24
บทที1 ความรู ้ความเข้าใจเกี่ยวกับพื้นฐานของบุคคล

ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

บทท 1 ความรความเขาใจเกยวกบพนฐานของบคคล

Page 2: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความหมายของบคคล

ความหมายจากรปศพท - โดยรปศพท “มนษย” มาจาก มน แปลวา ใจ คด ร กบค าวา อษย แปลวา สงกวา ดกวา มนษยจงแปลวา “ผ มจตใจสง”

- จากพจนานกรม ฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2542 มนษย คอ สตวทรจกใชเหตผล สตวทมจตใจสง

- มนษยแตกตางจากสตวชนดอนๆ คอ เปนสตวประเสรฐ มนษยเปนสตวโลกชนดเดยวทมสตปญญา รจกใชเหตผลและมจตใจสงกวา คน ซงไมมเหตผลและจตใจไมสงหรอมแตไมเพยงพออกดวย

Page 3: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความหมายทางการพฒนาชมชน - มนษยเปนสตวทมลกษณะเหนอกวาสตวอนและมศกยภาพทจะพฒนาตนเอง กลม ชมชน สงคมระดบตางๆ ไดดวยกระบวนการพฒนาชมชนและเทคนควธการพฒนาชมชน

- สรปไดวา บคคล คอ มนษยแตละคน เปนสตวชนสงทแตกตางจากสตวอนๆ ทงทางดานรางกาย อารมณความรสก สตปญญา การด ารงชวตในสงคม ทกษะและศกยภาพทมคณภาพ สามารถน ามาใชพฒนาตนเอง บคคลอน ชมชน และสงคมระดบตางๆได

Page 4: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของจกรวาลและโลก

บคคลหรอมนษยแตละคนเปนสวนหนงของจกรวาลและโลก การก าเนดของจกรวาลและโลกเปนปรากฏการณของธรรมชาตทเกดขนมาเปนเวลายาวนานมาก

จกรวาลเกดขนจากความเปนหนงเดยว ซงเปนแรงอดและความหนาแนนอยางมหาศาล ตอมาอณหภมของเอกภพคอยๆเยนลงเปนล าดบจนเกดเปนอนภาคอะตอม ธาตและสารประกอบของสสารขนาดใหญ เกดเปนดวงดาวตางๆ จ านวนมากมายมหาศาล

Page 5: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

โลกอยในกาแลกซทางชางเผอก แตชาวตะวนตกเรยกวากาแลกซทางน านม

ในกาแลกซทางชางเผอกมระบบส าคญ คอ ระบบสรยะ หรอ ระบบสรยจกรวาล เปนระบบทเกดขนจากกลมกาซและหมอกควนทเรยกวา เนบลา ซงเปนผลจากการระเบดของดวงดาวตางๆ ท าใหมวลสารสวนใหญกลายเปนดวงอาทตย สวนสสารและธาตหนกทเหลอกกลายเปนดาวเคราะหรวมทงโลก ดวงจนทร ดาวเคราะหนอย อกาบาตร และดาวหาง

Page 6: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของสงมชวต

อณหภมทพนผวเปลอกโลกคอยๆ เยนลง ท าใหสภาพทางกายภาพของโลกประกอบดวยดน น า และอากาศ จงเกดสงมชวต ระยะแรกเปนสตวเซลลเดยวอาศยอยในน า ตอมาไดเกดกระบวนการววฒนาการทางชววทยา กลายมาเปนพวกแบคทเรย สาหราย พชสเขยว และสตวหลากหลายชนด

สตวกระดสนหลงทเกดขนประเภทแรก คอ ปลา

ประมาณ 333 ลานปทผานมาไดเกดสตวเลอยคลานประเภทไดโนเสาร ซงเปนสตวครงบกครงน า นกรนแรก ตลอดจนสตวเลยงลกดวยนมคอ ไพรเมตส ซงเปนบรรพบรษของมนษย

Page 7: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของบคคลหรอมนษย

ความคดเหนเกยวกบการก าเนดของบคคลหรอมนษยแตกตางกนออกไปตามพนฐานของความเชอและการศกษาคนควา แบงเปน

การก าเนดของบคคลทางชววทยา การก าเนดของบคคลทางโบราณคด การก าเนดของบคคลตามความเชอทางศาสนา

