(IT Biografie Future like Audi RSQ Klas 3DDaniël van
LeeuwenSJMKlas 3D)
Hoofdstuk 1 : Inleiding
Hoofdstuk 2 : Opgroeien met computers
Hoofdstuk 3 :Computers op school en op je werk
Hoofdstuk 4 : Jouw toekomst en de rol van de pc
Hoofdstuk 5 : Nawoord
Interview
2
Daniël van Leeuwen IT Biografie
Hoofdstuk 1
Paragraaf 1.1
Een IT biografie bestaat uit verschillende onderdelen die laten
zien wat ik weet over IT en wat ik van plan ben nog te gaan leren
in dit vak. Wat is eigenlijk een IT biografie? Een IT biografie is
omschrijving van mijzelf en mijn ervaring met computers. Maar dan
in mijn eigen woorden zodat iedereen het makkelijker begrijpt.
Paragraaf 1.2
In dit boekje staan drie onderdelen: Dit boekje, een
visitekaartje dat is een kaartje waarmee je als het ware voorstelt
in het kort aan iemand anders. Dan is er een interview over een
Digital immigrant. Een Digital immigrant is iemand die niet is
opgegroeid met computers en alle media van tegenwoordig. In het
volgende hoofdstuk vind je bijvoorbeeld hoe ik ben opgegroeid met
computers. Natuurlijk vertel ik ook welke soorten computers ik
thuis heb staan, en hoe die zijn aangesloten met het internet en
hoe wij die hebben beveiligd. Dan in hoofdstuk drie komt mijn
ervaring van computers op school en wat ik ermee gedaan heb, en wat
ik vind wat er beter kan. Ik vertel ook even kort hoe ik informatie
verwerkt in het dagelijks leven. Dan vertel ik een beetje over mijn
zicht van mijn toekomst: Welke baan ik mezelf zie doen en hoe de
computer daar een rol in zal spelen. En als laatst het Nawoord
waarin ik mijn mening geef over de opdracht.
3
Hoofdstuk 2
Opgroeien met computers
Ik ben Daniël van Leeuwen, ik ben inmiddels 15 jaar oud en hier
vertel ik hoe ik ben opgegroeid met computers. Computers waren er
niet altijd. Maar toch ben ik al van vanaf mijn 3de al opgegroeid
met computers. Mijn ouders kochten onze eerste computer in het jaar
2000. Toen had je een grote lompe computer die heel erg langzaam
werkte. En dan vraag je je af wat doe je dan met z’n computer op
z’n leeftijd. Ik speelde er gewoon spelletjes op die er toen waren.
Voor de rest deed ik er zelf nog niks anders mee. Internet was er
toen wel maar je moest toen nog inbellen. Dat ging via de
telefoonlijn. Deed je dat niet dan kon je niet op internet.
In verloop van de tijd werd de technologie beter. Toen kreeg ik
voor mijn verjaardag een ‘’Gameboy Advance SP”. Dat was een kleine
spelcomputer die je overal mee naartoe kon nemen. Dat was in die
tijd al heel wat. Met de Gameboy had je kleine spelletjes zoals
Mario kart.
Daarna kwam al gauw een nieuwe gameboy uit genaamd: Nintendo Ds.
Die was uitgerust met twee schermen in plaats van één. Een normaal
scherm en een zogenaamde ‘’Touch screen” Dat houd in dat je het
scherm moest aanraken om bepaalde spelletjes te spelen. Het had ook
een geluidsensor om bepaalde geluiden te herkennen om weer nieuwe
mogelijkheden toe te voegen aan spelletjes.
Rond 2006 kwam bij ons de eerste Playstation in huis. Dat was de
Playstation 2 van Sony of kort gezegd de PS2. Die moest je
aansluiten aan je tv. Dus de PS2 was niet zo compact meer als de
Gameboys van Nintendo. Je had toen wel controllers uitgerust met 16
verschillende knoppen en ook trilfunctie om je spelletjes ietsje
realistischer te maken.
