ภาคผนวก ฒ ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4

ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4

นางนาเพชร ไพโรจน

198

ค าน า

ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ประกอบดวย 4 ชดกจกรรมการเรยนร ดงน ชดกจกรรมการเรยนรท 1 การบอกเวลา

ชดกจกรรมการเรยนรท 2 การอานและเขยนบนทกกจกรรมหรอเหตการณ ชดกจกรรมการเรยนรท 3 ความสมพนธระหวางหนวยเวลา ชดกจกรรมการเรยนรท 4 โจทยปญหา ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา สงเสรมนกเรยนใชความสามารถในการศกษาความรดวยตนเองได ซงเปนการฝกทกษะในการแสวงหาความร ทกษะการอาน และสรปความรอยางเปนระบบ รจกคดเปน แกปญหาเปน สอดคลองกบมาตรฐานการศกษา ฝกความมวนยในตนเอง ท าตามกตกาจากการท าตามขนตอนตางๆ ทก าหนดในชดกจกรรมการเรยนร ปลกฝงความรบผดชอบในการเรยนรของตนเองมากขน ไดแลกเปลยนเรยนรกบเพอนในกลม มความเปนอสระในขณะทเรยน รจกท างานรวมกบผอน รบฟงความคดเหนของกนและกน เปนการฝกความเปนประชาธปไตย ซงเปนพนฐานส าคญของการอยรวมกนในสงคมประชาธปไตย และสามารถน าสงทไดเรยนรเรองเวลาไปใชในชวตจรงได ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา น าไปเปนแนวทางในการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน บรรลตามตวชวดทก าหนดไวในหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ขอขอบพระคณผชวยศาสตราจารยจรญ พานชยผลนไชย อาจารยทปรกษาและผเชยวชาญทกทานทกรณาตรวจสอบ แนะน าการพฒนาชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรองเวลา ใหมความถกตอง สมบรณ น าเพชร ไพโรจน

199

คมอการใชชดกจกรรมการเรยนร ชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอ โดยใชเทคนค TAI เรองเวลา

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4

1. คมอการใชชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI 1.1 คาชแจงสาหรบคร 1.2 แผนผงการจดกจกรรมการเรยนแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI 1.3 ตารางแสดงการวเคราะหตวชวด สาระการเรยนร เวลา 1.4 ตารางการออกแบบชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI 1.5 แผนการจดการเรยนร 1.6 คาชแจงสาหรบนกเรยน 1.7 บตรคาสง 1.8 บตรเนอหา 1.9 บตรกจกรรมและบตรกจกรรมสารอง 1.10 แบบทดสอบยอย 1.11 เฉลยบตรกจกรรมและแบบทดสอบยอย 2. เครองมอวดประเมนผล 2.1 แบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนร 2.2 เฉลยแบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนร

200

ขอแนะน าการใชชดกจกรรมการเรยนร

1. ขนกอนใชชดกจกรรมการเรยนร

ศกษาคมอการใชชดกจกรรมการเรยนร

ศกษามาตรฐานการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนรเรองเวลา และขนตอนการจดกจกรรม

