พ.ศ. ๒๕๖๒ · 2019-03-27 · 2 -ข้อสั่งการในการประชุมคณะรัฐมนตรี ณ วันที่ 1 สิงหาคม

พ.ศ. ๒๕๖๒

0%

100%

ค ำน ำ

คณะรฐมนตรในการประชมเมอวนท 5 เมษายน 2559 มมตเหนชอบกบการประเมนสวนราชการและขาราชการพลเรอนในความรบผดชอบของฝายบรหาร ตามค าสงของคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) ท 5/2559 เรองมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ โดยมอบใหส านกงาน ก.พ.ร. เปนผประเมนสวนราชการ ซงมผลบงคบใชเมอวนท 1 กมภาพนธ 2559 โดยมวตถประสงคเพอพฒนาระบบการด าเนนงานของสวนราชการในการขบเคลอนภารกจส าคญของรฐบาล การแกไขปญหาและการอ านวยความสะดวก แกประชาชน และเพอเพมศกยภาพของสวนราชการในการสนบสนนการพฒนาประเทศ รวมทงใชเปนขอมล เพอประกอบการใหคณใหโทษตอหนวยงานและผบรหารซงเปนกลไกส าคญในการขบเคลอนภารกจทส าคญของรฐบาลและการด าเนนตามภารกจหนวยงานของรฐ

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เปนสวนราชการทตองไดรบการประเมนตามมาตรการฯ จงไดจดท าคมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพอใหส านกในสวนกลาง และส านกงานเขตพนทการศกษาใชเปนคมอ ในการด าเนนงานการปฏบตราชการตามมาตรการฯ ซงจะชวยใหสวนราชการมความเขาใจเกยวกบกรอบและแนวทางการประเมนผลการปฏบตราชการของสวนราชการมากยงขน และจะสงผลใหการประเมนผล การปฏบตราชการตามมาตราการฯ เปนไปอยางมประสทธภาพ และบงเกดประสทธผลตอไป

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ขอขอบคณคณะท างาน ผรบผดชอบตวชวด รวมทงผมสวนเกยวของทกทาน ทไดรวมกนจดท าคมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ฉบบน ใหเสรจสมบรณ และหวงเปนอยางยงวาคมอฉบบนจะเปนประโยชนตอผมสวนเกยวของทกภาคสวน เพอใชเปนกรอบแนวทางในการพฒนาระบบราชการใหมความเขมแขง ประสบความส าเรจตามเปาหมายของตวชวด ผรบบรการทกระดบมความพงพอใจ และสงผลตอการยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษาขนพนฐานใหสงขนตอไป

กลมพฒนาระบบบรหาร

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนาคม 2562

สารบญ

หนา

แนวทางการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กระทรวงศกษาธการ 14 แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 17 กรอบการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 25 ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กรอบการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 26 หลกเกณฑการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 27 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ปฏทนการด าเนนงานการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ 28 ในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 รายละเอยดตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ องคประกอบท 1 Function Base ตวชวดท 1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล 31 ตวชวดท 1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทย 34 จากรายงาน (IMD 2019) ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 37 ตวชวดท 1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS 40 องคประกอบท 2 Agenda Base ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร 44 ตวชวดท 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) 47 องคประกอบท 3 Area Base ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไมมตวชวดน องคประกอบท 4 Innovation Base ตวชวดท 4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอ 51 ส าหรบประชาชนของสวนราชการ

หนา

องคประกอบท 5 Potential Base ตวชวดท 5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอน 54 ตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ รายละเอยดตวชวดการประเมนผบรหารองคการ ตวชวดท 6.1 การลดพลงงาน 57 ตวชวดท 6.1.1 พลงงานดานไฟฟา 57 ตวชวดท 6.1.2 พลงงานดานน ามนเชอเพลง 57 ตวชวดท 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ 59 ตวชวดท 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต 62 ตวชวดท 6.4 การก ากบดแลการทจรต 74 ตวชวดท 6.5 ภาวะผน า 76 ตวชวดท 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ 78 ตวชวดท 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 81 ตวชวดท 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ 81 ตวชวดท 6.7.2 ความมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) 85 ตวชวดท 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ 89 ตวชวดท 6.8.1 การตรวจสอบทางการเงนและบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา 89 ตวชวดท 6.8.2 โครงการพฒนาระบบการรายงานขอมลการเงนดานการศกษาของสถานศกษา 101 (ระบบบญชการศกษาขนพนฐาน) ตวชวดท 6.8.3 ระดบความส าเรจของการตรวจสอบดานการเงนการบญช 103 ของส านกงานเขตพนทการศกษา ตวชวดท 6.8.4 ระดบความส าเรจการด าเนนงานโรงเรยนวถพทธ 138 ตวชวดท 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา 151 ตวชวดท 6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน 154

หนา

ภาคผนวก ภาคผนวก ก เวบไซตระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ 157 ในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ข ตารางสรปส านก/กลม/ศนย รบผดชอบตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ 159 ในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ค การรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 162 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ง รายชอคณะท างานพฒนาระบบรายงานผลการประเมนสวนราชการตามมาตรการ 165 ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ (KPI Report System : KRS) ภาคผนวก จ ค าสงคณะท างานจดท าคมอตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ 167 ในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ภาคผนวก ฉ การประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 171 ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

1

แนวทางการประเมนตวชวด ตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

หลกการและทมา

รฐบาลมนโยบายปรบปรงประสทธภาพการปฏบตราชการ เพอใหสวนราชการมการปรบปรงและยกระดบคณภาพการบรหารงานโดยมงผลสมฤทธเพอประโยชนสขของประชาชน สวนราชการจงตองม การด าเนนงานตามแผนงานโครงการทสอดรบกบนโยบายทส าคญเรงดวนของรฐบาล ยทธศาสตรและเปาหมายของประเทศไปสการปฏบต ตลอดจนมการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานใหเปนไปตามเปาหมายทรฐบาลก าหนด ดงน

- พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการแผนดน (ฉบบท 5) พ.ศ. 2545 ในมาตรา 3/1 บญญตวา “การบรหารราชการตองเปนไปเพอประโยชนสขของประชาชน เกดผลสมฤทธตอภารกจของรฐ ความมประสทธภาพ ความคมคาในเชงภารกจแหงรฐ การลดขนตอนการปฏบตงาน การลดภารกจและยบเลกหนวยงานทไมจ าเปน การกระจายภารกจและทรพยากรใหแก ทองถน การกระจายอ านาจตดสน ใจ การอ านวยความสะดวกและการตอบสนองความตองการของประชาชนมผรบผดชอบตอผลของง าน การปรบปรงคณภาพการใหบรการจงเปนแนวทางหนงทจ าเปนอยางยงเพอใหการบรหารราชการเปนไป อยางมประสทธภาพ และสามารถตอบสนองตามความตองการของประชาชน ในการปฏบตหนาทของ สวนราชการตองใชวธการบรหารกจการบานเมองทดโดยเฉพาะอยางยงใหค าน งถงความรบผดชอบของ ผปฏบตราชการ การมสวนรวมของประชาชน การเปดเผยขอมล การตดตามตรวจสอบและประเมนผล การปฏบตราชการ ทงนตามความเหมาะสมของแตละภารกจ”

- พระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 มาตรา 12 ก าหนดวาเ พอประโยชนในการปฏบตราชการใหเกดผลสมฤทธ ก.พ.ร. อาจเสนอตอคณะรฐมนตร เพอก าหนดมาตรการก ากบการปฏบตราชการ โดยวธการจดท าความตกลงเปนลายลกษณอกษร หรอโดยวธการอนใด เพอแสดงความรบผดชอบในการปฏบตราชการ และมาตรา 45 ก าหนดใหสวนราชการจดให มคณะผประเมนอสระด าเนนการประเมนผลการปฏบตราชการของสวนราชการ เกยวกบผลสมฤทธของภารกจ คณภาพการใหบรการ ความพงพอใจของประชาชนผรบบรการ ความคมคาในภารกจ ทงนตามหลกเกณฑ วธการ และระยะเวลาท ก.พ.ร. ก าหนด

- ค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 44 ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย (ฉบบชวคราว) พทธศกราช 2557 หวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต โดยความเหนชอบของคณะรกษาความสงบแหงชาต ไดออกค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 เรอง มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการเพอประโยชนในการปฏรประบบการบรหารราชการแผนดน มผลบงคบใช ณ วนท 1 กมภาพนธ 2559

- มตคณะรฐมนตร 5 เมษายน 2559 เหนชอบการประเมนโดยแบบประเมนขาราชการพลเรอน ในความรบผดชอบของฝายบรหารและแบบประเมนสวนราชการตามค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 และใหน าแบบประเมนฯ นไปใชในการประเมนขาราชการและการประเมนสวนราชการ ในรอบการปฏบตงาน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2558

2

- ขอสงการในการประชมคณะรฐมนตร ณ วนท 1 สงหาคม 2560 ใหทกสวนราชการด าเนนการพฒนาและปรบปรงการท างานภายในหนวยงานของตนใหมประสทธภาพ

- ขอสงการนายกรฐมนตรในการประชมหวหนาสวนราชการระดบกระทรวง หรอเทยบเทา ณ วนท 29 มถนายน 2560 ใหทกสวนราชการพจารณาเรงรดการขบเคลอนปฏรปองคกร (โครงสราง/กระบวนการท างาน)

- ขอสงการนายกรฐมนตรในการรายงานผลการด าเนนการการประเมนหวหนาสวนราชการ (สงหาคม 2560) โดยส านกงานเลขาธการนายกรฐมนตร ณ วนท 26 กนยายน 2560 ก าหนดแนวทางการประเมนผลผน าองคการเพมจากการประเมนปกตประจ าป คอ ก าหนดอก 10 ขอ ขอละ 10 คะแนน ประเมนทก 6 เดอน ผถกประเมน ไดแก ปลดกระทรวง/เทยบเทา อธบด/เทยบเทา ผวาราชการจงหวด นายอ าเภอ ผบรหารทองถน ก านนผใหญบาน

- มตคณะรฐมนตร เรอง การประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 คณะรฐมนตรเมอวนท 6 พฤศจกายน 2561 เหนชอบตามทส านกงาน ก.พ.ร. เสนอ เกยวกบการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดงน

กรอบการประเมน : องคประกอบการประเมนยงคงม 5 องคประกอบตามทคณะรฐมนตร มมตเหนชอบไว แตไดเพมประเดนการบรณาการการด าเนนงานรวมกบหลายหนวยงาน ไวทองคประกอบท 1 Function Base

เกณฑการประเมน : ปรบปรงหลกเกณฑการประเมนเปนการค านวณคะแนนเฉลย เปนรอยละของทกองคประกอบ และยกเลกหลกเกณฑสวนราชการทมผลการด า เนนงานต ากวาเปาหมาย เพยง 1 องคประกอบ ใหถอวาอยในระดบตองปรบปรง

รอบระยะเวลาในการประเมน : ปรบปรงรอบระยะเวลาการประเมนเปนปละ 1 รอบ (1 ตลาคม – 30 กนยายน) จากเดมทมตคณะรฐมนตรไดก าหนดใหสวนราชการตองประเมนปละ 2 รอบ

ซงในอดตทผานมาตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2547 – 2559 ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ (ส านกงาน ก.พ.ร.) ไดใชการประเมนสวนราชการตามค ารบรองการปฏบตราชการ และปงบประมาณ พ.ศ. 2559 – ปจจบน ไดปรบเปลยนมาเปนการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ

3

ประเดนปญหาและขอจ ากดในการประเมนสวนราชการฯ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

และแนวทางการแกไขปรบปรง

ปญหาและขอจ ากดในการประเมนผลฯ

ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 แนวทางปรบปรงแกไข

1 การก าหนดตวชวดของสวนราชการทเชอมโยงกบแผน 12 ยงไมสามารถก าหนดใหครอบคลมทกสวนราชการได เนองจากบางตวชวดมลกษณะเปนนามธรรม ยากตอการประเมน หรอมลกษณะเปนผลภาพรวมระดบประเทศท เกยวของโดยตองบรณาการหลายสวนราชการ

หารอรวมกบ สศช. เพอก าหนดตวชวดและ คาเปาหมายตามแผน 12

2 การก าหนดตวชวด Agenda Base โดยรฐมนตร สวนใหญก าหนดตวชวดในเชงกระบวนการมากกวาวดในเชงผลลพธ และก าหนดคาเปาหมายไมสะทอนกบผลการด าเนนการทผานมา

ก าหนดหลกเกณฑและแนวทางการก าหนดตวชวด Agenda ตามขอสงเกตของ อ.ก.พ.ร. ม.44 ครงท 1/61 เมอวนท 23 ก.พ. 61

3 ระบบการประเมนผลฯ ปละ 2 รอบ โดยในรอบ 6 เดอนสวนราชการยงไมสามารถวดผลการด าเนนงานได ท าใหตองก าหนดเปาหมายในลกษณะเชง Process

ก าหนดรอบการประเมนปละ 1 ครง (แตยงคงใหรายงานความกาวหนาเปน 2 รอบ คอ รอบท 1 (ต.ค. 61 – ม.ค. 62) และรอบท 2 (เม.ย. 62 – ก.ย. 62)

4 ตวชวดท 4.2 การเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน (ตามขอสงการของนายกรฐมนตร) อยางนอย 12 กจกรรม โดยทการประเมนและรายงานผลการปฏบตงานอาจเปนภาระมากเกนสมควรแกสวนราชการ

ไม ไดก าหนดเปนตวช วดของสวนราชการ แตยงคงมการประเมนในระบบการประเมนผบรหารองคการ

5 หลกเกณฑการประเมนทก าหนดใหสวนราชการมผลการด าเนนงานต ากวาเปาหมาย ในองคประกอบใด องคประกอบหนง ถอวาอยในระดบตองปรบปรง แมวาจะไดรบการประเมนในองคประกอบอนในระดบเปนไปตามเปาหมายหรอสงกวาเปาหมาย

ปรบเกณฑการประเมนใหม เปนการประเมนผลทกองคประกอบในภาพรวม

4

แนวทางด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 อาศยอ านาจตามความในมาตรา 44 ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย (ฉบบชวคราว) พทธศกราช 2557 หวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต โดยความเหนชอบของคณะรกษาความสงบแหงชาต ไดออกค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 เรอง มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการเพอประโยชนในการปฏรประบบการบรหารราชการแผนดน มผลบงคบใช ณ วนท 1 กมภาพนธ 2559 ประกอบกบมตคณะรฐมนตร 5 เมษายน 2559 เหนชอบการประเมนโดยแบบประเมนขาราชการพลเรอนในความรบผดชอบของฝายบรหารและแบบประเมนสวนราชการตามค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 และใหน าแบบประเมนฯ นไปใชในการประเมนขาราชการและการประเมนสวนราชการในรอบการปฏบตงาน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2558 ดงนน แนวทางด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ประกอบดวย 1. การประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ 2. การประเมนผบรหารองคการ (ตามขอสงการนายกรฐมนตร) โดยมรายละเอยดกรอบการประเมน ดงน

1. กรอบการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

การปรบปรงกรอบการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 หลกการก าหนดตวชวดและการตดตามประเมนผลตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ประกอบดวย

1. ยทธศาสตรชาต 20 ป (พ.ศ. 2560 -2579) และแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564)

2. นโยบายของรฐบาล 3. แนวทางการพฒนา Thailand 4.0 4. การพฒนาทยงยน (SDGs) 5. International KPIs 6. การบรณาการตวชวดของหนวยงานกลางเพอใหไดตวชวดทสะทอนผลสมฤทธและเชอมโยงส

เปาหมายระดบชาต - ส านกงานคณะกรรมการพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต : แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

แหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 -2564) - ส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการ : ยทธศาสตรชาต / แผนพฒนาเศรษฐกจฯ/

นโยบายรฐบาล / ค าสง / ขอสงการนายกรฐมนตร / ยทธศาสตรกระทรวง / ภารกจ / เปาประสงค - ส านกงบประมาณ : ยทธศาสตรจดสรร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 / แผนงานงบบรณาการ

ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

5

7. การมงเนนประชาชนเปนศนยกลาง โดยเนนการตอบสนองหรอแกไขปญหาของประชาชน มากขน (Better Life)

* ส าหรบตวชวดทมความส าคญและไมสามารถวดผลไดในรอบปการประเมนจะถกก าหนดเปนตวชวด Monitor โดยใหสวนราชการรายงานผลการด าเนนงานมายงส านกงาน ก.พ.ร. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดจดท ารายละเอยดตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ซงผานการเจรจากบคณะกรรมการเจรจาขอตกลงวาดวยผลงานทส านกงาน ก.พ.ร. มอบหมาย และเหนชอบรวมกนใหใชเปนตวชวดผลการปฏบตราชการประจ าป โดยมกรอบการประเมน 5 องคประกอบ ดงน องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

การด าเนนงานตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต รวมทงการบรณาการการท างานรวมกนระหวางหลายหนวยงาน (Joint KPIs)

การด าเนนงานตามภารกจพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกตหรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก การด าเนนงานตามกฎหมาย

การด าเนนงานตามนโยบายและแผนของรฐบาลและมตคณะรฐมนตร การด าเนนงานตามมาตรฐานสากล (International Standards)

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ (Agenda Base)

การด าเนนการตามขอสงการของนายกรฐมนตร การด าเนนการตามวาระการขบเคลอนและการปฏรปประเทศ การแกไขปญหาส าคญเฉพาะเรองหรอภารกจทไดรบมอบหมายพเศษจากนายกรฐมนตร/

รองนายกรฐมนตร/รฐมนตรทก ากบและตดตามการปฏบตราชการ การด าเนนการตามแนวปฏรปเรงดวน 6 ดานของรฐบาล การชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม)

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด (ถาไมมภารกจนไมตองประเมน) (Area Base) องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ เพอไปสระบบราชการ 4.0 (Innovation Base)

ล าดบท 1 สวนราชการทตองด าเนนการปรบปรงคมอบรการประชาชนตามพระราชบญญตการอ านวยความสะดวกในการพจารณาอนญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 จะประเมนความส าเรจในการลดระยะเวลาการใหบรการในคมอบรการประชาชน

ล า ด บท 2 ส วนร าชการท ไ ม ม ก า รด า เ น นการปร บปร ง ค ม อบร ก า รประชาชน ตามพระราชบญญตการอ านวยความสะดวกในการพจารณาอนญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 จะตองเสนอนวตกรรมรปแบบใดรปแบบหนง เชน

6

นวตกรรมเชงนโยบาย (Policy Innovation) นวตกรรมใหบรการ (Service Innovation) นวตกรรมการบรหาร/องคการ (Administrative or Organizational Innovation)

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการด าเนนการของสวนราชการตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป (Potential Base)

การด าเนนการตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562

2. กรอบการประเมนและประเดนการประเมนผบรหารองคการ ขอสงการนายกรฐมนตร ในรายงานผลการด าเนนการฯ สงหาคม 2560 (สลน.) ณ วนท 26 กนยายน 2560

ก าหนดแนวทางการประเมนผลผน าองคการเพมจากการประเมนปกตประจ าป ไดแก การลดเอกสาร การลดพลงงาน การลดคาใชจาย การก ากบดแลการทจรต วสยทศน* การบรหารงานในองคการทรเรมแกไขขอบกพรอง* สงเสรมการใชดจทลและขดความสามารถทมอยและพฒนาขนทก 6 เดอน การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ* การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผบงคบบญชา* การบรณาการความรวมมอระหวางหนวยงาน หมายเหต : *ประเดนทเพมเตมจากขอสงการเดม

ตอมา ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงาน ก.พ.ร. ไดปรบเปลยนเพมเตมประเดนการประเมน ในป 2562 ใหม ดงน

1. การลดพลงงาน 2. มาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ 3. การประหยดงบประมาณ 4. การก ากบดแลการทจรต 5. ภาวะผน า 6. ระบบตดตามการปฏบตงานเพอบรหารงานขององคการ 7. การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 8. การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ 9. การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา 10. การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (Integration)

โดยมทมาและเหตผลในการประเมน ดงน มตคณะรฐมนตร “มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ” วนท 17

กรกฎาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

สวนราชการและจงหวดมมาตรการในการประหยดกระดาษโดยใชเทคโนโลยเขามาใช ในการด าเนนการเพอลดเอกสาร สงผลใหสามารถประหยดงบประมาณไดดวย

ใหมความครอบคลมนยามของผบรหารองคการใหมากขน เปนการบรหารงานในองคการ เพอเพมประสทธภาพการท างานขององคการ ปรบประเดนขอค าถามเพอพฒนาและปรบปรงงาน

7

แนวทางการปฏบตราชการ เพอใหการปฏบตราชการสามารถสนองตอบตอนโยบายไดอยางครบถวน จงเหนสมควรใหมการบรณาการการปฏบตงานใหมความเชอมโยงกนอยางเปนระบบ ดงน 1. การก าหนดตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการตองเปนตวชวด ทปรากฏในแผนปฏบตราชการประจ าปหรอกจกรรมรองรบครบถวนทกตวชวด หรอไดรบความเหนชอบจากผบรหารระดบสงใหด าเนนการ 2. การก าหนดเจาภาพหลกในการด าเนนงานทกตวชวด เพอใหมผรบผดชอบหลกทกตวชวด ทจะตองด าเนนการ โดยใหสอดคลองกบการประเมนรายหนวยงานและบคคล ทงนอาจจดใหมเจาภาพรวม ในกรณตวชวดทจะตองด าเนนงานรวมกนดวย 3. การสรางความเขาใจในการด าเนนการตวชวดอยางทวถงทงองคการ เพอใหบคลากรมความเขาใจและมสวนรวมในการขบเคลอนการด าเนนงานรวมกน 4. ด าเนนการขบเคลอนการปฏบตราชการประจ าปอยางจรงจงและตอเนอง ทกระดบสามารถสะทอนความส าเรจของการปฏบตราชการสสาธารณะอยางเปนรปธรรม โดยมการประเมนเพอปรบปรงการปฏบตงานเปนระยะ ตามรอบระยะเวลาทก าหนด สามารถเทยบเคยงผลในแตละป และ/หรอ กบหนวยงานอน 5. พฒนาระบบก ากบตดตามและประเมนผลการปฏบตราชการระดบหนวยงานทชดเจน มประสทธภาพ ใหสามารถเชอมโยงการรายงานผลการปฏบตราชการใหเปนไปตามเปาหมายทก าหนด ซงในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดพฒนาระบบรายงานผลและระบบสนบสนน การปฏบตงาน ประกอบดวย 5.1 ระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการหรอระบบ KRS (KPI Report system) เปนระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการทางอเลกทรอนกสทกลมพฒนาระบบบรหารไดพฒนาขน เพอใหสวนราชการในสงกดไดใชรายงานผลการปฏบตราชการประจ าป

8

5.2 ระบบสนบสนนการปฏบต งานของส านกงานเขตพนท การศกษา (AMSS : Area Management Support System) เปนระบบทางเลอกส าหรบส านกงานเขตพนทการศกษา ใชจดเกบขอมลจากสถานศกษาผานระบบ Online ลกษณะคลายการสรางแบบสอบถาม มตวเลอกแบบสากลใหใชงาน 5.3 ระบบสนบสนนการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา (AMSS++ : Area Management Support System++) เปนระบบทชวยใหการบรหารจดการงานใน สพท. ประกอบดวย ดานบคลากร ดานงบประมาณ ดานแผนงาน และดานวชาการ ซงลกษณะการท างานของระบบจะด าเนนการบนเครอขายสารสนเทศ Online และ Real Time โดยการบรหารจดการ Big Data 5.4 ระบบสนบสนนการบรหารจดการของสถานศกษา (SMSS : School Management Support System) เปนระบบทชวยใหสถานศกษาบรหารจดการดานบคลากร ดานงบประมาณ ดานแผนงาน และดานวชาการ เปนไปอยางมประสทธภาพ ลดทรพยากร และสามารถประมวลและแสดงผลในเชงประจกษไดอยางรวดเรวและสามารถเชอมโยงการใชงานกบระบบ AMSS++ ส าหรบระบบ KRS จะแสดงผลการด าเนนงานตามสถานการณปจจบน (Real Time) ซงผทเกยวของสามารถน าขอมลไปพฒนาปรบปรงผลการด าเนนงานใหดขนทนตอสถานการณได 6. สรปและรายงานผลการปฏบตราชการประจ าปโดยรายงานผลการด าเนนงานผานระบบดงกลาวขางตนใหเสรจทนตามเวลาทก าหนด โดยใหมไฟลเอกสารอางองรายละเอยดกระบวนการด าเนนงานสความส าเรจแนบทกตวชวดอยางชดเจน สามารถรบการประเมนของหนวยประเมนภายนอกทส านกงาน ก.พ.ร. รวมทงระบปญหาอปสรรคในการด าเนนงานเพอใชเปนขอมลในการพฒนาการปฏบตราชการตอไป และหนวยงานอนๆ ทประเมนหนวยงาน โดยการแสดงใหเหนถงประสทธภาพในการท างาน โดยใชเทคโนโลยดจทล ตามแนวทางระบบราชการ 4.0 ระบบราชการ 4.0 ระบบราชการ 4.0 ประเทศไทยมงสไทยแลนด 4.0 มการก าหนดยทธศาสตรชาต 20 ป ภาครฐตองปรบตวใหสามารถอ านวยความสะดวกในการด าเนนกจกรรมทางเศรษฐกจและสงคม ยคดจทลทามกลาง ความเปลยนแปลงทรวดเรวและไมสามารถคาดเดาได จงตองมงเนนความคลองตวเพอขบเคลอนภารกจพเศษ (Agenda - Base) และน าเทคโนโลยดจทลมาพลกโฉมระบบราชการส Government 4.0

9

เพอรองรบตอยทธศาสตรประเทศไทย 4.0 ภาครฐหรอระบบราชการจะตองท างานโดยยดหลก ธรรมาภบาลของการบรหารกจการบานเมองทดเพอประโยชนสขของประชาชน (Better Governance, Happier Citizens) หมายความวา ระบบราชการตองปรบเปลยนแนวคดและวธการท างานใหมเพอพลกโฉม (Transform) ใหสามารถเปนทเชอถอไววางใจและเปนพงของประชาชนไดอยางแทจรง (Credible and Trusted Government) ดงน

1. เปดกวางและเชอมโยงกน (Open & Connected Government) ตองมความเปดเผยโปรงใสในการท างาน โดยบคคลภายนอกสามารถเขาถงขอมลขาวสารของ

ทางราชการ หรอมการแบงปนขอมลซงกนและกน และสามารถเขามาตรวจสอบการท างานได ตลอดจนเปดกวางใหกลไกหรอภาคสวนอน ๆ เชน ภาคเอกชน ภาคประชาสงคมไดเขามามสวนรวม และโอนถายภารกจ ทภาครฐไมควรด าเนนการเองออกไปใหแกภาคสวนอน ๆ เปนผรบผดชอบด าเนนการแทน โดยการจดระเบยบความสมพนธในเชงโครงสรางใหสอดรบกบการท างานแนวระนาบ ในลกษณะของเครอขาย มากกวาตามสายการบงคบบญชาในแนวดง ขณะเดยวกนกยงตองเชอมโยงการท างานในภาครฐดวยกนเองใหมเอกภาพและสอดรบประสานกน ไมวาจะเปนราชการบรหารสวนกลาง สวนภมภาค และสวนทองถน

2. ยดประชาชนเปนศนยกลาง (Citizen-Centric Government) ตองท างานในเชงรกและมองไปขางหนา โดยตงค าถามกบตนเองเสมอวา ประชาชนจะไดอะไร

มงเนนแกไขปญหาและตอบสนองความตองการของประชาชน โดยไมตองรอใหเขามาตดตอขอรบบรการหรอรองขอความชวยเหลอจากทางราชการ (Proactive Public Services) รวมทงใชประโยชนจากขอมลภาครฐ (Big Government Data) และระบบดจทลสมยใหมในการจดบรการสาธารณะทตรงกบความตองการของประชาชน (Personalized หรอ Tailored Services) พรอมทงอ านวยความสะดวก โดยมการเชอมโยงกนเองของทางราชการเพอใหบรการไดเสรจสนในจดเดยว ประชาชนสามารถเรยกใชบรการของทางราชการไดตลอดเวลาตามความตองการของตนและผานการตดตอไดหลายชองทางผสมผสานก นทงการตดตอมา ดวยตนเอง เวบไซต โซเชยลมเดย หรอแอปพลเคชนทางโทรศพทมอถอ

3. มขดสมรรถนะสงและทนสมย (Smart & High Performance Government) ตองท างานอยางเตรยมการณไวลวงหนา มการวเคราะหความเสยง สรางนวตกรรมหรอความคด

รเรมและประยกตองคความรในแบบสหสาขาวชาเขามาใชในการตอบโตกบโลกแหงการเปลยนแปลงอยางฉบพลน เพอสรางคณคา มความยดหยนและความสามารถในการตอบสนองกบสถานการณตาง ๆ ไดอยางทนเวลาตลอดจนเปนองคการทมขดสมรรถนะสง และปรบตวเขาสสภาพความเปนส านกงานสมยใหม รวมทงท าใหขาราชการมความผกพนตอการปฏบตราชการและปฏบตหนาทไดอยางเหมาะสมกบบทบาทของตน ปจจยแหงความส าเรจของระบบราชการ 4.0 ความส าเรจของการพฒนาไปสระบบราชการ 4.0 ตองอาศยปจจยส าคญอยางนอย 3 ประการ ไดแก 1. การสานพลงระหวางภาครฐและภาคสวนอนๆ ในสงคม (Collaboration) เปนการยกระดบการท างานใหสงขนไปกวาการประสานงานกน (Coordination) หรอท างานดวยกน (Cooperation) ไปสการรวมมอกน (Collaboration) อยางแทจรง โดยจดระบบใหมการวางแผนเพอใหบรรลวตถประสงคและเปาหมายทตองการรวมกน มการระดมและน าเอาทรพยากรทกชนดเขามาแบงปนและใชประโยชนรวมกน มการยอมรบความเสยงและรบผดชอบตอผลส าเรจทเกดขนรวมกนเพอพฒนาประเทศหรอแกปญหาความตองการของประชาชนทมความสลบซบซอนมากขน จนไมมภาคสวนใดในสงคม

