt penkis centus pairsime du

animacinius, serial ir du vaidybinius filmus. Laikai keiiasi. Sly

gos keiiasi. Keiiasi informacijos perdavimo ir dalijimosi ja bdai,

tik mons daugiau ar maiau lieka tokie patys. Kuo daugiau i

moksime i t, kurie gyveno prie mus, tuo daugiau galsime pra

turtinti ateities pasaul. Broliai Wrightai pirmieji lktuvu atliko mo

gaus valdom skryd. Kai pasirod Lindberghas, jis jau stovjo ant

milin pei.


36/226


37/226

3

KOKAPUIR LABRADORE

Geriau gyventi vien lito dien nei imt avies met.Uraas ant dvideimties lir sidabrins Italijos monetos, 1930


38/226

KOKAPU IR LABRADORE 38

Kart gyveno dvideimties svar kokapu, vardu Semas, ir geltona

labradore retriver, vardu Ab. Semas ir Ab susipaino, kai jiems

buvo dveji, o pagal un ami - keturiolika met. Jie susitikoKanados iaurs mikuose labai pavojingomis slygomis. Semas su

laukini kokapu gauja trauk link rajono, vadinamo Labradoru,

iekodami geresni mediokls plot. Buvo vlyvas ruduo, naktys

labai altos, o em apklota lengvu sniegu. Visi unys lygiavosi

Sem ir avjosi juo, vyriausiu gaujos patinu.

Kai igirdo galingos kokapu gaujos leten dundenim, labradore

Ab irgi valgsi sau nauj mediokls plot. Gauja pasirod mi

ko laukymje ir pasuko Negyvojo uns tarpeklio link. Staiga Semo

sakymu unys sustojo, o jis pats m ingsniuoti pirmyn atgal su

tokia tampa, kokios Ab anksiau nebuvo maiusi. Jis svarst, ar

okti per tarpekl. Kiti kokapu atrod susirpin. Semas jaut, kad

jie neturi kitos ieities, nes oras vis blogjo, o apibgti aplink tar

pekl bt prireik dar dviej dien. Gaujos vadas inojo, kad neiaip sau is tarpeklis pavadintas Negyvojo uns vardu - tik dides

ni unys galjo j perokti. Semui ir kitiems kokapu okimas per

tarpekl galjo prilygti milinikam ygdarbiui.

Ab paman: Nedaryk to, draugui. Apsiverkiau i gailesio,

jeigu toks graus padaras mano akyse nert tarpeklin". Vos spjus

jai taip pagalvoti, Semas apsisuko, nurisnojo kokius atuoniolika

metr nuo tarpeklio krato, atsigr ir pasileido aibo greiiu. Akies

mirksn jis skrido. Dramatikai isilenks skriejo oru ir tvirtai lum

teljo priekinmis letenomis kitoje tarpeklio pusje! Griausmingi ko

kapu sveikinimai nuaidjo taip garsiai, tarsi mikas bt virts olim

piniu stadionu. Tada Ab vl pavelg Sem - is laisi priekines

letenas. Oi, jis sueistas", - tar ji.

Kiti kokapu atrod sukrsti ir isigand. Semas stovjo tiesus, velg gauj nuo kito tarpeklio krato ir sakmiai sulojo:

- Toliau tursite eiti be mans. Svarbiausia gaujai - ilikti. Visada

taip buvo ir visada taip bus.

Vieni m inkti, kiti prieintis. Semas buvo neperkalbamas. Ta

da i miko ilindo Ab ir velniai, bet tvirtai tar:

- Per tarpekl okinju kiekvien ruden, kartais sikandusi k

tik sumediot grob. Pirmiausia per j perneiu kiekvien i js.


39/226

39 KOKAPU IR LABRADORE

Tada igydysiu Sem. Per dvejus gyvenimo metus nebuvau suti

kusi kilnesnio patino.

Spengianioje tyloje visos galvos atsigr Sem, o is susitvar-ds pagalvojo minutl, paskui nuolankiu ir galingu balsu tar:

- Pradk.

Semas stovjo alia ir ididiai irjo, kaip Ab per tarpekl po

vien nea jo gaujos unis. Vado akyse kaupsi aaros. Pakls galv

jis stebjo, kaip Ab grakiai skrenda oru, kaip vakaro saulje blizga

jos raumenis dengiantis kailis. Kiekvien syk ji su trenksmu tvirtai

nusileisdavo kitoje tarpeklio pusje. Semo ird drask prietaringi

jausmai. Jausdamas palengvjim ir vilt dl savo gaujos saugumo,

jis negaljo sulaikyti aar ir nejausti apgailestavimo. T pai aki

mirk jis suprato, kad irdamas i galing ir graki kitos veis

ls patel jauia begalin diaugsm. Jos gro lenk tik netiktinas

miklumas ir dosni irdis. Per dvejus gyvenimo metus nebuvau su

tiks taip ujausti mokanios patels", - mintyse tar Semas.Semas su visais atsisveikino. Pakeliui Labrador i gaujos isi

skirs naujas vadas. Semas inojo, kad taip nutiks savaime. Staiga

jo smon persmelk kitados girdti odiai. Jo tvas sak, kad vie

nintelis bdas tapti tikrai suaugusiu - patirti ird veriant nusivy

lim, nuolankiai j priimti ir eiti pirmyn. Jis sak, kad kiekvienas

kokapu pajgia pasiekti tok egzistencijos lygmen, bet galima pa

sirinkti, ar tai daryti. Dar sak, kad kiekvienam emje per gyveni

m yra skirtas bent vienas labai didelis nusivylimas, o pasirinkti

galima ne kaip jo ivengti, o kaip veikti, kai tai nutiks. Dabar Se

mas suprato, k tvas norjo pasakyti, ir i visos irdies buvo d

kingas u pamokym, nors jam buvo labai lidna.

