คู่มือการปฏิบัติงาน · แนะนำครูให้จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ได้เต็มศักยภาพของผู้เรียนประเมินหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้

คมอการปฏบตงานกลมงานวดและประเมนผลการศกษา

นางก&งแกว ภทองเงนศกษานเทศก ชานาญการพเศษ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาสานกงานเขตพGนท&การศกษาประถมศกษามกดาหาร

คำนำ

คมอปฏบตงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาเลมน จดทำขนเพอเปนแนวทาง

ในการดำเนนงานของศกษานเทศกทกกลมงาน ซงเปนกลมงานดำเนนการเกยวกบ การนเทศการศกษา วเคราะห

วจย ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการพฒนาระบบการบรหารและการจดการศกษา เพอใหสถานศกษา

มความเขมแขงในการบรหารและการจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ ไดมาตรฐานเทาเทยมกน โดยยด

โรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย เกดการเรยนรตามวตถประสงคและ

บรรลเปาหมายของการศกษา ซงประกอบดวย แนวคด งานตามบทบาทหนาทความรบผดชอบตามมาตรฐาน

ตำแหนง งานตามขอบขายภารกจงานของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ทง 6 กลมงาน

กบอก 1 งาน โครงสรางการบรหารงานและการจดวางบคลากร การมอบหมายงาน และแนวปฏบตราชการ การ

รายงานผลการปฏบตราชการ

หวงเปนอยางยงวาเอกสารเลมน จะเปนประโยชนตอศกษานเทศกทกทาน ขาพเจารบผดชอบงานวดและ

ประเมนผลการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

คมอปฏบตงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร หนา 2

สารบญ

เรอง หนา คำนำ ......................................................................................................................................................... ๒

สารบญ .......................................................................................................................................................... ๓

แนวคด วตถประสงค.................................................................................................................................... ๔

ตอนท ๑ บทบาท หนาทและความรบผดชอบของศกษานเทศก ............................................................ ๔ งานตามหนาท ความรบผดชอบตามมาตรฐานตำแหนง ..................................................................... ๔

งานตามขอบขาย ภารกจของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ........................... ๕

ภารกจ สาระความร และ ลกษณะงานทปฏบต .................................................................................. ๕

ขอบขายภารกจกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ........................................... ๗

งานกลมสาระการเรยนร ................................................................................................................... ๑๓

งานกลมเครอขายสถานศกษา ........................................................................................................... ๑๔

งานพเศษ งานโครงการและตวชวด .................................................................................................. ๑๔

ตอนท ๒ การจดโครงสรางการบรหารและการจดวางบคลากร ............................................................ ๑๕ การจดบคลากรตามกลมภารกจ กลมสาระการเรยนรและกลมเครอขายสถานศกษา ....................... ๑๕

แผนภมโครงสรางการบรหารงาน กลมนเทศ ……................................................................................. ๑๗

การมอบหมายงาน ............................................................................................................................. ๑๘

คมอขนตอนการดำเนนงานกลมงานวดและประเมนผลการศกษา ………..……..…………...............…….. ๒๐

ตอนท ๓ แนวปฏบตราชการและการรายงานผลการปฏบตราชการ ..................................................... ๓๕ แนวปฏบตการปฏบตราชการ ............................................................................................................ ๓๕

การแตงกาย การขออนมตไปราชการ การลาพกผอน ................................................................. ๓๕

การขอใชรถยนตสวนกลาง การเปนผแทนไปรวมงาน การประชมของกลมนเทศตดตาม............. ๓๖

การรายงานผลการปฏบตราชการ ............................................................................................ ๓๗

ตอนท ๔ รปแบบการนเทศของกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา .............................. ๔๐

หลกการ เปาหมาย................................................................................................................................ ๔๐

รปแบบการนเทศ……………………………………………………………………………….................................………. ๔๐

ภาคผนวก ................................................................................................................................................ ๔๑ คำสงสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหารท ๑๗๔ /๒๕๖๒ .................................... ๔๒

กฎกระทรวง การประกอบวชาชพควบคม พ.ศ. ๒๕๔๙ ................................................................. ๔๔ ขอมลศกษานเทศก……………………………………………............................................................................. ๔๙



แนวคด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

เปนกลมงานดำเนนการเกยวกบการนเทศการศกษา วเคราะห วจย ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การพฒนา

ระบบการบรหารและการจดการศกษา เพอใหสถานศกษามความเขมแขงในการบรหารและการจดการเรยนการ

สอนไดอยางมคณภาพเทาเทยมกนโดยยดโรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตาม

อธยาศยเกดการเรยนรตามวตถประสงคและเปาหมายของการศกษา

วตถประสงค

๑. เพอใชเปนแนวปฏบตในการปฏบตราชการของบคลากรกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจด การศกษา

๒. เพอสรางวฒนธรรมคณภาพของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

๓. เพอประชาสมพนธและสรางความเขาใจแกครและบคลากรทางการศกษาในบทบาท หนาท

และภารกจของศกษานเทศก

กล$มนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา



ตอนท ๑

บทบาท หนาทและความรบผดชอบของศกษานเทศก

๑. งานตามหนาท ความรบผดชอบตามมาตรฐานตำแหนง

ศกษานเทศกทกคน ในสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ปฏบตหนาทเกยวกบงานวชาการและงานนเทศการศกษา เพอปรบปรงการเรยนการสอนใหไดมาตรฐาน ดงน

๑.๑ งานนเทศการศกษา โดยสงเสรมใหสถานศกษาบรหารหลกสตรสถานศกษา จดกระบวนการ เรยนร

มระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามมาตรฐานการศกษา พฒนาการวดและประเมนผลการศกษา

พฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาไดอยางมคณภาพ

๑.๒ การศกษา คนควาทางวชาการ เพอจดทำเปนเอกสาร คมอและสอใชในการปฏบตงานและ เผยแพร

ใหครไดใชในการพฒนาการจดกระบวนการเรยนการสอน

๑.๓ การวเคราะห วจยเกยวกบการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร สอนวตกรรมและ เทคโนโลย

ทางการศกษา พฒนาระบบการบรหารงานวชาการ พฒนามาตรฐานและการประกนคณภาพ การศกษา เพอใชใน

การปฏบตงานและเผยแพรแกผบรหารสถานศกษา ครและผสนใจทวไป

๑.๔ การตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล เพอเปนขอมลและสารสนเทศในการวางแผนการนเทศและ

การพฒนางานวชาการ

๑.๕ ปฏบตงานอนๆ ทผบงคบบญชามอบหมาย

๒. งานตามขอบขาย ภารกจของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

เปนกลมงานทดำเนนการเกยวกบการนเทศการศกษา วเคราะห วจย ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการพฒนา

ระบบบรหารและจดการศกษาเพอใหสถานศกษามความเขมแขง ในการบรหารและจดการเรยนการสอนไดอยางม

คณภาพมาตรฐานเทาเทยมกนโดยยดโรงเรยนเปนฐาน สงผลใหผเรยนทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย

เกดการเรยนรตามวตถประสงคและเปาหมายของการศกษา โดยปฏบตหนาทเกยวกบงานวชาการและงานนเทศ

การศกษาเพอปรบปรงการเรยนการสอนใหไดมาตรฐาน ศกษาคนควาทางวชาการและวเคราะห วจย ตดตาม

ตรวจสอบและประเมนผล เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนใหมประสทธภาพยงขน และปฏบตหนาทอนตามท

ไดรบมอบหมาย โดยใหมความร ความเขาใจในหลกการนเทศการศกษา หลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและ

การประเมนผลการศกษา การประกนคณภาพการศกษา ระบบดแลชวยเหลอครและผ เร ยนในระดบสง ม

ความสามารถในการวางแผนการนเทศการศกษา งานวชาการ งานตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลการจดการศกษา



และจดทำรายงานโดยแสดงใหเหนวามการวจยและพฒนา สรางองคความรใหม เพอนำผลไปใชในการพฒนาการ

นเทศการศกษา มการเผยแพรอยางกวางขวาง มการถายทอดและไดรบการยอมรบและมการพฒนาตนและพฒนา

วชาชพ มเทคนคชนสงในการนเทศอยางมประสทธภาพ ประสทธผล สามารถพฒนานวตกรรมการนเทศการศกษา

จนเปนแบบอยางแกวชาชพสงผลใหครและบคลากรในเขตพนทการศกษา สามารถจดกระบวนการเรยนรบรรล

เปาหมายของหลกสตร มคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาและกระทรวงศกษาธการ เปนผม

วนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

ภารกจ สาระความร และ ลกษณะงานทปฏบต

๑. การนเทศการศกษา ไดแก หลกการและรปแบบการนเทศ วธการและกระบวนการนเทศ กลยทธการนเทศการศกษาในเรอง การวเคราะหพฤตกรรมการนเทศการศกษา การสรางทกษะในการนเทศการใชกลยทธใน

