38

คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค
Page 2: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

2

คำนำ

เอกสารฉบบนจดทำขนเพอรายงานสรปผลการดำเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" ซงกลมบรหารงานบคคล สำนกงานศกษาธการภาค 2 ไดจดทำโครงการนขนเพอสงเสรมใหบคลากรในสงกดไดเปนทรพยากรมนษยในยค “ประเทศไทย 4.0” และสามารถนำความรทไดรบจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการทำงานเพอขบเคลอนองคกรใหพฒนาอยางมประสทธภาพมงสประเทศไทย 4.0 ตอไป

สำนกงานศกษาธการภาค 2 ขอขอบคณผบรหารและบคลากรในสงกดทกทาน ทไดใหความรวมมอรวมใจเขารวมกจกรรมการเรยนรและเขารบการพฒนาในทกหวขออยางพรอมเพรยงกน อนจะสงผลเปนพลงชวยกนขบเคลอนนโยบายดานดจทลของรฐบาลและหนวยงานตนสงกดไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล เกดประโยชนสงสดตอประเทศชาตและประชาชนตอไป และหวงเปนอยางยงวา รายงานฉบบนจะเปนประโยชนกบผทเกยวของในการนำไปใชเปนแนวทางในการพฒนาขาราชการของสำนกงานปลดกระทรวงศกษาการหรอหนวยงานอน ๆ ตอไป

กลมบรหารงานบคคล

สำนกงานศกษาธการภาค 2 กนยายน 2562

Page 3: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

3

สารบญ

เรอง

หนา สวนท 1 บทนำ 4

หลกการและเหตผล 4

วตถประสงค 5

กลมเปาหมาย 5

ประโยชนทไดรบ 5

ขอบเขตเนอหาวชา / หวขอ 5

ขนตอนการดำเนนงาน 6

สวนท 2 เอกสารทเกยวของ 7

เอกสารประกอบการบรรยาย 7

แบบทดสอบ : จดพลงการทำงานเปนทม..เพอมงสความสำเรจ (Build up Teamwork for Success)

13

สวนท 3 สรปผลการดำเนนงาน 14

สรปผลการดำเนนงาน 14

รปภาพบรรยายกาศระหวางดำเนนโครงการ 17

เอกสารอางอง 27

ภาคผนวก 28

คำสงแตงตงคณะทำงานดำเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0"

29

กำหนดการ 31

หนงสอเชญวทยากรบรรยาย 32

แบบตอบรบเปนวทยากรบรรยาย 33

ประวตวทยากร 34

หนงสอขอความอนเคราะหเขาศกษาดงานและเยยมชมกจการสถานดาวเทยม

นนทบร 35

หนงสอตอบรบใหเขาเยยมชมกจการ 36

Page 4: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

4

สวนท 1

บทนำ

โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" เปนโครงการทมความสอดคลองกบกลยทธพฒนา ขอ 2.7 พฒนาบคลากรทกระดบใหมทกษะดานดจทลตามมาตรฐานเพอรองรบรฐบาลดจทล ตามแผนพฒนาบคลากรของสำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดำเนนการจดโครงการเมอวนท 23 - 24 กนยายน 2562 ณ หองประชมไทยวรช สำนกงานศกษาธการภาค 2 อำเภอเมองปทมธาน จงหวดปทมธาน และออกศกษาดงานและเยยมชมกจการสถานดาวเทยมนนทบร (กสท. (CAT) นนทบร) อำเภอเมองนนทบร จงหวดนนทบร

