บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน 52.pdf1 บทท 1 ข อม ลพ นฐาน 1. ข อม ลท วไป 1.1 ช อสถานศ กษา โรงเร

1

บทท 1

ขอมลพนฐาน

1. ขอมลทวไป

1.1 ชอสถานศกษา โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ รหสสถานศกษา 20-1-00118

(ผรบใบอนญาตเปนนตบคคล ชอบรษทเทคนคพณชยการสตหบ จ ากด)

1.2 ไดรบอนญาตใหจดตงวนท 6 เดอน มกราคม พ.ศ. 2537 1.3 ปจจบนตงอยเลขท 175 หมท 9 ซอยนาจอมเทยน 13 ถนนสขมวท

ต าบลนาจอมเทยน อ าเภอสตหบ จงหวดชลบร รหสไปรษณย20250 โทรศพท0-3823-7718 , 0-3823-7757 โทรสาร0-3823-5093

E-mail : [email protected] Website http://www.sattc.net

1.4 ตงอยในเขตพนทการศกษาจงหวดชลบร เขต3 1.5 สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยน อยใกลส านกงานเทศบาลต าบลนาจอมเทยน มสถานศกษา

ทงภาครฐและเอกชน ตงแตระดบอนบาลถงระดบอาชวศกษา เปนแหลงทองเทยวตอจาก เมองพทยา

2. ขอมลดานการบรหาร 2.1 ผบรหาร

ชอ - สกล คณวฒสงสด สาขาวชา/วชาเอก ขอมลการด ารงต าแหนง 1) ผลงนามแทน ผรบใบอนญาต : นาย ยศ นยประยร

กศ.ม.

การบรหารการศกษา

ตงแตวนท 6 มกราคม 2537 ถงปจจบน เปนเวลา 15 ป

2) ผจดการและครใหญ (ผอ านวยการ) : นายศรชย ครเสถยร

กศ.ม.

การบรหารการศกษา

ด ารงต าแหนงผจดการ ตงแตวนท 6 พฤษภาคม 2537 ถงปจจบน เปนเวลา 15 ป ด ารงต าแหนงครใหญ ตงแตวนท 30 พฤษภาคม 2545 ถงปจจบน เปนเวลา 6 ป

2

2.2 ประวต ปรชญา วสยทศน พนธกจ และเปาหมายของสถานศกษา ประวต โรงเรยนตงอยปากทางชากแงว / ทางหลวงชนบท ชบ 1063 บานอ าเภอ ระหวางอ าเภอบางละ

มง และอ าเภอสตหบ จงหวงชลบร มเนอท 19 ไร 1 งาน เดมเปนฟารมหมน าชย เมอป พ.ศ.2536 ไดเลกกจการและขอจดทะเบยนเปนนตบคคล ชอบรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด มวตถประสงคเพอจดตงโรงเรยน โดยมผถอหน 7 คน คอ

1. นายชอ นยประยร 2. นางปอยเตยง นยประยร 3. นางนตยา ชนประเสรฐ 4. นายเทยน นยประยร 5. นายยศ นยประยร 6. นางปราณ นยประยร 7. นายจกร นยประยร ในป พ.ศ. 2537 บรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด ไดรบอนญาตใหจดตงโรงเรยนอาชวศกษา

เอกชน ชอโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ โดย นายยศ นยประยร เปนผลงนามแทนผรบใบอนญาต นายศรชย ครเสถยรเปนผจดการ และนายวฑร เกดแกว เปนครใหญ มทะเบยนบานเลขท 129 หมท 7 ซอยสขาภบาล ถนนสขมวท ต าบลหวยใหญ อ าเภอบางละมง จงหวดชลบร ไดกอสรางอาคารคอนกรต ชนๆ ละ 4 หอง 1 หลง เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยใชหลกสตรสถาบนเทคโนโลยราชมงคล ฉบบปรบปรงพทธศกราช 2536 ในสายวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช การขาย การเลขานการ และภาษาตางประเทศ (ภาษาจน)

คณะกรรมการ บรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด ไดใหค านยามศพทเฉพาะชอโรงเรยนไว ดงน

โรงเรยน หมายถง สถาบนใหการศกษาแกเยาวชน เทคนค หมายถง วชาชพเฉพาะ พณชยการ หมายถง ธรกจ/การคา สตหบ หมายถง หบ 7 ใบ คอ จ านวนผถอหน 7 คน รวมความหมายวา ผถอหนของบรษทเทคนคพณชยการสตหบ จ านวน 7 คน รวมใจรวมแรงกนกอตงโรงเรยน เพอใหการศกษาแกเยาวชน ในสายวชาชพธรกจการคาโดยเฉพาะ

ปการศกษา 2538 โรงเรยนไดกอสรางอาคารคอนกรต 4 ชน ๆ ละ 7 หอง อก 1 หลง และขอขยายเปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) รบทงผส าเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ และมธยมศกษาตอนปลาย โดยใชหลกสตรสถาบนเทคโนโลยราชมงคล ฉบบปรบปรงพทธศกราช 2536 ในสายวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช การตลาด การเลขานการ ภาษาจนธรกจ และคอมพวเตอรธรกจ

3

ในป พ.ศ. 2540 กระทรวงมหาดไทย ไดประกาศการแบงเขตพนทการบรหารและการปกครองใหม โรงเรยนจงไดด าเนนการขออนญาตเปลยนแปลงทะเบยนบานใหม และไดรบอนญาตเปน บานเลขท 175 หมท 9 ซอยนาจอมเทยน 13 ถนนสขมวท ต าบลนาจอมเทยน อ าเภอสตหบ จงหวดชลบร ตงแตวนท 11 สงหาคม 2541 เปนตนมา

ในป พ.ศ.2545 ปลายปการศกษา 2544 ครใหญคนแรก คอ นายวฑร เกดแกว ไดลาออกจากโรงเรยนไป โรงเรยนจงแตงตง นายศรชย ครเสถยร ผจดการ ควบต าแหนงครใหญอกหนงต าแหนง และไดรบอนญาตตงแตวนท 30 พฤษภาคม 2545 เปนตนมา

ปรชญา (Philosophy) “ ธรกจเดน เนนคณธรรม น าวชาการ สรางคณประโยชน ” เปนปรชญาการศกษาทโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ ไดยดถอเปนแนวทางในการพฒนา

คณภาพของผเรยน เพอใหมความร และความดควบคไปกบการพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ สตปญญา และมคณลกษณะอนพงประสงคของก าลงคนในภาคธรกจ วสยทศน (VISION)

โรงเรยนจะด าเนนการเพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด มคณภาพ โดยเนน “ คณธรรม น าความร คความคด ” ดวยความรวชาชพพรอมวชาการเพอใหทกคนสามารถสรางสรรคคณประโยชนทงตอตนเองและตอสงคม ซงจะสงผลใหด ารงชวตอยางมสตปญญา รเทาทนการเปลยนแปลงของวทยาการและเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมเปนทยอมรบของชมชนและสงคม

พนธกจ เพอบรรลวสยทศนทมงหวง คณะผบรหารโรงเรยนจงไดก าหนดพนธกจตอผเรยนไวดงน

เพอใหการบรหารจดการศกษา ในปการศกษา 2552 – 2554 เปนไปอยางมประสทธภาพประสทธผล และสอดคลองกบเกณฑมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา ทงการประกนคณภาพภายในของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) และการประเมนคณภาพภายนอกของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) : สมศ.โรงเรยนจงไดปรบพนธกจ นโยบาย วตถประสงค และเปาหมายการจดการศกษาของโรงเรยนตามทไดรบขอเสนอแนะจากผประเมนของ สมศ. โดยมสาระส าคญ ดงน

พนธกจท 1 พฒนากระบวนการ จดการเรยนรเพอเพมสมรรถนะ และจดบรการดานวชาชพดวยสอเทคโนโลยททนสมย ใหเปนแหลงเรยนรทมประสทธภาพตลอดจนเสรมสราง ปลกฝงคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

พนธกจท 2 พฒนาบคลากรในองคกรใหมความรความช านาญเฉพาะดาน มความสามารถอยางหลากหลายในการถายทอดความรและพฒนาสมรรถนะดานวชาชพ

4

พนธกจท 3 พฒนาระบบบรหารจดการ และพฒนาระบบสารสนเทศ ใหทนสมย เปดโอกาสใหบคลากรในโรงเรยนและชมชนมสวนรวมในการพฒนาการจดการศกษาอยางมคณภาพ

เปาหมาย

โรงเรยนจะจดการศกษา ทมงใหนกเรยน นกศกษาทกคนเปนบคลากรทมคณภาพอยางเทาเทยมกน โรงเรยนมความพรอมทงเทคโนโลย และบคลากรทมคณภาพ สามารถสรางมาตรฐานการเรยนการสอน จนเปนทยอมรบของสงคมดงน

1. นกเรยนนกศกษา เปนคนเกง ด มความสข โดยเนน “คณธรรม น าความร คความคด”เพอใหทกคนด ารงชวตดวยสตปญญา สามารถแกปญหาไดด 2. นกเรยนนกศกษาเปนผเรยนร มประสบการณจรงไดเรยนรสโลกกวาง เปนบคคลทมคณภาพดานธรกจใหกบตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพในอนาคต 3. คร – บคลากร ไดรบการพฒนาและสงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ 4. พฒนาใหนกเรยนนกศกษา มความรทางวชาการนอกเหนอจากทกษะวชาชพ เพอสามารถน าไปตอยอดการศกษาในระดบสงขน 5. สรางความสมพนธกบชมชนและใหบรการสงคมเปนอยางด

แผนพฒนา

โรงเรยนไดจดท าแผนพฒนาโรงเรยน ระหวางปการศกษา 2552– 2554 สอดคลองกบความตองการของผเรยนและตลาดแรงงาน โดยการวคราะหสภาพของโรงเรยนดวยวธ SWOT Analysis มาเปนแนวทางพฒนา ไดวางกรอบยทธศาสตรในการงานมาตรฐานการอาชวศกษาของส านกบรหารงานการศกษาเอกชน ซงมโครงการ/ แผนงานตาง ๆ ทจะตองด าเนนการตามระยะเวลาก าหนด ทงน มเปาประสงคหลกคอ

1. เพอพฒนามาตรฐานการจดการศกษาของโรงเรยน ใหเปนทยอมรบของผปกครอง สถานประกอบการตลาดแรงงาน ตลอดจนไดรบการรบรองมาตรฐานการประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ.

2. เพอตอบสนองปรชญา วสยทศน พนธกจ นโยบายและเปาหมายการจดการศกษาของโรงเรยน ตลอดจนแผนยทธศาสตรของหนวยเหนอทงระดบชาต ระดบกระทรวงและระดบทองถน

3. เพอพฒนาระบบการบรหารจดการอยางมคณภาพและทนสมย โดยบคลากรในโรงเรยนและชมชนมสวนรวมในการพฒนาการจดการศกษาอยางมคณภาพ

5

2.3 โครงสรางการบรหาร โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ มโครงสรางการบรหารงาน ดงแผนภมตอไปน

แผนภมการบรหารงาน โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ

คณะกรรมการบรหาร บรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด

ผอ านวยการ นายศรชย ครเสถยร

กศ.ม. (การบรหารการศกษา)

คณะกรรมการบรหาร โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ

รองผอ านวยการฝายบรหาร นางสาวปยานช เสอสนวล

วท.ม. (จตวทยาการใหค าปรกษา)

ผช.ผอ.ฝายธรการและการเงน นางปราณ นยประยร

วท.ม. (จตวทยาการใหค าปรกษา)

รองผอ านวยการฝายคณภาพ นายเทยน นยประยร

กศ.ม.(การบรหารการศกษา)

ผช.ผอ.ฝายกจการนร.นศ. นางสาวบงอร พยนต

บธ.บ. (การตลาด)

ผช.ผอ.ฝายบรการ/แนะแนว นางสาวจรนนท อยสบาย

ศศ.บ. (รฐศาสตร)

รองผอ านวยการฝายพฒนา นายยศ นยประยร

กศ.ม. (การบรหารการศกษา)

ผช.ผอ.ฝายทะเบยนและวดผล นางอรพนท นยประยร ศศ.บ. (รฐศาสตร)

ผช.ผอ.ฝายวชาการ นางกาญจนา ประสานยทธ วท.บ.(วทยาการคอมพวเตอร)

หวหนาฝายกจกรรม นางลกษมลาวลย วงษนอย

กศ.ม.(พลศกษา)

หวหนาฝายประชาสมพนธ นางนชวนา นวนตย บธ.บ. (การตลาด)

ผช.ผอ.ฝายสารสนเทศ นางสาววาสนา จนแกว

ศศ.บ. (การบญช)

6

3. ขอมลดานหลกสตร จ านวนผเรยน และจ านวนผส าเรจการศกษา 3.1 หลกสตรทไดรบอนญาตใหเปดสอนและจ านวนนกเรยน/นกศกษาในปการศกษา.(โปรดกรอกขอมลในตารางท 1 สาขาวชา/สาขางานใดทไมมนกเรยน/นกศกษาใหใสจ านวน

เปน 0 [ศนย]) ตารางท 1 จ านวนนกเรยน/นกศกษา และหองเรยน จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน ทเปดสอนในปการศกษา2552

หลกสตร/ประเภทวชา

สาขาวชา สาขางาน

จ านวนหองเรยนทไดรบอนญาต

จ านวนผเรยนและหองเรยน

ชนปท 1 ชนปท 2 ชนปท 3 รวมหองเรยน นกเรยน

หอง นกเรยน

หอง นกเรยน

หอง ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม ชาย หญง รวม

ปวช. พาณชยกรรม

พณชยการ

ก ารบญช

18

4

36

40

1

3

69

72

2

3

43

46

2

5 การขาย 4 23 27 1 9 25 34 1 12 15 27 1 3 การเลขาฯ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ภาษาจนธรกจ 0 2 2 0 0 0 0 0 0 6 6 0 0 คอมพวเตอรฯ 14 67 81 3 21 31 52 2 15 51 66 2 7

รวม 18 22 128 150 5 33 125 158 5 30 115 145 5 15

ปวส. บรหารธรกจ

10

การบญช 1 19 20 2 0 16 16 2 4 การตลาด 1 4 5 0 0 9 9 0 0 การเลขานการ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ภาษา(จน)ธรกจ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 คอมพวเตอรธรกจ 13 66 79 3 11 57 68 3 6

รวม 10 15 89 104 5 11 82 93 5 10

รวมทงสน 10 37 217 254 10 44 207 251 10 30 115 145 5 25

7

3.2 จ านวนผส าเรจการศกษา

ตารางท 2 จ านวนผส าเรจการศกษาจ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน ในปการศกษา2552

หลกสตร/ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน จ านวนผส าเรจการศกษา

ชาย หญง รวม ปวช.

พาณชยกรรม


การบญช การขาย การเลขานการ คอมพวเตอรธรกจ

2 11 0 15

40 15 6 48

42 26 6 63

รวม 28 109 137 ปวส.

บรหารธรกจ


การบญช การตลาด คอมพวเตอรธรกจ

0 0 5

15 8 64

15 8 69

รวม 5 87 92

รวม ปวช. และ ปวส. 33 196 229

8

4. ขอมลบคลากร

ตารางท 3 จ านวนบคลากรจ าแนกตามต าแหนง เพศ ระดบการศกษา คณวฒวชาชพคร และอายงานเฉลย

ต าแหนง รวม

จ านวน (คน)

เพศ ระดบการศกษาสงสด ผทมวฒ

วชาชพคร*

อายงานเฉลย (ป)

ชาย

หญง

ต ากวา ป

.ตร

ป.ตร

ป.โท

ป.เอก

ผรบใบอนญาต ผจดการ+ผอ านวยการ ครประจ าการ ครอตราจาง เจาหนาทธรการ เจาหนาทการเงน นกการ/ภารโรง

1 1 25 7 2 2 5

1 1 2 3 - - 2

- -

23 4 2 2 3

- - 1 - 1 1 5

- -

23 2 1 1 -

1 1 5 - - 1 -

- - - - - - -

1 1 22 - - 1 -

16 16

10.6 1.5 9.5 16 5

รวม 42 8 34 8 27 8 - 25 12.58

* หมายถง วฒปรญญาทางการศกษา และ/หรอปรญญาทางวชาชพ + ป.บณฑต

มครสอนตรงตามสาขาวชาชพทส าเรจการศกษา จ านวน 25 คน (รอยละ 86.21) มครสอนไมตรงตามสาขาวชาชพทส าเรจการศกษา จ านวน 4 คน (รอยละ 13.79)

5. ขอมลดานอาคารสถานท สภาพของอาคารสถานทปจจบนทมอยจรงและใชงาน ณ วนทรายงาน มดงน

- จ านวนอาคารเรยน 2 หลง - จ านวนอาคารประกอบ 2 หลง - จ านวนหองเรยน 28 หอง - จ านวนหองปฏบตการ 10 หอง - จ านวนหองพกคร 8 หอง - จ านวนหองประกอบ 7 หอง

9

6. ขอมลทรพยากรของโรงเรยน

ตารางท 4 การใชทรพยากรจ าแนกตามสถานทใชงาน

รายการทรพยากร

จ านวนทรพยากรทใชงาน (เครอง)