ในแผนการจดการเรยนร ชดกจกรรมการเรยนรท 1

เตรยมอปกรณ ไดแก นาฬกาแขวนผนง ตารางกาหนดเวลาเดนรถ ตารางมาตราเวลา

2. ขนใชชดกจกรรมการเรยนร

นกเรยนทาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกอนเรยนจานวน 30 ขอ

ศกษาขนตอนการจดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI ของแตละ

กจกรรมการเรยนรตามขนตอนดงน

1. นกเรยนจดกลมคละความสามารถ กลมละ 6 คน คละความสามารถ หมายถง ภายใน

กลมเดยวกน ประกอบดวย นกเรยนทมระดบผลการเรยนด นกเรยนทมระดบผลการเรยน

ปานกลาง และนกเรยนทมระดบผลการเรยนออน โดยใชระดบผลการเรยนของนกเรยนตามเกณฑดงน

ระดบผลการเรยนด หมายถง นกเรยนทมผลการเรยนด ชวงคะแนน 70 ขนไป

ระดบผลการเรยนปานกลาง หมายถง นกเรยนทมผลการเรยนพอใช ชวงคะแนน 60-69

ระดบผลการเรยนออน หมายถง นกเรยนทมผลการเรยนผานเกณฑขนตา ชวงคะแนน 50-59

2. นกเรยนทบทวนสงทเรยนมาแลวหรอศกษาเนอหาสาระการเรยนรใหม จากบตรเนอหา

ซงมวธการดงน

2.1 กรณสมาชกของกลมสามารถเรยนรบทเรยนได ใหทาอยางอสระ ซงความรทไดรบ

จากการอภปราย ซกถาม สรปสาระการเรยนร โดยมครเปนผใหคาแนะนา ชแนะเพมเตม

ค าชแจงส าหรบคร

201

2.2 กรณสมาชกของกลมใดไมสามารถเรยนรไดดวยตนเอง ใหนกเรยนทมผลการเรยนด

ของแตละกลมปรกษา แลกเปลยนเรยนร อภปรายซกถามครผสอน หลงจากนนใหนกเรยนกลบไป

ยงกลม เพอนาสาระการเรยนรทไดรบไปขยายผลใหสมาชกในกลมไดรบทราบ

2.3 นกเรยนแตละคนรบบตรกจกรรมท 1 แลวจบคภายในกลมของตน เรยนดคกบเรยน

ออน ปานกลางจบคกน เพอชวยกนเรยนรและทาบตรกจกรรมท 1 ใหสาเรจ โดยนกเรยนแตละคน บนทก

เปนรายบคคล เมอทาเสรจแลวเปลยนกนกบคอนภายในกลมตนเอง ตรวจสอบความถกตองตาม

เฉลยบตรกจกรรมทครจดเตรยมไวให และสนทนาซกถามขอสงสยและขอผดพลาดของคตนเอง

กรณนกเรยนคใดทาบตรกจกรรมท 1 ไดถกตองรอยละ 80 ทาแบบทดสอบยอยฉบบ A โดยใหทาเปน

รายบคคล บนทกคะแนนไว แตถาหากคใดทาบตรกจกรรมท 1 ไดคะแนนนอยกวารอยละ 80

ใหนกเรยนทาบตรกจกรรมท 1 อกครงจนกวาจะทาไดถกตองรอยละ 80 จงจะผาน และทาแบบทดสอบ

ยอยฉบบ A โดยใหทาเปนรายบคคล บนทกคะแนนไว

2.4 กรณนกเรยนทาแบบทดสอบยอยฉบบ A ไมผาน ใหสมาชกในกลมหรอคของตนเอง

ชแนะเพมเตมโดยใหฝกทาบตรกจกรรมสารองท 1 จนกวาจะถกตองรอยละ 80 และใหทาแบบทดสอบ

ยอยฉบบ B ซงเปนแบบทดสอบคขนานถกตองรอยละ 80 จงจะผาน บนทกคะแนน

2.5 นาคะแนนจากการทาแบบทดสอบยอยของแตละคนมารวมกน หาคาเฉลย เพอใช

เปนคะแนนกลม

2.6 เมอเรยนรจบชดกจกรรมการเรยนรแตละชด นกเรยนทกคนทาแบบทดสอบประจา

ชดกจกรรมการเรยนร และนาคะแนนจากผลการทดสอบของแตละคน มารวมกน หาคาเฉลย เพอใชเปน

คะแนนกลม

2.7 คะแนนกลมและความสาเรจของกลม (Team Scores and Team Recognition)

