68
ภาคผนวก

ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก

Page 2: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก ก

แบบสอบถาม ชดท 1

ส าหรบบคลากรสายวชาการหรอผสอนและบคลากรสายปฏบตงาน

หรอสายสนบสนน

Page 3: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

270

แบบสอบถาม ชดท 1

ส าหรบบคลากรสายวชาการหรอผสอนและบคลากรสายปฏบตงาน

หรอสายสนบสนน

เรอง ปจจยทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏ

ไปปฏบต : กรณศกษามหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

.........................................................................................................................................

ค าชแจง

1. แบบสอบถามฉบบนเปนแบบสอบถามทสรางขนมาเพอประโยชนในการศกษาหลกสตรปรชญาดษฎ

บณฑต สาขารฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลยศรปทม

2. แบบสอบถามนใชสอบถามเฉพาะกลมตวอยางทเปนบคลากรสายวชาการหรอผสอนและบคลากร

สายปฏบตงานหรอสายสนบสนน

3. ขอมลทกอยาง ค าตอบทกค าตอบ ในแบบสอบถามฉบบนผท าดษฎนพนธจะปกปดเปนความลบ

4. ผศกษาขอรบรองวา ขอมลทไดแบบสอบถามครงน จะวเคราะหและสรปในภาพรวม และด าเนนการ

ตามกระบวนการวจย และเชงวชาการ ดงนน ค าตอบของทานจะไมกระทบตอทาน หนวยงาน หรอกจกรรมใด ๆ

ของทาน

5. ขอความอนเคราะหผตอบแบบสอบถามไดกรณาอานและท าความเขาใจและตอบตามสภาพความเปน

จรงททานเหนสมควร ใหครบทกขอ เพอประโยชนของการศกษาทสมบรณ

6. แบบสอบถามแบงออกเปน 4 ตอน ดงน

ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม

ตอนท 2 ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ตอนท 3 ปจจยภายนอกเหนอการควบคมทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายไปปฏบต

ตอนท 4 การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ตอนท 5 ขอเสนอแนะ

ผจดท าดษฎนพนธ หวงเปนอยางยงวาคงไดรบความอนเคราะหจากทาน จงขอขอบพระคณไว ณ โอกาสน

นายวชรนทร สทธศย

นกศกษาปรญญาเอก หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต

สาขารฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลยศรปทม

Page 4: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

271

แบบสอบถาม ชดท 1

ส าหรบบคลากรสายวชาการหรอผสอนและบคลากรสายปฏบตงาน

หรอสายสนบสนน

ชองส าหรบผจดท าดษฎนพนธ

ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม

1. เพศ ชาย หญง

2. อาย………………. ป

3. อายราชการ…………………...ป

4. ระดบการศกษาสงสด

มธยมศกษา, อนปรญญา หรอเทยบเทา

ปรญญาตร

ปรญญาโท

ปรญญาเอก

5. สงกดมหาวทยาลยราชภฏ

มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

มหาวทยาลยราชภฏเลย

มหาวทยาลยราชภฏกาฬสนธ

6. รบราชการทมหาวทยาลยราชภฏแหงนเปนเวลา ………………..ป

7. ทานท างานในหนวยงาน………………………………………………………………….

ค าชแจง : โปรดเขยนเครองหมายถก หรอเตมขอความหรอตวเลขลงในชองวาง ………

ทก าหนดไว ตามความเปนจรง

Page 5: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

272 8. สถานะภาพในมหาวทยาลยราชภฏ

สายวชาการหรอผสอน (หมายถง บคลากรทเปนอาจารยหรอผสอนทเปนขาราชการ,

พนกงานมหาวทยาลย, พนกงานราชการ, อาจารยประจ าตามสญญาจางหรออตราจาง

ไมนอยกวา 9 เดอน)

สายปฏบตการหรอสายสนบสนน (หมายถง บคลากรทเปนขาราชการพลเรอน,

พนกงานมหาวทยาลย, พนกงานราชการ, เจาหนาทหรอบคลากรทวไปทมสญญาจาง

ไมนอยกวา 9 เดอน)

ตอนท 2 ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ค าชแจง : โปรดเขยนเครองหมายถก ชองวางในตารางทก าหนดไว ตามความเปนจรง โดยม

เกณฑการประเมนวดระดบความส าเรจ 5 ระดบ คอ มาก คอนขางมาก ปานกลาง คอนขางนอย และนอย

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานความชดเจนในวตถประสงคของนโยบาย

1. วตถประสงคของ พรบ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

ก าหนดไวมความเหมาะสมกบมหาวทยาลยราชภฏในปจจบน

2. นโยบายมหาวทยาลยราชภฏก าหนดสอดคลองกบ

พรบ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

3. นโยบายมหาวทยาลยราชภฏสามารถน านโยบายไป

ปฏบตในทศทางเดยวกน

4. นโยบายมหาวทยาลยราชภฏมความส าคญและมความ

จ าเปนทตองปฏบตตาม

5. มหาวทยาลยราชภฏมวธการท าความเขาใจกบบคลากร

ในการน านโยบายไปปฏบต

……….

……….

……….

……….

……….

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Page 6: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

273

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานสมรรถนะขององคการ

6. โครงสรางในการแบงหนวยงานตาม พ.ร.บ.

มหาวทยาลยราชภฏ 2547 เหมาะสมกบมหาวทยาลยราชภฏท

ทานสงกด

7. โครงสรางองคการภายในของมหาวทยาลยราชภฏม

สายการบงคบบญชาทสามารถปฏบตตามภารกจไดตาม

วตถประสงคอยางแทจรง

8. โครงสรางองคการภายในมหาวทยาลยมหาวทยาลยราช

ภฏเชอมตอความคลองตวในการปฏบตงานตามนโยบาย

9. มหาวทยาลยราชภฏก าหนดอ านาจหนาทและความ

รบผดชอบของหนวยงานตางๆ ไวอยางชดเจนตาม พ.ร.บ.

มหาวทยาลยราชภฏ

10. ผปฏบตงานเขาใจในอ านาจหนาทของแตละ

หนวยงาน

11. ผปฏบตงานในมหาวทยาลยราชภฏ รบทราบและ

เขาใจระเบยบและค าสงภายในมหาวทยาลยราชภฏอยางทวถง

12. ผปฏบตงานสามารถตดสนใจในขอบขายหนาทของ

ตนไดโดยไมตองรอค าสงจากผบรหาร

13. การจดสรรบคลากรสายวชาการหรอผสอนเพยงพอ

กบภารกจในดานการจดการเรยนการสอน

14. การจดสรรบคลากรสายปฏบตการหรอสายสนบสนน

เพยงพอกบภารกจในงานดานบรการอยางเหมาะสม

15. บคลากรสายการสอนสงกดภาควชามจ านวนเพยงพอ

ตามเกณฑทก าหนด

16. คณะ/ภาควชาบางสาขาทจดตงขนใหมมอาจารย

ประจ าไมเพยงพอ

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 7: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

274

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานสมรรถนะขององคการ (ตอ)

17. อาจารยประจ าในมหาวทยาลยราชภฏมจ านวน

ต าแหนงทางวชาการทเหมาะสม

18. อปกรณการการเรยนการสอนอยในสภาพพรอมใชตอ

การจดการเรยนการสอน

19. เอกสารและต าราในหองสมดมหาวทยาลยราชภฏม

เพยงพอตอการพฒนางานวชาการ

20. การจดสรรงบประมาณเพอการวจยของมหาวทยาลย

ราชภฏของทานมความเหมาะสม

21. การจดสรรงบประมาณเพอการพฒนางานใหคณะม

ความเหมาะสม

22. อาคารสถานทมหาวทยาลยราชภฏของทานมความ

เหมาะสม

23. มหาวทยาลยราชภฏของทานปฏบตภารกจเพอการ

พฒนาทองถนอยางแทจรง

ดานการใหความรวมมอในการปฏบตงาน

24. บคลากรมหาวทยาลยราชภฏรวมมอกนในการปฏบต

ภารกจตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ 2547

25. อาจารยรวมมอในดานการพฒนาหลกสตรการจดการ

เรยนสอนใหมทนสมยและตรงตามกรอบมาตรฐาน TQF

26. อาจารยรวมมอในการเปดสอนสาขาใหมทสนบสนน

ในการพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษาใหม

คณภาพ

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 8: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

275

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการใหความรวมมอในการปฏบตงาน (ตอ)

27. บคลากรสายวชาการใหความรวมมอในการจดท า

ผลงานวจยและผลงานวชาการ

28. บคลากรใหความรวมมอในการด าเนนงานดาน

ประกนคณภาพการศกษา

29. บคลากรใหความรวมมอในการเขารวมหรอมสวน

รวมในการจดกจกรรมการท านบ ารง และเผยแพร

ศลปวฒนธรรมในทองถน

30. การบรหารภายในมหาวทยาลยราชภฏเปนปจจยเออ

ใหบคลากรมความกระตอรอรนในการท างานรวมกน

31. บคลากรในมหาวทยาลยราชภฏชวยเหลอซงกนและ

กนเสมอ

ดานการประสานงานและการตดตอสอสาร

32. ขนตอนในการสงการรวมถงการประสานงานระหวาง

หนวยงานภายในของมหาวทยาลยราชภฏมความรวดเรวใน

การปฏบตงาน

33. มหาวทยาลยราชภฏมกระบวนการตดตอสอสาร

ระหวางหนวยงานภายในอยางสะดวกรวดเรว

34. มหาวทยาลยราชภฏมหนวยงานประสานงานระหวาง

มหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอเพอระดม

ก าลงความรวมมอในการปฏบตตามภารกจของมหาวทยาลย

ราชภฏเพอพฒนาทองถน

ดานการเผยแพรขาวสารและการประชาสมพนธ 35. การแจงขาวสารตางๆ ภายในมหาวทยาลยราชภฏม

ความถกตอง รวดเรว และทวถง

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 9: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

276

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการเผยแพรขาวสารและการประชาสมพนธ (ตอ) 36. มหาวทยาลยราชภฏมการเผยแพรผลงานวชาการให

หนวยงานภายนอกไดรบทราบ

37. มหาวทยาลยราชภฏจดท าวารสารวชาการในการ

เผยแพรผลงานวชาการอยางสม าเสมอ

38. มหาวทยาลยมชองทางการเผยแพรขาวสารใหกบ

หนวยงานภายในและภายนอกมหาวทยาลยหลากหลาย

ชองทาง เชน คมอ แผนพบ สอออนไลนตางๆ เปนตน

ดานภาวะผน า

39. อธการบดไดรบการยอมรบจากหนวยงานภายในและ

ภายนอกในการปฏบตงานในมหาวทยาลยราชภฏ

40. อธการบดแกปญหาความขดแยงภายในอยางฉบไวทน

เหตการณ

41. ผบรหารค านงถงการพฒนามหาวทยาลยราชภฏตาม

พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ 2547 มากกวาการรกษาต าแหนง

ของตน

42. ผบรหารสวนใหญในมหาวทยาลยราชภฏสามารถ

สรางแรงจงใจใหบคลากรภายในปฏบตหนาทของตนไดอยาง

มประสทธภาพ

43. เมอบคลากรกระท าผดผบรหารใชมาตรการใหลงโทษ

อยางเสมอภาค

44. ผบรหารกลาแสดงความรบผดชอบและแกไขสง

ผดพลาดจากการปฏบตงาน

45. คณบดมความสามารถสงในการพฒนางานวชาการ

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 10: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

277

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานภาวะผน า (ตอ)

46. ผบรหารเลอกใชระเบยบ หรอค าสงกบบคลากรอยาง

เหมาะสม

ดานทศนคตของผน านโยบายไปปฏบต

47. ทานคดวา พ.ร.บ ของมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

ยงเหมาะสมกบมหาวทยาลยราชภฏขในสถานการณปจจบน

48. ทานเหนดวยกบการปฏบตตาม พ.ร.บ ของ

มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

49. ทานมความเชอมนวาการด าเนนการตามนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฏจะประสบความส าเรจตาม พ.ร.บ.

