รายวิชา ง 30101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการเขียนโปรแกรมขั้นต้น€¦ · Web viewรายวิชา

รายวชา ง 23101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 หนวยกต : 2 คาบ/สปดาหระดบชนมธยมศกษาปท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

หนวยการเรยนรท 1 หลกการแกปญหาและการโปรแกรมแผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การจำาลองความคด

สาระและมาตรฐานการเรยนร

หนวยการเรยนรท 2สาระท 3 : เทคโนโลย

สารสนเทศและการสอสารง 3.1 / ตวชวดท

1. การจำาลองความคด 2 3 กระบวนการในการแกปญหา การจำาลองความคด

สาระสำาคญการแกปญหาในการทำางานสามารถทำาไดหลายวธ ทงนขนอยกบ

ลกษณะของปญหา ความรและประสบการณของผแกปญหา การแกปญหาโดยใชกระบวนการแกปญหาอยางมระบบ จะชวยใหการตดสนใจแกปญหานนงายขน และเปนไปอยางสมเหตสมผล ซงกระบวนการแกปญหาม 4 ขนตอน ไดแก การวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา การเลอกเครองมอและออกแบบขนตอนวธ การดำาเนนการแกปญหา การตรวจสอบและปรบปรง การจำาลองความคดเปนขอความหรอผงงานเปนเครองมอในขนตอนการออกแบบและวางแผนการแกปญหา ทำาใหสามารถออกแบบขนตอนการแกปญหาทเปนระบบ ชวยใหการแกปญหางายขน การพฒนาโปรแกรมเพอแกปญหาใดปญหาหนงนน มขนตอนหลก 5 ขนตอน ไมวาจะทำาการพฒนาโปรแกรมครงใดจะตองปฏบตตามขนตอน

1

เวลา 4 ชวโมง

เหลาน คอ การวเคราะหปญหา การออกแบบโปรแกรม การเขยนโปรแกรม การทดสอบโปรแกรม การจดทำาเอกสารประกอบ

ผลการเรยนรทคาดหวง1. อธบายขนตอนการพฒนาซอฟทแวรและอธบายถงวธการในแตละ

ขนตอนได2. อธบายความหมายและเหตผลในการเขยนแผนภาพทใชในการ

ออกแบบโปรแกรมได3. บอกสญลกษณและสามารถเขยนผงงานทใชในการออกแบบ

โปรแกรมได

1. จดประสงคของกจกรรม : เพอใหผเรยนสามารถแกปญหาตางๆ โดยใชกระบวนการแกปญหาได2. แนวคด : กระบวนการแกปญหาม 4 ขนตอน ไดแก การวเคราะหและ

กำาหนดรายละเอยดของปญหา การเลอกเครองมอและออกแบบขนตอนวธ การดำาเนนการแกปญหา การตรวจสอบและปรบปรง

3. สอ / อปกรณการเรยนรใบงาน

ใบงานท เรอง เวลา (นาท)1.1 กระบวนการแกปญหา 60

ใบความรท 1.1 กระบวนการแกปญหาอนๆ อปกรณนำาเสนอขอมล เชน แผนใส ปากกาเขยนแผนใส เครองคอมพวเตอร เครองฉายภาพขามศรษะ

4. ขนตอนดำาเนนการ

2

กจกรรมท 1 กระบวนการแกปญหา

4.1 การจดเตรยม4.1.1 เตรยมแบบทดสอบกอนเรยน และ ใบงานท 1.1 เรอง

กระบวนการแกปญหา4.1.2 เตรยมใบความรท 1.1 เรอง กระบวนการแกปญหา

4.2 ดำาเนนการจดกจกรรมการเรยนร4.2.1 นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน (pre-test) ใชเวลา 15

นาท 4.2.2 แบงผเรยนเปนกลมๆ ละ 4 คน ทกกลมศกษาใบความรท

1.1 และทำากจกรรมในใบงานท 1.14.2.3 สมกลมออกมานำาเสนอกระบวนการแกปญหา 3 – 4 กลม4.2.4 ครและนกเรยนรวมกนสรปกระบวนการในการแกปญหา 10

นาท4.2.5 ใหนกเรยนทกคนทำาแบบทดสอบตนเอง กจกรรมท 1

กระบวนการแกปญหา 20 นาท5. การวดและประเมนผล

5.1 สงเกตความรวมมอการเขารวมกจกรรมกลม / แบบวดและประเมนผลทกษะกระบวนการทำางานกลม

5.2 ประเมนผลงานจากใบงาน5.3 แบบวดและประเมนผลพฤตกรรมดานจตพสย

6. แหลงขอมลเพมเตม6.1 เอกสารประกอบการสอน เรอง การจำาลองความคด6.2 http://www.mwit.ac.th/~jeab/sheet40102/intro.htm6.3 http://www.samsenwit.ac.th/e-book/computer/prapakorn/problem/problem_1.html

ใบงานท 1.1กระบวนการแกปญหา

3

http://www.samsenwit.ac.th/e-book/computer/prapakorn/problem/problem_1.html

http://www.samsenwit.ac.th/e-book/computer/prapakorn/problem/problem_1.html

http://www.mwit.ac.th/~jeab/sheet40102/intro.htm

คำาชแจง ใหนกเรยนแตละกลมศกษาใบความรท 1.1 กระบวนการแกปญหา แลวนำามาใชแกปญหาตอไปน

สถานการณเดกชายโตด อยทชนท 30 ของอาคารแหงหนง ซงมสวตชไฟอย

3 สวตช ใชสำาหรบ เปด-ปด หลอดไฟ 3 หลอดในหองใตดน โดยสวตชหนงตวควบคมหลอดไฟ 1 หลอด เดกชายโตดตองใชวธการอยางไรจงจะทราบวา สวตชตวใดใชเปดปดหลอดไฟหลอดใด โดยทเขาจะขนลงระหวางชนท 30 (ทมสวตช) กบชนใตดน (ทมหลอดไฟ) เพยงครงเดยว ทงนเขาสามารถเปด-ปด สวตชไดไมจำากดจำานวนครง

1)การวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา ........................................................................................

........................................................................................

.....................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

.................................................................................. 2)การเลอกเครองมอและออกแบบขนตอน

วธ..................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................................

........................................................................................

..................................................................................... ..

........................................................................................

................................................................................... ....

4

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................

........................................................................................

.................................................................................3)ดำาเนนการแก

ปญหา......................................................................................................................................

........................................................................................

.....................................................................................

........................................................................................

..................................................................................... ..

........................................................................................

................................................................................... ....

........................................................................................

.................................................................................4)ตรวจสอบและปรบปรง.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

ใบความรท 1.1กระบวนการแกปญหา

หลกการแกปญหา

ในชวตประจำาวนทกคนตองเคยพบกบปญหาตางๆ ไมวาจะเปนปญหาดานการเรยน การงาน การเงน หรอแมแตการเลนเกม เมอพบกบปญหา แตละคนมวธทจะจดการหรอแกปญหาเหลานน แตกตางกนไป ซงแตละวธการอาจใหผลลพธทเหมอนหรอแตกตางกนไป แตถานำาวธการแกปญหาตางๆ มาศกษาพจารณา จะพบวาสามารถสรปเปนทฤษฎได นกวชาการทางดานการศกษาทใหความสนใจศกษาในเรองเหลาน สวนใหญมกสรปตรงกนวา การเรยนรวธแกปญหา เปนการเรยนรในระดบสงทตอง

5

รปท 3 ขอมลการเลนเกม

อาศยความสามารถ ความร ประสบการณของผเรยนร กอนทจะทราบถงกระบวนการทจำาเปนตอการแกปญหา ลองมาศกษาแกไขปญหาตามกจกรรมตอไปน

1) เกมจบผเสอ จากรปท 1 กำาหนดใหลองหาทางเดนทจะนำาเดกชายจอบจากจดภายนอกเพอไปหยบตาขายจบผเสอโดยไมผานทางเดนทมผเสอ และเมอไดตาขายแลวใหหาทางเดนเพอจบผเสอ ทมอยใหหมดโดยไมทบเสนทางเดม