แตละชดกจกรรมการเรยนร ครจะรวบรวมคะแนนกลม เกณฑการใหรางวลเปน 3 ระดบ คอ

กลมทไดคะแนนสงสดเปนกลมชนะเลศ กลมทไดคะแนนปานกลางเปนกลม รองชนะเลศ และกลมทได

คะแนนนอยเปนกลมด กลมชนะเลศและรองชนะเลศ กจะไดรบใบรบรองเปนรางวล

202

แผนผงการจดกจกรรมการเรยนแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI

การจดกจกรรมการเรยนเปนกลมคละความสามารถ กลมละ 6 คน

กลมยอยท 1

เกง ปานกลาง ออน

ครจดกจกรรมทบทวนหรอนาเสนอ

เนอหาใหม นกเรยนศกษา

บตรเนอหาเพมเตม เพอให

นกเรยนสรางองคความรและ

สามารถขอคาชแนะจาก

ครผสอนได กรณเกดขอสงสย

นกเรยนทบทวนสงทเรยนมาแลวและศกษา

เนอหาเพมเตมจากบตรเนอหา

ภายในกลมยอยจบคชวยเหลอกนทาบตรกจกรรมท 1

(บนทกเปนรายบคคล) เมอทาเสรจแลว

เปลยนกบคอนในกลมยอย เพอตรวจบตรกจกรรมท 1

เกณฑผานรอยละ 80 ไมผานใหฝกทาบตรกจกรรม

สารองท 1 จนกวาจะผาน ถาผานใหทาแบบทดสอบ

ยอย ฉบบ A โดยใหทาเปนรายบคคล เกณฑผาน

รอยละ 80 บนทกคะแนนไว

ถาทาแบบทดสอบยอย A ไมผาน

ฝกทาบตรกจกรรมสารองท 1 โดย

ไดรบความชวยเหลอจากเพอนใน

กลมตนเองหรอขอคาแนะนา

เพมเตมจากคร จนกวาจะผาน

รอยละ 80 เมอผานแลวจงใหทา

แบบทดสอบยอย B ซงเปน

แบบทดสอบคขนานกบฉบบ A

ใหทาเปนรายบคคลเกณฑผาน

รอยละ 80 บนทกคะแนนไว

นาคะแนนของแตละคนมารวมกน

หาคาเฉลย เพอใชเปนคะแนนกลม

กลมยอยท 2

เกง ปานกลาง ออน

กลมยอยท 3

เกง ปานกลาง ออน

203

3. ดาเนนการจดกจกรรมโดยใชชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI เรอง

เวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร สาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4

4. ขณะทนกเรยนทากจกรรม ครเดนดการทางานของนกเรยนอยางใกลชด เพอใหคาแนะนา

ชวยเหลอ สาหรบนกเรยนทมความเขาใจคลาดเคลอนหรอมขอสงสย

3. ขนหลงใชชดกจกรรมการเรยนร

3.1 บนทกคะแนนจากการทาบตรกจกรรมของแตละคภายในกลม เพอรวมเปนคะแนน

ของกลม

3.2 บนทกคะแนนจากการทาแบบทดสอบยอยของแตละคน เพอรวมเปนคะแนนของกลม

3.3 บนทกคะแนนจากการทาแบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนรแตละชด ซงเปน

คะแนนรายบคคลเพอรวมเปนคะแนนของกลม

3.4 สรปความสาเรจของกลมและนกเรยนชวยกนเกบอปกรณเขาทเดมใหเรยบรอย

3.5 นกเรยนทาแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยน จานวน 30 ขอ

204

ตารางแสดงการวเคราะหตวชวด สาระการเรยนร เวลา กลมสาระการเรยนร

คณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 4 หนวยการเรยนรเรองเวลา

ชดกจกรรม การเรยนรท

ตวชวด สาระการเรยนร แกนกลาง

เวลา (ชวโมง)

1 ค 2.1 ป.4/3 บอกเวลา บนหนาปดนาฬกา อานและเขยนเวลาโดยใชจดและ บอกระยะเวลา

1. การเขยนเวลาบนหนาปดนาฬกา เปนนาฬกาและนาท 2. การอานและเขยนเวลาโดยใชจด

3. การกาหนดสถานการณเกยวกบเวลาเพอบอกระยะเวลา

3

2 ค 2.2 ป.4/3 การอานและการเขยนบนทกกจกรรมหรอเหตการณทระบเวลา

1. การอานและการเขยนบนทกกจกรรมหรอเหตการณทระบเวลา

2. การอานตารางเวลาเกยวกบการเดนทาง พาหนะทใชในการเดนทาง เชน รถไฟ รถโดยสาร การใชบรการดวยพาหนะ ผโดยสารจะตองทราบกาหนดเวลาเขาออกของพาหนะทใชบรการ

3

3 ค 2.1 ป.4/1 บอกความสมพนธของหนวยเวลา

ความสมพนธของหนวยเวลา วนาทกบนาท นาทกบชวโมง ชวโมงกบวน วนกบสปดาห สปดาหกบป เดอนกบป วนกบป

3

205

ชดกจกรรม การเรยนรท

ตวชวด สาระการเรยนร แกนกลาง

เวลา (ชวโมง)

4 ค 2.2 ป.4/1 แกปญหาเกยวกบเวลา

โจทยปญหาเกยวกบเวลา 3

ตารางการออกแบบชดกจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเทคนค TAI

เรองเวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 4

ชดท

ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ การ

เรยนร

วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

1 ค 2.1 ป.4/3 บอกเวลา บนหนาปดนาฬกา อานและเขยนเวลาโดยใชจดและบอกระยะเวลา

1. การเขยนเวลาบนหนาปดนาฬกา เปนนาฬกาและนาท 2. การอานและเขยนเวลาโดยใชจด

3. การกาหนดสถานการณเกยวกบเวลาเพอบอกระยะเวลา

1. ขนนาแบงกลมๆ ละ 6 คน คละความสามารถ ภายในกลมยอยใหนกเรยนจบค เพอฝกปฏบต การอานและ การเขยนบนทก กจกรรมทระบเวลาในบตรกจกรรมใหสาเรจ คอผานเกณฑรอยละ 80 ของจานวน