หลกการและเหตผล

ประเทศไทย 4.0 หรอ Thailand 4.0 เปนวสยทศนเชงนโยบายการพฒนาเศรษฐกจของประเทศไทย หรอโมเดลพฒนาเศรษฐกจของประเทศ ซงเปนแผนพฒนาประเทศระยะยาว 20 ป โดยท ประเทศไทย 4.0 เปนการปรบเปลยนโครงสรางเศรษฐกจใหสอดคลองกบระบบเศรษฐกจทขบเคลอนดวยนวตกรรม หรอ “Value-Based Economy” โดยมดจทลเปนโครงสรางพนฐาน เปนระบบเศรษฐกจทมพลวตสงมากหรอเปลยนแปลงเรวมาก คณลกษณะของทรพยากรมนษยในระบบเศรษฐกจ “ประเทศไทย 4.0” จงมไดขนอยกบปรมาณ หากแตขนอยกบความสามารถในการสอสาร (communication) ความคดสรางสรรค (creativity) ความรวมมอประสานงาน (collaboration) และความสามารถในการปรบตว (adaptability/ Transformation) อนเปน “Soft Skill” พนฐานของยคดจทลอนเปนโลกไรพรหมแดน หาใชความฉลาด (talent) หรอความสามารถในการทำงานตามคำสงแตเพยงอยางเดยวเหมอนในอดตไม โดยความคดสรางสรรคจะนำมาซงการพฒนานวตกรรม (Innovation) ทมมลคาเพมสง ดงนน ความสามารถในการสอสารและการปรบตวจะทำให “ทรพยากรมนษยยคใหม” ของประเทศสามารถอยและทำงานรวมกบผอนซงมความแตกตางหลากหลายได ทรพยากรมนษยในยค “ประเทศไทย 4.0” นอกจากจะตองมความรพนฐานแลว ยงตองมความรบผดชอบ มความฉลาดทางอารมณสง เขากบผอนไดด มอตตาตำ ยอมรบความคดเหนทแตกตาง มความคดสรางสรรค และไฝทจะเรยนรตลอดชวต

กลมบรหารงานบคคล สำนกงานศกษาธการภาค 2 เลงเหนความสำคญในการสงเสรม ใหบคลากรไดมความร ความเขาใจ “Soft Skill” พนฐานของยคดจทลอนเปนโลกไรพรหมแดนดงกลาว จงไดจดโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" ทงน เพอสงเสรมใหบคลากรไดเปนทรพยากรมนษยในยค “ประเทศไทย 4.0” และสามารถนำความรทไดรบจากการฝกอบรมไปประยกตใชในการทำงานเพอขบเคลอนองคกรใหพฒนาอยางมประสทธภาพมงสประเทศไทย 4.0 ตอไป

Page 5: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

5

วตถประสงค

๑. เพอใหผเขารวมโครงการไดรบความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการสอสารเพอการประสานงานทด และการทำงานเปนทมอนจะทำใหเกดการสรางเครอขายภายในหนวยงาน

2. เพอใหผเขารวมโครงการสามารถนำนวตกรรมไปประยกตใชในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

3. เปดโลกทศนและวสยทศนดานเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย

กลมเปาหมาย บคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 จำนวนทงสน 25 คน

ประโยชนทจะไดรบ

๑. ผเขารวมโครงการมความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการสอสารเพอการประสานงานทด และการทำงานเปนทม และสามารถนำความรทไดรบไปใชในการปฏบตงานทเกยวของไดอยางมประสทธภาพเพมขน

๒. ผเขารวมโครงการมโอกาสไดเปดรบสงใหม และสามารถนำตวอยางทไดศกษาดงานมาปรบใชกบองคกรเพอใชในการแกไขปญหาในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพเพมขน

๓. เกดการแลกเปล ยนเรยนร ระหวางกน ซ งจะนำไปส การพฒนาสมรรถนะและความสมพนธทดระหวางกนอยางตอเนอง

ขอบเขตเนอหาวชา/หวขอ

ดำเนนการโครงการในรปแบบการฝกอบรม ใชทงวธการการบรรยายควบคกบภาคการ ฝกปฏบต มการแลกเปลยนเรยนรความคดเหนและประสบการณ และออกศกษาดงานนอกสถานท รวมจำนวน 2 วน โดยมาหวขอการฝกอบรม ดงน

วนท 1

1. การทำงานเปนทมและการสรางเครอขาย 2. เทคนคการสอสารเพอการประสานงานอยางมประสทธภาพ 3. การนำนวตกรรมไปประยกตใชในการปฏบตงาน

วนท 2 4. ออกศกษาดงานหนวยงานทเกยวของ

Page 6: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

6

ขนตอนการดำเนนงาน

1. ศกษา วเคราะหระเบยบ หลกเกณฑทเกยวของและคนหาขอมล องคความรในประเดนทจะจดโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0"