รปท 1 แผนภาพแสดงตำาแหนงผเสอและตาขาย รปท 2 รอยทาง

เดนจบผเสอแบบลองผดลองถก

รอยทางเดนในรปท 2 เปนรปแบบรอยทางเดนของเพอนคนหนง ซงไดพยายามพาเดกชายจอบไปจบผเสอ จะเหนวา มการเดนแบบลองผดลองถก กลาวคอเมอมทางใหเลอกเดน มากกวาหนงทางกลองสมไปยงทางหนงถาถกกลองเดนตอไป แตถาผดกจะมการยอนกลบมาทางเดมเพอเลอกทางอนทถกตอไป

2) เกมทายใจ คอ เกมใหทายตวเลข 3 ตว มผเลน 2 คน คนหนงเปนคนกำาหนด

เลขททาย

จำานวนตวเลขทถก

จำานวนตำาแหนง

ทถก123415425416715815

121123

-21123

6

เลข 3 ตวทไมซำากนโดยทเลขแตละตว เลอกจาก 0 ถง 9 สวนอกคนหนงจะเปนผทายตวเลขทกำาหนดไว โดยจะบอกตวเลข 3 ตวทไมซำากน ผกำาหนดจะตองใหรายละเอยดวาตวเลขททายมานนถกกตวและถาตวเลขททายมาถกตำาแหนงดวยกตองบอกวาถกตำาแหนงกตว เชน ถาตวเลขทกำาหนดไวเปน 815 และผทาย ทายวา 123 จะเหนวาตวเลข ททายนนถก 1 ตว และไมมตวใดถกตำาแหนง ผกำาหนดกตองบอกผทายวาถก 1 ตวแตไมถกตำาแหนง ดงรปท 3 ซงเปนตารางแสดงขอมลการเลนเกมทายใจ

จะเหนไดวาการแกปญหาดงกลาวขางตนนอกจากจะใชวธลองผดลองถกแลวยงมการใชเหตผลประกอบการแกปญหา ซงจะสามารถอธบายไดวาทำาไมจงคดหรอทำาเชนนน รปแบบของการใหเหตผลประกอบการแกปญหาอาจแตกตางกน ขนอยกบเงอนไขของปญหา จากตวอยางปญหาขางตนจะใชวธการใหเหตผลทเรยกวา วธขจด “ ” (Method of elimination) กลาวคอ จะแยกขอมลออกเปนกรณทอาจเปนไปไดแลวตดกรณทเปนไปไมไดทงไป จนเหลอกรณทเปนไปได

ในปญหาบางปญหาอาจจะขจดใหเหลอกรณเดยวไมได กอาจจะทำาใหเหลอกรณนอยทสด แลวจงพจารณาความเปนไปไดของแตละกรณ ในการแกปญหาดวยวธนบางครงอาจตองใชตารางชวยในการหาความสมพนธของขอมล เชน ปญหาตอไปน

3) ใครเปนใคร เมอ อด, แอด, ออด, และ อด เปนภรรยาของ ตม, ตย, ตอย และ ตอม เราไมทราบวาใครเปนคสามภรรยากน แตทราบวา ทงสคไปงานสงสรรคแหงหนง และมขอมลของบคคลเหลานเกยวกบการไปรวมงานสงสรรค ดงน

(1) ภรรยาของตม ไมร ำาวงกบสามตวเอง แตรำาวงกบสามของอด(2) ตอมและอด ไมยอมออกรำาวงเลย(3) ตยและออดทำาหนาทเลนดนตรตลอดงาน(4) สามของอดไมใชตยจงหาวาใครเปนคสามภรรยากน

วธคด เราจะใชตารางชวยพจารณาความสมพนธดงน

7

จาก (1) ไดวาสามของอดไมใชตม (กา 1)จาก (2) ตอมและอดไมรำาวง ดงนนเมอประกอบกบ (1) จะไดวา ตอมไมใชสามของอด และอดไมใชภรรยาตม (กา 1,2)จาก (3) ตยและออดไมร ำาวงเพราะเลนดนตรเมอนำามาประกอบ กบ (1)จะไดวาออดไมใชภรรยาของ

ตม และตยไมใชสาม ของอด (กา1,3)จาก (4) สามของอดไมใชตย (กา 4)

การแกปญหานเรมดวยการใชตารางชวยเพอแยกขอมลสามและภรรยาออกแลวใชวธขจดโดย กาเครองหมาย () ในกรณทเปนไปไมไดตามขอมลทใหมา ขนตอไปพจารณาดกรณทเปนไปได คอ ตม เปนสามของแอด เนองจากเหลอความเปนไปไดเพยงชองเดยวในสดมภแรก และเมอพจารณาความเปนไปไดตอไป โดยดจากขอมลในแถวแรกจะเหนวา อดและตอยเปนสามภรรยากน และดวยหลกการดงกลาวกสามารถจบคทเหลอได

นอกจากวธการแกปญหาทยกตวอยางมาซงไดแก วธการลองผดลองถก การใชเหตผล การใชวธขจด ยงมวธการแกปญหาอกมากมายทผแกปญหาสามารถเลอกใชใหเขากบตวปญหาและประสบการณของ ผแกปญหา แตอยางไรกตาม หากพจารณากนอยางด วธการเหลานนลวนมขนตอนทคลายคลงกน และจากการศกษาพฤตกรรมในการเรยนรและแกปญหาของมนษย พบวาโดยปกต มนษยมกระบวนการในการแกปญหา ซงประกอบดวย 4 ขนตอน ดงน

1. การวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหาการวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา (State the

problem) ขนตอนนเปนขนตอนแรกสดกอนทจะลงมอแกปญหา แตผแกปญหามกจะมองขามความสำาคญของขนตอนนอยเสมอ จดประสงคของขนตอนน คอ การทำาความเขาใจกบปญหาเพอแยกใหออกวา ขอมลทกำาหนดมาในปญหาหรอเงอนไขของปญหาคออะไร สงทตองการคออะไร

สามภรรยา

ตม ตยตอย

ตอม

อด 1 1,3 1,2แอด

ออด 1,3

อด 1,2 4

8

และวธการทใชประมวลผลเปนอยางไร โดยสรป องคประกอบในการวเคราะหปญหามดงน

1.1 การระบขอมลเขา ไดแก การพจารณาขอมลและเงอนไขทกำาหนดมาในปญหา

1.2 การระบขอมลออก ไดแก การพจารณาเปาหมายหรอสงทตองหาคำาตอบ

1.3 การกำาหนดวธประมวลผล ไดแก การพจารณาขนตอนวธการไดมาซงคำาตอบหรอขอมลออก

ตวอยางท 1 แสดงการวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของการหาคาเฉลยของจำานวนเตม 5 จำานวน ไดแก 0 3 4 8 และ 12

จากองคประกอบในการวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา(1) การระบขอมลเขา ในทนโจทยกำาหนดใหหาคาเฉลยของ

จำานวนเตม 5 จำานวน ดงนน ขอมลเขาไดแกจำานวน 0 3 4 8 และ 12

(2) การระบขอมลออก จากโจทยสงทเปนคำาตอบของปญหา คอคาเฉลย (x) ของจำานวนทงหา

(3) การกำาหนดวธการประมวลผล จากสงทโจทยตองการ คาเฉลย“ ” หมายถง ผลรวมของจำานวนทง 5 หารดวย 5 ดงนน ขนตอนของการประมวลผลประกอบดวย3.1 รบคาจำานวนทง 5 จำานวน3.2 นำาจำานวนเตมทง 5 มาบวกเขาดวยกน3.3 นำาผลลพธจากขอ 3.2 มาหารดวย 5

ตวอยางท 2 แสดงการวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของการหาคา x เมอ x คอจำานวนเตมจำานวนหนงใน