Page 8: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของบคคลทางชววทยา

สงมชวตประเภทสตวเกดขนในโลกเปนครงแรก เมอประมาณ 3,600 ลานปทผานมา เปนสตวเซลลเดยว เกดใตมหาสมทรและคอยๆ แบงตวเปนสตวหลายเซลล ววฒนาการจากสตวน าเปนสตวครงบกครงน า เปนสตวบกแลวววฒนาการเปนสตวประเภทตางๆ รวมทงมนษยหรอบคคล โดยมนษยเกดขนบนโลกเมอประมาณ 1 – 2 ลานปทผานมาซงเกดจากโพรโทพลาซม รวมกนเปนเซลล เปนอวยวะตางๆ รวมกนเปนรางกาย มนษยเปนสตวชนดหนงในอาณาจกรสตว จดอยในไฟลม คอรดาตา เปนสตวทมกระดกสนหลง ชนเลอดอน เลยงลกดวยนม

มนษยเปนสตวทมลกษณะพเศษทสตวอนๆไมม คอ มสมองทมคณภาพ มมอและเทาทสามารถจบยดสงตางๆ ไดคลองแคลว มนคง สามารถสรางสรรคผลงานหรอวฒนธรรมเปนจ านวนมาก มนษยไดพฒนาความสามารถของตนมาโดยล าดบ

Page 9: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของบคคลทางโบราณคด

นกโบราณคดถอวามนษยโฮโมซาเปยนสเปนจดเรมตนของการแบงยคสมยทางโบราณคด คอ ยคหนแบงออกเปน 3 ยค คอ

ยคหนเกา ยคหนกลาง ยคหนใหม

Page 10: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ยคหนเกา มอายประมาณ 2.5 ลานป – 12,000 ลานปมาแลว เปนชวงยคน าแขง เปนยคทมนษยเกบของปา ลาสตวเปนอาหารโดยเฉพาะสตวขนาดใหญ เชน ชางแมมมอธ มา แรด ควาย อาศยเปนกลมขนาดเลกประมาณ 20 – 30 คน อพยพไปตามแหลงอาหารใชถ าและเพงผาเปนทพก ใชขวานมอ ใบหอก เครองมอใบมด ในตอนปลายของยครจกประดษฐหนาไมและลกดอกใช รจกตกแตงรางกายดวยเปลอกหอยและกระดกสตว รจกวาดภาพบนผนงถ า

Page 11: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ยคหนกลาง มอายประมาณ 12,000 ลานป – 10,000 ลานปมาแลว เนองจากสภาพภมอากาศรอนขนท าใหน าแขงละลาย ระดบน าทะเลสงขน มนษยยคนรจกใชทรพยากรธรรมชาตทหลากหลาย เรมน าพชมาทดลองปลกและน าสตวปามาเลยงใชงาน ใชเครองมอหนกะเทาะขนาดเลก และเครองมอทมดาม เชนเคยว รจกตงถนฐานแบบถาวร

ยคหนใหม มอายประมาณ 10,000 ป – 4,000 ปมาแลว เปนยคทมนษยรจกการเกษตรกรรมคอการเพาะปลกและเลยงสตว รจกใชเครองมอหนขด เชน ครก สาก มรการตโลหะ รจกท าคนไถและใชววไถนา ลอเลอน การทอผาลนนและขนสตว มการครอบครองทดนและรบมรดก เรมนบถอเทพและเทวหลายองค เปนชมชนเกษตรกรรมแบบถาวร เรยก การปฏวตเศรษฐกจในยคหนใหม

Page 12: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

การก าเนดของบคคลตามความเชอทางศาสนา

ศาสนาพราหมณ เชอวา พระพรหมเปนผสรางทกสงทกอยางรวมทงมนษย

ศาสนาครสต เชอวา มนษยเกดจากการสรางของพระเจา คอพระยะโฮวา

ศาสนาอสลาม เชอวา พระเจาคอพระอลเลาะหเปนผสรางมนษย

ศาสนาพทธ พระพทธเจาศาสดาของศาสนาพทธ ทรงตรสวา การเกดเปนมนษย ตามนยอภธรรม จะเรมตนตงแตมปฏสนธ ซงเกดขนตอจากจตจตในมรณาสนนวถ

Page 13: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ธรรมชาตของบคคลตามความเชอของศาสนาพทธ

เวไนยสตว ซงสามารถใหการอบรมสงสอนและพฒนาได อเวไนยสตว เปนพวกบกพรองทงกายและจตใจ ไมสามารถอบรมและสงสอนได

