โครงการฝกอบรม “สรางนกวจยรนใหม” (ลกไก) ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต รวมกบ มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน รนท 3 ระหวางวนท ๔ – ๘ มกราคม ๒๕๕๙

ณ หองประชมศรวชย ชน 3 อาคารกาญจนาภเษกอนสรณ ม.ราชภฏสราษฎรธาน จ.สราษฎรธาน

การวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research)

ผชวยศาสตราจารย สมทรง นมนวล

2

กรอบหวขอการบรรยาย

6 ม.ค.2558 ผใหขอมลหลก การเลอกกลมตวอยาง การวเคราะหขอมล

…คอ ผใหขอมลหลก

ใคร

• ไมไดระบเงอนไข ในการเลอกพนท/ประชากร/กลมผใหขอมลส าคญ เขามาสหรอออกจากงานวจย

• ก าหนดหลกเกณฑ

• เขยนเหตและผล ของการคดเลอกพนท/ประชากร/กลมผใหขอมลส าคญทถกเลอกเขาสงานวจย

ขอบกพรองทพบบอย รปแบบทด

ผใหขอมลหลก/ส าคญ

• ขาดความครอบคลม ผมสวนไดสวนเสย

• คดเลอกแบบเจาะจงครอบคลมทกภาคสวนทเกยวของกบเรองทศกษา

ขอบกพรองทพบบอย รปแบบทด

ผใหขอมลส าคญ

ขอบกพรองทพบบอย รปแบบทด • ไมไดระบรายละเอยดของการพทกษสทธของกลมตวอยาง (Ethical consideration)

• ใบยนยอมในการเกบขอมล (Consent form)

• ใบอธบายวธการ

• ระบวธการพทกษสทธ

• ใบอนญาตใหด าเนนการวจย จากคณะกรรมการวจยในมนษย

การพทกษสทธผใหขอมลส าคญ

การเลอกกลมตวอยาง กลมตวอยาง ขนาดเลกและเจาะจงเลอกมา โดยค านงถงเรองทศกษา วตถประสงคการวจย และค าถามการวจยเปนหลก มากกวาจะเนนความเปนตวแทน

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ

กระบวนการท าใหขอมล “พด” ออกมา อยางมความหมาย และสมเหตสมผลทสด

ไมจ าเปนตองใชสถตขนสง เนนการอธบายระบบโดยรวม

วเคราะหระหวางเกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมลหลงเกบรวบรวมขอมลครบถวนแลว

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ (qualitative data analysis)

เปนการวเคราะหขอมลโดยใชหลกความเปนเหตเปนผลเทคนคทใชกนอย ไดแก การเลาเรอง (narrative) การบรรยายเปรยบเทยบ(comparative description) การวเคราะหเนอหา(content analysis) เปนการจดระเบยบขอมล การจดกลมขอมล การสงเคราะหขอมล การหารปแบบจากขอมล การก าหนดค าส าคญ (key word) ทใชในการจดหมวดหมขอเทจจรง การสรปประเดนส าคญ และการแปลความหมายเพอตอบปญหาการวจย