10

จะสามารถด าเนนการไดลลวงดวยตนเองโดยล าพงอกตอไป หรอเปนการบรหารกจการบานเมองในรปแบบ “ประชารฐ” 2. การสรางนวตกรรม (Innovation) เปนการคดคนและแสวงหาวธการหรอ Solutions ใหม ๆ ท าใหเกด Big impact เพอปรบปรงและออกแบบการใหบรการสาธารณะและนโยบายสาธารณะใหสามารถตอบโจทยความทาทายของประเทศ หรอตอบสนองปญหาความตองการของประชาชนไดอยางมคณภาพอนแปรผนไปตามสภาพพลวตของการเปลยนแปลง โดยอาศยรปแบบหองปฏบตการ (GovLab/Public Sector Innovation Lab) และใชกระบวนการความคดเชงออกแบบ (Design Thinking) ในลกษณะทใหประชาชนเขามามสวนรวมเพอสรางความเขาใจและเขาถงความรสกนกคด (Empathize) กอนจะสรางจนตนาการ ( Ideate) พฒนาตนแบบ (Prototype) ท าการทดสอบปฏบตจรงและขยายผลตอไป 3. การปรบเขาสความเปนดจทล (Digitization / Digitalization) เปนการผสมผสานกนของการจดเกบและประมวลผลขอมลผานระบบคลาวด ( Cloud computing) อปกรณประเภทสมารทโฟน และ เครองมอเพอการใชงานรวมกน (Collaboration tool) ท าใหสามารถตดตอกนไดอยางเรยลไทม ไมวาจะอยทใด และสามารถวเคราะหขอมลอนสลบซบซอนตาง ๆ ได และชวยใหบรการของทางราชการสามารถตอบสนองความคาดหวงของประชาชนทตองการใหด าเนนการ ไดในทกเวลา ทกสถานท ทกอปกรณและชองทางไดอยางมนคง ปลอดภย และประหยด ในสวนของขาราชการและเจาหนาทของรฐ ตองไดรบการปรบเปลยนกระบวนการทางความคด (Mindset) ใหตนเองมความเปนผประกอบการสาธารณะ (Public Entrepreneurship) เพมทกษะใหมสมรรถนะทจ าเปน และเปลยนแปลงพฤตกรรมของตน อนจะชวยท าใหสามารถแสดงบทบาทของการเปนผน าการเปลยนแปลง (Change leader) เพอสรางคณคา (Public value) และประโยชนสขแกประชาชน ปจจยแหงความส าเรจ

1. ความพรอมขององคการในการบรหารจดการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา ตองจดท าแผนปฏบตราชการประจ าป ทมกรอบทศทางการด าเนนงาน ประกอบดวย วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด คาเปาหมายและกรอบแผนตามโครงการ รายละเอยดดานงบประมาณ และแนวทางการตดตามประเมนผลตามแผน นอกจากน อาจตองมแผนเฉพาะกจขององคการ เชน แผนพฒนาวชาการ แผนพฒนาคณธรรมจรยธรรม แผนพฒนาวชาชพ แผนพฒนาสขภาพพลานามย Active Learning STEM เปนตน

2. การบรหารการเปลยนแปลงในองคการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา ตองน าแนวทางการบรหารการเปลยนแปลง (Change Management) แผนจดการความร (KM Active Plan) มาใชในการพฒนาองคการ รวมถงการบรหารจดการแบบมสวนรวมจากทกภาคสวน และใชระบบดจทลมาใชในการปฏบตงาน

3. การเสรมสรางวฒนธรรม คานยมในการท างานทเนนผลผลตผลลพธเพอประชาชน บคลากรในองคการทกระดบทกคนไดรบการเสรมสรางใหมวฒนธรรมและคานยมในการปฏบตราชการ โดย

มงสรางประโยชนใหประชาชนและประเทศชาต มทศนคตและอดมการณเพอสวนรวม มความซอสตย สจรต มจรรยาบรรณในวชาชพ มระเบยบวนย มคณธรรม มจตบรการ

11

เปนทเชอถอศรทธาของประชาชน เปนมตรกบประชาชน พรอมใหความชวยเหลอ ยตธรรม ไมเลอกปฏบตและมนคงในอารมณ มความรบผดชอบเปนทพงของประชาชน ท าหนาทดวยความรบผดชอบ เปนทพงของ ประชาชนได มความกระตอรอรนทจะอ านวยความสะดวกแกประชาชน ยนหยดในคณธรรม เกยรตภม มศกดศร กลาหาญ ทนทานตออปสรรค ยดถอประโยชนของ

ชาตและประชาชน มความทนสมย ทนโลก ทนสถานการณ ใฝความร รจกมองการณไกลและมวสยทศน มวฒนธรรมทมงความเปนเลศของงาน รจกเรยนรรวมกน ยอมรบขอผดพลาดและปรบปรง

ใหมคณภาพอยเสมอ 4. การเสรมสรางขดสมรรถนะองคการ (Capacity Building) สวนราชการทกระดบไดพฒนา ใหมความสามารถในการด าเนนการเชงยทธศาสตร ทงการเพมสมรรถนะดานสารสนเทศ (IT) หรอการเพมสมรรถนะบคลากรตามหลกการวเคราะห Gap Analysis 5. การสรางความเขาใจในการปฏบตราชการและการประเมนผล สวนราชการทกระดบตองเสรมสรางใหบคลากรมความเขาใจในการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการประจ าปอยางถกตอง สามารถประเมนผลและรายงานผลตามระบบ/วธการทก าหนดไดอยางครบถวนตรงประเดน การด าเนนงาน ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ระดบนโยบาย เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดใหเรองการประเมนผลตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ

2. เปนวาระรวมกนของทกหนวยงาน โดยใหมผอ านวยการส านก/หนวยงานเทยบเทา และเจาหนาทในส านกดแลรบผดชอบทชดเจน เพอใหมการด าเนนการเปนไปอยางทวถง โดยหลกการมสวนรวม และมการบรณาการการด าเนนงาน

3. แตงตงรองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทรบผดชอบดานนโยบายและแผน เปนหวหนาผบรหารการเปลยนแปลง (Chief Change Officer : CCO) เปนผรบผดชอบหลกและแตงตงคณะกรรมการทปรกษา เพอใหรบผดชอบประเดนการประเมนแตละประเดนใหเปนไปดวยความเรยบรอย

4. แตงตงคณะท างาน ซงประกอบดวย ผแทนจากส านก/หนวยงานเทยบเทา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาจดท ารายละเอยดตวชวด (KPI Template) เพอใชในการสอสารใหสามารถเขาใจไดตรงกนทกระดบ และน าสการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

5. ประชมชแจงการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการใหผแทนจากส านก/หนวยงานเทยบเทา /ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา มความรความเขาใจ สามารถด าเนนการไดถกตอง ตรงประเดนการวดและประเมนผล ผานระบบการสอสารทางไกล Video Conference

6. บรณาการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการกบแผนปฏบตราชการประจ าป เพอใหมเอกภาพในการน าสการปฏบตในทกระดบของสวนราชการ และหนวยงานในสงกด และจดท าแผนงานโครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด

12

7. พฒนาระบบควบคม ก ากบตดตาม และรายงานผลการด าเนนงานหลากหลายชองทาง เชน การรายงานเอกสาร การรายงานผานระบบสารสนเทศ ระบบอนๆ เชน Data Management Center ระบบ KRS และ AMSS ก าหนดผก ากบดแลตวชวด ผจดเกบขอมลตวชวด และผรายงานตวชวดผานระบบตดตามประเมนผลการด าเนนงานฯ พรอมทงพฒนาชองทางการสอสารใหสะดวก รวดเรว ทนสถานการณ

8. จดท าปฏทนการด าเนนการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ แสดงความชดเจนเกยวกบการก าหนดการด าเนนงานในแตละกจกรรม ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา และสถานศกษา เพอใชก ากบตดตามใหผเกยวของด าเนนการตามปฏทน

9. ประสานและสงเสรมการพฒนาระบบการใหผลตอบแทนและการเสรมแรงจงใจ ประกอบดวย การก าหนดมาตรการใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสถานศกษา น าตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการไปเชอมโยงกบวธการประเมนผลการปฏบตงานเพอเลอนเง นเดอน การก าหนดเกณฑการจดสรรเงนรางวลใหเหมาะสมและสงผลใหฝายบรหารทกระดบสามารถน าผล การด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการไปเปนเครองมอในการพฒนาสมรรถนะบคลากรและพฒนาองคการใหบรรลวสยทศนองคการ ตามเจตนารมณของพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. 2546 ระดบส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 1. สรางความรความเขาใจ การด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ใหบคลากรในหนวยงานและสถานศกษาตระหนกในภารกจทจะตองด าเนนการใหประสบความส าเรจ รวมทงประชาสมพนธใหผมสวนเกยวของ (Stakeholders) รบทราบเพอใหการสนบสนน ใหความรวมมอ เพอการระดมทรพยากร ฯลฯ 2. ก าหนดใหมผก ากบดแลตวชวดและผเกบขอมลในแตละตวชวด และจดท าแผนงาน โครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด 3. มอบหมายใหรองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา รบผดชอบงานการปฏบตราชการตามตามมาตรการปรบปรง ประสทธภาพในการปฏบตราชการ และมอบหมายใหมเจาภาพหลกและเจาภาพรอง ในการประสาน ก ากบ ตดตามประเมนและรายงานผลการด าเนนงานตวชวด 4. เรงรดด าเนนการตามตวชวดเพอใหสามารถปรบปรงพฒนาการปฏบตงานใหบรรลผลส าเรจ ตามเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ 5. จดท าแบบวดความพงพอใจในกระบวนงานบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เพอน าขอมลมาพฒนาปรบปรงแกไขคณภาพการใหบรการ 6. จดท าและด าเนนการลดรอบระยะเวลาลดขนตอนการด าเนนงาน ก ากบตดตามใหเจาหนาทด าเนนการตามกรอบระยะเวลาของขนตอนการด าเนนงานอยางมประสทธภาพ 7. แตงตงคณะกรรมการประเมนตนเองของหนวยงาน/สถานศกษา ประกอบดวยผแทนจากภายในและผแทนจากภายนอกองคกร เพอรบรองการประเมนตนเอง และวเคราะหน าผลการประเมนไปปรบปรงและพฒนาการปฏบตงาน

13

8. ก าหนดใหมการตรวจเยยมตดตามผลการด าเนนงาน (Site Visit) เพอรบทราบปญหาอปสรรคและน ามาก าหนดแนวทางแกไข 9. รายงานผลการประเมนตนเองในรอบการรายงานผลตามปฏทนการรายงานผานระบบ KRS ทก าหนด 10. จดสรรสงจงใจใหบคลากรทเกยวของ โดยการใชผลการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ เพอใหเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพการปฏบตราชการ

ระดบสถานศกษา 1. สรางความรความเขาใจกบบคลากรในสถานศกษา และคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ซงอาจรวมถงชมชนดวย 2. ก าหนดใหมผก ากบดแลตวชวดและผจดเกบขอมลในแตละตวชวด พรอมจดท าแผนงานโครงการ/กจกรรมสนบสนนตวชวด 3. มอบหมายใหมผประสานงานหลก หรอเจาภาพในการก ากบ ตดตามและจดท ารายงานผล การด าเนนการรายงานตอส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและสาธารณชน 4. จดเตรยมเอกสารรองรอยการด าเนนการ รองรบการตดตามจาก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน หรอ ผแทนจากส านกงาน ก.พ.ร. ทมาตดตามประเมนผล 5. จดท าแบบวดความพงพอใจในการใหบรการของสถานศกษาและน าขอมลมาปรบปรงคณภาพ การใหบรการ 6. จดใหมการประเมนตนเองตามตวชวดทตองปฏบต โดยอาจเชญกรรมการสถานศกษามารวมเปนคณะกรรมการประเมน และรายงานผลตามทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาก าหนด 7. สรางความเขาใจเกยวกบผลตอบแทนการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ทงทเปนผลตอบแทนอนททางราชการจดใหใชเพอเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

14

แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 กระทรวงศกษาธการ

วสยทศน

ผเรยนไดรบการพฒนาใหมความรคคณธรรมอยางมคณภาพ ทวถงและเสมอภาค เปนก าลงคน ทมทกษะและศกยภาพรองรบการพฒนาประเทศ ทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ การเปลยนแปลงของโลกในศตวรรษท 21 พนธกจ

1. ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ/ประเภทเทยบเทาระดบสากล 2. เสรมสรางโอกาสในการเขาถงบรการทางการศกษาของประชาชนอยางทวถงและเทาเทยม 3. เพมประสทธภาพระบบบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 4. ผลต พฒนาและสรางเสรมศกยภาพก าลงคน 5. พฒนาสงประดษฐ งานวจย และนวตกรรม

เปาประสงคหลก

1. คณภาพการศกษาของไทยดขน 2. คนไทยไดรบโอกาสในการเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ 3. มระบบบรหารจดการศกษาทมประสทธภาพ เนนการมสวนรวมจากทกภาคสวนและการกระจาย

อ านาจสภมภาค 4. คนไทยมคณธรรมจรยธรรม มภมคมกนตอการเปลยนแปลงและการพฒนาประเทศในอนาคต 5. ก าลงคนไดรบการผลตและพฒนาทกษะใหมสมรรถนะตรงตามความตองการของพนทและประเทศ 6. คนไทยมองคความร สามารถสรางสรรคสงประดษฐ พฒนางานวจย เทคโนโลยและนวตกรรม

เพอเสรมสรางศกยภาพการแขงขนของประเทศ ยทธศาสตร

1. การจดการศกษาเพอความมนคงของชาต 2. การผลตและพฒนาก าลงคน รวมทงงานวจย และนวตกรรม ทสอดคลองกบความตองการ

ของการพฒนาประเทศ 3. การพฒนา และเสรมสรางศกยภาพคนตลอดชวงชวต 4. การสรางโอกาสทางการศกษาตอเนองตลอดชวตอยางทวถงและเทาเทยม 5. การจดการศกษา เพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 6. การพฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ

15

กลยทธ 1. จดการศกษาทเสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาต และการปกครอง ระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 2. ยกระดบคณภาพและสงเสรมโอกาสในการเขาถงการศกษาและการสรางอาชพ เพอลดความ

เหลอมล า สรางความสมานฉนท และเสรมสรางความมนคงในจงหวดชายแดนภาคใตและพนทชายขอบ / ชายแดน 3. สรางภมคมกนและพฒนาทกษะชวตเพอเสรมสรางความมนคงของบคคล ชมชน และสงคม 4. เรงผลตและพฒนาก าลงคนในสาขาทตรงตามความตองการในการพฒนาประเทศและพนท

เขตเศรษฐกจพเศษ 5. สงเสรมการผลตและพฒนาก าลงคนผมความสามารถพเศษ ความเชยวชาญและเปนเลศเฉพาะ

ดานอยางตอเนองทกระดบการศกษา 6. พฒนาทกษะอาชพใหแกผเรยนตงแตระดบการศกษาขนพนฐาน 7. พฒนาสงประดษฐ การวจย และนวตกรรมทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรง 8. สรางความเขมแขงของกระบวนการผลตและพฒนาก าลงคน โดยสรางเครอขายความรวมมอ

ตามรปแบบประชารฐทงระหวางองคกรภายในและตางประเทศ 9. พฒนาและปรบปรงหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน ระบบกลไก การตดตาม การวดและ

ประเมนผลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศกษาใหมประสทธภาพ สอดคลองกบความกาวหนาทางวทยาการและการเปลยนแปลงของสงคมโลก

10. ผลต และพฒนาคร อาจารย อยางเปนระบบและสอดคลองกบความตองการ ในการจดการศกษา ทกระดบ/ประเภทการศกษา

11. สงเสรม สนบสนน คนทกชวงวยใหมทกษะ ความร ความสามารถและสมรรถนะทไดมาตรฐานและพฒนาคณภาพชวตเตมตามศกยภาพอยางเหมาะสม

12. เสรมสราง ปรบเปลยนใหคนไทยทกคนมวนย คณธรรม จรยธรรม จตสาธารณะ และมพฤตกรรมทพงประสงคตามหลกคานยมของคนไทย 12 ประการ และความเปนพลเมองตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในระบบการศกษาอยางเขมขน

13. ประกนโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานใหแกผเรยนในทกพนท ครอบคลมถงคนพการ ดอยโอกาส และผมความตองการพเศษ

14. สงเสรมและพฒนาการจดการศกษา การเรยนรและการเขาถงแหลงเรยนรในทกพนทอยางมคณภาพสอดคลองกบความสนใจและวถชวตของผเรยนทกกลมเปาหมาย และสามารถใหบรการไดอยางทวถง

15. เรงสรางระบบการเทยบโอนความรและประสบการณใหเกดผลเปนรปธรรม 16. จดหาทนและแหลงทนทางการศกษา 17. พฒนาเทคโนโลยดจทลเพอการศกษาและการบรหารจดการททนสมย และไมซ าซอน

ใหผรบบรการสามารถเขาถงไดอยางทวถงและมประสทธภาพ 18. พฒนากระบวนการจดท าระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาของประเทศ และระบบ

การรายงานผลของฐานขอมลโดยเชอมโยงขอมลการศกษาทกระดบ/ประเภทการศ กษาทเปนเอกภาพ เปนปจจบน และมมาตรฐานเดยวกน

19. ผลตและพฒนาโปรแกรมประยกต หรอสอการเรยนรอเลกทรอนกสใหผเรยน สถานศกษา และหนวยงานทางการศกษาทกระดบ/ประเภท การศกษา น ามาใชเพมคณภาพการเรยนรอยางเปนระบบ

16

จดหาอปกรณ /ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยนอยางเพยงพอ ทวถง และเหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง

20. จดหาอปกรณ /ทรพยากรพนฐานดานเทคโนโลยสารสนเทศใหกบผเรยนอยางเพยงพอ ทวถง และเหมาะสมกบการแสวงหาความรดวยตนเองอยางตอเนอง

21. สงเสรม สนบสนนการสรางจตส านกและพฤตกรรมรกษสงแวดลอมของคนทกชวงวยใน การด าเนนชวต มคณธรรม จรยธรรม และนอมน าแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบต

22. สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนรตางๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม

23. สรางเครอขายความรวมมอกบภาคสวนตางๆ ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 24. เรงสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมรบผดรบชอบในการจดการศกษาและสรางเครอขาย/

ความเปนภาคหนสวนกบองคกรทงภายในและตางประเทศรวมทงสนบสนนทรพยากรเพอการศกษา 25. ปรบปรงกลไกเพมประสทธภาพการบรหารจดการการศกษาทงในระดบสวนกลาง และในพนท

ระดบภาค/จงหวด ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล โดยเนนดานคณธรรมและความโปรงใส 26. พฒนาระบบบรหารงานงบประมาณดานการศกษา/การเงนเพอการศกษาใหมประสทธภาพ

สงเสรมการปรบปรงการบรหารจดการองคกรใหเหมาะสมตอสภาพบรบทสงคมทเปลยนแปลง ลดความลาชาและซ าซอน สองคกรทมประสทธภาพ มงเนนผลสมฤทธ

17

แผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

วสยทศน

สรางคณภาพทนมนษย สสงคมอนาคตทยงยน พนธกจ

1. จดการศกษาเพอเสรมสรางความมนคงของสถาบนหลกของชาตและการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

2. พฒนาศกยภาพผเรยนเพอเพมขดความสามารถในการแขงขนโดยพฒนาคณภาพผเรยนใหมความร ทกษะวชาการ ทกษะชวต ทกษะวชาชพ คณลกษณะในศตวรรษท 21

3. สงเสรมการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหเปนมออาชพ 4. สรางโอกาส ความเสมอภาคลดความเหลอมล า ใหผเรยนทกคนไดรบบรการทางการศกษาอยาง

ทวถงและเทาเทยม 5. สงเสรมการจดการศกษาเพอพฒนาคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยดหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง และเปาหมายโลกเพอการพฒนาทยงยน (SDGs) 6. พฒนาระบบบรหารจดการแบบบรณาการ และสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา

เปาหมาย

1. ผเรยน เปนบคคลแหงการเรยนร คดรเรมและสรางสรรคนวตกรรม มความร มทกษะแล ะคณลกษณะของผเรยนในศตวรรษท 21 มสขภาวะทเหมาะสมตามวย มความสามารถในการพงพาตนเอง และปรบตวเปนพลเมองและพลโลกทด

2. ผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ กลมชาตพนธ กลมผดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดารไดรบการศกษาอยางทวถง เทาเทยม และมคณภาพ พรอมกาวสสากล ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

3. คร เปนผเรยนร มจตวญญาณความเปนคร มความแมนย าทางวชาการ และมทกษะการจดการเรยนรทหลากหลายตอบสนองผเรยนเปนรายบคคล เปนผสรางสรรคนวตกรรม และทกษะในการใชเทคโนโลย

4. ผบรหารสถานศกษา มความเปนเลศสวนบคคล คดเชงกลยทธและนวตกรรม มภาวะผน า ทางวชาการ มส านกความรบผดชอบ (Accountability) และการบรหารแบบรวมมอ

5. สถานศกษา มความเปนอสระในการบรหารงานและจดการเรยนร รวมมอกบชมชน ภาคเอกชน และผเกยวของในการจดการศกษาระดบพนท จดสภาพแวดลอมในโรงเรยน เพอการเรยนรในทกมต เปนโรงเรยนนวตกรรม

6. ส านกงานเขตพนทการศกษา มการบรหารงานเชงบรณาการ เปนส านกงานแหงนวตกรรมยคใหม ใชขอมลสารสนเทศและการวจยและพฒนาในการขบเคลอนคณภาพ ก ากบ ตดตาม ประเมนและรายงานผลอยางเปนระบบ

7. ส านกงานสวนกลาง ปรบเปลยนวฒนธรรมการท างาน โดยกระจายอ านาจการบรหารงาน และการจดการศกษาใหสถานศกษา บรหารเชงบรณาการ มระบบขอมลสารสนเทศทมประสทธ ภาพ ก ากบ ตดตาม ประเมนผล และการรายงานผลอยางเปนระบบ ใชวจยและนวตกรรมในการขบเคลอนคณภาพ

18

นโยบาย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นโยบายท 1 จดการศกษาเพอความมนคง นโยบายท 2 พฒนาคณภาพผเรยน นโยบายท 3 พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา นโยบายท 4 สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมล าทางการศกษา นโยบายท 5 เพมประสทธภาพการบรหารจดการ

1. จดการศกษาเพอความมนคง เปาประสงค

1. ผเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต และเขตพนทพเศษเฉพาะ ไดรบการบรการการศกษาขนพนฐานทมคณภาพเหมาะสมกบสงคมพหวฒนธรรม

2. เสรมสรางคณภาพประชากรวยเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลในถนทรกนดาร อาท พนทสง ชายแดน ชายฝงทะเล และเกาะแกง เพอสรางความมนคงของประเทศ ในระยะยาว ประเดนกลยทธ/ตวชวด 1. พฒนาการศกษาของสถานศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต ตวชวด (1) ผลสมฤทธทางการเรยนรของผเรยนสงขน (2) รอยละของสถานศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตจดการเรยนรใหแกผเรยนโดยการบรณาการหลกสตรใหสอดคลองกบสงคม วฒนธรรม และภาษาของทองถน (3) ผเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตไดรบบรการการศกษาขนพนฐานทมคณภาพ 2. สงเสรมและสนบสนนใหผ เรยนในเขตพนท เฉพาะ กลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร เชน พนทสง ชายแดน ชายฝงทะเล และเกาะแกง ไดรบการบรการดานการศกษาขนพนฐานทมคณภาพ และเหมาะสมตรงตามความตองการ ตวชวด (1) จ านวนผเรยนบานไกลไดรบโอกาสทางการศกษาจากการไดเขาพกในโรงเรยนทมหอพกนอน หรอการสนบสนนการเดนทางจากบานถงโรงเรยนอยางปลอดภย (2) จ านวนโรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณเพอใชในการประกอบอาหาร การพฒนาทกษะชวต และการพฒนาสภาพหอพกนอนใหมคณภาพทดอยางเหมาะสม (3) จ านวนผเรยนไดรบการพฒนาคณภาพทงดานทกษะวชาการ ทกษะชวต และทกษะอาชพ ทเหมาะสมกบบรบท (4) จ านวนผบรหาร คร ในสถานศกษา/หองเรยนสาขา และทดแลหอพกนอนทมนกเรยน กลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส กลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร ไดรบการพฒนา และสวสดการทเหมาะสมกบบรบท (5) จ านวนผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร ไดรบการสงเสรมการเรยนรทมคณภาพ และเกดจตส านกรก ในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย

19

(6) การบรหารจดการศกษาในโรงเรยนทมผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดารไดรบการปรบปรงและมรปแบบทมประสทธภาพ (7) ผเรยนกลมชาตพนธ กลมทดอยโอกาส และกลมทอยในพนทหางไกลทรกนดาร มผลสมฤทธสงขน 2. พฒนาคณภาพผเรยน เปาประสงค

1. ผเรยนทกคนมความรกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทถกตองตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง และเปนพลเมองดของชาต และการพลเมองโลกทด (Global Citizen)

2. ผเรยนทกคนมคณธรรม จรยธรรม มคานยมทพงประสงค มจตสาธารณะ รบผดชอบตอสงคมและผอน มธยสถ อดออม โอบออมอาร มวนย รกษาศลธรรม

3. ผเรยนทกคนไดรบการพฒนาและสรางเสรมศกยภาพในแตละชวงวยอยางมคณภาพมทกษะ ทจ าเปนในศตวรรษท 21 มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะสอสารภาษาองกฤษ และภาษาท 3 มนสยรกการเรยนรและการพฒนาตนเองอยางตอเนองตลอดชวตและมทกษะอาชพ ตามความตองการและความถนด

4. ผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มพฒนาการตามศกยภาพของแตละบคคล ทงในดานทมพฒนาการปกตและดานทมความบกพรองหรอความแตกตางทางการเรยนร หรอความสามารถพเศษ ตามทระบไวในแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคลหรอแผนการใหบรการชวยเหลอเฉพาะครอบครว ซงจดท าขนบนพนฐานความตองการจ าเปนเฉพาะของผเรยน

5. ผ เรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มความพรอมสามารถเขาสบรการชวงเชอมตอ (Transitional Services) หรอการสงตอ (Referral) เขาสการศกษาในระดบเดยวกนและทสงขน หรอการอาชพหรอการด าเนนชวตในสงคมไดตามศกยภาพของแตละบคคล

6. ผเรยนทกคนมทกษะชวต มสขภาวะทเหมาะสมตามวย มความเขมแขง อดทน และสามารถพงตนเองไดในสงคมอนาคตทซบซอนและการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม สามารถปองกนตนเองจากปญหายาเสพตดได

ประเดนกลยทธ/ตวชวด 1. ปรบปรง และพฒนาหลกสตรทกระดบการศกษา ใหเออตอการพฒนาสมรรถนะผเรยนเปน

รายบคคล มทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 น าไปสการจดการศกษาเพอการมงานท า (Career Education) ตวชวด (1) รอยละของสถานศกษาพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ใหสอดคลองกบทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 โดยเนนการพฒนาสมรรถนะผเรยนเปนรายบคคล เพอสงเสรมใหผเรยนมหลกคดทถกตอง รกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย ทรงเปนประมข เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มความเปนเลศทางดานวชาการ มทกษะชวตและทกษะอาชพตามความตองการ และมทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม (2) รอยละของสถานศกษาทมการพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบความตองการ ของผเรยนและพนท

20

2. พฒนาผเรยนทกคนใหมความรกในสถาบนหลกของชาต และยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต และพลเมองโลกทด มคณธรรม จรยธรรม ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมน การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข (2) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมทแสดงออกถงการมทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคด ทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม (3) รอยละของสถานศกษาทปรบปรงหลกสตร จดบรรยากาศสงแวดลอม และจดกจกรรม การเรยนร ใหผเรยนแสดงออกถงความรกในสถาบนหลกของชาต ยดมนการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มทศนคตทดตอบานเมอง มหลกคดทถกตอง เปนพลเมองดของชาต มคณธรรม จรยธรรม (4) รอยละของสถานศกษาทนอมน าพระบรมราโชบายดานการศกษาของในหลวงรชกาลท 10 และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไปพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงคตามทก าหนดได อยางมประสทธภาพ 3. พฒนาคณภาพของผเรยน ใหมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 มความเปนเลศ ดานวชาการ น าไปสการสรางขดความสามารถในการแขงขน ตวชวด (1) ดานผเรยน 1) รอยละของผเรยนระดบปฐมวย ไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา และมความพรอมทจะเขารบการศกษาในระดบทสงขน 2) รอยละของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานไดรบการพฒนารางกาย จตใจ วนย อารมณ สงคม และสตปญญา มพฒนาการทดรอบดาน 3) รอยละของผเรยนทอานออกเขยนได คดเลขเปน และมนสยรกการอาน 4) รอยละของผเรยนทมทกษะการคด วเคราะห 5) รอยละของผ เรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการร เรองการอาน (Reading Literacy) 6) รอยละของผเรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการรเรองคณตศาสตร (Mathematical Literacy) 7) รอยละของผเรยนทผานการประเมนสมรรถนะทจ าเปนดานการรเรองวทยาศาสตร (Scientific Literacy) 8) รอยละของผเรยนทมทกษะสอสารองกฤษ และสอสารภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ 9) รอยละของผเรยนทมทกษะดาน Digital Literacy ในการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ 10) รอยละของผเรยนทมความร และทกษะในการปองกนตนเองจากภยคกคามรปแบบใหม 11) รอยละของผเรยนทมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 ในแตละวชาเพมขนจากปการศกษาทผานมา