2. จดทำโครงการ เสนอขออนมตโครงการ 3. แตงตงคณะทำงานและเชญประชมเพอมอบหมายหนาท 4. ประสานวทยากรเพอกำหนดขอบเขตเนอหาวชา 5. ประสานงานสถานทศกษาดงาน สถานทจดประชมสมมนาและอน ๆ 6. บนทกแจงบคลากรทกกลมรบทราบและเขารวมโครงการ 7. ดำเนนการจดโครงการ ตามแผนปฏบตการทวางไว 8. สรปผลการดำเนนงานตามโครงการเสนอผบรหารทราบ 9. เผยแพรประชาสมพนธผลการดำเนนการ

Page 7: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

7

สวนท 2

เอกสารทเกยวของ เอกสารประกอบการบรรยาย

Page 8: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

8

Page 9: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

9

Page 10: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

10

Page 11: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

11

Page 12: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

12

Page 13: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

13

แบบทดสอบ : จดพลงการท างานเปนทม..เพอมงสความส าเรจ (Build up Teamwork for Success)

Page 14: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

14

สวนท 3

สรปผลการดำเนนงาน

โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" จดขนระหวางวนท 23 – 24 กนยายน 2562 ดำเนนการโครงการในรปแบบการฝกอบรม ใชทงวธการการบรรยายควบคกบภาคการฝกปฏบต มการแลกเปลยนเรยนรความคดเหนและประสบการณ และออกศกษาดงานนอกสถานท โดยโครงการดงกลาวไดรบความรวมมอรวมใจจากผบรหารหนวยงานนำโดย นางรกขณา ตณฑวฑโฒ ศกษาธการภาค สำนกงานศกษาธการภาค 2 และบคลากรในสงกดทกคนรวมกจกรรมการเรยนรและเขารบการพฒนาในทกหวขออยางพรอมเพรยงกน รายละเอยดปรากฏตามภาพถายบรรยากาศงานโครงการทแนบมาพรอมน โดยในวนท 23 กนยายน 2562 ไดรบเกยรตจากนายสรวทย บวศร และ นส.ธญญรว ธนตถกลสทธ วทยากรภาคเอกชน เปนวทยากรบรรยายในหวขอท 1 – 3 สวนหวขอท 4 ดำเนนการในวนท 24 กนยายน 2562 เปนกจกรรมการนำคณะผเขารบการพฒนา ไปศกษาดงานและเยยมชมกจการสถานดาวเทยมนนทบร (กสท. (CAT) นนทบร) มวตถประสงคเพอใหผเขารบการพฒนาไดเปดโลกทศนและวสยทศนดานเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย ไดรบรระบบการจดการคลาวดกลางภาครฐ การใหบรการโครงขาย Internet , Data Center และการใหบรการสอสารดาวเทยม ทงนเพอสงเสรมใหผเขารบการพฒนาไดเปนทรพยากรมนษยยค “ประเทศไทย 4.0” สามารถนำความรทไดรบจากการศกษาดงานไปประยกตใชในการทำงานเพอ รวมขบเคลอนองคกรไปสดจทลไทยแลนดตอไป

กลมเปาหมายในการเขารบการพฒนาเปนบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 จำนวน 25 คน ปรากฏวา มผเขารวมโครงการ จำนวนทงสน 25 คน คดเปนรอยละ 100 ประกอบดวย ผบรหารของหนวยงาน จำนวน 1 คน บคลากรในสงกด จำนวน 24 คน

กลมบรหารงานบคคล สำนกงานศกษาธการภาค 2 ไดสำรวจความพงพอใจ ความไมพงพอใจ และความตองการ / คาดหวงตอการใหบรการ จากผเขารวมโครงการ โดยมผ ตอบแบบสำรวจ จำนวน 24 คนสรปผลการสำรวจ ดงน

1. ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสำรวจ ประกอบดวย เพศ อาย ระดบการศกษา สงกด พบวา มผตอบแบบสำรวจ จำนวน 24 คน จำแนกเปนเพศชาย 5 คน คดเปนรอยละ 20.80 เพศหญง 19 คน คดเปนรอยละ 79.20 อายตำกวา 30 ป จำนวน 3 คน คดเปนรอยละ 12.50 อายระหวาง 30-40 ป จำนวน 5 คน คดเปนรอยละ 20.80 อายระหวาง 40-50 ป จำนวน 6 คน คดเปนรอยละ 25.00 และอาย 51-60 ป จำนวน 10 คน คดเปนรอยละ 41.70 ระดบการศกษาปรญญาตร จำนวน 9 คน คดเปนรอยละ 37.50 ระดบการศกษาปรญญาโท จำนวน 13 คน คดเปนรอยละ 54.20 และ ระดบการศกษาปรญญาเอก จำนวน 2 คน คดเปนรอยละ 8.30 สงกดกลมอำนวยการ จำนวน 7 คน คดเปนรอยละ 29.20 สงกดกลมยทธศาสตรการศกษา จำนวน 4 คน คดเปนรอยละ 16.70 สงกดกลมพฒนาการศกษา จำนวน 4 คน คดเปนรอยละ 16.70 สงกดกลมตรวจราชการและตดตามประเมนผล จำนวน 5 คน คดเปนรอยละ 20.80 และสงกดกลมบรหารงานบคคล จำนวน 4 คน คดเปนรอยละ 16.70

Page 15: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

15

2. ตอนท 2 ความพงพอใจการใหบรการดานตาง ๆ ประกอบดวย ความพงพอใจตอกระบวนการ/ขนตอนการใหบรการ ความพงพอใจตอผบรหารโครงการ / เจาหนาทผใหบรการ ความพงพอใจตอสถานท สงอำนวยความสะดวกและอาหาร ความพงพอใจตอคณภาพของการใหบรการ และ ความพงพอใจตอหลกสตรการพฒนา โดยมคาการใหคะแนน (x) ดงน คาคะแนน 5 เทากบ มความพงพอใจอยในระดบมากทสด คาคะแนน 4 เทากบ มความพงพอใจอยในระดบมาก คาคะแนน 3 เทากบ มความพงพอใจอยในระดบปานกลาง คาคะแนน 2 เทากบ มความพงพอใจอยในระดบนอย คาคะแนน 1 เทากบ มความพงพอใจอยในระดบนอยทสด โดยเทยบกบเกณฑ ดงน คาเฉลยของคะแนนระหวาง 4.51 – 5.00 เทากบ มากทสด คาเฉลยของคะแนนระหวาง 3.51 – 4.50 เทากบ มาก คาเฉลยของคะแนนระหวาง 2.51 – 3.50 เทากบ ปานกลาง คาเฉลยของคะแนนระหวาง 1.51 – 2.50 เทากบ นอย คาเฉลยของคะแนนระหวาง 1.00 – 1.50 เทากบ นอยทสด

จากผลการสำรวจโดยภาพรวม พบวา คาเฉลยคะแนนความพงพอใจการใหบรการดานตาง ๆอยในระดบมาก ( X =4.39 S.D.=0.59) คดเปนรอยละ 87.8 เมอพจารณารายดาน พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทกดาน โดยลำดบแรก คอ มความพงพอใจตอหลกสตรการพฒนา ( X = 4.45 S.D.=0.53) รองลงมาตามลำดบ ไดแก มความพงพอใจตอสถานท สงอำนวยความสะดวกและอาหาร ( X

= 4.40 S.D.=0.60) มความพงพอใจตอผ บร หารโครงการ / เจ าหนาท ผ ให บรการ ( X = 4.38 S.D.=0.62) ความพงพอใจตอคณภาพของการใหบรการ ( X = 4.37 S.D.=0.57) และมความพงพอใจตอกระบวนการ/ขนตอนการใหบรการ ( X = 4.29 S.D.=0.66) ตามลำดบ

