Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท ๔ ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๖๑ รหสวชา ท ๓๑๑๐๑ รายวชา ภาษาไทย จ านวน ๑ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
๑. อกษร ๑.๑ อกษรไทย ๑.๒ การสะกดค า ๑.๓ การอานออกเสยงค าไทยทมาจากภาษาบาลและสนสกฤต
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษาภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ม.๔-๖/๑ อธบายธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษา
๑.บอกธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษาได ๒.วเคราะห และสงเคราะหค าในภาษาไทยได
๒. ค า ๒.๑ ความหมายของค า ๒.๒ ชนดของค า ๒.๓ หนาทของค า ๒.๔ การใชค า
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษาภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด ม. ๔-๖/๑ อธบายธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษา
๑.บอกธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และลกษณะของภาษาได ๒.วเคราะห และสงเคราะหค าในภาษาไทยได
๓. นทานเวตาล ๓.๑ บทวเคราะห ๓.๒ เนอเรองนทานเวตาลเรองท ๑๐
มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและน ามาประยกตใชในชวต
๑. บอกความเปนมา และประวต ผแตงเรอง นทานเวตาล (เรองท 10) ได ๒. อธบายลกษณะค าประพนธเรอง นทาน
จรง ตวชวด ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถชวตของสงคมในอดต ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและวรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคด จากวรรณคด และวรรณกรรมเพอน าไปประยกตใชในชวตจรง ม. ๔-๖/๖ ทองจ า และบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจและน าไปใชอางอง
เวตาล (เรองท 10) ได ๓. อธบายลกษณะการด าเนนเรองของนทานเวตาล (เรองท 10) ได
๔. หวใจชายหนม ๔.๑ บทวเคราะห ๔.๒ เนอเรองหวใจชายหนม
มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคด และวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและน ามาประยกตใชในชวตจรง ตวชวด ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณวรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการวจารณเบองตน ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดนของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทางประวตศาสตร และวถชวตของสงคมในอดต ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมนคณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและวรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทางวฒนธรรมของชาต ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจากวรรณคด และวรรณกรรมเพอ
๑. สรปเนอเรอง หวใจชายหนมได ๒. บอกขอคดและสรปคณคาทไดรบจากเรอง หวใจชายหนมได ๓. น าความรทได ไปประยกตใชในชวตไดอยางเหมาะสม
น าไปประยกตใชในชวตจรง ม. ๔-๖/๖ ทองจ า และบอกคณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจและน าไปใชอางอง
๕. การสงสารดวยการเขยน
๕.๑ กระบวนการเขยนและกระบวนการคด ๕.๒ รปแบบการเขยน - เขยนจดหมาย - เขยนเรยงความ - เขยนยอความ
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ม. ๔-๖/๑ เขยนสอสารในรปแบบตาง ๆ ไดตรงตามวตถประสงค โดยใชภาษาเรยบเรยงถกตอง มขอมล และสาระส าคญชดเจน ม. ๔-๖/๒ เขยนเรยงความ ม. ๔-๖/๓ เขยนยอความจากสอทมรปแบบและเนอหาหลากหลาย ม. ๔-๖/๔ ผลตงานเขยนของตนเองในรปแบบตาง ๆ ม. ๔-๖/๕ ประเมนงานเขยนของผอนแลวน ามาพฒนางานเขยนของตนเอง ม. ๔-๖/๘ มมารยาทในการเขยน
๑. เขยนจดหมายไดถกตองตามรปแบบ และตรงตามวตถประสงค ๒. เขยนยอความจากสอตาง ๆ ไดถกตองตามรปแบบ ๓. เขยนเรยงความไดถกตองครบถวนตามองคประกอบ ๔. เขยนเรยงความไดอยางสรางสรรค
๖. การเขยนผงมโนภาพ ๖.๑ มโนภาพกบความคด ๖.๒ วธเขยนผงมโนภาพ ๖.๓ มโนภาพในบทประพนธ
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยน เขยนสอสาร เขยนเรยงความ เขยน ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ ตวชวด ม. ๔-๖/๗ บนทกการศกษาคนควา เพอน าไปพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ
๑. นกเรยนสามารถเขยนผงมโนภาพไดอยางสรางสรรค ๒. นกเรยนสามารถน าขอมลทไดจากการบนทกและคนความาเขยนเปนผงมโนทศนได
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค 31103 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3.หลกการนบเบองตน
1. หลกการบวกและหลกการคณ
ค 3.2 ม 4/1 เขาใจและใชหลกการบวกและการคณ การเรยงสบเปลยน และการจดหม ในการแกปญหา
นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบกฏเกณฑเบองตนเกยวกบการนบ
84-97 4 ชวโมง
2 การเรยงสบเปลยนเชงเสนของสงทแตกตางกนทงหมด
ค 3.2 ม 4/1 เขาใจและใชหลกการบวกและการคณ การเรยงสบเปลยน และการจดหม ในการแกปญหา
นกเรยนสามารถหาการเรยงสบเปลยนเชงเสนของสงทแตกตางกนทงหมด
98-109 4 ชวโมง
3 การจดหมของสงทแตกตางกนทงหมด
ค 3.2 ม 4/1 เขาใจและใชหลกการบวกและการคณ การเรยงสบเปลยน และการจดหม ในการแกปญหา
นกเรยนสามารถหาการจดหมของสงทแตกตางกนทงหมด
110-116 4 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค 31103 รายวชา คณตศาสตรพนฐาน จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
4. ความนาจะเปน
1 การทดลองสมและเหตการณ ค 3.2 ม 4/2 หาความนาจะเปนและน าความรเกยวกบความนาจะเปนไปใช
นกเรยนสามารถหาแซมเปลสเปซและเหตการณจากเหตการณทก าหนดใหได
117-142 4 ชวโมง
2 ความนาจะเปน ค 3.2 ม 4/2 หาความนาจะเปนและน าความรเกยวกบความนาจะเปนไปใช
นกเรยนสามารถหาความนาจะเปนของเหตการณจากเหตการณทก าหนดใหได
117-142 4 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค31104 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จ านวน 2.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3. เรขาคณตวเคราะห
1. ความรเบองตนเกยวกบเรขาคณตวเคราะห - ระยะทางระหวางจดสองจด - จดกงกลางระหวางจดสองจด - ความชนของเสนตรง - เสนขนาน - เสนตงฉาก
-
- นกเรยนสามารถหาระยะทางระหวางจดสองจด, จดกงกลางระหวางจดสองจด, ความชนของเสนตรงจากสมการทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถหาเสนขนาน, เสนตงฉาก จากสมการทก าหนดใหได
148-191 8 ชวโมง
2. ภาคตดกรวย - พาราโบลา - วงกลม - วงร - ไฮเปอรโบลา
-
นกเรยนสามารถแกปญหาโดยใชความรเรองภาคตดกรวยได
192-256 8 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ค31104 รายวชา คณตศาสตรเพมเตม จ านวน 2.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
4. ฟงกชเอกซโพเนนเชยลและลอการทม
1. เลขยกก าลง -
- นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบเลขยกก าลง
148-191 2 ชวโมง
2. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยล 3. ฟงกชนลอการทม
-
เขาใจลกษณะกราฟของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม
98-118 2 ชวโมง
