แผนการจดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

หนวยการเรยนรท 5

แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม

รายวชา สงคมศกษา 5 รหสวชา ส 33101

ชนมธยมศกษาปท 6 เวลาเรยน 2 ชวโมง/สปดาห

ของ

นางสาววรญญาภทร วรญญวฒนชย

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

โรงเรยนชยนาทพทยาคม

โครงสรางหนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ชนมธยมศกษาปท 6 ภาคเรยนท 1 เวลาเรยน 5 ชวโมง

ล าดบ

ท ชอเรอง

มาตรฐานการเรยนร / ตวชวด

เวลา (ชวโมง)

1. การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 9 เรอง มาตรการปองกนและแกไขปญหาทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 10 เรอง ความรวมมอกนทงในประเทศและนอกประเทศ ในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ส 5.2 ม.4-6/2, 3, 4, 5 ส 5.2 ม.4-6/2 ส 5.2 ม.4-6/3 ส 5.2 ม.4-6/4 ส 5.2 ม.4-6/5

5 2 1 2

รวม 5

หนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

วธสอนตามแนววฏจกรการเรยนร (4 MAT) เวลา 2 ชวโมง รายวชา สงคมศกษา 5 รหสวชา ส 33101 ชนมธยมศกษาปท 6

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2559 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ มาตรฐานการเรยนร สาระท 5 ภมศาสตร มาตรฐาน ส 5.2 เขาใจปฏสมพนธระหวางมนษยกบสภาพแวดลอมทางกายภาพท กอใหเกดการสรางสรรควฒนธรรม มจตส านกและมสวนรวม ในการอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน ส 5.2 ม.4-6/4 ระบแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใน ภมภาคตาง ๆ ของโลก ส 5.2 ม.4-6/4 มสวนรวมในการแกปญหาและการด าเนนชวตตามแนวทางการอนรกษ ทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน สาระส าคญ / ความคดรวบยอด ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเปนปจจยส าคญในการด ารงชวตของมนษย จากการเพมขนของจ านวนประชากรและการใชทรพยากรอยางขาดความระมดระวง ท าใหทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอมเสอมโทรมไปอยางรวดเรว ซงสงผลกระทบตอคณภาพชวตของมนษย ทามกลางกระแสความตนตวดานสงแวดลอมในระดบสากล พระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรง พระกรณาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงแกปวงชนชาวไทยเพอเปนแนวทางการด ารงอยและปฏบตตนของประชาชนในทกระดบ ตงแตระดบครอบครว ระดบชมชน จนถงระดบรฐ ดวยหลกคด ความพอเพยง ความมเหตผล ความมภมคมกนในตวทดจะตองอาศยความรอบร ความรอบคอบ และความระมดระวงอยางยงในการน าวชาการตางๆ มาใชในการวางแผนและการด าเนนการ ทกขนตอน และขณะเดยวกนตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในทกระดบ ใหมส านกในคณธรรม ความซอสตยสจรต และใหมความรอบรทเหมาะสม ด าเนนชวตดวยความอดทน ความเพยร มสต ปญญา และความรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการเปลยนแปลงทงดานวตถ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรมจากโลกภายนอกไดเปนอยางด เพอการพฒนาอยางยนโดยมสวนรวม

สาระการเรยนร (แกนกลาง) 1. การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในภมภาคตาง ๆ ของโลก 2. การแกปญหาและการด าเนนชวตตามแนวทางการอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน สาระการเรยนรทบรณาการ 1. หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง คณลกษณะทพงประสงค ( / ) 1. รกชาต ศาสน กษตรย ( / ) 2. ซอสตย สจรต ( / ) 3. มวนย ( / ) 4. ใฝเรยนร ( / ) 5. อยอยางพอเพยง (/ ) 6. มงมนในการท างาน ( / ) 7. รกความเปนไทย ( /) 8. มจตสาธารณะ สมรรถนะส าคญของผเรยน ( / ) 1. ความสามารถในการสอสาร ( / ) 2. ความสามารถในการคด ( / ) 3. ความสามารถ ในการแกปญหา ( / ) 4. ความสามารถในการใชทกษะชวต ( / ) 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย ชนงาน/ภาระงาน 1. สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” ขนาดของกระดาษ A4 2. ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทยตาม หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. สอภาพรกโลก ขนาดของกระดาษรอยปอนด A4 กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร

กจกรรมท 3 การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม วธสอนตามแนววฏจกรการเรยนร (4 MAT)

บรณาการภายในวชาแบบสอดแทรก เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เวลา 2 ชวโมง ชวโมงท 1 1. ครใหนกเรยนดภาพสถานการณปญหาสงแวดลอมของสงคมไทยในปจจบนใกลตว คอ ภาพท 1 การจดการขยะมลฝอย และภาพท 2 น าเนาเสยในชมชน และใหนกเรยนแลกเปลยนเรยนรรวมกนถงสถานการณปญหาสงแวดลอม โดยการสมนกเรยนแลกเปลยนรวมกน ในประเดนตอไปน

1) สถานการณปญหาสงแวดลอมของสงคมไทย กลมประชาคมอาเซยน และสงคมโลก 2) สาเหตทส าคญของปญหา 3) ผลกระทบทเกดขน ขนท 1 สรางคณคาและประสบการณของสงทเรยน (พฒนาสมองซกขวา) 2. นกเรยนเลาถงวธการอนรกษทรพยากรธรรมชาตทนกเรยนเคยปฏบต และคดวาไดผลด มาแลกเปลยนใหเพอนสมาชกไดฟง ดวยค าถาม RCA ค าถาม C “ในชวงทผานมา นกเรยนเคยเหน เคยมความรสก หรอเคยปฏบตเพอการอนรกษ ทรพยากรธรรมชาตมาอยางไรบาง” ค าถาม R “นกเรยนมความรสกอยางไร หรอมองเหนอะไรในพฤตกรรมของเพอนทมสวนรวม ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม” ค าถาม A “นกเรยนตงใจจะท าอะไร ปฏบตอยางไร เพอใหโลกของเรานาอยขน” ขนท 2 วเคราะหประสบการณ (พฒนาสมองซกซาย) 3. ครรวมอภปรายกบนกเรยน โดยใหนกเรยนแสดงความคดเหนวา “ชอบวธการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ทตอบในขอ 2 แบบใด ท าไมจงชอบ หรอท าไมจงคดวาวธการนนมผลดอยางไร” จากนนใหนกเรยนชวยกนเขยนแผนผงมโนทศนเกยวกบแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมทนกเรยนสามารถปฏบตไดในชวตประจ าวนหนาชนเรยน ขนท 3 ปรบประสบการณเปนความคดรวบยอด (พฒนาสมองซกขวา) 4. ครน าวดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” เกยวกบแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในภมภาคตาง ๆ ของโลก มาใหนกเรยนด รวมกนแลกเปลยน เรยนรรวมกนในประเดนค าถามลงในกระดาษขนาดของกระดาษ A4 ค าถาม R “นกเรยนมความรสกอยางไร จากการชมวดทศนเรอง Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” ค าถาม C “ในชวงทผานมา นกเรยนเคยเหน เคยมความรสกอยางไรเมอพบปญหาสถานการณ ทรพยากรและสงแวดลอมในชวตประจ าวน” ค าถาม A “นกเรยนตงใจปฏบตอยางไร เพอใหทกคนตระหนกถงการมวนรวมรบผดชอบในการ อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม” ชวโมงท 2 ขนท 4 พฒนาความคดรวบยอด (พฒนาสมองซกซาย) 5. ครใหนกเรยนบรหารสมองและขยบมอเพอเรยนร ในรปชมอ L O V E ดวยเพลง

“I‘ve got love like an ocean” I‘ve got love like an ocean. Love like an ocean.

I‘ve got love like an ocean in my soul. I‘ve got love like an ocean. Love like an ocean.

