มคอ.2 ฝ่ายวิชาการ คณะวิทยาศาสตร์gsc.science.swu.ac.th/Portals/36/Files_Data/T_Mat_2555.pdf · 11.1 สถานการณ์หรือการพัฒนาทางเศรษฐกิจ

1

รายละเอยดของหลกสตร

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต

สาขาวชาอญมณและเครองประดบ

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

คณะวทยาศาสตร ภาควชาวทยาศาสตรทวไป

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย : วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอญมณและเครองประดบ

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Gems and Jewelry

2. ชอปรญญาและสาขาวชา

ภาษาไทย : ชอเตม วทยาศาสตรบณฑต (อญมณและเครองประดบ)

ชอยอ วท.บ. (อญมณและเครองประดบ)

ภาษาองกฤษ : ชอเตม Bachelor of Science (Gems and Jewelry)

ชอยอ B.Sc. (Gems and Jewelry)

3. วชาเอก :

-

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร:

ไมนอยกวา 140 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ

หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป

5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย เอกสารและต าราทประกอบการเรยนมทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ

2

5.3 การรบเขาศกษา

รบนสตไทยและนสตตางประเทศทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรเฉพาะของคณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ทจดการเรยนการ

สอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร


คณะกรรมการระดบปรญญาตรเหนชอบหลกสตรในการประชมครงท 9 เมอวนท 27 กนยายน2554

สภาวชาการเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท 11 เมอวนท 9 ธนวาคม 2554

สภามหาวทยาลยอนมตหลกสตร ในการประชมครงท 3 เมอวนท 2 มนาคม 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ในปการศกษา 2557

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

8.1 นกธรกจประกอบธรกจอญมณและเครองประดบ

8.2 หวหนางานสายการผลตอญมณและเครองประดบ

8.3 นกออกแบบอญมณและเครองประดบ

8.4 นกวเคราะหอญมณ

8.5 นกการตลาดและพนกงานขายในธรกจอญมณและเครองประดบ

8.6 นกวจยในสถาบนทางดานอญมณและเครองประดบ

8.7 อาจารยและผสอนทางดานอญมณและเครองประดบ

8.8 นกวเคราะหทางวสด

3

9. ชอ นามสกล ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ต าแหนงทางวชาการ ชอ-นามสกล คณวฒ สาขาวชา สถาบนทส าเรจการศกษา

ปทจบ

เลขประจ าตว

ประชาชน

1 ผชวยศาสตราจารย ขจพร วงศปรด Ph.D. (Materials Science &

Engineering)

M.Eng. (Materials Science &

Engineering)

วท.บ. วสดศาสตร(อญมณและ

เครองประดบ)

Iowa State University, IA, USA

พ.ศ. 2546

Lehigh University, PA, USA

พ.ศ. 2542

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

พ.ศ. 2538

xxxxxxxxxxx

2 อาจารย บงกช พชยก าจรวฒ วท.ม. (ธรณวทยา)



มหาวทยาลยเชยงใหม

พ.ศ. 2548


พ.ศ. 2543

xxxxxxxxxxx

3 อาจารย สภญญา วงษศรรกษา

M.Res Science and Engineering

of Materials

วศ.ม. (วศวกรรมโลหการ)



University of Birmingham, UK

พ.ศ.2552

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

มหาวทยาลย พ.ศ. 2546


พ.ศ. 2541

xxxxxxxxxxx

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน

ภาควชาวทยาศาสตรทวไป คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ปจจบนโลกเคลอนเขาสยคของคลนลกท 4 “ยคสงคม-เศรษฐกจฐานความร กระแสโลกา

ภ-วตน” เปนยคของการเปลยนแปลงทรวดเรวรนแรงในทกดาน ไมวาจะเปนในดานการเมอง เศรษฐกจ

สงคม วฒนธรรมและสงแวดลอม รวมทงการเปดการคาเสรซงท าใหการศกษากลายเปนธรกจมากข น (ส านก

เลขาธการสภาการศกษา. 2551: 1) อนจะสงผลตอคณภาพการศกษา และมาตรฐานการศกษาของชาต

ตลอดจนการแขงขนทางดานการศกษาระหวางสถาบนในประเทศกบตางประเทศ

จากแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 (พ.ศ. 2555–2559) โดยมกรอบ

แนวคดและหลกการ พฒนาตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยยดคนเปนศนยกลางของการพฒนา

อยางส าคญและการมสวนรวม พฒนาประเทศสความสมดลในทกมตของการบรณาการและเปนองครวม เพอ

รบมอกบการเปลยนแปลงอยางกาวกระโดดทางเทคโนโลย โดยประยกตใชในมตการผลต การลงทนทใช

วตถดบในประเทศและภมปญญาทองถน ผลตสนคาทเปนมตรกบสงแวดลอม การบรหารธรกจทเนนความ

พอประมาณ ประหยด มการวจย และแบงผลก าไรคนสสงคมและพนกงาน รวมทงในปจจบนน ทศทางของ

โลกไดเกดการเปลยนแปลงอยางรวดเรว หลากหลายมต การเกดวกฤตเศรษฐกจ ภยพบตทรนแรง การ

เปลยนแปลงทางการเมองในประเทศตางๆ บทบาทของหลายประเทศทเพมมากขน ทงจน เอเชยตะวนออก

และอาเซยน ซงลวนแตเปนปจจยทสงผลกระทบตอเศรษฐกจไทยอยางหลกเลยงไมได

ประเทศไทยไดก าหนดทศทางการเตบโตของธรกจไว 10 สาขาหลก ซงเปนสาขาทถก

วเคราะหและประเมนความส าคญวาสงผลตอระบบเศรษฐกจไทย ทงน ธรกจอญมณและเครองประดบ เปน

หนงในสบสาขา เปนสาขาสงออกทส าคญของประเทศ ทรฐบาลมงเปาใหเกดความเขมแขงและเตบโต อยาง

มทศทางของการประสานความรภมปญญาทองถนทมความเขมแขง และทางเทคโนโลย ทสอดคลองเกดการ

พฒนาอยางยงยน ใหสามารถแขงขนในระดบนานาชาต ท าใหประเทศมความมนคงมภมคมกนตอการ

เปลยนแปลง มโครงสรางเศรษฐกจทสมดล เขมแขง และสามารถพงตนเอง

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

การปฏรปทางการศกษา ในป พ.ศ. 2540 ท าใหประเทศไทยไดมการตราพระราชบญญต

การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 การประกาศใชพระราชบญญต

การศกษาแหงชาตฯ สงผลใหหนวยงานทเกยวของกบการจดการศกษาตองมการปรบปรง และด าเนน

กจกรรมปฏรปการศกษาตามสาระส าคญทระบไวในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 อนไดแก

การจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ การบรหารโดยใชสถานศกษาเปนศนยกลาง การประกน

คณภาพเพอพฒนาคณภาพ ยกระดบมาตรฐานการศกษา การพฒนาบคลากรทางการศกษาอยางตอเนอง

การระดมทรพยากรจากแหลงตางๆ มาใชในการจดการศกษา การสงเสรมใหมการวจยและพฒนา การผลต

5

และการพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา และการด าเนนการเพอปฏรปการศกษา (ส านกงานเลขาธการสภา

การศกษา. 2552: 78) เพอใหการจดการศกษาสอดคลองกบสงคมไทยในอนาคต จงไดมการก าหนด

มาตรฐานการศกษาของชาต กรอบมาตรฐานคณวฒการอดมศกษา พ.ศ. 2552 ข นเพอเปนแกนน าและ

ก าหนดแนวนโยบายการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของชาตไปสการปฏบต

จากผลของการปฏรปการศกษา สงผลใหการศกษาพฒนาไปสการเปนกลไกเพอการพฒนา

คน พฒนาสงคม เปนพลงขบเคลอนและเปนภมคมกน โดยการสรางและพฒนาเดกใหมความพรอมดาน

สตปญญา อารมณ และศลธรรม พฒนาเยาวชนกอนเขาสตลาดแรงงานใหมคณภาพ พฒนาก าลงคนใหม

ศกยภาพสงข น นอกจากน ยงสงเสรมใหผร ปราชญ และผสงอายทมประสบการณ น าความร มาถายทอด

จดการความรในระดบชมชน และเสรมสรางการมสวนรวมของครอบครว ชมชน สถาบนการศกษา ใหเปน

กลไกในการพฒนาการศกษา

ภายใตบรบทการเปลยนแปลงทประเทศไทยตองเผชญในอนาคต แมวาความมงหวงของ

การปฏรปการศกษาจะตองการพฒนาคณภาพ สมรรถนะของเยาวชนใหมคณภาพสงข น ผลของการพฒนา

คณภาพคนดานการศกษามการขยายตวอยางรวดเรว โดยจ านวนปการศกษาเฉลยเพมขนอยางตอเนองจาก

8.5 ป ในป พ.ศ. 2548 เปน 8.8 ป ในป พ.ศ. 2551 ซงเมอเปรยบเทยบกบเปาหมายทก าหนดใหจ านวนป

การศกษาเฉลยเปน 9.5 ป กยงไมเปนไปตามเปาหมายทก าหนด นอกจากน ความสามารถในการเชอมโยง

ความรกบการน าไปใชของคนไทยยงอยในระดบต า คณภาพการศกษาทกระดบลดลงอยางตอเนอง ตลอดทง

ก าลงคนระดบกลางและระดบสงยงขาดแคลนทงปรมาณและคณภาพ จงเปนจดออนของไทยในการสรางองค

ความร นวตกรรม รวมทงการวจยเพอพฒนาประเทศ และเปนจดฉดรงการเพมขดความสามารถในการ

แขงขนกบตางประเทศ

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และขอ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของ

สถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร

จากสถานการณทางดานการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม จ าเปนตองพฒนาคน

ใหมคณภาพ คณธรรม มความรอบร และร เทาทนการเปลยนแปลง ดวยเหตน การจดการศกษาจงควร

ตอบสนองพนธกจเพอเตรยมทรพยากรบคคลใหรองรบตอการพฒนาประเทศ การจดการศกษาดงกลาวม

สถาบน การศกษาเปนกลไกส าคญในการจดการศกษา จงจ าเปนอยางยงทตองมการพฒนาหลกสตรเพอผลต

บคคลากรทมความรความสามารถเพอตอบสนองการพฒนาประเทศ เรงสรางองคความร จดท าหลกสตรการ

เรยนการสอน การฝกอบรม การจดเวทแลกเปลยนความร โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และ

สอดรบกบความตองการของสงคมในอนาคต

6

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ เปนหนวยงานรบผดชอบผลตบณฑต

ทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร มาเปนระยะเวลานานกวา 56 ป คณะวทยาศาสตรตระหนกถงบทบาท

ในการผลตบคลากรทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตรอยางมประสทธภาพ เพอใหไดบคลากรทางดาน

วทยาศาสตรและคณตศาสตรทมสมรรถนะในการท างานอยางมประสทธผล และมคณลกษณะตามอตลกษณ

บณฑตของ มศว 9 ประการ คอ (1) ใฝรตลอดชวต (2) คดเปน ท าเปน (3) หนกเอาเบาส (4) รกาลเทศะ

(5) เปยมจตส านกสาธารณะ (6) มทกษะสอสาร (7) ออนนอมถอมตน (8) งามดวยบคลก (9) พรอม

ดวยศาสตรและศลป

คณะวทยาศาสตรตระหนกถงความส าคญในการจดท าหลกสตร เพอผลตบคลากรทางดาน

วทยาศาสตรและคณตศาสตรใหสอดคลองกบมาตรฐานของสภาวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหง

ประเทศไทย และใหสอดคลองกบนโยบายการศกษาชาต ความตองการของชมชนและสงคม รวมทงอต

ลกษณบณฑต มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ดงนนคณะวทยาศาสตรจงไดด าเนนการพฒนาหลกสตร

วทยาศาสตรบณฑต เพอผลตบณฑตใหมความรความสามารถทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตรอยาง

ตอเนองและยงยน

13. ความสมพนธ (ถาม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

นสตเรยนรายวชาหมวดวชาศกษาทวไปจากส านกการศกษาทวไปของมหาวทยาลย เรยนรายวชา

ในหมวดวชาเฉพาะจากคณะวทยาศาสตร และเรยนรายวชาเลอกเสรจากคณะตางๆ ในมหาวทยาลย โดยมการ

บรหารจดการดงน

13.1 แตงตงคณะกรรมการจดการเรยนการสอน เพอท าหนาทประสานงานกบภาควชา/

สาขาวชา อาจารยผสอนและนสต ในการพจารณารายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผล

13.2 มอบหมายคณะกรรมการจดการเรยนการสอนด าเนนการเกยวกบกระบวนการจดการ

เรยนการสอนเพอใหบรรลเปาหมายรายวชา

13.3 อาจารยประจ าหลกสตรประสานงานกบอาจารยผสอน ดานเน อหาสาระใหสอดคลอง

กบมาตรฐานผลการเรยนร

7

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา สรางสรรคองคความรสอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบดวยเทคโนโลย และการประ

ยกตอยางชาญฉลาดจากศาสตรทางวสด

1.2 ความส าคญ

การพฒนาวทยาศาสตรจ าเปนตองอาศยรากฐานของทฤษฎและหลกการทางความคด อนจะ

น าไปสการสรางสรรคงานวจยและสงประดษฐทมประโยชนตอประเทศชาต คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ จงมงพฒนาความเปนเลศทางวทยาศาสตรพนฐาน ดวยการบรณาการตรรกะทางดาน

ความคดและหลกการ ใหสามารถประยกตใชกบวทยาศาสตรแขนงอนๆ เพอประโยชนในการผลตบณฑตทม

ความเปนเลศทางวทยาศาสตรอนพงประสงค เปยมดวยคณธรรม จรยธรรมเปนทตองการแกสงคม

อญมณและเครองประดบเปนสนคาหลกทสรางรายไดใหกบประเทศไทยมาชานาน เพอ

พฒนาใหอตสาหกรรมกาวสความเปนเลศ มหาวทยาลยไดรวมมอกบกระทรวงอตสาหกรรมและสมาคม

ผคาอญมณและเครองประดบต งแตปการศกษา 2535 เพอม งหวงใหศาสตรทางดานอญมณและ

เครองประดบเปนศาสตรทอาศยการประยกตวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหมความสอดคลองกบศลปะท

สรางสรรคมาจากโบราณกาลและภมปญญาไทย ใหมความเจรญในระดบสากล และสามารถผลตบณฑตใหม

ความสามารถในการ “คดเปน ท าเปน ดเปน ขายเปน”

1.3 วตถประสงคของหลกสตร

เพอผลตบณฑตใหมคณสมบตดงน

1. มคณธรรมน าความรทางวทยาศาสตรใหสามาระมความรอบร ในพนฐานทางวสดศาสตร

และมความเชยวชาญ ช านาญ ในศาสตรอญมณ และการผลตเครองประดบส าหรบการประกอบอาชพ

2. สามารถใชศาสตรทางวสด เทคโนโลย การสอสาร และบรหารจดการองคความรทางอญ

มณและเครองประดบ เพอประยกตใชในทกมตเพอภาคการผลต รวมทงสงเสรมภมปญญาไทย และ ผลต

สนคาทเปนมตรกบสงแวดลอม ส าหรบการพฒนาสงคมและเศรษฐกจ

8

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

2.1. มการพฒนา/ปรบปรง

การจดการเรยนการสอน กล

ยทธ การสอนทกปการศกษา

2.1 มการประเมนผลการ

จดการเรยนการสอน

2.1.1 รายงานผลการเรยนร/การ

จดการเรยนการสอน

2.1.2 เอกสารการปรบปรง/การ

จดการเรยนการสอน/กลยทธการสอน

2.2 มการปรบปรงหลกสตร

ทก 5 ป ใหสอดคลองกบการ

เปลยน แปลงของสงคมและ

เทคโนโลย ตามมาตรฐานของ

สภาวชาชพวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยแหงประเทศไทย

2.2 วเคราะหหลกสตรจาก

บณฑตและผมสวนไดสวนเสย

2.2.1 รายงานผลการด าเนนงานของ

หลกสตร

2.2.2 รอยละของบณฑตระดบ

ปรญญาตรทไดงานท าและการประกอบ

อาชพอสระใน 1 ป

2.2.3 รอยละของบณฑตระดบ

ปรญญาตรทไดรบเงนเดอนเรมตน

เปนไปตามเกณฑ

2.2.4 ระดบความพงพอใจของ

นายจาง ผประกอบการ และผใชบณฑต

9

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ

จดการศกษาระบบทวภาคคอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 2 ภาคการศกษา

หนงภาคการศกษา มระยะเวลาไมนอยกวา 15 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2548

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค


พ.ศ. 2548

2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

ภาคตน เดอนมถนายน – ตลาคม

ภาคปลาย เดอนพฤศจกายน – มนาคม

ภาคฤดรอน เดอนมนาคม – พฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา

2.2.1 ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายสายสามญโปรแกรมทเนนวทยาศาสตร

และคณตศาสตร หรอเทยบเทา

2.2.2 มคณสมบตอนๆ ตามประกาศของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา

2.3.1 มความเขาใจในศาสตรการเรยนการสอนและประโยชนของการเรยนของหลกสตร

2.3.2 มความรและทกษะพนฐานดานภาษาและการสอสาร เทคโนโลยสารสนเทศ คอนขาง

นอย

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3

2.4.1 จดปฐมนเทศและชแจงหลกสตรการเรยนการสอน

2.4.2 จดกจกรรมเสรมเพอใหความร และเสรมทกษะพนฐานดานภาษา การสอสาร

และเทคโนโลยสารสนเทศแกนสต

10

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

หนวย : คน

ระดบ ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559

ชนปท 1 60 60 60 60 60

ชนปท 2 - 60 60 60 60

ชนปท 3 - - 60 60 60

ชนปท 4 - - - 60 60

รวม 60 120 180 240 240

จ านวนผทคาดวาส าเรจการศกษา - - - 60 60

2.6 งบประมาณตามแผน

ใชงบประมาณแผนดนและงบประมาณรายไดประจ าปของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

2.7 ระบบการศกษา

ระบบทวภาค เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบ

ปรญญาตร พ.ศ. 2548

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา (ถาม)


พ.ศ. 2548

11

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 140 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

รายละเอยด หนวยกต

1. หมวดวชาศกษาทวไป 30

2. หมวดวชาเฉพาะ 104

2.1 วชาแกน 26

2.1.1 วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน 18

2.1.2 วชาเฉพาะสาขา 8

2.2 วชาเฉพาะ 78

2.2.1 วชาพฒนาทกษะการเรยนร 6

2.2.2 วชาเฉพาะดานบงคบ 62

2.2.3 วชาเฉพาะดานเลอก 10

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6

รวม 140

126

3.1.3 รายวชา

3.1.3.1 หมวดวชาศกษาทวไป

ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 30 หนวยกต โดยเลอกจากกลมวชาตางๆ ดงน กลม

วชาภาษา กลมวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย กลมวชาศลปศาสตร

1. กลมวชาภาษา ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต ดงน

1.1 ภาษาไทย ก าหนดใหเลอกเรยน ไมนอยกวา 3 หนวยกต

มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5)

SWU 111 Thai for Communication

มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน 3(2-2-5)

SWU 112 Thai Literary Review

12

1.2 ภาษาตางประเทศ ก าหนดใหเลอกเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชา

ตอไปน

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการสอสาร 1 3(2-2-5)

SWU 121 English for Effective Communication I


SWU 122 English for Effective Communication II

มศว 123 ภาษาองกฤษเพอการสอสารนานาชาต 1 3(2-2-5)

SWU 123 English for International Communication I


SWU 124 English for International Communication II

มศว 131 ภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

SWU 131 French for Communication I


SWU 132 French for Communication II

มศว 133 ภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

SWU 133 German for Communication I


SWU 134 German for Communication II

มศว 135 ภาษาจนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

SWU 135 Chinese for Communication I


SWU 136 Chinese for Communication II

มศว 137 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1 3(2-2-5)

SWU 137 Japanese for Communication I


SWU 138 Japanese for Communication II

13

2. กลมวชาวทยาศาสตร คณตศาสตร และเทคโนโลย

ก าหนดใหเลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ 3(2-2-5)

SWU 141 Information Literacy Skills

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม 3(2-2-5)

SWU 142 Science for Life Quality Development and Environment

มศว 143 พลงงานทางเลอก 3(2-2-5)

SWU 143 Alternative Energy

มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

SWU 144 Mathematics in Daily Life

มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค 3(2-2-5)

SWU 145 Wellness and Healthy Lifestyle

มศว 341 วทยาศาสตรฟสกส กฎของธรรมชาต พลงงาน และจต 3(2-2-5)

SWU 341 Physical Science, Laws of Nature, Energy and Spirit

3. กลมวชาศลปศาสตร

ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 15 หนวยกต ดงน

3.1 วชาบงคบ ก าหนดใหเรยน 9 หนวยกต ดงน

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย 3(2-2-5)

SWU 151 General Education for Human Development

มศว 251 มนษยกบสงคม 3(2-2-5)

SWU 251 Man and Society

มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต 3(2-2-5)

SWU 252 Aesthetics for Life

3.2 วชาเลอก ก าหนดใหเลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5)

SWU 351 Personality Development

มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด 3(2-2-5)

SWU 352 Philosophy and Thinking Process

มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม 3(2-2-5)

SWU 353 Man, Reasoning and Ethics

มศว 354 มนษยกบสนตภาพ 3(2-2-5)

SWU 354 Man and Peace

14

มศว 355 พทธธรรม 3(2-2-5)

SWU 355 Buddhism

มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา 3(2-2-5)

SWU 356 Literature for Intellectual Powers

มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค 3(2-2-5)

SWU 357 Art and Creativity

มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย 3(2-2-5)

SWU 358 Music and Human Spirit

มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม 3(2-2-5)

SWU 361 History and Effects on Society

มศว 362 มนษยกบอารยธรรม 3(2-2-5)

SWU 362 Man and Civilization

มศว 363 มนษยกบการเมอง 3(2-2-5)

SWU 363 Man and Politics

มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวฒน 3(2-2-5)

SWU 364 Economy in Globalization

มศว 365 หลกการจดการสมยใหม 3(2-2-5)

SWU 365 Principles of Modern Management

มศว 366 จตวทยาสงคม 3(2-2-5)

SWU 366 Social Psychology

มศว 367 กฎหมายทวไป 3(2-2-5)

SWU 367 Legal Studies

มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรม และเทคโนโลย 3(2-2-5)

SWU 371 Creativity, Innovation and Technology

มศว 372 ภมปญญาทองถน 3(2-2-5)

SWU 372 Local Wisdom

มศว 373 ภมลกษณชมชน 3(2-2-5)

SWU 373 Man and Community

มศว 374 สมมาชพเพอชมชน 3(2-2-5)

SWU 374 Ethical Careers for Community

มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน 3(2-2-5)

SWU 375 Good Governance in Community Management

15

3.1.3.2 หมวดวชาเฉพาะ


1. วชาแกน ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 26 หนวยกต ดงน

1.1 วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพ นฐาน ก าหนดใหเรยน 18 หนวยกต จากรายวชา

ตอไปน

คณ 115 แคลคลส 1 3(3-0-6)

MA 115 Mathematics I

คณ 116 แคลคลส 2 3(3-0-6)

MA 116 Mathematics II

คม 100 เคมทวไป 1 3(3-0-6)

CH 100 General Chemistry

คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1 1(0-2-1)

CH 190 General Chemistry Laboratory

ชว 101 ชววทยา 1 3(3-0-6)

BI 101 Biology I

ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-2-1)

BI 191 Biology Laboratory I

ฟส 100 ฟสกสทวไป 3(3-0-6)

PY 100 General Physics I

ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-2-1)

PY 180 General Physics Laboratory I

1.2 วชาเฉพาะสาขา ก าหนดใหเรยน 8 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

คม 101 เคมทวไป 2 3(3-0-6)

CH 101 Principles of Chemistry


CH 191 Principles of Chemistry Laboratory

สถ 243 วธการทางสถต 4(4-1-7)

ST 243 Statistical Methods

16

2. วชาเฉพาะดาน ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 78 หนวยกต ดงน

2.1 วชาพฒนาทกษะการเรยนร ก าหนดใหเรยน 6 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

วทศ 301 ภาษาองกฤษส าหรบวทยาศาสตร 1 3(3-0-6)

SCI 301 English for Science I


SCI 302 English for Science II

2.2 วชาเฉพาะดานบงคบ ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 62 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

อป 131 ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 1 2(1-3-2)

GJ 131 Jewelry Design for Manufacturing I

อป 151 ธรณวทยาเบองตน 3(2-2-5)

GJ 151 Introduction to Geology

อป 152 ผลกศาสตร 2(1-2-3)

GJ 152 Crystallography

อป 161 พลอยและแหลงก าเนดพลอย 2(2-0-4)

GJ 161 Colored Stones and Colored Stone Deposits

อป 181 จรยธรรมธรกจและธรรมาภบาลส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ 1(1-0-2)

GJ 181 Business Ethic and Good Governance for Gems and Jewelry

อป 211 วสดศาสตรเบ องตน 2(2-0-4)

GJ 211 Introduction to Materials Science

อป 212 ปฏบตการวสดศาสตร 1 1(0-2-1)

GJ 212 Materials Science Laboratory I

อป 213 กระบวนการผลตวสด 2(2-0-4)

GJ 213 Materials Processing

อป 214 ปฏบตการวสดศาสตร 2 1(0-2-1)

GJ 214 Materials Science Laboratory II

อป 215 โลหะวทยากายภาพส าหรบเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 215 Physical Metallurgy for Jewelry

อป 235 การขนตวเรอน1 1(1-0-2)

GJ 235 Jewelry Making I

อป 236 ปฏบตการการขนตวเรอน 1 2(0-4-2)

GJ 236 Jewelry Making Laboratory I

17

อป 255 แรวทยา 3(2-2-5)

GJ 255 Mineralogy

อป 256 คณสมบตทางแสงของแร 2(1-2-3)

GJ 256 Optical Mineralogy

อป 281 บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 281 Gems and Jewelry Business Administration

อป 282 อาชวอนามยและความปลอดภยในอตสาหกรรม 2(2-0-4)

GJ 282 Occupational Health and Safety in Industry

อป 316 วสดพอลเมอรส าหรบเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 316 Polymer Materials for Jewelry

อป 317 วสดเซรามกเบองตนส าหรบเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 317 Introduction to Ceramic Materials for Jewelry

อป 331 การขนตวเรอน 2 1(1-0-2)

GJ 331 Jewelry Making Laboratory II

อป 332 ปฏบตการการขนตวเรอน 2 2(0-4-2)

GJ 332 Jewelry Making II

อป 333 หลอเครองประดบเบองตน 1(1-0-2)

GJ 333 Introduction to Jewelry Casting

อป 334 ปฏบตการหลอเครองประดบ 2(0-4-2)

GJ 334 Jewelry Casting Laboratory

อป 335 ชบและเคลอบผว 1(1-0-2)

GJ 335 Plating and Coating

อป 336 ปฏบตการชบและเคลอบผว 2(0-4-2)

GJ 336 Plating and Coating Laboratory

อป 361 วเคราะหอญมณ 1 3(1-5-3)

GJ 361 Gem Identification I

อป 362 วเคราะหอญมณ 2 3(1-5-3)

GJ 362 Gem Identification II

อป 363 เพชรและการประเมนคณภาพเพชร 2(1-3-2)

GJ 363 Diamond and Diamond Grading

อป 371 เจยระไนอญมณ 1 2(1-3-2)

GJ 371 Gemstone Cutting and Polishing I

18

อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ 1(1-0-2)

GJ 401 Seminar in Gems and Jewelry

อป 402 โครงงานทางอญมณและเครองประดบ 2(0-4-2)

GJ 402 Gems and Jewelry Project

อป 409 การฝกงาน 2(0-4-2)

GJ 409 Internship

อป 462 ประเมนคณภาพและราคาพลอย 2(1-3-2)

GJ 462 Colored Stone Grading and Appraisal

อป 491 การควบคมคณภาพผลตภณฑอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 491 Gems and Jewelry Quality Control

2.3 วชาเฉพาะดานเลอก ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 10 หนวยกต จากรายวชาตอไปน

2.3.1 กลมวชาวสดศาสตร

อป 418 เครองมอและการตรวจสอบ 2(2-0-4)

GJ 418 Instruments and Analysis

อป 419 เทอรโมไดนามกสของวสด 2(2-0-4)

GJ 419 Thermodynamics of Materials

อป 421 สมบตเชงกลของวสด 2(2-0-4)

GJ 421 Mechanical Behavior of Materials

อป 422 การกดกรอน 2(2-0-4)

GJ 422 Corrosion

อป 423 เหลกกลาและเหลกกลาไรสนม 2(2-0-4)

GJ 423 Steel and Stainless Steel

อป 424 วสดเซรามกไฟฟา 2(2-0-4)

GJ 424 Electroceramic Materials

อป 425 วสดคอมโพสตเบองตน 2(2-0-4)

GJ 425 Introduction to Composite Materials

อป 426 เทคโนโลยเสนใยและสงทอ 2(2-0-4)

GJ 426 Fibre and Textile Technology

อป 427 เทคโนโลยพนผว 2(2-0-4)

GJ 427 Surface Technology

19

อป 428 วสดนาโนและวสดใหม 2(2-0-4)

GJ 428 Nanomaterials and Novel Materials

อป 429 การเปลยนเฟสในของแขง 2(2-0-4)

GJ 429 Phase Transformation in Solids

2.3.2 กลมวชาการผลตและการออกแบบ

อป 432 ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 2 2(0-4-2)

GJ 432 Jewelry Design for Manufacturing II

อป 433 ออกแบบเครองประดบดวยคอมพวเตอร 1 2(0-4-2)

GJ 433 Computer Aided Design for Jewelry I

อป 434 ออกแบบเครองประดบดวยคอมพวเตอร 2 3(1-4-4)

GJ 434 Computer Aided Design for Jewelry II

อป 441 เครองประดบแฟชน 2(2-0-4)

GJ 441 Fashion Jewelry

อป 444 การจดหนาราน 1(1-0-2)

GJ 444 Jewelry Display

อป 445 เทคโนโลยการหลอเครองประดบ 3(1-4-4)

GJ 445 Jewelry Casting Technology

อป 446 เทคโนโลยการขนรปและการเชอมโลหะส าหรบเครองประดบ 2(1-2-3)

GJ 446 Metal Forming and Joining Technology for Jewelry

อป 447 เทคโนโลยวสดในงานศลปะ 3(1-4-4)

GJ 447 Materials Technology in Art

อป 448 เครองประดบโบราณ 1(1-0-2)

GJ 448 Antique Jewelry

อป 449 ลกปด 1(1-0-2)

GJ 449 Beads

2.3.3 กลมวชาอญมณ

อป 471 เทคนคการวเคราะหอญมณสงเคราะหและอญมณปรบปรงคณภาพ 2(1-2-3)

GJ 471 Techniques for Identification of Synthetic and Treated Gems

อป 472 การเพมคณภาพอญมณเบองตน 2(2-0-4)

GJ 472 Introduction to Gemstone Enhancements

20

อป 473 อญมณอนทรย 2(1-2-3)

GJ 473 Organic Gems

อป 474 ทบทม แซปไฟร มรกต และหยก 2(1-2-3)

GJ 474 Ruby, Sapphire, Emerald and Jade

อป 475 การแกะสลกอญมณ 2(1-2-3)

GJ 475 Gemstone Carving

อป 476 การเพมมลคาทรพยากรหนและแร 2(2-0-4)

GJ 476 Value Adding on Rocks and Minerals

อป 477 เจยระไนอญมณ 2 2(1-2-3)

GJ 477 Gemstone Cutting and Polishing II

อป 478 การประเมนคณภาพเพชรและพลอยกอน 2(1-2-3)

GJ 478 Rough Diamond and Gemstone Grading and Appraisal

อป 479 การประเมนคณภาพอญมณเชงพาณชย 2(1-2-3)

GJ 479 Gemstone Grading and Appraisal in Commercials

2.3.4 กลมวชาการบรหาร การจดการและการตลาด อญมณและเครองประดบ

อป 403 ภาษาองกฤษส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 403 English for Gems and Jewelry Business

อป 483 การจดการการตลาดอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 483 Gems and Jewelry Marketing Management

อป 484 การตดตอสอสารส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 484 Gems and Jewelry Business Communication

อป 485 ธรกจอญมณและเครองประดบระหวางประเทศ 2(2-0-4)

GJ 485 International Gems and Jewelry Business

อป 486 การพาณชยอเลกทรอนกสส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 486 Gems and Jewelry Electronic Commerce

อป 487 การจดการการขาย 2(2-0-4)

GJ 487 Sales Management

อป 488 บรหารการผลตอญมณและเครองประดบ 3(2-2-5)

GJ 488 Gems and Jewelry Production Management

อป 489 การเพมผลผลต 2(2-0-4)

GJ 489 Productivity

21

อป 491 การควบคมคณภาพผลตภณฑอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 492 Gems and Jewelry Quality Control

อป 492 การวางแผนทรพยากรองคกรเพอการผลตอญมณและเครองประดบ 2(2-0-4)

GJ 492 Enterprise Resource Planning for Gems and Jewelry Production

22

3.1.3.3. หมวดวชาเลอกเสร

ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยใหเลอกเรยนรายวชาใดๆ ทเปด

สอนในมหาวทยาลย ยกเวนรายวชาทเปนพนฐานของวชาเอก

ความหมายของเลขรหสวชา

1. ความหมายของรหสตวอกษร

คณ หรอ MA หมายถง รายวชาในสาขาวชาคณตศาสตร

คม หรอ CH หมายถง รายวชาในสาขาวชาเคม

ชว หรอ BI หมายถง รายวชาในสาขาวชาชววทยา

ฟส หรอ PY หมายถง รายวชาในสาขาวชาฟสกส

วจช หรอ SMB หมายถง รายวชาในสาขาวชาจลชววทยา

วทศ หรอ SCI หมายถง รายวชาในคณะวทยาศาสตร

อป หรอ GJ หมายถง รายวชาในสาขาวชาอญมณและเครองประดบ

2. ความหมายของรหสตวเลข

เลขรหสตวแรก หมายถง ชนปทเปดสอน

เลขรหสตวกลาง หมายถง หมวดวชา

เลขรหสตวสดทาย หมายถง ล าดบรายวชาในหมวดวชาของเลขรหสตวกลาง

3. ความหมายของเลขรหสวชา สาขาวชา

0 หมายถง หมวดวชาทางดานสมมนาและโครงงาน

1,2 หมายถง หมวดวชาทางดานวสดศาสตร

3,4 หมายถง หมวดวชาทางดานการออกแบบและการผลต

5 หมายถง หมวดวชาทางดานธรณและแรวทยา

6,7 หมายถง หมวดวชาทางดานอญมณ

8,9 หมายถง หมวดวชาทางดานการบรหาร การจดการ และการตลาด

23

3.1.4 แผนการศกษา

สาขาวชาอญมณและเครองประดบ

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 หนวยกต ปท 1 ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

วชาศกษาทวไป 9 หนวยกต วชาศกษาทวไป 9 หนวยกต

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอ

ประสทธภาพการสอสาร 1(หรอ มศว

123 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

นานาชาต 1)

3 (2-2-5) มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร

(หรอมศว 112 วรรณกรรมไทย

ปรทรรศน)

3 (2-2-5)

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ 3 (2-2-5) มศว 122 ภาษาองกฤษเพอ

ประสทธภาพเพอการสอสาร 2 (หรอ

มศว 124 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

นานาชาต 2)

3 (2-2-5)

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนา

คณภาพชวตและสงแวดลอม

3 (2-2-5) มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนา

มนษย

3 (2-2-5)

วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

พ นฐาน

6 หนวยกต วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

พ นฐาน

4 หนวยกต

คณ 115 แคลคลส 1 3(3-0-6) คณ 116 แคลคลส 2 3(3-0-6)

ฟส 100 ฟสกสทวไป 3(3-0-6) ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-2-1)

วชาเอกบงคบ 4 หนวยกต วชาเอกบงคบ 6 หนวยกต

อป 151 ธรณวทยาเบองตน 3(2-2-5) อป 152 ผลกศาสตร 2(1-2-3)

อป 181 จรยธรรมธรกจและธรรมาภ

บาลส าหรบธรกจอญมณและ

เครองประดบ

1(1-0-2) อป 131 ออกแบบเครองประดบเพอการ

ผลต 1

2(1-3-2)

อป 161 พลอยและแหลงก าเนดพลอย 2(2-0-4)

รวมจ านวนหนวยกต 19 หนวยกต รวมจ านวนหนวยกต 19 หนวยกต

24



มศว 251 มนษยกบสงคม 3 (2-2-5) มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต 3(2-2-5)

วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

พ นฐาน

8 หนวยกต วชาเฉพาะสาขา 4 หนวยกต

ชว 101 ชววทยา 1 3(3-0-6) คม 101 เคมทวไป 2 3(3-0-6)

ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-2-1) คม 191 ปฏบตการเคมทวไป 2 1(0-2-1)

คม 100 เคมทวไป 1 3(3-0-6) วชาเฉพาะดานบงคบ 12 หนวยกต

คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1 1(0-2-1) อป 213 กระบวนการผลตวสด 2(2-0-4)

วชาเฉพาะดานบงคบ 8 หนวยกต อป 214 ปฏบตการวสดศาสตร 2 1(0-2-1)

อป 211 วสดศาสตรเบ องตน 2(2-0-4) อป 235 การขนตวเรอน1 1(1-0-2)

อป 212 ปฏบตการวสดศาสตร 1 1(0-2-1) อป 236 ปฏบตการการขนตวเรอน1 2(0-4-2)

อป 255 แรวทยา 3 (2-2-5) อป 256 คณสมบตทางแสงของแร 2(1-2-3)

อป 281 บรหารธรกจอญมณและ


2(2-0-4) อป 215 โลหะวทยากายภาพส าหรบ


2(2-0-4)

อป 282 อาชวอนามยและความ

ปลอดภยในอตสาหกรรม

2(2-0-4)


25



มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ 3 (2-2-5) มศว 371 ความคดสรางสรรคกบ

นวตกรรมและเทคโนโลย

3(2-2-5)

วชาพฒนาทกษะการเรยนร 3 หนวยกต วชาพฒนาทกษะการเรยนร 3 หนวยกต

วทศ 301 ภาษาองกฤษส าหรบ

วทยาศาสตร 1

3(3-0-6) วทศ 302 ภาษาองกฤษส าหรบ

วทยาศาสตร 2

3(3-0-6)

วชาเฉพาะดานบงคบ 13 หนวยกต วชาเฉพาะสาขา 4 หนวยกต

อป 316 วสดพอลเมอรส าหรบ


2(2-0-4) สถ 243 วธการทางสถต 4(4-1-7)

อป 317 วสดเซรามกเบองตนส าหรบ


2(2-0-4) วชาเฉพาะดานบงคบ 10 หนวยกต

อป 361 วเคราะหอญมณ 1 3(1-5-3) อป 335 ชบและเคลอบผว 1(1-0-2)

อป 331 การขนตวเรอน2 1(1-0-2) อป 336 ปฏบตการชบและเคลอบผว 2(0-4-2)

อป 332 ปฏบตการการขนตวเรอน2 2(0-4-2) อป 362 วเคราะหอญมณ 2 3(1-5-3)

อป 333 หลอเครองประดบเบองตน 1(1-0-2) อป 363 เพชรและการประเมน

คณภาพเพชร

2(1-3-2)

อป 334 ปฏบตการหลอ


2(0-4-2) อป 371 เจยระไนอญมณ 1 2(1-3-2)


26


วชาเฉพาะดานบงคบ 3 หนวยกต วชาเฉพาะดานบงคบ 5 หนวยกต

อป 401 สมมนาดานอญมณและ


1(1-0-2) อป 462 ประเมนคณภาพและราคา

พลอย

2(1-3-2)

อป 491การควบคมคณภาพ

ผลตภณฑอญมณและเครองประดบ

2(2-0-4) อป 402 โครงงานทางอญมณและ


2(0-6-2)

อป 409 ฝกงาน* 2 (0-4-2)

วชาเฉพาะดานเลอก 8 หนวยกต วชาเฉพาะดานเลอก 2 หนวยกต

รายวชาเอกเลอกไมนอยกวา 8 หนวย

กต

รายวชาเอกเลอกไมนอยกวา 2 หนวย

กต

วชาเลอกเสร 3 หนวยกต วชาเลอกเสร 3 หนวยกต

รายวชาเลอกเสรไมนอยกวา 3 หนวยกต รายวชาเลอกเสรไมนอยกวา 3 หนวยกต


หมายเหต * ก าหนดการผกงานส าหรบนสตในภาคฤดรอน ไมนอยกวา 300 ชวโมง

18.3.3 หมวดวชาเลอกเสร ก าหนดใหทกสาขาวชาเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยใหเลอก

เรยนรายวชาใดๆ ทเปดสอนในมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

27

3.1.5 ค าอธบายรายวชา

3.1.5.1 หมวดวชาศกษาทวไป

มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(2-2-5)

SWU 111 Thai for Communication

ศกษาองคประกอบการสอสารและกลวธการใชภาษาเพอการสอสาร การเขยนพรรณนาความ

สรปความ ยอความ ขยายความ และการสงเคราะหความคดเพอการสอสาร ฝกปฏบตการใช

ภาษาเพอสอสารในสถานการณตางๆ ดวยกระบวนการเรยนรทหลากหลาย

มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน 3(2-2-5)

SWU 112 Thai Literary Review

ศกษากระบวนการคด การถายทอดความร ภมปญญา คณคาของภาษาและความเปนไทยในงาน

วรรณกรรม ทงน โดยเลอกศกษาจากวรรณกรรมในอดต รวมสมย รอยแกวหรอรอยกรอง ดวย

กระบวนการเรยนรทหลากหลาย


SWU 121 English for Effective Communication I

พฒนาทกษะทางดานภาษาเพอการสอสารในยคโลกาภวตน โดยเรยนร เขาใจ และฝกทกษะ

ภาษาดานการฟง พด อาน เขยน และค าศพทในชวตประจ าวน ดวยกระบวนการเรยนร ท

หลากหลายทงในและนอกหองเรยน สงเสรมการเรยนร แบบพงพาตน น าภาษาองกฤษไปใชใน

การสอสารในสถานการณตางๆ และเปนพนฐานในการพฒนาการเรยนรภาษาตอไป


SWU 122 English for Effective Communication II

พฒนาทกษะดานภาษาและกระบวนการเรยนร เพอการสอสารในยคโลกาภวตน โดยฝกทกษะ

ภาษาดานการฟง พด อาน และเขยน ดวยสอกระบวนการเรยนร และเทคโนโลยสารสนเทศท

หลากหลาย สงเสรมการเรยนร แบบพงพาตน สนบสนนใหน าภาษาองกฤษไปใชในการสราง

ความรวมมอในการเรยนรและเปนประโยชนตอตนเองและสงคม


SWU 123 English for International Communication I

พฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน เขยน และดานการคดอยางมวจารณญาณ เรยนร

ภาษาองกฤษในฐานะทเปนภาษานานาชาต เพอพฒนาความสามารถทางดานภาษาผานสอและ

กระบวนการเรยนรทหลากหลายท งในและนอกหองเรยน เรยนรวธการน าความร และ

กระบวนการเรยนรภาษาไปประยกตใชในชวตประจ าวนและในการศกษา เพอการเรยนรตลอด

ชวต และเพอพฒนาตนใหเปนสวนหนงของสงคมไทยและสงคมโลก

28


SWU 124 English for International Communication II

พฒนาทกษะภาษาองกฤษดานการฟง พด อาน เขยน และดานการคดอยางมวจารณญาณ

เพมพนทกษะและประสบการณการสอสารภาษาองกฤษในฐานะทเปนภาษานานาชาต พฒนาการ

น าเสนอขอมลและความคด สงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษผานสอและกระบวนการเรยนรท

หลากหลายทงในและนอกหองเรยน น าความสามารถทางภาษาและการจดการกระบวนการ

เรยนรมาประยกตใชส าหรบการพฒนาตนใหเปนผเรยนภาษาแบบยงยน


SWU 131 French for Communication I

ศกษาภาษาฝรงเศสเพอการสอสารเบองตน โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน

และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทง

ในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาฝรงเศสอยางมประสทธภาพตอไป


SWU 132 French for Communication II

บรพวชา : มศว 131

ศกษาภาษาฝรงเศสเพอการสอสารเบองตน ตอจากวชาภาษาฝรงเศสเพอการสอสาร 1 เพอ

เพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณท

หลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษา

ฝรงเศสในระดบทสงขน


SWU 133 German for Communication I

ศกษาภาษาเยอรมนเบ องตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน

และเขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทง

ในและนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาเยอรมนอยางมประสทธภาพตอไป


SWU 134 German for Communication II

บรพวชา : มศว 133

ศกษาภาษาเยอรมนเบ องตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาเยอรมนเพอการสอสาร 1 เพอ

เพมพนความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณท

หลากหลายยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยน

ภาษาเยอรมนในระดบทสงขน

29


SWU 135 Chinese for Communication I

ศกษาภาษาจนเบองตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และ

เขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงใน

และนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาจนอยางมประสทธภาพตอไป


SWU 136 Chinese for Communication II

ศกษาภาษาจนเบ องตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาจนเพอการสอสาร 1 เพอเพมพนความร

และทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลายยงขน

ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาจนในระดบท

สงขน


SWU 137 Japanese for Communication I

ศกษาภาษาญปนเบองตนเพอการสอสาร โดยเรยนรและฝกฝนทกษะดานการฟง พด อาน และ

เขยน เพอสามารถน าไปใชในชวตประจ าวน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลายทงใน

และนอกหองเรยน เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาญปนอยางมประสทธภาพตอไป


SWU 138 Japanese for Communication II

ศกษาภาษาญปนเบองตนเพอการสอสาร ตอจากวชาภาษาญปนเพอการสอสาร 1 เพอเพมพน

ความรและทกษะดานการฟง พด อาน และเขยน ในชวตประจ าวน ในสถานการณทหลากหลาย

ยงขน ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย เพอเปนพนฐานในการเรยนภาษาญปนใน

ระดบทสงขน

30

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ 3(2-2-5)

SWU 141 Information Literacy Skills

ศกษาความส าคญของระบบและกระบวนการสอสาร พฒนาทกษะในการสบคนและอางองขอมล

การใชซอฟทแวรตางๆ และการจดการความรจากเครอขายอนเตอรเนต เพอการเรยนรตลอด

ชวต ตลอดจนฝกทกษะการน าเสนอขอมลสารสนเทศ โดยตระหนกในจรรยาบรรณ ผลกระทบท

มตอบคคลและสงคม รวมทงกฎหมายทเกยวของ

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพชวตและสงแวดลอม 3(2-2-5)

SWU 142 Science for Life Quality Development and Environment

ศกษากระบวนการคดทางวทยาศาสตร วทยาศาสตรประยกตและเทคโนโลย ศกษาระบบ

นเวศวทยาเพอใหเขาใจถงความส าคญของการอยรวมกนอยางสมดล รวมทงศกษาผลกระทบ

ของความเจรญทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอสงแวดลอม สงคม และเศรษฐกจ เพอ

ปลกฝงใหตระหนกถงความส าคญของธรรมชาตสงแวดลอม เพอพฒนาคณภาพชวตและสนตสข

อยางยงยน

มศว 143 พลงงานทางเลอก 3(2-2-5)

SWU 143 Alternative Energy

ศกษาผลกระทบจากการใชพลงงานกระแสหลกทเกยวของกบปรากฏการณโลกรอน ภาวะ เรอน

กระจก และความไมยงยนทางเศรษฐกจ ความหมายและความส าคญของการใชพลงงาน

ทางเลอก การปรบระบบคดหรอกระบวนทศนทมตอการจดการพลงงานใหมความเปนมตรกบ

สงแวดลอม มความยงยนของชมชนมากกวาเปาหมายทางเศรษฐกจเพยงอยางเดยว การสราง

ภมคมกนใหเกดข นในระบบพลงงาน การสรางภมปญญาและเทคโนโลยในการใชทรพยากรทม

อยในทองถน เพอสงผลตอการด าเนนชวตทสนตสขและยงยน

มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน 3(2-2-5)

SWU 144 Mathematics in Daily Life

ศกษาคณตศาสตรกบการใชเหตผล ความรทางสถต คณตศาสตรส าหรบผบรโภค คณตศาสตร

กบศลปะ คณตศาสตรกบการแกปญหาในชวตประจ าวน และเปนฐานความคดในเชงตรรกะและ

เหตผลการเรยนร และการด ารงชวตในสงคม

31

มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค 3(2-2-5)

SWU 145 Wellness and Healthy Lifestyle

ศกษาหลกการและแนวคดของสขภาวะแบบองครวม การบรณาการแนวคดดงกลาวเขากบวถชวต

โดยเนนการสรางเสรมศกยภาพสวนบคคลของนสต ใหสามารถพฒนาสมรรถภาพทางกายและ

คณภาพชวตของตนเอง ตลอดจนเลอกใชวถชวตในเชงสรางสรรคไดอยางเหมาะสมกบบรบททาง

สงคม

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย 3(2-2-5)

SWU 151 General Education for Human Development

ศกษาความหมาย ความส าคญ และคณคาของวชาศกษาทวไป ทงทางดานมนษยศาสตร

สงคมศาสตร วทยาศาสตร ศาสตรและศลป โดยเนนการพฒนาศกยภาพการรบรและการสอสาร

การแสวงหาความร การพฒนาจตใจ การพฒนาเชาวปญญา ใหสามารถคดวเคราะห สงเคราะห

และแสวงหาแนวทางในการแกปญหา เพอใหผเรยนเปนบณฑตทมคณภาพ

มศว 251 มนษยกบสงคม 3(2-2-5)

SWU 251 Man and Society

ศกษาความรพนฐานเกยวกบมนษยและสงคม ทงสงคมไทยและสงคมโลก โดยมงใหผเรยนม

ความเขาใจในพฤตกรรมของมนษย และน าความรมาพฒนาตนเองใหร เทาทนสงคม มความ

รบผดชอบ มความคดรเรมสรางสรรค มคณธรรมจรยธรรม ซาบซ งในวฒนธรรม ศลปะและ

อารยธรรมของมนษย มจตส านกในการอยรวมกนในสงคมและธรรมชาตสงแวดลอมอยางสนต

ตระหนกในหนาทรบผดชอบและบทบาททพงมในฐานะพลเมองและสมาชกของสงคม

มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต 3(2-2-5)

SWU 252 Aesthetics for Life

ศกษาแนวคดทางดานสนทรยศาสตร แสวงหาประสบการณและคณคาของสนทรยะทมตอการ

ด ารงชวต ศกษาสนทรยศาสตรในเชงบรณาการ ทงทเกยวของกบธรรมชาต ศลปะ การแสดง

ดนตร วรรณกรรม สนทรยะทผสานสมพนธกบบรบทสงคม วฒนธรรม ธรรมชาตสงแวดลอม

โดยมงเนนกระบวนการเรยนร สอและประสบการณทหลากหลาย

มศว 341 วทยาศาสตรฟสกส กฎของธรรมชาต พลงงาน และจต 3(2-2-5)

SWU 341 Physical Science, Laws of Nature, Energy and Spirit

ศกษาความรดานวทยาศาสตรฟสกสท เปนความจรงของธรรมชาต เชน ทฤษฎของกาลเลโอ

กฏของนวตน ทฤษฎของไอนสไตน ทฤษฎสสาร-พลงงาน ทฤษฎสมพนธภาพ ทฤษฎฟสกส

ควอนตม ทฤษฎเทอรโมไดนามกส น าไปสความเขาใจเรองของกฎของธรรมชาต พลงงาน และ

ความจรงแทของจต

32

มศว 352

SWU 351

การพฒนาบคลกภาพ 3(2-2-5)

Personality Development

ศกษาและพฒนาบคลกภาพทงทเปนรปธรรมและนามธรรม เพอการด าเนนชวตทดงาม มวนย ร

กาลเทศะ ทงในโลกสวนตว ครอบครว ชมชนและสงคม ทามกลางขนบธรรมเนยม ประเพณ

วฒนธรรมความเปนไทยทามกลางกระแสสงคมโลก ดวยสอและกระบวนการเรยนร และ

ประสบการณทหลากหลาย

มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด 3(2-2-5)

SWU 352 Philosophy and Thinking Process

ศกษาแนวคดและปรชญา ปรชญาในเชงบรณาการ ทงกระแสตะวนออกและตะวนตก พฒนาการ

คดวเคราะห สงเคราะห ปรชญาท เปนกระบวนการคดทสมพนธกบชวต สงคม ธรรมชาต

สงแวดลอม เพอการด าเนนชวตทดงาม มเหตผล มอดมการณ มคณธรรมจรยธรรม

มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม 3(2-2-5)

SWU 353 Man, Reasoning and Ethics

ศกษาการใชเหตผลและจรยธรรม สรางเสรมใหเปนผ ใฝร ความจรงและคดอยางมเหตผล

ตลอดจนเปนผมคณธรรมจรยธรรม เหตผลจรยธรรมทเกยวของกบตนเอง ผอน และบรบทท

เกยวของ ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย

มศว 354 มนษยกบสนตภาพ 3(2-2-5)

SWU 354 Man and Peace

ศกษาแนวคดเกยวกบสนตภาพและการจดการความขดแยงในชวตครอบครว ชมชน สงคม

ศกษาหลกสนตธรรมจากศาสนา ปรชญา ความเชอ ขนบธรรมเนยมประเพณ วฒนธรรม รวมถง

แนวคดและการปฏบตของผทมอดมการณ ทเกยวกบสนตภาพ และสนตสขของมวลมนษยชาต

มศว 355 พทธธรรม 3(2-2-5)

SWU 355 Buddhism

ศกษาภมปญญาและกระบวนการคดจากพทธธรรมทเกยวของกบการด ารงชวต การพฒนา

คณภาพชวตบนฐานพทธธรรม ทงในเชงวทยาศาสตร ปรชญา และศาสนา เพอเปนแนวทางไปส

การด าเนนชวตทมศลธรรมจรรยา มระเบยบวนยและสนตสข

มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา 3(2-2-5)

SWU 356 Literature for Intellectual Powers

ศกษาแนวคด คณคา และสนทรยะจากวรรณกรรมหลากรปแบบโดยเนนการศกษาในเชงคด

วเคราะหทกอใหเกดพลงปญญา พลงจนตนาการ และพลงในการด าเนนชวต อนจะชวยพฒนาการ

ด าเนนชวตทดงาม มระเบยบวนยและอดมการณ

33

มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค 3(2-2-5)

SWU 357 Art and Creativity

ศกษา คนควาเกยวกบพลงความคดสรางสรรคและจนตนาการทกอใหเกดความงามและสนทรยะ

ในงานศลปะนานาประเภท ในบรบทวฒนธรรมทหลากหลาย อนจะน าไปสการสรางสรรคใน

ชวตประจ าวน ทงน โดยใชกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย

มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย 3(2-2-5)

SWU 358 Music and Human Spirit

ศกษาและแสวงหาประสบการณทางดานดนตรทกวางและหลากหลาย ดนตรจากอดตและรวม

สมยดนตรตะวนออกและตะวนตก ดนตรไทย ดนตรพนบาน ดนตรทพฒนาจากอดตกาล ดนตร

ในบรบทของวฒนธรรม ดวยสอและกระบวนการเรยนรทหลากหลาย

มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม 3(2-2-5)

SWU 361 History and Effects on Society

ศกษาคนควาขอมลทางประวตศาสตร ประวตศาสตรไทยและประวตศาสตรสากล ทพฒนาจาก

กระบวนการคดของมนษย ประวตศาสตรทเปนพลงขบเคลอนสงคม ประวตศาสตรการเมอง

สงคม เศรษฐกจ ศลปวฒนธรรม

มศว 362 มนษยกบอารยธรรม 3(2-2-5)

SWU 362 Man and Civilization

ศกษาและเปรยบเทยบววฒนาการอารยธรรมตะวนตกและตะวนออก ตงแตยคโบราณถงปจจบน

ตลอดจนการแพรขยายและการถายทอดแลกเปลยนอารยธรรมในดนแดนตางๆ ซงมผลตอ

สภาพการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมของโลกปจจบน รวมทงการศกษาในสวนท

เกยวกบ อารยธรรมไทยซงเปนสวนหนงของอารยธรรมโลก

มศว 363 มนษยกบการเมอง 3(2-2-5)

SWU 363 Man and Politics

ศกษาธรรมชาตของสงคมมนษยและสงคมการเมอง การจดระเบยบทางการเมอง องคกรทใช

อ านาจการปกครอง การรวมกลมทางการเมอง กระบวนการทางการเมอง พฤตกรรม และพลวต

ทางการเมอง การบรหารงานของรฐ โดยเนนระบบการเมอง การปกครอง และกฎหมายทม

ความส าคญตอการด ารงชวตของมนษย มนษยทมคณธรรมจรยธรรม

มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวตน 3(2-2-5)

SWU 364 Economy in Globalization

ศกษาพนความร เกยวกบเศรษฐศาสตร ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง สภาพเศรษฐกจไทยและ

เศรษฐกจโลกในปจจบน และแนวโนมในอนาคตทมผลกระทบตอการด าเนนชวต ตลอดจน

บทบาทและความสมพนธขององคกรธรกจทมผลตอการด ารงชวตประจ าวน

34

มศว 365 หลกการจดการสมยใหม 3(2-2-5)

SWU 365 Principles of Modern Management

ศกษาแนวคดและหลกการจดการ ทฤษฎการจดการสมยใหม แนวคดเกยวกบการจดการองคกร

การจดการทรพยากรขององคกร ประเดนตางๆ ทนาสนใจเกยวกบแนวโนมในการจดการ

สมยใหม การจดการทเกยวของกบคน ภาวะผน า การพฒนาองคกร และการพฒนาสงคมท

กาวหนาและ สนตสข

มศว 366 จตวทยาสงคม 3(2-2-5)

SWU 366 Social Psychology

ศกษาจตวทยาพนฐานทางชววทยาของพฤตกรรมของมนษย พฤตกรรมสงคม ตวแปรตางๆทาง

สงคมทท าใหเกดพฤตกรรมและสภาวะทางจตของมนษย โครงสรางทางสงคม กระบวนการตางๆ

ทางสงคม เจตคต การรบรทางสงคม ความสมพนธระหวางบคคล ความกาวราว พฤตกรรมและ

บทบาททางเพศ และการสอสาร การโฆษณาชวนเชอ และแนวทางการแกไขปญหาความขดแยง

ทางสงคม

มศว 367 กฎหมายทวไป 3(2-2-5)

SWU 367 Legal Studies

ศกษาววฒนาการของกฎหมาย ลกษณะของกฎหมาย ความสมพนธระหวางกฎหมายกบศลธรรม

และขนบธรรมเนยมประเพณ ประเภท ล าดบชน และหมวดหมของกฎหมาย กฎหมายส าคญท

จ าเปนตองรในการด าเนนชวต โดยเนนกระบวนการเรยนร และสอทหลากหลาย

มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรมและเทคโนโลย 3(2-2-5)

SWU 371 Creativity, Innovation and Technology

ศกษาคนควาและฝกปฏบตกระบวนการพฒนาความคดสรางสรรคดวยกระบวนการตางๆ

การจดการภมปญญาทองถน เพอน าไปสการพฒนานวตกรรมและเทคโนโลยชมชนซงเกยวของ

กบเกษตรกรรม วศวกรรม ศลปหตถกรรม ธรกจชมชน ความสมพนธกบชมชนและสงแวดลอม

โดยเนนกระบวนการเรยนรและ สอทหลากหลาย

มศว 372 ภมปญญาทองถน 3(2-2-5)

SWU 372 Local Wisdom

ศกษาและคนควาภมปญญาทองถน ภมปญญาชมชน ภมปญญาทเกดจากกระบวนการคด การ

เรยนร การพฒนาดวยการกระท าและปฏสมพนธในชมชน ภมปญญาในการด ารงชวตรวมกบ

ผอน ภมปญญาในการอยรวมกบธรรมชาตสงแวดลอม ภมปญญาในการแสวงหาคณคาและ

ตวตนในความเปนมนษย โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย

35

มศว 373 ภมลกษณชมชน 3(2-2-5)

SWU 373 Man and Community

ศกษาคนควาเพอพฒนาภมลกษณชมชน ภมลกษณทแสดงความเปนทองถน ลกษณะเฉพาะ

และความผสานสมพนธในชมชนในบรบทของพนททางภมศาสตร พ นททางวฒนธรรม และพนท

ทางชาตพนธ บนฐานของคณธรรม จรยธรรม และความดงาม โดยเนนกระบวนการเรยนรและ

สอทหลากหลาย

มศว 374 สมมาชพชมชน 3(2-2-5)

SWU 374 Ethical Careers for Community

ศกษาคนควาและพฒนาสมมาชพในชมชน เพอสรางสมมาชพทเขมแขง ปลกฝง สรางส านก และ

สรางความตระหนกในศกดศรชมชน สมมาชพทผกพนและเคารพในธรรมชาตสงแวดลอม สนต

สข คณความด ศลปวฒนธรรม และปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยเนนกระบวนการเรยนรและ

สอทหลากหลาย

มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน 3(2-2-5)

SWU 375 Good Governance in Community Management

ศกษาคนควา ปลกฝงแนวคด และการปฏบตธรรมาภบาลการบรหารจดการชมชน บรหารจดการ

บนความถกตองและนตธรรม ความโปรงใสเชอถอได การอธบายตรวจสอบได การมสวนรวม

การรบผดชอบตอบทบาทและหนาทเพอกานพฒนาตนเอง ครอบครว และชมชนใหเขมแขงและ

ยงยน โดยเนนกระบวนการเรยนรและสอทหลากหลาย

36

3.1.5.2. หมวดวชาเฉพาะ


3.1.5.2.1. วชาแกน ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 26 หนวยกต ดงน

3.1.5.2.1.1 วชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพ นฐาน

คณ 115 แคลคลส 1 3(3-0-6)

MA 115 Mathematics I

อนพนธของฟงกชนของฟงกชนตวแปรเดยว และการประยกตปรพนธ

และการประยกต

คณ 116 แคลคลส 2 3(3-0-6)

MA 116 Mathematics II

ล าดบและอนกรมของจ านวนจรงอนกรมก าลง อนกรมอนนต ฟงกชนหลายตวแปร ลมต

และความตอเนองของฟงกชนหลายตวแปร

อนพนธยอย

คม 100 เคมทวไป 1 3(3-0-6)

CH 100 General Chemistry

ปรมาณสมพนธ โครงสรางอะตอม แกส ของแขง ของเหลว และสารละลาย สมดลเคม กรด

และเบส เคมอนทรยเบองตน สารประกอบชวโมเลกล และเคมสงแวดลอม


CH 190 General Chemistry Laboratory

การทดลองทสอดคลองกบปรมาณสมพนธ โครงสรางอะตอม แกส ของแขง ของเหลว และ

สารละลาย สมดลเคม กรดและเบส เคมอนทรยเบ องตน สารประกอบชวโมเลกล และเคม

สงแวดลอม

ชว 101 ชววทยา 1 3(3-0-6)

BI 101 Biology I

ศกษาหลกการส าคญของโครงสรางและหนาทองคประกอบของเซลลทงโพรแครโอต และ

ยแครโอต สารเคมและปฏกรยาเคมในเซลล หลกการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมและ

สารพนธกรรม การแบงเซลล ความหลากหลายของสงมชวต ไดแก ไวรส มอเนอราโพรทสต

เหด รา พชและสตว ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสภาวะแวดลอม และววฒนาการ

37

ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1 1(0-2-1)

BI 191 Biology Laboratory I

บรพวชา : ชว 101 หรอเรยนควบค

ปฏบตการชววทยาทสอดคลองกบศกษาหลกการส าคญของโครงสรางและหนาทองคประกอบ

ของเซลลทงโพรแครโอต และ ยแครโอต สารเคมและปฏกรยาเคมในเซลล หลกการถายทอด

ลกษณะทางพนธกรรมและ สารพนธกรรม การแบงเซลล ความหลากหลายของสงมชวต ไดแก

ไวรส มอเนอราโพรทสต เหด รา พชและสตว ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสภาวะแวดลอม

และววฒนาการ

ฟส 100 ฟสกสทวไป 3(3-0-6)

PY 100 General Physics I

กลศาสตรของระบบอนภาค วตถแขงแกรง สมบตของสสาร กลศาสตรของของไหล ความรอน

และอณหพลศาสตร คลน เสยง แสง สนามไฟฟาและอนตรกรยาทางไฟฟา สนามแมเหลก

และอนตรกรยาทางแมเหลก สนามแมเหลกไฟฟาท ขนกบเวลา ฟสกสควอนตม ฟสกส

นวเคลยร

ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป 1(0-2-1)

PY 180 General Physics Laboratory I

ปฏบตการในเรองทสอดคลองกบ ฟส 100กลศาสตรของระบบอนภาค วตถแขงแกรง สมบตของ

สสาร กลศาสตรของของไหล ความรอนและอณหพลศาสตร คลน เสยง แสง สนามไฟฟาและ

อนตรกรยาทางไฟฟา สนามแมเหลกและอนตรกรยาทางแมเหลก สนามแมเหลกไฟฟาทขนกบ

เวลา ฟสกสควอนตม ฟสกสนวเคลยร

3.1.5.2.1.2 วชาเฉพาะสาขา

คม101 เคมทวไป 2 3(3-0-6)

CH 101 Principles of Chemistry

พนธะเคม ตารางธาตและสมบตของธาต สารประกอบของธาตเรพพรเซนเททฟ ธาตแทรนซ

ชน และสารประกอบโคออรดเนชน อณหพลศาสตรเคม จลนพลศาสตรเคม เคมไฟฟา เคม

อตสาหกรรม และเคมนวเคลยร

38

คม191 ปฏบตการเคมทวไป 2 1(0-2-1)

CH 191 Principles of Chemistry Laboratory

การทดลองทสอดคลองกบพนธะเคม ตารางธาตและสมบตของธาต สารประกอบของธาตเรพพร

เซนเททฟ ธาตแทรนซชน และสารประกอบโคออรดเนชน อณหพลศาสตรเคม จลนพลศาสตรเคม

เคมไฟฟา เคมอตสาหกรรม และเคมนวเคลยรโดยเนนคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบ

สถ 243 วธการทางสถต 4(4-1-7)

ST 243 Statistical Methods

ความนาจะเปน การรวบรวมขอมล การชกตวอยาง การประมาณคา การทดสอบสมมตฐาน

การวเคราะหความแปรปรวน การวเคราะหการถดถอยและสหสมพนธเชงเดยว วชาน เนนถง

การประยกตของวธการทางสถตกบขอมลโดยใชโปรแกรมส าเรจรปทางสถต

3.1.5.2.2. วชาเฉพาะดาน ก าหนดใหเรยนไมนอยกวา 78 หนวยกต ดงน

3.1.5.2.2.1 วชาพฒนาทกษะการเรยน


SCI 301 English for Science I

ฝกทกษะการใชภาษาองกฤษดานการฟงและการพดในเน อหาเกยวกบวทยาศาสตร

คณตศาสตร และ/หรอสาขาวชาอนทเกยวของ


SCI 302 English for Science II

ฝกทกษะการใชภาษาองกฤษดานการอานและการเขยนในเนอหาเกยวกบวทยาศาสตร คณต

ศาสตร และ/หรอสาขาวชาอนทเกยวของ

3.1.5.2.2.2 วชาเฉพาะดานบงคบ

อป 131

GJ 131

ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 1

Jewelry Design for Manufacturing I

2(1-3-2)

ประวตศาสตรศลป และการพฒนาการ การวาดอญมณรปแบบตางๆ การระบายสโลหะทท า

เครองประดบรปแบบตางๆ การลงสอญมณทมคณสมบตทางแสงตางๆ เชน สออนทบแสง

สเขมทบแสง สเขมโปรงแสง พลอยทมปรากฏการณ การวาดเครองประดบชนดตางๆ เชน

แหวน สรอยคอ จ การวาดเครองประดบแบบมมมองตางๆ ฝกปฏบตการวาดรปเพชร

พลอย และโลหะสตางๆ และเครองประดบเปนชด

39

อป 151

GJ 151

ธรณวทยาเบองตน

Introduction to Geology

3(2-2-5)

ประวตของธรณวทยา การก าเนดของโลก โครงสรางภายในโลก สวนประกอบของเปลอกโลก

หนและแรประกอบหน การจ าแนกและศกษาสมบตทางกายภาพของหนอคน หนชน และหน

แปร ซากดกด าบรรพทส าคญ ธรณโครงสราง ปรากฏการณทางธรณวทยาทเกดขนบนโลก

เชน ภเขาไฟระเบด แผนดนไหว กระบวนการเปลยนแปลงของผวโลก เปนตน ระยะเวลาทาง

ธรณ มาตราธรณกาล การอานและการใชแผนทภมประเทศ แผนทธรณวทยา และ

ภาพตดขวางบนแผนท การใชเขมทศธรณ การแปลภาพถายทางอากาศ และภาพจาก

ดาวเทยม การล าดบชนหนเบ องตนและธรณวทยาประเทศไทยโดยสงเขป การส ารวจธรณ

เบองตน ธรณวทยาสงแวดลอม ปฏบตการเรองการล าดบชนหนและครอสคตต ง การฝก

ปฏบตการภาคสนามนอกสถานท

อป 152

GJ 152

ผลกศาสตร

Crystallography

2(1-2-3)

ประวตความเปนมาของผลกศาสตร การก าเนดผลก สณฐานวทยาของผลก การ

ท าฉายาผลก ชนดของสมมาตรผลก การจดระบบผลก หมผลก 32 หมจด และ

การจดสเปซกรป 230 แบบ ความผดปกตของโครงสรางผลก การศกษา

โครงสรางและสมบตของผลกดวยเทคนครงสเอกซ และสเปคโตรสโคปยว -วส

เบลศกษาตวอยางผลกรปทรงตางๆ จ าแนกชนดแรตามระบบผลกและสมมาตร

ผลก

อป 161

GJ 161

พลอยและแหลงก าเนดพลอย

Colored Stones and Colored Stone Deposits

2(2-0-4)

ความร พนฐานเกยวกบอญมณ การก าเนด แหลงของอญมณทส าคญของโลก

อป 181 จรยธรรมธรกจและธรรมาภบาลส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ 1(1-0-2)

GJ 181 Business Ethic and Good Governance for Gems and Jewelry

การสรางจรยธรรมในองคการธรกจ แนวคด บทบาท หนาท และความรบผดชอบของ

คณะกรรมการและผบรหารทมตอเปาหมาย และรกษาประโยชนใหกบผมสวนไดเสยของ

องคกร โดยตงอยบนพนฐานการพฒนาระบบการจดการภายในองคกรเนนจรยธรรมของ

ผบรหาร และจรยธรรมของพนกงาน ทมความโปรงใส และตรวจสอบ มงเนนการวเคราะห

และประยกตใชในการพฒนา

40

อป 211

GJ 211

วสดศาสตรเบ องตน

Introduction to Materials Science

2(2-0-4)

ความร พนฐานของวสดทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเกยวกบโครงสรางผลก โครงสราง

จลภาคและมหภาค แผนภาพเฟส 2 องคประกอบ สมบต ตางๆ ของวสด รวมถง

ลกษณะเฉพาะตวและการใชงานของวสดแตละประเภท

อป 212

GJ 212

ปฏบตการวสดศาสตร 1

Materials Science Laboratory I

1(0-2-4)

บรพวชา : อป 211

หลกการและเทคนคในการศกษาโครงสรางจลภาคของโลหะ การวดขนาดเกรน การทดสอบ

สมบตเชงกล เชน การทดสอบแรงดง ความแขง และการวดคณสมบตความเหนยวของวสด

เปนตน

อป 213

GJ 213

กระบวนการผลตวสด

Materials Processing

2(2-0-4)


กระบวนการผลตและข นรป และการใชงานของวสดประเภทตางๆ เชน พลาสตก เซรามก

แกว โลหะ วสดผสม วสดเฟรโรอเลกตรก และการสงเคราะหอนภาคนาโน เปนตน

อป 214

GJ 214

ปฏบตการวสดศาสตร 2

Materials Science Laboratory II

1(0-2-1)


การขนรปเยน การอบออน การเกดผลกใหม และการโตของเกรนของโลหะ ศกษาการทดสอบ

แบบไมท าลายชนดตางๆ ศกษาการขนรปเซรามกแบบ slip รวมถงศกษาวธการจ าแนกพอล

เมอร ชนดตางๆ

อป 215

GJ 215

โลหะวทยากายภาพส าหรบเครองประดบ

Physical Metallurgy for Jewelry

2(2-0-4)

ประเภทและโครงสรางผลกของโลหะ ความผดปกตของโลหะ ทมผลตอสมบตของโลหะทใช

ในการผลตเครองประดบ โครงสรางจลภาคและแผนภาพเฟสทสมพนธกบกระบวนการผลต

ตางๆ และกลไกการปรบปรงสมบตเชงกลในเครองประดบ มาตรฐานความบรสทธและการ

ตรวจสอบในอตสาหกรรมเครองประดบ รวมถงการศกษาโลหะวทยาและเทคโนโลยการผลต

ของโลหะอ นๆ ในอตสาหกรรมตางๆ ท สามารถน ามาใชประยกตใชในอตสาหกรรม

เครองประดบได

41

อป 235

GJ 235

การขนตวเรอน1

Jewelry Making I

1(1-0-2)

เครองมอและวสด ทใชในการผลตตวเรอนเครองประดบ วธการข นรปเครองประดบใน

อตสาหกรรมเครองประดบ เชน การข นรปดวยมอ และ และการเชอม เปนตน เทคนคการ

ขนรปตามยคสมยตางๆ โลหะชนดตางๆ ในการท าเครองประดบ

อป 236

GJ 236

ปฏบตการการขนตวเรอน1

Jewelry Making Laboratory I

2(0-4-2)

การใชเครองมอในการขนรปและผลตเครองประดบอยางงาย อาท การรด การเลอย การดง

ลวด การเชอม การตข นรป การอบออน การตอกหมด การท าโซหรอสรอย การลาง

เครองประดบดวยสารเคม การขดหยาบ การท าลวดลาย การค านวณเปอรเซนตการสญเสย

อป 255

GJ 255

แรวทยา

Mineralogy

3(2-2-5)


ความหมายของแร ประวตวชาแร ความส าคญเชงเศรษฐกจของแร การตงชอแร คณสมบต

กายภาพของแร เคมของแร และการวเคราะหแรดวยเทคนคชนสง ไดอะแกรม แสดงความ

คงทของแร การค านวณและการเขยนเซลลฟอรมลาจากผลการวเคราะหทางเคมของแร

ดวยเครองอเลกตรอนไมโครโพรป การน าขอมลองคประกอบทางเคมมาพลอตลงใน

ไดอะแกรมแสดงความคงทของแร การก าเนดและแหลงแร วทยาแรเชงระบบ อธบายถง

การจดจ าแนกกลมแร และอธบายถงแรแตละชนดในกลมตางๆ อยางเปนระบบ เชน

ลกษณะผลกศาสตร คณสมบตกายภาพ องคประกอบและโครงสราง ลกษณะเดนทใชจ าแนก

การก าเนด และประโยชนและการตรวจสอบคณสมบตกายภาพของแรในหมตางๆ เปนตน

อป 256

GJ 256

คณสมบตทางแสงของแร

Optical Mineralogy

2(1-2-3)


คณสมบตทางแสงของแรและปฏบตการ การประยกตคณสมบตทางแสงของแรในการ

จ าแนก แรประกอบ หนจากแผนหนบาง โดยใชกลองจลทรรศนแบบโพลาไรซ แรภายใต

แสงแบบเพลนโพลาไรซ (Plane-polarized light) :รปราง แนวแตก และแนวแยก รลฟ

(Relief) ดชนหกเห เบกก ไลน ส ล าดบการดดกลนส แรภายใตแสงแบบครอสโพลาไรซ

ภายใตภาพแบบออโทสโคปก และโคโนสโคปก การแทรกสอดของแสง, ชวงมด, การแฝด,

ไบรฟรนเจนซ (Birefringence), อนดคาทรคส และภาพการแทรกสอด (Interference

figures) และการวเคราะหแรจากแผนหนบางโดยใชกลองจลทรรศนแบบโพลาไรซ

42

อป 281

GJ 381

บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Business Administration

2(2-0-4)

ทฤษฎการบรหารธรกจอญมณและเครองประดบ หลกการการบรหารจดการองคกร การ

จดการ การตลาดและการผลต การจดการดานการเงน กฎหมายพนฐานทเกยวของกบการ

ด าเนนธรกจ อญมณและเครองประดบ การแขงขนในอตสาหกรรม สภาพแวดลอมและ

อทธพลของสภาพแวดลอมทมผลตอการด าเนนธรกจ ศกษาการเขยนแผนธรกจขนตนโดย

ประมวลจากความรทางการบรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

อป 282

GJ 282

อาชวอนามยและความปลอดภยในอตสาหกรรม

Occupational Health and Safety in Industry

2(2-0-4)

สภาพแวดลอมในการท างานและปจจยทมผลตอการเกดอบตเหตและอนตรายในการท างาน

ขอมลความปลอดภยในการใชสารเคม พษวทยาและโรคจากการท างาน ศกษาการบรหาร

ความปลอดภยและการจดการของเสยในสถานทท างาน การวเคราะหความเสยง กฎหมาย

และมาตรฐานทเกยวของ ทงน เนนในสวนทเกยวของกบงานเครองประดบ

อป 316

GJ 316

วสดพอลเมอรส าหรบเครองประดบ

Polymer Materials for Jewelry

2(2-0-4)

กระบวนการเกดพอลเมอร ชนดตางๆ ของพอลเมอร กระบวนการข นรปพอลเมอรแบบตางๆ

สมบตตางๆ ของพอลเมอร และการประยกตใชในอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ

อป 317

GJ 317

วสดเซรามกเบองตนส าหรบเครองประดบ

Introduction to Ceramic Materials for Jewelry

2(2-0-4)

ความร พนฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยของวสดเซรามก ศกษาโครงสราง องคประกอบ

สมบตตางๆ กระบวนการผลตและขนรป รวมทงประเภท และการประยกตใชงานของวสดเซรา

มกในอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ

อป 331

GJ 331

การขนตวเรอน 2

Jewelry Making II

1(1-0-2)

ขนตอนการท าขนาดแหวน การขดตกแตงตวเรอนเครองประดบ การประกอบตวเรอน การฝง

ประเภทตางๆ และการประดบอญมณ เทคนคการฝงตามยคสมยตางๆ

43

อป 332

GJ 332

ปฏบตการการขนตวเรอน2

Jewelry Making Laboratory II

2(0-4-2)

ปฏบตการการท าขนาดแหวน การขดตกแตงตวเรอนเครองประดบ การประกอบตวเรอน การ

ฝง และการประดบอญมณ

อป 333

GJ 333

หลอเครองประดบเบองตน

Introduction to Jewelry Casting

1(1-0-2)

กระบวนการหลอเครองประดบ ไดแก การอานแบบ การออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การ

ท าแมพมพตนแบบดวยแวกซและโลหะ การท าแมพมพยาง การท ากระสวนข ผ ง การท า

แมพมพปน การหลอ การท าความสะอาดชนงานหลอ การวเคราะหปญหางานหลอ

เครองประดบ และการแกไข การควบคมคณภาพงานหลอโดยวธทางโลหะวทยาส าหรบ

อตสาหกรรมเครองประดบ

อป 334

GJ 334

ปฏบตการหลอเครองประดบ

Jewelry Casting Laboratory

2(0-4-2)

ข นแบบแมพมพดวยพอลเมอรและพมพโลหะ การออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การผายาง

การฉดเทยนและการตดตนเทยน การผสมปนและการอบปน การหลอ การท าความสะอาด

และการขดเพอศกษาคณภาพของการหลอ การวเคราะหสภาพปญหางานหลอจากชนงานจรง

อป 335

GJ 335

ชบและเคลอบผว

Plating and Coating

1(1-0-2)

หลกการเบ องตนของการชบโลหะดวยไฟฟา กระบวนการและขนตอนในการชบโลหะดวย

ไฟฟา อปกรณและเครองมอทใชในการชบโลหะ การเตรยมผวชนงานกอนชบ การชบรองพน

การชบโลหะมคา การชบเงน การชบทอง การวเคราะหน ายาชบโลหะ การควบคมคณภาพ

น ายาชบโลหะ การชบเคลอบผวแบบไอกายภาพ การขนรปดวยไฟฟา และการบ าบดน าท งจาก

การชบโลหะดวยไฟฟา

อป 336

GJ 336

ปฏบตการชบและเคลอบผว

Plating and Coating Laboratory

2(0-4-2)

ฝกปฏบตการเตรยมผวชนงานกอนชบ การชบรองพน การชบโลหะมคา การชบเงน การชบทอง

การควบคมคณภาพน ายาชบโลหะ

44

อป 361

GJ 361

วเคราะหอญมณ 1

Gems Identification I

3(1-5-3)

บรพวชา: อป 161

คณสมบตทางกายภาพของอญมณ ลกษณะของอญมณ กลม ประเภทและชนดตางๆ อญมณ

สงเคราะหประเภท Flame Fusion อญมณประกบ ศกษาและฝกปฏบตเครองมอในการ

วเคราะหอญมณ เชน กลองวเคราะหอญมณ เครองชงหาคาความถวงจ าเพาะ เครองมอในการ

วเคราะหลกษณะทางแสง เชน โพลาไรซสโคป สเปคโตรสโคป รแฟรกโตมเตอร และไดโครส

โคป

อป 362

GJ 362

วเคราะหอญมณ 2

Gems Identification II

3 (1-5-3)

บรพวชา : อป 362, 363

คณลกษณะของอญมณหายาก (Chart B ตามรายการชออญมณของสถาบนอญมณศาสตร

ของอเมรกา GIA) การปรบปรงคณภาพและเพมมลคาของอญมณดวยวธการตางๆ เชน การ

ใชความรอน การอาบรงส การเคลอบผวหนา เปนตน อญมณสงเคราะหประเภทตางๆ และ

การจ าแนก ฝกปฏบตการใชเครองมอในการวเคราะหอญมณทหายาก แยกจากอญมณใน

Chart A วเคราะหจ าแนกอญมณทผานการปรบปรงครภาพและอญมณสงเคราะหประเภท

ตางๆ

อป 363

GJ 363

เพชรและการประเมนคณภาพเพชร

Diamond and Diamond Grading

2 (1-3-2)

ความรทวไปเกยวกบเพชร แหลงก าเนดของเพชร ตลาดเพชร หลกการประเมนคณภาพของ

เพชร ตามหลก 4Cs คอ ส การเจยระไน ความสะอาด และน าหนกกะรต ชนดของเพชร

เลยนแบบตางๆ เพชรสงเคราะห การปรบปรงคณภาพและการจ าแนก ฝกปฏบตการประเมน

คณภาพเพชร 4Cs ดวยจรรยาบรรณในวชาชพนกอญมณศาสตร และการวเคราะหเพชร

เลยนแบบและทผานการปรบปรงคณภาพประเภทตางๆ

อป 371

GJ 371

เจยระไนอญมณ 1

Gemstone Cutting and Polishing I

2(1-3-2)

45

พนฐานและหลกการเจยระไนเพชรและพลอย โดยศกษาโครงสราง สมบตทางกายภาพ และ

ลกษณะทางแสงของเพชรและพลอยดบทมความสมพนธกบสดสวนและรปแบบการเจยระไน

ศกษารปแบบการเจยระไนชนดตางๆ เครองมอและอปกรณทใชในการเจยระไน

กระบวนการเจยระไน และการประมาณน าหนกเพชรและพลอยภายหลงการเจยระไน การ

ประเมนคณภาพการเจยระไนของเพชรและพลอย ฝกปฏบตการเจยระไนพลอยเบองตน

ไดแก การตดและการโกลนพลอย การแตงพลอย การเจยระไนเหลยมดานบนและดานลาง

ของพลอย การขดเงา การก าหนดสดสวนและการรกษาน าหนกพลอย และฝกการคดคณภาพ

พลอยในประมาณมาก

อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ 1(1-0-2)

GJ 401 Seminar in Gems and Jewelry

คนควาบทวจยทางวสดศาสตร อญมณและเครองประดบ และวเคราะห วจารณผลงาน วจย

และเรยบเรยงเปนเอกสารรายงาน และน าเสนอในทประชม

อป 402 โครงงานทางอญมณและเครองประดบ 2(0-4-2)

GJ 402 Gems and Jewelry Project

คนควา ก าหนดปญหาวจย และการออกแบบการทดลอง การวเคราะหขอมลเกยวกบปญหา

ทางดานวสดศาสตร อญมณ และเครองประดบ แลวน ามาเรยบเรยงเปนรายงานอนเปน

ประโยชนตอวชาชพ และการพฒนาประเทศ

อป 409

GJ 409

การฝกงาน

Internship

2(0-4-2)

นสตตองผานการฝกงานไมนอยกวา 300 ชวโมง จากสถานประกอบการ หรอสถาบนตางๆ

ทเกยวของกบการวจยทางดานวสดศาสตร ธรณวทยา แรวทยา อญมณและเครองประดบ

หรอกระบวนการผลต การตลาด การบรหาร การขาย การน าเขาและสงออก ทงภาครฐและ

เอกชน โดยมเกณฑการประเมนผลเปน S หรอ U

S หมายถง ผลการฝกงานเปนทพอใจ (Satisfactory)

U หมายถง ผลการฝกงานไมเปนทพอใจ (Unsatisfactory)

46

อป 462

GJ 462

ประเมนคณภาพและราคาพลอย

Colored Stone Grading and Appraisal

2 (1-3-2)

การประเมนคณภาพพลอยตามหลกการประเมน เชน ส ความสะอาด การเจยระไน

ปรากฏการณ และน าหนก ทงพลอยทเจยระไนเหลยม หลงเบย พลอยโปรงใส โปรงแสง ทบ

แสง และพลอยอนทรย ฝกปฏบตการประเมนคณภาพพลอย ดวยเครองมอตางๆ ประเมนส

ทง Hue, Tone และ Saturation ประเมนความสะอาดทง มลทนภายในและ ต าหนภายนอก

ประเมนการเจยระไนทงดานหนา ดานขาง และประเมนราคาพลอยดวยจรรยาบรรณใน

วชาชพนกอญมณศาสตร

อป 491

GJ 491

การควบคมคณภาพผลตภณฑอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Quality Control

2(2-0-4)

หลกและวธการทดสอบคณภาพของผลตภณฑ พฒนาวธการทดสอบมาตรฐาน ส ารวจหา

สาเหต และขอบกพรอง การประเมนคณภาพและการประยกตวธควบคมผลผลตเชงสถต

3.1.5.2.1.3 วชาเฉพาะดานเลอก

อป 403

GJ 403

ภาษาองกฤษส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ

English for Gems and Jewelry Business

2(2-0-4)

ค าศพทเฉพาะทใชในธรกจและอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ การสอสารและการ

เขยน เอกสารธรกจอญมณและเครองประดบ

อป 418

GJ 418

เครองมอและการตรวจสอบ

Instruments and Analysis

2(2-0-4)

ความร เกยวกบการใชงาน การเตรยมตวอยาง รวมถงความปลอดภยในการใชเครองมอตางๆ

ในกระบวนการผลตและทดสอบคณภาพ การแปรผลการทดสอบ

อป 419

GJ 419

เทอรโมไดนามกสของวสด

Thermodynamics of Materials

2(2-0-4)