- Abe, - tar jis su tokia ramybe, kad net nustebo, jog tiek jos

turi. - iaip jau esu prats bti vadu, greitai veikti sunkumus,moku tikinti kitus, tiesiog inau, k reikia kiekvien akimirk da

ryti. Turiu prisipainti, dabar esu suglums.

- Semai, t pai akimirk, kai tave pamaiau, velgiau neapsa

kom tavo iskirtinum. Prisipainsiu, net man irdis suvirpjo, -

pradjo Ab. Ji bt paraudusi, jei labradorai retriveriai raust. -

Stebdama tave ir tavo gauj maiau, kad tavo sprendimai vis

laik sutampa su tuo, k, maniau, matau.


40/226

KOKAPU IR LABRADORE 40

- ie sprendimai nebuvo lengvi, Abe.

- Stebjau tai, kas vyko, ir pati jauiau siaub. A irgi nesivaiz

duoju, k kita buvo galima daryti. Js visi btumt pasmerkti, jei

tau bt nepavyk perokti per tarpekl.

- Taip, nors iem ms gaurai uauga, kokapu kailis ne toks

iltas kaip labrador. Jei nebtum padjusi, mes visi btume uv.

- Mano pasirodymas reikiamu laiku yra vienas i t nepaaiki

nam ir nevaldom pasaulio stebukl. Sutapimas. Likimas. Sk

m. Planas i aukiau. Sunku tiksliai pasakyti. Taiau kiekvienas

i ms privalome rinktis, kaip reaguosime iuos likimo vingius.Tu galjai savanaudikai susirpinti savo garbe, atsisakyti mano

pagalbos ir galiausiai parodyti savo gaujai, kad nesi toks vadas,

kok jie sivaizdavo tave esant.

- A svarsiau visas galimybes.

- Kiekvienas turdamas tavo jausm gelm ir imint taip dary

t. Be to, galjai nutarti eiti su jais, kai visus po vien perneiau pertarpekl.

- Taip, galvojau ir apie tai. Bet i itikimybs man jie bt bg

liau ir vl gaujai bt ikils pavojus.

- Ir vl ties sakai, Semai.

-Ai u komplimentus, panele Abe. Jie gydo i beveik nepake

liam netekt. (Negaljo patikti savo ausimis, kad k tik j pavadi

no panele Abe. Tai buvo per daug familiaru, bent jau tarp kokapu.)

Tada Semas tokia pat virpania irdimi kaip ir Ab pasak:

-A suavtas tavo jga ir velnumu, mitrumu, stiprybe ir mo

kjimu ujausti; kokia tu nepakartojama ir grai. (Ir vl i jo lp

liejosi tokie odiai, kad jis pats sunkiai galjo patikti.)

- Ai, Semai, - paprastai atsak Ab.

Kaip kartais norint ar nenorint nutinka, j gyvenimai pakryponetikta linkme, kur lauk nauji ibandymai. Jie buvo laukinse

tolimosios iaurs platybse. Semo priekins letenos sueistos. Abei

reikjo priimti ird draskant sprendim. Ji inojo, kad Semo gali

mybs igyventi maja su kiekviena tyrlaukiuose praleista diena,

o jeigu nunet j civilizuot pasaul, jai utekt proto surasti

medicinos pagalb, kurios Semui neatidliotinai reikjo. Ji taip pat

inojo, kad tokie du ypatingi unys kaip jie tikriausiai bt prijau


41/226

41 KOKAPU IR LABRADORE

kinti. Ab buvo girdjusi apie iuos moni polinkius ir, nors bet

kada bt galima grti laisv, ji inojo, kad atsiradus unikam

prieraiumui bt sunku tai padaryti. Jei juos priglaust iaurusmogus, bt lengvj palikti, o jei geras - labai sunku.

Ab dantimis velniai sukando Sem, stengdamasi nesueisti jo

savo galingais nasrais. sitikino, jog laiko j gantinai stipriai, kad

neimest. Pusiausvyrai ilaikyti prireik daugiau energijos ir su

sikaupimo nei kada nors anksiau. alo, o Semas silpo. Po trij

sunkios kelions dien Semas galiausiai paklaus Abs:

- Kur traukiame?

- I ligonin. Antraip tu mirsi.

Semas inojo. Jis aikiai suprato, k Ab dar ir k jai tai reik.

Jis inojo, kad nereikia jos versti dar ir jausti kalt, todl tepasak:

- Mes itversim. Jauiu savo kailiu.

Kai jie nakiai susirang kito vries apleistame guolyje, Abei bu

vo iliau ir ji jautsi stipriau nei kada nors anksiau. Nuo civilizacijos ir naujo gyvenimo pradios juodu teskyr dvi valandos. Vis

nakt ia usnsdami, ia pabusdami jie inojo, kad j susitikimas

mike visk pakeit. Nepaisydami skausmo, alkio ir alio, jie jau

tsi u visk dkingi taip, kaip tik galjo jaustis dkingi du didvy

riki unys.