หองเรยน หองปฏบตการ ส านกงาน

6.1 เครองคอมพวเตอร 6.2 เครองพมพดดภาษาไทย 6.3 เครองพมพดดภาษาองกฤษ

0 0 0

140 90 45

5 1 1

7. แหลงเรยนร

7.1 แหลงเรยนรภายในสถานศกษา ตารางท 5 การใชแหลงเรยนรภายในสถานศกษา

แหลงเรยนร ขนาด (ตร.ม.) จ านวนผเรยนทใชตอป

7.1.1หองสมด 7.1.2 หองอนเตอรเนต 7.1.3 สหกรณ

8 x 16 4 x 4 4 x 12

540 900 360

แหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา

ตารางท 6 การใชแหลงเรยนรภายนอกสถานศกษา

แหลงเรยนร จ านวนผเรยนทใชตอป

7.2.1 สถานประกอบการ ทใชฝกงาน 7.2.2 สถานประกอบการทศกษาดงาน 7.2.3 วด

130 150 290

10

8. ขอมลดานงบประมาณและการบรหาร ตารางท 7 งบประมาณรบ-จาย (ปการศกษา2552)

8.1 รายรบ 8.2 รายจาย หมายเหต

รายการ บาท รายการ บาท 8.1.1 คาธรรมเนยมการศกษา 8.1.2 เงนอดหนนเปนคาใชจาย รายหวนกเรยน 8.1.3 คาธรรมเนยมอนเพอพฒนา คณภาพการศกษา 8.1.4 เงนบรจาค 8.1.5 ดอกเบยธนาคารรบ

3,420,440.00

5,050,001.76

1,039,340.00 -

12,184.38

8.2.1 เงนเดอน 8.2.2 งบพฒนาบคคลากร 8.2.3 งบสนบสนนการวจย และพฒนา นวตกรรม 8.2.4 งบประมาณในการบรการวชาการ 8.2.5 งบประมาณวสดฝก 8.2.6 งบประมาณสนบสนน กจกรรมนกศกษา 8.2.7 คาสาธารณปโภค 8.2.8 คาใชจายยานพาหนะและขนสง 8.2.9 คาเสอมราคา

5,662,630.00 152,807.00

124,600.00

42,215.00

181,732.25

578,321.00 677,530.51

44,785.00

1,460,346.27

รวมรบ 9,521,966.14 รวมจาย 8,924,967.03

11

9. ผลงานดเดนในรอบปทผานมา 9.1 นกเรยน/นกศกษา

ตารางท 8

ท วน เดอน ป รางวลทไดรบ กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 1 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นายอ าพล พงภกด เขารวมแขงขน

ทกษะวชาชพ การใชโปรแกรมน าเสนอ(Presentation)

ส านกงานเขตพนทการศกษาชลบร เขต 3

2 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นางสาวสภาภรณ โยชนเมองไพร นายอาโน เยนภเขา เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ การใชโปรแกรมน าเสนอ(Presentation)


3 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นายอาโน เยนภเขา เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ การใชโปรแกรมน าเสนอ(Presentation)


4 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นายสจจา นจจตรคณ เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ การสราง Web Page ดวยโปรแกรม Web Editor


5 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นางสาวศรลกษณ บ ารงวฒน เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ การสราง Web Page ดวยโปรแกรม Web Editor


6 2-3 ธ.ค. 52 รางวลชมเชย นางสาวอรนชา มงคลศร เขารวมแขงขนทกษะวชาชพ การสราง Web Page ดวยโปรแกรม Web Editor


12

ท วน เดอน ป รางวลทไดรบ กจกรรม หนวยงาน ทรบผดชอบ 7

30-31 ม.ค. 53 ล าดบท 3 ในประเภท Dancing Team

นายสธ หลกชหลน น.ส.ธตมา สนทด น.ส.สลาวรรณ บญล นายสรยา เสนอกลาง นายสมพงษ จ าเนยรกล น.ส.กาญจนา แสงจนทร น.ส.องคณา หอมจนทร น.ส.ยพาวรรณ บตรธจกร น.ส.ขนษฐา คลงสมบต นายอนชา ประสงคเงน นายนนทนพร รกษาบญ น.ส.อษณย ณ ดารา น.ส.นตยาวรรณ ศรศรสณถะ เขารวมการแขงขน Thailand Cheerleading Competition 2010

สมาคมเชยรลด ดงไทย

8 1-2 ก.พ. 53 เหรยญทอง นายปรชา มณสะอาด ปวช.3/5 การแขงขนวชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Acess 2003ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552

สมาคมโรงเรยนอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย

9 1-2 ก.พ. 53 เหรยญเงน นายพรพฒน สกสด นกเรยน ปวช. 3/5 การแขงขนการใชโปรแกรม Microsoft Acess 2003ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


10

1-2 ก.พ.53

เหรยญทองแดง

น.ส.ศรไพร เพงนอย ปวส.2/2 การแขงขนการใชโปรแกรม Microsoft Acess 2003ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


13

ท วน เดอน ป รางวลทไดรบ กจกรรม หนวยงานรบผดชอบ

11

1-2 ก.พ. 53 เหรยญทองแดง นางสาวสรวรรณ พลทว ปวส.2/2 การแขงขนการใชโปรแกรม Microsoft Access2003 ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


12

1-2 ก.พ. 53 เหรยญทอง นางสาวอรณชา มงคลศร ปวช.3/4 การแขงขนการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS2 ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


13

1-2 ก.พ. 53 เหรยญเงน นางสาวรสสคนธ จ าเนยร ปวช. 3/5 การแขงขนการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS2 ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


14 1-2 ก.พ.53 เหรยญทองแดง

นางสาวศรลกษณ บ ารงวฒน ปวช.3/4 การแขงขนการใชโปรแกรม Flash 8 ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


15 1-2 ก.พ. 53 เหรยญทองแดง

นายเอกชย สงขประสาท ปวส.2/3การแขงขนการใชโปรแกรม Flash 8 ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


16 1-2 ก.พ.53 เหรยญเงน น.ส.ลลตา ศรบปผา ปวส.2/3 การแขงขนการสราง Web Page ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


17 1-2 ก.พ.53 เหรยญทองแดง น.ส.วนทนย โพธปาน ปวส.2/2 การแขงขนการสราง Web Page ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


14

ท วน เดอน ป รางวลทไดรบ กจกรรม หนวยงาน ทรบผดชอบ 18 1-2 ก.พ. 53 เหรยญทอง นางสาวชตมา ชยม ปวช.3/4 การ

แขงขนวชาพมพดดภาษาไทยไทยดวยคอมพวเตอร ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


19 1-2 ก.พ. 53 เหรยญทอง นางสาวอรวรรณ จนทรโท ปวช 2/4การแขงขนวชาพมพดดภาษาไทยดวยคอมพวเตอร ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


20

1-2 ก.พ. 53 เหรยญเงน นายอภชย เกษสมมา ปวช.3/3 การแขงขนวชาพมพดดภาษาองกฤษดวยคอมพวเตอร ในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


21 1-2 ก.พ.53 เหรยญทอง น.ส.จลจรา กงซย ปวช.2/1 การประกวดเพลงไทยลกทงในการแขงขนทกษะวชาชพครงท 24 ปการศกษา 2552


9.2 คร ท วน เดอน ป รางวลทไดรบ รายชอคร และ กจกรรม หนวยงานทรบผดชอบ 1 16 ม.ค. 53 โลหและเกยรต

บตร อาจารยวาสนา จนแกว และอาจารยสาวตร บญนกบไดรบเลอกเปนครดในดวงใจ ชองส านกงานเขตพนทการศกษา ชลบรเขต 3 ประจ าปการศกษา 2552

ส านกงานเขต พนทการศกษาชลบร เขต3

2 11 ก.พ.53 โลหและเกยรตบตร

อาจารยปยานช เสอสนวล ไดรบการคดเลอกเปน ครดในดวงใจ ของมหาวทยาลย ศรประทม วทยาเขตชลบร ประจ าปพทธศกราช 2552

มหาวทยาลยศรประทมรวมกบกลมโรงเรยนในเครอ ไทย – เทค

15

บทท 2

สภาพการด าเนนการและผลการประเมนการประกนคณภาพภายในสถานศกษา สภาพการด าเนนการ โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบด าเนนงาน โดยมงเนนใหบรรลตามยทธศาสตรการพฒนา

สถานศกษา 4 ดาน คอ ดานการบรหารจดการ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ดานผเรยน และดานความรวมมอกบชมชน/สงคม โดยมการด าเนนการดงน

1. ดานการบรหารจดการ โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบมการบรหารจดการโดยใชแนวคดวงจรเดมมง (Deming Cycle) มา

เปนเครองมอหรอแนวทางในการพฒนา ซงประกอบดวยระบบ P (Plan) D (Do) C (Check) A (Action) 4 ขนตอน ดงน

1. P = PLAN คอ แปลน เปนขนตอนการวางแผนงาน 2. D = DO คอ ปฏบต เปนขนลงมอปฏบตงานตามแผน 3. C = CHECK คอ ประเมน เปนขนการตรวจสอบผลงาน

4. A = ACTION คอ ปรบปรง เปนขนการด าเนนการแกไขปรบปรง PDCA สามารถแปลงเปน 4 ป. แสดงเปนภาพวงจร ดงน

1.1 การวางแผน (Planning) การวางแผนของโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบแบงเปน

1.1.1 แผนพฒนาโรงเรยน เปนแผนระยะยาว 3 ปเรมจากปการศกษา 2552 ถง ปการศกษา2554 โดยก าหนดยทธศาสตร เพอใหบรรลถงวตถประสงค และเปาหมายของโรงเรยนดงน

1) ดานการบรหารจดการ 1.1) บรหารใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรวาดวยการจดการศกษาทงในระดบชาต ระดบกระทรวง ระดบทองถน และนโยบายของโรงเรยน 1.2) มการบรหารจดการตามโครงสรางและระเบยบการบรหารสถานศกษาทมการปรบใหเปนปจจบนและปฏบตไดจรง รวมทงมแผนปฏบตการประจ าป เปนกรอบในการด าเนนงาน

ป.ปฏบต

ป.ประเมน

ป.แปลน

ป.ปรบปรง

16

1.3) สรางมาตรฐานการจดการศกษาของโรงเรยน เพอผลตผส าเรจการศกษาทมคณภาพโดยจดใหมการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบและตอเนองตามเกณฑมาตรฐานทก าหนดและพรอมรบการประเมนคณภาพภายนอกทกเมอรวมทงสรางเครองมอทใชเปนคมอในการปฏบตงานอยางครบถวน 1.4) มการวจยเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนอยางตอเนองรวมทงการวจย เพอแกปญหาใหแกชมชน/สงคม 1.5) พฒนาระบบขอมลสารสนเทศ ประกอบกบการใชเทคโนโลยทกาวหนาทนสมยทงในการปฏบตงานและการเรยนการสอน 1.6) พฒนาอาคารสถานท ภมทศน สงแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกตางๆใหมความเพยงพอ และเออประโยชนตอการเรยนร 1.7) พฒนาบคลากรทงผสอนและฝายสนบสนนใหมความรความสามารถเหมาะสมกบงาน 1.8) เสรมสรางขวญก าลงใจแกบคลากรในระดบปฏบตทงครและเจาหนาทใหมความรกและผกพนกบองคกรโดยใชหลกการบรหารทเปนธรรม วาจาเปนมตร มเหตผล และรบฟงความคดเหนดวยความเขาใจ

2) ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน 2.1) มการพฒนาหลกสตรใหเปนหลกสตรฐานสมรรถนะทเนนใหผเรยนปฏบตไดจรง เปนทยอมรบและเชอถอของตลาดแรงงาน 2.2) พฒนากระบวนการการจดการเรยนการสอน ทงแผนการสอน เทคนควธการสอน สอการสอน และการวดผลประเมนผล ใหมประสทธภาพและประสทธผล เออประโยชนสงสดตอผเรยน 2.3) สนบสนนใหครและผเรยน ไดมการพฒนาองคความร โดยการพฒนานวตกรรมการวจย ทงวจยสถาบนและวจยในชนเรยน รวมทงโครงงานวชาชพ 2.4) ขยายหลกสตรใหมความหลากหลายตามความตองการของตลาดแรงงาน และใหมการจดการศกษาทงในระบบปกต ระบบทวภาค และหลกสตรระยะสน 2.5) พฒนาอปกรณการศกษาใหมความทนสมย โดยเฉพาะสอ CD และนวตกรรมตางๆทหลากหลาย

3) ดานผเรยน 3.1) ปลกฝงใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณในวชาชพ วฒนธรรมประเพณอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.2) พฒนาผ เรยนทงดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา โดยใหเปนผใฝร ใฝเรยนมความรคความดอยในสงคมไดอยางมความสข 3.3) ปลกฝงใหผเรยนมความรกสามคคในหมคณะ รกคร รกโรงเรยนรกครอบครว/ชมชน สงคม และชาต ศาสน กษตรย

17

4) ดานความรวมมอกบชมชน/สงคม 4.1) มการบรการวชาชพตอชมชน/สงคม โดยยดความตองการและความพงพอใจของผรบบรการเปนตวก าหนดในการจดท ากจกรรม/โครงการ 4.2) ดงชมชนใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษา และสนบสนนใหผเรยนเขาไปมสวนรวมในกจกรรมของชมชน 4.3) สรางความสมพนธอนดกบสถานประกอบการ โดยใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน

1.1.2 แผนปฏบตการประจ าป การจดท าแผนปฏบตงาน เรมโดยการแตงตงคณะท างานจดท าแผนและใหอาจารย

ทกคนสงโครงการตางๆทจะด าเนนการในปการศกษา 2552 เขารวมกนพจาณาในการประชมจดท าแผน โดยพจารณาโครงการทสอดคลองกนแผนยทธศาสตรการพฒนาโรงเรยน และโครงการทสอดคลองกบขอเสนอแนะของ ส.ม.ศ. ทมาประเมนคณภาพการศกษาของโรงเรยน ในรอบท 2 ทผานมา

ขอเสนอแนะจากการประเมนของ ส.ม.ศ.ในรอบ 2 ทผานมาสรปไดดงน 1) ควรพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบประกอบดวย แผนการ

พฒนาระบบการประกนคณภาพทเหมาะสม มการแตงตงผ รบผดชอบด าเนนการ และ

ตรวจตดตามประเมนผล ก าหนดระยะเวลางบประมาณ น าผลเผยแพรตอสาธารณชน

และน าผลไปใชในการพฒนางาน และควรมการด าเนนงานอยางตอเนอง พรอมทง

สรางความเขาใจของบคลากรในสถานศกษา

2) ควรจดท าศนยขอมลสารสนเทศทเกบขอมลทงหมดอยางเปนระบบเพอน าขอมลมาใชในการพฒนางานคณภาพการศกษา

3) ควรปรบปรงการกระจายอ านาจพรอมความรบผดชอบใหเพมขนกบบคลากรใน

สถานศกษา โดยใหทกคนในสถานศกษาไดมโอกาสเปนสวนรวมในการประกน

คณภาพภายใน และควรน าผลการประเมนไปใชในการบรหารงานการศกษาตอไป

4) ควรแตงตงคณะกรรมการพฒนาขอสอบมาตรฐานวชาชพทกสาขาวชาชพใหทนสมย

อยเสมอ

5) ควรจดระบบการตดตามการมงานท าและประกอบอาชพอสระอยางตอเนอง

6) ควรจดระบบสอบถามความพงพอใจของนายจางและผประกอบการอยางกวางขวาง

และครอบคลมทกสาขาวชา

18

7) ควรพฒนาอาจารยอยางตอเนองทกภาคการศกษา เพอใหเกดประสทธภาพในการจดการ

เรยนการสอน ควรจดหาวทยากรมาใหความรเกยวกบเทคนคการสอน การวดผล

ประเมนผล การเรยนรทเนนผ เรยนเปนส าคญ การจดท าหลกสตรฐานสมรรถนะ และ

อน ๆ ทจ าเปนตอการพฒนาอาจารย

8) ควรเพมงบประมาณเพอจดหาวสดฝก อปกรณ และสอการสอนททนสมยเพมเตมในแตละ

สาขาวชา เชนโปรแกรมชวยสอน(CAI) วสดฝกทเปนเทคโนโลยททนสมย หรอโปรแกรม

ฝกทกษะตาง ๆ เปนตน หรอศกษาดงานในสถานศกษาของรฐ และเอกชนทมชอเสยง

9) ควรจดท าแผนพฒนาศนยวทยบรการไวในแผนพฒนาสถานศกษา และแผนปฏบตการประจ าป

10) ควรเพมงบประมาณและประสทธภาพในการใหบรการหองสมด เชนเพมจ านวน

หนงสอวชาการ ระบบสบคน การจดมมส าหรบ การเรยนรดวยตนเอง(SELF ACCESS)