21

12) รอยละ 60 ของผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนมสมรรถนะการเรยนรเรองการอานตงแตระดบขนพนฐานขนไป (ระดบ 2) ตามแนวทางการประเมน PISA 13) รอยละ 80 ของผเรยนทงหมดไดรบการประเมนทกษะการคดแกปญหาตามแนวทาง การประเมน PISA (2) ดานสถานศกษา 1) รอยละของสถานศกษาจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนรผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) 2) รอยละของสถานศกษาทมการจดการเรยนรใหผเรยนในลกษณะของ STEM ศกษา 3) รอยละของสถานศกษาทการจดการเรยนรตามกระบวนการ 5 ขนตอน หรอบนได 5 ขน (IS : Independent Study) 4) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทสงเสรมสนบสนนใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะดานภาษาองกฤษและภาษาท 3 ไดอยางมประสทธภาพ 4. พฒนาผเรยนใหมทกษะอาชพและทกษะชวต มสขภาวะทดสามารถด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข ตวชวด (1) รอยละของผเรยน ม ID plan และ Portfolio เพอการศกษาตอและการประกอบอาชพ (2) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนร และบรรยากาศสงแวดลอมทเออตอการพฒนาทกษะอาชพตามความถนด (3) รอยละของผเรยนทมสขภาวะทดทกชวงวย (4) รอยละของสถานศกษาทมระบบปองกนและแกไขปญหาในสถานศกษา 5. การจดการศกษาเพอการบรรลเปาหมายโลกเพอการพฒนาอยางยงยน (SDGs) เพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมพฤตกรรมแสดงออกถงการด าเนนชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม และการประยกตใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (2) รอยละของสถานศกษาทมการจดสภาพแวดลอมทสอดคลองกบมาตรฐานสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอการพฒนาทยงยน (Environmental Education Sustainable Development: EESD) (3) ทกสถานศกษาจดการศกษาเพอใหบรรลเปาหมายโลก เพอการพฒนาอยางยงย น (Global Goals for Sustainable Development) 6. พฒนาคณภาพผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ของแตละระดบ (2) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ไดรบการพฒนาดานทกษะอาชพ ทกษะการด ารงชวต มคณธรรม จรยธรรม และมจตสาธารณะ (3) รอยละของผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ไดรบการสงเสรมใหมความสามารถพเศษ ดานตางๆ อาท ดนตร กฬา ศลปะ และเทคโนโลย เปนตน

22

7. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษา น า Digital Technology มาใชในการจดการเรยนรใหแกผเรยนเปนรายบคคลตามสมรรถนะ ความตองการ และความถนด สรางสงคมฐานความร (Knowledge -Based Society) เพอการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ตวชวด (1) รอยละของผเรยนทเรยนรผาน Digital Platform (2) รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนรเพอใหพฒนาตนเองผาน Digital Platform 3. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เปาประสงค

ผบรหาร ครและบคลากรทางการศกษาทกประเภท เปนบคลากรทมคณภาพ มประสทธภาพ เปนมออาชพ และมทกษะวชาชพขนสง ประเดนกลยทธ 1. สรางเครอขายความรวมมอกบสถาบนทางการศกษาทผลตคร ในการผลตและพฒนาคร ใหตรงกบสาขาวชา และสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 ตวชวด (1) สถานศกษามแผนความตองการครระยะ 20 ป (2) สถานศกษามกรอบสมรรถนะครทสอดคลองกบการพฒนาในศตวรรษท 21 และสอดคลองกบบรบทของพนท (3) สถานศกษาทกแหงมจ านวนครอยางเหมาะสม และพอเพยงตอการพฒนาคณภาพของผเรยน 2. พฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท ให มสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพมศกยภาพ มคณธรรม จรยธรรม ตวชวด (1) ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาทกประเภท มศกยภาพในการปฏบตงานครบตามความจ าเปนในการจดการเรยนรอยางมประสทธภาพ (2) ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาสามารถพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดการเรยนร และการวดประเมนผลอยางมคณภาพในรปแบบทหลากหลาย ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล 3. น า Digital Technology มาใชในการพฒนาผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา ทกประเภททงระบบ ตวชวด (1) สถานศกษา และหนวยงานในสงกดทกแหงมระบบฐานขอมลผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษา เพอวางแผนการผลตและพฒนาครทงระบบ (2) รอยละของบคลากรในสงกดทพฒนาตนเองผานระบบ Digital Technology (3) รอยละของ Digital Content เกยวกบองคความรในสาขาทขาดแคลน 4. สรางโอกาสในการเขาถงบรการการศกษาทมคณภาพ มมาตรฐาน และลดความเหลอมล าทางการศกษา เปาประสงค สรางโอกาสใหประชากรวยเรยนทกคนเขาถงการบรการการเรยนรทมคณภาพ มมาตรฐานเสมอกน และลดความเหลอมล าดานการศกษา

23

ประเดนกลยทธ 1. รวมมอกบองคกรปกครองระดบทองถน ภาคเอกชน หนวยงานทเกยวของในการจดการศกษาใหสอดคลองกบบรบทของพนท ตวชวด (1) รอยละของเดกวยเรยนทเขารบการศกษาในแตละระดบการศกษา (2) รอยละของนกเรยนออกกลางคน (3) รอยละของสถานศกษาทมระบบการดแลชวยเหลอและคมครองนกเรยนและการแนะแนว ทมประสทธภาพ (4) รอยละของสถานศกษาทมระบบฐานขอมลประชากรวยเรยนและสามารถน ามาใชในการวางแผนจดการเรยนรใหแกผเรยนไดอยางมประสทธภาพ 2. ยกระดบสถานศกษาในสงกดทกระดบ และทกประเภท ใหมมาตรฐานตามบรบทของพนท เพอใหพฒนาผเรยน มคณภาพ มมาตรฐานเสมอกน ตวชวด (1) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมกรอบมาตรฐานสถานศกษา (2) รอยละของสถานศกษาทผานการประเมนมาตรฐานสถานศกษาตามทก าหนด 3. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการศกษาส าหรบผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตวชวด (1) มขอมลสารสนเทศของการจดการการศกษาพเศษ ทเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของทกระดบ (2) ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ มยทธศาสตร แผนการด าเนนงาน และแผนปฏบตการ ทตอบสนองส าหรบผเรยนทมความตองการจ าเปนพเศษ ตามศกยภาพของผเรยนแตละบคคล และตามสภาพและประเภทของความพการ (3) ทกสถานศกษาในสงกด มความพรอมทงระบบ เพอสามารถจดการศกษาแบบเรยนรวม 4. จดสรรงบประมาณสนบสนนผเรยน และสถานศกษาอยางเหมาะสม เพยงพอ ตวชวด (1) มรปแบบหรอแนวทางในการจดสรรงบประมาณใหกบผเรยน และสถานศกษาโดยตรง อยางเหมาะสม (2) ผเรยนทกคน และสถานศกษา ไดรบการจดสรรงบประมาณสนบสนนการเรยนรอยางเหมาะสม และเพยงพอตอการพฒนาคณภาพการศกษา (3) จ านวนโครงการ/กจกรรม ทไดรบความรวมมอจากกองทนความเสมอภาคทางการศกษา 5. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา หนวยงานทกระดบน า Digital Technology มาใชเปนเครองมอในการพฒนาคณภาพของผเรยน ตวชวด (1) สถานศกษาทกแหงมระบบโครงขายสอสารโทรคมนาคม ทสามารถเชอมตอกบโครงขายอนเทอรเนต ไดอยางมประสทธภาพ และปลอดภย (2) สถานศกษาม Digital Device เพอใชเปนเครองมอในการเรยนรของผเรยน และเปนเครองมอในการจดการเรยนรไดอยางมประสทธภาพ

24

5. เพมประสทธภาพการบรหารจดการ เปาประสงค สถานศกษา และหนวยงานระดบภมภาค มความเปนอสระในการจดการศกษา เพอพฒนาผเรยนใหมคณภาพ มมาตรฐานสอดคลองกบบรบทของพนท ประเดนกลยทธ 1. เพมประสทธภาพในการบรหารจดการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา ตวชวด (1) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมผลการด าเนนงานผานเกณฑการประเมนสวนราชการทส านกงานคณะกรรมการพฒนาระบบราชการก าหนด (2) รอยละของส านกงานเขตพนทการศกษาผานเกณฑการประเมนคณภาพมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา (3) รอยละของสถานศกษาทมผลการประเมนภายนอกในระดบดขนไป (4) รอยละของหนวยงานผานการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงาน ของหนวยงานภาครฐ (ITA: Integrity & Transparency Assessment) 2. สรางเครอขายความรวมมอและสงเสรมใหทกภาคสวนของสงคมเขามามสวนรวมบรหาร จดการศกษา ตวชวด รอยละของสถานศกษา/หนวยงาน มการบรหารจดการแบบมสวนรวม 3. ยกระดบการบรหารงานของสถานศกษาใหมอสระ น าไปสการกระจายอ านาจ 4 ดาน ใหสถานศกษาเปนศนยกลางในการจดการศกษาตามบรบทของพนท ตวชวด (1) มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการของโรงเรยนใหเกดคณภาพ (2) มขอเสนอเชงนโยบายในการกระจายอ านาจทงระบบ (3) มรปแบบและแนวทางในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหเกดคณภาพ (4) รอยละของสถานศกษามคณภาพ และมาตรฐาน (มาตรฐานการศกษา ระดบการศกษา ขนพนฐานปฐมวย/ศนยการศกษาพเศษ) และพฒนาสระดบสากล (5) จ านวนโรงเรยนขนาดเลกลดลง (6) รอยละของผเรยนทอยในโรงเรยนขนาดเลกมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 4. ปรบเปลยนระบบงบประมาณเพอสนบสนนผเรยนและสถานศกษาอยางเหมาะสม เพยงพอ ตวชวด (1) มรปแบบหรอแนวทางในการจดสรรงบประมาณใหกบผเรยน และสถานศกษาโดยตรง อยางเหมาะสม (2) ผเรยนทกคนและสถานศกษาไดรบการจดสรรงบประมาณสนบสนนการเรยนรอยางเหมาะสมและเพยงพอตอการพฒนาคณภาพการศกษา

(3) จ านวนโครงการ/กจกรรมทไดรบความรวมมอจากกองทนความเสมอภาคทางการศกษา

25

5. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษา หนวยงานทกระดบน า Digital Technology มาใชใน การเพมประสทธภาพการบรหารอยางเปนระบบ น าไปสการน าเทคโนโลย Big Data เพอเชอมโยงขอมลดานตางๆ ตงแตขอมลผเรยน ขอมลคร ขอมลสถานศกษา ขอมลงบประมาณและขอมลอนๆ ทจ าเปน มาวเคราะห เพอใหสถานศกษาสามารถจดการเรยนรเพอพฒนาผเรยนเปนรายบคคลตามสมรรถนะและความถนด และสามารถวเคราะหเปนขอมลในการวางแผนการพฒนาทรพยากรมนษยของประเทศตอไป ตวชวด (1) สถานศกษาทกแหงมระบบขอมลสารสนเทศทสามารถใชในการวางแผนการจดการศกษา ไดอยางมประสทธภาพ (2) สถานศกษาทกแหงมขอมลผเรยนรายบคคลทสามารถเชอมโยงกบขอมลตางๆ น าไปส การวเคราะหเพอวางแผนการจดการเรยนรใหผเรยนไดอยางมประสทธภาพ กรอบการประเมนผลตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

องคประกอบการประเมน ประเดนการประเมน องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามภารกจหลกพนฐาน งานประจ า งานตามหนาทปกต หรอ งานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2018)

1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ หรอการบรณาการการด าเนนงานรวมกนหลายหนวยงาน (Agenda Base)

2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) (ตวชวดบงคบ)

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด หรอการบรณาการการด าเนนงานหลายพนท หรอหลายหนวยงาน (Area Base)

- ไมตองด าเนนการ -

26

องคประกอบการประเมน ประเดนการประเมน องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชน หรอหนวยงานของรฐ (Innovation Base)

4.1 สวนราชการทมการจดท าคมอส าหรบประชาชน ตาม พรบ.การอ านวยความสะดวกฯ (ประเมนความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการ)

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการเปนสวนราชการทมความส าคญเชงยทธศาสตรเพอการพฒนาประเทศ ตามแผนหรอนโยบายระดบชาต นโยบายของรฐบาล (Potential Base)

5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ (ตวชวดบงคบ)

กรอบการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ประเดนการประเมน 1. การลดพลงงาน

- พลงงานไฟฟา - พลงงานน ามนเชอเพลง

2. มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ

3. การประหยดงบประมาณ 4. การก ากบดแลการทจรต 5. ภาวะผน า 6. ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารขององคการ 7. การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

8. การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ 9. การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา 10. การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (Integration)

27

หลกเกณฑการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

1. การประเมนระดบตวชวด ส าหรบระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สวนกลาง) จะพจารณาจากผลการด าเนนงานเทยบกบคาเปาหมายทก าหนดไวในองคประกอบท 1 และ 2 โดยจ าแนกคาเปาหมายออกเปน 3 ระดบ และค านวณคะแนนผลการด าเนนงานโดยเทยบบญญตไตรยางค ดงน

ระดบ คาคะแนน คาเปาหมายขนสง 100

คาเปาหมายมาตรฐาน 75 คาเปาหมายขนต า 50

กรณ สวนราชการมผลการด าเนนงานไมผานคาเปาหมายขนต า จะคดคาคะแนนเปนศนย ส าหรบส านกงานเขตพนทการศกษา ตวชวดในองคประกอบท 1 – 5 และตวชวดอนๆ เพมเตม พจารณาคะแนนผลการด าเนนงานตามเกณฑทก าหนดในคมอ 2. การประเมนระดบองคประกอบ/กรอบการประเมน ใหทกองคประกอบ/กรอบการประเมนมคาคะแนนเทากน คอ 100 คะแนน หากองคประกอบใดมตวชวดมากกวา 1 ตวชวด จะพจารณาจากคาเฉลยผลคะแนนของตวชวดในองคประกอบนน 3. สรปผลการประเมนระดบสวนราชการ พจารณาในภาพรวมทง 5 องคประกอบ/กรอบการประเมนของสวนราชการ โดยค านวณเปนคะแนนเฉลยของทกองคประกอบ และแบงเกณฑการประเมนเปน 4 ระดบ ดงน

ระดบคณภาพ มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 90-100 คะแนน

ระดบมาตรฐานขนสง มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 75-89.99 คะแนน

ระดบมาตรฐานขนตน มคะแนนผลการด าเนนงาน อยระหวาง 60-74.99 คะแนน

ระดบตองปรบปรง มคะแนนผลการด าเนนงาน ต ากวา 60 คะแนน

4. ยงคงมการประมวลผลคะแนนเตม 5.0000 ควบคไปดวย เพอใหเกดการเทยบเคยงผลการด าเนนงานในแตละปทเปนหนวยวดมาตรเดยวกน 5. การปรบปรงเปลยนแปลงหลกเกณฑการประเมนฯ ใหด าเนนการในรปแบบคณะท างาน/คณะกรรมการ และไดรบความเหนชอบจากเลขาธการ กพฐ.

28

รอบการรายงานผล การรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ แบงเปน 2 ครง ดงน

รอบท 1 ตงแตวนท 1 ตลาคม 2561 ถง วนท 31 มนาคม 2562 รอบท 2 ตงแตวนท 1 เมษายน 2562 ถง วนท 30 กนยายน 2562

ปฏทนการด าเนนงานการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

เพอใหการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเปนไปดวยความเรยบรอย และสามารถบรรลเปาหมายไดอยางมประสทธภาพ จงไดก าหนดปฏทนขนตอนการด าเนนงานไว 4 ขนตอน ประกอบดวย

ขนตอนท 1 การเตรยมการและการจดท าตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

ขนตอนท 2 การด าเนนการปฏบตตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

ขนตอนท 3 การตดตามและประเมนผล

ขนตอนท 4 การรายงานผลการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ซงมรายละเอยดดงน

ท ขนตอน/กจกรรม ระยะเวลา ด าเนนการ


ขนตอนท 1 การเตรยมการและการจดท าตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ 1 รบฟงการชแจงกรอบการประเมนผลฯ ป 2562 พฤศจกายน 61 ไดรบทราบกรอบการประเมนผลฯ

2 คณะกรรมการของส านกงาน ก.พ.ร. พจารณา ก าหนดตวชวด/เปาหมาย และรายละเอยดตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

พฤศจกายน 2561 – มกราคม 2562

ก าหนดตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ของกระทรวง และของ สพฐ.

3 ส านกงาน ก.พ.ร. แจงรายละเอยดตวชวด ตามมาตรการปรบปรงฯ ท สพฐ. ตองด าเนนการ

มกราคม 2562 ไดตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ 2562 ของ สพฐ.

ขนตอนท 2 การด าเนนการปฏบตตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ 4 แจงทประชมผบรหาร สพฐ. ทราบแนวทาง

การด าเนนการตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ 2562

มกราคม 2562 ผบรหาร สพฐ. ไดรบทราบ ตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ 2562

5 ประชมสรางความเขาใจใหส านก/กลม/ศนย ใน สพฐ.

มกราคม 2562 ส านก/กลม/ศนย มความเขาใจในการด าเนนงานตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

6 จดท าแนวทางการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และพฒนาระบบรายงานผล

กมภาพนธ 2562 - ไดคมอการประเมนตวชวดฯ - ไดระบบรายงานผล

29

ท ขนตอน/กจกรรม ระยะเวลา ด าเนนการ


7 ประชมชแจงแกส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ทราบแนวทางการด าเนนการตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

มนาคม 2562 สพท. มความเขาใจในแนวทางการด าเนนงานตามตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ เพอน าสการปฏบต

8 ส านก/กลม/ศนย ส านกงานเขตพนการศกษาและสถานศกษา ด าเนนการตามตวชวด ตามมาตรการปรบปรงฯ

มนาคม – กนยายน 2562

ทกหนวยงานด าเนนงานตามบทบาทภารกจทรบผดชอบ

ขนตอนท 3 การตดตามและประเมนผล 9 ส านก/กลม/ศนย ส านกงานเขตพนการศกษา

และสถานศกษา มระบบการก ากบ ตดตามเพอสงเสรมชวยเหลอและสนบสนนการปฏบตงาน


หนวยงานทกระดบมระบบการก ากบตดตามการปฏบตราชการเพอใหบรรลเปาหมาย

10 ส านก/กลม/ศนย ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา มระบบการประเมนตนเองเพอปรบปรงพฒนา


หนวยงานทกระดบมระบบการประเมน และรายงานผลการประเมนตนเองไดตามก าหนด

11 คณะท างาน สมตดตาม/ประเมนในระดบ ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

พฤษภาคม – กนยายน 2562

ไดขอมลเชงประจกษเพอใชผลกดนในระดบนโยบาย

ขนตอนท 4 การรายงานผลการปฏบตราชการตามมาตรการปรบปรงฯ 12 ส านกงานเขตพนทการศกษารายงานผล

ด าเนนการตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ (ผานระบบ KRS) รอบท 1 (1 ต.ค. 61 – 31 ม.ค. 62) รอบท 2 (1 เม.ย. – 30 ก.ย. 62)

1 มนาคม – 10 เมษายน 62

1 กนยายน – 10 ตลาคม 62

-สพป. สพม.รายงานตามแบบ ประเมนตวชวด โดย ผอ.สพป. สพม.รบรอง

13 สพฐ. รายงานผลการประเมนตวชวด (ผานระบบ e-SAR Card) เขาระบบในเวบไซตของส านกงาน ก.พ.ร. รอบท 1 (1 ต.ค. 61– 31 ม.ค. 62) รอบท 2 ( 1 เม.ย. – 30 ก.ย. 62)

- เมษายน 2562 - ตลาคม 2562

สพฐ. รายงาน ส านกงาน ก.พ.ร.

14 เลขาธการ ก.พ.ร. รายงานผลการประเมนฯ เบองตนตอนายกรฐมนตร หรอ รฐมนตรประจ าส านกนายกรฐมนตร และรฐมนตรวาการฯ หรอ รฐมนตรชวยวาการฯ

ภายในเดอน ตลาคม 2562

รายงานผลการประเมนฯ เบองตน

15 ส านกงาน ก.พ.ร. รวบรวมผลการประเมน สวนราชการ เสนอนายกรฐมนตร

ภายในเดอน ตลาคม 2562

ไดผลการปฏบตงานตวชวดตามมาตรการปรบปรงฯ

คมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

31

ตวชวดท 1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

หนวยวด : รอยละ

ค าอธบาย : การจดเกบขอมลผลการเรยนอยางเปนระบบ เปนกลไกในการพฒนา ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการด าเนนงานดานการสอนของสถานศกษา ทงในระดบประถมศกษา และมธยมศกษา ดงนน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงสรางระบบเพอใหสถานศกษาทกแหงรายงานผลการเรยน ผานระบบ SchoolMIS ส าหรบโรงเรยนสงกด สพป. และส านกงานบรหารการศกษาพเศษ ,ผานระบบ SGS ส าหรบโรงเรยนมธยมศกษา หรอระบบ DMC โดยโรงเรยนยนยนขอมลตามก าหนด สตรการค านวณ :

จ านวนผเขาเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2561 หรอเทยบเทา ทยนยนผลการเรยนในระบบ X 100 จ านวนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 หรอเทยบเทา ปการศกษา 2561

หมายเหต : ประเมนผลโดยใชระบบ SchoolMIS ส าหรบสงกด สพป. , ระบบ SGS Online ส าหรบโรงเรยนสงกด สพม. หรอระบบ DMC ส าหรบโรงเรยนทไมไดใชระบบ SchoolMIS หรอ SGS Online เมอโรงเรยนยนยนขอมลสมบรณตามก าหนดกรอบเวลา เกณฑการใหคะแนน :

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน รอยละ 60 รอยละ 70 รอยละ 80 รอยละ 90 รอยละ 100

รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 2560 2561

อตราสวนผเขาเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2561 หรอเทยบเทาทยนยนผลการเรยนในระบบ / จ านวนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 หรอเทยบเทา ปการศกษา 2561

รอยละ - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :

ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนพฒนาระบบการบรหารจดการขอมลผลการเรยนและระบบ

การออกหลกฐานทางการศกษา และการจดท าสารสนเทศทางการศกษาดานวชาการ 2. พฒนาบคลากรระดบ สพป. สพม. และโรงเรยน ใหมความรความสามารถในการจดการขอมล

สารสนเทศ


32

3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษา ด าเนนการจดท าขอมลดานผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SchoolMIS , SGS หรอ DMC ใหเปนไปตามทก าหนด

4. ตรวจสอบ ประมวลผล และสรปรายงานขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลระดบสถานศกษา สพป. สพม. และ สพฐ. 5 ภาคเรยน และ 6 ภาคเรยน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการขอมลผลการเรยนและการออกหลกฐาน

ทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบสถานศกษาใหมความรความสามารถในการจดการขอมลผลการเรยนของ

นกเรยนรายบคคล 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบสถานศกษาด าเนนการจดท าขอมลผลการ

เรยนของนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SchoolMIS , SGS หรอ DMC ใหเปนไปตามทก าหนด

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคล 2. แตงตงค าสงก าหนดตวบคคลในการรบผดชอบขอมลผลการเรยนและการออกหลกฐานทางการศกษา 3. บนทกขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวย SchoolMIS , SGS หรอ DMCตามท สพฐ.

ก าหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมลตามก าหนดกรอบเวลา มรายการขอมล ดงน

ท รายการขอมล หมายเหต 1 ผลการเรยน (GPA) 2 ผลการเรยนเฉลย (GPAX)

แนวทางการด าเนนการ : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. สพฐ. ก าหนดนโยบายในการจดเกบขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคล วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลผลการเรยนของนกเรยนทกระดบ 2. สรางแนวทางการด าเนนการจดเกบขอมลในระดบ สพฐ. สพท. และโรงเรยน ชแจงแนวทางการด าเนนงานให สพท. และโรงเรยน 3. สพฐ. แจงปฏทนกรอบการด าเนนงาน ระยะเวลาการตดยอดขอมล เพอการใชบรหารจดการศกษา 4. บรหารจดการขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลดวยระบบ SchoolMIS , SGS Online และ DMC เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาทกระดบใหเกดประสทธภาพ


33

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. สพป. สพม. วางแผนด าเนนการเพอขบเคล อนตวชวดใหบรรลตามเปาหมายชแจงแนวทาง การด าเนนงาน ใหค าปรกษา ตดตามใหโรงเรยนด าเนนการกรอกขอมล และยนยนขอมล 2. สงเสรม สนบสนนให โรงเรยนด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนดวยระบบ SchoolMIS ,ระบบ SGS Online หรอ ระบบ DMC ตามก าหนด

ระดบสถานศกษา 1. วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมาย และจดท าขอมล ผลการเรยนนกเรยนรายบคคล

2. บนทกขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคลทดวย SchoolMIS ส าหรบโรงเรยนประถมศกษา หรอ SGS Online ส าหรบโรงเรยนมธยม หรอระบบ DMC ตามท สพฐ. ก าหนด ภายในวนท 10 มถนายน 2562

3. ตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และยนยนขอมลตามกรอบเวลาทก าหนด ผก ากบดแลตวชวด : นายเอกลกษณ ทมทอง เบอรตดตอ : 089-7619207 ผจดเกบขอมล : 1. นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246 2. นายกฤษณฤกษ กลนเพย เบอรตดตอ : 0-2280-5512


37

ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

หนวยวด : ระดบ ค าอธบาย : 1. ใชขอมลจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) ปการศกษา 2561 ในระดบ ป.6 , ม.3 และ ม.6 2. กลมสาระการเรยนรทใชในการสอบ O-NET ชน ป.6 และ ม.3 จ านวน 4 รายวชา ไดแก ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร 3. กลมสาระการเรยนรทใชในการสอบ O-NET ชน ม.6 จ านวน 5 รายวชา ไดแก ภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร และสงคมศกษาฯ

เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

หมายเหต : 1. คะแนนระดบ 3 ก าหนดจากคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 2. ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- Y หนวย ตอ 1 คะแนน

วธก าหนดเกณฑการใหคะแนน : น าคาคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 ของส านกงานเขตพนทการศกษา ตงไวทระดบคะแนนท 3 แลวหาระยะหางของเกณฑ โดยน าผลตางของระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) 3 ป (2559 – 2561) มาเฉลย แลวก าหนดเปนระยะหางของเกณฑ (interval) โดยท X หมายถง คะแนนเฉลยผลการทดสอบ (O-NET) ปงบประมาณ 2561 Y หมายถง ชวงการปรบระดบคะแนน หรอระยะหางของเกณฑ (interval)

ตวอยาง

วธการก าหนดเกณฑการใหคะแนน

ตวชวด ปงบประมาณ ระยะหางของเกณฑ

2559 (1)

2560 (2)

2561 (3)

ผลตาง (1)-(2) ผลตาง (2)-(3) รวมผลตาง ชวงการปรบระดบคะแนน

ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

38.55 37.90 36.45 38.55 – 37.90 = 0.65

37.90 – 36.45 = 1.45

0.65 + 1.45 = 2.10

2.10/2 = 1.05

ตวชวด น าหนก เกณฑการใหคะแนน

1 2 3 4 5 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET)

1.00 34.35 35.40 36.45 37.50 38.55

1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน (X-Y)-Y X-Y X X+Y (X+Y)+Y


38

รายละเอยดขอมลพนฐาน

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ.