เอมอร จงศรพรปกรณ

การวเคราะหเกดขนไดในทกขนตอนของการวจย

เกบขอมล

จดระเบยบขอมล

แสดงขอมล

หาขอสรป / ตรวจสอบความถกตอง

ระหวางเกบขอมล หลงเกบขอมล

กจกรรมการวจย

ทมา: ปรบปรงจาก Miles and Huberman, 1994: 10

กระบวน การวเคราะห

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

สงทตองท าการวเคราะหขอมลเชงคณภาพ

องคประกอบส าคญ

แสดงขอมล สรป / ตความ จดระเบยบขอมล

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

จดระเบยบขอมล

จดระเบยบเนอหา จดระเบยบกายภาพ

ถอดเทป บรรณาธกรณ ใหรหสขอมล

จดระเบยบขอมล

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

ใหรหสขอมล

อานขอมล ใหขนใจ

ก าหนด ประเดนหลก

มองหาขอความ ทมความหมาย สอดคลองกบ ประเดนหลก

ก าหนดรหส ส าหรบ แตละ

ความหมาย

ท า codebook

ใหรหสขอมล

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

แสดงขอมล

จดกลมขอมล ทใหรหสแลว

ตามประเดนหลก และประเดนยอย

ท าตาราง เปรยบเทยบ

ขอมล/ ความหมาย

จากแตละกลม

มองหา Concepts

ทจะตอบค าถาม การวจย

เชอมโยง Concepts

ทสมพนธกน ใหมความหมาย

บรรยายผลทได อยางละเอยด

แสดงขอมล

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

การแสดงขอมล

จดกลมขอมลทใหรหสแลวตามประเดนหลกและ

ประเดนยอย

ท าตารางเปรยบเทยบขอมล/

ความหมายจากแตละประเดน

มองหา Concepts ทจะตอบ

ค าถามการวจย

เชอมโยง Concepts ทสมพนธกนใหมความ หมาย

บรรยายผลทไดอยางละเอยด

ดร.วระวรรณ ถนยนยง ส านกงานสาธารณสขจงหวดเพชรบรณ

การวเคราะหขอมล

การอานท าความเขาใจแตละ case เรมจาก case 1

1) อานหลายๆครง ใหเขาใจ case อานเมอ

พรอม อยาตะลยอาน

2) อานไป บนทกความคดไป เปน audit trail

วธการตดสนใจแยกกลม ก าหนดthemes

ความนาเชอถอของงานวจย การดร.กลทต หงส

ชยางกร

การวเคราะหขอมล

3) อานเรยงบรรทด หาค าตอบตามค าถามการวจย; ใชเครองหมาย// แบงกลมเรอง เมอเปลยนเรอง; อานหาความเหมอน ความตางของเรองราวใกลเคยงกนใสสเดยวกน; ตงชอ (theme) คราวๆ (เปลยนแปลง ขยบไปมาได) ใสไวในชองทางซาย

4) สวนทเปนบรบท สงทท าใหเขาใจในสงทผใหขอมลคด ใหสรปไวในชองทางขวา

ดร.กลทต หงสชยางกร

การวเคราะหระหวางcase1) อาน case ตอไป หาความเหมอน ความตางกนระหวางcase เรองราวใหมไมซ า ใสสใหม ท าไป 3-4 case ขยบกลมไปมาได

2) เรมแยกแตละสไปใสตารางใหม ดงชอ theme ทใสไวในชองซายไปเปนชอ ได 1 ส 1 ชอ theme หลวมๆ อาจใช/ ไมใช กลายเปน theme เลกๆกได

3) ในแตละสอานทบทวน กลนกรอง จดแบงเปนกลมเลกๆ ถาเปนวจยทตความกแยกตามบรบทของการให

ดร.กลทต หงสชยางกร

การวเคราะหเนอหา (Content Analysis)

ดร.วระวรรณ ถนยนยง ส านกงานสาธารณสขจงหวดเพชรบรณ

• วเคราะหเนอหา (Content Analysis)โดยการจ าแนกประเภท (Identifying)ขอมล การลงรหส (Coding) การจดหมวดหม (Categorizing) วเคราะหและน าเสนอขอสรป (Conclusion) ตามแนวคดของ Patton (1990)

การวเคราะหขอมล

การตความ

ถามตวเองวา: สงทไดพบและไดสรปมาจากการศกษานน มความหมาย และส าคญอยางไร ทงในแงทฤษฎ และในแงปฏบต ขอคนพบจากการวจยนน มนยอยางไรในเชงนโยบาย หรอในแง

ของกจกรรมทนาจะท า

ขนตอนการเตรยมการกอนการวเคราะหขอมล

• อานจดหมวดหมเนอหา • ตงโครงสารบญบท และหวขอตางๆ ทจะเขยน จ าแนกตามบท หวขอ

หลก และหวขอรอง • จดหมวดหมขอมลตามหวขอหลกทก าหนดไวแลวในแตละบท ขอมล

สามารถใสซ าได • ดงขอมลจากหวขอหลกออกมา จดหมวดหมขอมลตามหวขอยอยตางๆ • อานเนอหาของขอมลตามหมวดยอย แลวรงสรรควทยา ขนมาเปน

ปรากฏการณทคนพบ

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

กระบวนการในการตความเพอการวเคราะหเนอหา

• Thesis Antithesis-> Synthesis Thesis คอ ทฤษฎ หรอองคความรหลกทใชเปนฐานในการพสจน Antithesis คอ ขนตอนการสรปผลทไดวาขดแยงหรอสอดคลองกบทฤษฎ