นาฬกาแขวนผนง

วธการ 1. สงเกต ความรบผดชอบ ทางานรวมกบผอน ทางานเปนระบบรอบคอบ 2. ตรวจบตรกจกรรม

3

206

ชดท

ตวชวด

สาระการเรยน

ร

กจกรรม การเรยนร

สอ

วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง

)

1 ขอ (T) 2.ขนสรางองคความร เรยนรจากนาฬกาแขวนผนง สนทนาซกถาม ศกษาบตรคาสง และบตรเนอหา (T) 3. ขนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรม โดยนกเรยนชวยกนทาเปนค แตใหนกเรยนแตละคนบนทกเปนรายบคคล (I) 4. ขนตรวจสอบความรถาผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1โดยใหทาเปนรายบคคล (I)

3. ตรวจแบบทดสอบประจาชด กจกรรม การเรยนร

(ตอ

)

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

1 (ตอ)

5. ขนสรป ตามสาระสาคญ และสรปคะแนนกลมความสาเรจ ของกลม (A)

2 ค 2.2 ป.4/3 การอาน

1. การอานและการเขยนบนทก

1. ขนนาแบงกลมๆ ละ

บนทกการ

วธการ 1. สงเกต

3

207

และการเขยนบนทกกจกรรมหรอเหตการณทระบเวลา

กจกรรมหรอเหตการณทระบเวลา

2. การอานตารางเวลาเกยวกบการเดนทาง พาหนะทใชในการเดนทาง เชนรถไฟ รถโดยสาร การใชบรการดวยพาหนะผโดยสารจะตองทราบกาหนดเวลาเขาออกของพาหนะทใชบรการ

6 คน คละความสามารถ ภายในกลมยอยนกเรยนจบค เพอฝกปฏบตบตรกจกรรมใหสาเรจ คอผานเกณฑรอยละ 80 ของจานวนขอ (T) 2. ขนสราง องคความรสนทนาเรองการอานและเขยนบนทกกจกรรมเหตการณ การอานตารางเวลา

เดนทาง กาหนดตาราง เวลาเดนรถไฟ และรถโดยสารปรบอากาศ

ความรบผดชอบ ทางานรวมกบผอน ทางานเปนระบบรอบคอบ 2. ตรวจบตรกจกรรม 3. ตรวจแบบทด สอบประจาชดกจกรรม การเรยนร

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

2 (ตอ)

รถโดยสาร รถไฟ นกเรยนยกตวอยางเหตการณในชวตประจาวน(T) 3. ขนปฏบต

208

กจกรรมในบตรกจกรรม โดยนกเรยนชวยกนทาเปนค บนทกเปนรายบคคล (I) 4. ขนตรวจสอบความรผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1 ทาเปนรายบคคล (I) 5. ขนสรป ตามสาระสาคญ และคะแนนกลมความสาเรจ ของกลม (A)

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

3 ค 2.1 ป.4/1 บอกความ สมพนธของหนวยเวลา

ความสมพนธของหนวยเวลา วนาทกบนาท นาทกบชวโมง ชวโมงกบวน วนกบสปดาห สปดาหกบป

1. ขนนาแบงกลมๆ ละ 6 คน คละความสามารถ ภายในกลมยอยใหนกเรยนจบค เพอฝกปฏบตใน

1.นาฬกาแขวนผนง 2. ตาราง มาตราเวลา

วธการ 1. สงเกต ความรบผดชอบ ทางานรวมกบผอน ทางานเปน

3

209

เดอนกบป วนกบป

บตรกจกรรมใหสาเรจคอผานเกณฑรอยละ 80 ของจานวนขอ (T) 2.ขนสราง องคความร สนทนาและซกถามนกเรยน เรอง มาตราเวลา และใชนาฬกาแขวนผนงประกอบการสนทนา ศกษาบตรคาสง บตรเนอหา (T)

ระบบรอบคอบ 2. ตรวจบตรกจกรรม 3. ตรวจแบบทด สอบประจาชด กจกรรม การเรยนร

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

3 (ตอ)

3. ขนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรม โดยนกเรยนชวยกนทาเปนค บนทกเปนรายบคคล(I)

210

4. ขนตรวจสอบความรผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1 ทารายบคคล (I) 5. ขนสรป ตามสาระสาคญ และคะแนนความสาเรจ ของกลม (A)