มหาวทยาลยราชภฏ

50. ทานคดวารปแบบการบรหารงานของมหาวทยาลยราช

ภฏในปจจบนมความเหมาะสมแลว

51. ทานคดรสกวามหาวทยาลยราชภฏเพกเฉยละเลยทจะ

ไมปฏบตตามนโยบาย หรอเลอกปฏบตเฉพาะสวน

ดานการสนบสนนจากภาคเอกชนและหนวยงานทเกยวของ

52. มหาวทยาลยราชภฏไดรบการสนบสนนจากศษยเกา

เปนอยางด

53. มหาวทยาลยราชภฏไดรบการสนบสนนจากชมชน

และองคกรทองถนเปนอยางด

54. มหาวทยาลยราชภฏไดรบทนสนบสนนในการจดท า

วจยจากหนวยงานภาครฐอยางสม าเสมอ

55. มหาวทยาลยราชภฏไดจดหาทนการศกษาจาก

ภาคเอกชน และหนวยงานทเกยวของใหแกนกศกษาทขาด

แคลนอยางสม าเสมอ

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 11: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

278

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการตดตามการด าเนนงาน

56. มหาวทยาลยราชภฏไดมการแตงตงคณะกรรมการ

ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการท างานของ

มหาวทยาลยราชภฏ

57. ผบงคบบญชามการตดตามและประเมนผลการ

ปฏบตงานตามมาตรการและแผนงานทก าหนดอยางสม าเสมอ

58. มหาวทยาลยราชภฏรายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนผลงานของมหาวทยาลยตอสภามหาวทยาลยทกป

59. คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลของ

มหาวทยาลยราชภฏรบฟงความคดเหนเกยวกบการปฏบต

หนาทประกอบการประเมนผลการปฏบตงาน

60. มหาวทยาลยราชภฏมการประเมนผลอยางตอเนอง

เปนประจ าทกป

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

ตอนท 3 ปจจยภายนอกเหนอการควบคมทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายไปปฏบต

ค าชแจง : โปรดเขยนเครองหมายถก ชองวางในตารางทก าหนดไว ตามความเปนจรง โดยม

เกณฑการประเมนวดระดบความส าเรจ 5 ระดบ คอ มาก คอนขางมาก ปานกลาง คอนขางนอย และนอย

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการเปลยนแปลงทางการเมอง

1. การเปลยนแปลงรฐบาลใหมมผลตอการพฒนา

มหาวทยาลยราชภฏ

2. การเปลยนแปลงรฐบาลใหมมผลตอนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฏ

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 12: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

279

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการเปลยนแปลงทางการเมอง

3. พรรคการเมองทเปนรฐบาลเขามามบทบาทและ

แทรกแซงการบรหารงาน

4. นโยบายของพรรคการเมองทเปนรฐบาลมผลกระทบ

ตอการด าเนนงานของมหาวทยาลยราชภฏ

ดานความผนผวนทางเศรษฐกจ 5. ภาวะเศรษฐกจมผลตอการบรหารจดการมหาวทยาลย

ราชภฏ

6. ภาวะเศรษฐกจและรายไดของครอบครวมผลตอจ านวน

การศกษาตอของนกศกษามหาวทยาลยราชภฏ

7. ความกาวหนาของเศรษฐกจภายในประเทศสงผลให

ระบบการศกษาของมหาวทยาลยราชภฏกาวหนา

ดานสภาพทางสงคม 8. ชมชนสวนใหญทอาศยอยโดยรอบมหาวทยาลยราชภฏ

ใหการยอมรบมหาวทยาลยราชภฏ

9. สถานประกอบการภาคเอกชนใหการยอมรบนกศกษาท

จบจากมหาวทยาลยราชภฏ

10. สภาพสงคมในปจจบนสงผลใหการวางนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฏเปลยนแปลงไป

11. สภาพสงคมในปจจบนเปนสงคมอตสาหกรรมมากขน

ท าใหมหาวทยาลยราชภฏตองพฒนาหลกสตรตามความ

ตองการภาคอตสาหกรรม

ดานเทคโนโลย

12. เทคโนโลยชวยระบบงานทะเบยนของมหาวทยาลย

ราชภฏในการบรการนกศกษาใหมประสทธภาพมากยงขน

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

………

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 13: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

280

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานเทคโนโลย (ตอ)

13. เทคโนโลยชวยใหทกคนเขาถงทรพยากรสารสนเทศ

ตางๆ ทงภายในและภายนอกหองสมดของมหาวทยาลยราช

ภฏไดสะดวกรวดเรวมากยงขน

14. เทคโนโลยทเจรญกาวหนาสงเสรมใหมการจดการ

เรยนการสอนผานระบบออนไลนท าใหคณภาพการเรยนการ

สอนของมหาวทยาลยราชภฏมประสทธภาพมากยงขน

15. เครอขายอนเทอรเนตชวยใหการเผยแพรขอมล

ขาวสารตางๆ ภายในมหาวทยาลยราชภฏมประสทธภาพและ

ทวถงมากยงขน

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

ตอนท 4 ค าถามเกยวกบการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ค าชแจง : โปรดเขยนเครองหมายถก ชองวางในตารางทก าหนดไว ตามความเปนจรง โดยม

เกณฑการประเมนวดระดบความส าเรจ 5 ระดบ คอ มาก คอนขางมาก ปานกลาง คอนขางนอย และนอย

การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการสอน

1. ผส าเรจการศกษาจากมหาวทยาลยราชภฏมคณภาพและ

มความรความสามารถเปนทยอมรบของตลาดแรงงาน

2. ผส าเรจการศกษาของมหาวทยาลยราชภฏสามารถหา

งานไดรอยละ 80

3. มหาวทยาลยราชภฏสามารถเปดสอนสาขาวชาทตรงกบ

ความตองการของตลาดแรงงาน

4. การพฒนาหลกสตรตรงตามความตองการของทองถน

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 14: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

281

การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการสอน (ตอ)

5. การสอนนกศกษาสาขาวชาตางๆ ไดมาตรฐานใกลเคยง

กบมหาวทยาลยอนๆ

ดานการวจย 6. อาจารยมหาวทยาลยราชภฏเปนผมความร

ความสามารถในการจดท าผลงานวจย

7. อาจารยมหาวทยาลยราชภฏท าผลงานวจยคนละไมต า

กวา 1 เรองในเวลา 2 ป

8. ผลงานวจยของอาจารยมหาวทยาลยราชภฏไดถกน าไป

ประยกตใช

9. อาจารยมหาวทยาลยราชภฏสวนใหญจดท างานวจยเพอ

การพฒนาทองถน

10. อาจารยมหาวทยาลยราชภฏสามารถหาทนมา

สนบสนนการวจยของตนนอกเหนอจากงบประมาณของ

มหาวทยาลยราชภฏ

ดานการบรการทางวชาการแกสงคม

11. มหาวทยาลยราชภฏประสบความส าเรจในการเขาไปม

สวนรวมในโครงการพฒนาตางๆ

12. มหาวทยาลยราชภฏเปนแหลงรวบรวม จดเกบ และ

เผยแพรผลงานวชาการทางภมปญหาทองถน

13. อาจารยมหาวทยาลยราชภฏประสบความส าเรจในการ

เปนวทยากรใหหนวยงานภายนอก

14. โครงการฝกอบรมทจดโดยมหาวทยาลยราชภฏ

ประสบผลส าเรจ

15. มหาวทยาลยราชภฏใหความส าคญกบการบรการ

สงคม

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 15: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

282

การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต ระดบความส าเรจ

มาก คอนขาง

มาก

ปานกลาง คอนขาง

นอย

นอย

ดานการท านบ ารงศลปและวฒนธรรม

16. มหาวทยาลยราชภฏใหความส าคญกบการเสรมสราง

ความรความเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของ

ทองถน

17. มหาวทยาลยราชภฏสามารถเผยแพรศลปวฒนธรรม

ของทองถนใหเปนทประจกษแกสงคม

18. มหาวทยาลยราชภฏประสบความส าเรจในฐานะทเปน

ศนยวชาการดานศลปวฒนธรรมทองถน

19. มหาวทยาลยราชภฏประสบความส าเรจในการท าน

บ ารงศลปวฒนธรรมของทองถน

20. มหาวทยาลยราชภฏไดสงเสรมกจกรรมนกศกษาใน

ดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

21. มหาวทยาลยราชภฏไดรวมมอกบรฐและเอกชนใน

การจดกจกรรมรณรงคทางดานศลปวฒนธรรม

ดานผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร

22. มหาวทยาราชภฏผลตบณฑตทมความร

คคณธรรมและมความรกและผกพนตอทองถน

23. มหาวทยาลยราชภฏผลตบณฑตทมคณภาพ ตรงตาม

มาตรฐานทดเทยบมหาวทยาลยอนๆ

24. มหาวทยาลยราชภฏเปดหลกสตรทสนบสนนและ

สงเสรมใหคร และบคลากรทางการศกษาไดเพม

วทยฐานะ

25. มหาวทยาลยราชภฏเปดอบรมหลกสตร

ระยะสนทเปนการพฒนาบคลากร

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

……….

Page 16: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

283 ตอนท 5 ขอเสนอแนะ

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................... ..............................

..................................................................................................... ........................................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

***************ขอขอบพระคณทกทานเปนอยางยง*****************

Page 17: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก ข แบบสมภาษณเจาะลก

ส าหรบผบรหารมหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

Page 18: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

285

แบบสมภาษณเจาะลก

ส าหรบผบรหารมหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

เรอง ปจจยทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏ

ไปปฏบต : กรณศกษามหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

............................................................................................................................. ............