I‘ve got love like an ocean in my soul. และใหนกเรยนแบงกลมคละความสามารถกนของนกเรยน โดยใชเกมเลนจบประเดนปญหาของสงแวดลอม โดยมขนตอนดงน 1) จบค ตอบค าถามรอบท 1 คอ จงบอกชอปญหาของสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทนกเรยนรจก เชน ภาวะโลกรอน มลพษทางอากาศ ฯ ผลดกนตอบค าถาม ผแพตอหลงผชนะ 2) จบคใหม ตอบค าถามรอบท 2 คอ จงบอกสาเหตของปญหาสงแวดลอมและ ทรพยากรธรรมชาตทส าคญ เชน ความตองการทรพยากร การพฒนาเทคโนโลย ฯ ผแพตอหลงผชนะ 3) จบคใหม ตอบค าถามท 3 คอ จงบอกวธการในการมสวนรวมอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตของนกเรยน เชน ใชถงผา ปดน าปดไฟหลงใชงาน ผแพตอหลงผชนะ จะไดสมาชกกลมละ 6 คน 6. นกเรยนแตละกลมรวมกนศกษาหาความรตามหวขอทครก าหนดให ดงน 1) แนวทางการอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในภมภาคตาง ๆ ของโลก 2) การใชประโยชนจากสงแวดลอมในการสรางสรรควฒนธรรม 3) การพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมทยงยน (ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง) - เศรษฐกจพอเพยงกบการอนรกษพฒนาทรพยากรธรรมชาต - แนวทางการแกปญหาและการพฒนาทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมทยงยนดวยหลกคดแบบพอเพยง - แนวทางการอนรกษและฟนฟสภาพสงแวดลอมตามแนวพระราชด าร (สอดแทรกกระบวนการเรยนร เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง) กลาวคอ ครใหนกเรยนน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาเปนหลกในการพฒนาทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม 3 หวง 2 เงอนไข 4 มต ซงการพฒนาทตงอยบนพนฐานของทางสายกลางและ ความไมประมาท โดยค านงถง ความพอประมาณ ความมเหตผล และการสรางภมคมกนทดในตว ตลอดจนการใชความร ความรอบคอบละคณธรรม ประกอบการวางแผน การตดสนใจและการกระท า ตาง ๆ ความพอประมาณ หมายถง ความพอด ทไมมากและไมนอยจนเกนไปไมเบยดเบยนตนเองและผอน เชน การผลตและการบรโภคทพอประมาณ ความมเหตผล หมายถง การใชหลกเหตผลใน

การตดสนใจเรองตาง ๆ โดยพจารณาจากเหตปจจยทเกยวของตลอดจนผลทคาดวาจะเกดขนอยางรอบคอบ การมภมคมกนทด หมายถง การเตรยมตวใหพรอมรบตอผลกระทบทเกดขนจากการเปลยนแปลงรอบตว ปจจยเหลานจะเกดขนไดนน จะตองอาศยความร และคณธรรม เปนเงอนไขพนฐาน กลาวคอ เงอนไขความร หมายถง ความรอบร ความรอบคอบ และความระมดระวงใน การด าเนนชวตและการประกอบการงาน สวนเงอนไข คณธรรม คอ การยดถอคณธรรมตาง ๆ อาท ความซอสตยสจรต ความอดทน ความเพยร การมงตอประโยชนสวนรวมและการแบงปน ฯลฯ ตลอดเวลาทประยกตใชหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการสรปองคความร ขนท 5 ลงมอปฏบตกจกรรมตามกรอบความคดทก าหนด (พฒนาสมองซกซาย) 7. นกเรยนแตละกลมรวมมอกนท าใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทยตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง แลวครและนกเรยนชวยกนเฉลยค าตอบในใบงาน ขนท 6 สรางชนงานเพอสะทอนความเปนตนเอง (พฒนาสมองซกขวา) 8. นกเรยนแตละกลมสรางสรรคชนงาน สอภาพรกโลก พรอมบรรยาย ความส าคญของการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในชวตประจ าวนของนกเรยนบนกระดาษรอยปอนด A4 ขนท 7 วเคราะหคณคาและประยกตใช (พฒนาสมองซกซาย) 9. สมาชกแตละกลมรวมกนวเคราะห สอภาพรกโลก ของการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของกลมตนเอง ชวยกนปรบปรงแกไขและพฒนาคณภาพของผลงานใหมคณภาพ อยในเกณฑด ขนท 8 แลกเปลยนประสบการณเรยนรกบผอน (พฒนาสมองซกขวา) 10. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอผลงานทหนาชนเรยนและใหสมาชกกลมอนแสดง ความคดเหนเพมเตม มการวพากษวจารณอยางสรางสรรค 11. ครและนกเรยนชวยกนสรปประเดนส าคญในการจดการทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม 12. นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม สอการเรยนการสอน 1. หนงสอเรยน ภมศาสตร ม.4 - ม.6 (ส านกพมพอกษรเจรญทศน) 2. หนงสอคนควาเพมเตม 2.1 จกรพนธ ปญจะสวรรณ. การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : โอ. เอส. พรนตงเฮาส, 2545.