4 ค 2.2 ป.4/1 แกปญหาเกยวกบเวลา

โจทยปญหาเกยวกบเวลา

1. ขนนาแบงกลมๆ ละ 6คน คละความสามารถ ภายในกลมยอยใหนกเรยนจบคเพอฝกปฏบตใน

1.นาฬกาแขวนผนง

วธการ 1. สงเกต ความรบผดชอบ ทางานรวมกบผอน

3

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

4 (ตอ)

บตรกจกรรมใหสาเรจ คอผานเกณฑรอยละ 80 ของจานวนขอ (T) 2.ขนสรางองค ความร สนทนา

2.รปประกอบการแกโจทยปญหา

ทางานเปนระบบรอบคอบ 2. ตรวจบตรกจกรรม 3. ตรวจ

211

ซกถาม ขนตอนการแกโจทยปญหานกเรยนตอบคาถามและแสดงความคดเหน(คาตอบ การแกโจทยปญหามขนตอนดงนคอวเคราะหโจทยวาโจทยกาหนดอะไร โจทยถามอะไร ใชวธการใดหาคาตอบ และแสดงวธทา)ศกษาบตรคาสง บตรเนอหา (T)

แบบทด สอบประจาชดกจกรรม การเรยนร

ชดท ตวชวด สาระการเรยนร กจกรรม การเรยนร

สอ วดประเมนผล

เวลา (ชวโมง)

4 (ตอ)

3. ขนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรม โดยนกเรยนชวยกนทาเปนค แตบนทกเปนรายบคคล (I)

212

4. ขนตรวจสอบความรถาผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1 โดยใหทาเปนรายบคคล (I) 5. ขนสรป ตามสาระสาคญ และคะแนนกลมความสาเรจ ของกลม (A)

แผนการจดการเรยนรท 1

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร เรอง เวลา ชนประถมศกษาปท 4

ชอแผน การบอกเวลา จานวน 3 ชวโมง

สาระท 2 การวด

มาตรฐาน ค 2.1 เขาใจพนฐานเกยวกบการวด วดและคาดคะเนขนาดของสงทตองการวด

สาระส าคญ

1. นาฬกาเปนเครองมอทใชบอกเวลา

213

2. เราบอกเวลาเปนนาฬกา และนาท

3. การเขยนบอกเวลา นยมใชจดคนระหวางตวเลขทบอกเวลาเปนชวโมงกบนาท

และใช “น” เปนอกษรยอของคาวา “นาฬกา” เชน 8 นาฬกา 30 นาท เขยน 8.30 น.

4. เขมสนบอกเวลาเปนชวโมง

5. เขมยาวขนาดใหญบอกเวลาเปนนาท

6. เขมยาวขนาดใหญหมนไป 1 รอบ เปนเวลา 60 นาท

7. เขมยาวขนาดใหญหมนไป 1 รอบ เขมสนหมนไป 1 ชองใหญ

8. เขมวนาทเปนเขมขนาดเลกบอกเวลาทละเอยดกวานาท

9. การเขยนบอกเวลาโดยใชจด ตวเลขหนาจดบอกเวลาเปนนาฬกา ซงมตวเลขไมเกน 24

เพราะวนหนงมเพยง 24 ชวโมง ตวเลขหลงจดบอกเวลาเปนนาท ซงมตวเลขไมเกน 59 เพราะเมอถง 60

นาท กจะขนตนชวโมงใหม

10. การเขยนตวเลขแสดงเวลาเปนนาท ตองใชตวเลข 2 ตวเสมอ ถาไมถง 10 นาท

ใหเขยนตวเลขโดยใช 0 นาหนา

ตวชวด

ค 2.1 ป.4/3 บอกเวลาบนหนาปดนาฬกา อานและเขยนเวลาโดยใชจดและบอกระยะเวลา

จดประสงคการเรยนร

1. เมอกาหนดเวลาบนหนาปดนาฬกาให สามารถเขยนบอกเวลาได

2. เมอกาหนดเวลาบนหนาปดนาฬกาให สามารถอานและเขยนเวลาโดยใชจดได

3. เมอกาหนดสถานการณเกยวกบเวลาให สามารถบอกระยะเวลาได

4. ความรบผดชอบ 5. ทางานรวมกบผอน 6. ทางานเปนระบบรอบคอบ

สาระการเรยนร

214

1. การเขยนเวลาบนหนาปดนาฬกา เปนนาฬกาและนาท 2. การอานและเขยนเวลาโดยใชจด 3. การบอกระยะเวลา

