13
91 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถายโอนพลังงานความรอน สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที1 จํานวน 40 ขอ ใชเวลา 50 นาที คําชี้แจง ใหนักเรียน เลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงคําตอบเดียว โดยคลิกเลือกคําตอบจากตัวเลือก ชนิด 4 ตัวเลือกในบทเรียนมัลติมีเดีย จุดประสงคการเรียนรู ขอ 1 ทดลอง อธิบายการพาความรอนไดถูกตอง และนําความรูไปใชประโยชน 1. การถายโอนความรอนโดยโมเลกุลของสารเคลื่อนที่ไปดวยเปนการถายโอนความรอนโดยวิธีใด 1. การพาความรอน 2. การแผรังสีความรอน 3. การแพรของความรอน 4. การนําความรอน 2. จากภาพการทดลองขอใดกลาวไดถูกตองเกี่ยวกับการถายโอนความรอนของน้ําในบีกเกอร 1. โมเลกุลของตัวกลางเคลื่อนที2. โมเลกุลของตัวกลางไมเคลื่อนที3. การถายโอนไมตองอาศัยตัวกลาง 4. โมเลกุลของตัวกลางถายโอนโดยคลื่น แมเหล็กไฟฟา 3. การพาความรอนเกิดในตัวกลางที่มีสถานะตามขอใด 1. ของแข็ง ของเหลว 2. ของเหลว แกส 3. ของแข็ง แกส 4. โลหะ แกส

Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

91

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เร่ือง การถายโอนพลังงานความรอน สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1

จํานวน 40 ขอ ใชเวลา 50 นาที

คําชี้แจง ใหนักเรียน เลือกคําตอบที่ถูกที่สุดเพียงคําตอบเดียว โดยคลิกเลือกคําตอบจากตัวเลือก

ชนิด 4 ตัวเลือกในบทเรียนมัลติมีเดีย

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 1 ทดลอง อธิบายการพาความรอนไดถูกตอง และนําความรูไปใชประโยชน 1. การถายโอนความรอนโดยโมเลกุลของสารเคลื่อนที่ไปดวยเปนการถายโอนความรอนโดยวิธีใด

1. การพาความรอน 2. การแผรังสีความรอน 3. การแพรของความรอน 4. การนําความรอน

2. จากภาพการทดลองขอใดกลาวไดถกูตองเกี่ยวกับการถายโอนความรอนของน้ําในบีกเกอร 1. โมเลกุลของตัวกลางเคลื่อนที่

2. โมเลกุลของตัวกลางไมเคลื่อนที่

3. การถายโอนไมตองอาศัยตัวกลาง

4. โมเลกุลของตัวกลางถายโอนโดยคลืน่แมเหล็กไฟฟา

3. การพาความรอนเกิดในตัวกลางที่มีสถานะตามขอใด 1. ของแข็ง ของเหลว 2. ของเหลว แกส 3. ของแข็ง แกส 4. โลหะ แกส

Page 2: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

จุดประสทดลอง 4. จากภทดลอง

1. ก

2. ก

3. ก

4. ก

5. จากภ1. ก

2. ก

3. ก

4. ก

6. เมื่อต1. ก2. ก3. ก4. ก

สงคการเรีย อธิบายการภาพการทดล โดยวิธีใด การพาความ

การแผรังสีค

การแพรของ

การนําความ

ภาพการทดลการพาความ

การแผรังสีค

การแพรของ

การนําความ

ตมน้ําหวานใการพาความการแผรังสีคการแพรของการนําความ

นรู ขอ 1 (ตพาความรอลองการตมนํ

มรอน

ความรอน

งความรอน

มรอน

ลองสารละลมรอน

ความรอน

งความรอน

มรอน

ในหมอตมนํมรอน ความรอน งความรอน มรอน

ตอ) อนไดถูกตองน้ําดวยเมล็ด

ลายดางทับทิ

น้ํา น้ําหวานจ

92

ง และนําควาถั่ว น้ําถายโ

ทมิจะเคลื่อน

จะมีการถาย

ามรูไปใชปรอนความรอ

ที่จากกนบกี

ยโอนความร

ระโยชน อนจนอุณหภู

กเกอร ข้ึนสู

รอนจนเดือด

ภูมิของน้ําสูง

ดานบนได เพ

ดไดอยางไร

งข้ึนทั้งหลอ

พราะอะไร

อด

Page 3: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

7. จากภ

1. เ2. อ3. โ4. โ

8. จากภ

1. เ2. เ3. อ4. สี

จุดประสทดลอง 9. จากภ

1. ก

2. ก

3. ก

4. ก

ภาพการทดล

เมื่อใหความอุณหภูมิของโมเลกุลของโมเลกุลของภาพการทดล

เมื่อน้ําไดรบัเมื่อตมไวสกัอุณหภูมิของสขีองสารละสงคการเรีย อธิบายการภาพการถายโการพาความ