การนเทศ การนำนวตกรรมมาประยกตใชในการนเทศ การควบคมและการประเมนเพ อการพฒนาคณภาพ

การศกษา การนเทศภายใน โดยสามารถวเคราะห วจย สงเสรมใหขอเสนอแนะเพอพฒนาระบบการนเทศภายใน

สถานศกษาได ตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการจดกระบวนการเรยนรการสอนและการบรหารจดการ

การศกษา ประสาน สนบสนนและเผยแพรผลงานดานการนเทศการศกษาแกหนวยงานทเกยวของ ใชเทคนคการ

นเทศไดอยางหลากหลายดานความเปนกลยาณมตร

๒. นโยบายและการวางแผนการศกษา ไดแก ระบบและทฤษฎการวางแผน บรบททางเศรษฐกจ สงคมและการเมองไทยทมอทธพลตอการศกษา แผนการศกษาระดบชาตและระดบตาง ๆ การวเคราะหและกำหนด

นโยบายการศกษา การวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา การพฒนาและประเมนนโยบายการศกษา โดยสามารถให

คำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการวเคราะหขอมล และรายงานผลเพอจดทำนโยบาย แผน และการตดตามประเมนผล

ดานการศกษา ใหคำแนะนำ ปรกษาเกยวกบการกำหนดนโยบายและการวางแผนดำเนนงานและการประเมน

คณภาพการจดการศกษา ใหคำแนะนำ ปรกษาการประกนคณภาพการศกษา มาตรฐานคณภาพการศกษา

กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา สามารถศกษา วเคราะห วจย การจดทำมาตรฐาน

และการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยนเทศ กำกบ ตดตามและประเมนผลการประกน

คณภาพภายในของสถานศกษา ใหคำปรกษา ขอเสนอแนะและการวางระบบการจดทำรายงานผลการประเมน

ตนเองของสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนองและพรอมรบการประเมนภายนอก

๓. การพฒนาหลกสตรและการเรยนการสอน ไดแก ความร เก ยวกบหลกสตร การสรางหลกสตร

สถานศกษา หลกการพฒนาหลกสตร การจดการเรยนร จตวทยาการศกษา การวดและประเมนผลการจดการศกษา

พเศษ โดยสามารถใหคำแนะนำ คำปรกษา เกยวกบการพฒนาหลกสตรและการจดทำหลกสตรสถานศกษา สาธต

แนะนำครใหจดกจกรรมทสงเสรมการเรยนรไดเตมศกยภาพของผเรยนประเมนหลกสตรและการนำหลกสตรไปใช

๔. การประกนคณภาพการศกษา ไดแก การบรหารคณภาพ การประกนคณภาพการศกษา มาตรฐาน

คณภาพการศกษา กระบวนการประเมนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา สามารถศกษาวเคราะห วจย



การจดทำมาตรฐาน และการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา โดยนเทศ กำกบ ตดตามและ

ประเมนผลการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ใหคำปรกษา ขอเสนอแนะและการวางระบบการจดทำ

รายงานผลการประเมนตนเองของสถานศกษา เพอการพฒนาอยางตอเนองและพรอมรบการประเมนภายนอก

๕. การบรหารจดการการศกษา ไดแก หลกและระบบขอบขายการจดการศกษา หลกการบรหารจดการการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน การปฏรปการศกษา กฎหมายและระเบยบทเกยวของกบ การจดการศกษาโดย

สามารถใหคำปรกษาแนะนำ การจดการศกษาใหบรรลวตถประสงค ตามเจตนารมณของการนเทศการศกษา การ

บรหารจดการสถานศกษาไปสองคกรแหงการเรยนร การบรหารจดการศกษาโดยใชโรงเรยนเปนฐาน

๖. การวจยทางการศกษา ไดแก ระเบยบวธวจย กระบวนการวจย การนำผลการวจยไปใช โดยสามารถใหคำแนะนำ ปรกษาเก ยวกบการนำกระบวนการวจยไปใชในการแกปญหาและพฒนาการเรยนการสอน ให

คำแนะนำปรกษาเกยวกบการนำผลการวจยไปใชในการพฒนาการจดการเรยนการสอน ดำเนนการวจยเพอสราง

องคความรใหมๆ ดานการเรยนรและการจดการศกษา

๗. กลวธการถายทอดความร แนวคด ทฤษฎ และผลงานทางวชาการ ไดแก กลวธการนำเสนอความรแนวคดทฤษฎท เหมาะสมกบการเรยนร การเขยนรายงาน บทความ ผลงาน ผลการศกษาคนควา ฯลฯ การ

วเคราะห วจารณผลงานวชาการอยางสรางสรรค โดยสามารถเขยนเอกสารทางวชาการประเภทตาง ๆ แนะนำและ

ใหคำปรกษาการเขยนเอกสารทางวชาการแกคณครและบคลากรทางการศกษา นำเสนอความร แนวคด ทฤษฎดวย

วธการทหลากหลาย และเหมาะสมตอการเรยนร

๘. การบรหารจดการเทคโนโลยสารสนเทศ ไดแก หลกการใชเทคโนโลยสารสนเทศอนเทอรเนต คอมพวเตอรชวยสอน ระบบมลตมเดยแบบปฏสมพนธ สำนกงานอตโนมต โดยสามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศ

เพอการพฒนาตนและการพฒนางานไดอยางเหมาะสม ใหคำปรกษา แนะนำ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอ

พฒนาการจดการศกษาแกสถานศกษา

๙. คณธรรมและจรยธรรมสาหรบศกษานเทศก ไดแก คณธรรมและจรยธรรมสำหรบศกษานเทศก จรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก การบรหารจดการบานเมองท ด (Good Governance) โดยปฏบตตน

ตามจรรยาบรรณของวชาชพศกษานเทศก มหลกธรรมในการนเทศและประพฤตเปนแบบอยางทด

ขอบขายภารกจกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา



1. งานธรการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

มหนาทความรบผดชอบและปฏบตหนาท ดงน ๑. ศกษา วเคราะห วางแผนจดระบบขอมลสารสนเทศและการบรหารงานของกล ม ใหสามารถ

ดำเนนงานตามภารกจไดอยางมประสทธภาพ

๒. ศกษา วเคราะห สภาพของกลม และออกแบบระบบงานสารบรรณใหเหมาะสม และสอดคลอง

กบระบบงานสารบรรณของสำนกงานเขตพนทการศกษา

๓. ดำเนนการเกยวกบการประชมภายในกลม

๔. ประสานงานกบกลมอนในสำนกงาน หนวยงานและสถานศกษาในงานธรการ ทเกยวของกบ

การบรหารงานของกลม

๕. ประสานการดำเนนงานประชาสมพนธ ขอมลขาวสาร และผลงานของกล ม ใหคร บคลากร

ทางการศกษา และประชาชนทวไปทราบ

๖. จดทำรายงานผลการดำเนนงานของกลม

๒. กลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร ๒.๑ งานสงเสรมพฒนาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาสและผมความสามารถ

พเศษ ๑. ศกษานโยบายของรฐบาล กระทรวงศกษาธการ และสำนกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

รวมทงวเคราะหแนวโนมและทศทางในการจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความ

สามารถพเศษ

๒. ศกษาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษทงในและ

ตางประเทศ

๓. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษามความพรอมในการจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ

ผดอยโอกาสและผมความสามารถพเศษ ในรปแบบทเหมาะสมกบศกยภาพของสถานศกษา โดย

๓.๑ พฒนาคร ผบรหาร ใหมความรความเขาใจ สามารถจดการศกษาปฐมวย การศกษา

พเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษ และดำเนนการวจยในชนเรยน เพอพฒนาหลกสตรได

๓.๒ การมสวนรวมของผปกครอง ชมชน คณะกรรมการสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของใน

การจดทำหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และผมความสามารถพเศษ

๔. นเทศ ตดตาม และประเมนผลการพฒนาหลกสตรการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส

และผมความสามารถพเศษ และใหความชวยเหลอสถานศกษาในดาน การพฒนาหลกสตรอยางตอเนอง

๕. ประสานความรวมมอกบหนวยงานอน ทจดการศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ ผดอยโอกาส และม

ความสามารถพเศษ เชน องคกรปกครองสวนทองถน เปนตน

๒.๒ งานสงเสรมพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน



๑. ศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ และมาตรฐานการเรยนรทง

๘ กลมสาระ รวมทงกจกรรมพฒนาผเรยน

๒. ศกษา รวบรวมขอมลและจดทำระบบสารสนเทศ รวมทงสงเสรมใหสถานศกษาดำเนนการดงน

๒.๑ ศกษาหลกการ แนวคด ทฤษฎและงานวจยเกยวกบการบรหารจดการหลกสตร

๒.๒ รวบรวมขอมลแหลงเรยนรและภมปญญาทองถนทเกยวกบการบรหารจดการหลกสตร

๓. พฒนาคร ผบรหารสถานศกษา ใหมความร ความเขาใจในการจดทำหลกสตรสถานศกษา

๔. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาจดทำหลกสตรสถานศกษา โดยการม สวนรวมของผมสวนได