42/226


43/226

ANTRA DALIS

SEPTYNI GERIAUSIPROIAI


44/226


45/226

4

TAPK IMANANTIS: SAVIVERTS NEGYSI

NEI PRIE VEIDROD SAVE TIKINDAMAS,NEI DUSINAMAS PAGYRIMAIS

Svarbiausias gyvenimo vykis yra diena, kai netiktaisusiduriame su protu, kuris mus sukreia.

Ralph Waldo Emerson, Character (Veikjas"), 1844


46/226

TAPK IMANANTIS: SAVIVERTS NEGYSI NEI PRIE VEIDROD.. 46

Laisvs raytojai i Long Byo Vilsono vidurinsmokyklos

1994 met ruden jaunut, k tik mokslus baigusi dvideimt trejmet mokytoja Erin Gruwell eng sunki Long Byo vidurins

mokyklos klas svarstydama: K mokiniai apie mane galvos? Ar

neatrodysiu nuo visko nutolusi ar per daug tvarkinga? O vis blo

giausia - ar nepamanys, kad esu per jauna ir mans nereikia paisy

ti?" Klas buvo pilna mokini, pavargusi nuo sunkaus gyvenimo -

tv skyryb, fizins ar lytins prievartos, audymo i automobi

li, gauj ir narkotik. Kaip mokytoja - k ir kalbti, jauna moky

toja - gali tiktis padaryti teigiam tak vaikams, kurie susiduria

su tokia kasdienybe?

Dstydami Mineapolio Sent Polio mokytojams absolventams esa

me nutar visada papasakoti Erin Gruwell ir jos mokini istorij.

Taip darome todl, kad tai vienas i mums inom kvepiani

pasakojim apie mokytojos ir grups tariamai pasmerkt paaugli skm. Vis dar negalime sulaikyti aar irdami Connie Chung

ABCNaujien tiesiogin reportaapie Erin Gruwell mokini grup,

pasivadinusi Laisvs raytojais.

O viskas prasidjo taip. Pirma, klas buvo pilna paprasiausi

vaik, kuri dauguma buvo i blogiausio Long Byo rajono, tai

yra dauguma j i ties buvo pasmerkti. Antra, i mokytoja turjo

puik isilavinim ir tikrai galjo vaikus daug ko imokyti. Treia,

tai buvo paprasiausi paaugli klas, ir tiek. Kitaip sakant, visi

paaugliai, kad ir kokiomis slygomis gyvent, nori bti imanin

gi. T akimirk, kai kas nors supranta, kad tai tiesa, j galimybs

tapti imaningiems ima logaritmikai didti. Erin Gruwell padar

prielaid, kad jie imanantys. Ir paskutinis svarbus dalykas - vi

siems klass mokiniams i pat pradi labai patiko daryti tai, kdar. Aistra suteikia energijos, kuri varo mechanizm. O visa kita,

kaip sakoma, jau praeityje.

Panel Gruwell, kaip mokiniai j meiliai vadino, i ties Vilsono

vidurinje mokykloje pradjo dirbti praktikante prie metus. ia ji

i vieno mokinio rank ipl rasistin piein, kuriame buvo pavaiz

duotas klass draugas. siutusi dl pieinyje rodomo nepakantumo

ji suriko, kad tai primena yd genocid. Kai mokinys nedrsiai


47/226

47 TAPK IMANANTIS: SAVIVERTS NEGYSI NEI PRIE VEIDROD..

paklaus, kas yra genocidas, Erin Gruwell padjo al vadovlius

ir pradjo mokyti vaikus taip, kad sujaudintj irdis. \daugum

klass vaik buvo auta, taikytasi arba jie mat gauj susiaudymus. ie mokiniai nesunkiai galjo sivaizduoti genocid, nes gy

vendami neramiuose rajonuose patys buvo patyr visokiausi trau

m. Mokytoja juos visus nusived Niuporto Byo pasiturinij

rajon, kuriame gyveno, irti Steveno Spielbergo indlerio s

rao". Kino teatre ji pajuto kai kuri irov nepasitenkinim. Jie

buvo priblokti, kad mokytoja idrso atsivesti tokius mokinius.

Vienas kaimynas jai net pasak: Jei jums taip patinka juodieji, tai

kodl gi neitekate u bedions?" Vietos laikratis pirmajame pus

lapyje ispausdino j ginant straipsn.

Erin Gruwell privert savo mokinius perskaityti Anne Frank die

norat. Ji pasikviet genocid pergyvenus mog. Jos mokiniai

perskait Zlatos Filipovi knygZlata's Diary: A Child's Life in Sa

rajevo (Zlatos dienoratis: vaiko gyvenimas Sarajeve") apie penkiolikos met mergaits igyvenimus karo nusiaubtame Sarajeve.

Vaikai surinko pinig, kad Filipovi atvykt pas juos Kalifornij.

Paskui Erin Gruwell mokiniai m rayti. Ji patar jiems pradti

dienoraiuose fiksuoti, k patyr ir jaut. Nusiirj septintojo

deimtmeio laisvs kovotojus u pilietines teises, jie pasivadino Lais

vs raytojais. Tuo metu, kai Erin Gruwell pradjo iuos vaikus

mokyti, jie negaljo tiktis ilgai igyventi. Jie tarsi buvo atsidr

akligatvyje. Prarad vilt. Pabaig vidurin mokykl 150 jos moki

ni nutar mokytis kolede. Buvo ileistas vaik dienorai i

trauk rinkinys, pavadintas The Freedom Writers Diary: How a Tea

cher and 150 Teens Used Writing to Change Themselves and the World

Arround Them(Laisvs raytoj dienoratis: kaip mokytoja ir 150

paaugli panaudojo raym, kad pakeist save ir aplinkin pasaul"). Honoraras u knyg buvo paaukotas Pakantumo mokymo

fondui, kuris buvo steigtas finansuoti Laisvs raytoj studijas.

