มคอ.3

(ราง)รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณวทยาเขต/คณะ/ภาควชา -

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป1. รหสและชอรายวชา

GESC101 วทยาศาสตรในชวตประจำาวน

2. จำานวนหนวยกต3(3-0-6)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชาหมวดวชาศกษาทวไป กลมวทย-คณต

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอนอาจารยทไดรบการแตงตงใหเปนผสอนหมวดวชาศกษาทวไป โดย

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ และไดรบการอบรมดานการสอนหมวดวชาศกษาทวไปแลว5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน

ระดบปรญญาตร 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisites) (ถาม)

ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม)

ไมม8. สถานทเรยน

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ1

มคอ.3

9. วนทจดทำารายละเอยดของรายวชา หรอวนทมการปรบปรงครงลาสดวนท 26 มกราคม 2554

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1.จดมงหมายของรายวชา1. มความร ความเขาใจเกยวกบกระบวนการแสวงหาความรทาง

วทยาศาสตร อนเปนพนฐานในการคนควาหาความร2. มความร ความเขาใจและตระหนกถงความสำาคญของวทยาศาสตร

และเทคโนโลยทมตอชวตประจำาวน3. สามารถนำาความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาประยกตใชใน

ชวตประจำาวน4. มความร ความเขาใจเกยวกบความกาวหนาของวทยาศาสตรและ

เทคโนโลย5. สามารถนำากระบวนการทางวทยาศาสตรมาใชในการแกปญหาในชวต

ประจำาวน2.วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

เพอใหนกศกษามความรความเขาใจและทกษะทางภาษาเพอการสอสารในชวตประจำาวน ทใหสอดคลองกบสถานการณและความเปลยนแปลงในปจจบน

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ

1. คำาอธบายรายวชากระบวนการแสวงหาความรทางวทยาศาสตรและการดำาเนนการแกปญหา

2

มคอ.3

ดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร บทบาทของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานกายภาพและชวภาพ สงมชวต สารเคม เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยการอาหาร นาโนเทคโนโลย พลงงาน การสอสารและโทรคมนาคม การเปลยนแปลงของโลกและบรรยากาศ อาหาร ยาและสขภาพ ทเกยวของกบชวตประจำาวน

Process of scientific knowledge and problem solving with the scientific process. The role of science and technology with concentration on both biological and physical sciences, including organisms , chemical , biotechnology , food technology , nanotechnology, energy , telecommunications technology , the earth and atmospheric changes , food , medicine and health in the daily life.

2. จำานวนชวโมงทใช/ภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม

การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

45 ชวโมงตอภาคการศกษา ตอภาคการ

ศกษา

ไมมตองการของ

นกศกษาเฉพาะราย

ไมม 6 ชวโมงตอสปดาห

3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

๑ ชวโมง/สปดาห

3

มคอ.3

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

1. คณธรรม จรยธรรม1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

1.1.1 มจตสำานกและตระหนกในการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ 1.1.2 แสดงความซอสตยสจรตอยางสมำาเสมอ 1.1.3 มวนยและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 1.1.4 เคารพสทธและยอมรบฟงความคดเหนของเพอนในชนเรยน

ทงในกลมและนอกกลม 1.1.5 มสมมาคารวะใหความเคารพแกผอาวโส

1.2 วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร 1.2.1อาจารยผสอนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรม โดยใชการ

สอนแบบสอสารสองทาง เปด โอกาสใหนกศกษามการตงคำาถามหรอตอบคำาถาม หรอแสดงความคดเหนทเกยวของกบ คณธรรม จรยธรรม ในชนเรยน ในโอกาสตางๆ

1.2.2ยกตวอยางกรณศกษา ตวอยางทขาดความรบผดชอบตอหนาทและการประพฤตทผดจรรยาบรรณ ในวชาชพ

1.2.3กำาหนดใหมการทำากจกรรมกลม เพอฝกใหมความรบผดชอบในการทำางานรวมกบผอน

1.2.4อาจารยปฏบตตนเปนตวอยาง ใหความสำาคญตอจรรยาบรรณวชาชพ การมวนยเรองเวลา การ เปดโอกาสให นกศกษาแสดงความคดเหนและรบฟงความคดเหนของนกศกษา การเคารพและ