(หากเปนการตรวจสอบทฤษฎจะไดผลยนยนทฤษฎ) ตองกลาคดตอบโต ไวกอน

• Synthesis คอ ขนตอน การสงเคราะห วเคราะห คดและตความ

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

หลกส าคญในการตความ (Content Analysis)

• นฤมตนยม (รงสรรควทยา) (Constructionism) ใหความส าคญกบความคดรวบยอดทสรปออกมาวามเนอหาทส าคญทสดจากประเดนทปรากฏอยางไรบาง ในการแยกประเดน อาจจ าแนกเปนขอๆตามเนอหา เนนค าหลก ค าส าคญ สญลกษณ เครองหมาย ฯลฯ

ไวกอน • นยนยม (Interpretivism) การตความตามความจรงทคาดวามนยยะ หรอ

สอเคาวาจะเปนอยางทใหเนอความไว เชน ตามทฤษฎคนอวนมโอกาสเปนโรคหวใจหลอดเลอดสง ดงนนในการตความจะพจารณาถง นยยะทสอเคาคอความอวน

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

• “ในชมชนลวนมแตคนอวน หลายคนชอบกนของมนๆ เชนเครองในสตว มนเปนความชอบของคนพนเพน จะแกไมใหกนเลยคงไมได”

• สญนยม (Phenomenology) เปนเนอความทใหความหมายไปในทางทเปนสญญาณหรอปรากฏการณวานาจะตความไปตามทเหนหรอทปรากฏนน ยกตวอยางเชน ตามทฤษฎวาดวยการปวยเปนโรคเอดส อาการจะไดแก มตมด าทคอ ล าตว แขน ฯลฯ รปรางผอม ตวด าคล า มสะเกดเงนหลดลวง ฯลฯ

รศ.ดร. โยธน แสวงด

สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

การตความ (Interpretation)

ในขอมลทเปนรอยแกวเขยนวา “ผชายวยแรงงานทมาโรงพยาบาลชวงนสวนมากทคอจะมตมด าคล า ตวผอมมากๆเลย แตละคนทแขนจะมอะไรกไมรรวงเหมอนสะเกดรงแคสขาวๆ เหมอนคนไมสบายมากๆเลย..... บางคนเวลาพดเราแอบเหนลนเขาเปนสขาวๆ นงเดยวหลบ เดยวลก เดนเหมอนคนไมมแรง

ถมถยเสมหะตลอด... .” เนอความนคอสญญาณทสอวานาจะเปนผปวยโรคเอดส รศ.ดร. โยธน แสวงด

สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

• ควรมการเขยนแผนผง (Diagram) เพอชวยในการตความและวเคราะห • ขนตอนนจะเรมท าเมอคดวาอานขอมลทไดจนตกผลก คนพบวาขอมล

นง ไมมอะไรใหมปรากฏขนมาอก อานแลวพบวาเนอหาทไดวนไปวนมาซ าอยกบท จงวาดแผนผงขนมาเพอชวยในการเขยน ตวอยางแผนผงเชน

ลกษณะครวเรอน ความเชอ การใชยาเมดคมก าเนด

การตความ (Interpretation)

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

• ลกษณะหมบาน ความเชอ การเคารพผวเศษ การรกษาแผนโบราณ การไมยอมรบแผนใหม

การตความ (Interpretation)

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

• ในการวเคราะหและตความตองน าความรจากทฤษฎ วรรณกรรมทเกยวของ ตลอดจนงานวจยทผานมา มารวมพจารณาดวยทกครง โดยตองเขยนผสมผสานเขาดวยกนในลกษณะการอางองและระบเชงอรรถ เชน ใชค าวา สอดคลองกบ คลายกบ ขดแยงกบ ตอบโตกบ ฯลฯ

• หากไมมการน าทฤษฎ วรรณกรรมทเกยวของและงานวจยทผานมา มารวมบรรยายในลกษณะขางตน ผลการวเคราะหในเชงการบรรยายจะเหมอนกบเรองเลา เปนการบรรยายขอมลทขาดการวเคราะหและตความรายงานจะไมมคณคา

การตความ (Interpretation)