2559 2560 2561 ประถมศกษาปท 6 ภาษาไทย รอยละ 49.33 52.98 46.58 ภาษาองกฤษ รอยละ 40.31 34.59 36.34 คณตศาสตร รอยละ 43.47 40.47 37.12 วทยาศาสตร รอยละ 42.59 41.22 39.12 มธยมศกษาปท 3 ภาษาไทย รอยละ 42.64 46.36 48.29 ภาษาองกฤษ รอยละ 30.54 31.80 30.45 คณตศาสตร รอยละ 32.40 29.31 26.30 วทยาศาสตร รอยละ 38.76 34.99 32.28 มธยมศกษาปท 6 ภาษาไทย รอยละ 49.36 52.29 49.25 ภาษาองกฤษ รอยละ 24.98 27.76 28.31 คณตศาสตร รอยละ 26.59 24.88 24.53 วทยาศาสตร รอยละ 33.40 31.62 29.37 สงคมศกษาฯ รอยละ 39.71 35.89 34.70

คาเฉลยรวมทงหมด 37.92 37.24 35.59

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใชคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ของแตละส านกงานเขตพนทการศกษา จากส านกทดสอบทางการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

แนวทางการด าเนนงาน :

ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. วเคราะหผลการสอบ O-NET ในปการศกษาทผานมา เพอน าผลไปใชในการก าหนดนโยบายและแนวทางในการยกระดบคณภาพผเรยน ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. การสรางความตระหนกและสอสารสรางความเขาใจเกยวกบการทดสอบ O-NET ใหแกบคลากรในระดบเขตพนทการศกษา 3. พฒนาวทยากรแกนน าในระดบเขตพนทการศกษา ในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบทางการศกษาระดบชาต โดยมงเนนทการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต


39

4. สรางระบบสงเสรมสนบสนนการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เชน การพฒนาระบบคลงขอสอบ Online เพอใหบรการ การจดท าขอสอบ Pre O-NET และขอสอบมาตรฐานกลาง เปนตน 5. ก ากบและตดตามเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของส านกงานเขตพนทการศกษาแตละแหงทวประเทศ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. วเคราะหผลการสอบ O-NET ในปการศกษาทผานมา เพอน าผลไปใชในการก าหนดนโยบายและ

แนวทางในการยกระดบคณภาพผเรยน ในระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. คนหาสถานศกษาทเปนกลมเปาหมายในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาต

และรวมวางแผนในการพฒนาทสอดคลองกบบรบทของสถานศกษา 3. การสรางความตระหนกและสอสารสรางความเขาใจเกยวกบการทดสอบ O-NET ใหแกบคลากรในระดบสถานศกษาในสงกดและตางสงกด 4. พฒนาบคลากรของสถานศกษาในเขตพนทการศกษา ในการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบทางการศกษาระดบชาต โดยมงเนนทการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลทสอดคลองกบการทดสอบทางการศกษาระดบชาต 5. สรางระบบสงเสรมสนบสนนการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของสถานศกษา เชน การเขาคายวชาการ พฒนาระบบคลงขอสอบเพอใหบรการ การจดท าขอสอบ Pre O-NET ของเขตพนท เปนตน 6. ก ากบและตดตามเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนเพอการทดสอบระดบชาตของสถานศกษาทเปนกลมเปาหมายในการพฒนา

ระดบสถานศกษา 1. วเคราะหผลแตละกลมสาระการเรยนร/สาระ/มาตรฐานการเรยนรทตองปรบปรงเรงดวน และ

วเคราะหหาสาเหตของปญหาแตละกลมสาระการเรยนรในแตละสถานศกษา (พจารณาจากสภาพบรบทตางๆของสถานศกษา)

2. ก าหนดกลยทธและแผนยกระดบคณภาพผลสมฤทธผเรยนของสถานศกษาทสอดคลองสาเหตของสภาพปญหา

3. วเคราะหแผนผงโครงสรางขอสอบ (Test Blueprint) ตวชวดทใชออกขอสอบ รปแบบขอสอบ และลกษณะขอสอบ เพอวางแผนการเรยนการสอน และการวดและประเมนผลในชนเรยน

4. พฒนาบคลากรภายในสถานศกษาเกยวกบการยกระดบคณภาพผเรยนในการทดสอบ O-NET ผานกระบวนการเรยนร และการวดและประเมนผลในชนเรยน

5. สรางเครอขายและจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาระบบการจดการเรยนรและการวดและประเมนผลในระดบกลมสถานศกษา และสถานศกษา

ผก ากบดแลตวชวด : นายชนาธป ทยแป เบอรตดตอ : 0-8143-24688 ผจดเกบขอมล : นายวทยา บวภารงษ เบอรตดตอ : 0-8166-06326


40

ตวชวดท 1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS


ค าอธบาย : การจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษารายบคคล รายโรงเรยนดวยระบบ EMIS ซงเปนระบบทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานสรางขนเพอใหสถานศกษาทกแหงจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษารายบคคล โดยใหรบรอบและยนยนความถกตองสมบรณของขอมลตามก าหนด สตรการค านวณ :

จ านวนโรงเรยนทเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษาครบถวนสมบรณดวยระบบ EMIS X 100 จ านวนโรงเรยนทงหมดในส านกงานเขตพนทการศกษา

เกณฑการใหคะแนน :



ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2560 2561 2562

รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

รายโรงเรยน

- -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :

ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนพฒนาระบบการบรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบ สพป. สพม. และโรงเรยน ใหมความรความสามารถในการจดการขอมล

สารสนเทศ 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษาด าเนนการ

จดท าขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยโปรแกรม EMIS ใหเปนไปตามทก าหนด 4. ตรวจสอบ ประมวลผล และสรปรายงานขอมลครและบคลากรทางการศกษา ปการศกษา 2562

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบสถานศกษาใหมความรความสามารถในการจดการขอมลครและบคลากร

ทางการศกษา 3. ก ากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบสถานศกษาด าเนนการจดท าขอมลครและ

บคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ใหเปนไปตามทก าหนด


41

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา 2. แตงตงค าสงก าหนดตวบคคลในการรบผดชอบขอมลครและบคลากรทางการศกษา 3. บนทกขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามท สพฐ.ก าหนด โดยตรวจสอบ

ความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมลตามก าหนดกรอบเวลา มรายการขอมลดงน

ท รายการ หมายเหต 1 ปการศกษา 2 ภาคการศกษา 3 รหสสถานศกษา/หนวยงาน 4 หนวยงานตนสงกด

ขอมลพนฐานบคคล 5 รหสประจ าตวประชาชน 6 รหสค าน าหนาชอ 7 ชอ 8 นามสกล 9 รหสเพศ 10 วน เดอน ปเกด 11 รหสสญชาต 12 รหสประเภทบคลากร 13 รหสชอต าแหนง 14 รหสวทยฐานะ และต าแหนงวชาการ 15 รหสระดบการศกษาทสอน 16 รหสกลมวชาทสอน 17 รหสวฒทางคร 18 รหสประเภทใบอนญาตประกอบวชาชพ 19 เลขทใบอนญาตประกอบวชาชพ 20 วนทใบอนญาตประกอบวชาชพหมดอาย

ขอมลทอยตามทอยปจจบน 21 เลขทบาน 22 รหสจงหวด/อ าเภอ/ต าบล

ขอมลดานการศกษา 23 รหสระดบการศกษา 24 รหสวฒการศกษา 25 ชอสาขาวชาเอก 26 รหสสาขาวชาเอก 27 วนทปรบปรงขอมล


42

แนวทางการด าเนนการ : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. สพฐ. ก าหนดนโยบายในการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา วางแผนด าเนนการ เพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลครและบคลากรทางการศกษาทกระดบ 2. สรางแนวทางการด าเนนการจดเกบขอมลในระดบ สพฐ. สพท. และโรงเรยน ชแจงแนวทาง การด าเนนงานให สพท. และโรงเรยน 3. สพฐ. แจงปฏทนกรอบการด าเนนงาน ระยะเวลาการตดยอดขอมล เพอการใชบรหารจดการศกษา 4. บรหารจดการขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการวางแผนและพฒนาบคลการทกระดบใหเกดประสทธภาพ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. สพป. สพม. วางแผนด าเนนการเพอขบเคล อนตวชวดใหบรรลตามเปาหมายชแจงแนวทาง การด าเนนงาน ใหค าปรกษา ตดตามใหโรงเรยนด าเนนการกรอกขอมล และยนยนขอมล 2. สงเสรม สนบสนนใหโรงเรยนด าเนนการจดเกบขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามก าหนด ระดบสถานศกษา 1. วางแผนด าเนนการด าเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผลตามเปาหมาย และจดท าขอมลครและบคลากรทางการศกษา

2. บนทกขอมลครและบคลากรทางการศกษา ดวยระบบ EMIS ตามท สพฐ.ก าหนด ภายในวนท 30 มถนายน 2562

3. ตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และยนยนขอมลตามกรอบเวลาทก าหนด ผก ากบดแลตวชวด : นายเอกลกษณ ทมทอง เบอรตดตอ : 089-7619207 ผจดเกบขอมล : 1. นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246 2. นายกฤษณฤกษ กลนเพย เบอรตดตอ : 0-2280-5512


44

ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานด าเนนการตามนโยบาย รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ในการปฏรประบบผลตและพฒนาคร เพอตอบสนองตอการพฒนาทรพยากรบคคลอยางมระบบและมประสทธภาพสงสด มความสอดคลองกบแผนยทธศาสตรระยะ 20 ป (พ.ศ.2560 – 2579) โดยมวตถประสงคเพอใหการพฒนาขาราชการครเปนระบบ มคณภาพ มหลกสตรทเปนมาตรฐาน ขาราชการครสามารถพฒนาตนเองไดตรงตามศกยภาพ สามารถน าความรจากการอบรมไปใชประโยชนไดจรงในการประกอบอาชพคร และเพอใหครไดพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ และน าไปใชประกอบการขอมและขอเลอนวทยฐานะไดทกระดบ โดยเลอกการพฒนาตนเองจากกจกรรมหรอโครงการทผานการรบรองจากสถาบนครพฒนา โดยก าหนดกรอบวงเงนใหขาราชการคร เพอใชเปนทนในการพฒนาตนเองตามความตองการและจ าเปนตอการจดการเรยนการสอน รายละ 10,000 บาท (หนงหมนบาทถวน) ตอคน/ตอป ส าหรบเปนคาลงทะเบยน คาพาหนะเดนทาง คาทพกและคาเบยเลยง สตรการค านวณ :

จ านวนขาราชการครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ ของส านกงานเขตพนทการศกษา x 100 จ านวนขาราชการครทงหมดของส านกงานเขตพนทการศกษา


1 คะแนน รอยละ 22 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 2 คะแนน รอยละ 24 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 3 คะแนน รอยละ 26 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 4 คะแนน รอยละ 28 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ 5 คะแนน รอยละ 30 ของขาราชการครใน สพท. ไดเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการฯ

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษาหรอ กลมบรหารงานบคคล รายละเอยดขอมลพนฐาน :


2559 2560 2561 รอยละของจ านวนครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

รอยละ 175,978 274,264

หมายเหต : * (ถาม)


45

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล 1. โรงเรยนรายงานขอมลขาราชการครทเขารบการอบรม/พฒนาตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

มายง สพท. 2. สพท. รวบรวมขอมลขาราชการครทเขารบการอบรม/พฒนาตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร 3. สพท. กรอกขอมลในแบบฟอรมอางองท 2.1 แนบไฟลในระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการ

ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ (ระบบ KRS) แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ประชาสมพนธโครงการผานชองทางตางๆ ชแจงแผนการด าเนนงานและแนวทางปฏบตของโครงการใหส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกดทราบ

2. จดสรรงบประมาณในการอบรม/พฒนาของครไปยงส านกงานเขตพนทการศกษา 3. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของหนวยพฒนาครและส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ประชาสมพนธโครงการและแนวทางปฏบตใหขาราชการครในสถานศกษาสมครเขารบการอบรม/พฒนา 2. ด าเนนการในสวนทเกยวของกบการขอเขารบการอบรม/พฒนา ของขาราชการคร ในดานการขอ

อนญาตไปราชการ ดานงบประมาณ และดานอนๆ ทเกยวของ 3. สงเสรม สนบสนน และอ านวยความสะดวกในการเขารบการอบรม/พฒนาตนเองของขาราชการ

ครทเขารวมโครงการดงกลาว 4. นเทศ ตดตาม ประเมนผล และใหค าแนะน า หลงจากทขาราชการครเขารบการอบรม/พฒนาใน

โครงการดงกลาว ระดบสถานศกษา 1. วเคราะหความตองการ ความจ าเปน และความเหมาะสมในการเขารบการอบรม/พฒนาของขารา

การครในหลกสตรตาง ๆ ทสอดคลองกบแผนพฒนาตนเองรายบคคล 2. สงเสรม สนบสนน และอ านวยความสะดวกในการเขารบการอบรม/พฒนาตนเองของขาราชการ

ครทเขารวมโครงการดงกลาว 3. ตดตาม ประเมนผล และใหค าแนะน า หลงจากทขาราชการครเขารบการอบรม/พฒนาในการ

น ามาใชในหองเรยน ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวจนตนา เกงสารกจ เบอรตดตอ : 02-288-5635 ผจดเกบขอมล : นายวนนมต สายสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5635


46

แบบฟอรมอางองท 2.1 รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ


ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

1. ชอส านกงานเขตพนทการศกษา.............................................................................................................. ......... 2. รายงานการเขาอบรมของขาราชการครในสงกด 2.1 จ านวนขาราชการครทงหมดของส านกงานเขตพนทการศกษา ............................ คน 2.2 จ านวนขาราชการครทลงทะเบยนหลกสตรพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร

................... คน 2.3 จ านวนขาราชการครทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ................ คน 2.4 รอยละขาราชการครของ สพท. ทเขารบการพฒนาตนเองตามโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ................ 3. งบประมาณทใชในโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจรของส านกงานเขตพนทการศกษา ..................... บาท คาเฉลยงบประมาณทงหมดทใชตอคน ...................................................... บาท 4. ปญหาและอปสรรคในการด าเนนงาน ............................................................................................................. ผรบรองขอมล ................................................... (..................................................) ต าแหนง ............................................................ เบอรโทรศพท ....................................................


57

ตวชวดท 6.1 การลดพลงงาน หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : การลดพลงงาน พจารณาจากพลงงาน 2 ชนด คอ พลงงานดานไฟฟา และพลงงานดานน ามนเช อเพลง

(เปาหมายประเทศลดไดรอยละ 10) มการใชพลงงานไฟฟา /การใชน ามนเช อเพลงลดลงในแตละดานรอยละ 10 เทยบกบคามาตรฐานการใช

พลงงานของแตละสวนราชการ ใชผลการประเมนจากระบบ e-report.energy.go.th สานกงานนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวง

พลงงาน (จะใชผลการประเมนรายเดอนเฉลยในแตละรอบ โดยรอบท 1 นบต งแต กนยายน 2561 – กมภาพนธ 2562 รอบท 2 นบต งแต มนาคม 2562 – สงหาคม 2562 เนองจากใบเสรจคาไฟฟาจะออกลาชาไปประมาณ 1 เดอน)

เกณฑการใหคะแนน คดคาระดบคะแนนเตมดานละ 5 คะแนน ตวชวดท 6.1.1 พลงงานดานไฟฟา หนวยวด : รอยละ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 2 2 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 4 3 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 6 4 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 8 5 ปรมาณการใชไฟฟาลดลงรอยละ 10 ข นไป

ตวชวดท 6.1.2 พลงงานดานน ามนเชอเพลง หนวยวด : รอยละ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 2 2 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 4 3 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 6 4 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 8 5 ปรมาณการใชน ามนเช อเพลงลดลงรอยละ 10 ข นไป


58

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมอานวยการ รายละเอยดขอมลพนฐาน :


2559 2560 2561* 6.1 การลดพลงงาน รอยละ - - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

1. ใชผลการประเมนจากระบบ e-report.energy.go.th สานกงานนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวงพลงงาน (จะใชผลการประเมนรายเดอนเฉลยในแตละรอบ โดยรอบท 1 นบต งแต กนยายน 2561 –กมภาพนธ 2562 รอบท 2 นบต งแต มนาคม 2562–สงหาคม 2562 เนองจากใบเสรจคาไฟฟาจะออกลาชาไปประมาณ 1 เดอน)

2. สพฐ. จะนาขอมลจากสานกงานนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวงพลงงาน ท สพฐ. กรอกมาลงในระบบ KRS เพอนาไปเทยบกบเกณฑการใหคะแนน เพอเปนคาคะแนนของ สพท. ตอไป

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. สานกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน ดาเนนการรายงานขอมลไฟฟาและน ามนเช อเพลงเปนรายเดอนและรายงานขอมลอน ๆ ทเกยวของในระบบ e-report.energy.go.th

2. หนวยงานทจะนาผลมารวมเปนคาคะแนนของสานกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน ไดแก สานกงานเขตพ นทการศกษาประถมศกษา กรงเทพมหานคร สานกงานเขตพ นทการศกษามธยมศกษา เขต 1 สานกงานเขตพ นทการศกษามธยมศกษา เขต 2 โรงเรยนโสตศกษาทงมหาเมฆ และโรงเรยนเศรษฐเสถยร

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา สานกงานเขตพ นทการศกษา ดาเนนการรายงานขอมลคาไฟฟาและคาน ามนเช อเพลงเปนประจา

ทกเดอนและรายงานขอมลอน ๆ ทเกยวของในระบบ e-report.energy.go.th สานกนโยบายและแผนพลงงาน กระทรวงพลงงาน ภายในวนสดทายของเดอนถดไป โดยด าเนนการรายงานขอมลฯ ตงแตกนยายน 2561 ถง สงหาคม 2562

ระดบสถานศกษา

- ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวลลน ทรงผาสก (กพร.) เบอรตดตอ : 02-288-5877 นายสาเรง ชยอานาจ (สอ.) เบอรตดตอ : 089-413-6543 ผจดเกบขอมล : นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช เบอรตดตอ : 02-288-5877

นางสาวฐตาภา เขมเจรญ เบอรตดตอ : 02-288-5877


59

ตวชวดท 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : กรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เปนเจาภาพเรองมาตรการลดและคดแยก

ขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 17 กรกฎาคม 2561 ทมมตเหนชอบ กบมาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐโดยมอบหมายทกหนวยงานภาครฐด าเนนงานพรอมกนทวประเทศ ตงแตวนท 1 สงหาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เปนการลดขยะใน 4 ประเภท ไดแก การลดขยะมลฝอย การลดใชถงพลาสตก การลดใชแกวพลาสตก ใชครงเดยวทง และการลดภาชนะโฟมบรรจอาหาร

การประเมนระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จะใชวธการประเมนโดยถายทอดจากแนวทางการประเมนของกรมควบคมมลพษ ประกอบกบแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา เปนผออกแบบวธการประเมนรวมกบหนวยงานทเกยวของ โดยมประเดนการประเมน ดงน

ประเดน การประเมน ตวอยางเอกสาร/หลกฐาน

1. มการสอสารจากผบรหารองคการใหบคลากรไดรบรและเขาใจอยางทวถงตอนโยบายการลด คดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ

เอกสารการประกาศนโยบาย หรอเอกสารอน ๆ ทเกยวของจากผบรหารองคการ

2. มการแตงตงคณะท างานปฏบตการลด และคดแยกขยะ มลฝอย โดยมผบรหารองคการเปนประธานคณะท างานและผแทนจากบคลากรทกระดบและทกฝาย

ค าสงคณะท างาน

3. มการส ารวจ และจดเกบขอมลขยะมลฝอย โฟมบรรจอาหาร ถงพลาสตกหหว และแกวพลาสตกแบบใชครงเ ดยวของหนวยงาน

เอกสารส ารวจทแสดงถงการด าเนนงาน

4. มการจดท าแผนปฏบตการลด คดแยกขยะมลฝอยของหนวยงานเพอเปนแนวทางและกรอบใหบคลากรถอเปนหลกปฏบตในการด าเนนงาน โดยมผบรหารองคการใหความเหนชอบ

เอกสารแผนปฏบตการ

5. มกจกรรมเสรมสรางความร ความเขาใจ เพอใหบคลากรมการปรบเปลยนพฤตกรรมในการลด คดแยกขยะมลฝอยในหนวยงาน

รปภาพหรอเอกสารใน การด าเนนกจกรรม

6. มการประชาสมพนธใหบคลากรและประชาชนทมาใชบรการทราบและมสวนรวมในการด าเนนการลด คดแยกขยะมลฝอย

รปภาพหรอเอกสารใน การประชาสมพนธ

7. มการคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานเพอน าไปใชประโยชนตามความเหมาะสมของหนวยงาน

รปภาพหรอเอกสารแสดงวธการคดแยกขยะมลฝอย


60

ประเดน การประเมน ตวอยางเอกสาร/หลกฐาน 8. มการลดใชโฟมบรรจอาหารในรานคาตาง ๆ ทตงในหนวยงาน

และงดน าโฟมบรรจอาหารเขามาในหนวยงาน รปภาพหรอเอกสารใน การด าเนนกจกรรม

9. มกจกรรมสงเสรมสนบสนนการใชแกวสวนตวเพอลดการใชแกวน าพลาสตกแบบใชครงเดยว


10. มกจกรรมสงเสรมสนบสนนการใชตะกรา ถงผา ปนโต ภาชนะหรอบรรจภณฑท เปนมตรกบสงแวดลอม เพอลดการใชถงพลาสตกหหว


หมายเหต : รปภาพหรอเอกสารในการด าเนนกจกรรม ตองแสดงใหเหนสภาพแวดลอมวาเปน สพท. เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 1-2 ประเดน 2 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 3-4 ประเดน 3 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 5-6 ประเดน 4 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 7-8 ประเดน 5 คะแนน สามารถด าเนนการตามประเดนการประเมนได 9-10 ประเดน

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ :

กลมอ านวยการ/กลมสงเสรมการจดการศกษา หรอกลมอน ๆ ทไดรบมอบหมาย รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ

พ.ศ. 2559 2560 2561*

6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ

ความส าเรจ - - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามประเดนการประเมนจ านวน 10 ประเดน พรอมแนบเอกสารหลกฐานการด าเนนงาน เชน ประกาศฯ หนงสอราชการ รายงานผลการด าเนนงาน แผนการด าเนนงาน ภาพถาย ภาพขาว ฯลฯ ในระบบ KRS เทานน (โดยไมตองรายงานไปยงกรมควบคมมลพษ)


61

สามารถศกษาแนวทางตามมาตรการฯ ไดทเวบไซต http://eesdobec.com และเขารวมกลมเครอขายสอสงคมออนไลน สพฐ. ท าความดดวยหวใจ ลดภยสงแวดลอม ท http://facebook.com/groups/eesdobec แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. รบนโยบายเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ตามมตคณะรฐมนตร เมอวนท 17 กรกฎาคม 2561 ทมมตเหนชอบกบมาตรการลด และคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ โดยมอบหมายทกหนวยงานภาครฐด าเนนงานพรอมกนทวประเทศ ตงแตวนท 1 สงหาคม 2561 ตามขอเสนอของกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

2. วางแผนการด าเนนงานเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ รวมถงการถายทอดสส านกงานเขตพนทการศกษาเพอถอเปนแนวปฏบตรวมกน

3. เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานประกาศเจตนารมณ เรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอเปนแนวปฏบตรวมกน

4. ก าหนดแนวทางการประเมนส านกงานเขตพนทการศกษาโดยถายทอดจากแนวทางการประเมนของกรมควบคมมลพษ ประกอบกบแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา

5. ด าเนนการตามแผนการด าเนนงาน พรอมทงรายงานผลการด าเนนงานใหกรมควบคมมลพษ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ใหทราบตามก าหนด

6. ตดตามและประเมนผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา 7. สรปรายงานผลการด าเนนงาน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1. ส านกงานเขตพนทการศกษารบแนวทางการประเมนส านกงานเขตพนทการศกษาเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอย

2. วางแผนการด าเนนการเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในส านกงานเขตพนทการศกษา ในประเดนการประเมนทก าหนด ตามแนวทาง/วธการทเหมาะสมกบบรบทของส านกงานเขตพนทการศกษา

3. ด าเนนการตามแผนการด าเนนงานเรองมาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยของส านกงานเขตพนทการศกษา ใหเกดผลทมประสทธภาพจรง และประชาสมพนธถงผรบบรการหรอบคคลภายนอกไดทราบ

4. เกบขอมล เอกสารหลกฐาน และรายงานผลการด าเนนงานในระบบ KRS

ระดบสถานศกษา - ผก ากบดแลตวชวด : นางสาวธญนนท แกวเกด เบอรตดตอ : 02-288-5895 ผจดเกบขอมล : นางมณฑนา ปรยวนตย เบอรตดตอ : 02-288-5895 นายพรชย ถาวรนาน เบอรตดตอ : 02-288-5895


62

ตวชวดท 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต

หนวยวด : ความส าเรจ

ค าอธบาย : ความส าเรจของการจดท าตนทนตอหนวยผลผลต หมายถง การทสวนราชการสามารถจดท าบญชตนทน

ตอหนวยผลผลตตามทกรมบญชกลางก าหนด และน าเอาผลการค านวณตนทนมาใชในการบรหารราชการอยางมประสทธภาพ และมฐานขอมลเพอสนบสนนการบรหารงานงบประมาณของหนวยงาน โดยจดท าแผนเพมประสทธภาพการด าเนนงานพรอมทงก าหนดเปาหมายการเพมประสทธภาพใหชดเจนสามารถวดผลได (เชงปรมาณ) รวมทงจดท ารายงานสรปผลการด าเนนงานและผลส าเรจตามแผนเพมประสทธภาพ การด าเนนงานและแผนเพมประสทธภาพดงกลาวไดรบความเหนชอบจากหวหนาสวนราชการ

สวนราชการทจดท าบญชตนทน หมายถง สวนราชการสวนกลางซงเปนผรบผดชอบ คอ ส านกนโยบายและแผนการศกษาขนพนฐานและส านกการคลงและสนทรพย

หมายเหต : สพท. จะผานการประเมนเมอได 5 คะแนน

เกณฑการใหคะแนน: ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ประเดน น าหนก คะแนน

1 5

1. สงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS (KSB1) มายงส านกการคลงและสนทรพย (การรายงานรอบท 1)

0.5 ไมสงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS

สงขอมลรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS

2. สงขอมลถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรมอางองตวชวดท 6.3 (การรายงานรอบท 2)

0.5 สงขอมลไมถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรม

สงขอมลถกตอง ครบถวน ตามแบบฟอรม

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : ตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา มอบหมาย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. พระราชบญญตงบประมาณรายจายประจ าปทแสดงผลผลต /โครงการ /กจกรรม 2. แผนปฏบตราชการและแผนการใชจายงบประมาณประจ าป พรอมทงเปาหมายเชงปรมาณของแตละผลผลต/โครงการ/กจกรรม 3. แนวทางการจดท าบญชตนทน โดยใชหลกเกณฑและวธการตามทกรมบญชกลางก าหนดในคมอการจดท าบญชตนทนของกรมบญชกลาง 4. ขอมลทจดเกบเพอจดท าบญชตนทน ใชขอมลคาใชจายทหนวยเบกทงสวนกลางและสวนภมภาค ตงเบกในระบบ GFMIS ไดแก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา 183 แหง ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 42 แหง สถานศกษาทเปนหนวยเบก จ านวน 157 แหง ศนยการศกษาพเศษทเปนหนวยเบก จ านวน 76 แหง โรงเรยนการศกษาพเศษ 41 เขต โรงเรยนศกษาสงเคราะห 49 แหง และสวนกลาง รวมเปน 545 แหง


63

5. จ านวนปรมาณงานของแตละกจกรรมยอยของทกหนวยเบกจายและทกศนยตนทนทสงขอมล ผานระบบ KRS ของ กพร. 6. จ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของทกส านกในสวนกลาง

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. เกบขอมลคาใชจายทงทางตรงและทางออมของหนวยเบกในสงกด 545 แหง และสวนกลางจากระบบ GFMIS เพอมาจดท าบญชตนทนประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 2. เกบขอมลจ านวนปรมาณงานของแตละกจกรรมยอยของ สพป., โรงเรยนภายใต สพป.,สพม. และโรงเรยนภายใต สพม., ทรายงานผานระบบ KRS ของ กพร. และเกบขอมลปรมาณงานของโรงเรยนการศกษาพเศษ, โรงเรยนศกษาสงเคราะห และศนยการศกษาพเศษจากส านกบรหารงานการศกษาพเศษ รวมทงปรมาณงานของทกส านกในสวนกลาง เพอจดท าบญชตนทนตอหนวยกจกรรมยอย ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 3. เรยกรายงานขอมลคาใชจายจากระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ 2561 (ดวยค าสงงาน KSB1) ของทกศนยตนทนและทกหนวยเบก แจงกลบไปยงหนวยเบกตาง ๆ ใหตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจาย ศนยตนทนและกจกรรมยอยผใชเงน และใหผบรหารของหนวยงานรบรองความถกตองของคาใชจายของหนวยงานตนเอง (ถาเปนส านกงานเขตพนทการศกษา ใหรบรองคาใชจายของหนวยงานตนเอง และโรงเรยนภายใตก ากบเขตพนทการศกษาดวย) โดยรวบรวมขอมลสงกรมบญชกลาง เพอใหเปนไป ตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลาง 4. แจงหนวยเบกทกแหงใหรบทราบการเชอมโยงกจกรรมหลกตามพระราชบญญตงบประมาณรายจายประจ าป พ.ศ. 2562 กบกจกรรมยอยของทกศนยตนทน ทกรมบญชกลางได Upload เขาระบบ GFMIS เพอใชในการบนทกคาใชจายเขาสกจกรรมยอยในระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 อกทงหนวยเบกทกแหงจะตองระบกจกรรมยอยเขาสระบบ GFMIS ส าหรบปงบประมาณ 2562 ดวย ซงไดแจงหนวยเบกทกแหงทราบผานชองทางเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย

5. หนวยงานสวนกลาง (ส านกการคลงและสนทรพย) จดท าบญชตนทนตอหนวยของกจกรรมยอย ของทกหนวยเบกทกศนยตนทน ตนทนตอหนวยผลผลตยอย 6 ผลผลต ตนทนตอหนวยกจกรรมหลก และตนทนตอหนวยผลผลตหลก 6 ผลผลต /13 โครงการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 และเปรยบเทยบผลการค านวณตนทนตอหนวยผลผลตระหวางปงบประมาณ 2561 และปงบประมาณ 2560 วาม การเปลยนแปลงเพมขนหรอลดลงอยางไร พรอมทงวเคราะหถงสาเหตการเปลยนแปลงดงกลาว ตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด โดยเสนอใหกรมบญชกลางทราบตามก าหนดเวลา และเผยแพรขอมลผานทาง Website ของ สพฐ. (www.obec.go.th) เพอใหเปนไปตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญช ของกรมบญชกลาง 6. ส านกบรหารงานการศกษาพเศษรบผดชอบในการก ากบ ตดตาม ใหศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษ และโรงเรยนศกษาสงเคราะห ด าเนนการระบคาใชจายเขาสกจกรรมยอย การตงเบกในระบบ GFMIS ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหถกตองตามศนยตนทน และกจกรรมยอยของกลมผใชจายเงน รวมถงการจดเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษและโรงเรยนศกษาสงเคราะห


64

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหง/ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา ทกแหง ตองตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจายประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดจดสงใหทงในสวนของรายงานคาใชจายของหนวยเบกตนเอง และโรงเรยนภายใตก ากบส านกงานเขตพนทการศกษาดวย โดยใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา หรอผทไดรบมอบหมายใหปฏบตงานแทนลงลายมอชอรบรองความถกตองของคาใชจายดงกลาวทงของส านกงานเขตพนทการศกษาตนเองและโรงเรยนภายใตก ากบ และสงรายงานคาใชจายดงกลาวมายงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายในวนท 10 กมภาพนธ 2562 ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว209 ลงวนท 15 มกราคม 2562 เพอส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจะไดรายงานกรมบญชกลาง ตามเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลางตอไป และส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา/ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาใดทจดสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลวใหเขาไปรายงานในระบบรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ (ระบบ KRS) ของ กพร. ในการรายงานรอบท 1 (รอบ 6 เดอน) 2. ก ากบ ตดตามใหเจาหนาททรบผดชอบในการตงเบกในระบบ GFMIS ของส านกงานเขตพนทการศกษาไดระบกจกรรมยอยเขาสระบบ GFMIS เมอมการตงเบกซงเกดคาใชจายหรอเมอมการลางลกหนเงนยมราชการ (ประเภท G1) ทกครง หากไมมการระบรหสกจกรรมยอยในการตงเบก เจาหนาททรบผดชอบจะตองเขาไปปรบปรงรายการเพอใสรหสกจกรรมยอยใหครบถวน เพอใหเปนไปตามเกณฑ การประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของกรมบญชกลาง

3. ก ากบ ตดตาม ใหโรงเรยนในสงกด (โรงเรยนภายใต สพป. และ สพม.) ไดระบคาใชจาย ทโรงเรยนขอเบกใหถกตองตามภาระงานของแตละกลมในโรงเรยน และ สพป. / สพม. ตองระบศนย ตนทนและระบรหสกจกรรมยอยของโรงเรยน ในการขอเบกเงนของโรงเรยนในระบบ GFMIS ทกครง

4. จดเกบขอมลจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของกลมงานภายใน สพป. / สพม. โรงเรยนภายใตก ากบของ สพป. / สพม. และโรงเรยนทเปนหนวยเบกทเคยสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 (ขอมลปรมาณงานตงแต 1 ต.ค. 2561 – 30 ก.ย. 2562) เพอรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (สนปงบประมาณ พ.ศ.2562) ซงวธการเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยดไดจากคมอกจกรรมยอย ตามหนงสอ ท ศธ 04002/ว 116 วนท 31 กรกฎาคม 2561 และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย ตามหนงสอท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558 สามารถดาวนโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย สพฐ. หวขอประกาศโครงการ GFMIS

ระดบสถานศกษา สถานศกษาทกแหงรายงานขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอยประจ าปงบประมาณ 2562 ของสถานศกษาให สพป./สพม. ทสถานศกษาสงกดอย (สนปงบประมาณ 2562)


65

วธการรายงานผล : การจดท าบญชตนทนตามเกณฑประเมนผลของกรมบญชกลาง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงและส านกงานเขตพนทการศกษาม ธยมศกษา ทกแหง มการตรวจสอบความถกตองของรายงานคาใชจายในระบบ GFMIS (KSB1) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 โดยผบรหารหนวยงานไดรบรองความถกตอง และจดสงรายงานดงกล าวในรปแบบแผนขอมล CD- ROM รปแบบไฟล PDF/Image ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 10 กมภาพนธ 2562 (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนทสด ท ศธ 04002/ว 209 ลงวนท 15 มกราคม 2562) โดยถาจดสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลว ใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขาไปรายงานผลการด าเนนงานดงกลาวในระบบ KRS ของ กพร. ประจ าปงบประมาณ 2562 ในรอบการรายงานท 1 (รอบ 6 เดอน) โดยถาจดสงใหระบหนง (1) ถาไมไดจดสงใหระบศนย (0) 2. สนปงบประมาณ 2562 ส านกในสวนกลางมการรายงานผลจ านวนปรมาณงานของกจกรรมยอยตามภารกจของทกส านก ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ใหส านกการคลงและสนทรพย ภายในวนท 30 ตลาคม 2562 3. สนปงบประมาณ 2562 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงและส านกงานเขต พนทการศกษามธยมศกษาทกแหง รวบรวมขอมลปรมาณงานกจกรรมยอย ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของหนวยงานตนเอง , โรงเรยนภายใตก ากบ สพป. / สพม. และโรงเรยนทเปนหนวยเบก (ขอมลปรมาณงานตงแต 1 ตลาคม 2561 – 30 กนยายน 2562) ในรปแบบ Excel File ตามแบบฟอรมอางองตวชวดท 6.3 ผานระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) 4. ศนยการศกษาพเศษ โรงเรยนการศกษาพเศษ และโรงเรยนศกษาสงเคราะห รายงานผล จ านวนปรมาณงานของกจกรรมยอยประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ใหส านกบรหารงานการศกษาพเศษ เพอรวบรวมขอมลสงใหส านกการคลงและสนทรพย 5. ส านกการคลงและสนทรพย สพฐ. ด าเนนการรวบรวมขอมล และจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ตามหลกเกณฑและวธการทกรมบญชกลางก าหนดไดแลวเสรจ และรายงานผลการค านวณตนทนตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด เปรยบเทยบผลการค านวณตนทนตอหนวยผลผลตระหวางปงบประมาณ 2560 และปงบประมาณ 2561 วามการเปลยนแปลงเพมขนหรอลดลงอยางไร พรอมทงวเคราะหถงสาเหตการเปลยนแปลงดงกลาว จดท ารายงานการเปรยบเทยบและสรปผล การวเคราะหตนทนตอหนวยผลผลตไดแลวเสรจตามรปแบบทกรมบญชกลางก าหนด

ผก ากบดแลตวชวด : นางศรประภา วรพวฒ เบอรตดตอ 02 288 5614 ผจดเกบขอมล : นางสาวมณสรา พฒโร เบอรตดตอ 02 288 5613 นางสาวสกญญา พงศชยประทป เบอรตดตอ 02 282 9437


66

แบบฟอรมอางองท 6.3

รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

(แบบท 1 สพป.)

บญชแสดงปรมาณงานของส านกงานเขตพนทประถมศกษา............................ รหสศนยตนทน .................

รหส กจกรรมยอย หนวยนบ

ปรมาณงาน หนวยนบ 161 ดานอ านวยการ ครง 162 ดานบรหารงานบคคล คน 163 ดานนโยบายและแผน โครงการ 164 ดานการสงเสรมการจดการศกษา โครงการ 165 ดานการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา คน 167 ดานการตรวจสอบภายในระดบโรงเรยน โรงเรยน 181 ดานการเงนและบญช เอกสารรายการ 182 ดานการพสด (จดซอจดจาง) ครง

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558) สามารถดาวนโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตางๆ) ในระบบ KRS การประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) ของ กพร. 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย

ผรบรองขอมล

ลงชอ........................................................................................... (………………………………………................................................….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท................................................................... .....................



67




บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ชอโรงเรยน ...................................................................... สงกด สพป. .....................................................


ปรมาณงาน หนวยนบ 168 การบรหารงานวชาการ โครงการ 169 การบรหารงานทวไป โครงการ 170 การบรหารงานบคคล โครงการ 171 การบรหารงานงบประมาณและแผนงาน โครงการ 172 การบรหารกจการนกเรยน โครงการ

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอให สพป.สงแบบฟอรมขางตนใหโรงเรยนจดเกบขอมลบญชแสดง ปรมาณงานของแตละโรงเรยนสงให สพป. เพอสรปลงในแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตส งกด เขตพนท และ สพป.สงเฉพาะแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนเขาระบบ KRS ของ กพร. เทานน 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ.............................................................................................. (……………………………………….................................................….) ต าแหนง.......................................................................................... โทรศพท........................................................................ ...................


คมอการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

68




แบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา...................................................เขต.....................

ท ชอโรงเรยน การบรหาร งานวชาการ

การบรหาร งานทวไป

การบรหาร งานบคคล

การบรหาร งานงบประมาณ และแผนงาน

การบรหาร งานกจการนกเรยน

รวม

โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ 1 2 3 4

รวม

หมายเหต 1. ขอใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสรปจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอยของแตละโรงเรยนภายใตก ากบ สพป. และรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) เทานน 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ) 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ............................................................................................. (……………………………………….................................. ..............….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................



69




บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนทเปนหนวยเบก ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ชอโรงเรยน ..................................................................................... รหสศนยตนทน ........................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอใหโรงเรยนหนวยเบกจดเกบขอมลบญชแสดงปรมาณงานของ โรงเรยนสงใหแก สพป. ตามเขตทโรงเรยนตงอย เพอให สพป. สงในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย





70



(แบบท 5 สพม.)

บญชแสดงปรมาณงานของส านกเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต ............... รหสศนยตนทน .................


ปรมาณงาน หนวยนบ 183 ดานอ านวยการ ครง 184 ดานบรหารงานบคคล คน 185 ดานนโยบายและแผน โครงการ 186 ดานการสงเสรมการจดการศกษา โครงการ 187 ดานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา คน 188 ดานการตรวจสอบภายในระดบโรงเรยน โรงเรยน 189 ดานการเงนและบญช เอกสารรายการ 190 ดานการพสด (จดซอจดจาง) ครง

หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556 และหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 3700 ลงวนท 8 ธนวาคม 2558) สามารถดาวโหลดไดท เวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ ) ในระบบ KRS การประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) ของ กพร. 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย


ลงชอ........................................................................................... (……………………………………….................................. ..............….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................



71




บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาเขต..............

ชอโรงเรยน ................................................................................. สงกด สพม. ...................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอให สพม.สงแบบฟอรมขางตนใหโรงเรยนจดเกบขอมลบญชแสดง ปรมาณงานของแตละโรงเรยนสงให สพม. เพอสรปลงในแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตสงกด เขตพนท และ สพม.สงเฉพาะแบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนเขาระบบ KRS ของ กพร. เทานน 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย


ลงชอ.............................................................................................. (……………………………………….................................................….) ต าแหนง.......................................................................................... โทรศพท.................................................................... .......................



72




แบบสรปปรมาณงานของโรงเรยนภายใตก ากบของส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ..............

ท ชอโรงเรยน การบรหาร งานวชาการ

การบรหาร งานทวไป

การบรหาร งานบคคล

การบรหาร งานงบประมาณ และแผนงาน

การบรหาร งานกจการนกเรยน

รวม

โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ โครงการ 1 2 3 4

รวม

หมายเหต 1. ขอใหส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาสรปจ านวนปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ของแตละโรงเรยนภายใตก ากบ สพม. และรายงานเขาระบบ KRS ของ กพร. ในการประเมนรอบท 2 (รอบ 12 เดอน) เทานน 2. แบบฟอรมดงกลาวใหจดสงในรปแบบ File Excel (หามสงเปน PDF และ File รปภาพตาง ๆ) 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาหรอผไดรบ มอบหมาย


ลงชอ.......................................................................................... (……………………………………….............................. ..................….) ต าแหนง........................................................................................ โทรศพท........................................................................................



73




บญชแสดงปรมาณงานของโรงเรยนทเปนหนวยเบก ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ชอโรงเรยน ................................................................................. รหสศนยตนทน ...................................



หมายเหต 1. การเกบขอมลปรมาณงานแตละกจกรรมยอย ดไดจากคมอการก าหนดกจกรรมยอย ของ สพฐ. (ตามหนงสอ สพฐ. ท ศธ 04002/ว 116 เรอง คมอกจกรรมยอย) และเรองซกซอมความเขาใจการเกบขอมลปรมาณงานของกจกรรมยอย (ตามหนงสอ สพฐ. ดวนมาก ท ศธ 04002/ว 3474 ลงวนท 27 ธนวาคม 2556) สามารถดาวโหลดไดทเวบไซตส านกการคลงและสนทรพย (Finance.obec.go.th) หวขอประกาศโครงการ GFMIS วนท 11 มนาคม 2562 2. สนปงบประมาณ 2562 ขอใหโรงเรยนหนวยเบกจดเกบขอมลบญชแสดงปรมาณงานของ โรงเรยนสงใหแก สพม. ตามเขตทโรงเรยนตงอย เพอให สพม. สงในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป 3. ผรบรองขอมลตองเปนลายมอชอของผอ านวยการโรงเรยนหรอผไดรบมอบหมาย





74

ตวชวดท 6.4 การก ากบดแลการทจรต หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย :

การประเมนการก ากบดแลการทจรตของผบรหารองคการ สะทอนจากผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด า เนนงานของหนวยงานภาครฐ ( Integrity and Transparency Assessment: ITA) จากส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต และ ส านกงานปองกนและปราบปรามการทจรตในภาครฐ โดยเปนการประเมนอยางครอบคลมมตการก ากบดแลการทจรตของผบรหารใน 5 องคประกอบ ไดแก ความโปรงใส (Transparency) ความพรอมรบผด (Accountability) ความปลอดจากการทจรตในการปฏบตงาน (Corruption-Free) วฒนธรรมคณธรรมในองคกร (Integrity Culture) และคณธรรมการท างานในหนวยงาน (Work Integrity) ใหมการด าเนนงานทมคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาล

ใชผลการประเมนคณธรรมและความโปรงใสการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA) จากส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 1 มผลการประเมน ITA นอยกวารอยละ 55.00 2 มผลการประเมน ITA รอยละ 55.00 – 64.99 3 มผลการประเมน ITA รอยละ 65.00 – 74.99 4 มผลการประเมน ITA รอยละ 75.00 – 84.99 5 มผลการประเมน ITA รอยละ 85.00 ขนไป

หมายเหต : ใชผลการประเมน ITA จาก ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา มาลงคะแนนให ส านกงานเขตพนทการศกษา


ตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามอบหมาย



2559 2560 2561* 6.4 การก ากบดแลการทจรต รอยละ - - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใช ผลการประเม นคณธรรมและความโปร งใสการด า เน นงานของหน วยงานภาคร ฐ ( ITA) ของส านกงานเขตพนทการศกษา ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จากส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา (สวนกลาง)


75

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการตามการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของหนวยงานภาครฐ (ITA) ตามทส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต และ ส านกงานปองกนและปราบปรามการทจรตในภาครฐก าหนด ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ด าเนนการตามแนวทางการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการด าเนนงานของส านกงาน เขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562


- ผก ากบดแลตวชวด : นายภธร จนทะหงส ปณยจรสธ ารง เบอรตดตอ : 02-288-5881 ผจดเกบขอมล : นายจกรพงษ วงคอาย เบอรตดตอ : 02-288-5878 นายสพลกตต สงขทพย เบอรตดตอ : 02-288-5878


76

ตวชวดท 6.5 ภาวะผน า หนวยวด : ชวงคะแนน ค าอธบาย : ภาวะผน า หมายถง ความร ความสามารถและทกษะของผบรหารเพอสรางแรงบนดาลใจและการรวมแรง

รวมใจของบคลากร ในการปฏบตงานเพอน าองคการใหบรรลภารกจตามเปาหมายทก าหนดไว ประเมนส านกงานเขตพนทการศกษา โดยใชคะแนนจากผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนท

การศกษาจากส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการในมาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศ ตวบงชท 1 การบรหารจดการทด จ านวน 6 ประเดน ไดแก 1. ภาวะผน าของผบรหารในการน าองคการไปสเปาหมาย 2. การใชขอมลสารสนเทศในการบรหารและการจดการศกษา เพอพฒนาคณภาพของส านกงานเขตพนทการศกษา 3. การใชแผนเปนเครองมอในการบรหารและการจดการศกษา 4. การสรางหรอประยกตใชนวตกรรม เทคโนโลย รปแบบในการบรหารและการจดการศกษา 5. การสอสาร การประชาสมพนธภายในและภายนอกส านกงานเขตพนทการศกษา 6. การน าผลการด าเนนงานมาพฒนาการบรหารและการจดการศกษา

สตรการค านวณ :

คะแนนรวมของตวบงช = ผลรวมของคะแนนรวมทกรายประเดนการพจารณา (คาน าหนกของแตละประเดนการพจารณา X ระดบคณภาพทไดจากการประเมน)


1 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 นอยกวา 10 คะแนน หรอไมไดด าเนนการ 2 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 10.00 – 17.50 หรอ ระดบพอใช 3 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 17.51 – 25.00 หรอ ระดบด 4 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 25.01 – 32.50 หรอ ระดบดมาก 5 คะแนน มผลการประเมนมาตรฐานท 1 ตวบงชท 1 ชวงคะแนน 32.51 – 40.00 หรอ ระดบดเยยม


กลมอ านวยการ/กลมนโยบายและแผน



2559 2560 2561 6.5 ภาวะผน า ชวงคะแนน - - -

หมายเหต : -


77

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ใชผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 จากส านกตดตาม

และประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน มาตรฐานท 1 การบรหารจดการองคการสความเปนเลศ ตวบงชท 1 การบรหารจดการทด จ านวน 6 ประเดน ไดแก 1. ภาวะผน าในการน าองคกรไปสเปาหมาย 2. การใชขอมลสารสนเทศในการบรหารและการจดการศกษา เพอพฒนาคณภาพของส านกงานเขตพนทการศกษา 3. การใชแผนเปนเครองมอในการบรหารและการจดการศกษา 4. การสรางหรอประยกตใชนวตกรรม เทคโนโลย รปแบบในการบรหารและการจดการศกษา 5. การสอสาร การประชาสมพนธภายในและภายนอกส านกงานเขตพนทการศกษา 6. การน าผลการด าเนนงานมาพฒนาการบรหารและการจดการศกษา

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน การตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐาน โดยส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการเพอตดตามและประเมนผล ดงน

1. ประกาศมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เพอใชเปนมาตรฐานกลาง 2. ใหส านกงานเขตพนทการศกษาน าเสนอการประเมนตนเองในรายงานการประเมนตนเองของ

ส านกงานเขตพนทการศกษา ตามหลกเกณฑและวธการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 3. แตงตงคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาตามมาตรฐาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาในเชงประจกษ 4. น าผลจากการตดตามและประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษามาวเคราะห/สงเคราะห

เพอสะทอนผลการประเมนใหส านกงานเขตพนทการศกษา และใชเปนขอมลสารสนเทศประกอบการบรหารจดการอน ๆ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ประเมนตนเอง และจดท ารายงานการประเมนตนเองของส านกงานเขตพนทการศกษา

ตามหลกเกณฑและวธการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 2. เสนอรายงานการประเมนตนเองและผลผลตทประสบความส าเรจของส านกงานเขตพนท

การศกษา ไปยงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (ส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน) เพอใชเปนขอมลประกอบการประเมนผล

ระดบสถานศกษา -

ผก ากบดแลตวชวด : ส านกตดตามและประเมนผลการจดการศกษาขนพนฐาน เบอรตดตอ : 02-288-5822 ผจดเกบขอมล : นายนธศ ภชย เบอรตดตอ : 02-288-5822 เบอรตดตอ : 081-755-8759 : นางสาวสนนาฎ เสวตศพร เบอรตดตอ : 089-807-1482


78

ตวชวดท 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ เปนการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการ

ตดตามและบรหารงานอยางเปนระบบ โดยใชกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด

การประเมนส านกงานเขตพนทการศกษา ใชประเดนการประเมนการใชงานระบบสนบสนนการบรหา รจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา (AMSS++) หรอระบบอน ๆ ทชวยใหส านกงานเขตพนทการศกษาใชเพอตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารขององคการ


ประเดนการประเมน น าหนก 1 2 3 4 5 1. ใชระบบอเลกทรอนกสในการตดตามการปฏบตงานขององคการ 4 ดาน ไดแก - ดานบรหารงานทวไป - ดานบรหารแผนงานและงบประมาณ - ดานบรหารงานบคคล - ดานบรหารวชาการ

0.3 ไมม 1 ดาน 2 ดาน 3 ดาน 4 ดาน

2. มการจดเกบขอมลในระบบท เปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลขอมลทไดจากการใชระบบ

0.4 ไมม - ระบบทใชสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time จดเกบขอมลทเปนปจจบน

ระบบทใชสามารถมการสรปผลการด าเนนงาน

ทกระบบ ทใชมการจดเกบขอมลในระบบทเปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลการด าเนนงาน

3. มการใชระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชนหรอผรบบรการ

0.3 ไมม - - - ม


79



2559 2560 2561* 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ

ความส าเรจ - - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

ประเดนการประเมน หลกฐาน 1 . ใช ระบบ อ เล กท รอน กส ในการต ดตามการปฏบตงานขององคการ 4 ดาน ไดแก - ดานบรหารงานทวไป - ดานบรหารแผนงานและงบประมาณ - ดานบรหารงานบคคล - ดานบรหารวชาการ

รปถาย / URL / คมอการใชงาน / หนงสอราชการ / สรปผลการด าเนนงาน

2. มการจดเกบขอมลในระบบท เปนปจจบนและสามารถเรยกดขอมลไดแบบ Real time สรปผลขอมลทไดจากการใชระบบ

ภาพหลกฐานการใชงานทเปนปจจบน หรอสรปผลการด าเนนงานรายสปดาห/รายเดอน (Capture) หนาจอ

3. มการใชระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชนหรอผรบบรการ

ภาพหลกฐานหนาจอระบบอเลกทรอนกสในการประเมนความพงพอใจของประชาชน หรอผรบบรการ

หมายเหต : ในกรณส านกงานเขตพนทการศกษาใช Facebook Line GoogleDoc FormOnline ฯลฯ เพอการบรหารงานของส านกงาน กรณา ระบวธการ ขนตอน มาเพอประกอบการพจารณา กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนดนโยบายในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการตดตามและบรหารงานอยางเปนระบบ

2. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรลวตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด

3. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มปฏทนในการปฏบตงาน และแจงเวยนใหหนวยงานในสงกดทราบ

4. บรหารจดการการใชระบบงานและสรปผลการด าเนนงาน


80

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ส านกงานเขตพนทการศกษาก าหนดนโยบายในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการตดตามและ

บรหารงานอยางเปนระบบ 2. ส านกงานเขตพนทการศกษามกระบวนการและจดสรรทรพยากรอยางเหมาะสม เพอใหบรรล

วตถประสงคทก าหนด และเกดประโยชนสงสด 3. ส านกงานเขตพนทการศกษามปฏทนในการปฏบตงาน และแจงเวยนใหหนวยงาน และ

สถานศกษา ในสงกดทราบ 4. บรหารจดการการใชระบบงานและสรปผลการด าเนนงาน ระดบสถานศกษา

- ผรบผดชอบ ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน เบอรตดตอ : 02-288-5699 ผจดเกบขอมล : นางสาวเปรมฤทย เลศบ ารงชย เบอรตดตอ : 02-288-5582


81

ตวชวดท 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : การประเมนผลระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ประเมนใน 2 ประเดน ดงน

6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทกบโรงเรยน

เพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน 6.7.2 ความมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber)

ตวชวดท : 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ หนวยวด : รอยละ / จ านวน ค าอธบาย : การประเมนผลระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ประเมนใน 2 ประเดน ดงน

(1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (รวมพธเชาขาว สพฐ. และงานประชมอน ๆ ท สพฐ. จดประชมทางไกลฯ)

(2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Scopia , Facebook (Live) , Youtube , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

สตรการค านวณ : (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง หมายเหต * จ านวนครงทประชมทางไกล Video Conference ทงหมด สพฐ. จะแจงใหทราบภายในสนปงบประมาณ

เรมตนตงเดอนเมษายน 2562 เปนตนไป


(1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง 1 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 60 2 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 65 3 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 70 4 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 75 5 คะแนน สพท. มการเขารวมประชมทางไกล Video Conference รอยละ 80

(2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Scopia , Facebook (Live) , Youtube , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

1 คะแนน ไมมการใช Video Conference กบโรงเรยน 2 คะแนน 1 - 3 เรอง 3 คะแนน 4 - 6 เรอง 4 คะแนน 7 - 11 เรอง 5 คะแนน 12 เรองขนไป

หมายเหต : 1. แนบไฟลแบบฟอรมพรอมเอกสาร/หลกฐานประกอบ 2. เรมนบตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2562

จ านวนครงทเขารวมประชมทางไกลฯ x 100 จ านวนครงทประชมทางไกลฯ ทงหมด*


82

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ ตามท ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษามอบหมาย



2559 2560 2561* 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

รอยละ / จ านวน

- - -

หมายเหต : * ผลการประเมนตนเอง แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

(1) สพท. เขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง (รวมพธเชาขาว สพฐ. และงานประชมอน ๆ ท สพฐ. จดประชมทางไกลฯ)

(2) สพท. ใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการ

บรหารหรอการจดการเรยนการสอน เชน การใช Facebook (Live) , Youtube , Scopia , Hang out , Skype ในการประชม ฯลฯ

1. ศกษาวเคราะหและวางแผนด าเนนงานการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 2. พฒนาบคลากรใหมความรในการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 3. ด าเนนการจดการประชมผานการใชเทคโนโลยดจทล ทงในและนอกสถานท 4. ตดตาม ประเมนผล และสรปรายงานการใชเทคโนโลยดจทลในการจดประชม


- ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกเทคโนโลยเพอการเรยนการสอน ผจดเกบขอมล : นางสาวสนสา ค าสองส เบอรตดตอ : 02-281-5851 นางสาวหนงฤทย บรหาร เบอรตดตอ : 02-281-5851

นายวฒนนท ประธาน เบอรตดตอ : 02-281-5851


83

แบบฟอรมอางองท 6.7.1

รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ


ประเดนท (1) การเขารวมประชมทางไกล Video Conference กบสวนกลาง ส านกงานเขตพนทการศกษา .................................................................. .............................................................

ครงท เรอง วนทเขารวมประชม

จ านวนบคลากรทเขารวมประชม

(เฉพาะใน สพท.)

จ านวนงบประมาณ ทประหยดได

รวมจ านวนทเขารวมประชมทางไกล Video Conference ................... ครง หมายเหต : 1. กรณาแนบเอกสาร/หลกฐานประกอบ เชน ภาพถาย หนงสอเชญประชม ฯลฯ

จ านวน 3 เรอง/การประชม 2. เรมตนตงเดอนเมษายน 2562 เปนตนไป

ผรบรองขอมล.................................................. (………………………………………………………) ต าแหนง………………………................…….…….…

ตวชวดท 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ


84

แบบฟอรมอางองท 6.7.1


ประเดน (2) การใชระบบประชมทางไกลระหวางส านกงานเขตพนทการศกษากบโรงเรยนเพอการบรหาร หรอการจดการเรยนการสอน

ส านกงานเขตพนทการศกษา ................................................................................. ..............................................

ล าดบ เรอง วนทจดประชม

จ านวนบคลากร ทเขารวมประชม

กลม เจาของเรอง

จ านวนงบประมาณ ทสามารถประหยดได

รวมจ านวนเรองทจดประชมทางไกล Video Conference กบโรงเรยน ................... เรอง

รวมจ านวนงบประมาณทสามารถประหยดได (ถาม) ...................................................... บาท หมายเหต : 1. กรณาแนบเอกสาร/หลกฐานประกอบ จ านวน 3 เรอง/การประชม 2. จ านวนงบประมาณทสามารถประหยดได = งบประมาณทตองใช – งบประมาณทใชจรง 3. ตลอดปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ผรบรองขอมล.................................................. (………………………………………………………) ต าแหนง………………………................…….…….…

ตวชวดท 6.7.1 การใชระบบ Video Conference ในองคการ


85

ตวชวดท : 6.7.2 ความมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ หมายถง การน าเทคโนโลยมาปรบใชในการเพมประสทธภาพในการท างาน การบรหารจดการภายใน การอ านวยความสะดวกประชาชน การบรการภาครฐ และการเปดเผยขอมลของหนวยงานทเปนประโยชน ทงน ส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐานไดเหนความส าคญในการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในองคการ เพอความสะดวกรวดเรว ประหยดเวลา และงบประมาณ และใหความส าคญกบความมนคงปลอดภยทางไซเบอร จงส ารวจการด าเนนการขอมลดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอรส าหรบระบบสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา ซงเปนกระบวนการหรอการกระท าทงหมดทจ าเปน เพอท าใหองคกรปราศจากความเสยง และความเสยหายทมผลตอความปลอดภยของขอมลขาวสาร ( Information) ในทกรปแบบ รวมถงการระวงปองกนตอการอาชญากรรม การโจมต การบอนท าลาย การจารกรรม และความผดพลาดตาง ๆ โดยค านงถงองคประกอบพนฐานของความปลอดภยของขอมล สตรการค านวณ :

คะแนนทได x 100 คะแนนเตม 7 คะแนน จากวธการคดคะแนน


1 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนเทากบหรอนอยกวารอยละ 50 2 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 55 3 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 60 4 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 65 5 คะแนน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดคะแนนรอยละ 70 ขนไป

วธการคดคะแนน (คะแนนเตม 7 คะแนน) 1. มาตรการทางเทคนค (5 คะแนน)

1.1 มการตดตงใชงานระบบหรออปกรณ Network Firewall เพอปองกนการโจมตจากเครอขายภายนอก (1 คะแนน)

1.2 มการตดตงใชงานโปรแกรม Antivirus/AntiMalware แบบรวมศนย (Server-Client) เพอปองกน แกไขการโจมตของมลแวร (1 คะแนน)

1.3 มการตดตงใชงานระบบ Endpoint Security ใหกบเครองคอมพวเตอรลกขาย เพอควบคมจดการ และดแลแบบรวมศนย (1 คะแนน)

1.4 มการตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ(Authentication / Authorization / Accounting) เพอควบคมดแลการใชงานระบบสารสนเทศอยางเหมาะสม และมนคงปลอดภย (1 คะแนน)

1.5 มการตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log)ใหสอดคลองกบกฎหมาย และ พรบ.คอมพวเตอร (1 คะแนน)


86

2. มาตรการดานโครงสรางองคกร และระบบบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร (1 คะแนน) มการจดตงคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร

3. มาตรการดานบคลากร (1 คะแนน) มการอบรมและสรางความตระหนกดานความมนคงปลอดภยไซเบอร

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมสงเสรมการศกษาทางไกล เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร รายละเอยดขอมลพนฐาน :


2559 2560 2561 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ รอยละ - - -

หมายเหต : * (ถาม) แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

1. ส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ 2. ส านกงานเขตพนทการศกษาท าแบบส ารวจตามแบบฟอรมอางองท 6.7.2 และรายงานในระบบ KRS


ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน -

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. ตดตงใชงานอปกรณ Network Firewall 2. ตดตงใชงานโปรแกรม Antivirus/AntiMalware 3. ตดตงใชงานระบบ Endpoint Security 4. ตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ 5. ตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log)ใหสอดคลองกบกฎหมาย และ พรบ. คอมพวเตอร 6. จดตงคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอร 7. อบรมและสรางความตระหนกดานความมนคงปลอดภยไซเบอร ระดบสถานศกษา -

ผก ากบดแลตวชวด : นายทรงฤทธ สรอยอาภรณ เบอรตดตอ : 091-4280443 ผจดเกบขอมล : นายสมคด จรยานวฒน เบอรตดตอ : 093-0591555


87

แบบฟอรมอางองท 6.7.2 รายการอางอง การประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการของสวนราชการ


ตวชวดท 6.7.2 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ

แบบส ารวจ

ขอมลดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอรส าหรบระบบสารสนเทศของส านกงานเขตพนทการศกษา

1. รายละเอยดผใหขอมล เขตการศกษา/โรงเรยน Click or tap here to enter text. ชอ – นามสกล Click or tap here to enter text. ต าแหนง Click or tap here to enter text. หมายเลขโทรศพท Click or tap here to enter text. อเมลแอดเดรส Click or tap here to enter text.