4. การหาคาลอการทม 5. การเปลยนฐานของลอการทม
นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได
119-125 2 ชวโมง
6. สมการลอการทมและอสมการลอการทม 7.การยกตของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม
นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได
126-142 2 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว รายวชา วทยาศาสตรชวภาพ จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด
ผลการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยการเรยนรท 6 ววฒนาการของสงมชวต
1.ววฒนาการของสงมชวตจากการคดเลอกโดยธรรมชาต 1.1 ความหลากหลายของสงมชวต
ว 1.3 ม.4/6
1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ
วทยาศาสตรชวภาพ หนา 121
2
1.2 อาณาจกรมอเนอรา ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได
เอกสารชววทยา 2
1.3 อาณาจกรโพรทสตา ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได
เอกสารชววทยา 2
1.4 อาณาจกรพช ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได
เอกสารชววทยา 2
1.5 อาณาจกรฟงไจ ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได
เอกสารชววทยา 2
1.6 อาณาจกรสตว ว 1.3 ม.4/6 2.สบคนขอมล อภปราย และสรปเกณฑทใชในการจ าแนกสงมชวตออกเปนโดเมนและอาณาจกรได
เอกสารชววทยา 2
2. ววฒนาการ ว 1.3 ม.4/6 1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ
วทยาศาสตรชวภาพ หนา 122-125
2
3. การคดเลอกโดยธรรมชาต ว 1.3 ม.4/6 1.สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยางความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ
วทยาศาสตรชวภาพ หนา 126-131
2
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ว31104__________ รายวชา __________วทยาการค านวณ___________________ จ านวน __0.5___ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
สรางเกมโดยใชหลก การสม
ลกษณะชนงานคอบงคบโลก โดยใชเมาสเลอนหลบไปเรอยๆ เพอไมใหดาวหางชนโลกโดย ดาวหางจะมาจากจอทางดานซาย แลววงตรงไปทางขวาเรอยๆตอง เลอนเมาสขยบโลกขน-ลงเพอหลบ
ว 4.1 ม.4/1-2
-เพอใหนกเรยนน าเนอหาบทเรยนทแลวมาประยกตใชในการสรางชนงาน -นกเรยนสรางสรรคชนงานของตวเองโดยใชวชาศลปะเขามาเกยวของ เพอใหชนงานเกดความสวยงาม - เพอใหนกเรยนเขาใจการท างานของ Animation ทม Script ควบคม
- 2 คาบ
AS Loading Progress
- Action Script สราง Loading Progress แบบ bar อยางงาย - ชนงาน คอ แทบบารเปอรเซนต บอกขณะโหลดวาโหลดไดเทาไหรแลว
ว 4.1 ม.4/3-4 - นกเรยนสามารถเขยน Script และอธบายได - นกเรยนเรยนร Code เพมมากขน - นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด Error ได
- 1 คาบ
AS Loading Progress
- Action Script สราง Loading Progress แบบเขมเกจหมน - ชนงาน เปนการประยกต Loading Progress ใหเปนเขมเกจ
ว 4.1 ม.4/3-4 - เพอประยกตใช Script ดวยค าสง _rotation - นกเรยนสามารถแกไข Script เมอเกด Error ได
- 2 คาบ
AS gotoAndPlay
- ควบคม Animation ดวยค าสง gotoAndPlay
ว 4.2 ม.4/1 - เพอใหนกเรยนน าการสรางปมจากความรเดมมา ประยกตใช - นกเรยนสามารถใส Script ได
- 1 คาบ
Mouse Pointer
Mouse Pointer (Graphic) ว 4.1 ม.4/3-4 ว 4.2 ม.4/1
- นกเรยนสามารถออกแบบหนาตา Mouse Pointer ของตวเองได
- 1 คาบ
- นกเรยนสามารถเขยน Script และอธบายได
Mouse Pointer Action Script Mouse Pointer แบบม Object วงตาม
ว 4.2 ม.4/1 เพอใหนกเรยนสามารถประยกตใช Script และสามารถใช Affect เพมความสวยงามใหชนงานได
1 คาบ
Components สรางปมควบคมจาก Components ว 4.1 ม.4/2 เพอใหนกเรยนสรางตว Player ทเอาไวเลนไฟลวดโอของ Flash ได โดยเขยน Script ควบคมการท างานของปม
1 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว 32101 รายวชา วทยาศาสตรพนฐาน 6 จ านวน 2 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1.ปฏสมพนธในระบบสรยะ
1.1ปรากฏการณทเกดจากโลกหมนรอบตวเอง
1.2 ปรากฏการณทเกดจากโลกโคจรรอบดวงอาทตย
1.3ปรากฏการณทเกดขนในระบบโลกดวงจนทร และดวง
อาทตย 1.4ดาวเคราะหในระบบสรยะ
1.5 พฒนาการของแบบ จ าลองระบบสรยะ
มาตรฐานว7.1เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพการปฏสมพนธภายในระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก ม
กระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน
ตวชวด ม 3/1 แรงโนมถวงท าใหดวงจนทรโคจรรอบโลกและดาวบรวาร
โคจรรอบดวงอาทตยเกดเปนระบบสรยจกรวาล
1. สบคนและอธบายความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและ
สงมชวตบนโลก
2. ดวงดาวบนทองฟา
2.1การบอกต าแหนงของวตถทองฟา
2.2 กลมดาว
ตวชวด ม 3/2 แรงโนมถวงทดวงจนทร ดวงอาทตย กระท าตอโลกท าให
เกดปรากฎการณ น าขน น าลง
2.สบคนและอธบายองคประกอบของเอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ
ตวชวด ม 3/2 เอกภพประกอบดวย ระบบสรยะ กาแลกซจ านวนมาก
ซงแตละกาแลกซ
3.ระบต าแหนงของกลมดาวและน าความรไปใชประโยชน
ประกอบดวยดาวฤกษหลายลานดวงอยเปนระบบดวยแรงโนมถวงกาแลกซจ านวนมาก ซงแตละกาแลกซประกอบดวยดาวฤกษ
หลายลานดวง อยเปนระบบดวยแรงโนมถวง
-ระบต าแหนงของกลมดาวและน าความรไปใชประโยชน
3. เทคโนโลยอวกาศ
3.1กลองโทรทรรศน 3.2ดาวเทยมและยานอวกาศ
3.3 การใชชวตในอวกาศ
มาตรฐาน ว 7.2 เขาใจความส าคญของเทคโนโลยอวกาศทน ามาใชในการส ารวจอวกาศและทรพยากรธรรมชาต ดาน
การเกษตรและการสอสาร มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน
อยางมคณธรรมตอชวตและสงแวดลอม ตวชวด
ม. 3/2-1 จรวดดาวเทยม และยานอวกาศ เปนเทคโนโลยอวกาศทมนษยน ามาใชประโยชนในการส ารวจขอมลของวตถทองฟา
สภาวะอากาศ การเกษตร และการสอสาร
1. สบคนและอภปรายความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศทใชส ารวจอวกาศ วตถ
ทองฟาสภาวะอากาศทรพยากร ธรรมชาต การเกษตร และการ
สอสาร
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา _____________________________________ จ านวน _____ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1. งานและพลงงาน
1.1 แรงและงาน 1.2 พลงงาน 1.3กฎการอนรกษพลงงานกล 1.4การประยกตกฎการอนรกษพลงงานกล 1.5 ก าลง 1.6 เครองกล 1.7แหลงพลงงานและการใชพลงงาน
ว 6.1 ม.4/10 วเคราะหและค านวณงานของแรงคงตวจากสมการ และ พนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบต าแหนงรวมทงอธบายและค านวณก าลงเฉลยได ว 6.1 ม.4/11 อธบายและค านวณพลงงานจลน พลงงานศกย พลงงานกล ทดลองหาความสมพนธระหวางงาน กบ พลงงานจลนความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยโนมถวงความสมพนธระหวางขนาดของแรงทใชดงสปรงกบระยะทสปรงยดออกและความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยยดหยนรวมทงอธบายความสมพนธระหวางงานของแรงลพธและพลงงานจลนและค านวณงานทเกดขนจากแรงลพธได ว 6.1 ม.4/12 อธบายกฎการอนรกษพลงงานกลรวมทงวเคราะห และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของกบการเคลอนทของวตถในสถานการณตาง ๆ โดยใชกฎการอนรกษพลงงานกลได ว 6.1 ม.4/13 อธบายการทางานประสทธภาพและการไดเปรยบเชงกลของเครองกลอยางงายบางชนดโดยใชความรเรองงาน และสมดลกลรวมทงค านวณประสทธภาพและการไดเปรยบเชงกลได