ใหเกยรตแกอาจารยอาวโส เปน ตน

4

มคอ.3

1.3 วธการประเมนผล 1.3.1 สงเกตพฤตกรรม

- การตรงตอเวลาในการเขาชนเรยน- การสงงานตรงตามกำาหนดเวลาทมอบหมาย- การมสวนรวมในชนเรยน การเปดโอกาสใหเพอนรวมชนซกถาม

และการมสมมาคารวะตอ อาจารย - สงเกตพฤตกรรมการเขากลมการทำาปฏบตการของนกศกษา

1.3.2 กำาหนดคะแนนการประเมนพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบ และการมสวนรวมในกจกรรมในชนเรยน และเทคนคในการทำาปฏบตการ

2. ความร

5

มคอ.3

2.1 ความรทตองไดรบ 2.1.1 มความรในกระบวนการแสวงหาความรทางวทยาศาสตรและ

การดำาเนนการแกปญหาดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร 2.1.2 มความรเกยวกบสงมชวต สารเคม เทคโนโลยชวภาพ

เทคโนโลยการอาหาร นาโนเทคโนโลย พลงงาน การสอสารและโทรคมนาคม การเปลยนแปลงของโลกและบรรยากาศ อาหาร ยา และสขภาพทเกยวของกบชวตประจำาวน

2.2 วธการสอน2.2.1 อาจารยผสอนบรรยายหลกการทางทฤษฎ และใชการสอนท

เนนผเรยนเปนสำาคญ เชน ใหนกศกษาหาทางคนควาหาขอมลเพมเตม การสอนแบบศกษาดวยตนเอง และ การคนควาทางอนเตอรเนต เปนตน

2.2.2 จดการเรยนการสอนทเนนการศกษาจากการปฏบตจรง2.2.3 มอบหมายงานรายบคคลและกลม (นกศกษาสบคนขอมลจาก

แหลงตางๆ รวบรวม วเคราะห และสรปขอมล)2.3 วธการประเมนผล

2.3.1 สอบกลางภาค สอบปลายภาค การทดสอบยอย 2.3.2 ประเมนจาก การตอบปญหาและการแสดงความคดเหนในชน

เรยน2.3.3 ประเมนจากผลงานของนกศกษาทงรายงานรายบคคลและ

รายงานกลม

3. ทกษะทางปญญา

6

มคอ.3

3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา3.1.1 พฒนาความสามารถนกศกษาในการนำาหลกทางวทยาศาสตร

มาใชอยางเปนระบบ มการวเคราะหขอมลตาง ๆ เพอใหสามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนไดอยางเหมาะสม

3.2 วธการสอน3.2.1 จดการเรยนการสอนทเนนการศกษาจากการปฏบตจรง3.2.2 มอบหมายงานรายบคคลและกลม (นกศกษาสบคนขอมลจาก

แหลงตางๆ รวบรวมและวเคราะหขอมล)3.2.3 นกศกษาตอบปญหาในชนเรยนและการแสดงความคดเหนใน

ชนเรยน3.3 วธการประเมนผล

3.3.1 สอบกลางภาค สอบปลายภาค และการทดสอบยอย 3.3.2 ประเมนจากผลงานของนกศกษาทงรายงานรายบคคลและ

รายงานกลม 3.3.3 ประเมนจากการตอบปญหาและการแสดงความคดเหนในชน

เรยน

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ4.1. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตอง

พฒนา4.1.1 มความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย ทงงานรายบคคล

และงานกลม 4.1.2 สามารถปรบตวทำางานรวมกบผอนทงในฐานะผนำาและสมาชก

กลม4.1.3 พฒนาการเรยนรดวยตนเอง และมความรบผดชอบในงานท

7

มคอ.3

รบมอบหมายใหครบถวนตามกำาหนดเวลา 4.2. วธการสอน

4.2.1 จดการเรยนการสอนทเนนการศกษาจากการปฏบตจรง4.2.2 มอบหมายงานรายบคคลและกลม4.2.3 เปดโอกาสใหนกศกษามการอภปรายปญหา ในการทำางาน