2.2 สกาญจน รตนเลศนสรณ. หลกการจดการสงแวดลอม. กรงเทพฯ : ส.ส.ท, 2546. 2.3 อ านาจ เจรญศลป. การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม. กรงเทพฯ : โอ. เอส. พรนตงเฮาส, 2543. 3. ตวอยางภาพสถานการณปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตทส าคญ ภาพท 1 การจดการขยะมลฝอย และภาพท 2 น าเนาเสยในชมชน 4. วดทศนเกยวกบแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในภมภาคตาง ๆ ของโลก เรอง “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” 5. ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของไทยตามหลก ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 6. แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม แหลงเรยนร 1. หองสมดโรงเรยนชยนาทพทยาคม 2. หองศนยการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม หอง 336 2. หนงสอพมพ นตยสาร วารสาร 3. แหลงขอมลสารสนเทศตาง ๆ เชน 1) http://www.oknation.net/blog/print.php?id=442806 2) http://guru.sanook.com/.../การจดการทรพยากรธรรมชาต_และสงแวดลอม 3) http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_environment_organization 4) http://th.wikipedia.org/wiki/กฎหมายสงแวดลอม 5) http://www.thaienv.com/th/index.php?option=com...id... 6) http://www.thaigoodview.com/library/.../sec04po1.html 7) http://www.payathai.or.th/.../การพฒนา_อนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม 8) https://www.youtube.com/watch?v=1ux2TK-s2hU

การวดและการประเมนผล วธการ 1. การประเมนกอนเรยน 1) การแลกเปลยนเรยนรรวมกนระดมความคดตอบค าถาม RCA 2. การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” 2) ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทย ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3) สอภาพรกโลก 4) ประเมนการน าเสนอผลงาน 5) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 3. การประเมนหลงเรยน 1) แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม 4. การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 1) สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” 2) ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทย ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3) สอภาพรกโลก เครองมอ 1. แบบประเมนการทดสอบกอน - หลงเรยน หนวยการเรยนร 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. แบบประเมนชนงาน 1) สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” 2) ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมไทยตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3) สอภาพรกโลก 3. แบบประเมนการน าเสนอผลงาน 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

เกณฑ 1. แบบการทดสอบกอน - หลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ผานเกณฑ รอยละ 70 2. แบบประเมนชนงาน 1) สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” 2) ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอมไทยตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3) สอภาพรกโลก อยในระดบคะแนน 16 ขนไป เกณฑคณภาพ ดมาก 3. ประเมนการน าเสนอผลงาน อยในระดบคะแนน 18 - 20 เกณฑคณภาพ ดมาก 4. แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม อยในระดบคะแนน 18 - 20 เกณฑคณภาพ ดมาก

กลมท

รายการประเมน

รวม

(20)

ระดบคณภาพ สม

าชกม

สวนร

วมใน

การแ

สดงค

วามค

ดเหน

(4)

มควา

มกระ

ตอรอ

รนใน

การท

างาน

(4)

รบผด

ชอบใ

นงาน

ทไดร

บมอ

บหมา

ย (4)

ใชเว

ลาใน

การท

างาน

อยาง

เหมา

ะสม

(4)

ผลงา

นกลม

(4)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ลงชอ................................................................. ( )