นยามทางเทอรโมไดนามกส กฎขอหนง ขอสอง ของเทอรโมไดนามกส ความจความรอนเอน

ทาลป เอนโทรป และกฎขอทสามของเทอรโมไดนามกส การสมดลระหวางเฟสในระบบ

องคประกอบเดยว การค านวณหาเอนทาลป และพลงงานอสระ ปฏกรยาในระบบกาซ

ปฏกรยาระหวางการควบแนนของสาร บรสทธ กบภาคกาซ พฤตกรรมของสารละลาย สมดล

ของ องคประกอบในการละลายและการประยกต ใชทางโลหการ

47

อป 421

GJ 421

สมบตเชงกลของวสด

Mechanical Behavior of Materials

2(2-0-4)

บรพวชา : 211 และ 212

พฤตกรรมเชงกลของวสด ไดแก โลหะ เซรามส พอลเมอร และ คอมโพสต สงผดปกตทมผล

ตอสมบตของวสด การเปลยนแปลงแบบถาวรของผลกเดยว ความสมพนธของการ

กระบวนการขนรปวสดในแบบตางๆ กบการเคลอนทของอะตอมทมผลตอการเปลยนแปลง

สมบตของวสดการทดสอบวสด การวเคราะห และการน าไปใช กระบวนการปรบปรงสมบต

เชงกลใหกบวสด

อป 422

GJ 422

การกดกรอน

Corrosion

2(2-0-4)


ความร พนฐานเกยวกบการกดกรอนในวสด สาเหตและปฏกรยาในการเกดการกดกรอนใน

วสด ชนดของการกดกรอน และวธปองกน

อป 423

GJ 423

เหลกกลาและเหลกกลาไรสนม

Steel and Stainless Steel

2(2-0-4)


แผนภาพสมดลของเหลกกลาคารบอน ธาตผสมในเหลกกลา การเกดมารเทนไซต ปฏกรยา

เบนไนต หลกการการอบชบและเพมความแขงการเทมเปอรมารเทนไซต เหลกกลาไรสนม

กลมตางๆ อทธพลของธาตผสมตอโครงสรางและสมบตของเหลกกลาไรสนม โครงสราง

จลภาค สมบตตางๆ ของเหลกกลาไรสนม การประยกตใชงาน

อป 424

GJ 424

วสดเซรามกไฟฟา

Electroceramic Materials

2(2-0-4)

บรพวชา : อป 213 และ 214

สมบตทางกายภาพและกระบวนการผลตของวสดเซรามกไฟฟา การจ าแนกโครงสรางและการ

น าไปประยกตใช หวขออนๆ ทเกยวของและกรณศกษา

48

อป 425

GJ 425

วสดคอมโพสตเบองตน

Introduction to Composite Materials

2(2-0-4)


หลกการพนฐานของการท าวสดคอมโพสต การข นรปและสมบตเชงกลของวสดคอมโพสต

และการประยกตใช

อป 426

GJ 426

เทคโนโลยเสนใยและสงทอ

Fibre and Textile Technology

2(2-0-4)

โครงสราง สมบตทางดานตางๆ กระบวนการผลต และการน าไปใชของเสนใยและสงทอ เสน

ใยธรรมชาต เสนใยสงเคราะห การตกแตงส าเรจ การตรวจสอบลกษณะและสมบตของเสนใย

และสงทอ

อป 427

GJ 427

เทคโนโลยพนผว

Surface Technology

2(2-0-4)

เทคนคการปรบปรงสมบตพนผว ใหมสมบตตางๆ ตามความตองการในการน าไปใชงาน ทง

ใน ทางกล ทางไฟฟา และทางความรอน เพอใหไดวสดทมความทนทานตอการกดกรอน

ตลอดจนความสวยงาม ทใชในการตกแตง

อป 428

GJ 428

วสดนาโนและวสดใหม

Nanomaterials and Novel Materials

2(2-0-4)

หลกการทวไปทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยของวสดนาโน ความสมพนธของสมบตและ

โครงสรางของวสดนาโน การสงเคราะหวสดนาโน การประกอบตวดวยตวเอง วสดผสมระดบ

นาโน การประยกตใชวสดนาโนในเทคโนโลย

อป 429 การเปลยนเฟสในของแขง 2(2-0-4)

GJ 429 Phase Transformation of Solids

การแพร และ จลนศาสตรของการกอนวเคลยส การโตของนวเคลยส Interface migration

การจ าแนกการเปลยนเฟสในของแขง การเปลยนเฟสแบบอาศยการแพร และไมอาศยการ

แพร

อป 432

GJ 432

ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 2

Jewelry Design for Manufacturing II

2(1-2-3)

วเคราะหแบบเครองประดบและปญหาเพอการผลตจรง วเคราะหแนวโนมแฟชนเครอง

ประดบ การน าเสนอผลงานการออกแบบ การใชเทคนคการวาดเสน การลงส เพอการออกแบบ

ขนสง การ สเกตซงานอยางเรว และการสรางสรรคผลงานออกแบบตามหวขอและเงอนไขท

ก าหนด ตลอดจนการออกแบบเพอการแขงขน

49

อป 433

GJ 433

การออกแบบเครองประดบดวยคอมพวเตอร 1

Computer Aided Design for Jewelry I

2(0-4-2)

โปรแกรมคอมพวเตอร เพอการออกแบบเครองประดบแบบ 2 มต และ 3 มต สามารถ

วเคราะหแบบวาดมอ เพอแปลงเปนภาพ 3 มต ดวยโปรแกรม เพอการน าไปพมพแบบออก

จากเครองสรางตนแบบแบบรวดเรว หรอเครองตดแวกซ

อป 434

GJ 434

การออกแบบเครองประดบดวยคอมพวเตอร 2

Computer Aided Design for Jewelry II

2(0-4-2)

โปรแกรมคอมพวเตอรทเหมาะสมส าหรบการท าพมพจากเครองสรางตนแบบจากเรซน หรอ

ข ผ ง และการวเคราะหสดสวน รปทรง ของตนแบบ จากการออกแบบดวยโปรแกรม

คอมพวเตอรใหเหมาะสมส าหรบการหลอเพอท าตนแบบ และการใชงานจรงในโรงงาน


อป 441

GJ 441

เครองประดบแฟชน

Fashion Jewelry

2(2-0-4)

ประวตเครองประดบแฟชน ความรทวไปเกยวกบธรกจเครองประดบแฟชน ประเภทของ

เครองประดบแฟชน วสดอนๆ ทสามารถน ามาผลตเปนเครองประดบ กระบวนการผลต

เครองประดบแฟชน ตลอดจนความสมพนธ ระหวางการออกแบบเครองประดบกบแฟชน

เสอผาและบคลกผสวมใส

อป 444

GJ 444

การจดหนาราน

Jewelry Display

1(1-0-2)

เทคนคตางๆ ในการออกแบบหนาราน การจดไฟ การใชส และอปกรณประกอบ การจด

แตงหนาราน การจดนทรรศการ

อป 445

GJ 445

เทคโนโลยการหลอเครองประดบ

Jewelry Casting Technology

2(1-2-3)


การควบคมคณภาพงานหลอในแตละขนตอน พนฐานงานหลอพรอมฝง หลอสองส หลอ

แพลตนม ไททาเนยม สแตนเลสสตล และอลลอยดอนๆ ในเทคโนโลยปจจบน การเตรยม

อลลอยดเพอคณภาพของงานหลอ การวเคราะหปญหางานหลอจากแผนภาพการควบคม

คณภาพการและการปองกน

50

อป 446

GJ 446

เทคโนโลยการขนรปและการเชอมโลหะส าหรบเครองประดบ

Metal Forming and Joining Technology for Jewelry

2(1-2-3)


ทฤษฎของการขนรปโลหะ การปม แมพมพเดยว แมพมพตอเนอง การดงหลอด การหลอม

ส าหรบงานข นรป พนธะของการแพรและการข นรปแบบลวดลาย เทคโนโลยสรอยและสรอย

กลวง การศกษาคณสมบตของการขนรป เครองมอและการประยกต

อป 447

GJ 447

เทคโนโลยวสดในงานศลปะ

Materials Technology in Art

2(1-2-3)

ความสมพนธของวสดและเทคโนโลยในงานศลปะ เชน เทคนคการข นรปแบบโมกเมกาเน

เทคนคการท าอโนไดซงค เปนตน การควบคมการผลตแบบปฐมภมและทตยภม กบ

ความสมพนธของความรอน เทคนคการตกแตงเชงกล การเชอม และการอภปรายเทคโนโลย

วสดควบคกบนวตกรรมใหมๆ ทางศลปะ

อป 448

GJ 448

เครองประดบโบราณ

Antique Jewelry

1(1-0-2)

รปแบบ และววฒนาการของเครองประดบโบราณในยคตางๆ ทงของตางประเทศและประเทศ

ไทย ศกษานอกสถานท เชน พพธภณฑตางๆ เพอดรปแบบของเครองประดบและววฒนาการ

อป 449

GJ 449

ลกปด

Beads

1(1-0-2)

ประวตความเปนมา บทบาท หนาท และประโยชนของลกปด วสดและวธการผลตลกปดชนด

ตางๆ รปแบบของลกปดในประเทศตางๆ ทวโลก อทธพลและลกษณะเดนของลกปดในแต

ละภมภาค

อป 471

GJ 471

เทคนคการวเคราะหอญมณสงเคราะหและอญมณปรบปรงคณภาพ

Techniques for Identification of Synthetic and Treated Gems

2(1-2-3)

ศกษากระบวนการสงเคราะหพลอยและการปรบปรงคณภาพพลอยโดยละเอยด วเคราะห

จ าแนกพลอยสงเคราะห และพลอยทปรบปรงคณภาพ ศกษาวธการใชเครองมอขนสงในการ

วเคราะหพลอยสงเคราะห และพลอยทปรบปรงคณภาพ

51

อป 472

GJ 472

การเพมคณภาพอญมณเบองตน

Introduction to Gemstone Enhancements

2(2-0-4)


ประวตการปรบปรงคณภาพอญมณ วธการปรบปรงคณภาพอญมณดวยวธการตางๆ เชน การ

ปดหลงดวยฟอยด การแตมส การเคลอบส การอาบดวยน ามน การปรบพนผวอญมณปะ การ

ใชความรอน การอาบรงส การเจาะดวยเลเซอร รวมทงเทคนคการปรบปรงคณภาพอนๆ

นอกจากทกลาวมาและเกดขนใหมอยเสมอ รวมทงการตรวจวเคราะหอญมณ ท ผานการ

ปรบปรงคณภาพ

อป 473

GJ 473

อญมณอนทรย

Organic Gems

2(1-2-3)


อญมณอนทรย ประเภทตางๆ เชน ไขมก เจท ปะการง อ าพน เปนตน ศกษาชนดของหอยท

ใชในการผลตมกเลยง วธการเลยงและเกบหอยมก อญมณอนทรยเลยนแบบ การปรบปรง

คณภาพ อญมณอนทรยและการจ าแนก

อป 474

GJ 474

ทบทม แซปไฟร มรกต และหยก

Ruby, Sapphire, Emerald and Jade

2(1-2-3)

การศกษาถงอญมณทงสประเภทในวาไรตตางๆ แหลงทมา คณสมบตของอญมณแตละแหลง

ทงทางกายภาพ ทางเคม ทางอญมณ และแรวทยา รวมทงอญมณเลยนแบบทส าคญ

อป 475

GJ 475

การแกะสลกอญมณ

Gemstone Carving

2(1-2-3)

การเลอกอญมณ หน หรอแรทใชในการแกะสลก แนวคดหรอตนแบบทตองการในการ

แกะสลก อปกรณทใช เครองมอทใชในการแกะสลก และวธใชการแกะสลกชนงาน รปแบบ

ตางๆ (เชน รปนนต า รปนนสง รปลอยตว) ซงประกอบดวยการวาดแบบหรอออกแบบ การ

โกลนแตงชนงานดวยเครองมอขนาดเลก การตดแตงชนงานดวยเลอย การขดผวชนงานและ

การขดเงาชนงาน และการจดแสดงและการน าเสนอชนงาน

อป 476

GJ 476

การเพมมลคาทรพยากรหนและแร

Value adding on Rocks and Minerals

2(2-0-4)

หลกการและวธการท าใหเกดมลคาเพมกบทรพยากรหนและแร ตวอยางของการท าใหเกด

มลคา เพมกบทรพยากรหนและแร เชน การน ามาผลตเปนตกตา การท ากลองทฝงดวยอญมณ

การท าของทระลกตางๆ การท าเครองประดบอาคารและสถานท

52

อป 477

GJ 477

เจยระไนอญมณ 2

Gemstone Cutting and Polishing II

2(1-2-3)


การน าโปรแกรมคอมพวเตอร เขามาชวยในการออกแบบเหลยมเจยระไนอญมณ การใช

เครองมอกงอตโนมต อตโนมต และ/หรอเทคโนโลยอนชวยในการเพมคณคาอญมณ การ

ตรวจสอบและการวเคราะหสดสวนของเหลยมพลอย หาวธการแกไขและปรบปรงเพอการเพม

มลคาของอญมณ

อป 478 การประเมนคณภาพเพชรและพลอยกอน 2(1-2-3)

GJ 478 Rough Diamond and Gemstone Grading and Appraisal

ลกษณะ และสมบตของกอนเพชรและพลอยประเภทตางๆ เพอการจ าแนกชนดของอญมณ

และสามารถประเมนคณภาพของเพชรและพลอยกอนเพอการตดสนใจเชงธรกจ เชน การ

วางแผนการเจยระไน การประเมนราคาวตถดบ เปนตน

อป 479 การประเมนคณภาพอญมณเชงพาณชย 2(1-2-3)

GJ 479 Gemstone Grading and Appraisal in Commercials

หลกการประเมนคณภาพอญมณในเชงการคา เชน การจ าแนกชนดอญมณ และการประเมน

คณภาพโดยใชเครองมอพนฐาน (เชน ลป) การประเมนคณภาพอญมณเปนหอ (จ านวน

มาก) การตราคาแบบเปนหอตามเกรดของอญมณ การประเมนคณภาพอญมณทมขนาดใหญ

หรอเลกกวาปกต เปนตน

อป 483

GJ 483

การจดการการตลาดอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Marketing Management

2(2-0-4)


หลกการและทฤษฎการบรหารจดการการตลาดอญมณและเครองประดบ การวเคราะห

สภาพแวดลอมทางการตลาด SWOT คแขงทางการตลาด และพฤตกรรม ผบรโภค ศกษา

สวนประสมทางการตลาด ไดแก ผลตภณฑ ราคา ชองทางการจดจ าหนาย และการสงเสรม

การตลาด กรณศกษาและการวางแผนทางการตลาด เพอการไดเปรยบในการแขงขนใน

อตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ

53

อป 484

GJ 484

การตดตอสอสารส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Business Communication

2(2-0-4)

รปแบบการตดตอสอสารในธรกจอญมณและเครองประดบ ทฤษฎการสอสารทางธรกจ เชน

การสอสารทางการตลาดแบบบรณาการ ความสมพนธระหวางธรกจกบคคาหรอกบผบรโภค

การประชาสมพนธธรกจ การเจรจาตอรอง เทคนคการประชม เปนตน กรณศกษาและการ

วางแผนทางการสอสารการตลาด เพอการไดเปรยบในการแขงขนในอตสาหกรรมอญมณและ

เครอง ประดบ

อป 485

GJ 485

ธรกจอญมณและเครองประดบระหวางประเทศ

International Gems and Jewelry Business

2(2-0-4)


แนวคดและทฤษฎเบ องตนเกยวกบการคาระหวางประเทศ การรวมกลมทางเศรษฐกจระหวาง

ประเทศ ระบบ การเงนและเศรษฐกจระหวางประเทศ ศกษาสภาพแวดลอมทมผลกระทบตอ

ธรกจระหวางประเทศ ขอบงคบควมคมธรกจระหวางประเทศ สทธประโยชนทางภาษ พธการ

ศลกากร เอกสารทเกยวของกบการน าเขา- สงออก ศกษากลยทธการน าเขา-สงออก การ

จดการการตลาด การผลตเพอการคาระหวางประเทศและกรณศกษา

อป 486

GJ 486

การพาณชยอเลกทรอนกสส าหรบธรกจอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Electronic Commerce

2(2-0-4)


หลกการเบ องตน องคประกอบ ประเภทของการพาณชยอเลกทรอนกส ระบบแลกเปลยน

ขอมลอเลกทรอนกส หลกการเบ องตนในการจดการทางธรกจรปแบบใหม การใช

อนเทอรเนตกบธรกจ การสรางระบบรานคาบนระบบอนเทอรเนต การซ อขายและ

แลกเปลยนสนคาและบรการ ระบบความปลอดภย การตรวจสอบ ระบบการจดสงสนคาและ

การตดตาม ระบบการรบ – จายเงนบนอนเทอรเนต กฎหมายการพาณชยอเลกทรอนกส

ตลอดจนฝกปฏบตการพฒนาระบบการพาณชยอเลกทรอนกส

อป 487

GJ 487

การจดการการขาย

Sales Management

2(2-0-4)


ความส าคญของเทคนคการขาย กลยทธการวางแผนการขาย การเสนอขายและการจงใจ การ

ฝกหดการขาย การปดการขาย การตดตามผล การใหผลตอบแทนการขาย บรการหลงการ

ขาย และการใชเทคโนโลยทนสมยทเกยวของกบงานขาย การประเมนประสทธภาพของ

พนกงานขาย จรรยาบรรณการขาย

54

อป 488

GJ 488

บรหารการผลตอญมณและเครองประดบ

Gems and Jewelry Production Management

3(2-2-5)

ศกษาหลกการและทฤษฏในการบรหารจดการการผลต การวางแผนโครงการ การวางแผน

ทรพยากร และการวางแผนกลยทธบรหารกระบวนการผลต การบรหารความสญเสย การ

วางแผนก าลงการผลตการวางแผนการผลตรวม การบรหารระบบโลจสตกส และการบรหาร

ทรพยากรมนษย เพอการลดตนทนและเพมศกยภาพในการแขงขน ฝกปฏบตการบรหาร

จดการธรกจจ าลองทางอญมณและเครองประดบ

อป 489

GJ 489

การเพมผลผลต

Productivity

2(2-0-4))

การวเคราะหประสทธภาพและประสทธผล วธการเพมผลผลต การวางแผนโครงการ การ

วางแผนทรพยากรและการจดการสนคาคงคลง การพยากรณความตองการการผลต การ

จดการโซอปทาน ระบบการผลตแบบทนเวลาพอดและการผลตแบบประหยด การบรหาร

เทคโนโลย และการขนสงเพอเพมประสทธภาพในการผลต

อป 492 การวางแผนทรพยากรองคกรส าหรบโรงงานอญมณและเครองประดบ 3(2-2-5)

GJ 492 Enterprise Resource Planning for Gems and Jewelry Manufacturing

ความร ดานแนวคดการวางแผนทรพยากรองคกร กระบวนการจดการทางการผลตทเชอมโยง

หนาทของหนวยงานตางๆ ภายในองคกร การวางแผนความตองการวสด และก าลงการผลต

การจดตารางการผลตและการควบคมการผลต โดยการประยกตใชใหเหมาะสมกบซอฟทแวร

55

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร


ปทจบ



1 ผชวยศาสตราจารย ขจพร วงศปรด Ph.D. (Materials Science &

Engineering)

M.Eng. (Materials Science &

Engineering)



Iowa State University, IA, USA

พ.ศ. 2546

Lehigh University, PA, USA

พ.ศ. 2542


พ.ศ. 2538

xxxxxxxxxxx




มหาวทยาลยเชยงใหม

พ.ศ. 2548


พ.ศ. 2543

xxxxxxxxxxx


M.Res Science and Engineering

of Materials




University of Birmingham, UK

พ.ศ.2552


มหาวทยาลย พ.ศ. 2546


พ.ศ. 2541

xxxxxxxxxxx

56


ปทจบ



4 อาจารย สพชฌา

สพรรณสมบรณ

วศ.ม. (เทคโนโลยวสด)

ป.บณฑต (เทคโนโลยวสด)



มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม

เกลาธนบร พ.ศ. 2545

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอม

เกลาธนบร พ.ศ. 2542


พ.ศ. 2541

xxxxxxxxxxx

5 อาจารย ชายชาต

ธรรมครองอาตม

วท.ม. (วทยาศาสตรสภาวะ

แวดลอม)

วท.บ. (พฤกษศาสตร)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย พ.ศ.

2535

จฬาลงกรณมหาวทยาลย พ.ศ.

2532

xxxxxxxxxxx

57

3.2.2 อาจารยประจ า

ล าดบ ต าแหนงทางวชาการ ชอ-นามสกล คณวฒ สาขาวชา

1 รองศาสตราจารย กาญจนา

ชครวงศ

Ed.D.(Curriculum and Instruction in Science)

M.Ed. (Secondary Ed.)

คบ. (วทยาศาสตรทวไป)

GG. (Graduate Gemologist)

FGA. (Fellowship of the Gemmological

Association)

2 รองศาสตราจารย เสรวฒน

สมนทรปญญา

Ph.D. Geology (Mineralogy)

วท.ม.(เทคโนโลยการบรหารสงแวดลอม)

วท.บ. (ธรณวทยา)

สศ.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย)


FGA. (Fellowship of the Gemmological

Association)

3 ผชวยศาสตราจารย ขจพร วงศปรด Ph.D. (Materials Science & Engineering)

M.Eng. (Materials Science & Engineering)

วท.บ. วสดศาสตร(อญมณและเครองประดบ)

4 ผชวยศาสตราจารย ณฐพงศ พนจคา Ph.D. (Materials Science & Engineering)

M.S. (Materials Science & Engineering)

วท.บ. (วสดศาสตร)

5 อาจารย ชายชาต

ธรรมครองอาตม

วท.ม. (วทยาศาสตรสภาวะแวดลอม)

วท.บ. (พฤกษศาสตร)



58

ล าดบ ต าแหนงทางวชาการ ชอ-นามสกล คณวฒ สาขาวชา

7 อาจารย ดวงแข บตรกล Ph.D. (Materials Engineering)



วท.บ. (คณตศาสตร)

8 อาจารย ถนด

จนตโกศล

วท.ด. (วสดศาสตร)



ค.อ.บ. (อตสาหการ)


M.Res Science and Engineering of Materials



10 อาจารย สพชฌา

สพรรณสมบรณ




11 อาจารย อมรมาศ กรตสน Ph.D. Mineralogy (Geophysique)

D.E.A. Environnement et Archéologie



12 อาจารย อโนชา หมนภกด วท.ด. (วสดศาสตร)

วท.ม. (วสดศาสตร)

วท.บ. (เคม)

59

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน) (ถาม)

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

4.1.1 นสตมระเบยบวนย ตรงเวลา ซอสตย และมจตส านก จตสาธารณะ

4.1.2 นสตสามารถบรณาการความรทเรยนมาเพอน าไปแกปญหาทางวสดศาสตร อญมณ

และเครองประดบ

4.1.3 นสตมทกษะในการปฎบตงานจากสถานประกอบการ สามารถคดวเคราะหอยางเปน

ระบบ ตลอดจนมความเขาใจในทฤษฎและหลกการมากยงขน เพอพฒนาหรอ

ปรบปรงงานไดอยางเหมาะสม

4.1.4 นสตมมนษยสมพนธ สามารถท างานรวมกบผอน และมความรบผดชอบตองานท

ไดรบมอบหมาย ตลอดจนสามารถปรบตวใหเขากบสถานประกอบการได

4.1.5 นสตสามารถสอสารทงวาจาและเปนลายลกษณอกษรกบผอนไดเปนอยางด

4.1.6 นสตสามารถวเคราะหขอมลตางๆ ในเชงตวเลขไดเปนอยางด จากการปฎบตงานทม

การทดลอง และมการใชตวเลขในการวเคราะหขอมลนนๆ

4.1.7 นสตมการสอบวดความร เพอเตรยมตวกอนการฝกงาน

4.2 ชวงเวลา

ภาคฤดรอน ปท 3

4.3 การจดเวลาและตารางสอน

ในชวงภาคฤดรอน โดยใหสถานทฝกงานก าหนดตามระยะเวลาทสะดวก โดยก าหนดใหม

จ านวนชวโมงฝกงานไมนอยกวา 300 ชวโมง และประเมนผลจากแบบประเมนของคณะ โดยพนกงานพ

เลยงและอาจารยทปรกษาการฝกงาน และจากรายงานการฝกงาน

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงาน

5.1 ค าอธบายโดยยอ

ศกษาทฤษฎ การประมวลความร การคนควา วจยปญหาตางๆ ด าเนนการวจย และการ

วเคราะหขอมลเกยวกบปญหาทางดานวสดศาสตร อญมณและเครองประดบ แลวน ามาเรยบเรยงเปน

รายงาน พรอมทงสอดแทรกความรบผดชอบตอสงคม อนเปนประโยชนตอวชาชพ และการพฒนาประเทศ

ภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษา

60

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

นสตมความรความเขาใจในกระบวนการวจย สามารถประมวลความร การคนควา วจยปญหา

ตางๆ ด าเนนการวจย และการวเคราะหขอมลเกยวกบปญหาทางวสดศาสตร อญมณและเครองประดบ

โดยก าหนดผลการเรยนร ดงน

(1) มความซอสตยเชงวชาการ เคารพสทธและความคดเหนของผอน

(2) รหลกการทางวสดศาสตร อญมณ และ/หรอ เครองประดบ เพยงพอทอธบายผลการทดลอง

(3) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และสรปผลการวจยโดยอาศยทกษะเชงตวเลข

(4) สามารถน าเสนอ ผลการวจยโดยใชรปแบบทเหมาะสม

5.3 ชวงเวลา

ชนปท 4 ภาคตนในรายวชา อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ และชนปท 4

ภาคปลาย ในรายวชา อป 402 โครงงานทางอญมณและเครองประดบ

5.4 จ านวนหนวยกต

อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ จ านวน 1 หนวยกต และ อป 402 โครงงาน

ทางอญมณและเครองประดบ จ านวน 2 หนวยกต

5.5 การเตรยมการและกระบวนการประเมนผล

5.5.1 นสตลงทะเบยนเรยนวชา อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ ในชนปท 4

ภาคตน และคณะกรรมการประจ าหลกสตรมอบหมายใหนสตท างานรวมกนเปนรายกลม โดยม

วตถประสงคในการศกษาปญหาและสรางขอบเขตการท างานเพอน าความรทางดานวสดศาสตร เนนอญ

มณและเครองประดบประยกตใชส าหรบการสรางมลคาทางดานเศรษฐกจและสงคม

5.5.2 อาจารยทปรกษาใหค าปรกษาในการเลอกหวขอ และกระบวนการศกษาคนควาและ

ประเมนผล

5.5.3 นสตน าเสนอผลการศกษาตอกรรมการพฒนาโครงงานวจยเพออตสาหกรรมอญมณ

และเครองประดบ เพอรบขอเสนอแนะและประเมนผลกระบวนการประเมนผล

5.5.4 นสตน าเสนอผลการศกษารายงานความกาวหนาของการท าวจยในวชา อป 402

โครงงานทางอญมณและเครองประดบ และเสนอผลการวจยตอกรรมการพฒนาโครงงานวจยเพอ

อตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ เพอรบขอเสนอแนะและประเมนผลกระบวนการประเมนผล

61

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

หมวดวชาศกษาทวไป

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษของนสต กลยทธการสอนและกจกรรมของนสต

มคณลกษณะพเศษตามอตลกษณนสต

มศว คอ ใฝรตลอดชวด คดเปนท าเปน

หนกเอาเบาส รกาลเทศะ เปยมจตส านก

สาธารณะ มทกษะสอสาร ออนนอมถอม

ตน งามดวยบคลก พรอมดวยศาสตร

และศลป

สอดแทรกอตลกษณทง 9 ประการในการเรยนการสอนทก

รายว ช า โดยอธบ ายใ หน สต เ ข า ใจความหมายและ

ความส าคญของอตลกษณทง 9 ซงมความเชอมโยงกบการ

เรยน การท างาน และการด ารงชวต จดกจกรรมทงในและ

นอกชนเรยนอยางตอเนองเพอใหนสตมโอกาสฝกฝนและ

พฒนาตนเองใหมอตลกษณทง 9 และใหนสตอภปรายแสดง

ความคดเหนวาการเรยนในแตละรายวชาชวยกระตนนสตให

พฒนาอตลกษณในดานใดบาง พรอมยกตวอยางการน าไปใช

ในชวตประจ าวนและประโยชนทไดรบ

การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต (อตลกษณนสต มศว)

อตลกษณนสต มศว กลยทธการสอนและกจกรรมของนกศกษา

ใฝรตลอดชวด คดเปนท าเปน หนกเอา

เบาส ร กาละเทศะ เ ป ยมจตส าน ก

สาธารณะ มทกษะสอสาร ออนนอมถอม

ตน งามดวยบคลก พรอมดวยศาสตร

และศลป

สอดแทรกอตลกษณทง 9 ประการในการเรยนการสอนทก

รายวชา โดยอธบายใหนสตเขาใจความหมายและความส าคญ

ของอตลกษณทง 9 ซงมความเชอมโยงกบการเรยน การท างาน

และการด ารงชวต จดกจกรรมทงในและนอกชนเรยนอยาง

ตอเนองเพอใหนสตมโอกาสฝกฝนและพฒนาตนเองใหม

อตลกษณทง 9 และใหนสตอภปรายแสดงความคดเหนวาการ

เรยนในแตละรายวชาชวยกระตนนสตใหพฒนาอตลกษณใน

ดานใดบาง พรอมยกตวอยางการน าไปใชในชวตประจ าวน

และประโยชนทไดรบ

62

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม : มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทยและ

ประชาคมนานาชาต

ผลการเรยนร กลยทธการสอน วธการวดและประเมนผล

1.มคณธรรม

จรยธรรมในการ

ด ารงชวต มความ

ซอสตยสจรต และม

จรรยาบรรณทาง

วชาการ

- สอดแทรกเนอหาในมตทางคณธรรม

จรยธรรม และจรรยาบรรณทางวชาการใน

การเรยนการสอนทกรายวชา

- ใชกรณศกษา และมอบหมายงานใหนสต

ฝกน าหลกธรรมมาใชในการแกปญหาชวต

- มกจกรรมนอกหลกสตรทสงเสรมคณธรรม

จรยธรรมอยางตอเนอง

- ประเมนจากพฤตกรรมความซอสตยใน

การท ารายงาน การอางองผลงาน และการ

สอบ

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายท

แสดงถงการคด วเคราะห และการ

เลอกใชหลกธรรมทเหมาะสมในการ

แกปญหาตาง ๆ และการพฒนาตนเอง

- ประเมนจากการมสวนรวมของนสตใน

กจกรรมนอกหลกสตรทมการจดขน

2. มจตสาธารณะ

เสยสละเพอสวนรวม

- ใหนสตเรยนรการเสยสละเพอสวนรวม

จากกรณศกษาบคคลตวอยางทไดรบการ

ยกยองในสงคม เพอกระตนใหเกดจตส านก

สาธารณะ

- ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยน

ความความคดเหนในชนเรยน

- ใหนสตฝกเขยนโครงการ และท ากจกรรม

เสยสละเพอสวนรวม เชน โครงการจตอาสา

เพอปลกฝงจตส านกสาธารณะ

- ใหนสตเขยนรายงานความรสกทมตอ

การท ากจกรรมโครงการจตอาสา เพอให

ตระหนกถงความสขทเกดจากการให

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย

และสงเกตจากพฤตกรรมการมสวน-รวม

การวางแผน การปฎบต และการน าเสนอ

ผลงาน

- ประเมนจากความภาคภมใจของนสตท

ไดท าประโยชนใหสงคม

3. รบผดชอบตนเอง

ผอน สงคม และ


ใหความรความเขาใจถงผลกระทบจากการ

กระท าของตนเองตอตนเอง ผอน สงคม

และสงแวดลอม โดยใชกรณศกษา และ

มอบหมายงานรายบคคล/งานกลม

- ประเมนความรบผดชอบตอตนเองจาก

คณภาพรายงานรายบคคล

- ประเมนความรบผดชอบตอผอนจาก

การท ารายงานกลม และจากผลการ

ประเมนกนเองของนสตในกลม

- ประเมนความรบผดชอบตอสงคมและ

สงแวดลอมจากการอภปรายแลกเปลยน

ความคดเหนในชนเรยน และพฒนาการ

ทางความคดและพฤตกรรมของนสต

63

4. มวนย ตรงตอ

เวลา เคารพกฎ

ระเบยบขององคกร

และสงคม

- ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอให

นสตมคานยมพ นฐานทถกตอง

- ชแจงกฎระเบยบและแนวปฏบตในการ

เรยนการสอนใหชดเจนในทกรายวชา

ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน การ

ตรงตอเวลาในการเขาชนเรยน การสง

รายงานตามเวลาทก าหนด การแตงกาย

และการปฏบตตนตามระเบยบของ

มหาวทยาลย

5. ตระหนกในคณคา

ของศลปวฒนธรรมทง

ของไทยและประชาคม

นานาชาต

- มรายวชาทสงเสรมใหนสตมแนวคด

ทางดานสนทรยศาสตร และตระหนกใน

คณคาของศลปวฒนธรรมทมตอการด ารง-

ชวต โดยใหเขารวมกจกรรมสรางเสรม

ประสบการณทงในและนอกเวลาเรยน และ

ใหท ารายงานแสดงความคดเหนทง

รายบคคลและงานกลม

- สอดแทรกเนอหาในดานศลปวฒนธรรม

และประเพณทดงามทงของไทยและนานา

ชาตในการเรยนการสอนทกรายวชา

- ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายท

แสดงถงการน าแนวคดทางสนทรย-

ศาสตร/ศลปวฒนธรรมมาใช และการ

อภปรายในชนเรยน

- สงเกตจากการประพฤตตนอยใน

ประเพณและวฒนธรรมทดงามของไทย

- สงเกตจากการร เทาทน สามารถปรบตวและ

เลอกรบวฒนธรรมทดงามของนานาชาต

ได

2.2 ดานความร : มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจธรรมชาตของตนเอง ผอน



1. มความรอบรอยาง

กวางขวาง มโลกทศน

กวางไกล และสามารถ

เรยนร ดวยตนเอง

- จดหลกสตรใหมรายวชาบงคบทครอบ-

คลมความรในสาขาตาง ๆ อยางกวางขวาง

โดยจดการเรยนการสอนในลกษณะบรณาการ

และมรายวชาเลอกทหลากหลายเพอให

นสตมโอกาสเลอกเรยนไดตามความสนใจ

- มการแนะน าวธการเรยนร /การสบคน

ขอมลดวยตนเอง และใหฝกปฏบตในทก

รายวชา

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ท

แสดงถงการคด/วเคราะห การหาความร

เพมเตม โดยอาศยขอมล/หลกความรจาก

แหลงทนาเชอถอมาประกอบไดอยาง

เหมาะสมและมจรรยาบรรณในการอางอง

- การสอบภาคทฤษฎ/ปฏบต

2. มความรและความ

เขาใจธรรมชาตของ

ตนเอง ร เทาทนการ

เปลยนแปลงและด ารง

ชวตอยางมความสข

ทามกลางกระแส

โลกาภวตน

- ใหเรยนรหลกธรรมทส าคญในการ

ด ารงชวต โดยใชหนงสอและกรณศกษา

- ใหท ากจกรรม Who am I เพอใหเขาใจ/

ทราบทมาของลกษณะนสย/วเคราะหขอด

ขอดอยของตนเอง พรอมตงเปาหมายใน

การพฒนาตนเอง

- มอบหมายงานใหนสตฝกน าหลกธรรม

มาใชในชวตประจ าวน


แสดงถงการคด/วเคราะห และการ

เลอกใชหลกธรรมทเหมาะสมในการ

ด าเนนชวต

- ประเมนจากพฒนาการดานความ คด

และพฤตกรรมการเรยนรในชนเรยน

64

3. มความร ความ

เขาใจเพอนมนษย/

สงคมทงไทยและ

นานาชาต/กฏหมายใน

ชวต ประจ า-วน และ

สามารถน าความรไป

ใชในการแกปญหา

และสราง สรรค

สงคม

- ใหความร พนฐานเกยวกบมนษย/

สงคมไทยและนานาชาตเพอใหนสตเขาใจ

พฤตกรรมของมนษยในการอยรวมกน และ

กฏหมายทเกยวของกบชวต ประจ าวน

รวมทงแนะน าแหลงอางองใหนสตคนควา

เพมเตม

- ใหนสตเรยนรการด ารงชวตในสงคม

อยางมคณคาจากกรณศกษา

- มอบหมายงานกลมใหนสตวเคราะห

ปญหาสงคมและน าสนอแนวทางแกไข

อยางสรางสรรค

- อภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชน

เรยน

- ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวม

การวางแผน การปฎบต และการน าเสนอ

ผลงาน

-ประเมนจากคณภาพงานทแสดงถง

ความคดสรางสรรคในการแกปญหาสงคม

โดยเรมจากตนเอง



4. มความร ความ

เขาใจ และตระหนกถง

ความจ าเปนในการม

ความ สมพนธท

ถกตองกบธรรมชาต

แวดลอม

- ใหความรความเขาใจเกยวกบผลกระทบ

ของพฤตกรรมของมนษยตอสงแวดลอม

โดยใชกรณศกษา เพอใหตระหนกถงความ

จ าเปนในการมความสมพนธทถกตองกบ


- มอบหมายงานใหนสตฝกวเคราะหปญหา

สงแวดลอม อภปรายหาสาเหตและวธแก

ปญหาโดยเรมจากการเปลยนแปลงพฤตกรรม

ของนสตเอง และน าเสนอในชนเรยน

- ประเมนจากคณภาพงานทมอบหมาย

- ประเมนจากกความรบผดชอบในการท า

รายงานรายบคคล และการท างานกลม



- สงเกตจากการเปลยนแปลงพฤตกรรมใน

การบรโภค

5. มความร พนฐาน

และทกษะในการด ารง

ชวตตามหลกเศรษฐกจ

พอเพยง

- ใหความรความเขาใจทถกตองเกยวกบ

หลกเศรษฐกจพอเพยง

- มอบหมายงานกลมใหนสตสบคนกรณศกษา

มาอภปรายในชนเรยน

- มอบหมายงานรายบคคลใหนสตฝกคด

และน าหลกเศรษฐกจพอเพยงมาประยกต

ในการด ารงชวต

- ประเมนจากรายงานทแสดงใหเหนวา

นสตไดน าหลกเศรษฐกจพอเพยงมาปรบ

ใชในชวตประจ าวน และสามารถเลอกสรร

ความรในศาสตรตาง ๆ ในกระแสหลกมา

บรณาการใชอยางรเทาทน



2.3 ดานทกษะทางปญญา : เปนผใฝร คดอยางมเหตผล และสามารถน าความรไปใชในการด าเนนชวตไดเปน

อยางด


1. เปนผใฝร และม

วจารณญาณในการ

- สอดแทรกกจกรรมการเรยนการสอนให

นสตฝกคนควาหาความร ดวยตนเองในทก


แสดงถงการคนหาความร เพมเตมอยาง

65

เลอกรบขอมลขาวสาร รายวชา

- ใหนสตฝกใชหลกกาลามสตรในการ

พจารณาเลอกรบขอมลขาวสาร

ตอเนองและมวจารณญาณในการเลอกรบ

ขอมลขาวสารโดยใชหลกกาลามสตร

- ประเมนจากการอภปรายแลกเปลยนความ

ความคดเหนในชนเรยน

2. สามารถคดอยาง

มเหตผลและเปนระบบ

- ใหนสตฝกคดวเคราะห/หาแนวทางแกไข

ปญหาโดยใชหลกธรรม เชน อรยสจ โยนโส-

มนสการ

- น าเสนอและอภปรายแลกเปลยนความ

คดเหนในชนเรยน


แสดงถงการคดอยางมเหตผลและเปน

ระบบ



3. สามารถเชอมโยง

ความรสการใชประ-

โยชนเพอพฒนา

คณ- ภาพชวตของ

ตนเอง และสงคมใน

ทกมตไดอยาง

สมดล

- ใชตวอยางทดเปนกรณศกษาเพอใหนสต

ไดเรยนร วธวเคราะหปญหาและแนวทาง

แกไขอยางเปนระบบโดยอาศยความรแบบ

บรณาการ

- ก าหนดประเดนปญหาสงคมทเปน

ประเดนสาธารณะเพอฝกใหนสตรจกใช

ความรในการวเคราะหสาเหตของปญหา และ

เสนอแนะแนวทางแกไข เพอพฒนาคณภาพ

ชวตของตนเอง และสงคมในทกมตได

อยางสมดล

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายท

แสดงถงการน าขอมลความรทถกตองมาใช

ในการคดวเคราะหอยางมเหตผล เปน

ระบบ และสรางสรรค

- สงเกตพฒนาการในดานตาง ๆ จาก

พฤตกรรมการมสวนรวมในกจกรรมกลม

และการแสดงความคดเหนในชนเรยน

2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ : สามารถตดตอสอสารและด ารงตนอย

รวมกบผอนในสงคมไดเปนอยางด


1.ใชภาษาในการ

ตดตอ สอสารและ

สรางความ สมพนธ

กบผอนไดเปนอยาง

ด

- มรายวชาทพฒนาทกษะการใชภาษาไทย

และภาษาตางประเทศ เพอใหนสตไดฝกใช

ภาษาในการตดตอสอสารและสราง

ความสมพนธกบผอนไดเปนอยางด

- ใชกรณศกษาเปนตวอยางเพอใหนสต

วเคราะหเปรยบเทยบการสอสารทดและไม

ด

- ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายและ

การมสวนรวมในชนเรยน


2. สามารถปรบตว

ท างานรวมกบผอน

ทงในฐานะผน าและ

สมาชกกลม

- มอบหมายกจกรรมกลมในทกรายวชา

เพอฝกใหนสตรจกปรบตวในการท างาน

รวมกบผอน รบผดชอบภาระงานทไดรบ

มอบหมาย รบฟงความคดเหนของเพอน

รวมกลม สามารถแสดงจดยนของตนเอง


แสดงถงความรวมมอในการวางแผน ปฏบต

และแกปญหา

- สงเกตจากพฒนาการดานความคดและ

พฤตกรรมการเรยนรในชนเรยน

66

และคนหาทางออกรวมกนได - ประเมนจากผลการประเมนกนเองของ

นสตในกลม

3. การอยรวมกบผอน

อยางสนตสข

- ใชกรณศกษาปญหาความขดแยงเพอให

นสตไดเรยนรผลกระทบดานลบทมตอ

สงคม

- เลอกปญหาสงคมทเปนประเดนสาธารณะ

ใหนสตฝกวพากษวจารณในชนเรยน เปด

รบความคดเหนทหลากหลาย เคารพสทธ

ของผอน พยายามเขาใจและยอมรบความ

แตกตางทางความคดของแตละบคคล

- ประเมนจากการมสวนรวมในการ

วพากษวจารณในชนเรยน และการยอมรบ

เหตผลของผทมความคดเหนแตกตาง

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


1. มทกษะการ

วเคราะห เชงตวเลข

- มรายวชาทฝกทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลขโดยตรง เชน คณตศาสตรในชวต

ประจ าวน

- สอดแทรกทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลขในรายวชาตาง ๆ เพอพฒนา

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลขอยาง

ตอเนอง


2. มทกษะการ

สอสารและการใช

เทคโนโลย

สารสนเทศไดอยาง

ถกตองและ

เหมาะสม

- มรายวชาทพฒนาทกษะการสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศโดยตรง

- สอดแทรกทกษะการสอสาร การใช

เทคโนโลยสารสนเทศ กฏหมายและ

จรรยา- บรรณทเกยวของในทกรายวชา

- ฝกนสตใหรจกวเคราะหผลกระทบ

จากการใชคอมพวเตอรตอบคคลองคกร




แสดงถงความสามารถในการใชเทคโนโลย

สารสนเทศเพอการสอสารอยางร เทาทน และม

จรรยาบรรณ

3. สามารถแสวงหา

ความรโดยใชเทค

โน- โลยสารสนเทศ

- ใหความรความเขาใจเกยวกบ

ความส าคญของแหลงขอมลประเภทตาง

ๆ ทงแหลงความร ทงทเปนสอเอกสาร/สอ

อเลกทรอนคส/ บคคลตาง ๆ

- แนะน าวธการเรยนร/การสบคนขอมล

โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและฝก

ปฏบตในทกรายวชา


- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย ทแสดง

ถงการสบคนขอมล การเลอก ใชขอมล และการ

รจกแหลงขอมลทเหมาะสม

67

- มอบหมายกจกรรมเพอฝกทกษะใน

การสบคน/อางองขอมล การใชซอฟตแวร

ตาง ๆ

4. สามารถน าเสนอ

สารสนเทศในรปแบบ

ทเหมาะสม และม

คณภาพ

-ใหความรความเขาใจเกยวกบเทคนค

การน าเสนอผลงานประเภทตาง

- สอดแทรกการฝกทกษะการในการ

เรยนรรายวชาตาง ๆ

- ใชกรณศกษาเพอเปนตวอยางในการ

น าเสนอผลงานทดและไมด

- ฝกใหนสตออกมาน าเสนอผลงานหนา

ชนเรยนในทกรายวชา

- ประเมนจากคณภาพในการน าเสนอผลงาน

และเลอกการใชเทคโนโลยสารสนเทศมาชวย

ใหการน าเสนอผลงานมความชดเจน และ

นาสนใจมากยงขน

68

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชาศกษาทวไป 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร

3. ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะความ

สมพนธระหวาง

บคคล และความ

รบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะห

เชงตวเลข

การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 111 ภาษาไทยเพอการสอสาร

มศว 112 วรรณกรรมไทยปรทรรศน

มศว 121 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ

สอสาร 1

มศว 122 ภาษาองกฤษเพอประสทธภาพการ

สอสาร 2


นานาชาต 1


นานาชาต 2

มศว 141 ทกษะการรสารสนเทศ

มศว 142 วทยาศาสตรเพอการพฒนาคณภาพ

ชวตและสงแวดลอม

มศว 143 พลงงานทางเลอก

มศว 144 คณตศาสตรในชวตประจ าวน

มศว 145 สขภาวะและวถชวตเชงสรางสรรค

มศว 351 วทยาศาสตรฟสกส กฎของ

ธรรมชาตพลงงาน และจต

69



ปญญา









1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 151 การศกษาทวไปเพอพฒนามนษย

มศว 251 มนษยกบสงคม

มศว 252 สนทรยศาสตรเพอชวต

มศว 351 การพฒนาบคลกภาพ

มศว 352 ปรชญาและกระบวนการคด

มศว 353 มนษยกบการใชเหตผลและจรยธรรม

มศว 354 มนษยกบสนตภาพ

มศว 355 พทธธรรม

มศว 356 วรรณกรรมและพลงทางปญญา

มศว 357 ศลปะและความคดสรางสรรค

มศว 358 ดนตรและจตวญญาณมนษย

มศว 361 ประวตศาสตรและพลงขบเคลอนสงคม

มศว 362 มนษยกบอารยธรรม

มศว 363 มนษยกบการเมอง

มศว 364 เศรษฐกจในกระแสโลกาภวตน

มศว 365 หลกการจดการสมยใหม

มศว 366 จตวทยาสงคม

70



ปญญา









1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 5.4

มศว 367 กฎหมายทวไป

มศว 371 ความคดสรางสรรคกบนวตกรรมและ


มศว 372 ภมปญญาทองถน

มศว 373 ภมลกษณชมชน

มศว 374 สมมาชพชมชน

มศว 375 ธรรมาภบาลในการบรหารจดการชมชน

71

หมวดวชาเฉพาะ

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษของนสต กลยทธการสอนและกจกรรมของนสต

มคณลกษณะพเศษตามอตลกษณนสต

มศว คอ ใฝรตลอดชวด คดเปนท าเปน

หนกเอาเบาส รกาลเทศะ เปยมจตส านก

สาธารณะ มทกษะสอสาร ออนนอมถอมตน

งามดวยบคลก พรอมดวยศาสตรและ

ศลป

- สอดแทรกอตลกษณทง 9 ประการ โดยเชอมโยงกบการเรยน

การท างาน และการด ารงชวต

- สงเสรมใหคนควาและรวมกจกรรมทงในและนอกชนเรยน

อยางตอเนองเพอใหนสตมโอกาสฝกฝนและพฒนาตนเอง

ใหมอตลกษณทง 9 ประการ

- มกจกรรมสงเสรมให นสตอภปรายแสดงความคดเหนวา

การเรยนในแตละรายวชาชวยกระต นนสตใหพฒนาอต

ลกษณท แสดงถงภาวะผน าทางความคดและมความ

รบผดชอบตองผลงานทน าเสนอ

- มการท าโครงงานวจย เพอเปนการฝกเทคนคและจ าลอง

กระบวนการวจยทน าไปใชไดจรง

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

2.1 ดานคณธรรม จรยธรรม


1.มความซอสตยสจรต - สอดแทรกเนอหาในมตทางคณธรรม และ

จรยธรรม ในการเรยนการสอนทกรายวชา

- ประเมนจากพฤตกรรมความซอสตยในการ

ท ารายงาน การอางองผลงาน และการสอบ

2. มระเบยบวนย

- ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอใหนสต

มคานยมทางวนยทถกตอง

- ชแจงกฎระเบยบและแนวปฏบตในการ

เรยนการสอนใหชดเจนในทกรายวชา

ประเมนจากพฤตกรรมในชนเรยน การตรงตอ

เวลาในการเขาชนเรยน การสงรายงานตาม

เวลาทก าหนด การแตงกาย และการปฏบตตน

ตามระเบยบของมหาวทยาลย

3. มจตส านกและ

ตระหนกในการปฏบต

ตามจรรยาบรรณทาง

วชาการและวชาชพ

- สรางความเขาใจและความส าคญของเนอหา

จรรยาบรรณทางวชาการในการเรยนการสอน

- มการสอดแทรกหลกความประพฤตทเปน

เครองยดเหนยวจตใจใหมคณธรรมและ

จรยธรรมของบคคลในวชาชพ

- ประเมนจากงานและตรวจสอบรายงาน

งานทมการอางองเอกสารทเกยวของไดอยาง

ถกตองและเหมาะสม และการอางถงบคคล

หรอแหลงทมาของขอมล

- ประเมนจากความสามารถในการปรบตว

ใหถกตองในการด าเนนวชาชพ

72


4. เคารพสทธและ

ความคดเหนของผอน

ใหความรความเขาใจถงผลกระทบจากการ

กระท าของตนเองตอตนเอง ผอน และสงคม

โดยใชกรณศกษา และมอบหมายงาน

รายบคคล/งานกลม

- ประเมนความรบผดชอบตอผอนจากการท า

รายงานกลม และจากผลการประเมนกนเอง

ของนสตในกลม


คดเหนในชนเรยน และพฒนาการทาง

ความคดและพฤตกรรมของนสต

5. มจตสาธารณะ - ใหนสตเรยนรการเสยสละเพอสวนรวมจาก

กรณศกษาบคคลตวอยางทไดรบการยกยองใน

สงคม เพอกระตนใหเกดจตส านกสาธารณะ

- กระตนใหนสตมความรสกเสยสละ ตอ

เพอนชนเรยนและ ใหตระหนกถงความสขท

เกดจากการเสบสละ

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมาย และ

สงเกตจากพฤตกรรมการมสวน-รวม การ

วางแผน การปฎบต และการน าเสนอผลงาน

- ประเมนจากความภาคภมใจของนสตทได

ท าประโยชนใหสงคม

2.2 การพฒนาความร


1.มความรในหลกการ

และทฤษฎทางดาน

วทยาศาสตรและ

คณตศาสตร

- บรรยายเนอหาวชาการในชนเรยน และ/

หรอ การฝกปฏบตตามบทเรยน

ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการ

ปฏบตงานของนสตในดานตางๆ เชนการสอบ

ภาคทฤษฎ/ปฏบต

2. มความรพนฐานทาง


คณตศาสตรทจะน ามา

อธบายหลกการและ

ทฤษฏในศาสตรเฉพาะ

- บรรยายเนอหาวชาการในชนเรยน และ/

หรอ มอบหมายงานใหนสตวเคราะหปญหา

สงคมและน าเสนอแนวทางแกไขอยาง

สรางสรรค

- อภปรายแลกเปลยนความคดเหนในชนเรยน

- ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและ

การปฏบตงานของนสตในดานตางๆ เชนการ

สอบภาคทฤษฎ/ปฏบต


แสดงถงการคด/วเคราะห การหาความร ของ

ทฤษฏในศาสตรเฉพาะ

3. สามารถตดตาม

ความกาวหนาทาง

วชาการ พฒนาความร

ใหมโดยเฉพาะอยางยง

ดานวทยาศาสตรและ


- จดกจกรรมเนนผเรยนเปนส าคญ โดย

แนะน าวธการเรยนรและการสบคนขอมลดวย

ตนเอง

- มอบหมายงานใหนสตวเคราะหปญหา

สงคมและน าเสนอแนวทางแกไขอยาง


- ประเมนจากพฒนาการดานความ คดและ




73


4.มความรอบรใน

ศาสตรตางๆ ทจะ

น าไปใชใน

ชวตประจ าวน

- มอบหมายใหอาน และศกษาจากบทความ

และ/ หรอ มอบหมายใหคนควาขอมลท

เกยวของ


ถงการคด/วเคราะห การหาความร เพมเตม

โดยอาศยขอมล/หลกความรจากแหลงท

นาเชอถอมาประกอบไดอยางเหมาะสมและม

จรรยาบรรณในการอางอง

5.มความรทางดานอญ

มณและเครองประดบ

เพอน าไปประยกตใชใน

การพฒนาอตสาหกรรม

-จดกจกรรมการเรยนการสอนในหลาย

รปแบบ เชน การบรรยาย การฝกปฏบต การ

สมมนา การท าแบบฝกหด การศกษานอก

สถานท



- ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและ

การปฏบตงานของนสตในดานตางๆ คอ

(1) การทดสอบยอย

(2) การทดสอบกลางภาคการศกษาและ

ปลายภาคการศกษา

(3) การรายงาน/โครงการ

(4) การน าเสนอผลงาน

(5) โครงงาน/ การฝกงาน/ ฝกปฏบต

2.3 การพฒนาดานทกษะทางปญญา


1. สามารถคดวเคราะห

อยางเปนระบบ และม

เหตมผล ตามหลกการ

ทางวทยาศาสตร

- จดกระบวนการเรยนร เพอใหนสตไดฝก

ทกษะการวเคราะห ทกษะการคด จากสภาพ

ปญหาหรอสถานการณจรง ทงในระดบบคคล

และกลม

- น าเสนอและอภปรายแลกเปลยนความ

คดเหนในชนเรยน


ถงการคดอยางมเหตผลและเปนระบบ



2. น าความรทางดาน


คณตศาสตรไป

ประยกตกบสถานการณ

ตางๆ ไดอยางถกตอง

และเหมาะสม

- ใชตวอยางทดเปนกรณศกษาเพอใหนสตได

เรยนร วธวเคราะหปญหาและแนวทาง แกไข

อยางเปนระบบโดยอาศยความรแบบบรณาการ

- ก าหนดประเดนการวเคราะหสาเหตของ

ปญหา และเสนอแนะแนวทางแกไขไดอยาง

สมดล

- ประเมนจากคณภาพงานมอบหมายทแสดง

ถงการน าขอมลความรทถกตองมาใชในการคด

วเคราะหอยางมเหตผล เปนระบบ และ


- สงเกตพฒนาการในดานตาง ๆ จาก

พฤตกรรมการมสวนรวมในกจกรรมกลม และ

การแสดงความคดเหนในชนเรยน

74


3. มความใฝร สามารถ

วเคราะห และ

สงเคราะหความรจาก

แหลงขอมลตางๆ ท

หลากหลายไดอยาง

ถกตองและเพอน าไปส

การสรางสรรค

นวตกรรม

- สอดแทรกกจกรรมการเรยนการสอนให

นสตฝกคนควาหาความร ดวยตนเอง

- ใหนสตฝกคดวเคราะห/หาแนวทางแกไข

ปญหา


ถงการคนหาความร เพมเตมอยางตอเนองและ

มวจารณญาณในการเลอกรบขอมลขาวสาร



2.4 การพฒนาดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ


1. มภาวะผน า โดย

สามารถท างานรวมกบ

ผอนในฐานะผน าและ

สมาชกทด

- มอบหมายกจกรรมกลมเพอฝกใหนสตรจก

ปรบตวในการท างานรวมกบผอน รบผดชอบ

ภาระงานทไดรบมอบหมาย รบฟงความ

คดเหนของเพอนรวมกลม สามารถแสดง

จดยนของตนเอง และคนหาทางออกรวมกน

ได

- ประเมนจากงานทไดรบมอบหมายและการ

มสวนรวมในชนเรยน และการยอมรบเหตผล

ของผทมความคดเหนแตกตาง

2. มความรบผดชอบ

ตอสงคมและองคกร

- ใหความรความเขาใจเกยวกบผลกระทบ

ของพฤตกรรมของมนษยตอสงคม และการ

ตระหนกถงความจ าเปนในการมความสมพนธ

ทถกตอง

- มอบหมายงานใหนสตฝกวเคราะห อภปราย

หาสาเหตและวธแก ปญหา และน าเสนอในชน

เรยน

- ประเมนจากกความรบผดชอบ คณภาพของ

งานในการท ารายงานรายบคคล และการท างาน

กลม ทแสดงถงความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบในการท ากจกรรมกลม

3. สามารถปรบตวเขา

กบสถานการณและ

วฒนธรรมขององคกร

- เลอกปญหาทเปนประเดนสาธารณะใหนสต

ฝกวพากษวจารณในชนเรยน เปด รบความ

คดเหนทหลากหลาย เคารพสทธของผอน

พยายามเขาใจและยอมรบความแตกตางทาง

ความคดของแตละบคคล


ถงความรวมมอในการวางแผน ปฏบต และ

แกปญหา

- สงเกตจากพฒนาการดานความคดและ


75

2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ


1. สามารถประยกต

ความรทางคณตศาสตร

และสถตเพอการ

วเคราะห ประมวลผล

การแกปญหาและ

น าเสนอขอมลไดอยาง


- มรายวชาทฝกทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

โดยตรง เชน คณตศาสตรในชวต ประจ าวน

- สอดแทรกทกษะการวเคราะหเชงตวเลขใน

รายวชาตาง ๆ เพอพฒนาทกษะการวเคราะห

เชงตวเลขอยางตอเนอง


2. มทกษะในการ

สอสารภาษาไทยได

อยางมประสทธภาพ

รวมทงการเลอกใช

รปแบบการสอสารได

อยางเหมาะสม

-ใหความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการ

น าเสนอผลงานประเภทตาง

- สอดแทรกการฝกทกษะการในการเรยนร

รายวชาตาง ๆ

- ฝกใหนสตออกมาน าเสนอผลงานหนาชน

เรยนในทกรายวชา

- ประเมนจากคณภาพในการน าเสนอผลงาน

และความสามารถในการสอสารรวมทงการ

น าเสนอผลงานมความชดเจน และนาสนใจ

มากยงขน

3. มทกษะและความร

ภาษาองกฤษหรอ

ภาษาตางประเทศอน

เพอการคนควาไดอยาง

เหมาะสมและจ าเปน

- ฝกใหนสตสามารถสบคนขอมลจากแหลง

ภาษาองกฤษ เพอเปนการเขาถงงขอมลประเภท

ตาง ๆ อยางทนสมยและมความนาเชอถอ

- แนะน าวธการเรยนร/การสบคนขอมลโดย

ใชเทคโนโลยสารสนเทศและฝกปฏบตในทก

รายวชา



ถงการสบคนขอมล การเลอก ใชขอมล และการ

รจกแหลงขอมลทเหมาะสม

4. สามารถใช


ในการสบคนและเกบ

รวบรวมขอมลไดอยาง

มประสทธภาพและ

เหมาะสมกบ

สถานการณ

- มรายวชาทพฒนาทกษะการสอสารและการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศโดยตรง

- สอดแทรกทกษะการสอสาร การใช


- ฝกนสตใหรจกวเคราะหผลกระทบจากการ

ใชคอมพวเตอรตอบคคลองคกรและสงคม



ถงความสามารถในการใชเทคโนโลย

สารสนเทศเพอการสอสารอยางร เทาทน และม

จรรยาบรรณ

76

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา

ดานคณธรรมและจรยธรรม

ดานความร

ดาน

ทกษะทางปญญา

ดานทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคล

ความรบผดชอบ

ดานทกษะการวเคราะห

เชงตวเลข การสอสาร

และ การใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

คณ 115 แคลคลส 1 คณ 116 แคลคลส 2 คม 100 เคมทวไป 1 คม101 เคมทวไป 2 คม 190 ปฏบตการเคมทวไป 1 คม191 ปฏบตการเคมทวไป 2 คม 221 เคมอนทรย ชว 101 ชววทยา 1 ชว 191 ปฏบตการชววทยา 1

ฟส 100 ฟสกสทวไป ฟส 180 ปฏบตการฟสกสทวไป วทศ 301 ภาษาองกฤษส าหรบวทยาศาสตร 1 วทศ 302 ภาษาองกฤษส าหรบวทยาศาสตร 2 สถ 243 วธการทางสถต

77

รายวชา



ดาน










(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

อป 131 ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 1 อป 151 ธรณวทยาเบองตน อป 152 ผลกศาสตร อป 161 พลอยและแหลงก าเนดพลอย อป 181 จรยธรรมธรกจและธรรมาภบาลส าหรบ

ธรกจอญมณและเครองประดบ

อป 211 วสดศาสตรเบองตน อป 212 ปฏบตการวสดศาสตร 1 อป 213 กระบวนการผลตวสด อป 214 ปฏบตการวสดศาสตร 2 อป 215 โลหะวทยากายภาพส าหรบเครองประดบ อป 235 การขนตวเรอน1 อป 236 ปฏบตการการขนตวเรอน1 อป 255 แรวทยา อป 256 คณสมบตทางแสงของแร อป 281 บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ อป 282 อาชวอนามยและความปลอดภยใน

อตสาหกรรม

78

รายวชา



ดาน










(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

อป 316 วสดพอลเมอรส าหรบเครองประดบ อป 317 วสดเซรามกเบองตนส าหรบ


อป 331 การขนตวเรอน2 อป 332 ปฏบตการการขนตวเรอน2 อป 333 หลอเครองประดบเบองตน อป 334 ปฏบตการหลอเครองประดบ อป 335 ชบและเคลอบผว อป 336 ปฏบตการชบและเคลอบผว อป 361 วเคราะหอญมณ 1 อป 362 วเคราะหอญมณ 2 อป 363 เพชรและการประเมนคณภาพเพชร อป 371 เจยระไนอญมณ 1 อป 401 สมมนาดานอญมณและเครองประดบ อป 402 โครงงานทางอญมณและเครองประดบ อป 403 ภาษาองกฤษส าหรบธรกจอญมณและ


อป 409 การฝกงาน

79

รายวชา



ดานทกษะทาง

ปญญา









(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

อป 418 เครองมอและการตรวจสอบ อป 419 เทอรโมไดนามกสของวสด อป 421 สมบตเชงกลของวสด อป 422 การกดกรอน อป 423 เหลกกลาและเหลกกลาไรสนม อป 424 วสดเซรามกไฟฟา อป 425 วสดคอมโพสตเบองตน อป 426 เทคโนโลยเสนใยและสงทอ อป 427 เทคโนโลยพนผว อป 428 วสดนาโนและวสดใหม อป 429 การเปลยนเฟสในของแขง อป 432 ออกแบบเครองประดบเพอการผลต 2 อป 433 ออกแบบเครองประดบดวย

คอมพวเตอร 1

อป 434 ออกแบบเครองประดบดวย

คอมพวเตอร 2

อป 441 เครองประดบแฟชน อป 444 การจดหนาราน อป 445 เทคโนโลยการหลอเครองประดบ

80

รายวชา



ดาน










(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

อป 446 เทคโนโลยการขนรปและการ

เชอมโลหะส าหรบเครองประดบ

อป 447 เทคโนโลยวสดในงานศลปะ อป 448 เครองประดบโบราณ อป 449 ลกปด อป 462 ประเมนคณภาพและราคาพลอย

อป 471 เทคนคการวเคราะหอญมณ

สงเคราะหและอญมณปรบปรง

คณภาพ

อป 472 การเพมคณภาพอญมณเบองตน อป 473 อญมณอนทรย อป 474 ทบทม แซปไฟร มรกต และหยก อป 475 การแกะสลกอญมณ อป 476 การเพมมลคาทรพยากรหนและ

แร

อป 477 เจยระไนอญมณ 2

81

รายวชา



ดาน










(1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (4) (5) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (1) (2) (3) (4)

อป 478 การประเมนคณภาพเพชรและ

พลอยกอน

อป 479 การประเมนคณภาพอญมณเชง

พาณชย

อป 483 การจดการการตลาดอญมณและ


อป 484 การตดตอสอสารส าหรบธรกจอญ


อป 485 ธรกจอญมณและเครองประดบ

ระหวางประเทศ

อป 486 การพาณชยอเลกทรอนกสส าหรบ

ธรกจอญมณและเครองประดบ

อป 487 การจดการการขาย อป 488 บรหารการผลตอญมณและ


อป 489 การเพมผลผลต อป 491 การควบคมคณภาพผลตภณฑอญ


82

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด)

เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 ซง

การประเมนผลการศกษาใชระบบคาระดบขน ดงน

ระดบขน ความหมาย คาระดบขน

A ดเยยม (Excellent) 4.0

B+ ดมาก (Very Good) 3.5

B ด (Good) 3.0

C+ ดพอใช (Fairly Good) 2.5

C พอใช (Fair) 2.0

D+ ออน (Poor) 1.5

D ออนมาก (Very Poor) 1.0

E ตก (Fail) 0.0

ในกรณทรายวชาในหลกสตร ไมมการประเมนผลเปนคาระดบขน ใหประเมนผลใชสญลกษณ ดงน

สญลกษณ ความหมาย

S ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/เปนทพอใจ

U ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/ไมเปนทพอใจ

AU การเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit)

I การประเมนผลยงไมสมบรณ (Incomplete)

W การงดเรยนโดยไดรบอนมต (Withdrawn)

IP ยงไมประเมนผลการเรยนในภาคการศกษานน (In progress)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต

มการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอพจารณาผลสมฤทธของนสต ซงเปนตามเกณฑการ

ประเมนของ มคอ. 3 ของรายวชาทท าการสอนในแตละภาคการศกษา

2.1 ก าหนดระบบการวดและประเมนในระดบรายวชา และทบทวนระบบดวยคณะกรรมการบรหาร

หลกสตร

2.2 อาจารยทรบผดชอบรายวชาเดยวกน ก าหนดระบบและมาตรฐานการประเมนผลรวมกน และใหสอดคลอง

กบกรอบมาตรฐานหลกสตร ท าการทวนสอบโดยการประชมตดสนผลการเรยนรวมกน

2.3 การประเมนผลของแตละรายวชาตองผานทประชมของภาควชา หรอคณะกรรมการประจ าหลกสตรท

ไดรบแตงตงกอนประกาศผลระดบขนใหนสตทราบ

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

3.1 เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548

3.2 เขารวมกจกรรมตามขอก าหนดของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

83

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

(1) จดใหมการปฐมนเทศอาจารยใหมเพอใหรบทราบถงนโยบาย ปรชญา ปณธานของสถาบน

หลกสตรและวตถประสงคของการจดการศกษา ระเบยบปฏบต แนวทางการพฒนาศกยภาพทางดานวชาการ

รวมทงการเขาสต าแหนงทางวชาการ

(2) ใหความรอาจารยใหมในดานการบรหารวชาการของคณะ การประกนคณภาพการศกษา

ระเบยบขอบงคบและประกาศทเกยวชอง เพอใหอาจารยปฎบตตนไดอยางถกตอง เขาใจ และอยในสงคม

ของมหาวทยาลยอยางมความสข

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดผลและการประเมนผล

สงเสรมใหอาจารยเพมพนทกษะทเกยวกบกลยทธการสอน และการวดการประเมนผลการเรยนร

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ

(1) จดใหมระบบการพฒนาอาจารยอยางตอเนอง โดยมแผนงานการพฒนาอาจารยทชดเจน ม

การตดตามและประเมนผล รวมทงการน าผลไปใชในการปรบปรงพฒนาตอไป

(2) จดใหมกลไกสงเสรม สนบสนน และจงใจ ใหอาจารยสามารถสรางผลงานวชาการในสาขา

วสดศาสตร อญมณและเครองประดบ และ/หรอ งานวจย งานสรางสรรคอนทมคณภาพสามารถเผยแพรได

ทงในระดบชาตและนานาชาต

(3) อาจารยทงหมดตองไดรบการพฒนา โดยอาจเขารบการอบรมดานวชาชพ ในหลกสตร

เกยวกบการสอนแบบตางๆ การสรางแบบทดสอบ ตลอดจนการประเมนผลการเรยนรทองพฒนาการของ

ผเรยน การใชคอมพวเตอรในการจดการเรยนการสอน และการผลตสอการสอน

84

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร

(1) มคณะกรรมการบรหารหลกสตร ประกอบดวย อาจารยประจ าหลกสตรและอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร มหนาทบรหารจดการหลกสตรใหไดมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา โดยก าหนดตวบงชผล

การด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

(2) คณาจารยของภาควชาเปนกลไกส าคญในการผลตบณฑต และดแลรบผดชอบการจดการเรยน

การสอนใหเปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายทก าหนด

(3) มการประเมนผลความพงพอใจของนสตตออาจารยผสอนในแตละรายวชาทกภาคการศกษา

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน

2.1 การบรหารงบประมาณ

คณะวทยาศาสตรจดสรรงบประมาณแผนดนและงบประมาณเงนรายไดเพอจดซ อต ารา สอการ

เรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑคอมพวเตอรอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอน

ในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนร ดวยตนเองของนสต

2.2 ทรพยากรการเรยนรทมอยเดม

ใชทรพยากรการเรยนการสอนในส านกหอสมดกลางมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ไดแก

1. ต ารา หนงสอ สอและวารสาร มรายละเอยดดงน

เนอหา ต าราและหนงสอ

ภาษาองกฤษ

(เลม)

ต าราและหนงสอ

ภาษาไทย (เลม)

สอ รวม วารสาร/ชอ

ภาษาตางประเทศ

คณตศาสตร 8,579 11,193 597 20,369 2

เคม 5,345 6,568 88 12,001 3

ชววทยา 10,961 15,834 172 26,967 8

ฟสกส 6,390 8,118 332 14,840 3

สถตศาสตร 2,845 5,109 83 8,037 2

วทยาการคอมพวเตอร 4,591 9,387 108 14,086 2

จลชววทยา 9,296 13,633 176 23,105 8

คหกรรมศาสตร 3,513 10,899 221 14,633 12

วสดศาสตร (อญมณ

และเครองประดบ) 6,491 10,571 964 18,026 4

รวม 58,011 91,312 2,741 152,064 44

85

2. ฐานขอมล/สออเลกทรอนกส ประกอบดวย ThaiLIS จ านวน 11 ฐาน EBSCO จ านวน 5 ฐาน e-book

จ านวน 2 ฐาน e-thesis จ านวน 2 ฐาน SciVerse Scopus จ านวน 1 ฐาน และ e-journal จ านวน 6

สาขาวชา

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม

2.3.1 ใหอาจารยผสอนและผเรยนสามารถเสนอรายชอหนงสอ สอ และต ารา ไปยงแหลงคนควา

ทงในและนอกมหาวทยาลย

2.3.2 จดสรรงบประมาณและสนบสนนการผลตเอกสาร ต ารา และสอการเรยนการสอน

2.3.3 จดระบบการใชทรพยากรการเรยนการสอน

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

2.4.1 ประเมนความเพยงพอจากผสอน ผเรยน และบคลากรทเกยวของ

2.4.2 จดระบบตดตามการใชทรพยากร เพอเปนขอมลประกอบการประเมน

3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม

การคดเลอกอาจารยใหมใหเปนไปตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลยศรนครนทร-

วโรฒ โดยก าหนดใหอาจารยใหมตองมคณวฒทสอดคลองกบสาขาวชาทเกยวของ

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตาม และทบทวนหลกสตร

คณาจารยผ รบผดชอบหลกสตรและผสอน รวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน

ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส าหรบการ

ปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอ หาแนวทางทจะท าใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑต

เปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ

แตงตงคณาจารยพเศษ โดยพจารณาคณวฒ ประสบการณสงดานการวจย หรอมประสบการณ

จากการปฎบตงานตรงในสาขาวชายอยทเกยวของ ดงนนคณะกรรมการบรหารหลกสตรควรมการพจารณา

และกลนกรอง เพอท าการแตงตงโดยกลไกของมหาวทยาลยตอไป

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง

ใหมบคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน ทเปนผชวยสอนในรายวชาปฎบตการ ตลอดจน

เปนผชวยเหลอนสตเกยวกบการใชเครองมอวจยในโครงงาน เพอท าหนาทประสานการด าเนนงานของ

หลกสตร โดยมคณสมบตของบคลากรสายสนบสนนควรมคณวฒไมต ากวาระดบปรญญาตรทางสาขาวสด

86

ศาสตร อญมณ และเครองประดบ หรอสาขาทเกยวของ ทสามารถเปนไปตามทกษะความร เพอการ

ปฎบตงาน

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน

บคลากรสายสนบสนน ควรมความเชยวชาญในการใชเครองมอและอปกรณในหองปฎบตการ

และตองมความสามารถในการใชสอและเทคโนโลย เพอเปนผชวยอาจารย ดงนนจงมความจ าเปนตองให

บคลากรไดอบรม สมมนา ศกษาดงาน เพอเพมทกษะความรและประสบการณการปฏบตงานในดานตางๆ

ใหเพยงพอทสามารถเปนผชวยอาจารยทดได

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต

5.1.1 มระบบอาจารยทปรกษาดานวชาการ เพอท าหนาทใหค าแนะน าและค าปรกษาในการ

ลงทะเบยน การเรยน การรวมกจกรรม การปรบตวและการพฒนาทกษะชวต

5.1.2 มอาจารยทปรกษาประจ าโครงการในการท ากจกรรมของนสต

5.2 การอทธรณของนสต

มการจดระบบทเปดโอกาสใหนสตอทธรณเรองตางๆโดยเฉพาะเรองเกยวกบวชาการ มการ

ก าหนดเปนกฎระเบยบและกระบวนการในการพจารณาค าอทธรณเหลานน โดยมรายละเอยดดงน

5.2.1 นสตสามารถยนค ารองเพอขออทธรณในกรณทมขอสงสยเกยวกบการสอบ ผลคะแนน

และวธการประเมนผล

5.2.2 จดชองทางรบค ารองเพอการขออทธรณของนสต

5.2.3 จดตงคณะกรรมการในการพจารณาการอทธรณของนสต

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต

6.1 มการส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑตทกปเพอน าขอมลไปปรบปรงหลกสตร

6.2 มการส ารวจการไดงานท าของบณฑตทกป

6.3 มการส ารวจเพอประเมนความตองการของตลาดงาน สงคม ใหสอดคลองกบความตองการของ

สถานประกอบการมากทสด

87

7. ตวบงชผลการด าเนนการ (Key Performance Indicators)

ตวบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

(1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการ

ประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

(2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบ

กรอบมาตรฐานคณวฒสาขาวสดศาสตร (อญมณและ


(3) มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณ

ภาคสนาม ตามแบบ มคอ. 3 และ มคอ. 4 อยางนอยตอการเปด

สอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

(4) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการ

ด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ

มคอ. 6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนให

ครบทกรายวชา

(5) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ. 7

ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามแผนมาตรฐานผลการ

เรยนร ทก าหนดใน มคอ. 3 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาท

เปดสอนในแตละปการศกษา

(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอ การประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการด าเนนงาน

ทรายงานใน มคอ. 7 ปทแลว

(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน า

ดานการจดการเรยนการสอน

(9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอ

วชาชพ อยางนอยปละหนงครง

(10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการ

พฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

(11) ระดบความพงพอใจของนสตปสดทาย/ บณฑตใหมทมตอ

คณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไม

นอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

88

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน

1.1.1 ประสทธผลของคณภาพกระบวนการการเรยนการสอนรายวชา ด าเนนการจากนสตท

ลงทะเบยนเรยนในรายวชาตางๆ ประเมนอาจารยผสอน ในดานเทคนคการสอน กระบวนการในการจดการ

เรยนร กจกรรมในหองเรยน และนอกหองเรยนกจกรรมเสรมสรางประสบการณ

1.1.2 ประเมนประสทธภาพการสอนจากผลการเรยน และผลงาน ของนสต ไดจากการ

ทดสอบนสตหรอสงเกตพฤตกรรมของนสตในการโตตอบหรอรวมอภปรายแสดงความเหนในชนเรยนตอ

ปญหาหรอวธการแกปญหาตางๆ

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

1.2.1 ประเมนอาจารยผสอนในแตละรายวชาโดยนสต ตามแบบประเมนคณภาพการเรยนการ

สอน

1.2.2 รายงานผลการประเมนทกษะอาจารยใหแกอาจารยผสอนและผรบผดชอบหลกสตรเพอ

ใชในการปรบปรงกลยทธการสอนของอาจารยตอไป

1.2.3 คณะรวบรวมผลการประเมนทกษะของอาจารยในการจดกจกรรมเพอพฒนา/ปรบปรง

ทกษะกลยทธการสอน

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 ประเมนจากนสตและศษยเกา

- การประเมนผลสมฤทธของนสต จะด าเนนการประเมนจากนสต โดยการตดตามหรอนเทศการ

ฝกงาน ซงอาจารยนเทศจะสามารถประเมนนสตไดเปนรายบคคล

- ประเมนผลผลต (Output) และประเมนผลทได (Outcome) จากการประเมนความพงพอใจของ

นสตชนปท 4 และศษยเกาตอคณภาพของหลกสตร

2.2 ประเมนจากนายจางหรอสถานประกอบการ และ/หรอ ผเกยวของ

- ด าเนนการประเมนความพงพอใจของผใชบณฑต จากการสมภาษณ หรอสงแบบสอบถามความพง

พอใจของผใชบณฑต ไปยงสถานประกอบการ

2.4 ประเมนโดยผทรงคณวฒหรอทปรกษา

- ด าเนนการโดยเชญผทรงคณวฒใหความเหน หรอพจารณาจากขอมลในรายงานผลการด าเนนงาน

หลกสตร หรอจากรายงานของการประเมนผลการประกนคณภาพภายใน

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน ด าเนนการประเมนผลการด าเนนงานตามตวบงช (Key

Performance Indicators) ในหมวดท 7 ขอ 7

89

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

4.1 รวบรวมขอมลจากการประเมนหลกสตรในภาพรวม ขอ 2 เพอวเคราะหคณภาพในภาพรวมของ

หลกสตร ซงสามารถวางแผนหรอ เตรยมการส าหรบการปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอน ในรอบตอไป

โดยมการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป

4.2 เชญผมสวนไดเสย (Stakeholders) มสวนรวมในการใหขอเสนอแนะ เพอการปรบปรงหลกสตร

และกลยทธการสอน ใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต

90

ภาคผนวก ก

ขอบงคบของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548

91

ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2548

-------------------------------

โดยทเปนการสมควรแกไขปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒวาดวย การศกษาระดบ

ปรญญาตร ใหมความเหมาะสม และเพอใหการจดการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ

อาศยอ านาจตามความในมาตรา 16(2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พ.ศ.

2541 สภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ 1 ขอบงคบน เรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยการศกษาระดบ

ปรญญาตร พ.ศ. 2548”

ขอ 2 ใหใชขอบงคบน ตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ 3 ใหยกเลกขอบงคบมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2543

บรรดาระเบยบ ขอบงคบ ค าสง หรอประกาศ หรอมตอนใดในสวนทก าหนดไวแลวในขอบงคบ

นหรอซงขดหรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน

ขอ 4 ในขอบงคบน

“มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

“สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

“สภาวชาการ” หมายความวา สภาวชาการมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒตามขอบงคบ

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ วาดวยสภาวชาการ พ.ศ. 2543

“อธการบด” หมายความวา อธการบดมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

92

“คณะ” หมายความวา คณะซงเปนสวนราชการ ตามมาตรา 8 แหงพระราชบญญต มหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ พ.ศ. 2541 และใหหมายความถง สวนงานในก ากบของมหาวทยาลยตามระเบยบ

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒวาดวย สวนงานในก ากบของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ พ.ศ. 2543 ดวย

“ภาควชา หรอ สาขาวชา” หมายความวา ภาควชา หรอสาขาวชา ของมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ซง

เปนไปตามประกาศทบวงมหาวทยาลย หรอตามประกาศของสภามหาวทยาลย

“คณบด” หมายความวา คณบดหรอต าแหนงทเทยบเทา ซงเปนสวนราชการของมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ และใหหมายความถงบคคลทไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงคณบดหรอต าแหนงทเทยบเทา

ของสวนงานในก ากบของมหาวทยาลยดวย

ขอ 5 ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

หมวด 1

ระบบการจดการศกษา

ขอ 6 ระบบการจดการศกษาแบงการเรยนออกเปน 3 ระบบ ดงน

6.1 การจดการศกษาตลอดปการศกษาโดยไมแบงภาค หนงปการศกษามระยะเวลาการศกษา

ไมนอยกวา 30 สปดาห

6.2 การจดการศกษาโดยแบงเปนภาค ดงน

6.2.1 การศกษาระบบทวภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 2 ภาคการศกษา ปกต

หนงภาคการศกษาปกตมระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

6.2.2 การศกษาระบบไตรภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 3 ภาคการศกษา ปกต


6.2.3 การศกษาระบบจตรภาค คอ ปการศกษาหนงแบงออกเปน 4 ภาคการศกษา ปกต


ระบบการจดการศกษาตาง ๆ ในขอ 6.2.1 - 6.2.3 อาจจดภาคฤดรอนเปนพเศษได

6.3 การจดการศกษาเฉพาะภาคฤดรอน เปนการจดการศกษาปละ 1 ภาคการศกษา โดยม

ระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 8 สปดาห

จ านวนชวโมงการเรยนในแตละรายวชาตามการจดการศกษาขางตน ใหมจ านวนชวโมงการ

เรยนตามทก าหนดไวตามขอ 8

ในการจดการศกษาอาจเปนระบบชดวชา (Modular System) ซงเปนการจดการเรยนการสอน

เปนชวงเวลาชวงละหนงรายวชาหรอหลายรายวชากได

ใหแตละหลกสตรก าหนดใหชดเจนวาจะจดระบบการศกษาแบบใด

93

ขอ 7 การจดการศกษาระดบปรญญาตร ใชระบบหนวยกต โดย 1 หนวยกต ตองจดการเรยนการ

สอนไมนอยกวา 15 ชวโมง การจดการศกษาแบงเปน 2 ประเภท ดงน

7.1 การศกษาแบบเตมเวลา (Full Time) นสตจะตองลงทะเบยนรายวชาในแตละภาค

การศกษาไมนอยกวา 9 หนวยกต แตไมเกน 22 หนวยกต ยกเวนในกรณทนสตมหนวยกตทเหลอส าหรบ

ลงทะเบยนตามหลกสตรนอยกวา 9 หนวยกต

7.2 การศกษาแบบไมเตมเวลา (Part Time) นสตจะตองลงทะเบยนรายวชา ไมเกน 9 หนวยกต

ส าหรบหลกสตรทจดการศกษาในระบบอน ๆ ตามขอ 6 ทไมใชระบบทวภาค ใหเทยบจ านวน

หนวยกตใหเปนไปตามสดสวนของการศกษาในระบบทวภาคขางตน

ขอ 8 หนวยกต หมายถง การก าหนดแสดงปรมาณการศกษาทนสตไดรบ แตละรายวชาจะมหนวย

กตก าหนดไว ดงน

8.1 รายวชาภาคทฤษฎ ทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหา 1 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอย

กวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.2 รายวชาภาคปฏบตทใชเวลาฝกหรอทดลอง 2 ถง 3 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอยกวา 30

ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.3 การฝกงานหรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝก 3 ถง 9 ชวโมงตอสปดาห หรอไมนอยกวา

45 ถง 135 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.4 การปฏบตการในสถานศกษาหรอปฏบตตามคลนก ทใชเวลาปฏบตงาน 3 ถง 12 ชวโมง

ตอสปดาห หรอ 45 ถง 180 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกตระบบทวภาค

8.5 การศกษาดวยตนเอง (Self Study) ทใชเวลาศกษาดวยตนเองจากสอการเรยนตามท

อาจารยผสอนไดเตรยมการไวใหนสตไดใชศกษา 1 ถง 2 ชวโมงตอสปดาห หรอ 15 ถง 30 ชวโมงตอภาค

การศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกตตามระบบทวภาค

ส าหรบรายวชาทจดการศกษาในระบบอน ๆ ทไมใชระบบทวภาค ตามขอ 6.2 เทยบคาหนวยกต

กบชวโมงการศกษาใหเปนไปตามสดสวนของการศกษาในระบบทวภาคขางตน

94

หมวด 2

หลกสตรการศกษา

ขอ 9 จ านวนหนวยกตและระยะเวลาการศกษา ตามหลกสตรระดบปรญญาตร มดงน

9.1 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ใชเวลา

ศกษาไมเกน 8 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 12 ปการศกษาส าหรบการ

ลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

9.2 หลกสตรปรญญาตร (5 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 150 หนวยกต ใชเวลา



9.3 หลกสตรปรญญาตร (ไมนอยกวา 6 ป) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 180 หนวยกต

ใชเวลาศกษาไมเกน 12 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 18 ปการศกษาส าหรบ

การลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

9.4 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 72 หนวยกต ใชเวลา



หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) จะตองถอเปนสวนหนงของหลกสตรปรญญาตรและ

จะตองสะทอนปรชญาและเนอหาสาระของหลกสตรปรญญาตรนน ๆ โดยครบถวนและใหระบค าวา

“ตอเนอง” ไวในวงเลบตอทายชอหลกสตร

9.5 หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) มจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ใช

เวลาศกษาไมเกน 8 ปการศกษาส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 12 ปการศกษา ส าหรบการ


หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) สามารถเทยบหนวยกตตามประสบการณหรอตาม

ความรของผเรยนได โดยเปนไปตามหลกเกณฑการเทยบทมหาวทยาลยก าหนด

ขอ 10 การนบเวลาการศกษา ใหนบจากวนทเปดภาคการศกษาแรกทรบเขาศกษาในหลกสตรนน

ขอ 11 โครงสรางหลกสตร ประกอบดวยหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ หมวดวชาเลอก

เสร โดยมสดสวนจ านวนหนวยกตของแตละหมวดวชา ดงน

11.1 หมวดวชาศกษาทวไป ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 30 หนวยกต

11.2 หมวดวชาเฉพาะ หมายถง วชาแกน วชาเฉพาะดาน วชาพนฐานวชาชพ และวชาชพ

ใหมจ านวนหนวยกตรวม ดงน

11.2.1 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 84 หนวยกต


95


11.2.4 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 42

หนวยกต

11.2.5 หลกสตรปรญญาตร (เทยบความร) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 84