4
Hoofdstuk 2 (vervolg)
Na de PS2 kwam PS3. Dit was een grote verbetering met veel meer
services dat houd in je kon er heel veel mee doen zoals: Spellen
spelen, Films kijken, Muziek luisteren, internetten, en zelfs en
eigen soort sociale media. Sociale media houd in dat je met
vrienden en andere mensen kan praten. Sommige spellen van de PS3
werden al een beetje in 3D gemaakt. Toen kon je niet veel grafische
details verwachten. Dat betekent dat de kwaliteit van het beeld
niet echt goed was. De beeldkwaliteit van de PS3 had Sony te danken
aan hun Blu-Ray . Een speciale laser die de speciaal ontworpen cd
leest. Je hebt ook veel extra’s die je kunt gebruiken met de PS3
zoals een Webcam (camera) of een headset. Dat is een apparaatje wat
je net als oortje in je oor doet en dat je kunt praten met andere
mensen.
Deze computer waar ik nu mijn IT biografie op maak is de ‘’Hp
Pavilion’’ Deze is een heelstuk sneller en gangbaarder. Deze
computer maakt gebruik van Wi-Fi. Dat is een netwerk waarop je kunt
internetten met alle apparaten die dat ondersteunen. En natuurlijk
moet je je netwerk zelf wel beveiligen. Anders kunnen andere mensen
die slechte dingen in hun zin hebben gemakkelijk in jou computer
inbreken. Daarom hebben we ons netwerk beveiligd met WPA/WPA2 PSK.
Mensen kunnen dan alleen op ons netwerk internetten als ze onze WPA
sleutel hebben. Dat houd in dat je ons wachtwoord moet hebben.
Een jaar later kwam bij ons de Nintendo Wii het huis in. Die
maakt gebruik van speciale bewegingscontrollers die beweging
opmerken waardoor je spellen op een sportieve manier kan spelen.
Tegenwoordig hebben de PS3 en de Xbox 360 die techniek overgenomen.
De PS3 heeft dan ‘’PS Move’’ en de Xbox heeft ‘’Kinect’’
En als laatst in 2011 hebben we de’’Eee-pad’’ in huis genomen.
Niet te verwarren met de I-pad. Dit is je eigen bijna platte
draagbare computer. Deze is snel makkelijk om mee te werken. Het
heeft ook een ‘’touch screen’’. Deze Eee-pad start heel snel op.
Dat kan je niet zeggen van de pc’s van tegenwoordig.
5
Hoofdstuk 3
Computers op school en op je werk.
Op school en op je werk zijn natuurlijk ook computers. Nu werk
ik zelf nog niet maar op school zul je ook heel veel dingen
tegenkomen op het gebied van computers en IT. Bij verschillende
vakken werken we soms op de computer. Soms met aardrijkskunde
bekeken we filmpjes over het onderwerp wat we toen aan het
bespreken waren, bijvoorbeeld verschillende klimaten en
landschappen. Maar aardrijkskunde is niet het enige vak waarmee je
af en toe op de computer werkt. Hierbij horen ook Z-uur, Engels en
heel soms deden we dat ook met Nederlands. Het is heel handig dat
er zoveel digitaal geregeld word op school. Op die manier kan je
overal het laatste nieuws lezen wat er op de site van school staat.
Ook het rooster staat op het internet op een site genaamd
‘’Magister”. Via Magister krijgen wij ook ons huiswerk op, handig
toch? We werken ook met een site van onze school genaamd: De
Elektronische leer omgeving, oftewel ELO. Daar staan heel veel
opdrachten van verschillende vakken die je op kan krijgen als
huiswerk. Je download als het ware je huiswerk gewoon thuis. Nadat
je het af hebt stuur je je werk gewoon weer terug. Dat heet
uploaden.
6
Hoofdstuk 4
Jouw toekomst en de rol van de pc.
Hier vertel ik wat ik allemaal nog met mijn toekomst wil doen,
en hoe die volgens mij eruit zal zien.
Momenteel weet ik nog niet wat voor specifiek werk ik later wil
doen. Daarom ik heb ik voor in de 3e klas zijn breed mogelijk
vakkenpakket gekozen, zodat ik nog allerlei kanten op kan gaan.
Bijvoorbeeld: De IT, de techniek, de zorg en welzijn of de
grafische sector. In al deze sectoren word er veel gebruikt gemaakt
van computers en machines die bestuurd worden met computers. Dus de
pc zal dan automatisch een grote rol spelen in mijn toekomst. Over
een jaar of tien zullen computers meer informatie verwerken dan dat
wij mensen doen. Dat betekent dus dat niet alleen voor mij de pc
een grote rol zal gaan spelen, maar ook voor de hele maatschappij.