รศ.ดร. โยธน แสวงด สถาบนวจยประชากรและสงคม มหาวทยาลย มหดล

ขอสรป

ขอสรป 2 ประเภท

ขอสรปทเปนรปธรรม – เชนแบบแผน (patterns), ความสมพนธของสงตางๆ (relationship)

ขอสรปทเปนนามธรรม – ในรปของ มโนทศน (concepts) ค าอธบาย แบบจ าลองมโนทศน (conceptual model) หรอ ทฤษฎ ทจะสามารถน าไปใชไดกบประชากรกลมอนทมลกษณะ คลายกน

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

แนวทางหาขอสรป

มองหาสงตอไปนในขอคนพบ

แบบแผน (patterns) ของสงทไดพบจากขอมล (findings)

ความนาจะเปน (probability, likelihood)

ความสมพนธของสงตางๆ (กลม, ประเภท) (relationships)

ความเหมอน ความตาง (similarities & differences)

ทงหมดจะตองสอดคลองกบขอเทจจรงในขอมล

ชาย โพธสตา สถาบนวจยประชากรและสงคม ม.มหดล

• ทดลอง • จดเวท • สงเกต • สมภาษณ • ส ารวจ • PRA/PAR • ฯลฯ

• แบบสงเกต • แบบสมภาษณ • แบบบนทก • mind map • แบบPRA

สงสย/ไมมค าตอบ

โจทย/ค าถาม

วตถประสงคการวจย

วธการไดขอมล ขอมล วเคราะห สงเคราะห

ขอมล •ตวเลข

•ไมใชตวเลข ตวหนงสอ ค าพด ภาพ

~เปรยบเทยบ ~ความหมาย ~หาเหตผล ~หาความสมพนธ ~จดหมวดหม

+ - × ÷

เครองมอเกบขอมล •ไดค าตอบโจทย • สรางความร • น าไปพฒนางาน

กองวจยและพฒนางานสงเสรมการเกษตร

สงเคราะห เปนขอสรป หรอทฤษฎ

วเคราะห คนหาแบบแผนของความสมพนธ (Pattern)

ระหวางกลมของขอมล

จดกลมขอมลจากทพบจรง

ตงค าถามวจย อาจมสมมตฐานชวคราว

ศกษาขอมลในบรบทจรง เรม

การอปมาน

รศ.บ าเพญ เขยวหวาน

ม.สโขทยธรรมาธราช

ตวอยาง หวของานวจย มรส.

การศกษา การพฒนาความรพนฐานดานการจดการศกษาระดบปฐมวยโดยใชชดการฝกอบรมเพอพฒนาความรครปฐมวย ทส าเรจการศกษาไมตรงกบสาขาวชาทสอน ส าหรบครโรงเรยนเอกชน อ าเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน

นางสาวสนทร แซบาง

2556

การสงเคราะหงานวจยทเกยวของกบคณลกษณะของนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระดบอดมศกษาตามแนวพระราชด ารในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ

สรสวสช ทองกานเหลอง

2556

อาหาร โครงการการศกษาหวงโซอปทานของธรกจเครองแกงในจงหวดสราษฎรธาน

อดศร สงขคร

2557

โครงการการศกษาภมปญญาวฒนธรรม อาหารทองถนจงหวดสราษฎรธาน

ผศ.สกญญา ไหมเครอแกว และคณะฯ 2558

พช ผลของคารบอนไดออกไซดตอการเจรญเตบโตและปรมาณน ามนในสาหราย Botryococcus sp. ทเลยงดวยน าทงจากกระบวนการแปรรปอาหารทะเล

ชมพนท ชยรตนะ

2557 โครงการวจย รปแบบทเหมาะสมในการจดการหวงโซอปทานกลวยหอมปลอดสารพษของจงหวด สราษฎรธาน : กรณศกษาอ าเภอบานนาสาร จงหวด สราษฎรธาน

ศราวธ ทองเนอหา

2557

โครงการการพฒนาเครองตดทะลายปาลมน ามนอายไมเกน 10 ปแบบแรงกระแทก

นายพรเทพ รกษบางแหลง 2557

สตว โครงการหวงโซอปทานของสตวน าอาวบานดอน จงหวงสราษฎรธาน กรณศกษา ปมา ปทะเล และปแสม

นรนทร เนยมนช

2557

"การศกษามลคาเศรษฐกจของกระบวนการเลยงนกกรงหวจกในจงหวดสราษฎรธาน"