สวนเสยทกฝาย

๕. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาจดหลกสตรเฉพาะดาน เชน โรงเรยน ๒ ภาษา โรงเรยนตาม

แนวพทธ โรงเรยนกฬา โรงเรยนวทยาศาสตรและเทคโนโลย โรงเรยนอจฉรยะ เปนตน

๖. สงเสรมการพฒนาหลกสตรการศกษาตามอธยาศย เชน Home School การศกษาทจดในสถาน

ประกอบการ ฯลฯ เปนตน

๗. สงเสรมและสนบสนนใหครออกแบบการเรยนรและจดการเรยนรตามแนวปฏรปกระบวนการเรยนร

ทเนนผเรยนเปนสำคญ

๘. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษา พฒนาหลกสตรสถานศกษา โดยใชขอมลจากการวจยใน

ชนเรยนและการนเทศภายใน

๙. ดำเนนการนเทศ กำกบ ตดตามการพฒนาหลกสตรการศกษาข นพ นฐานของสถานศกษา และ

นำขอมลมาใชในการวางแผนพฒนา

๒.๓ งานศกษา คนควา วเคราะห วจยการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร ๑. ศกษาสภาพปญหา งานวจยเกยวกบการพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร

๒. ดำเนนการวจยการบรหารหลกสตรและกระบวนการเรยนร

๓. สนบสนนการศกษา วเคราะห วจย การพฒนาหลกสตร และการจดกระบวนการเรยนรของคร

ผบรหารตลอดจนผเกยวของ

๔. เผยแพรผลงานการศกษา วจยเกยวกบการพฒนาหลกสตร และการพฒนากระบวนการเรยนร

๕. นำผลการวจยไปกำหนดนโยบายเพอพฒนางานบรหารหลกสตร และกระบวนการเรยนร

๓. กลมงานวดและประเมนผลการศกษา

๓.๑ งานสงเสรมการวดและประเมนผลการศกษา ๑. สงเสรมใหครพฒนาตนเอง โดยศกษาหาความรเกยวกบวธการวดผล และประเมนผลการศกษาใน

ระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

๒. สงเสรมและพฒนาผบรหาร ครใหใชวธการทหลากหลายในการวดและประเมนผลในสถานศกษา

ทงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย



๓. ศกษา วเคราะห รปแบบ วธการในการพฒนาแนวทางการวดผลและประเมนผลในสถานศกษาทง

การศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย

๔. จดทำคมอการวดผล เทยบโอนผลการศกษาสำหรบการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และ

การศกษาตามอธยาศย

๓.๒ งานสงเสรมและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลการศกษา ๑. รวบรวมเครองมอการวดและประเมนผลการศกษา

๒. ศกษา วเคราะห เครองมอวดผลและประเมนผลทมผจดทำแลว คดเลอกให เหมาะสมกบเขตพนท

การศกษาและสถานศกษา

๓. จดประชมเชงปฏบตการการจดทำและพฒนาเครองมอวดและประเมนผลให ครอบคลมดานตอไปน

๓.๑ เครองมอวดและประเมนผลตามกลมสาระการเรยนร ๘ กลมสาระ

๓.๒ เครองมอวดผลและประเมนผลตามประเภทของกจกรรมพฒนาผเรยน

๓.๓ เครองมอวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง

๓.๔ เครองมอวดผลและประเมนผลคณลกษณะทพงประสงค

๓.๕ เครองมอวดผลและประเมนผลความสามารถในการอาน คดวเคราะห และการเขยนสอความ

๔. บรการเครองมอวดและประเมนผลทางการศกษาแกสถานศกษา

๓.๓ งานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การวดและประเมนผลการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห แนวทาง ในการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๒. ดำเนนการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๓. จดทำรายงาน การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๔. เผยแพรผล การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา

๓.๔ งานทดสอบทางการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห วจย เกยวกบระบบ วธการ เครองมอวดและประเมนผลการศกษา

๒. วางแผนการทดสอบทางการศกษา ใหครอบคลมสาระการเรยนรทง ๘ กลมสาระของหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน

๓. กำหนดแนวทางในการทดสอบทางการศกษา ใหสอดคลองตามทกระทรวงศกษาธการและสถาบน

ทดสอบทางการศกษาแหงชาตกำหนด

๔. ประสานความรวมมอกบสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต

๕. ดำเนนการทดสอบทางการศกษาและใหบรการสอบวดความร ความสามารถ ใหกบนกเรยน

๖. พฒนาคลงขอสอบมาตรฐานการศกษา

๗. จดสรางโปรแกรมเกบขอมลคณภาพการศกษาของผเรยนทกกลมสาระการเรยนร

๔. กลมงานสงเสรมและพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา



๔.๑ งานสงเสรม พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ๑. ศกษาความตองการสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๒. ดำเนนการพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลย รวมทงสอตนแบบของหนวยงานเพอสนบสนน

ชวยเหลอตามความตองการของสถานศกษา

๓. สงเสรมและพฒนาคร ผบรหาร ใหมความร ความสามารถในการพฒนาสอนวตกรรม และเทคโนโลย

๔. นเทศตดตาม และประเมนผลการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทาง การศกษา เพอนำผลมา

ปรบปรงและพฒนาใหมประสทธภาพ

๕. ประสานความรวมมอกบหนวยงานภาครฐและเอกชนในการสงเสรมการใชสอ นวตกรรมและ

เทคโนโลยทางการศกษา

๖. เผยแพรประชาสมพนธการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๔.๒ งานศกษาคนควา วเคราะห วจย การพฒนาสอ นวตกรรม และ เทคโนโลยทางการศกษา ๑. ศกษา คนควา วเคราะห วจย เกยวกบการพฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา

๒. วจยเพอพฒนาสอตนแบบ นวตกรรมและเทคโนโลย ทางการศกษาใหสอดคลองกบความตองการ

ของสถานศกษา

๓. สงเสรม สนบสนน ใหสถานศกษาทดำเนนการ ศกษา วเคราะห วจย พฒนาสอ นวตกรรมและ

เทคโนโลยทางการศกษา ไดมโอกาสแลกเปลยนผลการวเคราะห วจย นำไปใช และเผยแพรสอ นวตกรรม และ


๕. กลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา

๕.๑ งานสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร ๑. รวบรวม จดทำ ระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบพฒนาระบบการนเทศ และการจดกระบวนการ

เรยนร

๒. ศกษาสภาพปญหา ความตองการ ของการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร

๓. จดทำแผนการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศ และการจดกระบวนการเรยนร

๔. ดำเนนการนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐาน และ โครงการเปนฐาน ดงน

๔.๑ การนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐาน เชน สงเสรมฝายบรหารเปนหลกในการนเทศภายใน

สงเสรมครเปนผสรางกลยาณมตร นเทศภายใน สงเสรมเครอขายการนเทศ ครตนแบบ ครแกนนำ ผปกครอง

ชมชน และภมปญญา สงเสรมการนเทศภายนอก รวมทง สงเสรมการนเทศทมการรวมพลงจากทกฝาย

๔.๒ การนเทศโดยใชโครงการเปนฐาน เชน โครงการนำรอง (Pilot Study) โครงการรวม

พฒนา (Joint Project) เปนตน

๕. จดทำสรปรายงานผล และเผยแพรเทคนคการนเทศ และการจดกระบวนการเรยนร ทประสบ

ผลสำเรจ



๕.๒ งานสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศของเขตพนทการศกษาสถานศกษา หนวยงานทเกยวของและชมชน

๑. ประสานการจดทำระบบขอมลสารสนเทศ เกยวกบเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษา

๒. จดทำแผนการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษาและ สถานศกษา

๓. ดำเนนการและรวมมอกบหนวยงานทเกยวของพฒนาเครอขายการนเทศ ในรปแบบตาง ๆ

ทหลากหลาย

๓.๑ พฒนาหองเรยน หรอสถานศกษา ใหเปนแหลงเรยนร

๓.๒ จดตงและดำเนนการในรปแบบของเครอขายชมชน

๓.๓ จดเวทวชาการใหมการแลกเปลยนเรยนร

๓.๔ จดเครอขายบคคล เชน ครแกนนำ ครตนแบบ ครแหงชาต เปนตน

๔. จดทำสรปรายงาน และเผยแพรเทคนค วธการ สอ เครองมอ หรอรปแบบ เครอขายการนเทศ

๕.๓ งานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

๑. จดทำระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการนเทศและตดตามการบรหารและการจดการศกษา