การแผรังสีค

การแพรของ

การนําความ

ลองการถายโ

มรอนแกน้ํา งน้ําบริเวณสงของเหลวที่งของเหลวที่ลองการถายโ

บความรอนอกพักสีของดงน้ําที่บริเวณะลายดางทับนรู ขอท่ี 2 นําความรอโอนความรอมรอน

ความรอน

งความรอน

มรอน

โอนความรอ

สารละลายสวนบนของทีเ่คลื่อนที่พาทีเ่คลื่อนที่นาํโอนความรอ

อุณหภูมิของดางทับทิมในณใกลผิวน้ําจบทิมที่กนบกี

นไดถูกตองอนของโลห

93

อนของน้ํา ข

ยของดางทับงบีกเกอรจะาความรอนขึาความรอนขึอนของน้ํา

งน้ําในบริเวนบีกเกอรจะจะมีคาสูงกวกเกอรจะลอ

ง และนําควหะ แผนอะลู

ขอใดกลาวไ

ทิมจะเคลื่อเพิ่มขึ้น ข้ึนไปโดยกาข้ึนไปโดยกาขอใดกลาวไ

ณกนบีกเกอะเปนสีเดียวกวากนบีกเกออยตัวสูงขึ้น

ามรูไปใชปรมิเนียมถายโ

ไมถูกตอง

นที่ข้ึนไปที่

ารพาความรารนําความรไมถูกตอง

อรจะรอนขึน้กันทั้งหมด อร

ระโยชน โอนความรอ

ผิวน้ํา

รอน รอน

นกอน

อนโดยวิธีใดด

Page 4: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

10. จากความรอ

1. โ

2. โ

3. ก

4. โแ

11. หลอ1. ก

2. ก

3. ก

4. ก

12. จาก1. ก

2. ก

3. ก

4. ก

จุดประสทดลอง 13. ขอใ

1. ยื2. น3. เ4. เ

กภาพการทดอนของโลหโมเลกุลของ

โมเลกุลของ

การถายโอน

โมเลกุลของแมเหล็กไฟฟอดทดลองถการพาความ

การแผรังสีค

การแพรของ

การนําความ

กภาพแผนอะการพาความ

การแผรังสีค

การแพรของ

การนําความ

สงคการเรีย อธิบายการใดอธิบายกายนือยูกลางแนั่งอยูใกลเตเอามืออังไอเอามือจับชอ

ดลอง การถะ งตัวกลางเคลื

งตัวกลางไม

นไมตองอาศั

งตัวกลางถาฟา ายโอนความมรอน

ความรอน

งความรอน

มรอน

ะลูมิเนียมถามรอน

ความรอน

งความรอน

มรอน

นรู ขอท่ี 2 (นําความรอารถายโอนคแดดรูสึกรอนตาไฟแลวรูสึน้ําจากพวยอนโลหะใน

ถายโอนควา

ลื่อนที่

มเคลื่อนที่

ศยัตัวกลาง

ยโอนโดยค

มรอนใหแก

ายโอนพลังง

(ตอ) นไดถูกตองวามรอนโดน สกึรอน กาแลวรูสึกถวยน้ํารอน

94

มรอนของโ

ลืน่

กน้ําโดยวิธีใ

งานความรอ

ง และนําควยการนําควา

รอน แลวรูสึกรอ

โลหะ ขอใด

อนใหหยดเที

ามรูไปใชปรามรอนไดดี

อน

กลาวไดถูก

ทยีนไขละลา

ระโยชน ที่สุด

กตองเกี่ยวกับ

ายดวยวิธีใด

บการถายโอ

อน

Page 5: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

14. เหตุ1. เ2. พ3. เ4. ค

15. จากอยางไร

1. ก

2. ไ

3. ไไ

4. อต

16. วัสด1. อ2. พ3. เ4. เ

จุดประสอธิบายค17. เครื่

1. เ2. บ3. ไ4. ป

ใดในหองทีเหล็กเย็นกวพลาสติกรักเหล็กนําควาความรอนถากภาพการทด

การสั่นของโ

ไมตองอาศยั

ไมมีตัวกลางได อนุภาคของตัวกลาง ดุ ชนดิใด เปอะลูมิเนียม พลาสติก เหล็ก เงิน สงคการเรียความสัมพนัรือ่งมือที่ใชวัเทอรมอมิเตบอรอมิเตอรไฮกรอมิเตอปรอท