Gda, gdaDabar papraysime js nusiteikti kitokiems dalykams ir sivaiz

duoti, kad esate valstybins mokyklos antrokas. Jums sunku per

skaityti kelet eilui skaitini, i kuri kartu su kitais klass drau-


48/226


gai mokots. Kai artja js eil garsiai skaityti, jauiate, kaip vei

d ipila raudonis, nugara nueina pagaugais, o juodoji gdos ir pa

ralyiaus duob ima traukti vis gilyn. Smegenys usiblokuoja. Mginate skaityti, taiau neilemenate n odio. Viskas baigta. Mal

daujate, kad mokytoja palikt jus ramybje ir liept skaityti kitam

vaikui. Dl neinomos prieasties - gal ji t ryt susivaidijo su vy

ru, o gal dl to, kad priminte jai vyresnj brol, kuris j ma

kankino, - ji vis labiau kelia bals ir sako irti j. Mokytoja

irkia: Bili Torgersonai, tutuojau ygiuok prie lentos, usidk

nepaangaus mokinio kepur ir sdk kampe penkiolika minui!

Tu n kiek nesistengi!"

Paeminimas nepakeliamas, bet js neturite kitos ieities. Neno

romis paklstate, o klass draug juokas ir patyios ugoia net

js pai vidin bals. Nuingsniuojate ten, usimauklinate auk

t, smail gdos kepur, neskms ir nemokikumo simbol, ir

atsisuks kamp atsisdate ant kds. Kikenimas nesiliauja, kolmokytoja sudrausmina vaikus ir toliau skaito. Jauiats, tarsi b

tumte suskaldytas gabalus. Sunku sivaizduoti, ar esate kada

nors blogiau apie save mans. Js vienintel viltis - kad iliksite

sveikas, kai i siaubinga diena pagaliau baigsis.

Ir dar labiau gda1999 met baland Oprah Winfrey pakviet mus laid valand

pakalbti apie ankstesnij knyg Septynios didiausios (ger) t

v klaidos". iai laidai Oprah darbuotojai surado maloni ir drsi

motin su dukterimi. Moterys buvo pasirengusios pademonstruo

ti ms knygoje aprayt pirmj klaid" - kai su vaikais elgia

masi kaip su kdikiais. Dukt buvo netekjusi dvideimtmet mo

teris, pati turinti maiyt dukryt. Motina paaikino, kad jos vaikyst buvo skausminga, todl ji troko, kad dukteriai to niekuo

met nereikt patirti. Taigi ji visk u savo mergait dar leisdama

iai tiesiog bti. Kaip jau turbt atspjote, dukt teig, kad geri

motinos norai neleido jai suaugti. Ji neimoko savimi pasirpinti,

diaugtis pastangomis, valdyti jausmus, apsisaugoti ir galiausiai

savarankikai gyventi.

irint ias dvi mylinias moteris, taip narsiai besistengianias


49/226


sprsti tokius keblius santykius, apm neapsakomas jausmas. Mo

tina labai atvirai pasak, kad jai vis dar sunku liautis u dukter

daryti tuos darbus, su kuriais i puikiausiai susitvarkyt pati. Jiprisipaino sunkiomis dukteriai dienomis vis dar ateinanti jos na

mus skalbti. O dukt papasakojo, koki depresij ji patyr pradju

si studijuoti kolede, kai gyventi be motinos buvo nepakeliama - ji

tiesiog nebuvo pasiruousi gyvenimui. Ji m gerti, linksmintis ir

lytikai santykiauti, visai negalvodama apie padarinius, nes nei

nojo, kad jos veiksmai gali turti padarini.

Tai gyva!Mes jau beveik deimt met kalbame apie savo vert pabrianio

judjimo trkumus. Ms k tik pateikti du pavyzdiai apibdi

na problemos esm, kaip mes j suprantame. Judjimas u savi-

vert prasidjo prie kelet deimtmei kaip protestas prie siau

bing drausm, kuri tuo metu buvo prasta. Tada buvo priimtinair visuotinai pateisinama pamokyti" vaikus eminant, ir visa tai

buvo daroma j pai labui". Ties sakant, ir Alice Miller ledus

pralauusi knyga apie smurt prie vaikus buvo pavadinta taip

pat - For Your Own Good(Tavo paties labui"). Udti vaikui nepa-

angaus mokinio kepur ir priversti j kit pajuokai sdti prie

klas yra neabejotinai iaurus ir prieikas vaiko atvilgiu poel

gis, todl reikjo sveikinti kiekvien visuomenin judjim, sie

kiant sustabdyti tok elges.

Taiau sunkum sukl tai, kas vyko vliau. Saviverts judji

mui pradjus plstis, psichologai ir edukologai m laimti vis

daugiau stipendij, vis plaiau tyrinti ir rayti vis daugiau straips

ni apie savivert. Otadavyko kai kas panaaus X failus". Tai,

kas i pradi buvo naudingas hipotetinis sumanymas, staiga gavo savarankik gyvenim ir tapo btybe, kuri apsigyveno kiek

vieno mao vaiko viduje. Tai gyva!" - suuko mokslininkas Vik

toras Frankenteinas Jameso Whale'io 1931 met Frankentei-

no" versijoje, kuri tapo labai populiari dl stulbinamai pabais

suvaidinusio Boriso Karloffo. Btent taip kalbdami apie saviver

t suuko vis Jungtini Amerikos Valstij tvai, mokytojai ir

tyrjai: Tai gyva!"