หนวยกต

หมวดวชาเฉพาะอาจจดในลกษณะวชาเอกเดยว วชาเอกค หรอวชาเอกและวชาโทกได

โดยวชาเอกตองมจ านวนหนวยกตไมนอยกวา 30 หนวยกต และวชาโทตองมจ านวนหนวยกตไมนอยกวา 15

หนวยกต ในกรณทจดหลกสตรแบบวชาเอกคตองเพมจ านวนหนวยกต ของวชาเอกอกไมนอยกวา 30

หนวยกต และใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 150 หนวยกต

11.3 หมวดวชาเลอกเสร หมายถง รายวชาใดๆ ทเปดโอกาสใหนสตเลอกเรยนในหลกสตร

ระดบปรญญาตร ตามทมหาวทยาลยก าหนด โดยใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 6 หนวยกต

11.4 หมวดกจกรรม หมายถง การเขารวมกจกรรมตาง ๆ ของมหาวทยาลย โดยไมนบหนวยกต

96

หมวด 3

การรบเขาเปนนสต

ขอ 12 คณสมบตของผเขาศกษา

12.1 ส าเรจการศกษาไมต ากวามธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา

12.2 ส าเรจการศกษา ขนอนปรญญาหรอเทยบเทาส าหรบ หลกสตรปรญญาตร

(ตอเนอง)

12.3 คณสมบตอน ๆ ตามประกาศของมหาวทยาลย

ขอ 13 การรบเขาเปนนสต ใชวธดงตอไปน

13.1 สอบคดเลอก

13.2 คดเลอก

13.3 รบโอนนสต จากสถาบนอดมศกษาอน

13.4 รบเขาตามขอตกลงของมหาวทยาลยหรอโครงการพเศษของมหาวทยาลย

ขอ 14 การขนทะเบยนเปนนสต ผทผานการรบเขาเปนนสตตองมารายงานตวพรอมหลกฐานท

มหาวทยาลยก าหนด โดยช าระเงนคาธรรมเนยมตาง ๆ ตามวน เวลา และสถานททมหาวทยาลย

ก าหนด

ขอ 15 ผทผานการรบเขาเปนนสตทไมอาจมารายงานตวเปนนสตตามวน เวลา และสถานทท

มหาวทยาลยก าหนด เปนอนหมดสทธทจะเขาเปนนสต เวนแตจะไดแจงเหตขดของใหมหาวทยาลย

ทราบเปนลายลกษณอกษรในวนทมหาวทยาลยก าหนดใหรายงานตว และเมอไดรบอนมต ตองมา

รายงานตวตามทมหาวทยาลยก าหนด

97

หมวด 4

การลงทะเบยน

ขอ 16 การลงทะเบยนเรยนรายวชา

16.1 ก าหนดวนและวธการลงทะเบยนเรยนและขอเพม-ลดรายวชาในแตละภาคการศกษาให

เปนไปตามประกาศของมหาวทยาลย

16.2 การลงทะเบยนเรยนรายวชาจะสมบรณตอเมอนสตไดช าระคาธรรมเนยมตาง ๆ ของ

มหาวทยาลยเรยบรอยแลว ภายในก าหนดเวลาตามประกาศของมหาวทยาลย นสตผใดลง ทะเบยนเรยน

หรอ ช าระคาธรรมเนยมตาง ๆ ภายหลงวนทมหาวทยาลยก าหนด จะตองถกปรบตามระเบยบมหาวทยาลย

ศรนครนทรวโรฒ วาดวย การเกบเงนคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร

16.3 ผทขนทะเบยนเปนนสตใหมในภาคการศกษาใด ตองลงทะเบยนเรยนในภาคการ ศกษา

นน

16.4 นสตทไมไดลงทะเบยนเรยนโดยสมบรณในภาคการศกษาใด ภายในก าหนดเวลาตาม

ประกาศของมหาวทยาลย ไมมสทธเรยนในภาคการศกษานน เวนแตจะไดรบอนมตเปนกรณพเศษจาก

คณบด ทงน นสตตองลงทะเบยนเรยนรายวชาไวถกตองแลว ภายใน 2 สปดาห นบจากวนเปดภาคการศกษา

16.5 รายวชาใดทหลกสตรก าหนดวาตองเรยนรายวชาอนกอนหรอมบรพวชา นสตตองเรยน

รายวชาดงกลาวมากอน จงจะมสทธลงทะเบยนเรยนรายวชานนได

ขอ 17 จ านวนหนวยกตทลงทะเบยนได

17.1 นสตเตมเวลาตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในแตละภาคการศกษาตามระบบทวภาคไม

นอยกวา 9 หนวยกต และไมเกน 22 หนวยกต ในภาคฤดรอนลงทะเบยนเรยนรายวชาไดไมเกน 10 หนวย

กต ส าหรบนสตสภาพรอพนจใหลงทะเบยนไดไมเกน 15 หนวยกตในภาคการศกษาปกต

17.2 นสตไมเตมเวลาตองลงทะเบยนเรยนรายวชาในแตละภาคการศกษาตามระบบทวภาค

ไมเกน 9 หนวยกต ในภาคฤดรอนลงทะเบยนเรยนรายวชาไดไมเกน 6 หนวยกต

17.3 นสตอาจยนค ารองขออนมตจากคณบด เพอลงทะเบยนเรยนรายวชามากกวาทก าหนด

ไว ทงน ตองไมเกน 3 หนวยกต

17.4 นสตทจะส าเรจการศกษาและเหลอวชาเรยนตามหลกสตร มจ านวนหนวยกตต ากวา

เกณฑทก าหนดไวในขอ 17.1 ใหลงทะเบยนเรยนเทาจ านวนหนวยกตทเหลอได

ส าหรบการจดการเรยนการสอนในระบบอนทไมใชระบบทวภาคใหเปนไปตามเกณฑของ

ระบบทวภาค

ขอ 18 การลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit)

98

18.1 นสตลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตได ตอเมอไดรบอนมตจาก

อาจารยทปรกษาและอาจารยผสอนเปนลายลกษณอกษร

18.2 จ านวนหนวยกตของรายวชาทเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตจะไมนบรวมหนวยกต

สะสม

18.3 รายวชาทเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกตจะไมนบรวมเขาในจ านวนหนวยกตทต า

สดแตไมเกนจ านวนหนวยกตสงสดทนสตสามารถลงทะเบยนเรยนในแตละภาคการศกษา

18.4 นสตทลงทะเบยนเรยนรายวชาพเศษโดยไมนบเปนหนวยกต จะตองมเวลาเรยนไมนอย

กวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมดของรายวชานน โดยนสตไมตองสอบ

18.5 มหาวทยาลยอาจอนมตใหบคคลภายนอกเขาเรยนบางรายวชาเปนพเศษโดยไมนบ

หนวยกต แตตองมคณสมบตและพนความรตามทมหาวทยาลยเหนสมควร และจะตองปฏบตตามขอบงคบ

และระเบยบตาง ๆ ของมหาวทยาลย

ขอ 19 การของดเรยนรายวชาใด ๆ ตองยนค ารองกอนสอบปลายภาคไมนอยกวา 2 สปดาห

โดยการอนมตจากคณบด

99

หมวด 5

การวดและประเมนผลการศกษา

ขอ 20 นสตตองมเวลาเรยนในรายวชาหนง ๆ ไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาเรยน ของรายวชา

นน ๆ จงจะมสทธเขาสอบในรายวชาดงกลาวได ยกเวน กรณการจดการศกษา แบบการศกษาดวยตนเอง

(Self Study)

ขอ 21 การประเมนผลการศกษา

21.1 การประเมนผลการศกษาใชระบบคาระดบขน ดงน

ระดบขน ความหมาย คาระดบขน

A ดเยยม (Excellent) 4.0

B+ ดมาก (Very Good) 3.5

B ด (Good) 3.0

C+ ดพอใช (Fairly Good) 2.5

C พอใช (Fair) 2.0

D+ ออน (Poor) 1.5

D ออนมาก (Very Poor) 1.0

E ตก (Fail) 0.0

21.2 ในกรณทรายวชาในหลกสตร ไมมการประเมนผลเปนคาระดบขน ใหประเมนผลใช

สญลกษณ ดงน

สญลกษณ ความหมาย

S ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/เปนทพอใจ

U ผลการเรยน/การปฏบต/ฝกงาน/ไมเปนทพอใจ

AU การเรยนเปนพเศษโดยไมนบหนวยกต (Audit)

I การประเมนผลยงไมสมบรณ (Incomplete)

W การงดเรยนโดยไดรบอนมต (Withdrawn)

IP ยงไมประเมนผลการเรยนในภาคการศกษานน (In progress)

21.3 การให E นอกจากขอ 21.1 แลว สามารถกระท าไดในกรณตอไปน

21.3.1 นสตสอบตก

21.3.2 ขาดสอบโดยไมมเหตผลอนสมควร

100

21.3.3 มเวลาเรยนไมครบตามเกณฑในขอ 20

21.3.4 ทจรตในการสอบ หรอการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษา

21.3.5 เปลยนจากสญลกษณ I เนองจากไมปฏบตตามเกณฑในขอ 21.6

21.4 การให S หรอ U จะกระท าไดเฉพาะรายวชาทไมมหนวยกตหรอมหนวยกต แตคณะเหนวา

ไมสมควรประเมนผลการศกษาในลกษณะของคาระดบขน หรอการประเมนผลการฝกงานทมไดก าหนดเปน

รายวชาใหใชสญลกษณ S หรอ U แลวแตกรณ ในกรณทได U นสตจะตองปฏบตงานเพมเตมจนกวาจะ

ไดรบความเหนชอบใหผานได จงจะถอวาไดศกษาครบถวนตามทก าหนดไวในหลกสตร

21.5 การให I จะกระท าไดในกรณตอไปน

21.5.1 นสตมเวลาเรยนครบตามเกณฑในขอ 20 แตไมไดสอบเพราะปวย หรอเหตสดวสย

และไดรบอนมตจากคณบด

21.5.2 ผสอนและหวหนาภาควชาเหนสมควรใหรอผลการศกษา เพราะนสตยงปฏบตงานซง

เปนสวนประกอบการศกษารายวชานนไมสมบรณ

21.6 การด าเนนการแก I นสตจะตองด าเนนการแกสญลกษณ I ใหเสรจสนภายใน 4 สปดาห เพอ

ใหผสอนแกสญลกษณ I หากพนก าหนดดงกลาวผสอนจะเปลยนสญลกษณ I เปนคาระดบขน E ทนท

21.7 นสตทมผลการเรยนตงแตระดบ D ขนไป ถอวาสอบไดในรายวชานน ยกเวนรายวชาในหลกสตร

ก าหนดไวเปนอยางอน

21.8 การให W จะกระท าไดในกรณตอไปน

21.8.1 นสตไดรบอนมตใหงดเรยนรายวชานนตามขอ 19

21.8.2 นสตไดรบอนมตใหลาพกตามขอ 27

21.8.3 นสตถกสงพกการเรยนในภาคการศกษานน

21.8.4 นสตไดรบอนมตจากคณบดใหเปลยนจากสญลกษณ I เนองจาก การปวย หรอเหต

อนสดวสยยงไมสนสด

21.9 การให AU จะกระท าในกรณทนสตไดรบอนมตใหลงทะเบยนเรยนรายวชาเปนพเศษ โดยไมนบ

หนวยกต ตามขอ 18

21.10 การให IP ใชส าหรบรายวชาทมการสอนหรอการท างานตอเนองกนเกนกวา 1 ภาค

การศกษา

21.11 ผลการสอบตองสงผานความเหนชอบของคณบดประจ าคณะกอนสงกองบรการการศกษา

21.12 การแสดงผลการศกษาและคาระดบขนเฉลยสะสมส าหรบนสตท รบโอนจากสถาบน

อดมศกษาอน เมอส าเรจการศกษาใหด าเนนการดงน

21.12.1 แสดงผลการศกษาของนสตรบโอน โดยแยกรายวชารบโอนไวสวนหนงตางหากพรอมทง

ระบชอสถาบนอดมศกษานนไวดวย

21.12.2 ค านวณคาระดบขนเฉลยสะสมเฉพาะผลการศกษารายวชาในหลกสตรของ


101

ขอ 22 การเรยนซ าหรอเรยนแทน

22.1 รายวชาใดทนสตสอบได E ในวชาบงคบนสตจะตองลงทะเบยนเรยนซ า หรอเลอก

รายวชาอนทมลกษณะเนอหาคลายคลงเรยนแทน ในการเลอกเรยนแทนนตองไดรบความเหนชอบจาก

หวหนาภาควชาหรอหวหนาสาขาหรอประธานหลกสตร ทรายวชานนสงกด และไดรบอนมตจากคณบดท

รายวชานนสงกด

ในกรณทไมใชวชาบงคบ หากไดผลการเรยนเปน E ไมตองเรยนซ าในรายวชาดงกลาวได

22.2 ในกรณทนสตยายคณะหรอเปลยนวชาเอกหรอวชาโท รายวชาทสอบได E ในวชา

บงคบของวชาเอกเดมหรอวชาโทเดม นสตจะตองเรยนซ าหรอจะเลอกเรยนรายวชาในวชาเอกใหมหรอวชาโท

ใหมแทนกนได ในการเลอกเรยนแทนนตองไดรบความเหนชอบจากหวหนาภาควชา หรอหวหนาสาขาวชา

หรอประธานหลกสตรของวชาเอกใหมหรอวชาโทใหม และไดรบอนมตจากคณบดของคณะทวชาเอกใหม

หรอวชาโทใหมสงกด วชาทเลอกเรยนแทนน จะไมนบหนวยกตในหมวดวชาเอกใหมหรอหมวดวชาโทใหม

ขอ 23 การนบหนวยกตและการค านวณคาระดบขนเฉลย

23.1 การนบจ านวนหนวยกตเพอใชในการค านวณหาคาระดบขนเฉลย ใหนบจากรายวชาทม

การประเมนผลการศกษาเปนคาระดบขน A, B+, B, C

+, C, D

+, D และ E

23.2 การนบจ านวนหนวยกตสะสมเพอใหครบตามจ านวนทก าหนดในหลกสตรใหนบเฉพาะ

หนวยกตของรายวชาทสอบได ตงแตระดบ D ขนไปเทานน

23.3 คาระดบขนเฉลยรายภาคการศกษา ใหค านวณจากผลการเรยนในภาคการศกษานน

โดยเอาผลรวมของผลคณระหวางจ านวนหนวยกตกบคาระดบขนของแตละรายวชาเปนตวตง หารดวย

จ านวนหนวยกตรวมของภาคการศกษานน

23.4 คาระดบขนเฉลยสะสมใหค านวณจากผลการเรยนของนสตตงแตเรมเขาเรยนจนถง

ภาคการศกษาสดทายทนสตลงทะเบยนเรยน โดยเอาผลรวมของผลคณระหวางจ านวนหนวยกตกบคาระดบ

ขน ของแตละรายวชาทเรยนทงหมด หารดวยจ านวนหนวยกตรวมทงหมด

23.5 การค านวณคะแนนเฉลยสะสมใหค านวณ เมอสนภาคการศกษาปกต ภาคการศกษาท 2

ทนสตลงทะเบยนเรยน

23.6 ในภาคการศกษาทนสตได IP รายวชาใด ไมตองน ารายวชานนมาค านวณคาระดบขน

เฉลยรายภาคการศกษานน แตใหน าไปค านวณในภาคการศกษาทไดรบการประเมนผล

ขอ 24 การทจรตในการสอบและการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษา

นสตทเจตนาทจรตหรอท าการทจรตใด ๆ ทเกยวของกบการศกษาหรอการสอบ อาจไดรบ

โทษดงน

24.1 ตกในรายวชานน หรอ

24.2 ตกในรายวชานน และใหพกการเรยนในภาคการศกษาปกตถดไป หรอเลอนการเสนอ

ชอขอรบปรญญาไปอก 1 ปการศกษา หรอ

102

24.3 พนจากสภาพนสต

การพจารณาการทจรตดงกลาวใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลย

หมวด 6

สถานภาพของนสต การลาพกการเรยน และการลาออก

ขอ 25 สถานภาพนสต เปนดงน

25.1 สถานภาพนสตตามการจดการศกษา แบงเปน 2 ประเภท ดงน

25.1.1 นสตเตมเวลา (Full Time) ไดแกนสตทลงทะเบยนเรยนแบบเตมเวลา

25.1.2 นสตไมเตมเวลา (Part Time) ไดแกนสตทลงทะเบยนเรยนแบบไมเตมเวลา

25.2 สถานภาพนสตตามการรบเขาศกษา

25.2.1 นสตสามญ ไดแก ผทผานการคดเลอกและขนทะเบยนเปนนสตของมหาวทยาลย

และเขาศกษาในหลกสตรใดหลกสตรหนง

25.2.2 นสตสมทบ ไดแก นสตและนสตของสถาบนอดมศกษาอน ๆ ทไดรบอนมตจาก

มหาวทยาลยใหลงทะเบยนเรยนรายวชา เพอน าหนวยกตไปคดรวมกบหลกสตรของสถาบนทตนสงกด

25.2.3 นสตทเขารวมศกษา ไดแกบคคลภายนอกทไดรบการอนมตจากมหาวทยาลย

ใหเขารวมศกษาในรายวชา โดยอาจเทยบโอนหนวยกตได เมอไดรบการคดเลอกเขาเปนนสตสามญ

ขอ 26 การจ าแนกสภาพนสต

สภาพนสตม 2 ประเภท คอ สภาพสมบรณ และสภาพรอพนจ

26.1 นสตสภาพสมบรณ ไดแก นสตทลงทะเบยนเรยนเปนภาคการศกษาแรก หรอนสตท

สอบไดคาระดบขนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00

26.2 นสตสภาพรอพนจ ไดแก นสตทสอบไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 1.50-1.99 แต

ยงไมพนสภาพนสต ภายใตขอ 29.3.5 และ 29.3.6

การจ าแนกสภาพนสตจะกระท าเมอสนภาคการศกษาท 2 นบตงแตเรมเขาศกษา นสตเตม

เวลาทเรยนภาคฤดรอนใหน าผลการเรยนไปรวมกบผลการเรยนในภาคการศกษาถดไปทลงทะเบยนเรยน

ขอ 27 การลาพกการเรยน

27.1 นสตอาจยนค ารองลาพกการเรยนได ในกรณใดกรณหนงตอไปน

27.1.1 ถกเกณฑเขารบราชการทหารกองประจ าการหรอไดรบหมายเรยกเขารบการตรวจ

เลอกหรอรบการเตรยมพล

103

27.1.2 ไดรบทนแลกเปลยนนสตระหวางประเทศ หรอทนอนใดทมหาวทยาลยเหนควร

สนบสนน

27.1.3 เจบปวยจนตองรกษาตวเปนเวลานานตามค าสงแพทยโดยมใบรบรองแพทย

27.1.4 มเหตจ าเปนสวนตว อาจยนค ารองขอลาพกการเรยนได ถามสภาพนสต

มาแลวอยางนอย 1 ภาคการศกษา

27.2 การลาพกการเรยน นสตตองยนค ารองภายใน 4 สปดาหนบจากวนเปดภาคการศกษา

และจะตองช าระเงนคารกษาสภาพนสต ของภาคการศกษานน และใหคณบดเปนผพจารณาอนมตการลาพก

การเรยน

27.3 การลาพกการเรยน ใหอนมตครงละ 1 ภาคการศกษา ถานสตยงมความจ าเปนท

จะตองขอลาพกการเรยนตอไปอก ใหยนค ารองใหมตามขอ 27.2

27.4 ใหนบระยะเวลาทลาพกการเรยนรวมอยในระยะเวลาการศกษาดวย

ขอ 28 การลาออก

นสตทประสงคจะลาออกจากความเปนนสตของมหาวทยาลย ใหยนค ารองตอคณะทนสต

ศกษาอยและใหคณบดเปนผพจารณาอนมต

ขอ 29 การพนจากสภาพนสต

นสตตองพนจากสภาพนสตในกรณใดกรณหนงดงตอไปน

29.1 ส าเรจการศกษาตามหลกสตรและไดรบอนมตปรญญาตามขอ 39

29.2 ไดรบอนมตจากคณบดใหลาออก ตามขอ 28

29.3 ถกคดชอออกจากมหาวทยาลยในกรณดงตอไปน

29.3.1 ไมลงทะเบยนเรยนในภาคการศกษาแรกทขนทะเบยนเปนนสตใหม ยกเวน

กรณตามขอ 27.1.1, 27.1.2, 27.1.3

29.3.2 ไมช าระเงนคารกษาสถานภาพนสตตามขอ 27.2

29.3.3 ขาดคณสมบตตามขอ 12

29.3.4 เมอคาระดบขนเฉลยสะสมต ากวา 1.50

29.3.5 เปนนสตสภาพรอพนจทมคาระดบขนเฉลยสะสมต ากวา 1.75 เปนเวลา 2

ภาคการศกษาตอเนองกน

29.3.6 เปนนสตสภาพรอพนจครบ 4 ภาคการศกษาตอเนองกน

29.3.7 ไมสามารถเรยนส าเรจภายในก าหนดระยะเวลาตามขอ 9 หรอไดคาระดบขน

เฉลยสะสมต ากวา 2.00

29.3.8 ท าการทจรตในการสอบและถกสงใหพนจากสภาพนสต

29.3.9 มความประพฤตเสอมเสยอยางรายแรง

29.3.10 ท าผดระเบยบของมหาวทยาลยอยางรายแรง

104

29.3.11 ถกพพากษาถงทสดใหจ าคกในคดอาญา เวนแตความผดโดยประมาท

หรอความผดลหโทษ

29.4 ถงแกกรรม

หมวด 7

การเปลยนสถานภาพนสตและการโอนหนวยกต

ขอ 30 การเปลยนสถานภาพ

30.1 ในกรณทมเหตผลและความจ าเปนอยางยง มหาวทยาลยอาจอนมตใหนสตเปลยน

สถานภาพตามการจดการศกษาแบบเตมเวลาหรอไมเตมเวลาได ทงน นสตจะตองปฏบตตามขอบงคบและ

ระเบยบตาง ๆ รวมทงช าระคาธรรมเนยมการศกษา ในการเปลยนสภาพใหถกตอง

30.2 นสตทเปลยนสถานภาพตามการจดการศกษาได จะตองลงทะเบยนเรยนมาแลวไมนอย

กวา 1 ปการศกษา และตองลงทะเบยนเรยนในประเภททเปลยนใหมอยางนอย 1 ปการศกษากอนส าเรจ

การศกษา

ขอ 31 การยายคณะ

31.1 ในกรณทมเหตผลและความจ าเปนอยางยง มหาวทยาลยอาจอนมตใหนสตยายคณะได

ทงน นสตจะตองปฏบตตามขอบงคบและระเบยบตาง ๆ รวมทงช าระคาธรรมเนยมการศกษาในการยายคณะ

ใหเรยบรอย

31.2 นสตตองยนค ารองในการขอยายคณะไมนอยกวา 60 วนกอนการลง ทะเบยนเรยนใน

ภาคการศกษาทประสงคจะยาย การพจารณาอนมตใหอยในดลพนจของคณบดทเกยวของและเปนไปตาม

ระเบยบของคณะนนๆ การยายคณะจะมผลสมบรณตอเมอ ไดรบอนมตจากคณบดในคณะทจะยายไปศกษา

31.3 รายวชาตางๆ ทนสตยายคณะไดเรยนมา ใหน ามาค านวณคาระดบขนเฉลยสะสมดวย

31.4 ระยะเวลาการศกษาใหนบตงแตเรมเขาเรยนในคณะแรกทเขาเรยน

ขอ 32 การเปลยนวชาเอกและวชาโท

นสตสามารถเปลยนวชาเอกและวชาโทได โดยไดรบอนมตจากหวหนาภาค หรอหวหนา

สาขาวชาหรอประธานหลกสตรทเกยวของ และไดรบอนมตจากคณบด

ขอ 33 การคนสภาพนสต

สภาวชาการมอ านาจคนสภาพนสตใหแกผทถกคดชอออกเฉพาะกรณทมเหตอนสมควรอยาง

ยงเทานน และเมอด าเนนการแลวใหรายงานสภามหาวทยาลยทราบ

ขอ 34 การลงทะเบยนเรยนในสถาบนอดมศกษาอน

105

34.1 สถาบนอดมศกษาอนทนสตประสงคจะลงทะเบยนเรยน ตองเปนสถาบนอดมศกษาท

มหาวทยาลยใหความเหนชอบ ทงน โดยความเหนชอบของหวหนาภาควชา หรอหวหนาสาขาวชา หรอประธาน

หลกสตร และไดรบอนมตจากคณบด

34.2 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชาทนสตลงทะเบยนเรยนจากสถาบน อดมศกษา

อนตามขอ 34.1 ใหเปนไปตามขอ 36

34.3 ผลการศกษาทไดรบ ตองปรากฏในรายงานการศกษาของนสตนนทกกรณ มหาวทยาลยจะ

ยดถอการรายงานผลการศกษาโดยตรงจากสถาบนการศกษานน ๆ และหากไมมการเทยบโอนรายวชาตาม

ขอ 34.2 จะถอวาเปนรายวชาในหมวดวชาเลอกเสรของหลกสตร

ขอ 35 การรบโอนนสตนสตจากสถาบนอดมศกษาอน

35.1 มหาวทยาลยอาจพจารณารบโอนนสตนสตจากสถาบนอดมศกษาอนทมวทยฐานะ

เทยบเทามหาวทยาลยได โดยมเงอนไขและวธการตามทสภาวชาการก าหนด

35.2 นสตนสตจากสถาบนอดมศกษาทไดรบโอนเขาศกษาในมหาวทยาลยจะตองยอมรบการ

เทยบโอนรายวชาตามมาตรฐานของมหาวทยาลยตามขอบงคบขอ 36

35.3 นสตรบโอนจะตองใชเวลาศกษาในมหาวทยาลยเปนระยะเวลาไมนอยกวา 2 ป

การศกษาแตตองไมเกน 2 เทาของก าหนดเวลาทตองศกษาเพอใหไดจ านวนหนวยกตทเหลอ และตอง

ลงทะเบยนเรยนรายวชาไมนอยกวากงหนงของจ านวนหนวยกตรวมแตละหลกสตร จงจะมสทธส าเรจ

การศกษา แตไมมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยม

ขอ 36 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชาจากระดบอดมศกษา ใหใชเกณฑ ดงน

36.1 เปนรายวชาในหลกสตรอดมศกษาทสภามหาวทยาลยใหความเหนชอบ

36.2 เปนรายวชาทมเนอหาวชาเทยบเคยงกนไดหรอมเนอหาสาระครอบคลมไมนอยกวาสาม

ในสของรายวชาทขอเทยบ

36.3 เปนรายวชาทไดศกษามาแลวไมเกน 5 ป นบถงวนทขอเทยบรายวชา

36.4 รายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป และหมวดวชาเลอกตองไดระดบขน C หรอคาระดบ

ขนเฉลย 2.00 หรอเทยบเทา

36.5 รายวชาในหมวดวชาเฉพาะดาน วชาเอก วชาแกน หรอวชาชพ ตองสอบไดไมต ากวา

ระดบขน B หรอคาระดบขนเฉลย 3.00 หรอเทยบเทา และเปนไปตามเกณฑและขอก าหนดเพมเตมของ

คณะทรบเทยบโอน

36.6 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชา ใหอยในดลยพนจของภาควชาหรอสาขาวชาท

นสตขอโอนหนวยกตและเทยบรายวชา และไดรบอนมตจากคณบด

36.7 การโอนหนวยกตและการเทยบรายวชา ใหกระท าไดไมเกนกงหนงของจ านวนหนวย

กตรวมตามหลกสตรของมหาวทยาลย

106

36.8 ในกรณจ าเปนทไมอาจอนโลมตามเกณฑการเทยบรายวชาและการโอนหนวยกตนได

ทงหมดทมไดระบไวในประกาศของกระทรวงศกษาธการ ใหอธการบดพจารณาใหความเหนชอบเปนราย ๆ ไป

ขอ 37 การเทยบโอนความร/ประสบการณและใหหนวยกต

มหาวทยาลยอาจยกเวนหรอเทยบโอนหนวยกตรายวชาในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชา

เฉพาะ และหมวดวชาเลอกเสร ใหกบนสตทมความรความสามารถ ทสามาถวดมาตรฐานไดทงน นสตตอง

ศกษาใหครบตามจ านวนหนวยกตทก าหนดไวในหลกสตรและเปนไปตามหลกเกณฑการ

เทยบโอนของมหาวทยาลย

หมวด 8

การขอรบและการใหปรญญา

ขอ 38 การขอรบปรญญา

ในภาคการศกษาใดทนสตคาดวาจะส าเรจการศกษา ใหแสดงความจ านงขอรบปรญญาตอ

มหาวทยาลยกอนการลงทะเบยนเรยนภาคการศกษาสดทาย 1 เดอน

ขอ 39 การใหปรญญา

มหาวทยาลยจะพจารณานสตทไดแสดงความจ านงขอรบปรญญา และมความประพฤตด

เสนอชอตอสภามหาวทยาลยเพออนมตปรญญาบณฑต หรอปรญญาบณฑตเกยรตนยมตามเกณฑตอไปน

39.1 ปรญญาบณฑต

ผมสทธไดรบปรญญาบณฑต ตองมคณสมบตดงน

39.1.1 สอบไดจ านวนหนวยกตครบตามหลกสตร และมเวลาเรยนครบตามเกณฑของ


39.1.2 ไดรบการประเมนผล S ในรายวชาทไมนบหนวยกต หรอการประเมนรวบยอด

ส าหรบหลกสตรทมการก าหนดไว

39.1.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00

ทงนหากมการใชระบบการวดผลและการศกษาทแตกตางไปจากน จะตองก าหนด ใหม

คาเทยบเคยงกนได โดยการอนมตของสภามหาวทยาลย

39.2 ปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบสอง

ผมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบสอง ตองเปนนสตเตมเวลา และม

คณสมบตดงน

39.2.1 มคณสมบตครบตามขอ 39.1.1 และขอ 39.1.2

107

39.2.2 มระยะเวลาเรยนไมเกนจ านวนภาคการศกษาทก าหนดไวในหลกสตรทงน ไม

นบภาคการศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน

39.2.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 3.25 ขนไป

39.2.4 ไมมผลการเรยนรายวชาใดต ากวา C

39.3 ปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบหนง

ผมสทธไดรบปรญญาบณฑตเกยรตนยมอนดบหนง ตองเปนนสตเตมเวลา และม

คณสมบตดงน

39.3.1 มคณสมบตครบตามขอ 39.1.1 และขอ 39.1.2

39.3.2 มระยะเวลาเรยนไมเกนจ านวนภาคการศกษาตามทก าหนดไวในหลกสตรทงน

ไมนบภาคการศกษาทไดรบอนมตใหลาพกการเรยน

39.3.3 ไดคาระดบขนเฉลยสะสมตงแต 3.60 ขนไป

39.3.4 ไมมผลการเรยนรายวชาใดต ากวา C

หมวด 9

การประกนคณภาพการศกษา

ขอ 40 ทกหลกสตรจะตองก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตรใหชดเจน ซงอยางนอย

จะตองประกอบดวยประเดนหลก 4 ประเดน คอ

40.1 การบรหารหลกสตร

40.2 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

40.3 การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต

40.4 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

ขอ 41 ใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมย

โดยแสดงการปรบปรงดชนมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะ ๆ อยางนอยทก ๆ 5 ป

และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป

ขอ 42 หลกสตรทจะเปดใหมหรอหลกสตรทขอปรบปรง

จะตองมอาจารยประจ าหลกสตรตลอดระยะเวลาทจดการศกษาตามหลกสตรนน ไมนอยกวา

5 คน โดยอาจารยประจ าหลกสตรจะตองมคณวฒตรงหรอสมพนธกบสาขาทเปดสอน และในจ านวนนตอง

เปนผมคณวฒไมต ากวาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอเปนผด ารงต าแหนงทางวชาการไมต ากวาผชวย

ศาสตราจารย อยางนอย 2 คน ทงน อาจารยประจ าในแตละหลกสตรจะเปนอาจารยประจ าเกนกวา 1

หลกสตรในเวลาเดยวกนไมได

108

อาจารยประจ าหลกสตร หมายถงบคลากรของมหาวทยาลยทมหนาทหลกทางดานการสอน

และการวจย และปฏบตหนาทเตมเวลาตามภาระงานทรบผดชอบในหลกสตรทเปดสอน

ในกรณเปนหลกสตรรวมระหวางสถาบนหรอหลกสตรความรวมมอของหลายสถาบน อาจารย

ประจ าของสถาบนในความรวมมอนน ใหถอเปนอาจารยประจ าในความหมายของเกณฑมาตรฐานหลกสตร

ระดบอดมศกษา

ขอ 43 ใหทกหลกสตรมอาจารยผรบผดชอบหลกสตร จ านวนไมนอยกวา 3 คน โดยอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตรจะตองเปนอาจารยประจ าหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร มภาระหนาทในการบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การ

พฒนาหลกสตร และการตดตามประเมนผลหลกสตร และหนาทอนทเกยวของ

บทเฉพาะกาล

ในกรณทมขอความใดของขอบงคบน ขดหรอแยงกบขอบงคบวาดวยการศกษาระดบปรญญาตรฉบบ

กอน โดยทขอความเดมเอ อประโยชนแกนสตทเขาศกษาในขณะทขอบงคบฉบบนนมผลบงคบใช ให

อธการบดมอ านาจพจารณาใชขอบงคบเดมได จนกวานสตนนจะพนสภาพนสต

ประกาศ ณ วนท 25 เมษายน พ.ศ. 2548

(ศาสตราจารย ดร.เกษม สวรรณกล)

นายกสภามหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

109

ภาคผนวก ข

ส าเนาค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ ปรบปรงหลกสตร

110

111

ภาคผนวก ค

รายงานผลการวพากษหลกสตร

112

รายงานผลการวพากษหลกสตร

ความคดเหนส าหรบคณะกรรมการพฒนาหลกสตรเกยวกบวชาการ ในการประชม เมอวนท 12

พฤษภาคม 2554 เวลา 14.00 น. ณ อาคาร 19 หองประชม ชน 13 มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ม

ขอเสนอแนะดงน

ภาพรวมของหลกสตร มความเหมาะสมด เนองจากหลกสตรเปนหลกสตรทตงมานาน และมจดแขง

ทางดานวชาการทมความเขมแขงอยแลว สวนรายละเอยดในสวนของวชาเฉพาะเหนควรใหเพมวชาทางสถต

ขนพนฐาน เพอสามารถน าสถตไปใชในการท าวจย และการวเคราะห สวนการเรยนการสอนในทง 4 กลม

เหนควรวามความเหมาะสมเชนกน แตควรใหรายวชาทางดานเซรามกและโพลเมอรทอยในกลมวสดศาสตร

ใหเนนการเรยนการสอนของศาสตรนเพอการผลตส าหรบอญมณและเครองประดบ สวนกลมวชาอญมณม

การเพมรายวชาทเนนการเรยนทางดานคณภาพอญมณเชงพาณชย และควรใหมการสอนการเจยระไนขนสง

กลมวชาการผลตเหนควรใหมการสรางความสมพนธของความเขาใจในการน าเทคโนโลยการออกแบบ

คอมพวเตอรมาใชในการผลตเครองประดบจรง และกลมบรหารจดการใหเพมวชาทางดานจรรยาบรรณ

ทางดานอญมณและเครองประดบ และควรใหมความสามารถทางดานการขายเพอธรกจอญมณและ

เครองประดบ รวมทงทกษะการประเมนธรกจอญมณและเครองประดบเบ องตนพรอมกรณศกษา

สวนการพฒนางานวจยในระดบปรญญาตร เหนควรใหมวชาสมมนาและโครงงานโดยเนน การวจย

เรองเทคโนโลยและนวตกรรมเพอการผลต ดานการวเคราะหธรกจอญมณและเครองประดบดานการตลาด

พรอมการน าเทคโนโลยการผลตมาสการตลาด นอกจากนสามารถสรางทกษะทางความคดและการตอยอดได

จากผประกอบการเดมโดยควรมการอบรมใหความร แกนสตจากผประกอบการจดใหนสตสามารถได

ประสบการณในรายวชาสมมนา

นอกจากนคณะกรรมการพฒนาหลกสตรไดมการออกแบบส ารวจการประเมนเบองตนเพอพฒนา

ภาพรวมเพอการพฒนานสตและการสรางเอกลกษณของนสตในหลกสตร จากผประกอบการในงาน

Bangkok Gems and Jewelry Fair ครงท 47 เมอเดอนกมภาพนธ 2554 ผตอบแบบสอบถามสวนใหญจบ

การศกษาในระดบปรญญาตรทางดานวทยาศาสตร และการจดการ ซงมประสบการณในชวง 6 -10 ป และ

อยในกลมธรกจเครองประดบเงนส าหรบการสงออกเปนหลก โดยไดประเดนขอสรปในภาพรวม คอ ส าหรบ

แนวคดในการพฒนาหลกสตรทางดาน การคดคนสรางสรรคนวตกรรมใหมๆ นอกจากนยงสามารถใช

คอมพวเตอรและภาษาองกฤษไดด รวมทงการมความเปนผน า มจรรยาบรรณ และสามารถปรบตวไดด

113

ภาคผนวก ง

รายงานการประเมนหลกสตร

114

รายงานการประเมนหลกสตร

ในปการศกษา 2553 คณะวทยาศาสตรมบณฑตทส าเรจการศกษาทกหลกสตรรวม 494

คน ไดส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑต โดยสอบถามถงคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต 5 ดาน ผลการส ารวจพบวาจากการสงแบบประเมนความพงพอใจ

จ านวน 494 ฉบบ มผใชบณฑตตอบกลบจ านวน 59 คน ผใชบณฑตรอยละ 89.8 มความพงพอใจตอบณฑต

คณะวทยาศาสตร ในระดบมากข นไป (คะแนนเฉลยตงแต 3.40 ข นไป) โดยภาพรวมมคะแนนเฉลย 3.97

และมรายละเอยดในแตละดานดงน

ผลการเรยนร จ านวน (%1) คาเฉลย ระดบ

ความพงพอใจ

ดานคณธรรม จรยธรรม 59(11.9%) 4.02 มาก

1. มการยดมนในคณธรรม จรยธรรม และเสยสละ 59(11.9%) 4.25 มากทสด

2. มความซอสตยสจรต 59(11.9%) 4.12 มาก

3. มระเบยบวนย และตรงเวลา 59(11.9%) 4.15 มาก

4. มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 59(11.9%) 4.31 มากทสด

5. มจตส านกทดและรบผดชอบตอหนาท 59(11.9%) 4.24 มากทสด

6. มการเคารพสทธและความคดเหนของผอน 59(11.9%) 4.15 มาก

7. มการเคารพกฎและระเบยบขององคกร 59(11.9%) 4.02 มาก

โดยรวม 59(11.9%) 4.18 มาก


1. มความรและเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎพนฐาน

ทส าคญ

59(11.9%) 3.90 มาก

2. สามารถน าความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร

มาประยกตใช

59(11.9%) 3.73 มาก

3. สามารถบรณาการความร ในศาสตรอน 59(11.9%) 3.63 มาก

4. สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและวจย 59(11.9%) 3.64 มาก

โดยรวม 59(11.9%) 3.72 มาก

เกณฑของคาเฉลย : 1.00 – 1.79 หมายถงระดบนอยทสด 1.80 – 2.59 หมายถงระดบนอย

2.60 – 3.39 หมายถงระดบปานกลาง 3.40 – 4.19 หมายถงระดบมาก

4.20 – 5.00 หมายถงระดบมากทสด 1คดเปนรอยละของจ านวนบณฑตคณะวทยาศาสตร

115




1. สามารถคดอยางมวจารณญาณและมเหตผล 59(11.9%) 3.92 มาก

2. มความสามารถในการคดวเคราะหอยางเปนระบบ 59(11.9%) 3.75 มาก

3. สามารถประยกตความรและทกษะ กบการแกปญหา

ไดอยางถกตองและสรางสรรค

59(11.9%) 3.75 มาก

4. สามารถสบคนและวเคราะหขอมลจากแหลงขอมลท

หลากหลายไดอยางสรางสรรค

59(11.9%) 3.92 มาก

โดยรวม 59(11.9%) 3.83 มาก

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1. สามารถท างานกบผอนไดอยางมประสทธภาพและเปน

กลยาณมตร

59(11.9%) 4.20 มากทสด

2. สามารถท างานเปนทม 59(11.9%) 4.19 มาก

3. การมภาวะผน า 59(11.9%) 3.63 มาก

4. การเปนผรวมงานทด 59(11.9%) 4.22 มากทสด

5. มความรบผดชอบตอตนเอง 59(11.9%) 4.25 มากทสด

6. มความรบผดชอบตอสงคม 59(11.9%) 4.05 มาก

7. มความรบผดชอบตอวชาชพอยางตอเนอง 59(11.9%) 4.12 มาก

โดยรวม 59(11.9%) 4.09 มาก



4.20 – 5.00 หมายถงระดบมากทสด 1คดเปนรอยละของจ านวนบณฑตคณะวทยาศาสตร

116



ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช


1. มทกษะในการสอสารภาษาไทย 59(11.9%) 4.00 มาก

2. มการเลอกใชรปแบบการสอสารไดอยางเหมาะสม 59(11.9%) 4.03 มาก

3. มทกษะและความรในภาษาองกฤษหรอภาษาอนๆ 59(11.9%) 3.47 มาก

4. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคน 59(11.9%) 3.98 มาก

5. มความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะห

น าเสนอขอมล

59(11.9%) 3.71 มาก

โดยรวม 59(11.9%) 3.84 มาก



4.20 – 5.00 หมายถงระดบมากทสด 1

คดเปนรอยละของจ านวนบณฑตคณะวทยาศาสตร

ขอเสนอแนะของผใชบณฑต

1. มความขยน รบผดชอบ และตงใจท างาน จนงานส าเรจดวยความเรยบรอย (1 คน)

2. เนองจากพนกงานเพงจบการศกษา จงตองอาศยเวลาในการเรยนร งานและการท างานในองคกรโดย

ภาพรวมอยในระดบปานกลางถงด คาดวาเมอท างานไปไดสกพกระยะหนงคงพฒนาตวเองและ

องคกรใหมความเจรญกาวหนาไปไดดยงขน (1 คน)

3. ควรเพมการตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอหนาทอยางเสยสละ เพมความรดานโปรแกรมการ

ใช Com. ผลตสอการสอน/ใชสอ (1 คน)

4. ควรปรบปรงใหมภาวะผน า และมความกลาแสดงความคดเหนดานวชาการ โดยยงคงความสภาพ

เรยบรอย และการใหเกยรตผอน (1 คน)

5. การท างานของบณฑต ถอไดวาเปนบคลากรทมคณภาพ มความร ความสามารถใหหลกการและ

ทฤษฎพนฐาน แทนย า มความขยน ตรงตอเวลา มความรบผดชอบตอหนาทการงาน แตสงทตอง

น ามาพจารณากคอ บณฑตชอบท าอะไรทเปนสวนตว ไมชอบพดหรอสนทนากบเพอนรวมงาน พด

งายๆ คอ ขาดการเขาสงคม พดคยกบเพอนรวมงานอยตลอดเวลา เกยวกบงาน หรอการชวยเหลอ

หรอแกปญหาของเพอนรวมงาน (1 คน)

117

6. บณฑตมความเสยสละนอย เพอเปรยบเทยบกบบคลากรทมประสบการณท างานหลายป ควรปรบ

เรองความคดสรางสรรคในการท างาน เชน การใชสอประกอบการสอน ควรปรบปรงบรรยากาศใน

การท างาน (1 คน)

7. เรยนร เรวแตตองหาประสบการณเพมข นในการคดวเคราะห และประยกตเรองของ Business &

Technical เพอใหท างานไดมประสทธภาพ และควรหาความรและฝกฝนตนเองอยเสมอๆ (1 คน)

8. ยงขาดความมนใจ และประสบการณในการสอน ควรปรบปรงใหดกวาน มความรบผดชอบในหนาท

ด มความพยายามทจะปรบตวใหเขากบสงคมและองคกรไดด ตงใจท างาน (1 คน)