1. วเคราะห และค านวณงานของแรงคงตวจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบต าแหนงรวมทงอธบายและค านวณก าลงเฉลยได 2. อธบายและค านวณพลงงานจลน พลงงานศกย พลงงานกลทดลองหาความสมพนธระหวางงานกบพลงงานจลนความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยโนมถวงความสมพนธระหวางขนาดของแรงทใชดงสปรงกบระยะทสปรงยดออกและความสมพนธระหวางงานกบพลงงานศกยยดหยนรวมทงอธบายความสมพนธระหวางงานของแรงลพธและพลงงานจลนและค านวณงานทเกดขนจากแรงลพธได 3. อธบายกฎการอนรกษพลงงานกล รวมทงวเคราะห และคานวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของ กบการเคลอนทของวตถในสถานการณตาง ๆ โดยใชกฎการอนรกษพลงงานกลได
อจท. 12 คาบ
ว31201 ฟสกส 2 1
4. อธบายการทางาน ประสทธภาพ และการไดเปรยบเชงกลของเครองกลอยางงายบางชนดโดยใชความรเรองงานและสมดลกลรวมทงค านวณประสทธภาพ และการไดเปรยบเชงกลได
2. โมเมนตมและการชน
2.1 โมเมนตม 2.2แรงและการเปลยนโมเมนตม 2.3 การดลและแรงดล 2.4 การชน
ว 6.1 ม.4/14 อธบายและคานวณโมเมนตมของวตถและการดลจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบเวลารวมทงอธบายความสมพนธระหวางแรงดลกบโมเมนตมได ว 6.1 ม.4/15 ทดลอง อธบาย และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวกบการชนของวตถในหนงมตทงแบบยดหยน ไมยดหยน และการดดตวแยกจากกนในหนงมตซงเปนไปตามกฎการอนรกษ
1.อธบายและคานวณโมเมนตมของวตถและการดลจากสมการและพนทใตกราฟความสมพนธระหวางแรงกบเวลารวมทงอธบายความสมพนธระหวางแรงดลกบโมเมนตมได 2. ทดลอง อธบาย และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวกบการชนของวตถในหนงมตทงแบบยดหยน ไมยดหยน และการดดตวแยกจากกนในหนงมตซงเปนไปตามกฎการอนรกษโมเมนตมได
อจท. 13 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา _____________________________________ จ านวน _____ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3. สภาพสมดล
3.1 สภาพสมดล 3.2 สมดลตอการเคลอนท 3.3 สมดลตอการหมน 3.4 ศนยกลางมวลและศนยถวง 3.5 สมดลของวถตและเสถยรภาพของสมดล 3.6 การน าหลกสมดลไปประยกต
ว 6.1 ม.4/8 อธบายสมดลกลของวตถ โมเมนต และผลรวม ของโมเมนตทมตอการหมนแรงคควบและผลของแรงคควบทมตอสมดลของวตถเขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถอสระเมอวตถอยในสมดลกล และ ค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของรวมทงทดลองและอธบายสมดลของแรงสามแรงได ว 6.1 ม.4/9 สงเกตและอธบายสภาพการเคลอนทของวตถเมอแรงทกระท าตอวตถผานศนยกลางมวลของวตถ และผลของศนยถวงทมตอเสถยรภาพของวตถได
1. อธบายสมดลกลของวตถ โมเมนต และผลรวมของโมเมนตทมตอการหมนแรงคควบและผลของแรงคควบทมตอสมดลของวตถเขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถอสระเมอวตถอยในสมดลกล และค านวณปรมาณตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงทดลองและอธบายสมดลของแรงสามแรงได 2. สงเกตและอธบายสภาพการเคลอนทของวตถเมอแรงทกระท าตอวตถผานศนยกลางมวลของวตถ และผลของศนยถวงทมตอเสถยรภาพของวตถได
อจท. 15 คาบ
ว31202 1 ฟสกส 2
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยน ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ว 31322 รายวชา เคม 2 จ านวน 1 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1. ปรมาณสมพนธ
1.1 มวลอะตอม 1.2 มวลโมเลกล
1.3 โมล 1.4 มวลเปนรอยละ
1.5 สตรเคม
ว 5.3 ม.4/5 บอกความหมายของมวลอะตอมของธาต และค านวณมวลอะตอม
เฉลยของธาต มวลโมเลกล และมวลสตร ว 5.3 ม.4/6
อธบายและค านวณปรมาณใดปรมาณหนงจากความสมพนธของโมล จ านวนอนภาค มวล และปรมาตรของแกสท STP
ว 5.3 ม.4/7 ค านวณอตราสวนโดยมวลของธาตองคประกอบของสารประกอบ
ตามกฎสดสวนคงท ว 5.3 ม.4/8
ค านวณสตรอยางงายและสตรโมเลกลของสาร
1. บอกความหมายของมวลอะตอมของธาต และ ค านวณมวลอะตอมเฉลยของธาต มวล
โมเลกล และมวลสตร 2. อธบายและค านวณปรมาณใดปรมาณหนงจาก ความสมพนธของโมล จ านวน
อนภาค มวล และ ปรมาตรของแกสท STP 3. ค านวณอตราสวนโดยมวลของธาตองคประกอบ ของสารประกอบตามกฎ
สดสวนคงท 4. ค านวณสตรอยางงายและสตรโมเลกล
ของสาร
14 คาบ
ปรมาณสมพนธในสมการเคม
1 มวลของสารในปฏกรยาเคม 2 ปรมาตรของแกสในปฏกรยา
เคม 3 ความสมพนธระหวางปรมาณ
สาร
ว 5.2 ม.4/1 แปลความหมายสญลกษณในสมการเคม เขยนและดลสมการเคม
ของปฏกรยาเคมบางชนด ว 5.2 ม.4/2
ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมทเกยวของกบมวลสาร
1. แปลความหมายสญลกษณในสมการเคม เขยน และดลสมการเคมของปฏกรยาเคม
บางชนด 2. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท
เกยวของกบมวลสาร 3. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท
เกยวของกบความเขมขนของสารละลาย
6 คาบ
สอบกลางภาคเรยน
ปรมาณสมพนธในสมการเคม (ตอ)
4 สารก าหนดปรมาณ 5 การค านวณจากสมการเคม
มากกวาหนงสมการ
ว 5.2 ม.4/4 ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมทเกยวของกบปรมาตร
แกส ว 5.2 ม.4/5
ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมหลายขนตอน ว 5.2 ม.4/6
ระบสารก าหนดปรมาณและคานวณปรมาณสารตาง ๆ ในปฏกรยาเคม ว 5.2 ม.4/7
ค านวณผลไดรอยละของผลตภณฑในปฏกรยาเคม
4. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมท เกยวของกบปรมาตรแกส
5. ค านวณปรมาณของสารในปฏกรยาเคมหลาย ขนตอน
6. ระบสารก าหนดปรมาณและค านวณปรมาณสาร ตาง ๆ ในปฏกรยาเคม
7. ค านวณผลไดรอยละของผลตภณฑในปฏกรยา เคม
8 คาบ
สารละลาย
1 ความเขมขนของสารละลาย 2 การเตรยมสารละลาย 3 สมบตบางประการของ
สารละลาย
ว 5.3 ม.4/9 ค านวณความเขมขนของสารละลายในหนวยตางๆ
ว 5.3 ม.4/10 อธบายวธการและเตรยมสารละลายใหมความเขมขนในหนวยโม
ลารต และปรมาตรสารละลายตามทก าหนด ว 5.3 ม.4/11
เปรยบเทยบจดเดอดและจดเยอกแขงของสารละลายกบสารบรสทธ รวมทงค านวณจดเดอดและจดเยอกแขงของสารละลาย
1. ค านวณความเขมขนของสารละลายในหนวยตาง ๆ
2. อธบายวธการและเตรยมสารละลายใหมความ เขมขนในหนวยโมลารต และปรมาตร
สารละลาย ตามทก าหนด 3. เปรยบเทยบจดเดอดและจดเยอกแขงของ สารละลายกบสารบรสทธ รวมทงค านวณจด เดอดและจดเยอกแขงของ
สารละลาย
10 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ____ ชววทยา_________________________________ จ านวน __1___ หนวยกต
หนวยการเรยนท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน
การถายทอดลกษณะทางพนธกรรม - การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของเมนเดล
- กฎแหงการแยก และกฎ แหงการรวมกลมอยางอสระ
- . สบคนขอมล อธบายและสรปผลการ ทดลองของเมนเดล
- อธบายและสรปกฎแหงการแยก และกฎ แหงการรวมกลมอยางอสระ และน ากฎ ของเมนเดลนไป