50/226


O blogiausia yra tai, kad i saviverts svoka nra ms viduje ap

sigyvenusi btyb ir jau tikrai niekonesukelia. I tiespaiaisavivertei

atsirasti padeda kakas kita. Savivert - tai tiesiog apibendrinantis kintamasis, reikin vardijantis odis, padedantis mokslininkams leng

viau susikalbti. Pasakyti, jog maajam Bobiui nesiseka mokytis to

dl, kad jo savivert menka, yra tas pat, kaip pasakyti, jog maojo

Bobio senelis niekaip negali prisiminti, kur pasidjo dant protez,

todl, kad jam devyniasdeimt dveji. Nesmon! Senelis neprisimena,

kur pasidjo dant protez, todl, kad neteko tam tikro skaiiaus sme

gen lsteli, arba todl, kad jo smegen kraujo apytaka suprastjo

dl aterosklerozs arba Alcheimerio ligos. Ne vis devyniasdeimtme

i atmintis prasta, o pats amius neturi niekam takos, kaip beveik

prie trisdeimt met valgiai nurod gerontopsichologai Warneris

Schaie, Paulas Baltesas ir Johnas Nesselroade'as.

I ties maajam Bobiui gali nesisekti mokytis todl, kad niekas

namie jo neskatina ko nors imokti arba tiesiog nieko nra namie,ir tiek. Galbt jis prastai mokosi dl klaidingo sitikinimo, kad yra

negabus mokslui. Gali bti ir taip, kad niekas namie nemoka pa

tarti, kaip mokytis, ir todl niekas nepriiri, kaip jis mokosi. Vai

kas gali turti mokymosi negali. Jam gali trkti miego dl nuola

tini tv naktini barni. Jis gali per maai valgyti. Gali sirgti

kokia nors ltine liga. Vaikas gali bti paralyiuotas baims, nes jo

tvai nuolat j bara ir kritikuoja.

Ar pastebite skirtum? Jei sakytume, jog maajam Bobiui sun

kiai sekasi mokytis dl to, kad jo savivert menka, tai galtume

manyti, kad mokymosi sunkumus galima veiktikeliant savivert.

Kaip daniausiai specialistai tai darydavo? Jie per daug vaikus gir

davo ir patardavo sau kartoti, kokie jie nuostabs. Kaip savo kny

gojeDr. Sylvia Rimm's Smart Parenting(Dr. Sylvios Rimm sumanus aukljimas") pabria dr. Sylvia Rimm, vaikai, kurie tampa

priklausomi nuo dmesio namie, mokykloje gali jausti dmesio sto

k"*. Kas nutinka, kai vaikai nieko nemoka, bet yra nuolat skati

nami manyti esantys patys auniausi? Rezultatas yra grjimasis

* Sylvia Rimm, Dr. Sylvia Rimm's Smart Parenting: How to Parent So Children Will

Learn, New York: Crown Publishers, 1996, 8.


51/226


savimi, pasiptimas, neimanymas ir galiausiai neskms. N vie

na i i savybi nra naudinga vaiko savivertei.

Jei sakysime, jog vaikui nesiseka mokytis todl, kadjis nemokamokytis, tai imsims mokyti j mokytis. Kokia neitirta erdv! Jam

gali nesisekti mokytis, nes niekas namie jo neskatina mokytis. Jei

i ties taip yra, tai galtume arba skatinti mones namie labiau

vertinti moksl, arba vesti pamok taip, kad maajam Bobiui i

ties bt domu ir jam paiam atrodyt, jog verta ko nors imok

ti. Gal net papraytume pagalbos toki moni kaip anksiau ap

raytas istorijos mokytojas.

Imanymas ir tikras intymumas: priemonssaviverts dilemai isprstitai paslaptingoji formul: visiems, kurie jauia, kad j savivert

maa, padti gali tik du dalykai ir tik ie dalykai gali pakeisti

gyvenim.

IMANYMAS

Pirmiausia turite tapti imanantys. Priklausomi nuo darbo? Ne.

Pelningos 500 darbuotoj mons generaliniais direktoriais? Ne. Mo

kyklos tarybos pirmininkais? Ne, tiesiog imanantys. Kiekvienas

turi visas galimybes tapti imanantis pagal savo ami, protines

galias ir aplinkybes. Pastame dvideimt eeri met vyr, ser

gant Dauno liga. Jo intelekto koeficientas madaug penkiasdeimt

penki, bet jis vienas i labiausiai imanani ms pastam mo

ni. Ar j riboja tokie dalykai, kokie neriboja js? Galbt.

Mes, ios knygos autoriai, esame skmingai dirbantys psichote

rapeutai, bet n vienas niekada netapsime astrofizik, nes neturi

me gabum, koki reikia tokiai kvalifikacijai. Johnui patinka skaityti populiariai paraytus straipsnius apie visat, bet jis prisipas-

ta, jog jam neutenka intelekto ir isilavinimo, kad gerai tokius

straipsnius suprast.