9

กลมจำานวนเตม 5 จำานวน ทมคาเฉลยเปน 10 และจำานวนอก 4 จำานวน ไดแก 3 4 8 และ12

จากองคประกอบในการวเคราะหและกำาหนดรายละเอยดของปญหา(1) การระบขอมลเขาจากโจทยขอมลเขา ไดแก

1.1 จำานวนอก 4 จำานวน คอ 3 4 8 121.2 คาเฉลยของจำานวนทง 5 จำานวน คอ 10

(2) การระบขอมลออกจากโจทยสงทเปนผลลพธ คอ คา x(3) การกำาหนดวธการประมวลผลจากโจทยและความหมายของ คาเฉลย เราสามารถสรปขนตอนของ“ ”

การประมวลผล ไดดงน3.1 หาคาผลรวมของจำานวนเตมทง 5 โดยนำาคาเฉลยคณดวย

จำานวนของเลขจำานวนเตม นนคอ 10 × 5 = 50

3.2 จากความหมายของ ผลรวม จะได “ ” 3+4+8+12+x = 50

3.3 แกสมการ 27 + x = 50 (จะได x = 23 ซงคอผลลพธ)2. การเลอกเครองมอและออกแบบขนตอนวธการเลอกเครองมอและออกแบบขนตอนวธ (Tools and

Algorithm development) ขนตอนนเปนขนตอนของการวางแผนในการแกปญหาอยางละเอยดถถวน หลงจากทเราทำาความเขาใจกบปญหา พจารณาขอมลและเงอนไขทมอย และสงทตองการหาแลวในขนตอนท 1 เราสามารถคาดคะเนวธการทเราจะใชในการแกปญหา กระบวนการนจำาเปนตองอาศยประสบการณของผแกปญหาเปนหลก หากผแกปญหาเคยพบกบปญหาทำานองนมาแลวกสามารถดำาเนนการตามแนวทางทเคยปฏบตมา

ขนตอนนจะเรมจากการเลอกเครองมอทใชในการแกปญหา โดยพจารณาความเหมาะสมระหวางเครองมอกบเงอนไขตางๆ ของปญหาซง

10

หมายรวมถงความสามารถของเครองมอในการแกปญหาดงกลาว และสงทสำาคญคอความคนเคยในการใชงานเครองมอนนๆ ของผแกปญหา

อกสงหนงทสำาคญในการแกปญหา คอ ยทธวธทใชในการแกปญหาหรอทเราเรยกวาขนตอนวธ (algorithm) ในการแกปญหา หลงจากทเราไดเครองมอชวยแกปญหาแลว ผแกปญหาตองวางแผนวาจะใชเครองมอดงกลาวอยางไรเพอใหไดผลลพธทถกตองและดทสด ในการออกแบบขนตอนวธในการแกปญหาผแกปญหาควรใชแผนภาพหรอเครองมอในการแสดงขนตอนการทำางานเพอใหงายตอความเขาใจ เชน ผงงาน (flowchart) และรหสจำาลอง (pseudo code) เปนตน การใชเครองมอชวยออกแบบดงกลาว นอกจากแสดงกระบวนการทชดเจนแลว ยงชวยใหผแกปญหาสามารถหาขอผดพลาด ของวธการทใชไดงายและแกไขไดอยางรวดเรว

3. การดำาเนนการแกปญหาการดำาเนนการแกปญหา (Implementation) หลงจากทได

ออกแบบขนตอนวธเรยบรอยแลว ขนตอนนเปนขนตอนทตองลงมอแกปญหาโดยใชเครองมอทไดเลอกไว หากการแกปญหาดงกลาวใชคอมพวเตอรเขามาชวยงาน ขนตอนนกเปนการใชโปรแกรมสำาเรจ หรอใชภาษาคอมพวเตอรเขยนโปรแกรมแกปญหา ขนตอนนตองอาศยความรเกยวกบเครองมอทเลอกใชซงผแกปญหาตองศกษาใหเขาใจและเชยวชาญ ในการดำาเนนการอาจพบแนวทางทดกวาทออกแบบไว ผแกปญหากสามารถปรบเปลยนได

4. การตรวจสอบและปรบปรงการตรวจสอบและปรบปรง (Refinement) หลงจากทลงมอแก

ปญหาแลว ตองตรวจสอบใหแนใจวาวธการนใหผลลพธทถกตอง โดยผแกปญหาตองตรวจสอบวาขนตอนวธทสรางขนสอดคลองกบรายละเอยดของปญหา ซงไดแก ขอมลเขา และขอมลออก เพอใหมนใจวาสามารถ

11

รองรบขอมลเขาไดในทกกรณ อยางถกตองและสมบรณ ในขณะเดยวกนกตองปรบปรงวธการเพอใหการแกปญหานไดผลลพธทดทสด

ขนตอนทง 4 ขนตอนดงกลาวขางตน เปนเสมอนขนบนได (Stair) ททำาใหมนษยสามารถประสบความสำาเรจในการแกปญหาตางๆ ได รวมทงการเขยนหรอพฒนาโปรแกรมคอมพวเตอร เพอแกปญหากตองใชกระบวนการตามขนตอนทง 4 นเชนกน (สสวท. , 2547 : 8 -12)

แหลงอางอง

สสวท. 2547. เอกสารศกษาดวยตนเอง สำาหรบครเทคโนโลยสารสนเทศ เรองท 6 หลกการแกปญหา และ

เครองมอในการแกปญหา. พมพครงท 1. กรงเทพมหานคร : สสวท. กระทรวงศกษาธการ.

1. ใหผเรยนเรยงลำาดบขนตอนการแกปญหาตามกระบวนการแกปญหาทศกษาจากกจกรรม โดยใสหมายเลข

1 – 6 หนาขอความตอไปน

12

แบบทดสอบตนเองกจกรรมท 1 กระบวนการแกปญหา

......................ตรวจสอบและปรบปรง......................กำาหนดวธการประมวลผล

......................ระบขอมลเขา......................เขยนผงงานแสดงขนตอนวธ

......................ระบขอมลออก......................ดำาเนนการแกปญหาตามขนตอนท

วางแผนโดยใชเครองมอทเลอกไว

2. ปญหา “ตวเลขแสนกล ”

การวเคราะหปญหา “ตวเลขแสนกล ” มขนตอนใดบางทมการเปลยนแปลง หากโจทยไมกำาหนดให

ตวเลข 5 อยในชองกลางของตาราง (สามารถตอบไดมากกวา 1 ขอ)

ก. ขนตอนการระบขอมลออกข. ขนตอนการดำาเนนการแกปญหาค. ขนตอนการระบขอมลเขาง. ขนตอนการกำาหนดวธการประมวลผล

13

ตวเลขแสนกลใหเตมตวเลข 1-9 ลงในชองสเหลยม

ทจดวาง ดงรปขางลาง โดยตวเลขในชองจะตองไมซำากน และผลรวมของตวเลขในดานตามแนวนอน แนวตง และแนวทแยง แตละดานมคาเทากบ 155

3. ปญหา “คณตคดสนก”

วธการใดในการแกปญหา “คณตคดสนก ” มขนตอนการแกปญหานอยทสด

ก. ลองผดลองถกข. ข. การใชเหตผลค. การใชวธการขจดง. ง. การใชตารางประกอบ

4. ปญหา “คนหาเหรยญปลอม”

ขอใดเปนเงอนไขของโจทยในปญหา “คนหาเหรยญปลอม”ก. มเหรยญจำานวน 9 เหรยญข. มเหรยญปลอมจำานวน 1 เหรยญค. ชงเหรยญไดเพยง 2 ครงง. คนหาวาเหรยญใดเปนเหรยญปลอม

5. จงพจารณาขอความตอไปน แลวใหเลอกวาขอความดงกลาวถกหรอผด

14

คณตคดสนกตวอกษรแตละตวแทนตวเลขโดดท

ตางกน จงหาวาตวอกษรแตะตวแทนตวเลขอะไรททำาใหม ผลลพธดงนABCBBDCBCEAA +

คนหาเหรยญปลอมมเหรยญบาทอย 9 เหรยญ เปน

เหรยญปลอม 1 เหรยญซงมนำาหนกเบากวาเหรยญจรง จงหาวธในการหาเหรยญปลอม โดยการชงดวยตาชง 2 แขนเพยง 2 ครง