อธบายการถายทอด ลกษณะทางพนธกรรมและใชในการ ค านวณโอกาสในการเกดฟโนไทปและ จโน
ไทปแบบตางๆ ของรน F1 และ F2
2 คาบ
- ล กษณ ะ ท าง พนธกรรมทเปนสวนขยายของพนธศาสตร เมนเดล
- . สบคนขอมล วเคราะห อธบาย และสรป เ ก ย ว ก บ ก า ร ถ า ย ท อ ด ล กษณ ะ ท าง พนธกรรม
ทเปนสวนขยายของพนธศาสตร เมนเดล - สบคนขอมล วเคราะหและเปรยบเทยบ ลกษณะ
ทางพนธกรรมทมการแปรผน ไมตอเนอง และลกษณะทางพนธกรรมทม การแปรผนตอเนอง
2 คาบ
ยนและโครโมโซม -การถายทอดยนบนโครโมโซม -โครงสรางและองคประกอบ ทางเคม
ของ DNA และการจ าลอง DNA
- อธบายการถายทอดยนบนโครโมโซม และ ยกตวอยางลกษณะทางพนธกรรมทถก ควบคมดวยยนบนออโตโซมและยนบน โครโมโซมเพศสบคน
ขอมล อธบายสมบตและหนาทของ สารพนธกรรม โครงสรางและองคประกอบ ทางเคมของ DNA และ
การจ าลอง DNA
2 คาบ
-กระบวนการ สงเคราะหโปรตนและหนาทของ DNA และ RNA
- อธบาย และระบขนตอนในกระบวนการ สงเคราะหโปรตนและหนาทของ DNA และ RNA แตละชนด ใน
กระบวนการ สงเคราะหโปรตน - สรปความสมพนธระหวางสารพนธกรรม แอลลล โปรตน ลกษณะทางพนธกรรม และเชอมโยงกบ
ความรเรองพนธศาสตร เมนเดล
2 คาบ
- การเกดมวเทชน - สบคนขอมล และอธบายการเกดมวเทชน ระดบยนและระดบโครโมโซม สาเหตการ เกดมวเทชน รวมทงยกตวอยางโรคและ กลมอาการทเปนผลของการเกด
มวเทชน
2 คาบ
พนธวศวกรรม และการน าเทคโนโลยทางดเอนเอ
- พนธวศวกรรม - การน าเทคโนโลยทางดเอนเอไป
ประยกต
- อธบายหลกการสรางสงมชวตดดแปร พนธกรรมโดยดเอนเอรคอมบแนนท
- สบคนขอมล ยกตวอยาง และอภปราย การน าเทคโนโลยทางดเอนเอไปประยกต ทงในดาน
สงแวดลอม นตวทยาศาสตร การแพทย การเกษตร และอตสาหกรรม และขอควรค านงถงดานชวจรย
ธรรม
2 คาบ
ววฒนาการของสงมชวต - หลกฐานการเกด ววฒนาการของสงมชวต
- สบคนขอมลและอธบายเกยวกบหลกฐานท สนบสนนและขอมลทใชอธบายการเกด ววฒนาการ
ของสงมชวต
2 คาบ
-แนวคดเกยวกบ ววฒนาการของสงมชวต
อธบายและเปรยบเทยบแนวคดเกยวกบ ววฒนาการของสงมชวตของ ฌอง ลามารก แล ะทฤษฎเกย วกบ
ว วฒน าก า ร ของ สงมชวตของชาลส ดารวน
- พนธศาสตรประชากร - ระบสาระส าคญและอธบายเงอนไขของ ภาวะสมดลของฮารด-ไวนเบรก ปจจยทท า ใหเกดการ
เปลยนแปลงความถของแอลลล ในประชากร พรอมทงค านวณหาความถ ของแอลลล และจโนไทปของ
ประชากรโดย ใชหลกของฮารด-ไวนเบรก
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ส 30201 รายวชา สงคมศกษา 1 จ านวน 0.5 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยตะวนออก
ศาสนาเตา ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ ส 1.2 ม.4-6/4
วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได
ถกตอง
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาเตา
ได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม
และพธกรรมของศาสนาเตาได
2 - 9 1 คาบ
ศาสนาขงจอ ศาสนาชนโต
ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ ส 1.2 ม.4-6/4
วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได
ถกตอง
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาขงจอ
และศาสนาชนโตได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนาขงจอและศาสนา
ชนโตได
10 - 25 1 คาบ
2. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยใต
ศาสนาพราหมณ – ฮนด ศาสนาเชน
ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนา
พราหมณ-ฮนดและศาสนาเชนได
28 - 51 1 คาบ
ส 1.2 ม.4-6/4 วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา
และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนไดถกตอง
- อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนาพราหมณ-ฮนดและ
ศาสนาเชนได
พระพทธศาสนา ศาสนาสข
ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ ส 1.2 ม.4-6/4
วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได
ถกตอง
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลก
พระพทธศาสนาและศาสนาสขได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของพระพทธศาสนาและ
ศาสนาสขได
52 - 81 1 คาบ
3. ศาสนาทเกดในภมภาคเอเชยตะวนออก
เฉยงใต
ศาสนายดาห ครสตศาสนา
ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ ส 1.2 ม.4-6/4
วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได
ถกตอง
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนายดาห
และครสตศาสนาได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม และพธกรรมของศาสนายดาหและครสต
ศาสนาได
90 - 107 1 คาบ
ศาสนาอสลาม ส 1.2 ม.4-6/2 ปฏบตตนถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนาทตนนบ
ถอ ส 1.2 ม.4-6/4
วเคราะหหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนส าคญทางศาสนา และเทศกาลทส าคญ ของศาสนาทตนนบถอ และปฏบตตนได
ถกตอง
- อธบายแนวทางการปฏบตตนทถกตองตามศาสนพธพธกรรมตามหลกศาสนา
อสลามได - อธบายประวตความเปนมา หลกธรรม
และพธกรรมของศาสนาอสลามได
108 - 119 1 คาบ
สอบปลายภาคเรยนท 2
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชยมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตรและทศนศลป__ จ านวน __1__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
5 คะแนน ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง
ดนตร 10 คะแนน
ศ2.1/ม.4-6/1-5
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค
5 คะแนน ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครอง
ดนตร 10 คะแนน
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ31101_________ รายวชา สขศกษา 2 _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน
เวลาเรยน
หนวยท 8 ใสใจความปลอดภย
-ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา - ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยใน
พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในชมชน พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
-อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา -อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในสถานศกษา -อธบายภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในการประกอบอาชพ -อธบายภยและแนวทางการปฏบตตนเมอเกดภยทไมคาดคด -จดท าการวางแผนและการมสวนรวมสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
หนา105-109
2 คาบ
-ภยและแนวทางการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในการประกอบอาชพ - ภยและแนวทางการปฏบตตนเมอเกดภยทไมคาดคด -การวางแผนและการมสวนรวมสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
พ 5.1 ม.4-6/4 วางแผนการลดอบตเหตและสรางเสรมความปลอดภยในชมชน พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
หนา110-125
หนวยท 9 ปองกนความเสยงตอการใชยา
-ความหมายความเสยงตอการใชยา –พฤตกรรมการใชยาทถกตองเพอลดความเสยงตอการใชยาทไมพงประสงค –อาการอนไมพงประสงคจากการใชยา
พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม
-อธบายความเสยงตอการใชยา -อธบายพฤตกรรมการใชยาทถกตองและยาทไมพงประสงค -ระบยาทไมพงประสงคจากการใชยา -อธบายแนวปฏบตภายหลงพบอาการผดปกตจากการใชยา -อธบายแนวทางปฏบตตนเพอการใชยาอยางปลอดภย -เหนความส าคญของการมสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา
หนา128-135
2 คาบ
-แนวปฏบตภายหลงพบอาการผดปกตจากการใชยา -แนวทางปฏบตตนเพอการใชยาอยางปลอดภย -กจกรรมการมสวนรวมปองกนความเสยงตอการใชยา
พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม
หนา136-139
หนวยท 10 สารเสพตดใหโทษ -สาเหตและพฤตกรรมเสยงตอการใชยา -การปองกนความเสยงตอการใชยา
พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม พ 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหผลกระทบทเกดจากการครอบครองการใชและการจ าหนายสารเสพตด
-วเคราะหสาเหตและพฤตกรรมเสยงตอการใชยา -วเคราะหแนวทางปองกนความเสยงตอการใชยา - ด าเนนงานปองกนสารเสพตดในสถานศกษา -เหนความส าคญในการมสวนรวมจดกจกรรมปองกนความเสยงตอการใชสารเสพตด
หนา142-150
2 คาบ
-การด าเนนงานปองกนสารเสพตดในสถานศกษา -การจดกจกรรมปองกนความเสยง
พ 5.1 ม.4-6/1 มสวนรวมในการปองกนความเสยงตอการใชยา การใชสารเสพตดและความรนแรงเพอสขภาพของตนเอง ครอบครวและสงคม
หนา154-156
ตอการใชสารเสพตด พ 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหผลกระทบทเกดจากการครอบครองการใชและการจ าหนายสารเสพตด
หนวยท 11 สมพนธด มไมตร เลยงความขดแยง
- ปจจยในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -ความสมพนธในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -การสรางและรกษาสมพนธภาพครอบครว - การสรางสมพนธภาพทดระหวางเพอน -การสรางและรกษาสมพนธภาพในสงคม –ทกษะทจ าเปนในการสรางและรกษาสมพนธภาพทดระหวางบคคล
พ 2.1 ม.4-6/3 เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกน ลดความขดแยงและแกปญหาเรองเพศและครอบครว พ 2.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยนหรอเยาวชนในชมชนและเสนอแนวทางแกไขปญหา พ 5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทผลตอสขภาพหรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปองพ5.1 ม.4-6/5
-อธบายปจจยในการสราสมพนธภาพทดระหวางบคคล -อธบายความสมพนธในการสรางสมพนธภาพทดระหวางบคคล -อธบายการสรางและรกษาสมพนธภาพครอบครว - อธบายการสรางสมพนธภาพทดระหวางเพอน -อธบายการสรางรกษาสมพนธภาพในสงคม –อธบายทกษะรกษาสมพนธภาพทด -อธบายความหมายความขดแยง - บอกสาเหตและลกษณะปญหาความขดแยงในกลมนกเรยนและเยาชน -ตระหนกถงผลกระทบทเกดจากความขดแยงระหวางนกเรยนหรอ เยาวชนในชมชน -ระบแนวทางในการปองกนและแกไขปญหาทเกดจากความขดแยงของนกเรยนหรอเยาวชนในชมชน
หนา160-165
2 คาบ
- ความขดแยง - ปญหาความขดแยง -สาเหตของความขดแยง -ผลกระทบของความขดแยง -แนวทางในการปองกนและแกปญหาทเกดจากความขดแยง
พ 2.1 ม.4-6/3 เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกน ลดความขดแยงและแกปญหาเรองเพศและครอบครว พ 2.1 ม.4-6/4 วเคราะหสาเหตและผลของความขดแยงทอาจเกดขนระหวางนกเรยนหรอเยาวชนในชมชนและเสนอแนวทางแกไขปญหา พ 5.1 ม.4-6/3 วเคราะหปจจยทผลตอสขภาพหรอความรนแรงของคนไทยและเสนอแนวทางปอง พ 5.1 ม.4-6/5 มสวนรวมในการสรางเสรมความปลอดภยในชมชน
หนา166-171
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ31101_________ รายวชา สขศกษา 2 _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยท 12 การชวยฟนคนชพ
-ความหมายและความส าคญของการชวยฟนคนชพ -การหายใจ ภาวะเนอเยอสมองขาดออกซเจนและการตรวจสญญาณชพ -ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทางเดนหายใจอดตน
พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกวธ -อธบายความหมายและความส าคญของการชวยฟนคนชพ -แสดงวธการตรวจสญญาณชพไดอยางถกตอง -บอกขนตอนและทกษะในการชวยชวตผปวยเอาสงทกดกวางทางเดนหายใจ -บอกขนตอนและทกษะในการชวยชวตผปวยทหยดหายใจดวยการผายปอด การนวดหวใจภายนอก
หนา175-181
2 คาบ
- ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทหยดหายใจดวยการผายปอด -ปฏบตการชวยฟนคนชพกบผปวยทหวใจหยดเตนดวยการนวดหวใจภายนอก
พ 5.1 ม.4-6/7 แสดงวธการชวยฟนคนชพอยางถกวธ หนา182-186
หนวยท 13 การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย
- ความหมายของสมรรถภาพทางกาย -คณคาของการมสมรรถภาพ
พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนพฒนาสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก
-อธบายความหมายของสมรรถภาพทางกาย -บอกประเภทของสมรรถภาพทางกาย
หนา191-193
2 คาบ
ทางกายทด -แนวทางการทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสมรรถภาพทางกาย และสมรรถภาพทางกลไก
-เลอกวธปฏบตทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -บอกขอควรค านงในการสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย
-แนวทางการทดสอบสมรรถภาพทางกลไก -วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสมรรถภาพทางกาย และสมรรถภาพทางกลไก
พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนพฒนาสมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก
หนา193-195
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ 31102_________ รายวชา บาสเกตบอล _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน
เวลาเรยน
หนวยท 1 การทดสอบสมรรถภาพทางกาย
-การยนกระโดดไกล-การวงเกบของ-การกมแตะเทา-การลกนงและการดนพน
พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 4.1 ม.4-6/7 วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนา สมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไก
-บอกความรของการทดสอบสมรรถภาพทางกายได -อธบายวธการประเมนผลการทดสอบสมรรถภาพทางกายได
1 คาบ
หนวยท 2 ความรเกยวกบกฬาบาสเกตบอล
-ประวตความเปนมาของกฬาบาสเกตบอล -ประโยชนขอกฬาบาสเกตบอล
พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 3.1 ม.4-6/2ใชความสามารถของตนเอง เพอเพมศกยภาพของทมค านงถงผลทเกดตอผอนและสงคม
-รและเขาใจประวตความเปนมาของกฬาบาสเกตบอล -รและเขาใจประโยชนของกฬาบาสเกตบอล
1 คาบ
หนวยท 3 การเสรมสรางรางกายในการเลนกฬาบาสเกตบอล
-การบรหารรางกายการยดกลามเนอและขอตอ - การเสรมสรางความแขงแรงของรางกาย
พ 3.1 ม.4-6/1 วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆในการเลนกฬา พ 3.1 ม.4-6/2ใชความสามารถของตนเอง เพอเพมศกยภาพของทมค านงถงผลทเกดตอผอนและสงคม
-รและเขาใจความส าคญของการเสรมสรางรางกายในการเลนกฬาบาสเกตบอล -ท าทาบรหารรางกายไดทกสวน
1 คาบ
หนวยท 4 ทกษะการเลนกฬาบาสเกตบอล
-ทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตว -การยดและการเหยยดกลามเนอในการเลน
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-รและเขาใจทาเตรยมพรอมในการเลนและการทรงตวไดด -รและเขาใจการยดและเหยยดรางกาย