9. เนองจากบณฑตจบใหม ตองใชเวลาในการปรบตวและเรยนรงานรวมถงเขาใจวถชวตของการท างาน

ซงตางไปจากวถชวตของนกศกษา ทางสถาบนควรเสรมเรอง การปรบตว ขอแนะน าในการท างาน

ปลกฝงเรองการท างานกบผอนเปนทม ความอดทน ความมงมนในการท างานใหกบนกศกษา (1

คน)

10. การกลาแสดงออก การ Presentation การเสนอความคดรเรมตางๆ บณฑตจะมคอนขางนอย แตม

ความรบผดชอบในงานสง ควรมการเพมหลกสตรดาน IT ในดานการน ามาใชกบงาน Analy เพอให

ทนกบความตองการของตลาดแรงงานทมอยในปจจบน (1 คน)

11. ด มความตงใจท างานอยางมาก มสมมาคารวะ และเปนผรวมงานทด

12. ตองสามารถประยกตความร และทกษะใหมความสรางสรรค และสามารถแกปญหาได (1 คน)

13. นสตไมสามารถค านวณเกยวกบการเจอจางสารละลาย การค านวณความเขมขนของสารละลาย ไม

สามารถวเคราะหวจารณผลการทดลอง คาดวานสตไมเคยเตรยมสารเอง เตรยม Buffer ไมถกตอง

อาศยความสะดวกสบายของเทคโนโลยในการท าวจย โดยไมสนใจหลกการการใชเครองมอ หรอ

หลกการทมาของผลการทดลองทได หรอตวเลขหรอขอมล ซงส าคญในการแกปญหาเมอผลการ

ทดลองผดพลาดขน (1 คน)

14. ควรฝกมารยาทไทยใหมคณลกษณะออนนอมถอมตน และมสมมาคารวะ รกฎกตกาของสงคมไทย

โดยเฉพาะอยางยงการนบนอมใหร ผใหญ ควรเปนเอกลกษณเฉพาะผทจะเปนครหรอเปนครตนแบบ

ใหแกนกเรยน (1 คน)

15. โดยภาพรวมแลว บณฑตมคณภาพเปนคนเรยนร งาย และมความเปนระเบยบ จงท างานไดอยางม

ประสทธภาพ ซงตรงตามทไดรบมอบหมายใหท า (1 คน)

16. บณฑตมความรในเชงวชาการดมาก สวนทกษะในการแกปญหา บางอยางคงตองใชประสบการณเขา

มาชวย (1 คน)

17. ควรเนนเรองการน าความร พนฐานในระดบชนปท 1-2 มาใชไดในการท างานในสาขาทจบไดอยาง

สมควร และน าวชาชนสง (3-4) มาใชในการวเคราะหหรอตอยอดวชาชการทใชอยไดเนนใหบณฑต

คดเปน – ท าเปน – แกปญหาเปน (1 คน)

18. อยากใหบณฑตมพนฐานความรทางระบบ ISO เนองจากทกบรษทมระบบ ISO ในการท างาน

ภาษาองกฤษนาจะแทรกใหเรยนมากขน เนองจากจ าเปนในอนาคต (1 คน)

118

19. ใหบณฑตมสตใหมากๆ คดกอนท างาน ใจเยนๆ และมความละเอยดรอบคอบมากกวาน (1 คน)

20. โดยภาพรวมจากการฝกงานในชวงระยะเวลาไมถง 1 เดอน (เขางานวนท 2 ธนวาคม 2553)

บณฑตยงไมสามารถท างานไดดวยตวเอง ตองคอยดแลอยางใกลชด แตมขอดคอเปนคนสภาพ

เรยบรอย มสมมาคารวะ เชอฟงค าสง และมความรบผดชอบตอหนาท (1 คน)

119

ภาคผนวก จ

ประวตผลงานอาจารยประจ าหลกสตร

120

ชอ–นามสกล นางสาวขจพร วงศปรด

ต าแหนงทางวชาการ ผชวยศาสตราจารย

สงกด ภาควชาวทยาศาสตรทวไป คณะวทยาศาสตร


เบอรตดตอ 081-5551369

E-mail [email protected]

สาขาทเชยวชาญ โลหะวทยา, วสดศาสตร

ประวตการศกษา

ระดบการศกษา วฒการศกษาทไดรบ สถานทศกษา ปทจบการศกษา

ปรญญาเอก Ph.D. (Materials Science

and Engineering)

Iowa State University พ.ศ. 2546

ปรญญาโท M.Eng (Materials

Science and Engineering)

Lehigh University พ.ศ. 2542

ปรญญาตร วท.บ.(วสดศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรนทรวโรฒ พ.ศ. 2538

ผลงานทางวชาการ

1. บทความวจยทพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต

การวจยและพฒนาการควบคมคณภาพดานการผลตและมาตรฐานความบรสทธของทองค าแทง, ส านกงาน

พฒนาวทยาสตรและเทคโนโลยแหงชาต, 2554

โครงการ ทองค ากะรตหลากส, สถาบนวจยและพฒนาเครองประดบแหงชาต, 2551-2552

โครงการการท านายความแขงโดยการวดคาความตานทานทางไฟฟา, IRPUS สกว 2551-2552

โครงการการประดษฐทองสมวงในประเทศไทย สมาคมผคาอญมณและเครองประดบ 2551

โครงการการพฒนากระบวนการผลตทองสมวงเพอพฒนาเปนผลตภณฑ, สกอ, 2550-2551

ณฐกร จรตระกล และ ขจพร วงศปรด, ความสมพนธของระยะหางและความหนาแนนของเฟสทมตอสมบต

เชงกลของลวดเงนสเตอรง, วารสารวทยาศาสตร ม.นเรศวร, ฉบบท 5 (1), 64-75, 2551

K. Wongpreedee and A.M Russell., "The stability of Pt nanofilaments in Au matrix composites",

Gold Bulletin, Vol. 40 (3), p. 199-205, 2550

ปราโมทย ธรทปววฒน และ ขจพร วงศปรด, ทองสมวงกบมมมองในอนาคต, วารสารวทยาศาสตร ม.บรพา

, ฉบบท 12 (2), 71-77, 2550

ธนภรณ ตนสกล และ ขจพร วงศปรด , การศกษาการหลอแพลตนมดวยวธหลอเหวยงสญญากาศภายใต

บรรยากาศแบบอารกอน, วารสารงานหลอโลหะ, ฉบบท 17 (3), p.40-45, 2550

121

ขจพร วงศปรด และ สพชฌา สพรรณสมบรณ. (2549). เทคนคการดงหลอด. กรงเทพมหานคร. โครงการ

เพมขดความสามารถการแขงขนธรกจแฟชนสาขาอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ ภายใต

โครงการกรงเทพฯ เมองแฟชน.

ขจพร วงศปรด สภญญา วงษศรรกษา และ ปรชญา ขจตกาญจน (2549). เทคนคการหลอพรอมฝงพลอย

กรงเทพมหานคร. โครงการเพมขดความสามารถการแขงขนธรกจแฟชนสาขาอตสาหกรรมอญมณ

และเครองประดบ ภายใตโครงการกรงเทพฯ เมองแฟชน.

2. การน าเสนอผลงานวจย Conference/abstract/proceedings

Pathra Srisukho, P. Ruethaithananon, and K. Wongpreedee, “Microstructure and Segregation of Sn-

Ag-Cu-S Nielli-Inlay Alloys for Jewelry Industry”, 37th Congress on Science and

Technology of Thailand , Bangkok Thailand, October 2011

ประสบการณการสอน (ชอวชาทเคยสอน)

อป 315 การผลตตวเรอน 1

อป 331 โลหะวทยาส าหรบโลหะมคา

อป 316 การท าตนแบบและการหลอ

อป 314 ความร เบ องตนเกยวกบเครองมอทใชกบอญมณและเครองประดบ

อป 435 คณสมบตเชงกลของวสด

อป 475การหลอเครองประดบขนสง

122

ชอ–นามสกล นางสาวบงกช พชยก าจรวฒ

ต าแหนงทางวชาการ อาจารย




E-mail [email protected], [email protected]

สาขาทเชยวชาญ ธรณวทยา, แรวทยา, พลอย



ปรญญาโท วท.ม. (ธรณวทยา) มหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2548

ปรญญาตร วท.บ.(วสดศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรนทรวโรฒ พ.ศ. 2543


1. บทความวจยทพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต

Poster Presentation: “Fibrous Inclusions in Pyrope Garnets from Thailand” on 13th Quadrennial

IAGOD Symposium, 6-9 April 2010, Adelaide, Australia.

Poster Presentation: “Mineralogy and Spectroscopy of Garnets Associated with Ruby-Sapphire in

Thailand” on 6th European Conference of Mineralogy and Spectroscopy, 8-11 September

2007, Swedish Museum of Natural History, Stockholm, Sweden.

Phichaikamjornwut, B., Skogby, H., Ounchanum, P., Limtrakun, P., and Boonsoong, A., 2012,

Hydrous Components of Grossular-andradite Garnets from Thailand: Thermal Stability and

Exchange Kinetics, European Journal of Mineralogy, V.24 (1), 107-121.


Ivarsson, M., Bengtson, S., Holmström, S., Skogby, H., Phichaikamjornwut, B., Ounchanum, P.,

Boonsoong, A., and Limtrakun, P., Rock Boring Fungi in Modern and Miocene Sediments,

GSA 2010 Annual Meeting and Exposition, 31 October – 3 November, Denver, Colorado,

USA (Oral Presentation by Dr. Magnus Ivarrson).

123


อป 464 ปฏบตการวเคราะหอญมณ 2

อป 471 เทคนคการวเคราะหพลอยสงเคราะหและปรบปรงคณภาพ

124

ชอ–นามสกล สพชฌา สพรรณสมบรณ




เบอรตดตอ 02-649-5000 ตอ 8657


สาขาทเชยวชาญ โลหะวทยา, โพลเมอร



ปรญญาโท วศ.ม. (เทคโนโลยวสด) สถาบนเทคโนโลยพระจอมธนบร พ.ศ. 2545

ปรญญาตร วท.บ. (วสดศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรนทรวโรฒ พ.ศ. 2541


1. บทความวจยตพมพในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต

ขจพร วงศปรด และ สพชฌา สพรรณสมบรณ. (2549). เทคนคการดงหลอด. กรงเทพมหานคร. โครงการ

เพมขดความสามารถการแขงขนธรกจแฟชนสาขาอตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ ภายใต

โครงการกรงเทพฯ เมองแฟชน.

สมชาย มนสเกยรตกล, สพชฌา สพรรณสมบรณ และสภญญา วงษศรรกษา. (2549). เทคนคการชบ

เครองประดบ. กรงเทพมหานคร. โครงการเพมขดความสามารถการแขงขนธรกจแฟชนสาขา

อตสาหกรรม อญมณและเครองประดบ ภายใตโครงการกรงเทพฯ เมองแฟชน.


Leksophee T., Supansomboon S. and Sombatsompop N. (2004) Effects of Cross-linking agents,

Dyeing Temperature and pH on Mechanical Performance and Whiteness of Silk Fabric ,

Journal of Applied Polymer Science, 91(2), 1000-1007.



อป 316 การท าตนแบบและการหลอเครองประดบเบองตน

อป 418 การชบและเคลอบผว 1


125

ชอ–นามสกล สภญญา วงษศรรกษา




เบอรตดตอ 02-649-5000 ตอ 8657


สาขาทเชยวชาญ โลหะวทยา, ชบและเคลอบผว



ปรญญาโท M.Res Science and

Engineering of Materials

University of Birmingham,

พ.ศ.2552

ปรญญาโท วศ.ม. (วศวกรรมโลหการ) จฬาลงกรณมหาวทยาลย


พ.ศ. 2546

ปรญญาตร วท.บ. (วสดศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรนทรวโรฒ พ.ศ. 2541



สมชาย มนสเกยรตกล, สพชฌา สพรรณสมบรณ และ สภญญา วงษศรรกษา. (2549). เทคนคการชบ

เครองประดบ. กรงเทพมหานคร. โครงการเพมขดความสามารถการแขงขนธรกจแฟชนสาขา

อตสาหกรรมอญมณและเครองประดบ ภายใตโครงการกรงเทพฯ เมองแฟชน.


อป 314 ความร เบ องตนเกยวกบเครองมอทใชกบอญมณและเครองประดบ


อป 316 การท าตนแบบและการหลอเครองประดบเบองตน

อป 418 การชบและเคลอบผว 1

อป 328 การเจยระไน 1

อป 436 การผกรอนในวสด


อป 474 การชบและการเคลอบผว 2

อป 404 ภาษาองกฤษส าหรบวสดศาสตร

126

ชอ–นามสกล ชายชาต ธรรมครองอาตม





E-mail 02-649-5000 ตอ 8660

สาขาทเชยวชาญ อาชวความปลอดภยในโรงงาน, ระเบยบวธวจย



ปรญญาโท วท.ม. (วทยาศาสตร

สภาวะแวดลอม



พ.ศ. 2535

ปรญญาตร วท.บ. (พฤกษศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย


พ.ศ. 2532



เสรวฒน สมนทรปญญา, ชายชาต ธรรมครองอาตม ความเปนไปไดในการพฒนาแรดกไคต ในจงหวด

สระบรมาท าเปนเครองประดบ: รายงานการวจย, 2548

เสรวฒน สมนทรปญญา, ชายชาต ธรรมครองอาตม , ชชาต เทยงธรรม, สารสนเทศชดสงแวดลอม

รอบตวเรา ตอนท 1 (electronic resource), 2547


อป 493 อาชวอนามยและความปลอดภยในโรงงาน

อป 494 การควบคมคณภาพผลตภณฑ อญมณและเครองประดบ

อป 402 สมมนา

127

ภาคผนวก ฉ

ตารางเปรยบเทยบหลกสตร

128

ตารางเปรยบเทยบหลกสตร

1. ขอมลทวไป

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552


ชอหลกสตร ชอหลกสตร

ภาษาไทย : วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวสดศาสตร

(อญมณและเครองประดบ)

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Material

Science (Gems and Jewelry)

ภาษาไทย : วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาอญมณ

และเครองประดบ

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in

Gems and Jewelry

ชอปรญญาและสาขาวชา ชอปรญญาและสาขาวชา

ภาษาไทย : ชอเตม วทยาศาสตรบณฑต (วสดศาสตร)

ชอยอ วท.บ. (วสดศาสตร)

ภาษาองกฤษ : ชอเตม Bachelor of Science (Material

Science)

ชอยอ B.Sc. (Material Science)

ภาษาไทย : ชอเตม วทยาศาสตรบณฑต (อญมณ

และเครองประดบ)

ชอยอ วท.บ. (อญมณและ


ภาษาองกฤษ : ชอเตม Bachelor of Science (Gems

and Jewelry)

ชอยอ B.Sc. (Gems and Jewelry)

129

2. เปรยบเทยบโครงสรางหลกสตร

โครงสราง

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552

เกณฑทบวง

พ.ศ.2548

โครงสราง


รายละเอยด หนวยกต หนวยกต รายละเอยด หนวย

กต

1. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอย

กวา

30 30 1. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอย

กวา

30

2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอย

กวา

97 84 2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอย

กวา

104

2.1 วชาแกน 26 2.1 วชาแกน 26

2.1.1 วชาวทยาศาสตรและ

คณตศาสตรพนฐาน

16 2.1.1 วชาแกน


คณตศาสตรพนฐาน

18

2.1.2 วชาพฒนาทกษะการ

เรยนร

10 2.1.2 วชาแกนเฉพาะสาขา 8

2.2 วชาเฉพาะ ไมนอย

กวา

70 2.2 วชาเฉพาะดาน ไมนอย

กวา

78

2.2.1 วชาเฉพาะสาขา 18 2.2.1 วชาพฒนาทกษะ

การเรยนร

6

2.2.2 วชาเอกบงคบ 43 2.2.2 วชาเฉพาะดาน

บงคบ

ไมนอย

กวา

62

2.2.3 วชาเอกเลอก ไมนอย

กวา

10 2.2.3 วชาเฉพาะดานเลอก ไมนอย

กวา

10

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอย

กวา

6 6 3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอย

กวา

6

รวม ไมนอย

กวา

133 120 รวม ไมนอย

กวา

140

130

3. รายละเอยดการปรบปรง

หลกสตรเดม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 หมายเหต

คณ 111 คณตศาสตร 1 4(4-0-8)

ไมม

ตดออก

ลมตและความตอเน องของฟงกชน อนพนธ การ

อนทเกรตฟงกชนหนงตวแปรและ การประยกต

ไมม

คณ 115 แคลคลส 1 3(3-0-6) รายวชาใหม

อนพนธของฟงกชนของฟงกชนตวแปรเดยว และ

การประยกตปรพนธและการประยกต

ไมม

คณ 116 แคลคลส 2 3(3-0-6) รายวชาใหม

ล าดบและอนกรมของจ านวนจรงอนกรมก าลง

อนกรมอนนต ฟงกชนหลายตวแปร ลมต และความ

ตอเนองของฟงกชนหลายตวแปร อนพนธยอย

คณ 215 คณตศาสตรส าหรบวทยาศาสตร 1

ไมม

ตดออก

อนพนธยอย อนทกรลหลายชน สมการเชงอนพนธสามญ

สมการเชงอนพนธยอย พชคณตของเวกเตอร อนพนธ

และอนทกรลของฟงกชนคาเวกเตอรประยกต

ไมม

สถ 243 วธการทางสถต 4(4-1-7) วชาใหม

ความนาจะเปน การรวบรวมขอมล การชกตวอยาง

การประมาณคา การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะห

ความแปรปรวน การวเคราะหการถดถอย และ

สหสมพนธเชงเดยว วชาน เนนถงการประยกตของ

วธการทางสถตกบขอมลโดยใชโปรแกรมส าเรจรป

ทางสถต

อป 151 ธรณวทยาเบองตน 2(2-0-4) อป 151 ธรณวทยาเบองตน 3(2-2-5) ควบรวมวชา

เพอ

ปรบปรง กล

ยทธการ

เรยนการ

สอน ของ

ทฤษฎและ

การปฎบต

ประวตของธรณวทยา การก าเนดของโลก โครงสราง

ภายในโลก สวนประกอบของเปลอกโลก หนและแร

ประกอบหน รวมทงการจ าแนกหนและแรอยางงาย ดน

ซากดกด าบรรพ ทส าคญ ธรณโครงสราง ปรากฏการณ

ทางธรณวทยาท เกดข นบนโลก เชน ภเขาไฟระเบด

แผนดนไหว กระบวนการ เปลยนแปลงของผวโลก เปน

ตน ระยะเวลาทางธรณ มาตราธรณกาล (Geologic Time

Scale) แผนทภมประเทศ แผนทธรณวทยาและ

ภาพตดขวางบนแผนท รปถายทางอากาศ และ ภาพจาก

ดาวเทยม การล าดบช นหนเบ องตนและธรณวทยา

ประเทศไทยโดยสง เขป การส ารวจธรณ เบ อง ตน

ธรณวทยาสงแวดลอม การศกษานอกสถานท

ประวตของธรณวทยา การก าเนดของโลก โครงสราง

ภายในโลก สวนประกอบของเปลอกโลก หนและแร

ประกอบหน การจ าแนกและศกษาสมบตทาง

กายภาพของหนอคน หนชน และหนแปร ซากดกด า

บรรพทส าคญ ธรณโครงสราง ปรากฏการณทาง

ธรณวทยาท เกดข นบนโลก เชน ภเขาไฟระเบด

แผนดนไหว กระบวนการ เปลยนแปลงของผวโลก

เปนตน ระยะเวลาทางธรณ มาตราธรณกาล การอาน

และการใชแผนทภมประเทศ แผนทธรณวทยา และ

ภาพตดขวางบนแผนท การใชเขมทศธรณ การแปล

ภาพถายทางอากาศ และ ภาพจากดาวเทยม การ

ล าดบชนหนเบ องตนและธรณวทยาประเทศไทย

131


อป 152 ปฏบตการธรณวทยา 1(0-2-1) โดยสงเขป การส ารวจธรณเบ องตน ธรณวทยา

สงแวดลอม ปฏบตการเรองการล าดบชนหนและค

รอสคตตง การฝกปฏบตการภาคสนามนอกสถานท การจ าแนกและศกษาสมบตทางกายภาพของแรประกอบ

หน การจ าแนกและศกษาสมบตทางกายภาพของหนอคน

หนชน และหนแปร ซากดกด าบรรพทส าคญ การอานและ

การใชแผนทภมประเทศ แผนทธรณวทยา การใชเขมทศ

ธรณ การท าภาพตดขวางบนแผนทธรณ แผนทภม

ประเทศ และแผนทธรณวทยา การแปลภาพถายทาง

อากาศและภาพถายดาวเทยม ปฏบตการเรองการล าดบ

ชนหนและครอสคตตง การฝกปฏบตการภาคสนาม

ไมม

อป 181 จรยธรรมธรกจและธรรมาภบาลส าหรบ

ธรกจอญมณและเครองประดบ 1(1-0-2)

วชาใหม

ศกษาและวพากษการสรางจรยธรรมในองคการ

ธรกจ แนวคด บทบาท หนาท และความรบผดชอบ

ของคณะกรรมการและผบรหารทมตอเปาหมาย และ

รกษาประโยชนใหกบผมสวนไดเสยขององคกร โดย

ตงอยบนพนฐานการพฒนาระบบการจดการภายใน

องคกรเนนจรยธรรมของผบรหาร (Management

Ethics) และจรยธรรมของพนกงาน (Employees’

Ethics) ทมความโปรงใส และตรวจสอบ มงเนน

การวเคราะหและประยกตใชในการพฒนา

อป 212 ปฏบตการวสดศาสตร 1 1(0-2-4) อป 212 ปฏบตการวสดศาสตร 1 1(0-2-4) ปรบปรง

ค าอธบาย

รายวชา

หลกการและเทคนคในการศกษาโครงสรางจลภาคของ

โลหะ การทดสอบสมบตเชงกล เชน การทดสอบแรงดง

ความแขง และการทดสอบการกระแทกเพอดความ

ทนทานตอการแตกหกของวสด

หลกการและเทคนคในการศกษาโครงสรางจลภาค

ของโลหะ การวดขนาดเกรน การทดสอบสมบต

เชงกล เชน การทดสอบแรงดง ความแขง และการ

วดคณสมบตความเหนยวของวสด เปนตน

อป 213 กระบวนการผลตวสด 2(2-0-4) อป 213 กระบวนการผลตวสด 2(2-0-4) ปรบปรง


รายวชา

ศกษากระบวนการผลตและขนรป และการใชงานของวสด

ประเภทตางๆ เชน พลาสตก เซรามก แกว เหลกและ

เหลกกลา วสดผสม เปนตน

กระบวนการผลตและขนรป และการใชงานของวสด

ประเภทตางๆ เชน พลาสตก เซรามก แกว โลหะ

วสดผสม วสดเฟรโรอเลกตรก และ การสงเคราะห

อนภาคนาโน เปนตน

อป 214 ปฏบตการวสดศาสตร 2 1(0-2-1) อป 214 ปฏบตการวสดศาสตร 2 1(0-2-1) ปรบปรง


รายวชา

ศกษาการข นรปเยน (cold working) การอบออน

(annealing) การเกดผลกใหม (recrystallization) และ

การโตของเกรน (grain growth) ของโลหะ ศกษาการ

ทดสอบแบบไมท าลายชนดตางๆ และศกษาการจ าแนก

พอลเมอรชนดตางๆ

ศกษาการขนรปเยน การอบออน การเกดผลกใหม

และการโตของเกรนของโลหะ ศกษาการทดสอบ

แบบไมท าลายชนดตางๆ ศกษาการข นรปเซราม

กแบบ slip รวมถงศกษาวธการจ าแนกพอลเมอรช

นดตางๆ

132


อป 235 การขนตวเรอน 1 1(1-0-2) อป 235 การขนตวเรอน 1 1(1-0-2) ปรบปรง


รายวชา

เครองมอทใชในการผลตตวเรอนเครองประดบ วธการขน

รปเครองประดบอยางงาย อาท การรด (Rolling) การ

เลอย (Sawing) การดงลวด (Drawing) การเชอม

(Soldering) การตข นรป (Forging) การอบออน

(Annealing) การตอกหมด (Riveting) การท าโซหรอ

สรอย การลางเครองประดบดวยสารเคม (Pickling) การ

ขดหยาบ (Rough Polishing) การท าลวดลาย

(Texturing) การค านวณเปอรเซนตการสญเสย

เค รองมอและว ส ด ท ใ ช ในการผ ลตตว เ รอน

เคร องประดบ วธการข นรป เคร องประดบใน

อตสาหกรรมเครองประดบ เชน การขนรปดวยมอ

และเครองจกร งานดงหลอด และเทคนคการขนรป

ตามยคสมยตางๆ วธการเชอมเครองประดบและการ

เลอกใชโลหะชนดตางๆ ในการท าเครองประดบ

อป 236 ปฏบตการการขนตวเรอน 1 2(0-4-2) อป 236 ปฏบตการการขนตวเรอน 1 2(0-4-2) ปรบปรง


รายวชา

การใชเครองมอในการขนรปและผลตเครองประดบอยาง

งาย

การใชเครองมอในการขนรปและผลตเครองประดบ

อยางงาย อาท การรด การเลอย การดงลวด การ

เชอม การตขนรป การอบออน การตอกหมด การท า

โซหรอสรอย การลางเครองประดบดวยสารเคม การ

ขดหยาบ การท าลวดลาย การค านวณ เปอรเซนต

การสญเสย

อป 253 ผลกศาสตร 1(1-0-2) อป 152 ผลกศาสตร 2(1-2-3) ควบรวมวชา

เพอ


ยทธการ


สอน ของ

ทฤษฎและการปฎบต

ประวตความเปนมาของผลกศาสตร การก าเนดผลก

สณฐานวทยาของผลก การท าฉายาผลก ชนดของ

สมมาตรผลก การจดระบบผลก หมผลก 32 หมจด และ

การจดสเปซกรป 230 แบบ ความผดปกตของโครงสราง

ผลก การศกษาโครงสรางและสมบตของผลกดวยเทคนค

รงสเอกซ และสเปคโตรสโคปยว-วสเบล

ประวตความเปนมาของผลกศาสตร การก าเนดผลก

สณฐานวทยาของผลก การท าฉายาผลก ชนดของ

สมมาตรผลก การจดระบบผลก หมผลก 32 หมจด

และการจดสเปซกรป 230 แบบ ความผดปกตของ

โครงสรางผลก การศกษาโครงสรางและสมบตของ

ผลกดวยเทคนครงสเอกซ และสเปคโตรสโคปยว วส

เบลศกษาตวอยางผลกรปทรงตางๆ จ าแนกชนดแร

ตามระบบผลกและสมมาตรผลก

อป 254 ปฏบตการผลกศาสตร 1(0-2-1)

ศกษาตวอยางผลกรปทรงตางๆ จ าแนกระบบผลกและ

สมมาตรผลก การท าฉายาผลก

อป 254 แรวทยา 2(2-0-4) อป 255 แรวทยา 3(2-2-5) ควบรวมวชา

เพอ


ยทธการ


สอน ของ



ความหมายของแร ประวตวชาแร ความส าคญเชง

เศรษฐกจของแร การตงชอแร คณสมบต กายภาพของแร

เคมของแร และการว เคราะหแรดวยเทคนคช นสง

ไดอะแกรม แสดงความ คงทของแร การก าเนดและแหลง

แร วทยาแรเชงระบบ อธบายถงการจดจ าแนกกลมแร

และอธบายถงแรแตละชนดในกลมตางๆ อยางเปนระบบ

เ ช น ล ก ษณ ะ ผล ก ศ า สต ร ค ณ ส มบ ต ก า ยภ า พ

องคประกอบและโครงสราง ลกษณะเดนทใชจ าแนกการ

ก าเนดและประโยชนเปนตน

ความหมายของแร ประวตวชาแร ความส าคญเชง

เศรษฐกจของแร การตงชอแร คณสมบต กายภาพ

ของแร เคมของแร และการวเคราะหแรดวยเทคนค

ชนสง ไดอะแกรม แสดงความคงทของแร การ

ค านวณและการเขยนเซลลฟอรมลาจากผลการ

วเคราะหทางเคมของแรดวยเครองอเลกตรอนไมโคร

โพรป การน าขอมลองคประกอบทางเคมมาพลอตลง

ในไดอะแกรมแสดงความคงทของแร การก าเนดและ

แหลงแร วทยาแรเชงระบบ อธบายถงการจดจ าแนก

133


อป 256 ปฏบตการแรวทยา 1(0-2-1) กลมแร และอธบายถงแรแตละชนดในกลมตางๆ

อยางเปนระบบ เชน ลกษณะผลกศาสตร คณสมบต

กายภาพ องคประกอบและโครงสราง ลกษณะเดนท

ใชจ าแนกการก าเนดและประโยชนและการตรวจสอบ

คณสมบตกายภาพของแรในหมตางๆ เปนตน

คณสมบตทางกายภาพของแร โครงสรางแร การค านวณ

และการเขยนเซลลฟอรมลาจากผลการวเคราะหทางเคม

ของแรดวยเครองอเลกตรอนไมโครโพรป การน าขอมล

องคประกอบทางเคมมาพลอตลงในไดอะแกรมแสดง

ความคงท ของแร การบรรยาย และการตรวจสอบ

คณสมบตกายภาพของแรในหมตางๆ

อป 381 บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

2(2-0-4)

อป 281 บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

2(2-0-4)

ปรบปรง


รายวชาและ

รหสวชา

ทฤษฎการบรหารธรกจอญมณและเคร องประดบ

หลกการการบรหารจดการองคกร การจดการ การตลาด

และการผลต การจดการดานการเงน กฎหมายทเกยวของ

กบการด าเนนธรกจ อญมณและเคร องประดบ การ

แขงขนในอตสาหกรรม สภาพแวดลอมและอทธพลของ

สภาพแวดลอมทมผลตอการด าเนนธรกจ

ทฤษฎการบรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

หลกการการบรหารจดการองคกร การจดการ

การตลาดและการผลต การจดการดานการเงน

กฎหมายพนฐานทเกยวของกบการด าเนนธรกจอญ

มณและเครองประดบ การแขงขนในอตสาหกรรม

สภาพแวดลอมและอทธพลของสภาพแวดลอมทม

ผลตอการด าเนนธรกจ ศกษาการเขยนแผนธรกจ

ข น ต น โ ด ย ป ร ะ ม ว ล จ า ก ค ว า ม ร ท า ง ก า ร

บรหารธรกจอญมณและเครองประดบ

อป 382 อาชวอนามยและความปลอดภยในอตสาหกรรม

2(2-0-4)

อป 282 อาชวอนามยและความปลอดภยใน

อตสาหกรรม 2(2-0-4)

ปรบปรง



รหสวชา

ศกษาสภาพแวดลอมในการท างาน ปจจยทมผลตอการ

เกดอบตเหตและอนตราย ความเสยงและการวเคราะห

ความเสยง ขอมลความปลอดภยในการใชสารเคม

(MSDS) พษวทยาและโรคจากการท างาน การจดการ

ของเสย กฎหมายและมาตรฐานทเกยวของ ทงน เนนใน

สวนทเกยวของกบงานเครองประดบ

สภาพแวดลอมในการท างานและปจจยทมผลตอการ

เกดอบตเหตและอนตรายในการท างาน ขอมลความ

ปลอดภยในการใชสารเคม พษวทยาและโรคจากการ

ท างาน ศกษาการบรหารความปลอดภยและการ

จดการของเสยในสถานทท างาน การวเคราะหความ

เสยง กฎหมายและมาตรฐานทเกยวของ ทงน เนนใน

สวนทเกยวของกบงานเครองประดบ

อป 219 โลหะวทยากายภาพส าหรบเครองประดบ

2(2-0-4)

อป 215 โลหะวทยากายภาพส าหรบเครองประดบ

2(2-0-4)

ปรบปรง



รหสวชา

ศกษาองคประกอบและสมบตตางๆ ของโลหะทใชผลต

เครองประดบ โครงสรางจลภาคทสมพนธกบกระบวนการ

ผลต สมบตเฉพาะตวของโลหะท ใชในอตสาหกรรม

เครองประดบ ความสมพนธขององคประกอบทมตอ

มาตรฐานของโลหะมคา (fineness และhallmark) ของ

โลหะมคา การเกดส ความแขง ความแขงแรง การ

ประเภทและโครงสรางผลกของโลหะ ความผดปกต

ของโลหะ ทมผลตอสมบตของโลหะทใชในการผลต

เครองประดบ โครงสรางจลภาคและแผนภาพเฟสท

สมพนธกบกระบวนการผลตตางๆ และกลไกการ

ปรบปรงสมบตเชงกลในเครองประดบ มาตรฐาน

ความบรสทธและการตรวจสอบในอตสาหกรรม

134


ตรวจสอบโลหะมคา และเทคโนโลยการผลต เคร อง ประดบ รวมถงการศกษาโลหะวทยาและ

เทคโนโลยการผลตของโลหะอนๆ ในอตสาหกรรม

ตางๆ ทสามารถน ามาใชประยกตใชในอตสาหกรรม

เครองประดบได

อป 316 วสดนอกกลมโลหะ 2(2-0-4)

ไมม

ยกเลก

ศกษาโครงสราง องคประกอบ สมบตตางๆ กระบวนการ

ผลตและขนรป รวมทงประเภท และการประยกตใชงาน

ของวสดนอกกลมโลหะ เชน พอลเมอร และเซรามก

ไมม

อป 316 วสดพอลเมอรส าหรบเครองประดบ

2(2-0-4)

วชาใหม

กระบวนการเกดพอลเมอร ชนดตางๆ ของพอล

เมอร กระบวนการข นรปพอลเมอรแบบตางๆ

สมบตตางๆ ของพอลเมอร และการประยกตใชใน

อตสาหกรรม อญมณและเครองประดบ

ไมม

อป 317 วสดเซรามกเบองตนส าหรบเครองประดบ

2(2-0-4)

วชาใหม

ความร พนฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยของ

วสดเซรามก ศกษาโครงสราง องคประกอบ สมบต

ตางๆ กระบวนการผลตและขนรป รวมทงประเภท

และการประ ยกต ใ ช ง านของวสด เ ซรามกใน


ไมม

อป 331 การขนตวเรอน2 1(1-0-2)

ขนตอนการท าขนาดแหวน การขดตกแตงตวเรอน

เครองประดบ การประกอบตวเรอน การฝงประเภท

ตางๆ และการประดบอญมณ เทคนคการฝงตามยค

สมยตางๆ

วชาใหม

อป 338 ปฏบตการการขนตวเรอน 2

2(0-6-0)

อป 332 ปฏบตการการขนตวเรอน 2

2(0-4-2)

ปรบปรง



รหสวชา

ปฏบตการการท าขนาดแหวน (Ring Sizing) การขดตก

แตงตวเรอนเครองประดบ การประกอบตวเรอน การฝง

และการประดบอญมณ

การท าขนาดแหวน การขดตกแตงตวเรอน

เครองประดบ การประกอบตวเรอน การฝง และการ

ประดบอญมณ

อป 339 หลอเครองประดบเบองตน 2(0-4-2) อป 333 หลอเครองประดบเบองตน 1(1-0-2) ปรบปรง


รายวชา

หนวยกต

ใหม และ

กระบวนการหลอเครองประดบ ไดแก การอานแบบ การ

ออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การท าแมพมพตนแบบ

การท าแมพมพยาง การท ากระสวนขผ ง การท าแมพมพ

ปน การหลอ การท าความสะอาดช นงานหลอ การ

กระบวนการหลอเครองประดบ ไดแก การอานแบบ

การออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การท าแมพมพ

ตนแบบดวยแวกซและโลหะ การท าแมพมพยาง การ

ท ากระสวนขผ ง การท าแมพมพปน การหลอ การท า

135


วเคราะหปญหางานหลอเครองประดบ และการแกไข การ

ควบคมคณภาพงานหลอโดยวธทางโลหะวทยาส าหรบ


ความสะอาดช นงานหลอ การวเคราะหปญหางาน

หลอเคร องประดบและการแกไข การควบคม

คณภาพงานหลอโดยวธทางโลหะวทยาส าหรบ


รหสวชา

อป 341 ปฏบตการหลอเครองประดบ

1(1-0-2)

อป 334 ปฏบตการหลอเครองประดบ

2(0-4-2)

ปรบปรง


รายวชา

หนวยกต

ใหม และ

รหสวชา

ขนแบบแมพมพดวยพอลเมอรและพมพโลหะ การ

ออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การผายาง การฉดเทยน

และการตดตนเทยน การผสมปนและการอบปน การ

หลอ การท าความสะอาดและการขดเพอศกษาคณภาพ

ของการหลอ การวเคราะหสภาพปญหา งานหลอจาก

ชนงานจรง

ขนแบบแมพมพดวยพอลเมอรและพมพโลหะ การ

ออกแบบกานทางเดนน าโลหะ การผายาง การฉด

เทยนและการตดตนเทยน การผสมปนและการอบ

ปน การหลอ การท าความสะอาดและการขดเพอ

ศกษาคณภาพของการหลอ การวเคราะหสภาพ

ปญหางานหลอจากชนงานจรง

อป 442 ชบและเคลอบผว 2(2-0-4) อป 335 ชบและเคลอบผว 1(1-0-2) ปรบปรง


รายวชา

หนวยกต

ใหม และ

รหสวชา

ศกษาหลกการเบองตนของการชบโลหะดวยไฟฟา

กระบวนการและขนตอนในการชบโลหะดวยไฟฟา

อปกรณและเครองมอทใชในการชบโลหะ การเตรยม

ผวชนงานกอนชบ การชบรองพน การชบโลหะมคา การ

ชบเงน การชบทอง การวเคราะหน ายาชบโลหะ การ

ควบคมคณภาพน ายาชบโลหะ การชบเคลอบผวแบบไอ

กายภาพ การขนรปดวยไฟฟา และการบ าบดน าทงจาก

การชบโลหะดวยไฟฟา

หลกการเบองตนของการชบโลหะดวยไฟฟา

กระบวนการและขนตอนในการชบโลหะดวยไฟฟา

อปกรณและเครองมอทใชในการชบโลหะ การเตรยม

ผวชนงานกอนชบ การชบรองพน การชบโลหะมคา

การชบเงน การชบทอง การวเคราะหน ายาชบโลหะ

การควบคมคณภาพน ายาชบโลหะ การชบเคลอบผว

แบบไอกายภาพ การขนรปดวยไฟฟา และการบ าบด

น าทงจากการชบโลหะดวยไฟฟา

อป 443 ปฏบตการชบและเคลอบผว

1(0-2-1)

อป 336 ปฏบตการชบและเคลอบผว

2(0-4-2)

ปรบปรง


รายวชา

หนวยกต

ใหม และ

รหสวชา

ฝกปฏบตการเตรยมผวชนงานกอนชบ การชบรองพน

การชบโลหะมคา การชบเงน การชบทอง การควบคม

คณภาพน ายาชบโลหะ

ฝกปฏบตการเตรยมผวชนงานกอนชบ การชบรอง

พน การชบโลหะมคา การชบเงน การชบทอง การ

ควบคมคณภาพน ายาชบโลหะ

อป 357 คณสมบตทางแสงของแร

1(1-0-2)

อป 256 คณสมบตทางแสงของแร

2(1-2-3)

ควบรวมวชา

เพอ


ยทธการ


สอน ของ



ศกษาคณสมบตทางแสงของแร การประยกตคณสมบต

ทางแสงของแรในการจ าแนกแรประกอบ หนจากแผนหน

บาง โดยใชกลองจลทรรศน แบบโพลาไรซ

คณสมบตทางแสงของแร และปฏบตการ การ

ประยกตคณสมบตทางแสงของแรในการจ าแนก แร

ประกอบ หนจากแผนหนบาง โดยใชกลองจลทรรศน

แบบโพลาไรซ การศกษาแรภายใตแสงแบบเพลน

โพลาไรซ (Plane-polarized light) รปราง แนวแตก

และแนวแยก รลฟ (Relief) ดชนหกเห เบกก ไลน ส

ล าดบการดดกลนส การศกษาแรภายใตแสงแบบค

อป 358 คณสมบตทางแสงของแร 1(0-2-1)

ปฏบตการคณสมบตทางแสงของแร สวน ประกอบ และ

การใชกลองจลทรรศนแบบโพลาไรซ การศกษาแรภายใต

แสงแบบเพลนโพลาไรซ (Plane-polarized light):

136


รปรางแนวแตก และแนวแยก รลฟ (Relief) ดชนหกเห

เบกก ไลน ส ล าดบการดดกลนส(Absorption scheme)

การศกษาแรภายใตแสงแบบครอสโพลาไรซ (Crossed

polarized light) ภายใตภาพแบบออโทสโคปก

(Orthoscopic) และโคโนสโคปก (Conoscopic): การ

แทรกสอดของแสง, ชวงมด, การแฝด, ไบรฟรนเจนซ

(Birefringence), อนดคาทรคส (Indicatrix) และภาพ

การแทรกสอด (Interference figures) และการวเคราะห

แรจากแผนหนบาง โดยใชกลองจลทรรศนแบบโพลาไรซ

รอสโพลาไรซ ภายใตภาพแบบออโทสโคปก และโค

โนสโคปก การแทรกสอดของแสง, ชวงมด, การแฝด

, ไบรฟรนเจนซ(Birefringence), อนดคาทรคส และ

ภาพการแทรกสอด (Interference figures) และการ

วเคราะหแรจากแผนหนบาง โดยใชกลองจลทรรศน

แบบโพลาไรซ

อป 362 วเคราะหอญมณ 1 1(1-0-2) อป 361 วเคราะหอญมณ 1 3(1-5-3) ควบรวมวชา

เพอ


ยทธการ


สอน ของ



ศกษาคณสมบตทางกายภาพของอญมณ ลกษณะของอญ

มณ กลม ประเภทและชนดตางๆ ศกษาเครองมอในการ

วเคราะหอญมณ เชน กลองวเคราะหอญมณ รแฟรกโต

มเตอร โพลาไรซสโคป สเปคโตรสโคป ไดโครสโคป

คณสมบตทางกายภาพของอญมณ ลกษณะของอญ

มณ กลม ประเภท และชนดตางๆ อญมณสงเคราะห

ประเภท Flame Fusion อญมณประกบ ศกษาและ

ฝกปฏบตเคร องมอในการวเคราะหอญมณ เชน

กลองว เคราะ หอญมณ เคร องช งหาคาความ

ถวงจ าเพาะ เครองมอในการวเคราะหลกษณะทาง

แสง เชน โพลาไรซสโคป สเปค-โตรสโคป รแฟรก

โตมเตอร และไดโครสโคป

อป 363 ปฏบตการวเคราะหอญมณ 1 2(0-4-2)

ฝกการใชเครองมอในการวเคราะหเพอหาลกษณะทาง

แสงของอญมณ เชน ใชโพลาไรซสโคป สเปคโตรสโคป

เครองมอวดคาดชนหกเหของอญมณ การหาคณสมบต

ทางกายภาพของอญมณ เชน การใชเครองชงหาคาความ

ถวงจ าเพาะของอญมณ และการใชกลองจลทรรศนเพอ

ฝกวเคราะหเพอแยกอญมณกลม ประเภท และชนด

ตางๆ

อป 362 เพชรและการประเมนคณภาพเพชร

2 (1-0-2)

อป 363 เพชรและการประเมนคณภาพเพชร

2 (1-3-2)