ถก ผดการหาคาเฉลยของจำานวน 9 จำานวน คาเฉลยเปนเงอนไขของปญหาน

ถก ผดวธการแกปญหาโดยวธการขจด จะแยกขอมลออกเปนกรณทอาจเปนไปได

แลวตดกรณทเปนไปไมไดทงไป จนเหลอกรณทเปนไปได

1. จดประสงคของกจกรรม : เพอใหผเรยนสามารถ1.1 เขยนลำาดบขนตอนจำาลองความคดเปนขอความ1.2 เขยนลำาดบขนตอนจำาลองความคดเปนผงงาน

2. แนวคด : การจำาลองความคดเปนขอความหรอผงงาน เปนเครองมอในขนตอนการออกแบบและวางแผนการแกปญหา ทำาใหสามารถออกแบบขนตอนการแกปญหาทเปนระบบ ชวยใหการแกปญหางายขน

3. สอ / อปกรณการเรยนร3.1 ใบงาน

ใบงานท เรอง เวลา (นาท)2.1 เครองมอจำาลองความคด แบบท 12.2 เครองมอจำาลองความคด แบบท 22.3 เครองมอจำาลองความคด แบบท 32.4 เครองมอจำาลองความคด แบบท 42.5 เครองมอจำาลองความคด แบบท 52.6 เครองมอจำาลองความคด แบบท 62.7 โครงสรางควบคม 10 นาท2.8 ระดมสมองจำาลองความคด 10 นาท

** หมายเหต การศกษาและตอบคำาถามในใบงานท 2.1 – 2.6 ในชวงแรกทำาโดยกลมผเชยวชาญใชเวลา 10 นาท

15

กจกรรมท 2 การจำาลองความคดเปนขอความหรอผงงาน

60 นาท **

หลงจากนน ผเชยวชาญจะนำาสงทศกษากลบมาขยายผลความรใหกลมพนฐาน โดยใชเวลารวม 50 นาท

(ใบงานท 2.1 – 2.6) เวลาทใชรวมทงหมด 60 นาท3.2 ใบความรท 2.1 การจำาลองความคด3.3 อนๆ

3.3.1 แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม3.3.2 สลากจำานวน 24 ใบ จำานวน 2 ชด ดงน

11 12 13 1421 22 23 2431 32 33 3441 42 43 4451 52 53 5461 62 63 64

4. ขนตอนดำาเนนการ4.1 การจดเตรยม

4.1.1 เตรยมใบงานท 2.1 – 2.6 เทากบจำานวนนกเรยน (อยางละ 24 ฉบบ) และเตรยมใบงานท 2.7 -2.8 จำานวนใบงานละ 4 ชด

4.1.2 เตรยมใบความรท 2.1 เทากบจำานวนนกเรยน (24 ฉบบ)4.1.3 พมพและตดสลาก 40 ใบ ตามแบบขอ 3.3.2 สลาก 40 ใบ

ใชสำาหรบแบงกลมนกเรยน สญลกษณ 3 ตวบนสลาก มความหมายดงน

1 2

4.2 ดำาเนนการจดกจกรรมการเรยนร (ใชเทคนค jigsaw)4.2.1 ใหผเรยนจบสลากคนละ 1 ใบ (2 นาท)

16

กลมผเชยวชาญท

1

กลมพนฐานท 2

11

4.2.2 จดนกเรยนเปนกลมยอย 6 กลม กลมละ 4 คน ดงนกลมท 1 ไดแก 11 12 13 14 กลมท 2 ไดแก 21

22 23 24กลมท 3 ไดแก 31 32 33 34 กลมท 4 ไดแก 41

42 43 44กลมท 5 ไดแก 51 52 53 54 กลมท 6 ไดแก 61

62 63 644.2.3 กำาหนดใหกลมทจดตามขอ 4.2.2 เปน กลมผเชยวชาญ คร

แจกใบความร และใบงานใหกลมศกษาดงน (10 นาท)

กลมท 1 แจกใบงานท 2.1 เครองมอจำาลองความคดแบบท 1กลมท 2 แจกใบงานท 2.2 เครองมอจำาลองความคดแบบท 2กลมท 3 แจกใบงานท 2.3 เครองมอจำาลองความคดแบบท 3กลมท 4 แจกใบงานท 2.4 เครองมอจำาลองความคดแบบท 4กลมท 5 แจกใบงานท 2.5 เครองมอจำาลองความคดแบบท 5กลมท 6 แจกใบงานท 2.6 เครองมอจำาลองความคดแบบท 6

4.2.4 หลงจากศกษาเสรจ ใหสมาชกจดกลมใหม เรยกวา กลมพนฐาน ซงแตละกลมจะมผเชยวชาญ

ครบทง 6 เรอง และนงตามแผนผงดงน

17

กลมพนฐาน

ท 1

11

21

314

1

51

61 กลม

พนฐานท 2

12

22

324

2

52

62

13

14

4.2.5 ครแจกใบความรท 2.1 และใบงานท 2.1 - 2.6 ใหสมาชกในกลมทกคน

4.2.6 ใหผเชยวชาญแตละคน อธบายเนอหาความรทไดศกษามาใหสมาชกในกลมพนฐานฟง

โดยผลดเปลยนกนอธบายจนครบทกคน และใหสมาชกทกคนบนทกขอมลลงในใบงาน

4.2.7 ครแจกใบงานท 2.7 ใหสมาชกในกลมชวยกนตอบคำาถามหลงจากทไดแลกเปลยนความรกน

4.2.8 ครสมกลม สมสมาชก ออกมานำาเสนอตามลำาดบใบงานทง 7 ใบงาน (ใชสลากทเหลออก 1 ชด)โดยการสมสลากหยบออกมาแลวไมใสกลบ

4.2.9 ครและนกเรยนรวมกนสรปหลกการจำาลองความคดเปนขอความและผงงาน

4.2.10 ครแจกใบงานท 2.8 ใหแตละกลมพนฐาน รวมกนศกษาและปฏบตกจกรรม

4.2.11 ครสมกลม สมสมาชก จำานวน 2 กลม ออกมานำาเสนอผลการทำาใบงานท 2.8

4.2.12 ใหนกเรยนทำาแบบทดสอบหลงเรยน 15 นาท5. การวดและประเมนผล

5.1 สงเกตความรวมมอการเขารวมกจกรรมกลม / แบบวดและประเมนผลทกษะกระบวนการทำางานกลม5.2 ประเมนผลงานจากใบงาน5.3 แบบวดและประเมนผลพฤตกรรมดานจตพสย

18

กลมพนฐาน

ท 3

23

334

3

53

63 กลม

พนฐานท 4

24

344

4

54

64

6. แหลงขอมลเพมเตม6.1 เอกสารประกอบการสอน รายวชา ง 30101 เทคโนโลยสารสนเทศและการเขยนโปรแกรมขนตน

เรอง การจำาลองความคด6.2 http://www.mwit.ac.th/~jeab/sheet40102/intro.htm6.3

http://teacher.skw.ac.th/salunyar/40102/unit_04/p_402.htm

6.4 http://www.pccpl.ac.th/~tech/img_file/01-problem_solving.pdf

6.5 http://www.ns.ac.th/course/webit/lesson7/pg7_9.htm

6.6 http://krunes.maepa.org/teach/Program/P_3.html7. ขอเสนอแนะ

7.1 การทำาสลาก ในการแบงกลม ขนอยกบจำานวนนกเรยนในชนเรยน7.2 ครตองดแลสงเกตการทำากจกรรม และคอยใหคำาแนะนำาอยางใกลชด

19

http://www.pccpl.ac.th/~tech/img_file/01-problem_solving.pdf

http://www.pccpl.ac.th/~tech/img_file/01-problem_solving.pdf



http://www.mwit.ac.th/~jeab/sheet40102/intro.htm

ใบงานท 2.1เครองมอจำาลองความคด แบบท 1

1. จงพจารณาขอความแสดงขนตอนการจำาลองความคดขางลางดานซายมอ แลวนำามาเขยนใหเรยงลำาดบเปนขนตอนทถกตองในชองวางดานขวามอ

เรมตน ........................................................................