1 คาบ
หนวยท 5 การสรางความคนเคย –การสรางความคนเคยกบลกบอล -การบงคบลกบาสเกตบอล
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-รและปฏบตความคนเคยกบลกบอล -รและปฏบตบงคบลกบาสเกตบอล - รและปฏบตการปดลกบาสเกตบอล
2 คาบ
-การบงคบลกบาสเกตบอล -การปดลกบาสเกตบอล
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
หนวยท 6 การสงลกบาสเกตบอล -การสงลกสองมอ -การสงลกมอเดยว -การสงลกกระดอน
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-อธบายความส าคญและหลกการสงลกสองมอได -ปฏบตทกษะการสงลกบาสเกตบอล -รคณคาของการสงลกบาสเกตบอล -มคณธรรม จรยธรรม และมนษยสมพนธ
2 คาบ
-การสงลกสองมอ -การสงลกมอเดยว -การสงลกกระดอน
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___พ 31102_________ รายวชา บาสเกตบอล _______จ านวน ___0.5__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน
เวลาเรยน
หนวยท 7 การเลยงลกบาสเกตบอล
- การเลยงลกบาสเกตบอลระดบสง - การเลยงลกบาสเกตบอลระดบต า
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-อธบายความส าคญและหลกการเลยงลกบาสเกตบอลได -ปฏบตทกษะเลยงลกบาสเกตบอลระดบสงและต าได -ปฏบตทกษะเลยงลกบาสเกตบอลชาสลบเรวได -รคณคาของการเลยงลกบาสเกตบอล -มคณธรรม จรยธรรม และมมนษยสมพนธ
2 คาบ
- การเลยงลกบาสเกตบอลชาสลบเรว - การเลยงลกบาสเกตบอลดวยมอขวาและซาย
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
หนวยท 8 การยงประตบาสเกตบอล
-การยงประตแบบมอเดยว -การกระโดดยงประต -การยงประตแบบเลย-อพ
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-อธบายความส าคญและหลกการยงประตบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยงประตบาสเกตบอล –รคณคาการยงประตบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยงประตแบบสองมอของบาสเกตบอล –ปฏบตทกษะการยนและวงกระโดดยงประตแบบสองมอของบาสเกตบอล
2 คาบ
-การยงประตแบบสองมอ -การยนยงประต -การวงกระโดดยงประต
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
หนวยท 9 การหลอกลอและการบงคตอส
-ความส าคญของการหลอกลอและบงคตอส -หลกการหลอกลอและบงคตอส
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-อธบายความส าคญและหลกการหลอกลอและการบงคตอสได –ปฏบตทกษะการหลอกลอและการบงคตอส -อธบายความส าคญและหลกการเลนเปนทมบาสเกตบอลได –ปฏบตทกษะต าแหนงการวางตวผเลนและวธเลนทมบาสเกตบอล
2 คาบ
-การเลนเปนทมของกฬาบาสเกตบอล -ต าแหนงและการวางตวผเลน -วธเลนทมาบสเกตบอล
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
หนวยท 10 การเลนเปนทม -เทคนคในการเลนเปนทมฝายรบหรอฝายปองกน -เทคนคในการเลนเปนทมฝายรกหรอฝายโจมต
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
-อธบายความส าคญและหลกการปองและการบกได -ปฏบตทกษะวธปองกนและการบกของการเลนบาสเกตบอลได
2 คาบ
-สนามบาสเกตบอล -ลกบาสเกตบอลและทมบาสเกตบอล -การรกษาประตและเขตประตบาสเกตบอล
พ 3.2 ม.4-6/1 ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยางสม าเสมอและใชความสามารถของตนเองเพมศกยภาพของทม ลดความเปนตวตน ค านงถงผลทเกดตอสงคม พ 3.2 ม.4-6/2 อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธตางๆในระหวางการเลน การแขงขนกฬากบผอนและน าไปสรปเปนแนวปฏบตและใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา อ 31102 รายวชา English Grammar 2 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
ORIENTATION - Introduction (contents, objectives, work, grading, attendance etc.
ต1.1 ม.4/1 ปฏบตตามค าแนะน า ค าช แจงและฟงค าบรรยายของคร
- Students are able to know how to behave themselves during class. - Students pay much attention while learning
None ½ period
1. IF-CLAUSES (IF-SENTENCES & SPECIAL VERB FORMS)
TYPE 1 If she comes punctually, she can give a speech. TYPE 2 If she came punctually, she could give a speech. TYPE 3 If she had come punctually, she could have given a speech.
ต 1.1 ม. 4/2 อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 4/3 อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน ต 1.1 ม. 4/4
- Students know the uses of “If-Clauses” correctly. - Students are able to use the rules for the writing and speaking skills correctly.
Standard Grammar & Expression Worksheets for testing Photos Model
10 periods
TYPE 4 Had she come punctually, she could have given a speech. TYPE 5 If she were to come punctually, she could give a speech. TYPE 6 Were she to come punctually, she could give a speech. TYPE 7 Give me tools and I shall repair this broken chair. TYPE 8 Unless she comes punctually, she cannot given a speech.
จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานทเปน สารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ ต1.2 ม. 4/5 พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ กจกรรมประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล ต 1.3 ม. 4/2 พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว กจกรรม เหตการณและสถานการณตามความสนใจ ต 1.2 ม.4/1 สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆใกลตว ประสบการณ และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของ
ภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.1 ม. 4/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนใหองเรยน สถาน ศกษา ชมชน และสงคม
2 REVISION
Revise lessons Midterm Exam 1 (English Exam) Midterm Exam 1 (Thai Exam)
- Students get more understanding before taking the exam. - Students prepare themselves well.
2 periods
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา อ 31102 รายวชา English Grammar 2 จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3 .ACTIVE & PASSIVE VOICE (CONSTRUCTION)
TYPE 1 He eats rice. = Rice is eaten (by him). TYPE 2 He ate rice. = Rice was eaten (by him). TYPE 3 He is eating rice. = Rice is being eaten (by him). TYPE 4 He was eating rice. = Rice was being eaten (by him). TYPE 5 He will eat rice. =
ต 1.1 ม. 4/2 อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 4/3 อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน ต 1.1 ม. 4/4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรป ความ ตความ และแสดงความคดเหนจาก การฟงและอานทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงให เหตผลและยกตวอยางประกอบ ต1.2 ม. 4/5 พดและเขยนบรรยายความรสก และ
- It is to practice students’ speaking & writing skill individually.