ค าชแจง

1. แบบสมภาษณเจาะลกฉบบนเปนแบบสมภาษณทสรางขนมาเพอประโยชนในการศกษาหลกสตร

ปรชญาดษฎบณฑต สาขารฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลยศรปทม

2. แบบสมภาษณ เจาะลกนใชสอบถามเฉพาะกลมตวอยางทเปนผบรหารมหาวทยาลยราชภฏ

กลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

3. ขอมลทกอยาง ค าตอบทกค าตอบ ในแบบสมภาษณฉบบนผท าดษฎนพนธจะน าไปใชในการจด

ท าดษฎนพนธเทานน

4. ผศกษาขอรบรองวา ขอมลทไดแบบสมภาษณครงน จะวเคราะห และด าเนนการตามกระบวนการวจย

และเชงวชาการ ดงนน ค าตอบของทานจะไมกระทบตอทาน หนวยงาน หรอกจกรรมใด ๆ ของทาน

5. ขอความอนเคราะหผใหสมภาษณกรณาตอบตามสภาพความเปนจรงททานเหนสมควร เพอประโยชน

ของการศกษาทสมบรณ

6. แบบสมภาษณเจาะลกแบงออกเปน 5 ตอน ดงน

ตอนท 1 ขอมลทวไปของผใหสมภาษณ

ตอนท 2 ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ตอนท 3 ปจจยภายนอกเหนอการควบคมทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายไปปฏบต

ตอนท 4 การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผจดท าดษฎนพนธ หวงเปนอยางยงวาคงไดรบความอนเคราะหจากทาน จงขอขอบพระคณไว ณ โอกาสน

นายวชรนทร สทธศย

นกศกษาปรญญาเอก หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต

สาขารฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลยศรปทม

Page 19: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

286

แบบสมภาษณเจาะลก

ส าหรบผบรหารมหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

ชองส าหรบผจดท าดษฎนพนธ

ตอนท 1 ขอมลทวไปของผใหสมภาษณ

ชอผใหสมภาษณ...............................................................ต าแหนง............................................ .........

สงกดมหาวทยาลยราชภฏ.................................................หนวยงาน......................................... ..........

สถานทสมภาษณ..........................................................วน เดอน ป........................เวลา............ ..........

ตอนท 2 ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

1. ทานคดวา พ.ร.บ. พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ไดก าหนด

วตถประสงคไวอยางความชดเจนหรอไม และสอดคลองกบบรบทของมหาวทยาลยราชภฏ

ในปจจบนมากนอยเพยงใด

................................................................................................................ .............................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

2. ทานคดวามหาวทยาลยราชภฏของท าน มความพรอมและความสามารถใน

การด าเนนงานไดตามวตถประสงคของนโยบาย พ.ร.บ. พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ.

2547 ทวางไวไดมากนอยเพยงใด

...................................................................... .......................................................................................

............................................................................................................................. ................................

......................................................................................................................................... ....................

............................................................................................................... ..............................................

............................................................................................................................. ................................

Page 20: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

287

3. ทานคดวาบคลากรภายในมหาวทยาลยราชภฏของทานใหความรวมมอในการปฏบตงาน

ตามนโยบายของมหาวทยาลยราชภฏทสอดคลองกบวตถประสงคของ พ.ร.บ. พระราชบญญต

มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 เพยงใด

............................................................................................................... ..............................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ...............................

.............................................................................................. ...............................................................

4. ขนตอนในการสงการรวมถงการประสานงานและการตดตอสอสารระหวางหนวยงาน

ภายในของมหาวทยาลยราชภฏของทานมความรวดเรวในการปฏบตงานหรอไม เพยงใด

............................................................................................................. ................................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ...............................

............................................................................................ .................................................................

5. การเผยแพรขาวสารและการประชาสมพนธตางๆ ภายในมหาวทยาลยราชภฏของทานม

ประสทธภาพมากนอยเพยงใด

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

.................................................................................................. ...........................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

Page 21: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

288

6. ทานคดวาจะสามารถด าเนนงานตามนโยบายของมหาวทยาลยราชภฏใหประสบ

ความส าเรจไดอยางไร และเมอเกดปญหาทานมแนวทางในการแกไขปญหาอยางไร

....................................................................................................................... ......................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

................................................................................................................................ ............................

...................................................................................................... .......................................................

7. ทานคดวาบคลากรภายในมหาวทยาลยราชภฏมความเชอมนในการปฏบตตามนโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏมากนอยเพยงใด

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

........................................................................................... ..................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

8. มหาวทยาลยราชภฏของทานไดรบการสนบสนนจากหนวยงานของภาครฐและ

ภาคเอกชนมากนอยเพยงใด

............................................................................................................................. ................................

......................................................................................................................................... ....................

............................................................................................................... ..............................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

Page 22: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

289

9. มหาวทยาลยราชภฏของทานมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการท างานของ

มหาวทยาลยราชภฏอยางไรใหมประสทธภาพ

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

ตอนท 3 ปจจยภายนอกเหนอการควบคมทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายไปปฏบต

10. ปจจบนการเปลยนแปลงทางการเมองมผลตอมหาวทยาลยราชภฏของทานอยางไร

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. ...............

11. ปจจบนความผนผวนทางเศรษฐกจมผลตอมหาวทยาลยราชภฏของทานอยางไร

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

................................................................................... ..........................................................................

............................................................................................................................. ...............................

12. สภาพทางสงคมทเปลยนแปลงมผลตอมหาวทยาลยราชภฏของทานอยางไร

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................... .............................................................

Page 23: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

290

13. ความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยมผลตอมหาวทยาลยอยางไร

............................................................................................................................. ................................

............................................................................................................................. ................................

........................................................................... ..................................................................................

............................................................................................................................. ................................

.............................................................................................................................................. ..............

............................................................................................................................................................

ตอนท 4 การน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

14. ทานคดวามหาวทยาลยราชภฏของทานสามารถผลตบณฑตทมความร มคณธรรม

มจตส านกรกในความเปนไทย และผกพนในทองถน ไดอยางมประสทธภาพมากนอยเพยงใด

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

15. มหาวทยาลยราชภฏของทานไดเพมพนความร ศกษา วจย สงเสรมและสบสาน

โครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลยเพอการพฒนา

ทองถนอยางไร

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Page 24: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

291

16. มหาวทยาลยราชภฏของทานไดใหความส าคญกบการบรการสงคมรวมถงสงเสรม

ความรดานการพฒนาทองถนมากนอยเพยงใด อยางไร

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

17. มหาวทยาลยราชภฏของทานมความรวมมอกบหนวยงานของภาครฐ หรอภาคเอกชน

ในการจดกจกรรมรณรงคทางดานศลปวฒนธรรม และดานการท านบ ารงทางศาสนาอยางไร

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

18. มหาวทยาลยราชภฏของทานมแนวทางทจะเสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร

โดยการผลตและพฒนาครใหมคณภาพและมมาตรฐานทเหมาะสมกบวชาชพไดอยางไร

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

Page 25: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

292

19. ในการน านโยบายไปปฏบตโดยรวมมหาวทยาลยราชภฏของทานมปญหาและอปสรรค

ดานใดบาง

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

20. ทานมขอเสนอแนะอยางไรในการปรบปรงนโยบายของมหาวทยาลยราชภฏใหประสบ

ความส าเรจตามนโยบาย พ.ร.บ. พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ทวางไว

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

***************ขอขอบพระคณทานเปนอยางสง*****************

Page 26: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก ค พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

Page 27: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

294

พระราชบญญต มหาวทยาลยราชภฏ

พ.ศ. 2547 ภมพลอดลยเดช ป.ร.

ใหไว ณ วนท 10 มถนายน พ.ศ. 2547 เปนปท 59 ในรชกาลปจจบน

พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มพระบรมราชโองการโปรด

เกลาฯ ใหประกาศวา โดยทเปนการสมควรจดตงมหาวทยาลยราชภฏขนแทนสถาบนราชภฏ จงทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ใหตราพระราชบญญตขนไวโดยค าแนะน าและ

ยนยอมของรฐสภา ดงตอไปน มาตรา 1 พระราชบญญตนเรยกวา “พระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ.

2547” มาตรา 2 พระราชบญญตนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศในราชกจจา

นเบกษาเปนตนไป มาตรา 3 ใหยกเลกพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 มาตรา 4 ใหสถาบนราชภฏทจดตงขนตามพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ.

2538 มฐานะเปนมหาวทยาลยราชภฏตามพระราชบญญตน ใหเรยกชอมหาวทยาลยราชภฏตามชอของสถาบนราชภฏเดมตามบญชรายชอทาย

พระราชบญญตน ใหมหาวทยาลยราชภฏแตละแหงเปนนตบคคลและเปนสวนราชการตามกฎหมาย

วาดวยวธการงบประมาณในสงกดส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา มาตรา 5 ในพระราชบญญตน

Page 28: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

295

“มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยราชภฏตามพระราชบญญตน “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยราชภฏตามพระราชบญญตน “สภาวชาการ” หมายความวา สภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏตามพระราชบญญต

น “วทยาเขต” หมายความวา เขตการศกษาของมหาวทยาลยทมคณะ สถาบน ส านก

วทยาลย ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะตงแตสองสวนราชการขนไปตงอยในเขตการศกษานนตามทสภามหาวทยาลยก าหนด

“สภาคณาจารยและขาราชการ” หมายความวา สภาคณาจารยและขาราชการมหาวทยาลยราชภฏตามพระราชบญญตน

“รฐมนตร” หมายความวา รฐมนตรผรกษาการตามพระราชบญญตน มาตรา 6 ใหรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการรกษาการตามพระราชบญญตน

และใหมอ านาจออกกฎกระทรวง และประกาศเพอปฏบตการตามพระราชบญญตน กฎกระทรวงนน เมอไดประกาศในราชกจจานเบกษาแลวใหใชบงคบได

หมวด 1

บททวไป

มาตรา 7 ใหมหาวทยาลยเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนทเสรมสรางพลงปญญาของแผนดน ฟนฟพลงการเรยนร เชดชภมปญญาของทองถน สรางสรรคศลปวทยา เพอความเจรญกาวหนาอยางมนคงและยงยนของปวงชน มสวนรวมในการจดการ การบ ารงรกษา การใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน โดยมวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง ท าการสอน วจย ใหบรการทางวชาการแกสงคม ปรบปรง ถายทอด และพฒนาเทคโนโลย ทะนบ ารงศลปะและวฒนธรรม ผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร

มาตรา 8 ในการด าเนนงานเพอใหบรรลวตถประสงคตามมาตรา 7 ใหก าหนดภาระหนาทของมหาวทยาลยดงตอไปน

(1) แสวงหาความจรงเพอสความเปนเลศทางวชาการ บนพนฐานของภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล

(2) ผลตบณฑตทมความรคคณธรรม ส านกในความเปนไทย มความรกและผกพนตอทองถน อกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชน เพอชวยใหคนในทองถนรเทาทนการ

Page 29: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

296

เปลยนแปลง การผลตบณฑตดงกลาว จะตองใหมจ านวนและคณภาพสอดคลองกบแผนการผลตบณฑตของประเทศ

(3) เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต

(4) เรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของผน าชมชน ผน าศาสนาและนกการเมองทองถนใหมจตส านกประชาธปไตย คณธรรม จรยธรรม และความสามารถในการบรหารงานพฒนาชมชนและทองถนเพอประโยชนของสวนรวม

(5) เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง

(6) ประสานความรวมมอและชวยเหลอเกอกลกนระหวางมหาวทยาลย ชมชน องคกรปกครองสวนทองถนและองคกรอนทงในและตางประเทศ เพอการพฒนาทองถน