อาร พมประไวทย 2557

การตรวจสอบชนดและการใชประโยชนจากแมลงในพนทเกษตร 3 จงหวด ภาคใตตอนบน

จตเกษม หล าสะอาด 2557

การทองเทยว

โครงการรปแบบการการจดการการทองเทยวเชงนเวศทเหมาะสมตอแหลงทองเทยวชมชน กรณศกษาชมชนต าบลขนทะเล อ าเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน

มณฑา เพชรวรรณ

2557

แนวทางการจดการอตสาหกรรมการทองเทยวเพอความยงยนทางวฒนธรรมและวถชวต : กรณศกษาอ าเภอเกาะสมย จงหวดสราษฎรธาน

วชชตา ใหเจรญ

2557

ความตองการของนกทองเทยวตอการจดการอยางเปนมตรตอสงแวดลอมของธรกจทพกแรมในเขต อ าเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน

ยกสมน เจะเฮง

2557

การทองเทยว (ตอ)

การพฒนาสอสารทองเทยวเชงวฒนธรรม ศรวชย ในการรองรบสมาชกประชาคมเศรษฐกจอาเซยน เพอเปลยนแปลงทศนคตของนกทองเทยวชาวไทย

พรทพย ทวพงษ

2557

พลงงาน /สงแวดลอม /ภยพบต

โครงการการศกษาคณภาพน าและแนวทางการจดการ แมน าพมดวง จงหวดสราษฎรธาน

อไรรตน รตนวจตร 2557

โครงการวจย การบรหารจดการทรพยากรน า โดยกระบวนการชมชมมสวนรวม

อาดอนา นโด 2557

การอนรกษพลงงานไฟฟาอยางยงยน ในอาคาร วทยบรการ มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

นางสาวชโนรส ละอองวรรณ 2557

พลงงาน /สงแวดลอม/ภยพบต ยทธศาสตรการเตรยมความพรอมเพอปองกนและแกไขปญหาภยพบตทางธรรมชาตอยางบรณาการโดยการมสวนรวมของภาครฐและภาคประชาชน จงหวดสราษฎรธาน

ผศ.ดร.วศาล ศรมหาวโร

2557

บรหารธรกจ พฤตกรรมการออมของเกษตรกรจงหวด สราษฎรธาน

ไพศาล นาคกลาย 2557

การบรหารจดการหนของลกคาเกษตร สหกรณการเกษตรพปน จ ากด ต าบลพปน อ าเภอพปน จงหวดนครศรธรรมราช

นายชยณรงค จะรา

2557

แนวทางการเพมรายรบจากการใชจายของนกทองเทยวชาวตางชาต อ าเภอเกาะสมย จงหวดสราษฎรธาน

สนนาท โชคด าเกง

2557

บรหารธรกจ (ตอ)

ความเขมแขงขององคกรการเงนชมชนในเขตอ าเภอกาญจนดษฐ จงหวดสราษฎรธาน

ชาญวทย ทองโชต 2557

การพฒนามาตรฐานธรกจสปาในอ าเภอเกาะสมย จงหวดสราษฎรธาน สประชาคมอาเซยน

รศ.สณย ลองประเสรฐ 2557

คอมพวเตอร/เทคโนโลย/สารสนเทศ การพฒนาชดการเรยนการสอนและประชมทางไกลผานเครอขายอนเตอรเนต กรณศกษา วชาการสอสารขอมลและเครอขาย สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

ปรญญา นอยดอนไพร

2557

การพฒนาชดการเรยนการสอนในรปแบบสออเลกทรอนกสรายวชาระบบสารสนเทศเพอการจดการ มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

กนกวรรณ แกวเกาะสะบา

2557 การพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน วชาการเขยนโปรแกรมเชงวตถ ส าหรบนกศกษาสาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

ปยะวฒน แสงเพชร

2557

การพฒนาแหลงสารสนเทศทองถน อ าเภอทาฉาง จงหวดสราษฎรธาน

ธณศา สขขารมย 2557

ศลปวฒนธรรม การศกษาเปรยบเทยบประเพณสารทเดอนสบกบแนวคดเรองกรรม และการอทศสวนกศลในพทธศาสนานกายเถรวาท