เพอ


ยทธการ


สอน ของ



ความรทวไปเกยวกบเพชร แหลงก าเนดของเพชร ตลาด

เพชร การประเมนคณภาพของเพชรดวยจรรยาบรรณใน

วชาชพนกอญมณศาสตร ตามหลกของ 4Cs คอ ส การ

เจยระไน ความสะอาดและน าหนกกะรต ชนดของเพชร

เลยนแบบตางๆ เพชรสงเคราะห และการปรบปรง

คณภาพเพชร

ความรทวไปเกยวกบเพชร แหลงก าเนดของเพชร

ตลาดเพชร หลกการประเมนคณภาพของเพชร ตาม

หลก 4Cs คอส การเจยระไน ความสะอาด และ

น าหนกกะรต ชนดของเพชรเลยนแบบตางๆ เพชร

สงเคราะห การปรบปรงคณภาพและการจ าแนก ฝก

ปฏบตการประเมนคณภาพเพชร 4Cs ดวย

จรรยาบรรณในวชาชพนกอญมณศาสตร และการ

วเคราะหเพชรเลยนแบบ และทผานการปรบปรง

คณภาพประเภทตางๆ

อป 367 ปฏบตการเพชรและการประเมนคณภาพเพชร

1(0-3-0)

ฝกปฏบตการประเมนคณภาพเพชรดวยจรรยาบรรณใน

วชาชพนกอญมณศาสตร โดยใชหลก 4Cs การวาดรป

มลทนและต าหนเพชร การวดขนาดเพชร และการจ าแนก

เพชรแทและเพชรเลยนแบบ

137


อป 371 เจยระไนอญมณ 1 2(1-3-2) อป 371 เจยระไนอญมณ 1 2(1-3-2) ปรบปรง


รายวชา

พนฐานและหลกการเจยระไนเพชรและพลอย โดยศกษา

โครงสรางและลกษณะของเพชรดบ กระบวนการเจยระไน

เพชร รปแบบการเจยระไนเพชร เครองมอและอปกรณท

ใชในการเจยระไน การประมาณน าหนกเพชรเจยระไน

ความสมพนธระหวางสดสวนการเจยระไนกบลกษณะทาง

แสงของเพชร ความร เบ องตนเกยวกบกระบวนการ

เจยระไนพลอยตระกลคอรนดมและพลอยชนดอนๆ เชน

ควอตซ เปนตน อปกรณและเครองจกรในการเจยระไน

พลอย การประเมนคณภาพพลอยดบ การตงน า และการ

รกษาน าหนกพลอย ฝกปฏบตการเจยระไนพลอยตระกล

คอรนดม ไดแก การตดและการโกลนพลอย การแตง

พลอย การเจยระไนเหลยมดานบนและดานลางของ

พลอย การขดเงา การก าหนดสดสวนและการรกษา

น าหนกพลอย

พนฐานและหลกการเจยระไนเพชรและพลอย โดย

ศกษาโครงสราง สมบตทางกายภาพ และลกษณะ

ทางแสงของเพชรและพลอยดบทมความสมพนธกบ

สดสวนและรปแบบการเจยระไน ศกษารปแบบการ

เจยระไนชนดตางๆ เครองมอและอปกรณทใชใน

การเจยระไน กระบวนการเจยระไน และการ

ประมาณน าหนกเพชรและพลอยภายหลงการ

เจยระไน การประเมนคณภาพการเจยระไนของเพชร

และพลอย ฝกปฏบตการเจยระไนพลอยเบ องตน

ไดแก การตดและการโกลนพลอย การแตงพลอย

การเจยระไนเหลยมดานบนและดานลางของพลอย

การขดเงา การก าหนดสดสวนและการรกษาน าหนก

พลอย และฝกการคดคณภาพพลอยในประมาณมาก

อป 315 เทอรโมไดนามกสของวสด 2(2-0-4) อป 419 เทอรโมไดนามกสของวสด 2(2-0-4) รหสวชา

ส าหรบ

แผนการ

เรยนใหม

และการ

เปลยนแปล

งหมวดวชา

เปนวชา

เลอก

นยามทางเทอรโมไดนามกส กฎขอหนง ขอสอง ของเทอร

โมไดนามกส ความจความรอนเอนทาลป เอนโทรป และ

กฎขอทสามของเทอรโมไดนามกส การสมดลระหวางเฟส

ในระบบองคประกอบเดยว การค านวณหาเอนทาลป และ

พลงงานอสระ ปฏกรยาในระบบกาซ ปฏกรยาระหวางการ

ควบแนนของสาร บรสทธ กบภาคกาซ พฤตกรรมของ

สารละลาย สมดลของ องคประกอบในการละลายและการ

ประยกต ใชทางโลหการ

นยามทางเทอรโมไดนามกส กฎขอหนง ขอสอง ของ

เทอรโมไดนามกส ความจความรอนเอนทาลป เอน

โทรป และกฎขอทสามของเทอรโมไดนามกส การ

สมดลระหวางเฟสในระบบองคประกอบเดยว การ

ค านวณหาเอนทาลป และพลงงานอสระ ปฏกรยาใน

ระบบกาซ ปฏกรยาระหวางการควบแนนของสาร

บรสทธ กบภาคกาซ พฤตกรรมของสารละลาย

สมดลของ องคประกอบในการละลายและการ

ประยกต ใชทางโลหการ

ไมม

อป 429 การเปลยนเฟสในของแขง 2(2-0-4) วชาใหม

การแพร และ จลนศาสตรของการกอนวเคลยส การ

โตของนวเคลยส Interface migration การจ าแนก

การเปลยนเฟสในของแขง การเปลยนเฟสแบบอาศย

การแพร และไมอาศยการแพร

วทศ 411 สมมนาทางวทยาศาสตร

1(0-2-1)

อป 401 สมมนาทางดานอญมณและเครองประดบ

1(0-2-1)



ศกษาคนควาบทวจยทางวทยาศาสตร คณตศาสตร และ

เทคโนโลย และวเคราะห วจารณผลงานวจย และเรยบ

เรยงเปนเอกสารรายงาน และน าเสนอในทประชม

ศกษาคนควาบทวจยทางวสดศาสตร อญมณและ

เครองประดบ และวเคราะห วจารณผลงานวจย และ

เรยบเรยงเปนเอกสารรายงาน และน าเสนอในท

ประชม

138


วทศ 422 โครงงานส าหรบวทยาศาสตรประยกต

3(0-6-0)

อป 402 โครงงานทางอญมณและเครองประดบ

2(0-4-2)



ศกษาคนควาก าหนดปญหาวจยและการออกแบบการ

ทดลองด าเนนการวจย และการวเคราะหขอมลเกยวกบ

ปญหาทางดานวทยาศาสตรประยกต แลวน ามาเรยบเรยง

เปนเอกสารรายงานตลอดจนการเผยแพรในทสาธารณะ

อนเปนประโยชนตอวชาชพ และการพฒนาประเทศ

ศกษาคนควา ก าหนดปญหาวจย และการออกแบบ

การทดลอง การว เคราะหขอมลเกยวกบปญหา

ทางดานวสดศาสตร อญมณ และเครองประดบ แลว

น ามาเรยบเรยงเปนรายงาน อนเปนประโยชนตอ

วชาชพ และการพฒนาประเทศ

อป 434 การออกแบบเครองประดบดวยคอมพวเตอร 2

2(0-4-2)

อป 434 การออกแบบเครองประดบดวย

คอมพวเตอร 2 2(0-4-2)

ปรบปรง


รายวชา ศกษาและใชโปรแกรมคอมพวเตอร (อนๆ) เพอการ

ออกแบบเครองประดบแบบ 2 มต และ 3 มต สามารถ

วเคราะหแบบวาดมอ เพอแปลงเปนภาพ 3 มต ดวย

โปรแกรม เพอการน าไปพมพแบบออกจากเครองสราง

ตนแบบแบบรวดเรว หรอเครองตดแวกซ

ศกษาและใชโปรแกรมคอมพวเตอรทเหมาะสม เพอ

การท าพมพจากเครองสรางตนแบบจากเรซน หรอ

ขผ ง และการวเคราะหสดสวน รปทรง ของตนแบบ

จากการออกแบบดวยโปรแกรมคอมพวเตอรให

เหมาะสมส าหรบการหลอเพอท าตนแบบ และการใช

งานจรงในโรงงานเครองประดบ

อป 441 เครองประดบแฟชน 2(2-0-4) อป 441 เครองประดบแฟชน 2(2-0-4) ปรบปรง


รายวชา

ประวตเครองประดบแฟชน ประเภทของเครองประดบ

แฟชน วสดอนๆ ทสามารถน ามาผลตเปนเครองประดบ

เ ช น หน ง กร ะดาษ เ ป น ตน กระบวนกา รผล ต

เครองประดบแฟชน ตลอดจนความสมพนธ ระหวางการ

ออกแบบเครองประดบกบแฟชนเสอผาและบคลกผสวม

ใส

ประวตเครองประดบแฟชน ความรทวไปเกยวกบ

ธ ร ก จ เ ค ร อ ง ป ร ะ ด บ แ ฟ ช น ป ร ะ เ ภ ท ข อ ง

เครองประดบแฟชน วสดอนๆ ทสามารถน ามาผลต

เปนเครองประดบ กระบวนการผลตเครองประดบ

แฟชน ตลอดจนความสมพนธ ระหวางการออกแบบ

เครองประดบกบแฟชนเสอผาและบคลกผสวมใส

อป 447 เทคโนโลยวสดในงานศลปะ

2(1-2-3)

อป 447 เทคโนโลยวสดในงานศลปะ

2(1-2-3)

ปรบปรง


รายวชา ความสมพนธของวสดและเทคโนโลยในงานศลปะ การขน

รปแบบปฐมภมและทตยภม การข นรปดวยแรงดนสง

เทคนคการตกแตงเชงกล การขนรปดวยผงส าหรบงาน

เครองประดบ การเชอมแบบกลและแบบบดกร การเชอม

การเคลอบผวดวยเทคนคทางไฟฟาและทางไอ และการ

อภปรายเทคนคใหมๆ

ความสมพนธของวสดและเทคโนโลยในงานศลปะ

เชน เทคนคการขนรปแบบโมกเมกาเน เทคนคการ

ท าอโนไดซงค เปนตน การควบคมการผลตแบบ

ปฐมภมและทตย-ภม กบความสมพนธของความ

รอน เทคนคการตกแตงเชงกล การเชอม และการ

อภปรายเทคโนโลยวสดควบคกบนวตกรรมใหมๆ

ทางศลปะ

อป 461 วเคราะหอญมณ 2 1(1-0-2) อป 362 วเคราะหอญมณ 2 3(1-5-3) ควบรวมวชา

เพอ


ยทธการ


คณลกษณะของอญมณทหายาก (Chart B ตามรายการ

ชอ อญมณของสถาบนอญมณศาสตรของอเมรกา) การ

ใชเครองมอในการวเคราะหอญมณทหายาก (Chart B)

แยกจาก Chart A การปรบปรงคณภาพและเพมมลคา

คณลกษณะของอญมณหายาก (Chart B ตามรายการ

ชออญมณของสถาบนอญมณศาสตรของอเมรกา

GIA) การปรบปรงคณภาพและเพมมลคาของอญ

มณดวยวธการตางๆ เชน การใชความรอน การอาบ

139


ของอญมณดวยวธตางๆ เชน การใชความรอน การอาบ

รงส การเคลอบผวหนา เปนตน

รงส การเคลอบผวหนา เปนตน อญมณสงเคราะห

ประเภทตางๆ และการจ าแนก ฝกปฏบตการใช

เครองมอในการวเคราะหอญมณทหายาก แยกจาก

อญมณใน Chart A วเคราะหจ าแนกอญมณทผาน

การปรบปรงคณภาพ และอญมณสงเคราะหประเภท

ตางๆ

สอน ของ


การปฎบต อป 465 ปฏบ ต ก า ร ว เ ค ร า ะ หอญมณ 2

2(0-4-2)

ฝกการใชเครองมอในการวเคราะหเพอจ าแนกอญมณหา

ยาก อญมณทผานการปรบปรงคณภาพอญมณสงเคราะห

อป 468 ประเมนคณภาพและราคาพลอย

1(1-0-2)

อป 468 ประเมนคณภาพและราคาพลอย

2 (1-3-2)

ศกษาเกยวกบการประเมนคณภาพพลอยในแงตางๆ เชน

ส การเ ลนแสง ความสะอาด รปราง การเจยระไน

ปรากฎการณและการประ เมนราคาพลอย ด วย

จรรยาบรรณในวชาชพนกอญมณศาสตร ทงทเปนพลอย

เจยระไนเหลยม หลงเบ ย พลอยโปรงใส โปรงแสง ทบ

แสง และมก

ศกษาการประเมนคณภาพพลอยตามหลกการ

ประ เมน เ ชน ส ความสะอาด การ เจ ยระไน

ปรากฏการณ และน าหนก ทงพลอยท เจยระไน

เหลยม หลงเบ ย พลอยโปรงใส โปรงแสง ทบแสง

และพลอยอนทรย ฝกปฏบตการประเมนคณภาพ

พลอย ดวยเครองมอตางๆ ประเมนส ทง Hue,

Tone และ Saturation ประเมนความสะอาดทง

มลทนภายในและต าหนภายนอก ประเมนการ

เจยระไนทงดานหนา ดานขาง และประเมนราคา

พลอยดวยจรรยาบรรณในวชาชพนกอญมณศาสตร


เพอ


ยทธการ


สอน ของ



อป 469 ประเมนคณภาพและราคาพลอย 1(0-

2-2)

ฝกการประเมนคณภาพพลอยดวยจรรยาบรรณในวชาชพ

นกอญมณศาสตร ทงทเจยระไนเหลยมและเจยระไนหลง

เบ ย ดวยการใชเครองมอตางๆ ประเมนคณภาพพลอย

ตามหลกการประเมน ดส มลทนภายใน ต าหนภายนอก

และการเจยระไน

อป 477 เจยระไนอญมณ 2 2(1-2-3) อป 477 เจยระไนอญมณ 2 2(1-2-3) ปรบปรง


รายวชา

การออกแบบเหลยมเจยระไนดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

เทคนคการเจยระไนพลอยใหไดสดสวนมาตรฐาน เทคนค

การเจยระไนเหลยมโคง การตรวจสอบ และการวเคราะห

สดสวนของเหลยมพลอย เ พอเจยระไนแกไขและ

ปรบปรงลกษณะทางแสงของพลอย

การน าโปรแกรมคอมพวเตอร เขามาชวยในการ

ออกแบบเหลยมเจยระไนอญมณ การใชเครองมอ

กงอตโนมต อตโนมต และ/หรอเทคโนโลยอนชวย

ในการเพมคณคาอญมณ การตรวจสอบและการ

วเคราะหสดสวนของเหลยมพลอย หาวธการแกไข

และปรบปรงเพอการเพมมลคาของอญมณ

ไมม

อป 478 การประเมนคณภาพเพชรและพลอยกอน

2(1-2-3)

วชาใหม

ศกษาลกษณะ และสมบตของกอนเพชรและพลอย

ประเภทตางๆ เพอการจ าแนกชนดของอญมณ และ

สามารถประเมนคณภาพของเพชรและพลอยกอน

เพอการตดสนใจเชงธรกจ เชน การวางแผนการ

เจยระไน การประเมนราคาวตถดบ เปนตน

ไมม อป 479 การประเมนคณภาพอญมณเชงพาณชย วชาใหม

140


2(1-2-3)

หลกการประเมนคณภาพอญมณในเชงการคา เชน

การจ าแนกชนดอญมณ และการประเมนคณภาพ

โดยใชเครองมอพนฐาน (เชน ลป) การประเมน

คณภาพอญมณเปนหอ (จ านวนมาก) การตราคา

แบบเปนหอตามเกรดของอญมณ การประเมน

คณภาพอญมณทมขนาดใหญหรอเลกกวาปกต เปน

ตน

อป 483 การจดการการตลาดอญมณและเครองประดบ

2(2-0-4)

อป 483 การจดการการตลาดอญมณและ

เครองประดบ 2(2-0-4)

ปรบปรง


รายวชา หลกการและทฤษฎการบรหารจดการการตลาดอญมณ

และเครองประดบ แนวคดทางการตลาด สภาพแวดลอม

ทางการตลาด การวเคราะห SWOT คแขงทางการตลาด

พฤตกรรม ผบรโภคและการท าวจยพฤตกรรมผบรโภค

สวนประสมทางการตลาด ไดแก ผลตภณฑ ราคา ชอง

ทางการจดจ าหนาย และการสงเสรมการตลาด และการ

วางแผนทางการตลาด เพอการไดเปรยบในการแขงขนใน

อตสาหกรรม อญมณและเครองประดบ

หลกการและทฤษฎการบรหารจดการการตลาด อญ

มณและเครองประดบ การวเคราะหสภาพแวดลอม

ทางการตลาด SWOT คแขงทางการตลาด และ

พฤตกรรม ผบรโภค ศกษาสวนประสมทางการตลาด

ไดแก ผลตภณฑ ราคา ชองทางการจดจ าหนาย และ

การสงเสรมการตลาด กรณศกษาและการวางแผน

ทางการตลาด เพอการไดเปรยบในการแขงขนใน


อป 484 การตดตอสอสารส าหรบธรกจอญมณและเครอง

ประดบ 2(2-0-4)

อป 484 การตดตอสอสารส าหรบธรกจอญมณและ

เครอง ประดบ 2(2-0-4)

ปรบปรง


รายวชา ร ป แบบก า ร ต ด ต อส อ ส า ร ใ น ธ ร ก จ อญ มณ แ ล ะ

เคร องประดบ ทฤษฎการสอสารทางธรกจ เชน การ

สอสารทางการตลาดแบบบรณาการ ความสมพนธ

ระหวางธรกจกบคคาหรอกบผบรโภค การประชาสมพนธ

ธรกจ การเจรจาตอรอง เทคนคการประชม เปนตน

ความส าคญของการท าคลงขอมลทางธรกจ กฎหมายท

เกยวของกบการสอสารทางธรกจ

รปแบบการตดตอส อสารในธรกจอญมณและ

เครองประดบ ทฤษฎการสอสารทางธรกจ เชน การ

สอสารทางการตลาดแบบบรณาการ ความสมพนธ

ร ะห ว า ง ธ รก จกบค ค า หร อกบผ บร โ ภค กา ร

ประชาสมพนธธรกจ การเจรจาตอรอง เทคนคการ

ประชม เปนตน กรณศกษาและการวางแผนทางการ

สอสารการตลาด เพอการไดเปรยบในการแขงขนใน


อป 485 ธรกจอญมณและเครองประดบระหวางประเทศ

2(2-0-4)

อป 485 ธรกจอญมณและเครองประดบระหวาง

ประเทศ 2(2-0-4)

ปรบปรง


รายวชา แนวคดและทฤษฎการคาระหวางประเทศ สภาพแวดลอม

ทมผลกระทบตอธรกจระหวางประเทศ การบงคบควมคม

ธรกจและการรวามกลมทางเศรษฐกจระหวางประเทศ

ระบบการเงนและเศรษฐกจระหวางประเทศ สทธ

ประโยชนทางภาษ พธการศลกากร เอกสาร ทเกยวของ

กบการน าเขา-สงออก กลยทธการน าเขา-สงออก การ

แนวคดและทฤษฎเบ องตนเกยวกบการคาระหวาง

ประเทศ การรวมกลมทางเศรษฐกจระหวางประเทศ

ระบบ การเงนและเศรษฐกจระหวางประเทศ ศกษา

สภาพแวดลอมทมผลกระทบตอธรกจระหวาง

ประเทศ ขอบงคบควมคมธรกจระหวางประเทศ

สทธประโยชนทางภาษ พธการศลกากร เอกสารท

141


จดการการตลาด การผลตเพอการคาระหวางประเทศ 4P

ส าหรบการตลาดระหวางประเทศและกรณศกษา

เกยวของกบการน าเขา-สงออก ศกษากลยทธการ

น าเขา-สงออก การจดการการตลาด การผลตเพอ

การคาระหวางประเทศ และกรณศกษา

อป 486 ธรกจอญมณและเครองประดบในประเทศ

1(1-0-2)

ไมม

ยกเลก

กระบวนการด าเนนธรกจภายในประเทศทงการคาปลก

และคาสง องคกรในการควบคมและสนบสนนในการท า

ธรกจในประเทศ ทงหนวยงานของรฐบาลและเอกชน

ระบบการเงน บญช และกฎหมายทเกยวของกบการท า

ธรกจ ระบบภาษทางธรกจ กลยทธในการท าธรกจ

ภายในประเทศ

ไมม

อป 486 การพาณชยอเลกทรอนกสส าหรบธรกจอญ

มณและเครองประดบ 2(2-0-4)

วชาใหม

หลกการเบ องตน องคประกอบ ประเภทของการ

พาณชยอเลกทรอนกส ระบบแลกเปลยนขอมล

อเลกทรอนกส หลกการเบ องตนในการจดการทาง

ธรกจรปแบบใหม การใชอนเทอรเนตกบธรกจ การ

สรางระบบรานคาบนระบบอนเทอรเนต การซ อขาย

และแลกเปลยนสนคาและบรการ ระบบความ

ปลอดภย การตรวจสอบ ระบบการจดสงสนคาและ

การตดตาม ระบบการรบ – จายเงนบนอนเทอรเนต

กฎหมายการพาณชยอเลกทรอนกส ตลอดจนฝก

ปฏบตการพฒนาระบบการพาณชยอเลกทรอนกส

อป 487 สมมนาการตลาดอญมณและเครองประดบ

1(0-2-1)

ไมม

ยกเลก

กรณศกษาปญหาทางการตลาดของอตสาหกรรมอญมณ

และเคร องประดบท งในระดบประเทศและระหวาง

ประเทศ การวเคราะหปญหา อภปรายรวมเพอน าเสนอวธ

และความเปนไปไดในการแกปญหา รวมถงปญหาดาน

อตสาหกรรมและจรยธรรมในวชาชพอญมณและ


ไมม

อป 487 การจดการการขาย 2(2-0-4) วชาใหม

ความส าคญของเทคนคการขาย กลยทธการวาง

แผนการขาย การเสนอขายและการจงใจ การฝกหด

การขาย การปดการขาย การตดตามผล การให

ผลตอบแทนการขาย บรการหลงการขาย และการใช

142


เทคโนโลยทนสมยท เกยวของกบงานขาย การ

ประเมนประสทธภาพของพนกงานขาย จรรยาบรรณ

การขาย

อป 488 บรหารการผลตอญมณและเครองประดบ

2(2-0-4)

อป 488 บรหารการผลตอญมณและเครองประดบ

3(2-2-5)

ปรบปรง


รายวชา หลกการและทฤษฏในการบรหารจดการกระบวนการ

ผลตอญมณและเคร องประดบ การวางแผนและการ

ออกแบบกระบวนการผลต กลยทธการเลอกท าเลทตง

และการจดวางผง การวางแผนการผลตรวมและการ

จดการการผลต การบรหารทรพยากรมนษยในสวนงาน

การผลต การวางแผนก าลงการผลต และการฝกบรหาร

จ ด ก า รบ รษ ท จ า ลอ ง เ ก ย ว กบ ธ ร ก จ อญมณ แ ล ะ


หลกการและทฤษฏในการบรหารจดการการผลต

การวางแผนโครงการ การวางแผนทรพยากร และ

การวางแผนกลยทธบรหารกระบวนการผลต การ

บรหารความสญเสย การวางแผนก าลงการผลตการ

วางแผนการผลตรวม การบรหารระบบโลจสตกส

และการบรหารทรพยากรมนษย เพอการลดตนทน

และเพมศกยภาพในการแขงขน ฝกปฏบตการ

บร ห า รจ ดก า รธร ก จ จ า ลองท า งอญมณแล ะ


ไมม

อป 492 การวางแผนทรพยากรองคกรส าหรบ

โรงงานอญมณและเครองประดบ 3(2-2-5)

วชาใหม

ความร ดานแนวคดการวางแผนทรพยากรองคกร

กระบวนการจดการทางการผลตทเชอมโยงหนาท

ของหนวยงานตางๆ ภายในองคกร การวางแผน

ความตองการวสด และก าลงการผลต การจดตาราง

การผล ตและกา รควบคมกา รผลต โดยกา ร

ประยกตใชใหเหมาะสมกบซอฟทแวร

143

ภาคผนวก ช

มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร (มคอ.1) พ.ศ. 2553

144

(ราง)

มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

๑. ชอสาขา/สาขาวชา

ชอสาขา วทยาศาสตรและคณตศาสตร

ชอสาขาวชา ๑.๑ คณตศาสตร

๑.๒ เคม

๑.๓ ชววทยา

๑.๔ ฟสกส

๒. ชอปรญญาและสาขาวชา

๒.๑ คณตศาสตร

ภาษาไทย: วทยาศาสตรบณฑต (คณตศาสตร)

วท.บ. (คณตศาสตร)

ภาษาองกฤษ: Bachelor of Science (Mathematics)

B.Sc. (Mathematics) or B.S. (Mathematics)

๒.๒ เคม

ภาษาไทย: วทยาศาสตรบณฑต (เคม)

วท.บ. (เคม)

ภาษาองกฤษ: Bachelor of Science (Chemistry)

B.Sc. (Chemistry) or B.S. (Chemistry)

๒.๓ ชววทยา

ภาษาไทย: วทยาศาสตรบณฑต (ชววทยา)

วท.บ. (ชววทยา)

ภาษาองกฤษ: Bachelor of Science (Biology)

B.Sc. (Biology) or B.S. (Biology)

๒.๔ ฟสกส

ภาษาไทย: วทยาศาสตรบณฑต (ฟสกส)

วท.บ. (ฟสกส)

ภาษาองกฤษ: Bachelor of Science (Physics)

B.Sc. (Physics ) or B.S. (Physics)

145

๓. ลกษณะของสาขา

วทยาศาสตรธรรมชาต (natural sciences) หรอทเรยกกนทวไปวาวทยาศาสตร เปนการคนพบความ

จรง

ในธรรมชาตโดยการตงค าถามเชงวทยาศาสตรและใชระเบยบวธวทยาศาสตรและทศนคตวทยาศาสตร

ในการเกบขอมลเชงประจกษ วเคราะห ตความ ใชพลงเหตผลและระบบตรรกศาสตรในการสรปเปน

ความร ทฤษฎ และกฎเกณฑความสมพนธระหวางสรรพสงทเรยกวากฎธรรมชาต (natural law) เพอ

อธบายความสมพนธระหวางสรรพสงเหลานน ความรวทยาศาสตรถอวามความนาเชอถอสงมากเพราะ

ความเปนสภาวะวสย (objectivity) แมนตรง และสามารถพสจนซ าได สวนคณตศาสตร (mathematics)

เปนภาษาและ เครองมอทมประสทธภาพสงในการน าไปอธบายศาสตรตาง ๆ ไดชดเจน มหลกการท

ถกตองเปนทยอมรบโดยทวไป คณตศาสตรสามารถเชอมโยงศาสตรทดเหมอนวาไมมความเกยวของเขา

ดวยกน

โดยใชแนวคดเชงปรชญา โครงสรางนามธรรม และการใหเหตผลเชงตรรกศาสตรจนอาจกลาวไดวา

คณตศาสตรเปนรากฐานทส าคญของศาสตรทงปวง ความนาเชอถอ และความแมนย าในการคนพบ

ความจรงของธรรมชาตในสาขาวชาฟสกส เคม ชววทยา และคณตศาสตร กอใหเกดการสรางสรรค

ประดษฐกรรมทอ านวยประโยชนสขมหาศาลตอคณภาพชวตในสงคมมนษยดงทประจกษใหเหนทวไป

ลกษณะสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรในภาพรวมแสดงไดดงน

ระบบรากฐานของวทยาศาสตรและคณตศาสตร

ผลไมหรอประโยชนทพงไดเกดจากการประยกตความรวทยาศาสตรและคณตศาสตรบนฐานความเขาใจธรรมชาตอยางลกซงและความคดสรางสรรคผนวกกบความเจรญกาวหนาทางดานเทคโนโลย

จากฐานความรรวมกนเกดการพฒนาแตกกงกานเปนสาขาวชาฟสกส เคม ชววทยา และคณตศาสตร

โคนตนไม หมายถงความรทเปนฐานรวมกนในการศกษาธรรมชาตดานกายภาพและชวภาพโดยเฉพาะกลมวชาพนฐานดานวทยาศาสตร และคณตศาสตร

ระบบรากทเขมแขงเกดจากการพฒนาพลงความคด พลงเหตผล ทศนคตวทยาศาสตร ตรรกวทยา และศลปศาสตร จนเกดปญญาในการเขาถงความจรงทมอยแลว และการคนพบความรใหมดวยตนเอง

146

การเจรญเตบโตและพฒนาการของวทยาศาสตรอาจเปรยบไดกบการเจรญเตบโตของตนไม รากดท า

ใหพชเจรญเตบโตดจนผลดอกออกผลไดฉนใด รากฐานทดของวทยาศาสตรยอมท าใหวทยาศาสตร

เจรญเตบโตด ดงนนหลกวชาในหมวดการศกษาทวไปโดยเฉพาะอยางยงวชาในหมวดวทยาศาสตรและ

คณตศาสตรพนฐาน ท าใหพฒนาทศนคตวทยาศาสตร รวมกบวชาปรชญาและภาษาองกฤษชวยใหนกศกษา

เขาถงแหลงความร เขาใจเน อหารจกคดวเคราะหและคดสรางสรรคจนถงระดบคนพบความร ใหมเพอ

ประยกตในกจการตาง ๆ

ทมประโยชนตอมนษยชาตได

ในปจจบนการเปดสอนหลกสตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรมแนวโนมเพมข นและมความ

หลากหลาย ดงนนเพอใหการผลตบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

บรรลมาตรฐานน าไปสการผลตบณฑตทมคณภาพและมความสามารถอยางเหมาะสม อกทงเพอใหแตละ

สถาบนอดมศกษามโอกาสพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบเอกลกษณของตนได การจดท ากรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบปรญญาตร สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ถกใชเพอเปนแนวทางในการสรางและพฒนา

หลกสตร ทงนแตละสถาบนควรพฒนารายละเอยดของหลกสตรใหตรงตามความตองการของทองถนภายใต

กรอบมาตรฐานคณวฒเดยวกน

๓.๑ สาขาวชาคณตศาสตร

วชาคณตศาสตรเปนภาษาและเครองมอทมประสทธภาพสงในการน าไปอธบายศาสตรตาง ๆ

ไดชดเจน มหลกการทถกตองเปนทยอมรบโดยทวไป คณตศาสตรสามารถเชอมโยงศาสตรทดเหมอนวา

ไมมความเกยวของเขาดวยกนโดยใชแนวคดเชงปรชญา โครงสรางนามธรรม และการใหเหตผลเชง

ตรรกศาสตร จนอาจกลาวไดวาคณตศาสตรเปนรากฐานทส าคญของศาสตรทงปวง ทฤษฎตาง ๆ ในทาง

วทยาศาสตร วศวกรรมศาสตร แพทยศาสตร วทยาการคอมพวเตอร เศรษฐศาสตร พาณชยศาสตรและ

สงคมศาสตร ถาสามารถอธบายไดดวยหลกการทางคณตศาสตรจะท าใหทฤษฎเหลานนเปนทยอมรบเชอถอ

และน าไปอางองได

การจดการศกษาในสาขาคณตศาสตรในระดบอดมศกษา จงเปนไปเพอใหผส าเรจการศกษา

ทางดานน มความรความเขาใจในเนอหาวชา และการใหเหตผลอยางถกตองตามหลกคณตศาสตร รวมทง

มความสามารถในการสรางรปแบบทางคณตศาสตร เพอเชอมโยงและสอสารใหเขาใจปญหาทเกดขนในโลก

ไดอยางลกซ ง และสามารถน าความรและเครองมอทางคณตศาสตร ไปประยกตในการแกปญหาเหลานน

147

รายละเอยดของหลกสตรในสาขาวชาคณตศาสตร อาจเกยวของกบองคความรบรสทธหรอ

องคความรประยกตทเกยวของเชอมโยงกบองคความรในศาสตรอนได ซงแตละสถาบนอาจก าหนดชอ

สาขาวชาและชอปรญญาแตกตางจากทก าหนดไวในกรอบน ได

๓.๒ สาขาวชาเคม

วชาเคมเปนวชาวทยาศาสตรทศกษาองคประกอบ โครงสราง สมบต และการเปลยนแปลงท

เกดขนของสสาร มงศกษา และท าความเขาใจถงกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนในธรรมชาต และทอยรอบ

ตวเรา ดงนนการจดการศกษาวชาเคมระดบปรญญาตร จงมงเนนใหผส าเรจการศกษา มความรความเขาใจ

และสามารถอธบายพนฐานเกยวกบสสารและกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนตงแตระดบอะตอม โมเลกล

จนถงสสารในระดบมหภาค สามารถวเคราะห สงเคราะห และแกปญหา อนจะน าไปสการพฒนา และ

สรางองคความรใหม มทกษะดานปฏบตการ สามารถเลอกใชวธและเครองมอไดอยางเหมาะสม สามารถ

บรณาการความรและทกษะทางเคมเขากบศาสตรอน ๆ โดยตระหนกถงความปลอดภยและผลกระทบตอ

สงแวดลอมเพอการพฒนาอยางยงยน

วชาเคมแบงเปนสาขายอยไดดงน เคมเชงฟสกส เคมอนนทรย เคมอนทรย เคมวเคราะห

และชวเคม นอกจากน ยงมสาขายอย ๆ ทางเคมทมลกษณะของการน าความรทางเคมไปบรณาการกบวชาอน

เชน เคมเวชภณฑ เคมสงแวดลอม วสดศาสตร เคมนวเคลยร เคมเกษตร เปนตน

๓.๓ สาขาวชาชววทยา

วชาชววทยาเปนศาสตรทครอบคลมความร เกยวกบสงมชวตและองคประกอบพนฐานของ

ชวตพฒนาการดาน ความคด พฒนาการทางเทคโนโลยและพฒนาการของศาสตรสาขาอน เชน ฟสกส

เคม ธรณวทยา เปนตน ชวยใหนกชววทยาสามารถเขาใจสายสมพนธทางววฒนาการระหวางสงมชวต

(phylogenetic relationship) ซงสามารถน าไปอธบายพฤตกรรมของชวต และพฤตกรรมความสมพนธ

ระหวางสงมชวตกบสงแวดลอมไดถงแกนแทของความจรงมากยงขนหรอ กลาวอกนยหนงกคอมความ

เขาใจไดลกซ งในทกระดบของการจดระบบชวต (level of biological organization) และสดทาย

เกดความส านกและตระหนกถงความสมพนธอยางเปนระบบระหวางสรรพสงทด ารงอยบนโลกของสงมชวต

การศกษาชววทยาระดบปรญญาตรจ าเปนตองมความรทครอบคลมหลกความร ชววทยา

ขนพนฐาน ศกษาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตเพอสามารถน าไปใชในการศกษาวจยระดบสง ซงเปน

กระบวนการสรางองคความรใหมหรอน าไปประยกตกบศาสตรอนเพอความทนสมยและทนตอการ

เปลยนแปลงและเพอประโยชนในมตการบรหารจดการ สงแวดลอม การอนรกษและการใชทรพยากร

ชวภาพอยางมประสทธภาพเพอการพฒนาอยางยงยนตอไป

148

๓.๔ สาขาวชาฟสกส

วชาฟสกสเปนวชาวทยาศาสตรพนฐานทมงเนนการศกษาความสมพนธของปรมาณทางกายภาพ

ตาง ๆ ในปรากฏการณธรรมชาต ดวยหลกของเหตและผลทเชอมโยงตรงกน เพอท าความเขาใจ อธบาย

และคาดการณความเปนไปของปรากฏการณนน ๆ โดยอาศยการสงเกตและทดลอง หรอวธทาง

ตรรกศาสตรและคณตศาสตร ตงแตในระบบทมขนาดเลกมาก เชน ระบบของอนภาคมลฐาน ไปจนถง

ระบบขนาดใหญมาก คอ เอกภพ เพอหาค าตอบทชดแจง แลวสรปเปนองคความร ทน าไปสการปรบปรง

คณภาพชวตของมนษยชาตและเพอการเตมเตมปญญา นอกจากนความรและความเขาใจในปรากฏการณ

ธรรมชาตตาง ๆ สามารถน าไปสการประดษฐคดคนนวตกรรม หรอเทคโนโลยใหม ๆได วชาฟสกสนม

ความเกยวของและหรอเปนพนฐานของศาสตรตาง ๆ เชน คณตศาสตร เคม ชววทยา วศวกรรมศาสตร

และศาสตรในทางการแพทยแขนงตาง ๆ เปนตน

๔. คณลกษณะของบณฑตทพงประสงค

ลกษณะของบณฑตตองมความสามารถทางวชาการโดยทกสาขาวชาจะมลกษณะรวมกน ดงน

๔.๑ มคณธรรม จรยธรรม ในการด ารงชวตและประกอบอาชพ และมความรบผดชอบในหนาท

ทไดรบมอบหมาย ตลอดจนรบผดชอบตอสงคมและองคกร

๔.๒ มความรและทกษะพนฐานในการประกอบอาชพไดเปนอยางดตลอดจนมความใฝรและสามารถ

พฒนาความรใหม โดยวธการทางวทยาศาสตร

๔.๓ มความสามารถในการจดระบบความคด คดวเคราะห สงเคราะหอยางมเหตผลและคด


นวตกรรมตลอดจนเสนอแนวทางแกปญหาโดยใชวธการและความร วทยาศาสตรและ


๔.๔ มความสามารถในการสงเกต และยอมรบความจรงจากหลกฐาน ตามทฤษฎทปรากฎและม

ค าอธบายหลกฐานเหลานนตามตรรกะในหลกวชา

๔.๕ มความพรอมในการท างานอยเสมอและมความมงมนในการพฒนาตนเองพฒนางานและพฒนา

สงคม

๔.๖ มความสามารถในการใชภาษาในการสอสารและใชเทคโนโลยไดด

๔.๗ มความสามารถสงในการน าความรทางคณตศาสตรและสถตไปใชในการวเคราะหและน าเสนอ

ขอมล

๔.๘ มความสามารถในการบรหารจดการและท างานรวมกบผอนได

149

๕. มาตรฐานผลการเรยนร

สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร ก าหนดมาตรฐานผลการเรยนร ๕ ดานทสอดคลองกบกรอบ

มาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาตของสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรทก าหนดไว ดงน

๕.๑ ดานคณธรรม จรยธรรม

(๑) มความซอสตยสจรต

(๒) มระเบยบวนย

(๓) มจตส านกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

(๔) เคารพสทธและความคดเหนของผอน

(๕) มจตสาธารณะ

๕.๒ ดานความร

(๑) มความรในหลกการและทฤษฎทางดานวทยาศาสตรและหรอคณตศาสตร

(๒) มความรพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรทจะน ามาอธบายหลกการและทฤษฏ

ในศาสตรเฉพาะ

(๓) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ พฒนาความรใหมโดยเฉพาะอยางยง

ดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร

(๔) มความรอบรในศาสตรตาง ๆ ทจะน าไปใชในชวตประจ าวน

๕.๓ ดานทกษะทางปญญา

(๑) สามารถคดวเคราะหอยางเปนระบบ และมเหตมผลตามหลกการและวธการทาง

วทยาศาสตร

(๒) น าความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรไปประยกตกบสถานการณตาง ๆ ไดอยาง

ถกตองและเหมาะสม

(๓) มความใฝร สามารถวเคราะหและสงเคราะหความรจากแหลงขอมลตาง ๆ ท

หลากหลายได

อยางถกตองและเพอน าไปสการสรางสรรคนวตกรรม

๕.๔ ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(๑) มภาวะผน า โดยสามารถท างานรวมกบผอนในฐานะผน าและสมาชกทด

(๒) มความรบผดชอบตอสงคมและองคกร รวมทงพฒนาตนเองและพฒนางาน

(๓) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกร

150

๕.๕ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(๑) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรและสถต เพอการวเคราะหประมวลผลการ

แกปญหาและน าเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม

(๒) มทกษะการใชภาษาเพอสอสารความรทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไดอยางม

ประสทธภาพรวมทงการเลอกใชรปแบบการสอสารไดอยางเหมาะสม

(๓) มทกษะและความรภาษาองกฤษหรอภาษาตางประเทศอนเพอการคนควาไดอยาง


และจ าเปน

(๔) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนและเกบรวบรวมขอมลไดอยางม

ประสทธภาพและเหมาะสมกบสถานการณ

๖. องคกรวชาชพทเกยวของ

สภาวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย

๗. โครงสรางหลกสตร

โครงสรางหลกสตรวทยาศาสตรบณฑตสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร

พ.ศ. ๒๕๔๘ ของกระทรวงศกษาธการ โดยมจ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา ๑๒๐

หนวยกต โดยแตละสาขาวชาประกอบดวยหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะ หมวดวชาเลอกเสร

๗.๑ หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา ๓๐ หนวยกต

๗.๒ หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา ๘๔ หนวยกต

โดยแบงเปนวชาแกน และวชาเฉพาะดาน ดงน

๗.๒.๑ วชาแกน ประกอบดวย วชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร โดยมจ านวน

หนวยกต รวมไมนอยกวา ๒๔ หนวยกต

๗.๒.๑.๑ ทกสาขาวชาตองเรยนกลมวชาแกน โดยมจ านวนหนวยกตรวม

ไมนอยกวา ๑๘ หนวยกต ดงน

- กลมวชาคณตศาสตร ไมนอยกวา ๖ หนวยกต

- กลมวชาเคมรวมปฏบตการ ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

- กลมวชาชววทยารวมปฏบตการ ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

- กลมวชาฟสกสรวมปฏบตการ ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

๗.๒.๑.๒ แตละหลกสตรตองจดใหมรายวชาแกนใน ๔ กลมวชาตามขอ ๗.๒.๑.๑

เพมเตมอกอยางนอย ๒ กลมวชา โดยมจ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกต ตามเอกลกษณของแต

ละหลกสตร

151

๗.๒.๒ วชาเฉพาะดาน ประกอบดวย วชาเฉพาะดานบงคบและวชาเฉพาะดานเลอก

จ านวนหนวยกตในหมวดนรวมกบจ านวนหนวยกตในขอ ๗.๒.๑ ตองไมนอยกวา ๘๔ หนวยกต

๗.๓ หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา ๖ หนวยกต

โครงสรางหลกสตรในสาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรทง ๔ สาขา สามารถสรป

ไดดงตารางท ๑

ตารางท ๑ โครงสรางหลกสตรในสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรทง ๔ สาขาวชา

โครงสราง จ านวนหนวยกตขนต า

คณตศาสตร เคม ชววทยา ฟสกส

๑.หมวดวชาศกษาทวไป ๓๐ ๓๐ ๓๐ ๓๐

๒.หมวดวชาเฉพาะ ๘๔ ๘๔ ๘๔ ๘๔

๒.๑ วชาแกน ๒๔ ๒๔ ๒๔ ๒๔

๒.๒ วชาเฉพาะดาน * * * *

๓.หมวดวชาเลอกเสร ๖ ๖ ๖ ๖

รวม ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐

* จ านวนหนวยกตเมอรวมกบวชาแกนแลว ไมนอยกวา ๘๔ หนวยกต

๘. เน อหาสาระส าคญของสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

ในเนอหาสาระของวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไดก าหนดหวขอรายวชารวมถงจ านวนหนวยกต

ทตองมในหลกสตร โดยแยกรายวชาออกเปน วชาแกน วชาเฉพาะดานบงคบ และวชาเฉพาะดานเลอก

152

๘.๑ วชาแกน ตองประกอบดวยเนอหาดงตอไปน

คณตศาสตร ไมนอยกวา ๖ หนวยกต

เคมทวไปหรอพนฐาน (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

ชววทยาทวไปหรอพนฐาน (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

ฟสกสทวไปหรอพนฐาน (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

โดยมเนอหาสาระหลกของหวขอรายวชาดงตอไปน


จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกต

ประกอบดวยเน อหาในหวขอดงตอไปน เปนอยางนอย

(๑) ลมตและความตอเนองของฟงกชน

(๒) อนพนธของฟงกชนตวแปรเดยวและการประยกต

(๓) ปรพนธและการประยกต

(๔) อนกรมอนนต

(๕) ฟงกชนหลายตวแปร

(๖) ลมตและความตอเนองของฟงกชนหลายตวแปร

(๗) อนพนธยอย

เคม (ทฤษฎ)