2. ค าถามแบบส ารวจ 2.1 ทานมการตดตงใชงานอปกรณดานความมนคงปลอดภยใดบางตอไปน (สามารถเลอกไดมากกวา 1)

☐ Network Firewall ☐ Web Application Firewall ☐ Antivirus/Antimalware ☐ Endpoint Security ☐ อปกรณหรอระบบอนนอกเหนอจากทระบขางตน โปรดระบ ยหอ/ชอ/จ านวน Product Click or tap here to enter text.

2.2 ทานมการตดตงใชงานระบบจดเกบลอก (Centralize Log) ใหสอดคลองกบกฎหมาย และพรบ. หรอไม ☐ ม โปรดระบ ยหอ/ชอ Product Click or tap here to enter text. ระบพนทจดเกบขอมลลอกตอวน (Gigabyte/Day) Click or tap here to enter text. ☐ ไมม

2.3 ทานมการตดตงใชงานระบบยนยนตวตน และควบคมสทธ (Authentication / Authorization / Accounting) หรอไม ☐ ม โปรดระบ ยหอ/ชอ Product Click or tap here to enter text. ☐ ไมม


88

2.4 โปรดระบจ านวนคอมพวเตอรลกขาย (PC , Notebook) ทเชอมตอเพอใชงานระบบเครอขายของทาน Click or tap here to enter text.

2.5 ทานมการจดตงคณะท างานเพอประสานงานกบคณะท างานเพอบรหารจดการความมนคงปลอดภยทางไซเบอรของส านกงานสวนกลาง หรอไม ☐ ม ☐ ไมม

2.6 ทานมการจดฝกอบรมความรความตระหนกดานความมนคงปลอดภยทางไซเบอร หรอไม ☐ ไมเคยจดการฝกอบรม ☐ เคยจดการฝกอบรม โปรดระบ วนเวลาและสถานทจดฝกอบรม Click or tap here to enter text.

3. ขอมลรายละเอยดระบบสารสนเทศ โปรดระบ รายละเอยดของอปกรณเครอขาย อปกรณดานความมนคงปลอดภย ระบบปฏบตการ และแอปพลเคชน

3.1 อปกรณเครอขาย (Network Device) ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.2 อปกรณดานความมนคงปลอดภย (Security Device) ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.3 เครองแมขาย (ทงทเปนแบบ Physical และ Virtual Machine) ประเภทของ Server ระบบปฏบตการ จ านวน รายละเอยดเพมเตม Application ท

ตดตง

3.4 ระบบ Virtualization หรอการใชบรการ Cloud โปรดระบ ☐ VMware ☐ Microsoft Hyper-V ☐ Amazon Cloud ☐ Azure ☐ อนๆ (โปรดระบ) Click or tap here to enter text.

ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม

3.5 อปกรณ หรอระบบอน ทใหบรการสารสนเทศ โปรดระบ ยหอ/รน จ านวน รายละเอยดเพมเตม


89

ตวชวดท 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ หนวยวด : ความส าเรจ ค าอธบาย : การประเมนคณธรรม จรยธรรมในองคการ คอ การประเมนการปฏบตงาน/บรหารงานโดยยดหลก

คณธรรม และจรยธรรม ไดแก ซอสตยสจรต ความถกตองชอบธรรม การยดประโยชนสวนรวมเปนทตง การมงผลสมฤทธของงาน การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย การไมเลอกปฏบต และการเปนแบบอยางทดและรกษาภาพลกษณของราชการ

คณธรรม (Integrity) คอ การปฏบตงานโดยมมาตรฐานการปฏบตงานและมความเปนธรรมในการปฏบตงาน รวมถงการบรหารงานโดยยดหลกคณธรรม

จรยธรรม (Ethics) คอ พฤตกรรมการปฏบตหนาทหรอการบรหารจดการทด โดยยดหลกความซอสตย สจรต ความถกตองชอบธรรม การปฏบตตามกฎหมาย และการตระหนกถงจรรยาบรรณวชาชพเพอสรางคณคาของการใหบรการสาธารณะของภาครฐ

การประเมนผลในระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จะประเมนผลในประเดน ดงน 6.8.1 การตรวจสอบทางการเงนและบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา (ส านกการคลงและสนทรพย) 6.8.2 ระบบบญชสถานศกษา (ส านกนโยบายและแผนการศกษาขนพนฐาน) 6.8.3 ระบบการตรวจสอบภายใน (กลมตรวจสอบภายใน) 6.8.4 ระดบความส าเรจการด าเนนงานโรงเรยนวถพทธ (ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา)

ตวชวดท 6.8.1 การตรวจสอบทางการเงนและบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา

หนวยวด : ความส าเรจ

ระดบความส าเรจของสวนราชการระดบหนวยเบกจายสามารถด าเนนการดานบญชไดตามเกณฑทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนด โดยเปนการประเมนผลจากจ านวนเรองของขอมลทางบญชทสวนราชการระดบหนวยเบกจายสามารถด าเนนการไดตามเกณฑทก าหนด จ านวน 4 เรอง ประกอบดวย 19 ขอยอย การประเมนรอบท 1 (ตลาคม 2561 – มนาคม 2562) และ รอบท 2 (เมษายน – กนยายน 2562) โดยพจารณาตามหลกเกณฑ ดงน

ค าอธบาย : เรองท 1 ความถกตอง (Accuracy) มการแสดงยอดคงเหลอและรายการเคลอนไหวของบญชตามทก าหนด ประกอบดวย 2 สวน

สวนท 1 บญชแยกประเภทในงบทดลองมการแสดงยอดคงเหลอ ถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

ค าอธบาย ยอดคงเหลอในชอง “ยอดยกไป” ของบญชแยกประเภทในงบทดลองถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน โดยพจารณาประเมนใน 10 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย) ดงน

1.1) บญชเงนสดในมอ (1101010101) ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชเงนสดในมอ ณ วนสนรอบการประเมนท 1

และรอบท 2 ตรงกบรายงานเงนคงเหลอประจ าวนทจดท าตามระเบยบการเบกจายเงนจากคลง การเกบรกษาเงนและการน าเงนสงคลง พ.ศ. 2551


90

1.2) บญชเงนฝากธนาคาร (ทกบญช) ค าอธบาย มการจดท างบกระทบยอดบญชเงนฝากธนาคารครบทกบญช

ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ดวยวธการจดท างบกระทบยอดเงนฝากธนาคารตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 63 ลงวนท 21 กมภาพนธ 2554 เรอง วธการตรวจสอบขอมลเงนฝากธนาคารและแนวทางการจดท างบกระทบยอดเงนฝากธนาคารของหนวยงานภาครฐ

1.3) บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ (1102010101) บญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ (1102010102)

ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชลกหนเงนยมในงบประมาณ บญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ตรงกบสญญาการยมเงนทยงไมสงใชใบส าคญ

1.4) บญชใบส าคญคางจาย (2102040102) บญชเจาหนการคา - หนวยงานภาครฐ (2101010101) และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก (2101010102)

ค าอธบาย ยอดคงเหลอของบญชใบส าคญคางจาย บญชเจาหนการคา - หนวยงานภาครฐ และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก ณ วนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 ตรงกบใบแจงหน ใบส าคญหรอเอกสารแสดงภาระผกพนทตองช าระคนแกเจาหนหรอผมสทธยงไมไดจายเงน

1.5) บญชวสดคงคลง (1105010105) และบญชครภณฑ (12xxxxxxxx) ค าอธบาย มยอดคงเหลอของบญชวสดคงคลง ณ วนท 30 กนยายน 2562 ตรงกบ

สรปรายงานผลการตรวจสอบวสด ประจ าปงบประมาณ 2562 และยอดคงเหลอบญชครภณฑของเขตพนทการศกษาและโรงเรยนภายใตสงกด ณ วนท 30 กนยายน 2562 ตรงกบรายงานผลการตรวจสอบทรพยสน ประจ าปงบประมาณ 2562 (รายงานการตรวจนบสนทรพยของโรงเรยนภายใตสงกด จ านวน 10 โรงเรยน)

1.6) งบทดลองแสดงขอมลทางบญชทถกตองตามดลบญชปกต และตองไมมบญชพก ทมยอดคงคาง

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป”ของทกบญชในงบทดลองแสดงตวเลขถกตองตามดลบญชปกต ยกเวน

บญชแยกประเภท ดลบญช

เดบต เครดต 1. บญชพกรอ Clearing (1101010113) ✓ 2. บญชรายไดสง (ต า) กวาคาใชจายสทธ

(3101010101) ✓ ✓

3. บญชรายไดสง (ต า) กวาคาใชจายสะสม ยกมา (3102010101) ✓ ✓

4. บญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) ✓ ✓

5. บญชคาใชจายระหวางหนวยงาน-รายไดแผนดนรอน าสงคลง (5210010112) ✓ ✓

บญชพกในงบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมมจ านวนเงนคงคางในชอง “ยอดยกไป” ของทกบญชดงตอไปน


91

- บญชพกเงนน าสง (1101010112) และบญชพกเงนสดรบ (1101010110) - บญชพกรอ Clearing (1101010113) ยกเวนบญชพกรอ Clearing ทเกดจากเชค

ทธนาคารยงไมสามารถเรยกเกบไดทนภายในสนเดอนซงบญชพกรอ Clearing ดงกลาว ตองมยอดคงคางดานเครดตเทากบยอดคงคางของบญชพกเงนน าสงดานเดบตทหนวยเบกจายบนทกการน าสงเงนในระบบ GFMIS

- บญชพกหกลางการรบโอนสนทรพย (1213010104) - บญชพกหกลางการโอนสนทรพย (5212010103) - บญชลกหนสวนราชการ-รายไดรบแทนกน (1102050125) - บญชเจาหนสวนราชการ-รายไดรบแทนกน (2101020106) ยกเวน กรณหนวยเบกจาย

รบรายไดแทนหนวยงานอนในวนสนเดอนแลวน าสงเงนในเดอนถดไป - บญชภาษหก ณ ทจายรอน าสง (ระบประเภท) (21020401xx) - บญชเบกเกนสงคนรอน าสง (2116010104) ยกเวน กรณหนวยเบกจายบนทกรบเงน

เบกเกนสงคนในวนสนเดอนแลวน าสงในเดอนถดไป ทงน หากหนวยเบกจายมบญชพกคงคางจากสาเหตการยกเวนใหระบสาเหตไวในแบบประเมนผลฯ หวขอค าชแจงดวย

- บญชพกคาใชจาย (5301010103) - บญชปรบหมวดรายจาย (5301010101)

1.7) งบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมปรากฏยอดคงคางบญชพกสนทรพย (ระบประเภท)

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป” ของบญชพกสนทรพย (ระบประเภท) ในงบทดลองรายหนวยเบกจายตองไมมยอดคงคาง โดยปรบปรงเปนสนทรพยรายตวหรอเปนคาใชจาย ยกเวน บญชพกงานระหวางกอสราง (1211010102) ใหปรบปรงบญชและไมใหมยอดคงคางในงบทดลองภายใน 30 วน นบจากวนสนปงบประมาณ

1.8) งบทดลองรายหนวยเบกจายในระบบ GFMIS ไมมบญชท เกยวของกบสวนราชการทใชเฉพาะภารกจของหนวยงาน

ค าอธบาย จ านวนเงนในชอง “ยอดยกไป” ของบญชในงบทดลองแสดงบญชถกตองตามประเภทของสนทรพยและไมมบญชทเกยวของกบสวนราชการท มภารกจเฉพาะดาน เชน บญชครภณฑโรงงาน บญชครภณฑกอสราง บญชครภณฑดนตร บญชครภณฑอน บญชสวนปรบปรงอาคารบญชครภณฑสนาม บญชครภณฑกฬา บญชสนทรพยพนฐานอน บญชสนทรพยถาวร – ท ราชพสด บญชสนทรพย – Interface บญชสนทรพยโครงสรางพนฐาน ประกอบดวย ถนน สะพาน เขอน อางเกบน า และสนทรพยโครงสรางพนฐานอน

1.9) การค านวณคาเสอมราคาส าหรบสวนราชการระดบหนวยเบกจายทมบญชสนทรพยไมระบ ฯลฯ (ประเมนผลในรอบท 2)

ค าอธบาย กรณทสวนราชการระดบหนวยเบกจายทมบญชสนทรพยไมระบ เชน บญชอาคารและสงปลกสรางไมระบรายละเอยด บญชครภณฑไมระบรายละเอยด ฯลฯ ตองค านวณคาเสอมราคาด าเนนการปรบปรงคาเสอมราคา ณ สนปงบประมาณเอง

1.10) การปดบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสทธ (3101010101) และบญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) (ประเมนผลในรอบท 2)

ค าอธบาย สวนราชการระดบหนวยเบกจายเรยกรายงานงบทดลองประจ าป ระบงวด 1 - 16 โดยปดบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสทธ (3101010101) และบญชผลสะสมจากการแกไข


92

ขอผดพลาด (3102010102) ตามจ านวนเงนคงเหลอในชอง “ยอดยกไป” เขาบญชรายไดสง/(ต า) กวาคาใชจายสะสมยกมา (3102010101) ภายใน 30 วนนบจากวนสนปงบประมาณ

สวนท 2 ความถกตองของการเคลอนไหวในบญชแยกประเภท ค าอธบาย แสดงวธการตรวจสอบ เพอใหสามารถพสจนไดวารายการเคลอนไหวของบญช

แยกประเภทในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562 มความถกตองเปนปจจบน เชน การท าดวย Pivot Table หรอการใชโปรแกรม ฟงกชน เทคนค สตรตางๆ หรอวธการใดกได (ตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 281 ลงวนท 23 กรกฎาคม 2555 เรอง แนวทางการตรวจสอบบญชของสวนราชการ ในระบบ GFMIS) โดยพจารณาประเมนใน 4 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย) ดงน

2.1) บญช เงนสดในมอ (1101010101) บญช เงนฝากธนาคารเพอน าสงคลง (1101020601) บญชเงนฝากธนาคารรายบญชเพอน าสงคลง (110101020606)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชดงกลาวน มการบนทกขอมลจดเกบ น าสงหรอน าฝากเงน เงนเบกเกนสงคน เงนรายไดแผนดน หรอเงนฝากคลง ไดถกตอง เปนปจจบน

2.2) บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ (1102010101) และบญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ (1102010102)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบค ของบญชลกหนมการบนทกการจายเงนและชดใชคนเงนยมแตละฎกาไดถกตอง เปนปจจบน

2.3) บญชเงนฝากธนาคาร (เงนงบประมาณ) (1101020603) บญชเงนฝากธนาคาร (เงนนอกงบประมาณ) (1101020604) เงนฝากธนาคารรบจากคลง (เงนก) (1101020605) บญชใบส าคญคางจาย (2101010101) บญชเจาหนการคา – หนวยงานภาครฐ (2101010101) และบญชเจาหนการคา – บคคลภายนอก (2101010102)

ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชดงกลาวน มการบนทกการเบกและจายเงนใหเจาหนหรอผมสทธ ไดถกตอง เปนปจจบน

2.4) บญชผลสะสมจากการแกไขขอผดพลาด (3102010102) ค าอธบาย แสดงรายละเอยดการปรบปรงบญชเพอแกไขขอผดพลาดของ

ปงบประมาณกอน พรอมแนบส าเนาใบส าคญการปรบปรงบญชและหนงสอขออนมตจากหวหนาสวนราชการ โดยถอปฏบตตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0423.3/ว 60 ลงวนท 14 กมภาพนธ 2556

เรองท 2 ความโปรงใส (Transparency) มการเปดเผยขอมลทางบญชตอสาธารณะ โดยพจารณาประเมนใน 2 ขอยอย (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย)

2.1 การเปดเผยงบทดลองสสาธารณะ ค าอธบาย มการเผยแพรงบทดลองรายหนวยเบกจายเปนประจ าทกเดอน โดยเปดเผย

เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ (หากจดท าไมครบทกเดอนจะถอคะแนนเปนศนย)

2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลอง ค าอธบาย มการจดท ารายละเอยดรายการบญชทส าคญประกอบงบทดลองประจ าเดอน

กนยายน 2562 และใหเปดเผยสสาธารณะเปนระยะเวลาอยางนอย 30 วนนบจากวนทสงงบทดลอง


93

ใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค เชน ลง Website หรอปดประกาศในทสาธารณะ โดยรายการบญชทส าคญประกอบดวยรายการบญชตามเกณฑการประเมนผลฯ เรองท 1.1.1 - 1.1.3 (ประเมนผลในรอบท 2)

เรองท 3 ความรบผดชอบ (Accountability) สามารถจดสงรายงานงบทดลอง และตอบขอทกทวงดานบญชการเงนตามขอสงเกต สตง. ปลาสด ตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของ ตสน. ไดภายในระยะเวลา ทก าหนด (หากด าเนนการไมครบในทกขอยอยจะถอคะแนนเปนศนย)

3.1 การจดสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค

ค าอธบาย การน าสงรายงานงบทดลองประจ าเดอนใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาคทกเดอน ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป (หากจดท าไมครบทกเดอนจะถอคะแนนเปนศนย) 3.2 การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ปลาสด (ถาม) ค าอธบาย การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดน สวนภมภาค ใหตอบภายใน 30 วน นบแตวนทไดรบแจง 3.3 การแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง ค าอธบาย มการแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง

เรองท 4 ความครบถวนของสถานศกษาทเปนหนวยเบกภายใตสงกดเขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญชใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายในระยะเวลาทก าหนด

ค าอธบาย ส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการเรงรด ตดตามการปฏบตงานดานบญชของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกด ใหจดสงขอมลมายงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานภายใน 20 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 1 และ 30 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 2 โดยเมอสถานศกษาหนวยเบกไดจดสงเอกสารประกอบการประเมนฯ ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแลว สถานศกษาจะตองส าเนาหนาหนงสอน าสงรายงานผลการประเมนฯ ท สงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รายงานตอส านกงานเขตพนทการศกษา ภายใน 15 วนนบจากวนสนรอบการประเมนท 1 และรอบท 2 เพอเขารายงานผลในระบบ KRS ของ กพร. ตอไป ซงการรบรองรายงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานในขอน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจะ ใหคะแนนตอเมอไดรบเอกสารประกอบการประเมนฯ ของสถานศกษาทกแหงครบถวนเทานน


ผลรวมคาน าหนก X คะแนนทได ของทง 5 รายการ


94


ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ล าดบท

ประเดน รายการ น าหนก คะแนน

1 5

1 1. ความถกตอง

1.1 ยอดคงเหลอในชอง“ยอดยกไป”ของบญชแยกประเภทถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

0.2 - ไมด าเนนการจดสงเอกสาร

- จดสงเอกสารไมครบถวน และไมถกตอง ตามเกณฑทก าหนด

จดสงเอกสารครบถวนและถกตองตามเกณฑทก าหนด

2 1. ความถกตอง

1.2 ความถกตอง เปนปจจบนเกยวกบการเคลอนไหวของบญชแยกประเภท ในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562




3 2. ความโปรงใส

2.1 การเปดเผยงบทดลองสสาธารณะ 2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลอง ประจ าเดอนกนยายน 2562





95

ล าดบท

ประเดน รายการ น าหนก คะแนน

1 5 4 3.ความ

รบผดชอบ 3.1. การจดสงงบทดลองใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป 3.2. การตอบขอทกทวงดานบญชการเงน ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบรายงานการเงนของ สตง.ปลาสด 3.3. การแกไขขอทกทวงดานบญชตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง




5 4. ความครบถวน

ความครบถวนของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกดเขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญช ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในระยะเวลาทก าหนด




กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมบรหารการเงนและสนทรพย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. หนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค 0410.3/ว 541 ลงวนท 6 ธนวาคม 2561 2. สวนราชการระดบหนวยเบกจาย ไดแก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา 183 แหง

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา 42 แหง โรงเรยนทเปนหนวยเบกจาย 152 แหง และหนวยเบกภายใตการก ากบดแลของผอ านวยการส านกบรหารงานการศกษาพเศษ 166 แหง รายงานผลการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของตนเอง โดยใช “แบบรายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของสวนราชการระดบหนวยเบกจาย” หรอ แบบ สรก.62-1 โดยรายงานผานระบบ KRS ของ กพร. ในรอบการประเมนท 1 และรอบการประเมนท 2


96


ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. แจงเวยนเกณฑการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชทกรมบญชกลางก าหนด ซงเปนตวชวด

ของ สพฐ. ให สพป./สพม. โรงเรยนทเปนหนวยเบกจายและหนวยเบกภายใตการก ากบดแลของผอ านวยการส านกบรหารงานการศกษาพเศษถอปฏบต

2. รายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชในระดบกรม รอบการประเมนท 1 และ รอบท 2 ภายใน 45 วน และ 75 วน นบแตวนสนรอบการประเมนแตละรอบตามล าดบ และรายงานผลการประเมนรอบท 2 ใหกรมบญชกลางทราบภายในวนท 29 พฤศจกายน 2562

3. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจดท ารายงานการเงนระดบกรมของปงบประมาณ พ.ศ.2562 ตามหนงสอกรมบญชกลาง ท กค 0410.3/ว 357 ลงวนท 15 สงหาคม 2561 สงใหส านกงาน การตรวจเงนแผนดนตรวจสอบและส าเนารายงานการเงนดงกลาวใหกรมบญชกลางทราบภายใน 90 วน นบแตวนสนปงบประมาณ

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาทเปนหนวยเบก รายงานผลตามเกณฑการประเมนการปฏบตงานดานบญชของตนเองตามแบบรายงานการประเมนผลการปฏบตงานดานบญชของสวนราชการระดบหนวยเบกจาย (แบบ สรก. 62-1) พรอมเอกสารประกอบ การประเมนเปนไฟลขอมลโดยรายงานผานระบบประเมนผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ (ระบบ KRS) ของ กพร. สพฐ. รอบการประเมนท 1 และ 2

แบบฟอรมการจดเกบขอมล ระดบสพป./สพม. และระดบสถานศกษา(ถาม)

เรองท รายละเอยด น าหนก (รอยละ)

หลกฐานทตองแนบในระบบ รอบการรายงาน

1

ความถกตอง

ยอดคงเหลอในชอง“ยอดยกไป”ของบญชแยกประเภทถกตองตรงกบเอกสารหรอหลกฐาน

20

1. แบบรายงาน สรก.62-1 2. งบทดลองรายหนวยเบกจาย 3. รายงานขอมลบญชผดดล หรอ ค าสงงาน ZGL_RPT0029 4. เอกสารหล กฐานแสดงความถกตองยกไปของบญชแยกประเภท ดงน 4.1 บญชเงนสด ● ส าเนารายงานเงนคงเหลอประจ าวนตามแบบทกรมบญชกลางก าหนด ณ วนสนเดอน

รอบท 1และ รอบท 2


97



1


4.2 บญชเงนฝากธนาคารทกบญช ● งบกระทบยอดเงนฝากธนาคารทกบญชพรอม Statement เงนฝากธนาคาร (เฉพาะหนาสดทาย) หรอ สมดบญชเงนฝากธนาคาร ประเภทออมทรพยและประจ า (หนาแรกและหนาสดทาย)

4.3 บญชลกหนเงนยมในงบประมาณ แ ล ะ บ ญ ช ล ก ห น เ ง น ย ม น อ กงบประมาณ

● จดท าสรปสญญาการยมเงนทยงไมสงใชเงนยม ณ วนสนรอบรายงาน ระบ (เลขทสญญายม,ชอ ผยม, วนทยม , จ านวนเงนคงเหลอ , วนครบก าหนดช าระ, เหตผลทยงไมสงใชเงนยม) 4.4 บญชใบส าคญคางจาย , บญชเจาหน การคา–หนวยงานภาครฐ , บญชเจาหนการคา–ภายนอก ● จดท าสรปรายละเอยดใบแจงหน ใบส าคญทยงไมช าระเงน ณ วนสนรอบรายงาน ระบ (รายชอ ผมสทธ, รายการทยงไมช าระหน, จ านวนเงน, วนทตองช าระหน,เหตผลทยงไมช าระหน)

4 .5 บ ญ ช ว สด ค งคล ง และบญ ชครภณฑ (12xxxxxxxx) ● รายงานผลการตรวจนบวสดคงคล ง ประจ าป งบประมาณ 2562 พรอมลงลายมอชอของหวหนาสวนราชการรบรองความถกตอง

รอบท 1 และ รอบท 2 รอบท 2


98

ขนตอน รายละเอยด น าหนก (รอยละ)


1


● ค าส งแตงต งคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าป ● รายงานการตรวจนบสนทรพย ของ สพท.ทคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าปลงลายมอชอรบรองความถกตอง พรอมทะเบยนคมสนทรพย (แนบไฟล Excel) ● รายงานการตรวจนบสนทรพยข อ ง โร ง เร ย น ภ าย ใต ส ง ก ด ทคณะกรรมการตรวจนบครภณฑประจ าปลงลายมอชอรบรองความถกตอง จ านวน 10 โรงเรยน

4 .6 ก ารค าน วณ ค า เส อม ราค าสนทรพยไมระบ ฯลฯ

● เอกสารปรบปรงบญช ประเภทเอกสาร JV ณ วนท 30 กนยายน 2562 (เอกสารอางอง SAP/R3 หรอค าสงงาน ZINF_R09)

4.7 การปดบญชรายไดสง(ต า) กวาคาใชจายสทธ และบญชผลสะสมแกไขผดพลาด

● เอกสารการปดบญช ประเภทเอกสาร JV ณ วนท 30 กนยายน 2562 (เอกสารอางอง SAP/R3 หรอค าสงงาน ZINF_R09)

รอบท 2

ความถ กต อ ง เป นป จจ บ นเกยวกบการเคลอนไหวของบญชแยกประเภท ในระบบ GFMIS ระหวางปงบประมาณ พ.ศ. 2562

20 ● แสดงรายละเอยดการเคลอนไหวจบคของบญชเงนสด, บญชเงนฝากธนาคารเพอน าสงคลง, บญชเงนฝากธนาคารรายบญช เพอน าสงคลง

● แ ส ด ง ร า ย ล ะ เ อ ย ด ก า รเคลอนไหวจบคของบญชลกหน เงนยมในงบประมาณ และบญชลกหนเงนยมนอกงบประมาณ

รอบท 1 และ รอบท 2


99



1


● แ ส ด ง ร า ย ล ะ เ อ ย ด ก า รเคลอนไหวจบคของบญช เงนฝากธน าคารใน งบ ป ระมาณ , บ ญ ช เงนฝากธนาคารนอกงบประมาณ, บ ญ ช ใบ ส า ค ญ ค า งจ า ย , บ ญ ช เจาหนการคา–หนวยงานภาครฐ และบญชเจาหนการคา-ภายนอก

● แสดงรายละเอยดการปรบปรงบญช เพ อแก ไขขอผ ดพลาดของปงบประมาณกอน พรอมแนบส าเนาใบส าคญการปรบปรงบญชและหนงสอขออนมตจากหวหนาสวนราชการ


2 ความ

โปรงใส

2.1 การ เป ด เผยงบทดลอง ส สาธารณะ เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนดน หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค 2.2 แสดงรายละเอยดประกอบรายการบ ญ ช ท ส าคญ ขอ ง ง บ ท ด ล อ ง ป ร ะ จ า เด อ นกนยายน 2562 เปนระยะเวลาอยางนอย 30 วน นบจากวนทสงใหส านกงานการตรวจเงนแผนด นหรอส าน กงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค

20 ● หลกฐานแสดงการเผยแพรงบทดลองในแตละเดอน เชน การลง Website หรอการปดประกาศในทสาธารณะ

● แสดงรายละเอยดประกอบรายการบญชทส าคญของงบทดลองป ร ะ จ า เด อ น ก น ย า ย น 2 5 6 2 โด ย เป ด เผ ย ส ส า ธ า รณ ะ เช น ล ง Website ห ร อ ป ด ป ร ะ ก า ศ ในทสาธารณะ โดยรายการบญช ทส าคญประกอบดวยรายการบญช ตามเกณฑการประเมนผลฯ เรองท 1.1.1 ถง 1.1.3

รอบท 1 และ รอบท 2 รอบท 2


100



3

ความรบ

ผดชอบ

3 .1 ก ารจ ด ส ง งบ ท ดลอง ให ส าน กงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนส วนภมภาค ภายในวนท 15 ของเดอนถดไป