ขนพนฐานของสถานศกษา

๒. ศกษาวเคราะหและจดทำเกณฑ ดชนชวดความสำเรจ ในการบรหารและการจดการศกษา

๓. ดำเนนการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของ

สถานศกษา

๔. สรปผลการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล และจดทำรายงานเผยแพร

๕.๔ งานศกษาคนควา วเคราะห วจย การพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา ๑. ศกษา คนควา วเคราะหสภาพปญหาเกยวกบการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒. ดำเนนการวจยเกยวกบการพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒.๑ การพฒนาระบบบรหารและการจดการศกษา

๒.๒ การนเทศ ตดตาม ประเมนผล

๒.๓ การพฒนาเครอขายการนเทศ

๓. สนบสนน สงเสรม และเผยแพรการวเคราะห วจย เกยวกบการพฒนาระบบ การบรหาร

และการจดการศกษา

๖. กลมงานสงเสรมพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษา ๖.๑ งานสงเสรมการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ๑. ศกษาระบบหลกเกณฑ วธการ การประกนคณภาพภายในสถานศกษาตลอดจน กฎเกณฑ ระเบยบท

เกยวของ



๒. ศกษา คนควา หลกการ แนวคด และทฤษฎเกยวกบการจดทามาตรฐาน การศกษา แลวนำมา

วเคราะหเปรยบเทยบกบมาตรฐานการศกษาชาตและระดบเขตพนทการศกษา

๓. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาสรางความตระหนก ความร ความเขาใจ เกยวกบการพฒนา

คณภาพและการประกนคณภาพการศกษาแกบคลากรทกคน

๔. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษากำหนดมาตรฐานระดบสถานศกษา ใหสอดคลองกบ

สภาพแวดลอมและความตองการของชมชน /ทองถน รวมทงการกำหนดตวบงชและเกณฑในการแปลผลและตดสน

การผานมาตรฐานพรอมทงจดใหมการแลกเปลยนเรยนร ระหวางสถานศกษาดวยกน

๕. รวมกำหนดกลยทธในการพฒนาระบบประกนคณภาพทงระดบเขตพนทการศกษา และระดบ


๖. สงเสรมใหสถานศกษาจดสรางระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา โดยมหลกการและแนวคด

อยบนพนฐานการปรบปรงพฒนา

๗. นเทศ ตดตาม การจด สรางพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๖.๒ งานตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา ๑. จดทำระบบการตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา ระดบเขตพนทการศกษา

๒. นเทศ สถานศกษา เพอใหสามารถดำเนนการประเมนผลและตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา

โดยการประเมนตนเอง

๓. รวมกบสถานศกษาวเคราะหผลการประเมนเพอหาจดพฒนาและนำมาเปน แนวทางในการปรบปรง

สถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ

๔. จดตงคณะทำงานเพอรบผดชอบและใหความชวยเหลอสถานศกษาทยงไมไดมาตรฐานตามเกณฑ

อยางเปนระบบ

๕. จดตงคณะกรรมการระดบเขตพนทการศกษา ดำเนนการตรวจสอบ วเคราะห ผลการประเมน

คณภาพภายในสถานศกษา เพอกำหนดนโยบายในการพฒนาการประกน คณภาพภายในสถานศกษา

๖. จดทำระบบสารสนเทศผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษา

๗. จดทำเอกสารเผยแพรตวอยางสถานศกษาทผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน จากคณะกรรมการ

ระดบเขตพนทการศกษา

๘. นเทศ ตดตาม กำกบ สถานศกษาทกแหงใหไดมาตรฐานตามเกณฑ

๖.๓ งานสงเสรมและประสานงานการประกนคณภาพภายในและภายนอกสถานศกษา ๑. สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาประเมนตนเอง และจดทำรายงาน การประเมนตนเองของ


๒. พจารณาใหขอเสนอแนะกบสถานศกษาในการจดทำรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา

๓. ประสานงานกบสถานศกษาทมความพรอมรบการประเมนภายนอก เพอเสนอรายชอสถานศกษาตอ

สำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.)



๔. ประสานงานกบสำนกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) เมอถงกำหนดการ

ประเมนคณภาพภายนอกของสถานศกษา

๕. ประสาน ตดตามผลการประเมนภายนอกเพอนามาใชประโยชนในการจดการศกษาขนพนฐาน

๖.๔ งานการศกษา คนควา วเคราะห วจย มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห วจย มาตรฐานการประกนคณภาพภายในและภายนอก สถานศกษาของแตละ

หนวยงาน

๒. สงเสรม สนบสนนและหรอรวมกบสถานศกษาดาเนนการวจยมาตรฐานและ การประกนคณภาพ

การศกษา

๓. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษานำผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษามาใชใน

การพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๔. รวบรวมและเผยแพรผลการวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา

๕. นเทศ ตดตาม การวจยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษาของ สถานศกษาและนำผลมาใช

ในการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา

๗. กลมงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

๗.๑ งานพฒนาระบบขอมล และสารสนเทศ ๑. ดำเนนการใหมฐานขอมลดานวชาการ บรหารงานบคคล บรหารงบประมาณ และบรหารงานทวไป

ของเขตพนทการศกษา

๒. รวบรวม วเคราะห และบนทกขอมลทางดานวชาการ ดานบรหารงานบคคล ดานบรหารงาน

งบประมาณ และดานบรหารงานทวไป ในระบบฐานขอมล

๓. ปรบปรงระบบฐานขอมลใหเปนปจจบน

๔. เผยแพรขอมลในระบบเครอขายและ Internet

๕. รายงานผลการวเคราะห ขอมลตอคณะกรรมการ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลและนเทศ

การศกษาของเขตพนทการศกษา

๗.๒ งานวางแผนการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา ๑. รวบรวม วเคราะหขอมลทเกยวของกบการบรหารและการจดการศกษาในเขตพนทการศกษา

๒. จดทำแผนยทธศาสตรการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา

๓. เสนอแผนยทธศาสตรตอคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา

๔. ประสานงานกบคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา เพอดำเนนการ

ตามแผน

๗.๓ งานรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา



๑. รวบรวม ประมวล วเคราะหขอมลจากเครองมอการนเทศ ตดตาม และประเมนผล การบรหารและ

การจดการศกษา

๒. จดทำสรปและรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาตอคณะกรรมการ

ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

๓. ประสานงานกบคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา เพอดำเนนการตาม

แผน

๓. งานกลมสาระการเรยนร

สาระการเรยนร หมายถง องคความร ทกษะและคานยมทผเรยนควรเรยนร เพอจะชวยนำพาใหบรรล

คณภาพตามเปาหมายทกำหนด

กลมสาระการเรยนร หมายถง กลมขององคความร ทกษะและคณลกษณะทกำหนดไวในมาตรฐานการ

เรยนร/ตวชวดทเกยวของสมพนธกนตามศาสตรตาง ๆ โดยหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน จดแบงกลม

สาระการเรยนรเปน ๘ กลม ไดแก ๑) ภาษาไทย ๒) คณตศาสตร ๓) วทยาศาสตร ๔) สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม ๕) สขศกษาและพลศกษา ๖) ศลปะ ๗) การงานอาชพและเทคโนโลย และ ๘) ภาษาตางประเทศ

มาตรฐานการเร ยนร (Content standards/Academic standards/Learning standards หมายถง

คณภาพทตองการใหเกดขนในตวผเรยนเปนสงทผเรยนพงรและปฏบตไดเมอจบการศกษาขนพนฐาน ความร

ความสามารถ ทกษะและคณลกษณะทระบไวในมาตรฐานการเรยนรถอเปนสงจำเปนสำหรบผเรยนทกคน ดงนน

หนวยงานทเกยวของทางการศกษาทงระดบชาต เขตพนทการศกษา และสถานศกษา มหนาทและความรบผดชอบ

ในการจดการศกษา เพอพฒนาผเรยนใหบรรลคณภาพตามทมาตรฐานกำหนด มาตรฐานการเรยนรขนพนฐานถอ

เปนเครองมอสำคญในการขบเคลอน และพฒนาคณภาพการศกษา เปนเปาหมาย และกรอบทศทางในการพฒนา

หลกสตรการศกษาทงในระบบ นอกระบบ ตามอธยาศยและใชสำหรบผเรยนทกคนในระดบการศกษาขนพนฐาน

แนวคดดงกลาวอยบนฐานความเชอทวา ผเรยนทกคนสามารถพฒนาอยางมคณภาพเทาเทยมกนได

ตวชวด (Indicators) หมายถง สงทนกเรยนพงรและปฏบตได ซงสะทอนถงมาตรฐานการเรยนร ตวชวดม

ลกษณะเฉพาะเจาะจงและมความเปนรปธรรมในการนำไปใชในการกำหนดเนอหา การเรยนการสอน และเปน

เกณฑสำคญสาหรบการวดและประเมนผลเพอตรวจสอบคณภาพผเรยน โดยทวไปจะมการกำหนดตวชวดเพอใชใน

การตรวจสอบผเรยนเปนระยะ ๆ ในการพฒนาไปสมาตรฐานการเรยนร การกำหนดตวชวดดงกลาวนน ในระบบ