จบ ........................................................................

รบประทาน ........................................................................

ตมนำาใหเดอด ........................................................................

ตมประมาณ 1 นาท ........................................................................

ใสเครองปรงแลวยกภาชนะลงจากเตา

....................................

....................................ใสบะหมลงในนำาเดอด ....................................

....................................2. จากขนตอนการแกปญหาขางตน ถากำาหนดผงงานดงรปดานลาง จง

นำาขอความจากขอ 1 มาเตมลงในสญลกษณแตละรป

20

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

3. การจำาลองความคดขางตน เปนขนตอนใดในกระบวนการแกปญหา และแกปญหาในเรองใด

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.2

เครองมอจำาลองความคด แบบท 2


เรมตน ........................................................................

จบ ........................................................................

งวงใชไหม ........................................................................

อาบนำาแตงตว ....................................

21

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

....................................ถางวง นอนตออก 10 นาท ....................................

....................................ตนนอน ....................................

....................................ไปโรงเรยน ....................................




....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.3


22

เทจ จรง

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................


เรมตน ........................................................................

จบ ........................................................................

ซกเสอผา ........................................................................

ฝนตกหรอไม ........................................................................

ถาฝนไมตก ออกไปดภาพยนตร

....................................

....................................ถาฝนตก อยบานอานหนงสอ ....................................




....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

23

เทจ จรง

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.4



เรมตน .................................................................

จบ .................................................................

มเงน > 15 บาท แต < 20 บาท กนกวยเตยว

.................................

................................มเงน > 20 บาท แต < 25 บาท กนขาวราดกบขาว 2 อยาง

.................................

................................มเงน 20 บาท กนขาวราดกบขาว 1 อยาง .................................

................................มเงนอยเทาไหร .................................

................................มเงน 25 บาทขนไป กนขาวราดกบขาว 2 อยางและขนมหวาน

.................................

................................

2. จากขนตอนการแกปญหาขางตน ถากำาหนดผงงานดงรปดานลาง จงนำาขอความจากขอ 1 มาเตมลงในสญลกษณแตละรป

24

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................


....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.5



เรมตน ...........................................................................

จบ ...........................................................................

ดผลการสอบ ...........................................................................

เรยนซอมเสรม ...........................................................................

สอบไมผาน ...........................................................................

รอผลการสอบซอม ...........................................................................

สอบซอม ......................................

25

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

.....................................ดประกาศผลสอบซอม ......................................

.....................................2. จากขนตอนการแกปญหาขางตน ถากำาหนดผงงานดงรปดานลาง จง



....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.6



เรมตน ...........................................................................

26

จรงเทจ

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

จบ ...........................................................................

ครใหนกเรยนทำาแบบฝกหด ...........................................................................

สอนเรองใหม ...........................................................................

ครอธบายการบวกเลข ...........................................................................

ตรวจสอบ นกเรยนสวนใหญทำาถก

......................................

.....................................นกเรยนสงแบบฝกหด ......................................

.....................................ครตวรจแบบฝกหด ......................................

.....................................2. จากขนตอนการแกปญหาขางตน ถากำาหนดผงงานดงรปดานลาง จง



....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.7

โครงสรางควบคม

27

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

จรง

เทจ

จงศกษาใบความรท 2.1 เรองการเขยนโปรแกรม และพจารณาใบงานท 2.1 – 2.6 แลวตอบคำาถามตอไปน

1. ใบงานท 2.1 – 2.6 มโครงสรางควบคมแบบใดบาง และแตละแบบมการทำางานอยางไรใบงาน

ทมโครงสรางควบคม

แบบขนตอนการทำางานของโครงสรางควบคม

2.1............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2.2............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2.3............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2.4............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2.5............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2.6............................................................................................................................

.............................................................................................................................

2. กจกรรมตามใบงานท 2.2 2.3 และ 2.4 เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

28

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................3. กจกรรมตามใบงานท 2.5 และ 2.6 เหมอนหรอแตกตางกนอยางไร

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................

....................................................................................

..................................................................................ใบงานท 2.8

ระดมสมองจำาลองความคด

จงอานขอความตอไปน แลวจำาลองความคดเปนขอความและผงงาน“ในชนเรยนระดบประถมศกษา เมอครประจำาวชาเดนเขามาใน

หองเรยน นกเรยนทกคนลกขนทำาความเคารพ และครบอกใหนกเรยนนงลง หลงจากนนสงใหนกเรยนเงยบ และบอกใหทราบวา วนนจะเรยนวชาภาษาไทย แลวสำารวจวานกเรยนทกคนมหนงสอแบบเรยนหรอไม ถาใครไมมหนงสอแบบเรยนใหยายไปนงกบเพอนทมหนงสอ เมอทกคนเขาทเรยบรอยแลว ใหนกเรยนเปดหนงสอหนา 35 แลวอานหนา 35 -36 ออก

29

สมาชกกลมท ..........................1. ............................................................................

2. ........................................................................3. ............................................................................

4. ........................................................................5. ............................................................................

6. ........................................................................

เสยงพรอมกน หลงจากนน ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดท 5 ถาใครททำาแบบฝกหดไมได ใหกลบไปอานหนงสอหนา 35 – 36 ใหม สำาหรบคนททำาไดใหทำาแบบฝกหดจนถงขอสดทาย แลวนำามาสงคร”

จำาลองความคดเปนขอความ จำาลองความคดเปนผงงาน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

30

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบความรท 2.1การจำาลองความคด

ขนตอนทสำาคญในการแกปญหาคอการวางแผน การวางแผนทดจะชวยใหการแกปญหาเปนไปไดโดยงาย ผทสามารถวางแผนในการแกปญหาไดดนอกจากจะตองใชประสบการณ ความร และความมเหตผลแลว ยงควรรจกวางแผนใหเปนขนตอนอยางเปนระเบยบดวย การจำาลองความคดเปนสวนหนงในขนตอนทสองของการแกปญหา การจำาลองความคดออกมาในลกษณะเปน ขอความ หรอเปนแผนภาพจะชวยใหสามารถแกปญหาไดดโดยเฉพาะปญหาทยงยากซบซอน การวางแผนจะเปนแนวทางในการดำาเนนการแกปญหาตอไป อกทงเปนการแสดงแบบเพอใหผทเกยวของไดเขาใจและสามารถปฏบตตามในแนวทางเดยวกน ทงนกดวยวตถประสงคอยางเดยวกบกลมกจการกอสรางซงจำาเปนตองมแบบแปลนเปนเครองมอตดตอสอสารระหวางผออกแบบและผกอสราง แบบแปลนเหลานนจะอยในรปลกษณะของการวาดภาพหรอแสดงเครองหมายซงเปนท เขาใจกนระหวางผเกยวของ แบบแปลนจะตองจดทำาใหเสรจกอนทจะลงมอกอสราง โดยผานการตรวจสอบ ทบทวนและพจารณาจากผเกยวของหลายฝาย เมอเหนวาเปนทถกตองและพอใจของ ทกฝายแลว จงกอสรางตามแบบนน แตถายงไมเปนทพอใจ กจะพจารณาแกไขแบบแปลนสวนนน ๆ เสยกอนจะไดไมตองรอถอนหรอทบทงภายหลง และเมอตองการซอมแซมหรอตอเตมกนำาเอาแบบแปลนเดมมาตรวจสอบและเพมแบบแปลนในสวนนนไดโดยงาย การใชแบบแปลนจงเปนสงท จำาเปนระหวางชางกอสราง ผออกแบบและผเกยวของอน ๆ เปนอยางมาก เพราะประหยดเวลา คาใชจายและเขาใจงาย เมอสรปรวมแลวแบบแปลนเหลานนกคอขอตกลงใหสรางอาคารของผจางกบ ผรบจางทอยในรปแบบกะทดรด แทนทจะเขยนเปนขอความทเปนลายลกษณอกษรอยางยดยาวและยงเปนเครองมอใหชางใชในการกอสรางอกดวย