3.2 การตอบขอทกทวงดานบญชการเงนตามขอสงเกตป ร ะก อ บ ก า รต ร ว จ ส อ บรายงานการเงนของส านกงานการตรวจเงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาค ภายใน 30 วน นบต งแตวนท ไดรบแจง

3.3 การแกไขขอทกทวงดานบญช ตามขอสงเกตประกอบการตรวจสอบของ ผ ตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบทกทวง

20 ● ส า เ น า ห น ง ส อ น า ส ง งบทดลองใหส านกงานการตรวจ เงนแผนดน (สตง.) หรอส านกงานการตรวจเงนแผนดนสวนภมภาคเปนประจ าทกเดอน (รอบ 6 เดอน ตงแต ตลาคม 2561 – มนาคม 2562 และ รอบ 12 เดอน ต งแต เมษายน – กนยายน 2562) ● หลกฐานการตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของ สตง.ปลาสด

● หลกฐานการตอบขอทกทวงตามขอสงเกตของผตรวจสอบภายใน ภายในปทไดรบการทกทวง


4

ความครบ ถวน

ความครบถวนของสถานศกษาหนวยเบกภายใตสงกดเขตพนทการศกษา ในการจดสงขอมลการปฏบตงานดานบญช ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในระยะเวลาทก าหนด

20 ● ส า เน าห น าห น งส อ น า ส งราย งาน ผลการป ระ เม น ฯ ขอ งสถานศกษาทเปนหนวยเบก ทสงใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

รอบท 1 และ

รอบท 2

หมายเหต : เอกสารหลกฐานประกอบการประเมนฯ ใหแนบในรปแบบของไฟลขอมล เชน PDF / Image / Excel / Word โดยระบชอไฟลใหตรงตามหวขอในแตละเรอง ผก ากบดแลตวชวด : นางศรประภา วรพวฒ (สคส.) เบอรตดตอ : 0-2288-5614 ผจดเกบขอมล : นางสาวตรนช พพฒน เบอรตดตอ : 0-2288-5613

นางสาวรชน ค ากง เบอรตดตอ : 0-2628-5104


101

ตวชวดท 6.8.2 โครงการพฒนาระบบการรายงานขอมลการเงนดานการศกษาของสถานศกษา (ระบบบญชการศกษาขนพนฐาน) หนวยวด : รอยละ ค าอธบาย : ระบบบญชทางการเงนดานการศกษานบเปนเครองมอหนงทสามารถใชเปนกรอบในการรวบรวมและวเคราะหขอมลการจดสรร และการใชจายทรพยากรดานการศกษาของสถานศกษา ความเขาใจถงแหลงทมาของทรพยากรและการกระจายทรพยากรทางการศกษาระดบตาง ๆ ซงจะเปนประโยชนตอการก าหนดนโยบาย โดยเฉพาะในดานการเพมประสทธภาพการใชจายงบประมาณ แนวทางการจดสรรทรพยากร ใหเหมาะสม เพอเพมคณภาพการศกษาและการใชจายทจ าเปนสามารถลดความเหลอมล าทางการศกษา นอกจากน ยงชวยบงบอกถงความเพยงพอของทรพยากรดานการศกษา และสามารถพฒนาระบบบญช การศกษาข นพ นฐานส าหรบใชในการก ากบ ตดตามการใชทรพยากรทางการศกษาของส านกง าน คณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน และไดใชขอมลส าหรบรายงานตนทนหนวยปฏบต (Operating Unit Cost : OUC) ตามแบบทส านกงบประมาณก าหนด โดยให สถานศกษาในสงกด สพฐ. รายงานขอมล ผานเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง คอ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 - 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 - 30 กนยายน 2562) ในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน พจารณาแลวเหนวาการสรางธรรมาภบาลในดานการเงนใหกบโรงเรยนเปนสงส าคญ การมบญชการศกษาข นพ นฐาน จะเปนฐานขอมลทส าคญในการพฒนาระบบทรพยากรของการศกษาข นพ นฐานใหสามารถลดความเหลอมล าทางการศกษาไดอยางมนยส าคญ สามารถด าเนนการปฏรปการใชทรพยากรทางการศกษาข นพ นฐานได อยางถกทาง ซงเปนแนวทางในการใชทรพยากรใหมประสทธภาพ ประสทธผลไดอยางตอเนองเปนระบบ


จ านวนสถานศกษาทรายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ X 100

จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพ นทการศกษา

เกณฑการใหคะแนนระดบ: ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

ก าหนดเปนระดบข นของความส าเรจ (Milestone) แบงเกณฑการใหคะแนนเปน 5 ระดบ พจารณา จากจ านวนสถานศกษาทรายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามระดบ ดงน


เปาหมาย : สถานศกษารายงานขอมลทางการเงนดานการศกษามความถกตอง ครบถวน สมบรณ รอยละ 100 (5 คะแนน)


102

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : กลมนโยบายและแผน/ กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย/ หนวยตรวจสอบภายใน/ ตามท ผอ านวยการส านกงานเขตพ นทการศกษามอบหมาย

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. ใหสถานศกษารายงานขอมลทางการเงนผานเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง คอ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 – 30 กนยายน 2562) 2. สถานศกษารายงานขอมลใหถกตอง ครบถวนสมบรณ โดยใหรายงานคร งท 1 ภายในวนท 1 กรกฎาคม 2562 และคร งท 2 ภายในวนท 31 ตลาคม 2562 3. คมอการรายงานขอมลทางการเงนสามารถดาวนโหลดไดท https://e-budget.jobobec.in.thและเวบไซต กพร. สพฐ. http://psdg-obec.go.th

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 1. ประชมคณะท างานจดท าระบบบญชการศกษาข นพ นฐาน ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน 2. ท าหนงสอแจงใหส านกงานเขตพ นทการศกษา และสถานศกษา ด าเนนการในสวนทเกยวของ 3. ก ากบ ตดตาม ผลการด าเนนงานของสถานศกษา 4. ประมวลผลขอมลและประกาศผลการรายงานขอมลใหส านกงานเขตพ นทการศกษาและสถานศกษาทราบ 5. ตอบขอหารอ ปญหา/อปสรรคในการด าเนนงานของส านกงานเขตพ นทการศกษา และสถานศกษา 6. รายงานผลการด าเนนงานให กพร. สพฐ. ทราบตามระเวลาทก าหนด ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1. ตรวจสอบการรายงานขอมลในระบบบญชของสถานศกษา ใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 2. ก ากบ ตดตาม ใหโรงเรยนรายงานตามเวลาทก าหนด 3. ตอบขอหารอ ปญหา/อปสรรคในการด าเนนงานของสถานศกษา

ระดบสถานศกษา 1. ศกษาขอมลคมอการรายงานขอมลทางการเงนสามารถดาวนโหลดไดท https://e-budget.jobobec.in.th และเวบไซต กพร. สพฐ. http://psdg-obec.go.th 2. รายงานขอม ลทางการเงนผ านเวบไซต https://e-budget.jobobec.in.th จ านวน 2 คร ง ค อ ชวง 6 เดอนแรก (1 ตลาคม 2561 – 31 มนาคม 2562) และ ชวง 6 เดอนหลง (1 เมษายน 2562 – 30 กนยายน 2562)

3. รายงานขอมลในระบบบญชของสถานศกษาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ และทนตามระยะเวลา ดงน คร งท 1 ภายในวนท 1 กรกฎาคม 2562 คร งท 2 ภายในวนท 31 ตลาคม 2562

4. ตรวจสอบการรายงานขอมลใหเปนปจจบน ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการส านกนโยบายและแผนการจดการศกษาข นพ นฐาน

ผจดเกบขอมล : 1. นางวรรณา จตกระแส เบอรตดตอ : 02 280 5512 2. นางสาวดาราวรรณ ผ งปฐมภรณ เบอรตดตอ : 02 288 5851 3. นางเบญจวรรณ ดวงใจ เบอรตดตอ : 02 288 5851

https://e-budget.jobobec.in.th/


103

ตวชวดท 6.8.3 ระดบความส าเรจของการตรวจสอบดานการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา หนวยวด : ระดบ ค าอธบาย : การตรวจสอบดานการเงนการบญช หมายถง การตรวจสอบการเงนการบญช และการประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา การตรวจสอบการเงนการบญช หมายถง การตรวจสอบการเบกจายเงน การควบคมเงนสด การควบคมเงนฝากธนาคาร การควบคมเงนฝากคลง การควบคมลกหนเงนยม และการควบคมเงนทดรองราชการ การประเมนการปฏบตงานดานบญช หมายถง การประเมนการปฏบตงานดานบญชตามระบบบรหารงานการเงนการคลงภาครฐดวยระบบอเลกทรอนกส (ระบบ GFMIS) ในเรองความถกตอง เรองความโปรงใส และเรองความรบผดชอบ กระดาษท าการ หมายถง เครองมอทใชในการจดเกบรวบรวมขอมลผลการตรวจสอบผลการวเคราะหและผลการประเมนการปฏบตงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ซงกระดาษท าการม 11 แบบ ใหเลอกใชตามประเดนการตรวจสอบทก าหนด ส าหรบการรายงานผลการตรวจสอบดานการเงนการบญชในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ก าหนดใหจดสงกระดาษท าการประกอบการรายงานผลการตรวจสอบ รวม 7 แบบ ดงน แบบท 1 แบบเกบขอมลการประเมนระบบงานดานการเงนการบญช แบบท 2 แบบตรวจสอบเงนสด แบบท 3 งบกระทบยอดเงนฝากธนาคาร แบบท 4 รายละเอยดเงนฝากธนาคารคงเหลอ แบบท 5 รายละเอยดลกหนเงนยมคงคาง แบบท 6 แบบประเมนการปฏบตงานดานบญช แบบท 7 แบบตรวจสอบเงนฝากคลง (โดยแบบท 1 ม 2 ชด คอ ชด สพป. และ ชด สพม. สวนแบบท 2 –7 ใชไดทง สพป. และ สพม.) เกณฑการใหคะแนน :

ระดบ เกณฑการใหคะแนน หลกฐานทตองแนบในระบบ KRS

1 ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษาไมไดด าเนนการตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ

-

2 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจ

1. รายงานผลการตรวจสอบดานการเงน การบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา 2. หนงสอราชการ ของส านกงานเขตพนทการศกษาทสงรายงานผลการตรวจสอบใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน


104


3. จดสงรายงานผลการตรวจสอบถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไมทนเวลาทก าหนดตามแนวทางการตรวจสอบ (หลงวนท 15 มถนายน 2562)

3 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจ และเสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ 3. สงรายงานผลการตรวจสอบถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562

1. รายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงน การบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยรายงานตองมประเดนการรายงานในเรองดงน 1.1 การเบกจายเงน 1.2 การควบคมเงนสดในมอ เงนฝาก

ธนาคาร (ทกบญช) เงนฝากคลง และลกหนเงนยม (ทกบญช) 1.3 การประเมนผลการปฏบตงานดานบญช 1.4 การควบคมเงนทดรองราชการ 1.5 รายงานผลการตดตามการปรบปรงแกไข ตามรายงานผลการตรวจสอบการเงน การบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (ถาม)

2. กระดาษท าการแบบท 1- แบบท 7 โดยสงใหครบทง 7 แบบ และมการลงนามรบรองผล การตรวจสอบและประเมนจากผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา

3. บนทกเสนอผลการตรวจสอบและขอสงเกตใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ

4. หนงสอราชการ ของส านกงานเขตพนทการศกษาทจดสงรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช โดยหนงสอราชการ สงถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562

4 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจโดยมประเดนการรายงานครบทกเรองทก าหนดใหตรวจสอบพรอมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบเพอพจารณาสงการ 4. สงรายงานการตรวจสอบพรอมกระดาษท าการแบบท 1 - 7 ถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 5. กระดาษท าการแบบท 1 – 7 แสดงขอมลผลการตรวจสอบพรอมสรปผลการตรวจสอบทครบถวนสมบรณ โดย 5.1 กระดาษท าการแบบท 3 และแบบท 4 จดสงครบทงบญชเงนฝากธนาคารในงบประมาณ และบญชเงนฝากธนาคารเงนนอกงบประมาณ (ทกบญช) 5.2 กระดาษท าการแบบท 5 จดสงครบทงลกหนเงนยม ในงบประมาณ และลกหนเงนยมนอกงบประมาณ


105


5.3 กระดาษท าการแบบท 6 ประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ไดครบถวนตามแบบทก าหนด 6. กระดาษท าการทกแบบมการลงนามรบรองผลการตรวจสอบและประเมนโดยผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา

5 1. ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการตรวจสอบตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานแจงใหด าเนนการ 2. จดท ารายงานผลการตรวจสอบแลวเสรจโดยมประเดนการรายงานครบทกเรองทก าหนดใหตรวจสอบ พรอมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบเพอพจารณาสงการ 4. สงรายงานการตรวจสอบพรอมกระดาษท าการแบบท 1 - 7 ถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 5. กระดาษท าการแบบท 1 – 7 แสดงขอมลผลการตรวจสอบพรอมสรปผลการตรวจสอบทครบถวนสมบรณ โดย 5.1 กระดาษท าการแบบท 3 และแบบท 4 จดสงครบทงบญชเงนฝากธนาคารในงบประมาณ และบญชเงนฝากธนาคารเงนนอกงบประมาณ (ทกบญช) 5.2 กระดาษท าการแบบท 5 จดสงครบทงลกหนเงนยมในงบประมาณ และลกหนเงนยมนอกงบประมาณ 5.3 กระดาษท าการแบบท 6 ประเมนการปฏบตงานดานบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ไดครบถวนสมบรณตามแบบทก าหนด 6. กระดาษท าการทกแบบมการลงนามรบรองผลการตรวจสอบและประเมนโดยผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา


106


7. ผลการตรวจสอบทกเรองทกประเดนในรายงานการตรวจสอบมความสอดคลองกบสรปผลการตรวจสอบตามกระดาษท าการทก าหนดทกแบบ 8. กรณการรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 มขอสงเกตและขอเสนอแนะผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ไดมการตดตามปรบปรงแกไขและรายงานผลมาพรอมกบรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

กลมงานในส านกงานเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ : หนวยตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ

2559 2560 2561 ระดบความส าเรจของการตรวจสอบทางดานการเงน การบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา

ระดบ 5 คะแนน - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล

แหลงขอมล จากเจาหนาทท เกยวของท งในส านกงานเขตพนทการศกษา และส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมทงเอกสารหลกฐานทเกยวของ บญช/ทะเบยน และรายงานตาง ๆ จากระบบ GFMIS วธการจดเกบขอมล ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา จดเกบขอมลการตรวจสอบพรอมทงสรปผลการตรวจสอบในแตละประเดนลงในแบบกระดาษท าการทก าหนดแตละแบบ และน าผลสรปการตรวจสอบ จากกระดาษท าการไปจดท ารายงานผลการตรวจสอบ สามารถดาวนโหลดแบบกระดาษท าการในหนาเวบไซต ตสน. สพฐ. ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน วเคราะห/สอบทานการปฏบตงานของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา จากรายงานการตรวจสอบและเอกสารหลกฐานทก าหนดใหจดสง


107

แนวทางการด าเนนงาน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กลมตรวจสอบภายใน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ด าเนนการดงน 1. จดอบรมเชงปฏบตการดานการตรวจสอบภายใน ส าหรบผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหแกผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 225 เขต ดงน 1.1 การบรรยายใหความร รนท 1 บรรยายใหความรและฝกปฏบต เรองการตรวจสอบการเงน การบญชของส านกงานเขตพนท การศกษา โดยมการฝกปฏบตเก ยวกบวธการตรวจสอบระบบการควบคมการเบกจายเงน การควบคมเงนฝากธนาคาร ลกหนเงนยม เงนสด เงนฝากคลง และเงนทดรองราชการ รวมถงแนวทางการจดท ารายงานผลการตรวจสอบการเงน การบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทงนเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานตรวจสอบภายใน ของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา โดยวทยากรจากกลมตรวจสอบภายใน ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รนท 2 มการบรรยายใหความร ดงน 1. เรองพระราชบญญตวนยการเงนการคลงของรฐ พ.ศ. 2561 และกฎหมายทเกยวของกบการตรวจสอบภายใน โดยวทยากรจากกรมบญชกลาง 2. ปญหาขอตรวจพบในการตรวจสอบการจดซอจดจางของส านกงานการตรวจเงนแผนดน และขอเสนอแนะแนวทางแกไข โดยวทยากรจากส านกงานการตรวจเงนแผนดน 3. สรปผลการวเคราะห/สอบทาน รายงานผลการตรวจสอบของผตรวจสอบภายในส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ประกอบดวยรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช และรายงานผลการตรวจสอบภายในประจ าป พรอมกรอบแนวทางการด าเนนการตรวจสอบ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 4. สร ปผลการวเคราะห/สอบทานแผนการตรวจสอบภายใน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ของผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา 1.2 ซกซอมแนวทางการปฏบตงาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ในเรองดงตอไปน 1.2.1 การปฏบตงานใหเปนไปตามแผนการตรวจสอบภายในประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 1.2.2 การตรวจสอบดานการเงนการบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา โดยก าหนดใหทกเขตตรวจตดยอดพรอมกน ณ วนท 31 มนาคม 2562 1.2.3 การตดตามผลการด าเนนการปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะในรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 2. แนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 โดยแจงใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ใชเปนแนวทางการตรวจสอบและรายงานผล


108

โดยก าหนดประเดนการตรวจสอบ วธการตรวจสอบ กระดาษท าการทใชในการตรวจสอบ รวมถงแนวทางการรายงานผลการตรวจสอบ โดยในปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ก าหนดการรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ใน 5 เรองดงน 1. การเบกจายเงน 2. การควบคมเงนสดในมอ เงนฝากธนาคาร (ทกบญช) เงนฝากคลง และลกหนเงนยม (ทกบญช) 3. การควบคมเงนทดรองราชการ 4. การประเมนผลการปฏบตงานดานบญช 5. ผลการตดตามการปรบปรงแกไขตามขอสงเกตและขอเสนอแนะตามรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 3. ก าหนดการจดสงรายงานผลการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช โดยใหผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา จดสงรายงานผลการตรวจสอบพรอมเอกสารตามทก าหนด ใหถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 และสงเขาทางระบบ KRS ภายใน 30 มถนายน 2562 4. กลมตรวจสอบภายใน สพฐ. จะรบรองขอมลในระบบ KRS ระหวางวนท 1- 15 กรกฎาคม 2562

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา ผตรวจสอบภายใน ส านกงานเขตพนทการศกษา ด าเนนการดงน 1. ตรวจสอบการเงนการบญชของส านกงานเขตพนทการศกษา ตามแนวทางการตรวจสอบทางดานการเงนการบญช ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน แจงใหด าเนนการ โดยตรวจตดยอด ณ วนท 31 มนาคม 2562 พรอมทงจดท ากระดาษท าการทแสดงขอมลครบถวนสมบรณทกแบบ 2. สรปผลการตรวจสอบจากกระดาษท าการแตละแบบ จดท ารายงานผลการตรวจสอบ โดยตองรายงานผลการตรวจสอบใหครบทกเรองตามทก าหนดใหตรวจสอบ 3. เสนอผลการตรวจสอบใหผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาทราบและพจารณาสงการ ใหมการปรบปรงแกไข กรณมขอสงเกตและขอเสนอแนะ 4. รายงานผลการตดตามการปรบปรง แกไข ตามรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญช ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 (ถาม)

5. จดสงรายงานผลการตรวจสอบการเงนการบญชพรอมทงแนบกระดาษท าการ แบบท 1 – แบบท 7 และบนทกทเสนอผลการตรวจสอบตอผอ านวยการ ส านกงานเขตพนทการศกษา ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยหนงสอราชการใหสงถงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ภายในวนท 15 มถนายน 2562 และสงเขาทางระบบ KRS ภายใน 30 มถนายน 2562 โดยถาจะสงใหระบหนง (1) ถาไมสงใหระบศนย (0)

6. กลมตรวจสอบภายใน สพฐ. จะรบรองขอมลในระบบ KRS ระหวางวนท 1- 15 กรกฎาคม 2562 ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการกลมตรวจสอบภายใน ผจดเกบขอมล : นางสาวภชราภรณ มงคลพนเกษม เบอรตดตอ : 0-2288-5671 , 084-6743484 : นางสาวพฒนา อาชาชาญ เบอรตดตอ : 0-2288-5663 , 081-8446018


138

ตวชวดท 6.8.4 รอยละของโรงเรยนวถพทธทผานการประเมนผลการด าเนนการ 29 ประการ สความเปนโรงเรยนวถพทธ


ค าอธบาย : โรงเรยนวถพทธ เรมด ำเนนกำรมำเมอป 2545 โดยมโรงเรยนเขำรวมโครงกำร ณ พ.ศ.2562 จ ำนวนกวำ 22,000 โรงเรยน ซงจำกแนวทำงกำรด ำเนนกำรทรบทรำบรวมกนตงแตเรมตน คณะผบรหำร คร และพระอำจำรยจำกมหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ไดรวมกนวเครำะห สงเครำะห แนวทำงด ำเนนกำรเดม ยกรำงเปนแนวทำงด ำเนนกำรทเปนรปธรรมอกครง สอดคลองกบตวชวดแนวทำงกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ พ.ศ. 2548 แบงเปน 5 ดำน รวม 29 ประกำร และคณะยกรำงไดน ำรำงฯไปสอบถำมควำมเหนของผเกยวของ หลำยครง รวมทงผำนควำมเหนชอบของคณะกรรมกำรกำรศกษำขนพนฐำน เมอวนท 18 สงหำคม 2553 จงประกำศใหโรงเรยนวถพทธทรำบและเปนแนวทำงในกำรประเมนตนเองตงแต พ.ศ. 2553 เปนตนมำ แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยน วถพทธ ประกอบดวย

1. ดำนกำยภำพ 7 ประกำร 1.1 มปำยโรงเรยนวถพทธ 1.2 มพระพทธรปหนำโรงเรยน 1.3 มพระพทธรปประจ ำหองเรยน (อำจเปนรปภำพ หรอสญลกษณ) 1.4 มพระพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรสตดตำมทตำง ๆ 1.5 มควำมสะอำด สงบ รมรน 1.6 มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม 1.7 ไมมสงเสพตดเหลำบหร 100 %

2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ 4 ประกำร 2.1 ใสเสอขำวทกคน 2.2 ท ำบญใสบำตร ฟงเทศน 2.3 รบประทำนอำหำรมงสวรตในมอกลำงวน 2.4 สวดมนตแปล

3. ดำนกำรเรยนกำรสอน 5 ประกำร 3.1 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนเขำเรยน เชำ บำย ทงคร และ นกเรยน 3.2 บรณำกำรวถพทธ ทกกลมสำระ และในวนส ำคญทำงพระพทธศำสนำ 3.3 คร พำนกเรยนท ำโครงงำนคณธรรม กจกรรมจตอำสำสปดำหละ 1 ครง 3.4 คร ผบรหำร และ นกเรยน ทกคน ไปปฏบตศำสนกจทวดเดอนละ 1 ครง มวดเปนแหลงเรยนร 3.5 คร ผบรหำร และ นกเรยนทกคน เขำคำยปฏบตธรรมอยำงนอยปละ 1 ครง

4. ดำนพฤตกรรม คร ผบรหำรโรงเรยนและนกเรยน 5 ประกำร 4.1 รกษำศล 5 4.2 ยมงำย ไหวสวย กรำบงำม 4.3 กอนรบประทำนอำหำรจะมกำรพจำรณำอำหำร รบประทำนอำหำรไมดง ไมหก ไมเหลอ 4.4 ประหยด ออม ถนอมใช เงน และ สงของ


139

4.5 มนสยใฝร สสงยำก 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ 8 ประกำร

5.1 ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยน 5.2 ไมด ดำ นกเรยน 5.3 ชนชมคณควำมด หนำเสำธงทกวน 5.4 โฮมรมเพอสะทอนควำมรสก เชนควำมรสกทไดท ำควำมด 5.5 คร ผบรหำร และนกเรยน มสมดบนทกควำมด 5.6 คร ผบรหำร และนกเรยน (ชนประถมศกษำปท 4 ขนไป) สอบไดธรรมศกษำตร เปนอยำงนอย 5.7 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนกำรประชมทกครง 5.8 มพระมำสอนอยำงสม ำเสมอ หมายเหต: โปรดศกษารายละเอยดเกณฑการประเมนใหชดเจนจากเวบไซด www.vitheebuddha.com

สตรการค านวณ: โปรแกรม www.vitheebuddha.com จะประมวลคะแนนใหโดยอตโนมต


ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา : คะแนน ความหมาย

1 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 60 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 2 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 65 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 3 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 70 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 4 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 75 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป 5 โรงเรยนวถพทธ รอยละ 80 ของเขตพนทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยน ตงแต 3 ขนไป

ระดบสถานศกษา : คะแนน ความหมาย ระดบ 1 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ

2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 1 ประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร

ระดบ 2 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร

โรงเรยนวถพทธทไดระดบคะแนนรำยโรงเรยนตงแต 3 ขนไป โรงเรยนวถพทธทงหมดตำมเปำหมำย

X 100


140

คะแนน ความหมาย 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 2 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 5 ประกำร

ระดบ 3 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 3 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 6 ประกำร

ระดบ 4 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรครบทกประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 4 ประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดไมนอยกวำ 7 ประกำร

ระดบ 5 1. ดำนกำยภำพ ด ำเนนกำรครบทกประกำร และ 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ ด ำเนนกำรครบทกประกำร 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน ด ำเนนกำรครบทกประกำร 4. ดำนพฤตกรรมคร ผบรหำรโรงเรยน และ นกเรยน ด ำเนนกำรครบทกประกำร 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรครบทกประกำร

สรปเกณฑการใหคะแนนระดบสถานศกษา ตวชวด 29 ประการ แบงเปน 5 ดาน ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5

1. ดำนกำยภำพ 7 ประกำร ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 ครบ 7 2. ดำนกจกรรมประจ ำวนพระ 4 ประกำร 1 2 3 ครบ 4 ครบ 4 3. ดำนกำรเรยนกำรสอน 5 ประกำร 2 2 3 4 ครบ 5 4. ดำนพฤตกรรม คร ผบรหำรโรงเรยนและนกเรยน 5 ประกำร 2 2 3 4 ครบ 5 5. ดำนกำรสงเสรมวถพทธ 8 ประกำร 4 5 6 7 ครบ 8


ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวด ผลการด าเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ. 2558 2559 2560 2561

รอยละของโรงเรยนวถพทธทผำนกำรประเมนผลกำรด ำเนนกำร 29 ประกำร สควำมเปนโรงเรยนวถพทธ

รอยละ 80 80 80 80


141

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : ใหสถำนศกษำในโครงกำรโรงเรยนวถพทธและเขตพนทกำรศกษำ ศกษำขอมล เกณฑกำรประเมน และประเมนตนเองตำมอตลกษณ 29 ประกำร ผำนเวบไซต www.vitheebuddha.com ตำมระยะเวลำ ดงน รอบท 1 โรงเรยนวถพทธประเมนตนเอง ภำยใน 1 พ.ค. 2562 – 15 ม.ย. 2562 สพท. รบรองกำรประเมนตนเองของโรงเรยน ภำยใน 1 ม.ย. 2562 – 30 ม.ย. 2562 รอบท 2 โรงเรยนวถพทธประเมนตนเอง ภำยใน 1 ส.ค. 2562 – 15 ก.ย. 2562 สพท. รบรองกำรประเมนตนเองของโรงเรยน ภำยใน 1 ก.ย. 2562 – 30 ก.ย. 2562 หมายเหต : กพร. จะเลอกผลคะแนนทดทสด จำกทง 2 รอบ ในเวบ www.vitheebuddha.com มำเปน ผลกำรประเมนของ กพร.