ที่เปดแอรเมื่อวาพลาสติก ษาความรอามรอนจากมืายเทจากเหล็ดลองการถาย

โมเลกุล

ยตัวกลางใน

งความรอนก็

สารเคลื่อนที

ปนฉนวนคว

นรู ขอ 3 นธระหวางอุวัดอุณหภูมขิตอร ร อร

อจับวัตถุที่เป

นไดดีกวาเหมอืไดดีกวาพล็กมายังมือไยโอนความร

นการเคลื่อน

ก็สามารถถา

ที่ไปดวยพร

วามรอน

อณุหภูมิกับกของวัตถุ หม

95

ปนเหล็กจึงรู

หล็ก พลาสติก ไดดีกวาพลารอนของโล

ที่

ายโอนไป

อมกับ

การถายโอนมายถึงขอใด

รูสึกเย็นกวา

าสติก หะ ความรอ

ความรอนไ

าวัตถุที่เปนพ

อนถายโอนผ

ดถูกตอง

พลาสติก

ผานแผนอะลูมิเนียมได

Page 6: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

96

18. จากภาพการทดลอง น้ําบีกเกอรใบที่ 1 มีอุณหภูมิ 70 องศาเซลเซียส (ซายสุด) บีกเกอรใบที่ 2 มีอุณหภูมิ 20 องศาเซลเซียส (ขวาสุด) เมื่อผสมน้ําเย็นกับน้ํารอนเขาดวยกันในบีกเกอรใบที่ 2 (ใบกลาง) อุณหภูมิที่ไดจะมีการเปลี่ยนแปลง ขอใดกลาวไมถูกตอง

1. อุณหภูมิของน้ําที่ผสมกันจะมีอุณหภูมิสูงกวาน้ําที่อุณหภูมิหอง 2. อุณหภูมิของน้ําที่ผสมกันจะมีอุณหภูมิต่ํากวาอุณหภูมิของน้ํารอน 3. อุณหภูมิของน้ําเทากับ 70 องศาเซลเซียส 4. อุณหภูมิของน้ําสูงกวา 25 องศาเซลเซียส

19. อุณหภูมิ หมายถึงขอใด 1. ปริมาณความรอนในวัตถุ 2. ความจุความรอนในวัตถุ 3. ระดับความรอนในวัตถุ 4. ขนาดของความรอนในวัตถุ

20. อุณหภูมิของวัตถุที่อานไดมีคาสูงแสดงวาระดับความรอนของวัตถุเปนอยางไร 1. ระดับความรอน 25 องศาเซลเซียส 2. ระดับความรอนสูง 3. ระดับความรอนต่ํา 4. ไมสามารถบอกได

Page 7: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

97

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 3 (ตอ) อธิบายความสัมพันธระหวางอุณหภูมิกับการถายโอนความรอนไดถูกตอง 21. จากภาพการทดลอง น้ําบีกเกอรใบที่ 1 มีอุณหภูมิ 70 องศาเซลเซียส (ซายสุด) บีกเกอรใบที่ 2 มีอุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส (ขวาสุด) เมื่อผสมน้ําเย็นกับน้ํารอนเขาดวยกันในบีกเกอรใบที่ 2 (ใบกลาง) เมื่อผสมน้ําเย็นกับน้ํารอนเขาดวยกันอุณหภูมิที่ไดจะมีการเปลี่ยนแปลง ขอใดสรุปไดถูกตอง

1. อุณหภูมิของน้ํามีการถายโอนพลังงานใหสิ่งแวดลอม เชน บกีเกอร เทอรมอมิเตอร และ

อากาศรอบ ๆ บีกเกอร ทําใหอุณหภูมิที่เพิ่มขึ้นของน้ํารอนไมเทากับอุณหภูมิที่ลดลงของน้ําเย็น

2. พลังงานความรอนจะหยุดถายโอนเมื่อทั้งน้ําเย็น และน้ํารอนมีอุณหภูมิเทากัน อุณหภูมิที่ลดลงของน้ํารอน ไมเทากับอุณหภูมิที่เพิ่มขึ้นของน้ําเย็น

