Pék LászlóBudapest, 2008. december 10.

A szlovákiai magyarság oktatási helyzetének aktuális problémái

A magyar nyelvű alapfokú oktatás statisztikája 2007/2008

MTNy M-Sz Egyházi Összesen

alapiskola 229 36 12 277

óvoda 268 85 - 353

speciális AI

11 14 - 25

Középiskolák

MTNy M-Sz Egyházi és magán

Összesen

gimnázium 20 7 5 + 2 (1) 34szakiskola 12 53 0 + 13 (5) 78

Diáklétszám alakulása a MTNy alapiskolákban

iskolaév iskolák száma

szlovák AI magyar AI Magyar/ szlovák(%)

1989/1990 245 674 282 48 756 7,231999/2000 273 625 873 45 092 7,202003/2004 260 542 464 37 736 6,962007/2008 248 450 993 32 996 7,32

Iskolaszerkezet

az óvodától az egyetemig, egyházi és magániskolák

a magyar nemzetiségű diákok 17%-a jár szlovák alapiskolába

az alapiskolák fele alsótagozatos, ezek felében 20-nál kevesebb a diák

Az 1998-2006 időszak jellemzése

önkormányzati fenntartás, finanszírozási törvénya kisebbségi nyelvhasználat megerősödése magyar nyelvű állami egyetem létrejötte a közoktatás szakmai intézményrendszere nem

bővült

2006-tól napjainkig

az OM NF szerepének csökkenésekonfliktusok az országos mérések soránúj oktatási törvény (központosítás, a

tankönyvliberalizáció elmaradása)az állami oktatási intézmények kevés

szolgáltatást nyújtanak a mtny iskoláknak

A szakmai-civil szféra

az SZMPSZ szerepeaz állami intézményi szolgáltatások hiányának pótlása önépítkezés, szakmai fórumok,NyE, konferenciák továbbképzések, akkreditációk, CPItehetséggondozás, tanulmányi versenyekrészvétel az oktatáspolitikában (KKT, IOT)Pedagógusház működtetése

további civil szervezetek, intézmények (Fórum, Katedra, Gramma)

Magyarországi odafigyelés és támogatásOKM Határon Túli Magyarok Titkársága

oktatáspolitikai és szakmai egyeztetésekszakmai programok, működési támogatásokkiszámíthatóság, tervezhetőség

MEH Kisebbségi- és NP Szakállamtitkárság, NP Ügyek Főosztálya

oktatási-nevelési támogatás (PPA, a szociális- és az iskolák minőségi munkáját segítő támogatások aránya, a regionális különbségek figyelembe vétele, helyi döntési szabadság)

SZA pályázatai, szlovákiai támogatási keret (az EU pályázati források előnyeit nem élvezzük) és a hazai elosztás arányainak újragondolása

nemzeti fontosságú intézmények státuszaa támogatások hasznosulásának értékelése

Problémáka szlovák nyelvismeret hiányosságának vádja a földrajzi megnevezések használata a

tankönyvekbenaz iskolák tankönyvellátottságának gondjai a magyar nyelvű oktatás háttérintézményeinek

és a szolgáltatások hiányaa közös történelmi múlt vitás kérdéseinek

megjelenítése az oktatásban a hazai pályázati lehetőségek hiánya és az EU

pályázatok sikertelensége

Az SZMPSZ programjai Közösségi rendezvények

MIOTanévnyitója, beiratkozási program Továbbképzések, konferenciák

nyári egyetemek, regionális szakmai napokKözoktatási konferencia, emlékkonferenciák

Szakmai projektekaz oktatás tartalmi átalakításának segítésefejlesztő pedagógusok képzésea hatékony szlovák nyelvoktatásdigitális tananyagfejlesztéskiadványok megjelentetése

Diákrendezvényektehetséggondozás, tanulmányi versenyek, szaktáborok

A politikai helyzet

Szlovákia: az államiság létrejötte, gazdasági megerősödése

Szlovákia EU felvételének feltételei és segítése (Mo,MKP)

EU átlagon felüli kisebbségi jogok és folyamatos szűkülésük

Magyarország cselekvési lehetőségei

nemzeti összefogás, következetesebb fellépésA Kárpát-medencében a programok

összehangolása a M-SZ Alapszerződés betartása a M-SZ Oktatási Vegyesbizottság célirányos

működtetése a problémák folyamatos megoldásának követése EU intézményi keretek kihasználása

Szlovákiai lehetőségek

reagálás mindennemű korlátozásra a magyar iskolák bekapcsolása a fejlesztési

projektekbe kapcsolatok kezdeményezése az állami iskolaügyi

szervekkelaz ÁPI, CMK, MPK, ÁT-ben a képviselet

megerősítése a mtny iskolák részére módszertani központ

létrehozása a kulturális és oktatási autonómia feltételeinek a

tisztázása

Köszönöm megtisztelő figyelmüket

www.szmpsz.sk e-mail: szmpsz@szmpsz.sk, pek@szmpsz.sk,