31

เครองมอทใชในการจำาลองความคดมกจะประกอบขนดวยเครองหมายทแตกตางกนหลายอยาง แตพอสรปไดเปน 2 ลกษณะ คอ

1. ขอความหรอคำาบรรยายเปนการเขยนเคาโครงดวยการบรรยายเปนภาษาทมนษยใชสอสาร

กน เพอใหทราบถงขนตอน การทำางานของโปรแกรมแตละตอน ในบางครงอาจใชคำาสงของภาษาทใชเขยนโปรแกรมกได

ตวอยางคำาบรรยายแสดงขนตอนการเปลยนยางรถเมอยางแตกขณะขบรถ

1. จอดรถหลบขางทาง2. คลายสกรยดลอ3. นำาแมแรงออกยกรถ4. ถอดลอออก นำายางอะไหลมาเปลยน5. ขนสกรเขา เกบยางทชำารดเพอไปซอม6. คลายแมแรง เกบแมแรง

2. สญลกษณเครองหมายรปแบบตาง ๆ ซงใชสำาหรบสอสารความหมายใหเขาใจ

ตรงกน สถาบนมาตรฐานแหงชาตอเมรกน (The American National Standard Institute, ANSI) ไดกำาหนดสญลกษณไวเปนมาตรฐานแลวสมควรนำาไปใชไดตามความเหมาะสมตอไป ซงมรายละเอยดรปแบบและความหมายทควรทราบตามตารางตอไปน

ตารางแสดงความหมายของสญลกษณ

สญลกษณ ชอเรยก ความหมายการทำางานดวยมอ(manual operation)

แทนจดทมการทำางานดวยแรงคน

32

การนำาขอมลเขา-ออกโดยทวไป(general input/output)

แทนจดทจะนำาขอมลเขาหรอออกจากระบบคอมพวเตอรโดยไมระบชนดของอปกรณ

แถบบนทกขอมล(magnetic tape)

แทนจดทนำาขอมลเขาหรอออกจากโปรแกรมดวยแถบบนทกขอมล

จานบนทกขอมล(magnetic disk)

แทนจดทนำาขอมลเขาหรอออกจากโปรแกรมดวยจานบนทกขอมล

การนำาขอมลเขาดวยมอ(manual input)

แทนจดทจะนำาขอมลเขาดวยมอ

การแสดงขอมล(display)

แทนจดทแสดงขอมลดวยจอภาพ

การทำาเอกสาร(document)

แทนจดทมขอมลเปนเอกสารหรอแสดงขอมลดวยเครองพมพ

การตดสนใจ(decision)

แทนจดทจะตองเลอกปฏบตอยางใดอยางหนง

การปฏบตงาน(process)

แทนจดทมการปฏบตงานอยางใดอยางหนง

สญลกษณ ชอเรยก ความหมายการเตรยมการ(preparation)

แทนจดกำาหนดชอขอมลหรอคาเรมตนตาง ๆ

การเรยกโปรแกรมภายนอก(external

แทนจดเรยกใชโปรแกรมยอยทไมไดอยในโปรแกรมนน

33

subroutine)การเรยกโปรแกรมภายใน(internal subroutine)

แทนจดเรยกใชโปรแกรมยอยทอยในโปรแกรมนน

การเรยงขอมล(sort)

แทนจดทมการเรยงขอมลใหมตามขอกำาหนด

ทศทาง(flow line)

แทนทศทางขนตอนการดำาเนนงานซงจะปฏบตตอเนองกนตามหวลกศรช

หมายเหต(annotation)

แทนจดทแสดงรายละเอยดเพมเตมหรอหมายเหตของจดตาง ๆ ทแสดงในผงงานดวยสญลกษณไมชดเจน

การตดตอทางไกล(communication link)

แทนชวงทมการตดตอหรอยายขอมลดวยระบบการตดตอทางไกล

จดเชอมตอ(connector)

แทนจดเชอมตอของผงงานเมอใชสญลกษณเพอใหดงาย

จดเชอมตอหนากระดาษ(off page connector)

แทนจดเชอมตอของผงงานทอยคนละหนากระดาษ

เรมตนและลงทาย(terminal)

แทนจดเรมตนและลงทายของผงงานของโปรแกรมหลกและโปรแกรมยอย

34

ตวอยางท 1 การวางแผนไปโรงเรยน การจำาลองความคดเปนขอความ

เรมตนตนนอนอาบนำาแตงตวไปโรงเรยน

จบ

การจำาลองความคดเปนแผนภาพ

35

เรมตนตน

นอน

อาบนำาแตงตว

ไปโรงเรยน

จบ

ตวอยางท 2 การจำาลองความคดในการหาผลบวก 1, 2, 3, 4, 5,… จนถง 20 (นนคอจะหาคา 1 + 2 + 3 + 4 + … + 20) เปนขอความหรอแผนภาพ

การจำาลองความคดเปนขอความเรมตน

1. กำาหนดให N มคาเรมตนเปน 02. กำาหนดให K มคาเรมตนเปน 13. นำาคา K มารวมกบคา N เดม ไดผลลพธเทาไรไปเกบ

ไวท N4. นำาคา 1 มารวมกบคา K เดม ไดผลลพธเทาไรไปเกบ

ไวท K5. เปรยบเทยบคา K กบ 20 ถา K นอยกวาหรอเทากบ

20 ใหวนกลบไปทำาในขน 3 และทำาคำาสงถดลงมาตามลำาดบ แตถา K มากกวา 20 แสดงวาไดคำาตอบ

จบ

การจำาลองความคดเปนแผนภาพ

36

3. การเขยนโปรแกรมจากการศกษาหลกการพฒนาโปรแกรมในหวขอ 1 และ 2 ทผานมา

หลงจากทเราสามารถวเคราะหปญหา และสรางแบบจำาลองความคดเพอแสดงขนตอนในการแกปญหาแลว ขนตอนตอไปคอขนตอนของ การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรซงถอไดวาเปนขนตอนหนงทสำาคญในการแกปญหาดวยคอมพวเตอรการเขยนโปรแกรม หมายถง กระบวนการใชภาษาคอมพวเตอรเพอกำาหนดโครงสรางของขอมล และกำาหนดขนตอนวธเพอใชแกปญหาตามทไดออกแบบไว โดยอาศยหลกเกณฑการเขยนโปรแกรมคอมพวเตอรแตละภาษา

กอนเขยนโปรแกรม ผพฒนาโปรแกรมจะตองเลอกภาษาคอมพวเตอรทจะนำามาใชชวยงานโดยพจารณาจากปจจยตางๆ ในการทำางาน เชน ลกษณะของปญหา ความถนดของผเขยนโปรแกรมสภาพ

37

เรมตน

N = 0

K = 1

N = N + K

K = K + 1 K = 20

จบ

ไมใช

พมพผลลพธใช

แวดลอมในการทำางานของระบบคอมพวเตอร เปนตน เนองจากในปจจบนมภาษาคอมพวเตอร ใหเลอกใชไดหลายภาษา เชน ภาษาปาสคาล ภาษาซ ภาษาจาวา ภาษาเดลฟาย เปนตน แตละภาษาลวนแลวแตมรปแบบและหลกการในการสรางงานทแตกตางกน แตอยางไรกตามทกภาษากยงตองมโครงสรางควบคมหลก 3 แบบ ไดแก โครงสรางแบบลำาดบ (sequential structure) โครงสรางแบบมทางเลอก (selection structure) โครงสรางทำาซำา (repetition structure)3.1 โครงสรางแบบลำาดบ