การศกษาบางแหงอาจกำหนดไวเปนชวงๆ ทก ๓-๔ ป แตบางแหงอาจ กำหนดทกระดบชน ทงนขนอยกบความ

เหมาะสมกบบรบทการศกษาแตละแหง (สำนกวชาการและมาตรฐานการศกษา , ๒๕๕๓)

งานกลมสาระการเรยนร เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพอพฒนางานสถานศกษาหรอ ครผสอน

ในดานการพฒนาองคความร ทกษะและคณลกษณะทกำหนดไวในมาตรฐานการเรยนร/ตวชวดท เกยวของสมพนธ

กนตามศาสตรตาง ๆ โดยหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ จดแบงกลมสาระการเรยนร



เปน ๘ กลม ไดแก ๑) ภาษาไทย ๒) คณตศาสตร ๓) วทยาศาสตร ๔) สงคมศกษา ศาสนาและ วฒนธรรม ๕)

สขศกษาและพลศกษา ๖) ศลปะ ๗) การงานอาชพและเทคโนโลย และ

๘) ภาษาตางประเทศ

๔. งานกลมเครอขายสถานศกษา

ภาคเครอขาย หมายถง กลมบคคล องคกรทมเปาหมายรวมกน มารวมตวกนดวยความสมครใจ

เพอทำกจกรรมใหบรรลเปาหมาย (รวมคด / วางแผน รวมทำ รวมประเมนผล) โดยมความสมพนธ แนวราบ

มความเสมอภาค และเรยนรรวมกนอยางตอเนอง

งานกลมเครอขายสถานศกษา เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพอพฒนางานของสถานศกษาใน

รปของภาคเครอขาย ในการทำงานรวมกนกบกลมสถานศกษาในลกษณะของเครอขายใน ดานการประสานงาน

(Coordination) ความร วมม อ (Cooperation) การทำงานรวมกน (Collaboration) และการมส วนร วม

(Participation) ในการขบเคลอนคณภาพการศกษาและการ ปฏบตงานของสถานศกษา ครอบคลม ๔ ภาระงาน

ไดแก การบรหารงานวชาการ การบรหารงานงบประมาณ การบรหารงานบคคล และการบรหารงานทวไป

๕. งานพเศษ งานโครงการและตวชวด

งานพเศษ งานโครงการและตวชวด เปนกจกรรมทศกษานเทศกตองปฏบตเพอพฒนางานในหนาทของ

ศกษานเทศกทเกยวของกบงานพเศษทไมใชงานตามมาตรฐานตำแหนง รวมถงงานโครงการและตวชวดทเกยวของ

กบการปฏบตงานของศกษานเทศก เพอเออประโยชนใหกบการพฒนาคณภาพการศกษา รวมถงเปนฐานขอมลใน

การปฏบตงานหรอพฒนางานในปตอไปในระดบเขตพนทการศกษา



ตอนท ๒

การจดโครงสรางการบรหารและการจดวางบคลากร

การจดบคลากรตามกลมภารกจ กลมสาระการเรยนรและกลมเครอขายสถานศกษา

๑. การจดบคลากรตามภารกจทง 6 กลม

ท กลมงาน ผรบผดชอบ งานนโยบาย/โครงการพเศษทเกยวของ 1 กลมงานพฒนาหลกสตร

และกระบวนการเรยนร

1.นางสาวภชร ภมหาทอง

๒.นายยงศกด วรโยธา

3.นางรตตยา ศรนาม

STEM ,เขตเศรษฐกจพเศษ,ลดเวลาเรยนเพม

เวลาร,โรงเรยนเดกพเศษเรยนรวม,การพฒนา

ทกษะกระบวนการคด การพฒนาผเรยน

สศตวรรษท 21 ,อาเซยน

โรงเรยนคณธรรม สพฐ ,เขตสจรต,RT(ยงศกด)

2 กลมงานสงเสรมและพฒนา

สอ นวตกรรมและ


1.นายถาวร บณฑตเสน

2.นางประยรรตน

เดชประมวลผล

3.นายอดศร กอนคำ

การใชและพฒนา DLTV,DLIT,หนงสอเรยน

โครงการสงเสรมนสยรกการอาน หองสมด

โครงการโรงเรยนขนาดเลก , โรงเรยนประชา

รฐ (โรงเรยนแมเหลก),ICUโรงเรยนดใกลบาน

,สอ แหลงเรยนร เวบไซดกลมงานนเทศและ

เขตพนท ขอมลขาวสารกลมนเทศ สารการ

พฒนาคณภาพการศกษา

3 กลมงานนเทศตดตามและ

ประเมนผลระบบบรหารฯ

1.นางทวกา บำรงสวสด

2.นางเณรศรา วองไว

PLC,โรงเรยนคณธรรม สพฐ ,เขตสจรต,RT,

คมอนเทศ,แผนนเทศ/ปฏทน และรายงาน

นเทศ

4 กลมงานเลขานการ 1.นางกรรณการ บณฑตเสน

2.นางศรกาญจนารตน

พละศก

การประชม กต.ปน. ศลปหตถกรรม โรงเรยนด

ใกลบาน การจดทำแผนและรายงานคณภาพ

การศกษา การประชมในกลมนเทศการประชม

กต.ปน. โครงการ ผอ.เขตพบเพอนคร

๕ กลมงานสงเสรมระบบ

ประกนคณภาพการศกษา

1.นายเสถยร ถนมกดา

2.นายคมกรช ไชยทองศร

การประกนคณภาพภายนอก โครงการ

เศรษฐกจพอเพยง มาตรฐานสากล โปรแกรม

QAMS,การรายงาน SAR,ระบบสารสนเทศ

ปาย/บอรดการนเทศ,วจย



ท กลมงาน ผรบผดชอบ งานนโยบาย/โครงการพเศษทเกยวของ 6 กลมงานวดผลและ

ประเมนผลการศกษา

1.นางฉววรรณ มสต

2.นางกงแกว ภทองเงน

3.นางทองพล งามขำ

การสอบ LAS, O-NET, Pre O-NET ,

โปรแกรมบรหารการศกษา school mis ,

โครงการวจย,ประเมนการอานออกเขยนได

ชน ป.1,NT ป.3,การประเมน PISA, โครงการ

ยกระดบผลสมฤทธ ดเดนวนคร

๒. งานกลมสาระการเรยนร ท กลมสาระการเรยนร ผรบผดชอบ งานโครงการพเศษ/เฉพาะกจทเกยวกบกลม

สาระการเรยนร ๑ ภาษาไทย

๑. นางประยรรตน

เดชประมวลพล

๒. นางศรกาญจนารตน พละศก

๓. นางรตตยา ศรนาม

แขงขนภาษาไทย สารานกรม

การประเมนการอาน/เขยน ชน ป.1-ม.3

๒ คณตศาสตร ๑. นางกรรณการ บณฑตเสน

๒. นางทองพล งามขำ

การสอบอจฉรยภาพคณตศาสตร

โครงการพฒนาการคดขนสงของ มข.