ทงน เมอพจารณาผลสำรวจความพงพอใจการใหบรการแยกเปนดานตาง ๆ พบวา

2.1 ความพงพอใจตอกระบวนการ / ขนตอนการใหบรการ ในภาพรวมพบวา อยในระดบมาก ( X = 4.29 S.D.=0.66) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทกขอ เรยงตามลำดบ ดงน ความเหมาะสมของรปแบบการดำเนนการพฒนา ( X = 4.46 S.D.=0.59) การตดตอประสานงานระหวางหนวยดำเนนการพฒนากบผเขารบการพฒนา มการอธบาย ชแจงอยางชดเจน ( X = 4.29 S.D.=0.69) การประชาสมพนธเผยแพรหลกสตรการพฒนาทวถง ความถกตองเหมาะสมของกระบวนการ/ขนตอนการใหบรการ ( X = 4.25 S.D.=0.61) ทงน พบวา ระยะเวลาในการพฒนามความเหมาะสม มคาเฉลยคะแนนความพงพอใจลำดบสดทาย ( X = 4.21 S.D.=0.78) 2.2 ความพงพอใจตอผบรหารโครงการ / เจาหนาทผใหบรการ ในภาพรวม พบวา อยในระดบมาก ( X = 4.38 S.D.=0.62) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทกขอ โดยระดบมากลำดบแรก คอ การบรการ/อำนวยความสะดวกของเจาหนาท ( X = 4.50 S.D.=0.59) รองลงมาตามลำดบ ไดแก กรยามารยาทและการมมนษยสมพนธท ด ( X = 4.42 S.D.=0.50)การใหคำแนะนำ/ตอบคำถามของเจาหนาท ( X = 4.42 S.D.=0.65) การประสานงานของ

Page 16: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

16

เจาหนาทโครงการ ( X = 4.33 S.D.=0.70) และการแกไขปญหาอปสรรคตามทไดรบการรองขอ ( X = 4.25 S.D.=0.68)

2.3 ความพงพอใจตอสถานท สงอำนวยความสะดวกและอาหาร ในภาพรวมพบวา อยในระดบมาก ( X = 4.40 S.D.=0.60) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทกขอ โดยระดบมากลำดบแรก คอ โสตทศนปกรณ เครองมอ อปกรณประกอบการพฒนา ( X

= 4.50 S.D.=0.51) รองลงมาตามลำดบ ไดแก ความเหมาะสมของสถานทในการจดการพฒนา ความเหมาะสมของสถานทในการออกศกษาดงาน ( X = 4.46 S.D.=0.59) ความเหมาะสมของอาหารวางและเครองดม ( X = 4.33 S.D.=0.64) และความเหมาะสมของอาหารกลางวน ( X = 4.25 S.D.=0.68)

2.4 ความพงพอใจตอคณภาพของการใหบรการ ในภาพรวมพบวา อยในระดบมาก ( X = 4.37 S.D.=0.57) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทกขอ โดยลำดบแรกมคาคะแนนเฉลยเทากน คอ มความชดเจนในการใหคำแนะนำทเปนประโยชน ( X = 4.42 S.D.=0.50) และ ไดรบบรการทครบถวน ถกตอง ( X = 4.42 S.D.=0.58) รองลงมามคาคะแนนเฉลยเทากน ไดแก ขนตอนการใหบรการไมซบซอน เขาใจงาย มชองทางใหแสดงความคดเหนหรอรบแบบประเมน ( X = 4.33 S.D.=0.56) และไดรบบรการทตรงตามความตองการ ( X = 4.33 S.D.=0.64)

2.5 ความพงพอใจตอหลกสตรการพฒนา ในภาพรวม พบวา อยในระดบมาก ( X = 4.45 S.D.=0.53) เมอพจารณาเปนรายขอ พบวา มความพงพอใจอยในระดบมากทสด ดงน วทยากรในภาพรวมมคณภาพเหมาะสม ( X = 4.63 S.D.=0.49) และ บรรยากาศเอออำนวยตอการเรยนร( X = 4.54 S.D.=0.51) รองลงมามคาคะแนนเฉลยอยในระดบมาก เรยงตามลำดบ ไดแก กจกรรมการพฒนาสอดคลองกบเนอหาและวตถประสงคของหลกสตร ( X = 4.50 S.D.=0.51) ความร แนวคด ทกษะ ประสบการณใหม ๆ จากการพฒนา เนอหาสาระเปนประโยชนตอการปฏบตงาน สามารถนำความรทไดรบความร แนวคด ทกษะ ประสบการณ ใหม ๆ จากการพฒนาไปใชในการปฏบตงาน ( X = 4.42 S.D.=0.50) สอและเอกสารประกอบการพฒนามความเหมาะสม ( X = 4.33 S.D.=0.56) และสดสวนการพฒนาระหวางภาคทฤษฎกบภาคปฏบต มความเหมาะสม ( X = 4.33 S.D.=0.64)

