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“Conocimientos, prácticas y actitudes de las familias sobre vacunas en la Comunidad “24 de junio” Grupos A7/A8/B7/B8 Instructores: Dra. Teresita Amarilla - Dr. Jorge Cuevas – Dr. César Zorrilla

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“Conocimientos, prácticas y actitudes de las familias sobre

vacunas en la Comunidad “24 de junio”

Grupos A7/A8/B7/B8Instructores: Dra. Teresita Amarilla - Dr.

Jorge Cuevas – Dr. César Zorrilla

OBJETIVOS

• Generales

– Determinar los conocimientos de los padres y/o

encargados de la Comunidad “24 de Junio” sobre vacunas.

– Evaluar el cumplimiento del calendario de vacunación de

los niños/as de la Comunidad “24 de Junio”.

• Específicos

– Educar a las familias sobre la importancia de las

vacunas, beneficios y riesgos.

– Corregir los conceptos erróneos que existen sobre

vacunas que pudieran llevar a evitar la aplicación de las

mismas.

– Detectar niños/as con esquemas de vacunación

incompletos para poder realizar la puesta al día de sus

vacunas.

Materiales y Métodos• Diseño del trabajo

Estudio observacional, descriptivo de corte transversal con muestreo no probabilístico.

• Sujetos en estudio– Población enfocada: Familias de la comunidad 24 de

Junio.– Población accesible: Familias de la comunidad 24 de

Junio que accedan a someterse a la encuesta.

• Obtención de datos – El trabajo se realizará mediante el análisis de las

encuestas realizadas a las familias de la Comunidad 24 de Junio.

• Análisis estadísticos – Los datos serán cargados en planillas de EXCEL 2007. – Las variables cualitativas serán expresadas en

porcentajes.– Al finalizar cada encuesta, los padres o encargados

recibirán información adecuada acerca de las vacunas

• Consideraciones éticas– Los datos de las familias encuestadas se mantendrán

confidenciales.– Se solicitará permiso por escrito de los padres o

encargados para realizar la vacunación en los niños que así lo requieran

RESULTADOS

CONCLUSIÓN• La información que llega a los integrantes de la

Comunidad “24 de junio” es insuficiente y en algunos casos errónea.

• Existe un porcentaje importante de libretas incompletas, y también la falta de documentos donde conste el estado vacunal.

• Cabe resaltar que la aceptación de los integrantes de la comunidad con respecto a las vacunas es alta aunque sigue habiendo una cobertura vacunal insuficiente.

RECOMENDACIONES

1. La Libreta de Salud no solo constituye un documento de registro de consultas, también debe ser un verdadero medio de comunicación con los padres.

2. La mala información que llega a los padres debería ser objeto de otro estudio ya que no se puede determinar si el responsable directo es el mensajero (personal de salud), el mensaje o el receptor.

3. Los médicos y los promotores de salud en general deben estar capacitados y dedicar tiempo suficiente para responder cuestionamientos que tengan los padres.

RECOMENDACIONES

4. La vacunación no debe ser un acto rápido, el personal de salud debe brindar toda la información que los padres necesiten.

5. Es de destacar la importancia de afianzar las campañas de educación con el fin de que el público pueda cooperar para elevar las cifras de cobertura vacunal.

6. Debemos informar a los padres/encargados acerca de la importancia de que sus hijos/as acudan a los controles establecidos, sin emplear un lenguaje técnico pero destacando que la prevención es siempre una herramienta mucho más valiosa que el tratamiento .

Todos los niños y niñas deben tener los mismos

Todos los niños y niñas deben tener los mismos

derechos sin distinción de sexo, color, religión o

derechos sin distinción de sexo, color, religión o

condición económica.

condición económica.

GRACIAS POR SU ATENCION!

Nuestro compromiso desde el fomento de la responsabil idad es esencial para lograr mantener altos niveles de vacunación que protejan a nuestros niños/as, lo cual puede ser logrado si se

toma conciencia de la importancia de evitar las oportunidades perdidas.