การแขงขนวชาการนานาชาต เวทคณต

๓. ภาษาองกฤษ ๑. นางเณรศรา วองไว

๒. นางกงแกว ภทองเงน

๓. นายคมกรช ไชยทองศร

การแขงขนทกษะภาษาองกฤษ

B00t Camp, EBE, Peer center

๔ วทยาศาสตร

๑. นางสาวภชร ภมหาทอง

๒. นางรตตยา ศรนาม

๓. อดศร กอนคำ

การแขงขนอจฉรยภาพวทยาศาสตร

โครงการโรงเรยนสเขยว

๕. สงคมศกษา ๑. นางฉววรรณ มสต

๒. นางทองพล งามขำ

การสอนประวตศาสตร,การพฒนาคณธรรม

จรยธรรม 12 ประการ,โรงเรยนวธพทธ

๖ การงานพนฐานอาชพ ๑.นายถาวร บณฑตเสน

๒.นางณรศรา วองไว

๗. สขศกษาพลศกษา

กจกรรมพฒนาผเรยน

๑.นายยงศกด วรโยธา

๒.นายคมกรช ไชยทองศร

๘. ศลปะ ๑.นายเถยร ถนมกดา

๒.นายอดศร กอนคำ

๙. ปฐมวย ๑.นางทวกา บำรงสวสด

๒.นางกงแกว ภทองเงน

บานนกวทยาศาสตรนอย ,PBL,BBL



๓. งานนเทศ ตดตามและประเมนผลกลมเครอขายสถานศกษา

ท ศกษานเทศก เครอขายทรบผดชอบ รอง ผอ.ทรบผดชอบ ๑

๑.นางสาวภชร ภมหาทอง

๒.นางรตตยา ศรนาม

๓.นายยงศกด วรโยธา

แกวมกดาหาร ๑๕ โรง

เมองนำทพย ๑๗ โรง

นายณรงค โลหคำ

๒ ๑.นางประยรรตน

เดชประมวลพล

๒.นางศรกาญจนารนตน

พละศก

คำอาฮวนดงเยนศกษา ๑๗ โรง

สะพานมตรภาพ ๑๒ โรง



๓ ๑.นางวหาญ พละพร ไตรมตรนวพฒน ๑๗ โรง


๔ ๑.นางฉววรรณ มสต

๒.นางทองพล ลามขำ

รมกกชยพฒนา ๑๓ โรง

คำสรอยนาอดม ๑๐ โรง

ธารบงอ ๑๐ โรง

นายประภาส ไชยม

๕

๑.นายเสถยร ถนมกดา

๒.นางเณรศรา วองไว

ดอนตาล ๑๐ โรง

ภสระดอกบว ๑๑ โรง

ภผาเทบพฒนา ๑๕ โรง


๖ ๑.นางทวกา บำรงสวสด ๒.นางกงแกว ภทองเงน

คำชะอคำบก ๑๑ โรง

คำชะอกาวหนา ๑๐ โรง

คำชะอศกษาพฒน ๑๒ โรง

นายสรยะ ใจวงษ

๗ ๑.นายถาวร บำรงสวสด

๒.นายอดศร กอนคำ

ดงหลวง ๑๔ โรง

ดงหลวงตอนบน ๑๕ โรง


๘ ๑.นายคมกรช ไชยทองศร หนองสง ๘ โรง

ครวงศกษา ๑๑ โรง

นายมนตร ลาดนาเลา

๙ ๑.นางกรรณการ บณฑตเสน หวานใหญ ๑๕ โรง

นายสรยะ ใจวงษ



แผนภมโครงสรางการบรหารงานกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ผอานวยการสานกงานเขตพ 4นท7การศกษาประถมศกษามกดาหาร (ดร.มารต อปนสากร)

รองผ&อำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร (นายณรงค) โล-ห)คำ)

ผ&อำนวยการกลDมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา (ดร.วหาญ พละพร)

กล-มงานท ๑ กลDมงานพฒนาหลกสตรและกระบวนการเรยนร& ๑. น.ส.ภชร ภมหาทอง ๒. นายยงศกด วรโยธา

๓. นางรตตยา ศรนาม ๔. นางศรกาญจนารตนU พละศก

กล-มงานท ๒ กลDมงานสDงเสรมพฒนาสอ นวตกรรมและ ICT ๑. นายถาวร บณฑตเสน ๒. นางประยรรตนU เดชประมวลพล ๓. นายอดศร ก&อนคำ

กล-มงานท ๓ กลDมงานนเทศตดตามและประเมนผลระบบบรหารฯ ๑. นางทวกา บำรงสวสด ๒. นางเณรศรา วDองไว

กล-มงานท ๔ กลDมงานสDงเสรมระบบประกนคณภาพการศกษา ๑. นายเสถยร ถนมกดา ๒. ดร.คมกรช ไชยทองศร

กล-มงานท ๕ กลDมงานวดผลและประเมนผลการศกษา

๑. นางฉววรรณ มสต ๒. ดร.กงแก&ว ภทองเงน ๓. นางทองพล งามขำ

กล-มงานท ๖ กลDมงานกลDมงานเลขานการ ๑. นางกรรณการU บณฑตเสน



การมอบหมายงาน

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไดจดทำคำสงมอบหมายหนาทรบผดชอบของขาราชการและลกจาง ตามคำสงสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ๑๗๔ /๒๕๖๑ ลงวนท ๑ เดอน มถนายน พ.ศ. ๒๕๖๑

กลมงานวดและประเมนผลการศกษา

นางก&งแกว ภทองเงน ตาแหนงศกษานเทศก วทยฐานะชานาญการพเศษ สานกงานเขต

พCนท&การศกษาประถมศกษามกดาหาร ปฏบตงานแทนหวหนากลมงานวดและประเมนผล คนท& ๑ กรณท;หวหนากลมไมอยหรอ ไมสามารถปฏบตหนาท;ได รบผดชอบงานและปฏบตหนาท; ดงนE

๑. งานสงเสรมการวดและประเมนผลการศกษา ๑. สงเสรมใหครพฒนาตนเอง โดยศกษาหาความรเก;ยวกบวธการวดผล และประเมนผล

การศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๒. สงเสรมและพฒนาผบรหาร ครใหใชวธการท;หลากหลายในการวดและประเมนผลใน

สถานศกษาท Eงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๓. ศกษา วเคราะห รปแบบ วธการในการพฒนาแนวทางการวดผลและประเมนผลในสถานศกษา

ท Eงการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย ๔. จดทาคมอการวดผล เทยบโอนผลการศกษาสาหรบการศกษาในระบบ การศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศย ๒. งานสงเสรมและพฒนาเคร;องมอวดและประเมนผลการศกษา ๑. รวบรวมเคร;องมอการวดและประเมนผลการศกษา ๒. ศกษา วเคราะห เคร;องมอวดผลและประเมนผลท;มผจดทาแลว คดเลอกให เหมาะสมกบเขต

พEนท;การศกษาและสถานศกษา ๓. จดประชมเชงปฏบตการการจดทาและพฒนาเคร;องมอวดและประเมนผลให ครอบคลมดาน

ตอไปนE ๓.๑ เคร;องมอวดและประเมนผลตามกลมสาระการเรยนร ๘ กลมสาระ ๓.๒ เคร;องมอวดผลและประเมนผลตามประเภทของกจกรรมพฒนาผเรยน ๓.๓ เคร;องมอวดผลและประเมนผลตามสภาพจรง ๓.๔ เคร;องมอวดผลและประเมนผลคณลกษณะท;พงประสงค ๓.๕ เคร;องมอวดผลและประเมนผลความสามารถในการอาน คดวเคราะห

และการเขยนส;อความ ๔. บรการเคร;องมอวดและประเมนผลทางการศกษาแกสถานศกษา ๓. งานตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล การวดและประเมนผลการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห แนวทาง ในการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๒. ดาเนนการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๓. จดทารายงาน การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา ๔. เผยแพรผล การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการศกษา



๔. งานทดสอบทางการศกษา ๑. ศกษา วเคราะห วจย เก;ยวกบระบบ วธการ เคร;องมอวดและประเมนผลการศกษา ๒. วางแผนการทดสอบทางการศกษา ใหครอบคลมสาระการเรยนรท Eง ๘ กลมสาระของหลกสตร

การศกษาข EนพEนฐาน ๓. กาหนดแนวทางในการทดสอบทางการศกษา ใหสอดคลองตามท;กระทรวงศกษาธการและ

สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาตกาหนด ๔. ประสานความรวมมอกบสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ๕. ดาเนนการทดสอบทางการศกษาและใหบรการสอบวดความร ความสามารถ ใหกบนกเรยน ๖. พฒนาคลงขอสอบมาตรฐานการศกษา ๗. จดสรางโปรแกรมเกบขอมลคณภาพการศกษาของผเรยนทกกลมสาระการเรยนร ๘. ดาเนนการทดสอบทางการศกษาและใหบรการสอบวดความร ความสามารถใหกบนกเรยนใน

การจดสอบโดยใชขอสอบกลาง (LAS) ในระดบช Eนประถมศกษาปท; ๒ ,๔,๕ และช Eนมธยมศกษาปท; ๑,๒ ท Eงในสงกดและสงกดอ;นตามท;ไดรบมอบหมาย

๙. ดาเนนการโครงการประเมนผลการศกษา PISA ( Programme for International Student Assessment) ช Eนมธยมศกษาปท; ๓

๕. ปฏบตงานรวมกนในลกษณะองครวม การมสวนรวม การทางานเปนทม และการบรณาการงาน ภายในกลมงานวดและประเมนผลการจดการศกษา ๖. ปฏบตหนาท;รบผดชอบพฒนาคร ผบรหารเก;ยวกบหลกสตรการศกษาระดบปฐมวย กระบวนการจดกจกรรมการเรยนร การวดและประเมนผลพฒนาการ ตอลดท Eงนเทศ ตดตาม และวเคราะห วจยพฒนาการจดการศกษาระดบปฐมวย ๗. ปฏบตหนาท;รบผดชอบนเทศ ตดตาม และการพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล ในกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ตลอดท Eงงานหรอโครงการท;เก;ยวของ ๘. ปฏบตหนาท;นเทศ ตดตามโรงเรยนในเขตอาเภอคาชะอ ไดแก เครอขายคาชะอคาบก ๑๑ โรง คาชะอกาวหนา ๑๐ โรง และ คาชะอศกษาพฒน ๑๒ โรงจานวน ๓๓ โรงเรยน ๙. รบผดชอบโครงการการแขงขนทกษะภาษาองกฤษ, BOOT Camp, EBE, Peer Center ๑๐. รบผดชอบโครงการบานวทยาศาสตรนอย , LN ๑๑. ดแลระบบโปรแกรมการบรหารจดการสถานศกษา (School MIS) ๑๒. งานขอมลดเดนของศกษานเทศก โรงเรยน ผบรหาร คร และนกเรยน ๑๓. ปฏบตงานอ;น ๆ ตามท;ผบงคบบญชามอบหมาย

































ตอนท ๓ แนวปฏบตราชการและการรายงานผลการปฏบตราชการ

แนวปฏบตการปฏบตราชการ

เมอมาถงสำนกงานใหลงเวลาทกลมอำนวยการ ชน ๑ ของสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไมเกนเวลา ๐๘.๓๐ น. และปฏบตงานจนถงเวลา ๑๖.๓๐ น.