กลมในส านกงานเขตพนท ทรบผดชอบ : กลมนเทศ ตดตำม และประเมนผลกำรจดกำรศกษำ หรอ กลมสงเสรมกำรจดกำรศกษำ ทมผรบผดชอบงำนคณธรรม หรอกลมทไดรบมอบหมำยจำก ผอ.ส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

แนวทางการด าเนนงาน: ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ประกำศ ส อสำรสร ำงควำม เข ำใจ จดท ำส อประกอบ เผยแพรผ ำน OBEC Channel www.vitheebuddha.com ขอ 262 เรอง แนวทางด าเนนการ 29 ประการ สความเปนโรงเรยนวถพทธ ใหผเกยวของ เชน ศกษำนเทศก ผรบผดชอบโครงกำรโรงเรยนวถพทธของทก สพป. สพม. ผบรหำรโรงเรยน คร นกเรยน พระสอนศลธรรมในโรงเรยนไดรบทรำบ 2. ประสำนงำนกบ สพป./สพม. คดเลอกโรงเรยนตวอยำง ทสำมำรถด ำเนนกำรได และโรงเรยน ทไมสำมำรถด ำเนนกำรมำแลกเปลยนวธกำรแนวทำง เพอทรำบปญหำอปสรรคของโรงเรยน 3. ประสำนงำนกบ สพป./สพม./มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย ประกำศรำยชอ ยกยอง มอบเกยรตบตรและรำงวลเพอเปนขวญก ำลงใจแกโรงเรยนวถพทธชนน ำ 4. ประสำนงำนกบ มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย จดท ำแนวทำงกำรประเมนตนเอง ของโรงเรยน โดยผำนเวบไซต www.vitheebuddha.com เพอเปนสอกลำงกำรแลกเปลยนเรยนร 5. ประสำนงำน กบ สพป./สพม./มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย สมในกำรเยยมเยยน และใหขอเสนอแนะกำรด ำเนนงำน 6. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา 1. เผยแพร แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ ใหโรงเรยนและผเกยวของไดรบทรำบ

2. จดท ำเอกสำรแนวทำง หรอคมอด ำเนนกำร 3. จดใหมกำรแลกเปลยนเรยนร แนวทำงด ำเนนกำร 4. นเทศ ตรวจเยยม ใหก ำลงใจแกโรงเรยน สอบถำมปญหำอปสรรค และวธแกไข 5. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

http://www.vitheebuddha.com/


142

ระดบสถานศกษา 1. ศกษำ ท ำควำมเขำใจ แนวทางด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ 2. บรหำรจดกำร วำงแผน ปรบปรงกำรด ำเนนงำนของโรงเรยนใหสอดคลอง 3. แลกเปลยนเรยนร แกไขปญหำอปสรรค 4. สรปประมวลผลกำรด ำเนนงำน

ผก ากบดแลตวชวด : นำงบรรเจอดพร สแสนสข เบอรตดตอ : 08 9678 1499 / 0 2288 5879 ผจดเกบขอมล : นำงสำวอมพร หตะสทธ เบอรตดตอ : 08 1906 2211 / 0 2288 5880 นำงสำวอมำภรณ พฒนะนำวกล เบอรตดตอ : 06-1707-0550 / 02-288-5890


143

รายการอางอง ตวชวดท 6.8.4 รอยละของโรงเรยนวถพทธทผานการประเมนผลการด าเนนการ 29 ประการสความเปนโรงเรยนวถพทธ

ขอมลการประเมน 29 ประการ

ล าดบ กจกรรม ไมผาน

ด าเนนการผานในระดบ ผลการ

ประเมน หลกฐาน

0 1

ควรปรบปรง 2

พอใช 3 ด

4 ดมำก

1. ดานกายภาพ 7 ประการ 1.1 มปำยโรงเรยนวถ

พทธ ไมม มปำยโรงเรยน

วถพทธ ตดไวภำยในหองใดหองหนง

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำอำคำรใดอำคำรหนง

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำบรเวณโรงเรยน

มปำยโรงเรยนวถพทธ ตดไวหนำบรเวณโรงเรยน เหนเดนชด

1.2 มพระพทธรปบรเวณหนำโรงเรยน

ไมม มพระพทธรป บรเวณหนำโรงเรยน

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน และเครองบชำ

มพระพทธรปอยในซมบรเวณหนำโรงเรยน เครองบชำ และใหนกเรยนไหวทกวน

1.3 มพระพทธรปประจ ำหองเรยน (อำจเปนรปภำพ หรอสญลกษณ)

ไมม มพระพทธรป ประจ ำหองเรยน

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในท ทสมควร

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในททสมควร และมกำรท ำควำมสะอำด

มพระพทธรปประจ ำหองเรยนอยดำนหนำในททสมควร มกำรท ำควำมสะอำด และมกำรเคำรพพระพทธรปเปนประจ ำ


144




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

1.4 มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ

ไมม มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรงอยเสมอ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรง อยเสมอ โดยนกเรยนมสวนรวมในกำรจดท ำ

มพทธศำสนสภำษต วำทะธรรม พระรำชด ำรส ตดตำมทตำงๆ และมกำรปรบปรงอยเสมอ โดยนกเรยน มสวนรวมในกำรจดท ำอยำงตอเนอง

1.5 มควำมสะอำด สงบ รมรน

ไมม มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยนและบรเวณโรงเรยน

มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำร อยำงตอเนอง

มควำมสะอำด สงบ รมรนในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำร อยำงตอเนอง และนกเรยนมสวนรวม

มควำมสะอำด สงบ รมรน ในหองเรยน บรเวณโรงเรยน โดยด ำเนนกำรอยำงตอเนอง และนกเรยนมสวนรวมทกคน

1.6 มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม

ไมม มหองพระพทธศำสนำ หรอลำนธรรม

มหองพระพทธศำสนำ หรอลำนธรรม และมตำรำงกำรใช

มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม มตำรำงกำรใช มกำรใชจรง

มหองพระพทธศำสนำหรอลำนธรรม และมตำรำงกำรใช มกำรใชจรงและนกเรยนมสวนรวมในกำรดแลรกษำ


145




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

1.7 ไมมสงเสพตด เหลำ บหร 100 % (พจำรณำจำกผเกยวของ ในโรงเรยน)

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน มำกกวำรอยละ 40

มสงเสพตด เหลำ บหรในโรงเรยนต ำกวำรอยละ 40

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน ต ำกวำรอยละ 30

มสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน ต ำกวำรอยละ 20

ไมมสงเสพตด เหลำ บหร ในโรงเรยน 100%

รวมดานกายภาพ O ไมครบ O ครบ

2. ดานกจกรรมประจ าวนพระ 4 ประการ 2.1 ใสเสอสขำวทกคน ไมปฏบต นกเรยน คร และ

ผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



2.2 ท ำบญ ใสบำตร ฟงเทศน

ไมปฏบต นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต




2.3 รบประทำนอำหำรมงสวรต ในมอกลำงวน





2.4 สวดมนตแปล ไมปฏบต นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต




รวมดานกจกรรมวนพระ ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร


146




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

3. ดานการเรยนการสอน 5 ประการ 3.1 บรหำรจตเจรญ

ปญญำกอนเขำเรยนเชำ-บำยทงนกเรยนและคร





3.2 บรณำกำร วถพทธ ทกกลมสำระ และในวนส ำคญทำงพทธศำสนำ

ไมปฏบต มคร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

มคร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



3.3 ครพำนกเรยนท ำโครงงำนคณธรรม กจกรรมจตอำสำสปดำหละ 1 ครง

ไมปฏบต มคร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต





147




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

3.4 นกเรยน คร และผบรหำร ทกคนไปปฏบตศำสนกจทวด เดอนละ 1 ครง มวดเปนแหลงเรยนร





3.5 นกเรยน คร และผบรหำร ทกคนเขำคำยปฏบตธรรมอยำงนอย ปละ 1 ครง





รวมดานการเรยนการสอน ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร 4. ดานพฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยนและนกเรยน 5 ประการ

4.1 รกษำศล 5 นกเรยน คร และผบรหำร ไมรกษำศล 5

นกเรยน คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบตได ครบ 5 ขอ




4.2 ยมงำย ไหวสวย กรำบงำม

นกเรยน คร และผบรหำร ไมปฏบต






148




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

4.3 กอนรบประทำนอำหำรจะมกำรพจำรณำอำหำร รบประทำนอำหำรไมดง ไมหก ไมเหลอ






4.4 ประหยด ออม ถนอมใช เงน และ สงของ






4.5 มนสยใฝร สสงยำก






รวมดานพฤตกรรม คร ผบรหารโรงเรยน และนกเรยน ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร 5. ดานการสงเสรมวถพทธ 8 ประการ

5.1 ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยน

ไมปฏบต ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนเปนบำงวน

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน แตนกเรยนน ำมำเอง

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน และนกเรยนไมน ำมำเอง

ไมมอำหำรขยะขำยในโรงเรยนทกวน และนกเรยนไมรบประทำนอำหำรขยะ


149




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

5.2 ไมด ดำ นกเรยน ไมปฏบต คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 30 ปฏบต

คร และผบรหำร เกนกวำรอยละ 50 ปฏบต



5.3 ชนชมคณควำมด หนำเสำธงทกวน

คร และผบรหำร ไมปฏบต





5.4 โฮมรมเพอสะทอนควำมรสก เชนควำมรสกทไดท ำควำมด






5.5 คร ผบรหำร และนกเรยน มสมดบนทกควำมด






5.6 คร ผบรหำร และนกเรยน (ป.4ขนไป)สอบไดธรรมศกษำตรเปนอยำงนอย






5.7 บรหำรจต เจรญปญญำ กอนกำรประชมทกครง







150




0 1


พอใช 3 ด

4 ดมำก

5.8 มพระมำสอนอยำงสม ำเสมอ

ไมม มนกเรยนไดเรยนกบพระ เกนกวำรอยละ 30

มนกเรยนไดเรยนกบพระ เกนกวำรอยละ 50



รวมดานการสงเสรมวถพทธ ด ำเนนกำรไดผำน....... ประกำร

คมอการประเมนตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ


151

ตวชวดท 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา หนวยวด : คะแนน ค าอธบาย : เปนการส ารวจปจจยการเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา และประเดนอนๆ

ทเกยวของกบการบรหารงานของผบงคบบญชา กลมเปาหมายผตอบแบบส ารวจ : ผใตบงคบบญชาเปนผประเมนผบงคบบญชา โดย ผถกประเมน คอ ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา หรอผรกษาการ (กรณไมมผอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษา) ผประเมน/ผตอบแบบส ารวจ คอ รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ผอ านวยการกลมใน

ส านกงานเขตพนทการศกษา ตองไดรบผลการส ารวจผานระบบอยางนอยรอยละ 80 ของกลมเปาหมายทงหมด การคดคะแนนคดจากคะแนนเฉลยของกลมเปาหมายทงหมดทไดตอบแบบส ารวจผานระบบ เกณฑการใหคะแนน : ระดบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และระดบส านกงานเขตพนทการศกษา (Survey Online)

ประเดนการประเมน การเสรมสรางขวญก าลงใจ / การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา

1. ผบงคบบญชามการสอนงานใหแกทาน มโอกาสรวมคดรวมท า 2. ผบงคบบญชาชวยเหลอแกไขปญหาในการท างานของทาน 3. ผบงคบบญชารบผดชอบในความผดพลาดของทาน 4. ผบงคบบญชาดแลเอาใจใสความเปนอยของทาน 5. ผบงคบบญชาไดชมเชยทานเมอมผลการปฏบตงานทด

การก ากบดแลการทจรต 6. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา ผบงคบบญชาของหนวยงานทาน มการก าหนดนโยบาย

โครงการหรอสมปทานของหนวยงานเพอแสวงหาผลประโยชนสวนตน 7. หนวยงานของทานมโครงการหรอกจกรรม เพอปองกนการทจรตหรอสงเสรมคณธรรม

ในหนวยงาน 8. ผบงคบบญชาของหนวยงานทานไดใหความส าคญในการตรวจสอบการด าเนนงาน และ

มการลงโทษทางวนยตอเจาหนาทผกระท าการทจรตอยางจรงจง 9. ผบงคบบญชาของหนวยงานทานไดมการซอขายต าแหนงหรอเสนสายในการบรรจ

แตงตงโยกยาย เลอนระดบ เลอนต าแหนงของผบรหารและเจาหนาทในหนวยงานของทานใชหรอไม

10. ผบงคบบญชาของหนวยงานใหความส าคญในการปฏบตงานอยางโปรงใสและซอสตยสจรต โดยมการก าหนดขนตอนการปฏบตงานไวอยางชดเจน เปนระบบ และท าใหเกดความสะดวกในการตดตอหรอขอรบบรการ



152

ประเดนการประเมน

11. หนวยงานของทานมการใชจายเงนงบประมาณเกนกวาความจ า เปนและไมเกดประโยชนและความคมคา

12. ผบงคบบญชาไดมอบหมายงานแกทานตามความรความสามารถอยางเปนธรรม 13. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา ทานพบเหนวาหนวยงานทาน มการเรยกรบสนบนจากผอน

ใชหรอไม 14. ในระยะเวลา 1 ปทผานมา หนวยงานของทานมการปฏบตหนาทหรอใชอ านาจเพอ

ประโยชนแกญาตพนอง พวกพอง หรอผอน 15. หนวยงานของทานมการก ากบหรอตรวจสอบการปฏบตงานของเจาหนาทใหเปนไปตาม

คมอหรอมาตรฐานการปฏบตงานอยเสมอ การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ

16. ผบงคบบญชาของทานไดปฏบตตนเปนแบบอยางทดใหทานไดยดถอและปฏบตตาม 17. หนวยงานของทานมการสอสาร (Communication) ภายในองคกรถงคณธรรม

จรยธรรมทพงประสงคทพนกงานทกทานควรปฏบตตามเพอลดความคลมเครอของจรยธรรม

18. หนวยงานของทานมการจดอบรมสมมนา หรอประชมเชงปฏบตการ เพอเสรมสราง/กระตนเตอนมาตรฐานการด าเนนงานของหนวยงานเพอหลกเลยงประเดนขดแยงดานจรยธรรมทอาจจะเกดขน

19. หนวยงานของทานมการประกาศเกยรตคณ/ใหรางวล/ยกยองเชดชเจาหนาทผปฏบตตามหลกคณธรรม และมการลงโทษตอผประพฤตขดตอคณธรรม

20. หนวยงานของทานมการสรางกลไกหรอระบบทเปดโอกาสใหเจาหนาทสามารถพดคยเกยวกบประเดนขดแยงทางจรยธรรม รวมถงชองทางในการรายงานหากมผพบเหนพฤตกรรมทผดหลกจรยธรรม

หมายเหต : ชวงเวลาและวธการตอบแบบส ารวจ จะมการแจงใหส านกงานเขตพนทการศกษารบทราบอกครงหนง

กลมงานในส านกงานพนทการศกษาทรบผดชอบ : กลมบรหารงานบคคล/ กลมพฒนาครและบคลากรทางการศกษา หรอตามทผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา มอบหมาย



2559 2560 2561* 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแล เอาใจใสผใตบงคบบญชา

คะแนน - - -



153

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล ส านกงานเขตพนทการศกษา ตอบแบบส ารวจ (Survey Online) ตามประเดนการประเมนทก าหนด ผานทางระบบอเลกทรอนกส โดย กลมพฒนาระบบบรหาร จะแจงวธการตอบแบบสอบถามและก าหนดเวลาใหทราบภายหลง แนวทางการด าเนนงาน : ระดบ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา


- ผก ากบดแลตวชวด : ผอ านวยการกลมพฒนาระบบบรหาร เบอรตดตอ : 02-288-5877 ผจดเกบขอมล : นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช เบอรตดตอ : 02-288-5877 นางสาวฐตาภา เขมเจรญ เบอรตดตอ : 02-288-5877

ภาคผนวก ก

157

เวบไซตระบบรายงานผลตวชวด ตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ


http://krs.psdg-obec.go.th

http://krs.psdg-obec.go.th/

ภาคผนวก ข

159

ตารางสรปส านก/กลม/ศนย รบผดชอบตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ล าดบ ตวชวด หนวยงานก ากบดแลขบเคลอนตวชวด

องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามภารกจหลกพนฐาน งานประจ างานตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาล หรอมตคณะรฐมนตร (Function Base)

1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล

ส ำนกนโยบำยและแผนกำรศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

1.2 ขดความสารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2018)

- สพท. ไมตองด ำเนนกำร - 1.2.1 อนดบตำมรำยงำนดำนกำรศกษำ (Education) 1.2.2 อนดบตำมรำยงำนดำนทเกยวของกบบทบำทภำรกจของสวน

รำชกำร 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขน

พนฐาน (O-NET) ส ำนกทดสอบทำงกำรศกษำ (สทศ.)

1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS

ส ำนกนโยบำยและแผนกำรศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ หรอการบรณาการการด าเนนงานรวมกน หลายหนวยงาน (Agenda Base)

2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ส ำนกพฒนำครและบคลำกร กำรศกษำ (สพค.)

2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม) (ตวชวดบงคบ)

- สพท. ไมตองด ำเนนกำร -

องคประกอบท 3 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนท/ทองถน ภมภาค จงหวด กลมจงหวด หรอการบรณาการการด าเนนงานหลายพนทหรอหลายหนวยงาน (Area Base)

ไมมตวชวดในองคประกอบน องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการ ระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ (Innovation Base)

4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอส าหรบประชาชนของสวนราชการ

ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยน กำรสอน (สทร.)

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการเปนสวนราชการทมความส าคญเชงยทธศาสตรเพอการพฒนา ประเทศ ตามแผนหรอนโยบายระดบชาต นโยบายของรฐบาล (Potential Base)

160

ล าดบ ตวชวด หนวยงานก ากบดแลขบเคลอนตวชวด

5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอน ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

การประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

6.1 การลดพลงงาน กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.) 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ

6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด

กำรศกษำ (สนก.) 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท า

บญชตนทนตอหนวยผลผลต ส ำนกกำรคลงและสนทรพย (สคศ.)

6.4 การก ากบดแลการทจรต ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด กำรศกษำ (สนก.)

6.5 ภาวะผน า ส ำนกตดตำมและประเมนผลกำรจดกำรศกษำขนพนฐำน (สตผ.) / กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.)

6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน (สทร.)

6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน (สทร.) 6.7.1 กำรใชระบบ Video Conference ในองคกำร

6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ

6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

ส ำนกกำรคลงและสนทรพย (สคศ.)

6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ (ระบบบญชกำรศกษำขนพนฐำน)

ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ

กลมตรวจสอบภำยใน (ตสน.)

6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ ส ำนกพฒนำนวตกรรมกำรจด กำรศกษำ (สนก.)

6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา

กลมพฒนำระบบบรหำร (กพร.)

6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน ส ำนกนโยบำยและแผนกำร ศกษำขนพนฐำน (สนผ.)

ภาคผนวก ค

162

การรายงานผลตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562

ตวชวด ระดบ สพฐ. ระดบ สพท.

รอบท 1 รอบท 2 รอบท 1 รอบท 2 องคประกอบท 1 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจพนฐาน งานประจ าตามหนาทปกต หรองานตามหนาทความรบผดชอบหลก งานตามกฎหมาย กฎ นโยบายของรฐบาลหรอมตคณะรฐมนตร (Function Base) ตวชวดท 1.1 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลผลการเรยนรายบคคล (หนา 31 -33) - √

โรงเรยนกรอกขอมลในโปรแกรม SchoolMIS และ SGS Online ภายในวนท 10 มถนายน 2562

ตวชวดท 1.2 ขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศไทยจากรายงาน (IMD 2019)

ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

ตวชวดท 1.3 ระดบคะแนนเฉลยผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) (หนา 37 - 39) - √ ใชขอมลจำก สทศ.

ตวชวดท 1.4 รอยละความส าเรจของการด าเนนการจดเกบขอมลบคลากร ดวยระบบ EMIS (หนา 40 - 42) - √

โรงเรยนกรอกขอมลครและบคลำกรทำงกำรศกษำ ในระบบ EMIS

ภายในวนท 30 มถนายน 2562 องคประกอบท 2 ประสทธภาพในการด าเนนงานตามหลกภารกจยทธศาสตร แนวทางปฏรปภาครฐ นโยบายเรงดวน หรอภารกจทไดรบมอบหมายเปนพเศษ (Agenda Base)

ตวชวดท 2.1 โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร (หนา 44 - 46)

√ √ √ √

ตวชวดท 2.2 รอยละการชแจงประเดนส าคญททนตอสถานการณ (ถาม)

ด ำเนนกำรตำมประเดนสถำนกำรณ

ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

องคประกอบท 4 ประสทธภาพในการบรหารจดการและพฒนานวตกรรมในการบรหารจดการระบบงาน งบประมาณ ทรพยากรบคคล และการใหบรการประชาชนหรอหนวยงานของรฐ เพอไปสระบบราชการ 4.0 (Innovation Base) ตวชวดท 4.1 ความส าเรจของการลดขนตอนและระยะเวลาการใหบรการในคมอส าหรบประชาชนของสวนราชการ

√ √ ไมตองด ำเนนกำรตวชวด

องคประกอบท 5 ศกยภาพในการด าเนนการของสวนราชการตามแผนยทธศาสตรชาต 20 ป (Potential Base) ตวชวดท 5.1 การประเมนผลส าเรจของการด าเนนการขบเคลอนตามแผนปฏรปองคการของสวนราชการ


การประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ตวชวดท 6.1 การลดพลงงาน (หนา 57 -58) ผำนระบบ e-

report.energy.go.th กนยำยน 61 – กมภำพนธ 62

ผำนระบบ e-report.energy.go.th

มนำคม 62 – สงหำคม 62

ตวชวดท 6.1.1 พลงงำนดำนไฟฟำ √ √

ตวชวดท 6.1.2 พลงงำนดำนน ำมนเชอเพลง √ √

ตวชวดท 6.2 มาตรการลดและคดแยกขยะมลฝอยในหนวยงานภาครฐ (หนา 59 - 61)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.3 การประหยดงบประมาณ : ระดบความส าเรจของการจดท าบญชตนทนตอหนวยผลผลต (หนา 62 - 73)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.4 การก ากบดแลการทจรต (หนา 74 - 75) √ √ ใชขอมล ITA จำก สนก.

163

ตวชวด ระดบ สพฐ. ระดบ สพท.

รอบท 1 รอบท 2 รอบท 1 รอบท 2

ตวชวดท 6.5 ภาวะผน า (หนา 76 - 77) √ √ ใชขอมลมำตรฐำนเขตฯ จำก สตผ. ตวชวดท 6.6 ระบบตดตามการปฏบตงานเพอการบรหารงานขององคการ (หนา 78 - 80)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.7 การสงเสรมการใชเทคโนโลยดจทลในองคการ (หนา 81 - 85)

ตวชวดท 6.7.1 กำรใชระบบ Video Conference ในองคกำร

√ √ √ √

ตวชวดท 6.7.2 ควำมมนคงปลอดภยในไซเบอร (Cyber) √ √ √ √ ตวชวดท 6.8 การสรางคณธรรม จรยธรรมในองคการ ตวชวดท 6.8.1 กำรตรวจสอบทำงกำรเงนและบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ (หนา 89 - 100)

√ √ √ √

ตวชวดท 6.8.2 โครงกำรพฒนำระบบกำรรำยงำนขอมลกำรเงนดำนกำรศกษำของสถำนศกษำ (ระบบบญชกำรศกษำขนพนฐำน) (หนา 101 - 102)

√ √ ผำนเวบไซต

https://e-budget.jobobec.in.th

ภายในวนท

1 กรกฎาคม 2562 ภายในวนท

31 ตลาคม 2562 ตวชวดท 6.8.3 ระดบควำมส ำเรจของกำรตรวจสอบดำนกำรเงนกำรบญชของส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำ (หนา 103 - 108)

√ √ เปดระบบรายงานเปนกรณพเศษ ภายในวนท 30 มถนายน 2562

ตวชวดท 6.8.4 ระดบควำมส ำเรจกำรด ำเนนงำนโรงเรยนวถพทธ (หนา 138 - 150)

√ √ ผำนเวบไซตวถพทธ

www.vitheebuddha.com

1 พ.ค. 2562 – 30 ม.ย. 2562

1 พ.ค. 2562 – 30 ม.ย. 2562

ตวชวดท 6.9 การเสรมสรางขวญก าลงใจ/การดแลเอาใจใสผใตบงคบบญชา (หนา 151 - 153)

√ √ ท า Survey Online ตามชวงเกณฑท กพร. ก าหนด

ตวชวดท 6.10 การบรณาการขอมลระหวางหนวยงาน (หนา 154 - 155)


ภาคผนวก ง

165

รายชอคณะท างานพฒนาระบบรายงานผลการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการของสวนราชการ (KPI Report System : KRS)

ท ชอ - สกล สงกด เบอรโทรศพท / E-mail

1 นางสาวลลน ทรงผาสก กลมพฒนำระบบบรหำร 02-288-5877 [email protected]

2 นำยนพนท นนธ สพป.อบลรำชธำน เขต 4 08-6723-3372 [email protected]

3 นำงสำวเปรมฤทย เลศบ ำรงชย ส ำนกเทคโนโลยเพอกำรเรยนกำรสอน

081-819-7922 [email protected]

4 นำยทองค ำ มำกม สพม. 29 089-722-2467 [email protected]

5 นำยศำสตรำ ดอนโอฬำร ศธจ.กำฬสนธ เขต 081-050-1411 [email protected]

6 นำยธต ทรงสมบรณ สพป.กำฬสนธ เขต 3 081-391-7040 [email protected]

7 นำยคมกฤช มมไธสง สพป.นครรำชสมำ เขต 6 085-682-5357 [email protected]

8 นำยวชรพฐ มะธตะโน สพม. เขต 6 9 นำยอนเดช ปรณะวทย ศธจ.แมฮองสอน 10 นำงปณฑรกำ พนธ กลมพฒนำระบบบรหำร 094-956-2824

[email protected] 11 นำงสำวจฬำลกษณ ทรพยสทธ กลมพฒนำระบบบรหำร 089-444-5779

[email protected] 12 นำงสำวปณญำดำ วรรณบษปวช กลมพฒนำระบบบรหำร 098-980-1136

[email protected] 13 นางสาวอชดา นภสกลเจรญ กลมพฒนำระบบบรหำร 097-941-7964

[email protected] 14 นางสาวฐตาภา เขมเจรญ กลมพฒนำระบบบรหำร 083-696-6619

[email protected] 15 นางสาวสนตย ฟกลาง กลมพฒนำระบบบรหำร 083-353-5915

[email protected] 16 นายปญจพล มโหหาญ กลมพฒนำระบบบรหำร 086-184-9356

[email protected] 17 นายทนกร ทองสบสาย กลมพฒนำระบบบรหำร 087-708-2831

[email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

ภาคผนวก จ

167

ส าเนาคฉบบ

ค าสงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ท / เรอง แตงตงคณะท างานจดท าคมอตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ


ตามค าสงหวหนาคณะรกษาความสงบแหงชาต ท 5/2559 เรองมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ เพอประโยชนในการปฏรประบบการบรหารราชการแผนดน มผลบงคบใช ณ วนท 1 กมภาพนธ 2559 และใหน าแบบประเมนฯ นไปใช ในการประเมนขาราชการและการประเมนสวนราชการในรอบการปฏบตงาน ตงแตวนท 1 ตลาคม 2558 ประกอบกบมตคณะรฐมนตรประชมเมอวนท 6 พฤศจกายน 2561 เหนชอบตามทส านกงาน ก.พ.ร. ก าหนดกรอบแนวทางการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 เพอใหสวนราชการน าไปด าเนนการ นน เพอใหสวนราชการในสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานมคมอการประเมน สวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ และการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ส าหรบใชศกษาเปนแนวทางในการด าเนนงาน บคลากรมความร ความเขาใจและสามารถปฏบตงานไดตามเปาหมายอยางมประสทธภาพ อกทงยงเปนเครองมอสรางมาตรฐานในการปฏบตงานใหเปนไปในทศทางเดยวกน จงแตงตงคณะท างานจดท าคมอตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ประกอบดวย

1. คณะทปรกษา 1. เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประธานทปรกษา 2. รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทปรกษา 3. ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทปรกษา 4. ทปรกษาส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทปรกษา 5. ผอ านวยการส านก/กลม/ศนย ทปรกษา 6. ผเชยวชาญส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ทปรกษา มหนาทใหค าปรกษา แนะน า เพอใหการด าเนนงานของคณะท างานเปนไปดวยความเรยบรอยและบรรลตามวตถประสงค

168

/2. คณะท างาน…

-2-

2. คณะท างานผรบผดชอบตวชวดจดท ารายละเอยด KPI Template ตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ และการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 รายละเอยดปรากฏตามบญชผรบผดชอบตวชวด มหนาทจดท ารายละเอยดตวชวด (KPI Template) ค าอธบายและเงอนไขตาง ๆ ของตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ และการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2562 ตามแบบฟอรมทก าหนดและจดท าตวแปรส าหรบพฒนาระบบรายงานผลตวชวดการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการทกตวชวด

3. บรรณาธการกจ

1. นางสาวลลน ทรงผาสก กลมพฒนาระบบบรหาร ประธานคณะท างาน 2. นางปณฑรกา พนธ กลมพฒนาระบบบรหาร รองประธานคณะท างาน 3. นางสาวปทมา พนธศร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 1

คณะท างาน 4. นางวรรณวมล กลวชา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 2 คณะท างาน 5. นางสาวสลดดา จกระโทก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชยภม เขต 1 คณะท างาน 6. นางสาวฮายา มะนอ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต 3 คณะท างาน 7. นางสาวเกสรพรรณ ใจค า ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าพน เขต 1 คณะท างาน 8. นางสาววรรณา นาเจรญ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระบร เขต 2 คณะท างาน 9. นางมนฐตา ทรพยมนตร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 1 คณะท างาน 10. นางสาวอทยวรรณ เผนานนท ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 1 คณะท างาน 11. นางราน เครอสมบต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาภเกต คณะท างาน 12. นางสาวสายทอง สาครพรกล ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 1 คณะท างาน 13. นางนนทนา ภรมยภ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 10 คณะท างาน 14. นางสาวนฤมล แกวสรพล ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 16 คณะท างาน 15. นางนชนารถ องคกล ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 19 คณะท างาน 16. นางสาวศวาพร ชาญสอน ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 24 คณะท างาน 17. นางกตยาภรณ ทนปราณ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 32 คณะท างาน 18. นายธนรา สมจตต ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 37 คณะท างาน 19. นางสาวทตยาภรณ กาศสนก ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 37 คณะท างาน 20. นางสาวอชตา นภสกลเจรญ กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างาน 21. นางสาวสนตย ฟกลาง กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างาน 22. นางสาวนนทวน ภมนอก กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างาน 23. นายนราธป ชวนยม กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างาน

169

/24. นางสาว…

-3-

24. นางสาวจฬาลกษณ ทรพยสทธ กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างานและเลขานการ 25. นางสาวปณญาดา วรรณบษปวช กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างานและผชวยเลขานการ 26. นางสาวฐตาภา เขมเจรญ กลมพฒนาระบบบรหาร คณะท างานและผชวยเลขานการ

มหนาทตรวจทานความถกตอง ขอผดพลาดทางภาษา ความเหมาะสมของการจดเกบขอมลตาม คมอการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ และการประเมนผบรหารองคการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และปรบปรงแกไขตนฉบบใหถกตองตามหลกพจนานกรม

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท กมภาพนธ พ.ศ. ๒๕62

ภาคผนวก ฉ

171

การประเมนสวนราชการตามมาตรการ ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ

ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ


172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

Documents

พ.ศ. ๒๕๖๒ · 2019-03-27 · 2 -ข้อสั่งการในการประชุมคณะรัฐมนตรี ณ วันที่ 1 สิงหาคม