ผประเมน

ประเดนทประเมน คะแนน

4 3 2 1 1. มสวนรวม ในการแสดง ความคดเหน

แสดงความคดเหน ทกครง มเหตผลและตรงประเดน

แสดงความคดเหนบอยครง มเหตผลและตรงประเดน

แสดงความคดเหน นอยครง และไมตรงประเดน

ไมแสดง ความคดเหนเลย

2. มความ กระตอรอรน ในการท างาน

ลงมอปฏบตงานทนททไดรบมอบหมาย ท างานดวยความเตมใจ กระฉบกระเฉง

ปฏบตงานทไดรบมอบหมายท างาน ดวยความเตมใจ

ตองกระตนใหท างาน จงท างานทไดรบมอบหมาย

เฉอยชา ไมอยากท างานแมถกกระตนใหท างาน เหมอลอยบอยครง

3. รบผดชอบ ในงานทไดรบ มอบหมาย

ศกษา เรยบเรยง จดท าขอมลเปน องคความรใหม ทบทวน แสดงและอธบายขอมลใหสมาชกกลมเขาใจไดอยางชดเจน เขาใจงาย

ศกษา เรยบเรยง จดท าขอมลเปนองคความรใหม แสดงและอธบายขอมลใหสมาชกกลมเขาใจได

ศกษา จดท าขอมลเปนองคความรใหม แสดงและอธบายขอมลกบสมาชกกลมได

ศกษา จดท าขอมลเปนองคความร แสดงขอมล แตไมสามารถอธบายขอมลใหสมาชกกลมเขาใจได

4. ใชเวลาใน การท างาน อยางเหมาะสม

ท างานเสรจในเวลา ทเหมาะสม คอ เสรจตามก าหนดเวลา หรอกอนเวลาไมเกน 5 นาท

ท างานเสรจตามก าหนดเวลา

ท างานเสรจชากวาเวลาทก าหนด ไมเกน 5 นาท

ท างานเสรจชากวาเวลาทก าหนด เกนกวา 5 นาท

5. ผลงานกลม ผลงานสอดคลองกบจดประสงค ทกประเดน เนอหาสาระของผลงานถกตองครบถวน

ผลงานสอดคลองกบจดประสงค เปนสวนใหญ เนอหาสาระของผลงานถกตองเปน สวนใหญ

ผลงานสอดคลองกบจดประสงคบางประเดน เนอหาสาระของผลงานถกตองเปนสวนใหญ

ผลงานไมสอดคลองกบจดประสงค เนอหาสาระของผลงานไมถกตอง

เกณฑการประเมน 16 – 20 คะแนน ระดบคณภาพ ดมาก 12 – 15 คะแนน ระดบคณภาพ ด 11 – 7 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 6 – 0 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง เกณฑผาน ผทไดระดบคณภาพ ด ขนไปถอวา ผาน

ล าดบท

รายการประเมน

คณภาพการปฏบต

4 3 2 1

1. น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง

2. การล าดบขนตอนของเนอเรอง

3. การน าเสนอมความนาสนใจ

4. การมสวนรวมของสมาชกในกลม

5. การตรงตอเวลา

รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../............. เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจนให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมคอนขางสมบรณให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมยงมขอบกพรองเปนสวนใหญให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมยงมขอบกพรองมากให 1 คะแนน เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18-20 14-17 10-13

ต ากวา 10

ดมาก ด

พอใช ปรบปรง

แบบประเมนการน าเสนอผลงาน

รายการประเมน

ค าอธบายระดบคณภาพ/ระดบคะแนน ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1)