Standard Grammar & Expression
10 periods
Rice will be eaten (by him). TYPE 6 He must eat rice. = Rice must be eaten (by him). TYPE 7 He has eaten rice. = Rice has been eaten (by him). TYPE 8 He eats rice but she eats soup. = Rice is eaten (by him) but soup is eaten (by her). TYPE 9 Do you eat rice? = Is rice eaten (by you)? TYPE 10 Jack eats his food. = Right = Jack’s food is eaten (by him). Wrong = His food is
แสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ กจกรรม ประสบ การณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล ต 1.3 ม. 4/2 พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกน สาระทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว กจกรรม เหตการณและสถานการณ ตามความสนใจ ต 1.2 ม.4/1 สนทนาและเขยนโตตอบ ขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆใกลตว ประสบการณ และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.1 ม. 4/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนใหองเรยน สถาน ศกษา ชมชน และสงคม
eaten by Jack. TYPE 11 Open your book. = Let your book be opened.
4. REVISION Revise lessons Final Exam 2 (Foreigners’ Exam) Final Exam 2 (Thai Teachers’ Exam)
ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความ แตกตางระหวางโครงสราง ประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
หมายเหต ในแตละภาคเรยน นกเรยนจะตองฝกคดสปดบอล A- Z รวมทง วนทง 7 วน (Monday - Friday) และเดอนทง 12 เดอน (January - December) ใหเปน และใหไดทกคน ส าหรบการเขยนวนทของงานในสมดแบบฝกหด และยงมแบบฝกหดขอสอบ 2 ฉบบ ใหนกเรยนฝกท า คอ 1 ขอสอบ O-NET 2 ขอสอบเพชรยอดมงกฏภาษาองกฤษโดยทงหมดทงมวล ครผสอนจะสอนสอดแทรกแบบฝกหดดงกลาว ในชวงเวลาทเหมาะสม ซงพอดกบจ านวนคาบเรยนตลอดภาคเรยน
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา English Translation 2 จ านวน 1 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
Thai-into-English Translation
Introduction to Thai-English Translation Language Pair Insight
A source with multiple targets Specific terms paired with contexts
ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน
ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
2 คาบ
Basic phonetics knowledge / sound of alphabets and vowels / Thai and English
vowels pairing Practices
ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน
ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
2 คาบ
Strategies for translating Pali-Sanskrit language
Transliterating names of places (Thai into English)
Translation practices
ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน
ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
2 คาบ
Transliterating first names and family names of people (Thai into English)
ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน
ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
2 คาบ
Midterm examination revision Thai and English basic alphabets and vowels
sound pairing Transliteration of person names and places
practices
ต 2.2 ม. 4-6 / 1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวนค าพงเพยสภาษต และบทกลอน
ของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____JA 31201______ รายวชา _________JAPANESE 1_________ จ านวน __0.5__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1. การระบต าแหนง
สงของ
1. ค าศพทเกยวกบสงของ
2. การใช これ・それ
・ あれ・どれ
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
1.1 การระบต าแหนง
สงของ
1. การสรางรปประโยค
これ・それ・あれ・ どれ
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
2. การระบต าแหนง
สถานท
1. ค าศพทเกยวกบสถานท
2. การใช ここ・そこ
・ あそこ・どこ
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
2.2 การระบต าแหนง
สถานท
1. การใช こちら・そ
ちら ・あちら・
どちら 2. การสรางรปประโยค
ถาม-ตอบ
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท โดยใชค าสภาพไดอยางถกตอง
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
1. ค าศพทเกยวกบเวลา ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค 1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได มนนะ โนะ 1 คาบ
3. การระบเวลาและ ชวงเวลา
2. การใช 何時?何分
?
บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ - เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า
ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
ถกตอง นฮงโกะ 1
3.3 การระบเวลาและ
ชวงเวลา
1. การใชค าชวย
に・から・まで
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
4. การระบเกยวกบ
วน/เดอน/ป
1. ค าศพทวน/เดอน/ป ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
4.4 การระบเกยวกบ
วน/เดอน/ป
1. การใช 何曜日?何
日? 何月?何年?
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน ปไดแมนย าและคลองแคลว
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
1 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____ค31202 _______ รายวชา ________คณตศาสตรเพมเตม ________ จ านวน __1.0___ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
3. เรขาคณตวเคราะห
1. ความรเบองตนเกยวกบเรขาคณตวเคราะห - ระยะทางระหวางจดสองจด - จดกงกลางระหวางจดสองจด - ความชนของเสนตรง - เสนขนาน - เสนตงฉาก
- - นกเรยนสามารถหาระยะทางระหวางจดสองจด, จดกงกลางระหวางจดสองจด, ความชนของเสนตรงจากสมการทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถหาเสนขนาน, เสนตงฉาก จากสมการทก าหนดใหได
148-191 8 ชวโมง
2. ภาคตดกรวย - พาราโบลา - วงกลม - วงร - ไฮเปอรโบลา
- นกเรยนสามารถแกปญหาโดยใชความรเรองภาคตดกรวยได
192-256 8 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____ค31202 _______ รายวชา ________คณตศาสตรเพมเตม ___________ จ านวน __1.0___ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
4. ฟงกชเอกซโพเนนเชยลและลอการทม
1. เลขยกก าลง - นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบเลขยกก าลง
148-191 2 ชวโมง
2. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยล 3. ฟงกชนลอการทม
- เขาใจลกษณะกราฟของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม
98-118 2 ชวโมง
4. การหาคาลอการทม 5. การเปลยนฐานของลอการทม
- นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได
119-125 2 ชวโมง
6. สมการลอการทมและอสมการลอการทม 7.การยกตของฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทม
- นกเรยนสามารถแกสมการเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมและน าไปใชในการแกปญหาได
126-142 2 ชวโมง
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา EN 30202 รายวชา English Option จ านวน 1 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
Expressions
Dialogue/ Conversation
ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ อานและเตมขอความหรอส านวนในบทสนทนาขนาดสนในสถานการณตางๆ ได
Worksheets 4 คาบ
Vocabulary
Meaning in Context
ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบท
กลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
เลอกค าศพททเหมาะสมเพอเตมในชองวางและท าใหประโยคมความหมายสมบรณ
Worksheets 2 คาบ
Meaning Recognition
เลอกค าทมความหมายเหมอนกบค าทขดเสนใตในประโยคทก าหนดใหไดถกตอง
Worksheets 2คาบ
Reading
Passage Reading
ต 1.1 ม 4-6 /4 จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ อานบทความทก าหนดใหจากแหลงทมาตางๆและตอบค าถามเกยวกบขอมลท
ปรากฎในบทความ ไดถกตอง
Worksheets 4 คาบ
Structure and Writing
Error Identification
ต 2.2 ม 4-6 /1 อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษตและบท
กลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย
อานขอความและเลอกค าตอบทมขอฝดพลาดทางไวยากรณไดถกตอง
Worksheets 2คาบ