สอการเรยนรประเภทตาง ๆ เพอรองรบการใชบรการของนกเรยน นกศกษา ชมชน

และมการประเมนความพงพอใจของผใชบรการ ตลอดจนบนทกการใชงานทถกตอง

เพอน าผลไปพฒนาตอไป

11) ตดตอเชญวทยากรทสามารถใหความรเกยวกบการออกแบบพฒนาแบบสอบถามวด

ความพงพอใจในเรองตาง ๆ แบบบนทกการใชเครองมอ อปกรณ และสอการเรยนการ

สอน ส ารวจความพงพอใจของอาจารย-นกศกษา ตอเครองมอ อปกรณ หรอในเรองตาง

ๆ ทสามารถน ามาพฒนาการจดการเรยนการสอน ตลอดจนผปกครอง ชมชน หรอ

บคคลอนทมสวนเกยวของกบการจดการศกษา หรอท ากจกรรมรวมกบสถานศกษา

12) ควรสนบสนนและเขาใจถงความจ าเปนในการพฒนาสถานศกษา และนกศกษา โดย

ผานการสรางนวตกรรม สงประดษฐ และงานวจย ตลอดจนสนบสนนงบประมาณ หรอ

ขอสนบสนนจากผมสวนไดสวนเสยกบโรงเรยนภายนอก เชน อบต. เทศบาล ชมชน

ผปกครอง ศษยเกา หรอสถานประกอบการทเกยวของกบโรงเรยน เนองจาก

งบประมาณในสวนนไมมากในแตละปการศกษา ใชเพยงรอยละ 1ของงบด าเนนการ

ทงหมด

13) ศกษาดงาน หรอสอบถามขอมล/ความรเกยวกบการจดท านวตกรรม สงประดษฐ และ

งานวจยจากสถานศกษาอนทงของรฐและเอกชน หรอเชญวทยากรมาสรางความเขาใจ

เพอเปนแนวทางแกผบรหาร คร และนกศกษา

19

14) ก าหนดนโยบาย แผนงาน และจดท าแผนปฏบตการในแตละสาขาวชาวาจะจดท า

นวตกรรม สงประดษฐ และงานวจยอยในรปแบบใดบาง ใครรบผดชอบ

15) ควรส ารวจสภาพแวดลอมของชมชนและสงคมใกลสถานศกษาเพอทราบเปาหมายการ

ด ารงชวต ความตองการรบบรการทางวชาชพ และน ามาจดท าแผนการบรการทาง

วชาการและแผนปฏบตการ

16) จดตงศนยปฏบตงานวชาชพ เพอรวบรวมวชาการดานวชาชพทงวชาชพทสถานศกษา

เปดสอนและ วชาชพอนๆ เพอใหนกเรยน นกศกษาคนควา และสามารถเผยแพร

วชาชพหลากหลายแกชมชน

17) ควรจดท าเรองแผนพฒนาระยะยาว แผนปฏบตการและปฏทนงานใหสอดคลอง

สามารถน ามาใชงานจรง และควรมการประเมนผลสมฤทธของแผนงานเพอน าไป

พฒนางานตอไป

1.2 การปฏบตงานตามแผน (Doing) เปนการน าแผนงานทไดรวมประชมพจารณารวมกน แลวจดท าโครงการ/งาน/

กจกรรม บรรจลงในปฏทนการปฏบตงานประจ าป พรอมก าหนดงบประมาณการใชจายแตละโครงทผานพจารณาอนมตแลว โดยมผรบผดชอบแตละโครงการเปนผประสานงานการด าเนนงานตามความเหมาะสม พรอมประเมนโครงการสรปสงศนยประกนคณภาพการศกษาของโรเงรยนตอไป

1.3 การตรวจสอบหรอประเมน(Checking) เปนการตรวจสอบหรอประเมนผลโครงการ/งาน/กจกรรม ทไดด าเนนการไปแลว

ในรอบปการศกษาทผานมาเมอสนสดปการศกษาโดยคณะกรรมการประกนคณภาพการ ศกษาภายใน พจารณารวมกนจากผลการประเมนโครงการแตละโครงการเมอสนสดโครงการ พรอมพจารณาขอดขอเสยเพอเปนขอมลส าหรบการพจารณาจดท าแผนงานโครงการในปตอไป

1.4 การปรบปรง (Action) หลงจากประเมนผลการด าเนนงานแลว คณะกรรมการพจารณาเพอวางแผน

ปรบปรงสงเสรมขอดและแกไขขอบกพรองของแตละแผนงาน/โครงการ น าเสนอตอทประชมในการพจารณาวางแผนปฏบตการในปถดไป เพอใหเกดการพฒนาการด าเนนงานไดสมฤทธผลตามแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษาตอไป

20

2. ดานหลกสตรและการสอน

2.1 มการพฒนาหลกสตรใหเปนหลกสตรฐานสมรรถนะทเนนใหผเรยนปฏบตไดจรง เปนทยอมรบและเชอถอของตลาดแรงงาน 2.2 พฒนากระบวนการการจดการเรยนการสอน ทงแผนการสอน เทคนควธการสอน สอการสอน และการวดผลประเมนผล ใหมประสทธภาพและประสทธผล เออประโยชนสงสดตอผเรยน 2.3 สนบสนนใหครและผเรยน ไดมการพฒนาองคความร โดยการพฒนานวตกรรมการวจย ทงวจยสถาบนและวจยในชนเรยน รวมทงโครงงานวชาชพ 2.4 ขยายหลกสตรใหมความหลากหลายตามความตองการของตลาดแรงงาน และใหมการจดการศกษาทงในระบบปกต ระบบทวภาค และหลกสตรระยะสน 2.5 พฒนาอปกรณการศกษาใหมความทนสมย โดยเฉพาะสอ CD และนวตกรรมตางๆทหลากหลาย

3. ดานผเรยน

3.1 ปลกฝงใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณในวชาชพ วฒนธรรมประเพณอนรกษ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3.2 พฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา โดยใหเปนผใฝร ใฝเรยนมความรคความดอยในสงคมไดอยางมความสข 3.3 ปลกฝงใหผเรยนมความรกสามคคในหมคณะ รกคร รกโรงเรยนรกครอบครว/ชมชน สงคม และชาต ศาสน กษตรย

4. ดานความรวมมอกบชมชน/สงคม

4.1 มการบรการวชาชพตอชมชน/สงคม โดยยดความตองการและความพงพอใจของผรบบรการเปนตวก าหนดในการจดท ากจกรรม/โครงการ 4.2 ดงชมชนใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษา และสนบสนนใหผเรยนเขาไปมสวนรวมในกจกรรมของชมชน 4.3 สรางความสมพนธอนดกบสถานประกอบการ โดยใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน

21

แผนปฏบตการประจ าป

ตารางท 9 แผนปฏบตการประจ าปการศกษา 2552 แผนงาน/โครงการ/งาน/

กจกรรม เปาหมาย

ระยะเวลา ด าเนนการ

งบประมาณ ผรบผดชอบ

1.งานจดตงศนยและคณะกรรม การด าเนนงาน ประกนคณภาพภายใน

เพอใหมศนยปฏบตงานและทเกบขอมลเอกสาร เกยวกบการประกนคณภาพภายในทสะดวกในการคนหารวบรวมมผรบผดชอบท างานอยางเปนระบบ

3พฤษภาคม – 20 มถนายน 2552

5,000.00 อ.ศรชย ครเสถยร

2.งานพฒนาหลกสตรฐานสมรรถ นะ ทเนนใหผเรยนปฏบตไดจรง จากการส ารวจความตองการใชแรงงานจากสถานประกอบการ

เพอใหนกเรยนนกศกษา สามารถปฏบตงานในสถานประกอบการไดดตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน

พฤษภาคม – กรกฎาคม 2552

5,000.00 อ.กาญจนา ประสานยทธ

3.โครงการปฐมนเทศนกเรยน

นกศกษาใหม

เพอใหนกเรยนนกศกษาปฏบตตนตามกฎระเบยบของโรงเรยนไดถกตอง

18 พ.ค. 2552

1,500 บาท รองผอ านวยการและ

ผชวยผอ านวยการทกฝาย

4.โครงการสานสมพนธ แหงฟา

คราม

เพอใหเกดความรกความ

สามคคในหมนกเรยน

นกศกษา รนพ รนนอง ทไดท า

กจกรรมรวมกน

22 พ.ค. 2552

10,350 บาท

คณาจารยโรงเรยนเทคนค

พณชยการสตหบ

5.โครงการธรรม For you

เพอใหนกเรยน นกศกษา มความรวมมอกระตอรอรนในการท ากจกรรมรวมกน มคานยมทด มคณธรรม จรยธรรม มความสามคค

22 พ.ค. 2552

24,900 บาท อ.ปยานช เสอสนวล

6.โครงการประกวดพานไหวคร

เพอใหนกเรยนนกศกษาทกะดบชน มความสามคครวมมอในการท างาน มความคดสรางสรรงานประดษฐ

17 มถนายน

2552

2,000 บาท

อ.นชวนา นวะนตย

7.โครงการ พธไหวคร มอบทนการศกษา และรางวลเรยนด

นกเรยนนกศกษาทกะดบชน มความนอบนอม เคารพคร อาจารย และ สงเสรมนกเรยนทเรยนด ใหมความภาคภมใจในการเรยนของตน

18 มถนายน

2552

1,500 บาท

อ.บงอร พยนต อ.พชน เมนแยม อ.สภชรนทร เทยงธรรม อ.ราตร วรรณพฤกษ อ.ลกษมลาวณย วงษนอย

22

แผนงาน/โครงการ/งาน/กจกรรม

เปาหมาย ระยะเวลา ด าเนนการ งบประมาณ ผรบผดชอบ

8.โครงการศกษา ดงานสนคา

หนงต าบลหนงผลตภณฑ

เพอใหนกเรยน ระดบ นกศกษาทเขารวมโครงการ ไดรบความรเกยวกบสนคาชมชนทองถน และระบบการท าบญชของกลมผลตภณฑชมชน

25 ม.ย.2552 17,750 บาท อ.นชวนา นวะนตย อ.อโนชา จนงาม อ.ราตร วรรณพฤกษ อ.พสสดา เรองวฒนานนท

9.โครงการคาย "คณภาพตองพฒนา พฒนาเพอคณภาพ"

เพอใหนกเรยนนกศกษา ทเขารวมกจกรรมมระเบยบวนย มมนษยสมพนธ และมพฒนาการคดวเคราะหในการ

25–26 มถนายน 2552

107,780 บาท

ฝายกจการนร.-นศ.

10.อบรมโครงการทมเทคนคและอาชว ศกษาเพอการประ หยดพลงงาน กลมขยายผล

เพอใหครนกเรยน นกศกษา มความเขาใจ ในการใชพลงงานอยางมคณคาและประหยด

3 กรกฏาคม 2552

800 บาท ฝายกจการนกเรยน

นกศกษา

11.โครงการประเพณแหเทยนพรรษา

เพอใหนกเรยน นกศกษา ทงหมดไดเขารวมกจกรรม สงเสรมประเพณและวฒน ธรรมไทย อนดงามอกทงเปนการเขารวมกจกรรมกบทองถน

กนยายน – พฤศจกายน 2552

3 กรกฏาคม 2552

ฝายกจการนกเรยน นกศกษา

12.โครงการวนวชาการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจาพระบรม ราชนนาถ (ประกอบดวยโครงการของสาขาตางๆ)

เพอใหนกเรยนนกศกษา ทงหมดมสวนรวมจดกจกรรม ทางวชาการตางๆ มประสบการณในการท ากจกรรมรวมกน

10 –11 สงหาคม 2552

11,093 บาท ฝายวชาการ

13.โครงการ ศกษาดงาน มหกรรมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต ประจ าป 2552

เพอใหนกเรยน นกศกษาไดรบความรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยใหมๆ

14 สงหาคม 2552

20,750 บาท อ.ปยานชและคณาจารยสาขาคอมพวเตอรธรกจ

14.โครงการฝกงาน/โครงงาน เพอใหนกเรยน นกศกษาไดรบความรจากประสบ การณในการท างาน จรงกบสถานประกอบ การตางๆ

24 สงหาคม 2552 - 30 ตลาคม 2552

69,000 บาท อ.จรนนท อยสบาย

23


เปาหมาย ระยะเวลา ด าเนนการ


15. .โครงการ ส ารวจความพง

พอใจของนายจาง ตอการ

ปฏบตงานของนกเรยน

นกศกษา

เพอใหโรงเรยน มฐานขอ มลดานการพฒนาหลกสตรไดตรงตอความตองการของสถานประกอบการ

1 กนยายน 255 2 - 30 พฤศจกายน 2552

500 บาท อ.จรนนท อยสบาย

16.โครงการอบรมภาพประดษฐ หลกสตร "การผลตภาพดวยเครองพมพดด ส าหรบบคคลทวไป

เพอให 22 กนยายน 2552

2,100 บาท อ.อโนชา จนงาม , อ.สภชรนทร เทยงธรรม

17.โครงการชวตพอเพยงดวยการออม

เพอใหนกเรยน นกศกษา ไดรจกการประหยดและการใชชวตทพอเพยงไมฟ มเฟอย ฝกการออมเงนเพออนาคต

20พฤศจกายน 2552

800 บาท คณาจารยสาขาการบญช

18.โครงการกฬาสภายในโรงเรยน เทคนคพณชยการสตหบ ฟาครามเกมส ครงท 16

เพอใหนกเรยน นกศกษา ไดเขารวมกจกรรมการแขง ขนกฬาเชอมความสามคค และการท างานรวมกนเปนหมคณะ

29พฤศจกายน 2552 -30ธนวาคม 2552

83,237 บาท อ.ลกษมลาวณย วงษนอย

19.โครงการ อบรมความรเกยวกบภาษอากรแกนกเรยน/นกศกษา สาขาวชาการบญช

เพอใหนกเรยน นกศกษาสาขาวชาการบญช มความรเกยวกบภาษอากรจากผมประสบการณในงาน

1 ธนวาคม 2552


20.โครงการแขงขนทกษะทางวชาการ ระดบเขตพนทการศกษา ชลบร

เพอให นกเรยน นกศกษาสนใจเขารวมแขงขน เพอพฒนาตนเองในดานทกษะวชาชพ


1,007 บาท ฝายวชาการ

21.โครงการคลนคฟตบอลสชมชน

เพอเปนการเพมทกษะและฝก

ใหเดกๆเยาวชนในชมชน ม

ทกษะดานกฬาพตบอลใชเวลา

ใหเกดประโยชนและมน าใจ

นกกฬา

4- ธนวาคม 2552

2,500 บาท อ.ณฐพงศ ชมชายผล

24



งบประมาณ

ผรบผดชอบ

22.โครงการปพนฐานฐานภาษาจนนกเรยนชนประถมศกษา

เพอเปนการใหนกศกษาของโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบมความคดทดมคานยมทจะท างานเพอชวยเหลอ สงคม แบงปนแกผดอยกวา


800 บาท อ.นนทดา, อ.จนทรแรม

23.โครงการทศนศกษา ใฝหาภมปญญา

เพอเปนการใหนกศกษาไดรบประสบการณจากการศกษาความรจากภมปญญาทองถน นอกจากการเรยนแตในต ารา


28,320 บาท

อ.ปยานช เสอสนวล และคณะนศ.ปวส.2

24.โครงการสงนกกฬาเขารวมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา

เพอใหนกเรยนนกศกษาพฒนาทกษะ ทางดานการกฬา มสขภาพแขงแรง มน าใจเปนนกกฬาทด

8 ธนวาคม 2552 - 23 มกราคม 2553

4,850 บาท

อ.ณฐพงศ ชมชายผล

25.โครงการตรวจสารเสพตดในปสสาวะ

นกเรยน นกศกษา ไมยง

เกยวกบสารเสพตด มสขภาพท

ด แขงแรงมควมสขกบการ

เรยน เปนพลเมองดของชาต


100 บาท ฝายกจการนร.-นศ.

26.โครงการความรในหองเรยนสทกษะปฏบตจรงในชมชน

เพอใหนกเรยน ปวช.3 สาขา

งานคอมพวเตอรม

ประสบการณในการท างานจรง

รวมกบสถานประกอบการใน

ชมชนทองถน

4 มกราคม 2552 - 28กมภาพนธ 2553

3,200 บาท คณาจารยสาขาคอมพวเตอรธรกจ

27.โครงการอบรมเชงปฏบตการ"การตดตงระบบปฏบตการ และโปรแกรมส าเรจรป"

เพอใหนกเรยน นก ศกษาสามารถตดตงระบบปฏบตการและโปรแกรมส าเรจ รปในคอมพว เตอรและสามารถแกปญหา การใชงานคอมพว เตอรไดเปนอยางด

7 มกราคม 2553


25

แผนงาน/โครงการ/งาน/กจกรรม เปาหมาย

ระยะเวลา ด าเนนการ

งบประมาณ

ผรบผดชอบ

28.โครงการ ทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน สาขาอาชพพนกงานการใชคอมพวเตอร (ประมวลผลค า) ระดบ 1

เพอพฒนานกศกษาในการใชโปร แกรมประมวลผลค า และไดรบวฒบตรจากสถาบนพฒนาฝมอแรงงาน

11 มกราคม – 22 กมภาพนธ 2553


29.โครงการรบร รจาย ไมมจน

เพอการถายทอดความรดานการบญชบองตนแกชมชนในทองถนและเปนการสรางความสมพนธอนดแกชมชน



30.โครงการทศนศกษาวทยาศาสตรเพอการเรยนรและพฒนาตนเอง

เพอใหนกเรยนนก ศกษาสน ใจวชาวทยาศาสตร เพอน ามาพฒนาตน เองใหมความ สามารถในการท างาน การคดอยางมหลกทางวทยาศาสตร


78,265 บาท อ.ปยานช เสอสนวล

31.โครงการ อบรมเชงปฏบตการ การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PoerPoint

เพอเปนการพฒนาศกยภาพของบคลากรในชมชนทางดานการใชคอมพวเตอรและเปนการสรางความสมพนธกบชมชน



32.โครงการเทคนคการสรางงานโฆษณา

เพอใหนกเรยนนกศกษา สาขาการขายและการตลาดไดรบความรจากวทยากรมออาชพจากภายนอก ในดานการสรางงานโฆษณา


700 บาท คณาจารยสาขาวชาการตลาด

33.โครงการนกขายมออาชพ เพอใหนกเรยนนกศกษา สาขาการขายและการตลาดไดรบความรจากวทยากรมออาชพจากภายนอก ในดานการขายตรง


535 บาท คณาจารยสาขาวชาการตลาด

26




34.โครงการแขงขนเชยร ลดดง

เพอให นกเรยน นกศกษา ท

สนใจกฬาเชยรลดดง ม

โอกาสเขาแขงขน

30-31มกราคม 2553

2,615 บาท อ.ลกษมลาวณย วงศนอย

35.โครงการ การแขงขนทกษะวชาชพ

เพอใหนกเรยน นกศกษา สนใจเขารวมแขงขนและสนใจเพมทกษะในวชาชพแกตนเอง

1-2 กมภาพนธ 2553

15,640 บาท ฝายวชาการและคณาจารยสาขาวชา

36.โครงการขนมหวานสานฝน แบงปนสอาชพ

เพอใหกลมแมบานชมชน ไดรบความรในการพฒนาอาชพ โรงเรยนมสวนในการพฒนาชมชนทองถน นกเรยน นกศกษาไดมโอกาสท างานรวมกบชมชนทองถน

10 กมภาพนธ 2553

2,776 บาท คณาจารยสาขาวชาการตลาด

37.โครงการน าความรภาษา องกฤษสชมชน

เพอเปนการน าความรภาษา องกฤษเผยแพรสชมชน และสรางสมพนธเครอขายกบสงคมชมชน


2,500 บาท อ.อภชาตบตร ชนใจ

38.โครงการแอโรบกเพอสขภาพ

เพอใหนกเรยน นกศกษามสขภาพด แขงแรง จากการไดออกก าลงกายอยางสม าเสมอ

ตลอดภาคเรยนท 2/2552

อ.ลกษมลาวณย วงษนอย

39.โครงการสายใยรกแหงฟาคราม

เพอใหนกเรยน นกศกษาทก าลงจะจบจากโรงเรยนมความรกและผกพนตอโรงเรยน มความสามคค และมพฒนาการทางดานจตใจ เตรยมความพรอมสสงคมการท างานตอไป

18-19 กมภาพนธ

2553

352,800 บาท ฝายกจการนร. นศ.