ระดบสตปญญามนษยแบงไดเหมอนดอกบว 4 ประเภท 1. พวกทมสตปญญาเฉลยวฉลาดมาก 2. พวกทมสตปญญาเฉลยวฉลาด 3. พวกทมสตปญญาเฉลยวฉลาดในระดบปานกลาง 4. พวกโงเขลา

Page 14: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ธรรมชาตของบคคลตามความเชอของศาสนาพราหมณ

เชอวาพระพรหมก าหนดใหบคคลมภาระหนาทหรอความรบผดชอบแตกตางกนออกไป 4 จ าพวก หรอ 4 วรรณะ

1. กษตรย มหนาทเปนผปกครอง ปกปองศตร เปนวรรณะสงทสด 2. พราหมณ มหนาทประกอบพธทางศาสนา สงสอนใหความรแก

คนในสงคม 3. แพศย มหนาทดานเศรษฐกจ ธรกจการคาตางๆ 4. ศทร มหนาทเปนกรรมกรเปนผ รบใชบคคลอนๆ เปนวรรณะ

ต าสด

Page 15: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ธรรมชาตของบคคลตามความเชอของลทธขงจอ

เชอวา ธรรมชาตของมนษยในสงคมบคคลตองมความสมพนธกบบคคลอนๆ ไมสามารถด ารงชวตเพยงล าพงคนเดยวได เชน ความสมพนธระหวางกษตรย ขนนางกบประชาชน บดามารดากบบตร สามกบภรรยา ญาตพนองและเพอน

ธรรมชาตของบคคลตามความเชอของนกปรชญา ความเชอดงกลาวอาจแบงออกไดเปน 4 กลม

1. กลมจตนยม 2. กลมสจจนยม 3. กลมปฏบตนยม 4. กลมอตสภาวนยม

Page 16: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

นกปรชญามความคดเหนเกยวกบธรรมชาตของมนษยเปน 2 แนวความคด

1. แนวความคดแบบวตถนยมหรอสสารนยม เชอวามนษยแตละคนเปนสสารทหยาบ จดมงหมายของชวตมนษยจงอยในชาตน เทานน

2. แนวความคดแบบจตนยม เชอวามนษยมความคดรเรมซงแตกตางไปจากสงมชวตอนๆ มการเรยนร มความรสกนกคด มเหตผล มอารมณ ดงนน ธรรมชาตของมนษย คอ จต ซงไมใชสสารนนมความเปนอมตะ ไมมการแตกสลาย และเปนตวตนทแทจรงของมนษย

Page 17: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ธรรมชาตของบคคลในแนวคดของนกสงคมวทยา

ธรรมชาตของมนษยแตละคน คอ มลกษณะเปนสตวสงคม ตองอยรวมกนเปนกลมและสงคม มการจดระเบยบทางสงคมขน ใชปฏบตรวมกน เชน บรรทดฐานทางสงคม

ธรรมชาตของบคคลในแนวคดของนกมานษยวทยา • ธรรมชาตของมนษยแตละคนเปนทงสตวโลกและสตววฒนธรรม มนษยสามารถสรางวฒนธรรมได เพราะมมนสมองทมคณภาพ มมอทมคณภาพ มภาษาใชทงภาษาพดและภาษาเขยน

Page 18: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ธรรมชาตของบคคลในแนวคดของนกรฐศาสตร ธรรมชาตของมนษยแตละคนนนมลกษณะเปนสตวการเมอง มระบบการเมอง สถาบนทางการเมองการปกครอง มการก าหนดรปแบบและวธการไดมาซงอ านาจ เชน การปกครองแบบประชาธปไตย หรอเผดจการ บคคลจงตองเกยวของกบการเมองตลอดชวต

• ธรรมชาตของบคคลในแนวคดของนกรฐศาสตร ธรรมชาตแลวมนษยแตละคนเปนทรพยากรในทางเศรษฐกจทส าคญทสด เพราะเปนทงผผลต ผบรโภค ผจ าหนาย เปนผไดรบผลประโยชนและผลกระทบจากกระบวนการทางเศรษฐกจโดยตรง จงมลกษณะเปนสตวเศรษฐกจ

Page 19: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความแตกตางระหวางบคคล

ความแตกตางดานรางกาย บคคลมความแตกตางกนในเรอง เพศ อาย สผว ผม ขนาดของรางกายทงสวนสงและน าหนก เนองจากเปนผลของการถายทอดทางพนธกรรมและอาหารการกนทแตกตางกน