กระบวนการจดการเรยนร

ขนนา (ชวโมงท 1)

1. ครแจงจดประสงคการเรยนร

2. แบงนกเรยนเปนกลมกลมละ 6 คน คละความสามารถ ครชแจงวธเรยนเปนกลม ภายใน

กลมยอยใหนกเรยนจบค โดยใหนกเรยนทเรยนเกงจบคกบนกเรยนทเรยนออน นกเรยนทเรยน

ปานกลางใหจบคกน เพอฝกปฏบตในบตรกจกรรมใหสาเรจ คอผานเกณฑรอยละ 80 ของจานวนขอ

ขนสรางองคความร

3. ครนานาฬกาแขวนผนง ซงประกอบดวยเขมสน เขมยาว และเขมวนาท สนทนาซกถาม

เกยวกบนาฬกา เชน

“นาฬกาใชบอก.......” (เวลา)

“เราบอกเวลาเปน.........” (นาฬกา และนาท)

“การเขยนบอกเวลา นยมใชจดคนระหวางตวเลขทบอกเวลาเปน..............” (ชวโมงกบนาท)

“ใช “น” เปนอกษรยอของคาวา.............” (นาฬกา)

“เขมสนบอกเวลาเปน............” (ชวโมง)

“เขมยาวบอกเวลาเปน...........” (นาท)

“เขมยาวหมนไป 1 รอบ เปนเวลากนาท” (60 นาท)

“เขมยาวหมนไป 1 รอบ เขมสนหมนไปกชองใหญ” (1 ชองใหญ)

4. ตวแทนนกเรยนยกตวอยาง การบอกเวลาบนหนาปดนาฬกา เปนนาฬกาและนาท บนกระดาน นกเรยนในหองเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง

5. ใหนกเรยนศกษาบตรคาสง และบตรเนอหาท 1 เรอง การบอกเวลาบนหนาปดนาฬกา

เปนนาฬกาและนาท โดยใหนกเรยนมอสระในการศกษาหาความร

215

ขนปฏบตกจกรรม

6. นกเรยนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรมท 1 เรองการบอกเวลาบนหนาปดนาฬกา เปน

นาฬกาและนาทโดยนกเรยนชวยกนทาเปนค แตบนทกเปนรายบคคล ครเดนดการปฏบตกจกรรม

อยางใกลชด ถาปฏบตไดดวยตนเองใหทาโดยอสระ กรณเกดขอสงสยใหปรกษาเพอนในกลมหรอให

ถามคร ซงตองไดรบคาแนะนา ชวยเหลอในทนท

7. เมอทาบตรกจกรรมสาเรจแลว ใหเปลยนกนตรวจคาตอบตามบตรเฉลยบตรกจกรรมกบ

คอนภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ บนทก

คะแนนไว ถาผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1 โดยใหทาเปนรายบคคล ถาไมผานใหกลบไป

ศกษาบตรเนอหาและฝกทาบตรกจกรรมท 1 อกครง ซงสามารถไดรบการชวยเหลอจากเพอนในกลมได

ขนตรวจสอบความร

8. นกเรยนแตละคนทาแบบทดสอบยอยฉบบ A1 เพอตรวจสอบความรของตนเอง เมอทา

สาเรจแลวใหเปลยนกนตรวจภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง

8 ขอ จาก 10 ขอ บนทกคะแนน กรณถามนกเรยนไมผานเกณฑ ตองฝกทาบตรกจกรรมสารองท 1

จนกวาจะผานเกณฑ ถาผานแลวใหตรวจสอบความรตนเองโดยทาแบบทดสอบยอยฉบบ B1 ซงเปน

แบบทดสอบคขนาน เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ บนทก

คะแนน

ขนสรป

9. นกเรยนและครชวยกนสรปใหไดตามสาระสาคญ ขอ 1-8

ขนสรางองคความร (ชวโมงท 2)

1. ครนานาฬกาแขวนผนง ซงประกอบดวยเขมสน เขมยาว และเขมวนาท สนทนาซกถามเกยวกบนาฬกา เพอทบทวนการบอกเวลาบนหนาปดนาฬกา เปนนาฬกาและนาท ครและนกเรยนสนทนาซกถามการอานและเขยนเวลาโดยใชจด เชน

216

กลางวน กลางคน

14.30 น.

อานวา 14 นาฬกา 30 นาท

22.05 น.