40.โครงการพลานอง นองสงพ เพอสรางความรกผกพน ในรนพ รนนอง รวมสถาบน และความสามคคในหมคณะ


500 บาท รองผอ านวยการและผชวยผอ านวยการทกฝาย

27




41.โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการบญช

เพอใหมการสรางและพฒนานวตกรรม งานวจย และโครงงานเพอการพฒนาการเรยนการสอนสาขาการบญช

ตลอดปการศกษา

2552

20,000 บาท คณาจารยสาขาการบญช

42.โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการตลาด

เพอใหมการสรางและพฒนานวตกรรม งานวจย และโครงงานเพอการพฒนาการเรยนการสอนสาขาการตลาด


2552

20,000 บาท คณาจารยสาขาการตลาด

43.โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจยโครงการ สาขาคอมพวเตอรธรกจ

เพอใหมการสรางและพฒนานวตกรรม งานวจย และโครงงานเพอการพฒนาการเรยนการสอนสาขาคอมพวเตอรธรกจ


2552


28

โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ ตารางท 10 ปฏทนปฏบตงาน ประจ าปการศกษา 2552

ท วนท งาน/โครงการ/กจกรรม ผรบผดชอบ หมายเหต 1 7/5/52 ประชมคณาจารย ครงท 1 ประจ าเดอน พฤษภาคม ผอ านวยการ 2 18/5/52 เปดภาคเรยน ท 1/2552

โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา รองผอ.และผช.ผอ.ทกฝาย

3 22/5/52 โครงการสานสมพนธแหงฟาคราม คณาจารยทกทาน 4 22/5/52 โครงการ ธรรม For You อ.ปยานช เสอสนวล และ

คณะนร.-นศ.

5 8/6/52 ประชมคณาจารย ครงท 2 ประจ าเดอน มถนายน ผอ านวยการ 6 17/6/52 โครงการประกวดพานไหวคร อ.นชวนา นวะนตย

7 18/6/52 โครงการพธไหวคร มอบทนการศกษา รางวลเรยนด ฝายกจการนร.-นศ. 8 25/6/52 โครงการ ศกษาดงานสนคาหนงต าบลหนงผลตภณฑ สาขาการบญช, สาขาการตลาด 9 25–26/6/ 52 โครงการคาย "คณภาพตองพฒนา พฒนาเพอคณภาพ" ฝายกจการนร.-นศ. 10 2/7/52 อบรมโครงการทมเทคนคและอาชวศกษาเพอการ

ประหยดพลงงาน กลมขยายผล อ.ยศ นยประยร , อ.สมชาย จกแกว

11 3/7/52 โครงการประเพณแหเทยนพรรษา ฝายกจการนร.-นศ. 7-8/7/52 หยด วนอาสาฬหบชา และ วนเขาพรรษา - 12 10/7/52 ประชมคณาจารย ครงท 3 ประจ าเดอน กรกฎาคม ผอ านวยการ 13 7/8/52 ประชมคณาจารย ครงท 4 ประจ าเดอน สงหาคม ผอ านวยการ 14 10 –11/8/52 โครงการวนวชาการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจา

พระบรมราชนนาถ ประกอบดวยโครงการของสาขาตางๆ

ฝายวชาการ

12/8/52 หยด วนแมแหงชาต 15 14/8/52 โครงการ ศกษาดงาน มหกรรมวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยแหงชาต ประจ าป 2552 อ.ปยานชและคณาจารยสาขา

คอมพวเตอร

16 20-21/8/52 สอบปลายภาค ปวช.3 และ ปวส.2 17 24 /8/52 - 30

/10/52 โครงการฝกงาน/โครงงาน อ.จรนนท อยสบาย

18 29-30 /8/52 อบรม โครงการ Cheerleading Coach Camp 2009 อ.ลกษมลาวณย วงษนอย, อ.สภทรา สขวฒนา

19 14/9/52 ประชมคณาจารย ครงท 5 ประจ าเดอน กนยายน ผอ านวยการ 20 1/9/5 2 -

30/11/52 โครงการ ส ารวจความพงพอใจของนายจาง ตอการ ปฏบตงานของนกเรยนนกศกษา

อ.จรนนท อยสบาย

29

ท วนท งาน/โครงการ/กจกรรม ผรบผดชอบ หมายเหต

21 22/9/52 โครงการอบรมภาพประดษฐ หลกสตร "การผลตภาพดวยเครองพมพดด ส าหรบบคคลทวไป

อ.อโนชา จนงาม , อ.สภชรนทร เทยงธรรม

22 23-25 /9/52 สอบปลายภาค ปวช.1 และ ปวช.2 23 28-30/9/52 สองปลายภาค ปวส.1 24 1/10/52 ปดภาคเรยนท 1/2552 25 28/10/52 ประชมคณาจารย ครงท 6 ประจ าเดอน ตลาคม ผอ านวยการ 26 2 /11/52 เปดภาคเรยนท 2/2552

โครงการลอยกระทง ฝายกจการนร.-นศ. 27 20/11/52 โครงการชวตพอเพยงดวยการออม สาขาการบญช 28 29 /11/52 -

30/12/52 โครงการกฬาสภายในโรงเรยน เทคนคพณชยการสตหบ ฟาครามเกมส ครงท 16

อ.ลกษมลาวณย วงษนอย

29 1/12/52 โครงการ อบรมความรเกยวกบภาษอากรแกนกเรยน/นกศกษา สาขาวชาการบญช

สาขาการบญช

30 3/12/52 โครงการ แขงขนทกษะทางวชาการ ดบเขตพนทการศกษา ชลบร

ฝายวชาการ

ประชมคณาจารย ครงท 7 ประจ าเดอน ธนวาคม ผอ านวยการ 31 4 – 5/12/52 โครงการคลนคฟตบอลสชมชน อ.ณฐพงศ ชมชายผล

7/12/2552 หยด ชดเชยวนพอแหงชาต 32 9/12/2552 โครงการปพนฐานฐานภาษาจนนกเรยนชนประถมศกษา อ.นนทดา, อ.จนทรแรม

10 /12/52 หยด วนรฐธรรมนญ 33 10 /12/52 โครงการทศนศกษา ใฝหาภมปญญา อ.ปยานช เสอสนวล และ

คณะนศ.ปวส.2

34 8 /12/52 - 23 /1/53

โครงการสงนกกฬาเขารวมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา

อ.ณฐพงศ ชมชายผล

35 21/12/52 โครงการตรวจสารเสพตดในปสสาวะ ฝายกจการนร.-นศ.

31/12/2552 หยด วนสนป

1-3 /1/53 หยด วนขนปใหม 36 4 /1/-28/2/53 โครงการความรในหองเรยนสทกษะปฏบตจรงในชมชน สาขาคอมพวเตอร 37 7 /1/53 โครงการอบรมเชงปฏบตการ"การตดตงระบบปฏบตการ

และโปรแกรมส าเรจรป" สาขาคอมพวเตอร

ประชมคณาจารย ครงท 8 ประจ าเดอน มกราคม ผอ านวยการ

30

ท วนท งาน/โครงการ/กจกรรม ผรบผดชอบ หมายเหต 38 11/1/53 -

22/2/53 โครงการ ทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน สาขาอาชพพนกงานการใชคอมพวเตอร (ประมวลผลค า) ระดบ 1

สาขาคอมพวเตอร

39 11/1/2553 โครงการรรบ รจาย ไมมจน สาขาการบญช 40 18/1/2553 สมมนา เรองการพฒนาครอาชวศกษาสความเปนเลศ อ.บงอร, อ.สมชาย, อ.นนทดา 41 22/1/2553 โครงการทศนศกษาวทยาศาสตรเพอการเรยนรเพอ

พฒนาตนเอง อ.ปยานช เสอสนวล

42 23/1/2553 โครงการ อบรมเชงปฏบตการ การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PoerPoint


43 28/1/2553 โครงการเทคนคการสรางงานโฆษณา สาขาการตลาด 44 29/1/2553 โครงการนกขายมออาชพ สาขาการตลาด 45 30 -31/1/53 โครงการแขงขนเชยรลดดง อ.ลกษมลาวณย วงษนอย ,

อ.สภทรา สขวฒน

46 1-2/2/53 โครงการ การแขงขนทกษะวชาชพ ฝายวชาการ 47 4/2/2553 ประชมคณาจารย ครงท 9 ประจ าเดอน กมภาพนธ ผอ านวยการ 48 10/2/2553 โครงการ ขนมหวานสรางฝน แบงปนสอาชพ สาขาการตลาด 49 12/2/2553 โครงการน าความรภาษาองกฤษสชมชน อ.อภชาตบตร ชนใจ 50 10-12/2/ 53 อบรม หลกสตร เสรมทกษะคร ลอมรวโรงเรยน พนภย

ยาเสพตด รนท 4-7 อ.ปยานช เสอสนวล, อ.ราตร วรรณพฤกษ

51 18-19 /2/53 โครงการสายใยรกแหงฟาคราม ฝายกจการนร. นศ. 52 23/2/2553 โครงการพลานอง นองสงพ รองผอ.และผช.ผอ.ทกฝาย 53 25-26 /2 /53 สอบปลายภาค ปวช.3 และ ปวส.2 54 27-28/2/53 อบรมโปรแกรมโอเพนซอรส โครงการสงเสรมการใช

ซอฟตแวรโอเพนซอรสในสถานศกษา อ.เทยน นยประยร

1/3/2553 หยด ชดเชยวนมาฆบชา 55 2-5 /3/53 สอบปลายภาค ปวช.1-2 และ ปวส.1 56 20/3/53 สมมนา "การบญชกบโปรแกรมบญชภาษาไทย EASY-

ACC" อ.วาสนา , อ.สายชล

57 24-26/3/53 สมมนาเตรยมผทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงานแหงชาต ระดบ 1


58 29/3/2553 ประชมคณาจารย ครงท 10 ประจ าเดอน มนาคม ผอ านวยการ 59 5-9/4/53 อบรม โครงการ การพฒนาครผสอนในโรงเรยนเอกชน อ.วาสนา, อ.สมชาย,อ.วงเดอน 60 29-30/4/53 โครงการอบรมเชงปฏบตการ กลยานมตรสการวจยชน

เรยน ฝายวชาการ

31

ท วนท งาน/โครงการ/กจกรรม ผรบผดชอบ หมายเหต 61 ตลอดภาค

เรยนท 2/52 โครงการแอโรบกเพอสขภาพ อ.ลกษมลาวณย

62 ตลอดภาคเรยนท 2/52

งานแนะแนว ฝายบรการและแนะแนว

63 ตลอดปการ ศกษา 2552

โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการบญช

สาขาการบญช


โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการตลาด

สาขาการตลาด


โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาคอมพวเตอรธรกจ


32

โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ ตารางท 11 ปฏทนปฏบตงานการประกนคณภาพภายใน ประจ าปการศกษา 2552

วน/เดอน/ป กจกรรม ผรบผดชอบ 25พ.ค.2552 คณะผบรหารโรงเรยนประชมเพอคดเลอก

แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพภายใน

ฝายบรหารโรงเรยนฯ

1ม.ย. 2552

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในประชมพจารณาผลการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 2 เพอก าหนดแผนการพฒนาคณภาพภายในตามขอเสนอแนะของ สมศ.

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน

20 ก.ค. 2552

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในประชมชแจงมาตรฐานการประกนคณภาพภายใน 6 มาตรฐาน 34 ตวบงช และแตงตงผรบผดชอบแตละตวบงช


14ก.ย. – 15ต.ค.2552

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในตดตามรวบรวมขอมลและผลการด าเนนงานแตละตวบงชทไดด าเนนการแลวในภาคเรยนท 1


4 ม.ค.2553 คณะกรรมการประกนคณภาพภายในประชม ตดตามการความคบหนาของด าเนนงานตามโครงการตางๆ และสรปประเมนผลโครงการในภาคเรยนท 2

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน และคณาจารยทกทาน

22ก.พ. – 12ม.ค.2553

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน สรปภาพรวมของโรงเรยน และรวบรวมขอมลการประเมนตนเอง เพอจดท ารายงานผลการประเมนคณภาพภายในประจ าปการศกษา 2552

คณะกรรมการประกนคณภาพภายใน และคณาจารยทกทาน

1 เม.ย. – 1 พ.ค.2553

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในจดท ารายงานการประเมนตนเอง จดท าเปนรปเลม และเผยแพรสเวปไซทของโรงเรยน


33

โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ

ตารางท 12 แผนงานจ าแนกตามยทธศาสตรการพฒนาสถานศกษา

1. ดานการบรหารจดการ 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

3. ดานผเรยน 4. ดานความรวมมอกบ

ชมชน/สงคม 1.1 งานจดตงศนย และคณะกรรมการด าเนนงาน ประกนคณภาพภายใน

2.1 งานพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทเนนใหผเรยนปฏบตไดจรงจากการส ารวจความตองการใชแรงงานจากสถานประกอบการ

3.1 โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษา

4.1 โครงการประเพณแหเทยนพรรษา

1.2 ตงคณะกรรมการด าเนน การประกนคณภาพการ ศกษาและตดตามประเมน ผลทกปการศกษา

2.2 โครงการวนวชาการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจาพระบรม ราชนนาถ (ประกอบดวยโครงการของสาขาตางๆ)

3.2 โครงการสานสมพนธแหงฟาคราม

4.2 โครงการ ส ารวจความพงพอใจของนายจาง ตอการ ปฏบตงานของนกเรยนนกศกษา

1.3 งานจดตงศนยขอมลสารสน เทศเพอการบรหาร

2.3 โครงการธรรม For you

3.3 โครงการประกวดพานไหวคร

4.3 โครงการลอยกระทง

1.4 งานจดท ารายงานคณภาพการศกษา ประจ าป และเผยแพรสเวบไซสของโรงเรยน

2.4 โครงการศกษาดงาน มหกรรมวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต ประจ าป 2552

3.4 โครงการพธไหวคร มอบทนการศกษา รางวลเรยนด

4.4 โครงการอบรมภาพประดษฐ หลกสตร "การผลตภาพดวยเครองพมพดด ส าหรบบคคลทวไป

1.5 สมมนา เรองการพฒนาครอาชวศกษาสความเปนเลศ

2.5โครงการ ส ารวจความพงพอใจของนายจาง ตอการ ปฏบตงานของนกเรยนนกศกษา

3.5 โครงการ ศกษาดงานสนคาหนงต าบลหนงผลตภณฑ

4.5 โครงการชวตพอเพยงดวยการออม

1.6 อบรม หลกสตร เสรมทกษะคร ลอมรวโรงเรยน พนภยยาเสพตด รนท 4-7

2.6 โครงการฝกงาน/โครงงาน

3.6 โครงการคาย "คณภาพตองพฒนา พฒนาเพอคณภาพ

4.6 โครงการคลนคฟตบอลสชมชน

1.7 อบรมโปรแกรมโอเพนซอรส โครงการสงเสรมการใชซอฟตแวรโอเพนซอรสในสถานศกษา

2.7 โครงการ อบรมความรเกยว กบภาษอากรแกนกเรยน/นกศกษา สาขาวชาการบญช

3.7 โครงการประเพณแหเทยนพรรษา

4.7 โครงการปพนฐานฐานภาษาจนนกเรยนชนประถมศกษา

1.8 สมมนา "การบญชกบโปรแกรมบญชภาษาไทย EASY-ACC"

2.8 โครงการอบรมเชงปฏบต การ"การตดตงระบบปฏบต การและโปรแกรมส าเรจรป"

3.8 โครงการลอยกระทง 4.8 โครงการความรในหองเรยนสทกษะปฏบตจรงในชมชน

34

แผนงานจ าแนกตามยทธศาสตรการพฒนาสถานศกษ(ตอ)

1. ดานการบรหารจดการ 2. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

3. ดานผเรยน 4. ดานความรวมมอกบชมชน/สงคม

1.9 สมมนาเตรยมผทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงานแหงชาต ระดบ 1

2.9 โครงการ ทดสอบมาตรฐานฝมอแรงงาน สาขาอาชพพนกงานการใชคอมพวเตอร (ประมวลผลค า) ระดบ 1

3.9 โครงการกฬาสภายในโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ ฟาครามเกมสครงท 16

3.9 โครงการ อบรมเชงปฏบตการ การน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม Microsoft PoerPoint