3. ตอนท 3 ความไมพงพอใจตอการใหบรการดานตาง ๆ ไดแก ดานกระบวนการ/ขนตอนการใหบรการ ดานผบรหารโครงการ / เจาหนาทผใหบรการ ดานสถานท สงอำนวยความสะดวกและอาหาร ดานคณภาพของการใหบรการ และ ดานหลกสตรการพฒนา พบวา

1. การประชาสมพนธโครงการนอยไป 2. อาหารไมคอยอรอย

4. ตอนท 4 ความตองการ/ความคาดหวงในการพฒนาครงตอไป 1. เรองinternet 2. Google application 3. การพฒนาจตกบการทำงาน 4. การพฒนาไดบคลกภาพของบคคล 5. การนำเสนออยางมออาชพ

Page 17: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

17

รปภาพบรรยายกาศระหวางดำเนนโครงการ

Page 18: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

18

Page 19: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

19

Page 20: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

20

Page 21: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

21

Page 22: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

22

Page 23: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

23

Page 24: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

24

Page 25: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

25

Page 26: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

26

Page 27: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

27

เอกสารอางอง

สำนกงาน ก.พ..(2552). มาตรฐานและแนวทางการกำหนดความร ความสามารถ ทกษะและสมรรถนะท

จำเปนสำหรบตำแหนงขาราชการพลเรอนสามญ. กรงเทพฯ : บรษท พ. เอ. ลฟวง จำกด. ________. (2553). คมอตวแบบวธการวเคราะหเพอสรางแผนยทธศาสตรการพฒนาขาราชการสำหรบ

สวนราชการ. กรงเทพฯ : หางหนสวนจำกด เทพเพญวานสย. ________. (2557). คมอกำหนดสมรรถนะในราชการพลเรอน : คมอสมรรถนะหลก. กรงเทพฯ : บรษท

ประชมชาง จำกด. ________. (2560). แนวทางการพฒนาทกษะดานดจทลของขาราชการและบคลากรภาครฐเพอการ

ปรบเปลยนเปนรฐบาลดจทล. http://www.ocsc.go.th/digital_skills. ยทธศาสตรชาต (พ.ศ. 2561-2580). (2561, 13 ตลาคม). ราชกจจานเบกษา. เลมท 135 ตอนท 82 ก.

หนา 1. เอกกนก พนาดำรง. (2558). มงส...องคกรแหงการเรยนร (Learning Organization) ดวย KM.

[เวบไซต]. สบคนจาก http://www1.si.mahidol.ac.th/km/node/2282. สำนกอำนวยการ สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ. (2562). แผนยทธศาสตรพฒนาขาราชการของ

สำนกงานปลดกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2562 - 2565.

Page 28: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

28

ภาคผนวก

Page 29: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

29

คำสงสำนกงานศกษาธการภาค 2

ท 52 /๒๕๖2

เรอง แตงตงคณะทำงานดำเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0"

--------------------------------------------

ดวย สำนกงานศกษาธการภาค 2 โดยกลมบรหารงานบคคล จะดำเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" ระหวางวนท 23 - 24 กนยายน 2562 ณ หองประชมไทยวรช สำนกงานศกษาธการภาค 2 อำเภอเมองปทมธาน จงหวดปทมธาน และออกศกษาดงานและเยยมชมกจการสถานดาวเทยมนนทบร (กสท. (CAT) นนทบร) อำเภอเมองนนทบร จงหวดนนทบร โดยมวตถประสงคเพอใหผเขารบการพฒนาไดเปดโลกทศนและวสยทศนดานเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย ไดรบรระบบการจดการคลาวดภาครฐ (Government Cloud Service) การใหบรการโครงขาย Internet , Data Center และดาวเทยม ทงนเพอสงเสรมใหผเขารบการพฒนาไดเปนทรพยากรมนษยยค “ประเทศไทย 4.0” สามารถนำความรทไดรบจากการศกษาดงานไปประยกตใชในการทำงานเพอรวมขบเคลอนองคกรไปสดจทลไทยแลนดตอไป