อานวา 22 นาฬกา 5 นาท

2. ตวแทนนกเรยนยกตวอยางการอานและเขยนเวลาโดยใชจดบนกระดาน นกเรยนใน

หองเรยนชวยกนตรวจสอบความถกตอง 3. ใหนกเรยนศกษาบตรคาสง และบตรเนอหาท 2 เรองการอานและเขยนเวลาโดยใชจด

นกเรยนมอสระในการศกษาหาความร

ขนปฏบตกจกรรม

4. นกเรยนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรมท 2 เรองการอานและเขยนเวลาโดยใชจด โดย

นกเรยนชวยกนทาเปนค แตบนทกเปนรายบคคล ครเดนดการปฏบตกจกรรมอยางใกลชด ถาปฏบตได

ดวยตนเองใหทาโดยอสระ กรณเกดขอสงสยใหปรกษาเพอนในกลมหรอใหถามคร ซงตองไดรบ

คาแนะนา ชวยเหลอในทนท

7. เมอทาบตรกจกรรมสาเรจแลว ใหเปลยนกนตรวจคาตอบตามบตรเฉลยบตรกจกรรมกบ

คอนภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ

217

บนทกคะแนนไว ถาผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A2 โดยใหทาเปนรายบคคล ถาไมผาน

ใหกลบไปศกษาบตรเนอหาและฝกทาบตรกจกรรมท 2 อกครง ซงสามารถไดรบการชวยเหลอจาก

เพอนในกลมได

ขนตรวจสอบความร

8. นกเรยนแตละคนทาแบบทดสอบยอยฉบบ A2 เพอตรวจสอบความรของตนเอง เมอทา

สาเรจแลวใหเปลยนกนตรวจภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง

8 ขอ จาก 10 ขอ บนทกคะแนน กรณถามนกเรยนไมผานเกณฑ ตองฝกทาบตรกจกรรมสารองท 2

จนกวาจะผานเกณฑ ถาผานแลวใหตรวจสอบความรตนเองโดยทาแบบทดสอบยอยฉบบ B2 ซงเปน

แบบทดสอบคขนาน เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ บนทก

คะแนน

ขนสรป

9. นกเรยนและครชวยกนสรปใหไดตามสาระสาคญ ขอ 9-10

ขนสรางองคความร (ชวโมงท 3)

1. ครสนทนาเกยวกบเหตการณในชวตประจาวนตองมชวงเวลาเขามาเกยวของ เชน แตงกวาเดนทางออกจากบาน เวลา 6.50 น

อก 20 นาทตอมา แตงกวาเดนทางถง

โรงเรยน ดงนนแตงกวาถงโรงเรยนเวลาเทาไร

ตอบ 7.10 น.

218

2. ตวแทนนกเรยนยกตวอยางเหตการณในชวตประจาวนตองมชวงเวลาเขามาเกยวของ นกเรยนในหองเรยนแลกเปลยนอภปรายซกถาม

3. ใหนกเรยนศกษาบตรคาสง และบตรเนอหาท 3 เรองการบอกระยะเวลา นกเรยนมอสระ

ในการศกษาหาความร

ขนปฏบตกจกรรม

4. นกเรยนปฏบตกจกรรมในบตรกจกรรมท 3 เรองการบอกระยะเวลา โดยนกเรยนชวยกน

ทาเปนค แตบนทกเปนรายบคคล ครเดนดการปฏบตกจกรรมอยางใกลชด ถาปฏบตไดดวยตนเองให

ทาโดยอสระ กรณเกดขอสงสยใหปรกษาเพอนในกลมหรอถามคร

5. เมอทาบตรกจกรรมสาเรจแลว ใหเปลยนกนตรวจคาตอบตามบตรเฉลยบตรกจกรรมกบ

คอนภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ

บนทกคะแนนไว ถาผานเกณฑใหทาแบบทดสอบยอยฉบบ A3 โดยใหทาเปนรายบคคล ถาไมผาน

ใหศกษาบตรเนอหาและทาบตรกจกรรมท 3 อกครง ซงสามารถไดรบการชวยเหลอจากเพอนในกลมได

ขนตรวจสอบความร

6. นกเรยนแตละคนทาแบบทดสอบยอยฉบบ A3 เพอตรวจสอบความรของตนเอง เมอทา

สาเรจแลวเปลยนกนตรวจภายในกลมตนเอง เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอ คอ ถกตอง 8