1.10 อบรมโครงการการพฒนาครผสอนในโรงเรยนเอกชน

2.10 โครงการเทคนคการสรางงานโฆษณา

3.10 โครงการชวตพอเพยงดวยการออม

4.10 โครงการรรบ รจาย ไมมจน

1.11โครงการอบรมเชงปฏบตการกลยานมตรสการวจยชนเรยน

2.11 โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการบญช

3.11โครงการ แขงขนทกษะทางวชาการ ดบเขตพนทการศกษา ชลบร

4.11 โครงการน าความรภาษาองกฤษสชมชน

1.12 อบรมโครงการทมเทคนคและอาชวศกษาเพอการประหยดพลงงาน กลมขยายผล

2.12 โครงการสรางและพฒนา นวตกรรมสงประดษฐงานวจยโครงการสาขาคอมพวเตอรธรกจ

3.12โครงการทศนศกษา ใฝหาภมปญญา

4.12 โครงการ ขนมหวานสรางฝน แบงปนสอาชพ

2.13 โครงการสรางและพฒนา นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงการ สาขาการตลาด

3.13 โครงการสงนกกฬาเขารวมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา

2.14 โครงการนกขายมออาชพ 3.14 โครงการสายใยรกแหงฟาคราม

3.15 โครงการตรวจสารเสพตดในปสสาวะ

3.16 โครงการสงนกกฬาเขารวมการแขงขนกฬานกเรยนนกศกษา

3.17 โครงการแอโรบกเพอสขภาพ

3.18โครงการแขงขนเชยร ลดดง

3.19 โครงการ การแขงขนทกษะวชาชพ

3.20 โครงการสายใยรกแหงฟาคราม

3.21โครงการพลานอง นองสงพ

35

บทท 3

ผลการประเมนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามมาตรฐานการอาชวศกษา

การประเมนการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามมาตรฐานการอาชวศกษาประกอบดวย 6

มาตรฐาน 34 ตวบงชดงน

มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจวชาชพ ประกอบดงย 9 ตวบงช ( ตวบงชท 1-9 ) มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน ประกอบดงย 12 ตวบงช ( ตวบงชท 10-21)

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน ประกอบดงย 5 ตวบงช ( ตวบงชท 22-26 )

มาตรฐานท 4 การบรการวชาชพสสงคม ประกอบดงย 2 ตวบงช ( ตวบงชท27 - 28 ) มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย ประกอบดงย 3 ตวบงช ( ตวบงชท 29 – 31) มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ ประกอบดงย 3 ตวบงช ( ตวบงชท 32- 34 ) ผลการประเมนตามมาตรฐานการอาชวศกษา แตละตวบงชแสดงเปนตารางตอไปน

36

มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาวชาชพ

ขอก าหนดท 1 สถานศกษาควรจดการพฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาในเรองตอไปน ขอก าหนด 1.1 ความรและทกษะวชาชพตามหลกสตรทเหมาะสมกบเศรษฐกจ สงคม และเทคโนโลยทเปลยนแปลงไป ตวบงชท 1 รอยละของผเรยนทม ผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทก าหนดตามชนป ค าอธบาย ผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑการพนสภาพของระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการประเมนผลการเรยนตามหลกสตร

ในแตละประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน จ าแนกตามชนป เมอเทยบกบผเรยนทลงทะเบยนเรยนในแตละชนป ตารางท 13 ผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนผานเกณฑการประเมนผลการเรยนทก าหนดตามชนป



จ านวนผเรยน ชนปท 1 ชนปท 2 ชนปท 3 รวมทกชนป

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



การบญช การขาย การเลขานการ ภาษา(จน)ธรกจ คอมพวเตอรธรกจ

40 29 0 0

81

32 20 0 0 66

80

68.97 0 0

81.48

3 2 0 0 3

72 34 0 0 52

56 22 0 0 48

77.78 64.71 0 0

92.31

3 2 0 0 3

46 27 0 6 66

42 26 0 6 63

91.3 96.3 0

100.00 95.45

3 3 0 3 3

158 90 0 6 199

130 68 0 6 177

82.28 75.56 0 0

88.94

3 1 3 0 3

รวม ปวช. 150 118 78.34 3 158 126 85.95 3 145 137 94.48 3 453 381 84.11 3

37

ตารางท 13 (ตอ)

หลกสตร/ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน


ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ลงทะ

เบยน

ผานเกณ

ฑ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน




43 5 56

36 4 46

83.72 80.00 82.14

3 3 3

16 9 72

15 8 69

93.75 88.89 95.83

3 3 3

- - -

- - -

- - -

- - -

59 14 128

51 12 115

86.44 85.71 89.84

3 3 3

รวม ปวส. 104 86 78.34 3 97 92 85.95 3 - - - - 201 178 88.56 3 รวม ปวช. และ ปวส. 254 204 80.31 3 255 218 85.49 3 145 137 94.48 3 654 559 85.47 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง นกเรยนผานเกณฑพนสภาพมากกวา รอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง นกเรยนผานเกณฑพนสภาพรอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง นกเรยนผานเกณฑพนสภาพนอยกวารอยละ 60

คะแนนเฉลยผานเกณฑพนสภาพตามระเบยบ ศธ. วาดวยการวดผลและประเมนผลการเรยน

ปวช.1 คะแนนผลการเรยนเฉลยไมต ากวา 1.50 ปวส.1 คะแนนผลการเรยนเฉลยไมต ากวา 1.75 ปวช.2 คะแนนผลการเรยนเฉลยไมต ากวา 1.75 ปวส.2 คะแนนผลการเรยนเฉลยไมต ากวา 1.90 ปวช.3 คะแนนผลการเรยนเฉลยไมต ากวา 1.90 ขอก าหนดท 1.2 ความรความเขาใจในหลกการดานคณตศาสตรและวทยาศาสตรใหสามารถน ามาประยกตใชในงานอาชพได

38

ตวบงชท 2 รอยละของผเรยนทสามารถประยกตหลกการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรมาใชแกปญหาในการปฏบตงานอาชพอยางมระบบ ค าอธบาย ผเรยนทจดท าผลงาน นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงานและ/หรอโครงการวชาชพ โดยประยกตใชหลกการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร

ในการแกปญหาอยางเปนระบบ หรอพฤตกรรมของผเรยนทแสดงถงการคดอยางมเหตผล ท างาน และแกปญหาอยางเปนระบบ มทกษะในการประยกตใชตวเลข เชน การอานและการแปลความหมายของแผนภม ขอมล สถตตาง ๆ ตามหลกสตรในแตละประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน จ าแนกตามชนป

ตารางท 14 จ านวนและรอยละผเรยนทมผลงาน โดยประยกตใชหลกการทางวทยาศาสตรและคณตศาสตรในการแกปญหาอยางเปนระบบ ในปการศกษา2552




ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน


พาณชยการ


40

29

0

0

81

30

18

0

0

63

75.00

62.07

0

0

77.78

3

2

0

0

3

72

34

0

0

52

55

20

0

0

46

76.39

58.82

0

-

88.46

3

1

0

0

3

46

27

0

6

66

40

25

0

6

62

86.96

92.59.

0

100

93.94

3

3

0

3

3

158

90

0

6

199

125

63

0

6

171

79.11

70.00

0

100

85.93

3

2

0

3

3

รวม ปวช. 150 111 74.00 3 158 121 76.58 3 145 133 91.72 3 453 365 80.57 3

39





ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทมผล

งาน

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



43

5

56

34

4

45

79.07

80.00

80.36

3

3

3

16

9

72

14

8

67

87.50

88.89

93.06

3

3

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

59

14

128

48

12

112

81.36

85.71

87.50

3

3

3

รวม ปวส. 104 83 78.34 3 97 89 85.95 3 - - - - 201 172 85.57 3

รวม ปวช. และ ปวส. 254 194 76.38 3 255 210 82.35 3 145 133 91.72 3 654 537 82.11 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนทมผลงาน มากกวา รอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนทมผลงาน รอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนทมผลงาน นอยกวารอยละ 60

40

ขอก าหนดท 1.3 ทกษะในการใชภาษาสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม ตวบงชท 3 รอยละของผเรยนทมทกษะในการสอสารดานการฟง การอาน การเขยน และการสนทนาทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ ค าอธบาย จ านวนผเรยนทมทกษะดานการฟง การอาน การเขยน การสนทนา ภาษาไทย และภาษาตางประเทศเพอการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม จ าแนกตาม

หลกสตรประเภทวชา สาขาวชา สาขางานและชนปทเปดสอน ตารางท 15 จ านวนและรอยละของผเรยนทมทกษะในการสอสาร ทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ



จ านวนผเรยน

ชนปท 1 ชนปท 2 ชนปท 3 รวมทกชนป

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ

ไทย-ตางป

ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน




40

29

0

0

81

29

18

0

0

62

72.50

62.07

0

0

76.54

2

2

0

0

3

72

34

0

0

52

52

20

0

0

45

72.22

58.82

0

0

86.54

2

1

0

0

3

46

27

0

6

66

40

25

0

6

61

86.96

92.59

0

100.00

92.42

3

3

0

3

3

158

90

0

6

199

121

63

0

6

168

76.58

70.00

0

100.00

84.42

3

2

0

3

3

รวม ปวช. 150 109 72.87 3 158 117 74.05 3 145 132 91.03 3 453 358 79.03 3

41

ตารางท..15...(ตอ)





ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ทกษะ


ระเทศ

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



43

5

56

32

4

44

74.42

80.00

78.57

3

3

3

16

9

72

15

8

66

93.75

88.89

91.67

3

3

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

51

26

172

45

20

158

88.24

76.92

91.86

3

3

3

รวม ปวส. 104 80 78.34 3 97 89 85.95 3 - - - - 201 169 84.08 3

รวม ปวช. และ ปวส. 254 198 77.95 3 255 206 80.78 3 145 132 91.03 3 654 527 80.58 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนมทกษะในการสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ มากกวา รอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนมทกษะในการสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ รอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนมทกษะในการสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศ นอยกวารอยละ 60

42

ขอก าหนดท 1.4 ความรและทกษะการใชเทคโนโลยทจ าเปนในการศกษาคนควาและปฏบตงานวชาชพไดอยางเหมาะสม ตวบงชท 4 รอยละของผเรยนทมความสามารถในการใชความรและเทคโนโลยทจ าเปนในการศกษาคนควา และปฏบตงานวชาชพไดอยางเหมาะสม ค าอธบาย ผเรยนทสามารถใชความรและเทคโนโลยในการศกษาคนควา เชน อนเตอรเนต และเทคโนโลยในการปฏบตงานวชาชพ เชน การเขยนแบบ ดวย

คอมพวเตอร การใชโปรแกรมซเอนซ การใชโปรแกรมส าเรจรปทางวชาชพ ฯลฯ ตามหลกสตรในแตละประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน จ าแนกตามชนป ตารางท 16 จ านวนและรอยละของผเรยนทมความสามารถใชความรและเทคโนโลยปฏบตงานวชาชพได จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชาและชนป





ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว

ามรไปใช

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน




40

29

0

0

81

30

25

0

0

71

75.00

86.21

0

0

87.65

3

3

-

3

3

72

34

0

0

52

54

28

0

0

42

75.00

82.35

0

0

80.77

3

3

3

-

3

46

27

0

6

66

40

20

0

5

56

88.95

74.07

0

83.33

84.85

3

3

3

-

3

158

90

0

6

199

124

73

0

5

169

79.48

81.11

0

83.33

84.92

3

3

3

3

3

รวม ปวช. 150 126 84.00 3 158 124 78.48 3 145 121 83.45 3 453 371 81.89 3

43






ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด

ผเรยนท

น าคว


คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



43

5

56

34

4

45

79.00

80.00

80.36

3

3

3

16

9

72

14

7

61

87.50

85.71

84.72

3

3

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

59

14

128

48

11

107

81.35

78.57

83.59

3

3

3

รวม ปวส. 104 83 79.81 3 97 82 84.53 3 - - - - 247 165 96.36 3

รวม ปวช. และ ปวส. 254 209 82.28 3 255 206 83.92 3 145 121 83.45 3 654 536 81.96 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนทน าความรไปใช มากกวา รอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนทน าความรไปใช รอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนทน าความรไปใช นอยกวารอยละ 60 ขอก าหนดท 1.5 คณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ การมบคลกภาพทเหมาะสม และมนษยสมพนธทด

44

ตวบงชท 5 รอยละของผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพทเหมาะสมและมนษยสมพนธทด ค าอธบาย ผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงาม เชน ความรบผดชอบ ความมวนย ความซอสตย ความเมตตากรณา ความขยนอดทน การประหยดและออม การ

หลกเลยงอบายมข และสงเสพตด เปนตน การมมนษยสมพนธ มบคลกภาพทเหมาะสม ตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน ตามชนป ตารางท 17 จ านวนและรอยละของผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพทเหมาะสม และมนษยสมพนธทด จ าแนกตามหลกสตร

ประเภทวชา สาขาวชาและชนป





ผเรยนท

งหมด

ผเรยนทม

พฤตกรรม

3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน




40

29

0

0

81

30

21

0

0

65

75.00

72.41

0

0

80.24

3

2

0

0

3

72

34

0

0

52

58

28

0

0

44

80.55

82.35

0

0

84.62

3

3

0

0

3

46

27

0

6

66

35

20

0

5

52

76.09

74.07

0

83.33

78.79

3

3

0

3

3

158

90

0

6

199

123

69

0

5

161

77.85

76.67

0

83.33

82.93

3

3

0

3

3

รวม ปวช. 150 116 77.33 3 158 130 82.28 3 145 112 77.24 3 453 358 79.03 3

45

ตารางท..17.(ตอ)





ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน

ผเรยนท

งหมด



3 ดาน*

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



43

5

56

31

4

46

72.09

80.00

82.14

2

3

3

16

9

72

12

7

58

75.00

77.78

80.55

3

3

3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

59

14

128

48

11

105

81.36

78.57

82.03

3

3

3

รวม ปวส. 104 81 77.88 3 97 77 79.38 3 - - - - 201 158 81.59 3

รวม ปวช. และ ปวส. 254 197 77.56 3 255 207 81.18 3 145 112 77.24 3 654 516 78.90 3 *ผเรยนทมพฤตกรรม 3 ดาน หมายถง ผเรยนทมพฤตกรรม 1) มคณธรรมจรยธรรม และคานยมทดงาม

2) มมนษยสมพนธ 3) มบคลกภาพทเหมาะสม

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพทเหมาะสม และมนษยสมพนธทด มากกวา รอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพ ทเหมาะสม และมนษยสมพนธทด รอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพทเหมาะสม และมนษยสมพนธทด นอยกวารอยละ 60

46

ขอก าหนดท 1.6 ความรและทกษะตามมาตรฐานวชาชพและหลกสตรส าหรบผส าเรจการศกษา ตวบงชท 6 รอยละของผ ส าเ รจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเ รจการศกษา

ประจ าปการศกษา ค าอธบาย ผส าเรจการศกษาในระดบชน ปวช.3 และ ปวส.2 หรอหลกสตรอน เมอเทยบกบผเรยนแรกเขาในแตละ

หลกสตร ประเภทวชา และสาขาวชา ตารางท 18 จ านวนและรอยละของผส าเรจการศกษาในระดบชน ปวช.3 และ ปวส. 2 เทยบกบผเรยนแรกเขาจ าแนก

ตามประเภทวชา สาขาวชา และสาขางาน



แรกเข

า

ส าเรจ

การศ

กษา

คดเปนร

อยละ

ผลการป

ระเมน



การบญช การขาย ภาษาจนธรกจ คอมพวเตอรธรกจ

42 22 23 130

42 26 6 63

100

118.18 26.09 48.46

3 3 1 1

รวม ปวช. 217 137 73.18 2

ปวส.