คอ ขนตอนการทำางานทเปนไปตามลำาดบกอนหลง และแตละขนตอนจะถกประมวลผลเพยงครงเดยวเทานน สามารถแสดงการทำางานของโครงสรางนโดยใชผงงานไดดงรปท 1

รปท 1 แสดงการทำางานของโครงสรางแบบลำาดบ

ตวอยางท 3.1 ลำาดบงานการพดทางโทรศพทการจำาลองความคดเปนขอความ

เรมตน

38

คำาสงท 1



1. ยกหโทรศพท2. หยอดเหรยญ3. ฟงสญญาณใหหมน4. กดเลขหมาย5. สนทนา6. หยอดเหรยญเพมเมอมสญญาณเตอน7. วางหโทรศพท8. รบเหรยญคน

จบการจำาลองความคดเปนผงงาน (ผงงานแบบลำาดบ)

3.2 โครงสรางแบบมทางเลอก

เรมตน

ยกหโทรศพท

หยอดเหรยญ

ฟงสญญาณใหหมนเลข

กดเลขหมาย

สนทนา

หยอดเหรยญเพมเมอมสญญาณเตอนวางหโทรศพท

รบเหรยญคน

จบ

39

คอ โครงสรางทมเงอนไข ขนตอนการทำางานบางขนตอนตองมการตดสนใจเพอเลอกวธการประมวลผลขนตอไป และจะมบางขนตอนทไมไดรบการประมวลผล การตดสนใจอาจมทางเลอก 2 ทาง หรอมากกวากได โครงสรางทมทางเลอกเพยง 2 ทางเราเรยกชอวา โครงสรางแบบ if…then…else และโครงสรางทมทางเลอกมากกวา 2 ทาง เราเรยกชอวา โครงสรางแบบ case ซงสามารถแสดงการทำางานของโครงสรางนโดยใชผงงานไดดงรปตอไปน

รปท 2 แสดงการทำางานของโครงสราง 2 ทางเลอก (IF…THEN)

40

เงอนไข

ใช

ไมใช คำาสง

ใชไมใช

เงอนไข คำาสง

คำาสง

รปท 3 แสดงการทำางานของโครงสราง 2 ทางเลอก (IF…THEN…. ELSE)

รปท 4 แสดงการทำางานของโครงสรางมากกวา 2 ทางเลอก (NEST…IF)

41

คำาสง

คำาสง

คำาสง คำาสง

เงอนไขท 1

เงอนไขท 2

เงอนไขท n

เงอนไข

คำาสง คำาสง คำาสง คำาสง

รปท 5 แสดงการทำางานของโครงสรางมากกวา 2 ทางเลอก (CASE…OF)

ตวอยางท 3.2 ลำาดบของการทำาบตรประชาชน ของกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย


รบขอมลอายนกเรยนตรวจสอบอายเทากบหรอมากกวา 15 ปถาจรง

ไปทวาการอำาเภอเขยนใบคำารองถายรปทำาบตรรบบตรประชาชนกลบโรงเรยนเขาเรยนปกต

ถาไมจรงเขาเรยนปกต

จบการจำาลองความคดเปนผงงาน ผงงานแบบทางเลอก 2 ทาง

(IF…THEN)

42

ตวอยางท 3.3 ลำาดบขนตอนการประเมนผลสอบการจำาลองความคดเปนขอความ

เรมตนทดสอบตรวจผลการสอบและคดคะแนนทไดตรวจสอบคะแนนทไดวานอยกวารอยละ 50 หรอไม

ถานอยกวา ใหสอบแกตวถาไมนอยกวา ใหสอบผาน

จบ

การจำาลองความคดเปนผงงาน ผงงานแบบทางเลอก 2 ทาง (IF…THEN…ELSE)

43

เรมตน

จบ

รบขอมลอาย

อาย ≥15 ป

เขาเรยนปกต

ใช

ไมใชไปทวาการอำาเภอ

เขยนใบคำารอง

ถายรปทำาบตร

รบบตรประชาชน

กลบโรงเรยน

ตวอยางท 3.4 ลำาดบขนตอนการประเมนผลการเรยนการจำาลองความคดเปนขอความ

เรมตนรบขอมลคะแนนตรวจสอบคะแนน

ถาคะแนนเทากบ 80 ขนไป ไดระดบผลการเรยน 4ถาคะแนนเทากบ 70 - 79 ไดระดบผลการเรยน 3ถาคะแนนเทากบ 60 - 69 ไดระดบผลการเรยน 2

44

เรมตน

ทดสอบ

ตรวจผลการสอบและคดคะแนนทสบได

คะแนน < รอยละ 50

จบ

พมพ สอบไมผาน

พมพ สอบผาน

จรง เทจ

ถาคะแนนเทากบ 50 - 59 ไดระดบผลการเรยน 1ถาคะแนนนอยกวา 50 ไดระดบผลการเรยน 0

พมพระดบผลการเรยนจบ

กรณนสามารถจำาลองความคดเปนผงงานได 2 แบบ คอ

แบบท 1 (NEST…IF)

แบบท 2 (CASE…OF) กรณนไมสามารถใชกบตวแปรหรอคาคงททเปนจำานวนจรงได

45

เรมตน

จบ

รบขอมลคะแนน

คะแนน ≥80




พมพผลการเรยน

ไดผลการเรยน 0





จรง

จรง

จรง

จรง

เทจ

เทจ

เทจ

เทจ

เรมตน

จบ

รบขอมลคะแนน

ตรวจสอบคะแนน

พมพระดบผลการเรยน






คะแนน ≥ 80

70 ≤ คะแนน ≤

79

60 ≤ คะแนน ≤

69

50 ≤ คะแนน ≤ 59

คะแนน < 50

3.3 โครงสรางแบบทำาซำาคอ โครงสรางทขนตอนการทำางานบางขนตอนไดรบการประมวลผล

มากกวา 1 ครง ทงนขนอยกบเงอนไขบางประการ โครงสรางแบบทำาซำานตองมการตดสนใจในการทำางานซำา และลกษณะการทำางานของโครงสรางแบบนม 2 แบบ ไดแก แบบทมการตรวจสอบเงอนไขในการทำาซำาทกครงกอนดำาเนนการกจกรรมใดๆ ถาเงอนไขเปนจรงจะทำางานซำาไปเรอยๆ และหยดเมอเงอนไขเปนเทจ เรยกการทำางานลกษณะนวา การทำาซำาแบบ do while และแบบททำากจกรรมซำาเรอยๆ จนกวาเงอนไขทกำาหนดเปนจรงแลวจงหยด การทำางาน โดยแตละครงทเสรจสนการดำาเนนการแตละรอบจะตองมการตรวจสอบเงอนไข เรยกการทำาซำาลกษณะนวา การทำาซำาแบบ do until ผงงานแสดงขนตอนการทำางานของโครงสรางแบบทำาซำาทงสองแบบแสดงดงรปท 6 และ 7

46

รปท 6 แสดงการทำางานของการทำาซำาแบบ do while

รปท 7 แสดงการทำางานของการทำาซำาแบบ do until

ตวอยางท 3.5 ลำาดบขนตอนการนบจำานวนตงแต 1 – 10การจำาลองความคด การจำาลองความคดเปนผงงาน

เรมตน กำาหนดคา X ใหมคาเทากบ 1 ตรวจสอบคา X นอยกวา 10 หรอ ไม

ถา X นอยกวา 10 จรงกำาหนดใหคา X เพมคาขนอก 1แสดงคา X

ถา X มากกวา 10 จบการทำางาน

จบ

(แบบทำาซำาโดยตรวจสอบเงอนไขกอนทำาซำา)

47

ตวอยางท 3.6 ลำาดบขนตอนการตกนำาจากตมครงละ 1 ขนใสถงนำาจนเตม


ตกนำาจากตม 1 ขนเทนำาใสถงตรวจสอบนำาเตมถงหรอไมถาไมเตมตกนำาตออกถาเตมหยดตกนำา

จบ

การจำาลองความคดเปนผงงาน (แบบทำาซำา โดยตรวจสอบเงอนไขหลงการทำาซำา)

48

แหลงอางอง

สสวท. 2547. เอกสารศกษาดวยตนเอง สำาหรบครเทคโนโลยสารสนเทศ เรองท 6 หลกการแกปญหา และ

เครองมอในการแกปญหา. พมพครงท 1. กรงเทพมหานคร : สสวท. กระทรวงศกษาธการ.สสวท. 2544. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐาน เทคโนโลยสารสนเทศ ชวงชนท 4 ชนมธยมศกษาปท 4 – 6.