(7) ศกษาและแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหมใหเหมาะสมกบการด ารงชวตและการประกอบอาชพของคนในทองถน รวมถงการแสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษา และการใชประโยชนจากทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางสมดลและยงยน

(8) ศกษา วจย สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน

มาตรา 9 มหาวทยาลยจะปฏเสธการรบผสมครผใดเขาศกษาในมหาวทยาลยหรอยต หรอชะลอการศกษาของนกศกษาผใดดวยเหตเพยงวาผนนขาดแคลนทนทรพยอยางแทจรงเพอจายคาธรรมเนยมการศกษาตางๆ แกมหาวทยาลยมได

มาตรา 10 มหาวทยาลยอาจแบงสวนราชการ ดงน (1) ส านกงานอธการบด (2) ส านกงานวทยาเขต (3) บณฑตวทยาลย (4) คณะ (5) สถาบน (6) ส านก (7) วทยาลย

Page 30: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

297

มหาวทยาลยอาจใหมศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ เพอด าเนนการตามวตถประสงคในมาตรา 7 เปนสวนราชการหรอหนวยงานในมหาวทยาลยอกได

ส านกงานอธการบดและส านกงานวทยาเขตอาจแบงสวนราชการเปนกอง สวนราชการหรอเรยกหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง

บณฑตวทยาลย คณะ และวทยาลยอาจแบงสวนราชการเปนส านกงานคณบด กอง สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง

สถาบน ส านก ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะอาจแบงสวนราชการเปนส านกงานผอ านวยการ กอง สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง

ส านกงานคณบด ส านกงานผอ านวยการ กอง สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง อาจแบงสวนราชการเปนงาน สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทางาน

มาตรา 11 การจดตง การรวม และการยบเลกส านกงานวทยาเขต บณฑตวทยาลย คณะ สถาบน ส านก วทยาลย ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ใหท าเปนกฎกระทรวง

การแบงสวนราชการเปนส านกงานคณบด ส านกงานผอ านวยการ และกอง สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง ใหท าเปนประกาศกระทรวงและประกาศในราชกจจานเบกษา

การแบงสวนราชการเปนงาน สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทางาน ใหท าเปนประกาศมหาวทยาลย

มาตรา 12 ภายใตวตถประสงคตามมาตรา 7 มหาวทยาลยจะรบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนเขาสมทบในมหาวทยาลยกได และมอ านาจใหปรญญา อนปรญญา หรอประกาศนยบตรชนหนงชนใดแกผส าเรจการศกษาจากสถาบนทเขาสมทบนนได

การรบเขาสมทบหรอการยกเลกการสมทบซงสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอน ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย ใหประกาศการรบเขาสมทบหรอยกเลกการสมทบในราชกจจานเบกษา

การควบคมสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนทเขาสมทบในมหาวทยาลย ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

Page 31: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

298

มาตรา 13 นอกจากเงนทก าหนดไวในงบประมาณแผนดน มหาวทยาลยอาจมรายได ดงน

(1) เงนผลประโยชน คาธรรมเนยม คาปรบ และคาบรการตาง ๆของมหาวทยาลย (2) เงนและทรพยสนทมผอทศใหแกมหาวทยาลย (3) รายไดหรอผลประโยชนทไดมาจากการใชทราชพสดซงมหาวทยาลยปกครอง

ดแล หรอใชประโยชน (4) เงนอดหนนจากราชการสวนทองถน หรอเงนอดหนนอนทมหาวทยาลยไดรบ

เพอใชในการด าเนนกจการของมหาวทยาลย (5) รายไดหรอผลประโยชนทไดจากการลงทนและจากทรพยสนของมหาวทยาลย (6) รายไดหรอผลประโยชนอน ใหมหาวทยาลยมอ านาจในการปกครอง ดแล บ ารงรกษา ใช และจดหา

ผลประโยชนจากทรพยสนของมหาวทยาลยทงทเปนทราชพสดตามกฎหมายวาดวยทราชพสดและทเปนทรพยสนอน

บรรดารายไดและผลประโยชนของมหาวทยาลย รวมทงผลประโยชนทเกดจากทราชพสด เบยปรบทเกดจากการผดสญญาลาศกษา และเบยปรบทเกดจากการผดสญญาการซอทรพยสนหรอจางท าของทด าเนนการโดยใชเงนงบประมาณ ไมเปนรายไดทตองน าสงกระทรวงการคลงตามกฎหมายวาดวยเงนคงคลงและกฎหมายวาดวยวธการงบประมาณ

มาตรา 14 บรรดาอสงหารมทรพยทมหาวทยาลยไดมาโดยมผอทศให หรอไดมาโดยการซอหรอแลกเปลยนจากรายไดของมหาวทยาลยตงแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ไมถอเปนทราชพสดและใหเปนกรรมสทธของมหาวทยาลย

มาตรา 15 บรรดารายไดและทรพยสนของมหาวทยาลยจะตองจดการเพอประโยชนภายใตวตถประสงคของมหาวทยาลยตามมาตรา 7

เงนและทรพยสนทมผอทศใหแกมหาวทยาลยจะตองจดการตามเงอนไขทผอทศใหก าหนดไว และตองเปนไปตามวตถประสงคของมหาวทยาลย แตถามความจ าเปนตองเปลยนแปลงเงอนไขดงกลาว มหาวทยาลยตองไดรบความยนยอมจากผอทศใหหรอทายาท หากไมมทายาทหรอทายาทไมปรากฏ จะตองไดรบอนมตจากสภามหาวทยาลย

Page 32: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

299

หมวด 2

การด าเนนการ

มาตรา 16 ใหมหาวทยาลยแตละแหงมสภามหาวทยาลย ประกอบดวย (1) นายกสภามหาวทยาลย ซงจะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตง (2) กรรมการสภามหาวทยาลยโดยต าแหนง ไดแก อธการบด ประธานสภา

คณาจารยและขาราชการ และประธานกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลย (3) กรรมการสภามหาวทยาลยจ านวนสคน ซงเลอกจากผด ารงต าแหนงรอง

อธการบด คณบด ผอ านวยการสถาบน ผอ านวยการส านก ผอ านวยการศนย หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(4) กรรมการสภามหาวทยาลยจ านวนสคน ซงเลอกจากคณาจารยประจ าของมหาวทยาลย และมใชผด ารงต าแหนงตาม (3)

(5) กรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒจ านวนสบเอดคน ซงทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงจากบคคลภายนอกมหาวทยาลย โดยค าแนะน าของนายกสภามหาวทยาลยและกรรมการสภามหาวทยาลยตาม (2) (3) และ (4) ทงน ผทรงคณวฒดงกลาวตองมาจากผมความรความเชยวชาญดานการศกษา มนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย กฎหมาย การงบประมาณและการเงน การบรหารงานบคคล การปกครองสวนทองถน การศาสนา ศลปะและวฒนธรรม และดานอนๆ ตามทสภามหาวทยาลยเหนสมควร ในจ านวนนใหแตงตงจากบคคลในเขตพนทบรการการศกษาของมหาวทยาลยแตละแหงไมนอยกวากงหนง

ใหสภามหาวทยาลยแตงตงรองอธการบดคนหนง ซงมใชกรรมการสภามหาวทยาลยตาม (3) เปนเลขานการสภามหาวทยาลย โดยค าแนะน าของอธการบด

ใหสภามหาวทยาลยเลอกกรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒคนหนงเปนอปนายกสภามหาวทยาลย ท าหนาทแทนนายกสภามหาวทยาลยเมอนายกสภามหาวทยาลยไมอาจปฏบตหนาทได หรอเมอไมมผด ารงต าแหนงนายกสภามหาวทยาลย

คณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมาซงนายกสภามหาวทยาลยและกรรมการสภามหาวทยาลยตาม (3) (4) และ (5) ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 17 นายกสภามหาวทยาลยและกรรมการสภามหาวทยาลยตามมาตรา 16 (3) (4) และ (5) มวาระการด ารงต าแหนงคราวละสามป

นอกจากการพนจากต าแหนงตามวาระในวรรคหนงแลว นายกสภามหาวทยาลยและกรรมการสภามหาวทยาลยตามมาตรา 16 (3) (4) และ (5) พนจากต าแหนงเมอ

Page 33: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

300

(1) ตาย (2) ลาออก (3) ขาดคณสมบตของการเปนนายกสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสภา

มหาวทยาลยในประเภทนนๆ (4) ถกจ าคกโดยค าพพากษาถงทสดใหจ าคก (5) สภามหาวทยาลยใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย บกพรองตอหนาท

หรอหยอนความสามารถ (6) เปนบคคลลมละลาย (7) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ การพนจากต าแหนงตาม (5) ตองเปนไปตามมตสองในสามของจ านวนกรรมการ

สภามหาวทยาลยเทาทมอย ในกรณทนายกสภามหาวทยาลย หรอกรรมการสภามหาวทยาลยตามมาตรา 16 (3)

(4) หรอ (5) พนจากต าแหนงกอนครบวาระ และไดมการด าเนนการใหผใดด ารงต าแหนงแทนแลว ใหผนนอยในต าแหนงเพยงเทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน แตถาวาระการด ารงต าแหนงเหลออยนอยกวาเกาสบวนจะไมด าเนนการใหมผด ารงต าแหนงแทนกได ใหสภามหาวทยาลยประกอบดวยกรรมการสภามหาวทยาลยเทาทมอยมอ านาจและปฏบตหนาทตามมาตรา 18 ตอไปได

ในกรณทนายกสภามหาวทยาลย หรอกรรมการสภามหาวทยาลยตามมาตรา 16 (3) (4) หรอ (5) พนจากต าแหนงตามวาระ แตยงมไดด าเนนการใหไดมาซงนายกสภามหาวทยาลย หรอกรรมการสภามหาวทยาลยใหม ใหนายกสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสภามหาวทยาลยซงพนจากต าแหนงปฏบตหนาทตอไป จนกวาจะไดมนายกสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสภามหาวทยาลยใหมแลว

ใหมการด าเนนการใหไดมาซงนายกสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสภามหาวทยาลยตามมาตรา 16 (3) (4) และ (5) ภายในเกาสบวนนบแตวนทผนนพนจากต าแหนง

มาตรา 18 สภามหาวทยาลยมอ านาจและหนาทควบคมดแลกจการทวไปของมหาวทยาลย และโดยเฉพาะใหมอ านาจและหนาท ดงน

(1) ก าหนดนโยบายและอนมตแผนพฒนาของมหาวทยาลยเกยวกบการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม การผลตและสงเสรมวทยฐานะคร การทะนบ ารงศลปะและวฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต

Page 34: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

301

(2) ออกกฎ ระเบยบ ประกาศและขอบงคบของมหาวทยาลย และอาจมอบใหสวนราชการใดในมหาวทยาลยเปนผออกกฎ ระเบยบ ประกาศและขอบงคบส าหรบสวนราชการหรอหนวยงานนนเปนเรองๆ กได

(3) ก ากบมาตรฐานการศกษา การประกนคณภาพการศกษา การเปดสอนของมหาวทยาลย และตดตามประเมนผลการด าเนนงานของมหาวทยาลย