ดร.สมาลย กาลวบลย

2557

ภาษา การพฒนาทกษะการฟงภาษาองกฤษในชวตประจ าวนของนกศกษาสาขาวชาภาษาองกฤษธรกจชนปท 1 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

สทธชย ชวะโรรส

2557

ลกษณะค ายมภาษาบาลสนสกฤตในวรรณกรรมทองถนภาคใต เรอพระมหาชาดก ค ากาพย

ณฐา วพลชย 2557

กฎหมาย เรอง มาตรการดานความรวมมอการบรหารราชการแบบมสวนรวมเพอปองกนยาเสพตด : กรณศกษาจงหวดสราษฎรธาน

ดร.อคคกร ไชยพงษ

2557

บทบาทขององศาลในการตลาดสอบค าวนจฉยของคณะกรรมการการเลอกตง : ศกษากรณการวนจฉยสทธสมครรบเลอกตง สมาชกสภาทองถนหรอผบรหารทองถน

โชต อศวลาภสกล

2557

การเมอง

ทศนคตทางการเมองแบบประชาธปไตยของนกศกษามหาวทยาลยราชภฏสราษฎรธาน

วาสนา จาตรตน

2556

บทบาทของทองถนกบกระบวนการนโยบายสาธารณะ : กรณศกษาเทศบาล ต าบลขนทะเล อ าเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน

เพญนภา สวนทอง

2557

แนะน าหนงสอ

http://www.bcnlp.ac.th/ULIB/dublin.linkout.php?url=http://www.bcnlp.ac.th:80/ULIB//_fulltext/cover/13399120207/20130704125259_2030.png

http://www.google.co.th/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http://www.ubook.msu.ac.th/ecommerce/search_product.php?prod_id=7530000022007&ei=_vN0VbO8GYS48gXe2YLYBw&bvm=bv.95039771,d.dGc&psig=AFQjCNEWed5jAo_BIsLfQ7akNQYtCCwn9g&ust=1433814398612056

http://www.google.co.th/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0CAcQjRw&url=http://leadership.exteen.com/20081221/sbp-703-week-1-1&ei=S_Z0VfWsC87x8gWCuoCoAQ&bvm=bv.95039771,d.dGc&psig=AFQjCNHF1dGFQpmjzIY6ILKGT4XivD0smA&ust=1433814815168617

กลทต หงสชยางกร. เอกสารประกอบการบรรยาย “การพฒนาเครองมอเชงคณภาพทใชในการเกบขอมล/

การวเคราะหในงานวจยเชงระบบและเชงนโยบาย”. คณะพยาบาลศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร ชาย โพธสตา. (2550).เอกสารประกอบการบรรยาย “การวจยเชงคณภาพ ลกษณะ การใช ขอไดเปรยบ และขอจ ากด” สถาบนวจยประชากรและสงคม, มหาวทยาลยมหดล

ฐาศกร จนประเสรฐ. เอกสารประกอบการบรรยาย “การวจยชมชนดานครอบครว”. สถาบนวจยพฤตกรรมศาสตร, มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

บ าเพญ เขยวหวาน. เอกสารประกอบการบรรยาย “แนวคดการวจยเชงคณภาพ”. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

การวจยปฏบตการ การเรยนรของครและ

อางอง

วระวรรณ ถนยนยง. เอกสารประกอบการบรรยาย. การเรยนรขอบกพรองทพบบอยในงานวจยเชงคณภาพ :

กรณการอาน อวช. ส านกงานสาธารณสขจงหวดเพชรบรณ

เอกสารประกอบการบรรยาย การวจยแบบมสวนรวม. สบคนจาก https://rci2010.files.wordpress.com

เอมอร จงศรพรปกรณ. แบบแผนการวจย ประชากรและกลมตวอยาง. สบคนจาก http://pioneer.netserv.chula.ac.th/~jaimorn/re5.htm Marshall .C. and Rossman. G.B. (1995). Designing Qualitative Research. USA: Sage Publication. Patton, M. Q. (1990). Qualitative evaluation and research methods (2nd ed.). Newbury Park, CA: Sage. Pressman, J. L. and Wildavsky, A.(1973). Implementation (2nded.) Berkeley CA: University of California Press.

อางอง

(ตอ)

QUESTIONS? QUESTIONS? QUESTIONS?