1. น าเสนอเนอหา ในผลงานได ถกตอง

น าเสนอขอมล บานเกดเมองนอน 4 เรอง ขนไป

น าเสนอขอมล บานเกดเมองนอน ถกตอง ชดเจน 3 เรอง

น าเสนอขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 2 เรอง

น าเสนอขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 1 เรอง

2. การล าดบ ขนตอน ของเนอเรอง

วเคราะหขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 4 เรอง ขนไป

วเคราะหขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 3 เรอง

วเคราะหขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 2 เรอง

วเคราะหขอมล บานเกดเมองนอน ไดถกตอง ชดเจน 1 เรอง

3. การน าเสนอ มความนาสนใจ

น าเสนอขอมล ไดนาสนใจหลากหลาย มประเดนนาสนใจ ๔ เรอง ขนไป

น าเสนอขอมล ไดนาสนใจหลากหลาย มประเดนนาสนใจ 3 เรอง ขนไป

น าเสนอขอมล ไดนาสนใจหลากหลาย มประเดนนาสนใจ 2 เรอง ขนไป

น าเสนอขอมล ไดนาสนใจหลากหลาย มประเดนนาสนใจ 1 เรอง ขนไป

4. การมสวนรวม ของสมาชก ในกลม

เรยงล าดบขอมลบนปายนเทศอยางเปนขนตอน และ มการเชอมโยงกนอยางเหมาะสม ทกประเดน

เรยงล าดบขอมลบนปายนเทศอยางเปนขนตอน และมการ เชอมโยงกนอยางเหมาะสมเปน สวนใหญ

เรยงล าดบขอมลบนปายนเทศอยางเปนขนตอน และ มการเชอมโยงกนอยางเหมาะสม เปนบางสวน

เรยงล าดบขอมลบนปายนเทศ ไมเหมาะสม และไมมการเชอมโยงกน

5. การตรงตอเวลา ใชเวลาใน การน าเสนอครบ ตรงเวลา ไมเกน 20 นาท

ใชเวลาใน การน าเสนอครบ ตรงเวลา เกน 25 นาท

ใชเวลาใน การน าเสนอครบ ตรงเวลา เกน 30 นาท

ใชเวลาใน การน าเสนอครบ ตรงเวลา เกน 35 นาท

ชอ....................................................................................ชน....................เลขท.....................................

กลมท รายการประเมน (คะแนน)

รวม (20)

ระดบคณภาพ

สรปผล

เนอหาครบ ถวน

การจดระเบยบ

งาน

สวย งาม

ก าหนด เวลา

ความคด สรางสรรค

และ ความคดเหน

ผาน ไมผาน

(4) (4) (4) (4) (4)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

แบบประเมน สะทอนคด วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม”

เกณฑการประเมน 16 คะแนนขนไป ระดบคณภาพ ดมาก 15 - 11 คะแนน ระดบคณภาพ ด 10 - 9 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 5 - 0 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง

รายการประเมน 4 ( ดมาก)

3 ( ด )

2 ( พอใช)

1 (ควรปรบปรง)

1. เนอหา ครบถวน

เนอหาครบตามหวขอ ท างานไดครอบคลมมรายละเอยดยอยมาก

เนอหาครบตามหวขอ มรายละเอยด

เนอหาครบ ไมมรายละเอยด

เนอหาขาดไปไมครบตามหวขอ

2. การจด ระเบยบงาน

เนองานเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง ตรวจสอบ มต าผดไมเกน 3 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงตามหวขอกอนหลงมตรวจสอบมค าผดไมเกน 5 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง อาจมสลบบาง ตรวจสอบค า ผดไมเกน 5 ค า

เนอหาไมเปนระเบยบ ไมม การตรวจสอบค าผด พบค าผดมากกวา 5 ค า

3. สวยงาม มการตกแตงชนงานสวยงาม มความคดสรางสรรค สะอาดนาอาน

มการตกแตงชนงานสวยงาม สะอาด

มการตกแตงชนงานเลกนอย สวยงาม แตดรกและบดบงเนอหา

ไมมการตกแตงชนงาน

4. ก าหนดเวลา งานเสรจเรยบรอยตามเวลาทก าหนด

งานเสรจตามเวลา ทก าหนดแตยงไมเรยบรอย

งานเสรจชากวาเวลา ทก าหนดเลกนอย

งานเสรจชากวา เวลาทก าหนดคอนขางมาก

5. ความคด สรางสรรค และ ความคดเหน

มการแสดงความคดสรางสรรคและความคดเหนในทกหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคและ ความคดเหน ในบางหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคแตไมมการแสดงความคดเหน

ไมมการแสดงความคดสรางสรรค และ ไมมการแสดง ความคดเหน

ชอ....................................................................................ชน....................เลขท.....................................