(4) อนมตใหปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา และประกาศนยบตร

(5) พจารณาการจดตง การรวมและการยบเลกส านกงานวทยาเขต บณฑตวทยาลย คณะ วทยาลย สถาบน ส านก ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ รวมทงการแบงสวนราชการหรอหนวยงานของสวนราชการดงกลาว

(6) อนมตการรบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนเขาสมทบในมหาวทยาลยหรอยกเลกการสมทบ

(7) พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรการศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานทคณะกรรมการการอดมศกษาก าหนด

(8) พจารณาเสนอเรองเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงและถอดถอนนายกสภามหาวทยาลย กรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒ อธการบด ศาสตราจารย และศาสตราจารยพเศษ

(9) แตงตงและถอดถอนรองอธการบด คณบด ผอ านวยการสถาบน ผอ านวยการส านก และผอ านวยการศนย หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารยพเศษ

(10) แตงตงและถอดถอนประธานกรรมการและกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลย

(11) อนมตงบประมาณรายจายจากเงนรายไดของมหาวทยาลย (12) ออกระเบยบและขอบงคบตางๆ เกยวกบการบรหารการเงน การจดหารายได

และผลประโยชนจากทรพยสนของมหาวทยาลย ทงน โดยไมขดหรอแยงกบกฎหมายหรอมตคณะรฐมนตรทเกยวของ

(13) พจารณาด าเนนการเกยวกบการบรหารงานบคคลของมหาวทยาลยตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา และตามทคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษามอบหมาย

Page 35: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

302

(14) แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลหนงบคคลใดเพอพจารณาและเสนอความเหนในเรองหนงเรองใด หรอมอบหมายใหปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอ านาจและหนาทของสภามหาวทยาลย

(15) พจารณาและใหความเหนชอบในเรองทเกยวกบกจการของมหาวทยาลยตามทอธการบดหรอสภาวชาการเสนอ และอาจมอบหมายใหอธการบดหรอสภาวชาการปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอ านาจและหนาทของสภามหาวทยาลยได

(16) สงเสรม สนบสนนและแสวงหาวธการเพอพฒนาความกาวหนาของมหาวทยาลยตลอดจนการปฏบตภารกจรวมกนกบสถาบนอน

(17) ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการของมหาวทยาลยทมไดระบใหเปนหนาทของผใดโดยเฉพาะ

มาตรา 19 การประชมสภามหาวทยาลยใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย มาตรา 20 ใหมหาวทยาลยแตละแหงมสภาวชาการ ประกอบดวย (1) ประธานสภาวชาการ ไดแก อธการบด (2) กรรมการสภาวชาการทคณาจารยประจ าเลอกจากผบรหารหรอคณาจารย

ประจ าคณะคณะละหนงคน (3) กรรมการสภาวชาการซงแตงตงจากผทรงคณวฒจากบคคลภายนอกมจ านวน

เทากบบคคลตาม (2) คณสมบต หลกเกณฑ และวธการเลอกกรรมการสภาวชาการตาม (2) และ (3)

ตลอดจนการประชมและการด าเนนงานของสภาวชาการ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย ใหสภาวชาการแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนกรรมการและเลขานการสภา

วชาการโดยค าแนะน าของอธการบด มาตรา 21 กรรมการสภาวชาการมวาระอยในต าแหนงคราวละสองป และอาจ

ไดรบแตงตงใหมอกได แตจะด ารงต าแหนงเกนสองวาระตดตอกนมได นอกจากการพนจากต าแหนงตามวาระในวรรคหนงแลว กรรมการสภาวชาการพน

จากต าแหนงเมอ (1) ตาย (2) ลาออก (3) ขาดคณสมบตของการเปนประธานสภาวชาการหรอกรรมการสภาวชาการ (4) ถกจ าคกโดยค าพพากษาถงทสดใหจ าคก (5) เปนบคคลลมละลาย

Page 36: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

303

(6) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ ในกรณทกรรมการสภาวชาการพนจากต าแหนงกอนครบวาระและไดมการ

ด าเนนการใหผใดด ารงต าแหนงแทนแลว ใหผนนอยในต าแหนงเพยงเทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน แตถาวาระการด ารงต าแหนงเหลออยนอยกวาเกาสบวน จะไมด าเนนการเพอใหมผด ารงต าแหนงแทนกได ใหสภาวชาการประกอบดวยกรรมการสภาวชาการเทาทมอยมอ านาจและปฏบตหนาทตามมาตรา 22 ตอไปได

ในกรณทกรรมการสภาวชาการพนจากต าแหนงตามวาระ แตยงมไดด าเนนการใหไดมาซงกรรมการสภาวชาการใหม ใหกรรมการสภาวชาการซงพนจากต าแหนงปฏบตหนาทตอไปจนกวาจะไดมการแตงตงกรรมการสภาวชาการขนใหมแลว

มาตรา 22 สภาวชาการมอ านาจและหนาท ดงน (1) พจารณาเสนอวสยทศน ก าหนดนโยบายวชาการ และหลกสตรการเรยนการ

สอนและการวดผลประเมนผลการศกษาใหสอดคลองกบวตถประสงคและภาระหนาทของมหาวทยาลย

(2) พจารณาเสนอด าเนนการเกยวกบการวจยการสอน การประเมนผลการสอนและการประกนคณภาพการศกษา

(3) พจารณาเสนอการใหปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา และประกาศนยบตร

(4) พจารณาเสนอการจดตง ยบรวม และการยบเลกคณะ สถาบน ส านก ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ รวมทงการเสนอแบงสวนราชการหรอสวนงานในหนวยงานดงกลาว

(5) พจารณาเสนอการรบสถาบนวชาการชนสงหรอสถาบนวจยอนเขาสมทบในมหาวทยาลย

(6) พจารณาใหความเหนเกยวกบการแตงตงและถอดถอนศาสตราจารย รองศาสตราจารยและผชวยศาสตราจารย

(7) พจารณาใหความเหนเกยวกบการแตงตงและถอดถอนศาสตราจารยพเศษ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยพเศษ

(8) แสวงหาวธการทจะท าใหการศกษา การวจย การบรการทางวชาการแกสงคม การปรบปรง การถายทอดและพฒนาเทคโนโลย การทะนบ ารงศลปะและวฒนธรรม การพฒนาทองถน การผลตและสงเสรมวทยฐานะคร การอนรกษสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตใหเจรญยงขน

Page 37: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

304

(9) เสนอแนะแนวทางการประสานงาน การระดมสรรพก าลงเพอการพฒนาทองถน การท าขอตกลงระหวางมหาวทยาลยในความรวมมอทางวชาการ ประสานการใชบคลากร ทรพยากรและความช านาญรวมกนในการปฏบตหนาทของมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน

(10) พจารณาใหความเหนตอสภามหาวทยาลยเกยวกบการงานดานวชาการของมหาวทยาลย

(11) เสนอความเหนเกยวกบการตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลงานดานวชาการของมหาวทยาลย

(12) ใหค าปรกษาแกอธการบดและปฏบตหนาทอนตามทสภามหาวทยาลยหรออธการบดมอบหมาย

(13) แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลหนงบคคลใดเพอกระท าการใดๆ อนอยในอ านาจและหนาทของสภาวชาการ

มาตรา 23 ใหมหาวทยาลยแตละแหงมสภาคณาจารยและขาราชการ ประกอบดวยประธานสภาและกรรมการสภาซงเลอกจากคณาจารยประจ า และขาราชการของมหาวทยาลย

องคประกอบ จ านวน คณสมบต หลกเกณฑและวธการไดมา วาระการด ารงต าแหนงและการพนจากต าแหนงของประธานสภาและกรรมการสภาตามวรรคหนง ตลอดจนการประชมของสภาคณาจารยและขาราชการและการเรยกประชมคณาจารยและขาราชการ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 24 สภาคณาจารยและขาราชการมหนาท ดงน (1) ใหค าปรกษาและขอเสนอแนะในกจการของมหาวทยาลยและการพฒนา

มหาวทยาลยตออธการบดหรอสภามหาวทยาลย (2) แสวงหาแนวทางรวมกนเพอสงเสรมพฒนาศกยภาพของคณาจารยและ

ขาราชการในการปฏบตหนาทตามจรรยาบรรณแหงวชาชพ (3) พทกษผลประโยชนของมหาวทยาลยและปฏบตหนาทอนตามทอธการบด

หรอสภามหาวทยาลยมอบหมาย (4) เรยกประชมคณาจารยและขาราชการเพอพจารณากจกรรมของมหาวทยาลย

และน าเสนอความคดเหนตอสภามหาวทยาลย การปฏบตหนาทของสภาคณาจารยและขาราชการถอเปนการปฏบตหนาทราชการ

และการด าเนนการใดๆ ในการปฏบตหนาทโดยชอบยอมไดรบความคมครองและไมเปนเหตในการด าเนนการทางวนย

Page 38: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

305

มาตรา 25 ใหมหาวทยาลยแตละแหงมคณะกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลย คณะหนงประกอบดวยประธานกรรมการ ประธานสภานกศกษา นายกองคการนกศกษา และกรรมการผทรงคณวฒจ านวนหนงซงสภามหาวทยาลยแตงตงจากผมความรความเชยวชาญดานการศกษา มนษยศาสตร สงคมศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย กฎหมาย การงบประมาณและการเงน การบรหารงานบคคล การปกครองสวนทองถน การศาสนา ศลปะและวฒนธรรม และดานอนๆ ตามทสภามหาวทยาลยเหนสมควร ในจ านวนนใหแตงตงจากบคคลในเขตพนทบรการการศกษาของมหาวทยาลยแตละแหงไมนอยกวากงหนง

องคประกอบ จ านวน คณสมบต หลกเกณฑและวธการไดมา วาระการด ารงต าแหนงและการพนจากต าแหนงของกรรมการ ตลอดจนการประชม วธการด าเนนงานของคณะกรรมการ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 26 คณะกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลยมหนาท ดงน (1) สงเสรม สนบสนน ใหค าปรกษาและขอเสนอแนะแกมหาวทยาลยเพอพฒนา

แนวทางการด าเนนงานของมหาวทยาลย (2) เสนอความเหนเกยวกบนโยบายและแผนพฒนาการจดการอดมศกษาเพอการ

พฒนาทองถน (3) สงเสรมใหมทนการศกษาแกนกศกษาทขาดแคลนทนทรพยใหมโอกาสศกษา

ใหมหาวทยาลยอนเปนการสนบสนนความเสมอภาคในโอกาสทางการศกษา (4) สงเสรม สนบสนนการสรางสมพนธภาพและการเรยนรระหวางมหาวทยาลย

กบประชาชน มาตรา 27 ใหมอธการบดคนหนงเปนผบงคบบญชาสงสดและรบผดชอบการ

บรหารงานของมหาวทยาลยแตละแหงและจะใหมรองอธการบดหรอผชวยอธการบด หรอจะมทงรองอธการบดและผชวยอธการบดตามจ านวนทสภามหาวทยาลยแตละแหงก าหนด เพอท าหนาทและรบผดชอบในการปฏบตงานตามทอธการบดมอบหมายกได

มาตรา 28 อธการบดนน จะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตง โดยค าแนะน าของสภามหาวทยาลยจากผมคณสมบตตามมาตรา 29