Per visus psichologins praktikos metus ms klientais buvo gy

dytojai, teisininkai, santechnikai, genetikai, psichiatrai, elektrikai,

investicij bankininkai, mokytojai, darbininkai, buhalteriai, par

davjai, psichologai, nam eimininks, nekilnojamojo turto agen


52/226


tai, bank kasininkai, studentai, statybininkai, vaikus priirintys

vyrai. sra bt galima tsti be galo. Kad ir kas jie bt, kad ir

kaip usidirbt pragyvenimui, visada mintyse kartojame: is mogus daug geriau u marte imano..." mons, kuriems atrodo, kad

mes dien dienas sdime savo kabinete ir klausoms j bd, nieko

nesupranta. Jei tik tai privaiai dirbantis psichologas kasdien dary

t, jam reikt ieiti pensij, ir nedelsiant. mons pas mus ateina

dlmspatirties, bet kiekvienas i j yrasavo srities inovas, u tai

mes juos labai gerbiame ir vertiname.

Mes tuos mones labai vertiname, nes kiekvienas i j gerai i

mano kuri nors srit. O jei vis dar trksta imanymo, jie rytasi

pakeisti savo gyvenim tai pripaindami ir imdamiesi k nors da

ryti, kad tapt imanantys. Imanym jie parodo vien jau tuo, kad

pripasta savo ribotum! Save vertinti reikia veikti savosuvokia

mribotum. Dauno liga sergantis vyras veik ias ribas valstijos

senatui duodamas parodymus, k reikia bti protikai negaliam.Talentingas neurochirurgas, su kuriuo mes dirbome, veik savo

ribotum: sddamas su mona ir vaikais kambaryje ir verkdamas

jis papasakojo, koks vienias jautsi bdamas maas berniukas. M

s pastamas nepaprastai talentingas ir skmingai dirbantis meist

ras veik savo suvokiam ribotum, kai prabilo apie skaitymo su

trikim, kur slp septyniasdeimt dvejus metus.

Nacionalin vietimo taryba laiko ir mokymosi klausimams sprs

ti 1994 metais nurod, kad alies vaikai mokymuisi skiria tik 41

procent mokslo dienos, o 59 procentus laiko usiima kuo nors

kitu. Jungtinse Amerikos Valstijose per ketverius mokslo metus

vidurinje mokykloje vidutinis mokinys tokiems dalykams, kaip

matematika, gamtos mokslai, istorija, skiria apie 1460 valand.

Japonijoje moksleiviai tam skiria 3170 valand, Pranczijoje - 3280,Vokietijoje - 3528. 1993 met Jungtini Amerikos Valstij vieti

mo departamento ataskaitoje nurodyta, kad didioji dauguma ame

rikiei teigia gal gerai" arba labai gerai" skaityti ir rayti, nors

i ties 47 procentai i j yra maaraiai.

1992 metais Louisas Harrisas apklaus vidurins mokyklos ab

solventus, baigusius prie ketverius-atuonerius metus. 68 pro

centai teig matematik imok gerai ir 65 procentai tv vaik vi-


53/226


drines mokyklas vertino kaip gerai mokanias matematikos. Kai

buvo paklausta darbdavi, ar neseniai baigusiems vidurin mokyk

l utenka matematikos ini, tik 22 procentai atsak taip". Dlskaitymo gebjim 78 procentai mokini teig, kad jie buvo gerai

imokyti, 67 procentai tv su tuo sutiko ir tik 30 procent darbda

vi tai patvirtino. Dl raymo buvo dar blogiau - 66 procentai mo

kini ir 56 procentai tv man, kad mokiniai buvo gerai parengti,

ir tik 12 procentdarbdavi su tuo sutiko! Jei manote, kad tik versli

ninkams atrodo, jog jaunuoliai neparengti, atkreipkite dmes, kad

koled ir universitet darbuotojai taip pat teig, jog i vis neseniai

vidurines mokyklas baigusij tik 27 procentai gerai mokjo mate

matik, 33 procentai skaityti ir 18 procent rayti*.

Amerikos mokyklinio amiaus vaikai paprastai save laiko visame

pasaulyje pirmaujaniais matematikos ir gamtos moksl srityje.

Skaudi tiesa gelia tuomet, kai savo vaikus palyginame su kit ali

vaikais ir jie atsiduria dvyliktoje ar penkioliktoje vietoje. is nemalonus faktas tik dar syk patvirtina, k mes sakme apie neigiam sa-

viverts judjimo poveik, kai skatinami kratutinumai. Kai lauke

minus dvideimt, o js krosnis blogai traukia, kokio meistro ieko

site: tokio, kuris gerai apie save mano, bet prastai nusimano apie

krosnis, ar tokio, kuris krosn pataisyt akies mirksniu?

sivaizduokite, kad esate krosni meistras, kuris puikiai apie save

mano, bet nemoka gerai taisyti krosni. Kvieiamas einate i vien

nam kitus, bet kiekvien syk jums nepavyksta pataisyti kros

nies ir nam eimininkas turi kviesti kit meistr atlikti darbo. Js

blogai jauiats dl neskmi, todl prie eidamas kitus namus

vilgtelite veidrod, panaiai kaip Alo Frankeno veikjas Stiuartas

Smolis per Saturday Night Live(etadienio vakaro tiesiogin lai

d"), ir sakote sau: A geras, a aunus ir, po perknais, monms a patinku!" Kiek syki turi nepavykti ir kiek syki reikia vl

drsintis, kol galiausiai imsite taip blogai jaustis, kad norsis tik

pasislpti ir numirti. Argi nebt protingiau ir veiksmingiau, jei

palankytumte tobulinimosi kursus apie krosni taisym ar susi

* i statistika paimta i Charles Sykes, Dumbing Down Our Kids, St. Martin's Grif

fin, New York, 1996.