3. อุณหภูมิที่วัดไดจะมีคานอยกวาอุณหภูมิของน้ําเย็น แตสูงกวาอุณหภูมิของน้ํารอน 4. เมื่อวัตถุสองสิ่งอยูในสมดุลความรอน วัตถุทั้งสองมีอุณหภูมิเทากัน

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 4 อธิบายการถายโอนพลังงานความรอนไดถูกตองจากการเรียนดวยบทเรียนมัลติมีเดีย 22. ขอใดถูกตองเกี่ยวกับวิธีการถายโอนความรอน

1. การพาความรอน การนําความรอน การแผรังสีความรอน 2. การพาความรอน การกระจายความรอน การแผรังสีความรอน 3. การพาความรอน การแผรังสีความรอน การแพรของความรอน 4. การพาความรอน การกระจายความรอน การแพรของความรอน

Page 8: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

98

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 4 (ตอ) อธิบายการถายโอนพลังงานความรอนไดถูกตองจากการเรียนดวยบทเรียนมัลติมีเดีย 23. จากการทดลองเมื่อนําแผนอะลูมิเนียมที่หยดเทียนไขใหหางเทา ๆ กัน ไปใหความรอน โดยเปลวไฟไมติดกับแผนอะลูมิเนียม พลังงานความรอนถายโอนจากเปลวไฟใหแผนอะลูมิเนียมโดยวิธีใด

1. การขยายความรอน 2. การกระจายความรอน 3. การแผรังสีความรอน 4. การนําความรอน

24. เหตุใดเมื่อเราเอามือจับตัวคนที่เปนไขมีอุณหภูมิสูงเราจึงรูสึกวาตัวเขารอน ความรอนจากคนไขถายโอนมาสูมือเราไดอยางไร

1. การพาความรอน 2. การนําความรอน 3. การแผรังสีความรอน 4. ง. ขอ ก และ ข ถูก

25. การติดไฟของเทียนไขที่ถูกเปาจนดับ เมื่อนําเปลวไปเขาใกล ความรอนถายโอนไปยัง ไสเทียนไขไดอยางไร

1. การพาความรอน 2. การแผรังสีความรอน 3. การขยายของความรอน 4. การนําความรอน

26. ขณะตมน้ําในหลอดทอลองดวยถั่วลิสงเผา น้ําไดรับพลังงานความรอนจากเปลวไฟไดดวยวิธีใด ถาเปลวไฟไมติดกับหลอดทดลอง

1. การพาความรอน 2. การแผรังสีความรอน 3. การขยายของความรอน 4. การนําความรอน

Page 9: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

99

27. จากภาพดานลาง หมายเลข 1 2 3 ถายโอนความรอนโดยวธิีใดตามลําดับ 1. การพาความรอน การนําความรอน การแผ

รังสีความรอน

2. การนําความรอน การพาความรอน การแผรังสีความรอน

3. การแผรังสีความรอน การพาความรอน การนําความรอน

4. การแผรังสีความรอน การนําความรอน การพาความรอน

28. ขอใดอธิบายการพาความรอนไดดีที่สุด 1. การเกิดลมบกลมทะเล 2. การใชคีมโลหะคีบถานที่รอน 3. การจับดามกระทะที่ทําจากโลหะที่กําลังทอดปลา 4. การนําลวดโลหะไปลนไฟแลวรูสึกรอนที่มือจับลวด

29. วัตถุขอใดตอไปนี้นําความรอนไดดีที่สุด 1. ไม 2. กระเบื้อง 3. ทองแดง 4. อะลูมีเนียม

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 5 สบืคนขอมูลเกี่ยวกับการถายโอนความรอนในชีวิตประจําวันไดถูกตอง 30. ขอใดเปนการถายโอนความรอนที่ไมตองอาศัยตัวกลาง

1. Radiation 2. Conduction 3. Convection 4. Heat Transfer

Page 10: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

100

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 5 (ตอ) สืบคนขอมูลเกี่ยวกับการถายโอนความรอนในชีวิตประจําวันไดถูกตอง 31. ขอใดกลาวถูกตองเกี่ยวกับการแผรังสี

1. วัตถุผิวเรียบ มันวาว และมีสีสวาง จะสะทอนคลื่นความรอนไดนอย 2. การแผรังสีความรอนจากดวงอาทิตยมายังโลกตองอาศัยตัวกลาง 3. การสงผานรังสีความรอนเปนลักษณะของคลื่นแมเหล็กไฟฟา 4. วัตถุที่มีผิวขรุขระ สีมืดคล้ํา จะดูดกลืนความรอนไมดี