หลกเกณฑ วธการไดมา และคณสมบตของผด ารงต าแหนงอธการบด ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย โดยกระบวนการสรรหาซงตองค านงถงหลกเกณฑดงตอไปน

(1) เปนผมความร ความช านาญ และคณสมบตเหมาะสมกบวตถประสงคและภาระหนาทของมหาวทยาลย และเปนทยอมรบนบถอของบคลากรของมหาวทยาลยและบคคลในทองถนทมสวนเกยวของกบกจการของมหาวทยาลย

Page 39: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

306

(2) กระบวนการสรรหาจะตองเนนเรองการมสวนรวมของบคลากรของมหาวทยาลยและบคคลในทองถนทมสวนเกยวของกบกจการของมหาวทยาลย

มาตรา 29 อธการบดตองส าเรจการศกษาไมต ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากมหาวทยาลยหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง และไดท าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาหาปในมหาวทยาลยหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง หรอเคยด ารงต าแหนงกรรมการสภามหาวทยาลยหรอสภาสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง หรอด ารงต าแหนงหรอเคยด ารงต าแหนงศาสตราจารย รวมทงมคณสมบตอนและไมมลกษณะตองหามตามทก าหนดในขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 30 อธการบดมวาระการด ารงต าแหนงคราวละสป และจะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงใหมอกได แตจะด ารงต าแหนงเกนสองวาระตดตอกนมได

นอกจากการพนจากต าแหนงตามวรรคหนง อธการบดพนจากต าแหนง เมอ (1) ตาย (2) ลาออก (3) สภามหาวทยาลยใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย หรอบกพรองตอ

หนาทหรอหยอนความสามารถ (4) ถกลงโทษทางวนยอยางรายแรง หรอถกสงใหออกจากราชการเพราะเหตม

มลทน หรอมวหมองในกรณทถกสอบสวนทางวนยอยางรายแรง (5) ถกจ าคกโดยค าพพากษาถงทสดใหจ าคก (6) เปนบคคลลมละลาย (7) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ การใหออกจากต าแหนงตาม (3) ตองมคะแนนเสยงลงมตไมนอยกวาสองในสาม

ของจ านวนกรรมการสภามหาวทยาลยทงหมดเทาทมอย มาตรา 31 อธการบดมอ านาจและหนาท ดงน (1) บรหารกจการของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ

และขอบงคบของทางราชการและของมหาวทยาลย ทงน ใหสอดคลองกบนโยบายและวตถประสงคของมหาวทยาลย

(2) ควบคมดแลบคลากร การเงน การพสด สถานทและทรพยสนอนของมหาวทยาลยใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบของทางราชการและของมหาวทยาลย

Page 40: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

307

(3) จดท าแผนพฒนามหาวทยาลย และปฏบตตามนโยบายและแผนงาน รวมทงตดตามประเมนผลการด าเนนงานดานตางๆ ของมหาวทยาลย

(4) รกษาระเบยบวนย จรรยาบรรณ และมารยาทแหงวชาชพของขาราชการพลเรอนในมหาวทยาลย

(5) เปนผแทนมหาวทยาลยในกจการทวไป (6) เสนอรายงานประจ าปเกยวกบกจการดานตางๆ ของมหาวทยาลยตอสภา

มหาวทยาลย (7) แตงตงและถอดถอนผชวยอธการบด รองคณบด รองผอ านวยการสถาบน รอง

ผอ านวยการส านก รองผอ านวยการศนย รองหวหนาสวนราชการหรอรองหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ และอาจารยพเศษ

(8) สงเสรมและสนบสนนการด าเนนงานของสภาวชาการ สภาคณาจารยและขาราชการรวมทงสงเสรมกจการนกศกษา

(9) ปฏบตหนาทอนตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศและขอบงคบของมหาวทยาลย หรอตามทสภามหาวทยาลยมอบหมาย

มาตรา 32 ใหสภามหาวทยาลยแตงตงรองอธการบดโดยค าแนะน าของอธการบดจากผมคณสมบตตามมาตรา 29

อธการบดอาจแตงตงผชวยอธการบดจากขาราชการพลเรอนในมหาวทยาลยซงส าเรจการศกษาไมต ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากมหาวทยาลยหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง และไดท าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในมหาวทยาลยหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง และใหอธการบดมอ านาจถอดถอนผชวยอธการบดได

เมออธการบดพนจากต าแหนง ใหรองอธการบดและผชวยอธการบดพนจากต าแหนงดวย

มาตรา 33 ในกรณทผด ารงต าแหนงอธการบดไมอยหรอไมอาจปฏบตราชการได ใหรองอธการบดเปนผรกษาราชการแทน ถามรองอธการบดหลายคน ใหรองอธการบดซงอธการบดมอบหมายเปนผรกษาราชการแทน ถาอธการบดมไดมอบหมาย ใหรองอธการบดซงมอาวโสสงสดเปนผรกษาราชการแทน

ในกรณทไมมผรกษาราชการแทนอธการบดตามความในวรรคหนง หรอมแตไมอาจปฏบตราชการได หรอไมมผด ารงต าแหนงอธการบด ใหสภามหาวทยาลยแตงตงผมคณสมบตตามมาตรา 29 คนหนงเปนผรกษาราชการแทนอธการบดแตตองไมเกนหนงรอยแปดสบวน

Page 41: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

308

มาตรา 34 ในวทยาเขตหนง ใหมส านกงานวทยาเขต โดยมรองอธการบดคนหนงเปนผบงคบบญชา มหนาทรบผดชอบการบรหารงานของวทยาเขตนนแทนอธการบดตามทไดรบมอบหมาย และจะใหมผชวยอธการบดตามจ านวนทสภามหาวทยาลยก าหนด เพอท าหนาทและรบผดชอบตามทอธการบดมอบหมายกได

มาตรา 35 ในบณฑตวทยาลย ใหมคณบดเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของบณฑตวทยาลย และจะใหมรองคณบดตามจ านวนทสภามหาวทยาลยก าหนด เพอท าหนาทและรบผดชอบตามทคณบดมอบหมายกได

มาตรา 36 ในคณะหรอวทยาลย ใหมคณบดเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานและจะใหมรองคณบดตามจ านวนทสภามหาวทยาลยก าหนด เพอท าหนาทและรบผดชอบตามทคณบดมอบหมายกได

มาตรา 37 ใหสภามหาวทยาลยแตงตงคณบดจากผส าเรจการศกษาไมต ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากมหาวทยาลย หรอสถาบนอดมศกษาอนทสภามหาวทยาลยรบรอง และไดท าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในมหาวทยาลย หรอสถาบนอดมศกษาอนทมหาวทยาลยรบรอง

ใหอธการบดแตงตงรองคณบดโดยค าแนะน าของคณบดจากผมคณสมบตเชนเดยวกบคณบด และใหอธการบดมอ านาจถอดถอนรองคณบดโดยค าแนะน าของคณบด

มาตรา 38 คณบดมวาระการด ารงต าแหนงคราวละสปและอาจไดรบแตงตงใหมอกได แตจะด ารงต าแหนงเกนสองวาระตดตอกนมได และใหน าความในมาตรา 30 วรรคสองและวรรคสาม มาใชบงคบแกการพนจากต าแหนงกอนครบวาระของคณบดโดยอนโลม

เมอคณบดพนจากต าแหนง ใหรองคณบดพนจากต าแหนงดวย มาตรา 39 การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานในต าแหนงคณบด ให

เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย และใหน าบทบญญตในหมวด 4 มาใชบงคบโดยอนโลม มาตรา 40 ในกรณทผด ารงต าแหนงคณบดไมอย หรอไมอาจปฏบตราชการได

หรอไมมผด ารงต าแหนงคณบด ใหอธการบดแตงตงผมคณสมบตตามมาตรา 37 วรรคหนง เปนผรกษาราชการแทนคณบดแตตองไมเกนหนงรอยแปดสบวน

มาตรา 41 ในสถาบน ส านก และศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ใหมผอ านวยการ หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานคนหนง เปนผบงคบบญชารบผดชอบงานของสวนราชการหรอหนวยงานนน และจะใหมรองผอ านวยการ รองหวหนาสวนราชการหรอรองหวหนาหนวยงานนนๆ คนหนง หรอหลายคน เพอชวยปฏบตงานตามทผอ านวยการ หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานนนมอบหมายกได

Page 42: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

309

ใหสวนราชการตามมาตรา 34 มาตรา 35 และมาตรา 36 และสวนราชการหรอหนวยงานตามวรรคหนงมคณะกรรมการประจ าสวนราชการนนคณะหนง องคประกอบ จ านวน คณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมา อ านาจและหนาท วาระการด ารงต าแหนงและการพนจากต าแหนงของกรรมการ ตลอดจนการประชมของคณะกรรมการประจ าสวนราชการและการจดระบบบรหารงานในสวนราชการดงกลาว ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย ทงน จะตองมกรรมการทเปนผทรงคณวฒซงแตงตงจากบคคลภายนอกมหาวทยาลยจ านวนไมนอยกวาหนงในสาม

มาตรา 42 ผด ารงต าแหนงอธการบด คณบด ผอ านวยการ หวหนาสวนราชการ หรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ รวมทงผด ารงต าแหนงรองและผชวยของต าแหนงดงกลาว ตองสามารถปฏบตหนาทไดเตมเวลา และจะด ารงต าแหนงดงกลาวเกนหนงต าแหนงในขณะเดยวกนมได

ผด ารงต าแหนงตามวรรคหนงจะรกษาราชการแทนต าแหนงอนอกหนงต าแหนงกไดแตตองไมเกนหนงรอยแปดสบวน

มาตรา 43 ใหมการสรรหาบคคลเพอแตงตงเปนคณบด ผอ านวยการ หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ทงน ตามหลกเกณฑและวธการทก าหนดในขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 44 เพอประโยชนในการบรหารราชการในส านกงาน บณฑตวทยาลย คณะ สถาบน ส านก วทยาลย ศนย สวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ อ านาจในการสงการอนญาต การอนมต การปฏบตการ หรอการด าเนนการอนใดทอธการบดจะพงปฏบตหรอด าเนนการตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ ขอบงคบ ค าสง หรอมตคณะรฐมนตรในเรองใด ถากฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ ขอบงคบ ค าสง หรอมตคณะรฐมนตรในเรองนนมไดก าหนดเรองการมอบอ านาจไวเปนอยางอนหรอมไดหามเรองการมอบอ านาจไว อธการบดจะมอบอ านาจโดยท าเปนหนงสอใหผด ารงต าแหนงคณบด ผอ านวยการ หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะปฏบตราชการแทนอธการบดเฉพาะในราชการของสวนราชการนนกได

ใหผปฏบตราชการแทนตามวรรคหนง มอ านาจและหนาทตามทอธการบดก าหนด มาตรา 45 ใหผรกษาราชการแทนตามทบญญตไวในพระราชบญญตนมอ านาจ

และหนาทเชนเดยวกบผซงตนแทน ในกรณทกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ ขอบงคบ ค าสง หรอมตคณะรฐมนตร