Cloze Test
อานบทความและเลอกค าตอบเพอเตมในชองวางและท าใหบทความมความสมบรณ
ถกตอง
Worksheets 2คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา __ส30242__________ รายวชา _____ Business Option_2_______________________________ จ านวน __1.0___ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
Motivation and Marketing persuasion
- Introduction - What makes people
want to purchase certain products
- Students will be able to understand what tools are being
used to pull in customers to purchase products
sheet 2 คาบ
- 5 Motivations pulls
- Introduce why customers will purchase items at
certain times even without planning
-Students will know the basic elements to play with people
feelings
sheet 2 คาบ
- 5 Motivations pulls
-Feeling of Fear
-Students will know the basic elements to play with people
feelings
sheet 2 คาบ
- 5 Motivations pulls
- Feeling of Love - Feeling of Getting things for free or cheap goods
-Students will know the basic elements to play with people
feelings
sheet 2 คาบ
- 5 Motivations pulls
- Feeling of Less work for easy money
- Feeling of Making their dreams come true
-Students will know the basic elements to play with people
feelings
sheet 2 คาบ
- Good survey and advertisement
-Survey strategies and Advertisement analysis
-Students will be able to analyze what sort of feelings are the
advertisements are trying to convey
sheet 2 คาบ
- Presentation -Presentations on their chosen advertisement
-Present on their chosen topic and what it is trying to convey
sheet 2 คาบ
สอบกลางภาคเรยนท 2/2561
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ____________ รายวชา ____ART AND OPTION____ จ านวน __1__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด
จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน
เวลาเรยน
1. รายละเอยดของ
วชา ART And Design
อธบายถงรายละเอยดทจะตองท าในวชาดงน 1.วชาหลก 2 ชนงาน
-Drawing stillife 1 ชน 5 คะเเนน 4 คาบเรยน
-Composition Reproduct 1 ชน 5 คะเเนน 4 คาบเรยน
2.ตามสาขาทตนเองตองการ 1 ชนงาน 20 คะเเนน
4 คาบเรยน 3.กจกรรม Work shop (คะเเนนชวย) -paper sculpture 1 ชน 2.5 คะเเนน
2 คาบเรยน -Painting skill 1 ชน 2.5 คะเเนน
2 คาบเรยน 4.การทดสองกลางภาค 20 คะเเนน
เเบงเปน 2 รอบ -รอบท 1 เวลาการสอบ 2 คาบเรยน
สอบวาด Drawing stillife 1 ชน 10 คะเเนน -รอบท2 เวลาการสอบ 2 คาบเรยน
1.นกเรยนสามารถเลอกชนงานเพอพฒนาศกยภาพตามความถนดของตนเองได
2.นกเรยนเรยนรโดยเรมจากการวางเเผนการท างานในสงทตนสนใจไดอยางมระบบมากขน
3.กจกรรม Work Shop เปนการเสรมสรางความคดสรรคสรรคผานวสถ เพอใหนกเรยนสามารถตอยอดไอเดยของตนเองไดอสระ
4.การทดสอบสองรอบเปนการฝกใหนกเรยนเตรยมตวเพอวดผลในระดบมหาวทยาลย เเละรจกจดสรรเวลาในการท างาน
สอภาพน
ง
2 คาบ
สอบวาดตามความถนด 1ชนงาน 10 คะเเนน
2.Drawing stillife
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนเหลยม หอย ผายบ 2 คาบเเรกรางภาพ ขนาด a3 100 ปอนด
-นกเรยนเรยนรเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได -นกเรยนลงเเสงเงาเเละสงเกตความเเตกตางของวตถได
2 คาบ
3.Drawing stillife
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนเหลยม หอย ผายบ 2 คาบหลงลงเงา
ขนาด a3 100 ปอนด
-นกเรยนเรยนรเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได -นกเรยนลงเเสงเงาเเละสงเกตความเเตกตางของวตถได
2 คาบ
4.Composition
Reproduct
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนเเคนวาส โดยเลอกชนงานทจะ Reproduct เพอพฒนาการ
ใชสเเละเรยนรเรองราวประวตศาสตรศลป รวมถงคนหาทมาเเละเเนวความคดของศลปนทนกเรยนสนใจ
-นกเรยนเรยนรลกษณะการจดวางองคประกอบภาคได รวมถงลกาณะการใชสของภาพตวอยางได
2 คาบ
5.Composition ตามความถนด
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนกระดาษ 100 ปอนดเอ2 ตามเทคนคของตวเอง
นกเรยนสรางสรรคผลงานตามจนตนาการของตวเองตามเเบบทตนสนใจเเละถนดได
2 คาบ
6.กจกรรม Work shop
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานpaper sculpture 1 ชน โดยใชลกษณะการพบกระดาษมาตอยอดความคดสรางสรรค
วาตองพฒนาเปนรปทรงตามจนตนาการ
นกเรยนสรางความคดสรางสรรคผานวสด ทก าหนดได 2 คาบ
7. กจกรรม Work shop
นกเรยนลงมอปฏบตชนงานจตรกรรม 1 ชน ดวยเทคนคการใช เกยง ในการระบายสอะครลคลงบน
เเคนวาส
นกเรยนเสรมทกษะการวาดภาพจตรกรรมไดอกรปแบบซงนอกเหนอจากการใชพกนได
2 คาบ
8.ทดสอบกลางภาค ครงท 1
เทคนค วาดเสน
นกเรยนลงมอสอบปฏบตชนงานวาดเสน ผสมวตถ คอ หนกระโหลก เเละผา ขนาด A4 ใชเวลา 1ชวโมง 40 นาท
-นกเรยนสามารถรางภาพลงเเสงเงา สดสวน เเละพนผวของวตถเเตละชนดได
2 คาบ
9.ทดสอบกลางภาค ครงท 1
เทคนค วาดภาพองคประกอบศลป
นกเรยนลงมอสอบปฏบตชนงานภาพองคประกอบศลป ลงบนกระดาษปอนด ขนาด A4 ใชเวลา 1ชวโมง 40 นาท
นกเรยนสรางสรรคผลงานของตนเองตามความถนดในสาขาวชาทตนเองตองการได
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตร Option__ จ านวน __1__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภา ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ชนมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา ___ศ 31101____ รายวชา ___ดนตร Option__ จ านวน __1__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
การปฏบตเครองดนตร ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ 2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : Music Theory Book ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
การปฏบตเครองดนตร
ทฤษฏดนตร : เกบคะแนน Music Theory Book 10 คะแนน, ทดสอบขอสอบกลางภาค ปฏบตเครองดนตร : ทดสอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร
ศ2.1/ม.4-6/6-8, ศ2.2/ม.4-6/1-2 ศ2.1/ม.4-6/1-5
1.นกเรยนสามารถรทฤษฎดนตร 2.นกเรยนสามารถปฏบตเครองดนตรได
หนงสอทฤษฎ
2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนกลางภาค ระดบมธยมศกษาปท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 รหสวชา _____JA 30201______ รายวชา _____JAPANESE (OPTION) 1______ จ านวน __1__ หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง
หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1. การระบต าแหนง
สงของ
1. ค าศพทเกยวกบสงของ
2. การใช これ・それ
・ あれ・どれ
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบต าแหนงสงของไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสงของได
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
2 คาบ
2. การระบต าแหนง
สถานท
1. ค าศพทเกยวกบสถานท
2. การใช ここ・そこ
・ あそこ・どこ
3. การใช こちら・そ
ちら ・あちら・
どちら
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบต าแหนงสถานทไดถกตอง 2. สามารถถามตอบเกยวกบสถานท
ได 3. ใชค าสภาพไดอยางถกตอง
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
2 คาบ
3. การระบเวลาและ
ชวงเวลา
1. ค าศพทเกยวกบเวลา
2. การใช 何時?何分
? 3. การใชค าชวย に・
から・まで
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบจดของเวลาและชวงเวลาได ถกตอง
2. สามารถใชค าชวยไดเหมาะสมกบ รปประโยค
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
2 คาบ
4. การระบวน/เดอน/ป
1. ค าศพทวน/เดอน/ป
2. การใช 何曜日?何
日?
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า
1. สามารถจดจ าค าศพทวนเดอนป ไดอยางแมนย า
2. สามารถถามตอบเกยวกบวนเดอน
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
2 คาบ
何月?何年?
ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน ปไดคลองแคลว
5. การใชค ากรยา ไป/
มา/กลบ
1. การใช 行く・来る
・ 帰る
2. การใช どこへ?何
で? だれと?
3. การใชค าชวย へ・で
・ と
ต 1.1 - ตอบค าถามจากการฟงและอานประโยค บทสนทนา ขอความ หรอบทอานสนๆ
- เลอกระบภาพตรงตามความหมายของค า กลมค า ประโยค และขอความสนๆทฟงหรออาน
1. ระบวธการไปมากลบไดถกตอง 2. ใชค าชวยถกตองและเหมาะสม
กบรปประโยค 3. สามารถถามตอบเกยวกบวธการไป
มากลบไดถกตอง
มนนะ โนะ นฮงโกะ 1
2 คาบ