1. จงเขยนความหมายของสญลกษณของผงงานทกำาหนดใหตอไปน ลงในชองวางดานหลง

สญลกษณ ความหมาย

49

เรมตน

ตกนำาจากตม 1 ขน

เทนำาใสถง

นำาเตมถง จรง

เทจ

แบบทดสอบตนเองกจกรรมท 2 การจำาลองความคด

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

2. ขอใดเปนประโยชนของผงงานก. สามารถเรยนรและเขาใจผงงานไดงายข. ผงงานเปนการสอความหมายดวยภาพค. สามารถนำามาใชทดสอบความถกตองของลำาดบขนตอนไดงายง. ถกทกขอ

3. ขอใดตอไปนเปนเทจก. สญลกษณของการนำาขอมลเขาออกโดยทวไป ใชรปสเหลยมดาน

ขนานข. จดทมการตดสนใจ ใชรปสเหลยมขนมเปยกปนค. สญลกษณของการประมวลผลทวไป ใชรปสเหลยมผนผาง. รปแบบของสญลกษณทใชเขยนผงงาน ไมมมาตรฐาน

50

4. ขอใดตอไปนเปนเทจก. โครงสรางแบบทางเลอกอาจมทางเลอกมากกวา 2 ทางกไดข. โครงสรางควบคมแบบ If…Then เปนการทำางานทมทางเลอกเพยง 1 ทางเลอก แตโครงสรางแบบ If…Then..Else มทางเลอก 2 ทางเลอกค. ในการทำางานของโครงสรางแบบทางเลอก อาจมบางขนตอนทไมไดรบการประมวลผลหรอทำางานง. โครงสรางแบบ case เปนโครงสรางควบคมสำาหรบการตดสนใจทมทางเลอกมากกวา 2 ทางเลอก

5. ขอใดตอไปนเปนจรงก. โครงสรางการทำาซำาแบบ do until จะมการทำางานในสวนทวนซำาอยางนอย 1 ครงเสมอข. โครงสรางการทำาซำาแบบ do while จะทำางานซำาเมอเงอนไขเปนเทจและหยดการทำางานซำา เมอ

เงอนไขเปนจรงค. โครงสรางการทำาซำาแบบ do until จะหยดการทำาซำา เมอเงอนไข

เปนเทจง. ในการทำางานของโครงสรางแบบทำาซำาอาจมบางขนตอนทไมไดรบ

การประมวลผลหรอทำางาน

6. จงเขยนขนตอนการหาผลบวกและคาเฉลยของเลขจำานวนเตม 20 จำานวน พรอมทงนบจำานวนทเปนเลขค และเลขค (เลขค คอเลขท 2 สามารถหารไดลงตว)

จำาลองความคดเปนขอความ ไดดงน จำาลองความคดเปนผงงาน ไดดงน.................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................. .................................................

51

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................

................................................

.................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................

เรอง .................................................................................................................................

คำาชแจง ครสงเกตการทำางานรายกลมของผเรยน โดยการทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความเปนจรง

พฤต การ การแบง การรบ การนำา ความคด ความ รวม

52

แบบวดและประเมนผลทกษะกระบวนการทำางานกลม

กรรม

กลมท

วางแผนในการทำางาน

งานใหรบผดชอบ

ฟงความคดเหน

ของสมาชก

เสนอผลงาน

รเรมสรางสร

รค

สำาเรจของงาน

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 181. ……………..2. ……………..3. ……………..4. ……………..5. ……………..6. ……………..

เกณฑการประเมนให 1 คะแนน ถารายการทประเมนนนอยในระดบตองปรบปรงให 2 คะแนน ถารายการทประเมนนนอยในระดบพอใช (ตอง

พฒนา)ให 3 คะแนน ถารายการทประเมนนนอยในระดบด

ลงชอ .............................................................................

(.......................................................................)

53

ผประเมน

ชอนกเรยน .....................................................................................

ชน ม. 4 / ............... เลขท ...................

พฤตกรรม

ดานจตพสย

10 - 9คะแนน





ครงท 1

ครงท 2

ครงท 3

ผเรยนประเมน

เพอน

ประเมน

ครประเมน

ความสนใจใน

การเรยน

สนใจมากสมาธเยยม

ทงระหวางเรยน

และการรวม

กจกรรม

สนใจการเรยน

การสอนและ

กจกรรมตางๆ

สมำาเสมอ

ตองตดตามและตกเตอน

เปนบางครง

ตองอาศยการ

ควบคมและตกเตอนเสมอ

ไมตงใจ ไมมสมาธ

ทงในระหวาง

เรยนและการทำา

กจกรรม

………….………….

………….………….

…………

.…………

.

ความรบผดชอบ

ผลงานครบถวนถกตอง

เชอถอได(มแหลงอางอง

ทเชอถอได)

ผลงานครบถวนถกตอง

และเชอถอได

พอสมควร(มแหลงอางอง

ทเชอถอได)


ตดตามบาง

เลกนอย

ตองควบคม

ตรวจตราอยเสมอ

ขาดการควบคม

ตรวจตรามไดเลย

………….………….

………….………….

…………

.…………

.

54

แบบวดและประเมนผลพฤตกรรมดานจตพสย

ความขยนหมนเพยร

กระตอรอรน ขยน

หมนเพยรอยากร

อยากเหนเปนพเศษ

ขยนหมนเพยร

สมำาเสมออยากร

อยากเหน

ขยนหมนเพยร

เปนบางครง

เรยนและรวม

กจกรรมตามสบาย

เฉอยชาขาดความ

สนใจไมแสดง

ความอยากร

อยากเหน

………….………….

………….………….

…………

.…………

.

ความมระเบยบ

วนย

ปฏบตตามระเบยบ

และกฎเกณฑตางๆ ได

โดยตนเองไมตองอาศย

การควบคมใดๆ

ปฏบตตามระเบยบ

และกฎเกณฑ

ตางๆ


ตดตามอยบาง


ควบคมเสมอ

ขาดการควบคม

ตรวจตรามไดเลย

………….………….

………….………….

…………

.…………

.

ความละเอยดรอบคอ

บในการทำางาน

สะอาด ประณตรอบคอบ ตรวจสอบตรวจทานผลงาน

กอนนำาสงทกครง

สะอาด ถกตอง

มขอผดพลาด

นอยทสด มการ

ตรวจทานกอนนำาสง

อยบาง

ผลงานมขอผด

พลาดนอยยงไมคอย

มการตรวจ

ทานผลงาน

กอนนำาสงเทาทควร

ไมรอบคอบมกมขอ

ผดพลาดขาดการ

ตรวจทานผลงาน

กอนนำาสง

ไมรอบคอบไมมการ

ตรวจสอบตรวจทานผลงาน

กอนนำาสงเลย

………….………….

………….………….

…………

.…………

.

ความเหนของผสอน ....................................................................................................................................................................ลงชอ ..................................

.......(นางสาวจนทมา อวสกล)วนท........เดอน..........

พ.ศ. ............

ลงชอ.........................เพอนนกเรยน

(..........................................)

......./......../........ลงชอ.............................นกเรยน (...................................

.......)......./......../........

รวม / เฉลย

…………

.

…………

.

…………

.

55

Documents

รายวิชา ง 30101 เทคโนโลยีสารสนเทศและการเขียนโปรแกรมขั้นต้น€¦ · Web viewรายวิชา