แตงตงใหผด ารงต าแหนงใดเปนกรรมการหรอใหมอ านาจและหนาทอยางใด ใหผรกษาราชการ

Page 43: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

310

แทนท าหนาทกรรมการหรอมอ านาจและหนาทเชนเดยวกบผด ารงต าแหนงนนในระหวางทรกษาราชการแทนดวย

หมวด 3

การประสานงานและระดมสรรพก าลงเพอการพฒนาทองถน

มาตรา 46 เพอประโยชนในการประสานงานและระดมสรรพก าลงเพอพฒนาการ

อดมศกษาในทองถนของมหาวทยาลยใหมหนวยงานประสานงานและระดมสรรพก าลงทางการศกษาในแตละมหาวทยาลยเพอท าขอตกลงระหวางมหาวทยาลยในความรวมมอทางวชาการ ประสานการใชบคลากร ทรพยากรและความช านาญรวมกนในการปฏบตตามภารกจของมหาวทยาลย

มาตรา 47 เพอใหการด าเนนการเปนไปตามมาตรา 46 ใหคณะกรรมการการอดมศกษาจดใหมการท าขอตกลงระหวางมหาวทยาลย โดยมคณะกรรมการรวมกนจากทกมหาวทยาลย

ใหคณะกรรมการรวมกนจากทกมหาวทยาลยมหนาท ดงน (1) จดใหมการศกษาแนวทางในการพฒนาและสงเสรมการปฏบตหนาทของ

มหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน (2) เสนอนโยบายและแผนพฒนาการจดการอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนตอ

สภามหาวทยาลยแตละแหง (3) สนบสนนการผนกก าลงเพอสงเสรมการปฏบตตามวตถประสงค และ

ภาระหนาทของมหาวทยาลยเพอการพฒนาทองถน องคประกอบ จ านวน คณสมบต หลกเกณฑและวธการไดมา วาระการด ารง

ต าแหนง และการพนจากต าแหนงของกรรมการ ตลอดจนการประชม วธการด าเนนงานของคณะกรรมการรวมกนจากทกมหาวทยาลย ใหเปนไปตามประกาศของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

มาตรา 48 เพอประโยชนในการสงเสรมและสนบสนนการวจยเพอการพฒนาทองถนใหคณะกรรมการรวมกนจากทกมหาวทยาลยประสานความรวมมอในการวจย การแลกเปลยนความรการสรางสรรคภมปญญาในการแกไขปญหาและการพฒนาทองถน

Page 44: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

311

หมวด 4

การตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล

มาตรา 49 ใหมคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลย ประกอบดวยประธานกรรมการและกรรมการผทรงคณวฒจากบคคลภายนอกซงนายกสภามหาวทยาลยแตงตงโดยความเหนชอบของสภามหาวทยาลย

องคประกอบ จ านวน คณสมบต หลกเกณฑและวธการไดมา วาระการด ารงต าแหนง การพนจากต าแหนง ตลอดจนวธการด าเนนงานของคณะกรรมการ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 50 ใหคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยมอ านาจและหนาท ในการตรวจสอบ ตดตามและประเมนประสทธภาพและประสทธผลการใชจายงบประมาณการจดการศกษา การวจย ดงน

(1) ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยและของอธการบดโดยรบฟงความคดเหนอยางกวางขวางเกยวกบการปฏบตหนาทของมหาวทยาลยและของอธการบดประกอบการประเมนผลงาน

(2) รายงานผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยและของอธการบดพรอมความเหนตอสภามหาวทยาลยทกป

หมวด 5

ต าแหนงทางวชาการ

มาตรา 51 คณาจารยประจ าในมหาวทยาลยมต าแหนงทางวชาการ ดงน (1) ศาสตราจารย (2) รองศาสตราจารย (3) ผชวยศาสตราจารย (4) อาจารย ศาสตราจารยนน จะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงโดยค าแนะน าของสภา

มหาวทยาลย

Page 45: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

312

คณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงและถอดถอนคณาจารยประจ าตามวรรคหนง ใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา

มาตรา 52 คณาจารยพเศษมต าแหนงทางวชาการ ดงน (1) ศาสตราจารยพเศษ (2) รองศาสตราจารยพเศษ (3) ผชวยศาสตราจารยพเศษ (4) อาจารยพเศษ ศาสตราจารยพเศษนน จะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงโดยค าแนะน าของ

สภามหาวทยาลยจากผซงมไดเปนคณาจารยประจ าของมหาวทยาลย คณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงและถอดถอนคณาจารยพเศษตามวรรค

หนง ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย มาตรา 53 ศาสตราจารยซงมความรความสามารถและความช านาญเปนพเศษและ

พนจากต าแหนงไปโดยไมมความผด สภามหาวทยาลยอาจแตงตงใหเปนศาสตราจารยเกยรตคณในสาขาทศาสตราจารยผนนมความเชยวชาญเพอเปนเกยรตยศได

คณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 54 ใหผด ารงต าแหนงศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย และผชวยศาสตราจารยพเศษ มสทธใชต าแหนงศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย หรอผชวยศาสตราจารยพเศษ แลวแตกรณ เปนค าน าหนานามเพอแสดงวทยฐานะไดตลอดไป

การใชค าน าหนานามตามความในวรรคหนง ใหใชอกษรยอ ดงน ศาสตราจารย ใชอกษรยอ ศ. ศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ ศ.(พเศษ) ศาสตราจารยเกยรตคณ ใชอกษรยอ ศ.(เกยรตคณ) รองศาสตราจารย ใชอกษรยอ รศ. รองศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ รศ.(พเศษ) ผชวยศาสตราจารย ใชอกษรยอ ผศ. ผชวยศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ ผศ.(พเศษ)

Page 46: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

313

หมวด 6

ปรญญาและเครองหมายวทยฐานะ

มาตรา 55 ปรญญามสามชน คอ ปรญญาเอก เรยกวา ดษฎบณฑต ใชอกษรยอ ด. ปรญญาโท เรยกวา มหาบณฑต ใชอกษรยอ ม. ปรญญาตร เรยกวา บณฑต ใชอกษรยอ บ. มาตรา 56 มหาวทยาลยมอ านาจใหปรญญาในสาขาวชาทมการสอนใน

มหาวทยาลย การก าหนดใหสาขาวชาใดมปรญญาชนใดและจะใชอกษรยอส าหรบสาขาวชานน

อยางไร ใหตราเปนพระราชกฤษฎกา มาตรา 57 สภามหาวทยาลยอาจออกขอบงคบก าหนดใหผส าเรจการศกษาชน

ปรญญาตรไดรบปรญญาตรเกยรตนยมอนดบหนง หรอเกยรตนยมอนดบสองกได มาตรา 58 สภามหาวทยาลยอาจออกขอบงคบก าหนดใหมประกาศนยบตรบณฑต

ชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา และประกาศนยบตรส าหรบสาขาวชาใดได ดงน (1) ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต ออกใหแกผส าเรจ

การศกษาตามหลกสตรในสาขาวชาหนงสาขาวชาใดภายหลงทไดรบปรญญาแลว (2) อนปรญญา ออกใหแกผส าเรจการศกษาตามหลกสตรในสาขาวชาหนง

สาขาวชาใดกอนถงขนไดรบปรญญาตร (3) ประกาศนยบตร ออกใหแกผส าเรจการศกษาเฉพาะวชา มาตรา 59 มหาวทยาลยมอ านาจใหปรญญากตตมศกดแกบคคลซงสภา

มหาวทยาลยเหนวาทรงคณวฒ มคณธรรม และมผลงานทเปนคณปการตอสวนรวม สมควรแกปรญญานนๆ แตจะใหปรญญาดงกลาวแกคณาจารยประจ า ผด ารงต าแหนงตางๆ ในมหาวทยาลย นายกสภามหาวทยาลย กรรมการสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสงเสรมกจการมหาวทยาลยในขณะทด ารงต าแหนงนนมได ทงน ตองไมเปนการใหปรญญากตตมศกดเพอแลกกบผลประโยชนอยางใดอยางหนง

ชน สาขาของปรญญากตตมศกด และหลกเกณฑการใหปรญญากตตมศกด ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 60 มหาวทยาลยอาจก าหนดใหมครยวทยฐานะหรอเขมวทยฐานะเปนเครองหมายแสดงวทยฐานะของผไดรบปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตร

Page 47: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

314

บณฑต อนปรญญาและประกาศนยบตร และอาจก าหนดใหมครยประจ าต าแหนงนายกสภามหาวทยาลยหรอกรรมการสภามหาวทยาลย ครยประจ าต าแหนงผบรหาร และครยประจ าต าแหนงคณาจารยของมหาวทยาลยกได

การก าหนดลกษณะ ชนด ประเภทและสวนประกอบของครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ และครยประจ าต าแหนง ใหตราเปนพระราชกฤษฎกา

ครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ และครยประจ าต าแหนงจะใชในโอกาสใด โดยมเงอนไขอยางใด ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลย

มาตรา 61 สภามหาวทยาลยอาจก าหนดใหมตราสญลกษณ หรอเครองหมายของมหาวทยาลยได โดยตราเปนพระราชกฤษฎกา

มาตรา 62 สภามหาวทยาลยอาจออกขอบงคบใหมเครองแบบ เครองหมาย และเครองแตงกายนกศกษาได โดยประกาศในราชกจจานเบกษา หมวด 7 บทก าหนดโทษ

มาตรา 63 ผใดใชตรา สญลกษณ ครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ ครยประจ าต าแหนง เครองแบบ เครองหมาย หรอเครองแตงกายนกศกษาของมหาวทยาลย โดยไมมสทธทจะใช หรอแสดงดวยประการใดๆ วา ตนมต าแหนงใดในมหาวทยาลยหรอมปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา หรอประกาศนยบตรของมหาวทยาลย โดยทตนไมม ถาไดกระท าเพอใหบคคลอนเชอวาตนมสทธทจะใชหรอมต าแหนงหรอมวทยฐานะเชนนน ตองระวางโทษจ าคกไมเกนหกเดอน หรอปรบไมเกนหาหมนบาท หรอทงจ าทงปรบ

มาตรา 64 ผใด (1) ปลอม หรอท าเลยนแบบซงตราสญลกษณ หรอเครองหมายของมหาวทยาลย

หรอสวนราชการหรอหนวยงานของมหาวทยาลยไมวาจะท าเปนสใด หรอท าดวยวธใดๆ (2) ใชตราสญลกษณ หรอเครองหมายของมหาวทยาลยหรอสวนราชการ หรอ

หนวยงานของมหาวทยาลยปลอม หรอซงท าเลยนแบบ หรอ (3) ใชหรอท าใหปรากฏซงตราสญลกษณ หรอเครองหมายของมหาวทยาลย หรอ