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ประกอบดวยเน อหาในหวขอดงตอไปน ไมนอยกวา ๗ หวขอ:

(๑) โครงสรางอะตอม

(๒) ปรมาณสารสมพนธ

(๓) พนธะเคม

(๔) สมบตของธาตเรพรเซนเททฟและทรานสชน

(๕) กาซ

(๖) ของเหลว สารละลาย

(๗) ของแขง

(๘) อณหพลศาสตร

(๙) จลนพลศาสตร

(๑๐) สมดลเคม กรด – เบส

(๑๑) เคมไฟฟา

(๑๒) เคมนวเคลยร

(๑๓) เคมอนทรย

153

(๑๔) เคมสงแวดลอม

เคม (ปฏบตการ)

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต

ประกอบดวย การใชอปกรณพนฐานทางเคม ความปลอดภยในหองปฏบตการ และการ

ทดลองทสอดคลองกบหวขอในวชาเคมทฤษฎ

ชววทยา (ทฤษฎ)


ประกอบดวยเน อหาในหวขอดงตอไปน :

(๑)สมบตของสงมชวต การจดระบบสงมชวต ระเบยบวธวทยาศาสตร

(๒) สารเคมของชวต

(๓) เซลลและเมแทบอลซม

(๔) พนธศาสตร

(๕) กลไกของววฒนาการ

(๖) ความหลากหลายของสงมชวต

(๗) โครงสรางและหนาทของพช

(๘) โครงสรางและหนาทของสตว

(๙) นเวศวทยาและพฤตกรรม

ชววทยา (ปฏบตการ)


ประกอบดวยเน อหาทเกยวกบการใชกลองจลทรรศนและมการทดลองทสอดคลองกบหวขอใน

วชาชววทยาทฤษฎ

ฟสกส (ทฤษฎ)


ประกอบดวยหวขอตอไปน เปนอยางนอยไดแก

(๑) กลศาสตร

(๒) การสนและคลน

(๓) อณหพลศาสตร

(๔) ของไหล

(๕) สนามไฟฟา

(๖) สนามแมเหลก

(๗) แสง

(๘) เสยง

(๙) ฟสกสยคใหม

154

ฟสกส (ปฏบตการ)


ประกอบดวยเน อหาทเกยวกบการทดลอง ทสอดคลองกบหวขอตามวชาทฤษฎ

๘.๒ วชาเฉพาะดานบงคบ

๘.๒.๑ สาขาวชาคณตศาสตร

ประกอบดวยเน อหาหลกทจ าเปนตองเรยนจ านวนไมนอยกวา ๓๐ หนวยกต

ดงน

หลกการทางคณตศาสตร ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

พชคณตเชงเสน ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

แคลคลส (เนอหาในระดบสงกวาวชาแกน) ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

สมการเชงอนพนธ ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

การวเคราะหเชงคณตศาสตร ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

พชคณตนามธรรม ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ตวแปรเชงซอน ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ระเบยบวธเชงตวเลข ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ความนาจะเปนและสถต ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

สมมนา ไมนอยกวา ๑ หนวยกต

โครงงาน ไมนอยกวา ๒ หนวยกต


155

หลกการทางคณตศาสตร

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน ตรรกศาสตรเชง

สญลกษณและระเบยบวธการพสจนโดยใชตวแบบจากหวขอ เซต ความสมพนธ ฟงกชน และทฤษฎ

จ านวนเบองตน

พชคณตเชงเสน

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน เมทรกซ และดเทอร-

มแนนต ระบบสมการเชงเสนและการด าเนนการขนมลฐาน ปรภมเวกเตอร การแปลงเชงเสน คาเฉพาะ

และเวกเตอรเฉพาะ การประยกต

แคลคลส

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ทมเน อหาในระดบสงกวาวชาคณตศาสตรในวชาแกน

ประกอบดวยหวขอตอไปน ปรภมยคลด อนพนธของฟงกชนหลายตวแปร อนพนธระบทศทาง

การประยกตของอนพนธของฟงกชนหลายตวแปร ปรพนธหลายชน ระบบพกดและการหาปรพนธในระบบ

ตาง ๆ ปรพนธตามเสน ปรพนธตามผว ทฤษฎบทปรพนธ

สมการเชงอนพนธ

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน สมการเชงอนพนธ-

อนดบหนง สมการเชงอนพนธอนดบสอง สมการเชงอนพนธอนดบสงและการประยกต สมการเชงเสน

ทมสมประสทธเปนตวแปร ระบบสมการเชงอนพนธเชงเสน ผลการแปลงลาปลาซและการประยกต

อนกรม ฟเรยร ขอปญหาคาขอบ สมการเชงอนพนธยอยเบองตน

การวเคราะหเชงคณตศาสตร

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน ระบบจ านวนจรง

ทอพอโลยบนเสนจ านวนจรง ล าดบของจ านวนจรง ลมตและความตอเนอง การหาอนพนธ และปรพนธ

รมนน อนกรมของจ านวนจรง

พชคณตนามธรรม

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน กรป รง ฟลด และ

การประยกต

ตวแปรเชงซอน

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน ระบบจ านวนเชงซอน

การหาอนพนธ การหาปรพนธ อนกรมลอเรนต ทฤษฎบทสวนตกคางและการประยกต การสงคงรป

156

ระเบยบวธเชงตวเลข

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน การวเคราะหความ

คลาดเคลอน ผลเฉลยของสมการแบบไมเชงเสน ผลเฉลยของระบบสมการเชงเสน การประมาณคาในชวง

การประมาณคาก าลงสองนอยทสด อนพนธและปรพนธเชงตวเลข ผลเฉลยเชงตวเลขของสมการเชง

อนพนธ

ความนาจะเปนและสถต

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขอตอไปน แนวคดพนฐานเกยวกบ

ความนาจะเปน การแจกแจงความนาจะเปน การแจกแจงแบบสมทส าคญ การประมาณคา ชวงแหงความ

เชอมน การทดสอบสมมตฐาน การวเคราะหความแปรปรวน การถดถอย คาสหสมพนธ การทดสอบ

ไคสแควร สถตไมองพารามเตอร

สมมนา

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต หมายถงการน าเสนอบทความทางวชาการใน

สาขาคณตศาสตรจากวารสารวชาการเพอการอภปราย

โครงงาน

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๒ หนวยกต หมายถงการท าวจยโดยค าแนะน าจากอาจารย

ทปรกษาเพอแสดงใหเหนชดเจนวานกศกษาสามารถประยกตวธคดแบบวทยาศาสตรและใชกระบวนการ

ทางวทยาศาสตรในการแกปญหาทางคณตศาสตร และสามารถรายงานผลงานวจยตามหลกการเขยนบทความ

ทางวชาการได

๘.๒.๒ สาขาวชาเคม

ประกอบดวยเน อหาหลกทจ าเปนตองเรยนจ านวนไมนอยกวา ๓๙ หนวยกต

ดงน

กลมเคมเชงฟสกส (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๗ หนวยกต

กลมเคมอนนทรย (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๗ หนวยกต

กลมเคมอนทรย (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๗ หนวยกต

กลมเคมวเคราะห (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๗ หนวยกต

กลมชวเคม (ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

กลมเคมสหวทยาการ(ทฤษฎ และหรอปฎบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต



157


กลมเคมเชงฟสกส

(๑) บงคบ ทฤษฎ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกตในหวขอตอไปน : กฏทาง

อณหพลศาสตร กระบวนการเปลยนแปลงพลงงาน สมดลเคม อตราการเกดปฏกรยาและปจจยทมผล

กลไกของปฏกรยา โครงสรางทางอเลกทรอนกสของอะตอมและโมเลกล และการท านายสมบตของสาร

ปฏบตการ ไมนอยกวา ๑ หนวยกตในหวขอ ทสอดคลองกบหวขอทฤษฎ เชน

การหาคาความรอนของปฏกรยา อนดบปฏกรยา การหาคาคงทอตรา การวดสมบตทางกายภาพ เปนตน

(๒) รายวชาขนสง ทงทฤษฎและปฏบตการ เชน เคมนวเคลยร เคมคอลลอยด

เคมพนผว สมดลเคม ไฟฟาเคม สเปกโทรสโกปของโมเลกล เคมค านวณ เคมเชงแสง อณหพลศาสตร

เชงสถต (statistical thermodynamics) และการเรงปฏกรยาเคม เปนตน

กลมเคมอนนทรย

(๑) บงคบ ทฤษฎ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกต: ทฤษฎกรปสมมาตรและ

พอยท กรป สถานะพลงงานเชงอะตอมและโมเลกล สญลกษณเทอม ของแขงอนนทรย โครงสรางผลก

เคมโคออดเนชน ทฤษฎสนามผลกและสารประกอบเชงซอน และกลไกปฏกรยา

ปฏบตการ ๑ หนวยกต สอดคลองกบหวขอทฤษฎ ไดแก การสงเคราะห

และการศกษาสมบตทางกายภาพของสารอนนทรย สารประกอบเชงซอน ออรแกนโนเมทลลก

สเปกโทรสโกปของสารอนนทรย

(๒) รายวชาขนสง ทงทฤษฎและปฏบตการ เชน การสงเคราะหและการศกษาสมบตทาง

กายภาพบางประการของสารอนนทรย ปฏกรยาของสารประกอบเชงซอน การวเคราะหโครงสรางของ

สารประกอบเชงซอน สารอนนทรยทเปนตวเรงปฏกรยา เปนตน

กลมเคมอนทรย

(๑) บงคบ ทฤษฎ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกต: โครงสรางหมฟงกชนและ

สเตอรโอเคมของสารอนทรย ปฏกรยาเคมและกลไกการเกดปฏกรยา การออกแบบ การสงเคราะห

สารอนทรยอยางงาย

ปฏบตการ ๑ หนวยกต ทสอดคลองกบหวขอทฤษฎ ไดแก เทคนคการแยกสารอนทรย

และการท าใหบรสทธ ศกษาปฏกรยาเฉพาะและพสจนเอกลกษณของสารอนทรยและการสงเคราะหอยางงาย

(๒) รายวชาขนสง ทงทฤษฎและปฏบตการ เชน สเปกโทรสโกป และการประยกตทางเคม

อนทรย เคมเชงแสงของสารอนทรย เคมอนทรยสงเคราะห สารผลตภณฑธรรมชาต สารเฮเทอโรไซคลก

เคมอนทรยเชงฟสกส เปนตน

158

กลมเคมวเคราะห

(๑) บงคบ ทฤษฎ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๖ หนวยกตในหวขอตอไปน :

หลกการวเคราะหเชงปรมาณ การวเคราะหเชงคณภาพ เทคนคทางโครมาโตกราฟและการวเคราะห

ทางไฟฟาเคม

ปฏบตการ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต โดยมหวขอทสอดคลอง

กบหวขอทฤษฎ ไดแก การวเคราะหปรมาณโดยการตกตะกอน การไทเทรตรปแบบตาง ๆ

การวเคราะหเชงคณภาพโดยเทคนคโครมาโตกราฟ การวเคราะหทางเคมไฟฟา

(๒) รายวชาขนสง ทงทฤษฎและปฏบตการ: เชน หลกการเครองมอทางสเปกโทรสโกปและ

การประยกต เชน absorption, emission, vibration เปนตน การวเคราะหเชงความรอน เชน TGA,

DSC, DMA เปนตน การวเคราะหดวยเครองมอสมยใหม เชน ICP, AAS, GC-MS, LC, X-ray

เปนตน

กลมชวเคม

บงคบ ทฤษฎ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต: โครงสรางและหนาทของ

ชวโมเลกล เอนไซมและชวพลงงาน เมแทบอลซมและการควบคมการแสดงออกทางพนธกรรม

ปฏบตการ ๑ หนวยกต ทสอดคลองกบหวขอทฤษฎ ไดแก การทดสอบทางกายภาพ

และทางเคมสารชวโมเลกล การวเคราะหเชงปรมาณ จลนพลศาสตรของเอนไซม การศกษากลไก

ในกระบวนการเมแทบอลซมของคารโบไฮเดรต การใชสารละลายบฟเฟอรในทางชวเคม

กลมเคมสหวทยาการ (Multidisciplinary chemistry)

บงคบ ทฤษฎ และหรอปฏบตการ จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๔ หนวยกต:

ความปลอดภยทางเคม สเปกโทรสโกป และวชาใดวชาหนงทเปนบรณาการของเคมตางสาขาหรอเคมกบ

สาขาวชาอน ๆ เชน มาตรวทยา (metrology) ระบบการจดการคณภาพ (quality management:ระบบ

ISO) เคมชวอนนทรย เคมชวอนทรย นาโนเคม เทคโนโลยสารสนเทศทางเคม เคมสงแวดลอม เคม

สะอาด (green chemistry) วสดศาสตร และพอลเมอร เปนตน

สมมนา

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต หมายถงการน าเสนอบทความทางวชาการใน

สาขาวชาเคมจากวารสารวชาการเพอการอภปราย



ทปรกษาเพอแสดงใหเหนชดเจนวานกศกษาสามารถประยกตวธคดแบบวทยาศาสตรและใชกระบวนการทาง

วทยาศาสตรในการแกปญหาทางเคม และสามารถรายงานผลงานวจยตามหลกการเขยนบทความทางวชาการได

159

๘.๒.๓ สาขาวชาชววทยา

ประกอบดวยเน อหาหลกทจ าเปนตองเรยนจ านวนไมนอยกวา ๔๑ หนวยกต ดงน

๘.๒.๓.๑ วชาแกนสาขา ประกอบดวยวชา ตอไปน ไมนอยกวา ๑๕ หนวยกต

ชวเคม(ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

จลชววทยา(ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

เคมอนทรย(ทฤษฎและปฏบตการ) ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

ชวสถต/สถตพนฐาน ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

๘.๒.๓.๒ วชาเฉพาะสาขา ประกอบดวยวชา* ตอไปน ไมนอยกวา ๒๖ หนวยกต

ววฒนาการ ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

การสบพนธและพนธกรรม ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

การจดระบบและความหลากหลายทางชววทยา ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

โครงสรางและหนาทของเซลล ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

กายวภาคและสรรวทยาของสงมชวต ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

การพงพาตอกนระหวางสงมชวตกบสงแวดลอม ไมนอยกวา ๔ หนวยกต



* การตงชอรายวชาข นอยกบดลยพนจของแตละสถาบน

วชาทก าหนดประกอบดวยเนอหาสาระหลกของหวขอดงตอไปน

ววฒนาการ

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขออยางนอยทสดตอไปน :

มโนทศนของดารวน (Darwinian concepts) การเกดสงมชวตชนดใหมและความหลากหลาย ตนไม

ววฒนาการและชวงเวลา (evolutionary tree(s) and timeline) พนธศาสตรประชากร

160

การสบพนธและพนธกรรม

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๔ หนวยกต ประกอบดวยหวขออยางนอยทสดตอไปน :

พนธศาสตรคลาสสค (classical genetics ) ไดแก พนธศาสตรของเมนเดล การวเคราะหเพดกร การแยก

โครโมโซม วฎจกรเซลล การแบงเซลลไมโทซสและไมโอซส วฎจกรชวตของสงมชวตทสบพนธแบบอาศย

เพศ โครงสรางจโนม เปนตน การถายทอดขอมลพนธกรรม ไดแก พนธกรรมระดบโมเลกล การ

ถอดรหส การแปลรหส มวเทชน การควบคมการท างานของยน

พนธวศวกรรม เปนตน

การจดระบบและความหลากหลายทางชววทยา


ประวตววฒนาการ (phylogeny) เครองมอในการศกษาการจดระบบ ความหลากหลายและการจดจ าแนก

สงมชวตเปนระบบตาง ๆ

โครงสรางและหนาทของเซลล


โมเลกลชวภาพ (biomolecules) โครงสรางและหนาทของออรแกเนลล เซลลโพรแครโอตและยแครโอต

สวนทหอหมเซลล วฎจกรเซลลและการควบคม การเปลยนสภาพของเซลล วธการศกษาดานชววทยาของ

เซลล

กายวภาคและสรรวทยาของสงมชวต


พลงงานและสมดลของสาร โครงสรางและหนาทของเน อเยอของพชและ/หรอสตว ระบบอวยวะ การ

ท างานและ

การควบคมของสงมชวตหลายเซลล (พช และ/หรอสตว)

การพงพาตอกนระหวางสงมชวตกบสงแวดลอม


นเวศวทยาระดบสงมชวต ระดบประชากร ระดบชมชน สงมชวตและระบบนเวศ ชววทยาการอนรกษ

สมมนา

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต หมายถงการน าเสนอบทความวชาการในสาขาวชา

ชววทยาจากวารสารวชาการเพอการอภปราย

161



ทปรกษาเพอแสดงใหเหนชดเจนวานกศกษาสามารถประยกตวธคดแบบวทยาศาสตรและใชกระบวนการ

ทางวทยาศาสตรในการแกปญหาทางชววทยา และสามารถรายงานผลงานวจยตามหลกการเขยนบทความ

ทางวชาการได

๘.๒.๔ สาขาวชาฟสกส

ประกอบดวยเน อหาหลกทจ าเปนตองเรยนในหลกสตรเปนวชาทอยในหมวด

๗.๒.๒

รวมกน ตองไมนอยกวา ๒๘ หนวยกต ดงน

ปฏบตการฟสกสขนกลางและขนสง ไมนอยกวา ๔ หนวยกต

กลศาสตรคลาสสก ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

กลศาสตรควอนตม ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ทฤษฎแมเหลกไฟฟา ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ฟสกสเชงอณหภาพและฟสกสเชงสถต ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

ฟสกสยคใหม ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

การสนและคลน ไมนอยกวา ๓ หนวยกต

คณตศาสตรส าหรบฟสกส ไมนอยกวา ๓ หนวยกต




ปฏบตการฟสกสขนกลางและขนสง

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๔ หนวยกต ประกอบดวยการทดลองทสอดคลองกบเนอหา

หลกทจ าเปนตองเรยนในหลกสตร

กลศาสตรคลาสสก

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขออยางนอยทสดตอไปน

กลศาสตรแบบนวตน การสน การเคลอนทในกรอบอางองไมเฉอย การเคลอนทของระบบอนภาค

แรงศนยกลาง กลศาสตรแบบลากรองจและแบบแฮมลตนเบองตน

162

กลศาสตรควอนตม


แนวคดเบองตนของกลศาสตรควอนตม ฟงกชนคลนและความหมายของฟงกชนคลน ตวด าเนนการ

สมการชเรอดงเงอร ผลเฉลยของสมการชเรอดงเงอรในปญหาหนงมต

ทฤษฎแมเหลกไฟฟา


ไฟฟาสถตย แมเหลกสถตย สนามไฟฟาและสนามแมเหลกในตวกลาง ขอปญหาคาขอบ สมการแมกซ

เวลล

การแผของสนามแมเหลกไฟฟาในตวกลาง

ฟสกสเชงอณหภาพและฟสกสเชงสถต


กฎตาง ๆ ทางอณหพลศาสตร เอนโทรป การเปลยนเฟส สถตแบบแมกซเวลล - โบลตซมนน

เฟรม-ดแรก และโบส-ไอนสไตน

ฟสกสยคใหม


ทฤษฎสมพทธภาพพเศษ ฟสกสของอะตอม สมบตของของแขง ฟสกสนวเคลยรและอนภาคมลฐาน

การสนและคลน (Vibrations and Waves)

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๓ หนวยกต ประกอบดวยหวขออยางนอยทสดตอไปน การสน

แบบตาง ๆ สมการคลนในหลายมต คลนเคลอนท สมบตของคลน การวเคราะหแบบฟเรยร คลน

แมเหลกไฟฟา

คณตศาสตรส าหรบฟสกส


สมการเชงอนพนธ สมการเชงอนพนธยอย ขอปญหาคาขอบ เวกเตอรเชงวเคราะหชนสง อนกรม

ผลการแปลงลาปลาซและฟเรยร

สมมนา

จ านวนหนวยกตไมนอยกวา ๑ หนวยกต หมายถงการน าเสนอบทความทางวชาการ

ในสาขาวชาฟสกสจากวารสารวชาการเพอการอภปราย



ทปรกษาเพอแสดงใหเหนชดเจนวานกศกษาสามารถประยกตวธคดแบบวทยาศาสตรและใชกระบวนการทาง

วทยาศาสตรในการแกปญหา และสามารถรายงานผลงานวจยตามหลกการเขยนบทความทางวชาการได

163

๘.๓ วชาเฉพาะดานเลอก

ใหสถาบนอดมศกษาก าหนดวชาเฉพาะดานเลอก ทสอดคลองกบ อตลกษณของสถาบนนน ๆ

โดยมจ านวนหนวยกตของรายวชาเฉพาะดานเลอก วชาเฉพาะดานบงคบ และวชาแกน รวมกนแลวตองไม

นอยกวา ๘๔ หนวยกต ดงตอไปน

๘.๓.๑ สาขาวชาคณตศาสตร

เลอกรายวชาทเกยวของกบคณตศาสตรเพมเตม ส าหรบสถาบนอดมศกษาทม

หลกสตรสาขาคณตศาสตรประยกตใหเลอกวชาเฉพาะดานเลอกในกลมคณตศาสตรประยกต

๘.๓.๒ สาขาวชาเคม

เลอกรายวชาขนสงใน กลมเคมวเคราะห กลมเคมอนทรย กลมเคมอนนทรย กลม

เคมเชงฟสกสและรายวชากลมชวเคม กลมเคมสหวทยาการ และอนๆ ทเกยวของกบสาขาวชาชพ

๘.๓.๓ สาขาวชาชววทยา

เลอกรายวชาทเกยวของกบชววทยาเพมเตม และอนๆ ทเกยวของกบสาขาวชาชพ

๘.๓.๔ สาขาวชาฟสกส

เลอกรายวชา เชน ทศนศาสตร กลศาสตรเชงสถต สวนศาสตร (acoustics)

ฟสกสสถานะแขง ฟสกสอะตอม ฟสกสนวเคลยรและอนภาค ดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร

สมพทธภาพ เปนตน

๙. กลยทธการสอนและการประเมนผลเรยนร

สถาบนอดมศกษาควรตระหนกถงเงอนไขการเรยนร ซงหมายถงสภาพทเหมาะสมกบผลการเรยนรแตละ

ประเภท โดยผสอนเขาใจความส าคญ ท าใหเกดการเรยนรจรงในรายวชาตาง ๆ ทงหลกสตร รวมทงสามารถ

ก าหนดกลยทธทแยบยลและประเมนผลการเรยนรไดอยางตอเนอง เพอการปรบปรงอยางมประสทธภาพ

๙.๑ กลยทธการสอน

สถาบนอดมศกษาควรตระหนกถงแนวทางทสถาบนใชในการจดการเรยนการสอน เพอให

นกศกษาไดเกดการเรยนรตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดในหลกสตร อนจะท าใหบณฑตมคณลกษณะ

ตามทก าหนด และสามารถปฏบตงานในการประกอบอาชพตามสาขาวชาไดอยางมมาตรฐานและคณภาพ

กลยทธการสอนในรายวชานน คอการจดกจกรรมเพอการเรยนร ของรายวชาตามหลกสตร เพอให

ผเรยนมความร สามารถวเคราะหและสงเคราะหตลอดจนร วธวจยเพอหาความร นอกจากน ยงตองก าหนด

วธการเพอฝกฝนใหผเรยนไดมคณธรรมจรยธรรม และสามารถท างานรวมกบผอนได โดยในการจดการเรยน

การสอนนนใหเนนผเรยนเปนส าคญมการจดสอและเทคโนโลยหรอนวตกรรมในการเรยนร การจดการเรยน

การสอนอาจมรปแบบใดรปแบบหนง หรอหลายรปแบบ ดงตวอยางตอไปน

๙.๑.๑ การสอนแบบเนนการแสวงหาความร ดวยตนเอง มงเนนวธการใหผเรยนสบเสาะหาความ

จรงแบบวทยาศาสตร และใชโสตทศนปกรณทเหมาะสมกบเนอหาและวธการ

164

๙.๑.๒ การสอนแบบเนนกรณปญหา เปนวธสอนทใหผเรยนควบคมการเรยนรดวยตนเอง ผเรยน

คดและด าเนนการเรยนร ก าหนดวตถประสงค เลอกวธการและแหลงเรยนร ดวยตนเองภายใต การแนะน า

ของอาจารยผสอน เปนการสงเสรมใหเขาใจและเรยนรการแกปญหา วธการนเหมาะกบการสอนภาคปฏบตใน

หองทดลอง

๙.๑.๓ การสอนแบบเนนสมรรถนะ มงเนนวธการปฏบตพรอมกบการผนกรวมองคความรจน

ผเรยนสามารถแสดงศกยภาพจากการเรยนรพรอมทงมทกษะการปฏบตงานไดจรง รปแบบและวธการสอน

อาจเปนการบรรยายโดยยกตวอยางประกอบ การอภปรายซกถามระหวางผสอนกบผเรยน การฝก

ประสบการณภาคสนาม การศกษาดงาน เปนตน

๙.๑.๔ การสอนแบบเนนการคดวเคราะห การสรางผลงานและพฒนาใหเกดความคดใหม การ

สรางผลผลตและความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม ประกอบดวย

(๑) การสอนแบบเนนการคดวเคราะห เปนการสอนทเนนใหผเรยนรจกคด

วเคราะห

และพฒนางานจากความคดเหน โดยใหผเรยนสะทอนความคดเหนจากการเขยนรายงานหลงจากไดทดสอบ

ความคดกบผรวมงาน และถายทอดออกมาเปนผลงานเปนตน

(๒) การสอนแบบเนนการสรางผลงานและพฒนาเพอใหเกดความคดใหม เปนการ

สอนทพฒนาจากงานวจย รวมทงมงเนนใหผเรยนสรางผลงานและพฒนางานเพอใหเกดความคดใหม ซงจะ

เปนการเรยนร โดยการท าโครงงานวทยาศาสตร

(๓) การสอนแบบเนนความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม เปนการสอนท

มงเนนใหผเรยนมความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม เหนคณคาของวฒนธรรมและประเพณ มองเหน

ปญหาสงคมและสงแวดลอม และหาแนวทางแกไข

๙.๑.๕ การสอนแบบสาธต เปนการสอนทมงใหผเรยนไดสงเกตขนตอนการปฏบตดวยการเหน

ตวอยาง พรอมการอธบายและอาจใหผเรยนฝกท าหรออภปราย ซกถามไปพรอมกน

๙.๑.๖ การสอนแบบบรรยายและอภปราย เปนการสอนทมงการถายทอดความรจากผสอน และ

เปดโอกาสใหผเรยนไดแลกเปลยนเรยนรรวมกน หรอระดมความคดในเรองใดเรองหนงซงเปนเรองทเกยวกบ

บทเรยน ผสอนอาจจดรปแบบสมมนา อภปรายแบบฟอรม แบบกลมยอย แบบโตวาท เปนตน

นอกจากนสถาบนอาจก าหนดกลยทธทใชในการสอน เพอใหผเรยนเกดการเรยนร โดย

สอดคลองกบเปาประสงคและพนธกจในการผลตบณฑต ตามอตลกษณของสถาบน

๙.๒ กลยทธการประเมนผลการเรยนร

สถาบนตองจดใหมการประเมนผลการเรยนรทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดให และ

ตองประเมนผลการเรยนรใหครบตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดไวในหลกสตรครบทกดาน วธการ

วดผลท าไดหลายรปแบบ เชน การสอบขอเขยน ซงอาจมการสอบยอย สอบกลางภาคเรยน และสอบปลาย

ภาคเรยน วดและประเมนจากการศกษาคนควาแลวน าเสนอผลตอชนเรยน การน าเสนอเปนรายงาน การ

อภปราย

165

การประเมนจากการมสวนรวมในชนเรยนโดยตองใชวธการวดมาตรฐานผลการเรยนร ในแตละดานใหเหมาะสม

โดยตองประเมนไดถกตองเทยงตรง มความนาเชอถอโดยเกณฑของการวดและประเมนผลใหเปนไปตาม

ขอก าหนดของแตละสถาบนและสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตรของกระทรวงศกษาธการ

ตวอยางวธการวดและประเมนผลมาตรฐานผลการเรยนร ดานตาง ๆ

๙.๒.๑ ดานคณธรรมจรยธรรม

ใชการสงเกตพฤตกรรม การประเมนตนเอง การประเมนโดยเพอนรวมชน การ

ประเมนผลงานทมอบหมาย และการก าหนดแนวปฏบต

๙.๒.๒ ดานความร

ใชการสอบขอเขยน การสอบปากเปลา การสอบปฏบต การน าเสนอรายงานและ

ผลงาน การประเมนผลงานวจยในวชาโครงงาน

๙.๒.๓ ดานทกษะทางปญญา

ใชการสอบขอเขยน การสอบปากเปลา การสอบปฏบต การน าเสนอรายงานและ

ผลงานสงเกตจากการแสดงความคดเหนในการรวมอภปรายในชนเรยน

๙.๒.๔ ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ใชการสงเกตพฤตกรรม การประเมนตนเอง ประเมนจากการท างานกลมและงานท

มอบหมาย ตลอดจนการประเมนจากความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย

๙.๒.๕ ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ใชการสอบขอเขยน การสอบปากเปลา การสอบปฏบต การแสดงความคดเหน

ในขณะรวมอภปรายในชนเรยน หรอประเมนจากการท าแบบฝกหดและงานทมอบหมาย ตลอดจนประเมน

จากการน าเสนอผลงานในชนเรยน

166

๑๐. การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร

สถาบนอดมศกษาตองก าหนดระบบบการทวนสอบเพอยนยนวานกศกษาและผส าเรจการศกษา

ทกคนมผลการเรยนรอยางนอยตามมาตรฐานผลการเรยนรทกดานตามทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒสาขา

วทยาศาสตรและคณตศาสตร โดยอาจมกระบวนการด าเนนการ ดงน

๑๐.๑ ในระดบภาควชา

สถาบนอดมศกษาจะตองจดท าการทวนสอบระดบภาควชา โดยการก าหนดระบบและกลไกใน

การด าเนนการทวนสอบ ในรปแบบคณะกรรมการเพอพจารณาความเหมาะสมของขอสอบ การประเมนผล

และอาจน าสการจดตงคลงขอสอบของแตละภาควชา

๑๐.๒ ในระดบหลกสตร

สถาบนอดมศกษาจะตองจดท าการทวนสอบระดบหลกสตร โดยสาขาวชาทมความพรอมอาจ

ด าเนนการตรวจสอบผลสมฤทธการเรยนรทกดานอยางเปนระบบ โดยการจดสอบประมวลผลการจบ

การศกษาเพอประเมนผลการผลตบณฑตทมคณภาพ นอกจากนนควรมการประเมนผลการเรยนรจากหลาย

แหลง เชน จากแหลงฝกงาน ผใชบณฑต บณฑตใหมและผมสวนไดสวนเสย เพอเปนการยนยนผลการ

เรยนรทไดรบ นอกจากนนอาจมการวางแผนและรายงานผลการทวนสอบตอคณะกรรมการบรหารคณะทก

ภาคการศกษา

๑๑. คณสมบตผเขาศกษาและการเทยบโอนผลการเรยนร

๑๑.๑ คณสมบตผทเขาศกษา

(๑) ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายสายสามญโปรแกรมทเนนวทยาศาสตรและ

คณตศาสตร หรอ มวฒเทยบเทาตามทสถาบนการศกษาแตละแหงก าหนด

(๒) มคณสมบตอนๆ ตามทสถาบนการศกษาแตละแหงก าหนด

๑๑.๒ การเทยบโอนผลการเรยนร

การเทยบโอนผลการเรยนรจะเทยบโอนไดเฉพาะในหลกสตรทไดรบการเผยแพรโดยส านกงาน

คณะกรรมการอดมศกษา และจะตองเปนไปตามขอบงคบ หรอระเบยบของแตละสถาบนอดมศกษา

167

๑๒. คณาจารยและบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน

(๑) อาจารยประจ าหลกสตรตองมจ านวนและคณวฒตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑ

มาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๔๘ หรอฉบบลาสด ประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง

แนวทางการบรหารเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ และใหเปนไปตามเกณฑ

การประกนคณภาพการศกษา ของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา

(๒) ส าหรบสดสวนอาจารยตอนกศกษาเตมเวลาเทยบเทา ใหเปนไปตามเกณฑทก าหนดในการ

ประกนคณภาพการศกษาภายในของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

(๓) สถาบนตองจดใหมบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนในจ านวน ทเหมาะสมกบจ านวน

ผเรยนและลกษณะของสาขาวชา

๑๓. ทรพยากรการเรยนการสอนและการจดการ

ในการจดการเรยนการสอนเพอใหไดบณฑตทมคณลกษณะพงประสงคควรมทรพยากรเพอการจด

การเรยนการสอน ดงน

(๑) อาคารเรยนและหองเรยนทเพยงพอและเออตอการเรยนการสอน โดยควรจดหองเรยนทมสอ

และอปกรณอยางเหมาะสม

(๒) หองท างานและสงอ านวยความสะดวกทเหมาะสมและเออตอการท างานของอาจารยและ

บคลากร ไดอยางมประสทธภาพ

(๓) หองปฏบตการทงเพอการสอนและการวจย

(๔) จดบรการเครอขายคอมพวเตอรทสามารถใหนกศกษาใชคนควาหาขอมลผานระบบอนเตอรเนต

ตลอดจนหนงสอหรอต าราทเกยวของในจ านวนทเหมาะสม

(๕) การส ารวจความตองการทรพยากรทจ าเปน และมการจดการทมประสทธภาพ

(๖) หนงสอหรอต ารา สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร สาขาวชาอนทเกยวของและ

วารสารวชาการในจ านวนทเหมาะสม

(๗) อปกรณพนฐานส าหรบการเรยนการสอน

๑๔. แนวทางการพฒนาคณาจารย

สถาบนอดมศกษาควรจดใหมระบบและกลไกในการพฒนาอาจารยใหสามารถบรรลผลตาม

วตถประสงคในการปฏบตหนาทตามพนธกจทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร

สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

168

๑๔.๑ การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

จดใหมการปฐมนเทศอาจารยใหมเพอใหรบทราบถงนโยบาย ปรชญา ปณธานของสถาบน

หลกสตรและวตถประสงคของการจดการศกษา ระเบยบปฏบต แนวทางการพฒนาศกยภาพทางดาน

วชาการ รวมทงการเขาสต าแหนงทางวชาการ

๑๔.๒ การพฒนาคณาจารย

(๑) สงเสรมใหอาจารยเพมพนทกษะทเกยวกบกลยทธการสอน และการวดการประเมนผล

การเรยนร

(๒) จดใหมระบบการพฒนาอาจารยอยางตอเนอง โดยมแผนงานการพฒนาอาจารยท

ชดเจน

มการตดตามและประเมนผล รวมทงการน าผลไปใชในการปรบปรงพฒนาตอไป

(๓) จดใหมกลไกสงเสรม สนบสนน และจงใจ ใหอาจารยสามารถสรางผลงานวชาการใน

สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร และหรองานสรางสรรคอนทมคณภาพสามารถเผยแพรไดทงในระดบ

ชาตและนานาชาต

๑๕. การประกนคณภาพหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

สถาบนอดมศกษาทจดการเรยนการสอนสาขาน ตองสามารถประกนคณภาพหลกสตรและการจดการ

เรยนการสอน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา โดยการก าหนดตวบงชผลการด าเนนการ ดงน

(๑) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ ๘๐ มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม

และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

(๒) มรายละเอยดของหลกสตรครอบคลมหวขอตามแบบ มคอ. ๒ ทสอดคลองกบกรอบ

มาตรฐานคณวฒสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

(๓) มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณภาคสนามครอบคลมหวขอตามแบบ

มคอ. ๓ และ มคอ. ๔ อยางนอยตอการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

(๔) จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณ

ภาคสนามครอบคลมหวขอตามแบบ มคอ. ๕ และ มคอ. ๖ ภายใน ๓๐ วน หลงสนสดภาคการศกษาท

เปดสอนให ครบทกรายวชา

(๕) จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตรครอบคลมหวขอตามแบบ มคอ. ๗ ภายใน ๖๐

วน หลงสนสดปการศกษา

(๖) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ. ๓

และ มคอ. ๔ อยางนอยรอยละ ๒๕ ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

169

(๗) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการ

เรยนรจากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ. ๗ ปทแลว

(๘) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

(๙) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และหรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

(๑๐) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และหรอวชาชพ

ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ตอป

(๑๑) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอย

กวา๓.๕ จากคะแนนเตม ๕.๐

(๑๒) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา ๓.๕ จากคะแนน

เตม ๕.๐

สถาบนอดมศกษาอาจก าหนดตวบงชเพมเตม ใหสอดคลองกบพนธกจและวตถประสงคของสถาบนฯ

หรอก าหนดเปาหมายการด าเนนงานทสงขน เพอการยกระดบมาตรฐานของตนเอง โดยก าหนดไวในรายละเอยด

ของหลกสตร สถาบนอดมศกษาทจะไดรบการรบรองมาตรฐานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต ตองมผลการด าเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมด อยในเกณฑด

ตอเนอง ๒ ปการศกษาเพอตดตามการด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ตอไป ทงน เกณฑการประเมนผานคอ มการด าเนนงานตามขอ ๑–๕ และอยางนอยรอยละ

๘๐ ของตวบงชผลการด าเนนงานทระบไวในแตละป

๑๖. การน ามาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรสการปฏบต

สถาบนอดมศกษาทประสงคจะเปดสอน/ปรบปรงหลกสตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

ควรด าเนนการดงน

๑๖.๑ ใหสถาบนอดมศกษาพจารณาความพรอมและศกยภาพในการบรหารจดการศกษาตาม

หลกสตรในหวขอตาง ๆ ทก าหนดในมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

๑๖.๒ แตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

ตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรซงประกอบดวยกรรมการอยาง

นอย ๕ คน โดยมอาจารยผรบผดชอบหลกสตรอยางนอย ๒ คน ผทรงคณวฒหรอผเชยวชาญในสาขา

วทยาศาสตรและคณตศาสตรซงเปนบคคลภายนอกอยางนอย ๒ คน ผแทนองคกรวชาชพอยางนอย ๑ คน

เพอด าเนนการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและ

คณตศาสตรโดยมหวขอของหลกสตรอยางนอยตามทก าหนดไวในแบบ มคอ. ๒ (รายละเอยดของ

หลกสตร)

170

๑๖.๓ การพฒนาหลกสตรระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรตามขอ ๑๖.๒ นน

ในหวขอมาตรฐานผลการเรยนรทคาดหวง นอกจากมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒ

ระดบปรญญาตร สาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรแลว สถาบนอดมศกษาอาจเพมเตมมาตรฐานผลการ

เรยนร ซงสถาบนอดมศกษาตองการใหบณฑตระดบปรญญาตรสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตรของตน

มคณลกษณะเดนหรอพเศษกวาบณฑตในระดบคณวฒและสาขาวชาเดยวกนของสถาบนอน ๆ เพอให

เปนไปตามปรชญาและปณธานของสถาบนฯ และเปนทสนใจของบคคลทจะเลอกเรยนหลกสตรของสถาบน

ฯ

หรอผทสนใจจะรบบณฑตเขาท างานเมอส าเรจการศกษา โดยใหแสดงแผนทการกระจายความรบผดชอบ

ตอมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (curriculum mapping) เพอใหเหนวาแตละรายวชา

ในหลกสตรมความรบผดชอบหลกหรอความรบผดชอบรองตอมาตรฐานการเรยนร ดานใดบาง

๑๖.๔ จดท ารายละเอยดของรายวชา รายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามทก าหนดไว

ในหลกสตร โดยมหวขออยางนอยตามแบบ มคอ. ๓ (รายละเอยดของรายวชา) และแบบ มคอ. ๔

(รายละเอยดของประสบการณภาคสนาม) ตามล าดบ พรอมทงแสดงใหเหนวา แตละรายวชาจะท าใหเกด

ผลการเรยนรทคาดหวงในเรองใดบาง สถาบนฯ ตองมอบหมายใหภาควชา/สาขาวชา จดท ารายละเอยด

ของรายวชาทกรายวชา รวมทงรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ใหเสรจเรยบรอยกอนการเปดสอน

๑๖.๕ สถาบนอดมศกษาตองเสนอสภาสถาบนฯ อนมตรายละเอยดของหลกสตร ซงไดจดท าอยาง

ถกตองสมบรณแลวกอนเปดสอน โดยสภาสถาบนฯ ควรก าหนดระบบและกลไกของการจดท า

และอนมตรายละเอยดของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม

ใหชดเจน

๑๖.๖ สถาบนอดมศกษาตองเสนอรายละเอยดของหลกสตร ซงสภาสถาบนอดมศกษาอนมตใหเปด

สอนแลวใหส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบทราบภายใน ๓๐ วน นบแตสภาสถาบนฯ อนมต

๑๖.๗ เมอสภาสถาบนอดมศกษาอนมตตามขอ ๑๖.๕ แลวใหมอบหมายอาจารยผสอนแตละ

รายวชาด าเนนการจดการเรยนการสอนตามกลยทธการสอนและการประเมนผลทก าหนดไวในรายละเอยด

ของหลกสตร รายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนามใหบรรลมาตรฐานผล

การเรยนรทคาดหวงของสาขาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

๑๖.๘ เมอสนสดการเรยนการสอนการประเมนผลและการทวนสอบผลการเรยนรแตละรายวชาและ

ประสบการณภาคสนามในแตละภาคการศกษาแลวใหอาจารยผสอนจดท ารายงานผลการด าเนนการของ

รายวชา ซงรวมถงการประเมนผลและการทวนสอบผลการเรยนในรายวชาทตนรบผดชอบพรอมปญหา/

อปสรรคและขอเสนอแนะโดยมหวขออยางนอยตามแบบ มคอ. ๕ (รายงานผลการด าเนนการของรายวชา)

และแบบ มคอ. ๖ (รายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม) ใหอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร

171

ประมวล/วเคราะหประสทธภาพและประสทธผลการด าเนนการและจดท ารายงานผลการด าเนนการของ

หลกสตรในภาพรวมประจ าปการศกษาเมอสนปการศกษาโดยมหวขออยางนอยตามแบบ มคอ. ๗

(รายงานผลการด าเนนการของหลกสตร) เพอใชในการพจารณาปรบปรงและพฒนากลยทธการสอน

กลยทธการประเมนผลและแกไขปญหาอปสรรคทเกดขนและหากจ าเปนจะตองปรบปรงหลกสตรหรอ

การจดการเรยนการสอนกสามารถกระท าได

๑๖.๙ เมอครบรอบหลกสตร ใหจดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร โดยมหวขออยางนอย

ตามแบบ มคอ. ๗ (รายงานผลการด าเนนการของหลกสตร) เชนเดยวกบการรายงานผลการด าเนนการ

ของหลกสตรในแตละปการศกษา และวเคราะหประสทธภาพและประสทธผลของการบรหารจดการหลกสตร

ในภาพรวมวาบณฑตบรรลมาตรฐานผลการเรยนรตามทคาดหวงไวหรอไม รวมทงใหน าผลการวเคราะห

มาปรบปรงและพฒนาหลกสตรและหรอการด าเนนการของหลกสตรตอไป

๑๗. การเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯ บนทกใน

ฐานขอมลหลกฐานเพอการเผยแพร (Thai Qualifications Register: TQR)

ใหเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรอง กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

พ.ศ.2552 และประกาศคณะกรรมการการอดมศกษาเรอง แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552

Documents

มคอ.2 ฝ่ายวิชาการ คณะวิทยาศาสตร์gsc.science.swu.ac.th/Portals/36/Files_Data/T_Mat_2555.pdf · 11.1 สถานการณ์หรือการพัฒนาทางเศรษฐกิจ