ขอ จาก 10 ขอ บนทกคะแนน กรณถามนกเรยนไมผานเกณฑ ตองทาบตรกจกรรมสารองท 3 จนกวา

จะผานเกณฑ ถาผานตรวจสอบความรโดยทาแบบทดสอบยอยฉบบ B3 ซงเปนแบบทดสอบคขนาน

เกณฑการผานรอยละ 80 ของจานวนขอคอ ถกตอง 8 ขอ จาก 10 ขอ บนทกคะแนน

ขนสรป

7. นกเรยนและครชวยกนสรปสรปคะแนนกลม ความสาเรจของกลม เกณฑการใหรางวล

เปน 3 ระดบคอ กลมทไดคะแนนสงสดเปนกลมชนะเลศ กลมทไดคะแนนปานกลางเปนกลมรอง

219

ชนะเลศ และกลมทไดคะแนนนอยเปนกลมด รางวลคอรบใบรบรองเปนรางวล นกเรยนทาแบบทดสอบ

ประจาชดกจกรรมการเรยนรท 2

แหลงเรยนร/สอการเรยนร

1. ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรองการบอกเวลา 2. นาฬกาแขวนผนง

กระบวนการวดและประเมนผล

วธการ

1. สงเกต

1.1 มความรบผดชอบ

1.2 ทางานรวมกบผอน

1.3 ทางานเปนระบบรอบคอบ

2. ตรวจบตรกจกรรมท 1-3

3. ตรวจแบบทดสอบยอยฉบบ A1-A3 หรอ B1-B3

4. ตรวจแบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนรท 1

เครองมอ

1. แบบสงเกตพฤตกรรม 2. บตรกจกรรมท 1-3 3. แบบทดสอบยอยฉบบ A1-A3 หรอ B1-B3 4. แบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนรท 1

เกณฑ

1. ผประเมนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยน นกเรยนสามารถปฏบตได

7-9 คะแนน ไดระดบคณภาพ ดมาก (3)

4-6 คะแนน ไดระดบคณภาพ ด (2)

1-3 คะแนน ไดระดบคณภาพ พอใช (1)

220

2. ตรวจบตรกจกรรม นกเรยนสามารถ

ทาถกตองรอยละ 80-100 ของจานวนขอทงหมด ไดระดบคณภาพ ดมาก

ทาถกตองรอยละ 60-79 ของจานวนขอทงหมด ไดระดบคณภาพ ด

ทาถกตองรอยละ 40-59 ของจานวนขอทงหมด ไดระดบคณภาพ พอใช

ทาถกตองรอยละ 0-39 ของจานวนขอทงหมด ไดระดบคณภาพ ปรบปรงแกไข

3. ตรวจแบบทดสอบฉบบ A1-A3 หรอ B1-B3

ทาถกตองรอยละ 80 ของจานวนขอทงหมด ถอวาผาน

4. ตรวจแบบทดสอบประจาชดกจกรรมการเรยนรท 1

เกณฑในการใหคะแนนพฤตกรรม

มความรบผดชอบ 3 ดมาก หมายถง สงงานกอนหรอตรงกาหนดเวลานดหมาย 2 ด หมายถง สงงานชากวากาหนด แตมการตดตอชแจงคร มเหตผลทรบฟงได

1 พอใช หมายถง สงงานชากวากาหนด

ท างานรวมกบผอน 3 ดมาก หมายถง มการซกถาม แสดงความคดเหนและยอมรบฟงความคดเหนของ

ผอนอยางมเหตผล 2 ด หมายถง ซกถาม แสดงความคดเหนบาง และยอมรบฟงความคดเหนของ

ผอน แตยงใชความคดเหนของตนเองเปนสวนใหญ

221

1 พอใช หมายถง ไมแสดงความคดเหน ตองอาศยการชแนะและตกเตอนหรอให

กาลงใจ

ท างานเปนระบบรอบคอบ

3 ดมาก หมายถง มการวางแผนการดาเนนงานเปนระบบ

2 ด หมายถง ทางานไมครบทกขนตอน และผดพลาดบาง

1 พอใช หมายถง ไมมการวางแผนดาเนนงาน มความผดพลาดตองแกไข

แบบบนทกคะแนนการปฏบตกจกรรมการเรยนร ชดกจกรรมการเรยนรท 1 เรองการบอกเวลา

เลขท บตรกจกรรม ท 1 (10)

บตรกจกรรม ท 2 (10)

บตรกจกรรม ท 3 (10)

แบบทดสอบยอย A1 (หรอ B1) (10)

แบบทดสอบยอย A2 (หรอ B2) (10)

แบบทดสอบยอย A3 (หรอ B3) (10)

แบบทดสอบ ประจาชดกจกรรมการเรยนรท 1 (10)

1 2 3 4 5

222

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18