เปนกลม และหาทางแกไขปญหา4.3. วธการประเมนผล

4.3.1 ประเมนจากพฤตกรรมการมสวนรวมในชนเรยน4.3.2 ประเมนความรบผดชอบจากรายงานรายบคคลและกลมของ

นกศกษา

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ5.1. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศทตองพฒนา5.1.1 สามารถสอสาร รจกเลอกและใชรปแบบของการนำาเสนอท

เหมาะสมไดอยางมประสทธภาพ 5.1.2 มวจารณญาณในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารท

เหมาะสม และใชอยางสมำาเสมอ 5.1.3 สามารถใชคอมพวเตอรจดการเกบขอมล และสบคนขอมล

จากแหลงตาง ๆ 5.1.4 ใชเทคโนโลยสารสนเทศตดตามความกาวหนาทางเทคโนโลย

และนวตกรรม5.2. วธการสอน

5.2.1 มอบหมายงานทตองมการสบคนขอมลดวยอนเตอรเนต

8

มคอ.3

5.2.2 นำาเสนอขอมลโดยใชรปแบบวธการทเหมาะสม5.3. วธการประเมนผล

5.3.1 ประเมนจากรายงานการสบคนขอมลดวยอนเตอรเนต (สาระ เนอหา หลกฐานอางอง)

5.3.2 การมสวนรวมในการอภปรายและวธการนำาเสนอ

หมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

1. 1. แผนการสอนแผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

1 - แนะนำาคำาอธบายรายวชา เอกสาร ตำาราประกอบการเรยนการสอน แผนการเรยน และวธการวดและประเมนผล

3 กจกรรมการสอน- อธบายประมวลการสอนรายวชา- อธบายแผนการเรยน วธการเรยน การใหคะแนนและมอบหมายงานเปนรายบคคลและกลม - ทดสอบกอนเรยน- เปดโอกาสใหนกศกษาซกถาม

9

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

แสดงความคดเหนสอการสอน- ประมวลการสอนรายวชา- แบบทดสอบกอนเรยน

2 บทนำา ความรทวไปเกยวกบวทยาศาสตร- ความหมายของวทยาศาสตรและเทคโนโลย - ประเภทของความรวทยาศาสตร - ลกษณะสำาคญของความรวทยาศาสตร - การจำาแนกสาขาของวทยาศาสตร

3 กจกรรมการสอน- แจกแบบฝกปฏบตวชาวทยาศาสตรในชวตประจำาวน และมอบหมายใหศกษาดวยตนเองพรอมทงกำาหนดวนสง -ศกษาเอกสารประกอบการสอน และบรรยายโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-เปดโอกาสในการซกถามและโตตอบขอสงสยเปนรายบคคล

10

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

-มอบหมายงานกลมใหศกษา ทำารายงาน และนำาเสนอผลงาน

3 กระบวนการแสวงหาความรวทยาศาสตร - องคประกอบของการแสวงหาความรวทยาศาสตร - วธการทางวทยาศาสตร - กระบวนการทางวทยาศาสตร

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนความรเดม เรองความรทวไปเกยวกบวทยาศาสตร-ผสอนบรรยายโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบการสอน-ใหผเรยนฝกปฏบตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และทำาแบบฝกหด-เปดโอกาสในการซกถามและโตตอบขอสงสยเปนรายบคคล-ผเรยนรวมกนอภปรายในหวขอท

11

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

สอน4 กระบวนการแสวงหาความร

วทยาศาสตร (ตอ) - ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร - เจตคตทางวทยาศาสตร - สรป

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนความรเดม เรองกระบวนการแสวงหาความรวทยาศาสตร-ผสอนบรรยายโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบการสอน-ใหผเรยนฝกปฏบตทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และทำาแบบฝกหด-เปดโอกาสในการซกถามและโตตอบขอสงสยเปนรายบคคล-ผเรยนรวมกนอภปรายในหวขอทสอน

5 วทยาศาสตรกบเทคโนโลย 3 กจกรรมการสอน12

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

- ความหมายของวทยาศาสตรและเทคโนโลย - ความแตกตางระหวางวทยาศาสตรและเทคโนโลย - ความสำาคญของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอมนษย - พฒนาการของวทยาศาสตรและเทคโนโลยจากอดตถงปจจบน - ความสมพนธระหวางวทยาศาสตรและเทคโนโลย - ประเภทและระดบของเทคโนโลย