๑. การแตงกาย

การแตงกายใหเปนไปตามทสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนด ดงน วนจนทร ชดสกาก วนองคาร ชดผาไทย วนพธ ชดกฬา ออกกำลงกาย วนพฤหสบด ชดสภาพ วนศกร ชดสภาพ

๒. การขออนมตไปราชการ

การขออนมตไปราชการและการลา การขออนญาตไปราชการ ใหบนทกขอความขออนญาตไปราชการเมอไดรบคาสงใหไปราชการ ใหบนทกในสมดขออนญาตไปราชการของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาอกครงหนง การขออนญาตทง ๒ กรณ ใหขออนญาตผานผอำนวยการกลมนเทศฯ ในกรณผอำนวยการกลมนเทศฯ ไปราชการหรอใหผานหวหนากลมงานตามทไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทแทนผอำนวยการกลมนเทศฯตามลำดบ เสนอขออนมตผานรองผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ

ขออนญาตไปปฏบตภารกจนอกสำนกงาน การขออนญาตไปปฏบตงานนอกสำนกงานไมเกน ๓ ชวโมง ใหบนทกในสมดขออนญาตของกลม

นเทศผานผอำนวยการกลมนเทศฯ ในกรณทผอำนวยการกลมนเทศฯ ไปราชการ ใหขออนญาตหวหนากลมงานทไดรบมอบหมายใหปฏบตหนาทแทนตามลำดบ



๓. การลาพกผอน

การลาพกผอน ใหผประสงคจะลาพกผอนเสนอใบลาพกผอนลวงหนา โดยผานความเหนชอบจากผอำนวยการกลมนเทศฯ และตองมผรบงานแทนลงนามไว ซงจะตองไดรบอนญาตกอนจงหยดพกผอนได กรณยกเลกวนลาพกผอนใหบนทก ตามแบบบนทกเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เสนอขออนญาตตอรองผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ ๔. การขอใชรถยนตสวนกลาง

ศกษานเทศกทานใดมความประสงคขอใชรถยนตของทางราชการเพอเดนทางไปราชการตางๆ ใหบนทกขออนญาตใชรถยนต ตามแบบฟอรมทกลมอำนวยการกำหนด ผอำนวยการกลมอำนวยการเสนอขออนญาตจากผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ๕. การเปนผแทนไปรวมงานทไดรบมอบหมาย

เมอสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร สงใหบคลากรในสำนกงานไปรวมงานเกยวกบพธการสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย วนสำคญอนๆ หรอการใหไปรวมงานตามทไดรบมอบ กลมนเทศฯ จงกำหนดแนวทางเพอใหศกษานเทศกถอปฏบตรวมกน ดงน

๑. กรณงานใดเจาะจงหรอมอบหมายใหผอำนวยการกลมนเทศฯ เปนการเฉพาะ ผอำนวยการกลมนเทศฯ เปนผไปรวมงานหรอมอบใหผอนแทน

๒. ใหศกษานเทศกเปนผไปรวมงานตามกลมรายชอ ทสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนดในแตละคราว

๖. การประชมของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร กำหนดการประชม ดงน

๑. การประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา (ก.ต.ป.น.) การประชมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษา กำหนดประชมสามเดอน/๑ ครง ผเขาประชมประกอบดวย ผอำนวยการกลมนเทศฯ และศกษานเทศกทเกยวของในการนาเสนองานในวาระของการประชมครงนนๆ การบนทกการประชมโดยกลมงานเลขานการฯ บนทกการประชมเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เพอรายงานผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

๒. การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก



การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก กำหนดประชมเดอนละ ๑ ครง (ทกวนจนทรของสปดาหแรกของเดอน)

อนง การประชมประจำเดอนของศกษานเทศก กรณทไมสามารถประชมไดตามวน เวลาทกำหนด ผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาจะแจงเลอนเปนคราวๆ ไป สวนบนทกการประชมมอบงานธรการจดทำ(กลมงานเลขานการตรวจสอบความถกตองสมบรณ )และเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศฯ เพอนำเสนอผานรองผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร และรายงานผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ตามลำดบ

๗. การรายงานผลการปฏบตราชการ

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา กำหนดใหศกษานเทศกทกคนตองรายงานผลการปฏบตราชการ ดงน

๑. การรายงานผลการปฏบตงานประจำวน ศกษานเทศกแตละคนตองบนทกการปฏบตราชการตามภารกจ/กจกรรมเปนรายวนตาม

แบบฟอรมทเขตพนทการศกษากำหนด จากนนนำสงผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาทกวนศกรหรอวนสดทายของการปฏบตราชการในแตละสปดาห

๒. การรายงานผลการไปราชการตามคำสงของหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานอนๆ (ประชม อบรม สมมนา คณะทางาน ฯลฯ) เมอเสรจสน/กลบจากการไปปฏบตราชการตามคำสงของหนวยงานตนสงกดหรอหนวยงานอนๆ ใหศกษานเทศกหรอตวแทน(กรณไปเปนคณะ) รายงานผลการไปราชการโดยจดทำบนทกขอความเสนอผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รองผอำนวยการสำนกงานเขตพนทการศกษา ผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษา ตามลำดบ

๓. การรายงานผลการปฏบตงานตามปฏทนการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ๓.๑ การนเทศแบบ Coaching รวมกบทมบรหารหรอรายบคคล ใหดำเนนการรายงานตามแบบ

และระยะเวลาทกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษากำหนด ๓.๒ การนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษาตามนโยบาย จดเนน และงาน/โครงการ

ใหดำเนนการรายงานตามแบบและระยะเวลาทผรบผดชอบกำหนด ๔. รายงานการปฏบตราชการ ๖ เดอน ศกษานเทศกตองจดทำรายงานการปฏบตราชการตามบทบาท

หนาท ปงบประมาณละ ๒ ครง ตามประเดนทกำหนด ดงน ครงท ๑ รวบรวมรองรอยหลกฐานการปฏบตงานระหวางตลาคมถงมนาคม โดยสง

เอกสารรายงานผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ภายในวนท ๒๐ มนาคม เพอนาเสนอผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาตอไป



ครงท ๒ รวบรวมรองรอยหลกฐานการปฏบตงานระหวางเมษายนถงกนยายน โดยสงเอกสารรายงานผานผอำนวยการกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ภายในวนท ๒๐ กนยายน เพอนาเสนอผอำนวยการสานกงานเขตพนทการศกษาตอไป

กรอบการเขยนรายงานการปฏบตราชการทก ๖ เดอน ๑. ขอมลผรายงาน ๒. หนาท ความรบผดชอบทไดรบมอบหมาย (ตามคาสง สพป.มกดาหาร) ๓. ผลการปฏบตราชการ

๓.๑ งานตามมาตรฐานตำแหนง (๑) งานนเทศ (๒) งานศกษาคนควาทางวชาการ (๓) งานวจย (๔) งานตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล

๓.๒ งานตามภารกลมงาน ๓.๓ งานกลมสาระการเรยนร ๓.๔ งานอนๆ (งานกลมสถานศกษา งานพเศษ งานโครงการ ฯลฯ)

๔. แนวทางการพฒนางานในรอบ ๖ เดอนตอไป



ตอนท ๔

รปแบบการนเทศของกลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

หลกการ ๑. การนเทศโดยใชโรงเรยนและหองเรยนเปนฐาน (School and Classroom based Supervision) ๒. ยดหลกกลยาณมตรนเทศ คอ ปญญาธรรม เมตตาธรรมและความเปนจรงในชวต (สมน อมร ววฒน ,

๒๕๔๗) ๓. การสรางองคความรแหงการเรยนร (Learning Organization) และการพฒนาวชาชพครใน ลกษณะ

Professional learning community (PLC) ๔. ยดหลกการมสวนรวม Team work , Information , Node & Network ๕. การประกนคณภาพทงระบบ ประกอบดวย ระบบการบรหารจดการ ระบบการเรยนการสอน และ