32. ขอใดบอกความแตกตางระหวางการนําความรอนกับการพาความรอน 1. การนําความรอนอนุภาคไมไดเคลื่อนที่ไปดวย 2. กระทะมักทําดวยอะลูมิเนียมเพราะพาความรอนไดดีกวาเหล็ก 3. ระดับความรอนตองแตกตางกันมาก การนําความรอนจะดีกวา 4. การนําความรอนถือเปนการถายโอนความรอนที่เห็นชัดเจนกวาการพาความรอน

33. เหตุใดจึงใชเหล็กหรืออะลูมิเนียมทําหมอ 1. นําความรอนไดดี 2. จุความรอนไดมาก 3. ทําความสะอาดไดงาย 4. ทําใหมีรูปรางตามที่ตองการไดงาย

34. เมื่อเรานั่งอยูใกลกองไฟ เหตุใดเราจึงรูสึกรอน 1. อากาศบริเวณรอบกองไฟมีการพาความรอน 2. เปลวไฟมกีารแผรังสีความรอน 3. ฟนมีการนําความรอน

1. ขอ 1 ถูก 2. ขอ 1 และ 2 ถูก 3. ขอ 1 และ 3 ถูก 4. ถูกทุกขอ

Page 11: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

101

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 5 (ตอ) สืบคนขอมูลเกี่ยวกับการถายโอนความรอนในชีวิตประจําวันไดถูกตอง ใชตอบคําถาม ขอ 35-36

A ไม B ผา C คอนกรีต D แกรไฟต E ใยหิน F ใยแกว G ทองเหลือง H สแตนเลส

35. สารใดบางนําความรอนไดดี 1. A B C 2. D G H 3. A E F 4. C G H

36. การสรางบานทรงไทยที่มีใตถุนสูง เปนการนําหลักการถายโอนความรอนชนิดใดมาใชประโยชน 1. การพาความรอน 2. การแผรังสีความรอน 3. การขยายของความรอน 4. การนําความรอน

จากกิจกรรมที่กําหนดให ใชตอบคําถาม ขอ 37-38 A หูกระทะหุมดวยพลาสติก B ลมชวยพาเหงื่อระเหยออกจากรางกาย C การทอดหมูในกระทะ D การตมน้ําแกงจนเดือด E กระติกน้ํารอนรักษาความรอน F การใชผาหมกั้นความรอน G กาตมน้ําทําดวยสแตนเลส H การยางไกจนสุก

37. การกระทําใดเปนการถายโอนความรอนโดยการแผรังสีความรอน 1. A B F 2. C D 3. E H 4. B G

Page 12: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

102

จุดประสงคการเรียนรู ขอ 5 (ตอ) สืบคนขอมูลเกี่ยวกับการถายโอนความรอนในชีวิตประจําวันไดถูกตอง 38. การกระทําใดเปนการถายโอนความรอนโดยการพาความรอน

1. A F H 2. B E H 3. A B G 4. B C D

39. ความสัมพันธขอใดถูกตอง 1. ใชคีมคีบถานแลวมือรอน-การพาความรอน 2. การเผาเสนลวด-การนําความรอน 3. ชอนโลหะจุมน้ํารอน-การพาความรอน 4. ลมมรสุมที่พัดผานสวนตางๆ ของโลก-การแผรังสี

40. เหตุการณตอไปนี้ ขอใดตางจากพวกในเรื่องเกี่ยวกับการถายโอนความรอน 1. การเอามือมาอังเหนือกาตมน้ําแลวรูสึกรอน 2. ดวงอาทิตยถายโอนความรอนมายังโลก 3. การกอกองไฟมีควันลอยสูงขึ้น 4. การยางอาหาร

Page 13: Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน

103

เฉลยแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เร่ือง การถายโอนพลังงานความรอน

ขอ ตอบ ขอ ตอบ 1 1 21 2

2 1 22 1

3 2 23 3

4 1 24 2

5 1 25 1

6 1 26 1

7 4 27 1

8 3 28 1

9 4 29 3

10 2 30 1

11 4 31 3

12 4 32 1

13 4 33 1

14 4 34 2

15 1 35 2

16 2 36 1

17 1 37 3

18 3 38 4

19 3 39 2

20 2 40 2