22 12

91

15 8 69

68.18 66.67 75.82

2 2 3

รวม ปวส. 125 92 70.22 2

รวม ปวช. และปวส. 342 229 71.70 2 เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผส าเรจการศกษามผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑ การส าเรจการศกษา มากกวารอยละ 74

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผส าเรจการศกษามผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑ การส าเรจการศกษา รอยละ 60-74

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผส าเรจการศกษามผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑ การส าเรจการศกษา นอยกวารอยละ 60

47

ตวบงชท 7 รอยละของผส าเรจการศกษาทผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ ค าอธบาย ผส าเรจการศกษาในระดบชน ปวช.3 และ ปวส.2 หรอหลกสตรอนทผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ

เมอเทยบกบผเขารบการประเมนตามระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการประเมนผลการเรยนแตละหลกสตรตามประเภทวชา สาขาวชา และสาขางาน

ตารางท 19 จ านวนและรอยละของผส าเรจการศกษาทผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ

หลกสตร/ สาขาวชา สาขางาน

จ านวนผส าเรจการศกษา

ผรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ

จ านวนเขาสอบ

ผานเกณฑ ผล

การประเมน จ านวน คดเปนรอยละ

ปวช. พาณชยกรรม พณชยการ การบญช

การขาย ภาษาจนธรกจ คอมพวเตอรธรกจ

42 26 6 63

42 26 6 63

42 26 6 63

100.00 100.00 100.00 100.00

3 3 3 3

รวม ปวช. 137 137 137 100.00 3

ปวส. บรหารธรกจ การบญช

การตลาด คอมพวเตอรธรกจ

15 8 69

15 8 69

15 8 69

100.00 100.00 100.00

3 3 3

รวม ปวส. 92 92 92 100.00 3

รวม ปวช. และปวส. 229 229 229 100.00 3

เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผผานเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพ มากกวารอยละ 74 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผผานเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพ รอยละ 60 - 74 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผผานเกณฑประเมนมาตรฐานวชาชพ นอยกวารอยละ60

48

ขอก าหนดท 1.7 ความรและทกษะในการหางานท า การศกษาตอ และประกอบวชาชพอสระ ตวบงชท 8 รอยละของผส าเรจการศกษาทไดงานท าในสถานประกอบการ การประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอ

ภายใน 1 ป ค าอธบาย ผส าเรจการศกษาในระดบชน ปวช.3 และ ปวส.2 หรอหลกสตรอนในปการศกษา ทผานมาทได

งานท าในสถานประกอบการ ทงภาครฐและเอกชน ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอ ภายใน 1 ปตามประเภทวชา สาขาวชา และสาขางาน

ตารางท 20 จ านวนและรอยละของผส าเรจการศกษาระดบ ปวช. และ ปวส. ทไดงานท า ในสถาน

ประกอบการ/ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอภายใน 1 ป เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผส าเรจการศกษาไดงานท า ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอ มากกวารอยละ 59

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผส าเรจการศกษาไดงานท า ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอ รอยละ 50-59

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผส าเรจการศกษาไดงานท า ประกอบอาชพอสระ และศกษาตอ นอยกวารอยละ 50

หลกสตร/ ประเภทวชา


จ านวนผส าเรจการศกษ

า

ตดตามไมได จ านวนไดงานท า ประกอบ อาชพอสระ และศกษาตอ

ผลการป

ระเมน

จ านวน

รอยล

ะ

ไดงาน

ท า

ประกอบ

อาชพ

อสระ

ศกษาตอ

รวม

รอยล

ะ



การบญช

การขาย ภาษาจนธรกจ คอมพธรกจ

42 26 6 63

- - -

10

- - -

7.30

15 10 2

10

- - 2 3

27 16 2 40

42 26 6 53

100.00 100.00 100.00 84.12

3 3 3 3

รวม ปวช. 137 10 7.30 37 5 85 127 85.00 3


การบญช

การตลาด คอมพธรกจ

15 8 69

3 1 7

33.33 12.50 10.14

5 4 35

2 1

-

5 2 27

12 7 62

80.00 87.50 89.85

3 3 3

รวม ปวส. 92 11 17.39 44 3 34 81 88.04 3 รวม ปวช. และ ปวส. 229 21 9.17 81 8 119 208 90.82 3

49

ขอก าหนดท 1.8 คณลกษณะของผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหนวยงานพงพอใจ ตวบงชท 9 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอคณลกษณะทพงประสงคดานคณธรรม จรยธรรม และ

จรรยาบรรณในวชาชพของผส าเรจการศกษา ค าอธบาย สถานศกษาจดท าเครองมอวดความพงพอใจของสถานประกอบการ 5 ระดบ เชน แบบสอบถาม แบบ

สมภาษณ และอน ๆ เพอประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการตอพฤตกรรมของผส าเรจการศกษา ทปฏบตงานในสถานประกอบการดานความรความสามารถทางวชาการ ทางพนฐาน ทจ าเปนในการท างาน คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ ในวชาชพ

ตารางท 21 ความพงพอใจเฉลยของผประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาออกไปท างาน ในระดบ ปวช., ปวส.

หลกสตร

ระดบความพงพอใจ

ผลการประเมน

1.ดาน

ความรวชาชพ

2.ดาน

ความสามารถใน

การ

ปฏบต

งาน

3.ดาน

บคลก

ภาพ เจต

คตใน

วชาชพ

เฉลยโดยรวม

ปวช. 3.90 3.97 4.01 3.96

3 ปวส. 4.51 4.85 4.24 4.53

รวม ปวช. และ ปวส.

4.20

4.41

4.12

4.25


ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ระดบความพงพอใจเฉลยของผประกอบการหรอหนวยงานทผส าเรจการศกษาออกไปท างาน อยระหวาง 4.00-5.00

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ระดบความพงพอใจเฉลยของผประกอบการหรอหนวยงานทผส าเรจการศกษาออกไปท างาน อยระหวาง 3.50-3.99

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ระดบความพงพอใจเฉลยของผประกอบการหรอหนวยงานทผส าเรจการศกษาออกไปท างาน อยระหวาง 1.00-3.49

50

มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน ขอก าหนดท 2 สถานศกษาควรพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน ขอก าหนดท 2.1 รวมมอกบสถานประกอบการในการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบ ความตองการของ

ตลาดแรงงาน ตวบงชท 10 ระดบคณภาพของหลกสตรฐานสมรรถนะของสถานศกษาทมการพฒนาตามความตองการของ

ตลาดแรงงาน ค าอธบาย สถานศกษาพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะในระดบสาขาวชา สาขางาน หรอรายวชา ปรบปรงแผนการ เรยนใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและชมชน มการประเมนและปรบปรงหลกสตร

แผนการเรยนอยางตอเนอง ตารางท 22 รอยละของหลกสตรฐานสมรรถนะ จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน รายวชา แผนการ

เรยน ทเปดสอนปการศกษา 2552


จ านวนสาขาวชา

จ านวนสาขางาน ทเปดสอน

สาขางาน ทพฒนาตามหลกสตรฐานสมรรถนะ

รอยละ ผล การประเมน

(1) (2) (2) x 100 (1)



4

3

75.00

2

รวม ปวช. 4 3 75.00 2 ปวส. บรหารธรกจ

3

3

100.00

3

รวม ปวส. 3 3 100.00 3 รวม ปวช. และ ปวส. 7 6 85.71 3


ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะสอดคลอง ตลาดแรงงานและไดเปดสอน มากกวารอยละ 79

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะสอดคลอง ตลาดแรงงานและไดเปดสอน รอยละ 75-79

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะสอดคลองตลาดแรงงานและไดเปดสอน นอยกวารอยละ 75

51

ขอก าหนดท 2.2 จดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ โดยสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตนเอง ตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ

ตวบงชท 11 ระดบคณภาพของการจดการเรยนรอยางหลากหลายโดยเนนผเรยนเปนส าคญ นการฝกทกษะวชาชพมการฝกปฏบตจรงเพอใหผเรยนไดพฒนาตามธรรมชาต เตมตามศกยภาพและพงพอใจตอคณภาพการสอน

ค าอธบาย สถานศกษามการสงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล ใหผสอนจดท าแผนการจดการเรยนร บบบรณาการ คณธรรม จรยธรรม หรอบรณาการความรจากรายวชาตาง ๆ โดยเนนผเรยนเปนส าคญ มการจดกจกรรม การใชสอการสอน การวดประเมนผล อยางหลากหลาย เหมาะสมสอดคลองกบผเรยนตามแผนการจดการเรยนร มการนเทศการสอน มการประเมนผล การสอนโดยผเกยวของ มการประเมนระดบความพงพอใจของผเรยนตอคณภาพการสอนและน าผลมาพฒนาการจดการเรยนร เพอใหผเรยนไดพฒนาตนเอง ตามธรรมชาตเตมตามศกยภาพและพงพอใจตอคณภาพการสอน การด าเนนการ 5 ขอ เพอใหกระบวนการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญมคณภาพประกอบดวย 1. มการจดการเรยนการสอนตรงตามแผน 2. มการนเทศการสอน 3. มการประเมนคณภาพการสอน 4. มการประเมนการสอนโดยผเรยน 5. มการน าผลการประเมนไปใชพฒนาการเรยนร

ตารางท 23 จ านวนและรอยละของรายวชาทมระดบคณภาพการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานทเปดสอน ในปการศกษา2552

หลกสตร

จ านวนรายวชา ทเปดสอน

จ านวนวชา ทด าเนนการครบ

ทง 5 ขอ

จ านวนรายวชาทมแผนบรณาการ*

รอยละ ผล การประเมน

(1) (2) (3) (3) x 100 (1)

ปวช. 88 79 79 89.77 3

ปวส. 75 65 65 86.67 3

รวม ปวช. และ ปวส. 163 144 144 88.34 3

*รายวชาทมแผนบรณาการตองเปนรายวชาทด าเนนการครบทง 5 ขอแลว เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ปฏบตตาม ขอ 1 ครบทกขอและมแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ มากกวา

รอยละ 74 ของรายวชาทเปดสอน ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ปฏบตตามขอ 1 ครบทกขอและมแผนการจดการเรยนรแบบบรณาการรอยละ 60-

74 ของรายวชาทเปดสอน ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ปฏบตตามขอ 1 ไมครบทกขอหรอครบทกขอ และมแผนการจด การเรยนร

แบบบรณาการนอยกวารอยละ 60 ของรายวชาทเปดสอน

52

ตวบงชท 12 รอยละของงบประมาณทสถานศกษาจดซอวสดฝก อปกรณส าหรบการจดการเรยนการสอน อยางเหมาะสม ค าอธบาย งบประมาณทสถานศกษาจดซอวสดฝก อปกรณส าหรบการเรยนในแตละสาขา ตองบด าเนนการทงหมด ตารางท 24 รอยละของงบประมาณทสถานศกษาจดซอวสดฝก อปกรณส าหรบการเรยนตองบด าเนนการทงหมด จ าแนก

ตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานทเปดสอน

หลกสตร/ ประเภทวชา

งบประมาณด าเนนการ ทงหมด (บาท)

งบประมาณวสดฝกทงหมด (บาท)

รอยละของงบประมาณ ดานวสดตองบประมาณ ด าเนนการทงหมด


(1) (2) (2) x 100 (1)

ปวช. พาณชยกรรม ปวส. บรหารธรกจ

9,521,966.14 181,732.25 1.91

1

รวม 9,521,966.14 181,732.25 1.91 1

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มากกวารอยละ 15 ของงบด าเนนการทงหมด ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง รอยละ 10-15 ของงบด าเนนการทงหมด ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง นอยกวารอยละ 10 ของงบด าเนนการทงหมด

53

ขอก าหนดท 2.3 จดระบบคอมพวเตอรใหเหมาะสมและเพยงพอในแตละสาขาวชา ตวบงชท 13 ระดบความเหมาะสมและเพยงพอของระบบคอมพวเตอรในแตละสาขาวชา ค าอธบาย ความเหมาะสมของหองปฏบตการคอมพวเตอร ระบบคอมพวเตอร การบรหารจดการ การใชหอง

คอมพวเตอร และจ านวนผเรยนตอเครองคอมพวเตอรในแตละครงของการเรยน ในรายวชาทใชเครองคอมพวเตอรแตละหลกสตรตามประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

ตารางท 25 จ านวนหองและสดสวนการใชคอมพวเตอรตอผเรยน จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานทเปดสอน

หลกสตร/ ประเภทวชา/ สาขาวชา/สาขางาน

ทเปดสอน

จ านวนหองปฏบตการ

จ านวนคอมพวเตอร ตอหอง

จ านวนผเรยนทใชคอมพวเตอรแตละครง

จ านวน ผเรยนตอคอมพวเตอร

ผล การประเมน

(1) (2) (3) (2) (3)

ปวช.พาณชยกรรม 4 30 30 1 3

รวม ปวช. 4 30 30 1 3


4 30 30

รวม ปวส. 4 30 30 1 3

รวม ปวช. และ ปวส. 4 30 30 1 3

เกณฑการประเมน หมายเหต : 3 คน ตอ 2 เครองโดยประมาณ ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนตอคอมพวเตอร 1 คน ตอ 1 เครอง ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนตอคอมพวเตอร 2 คน ตอ 1 เครอง ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนตอคอมพวเตอร 3 คนขนไป ตอ 1 เครอง

54

ขอก าหนดท 2.4 จดสถานทเรยนสถาน ทฝกปฏบตงาน สถานทศกษาคนควาใหเหมาะสมกบสาขาวชาทงในสถานศกษา สถานประกอบการ และแหลงการเรยนรอน ๆ ตวบงชท 14 ระดบความเหมาะสมในการจดอาคารเรยน อาคารประกอบ หองเรยน หองปฏบตการ ศนยวทยบรการ โรงฝกงาน พนทฝกปฏบตงานเหมาะสมกบวชาทเรยน มบรรยากาศทเออตอการเรยนร

และเกดประโยชนสงสด ค าอธบาย มความเหมาะสมในการจดอาคารเรยน อาคารประกอบ หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ มการจดครภณฑและอปกรณตามเกณฑครภณฑมาตรฐานขนพนฐาน

ขนไป ตารางท 26 การปฏบตในการจดอาคารเรยน อาคารประกอบ หองเรยน หองปฏบตการ การจดศนยวทยบรการ และการจดครภณฑและอปกรณ

องคประกอบท 1 ( 1 = ปฎบต , 0 = ไมปฏบต) องคประกอบท 2( 1 = ปฎบต , 0 = ไมปฏบต) องคประกอบท 3

ผล การ

ประเมนโดยรวม

1. มการวาง

แผนการใชอาคารสถานทโดยผทมสวนเกยวขอ

ง

2. มการใชอาคาร สถานทตาม

กรอบทก าหนด

3. มการตดตาม ประเมนผลการใชอาคารสถานท

4. มการ

ปรบปรงจากผลการ

ประเมน ผล การ

ประเมน

1. มสอทหลาก หลาย

2. มระบบ

การจดการ ทม

ประสทธภาพ เชน ระบบการสบคน

3. สามารถรองรบการ

ใหบรการวชาการแกชมชนและสงคม

4. มการ

ประเมนคณภาพการ

ใหบรการ ผล การ

ประเมน

1. จ านวนสาขาวชา ทเปดสอน

ในสถานศกษ

า

2.จ านวนครภณฑและอปกรณทมอยแตละสาขา

สาขาวชาเทยบกบเกณฑครภณฑ

มาตรฐานขนพนฐาน

3.รอยละของ

สาขาวชาทม

ครภณฑอปกรณ ตามเกณฑครภณฑมาตรฐาน

ขนพนฐาน

ผล การ

ประเมน

1 1 1 1 3 1 1 1 1 3 5 5 100.00 3 3

เกณฑการประเมนองคประกอบท 2 3 (ด) ปฏบตทกขอ 2 (พอใช) ปฏบต 3 ขอ 1 (ปรบปรง) ปฏบต 1-2 ขอ

เกณฑการประเมนองคประกอบท 1 3 (ด) ปฏบตทกขอ 2 (พอใช) ปฏบตขอ 1-3 1 (ปรบปรง) ปฏบตขอ 1-2

เกณฑการประเมนองคประกอบท 3 3 (ด) ตงแตรอยละ 90 2 (พอใช) รอยละ80 - 89 1 (ปรบปรง) นอยกวารอยละ 80

เกณฑการประเมนผลการประเมนโดยรวม 3 (ด) ผลการตดสนในแตละองคประกอบในระดบด 2 ใน3 2 (พอใช) ผลการตดสนในแตละองคประกอบในระดบ พอใชทง3 องคประกอบ หรอผานเกณฑระดบด 1 องคประกอบ พอใช 2 องคประกอบ 1 (ปรบปรง) ผลการตดสนในแตละองคประกอบในระดบ ปรบปรงทง3 องคประกอบ หรอมองคประกอบ หนงอยในระดบปรบปรง

55

ขอก าหนดท 2.5 จดระบบความปลอดภยของสภาพแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกทเออตอการเรยนร ตวบงชท 15 ระดบคณภาพการจดระบบความปลอดภยของสภาพแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกทเออตอการเรยนร

ในสถานศกษา ค าอธบาย สถานศกษาจดระบบความปลอดภยของสภาพแวดลอม สงอ านวยความสะดวกทงภายในและภายนอก

หองเรยนไดอยางมคณภาพ

คณภาพการจดระบบความปลอดภยและสงอ านวยความสะดวกพจารณาจากสงตอไปน

1. ปายแสดงค าเตอนความปลอดภย 2. ระบบสญญาณเตอนภยและอปกรณปองกนอคคภย 3. ปายแสดงขนตอนการใชอปกรณเครองมอเครองจกร ฯลฯ 4. สถานทจดเกบวสด อปกรณเครองมอ ฯลฯ 5. อปกรณปฐมพยาบาลเบองตนประจ าพนทนอกจากหองพยาบาล 6. บนทกการตรวจสภาพและบ ารงรกษาอปกรณ เครองมอ เครองจกร 7. อปกรณปองกนอบตเหตทเกดจากการปฏบตงาน 8. สถตอบตเหตลดลง

ตารางท 27 จ านวนและรอยละของสาขางานทมการจดระบบความปลอดภยของสภาพแวดลอมและ สงอ านวยความสะดวกทเออตอการเรยนรในสถานศกษา

จ านวนสาขางาน ทงหมด

จ านวนสาขาทจดระบบ ความปลอดภยและสงอ านวย

ความสะดวกไดอยางมคณภาพ

รอยละ ผลการประเมน

(1) (2) (2) x 100 (1)

7

7

100.00

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มากกวารอยละ 70 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง รอยละ 60-70 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง นอยกวารอยละ 60

56

ขอก าหนดท 2.6 พฒนาบคลากรทกคนของสถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง ตวบงชท 16 รอยละของบคลากรภายในสถานศกษาทไดรบการพฒนาตามหนาทรบผดชอบ ค าอธบาย จ านวนครและบคลากรสายสนบสนนทงหมดของสถานศกษาทไดรบการพฒนา ในวชาชพหรอหนาท

ทรบผดชอบในรปแบบตาง ๆ เชน การฝกอบรม การประชมสมมนาทางวชาการทงภายในและภายนอกสถานศกษา การศกษาดงาน การทศนศกษา การศกษาตอ เปนตน ไมนอยกวา 20 ชวโมง/คน/ป