- รวมกนทบทวนความรเดม เรองกระบวนการแสวงหาความรวทยาศาสตร -แจกใบงานและศกษาเอกสารประกอบการสอนเรองวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใหเวลารวมกนศกษาและออกมาอภปรายหนาชน-อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

6 วทยาศาสตรกบเทคโนโลย (ตอ) - เทคโนโลยทนาสนใจ

เทคโนโลยชวภาพ เทคโนโลยการ

อาหาร

3 กจกรรมการสอน-ผสอนสรปเนอหาโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบ

13

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

นาโนเทคโนโลย - วทยาศาสตรและเทคโนโลยกบการพฒนา

การสอน-อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

7 สงมชวต สารเคมทเกยวของในชวตประจำาวน - จลนทรย - สารพษ - สมนไพรใกลตว - สและเครองสำาอาง - สบและดเทอรเจนท - ปย

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนความรเดม เรองกระบวนการแสวงหาความรวทยาศาสตร -แจกใบงาน ศกษาเอกสารประกอบการสอน และคนควาตำารา หนงสอ เรอง สงมชวต สารเคมทเกยวของในชวตประจำาวน ใหเวลารวมกนศกษาและออกมาอภปรายหนาชน-ผสอนสรปเนอหาโดยใชสอ PowerPoint

14

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

ประกอบการสอน-อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

8 สอบกลางภาค 3 แบบทดสอบ9 พลงงาน

- ความหมายของพลงงาน- ประเภทของพลงงาน- แหลงพลงงาน

3 กจกรรมการสอน- สนทนากบผเรยนเกยวกบเรองพลงงานกอนนำาเขาสบทเรยน-แจกใบงานและศกษาเอกสารประกอบการสอนเรองพลงงาน ใหเวลารวมกนศกษาและออกมาอภปรายหนาชน

10 พลงงาน (ตอ)- ผลกระทบของการใชพลงงาน - สถานการณพลงงานของโลกและของไทย - การสงเสรมการใชพลงงาน

3 กจกรรมการสอน-ผสอนสรปเนอหาโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบ

15

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

ทดแทน การสอน-ทำาแบบทดสอบยอย-อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

11 การสอสารและโทรคมนาคม- ประวตและววฒนาการทางการสอสารและ โทรคมนาคม - วทย โทรทศน - โทรศพท โทรสาร - การสอสารผานดาวเทยม

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนเนอหาเดมเรองพลงงาน -ผสอนบรรยายโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบการสอน-มอบหมายงานทำารายงานเปนรายบคคล-เปดโอกาสในการซกถามและโตตอบขอสงสยเปนรายบคคล-ผเรยนรวมกนอภปรายในหวขอท

16

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

สอน12 การเปลยนแปลงของโลก

และบรรยากาศ- โลกและกำาเนดของโลก - องคประกอบหลกของโลก - กระบวนการเปลยนแปลงของโลกทงธรณภาค อทกภาค อากาศและชวภาค - บรรยากาศและการเปลยนแปลงของชน บรรยากาศ

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนเนอหาเดม เรองการสอสารและโทรคมนาคม -แจกใบงาน ศกษาเอกสารประกอบการสอน และคนควาขอมล เรองการเปลยนแปลงของโลกและบรรยากาศ ใหเวลารวมกนศกษาและออกมาอภปรายหนาชน-ผสอนสรปเนอหาโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบการสอน-อภปรายและโตตอบ

17

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

ซกถามเกยวกบเนอหา

13 การเปลยนแปลงของโลกและบรรยากาศ (ตอ)- ปรากฎการณเอลนโนและลามนาและผลกระทบ - ภาวะโลกรอน และผลกระทบ - แนวทางแกปญหาการเพมอณหภมของอากาศ

3 กจกรรมการสอน-ผสอนบรรยายโดยใชสอ PowerPoint ประกอบการสอน-ศกษาเอกสารประกอบการสอน-รวมกนสรปเนอหา-อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

14 วทยาศาสตรกบการปรบปรงคณภาพชวต - อาหาร - เครองนงหม - ทอยอาศย - ยารกษาโรค - สขภาพอนามย