ระบบการนเทศ

เปาหมาย

๑. คณภาพผเรยนรอบดาน : เดกดศรมกดาหาร 1 คน 1 อตลกษณ ๒. ครปรบการเรยนเปลยนการสอนใช Active Learning : ครเกง 1 คน 1 นวตกรรม ๓. คณภาพสถานศกษา : โรงเรยนคณภาพ 1 โรงเรยน 1 กจกรรมเดน ๔. การพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษา : ครมออาชพ

รปแบบการนเทศและขบเคลอนคณภาพการศกษา ของสำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ไดใชรปแบบและวธการในการนเทศและขบเคลอนคณภาพการศกษาในหลายรปแบบบรณาการตามบรบทและสภาวการณ 4 รปแบบหลก ดงน รปแบบการนเทศ ( ๔ ways Supervision)

รปแบบท ๑ การนเทศโดยทม School Network เปนการนเทศโดยคณะผบรหารโรงเรยนในเครอขายพฒนาคณภาพการศกษารวมกบศกษานเทศกทรบรบผดชอบเครอขาย มขนตอนดงน

๑. คณะผนเทศประชมวางแผน กำหนดปฏทนออกนเทศ กำหนดโรงเรยน แบงชนเรยน ทจะเขาสงเกต กำหนดการนเทศอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง

๒. เตรยมเครองมอนเทศ เชน แบบบนทกการตดตามงานนโยบาย แบบบนทกการสงเกตชนเรยน



แบบวดการอานออกเขยนได การคดคำนวณ ๓. ออกนเทศตามกำหนด โดย ภาคเชา 1 โรงเรยน ภาคบาย 1 โรงเรยน สงเกตการจดการ

เรยนการสอนของครทกหอง แบงเขาคนละ 1 หองอยางนอย ใชเวลาการสงเกต 1 ชวโมงเตม ( เชน 9.00-10.00 ) ตามกลมสาระการเรยนรทคณครสอน ณ วนนนและชวโมงนน หลงจากครบ 1 ชวโมง ผนเทศทกคนและครผรบการนเทศ มานงประชมสะทอนผลรวมกน จนครบทกคน ลงสมดนเทศของโรงเรยนพรอมสำเนา นำกลบมาดวย

๔. คณะนเทศ สรปรายการการนเทศของโรงเรยนทกโรงเรยนในเครอขายตามแบบบนทกการนเทศ ทงเชงปรมาณและคณภาพ พรอมเขยนรายงานการเดนทาง สงกลมงานนเทศฯ สพป. มกดาหาร โดยศกษานเทศกหรอเลขานการเครอขาย เพอรวบรวมเสนอผบงคบบญชาตามลำดบ

๕. นำผลการนเทศไปวางแผนรวมกบเครอขายในการพฒนาและออกนเทศในครงตอไป

รปแบบท 2 การนเทศกระตนพฒนาการ( Stimulate Development : SD ) เปนการนเทศโดยศกษานเทศกทรบผดชอบแตละกลมงาน ตามขอบขายภารกจกลมงาน/กลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ ซงอาจเปนงานนโยบายเรงดวน งานเฉพาะกจของกลมงานกลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ มขนตอนในการดำเนนการดงน

๑. ศกษาทำความเขาใจ วเคราะหภารกจงานกำหนดวตถประสงคในการแกปญหาหรอพฒนาใหชดเจน ๒. วางแผนการดำเนนงาน ออกแบบเทคนควธการนเทศ เชน การอบรม สมมนา เสวนา

นำเสนองาน /ประชมปฏบตการดำเนนการแบบมสวนรวม ออกนเทศรายบคคล เปนตน ๓. เตรยมสอเครองมอนเทศ กำหนดปฏทน/กลมเปาหมายการนเทศ อนๆทเกยวของ ๔. ปฏบตการนเทศปฏทน ๕. สรปรายงานการนเทศกลมเปาหมาย ตามเครองมอนเทศทกำหนด ทงเชงปรมาณและ

คณภาพ แนบรปแบบหรอเอกสารทเกยวของ เสนอผบงคบบญชาตามลำดบ ๖. ใหขอมลปอนกลบซงกนและกนนำผลการนเทศไปปรบปรงพฒนาในครงตอไป

รปแบบท ๓ การนเทศโดยทมศกษานเทศกประจำเครอขาย ( Area Supervisor Team :AST) เปนการนเทศการศกษาโรงเรยนทกโรงในเครอขายทรบผดชอบ เพอพฒนาคณภาพการศกษาและยกระดบคณภาพการศกษาตามนโยบายของสำนกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน สำนกงานเขตพนท การศกษา และเปาหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน การศกษาปฐมวย และระบบประกนคณภาพการศกษา มขนตอนในการดำเนนการดงน

๑. วเคราะหขอมลผลการศกษา O-NET, NT ,RT และสภาพปญหา บรบทโรงเรยนในเครอขาย ๒. จดกลมเปาหมายการพฒนา (โรงเรยน คร นกเรยน)



๓. ออกแบบรปแบบ เทคนควธการนเทศ แนวทางการพฒนา วางแผนการดำเนนงาน ๔. สรางทมงาน ประสานเครอขาย (ยดการมสวนรวมและแบบกลยาณมตร) ๕. เตรยมสอเครองมอนเทศ กำหนดปฏทน/กลมเปาหมายการนเทศ อนๆทเกยวของ ๖. ปฏบตการนเทศตามรปแบบทกำหนด ๗. สรปรายงานการนเทศกลมเปาหมาย ตามเครองมอนเทศทกำหนด ทงเชงปรมาณและคณภาพ แนบรปแบบหรอเอกสารทเกยวของ เสนอผบงคบบญชาตามลำดบ

๘. นำผลการนเทศไปตดตามและพฒนาตอยอดครงตอไปอยางตอเนอง

รปแบบท ๔ การนเทศโดยทมเคลอนทเรว( Roving Team : RT ) เปนการนเทศโดยทมผบรหารระดบเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร ผเชยวชาญเฉพาะดาน เพอแกปญหาแบบเรงดวน ทมนเทศจะถกกำหนดโดยผบงคบบญชา มขนตอนดงน

๑. กำหนดผนเทศ โดยผบงคบและผเกยวของ ๒. ผนเทศประชมวางแผน หารอ กำหนดวธการและแนวทางการนเทศ ๓. เตรยมสอ เครองมอทเกยวของ ๔. ออกปฏบตการนเทศ บนทกผลการนเทศ ๕. สรปรายงานการนเทศ และตดตามผลการนเทศเพอแกปญหาและพฒนาตอไป

นอกจากนนยงใชรปแบบการนเทศทขบเคลอนทงระบบ โดยการมสวนรวมของทกฝาย ดงน

รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษา ๕M Model รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษา 5M Model เปนรปแบบหลกในการขบเคลอนคณภาพการศกษา

ทงระบบ ทงระบบบรหารจดการ ระบบการเรยนการสอน และระบบการนเทศการศกษา

นยามศพทของรปแบบ ๕M Model 5M Model หมายถง รปแบบการขบเคลอนคณภาพการศกษาของสำนกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษามกดาหาร ทประกอบดวย 5 องคประกอบ ไดแก ๑) Goal (กำหนดเปาหมาย) ๒) Awareness (สรางความตระหนก) ๓) Strategy (กำหนดกลยทธ) ๔) Action (ดำเนนการ) 5) Motivate (เสรมสรางขวญกำลงใจ) รายละเอยดดงน

M : Mukdahan หมายถง สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร G : Goal หมายถง รวมกนกำหนดเปาหมาย กำหนดเปาหมายการขบเคลอนคณภาพการศกษา

โดยการมสวนรวมของผเกยวของ ไดแก ผอ.สปพ. ,รอง ผอ.สพป. , ศกษานเทศก ,ประธานเครอขาย,ผบรหารโรงเรยน ,ประธานคณะกรรมการสถานศกษา



A : Awareness หมายถง รวมสรางความตระหนกทกระดบตงแต เขตพนท เครอขาย สถานศกษา หองเรยน จดกจกรรมใหผเกยวของเกดความเขาใจ มความตระหนก เหนความสำคญของการพฒนาคณภาพการศกษา

S : Strategy หมายถง รวมกำหนดกลยทธ ผมสวนเกยวของรวมกนกำหนดกลยทธ แนวทาง กจกรรม การพฒนาคณภาพการศกษา เพอใหบรรลตามเปาหมาทกำหนดไว

Ac : Action หมายถง รวมดำเนนการ ทกระดบตงแตเขตพนท เครอขาย สถานศกษา หองเรยน จดกจกรรมพฒนาคณภาพการศกษา ตามทไดรวมกนกำหนดไว

M: Motivate หมายถง รวมเสรมสรางขวญกำลงใจ ใหมการใหขวญกำลงใจ ยกยองเชดชเกยรต ดวยวธการหลากหลาย แกสถานศกษา คร นกเรยน และบคลากรทประสบผลสำเรจ

Documents