เพอใหการดำเนนงานโครงการดงกลาวเปนไปดวยความเรยบรอย และบรรลวตถประสงคอยางมประสทธภาพ จงขอแตงตงคณะทำงานดำเนนโครงการพฒนาศกยภาพบคลากรของสำนกงานศกษาธการภาค 2 หลกสตร "ศธภ.2 รวมพลง กาวทน Thailand 4.0" ดงน

ทปรกษา

1. นางรกขณา ตณฑวฑโฒ ศกษาธการภาค สำนกงานศกษาธการภาค 2 2. นายธน ขวญเดช รองศกษาธการภาค สำนกงานศกษาธการภาค 2

คณะทำงาน

1. นางสาวพมฉตร ฤกษรตนระพ นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ ประธานคณะทำงาน ผอำนวยการกลมบรหารงานบคคล 2. นางสาวกลยา ทารกษ นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ คณะทำงาน 3. นางจำเนยร โพธหล นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ คณะทำงาน 4. นางสาวอญชล เกดเรอง นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ คณะทำงาน 5. นางสาวสมจตร หาญโอฬารเลศ รก.นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ คณะทำงาน 6. นางสาววรณน เนาวศรกล นกวชาการเงนและบญชชำนาญการ คณะทำงาน 7. นายธงจรส แสงอรณ นกวชาการศกษาชำนาญการ คณะทำงาน 8. นางสาวภพภร สมาลกนต นกจดการงานทวไปปฏบตการ คณะทำงาน

9. นางสาวเสาวลกษณ...

Page 30: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

30

9. นางสาวเสาวลกษณ เหลองรงทรพย เจาพนกงานการเงนและบญช คณะทำงาน 9. นายประโยชน มณรตน นตกรชำนาญการพเศษ คณะทำงาน 10. นางสาวสปรยา มงม นกทรพยากรบคคลชำนาญการ คณะทำงาน 11. นางสาววรนทร เพยรภายลน นกทรพยากรบคคลปฏบตการ คณะทำงานและเลขานการ มหนาท :

1. ดแลความเรยบรอยตลอดการดำเนนโครงการฯ อำนวยความสะดวกใหผ เขารวมโครงการฯ ดแลการลงทะเบยน พรอมแจกเอกสารประกอบการบรรยาย และเกบรวบรวมแบบประเมนสงใหคณะกรรมการประเมนผลตอไป

2. บนทกภาพกจกรรม จดเตรยมวสดอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศทจะใชในโครงการฯ และกำกบดแลโครงการฯ ใหเปนไปตามกำหนดการ

3. จดทำเอกสารประกอบการบรรยาย จดเตรยมสถานท ประสานงาน และดำเนนการใด ๆ เพอใหโครงการฯ เปนไปดวยความเรยบรอย บรรลวตถประสงค เกดประโยชนสงสดตอราชการ และสรปรายงานผลการดำเนนโครงการฯ เสนอผบรหารทราบ

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

สง ณ วนท 13 สงหาคม พ.ศ. ๒๕๖2

Page 31: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

31

Page 32: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

32

Page 33: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

33

Page 34: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

34

Page 35: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

35

Page 36: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

36

Page 37: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

37

คณะผจดทำ

ทปรกษา

นางรกขณา ตณฑวฑโฒ ศกษาธการภาค สำนกงานศกษาธการภาค 2

นายธน ขวญเดช รองศกษาธการภาค สำนกงานศกษาธการภาค 2

นางสาวพมฉตร ฤกษรตนระพ นกวชาการศกษาชำนาญการพเศษ ผอำนวยการกลมบรหารงานบคคล

วเคราะห สงเคราะห เรยบเรยงเขยนรายงาน

นางสาววรนทร เพยรภายลน นกทรพยากรบคคลปฏบตการ

จดพมพเอกสาร/ออกแบบปกและรปเลม

นางสาววรนทร เพยรภายลน นกทรพยากรบคคลปฏบตการ

Page 38: คำนำ · 4 ส่วนที่ 1 บทนำ โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรของสำนักงานศึกษาธิการภาค

38