ความแตกตางดานอารมณและความรสก เปนผลจากความผดปกตของรางกายและสภาพแวดลอม เชน การท างานของตอมไรทอและฮอรโมนในรางกาย การอบรมเลยงดของครอบครว การศกษาอบรม อทธพลของกลมเพอน ท าใหบางคนเปนผนยมรกรวมเพศ บางคนอารมณรอน ฉนเฉยวงาย หงดหงดงาย ไมมเหตผล แตบางคนอารมณเยน มเหตผล ราเรงแจมใส

Page 20: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความแตกตางดานเชาวนปญญา เปนผลจากพนธกรรมทแตกตางกน คณภาพของสมองและสงแวดลอมทแตกตางกน เชน การศกษา การฝกอบรม การไดรบประสบการณทงจากครอบครว สถาบนการศกษา ดงนนบคคลจงมสตปญญา ความเฉลยวฉลาด ปฏภาณไหวพรบ ความสามารถในการแกไขปญหาเฉพาะหนา ไมเทากน

ความแตกตางดานความตองการ บคคลมความตองการทแตกตางกนทงประเภทของความตองการ ปรมาณ ระดบ และความสามารถในการไดรบการตอบสนองความตองการ เนองจากบคคลมความพรอมหรอขอจ ากดในเรองความตองการไมเทากน จงท าใหปรมาณและระดบความตองการของแตละบคคลไมเทากน

Page 21: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความแตกตางดานประสทธภาพในการท างาน บคคลมประสทธภาพในการท างานไมเทากน เนองจากสมรรถนะ ความถนด ทกษะ ความชอบ ความพงพอใจแตกตางกน จงท าใหประเภทและระดบความส าเรจในการท างานไมเทากน

ความแตกตางดานบคลกภาพ บคคลมบคลกภาพเปนของตนเองและแตกตางไปจากบคคลอนๆ ทงการพด การเดน การนง การนอน การกน เนองจากไดรบการอบรมเลยงด การศกษา การฝกอบรมในดานตางๆ ทแตกตางกน

ความแตกตางดานสถานภาพและบทบาทในสงคม บคคลมสถานภาพ คอ ต าแหนง และบทบาท หรอหนาทแตกตางกนออกไป

Page 22: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

ความแตกตางระหวางมนษยกบสตวอนๆ

รางกายของมนษยตงตรงกบพนโลก

- มนษยสามารถยนตวตรงและเดนดวยเทาเพยง 2 ขาง มอวางเปนอสระ

- ชวยใหมนษยเคลอนทหรอเปลยนอรยาบถของรางกายไดรวดเรว เชน การนง นอน ยน เดน หมนรอบตว กม เงย

• มอและนวของมนษยมคณภาพ ไมตดกนเปนพงผด นวทกนวงอและกระดกได

• ต าแหนงและคณภาพของดวงตา

Page 23: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

มนษยมสมองทมคณภาพ มสวนประกอบของสมองทมคณภาพ ท าใหมนษยมความจ าไดดกวา เรวกวา นานกวา มเหตผลและเรยนรไดดกวาสตวอนๆ มขนาดใหญ มสดสวนสงสดคอเปน 1 ตอ 50 คอ มนษยทน าหนกตว 50 กโลกรม จะมสมอง 1 กโลกรม จงท าใหการท างานของสมองมนษยมคณภาพดกวาสตวอนๆ มความซบซอนมากกวาสมองของสตวอนๆ เนองจากสมองมนษยมความยนหรอคลนของมนสมองมากทสด ดงนนมนษยจงฉลาดทสด มเซลลประสาทมากทสดเมอเปรยบเทยบกบสตวอน ท าใหสมองมคณภาพดและสามารถพฒนาไดมากกวาสตวอนๆ

Page 24: ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ...human.bsru.ac.th/e-learning/@PWP to PDF/57 Social/57... · 2015-06-02 · ความรู้ความเข้าใจ

มนษยมความสามารถในการเรยนรมากกวาสตวอน มนษยมวฒนธรรม แตสตวอนไมมวฒนธรรม มนษยมภาษาทพฒนามากกวาสตวอน การสบพนธแตกตางกน มนษยมพฤตกรรมทปราศจากสญชาตญาณ มนษยตองพงพาอาศยผ อนเปนเวลานาน มนษยมความตองการแตกตางจากสตวอนๆ มนษยมความสามารถในการสรางและใชเทคโนโลย มนษยมความสามารถในการปรบสงแวดลอมมาตอบสนองความตองการของตนเองไดมากกวาสตวอนๆ

มนษยท าลายสงแวดลอมมากกวาสตวชนดอนๆ