ตารางท 28 จ านวนและรอยละของครและบคลากรสายสนบสนนภายในสถานศกษาทไดรบการพฒนา

ประเภทบคลากร จ านวนทงหมด

จ านวนบคลากรทไดรบ การพฒนา ไมนอยกวา 20

ชม./คน/ป


คร 32 27 84.375 3 บคลากรสนบสนน 4 3 75 2 รวม 36 30 83.33 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง บคลากรไดรบการพฒนามากกวารอยละ 89 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง บคลากรไดรบการพฒนารอยละ 75-89 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง บคลากรไดรบการพฒนานอยกวารอยละ 75 ขอก าหนดท 2.7 ระดมทรพยากรจากทงภายในและภายนอกสถานศกษารวมกนจดการศกษาทงในระบบและทวภาค

อยางมประสทธภาพ ตวบงชท 17 จ านวนครงหรอปรมาณในการระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ ทงภายในและ ภายนอกสถานศกษา

เพอสนบสนนการจดการศกษาอยางมประสทธภาพ ค าอธบาย การระดมทรพยากรบคคล เงน เครองมอเครองจกร และอน ๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา

เชน การเปนวทยากรใหความร สนบสนนเงน วสด อปกรณ เครองมอ เครองจกร เปนตน เพอใหการจดการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ

ตารางท 29 จ านวนครงหรอปรมาณในการระดมทรพยากรจากแหลงตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา จ านวนครง รวม

(ครง) ผลการประเมน

ระดมทรพยากรภายใน ระดมทรพยากรภายนอก 13 7 20 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มการระดมทรพยากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา มากกวา 19 ครงขนไป ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถงมการระดมทรพยากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา 15-19 ครง ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง มการระดมทรพยากรท งภายในและภายนอกสถานศกษา นอยกวา 15 ครง

57

ตวบงชท 18 จ านวนสถานประกอบการทมการจดการศกษารวมกบสถานศกษา จดการศกษาระบบทวภาคและระบบปกต

ค าอธบาย สถานศกษาประสานความรวมมอกบสถานประกอบการทงภาครฐและเอกชนในการวางแผนและปฏบตการจดการเรยนการสอน การฝกวชาชพในระบบทวภาค และการฝกงานในระบบปกต ตามหลกสตรทสถานศกษาจด

ตารางท 30 จ านวนสถานประกอบการทมการจดการศกษารวมกบสถานศกษาจดการศกษา ระบบทวภาคและระบบปกต

จ านวนสถานประกอบการทมการจดการศกษารวมกบสถานศกษา รวม

ผลการประเมน ระบบทวภาค ระบบปกต

(1) (2) (1)+(2)

0

84

84

3 เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มสถานประกอบการทจดการศกษารวมกบสถานศกษา มากกวา 14 แหง ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง มสถานประกอบการทจดการศกษารวมกบสถานศกษา 10-14 แหง ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง มสถานประกอบการทจดการศกษารวมกบสถานศกษา นอยกวา 10 แหง ตวบงชท 19 จ านวนคน-ชวโมงของผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ หรอภมปญญาทองถนทมสวนรวม ในการพฒนาผเรยน ค าอธบาย สถานศกษามการจดหาผเชยวชาญ/ผทรงคณวฒ/ผน าภมปญญาทองถนทมความร ความเชยวชาญเฉพาะ

ดานทเกยวของกบสาขางานของผเรยนจากภายนอกสถานศกษา เชน สถานประกอบการ หนวยงานตาง ๆ ชมชนและทองถนในการพฒนาผเรยน

ตารางท 31 จ านวนคน-ชวโมงของผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ หรอภมปญญาทองถนทมสวนรวม ในการพฒนาผเรยน

จ านวนสาขางานทงหมด

จ านวนสาขางาน ทมผเชยวชาญรวมพฒนาผเรยนตงแต 2 คน-ชวโมง ตอภาคเรยน


7 7 100.00 3 เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขางานทมการจดหาผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ มารวมในการพฒนาผเรยน

ตงแต 2 คน- ชวโมงขนไป มากกวารอยละ 89 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขางานทมการจดหาผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ มารวมในการพฒนาผเรยน

ตงแต 2 คน - ชวโมงขนไป รอยละ 75-89 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขางานทมการจดหาผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ มารวมในการพฒนาผเรยน

ตงแต 2 คน- ชวโมงขนไป นอยกวารอยละ 75

58

ตวบงชท 20 อตราสวนของผสอนประจ าทมคณวฒดานวชาชพตอผเรยนในแตละสาขาวชา ค าอธบาย อตราสวนของจ านวนผสอนทเปนครประจ าและครจางพเศษ (ทสถานศกษาท าสญญาจางตอเนองไมนอย

กวา 1 ภาคเรยน) ทมวฒวชาชพตรงกบวชาชพทสอนตอจ านวนผเรยน ในแตละสาขาวชา/สาขางาน ผสอน 1 คน ตอ ผเรยนไมเกน35 คน

ตารางท 32 จ านวนและสดสวนครทมคณวฒวชาชพตอผเรยน จ าแนกตามสาขาวชา สาขางาน

จ านวนสาขาวชา/ สาขางานทงหมด

จ านวนสาขางานทม

อตราสวนครวชาชพ ตอผเรยน 1 : ไมเกน 35


(1) (2) (2) x 100 (1)

7 7 100.00 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทจดหาผสอนประจ าทมคณวฒวชาชพ ตอผเรยน ตาม

เกณฑผสอน 1 คน ตอผเรยนไมเกน 35 คน มากกวารอยละ 89 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทจดหาผสอนประจ าทมคณวฒวชาชพ ตอผเรยนตาม

เกณฑผสอน 1 คน ตอผเรยน ไมเกน 35 คน รอยละ 75 - 89 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทจดหาผสอนประจ าทมคณวฒวชาชพ ตอผเรยนตาม

เกณฑผสอน 1 คน ตอผเรยน ไมเกน 35 คน นอยกวารอยละ 75 ตวบงชท 21 อตราสวนของผสอนประจ าตอผเรยน ค าอธบาย จ านวนผสอนทเปนครประจ าและครจางพเศษ (ทสถานศกษาท าสญญาจางตอเนอง ไมนอยกวา 1 ภาคเรยน)

ตอจ านวนผเรยนทงหมดของสถานศกษา ตารางท 33 อตราสวนของผสอนประจ าตอผเรยน

จ านวนผเรยน จ านวนผสอนประจ า

อตราสวนผสอน : ผเรยน ผลการประเมน ปวช. ปวส. รวม

(1) (2) (3)=(1)+(2) (4) (5)=(3)÷(4)

453

197

650

31

20.96

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผสอน 1 คน ตอผเรยนนอยกวา25 คน ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผสอน 1 คน ตอผเรยน 25-30 คน ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผสอน 1 คน ตอผเรยนมากกวา 30 คน

59

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน ขอก าหนดท 3 สถานศกษาควรก าหนดแนวทางในการดแลผเรยนและจดกจกรรม ขอก าหนดท 3.1 จดระบบการดแลใหค าปรกษาผเรยนอยางตอเนองและมประสทธภาพ ตวบงชท 22 จ านวนครงของการจดใหผเรยนพบอาจารยทปรกษา ค าอธบาย สถานศกษาจดใหผเรยนทกคน (ทงกลม/หอง) พบครทปรกษาเพอดแลตดตาม ใหค าปรกษา แนะน า

เกยวกบการเรยนและความประพฤตอยางตอเนองตลอดปการศกษา นอกเหนอจาก การทผเรยนพบอาจารยทปรกษาเปนรายบคคล

ตารางท 34 การจดใหผเรยนพบอาจารยทปรกษา

ลกสตร/ประเภทวชา

สาขาวชา สาขางาน จ านวน

หองเรยน/กลม

จ านวนครงทพบอาจารยทปรกษา/ป

การศกษา ผลการประเมน



การบญช ภาษา(จน)ธรกจ การขาย คอมพวเตอรธรกจ

4 3 3 4

144

108 252

3

3 3

รวม ปวช. 14 504 3 ปวส. พาณชยกรรม


8

288

3 รวม ปวส. 10 360 3

รวม ปวช. และ ปวส. 24 864 3 เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนทกคน (ทงหอง/กลม) ไดพบอาจารยทปรกษา มากกวา 25 ครงตอป ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนทกคน (ทงหอง/กลม) ไดพบอาจารยทปรกษา 20 - 25 ครงตอป ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนทกคน (ทงหอง/กลม) ไดพบอาจารยทปรกษา นอยกว 20 ครงตอป ตวบงชท 23 จ านวนครงของการจดบรการตรวจสารเสพตดใหกบผเรยน

2 72 3

60

ค าอธบาย สถานศกษามการจดใหบรการตรวจสารเสพตด สงเสพตดชนดรายแรง ใหแกผเ รยนท งหมดในสถานศกษา

ตารางท 35 จ านวนครงของการจดบรการตรวจสารเสพตดใหแกผเรยนในสถานศกษา

หลกสตร

จ านวนผเรยนทงหมด

จ านวนผเรยนทรบการตรวจ/ป

คดเปนรอยละ จ านวนครง ทตรวจ/ป


(1) (2) (2)x100 (1)

ปวช.

453

450

94.53

1

3

ปวส.

247

235

95.14

1

3

รวม ปวช. และ ปวส. 723 685 94.74 1 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มการตรวจสารเสพตด 1 ครง/ป หรอมากกวา และจ านวนผเรยน ทไดรบ

การตรวจมากกวารอยละ 90 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง มการตรวจสารเสพตด 1 ครง/ป หรอมากกวา และจ านวนผเรยน ทไดรบ

การตรวจรอยละ 80-90 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง มการตรวจสารเสพตด 1 ครง/ป หรอมากกวา และจ านวนผเรยน ทไดรบ

การตรวจนอยกวารอยละ 80

61

ตวบงชท 24 รอยละของผเรยนทออกกลางคนเมอเทยบกบแรกเขา ค าอธบาย ผเรยนทออกกลางคนโดยการลาออก และพนสภาพการเปนนกเรยน นกศกษา หรอในกรณอน เมอเทยบกบผเรยนแรกเขาทขนทะเบยนเปนนกเรยน นกศกษา ในปการศกษา

เดยวกน ตารางท 36 จ านวนและรอยละของผเรยนทออกกลางคน


นกเรยน - ชนปท 1 นกเรยน - ชนปท 2 นกเรยน - ชนปท 3 รวมนกเรยนทกชนป

แรกเข

า

ออกก

ลางคน

รอยละ

แรกเข

า

ออกก

ลางคน

รอยละ

แรกเข

า

ออกก

ลางคน

รอยละ

แรกเข

า

ออกก

ลางคน

รอยละ

ผลการป

ระเมน

ปวช.

พาณชยการรม พณชยการ

รวมปวช. 205 47 22.92 170 13 7.65 104 4 3.85 479 64 13.36 3 ปวส


รวม ปวส. 126 - 0 129 14 10.85 - - - 255 14 5.49 3 รวม ปวช. และปวส. 331 47 14.19 299 27 9.03 104 4 3.85 734 78 10.63 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง ผเรยนทงหมดทออกกลางคนเมอเทยบกบแรกเขา นอยกวารอยละ 31 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง ผเรยนทงหมดทออกกลางคนเมอเทยบกบแรกเขา รอยละ 31-40 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง ผเรยนทงหมดทออกกลางคนเมอเทยบกบแรกเขา มากกวารอยละ 40

62

ขอก าหนดท 3.2 จดกจกรรมสงเสรมดานวชาการ คณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ รวมทงดานบคลกภาพและมนษยสมพนธ

ตวบงชท 25 จ านวนครงและประเภทของกจกรรมทสงเสรมดานวชาการ คณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ รวมทงดานบคลกภาพและมนษยสมพนธ

ค าอธบาย สถานศกษามการจดกจกรรมการเรยนการสอนและกจกรรมเสรมหลกสตรใหแกผเรยนทกสาขาวชา สาขางาน และมการประเมนผลกจกรรม 3 ประเภทกจกรรม คอ 1. กจกรรมสงเสรมดานวชาการ 2. กจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ 3. กจกรรมสงเสรมดานบคลกภาพและมนษยสมพนธ

ตารางท 37 จ านวนและรอยละของสาขาวชา/สาขางาน ทมการจดกจกรรมทสงเสรมดานวชาการคณธรรม จรยธรรมคานยมทดงาม ในวชาชพ ดานบคลกภาพ และมนษยสมพนธ

จ านวนสาขาวชา/สาขางานทงหมด

จ านวนสาขาวชา/สาขางานทจดกจกรรมและประเมนผลครบทง 3 ประเภทกจกรรม


7

7

100.00

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขางาน/สาขาวชาทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมครบทง 3

ประเภทกจกรรม มากกวารอยละ 80 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขางาน/สาขาวชาทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมครบทง

3 ประเภทกจกรรม รอยละ 75-80 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขางาน/สาขาวชาทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมครบทง 3

ประเภทกจกรรม นอยกวา รอยละ 75

63

ขอก าหนดท 3.3 จดกจกรรมสงเสรมการอนรกษ สงแวดลอม วฒนธรรม ประเพณและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ตวบงชท 26 จ านวนครงและประเภทของกจกรรมทสงเสรมการอนรกษ สงแวดลอม และวฒนธรรม ประเพณและการ

ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ค าอธบาย สถานศกษามการจดกจกรรมเกยวกบ

1. สงเสรมการอนรกษ สงแวดลอม วฒนธรรม ประเพณ 2. สงเสรมท านบ ารงศลปวฒนธรรม ทจดทงภายในและภายนอกสถานศกษาใหแกผเรยนทกสาขาวชา/สาขางาน และม การประเมนผลทง 2 กจกรรม

ตารางท 38 จ านวนครงและรอยละของสาขาวชา/สาขางานทจดกจกรรมและประเมนครบ 2 ประเภทกจกรรม

จ านวนสาขาวชา/สาขางานทงหมด

จ านวนสาขาวชา/สาขางานทจดกจกรรมและประเมนผลครบ 2 ประเภทกจกรรม


7

7

100.00

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมทง

ภายในและภายนอก ครบทง 2 ประเภทกจกรรม มากกวารอยละ 80 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมทง

ภายในและภายนอก ครบทง 2 ประเภทกจกรรม รอยละ 75-80 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทมการจดกจกรรมและประเมนผลการจดกจกรรมทง

ภายในและภายนอก ครบทง 2 ประเภทกจกรรม นอยกวารอยละ 75

64

มาตรฐานท 4 การบรการวชาชพสสงคม ขอก าหนดท 4 สถานศกษาควรมการบรการวชาชพสสงคม ขอก าหนดท 4.1 บรการวชาชพทเหมาะสมตามความตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชนเพอการ

พฒนาประเทศอยางตอเนอง ตวบงชท 27 จ านวนและประสทธผลของกจกรรม/โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความร ในการพฒนา

ชมชนและทองถนและกจกรรม/โครงการฝกทกษะวชาชพเพอการประกอบอาชพของประชาชน ค าอธบาย สถานศกษามการจดกจกรรมโครงการทใหบรการวชาชพ และใหความรและค าแนะน า ในการดแล

บ ารงรกษาแกชมชน เชน โครงการลางแอรชวยชาต ศนยซอมสรางเพอชมชน และมการใหบรการโครงการฝกทกษะวชาชพแกประชาชน

ตารางท 39 จ านวนกจกรรม/โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

หลกสตร

จ านวนโครงการ/ กจกรรม ทใหบรการ

ผลการประเมน วชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน

ฝกทกษะวชาชพ เพอการประกอบอาชพของ

ประชาชน

รวมโครงการ/กจกรรม

ปวช. 5 4 9

ปวส. 3 2 5

รวม ปวช. และ ปวส. 8 6 14 3 เกณฑการประเมน

ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สถานศกษาทเปดสอนเฉพาะ ปวช. หรอ ปวส. มากกวา 7 กจกรรม/โครงการ สถานศกษาทเปดสอน ปวช. และ ปวส. มากกวา 12 กจกรรม / โครงการ ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สถานศกษาทเปดสอนเฉพาะ ปวช. หรอ ปวส. 5-7 กจกรรม/ โครงการ สถานศกษาทเปดสอน ปวช. และ ปวส. 10-12 กจกรรม/โครงการ ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สถานศกษาทเปดสอนเฉพาะ ปวช. หรอ ปวส.นอยกวา 5 กจกรรม/โครงการ สถานศกษาทเปดสอน ปวช. และ ปวส. นอยกวา 10 กจกรรม/ โครงการ

65

ขอก าหนดท 4.2 จดสรรงบประมาณเพอการบรการวชาชพอยางเปนระบบและสอดคลองกบแผน การบรการวชาชพทก าหนด

ตวบงชท 28 รอยละของงบประมาณในการจดกจกรรม/โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถนและกจกรรม/โครงการฝกทกษะวชาชพ เพอการประกอบอาชพของประชาชนตองบด าเนนการ

ค าอธบาย งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการกจกรรม/โครงการบรการวชาชพและฝกทกษะวชาชพตองบประมาณทงหมดของสถานศกษา ยกเวนงบลงทน

ตารางท 40 จ านวนและรอยละของงบประมาณทใชในการจดกจกรรม/โครงการบรการวชาชพและฝกทกษะวชาชพ

งบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน)

งบประมาณทใชในการจดกจกรรม/โครงการบรการวชาชพ และ ฝกทกษะวชาชพ


(1) (2) (2)x100 (1)

9,521,966.14

42,215.00

0.44

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบด าเนนการ (ไมรวมงบ

ลงทน) มากกวารอยละ 0.20 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบด าเนนการ (ไมรวมงบลงทน)

รอยละ 0.11-0.20 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบด าเนนการ (ไมรวมงบลงทน)

นอยกวารอยละ 0.11

66

มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย ขอก าหนดท 5 สถานศกษาควรมการจดการเกยวกบนวตกรรมและการวจย ขอก าหนดท 5.1 สงเสรม สนบสนนใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชใน

การพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต ตวบงชท 29 จ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจยและโครงงานทน าไปใชประโยชนในการพฒนา การเรยนการ

สอน การประกอบอาชพและหรอการพฒนาชมชน ทองถน และประเทศ ซงน าไปสการแขงขนระดบชาต

ค าอธบาย สถานศกษาสนบสนนผสอน บคลากร และผเรยนในแตละหลกสตร ทกสาขาวชา/สาขางานใหมการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐงานวจยและโครงงานทน าไป ใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน การประกอบอาชพ และ/หรอการพฒนาชมชนทองถน และประเทศซงน าไปสการแขงขนระดบชาต

การพจารณาจ านวนนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานใหพจารณาจากอยางใด อยางหนงดงตอไปน 1. นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน 2. นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชประโยชนในการประกอบอาชพและ/หรอ

การพฒนาชมชน ทองถน และประเทศ 3. นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปสการประกวด แขงขน เผยแพร ระดบชาต

ตารางท 41 จ านวนและรอยละของสาขางานทจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงการ ทน าไปใชประโยชนในการพฒนา การเรยนการสอน การประกอบอาชพ ซงน าไปส การแขงขนระดบชาต.จ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางานทเปดสอน

หลกสตร/ประเภทวชา/สาขาวชา

จ านวนสาขางานทงหมด

จ านวนสาขางานทมนวตกรรมฯ *


(1) (2) (2)x100 (1)

ปวช. พาณชยกรรม 4 3 75.00 2 ปวส. บรหารธรกจ 3 3 100.00 3 รวม ปวช. และ ปวส. 7 6 85.71 3

*มากกวา 2 เรองในระดบ ปวช. หรอมากกวา 8 เรองในระดบ ปวส.


ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทงหลกสตร ปวช. และ ปวส. ทมการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงาน ระดบ ปวช. อยางนอย 2 เรอง/ปการศกษา ระดบ ปวส. อยางนอย 8 เรอง/ปการศกษา มากกวารอยละ 80

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทงหลกสตร ปวช. และ ปวส. ทมการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงาน ระดบ ปวช. อยางนอย 2 เรอง/ปการศกษา ระดบ ปวส. อยางนอย 8 เรอง/ปการศกษา รอยละ 75-80

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง สาขาวชา/สาขางานทงหลกสตร ปวช. และ ปวส. ทมการจดท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงาน ระดบ ปวช.อยางนอย 2 เรอง/ปการศกษา ระดบ ปวส. อยางนอย 8 เรอง/ปการศกษา นอยกวารอยละ 75

67

ขอก าหนดท 5.2 จดสรรงบประมาณในการสราง พฒนา และเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต

ตวบงชท 30 รอยละของงบประมาณทใชในงานสราง พฒนา และเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงาน ตองบประมาณทงหมด

ค าอธบาย งบประมาณทใชจรง ในการสราง พฒนา และเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานตองบประมาณทงหมด(ไมรวมงบลงทน)

ตารางท 42 จ านวนและรอยละของงบประมาณทใชจรง ในการสราง พฒนา และเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานตองบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน)

จ านวนเงนงบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน)

จ านวนงบประมาณทใชในงานสราง พฒนา และเผยแพรนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงาน คดเปนรอยละ


(1) (2) (2)x100 (1)

9,521,966.14

124,600.00

1.31

3


ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน) มากกวารอยละ 1.00

ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน) รอยละ 0.50 – 1.00

ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง งบประมาณทใชจรงในการด าเนนการตองบประมาณทงหมด (ไมรวมงบลงทน) นอยกวารอยละ 0.50

68

ขอก าหนดท 5.3 จดการเผยแพรขอมลเกยวกบการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต

ตวบงชท 31 จ านวนครงและชองทางการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต

ค าอธบาย สถานศกษาจดการเผยแพรขาวสารเกยวกบการสรางและพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานดวยวธการและชองทางทหลากหลาย

ตารางท 43 จ านวนครงและชองทางการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ งานวจย และโครงงานทน าไปใชในการพฒนาการเรยนการสอน ชมชน สงคม และประเทศชาต

ชองทาง การเผยแพร

จ านวนครงในการเผยแพรขอมล ขาวสาร รวมจ านวนครง

ผล การประเมน นวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงาน

วทย หนงสอพมพ นทรรศการ

ปายประชาสมพนธ จดหมายขาว INTERNET อนๆ ...................

- - 1 - - - -

- - 2 - - - -

- - 1 - - - -

- - 3 - - - -

- - 7 - - - -

- - 3 - - - -

รวม 1 2 1 3 7 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง จ านวนครงของการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ

งานวจย และโครงงาน มากกวา 4 ครง ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง จ านวนครงของการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ

งานวจย และโครงงาน 3-4 ครง ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง จ านวนครงของการเผยแพรขอมลขาวสารเกยวกบนวตกรรม สงประดษฐ

งานวจย และโครงงาน นอยกวา 3 ครง

69

มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ ขอก าหนดท 6 ผบรหารควรมภาวะผน าและจดการศกษาในสถานศกษา ขอก าหนดท 6.1 ใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหารในการผสมผสานความรวมมอของบคลากรในสถานศกษา

และหนวยงานหรอบคคลภายนอกใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษา ตวบงชท 32 ระดบคณภาพการบรหารงานของผบรหารทสอดคลองกบแผนยทธศาสตรและการม สวนรวมของ

ประชาคมอาชวศกษาดวยความโปรงใสตรวจสอบได ค าอธบาย การใชภาวะผน าและการมวสยทศนของผบรหารในการผสมผสานความรวมมอของบคลากรใน

สถานศกษา หนวยงาน และบคลากรภายนอกใหเขามามสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาสถานศกษา หรอแผนยทธศาสตร รวมทงการน าสการปฏบตอยาง มประสทธภาพโปรงใส และตรวจสอบได สอดคลองกบแผนทก าหนด

ตารางท 44 การบรหารงานของผบรหารตามแผนยทธศาสตร จ าแนกตามระดบคณภาพ

คณภาพการบรหารงานของผบรหารตามแผนยทธศาสตร 1=มการปฏบต, 0=ไมมการปฏบต


1.การกระจายอ านาจในก

ารบร

หารส

ถานศ

กษา

2.การใชส

ถานศกษาเปน

ศนยกลาง

ในการ

ก าหน

ดจดม

งหมาย

เปาหมาย

ทศ

ทาง การว

างแผนจดการ

ศกษาของตน

เอง

3.การม

สวนรวมและการใหค

วามรวมม

อของผ

ทมสวนเก

ยวของท

กฝาย

ในการ

บรหาร การต

ดสนใจและการ

จดการ

ศกษา

4.การพ

งตนเอ

งทเนน

ใหสถานศกษามระบบ ก

ารบรหารต

วเอง ม

อ านาจหนาท

รบผดชอบการด

าเนนงานตาม

ความพ

รอมและสถานการ

ณของส

ถานศกษา

5.การป

ระสานงาน

ท งบค

ลากรภายในส

ถานศกษาและบคลากร

ภายนอก

รวมท งการ

แสวงห

าความร

วมมอ ความช

วยเหล

อดานทรพยากร

และเท

คนควธการ

ใหม ๆ

6.ความ

สามาร

ถในการ

ปรบใชการบ

รหาร ต

ามสถาน

การณท

น าไปส

ผลสม

ฤทธไดอยาง

ตอเนอ

งและหลาก

หลาย

7.การพ

ฒนาตน

เองท งการ

พฒนาองค

กร พฒ

นา วช

าชพ พ

ฒนาบคคล และ

พฒ

นาทม

งานเพอ

การพฒ

นาไปสอ

งคกรการ

เรยนร

8.การต

รวจสอบและถวงดล โดยตน

สงกดก าหน

ดนโยบ

ายและควบค

มมาตร

ฐาน

และมหน

วยงานตรวจส

อบคณ

ภาพเพอ

การประกนค

ณภาพการ

ศกษาใหเกด

ประสทธ

ภาพสงสด

รวม

1

1

1

1

1

1

1

1

8

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มคณภาพการบรหารตามแผนยทธศาสตรมากกวา 6 ขอ ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง มคณภาพการบรหารตามแผนยทธศาสตร 5-6 ขอ ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง มคณภาพการบรหารตามแผนยทธศาสตรนอยกวา 5 ขอ

70

ขอก าหนดท 6.2 จดระบบการดแลบคลากรของสถานศกษาดานคณธรรม จรยธรรม ตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพ ตวบงชท 33 รอยละของบคลากรในสถานศกษาทสามารถปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพไดอยางถกตอง

เหมาะสม ค าอธบาย คร ผบรหาร ปฏบตตามขอบงคบครสภาวาดวยมาตรฐานวชาชพและจรรยาบรรณ ของวชาชพ พ.ศ. 2548

ไดอยางถกตอง เหมาะสม รวมทงบคลากรสายสนบสนนปฏบตตนไดอยางถกตองและเหมาะสมตามระเบยบการปฏบตงานของสถานศกษาทก าหนด

ตารางท 45 จ านวนและรอยละของบคลากรในสถานศกษาทปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพ

บคลากร

จ านวนบคลากร

ผลการประเมน บคลากรทงหมด

บคลากรทปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพ

คดเปนรอยละ

(1) (2) (2)x100 (1)

ผบรหาร คร บคลากรสนบสนน

9 22 4

9 22 4

100.00 100.00 100.00

3 3 3

รวม 35 35 100.00 3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง บคลากรในสถานศกษาสามารถปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพได

อยางถกตอง มากกวารอยละ 90 ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง บคลากรในสถานศกษาสามารถปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพได

อยางถกตอง รอยละ 85 - 90 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง บคลากรในสถานศกษาสามารถปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพได

อยางถกตอง นอยกวารอยละ 85

71

ขอก าหนดท 6.3 จดระบบสารสนเทศและการจดการความรเพอการพฒนาสถานศกษาอยางเหมาะสม ตวบงชท 34 ระดบคณภาพของการจดการระบบสารสนเทศ และการจดการความรของสถานศกษา ค าอธบาย สถานศกษามการจดท าขอมลพนฐานทงหมด เชน ขอมลผเรยนบคลากร งบประมาณ เปนตน มระบบ

บรหารจดการขอมลทเปนปจจบนและมประสทธภาพ และการจดการความรของสถานศกษา เพอพฒนาสถานศกษาอยางมประสทธภาพ

ตารางท 46 การจดการระบบสารสนเทศและการจดการความรของสถานศกษา การจดระบบสารสนเทศและการจดการความรของสถานศกษา

(0 = ไมปฏบต, 1 = ปฏบต)


1. มขอมลพนฐาน เพอ

การตดสนใจ ทเปนปจจบน

2. มระบบบรหารจดการขอมล

ทเหมาะสมและมผรบผดชอบ

3..มระบบฐานขอมลทงหมด ทประสานกนเปนเครอขายของสถานศกษา

4. ม การประเมนประสทธภาพ

และ ความปลอดภยของระบบ การบรหารจดการขอมล

5. ม การปรบปรง

ระบบ การบรหารจดการขอมลอยางตอเนอง

1

1

1

0

1

3

เกณฑการประเมน ระดบคณภาพ 3 (ด) หมายถง มการจดระบบสารสนเทศและการจดการความรของสถานศกษา ปฏบตตาม

องคประกอบ ปฏบตขอ1 – ขอ 4 หรอปฏบตครบทง 5 ขอ ระดบคณภาพ 2 (พอใช) หมายถง มการจดระบบสารสนเทศและการจดการความรของสถานศกษา ปฏบตตาม

องคประกอบ ปฏบตขอ1 – ขอ 3 ระดบคณภาพ 1 (ปรบปรง) หมายถง มการจดระบบสารสนเทศและการจดการความรของสถานศกษา ปฏบตตาม

องคประกอบ ปฏบตขอ1 – ขอ 2 หรอไมไดด าเนนการ

72

บทท 4 สรปผลการประเมนคณภาพภายใน

การด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายในของสถานศกษาประจ าปการศกษา 2552โดยสถานศกษา

ประเมนตนเองตามมาตรฐานการอาชวศกษา 6 มาตรฐาน 34 ตวบงช สรปไดดงน

1. สรปผลการประเมนตนเอง ตามมาตรฐานและตวบงช

มาตรฐาน/ตวบงช 3 (ด)

2 (พอใช)

1 (ปรบปรง)

มาตรฐานท 1 ผเรยนและผส าเรจการศกษาวชาชพ ตวบงชท 1 ตวบงชท 2 ตวบงชท 3 ตวบงชท 4 ตวบงชท 5 ตวบงชท 6 ตวบงชท 7 ตวบงชท 8 ตวบงชท 9 มาตรฐานท 2 หลกสตรและการจดการเรยนการสอน ตวบงชท 10 ตวบงชท 11 ตวบงชท 12 ตวบงชท 13 ตวบงชท 14 ตวบงชท 15 ตวบงชท 16 ตวบงชท 17 ตวบงชท 18 ตวบงชท 19 ตวบงชท 20 ตวบงชท 21

73

มาตรฐาน 3 (ด)

2 (พอใช)

1 (ปรบปรง)

มาตรฐานท 3 กจกรรมพฒนาผเรยน ตวบงชท 22 ตวบงชท 23 ตวบงชท 24 ตวบงชท 25 ตวบงชท 26 มาตรฐานท 4 การบรการวชาชพสสงคม ตวบงชท 27 ตวบงชท 28 มาตรฐานท 5 นวตกรรมและการวจย ตวบงชท 29 ตวบงชท 30 ตวบงชท 31 มาตรฐานท 6 ภาวะผน าและการจดการ ตวบงชท 32 ตวบงชท 33 ตวบงชท 34

มาตรฐาน/ตวบงชทมผลการด าเนนงานนาพอใจ มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1,2,3,4,5,7,8,9 มาตรฐานท 2 ตวบงชท 10,11,13,14,15,16,17,18,19,20,21 มาตรฐานท 3 ตวบงชท 22,23,24,25,26 มาตรฐานท 4 ตวบงชท 27,28 มาตรฐานท 5 ตวบงชท 29,30,31 มาตรฐานท 6 ตวบงชท 32,33,34 2. มาตรฐาน/ตวบงชทมผลการด าเนนงานควรพฒนาเพม มาตรฐานท 1 ตวบงชท 6 มาตรฐานท 2 ตวบงชท 12

74

ภาคผนวก

75

ค าสงโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ ท คส. 01/ ปกศ. 2552

เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ จดท ารายงานคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2552

ดวยโรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ มความประสงคจะจดสงรายงานคณภาพการศกษาภายในประจ าปการศกษา 2552 ไปยงตนสงกด และเสนอตอหนวยงานทเกยวของ เปดเผยตอสาธารณชน

เพอความถกตองตามระเบยบ และแสดงขอมลการประเมนตนเองเปนหลกประกนคณภาพการศกษาภายใน จงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ จดรายงานคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา 2552 ของโรงเรยนขน ประกอบดวย 1. นายศรชย ครเสถยร ประธานกรรมการ ผอ านวยการโรงเรยน ใหค าปรกษา / ขอเสนอแนะในตวบงชตางๆ 2. นางสาวปยานช เสอสนวล รองประธานกรรมการ รองผอ านวยการฝายบรหาร ตดตาม รวบรวมผลการประเมนตวบงชตาง 3. นายเทยน นยประยร รองประธานกรรมการ รองผอ านวยการฝายคณภาพ ตดตามตรวจสอบผลการประเมนคณภาพ 4. นายยศ นยประยร กรรมการ รองผอ านวยการฝายพฒนา รบผดชอบตวบงชท 14 และ 15 5. นางปราณ นยประยร กรรมการ ผช.ผอ.ฝายธรการและการเงน รบผดชอบตวบงชท 12,17,20,28 และ 30 6. นางกาญจนา ประสานยทธ กรรมการ ผช.ผอ.ฝายวชาการ รบผดชอบตวบงชท 3,10,11,13,16 และ 33 7. นางอรพนท นยประยร กรรมการ ผช.ผอ.ฝายทะเบยนและวดผล รบผดชอบตวบงชท 1,6,7,21 และ 24 8. นางสาวบงอร พยนต กรรมการ ผช.ผอ.ฝายกจการนร.นศ. รบผดชอบตวบงชท 5,22,23,25 และ 26 9. นางสาวจรนนท อยสบาย กรรมการ ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว รบผดชอบตวบงชท 8,9,18,19 และ 27 10. นางสาววาสนา จนแกว กรรมการและเลขานการ ผช.ผอ.ฝายสารสนเทศ รบผดชอบตวบงชท 2,4,29,31,32, และ 34

76

มหนาท ตามขนตอนดงน 1. ผรบผดชอบตวบงชตางๆ ด าเนนการประเมนผล 2. สงผลการประเมนทรองประธานกรรมการ เพอพจารณาความถกตอง 3. พจารณาเรยบรอยแลว สงตอทเลขานการเพอจดสารบญ 4. เรยงหนาตามสารบญ และสงตอทคณะกรรมการด าเนนการจดท ารายงาน ขอใหคณะกรรมการด าเนนการ ประสานงานและรวมปฏบตตามหนาทอยางเตมความสามารถ เพอใหเกดผลดตอสถาบนของเรา ทงน ใหด าเนนการตลอดปการศกษา 2552 และใหแลวเสรจภายในเดอนเมษายน 2553

สง ณ วนท 1 มถนายน 2552

(นายศรชย ครเสถยร) ผอ านวยการ โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ

Documents

บทที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน 52.pdf1 บทท 1 ข อม ลพ นฐาน 1. ข อม ลท วไป 1.1 ช อสถานศ กษา โรงเร