กลมท รายการประเมน (คะแนน)

รวม (20)

ระดบคณภาพ

สรปผล

เนอหาครบ ถวน

การจดระเบยบ

งาน

สวย งาม

ก าหนด เวลา

ความคด สรางสรรค

และ ความคดเหน

ผาน ไมผาน

(4) (4) (4) (4) (4)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

แบบประเมน ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทย

ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เกณฑการประเมน 16 คะแนนขนไป ระดบคณภาพ ดมาก 15 - 11 คะแนน ระดบคณภาพ ด 10 - 9 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 5 - 0 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง

รายการประเมน 4 ( ดมาก)

3 ( ด )

2 ( พอใช)

1 (ควรปรบปรง)

1. เนอหา ครบถวน

เนอหาครบตามหวขอ ท างานไดครอบคลมมรายละเอยดยอยมาก

เนอหาครบตามหวขอ มรายละเอยด

เนอหาครบ ไมมรายละเอยด

เนอหาขาดไปไมครบตามหวขอ

2. การจด ระเบยบงาน

เนองานเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง ตรวจสอบ มต าผดไมเกน 3 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงตามหวขอกอนหลงมตรวจสอบมค าผดไมเกน 5 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง อาจมสลบบาง ตรวจสอบค า ผดไมเกน 5 ค า

เนอหาไมเปนระเบยบ ไมม การตรวจสอบค าผด พบค าผดมากกวา 5 ค า

3. สวยงาม มการตกแตงชนงานสวยงาม มความคดสรางสรรค สะอาดนาอาน

มการตกแตงชนงานสวยงาม สะอาด

มการตกแตงชนงานเลกนอย สวยงาม แตดรกและบดบงเนอหา

ไมมการตกแตงชนงาน

4. ก าหนดเวลา งานเสรจเรยบรอยตามเวลาทก าหนด

งานเสรจตามเวลา ทก าหนดแตยงไมเรยบรอย

งานเสรจชากวาเวลา ทก าหนดเลกนอย

งานเสรจชากวา เวลาทก าหนดคอนขางมาก

5. ความคด สรางสรรค และ ความคดเหน

มการแสดงความคดสรางสรรคและความคดเหนในทกหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคและ ความคดเหน ในบางหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคแตไมมการแสดงความคดเหน

ไมมการแสดงความคดสรางสรรค และ ไมมการแสดง ความคดเหน

ชอ....................................................................................ชน....................เลขท.....................................

กลมท รายการประเมน (คะแนน)

รวม (20)

ระดบคณภาพ

สรปผล

เนอหาครบ ถวน

การจดระเบยบ

งาน

สวย งาม

ก าหนด เวลา

ความคด สรางสรรค

และ ความคดเหน

ผาน ไมผาน

(4) (4) (4) (4) (4)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

แบบประเมน สอภาพรกโลก

เกณฑการประเมน 16 คะแนนขนไป ระดบคณภาพ ดมาก 15 - 11 คะแนน ระดบคณภาพ ด 10 - 9 คะแนน ระดบคณภาพ พอใช 5 - 0 คะแนน ระดบคณภาพ ปรบปรง

รายการประเมน 4 ( ดมาก)

3 ( ด )

2 ( พอใช)

1 (ควรปรบปรง)

1. เนอหา ครบถวน

เนอหาครบตามหวขอ ท างานไดครอบคลมมรายละเอยดยอยมาก

เนอหาครบตามหวขอ มรายละเอยด

เนอหาครบ ไมมรายละเอยด

เนอหาขาดไปไมครบตามหวขอ

2. การจด ระเบยบงาน

เนองานเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง ตรวจสอบ มต าผดไมเกน 3 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงตามหวขอกอนหลงมตรวจสอบมค าผดไมเกน 5 ค า

เนอหาเปนระเบยบ เรยบเรยงหวขอกอนหลง อาจมสลบบาง ตรวจสอบค า ผดไมเกน 5 ค า

เนอหาไมเปนระเบยบ ไมม การตรวจสอบค าผด พบค าผดมากกวา 5 ค า

3. สวยงาม มการตกแตงชนงานสวยงาม มความคดสรางสรรค สะอาดนาอาน

มการตกแตงชนงานสวยงาม สะอาด

มการตกแตงชนงานเลกนอย สวยงาม แตดรกและบดบงเนอหา

ไมมการตกแตงชนงาน

4. ก าหนดเวลา งานเสรจเรยบรอยตามเวลาทก าหนด

งานเสรจตามเวลา ทก าหนดแตยงไมเรยบรอย

งานเสรจชากวาเวลา ทก าหนดเลกนอย

งานเสรจชากวา เวลาทก าหนดคอนขางมาก

5. ความคด สรางสรรค และ ความคดเหน

มการแสดงความคดสรางสรรคและความคดเหนในทกหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคและ ความคดเหน ในบางหวขอ