54/226


rastumte patyrus meistr, kuris leist padirbti mokiniu. Argi j

s savivertei nebt geriau, jei nujs taisyti krosni i ties jas pa

taisytumte? inoma, taip. Nra n menkiausios abejons. Taptikurios nors srities specialistu yra vienas i dviej svarbiausi dalyk

ugdant tikr savivert.

PRIMIMAS IR PRIKLAUSYMAS

Antras geras vaistas nuo menkos saviverts - stengtis bti su tais,

kurie gali jus priimti tok, koks esate, o ne tok, kok nort jus maty

ti. Turime paminti, kad tie, su kuriais daniau bsite, neprivalo js

nuolat ir nepelnytai girti. Taip daryt tik todl, kad jaustsi kalti dl

t pai saviverts judjimo trkum. Primimas ir priklausymas

yra visai kas kita. Visi sveikos eimos nariai randa sau viet, kad ir

kokie skirtingi bt. Aukti, emi, vyrai, moterys, seni, jauni, puikiai

mokantys matematik ir nestengiantys sudti trupmen, meniki,

garsiai kalbantys, intravertai - visi jie pritampa ir priklauso.Kitaip nei perdtos saviverts mons, tie, kuri i ties didel

savivert, puikiai suvokia save ir savo trkumus. tai kaip pasa

kyt toks mogus: I ties didiuojuosi pieiniu, kur nupieiau

dails pamokai. Tai pats geriausias i met darbas. A taip diau

giuosi, kad mokytoja paskatino ugdyti iuos gabumus". iek tiek

vliau gal igirsite t pat mog sakant: inai, man taip nesiseka

matematika, kad kartais net gda. An dien buvau kini preki

parduotuvje ir stengiausi apskaiiuoti, kiek mano miegamajam

reikt da. Man taip nesisek skaiiuoti, kad pardavjas turbt

palaik mane ikritusiu i medio". Pasakodamas apie vaikyst tas

pats mogus pasakyt: Kai augau, tvai mane puikiai suprato.

Kad man nesiseka matematika, iaikjo gana anksti. Jie mane i

tyr, samd mokytoj ir a iaip taip ivargau. Tvai n karto nepasak, kad matematikos mokytis nereikia, nes inojo, kad is da

lykas bus reikalingas. Kai buvau maas, danai ginydavoms, bet

tvai niekada nevadino mans kvailiu ir man atrod, kad esu kaip

visi - na, suprantate - lygus eimos narys. Jiems nereikjo, kad

man puikiai sektsi matematika, ir bt kvaila, jei jie bt norj,

kad mano seseriai sektsi dail. Jie tik siek, kad mes abu isiugdy-

tume gdi, kuri prireiks gyvenime".


55/226


Jausmas, kad kam nors priklausai, yra vienas i svarbiausi ir

stipriausi kiekvieno mogaus gyvenime, bet daniausiai jis irei

kiamas labai tyliai ir paprastai. inoma, bna ypating moment,kai dails parodoje esi pripastamas geriausiu ar gauni stipendij

studijuoti kolede matematik. Tada eimos nariai digauja, svei

kina ir venia, bet taip nutinka nedanai. Sveikoje eimoje priklau

symo jausmas juntamas nuolat. Jis ireikiamas labai paprastai, da

lykikai, ir tai kartu sudjus sudaro gyvenimo pagrind.

Btent todl daug met kartojame, kad svarbiausi gyvenime

yra mai, kasdieniai vykiai. Geras filmo reisierius tai ino. Jis

daug dmesio skirs vilgsniui, patapnojimui per pet, antakio kils

teljimui ar vos pastebimam gerum reikianiam mostui. Tvas

pakeliui gara praeina pro sn, kuris virtuvje skaito pirmj

rytinio laikraio puslap.Lyg tarp kitkotvas paglosto sn, pas

kubomis patapnoja per pet ir, paklauss: Kaip sekasi?", nueina

gara. sivaizduokite beribes ios maos scenos galimybes - kiekdaug skirting dalyk tvas gali pasakyti snui tiesiog pakeisda

mas nors vien ios trumpos frazs smulkmen. O jei jo balse

bt suskambjusi vos pastebima sarkazmo ar susierzinimo gai

del, tarsi bt saks: Kaip sekasi? Uuot ia stovjs ir mgav-

sis, tu niekam tiks tinginy, veriau eitum pjauti ols, kaip a

djai prie tris dienas".

Kai ilgokai bendraujame su kai kuriais monmis, pradedame jaus

ti, ar saugu prie j atsipalaiduoti. Tai dar vienas bdas suprasti, ar

jauiats priklausantys. Jei js eimos nariai kritiki ir kimba prie

kiekvienos smulkmenos, tai po kiek laiko giliai viduje suvoksite,

kad su jais nesijauiate saugiai - taip kaip geriausio draugo na

muose. I pradi gali bti sunku suprasti, kas tokioje eimoje vyks

ta, bet jei gusite gerai daryti tai, k vadiname stebjimu ir klausymu", imoksite atpainti pasikartojanius dalykus. Mama klau

sia: Ar itaip apsirengs eisi vakarl?" - Taip, - atsakysite, -

iais laikais dauguma vaikin vakarlius ateina su dinsais ir spor

tiniais markinliais usagstoma apykakle". Kai stoji koled, t

vas klausia, kodl tau atrodo, kad nori studijuoti chemij. Taiau

jis klausia ne iaip i smalsumo. I balso intonacijos gali sprsti,

kad tavo pasirinkimas j nuvyl. Nesupranti kodl. Nesivaizduoji,


56/226


kodl jam tai turt rpti. Juk tai tavo gyvenimas. Kodl jie bent

kartkartmis negali mans priimti tokio, koks esu?- klausi savs.