Het nadeel zal wel zijn dat een groot deel van mensheid afhankelijk
zal worden van computers. Op dit moment merkt niemand daar iets
van, maar als de stroom ooit eens een keer uitvalt dan realiseert
iedereen zich pas wat voor invloed de technologie op ons heeft.
7
Hoofdstuk 5
Het nawoord.
Ik heb heel veel tijd en moeite in dit boekje moeten investeren.
Uiteindelijk is het ook iets geworden. Ik vind wel dat het heel
veel opdrachten bij elkaar waren. Ik had liever de opdrachten
verspreid over een bepaalde tijd dan alles ineens op een datum
geprikt. Maar het was wel een uitdaging. Dit was trouwens niet de
enigste uitdaging, het is nog best wel pittig om met Gimp te
werken, maar na verloop van tijd krijg ik het wel onder de
knie.
Ik realiseer me al dat ik in een digitale wereld leef, en deze
opdrachten hebben daar weinig verandering in gebracht. Ik ben goed
op de hoogte van nieuwe technologieën. Maar als ik nu door blijf
kleppen lijkt dit net een sollicitatie gesprek. Toch kijk ik uit
naar de volgende opdrachten.
My Regards , Daniël
8
Voor deze opdracht heb ik mijn vader geïnterviewd.
Vraag 1: Werd er vroeger toen je klein was enigszins gebruik
gemaakt van computers?
Antwoord 1: Nee, toen gebeurde alles nog gewoon op papier en
gebruikte we een typemachine als we netjes een brief wilden
schrijven.
Vraag 2 : Heb je in je opleiding een dergelijke soort
informatica gehad?
Antwoord 2 : Ja, Op de MTS heb ik computerkunde gehad.
Vraag 3 : Wat voor computers gebruikte je toen?
Antwoord 3 : De ZX-81. Die leek op een soort een soort mini
Notebook, met tiptoetsen die je heel hard moest indrukken.
Vraag 4 : Welke besturing zat er op die computer? (windows
bijv.)
Antwoord 4 : Dat weet ik niet meer, je kon een soort van
besturings programma schrijven in de computer taal Basic.
Vraag 5 : Kon u zelf programma’s schrijven met Basic?
Antwoord 5 : Nou, dat was een tijd geleden. Dat was in 1983.
Misschien wel kleine programma’s. Ik weet nog wel een paar termen:
IFTHEN en GOTO, de regels werden aangegeven met een N en dan een
cijfer als regelnummer (N5,N10,N20 bijv.)
The legendary ZX-81 Sinclair
De vorige 5 vragen gingen allemaal over vroeger maar de komende
zullen over het heden gaan.
Vraag 6 : Tegenwoordig is de technologie heel erg veranderd,Valt
het allemaal wel bij te houden.
Antwoord 6 : Nee, het is voor mij niet meer bij te houden. Het
gaat mij veel te snel.
Vraag 7: Gebruik je computers op je werk?
Antwoord 7 : ja, alleen gebruik ik deze om machines aan te
sturen, en ik gebruik een pc om informatie op te slaan en om
informatie te verkrijgen die ik nodig heb om mijn werk goed te
kunnen uitoefenen.
Vraag 8 : Tegenwoordig zijn er heel veel ‘’touch screens’’, hoe
gaan de zaken daarmee?
Antwoord 8 : Oh ja best goed hoor, ik gebruik er één om mijn
tijdregistratie te melden.
Vraag 9 : Gebruik je thuis ook een computer, en zo ja wat doe je
er dan mee?
Antwoord 9 : Ja, af en toe mijn E-mail checken, muziek
downloaden en video’s op youtube kijken. Voornamelijk muziek
video’s.
Vraag 10 : Zie je jezelf later al op bepaalde socialmedia?
Antwoord 10 : Nee, daar heb ik geen behoefte aan.
Vraag 11 : wat is jouw beeld van de toekomstige computers?
Antwoord 11 : Dat de computer in de toekomst steeds meer taken
overneemt van de mens, zowel thuis als op het werk.