มการแสดงความคดสรางสรรคแตไมมการแสดงความคดเหน

ไมมการแสดงความคดสรางสรรค และ ไมมการแสดง ความคดเหน

บนทกผลหลงการสอน 1. ผลการสอน ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. ปญหา/อปสรรค ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... 3. ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไขปญหา ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอ ..............................................................ครผสอน (นางสาววรญญาภทร วรญญวฒนชย) ต าแหนง ......................................................... .........../...................................../....... 4. ขอเสนอแนะของผอ านวยการโรงเรยนหรอผทไดรบมอบหมาย ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ลงชอ ..............................................................ครผสอน (นายถวลย ตนธระพงศ) ต าแหนง ผอ านวยการโรงเรยนชยนาทพทยาคม .........../...................................../.......

สอนวตกรรมหนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

วดทศน “Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม”

แนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในภมภาคตาง ๆ ของโลก มาใหนกเรยนด รวมกนแลกเปลยนเรยนรรวมกนในประเดนค าถามลงในกระดาษขนาดของกระดาษ A4 ค าถาม R “นกเรยนมความรสกอยางไร จากการชมวดทศนเรอง Change.... โลกเราปวย ชวยกนไดไหม” ค าถาม C “ในชวงทผานมา นกเรยนเคยเหน เคยมความรสกอยางไรเมอพบปญหาสถานการณ ทรพยากรและสงแวดลอมในชวตประจ าวน” ค าถาม A “นกเรยนตงใจปฏบตอยางไร เพอใหทกคนตระหนกถงการมวนรวมรบผดชอบในการ อนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม” แหลงขอมลสารสนเทศ https://www.youtube.com/watch?v=1ux2TK-s2hU

สอนวตกรรมหนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ใบกจกรรมท 3.1 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมไทย ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชอสกล.................................................................................ชน........................เลขท.. .................. การอนรกษทรพยาก

รธรรมชาต ตาม

หลกการ 7 R

การปฏบตตน ของนกเรยน

2 เงอนไข 3 หวง 4 มต

ความ

ร

คณธร

รม

ความ

พอปร

ะมาณ

ความ

มเหต

ผล

ความ

มภมค

มกนใ

นตว

เศรษ

ฐกจ

สงคม

สงแว

ดลอม

วฒนธ

รรม

1. ลดการใช (Reduce)

2. การใชซ า (Reuse)

3. การใชผลตภณฑชนดเตม ( Refill )

4. การซอมแซม เพอใชใหม (Repair)

5. เลอกใชวสดทสามารถแลกเปลยนได (Return)

6. การ รไซเคล (Recycle)

7. การหยดยงหลกเลยง (Reject )

ความรสกทไดมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ขอคดเหนเสนอแนะเพมเตม................................................................................................................................................

สอนวตกรรมหนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

สอภาพรกโลก ชอสกล.................................................................................ชน........................เลขท.. ..................

ค าชแจง ใหนกเรยนสอภาพรกโลก พรอมบรรยาย ความส าคญของการอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมในชวตประจ าวนของนกเรยน

สอนวตกรรมหนวยการเรยนรท 5 เรอง การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ภาพสถานการณปญหาสงแวดลอมของสงคมไทยในปจจบนใกลตว ภาพท 1 การจดการขยะมลฝอย และภาพท 2 น าเนาเสยในชมชน

สอนวตกรรมบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

หนวยการเรยนรท 5

แผนการจดการเรยนรท 11 เรอง การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม

รายวชา สงคมศกษา 5 รหสวชา ส 33101

ชนมธยมศกษาปท 6 เวลาเรยน 2 ชวโมง/สปดาห

ของ

นางสาววรญญาภทร วรญญวฒนชย

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

โรงเรยนชยนาทพทยาคม