Kai eima ateina pas mus, visada stengiams padti jiems pamatyti iuos nematomus" eimos proius. Kai motina ir tvas pra

deda suvokti, kiek neigiamo nusiteikimo ir kritikos patys sukr,

jie pasako, kad visai to nesiek. Teisinasi tenorj bti rpestingi ir

mylintys tvai. Tik stengsi padti. Tokie buvo j tvai, ir jie nieko

blogo nenorjo. Jei tvai neumir to ir stengsis, kol gals iek tiek

maiau gintis, galiausiai pripains, kad leido savo nerimui paimti

vir ir kad nra pateisinimo, jog vaikai vis laik buvo veriamivaikioti pirt galais. Galiausiai stengs pasakyti, kad dl tokio

savo elgesio gailisi.

Kai mogus bent devynis mnesius palanko vien i ms psi

choterapijos grupi, nutinka vienas i svarbiausi dalyk - sustip

rja priklausymo jausmas. Galite pamanyti, kad devyni mnesiai

yra daug, bet kai suprasite, su kokiu plintaniu reikiniu turimereikal ir kaip giliai jis prasismelkia ms irdis, devyni mnesiai

atrodys kaip laas jroje. Nors per tiek met susidrme su imtais

jausm atrandani moni, kiekvien syk, kai mogus ima

jaustis priimtas ir priklausantis, atrodo, tarsi prie akis vykt ste

buklas. Atminkite, kad is vykis nesveikinamas varpais, vilpimu,

fejerverkais, sirenomis, negroja orkestrai, nedainuoja chorai. Jis at

siranda vilgsnyje, akyse, kaip naujas patogumo lygmuo, jis pasi

reikia kaip noras atviriau reikti jausmus ar atsakyti kitiems gru

ps nariams. Tai galima pastebti mauose, paprastuose, kasdie

niuose dalykuose, kai tai nutinka, mogus ima gyti taip giliai, kad

n nesivaizduoti nesivaizdavo, jog tai manoma.

Imanymo spstai", { kuriuos gali pakliti paaugliaiDaug dalyk gali sutrukdyti tapti imananiu mogumi. ia ap-

tarsime kelet j.

TAPTI IMANANIAM NRA AUNU

Penktame skyriuje cituojame paaugl, kuri mielai sutiko papasa

koti apie vidurinje mokykloje patirtus sunkumus. Vienas j buvo

vidin kova tarp begalinio trokimo pritapti prie bendraami ir


57/226


noro gerai mokytis. KnygojeReviving Ophelia (Atgimstanti Ofeli

ja") psicholog Mary Pipher pabria, kad septintoje, atuntoje ir

devintoje klasje mergaits ima prasiau mokytis". Ji cituoja kelet

mergaii, kurios jai sak: Bet kuriuo atveju bus blogai. Jei gau

siu ger vertinim, draugai pyks. Jei gausiu blog paym, pa

skelbs visai mokyklai, kad net a galiu susimauti"; Supratau, kad

draug netrks, jei daug sportuosiu. Protingos merginos vadina

mos nevyklmis"*.

Kad ir kokio amiaus btume, mums svarbi grup, su kuria save

lyginame, taiau paauglystje tai ypa aktualu. Jei vaikai nors kartkartmis po mokyklos laukiant gyvenim pamatyt jauno mo

gaus akimis, jiems pavykt perokti tarpekl, skiriant ger moky

msi nuo blogo. inoma, paaugliui daug lengviau pavelgti atei

t, jei motina ir tvas vertina moksl, skatina vaikus sekti savo

pavyzdiu ir domisi, ko vaikai imoksta mokykloje. Svarbu prisi

minti, kad reikalai gali pasitaisyti - visada yra tokia viltis. MaryPipher cituoja mergin, kuri pasak: Mes su draugais nusprend

me, kad gerai mokytis nra aunu", bet pabria, kad jau kitais

metais, atuntoje klasje, i mergina su draugais nusprend, kad

gerai mokytis yra aunu, o tada taip ir padar**.

N NEMANYKITE, KAD NEGALITE TAPTI IMANANTYS

Knygose, laikraiuose, urnaluose, filmuose ir televizijos naujie

nose - visur gausu kvepiani pasakojim apie vaikus, kurie vei

k netiktinus sunkumus suaug' daug pasiek. Neabejojame, kad

inojimas apie kit daug klii veikusi moni gyvenim pade

da ms pai siekiams. Dirbdami sutikome daug moni, kurie

papasakojus apie kito kvepiant gyvenim suunka: Bet a ne toks.

A tik paprastas mogus". O mes labai dalykikai atsakome: Visipaprasti. Tai ir reikia bti mogumi".

* Mary Pipher, Reviving Ophelia: Saving the Selves of Adolescent Girls, New York:

Ballantine Books, 1995, 64.

** Ten pat.


58/226


59/226


t. Turtingesni tvai smulkioms ilaidoms neduoda vaikams dau

giau pinig nei tie, kurie udirba maiau"*.

O tai ir rezultatasIr tai paskutinis senas pamokymas apie imanym. Kai lankme

pradin mokykl, mokytojai liepdavo skaitant knyg, laikrat, ur

nal

Documents

7.geriausi.sauniu.paaugliu.iprociai.2003 - J.C. Friel L.D. Friel.pdf