3 กจกรรมการสอน- รวมกนทบทวนเนอหาเดม เรองการเปลยนแปลงของโลกและบรรยากาศ -ทำาแบบทดสอบกอนเรยน- ศกษาเอกสารประกอบการสอน และผสอนบรรยาย

18

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

โดยใชสอ PowerPoint -อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

15 ผลกระทบของความกาวหนาของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

3 กจกรรมการสอน-ทำาแบบทดสอบกอนเรยน- ศกษาเอกสารประกอบการสอน และผสอนบรรยายโดยใชสอ PowerPoint -อภปรายและโตตอบซกถามเกยวกบเนอหา

16 นำาเสนอผลงานทไดรบมอบหมายเปนรายกลมสรปเนอหา

3 -ผเรยนแตละกลมนำาเสนอผลงานทไดรบมอบหมาย -ผเรยนแตละกลมสรปเนอหาใหเพอนฟง พรอมทงตง

19

มคอ.3

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด

จำานวน

ชวโมง

กจกรรมการเรยนการสอน สอทใช

ผสอน

คำาถามถามเพอนเพอทดสอบความเขาใจ-ผสอนสรปเนอหาอกครง รวมกนอภปรายและ

17 นำาเสนอผลงานทไดรบมอบหมายเปนรายกลมสรปเนอหา

3 -ผเรยนแตละกลมนำาเสนอผลงานทไดรบมอบหมาย -ผเรยนแตละกลมสรปเนอหาใหเพอนฟง พรอมทงตงคำาถามถามเพอนเพอทดสอบความเขาใจ-ผสอนสรปเนอหาอกครง รวมกนอภปรายและ

18 สอบปลายภาค

2. แผนการประเมนผลการเรยนร

20

มคอ.3

กจกรรมท

ผลการเรยนร

วธการประเมนสปดาหทประเมน

สดสวนของการ

ประเมนผล1 2.1,2.2 - สอบกลางภาค 8 20 %2 2.1,2.2 - สอบปลายภาค 18 30 %3 2.1,2.2 - การทดสอบยอย

(Quiz)5-11 10 %

4 1.2,1.3,2.1,3.2,4.1

รายงานบคคล

ความรบผดชอบ ความซอสตย และตรงตอเวลา (2%)

ความนาสนใจ และทนสมย (3%)

ความถกตอง และเขาใจในเนอหา (5%)

2-14 10 %

21

มคอ.3

กจกรรมท

ผลการเรยนร

วธการประเมนสปดาหทประเมน

สดสวนของการ

ประเมนผล5 1.2,1.3,2.1,3.2

,4.1,4.2,5.5รายงานกลม

ความซอสตยและตรงตอเวลา (1%)

รปแบบถกตอง และครบถวนตามทกำาหนด (1%)

ความถกตองของวธทำาการทดลองตามทปฏบตจรง (1%)

ความถกตองของผลการทดลอง การสรปและวจารณผลและตอบคำาถามทายการทดลอง (5%)

- การประเมนพฤตกรรมกลม (2%)

2-14 10 %

22

มคอ.3

6 1.2,1.3,4.1,4.2 - การประเมนพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม ความรบผดชอบ และ

- การมสวนรวมในกจกรรมในชนเรยน และเทคนคในการทำาปฏบตการ

1-16 20 %

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน1. ตำาราและเอกสารหลก

คณาจารยคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย. เอกสารประกอบการสอนรายวชาวทยาศาสตรในชวตประจำาวน. เพชรบรณ :

มหาวทยาลยราชภฏเพชรบรณ.2. เอกสารและขอมลสำาคญ

เกษม จนทรแกว. (2545). หลกการจดการทรพยากรและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : มหาสวทยาลยเกษตรศาสตร.

กรมพฒนาพลงงานทดแทนและอนรกษพลงงาน. วารสาร รกษพลงงาน. กรงเทพฯ : บรษท อมเมจพล จำากด.

คณาจารยภาควชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการอาหาร. (2540). วทยาศาสตรและเทคโนโลยการอาหาร. กรงเทพฯ : มหาวทยาลย

23

มคอ.3

เกษตรศาสตร.จรวย บญยบลและคณะ. (2549). พลงงาน. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย.จราภรณ คชเสนย. (2527). มนษยและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : พมพครงท 4 , มหาวทยาลยธรรมศาสตร.ณรงค ณ เชยงใหม. (2525). มลพษสงแวดลอม. กรงเทพฯ : โอ เอส พรนตงเฮาท.________________. (2525). อบตภยวทยา. กรงเทพฯ : โอ เอส พรนตงเฮาท.ณรงค นนทวรรธนะและคณะ. (2537). ความปลอดภยและการควบคมมลพษ.กรงเทพฯ : ฟสกสเซนเตอร.ทศนย ศรเพชรพนธ, ผศ. (2540). ทรพยากรธรรมชาตและการอนรกษ. คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถาบนราชภฏเพชรบรณ._________________. (2540). เอกสารประกอบการสอนรายวชาวทยาศาสตรกบสงคม. คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถาบนราชภฏเพชรบรณ.ธงชย พงรศม. (2531). ธรณวทยาทวไป. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร.นงลกษณ สวรรณพนจและคณะ. (2539). จลชววทยาทวไป. กรงเทพฯ : สำานกพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.ปญญา จารศรและคณะ. (2545). ธรณวทยากายภาพ. กรงเทพฯ : คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย.มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. (2545). สงแวดลอม เทคโนโลยและชวต. กรงเทพฯ : สำานกพมพมหาวทยาลยเกษตรศาสตร.ราตร ภารา. (2540). ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : โรงพมพทพยวสทธ จำากด.รงสรรค เพงพด. (2539). อตนยมวทยา. เพชรบรณ : สถาบนราชภฏ

24

มคอ.3

เพชรบรณ. วงคพนธ ลมปเสนยและคณะ. (2540). มลพษทางอากาศ. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย.วฑรย สมะโชคดและคณะ. (2539). วศวกรรมและการบรหารความปลอดภยในโรงงาน. กรงเทพฯ : ท พ พรน.วสตร ธนชยววฒน. (2533). กฎหมายควบคมควนดำาและเสยงดง. กรงเทพฯ : ไพศาลการพมพ.สมพร พรญรามเดช, รศ. (2525). สมนไพรใกลตว. เชยงใหม : มหาวทยาลยเชยงใหม.สนทร บญญาธการ. (2545). พลงงานใกลตว. กรงเทพฯ : เฟสท ออฟเซท.สรย แขวงโสภาและคณะ. (2531). พลงงาน. กรงเทพฯ : อกษรเจรญทศน.สโขทยธรรมาธราช. (2536). อนามยสงแวดลอม, หนวยท 8-15 . กรงเทพฯ : ชวนพมพ.อไรวรรณ วจารณกล , รศ . (2545). ด เอน เอ เทคโนโลย . คณะ

วทยาศาสตรและเทคโนโลย สถาบนราชภฏพบลสงคราม.3. เอกสารและขอมลแนะนำา

Bolt, B.A., (1999) Earthquakes(4th ed.) : W.II.Frceman & Co.Brain Norton. . Solar Energy Thermal Technology. London : Springer – verlag.Hesser, Dale T. and Lach , Susan S. Focus on Earth

Science. Ohio : Merrill Publishing.

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

25

มคอ.3

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา- แบบประเมนรายวชา

- การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน

2. กลยทธการประเมนการสอน- แบบประเมนผสอน

- ผลการสอบ

- การทำาแบบฝกหด/กจกรรมตาง ๆ

3. การปรบปรงการสอนอาจารยผสอนทบทวน และปรบปรงวธการสอน จากผลการประเมน

ประสทธผลของรายวชา แลวจดทำาแฟมสะสมงานรายวชาและรายงานผลการดำาเนนการของรายวชา (มคอ. ๕) ทกภาคการศกษา คณะกำาหนดใหและมการแลกเปลยนเรยนร เพอหารอปญหาการเรยนรของนกศกษาและรวมกนหาแนวทางแกไข

4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา กรรมการพฒนาหลกสตรและมาตรฐานการศกษาทำาหนาททวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชาโดย ประเมน คณภาพของขอสอบและความเหมาะสมของการใหคะแนน ตลอดจนพจารณาระดบคะแนนในรายวชา

5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชาจากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ได

มการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน

26

มคอ.3

27