สวนราชการหรอหนวยงานของมหาวทยาลยทวตถหรอสนคาใดๆ โดยไมไดรบอนญาตจากมหาวทยาลย

ตองระวางโทษจ าคกไมเกนหนงป หรอปรบไมเกนหนงแสนบาท หรอทงจ าทงปรบ

Page 48: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

315

ถาผกระท าความผดตาม (1) เปนผกระท าความผดตาม (2) ดวย ใหลงโทษตาม (2) แตกระทงเดยว

ความผดตาม (3) เปนความผดอนยอมความได บทเฉพาะกาล

มาตรา 65 ใหโอนบรรดากจการ ทรพยสน สทธทงปวง หนสน ขาราชการ ลกจาง อตราก าลง เงนงบประมาณและรายไดของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาเฉพาะสวนของส านกงานสภาสถาบนราชภฏไปเปนของมหาวทยาลยราชภฏแตละแหงตามพระราชบญญตน ทงน ตามรายการทรฐมนตรก าหนด โดยท าเปนประกาศกระทรวง ซงจะตองด าเนนการใหเสรจสนภายในหกสบวนนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

ใหขาราชการซงโอนไปตามวรรคหนงเปนขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา โดยในระยะเรมแรก ใหขาราชการดงกลาวยงคงด ารงต าแหนงและรบเงนเดอน ตลอดจนไดรบสทธประโยชนเชนเดมตอไป จนกวาจะไดรบแตงตงใหด ารงต าแหนงตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา

มาตรา 66 ใหผด ารงต าแหนงนายกสภาประจ าสถาบนราชภฏและกรรมการสภาประจ าสถาบนราชภฏตามพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ปฏบตหนาทนายกสภามหาวทยาลยและกรรมการสภามหาวทยาลยตามพระราชบญญตนตอไป จนกวาจะทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ แตงตงนายกสภามหาวทยาลย กรรมการสภามหาวทยาลยผทรงคณวฒ และมการเลอกกรรมการสภามหาวทยาลยตามพระราชบญญตนขนใหม ทงน ตองไมเกนหนงรอยแปดสบวนนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

มาตรา 67 ใหสวนราชการของสถาบนราชภฏตามพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 ยงคงเปนสวนราชการตอไป จนกวาจะมการแบงสวนราชการตามพระราชบญญตน ทงน ตองไมเกนหนงรอยแปดสบวนนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

มาตรา 68 ใหผด ารงต าแหนงอธการบด คณบด ผอ านวยการส านกงานอธการบด ผอ านวยการส านกวจย หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะตามพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ปฏบตหนาทในต าแหนงอธการบด คณบด ผอ านวยการส านกงานอธการบด ผอ านวยการส านกวจย หวหนาสวนราชการหรอหวหนาหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะตามพระราชบญญตนตอไป ทงน ตองไมเกนหนงรอยแปดสบวนนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

Page 49: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

316

ใหผด ารงต าแหนงรองหรอผชวยของผด ารงต าแหนงตามวรรคหนง ปฏบตหนาทในต าแหนงตอไปจนกวาผด ารงต าแหนงตามวรรคหนงจะพนจากต าแหนง

ใหผปฏบตหนาทในต าแหนงตามวรรคหนงด าเนนการใหมคณะกรรมการประจ าสวนราชการตามมาตรา 41 วรรคสอง แลวแตกรณ ภายในหนงรอยแปดสบวนนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

มาตรา 69 ใหผซงเปนศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยประจ าของสถาบนราชภฏแตละแหงอยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ มฐานะเปนศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยประจ าของมหาวทยาลยแตละแหงตอไปตามพระราชบญญตน

ใหผซงเปนอาจารยพเศษของสถาบนราชภฏแตละแหงอยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบเปนอาจารยพเศษของมหาวทยาลยแตละแหงตอไปตามพระราชบญญตนจนครบก าหนดทไดรบแตงตง

มาตรา 70 ในระหวางทยงไมมกฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบเพอปฏบตการตามพระราชบญญตนออกใชบงคบ ใหน ากฎหมาย กฎ ระเบยบ ประกาศ และขอบงคบ ซงออกตามความในพระราชบญญตสถาบนราชภฏ พ.ศ. 2538 ทใชอยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ มาใชบงคบโดยอนโลมเทาทไมขดหรอแยงกบพระราชบญญตน

ผรบสนองพระบรมราชโองการ พนต ารวจโท ทกษณ ชนวตร

นายกรฐมนตร

บญชรายชอสถาบนราชภฏทเปลยนเปนมหาวทยาลยราชภฏ

1. สถาบนราชภฏกาญจนบร 2. สถาบนราชภฏกาฬสนธ 3. สถาบนราชภฏก าแพงเพชร 4. สถาบนราชภฏจนทรเกษม 5. สถาบนราชภฏชยภม 6. สถาบนราชภฏเชยงราย 7. สถาบนราชภฏเชยงใหม

Page 50: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

317

8. สถาบนราชภฏเทพสตร 9. สถาบนราชภฏธนบร 10. สถาบนราชภฏนครปฐม 11. สถาบนราชภฏนครพนม 12. สถาบนราชภฏนครราชสมา 13. สถาบนราชภฏนครศรธรรมราช 14. สถาบนราชภฏนครสวรรค 15. สถาบนราชภฏบานสมเดจเจาพระยา 16. สถาบนราชภฏบรรมย 17. สถาบนราชภฏพระนคร

18. สถาบนราชภฏพระนครศรอยธยา 19. สถาบนราชภฏพบลสงคราม

20. สถาบนราชภฏเพชรบร 21. สถาบนราชภฏวไลยอลงกรณ ในพระบรมราชปถมภ จงหวดปทมธาน

22. สถาบนราชภฏเพชรบรณ

23. สถาบนราชภฏภเกต

24. สถาบนราชภฏมหาสารคาม

25. สถาบนราชภฏยะลา 26. สถาบนราชภฏราชนครนทร 27. สถาบนราชภฏรอยเอด

28. สถาบนราชภฏร าไพพรรณ

29. สถาบนราชภฏเลย

30. สถาบนราชภฏล าปาง 31. สถาบนราชภฏศรสะเกษ

32. สถาบนราชภฏสกลนคร

33. สถาบนราชภฏสงขลา 34. สถาบนราชภฏสวนดสต 35. สถาบนราชภฏสวนสนนทา 36. สถาบนราชภฏสราษฎรธาน

37. สถาบนราชภฏสรนทร

Page 51: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

318

38. สถาบนราชภฏหมบานจอมบง 39. สถาบนราชภฏอดรธาน

40. สถาบนราชภฏอตรดตถ 41. สถาบนราชภฏอบลราชธาน

หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชพระราชบญญตฉบบน คอ โดยทมาตรา 36 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 บญญตใหสถานศกษาของรฐทจดการศกษาระดบปรญญาเปนนตบคคล และอาจจดเปนสวนราชการหรอเปนหนวยงานในก ากบของรฐ ด าเนนการไดโดยอสระ สามารถพฒนาระบบบรหาร และการจดการทเปนของตนเอง มความคลองตว มเสรภาพทางวชาการ และอยภายใตการก ากบดแลของสถานศกษา ตามกฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษานนๆ ดงนน สมควรก าหนดใหสถาบนราชภฏเปนสถานศกษาของรฐทจดการศกษาระดบปรญญาและเปนนตบคคล โดยมฐานะเปนมหาวทยาลยราชภฏเพอท าหนาทเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน โดยมวตถประสงคและภาระหนาทในการสงเสรมการเปนสถาบนอดมศกษาทมงสความเปนเลศทางวชาการบนพนฐานของภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและภมปญญาสากล เพอสรางและพฒนาองคความร สรางบณฑตทมความรคความด สรางส านกในคณคาของวฒนธรรมทองถนและของชาต เสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ประสานความรวมมอระหวางมหาวทยาลย ชมชนและองคกรอนเพอการพฒนาทองถน ศกษาแสวงหาแนวทางพฒนาเทคโนโลยพนบานและเทคโนโลยสมยใหมใหเหมาะสมกบการด ารงชวตและประกอบอาชพของคนในทองถน รวมทงศกษาสงเสรม สบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ทงน โดยค านงถงการมสวนรวมของประชาชนในทองถนและสงคม สอดคลองกบนโยบายการบรหารและการจดการศกษาของรฐตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 จงจ าเปนตองตราพระราชบญญตน

Page 52: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก ง การหาความเทยงตรงของแบบสอบถาม หรอความสอดคลอง

ระหวางขอค าถามกบวตถประสงค

Page 53: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

312

ทดสอบคาความเชอมนของแบบสอบถาม ค าชแจง : โปรดเขยนเครองหมายถก ชองวางในตารางทก าหนดไว ตามความเปนจรง โดยใช

เกณฑในการตรวจพจารณาขอค าถาม ดงน

ใหคะแนน +1 ถาแนใจวาขอค าถามวดไดตรงตามวตถประสงค

ใหคะแนน 0 ถาไมแนใจวาขอค าถามวดไดตรงตามวตถประสงค

ใหคะแนน -1 ถาแนใจวาขอค าถามวดไดไมตรงตามวตถประสงค

ตอนท 1 ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานความชดเจนในวตถประสงคของนโยบาย

1. วตถประสงคของ พรบ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

ก าหนดไวอยางชดเจน มความเหมาะสมกบมหาวทยาลยราช

ภฎในปจจบน

2. นโยบายมหาวทยาลยราชภฎก าหนดวตถประสงคไว

สอดคลองกบ พรบ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547

3. นโยบายมหาวทยาลยราชภฎสามารถท าความเขาใจได

โดยงายและผทน านโยบายไปปฏบตมความเขาใจไปในทศทาง

เดยวกน

4. วตถประสงคนโยบายมหาวทยาลยราชภฎม

ความส าคญและมความจ าเปนทตองปฏบตตาม

5. มหาวทยาลยราชภฎมวธการทจะท าใหบคลากรเขาใจ

ในสาระส าคญของนโยบายมหาวทยาลยราชภฏ

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

0

0

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

0.67

0.67

0.67

Page 54: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

313

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานสมรรถนะขององคการ

6. โครงสรางในการแบงหนวยงานตาม พ.ร.บ.

มหาวทยาลยราชภฎ 2547 เหมาะสมกบมหาวทยาลยราชภฎ

ของทาน

7. โครงสรางองคการภายในของมหาวทยาลยราชภฎม

สายการบงคบบญชาทความเหมาะสมสามารถปฏบตตาม

ภารกจไดตามวตถประสงคอยางแทจรง

8. โครงสรางองคการภายในของมหาวทยาลยราชภฎมการ

พฒนาโครงสรางการจดองคการตาม พ.ร.บ มหาวทยาลยราช

ภฎ 2547 จงชวยใหการสงการเกดความรวดเรวมความ

คลองตวในการปฏบตงานและเอออ านวยตอการปฏบตงาน

ตามวตถประสงคของนโยบาย

9. การจดสรรบคลากรสายวชาการหรอผสอนเพยงพอกบ

ภารกจในดานการจดการเรยนการสอน

10. การจดสรรบคลากรสายปฏบตการหรอสายสนบสนน

เพยงพอกบภารกจในงานดานบรการอยางเหมาะสม

11. บคลากรสายการสอนสงกดภาควชามจ านวนครบถวน

เพยงพอตามเกณฑทก าหนดท าใหการจดการเรยนการสอนม

ประสทธภาพ

12. คณะภาควชาบางสาขาทจดตงขนใหมไมมอาจารย

ประจ าอยางเพยงพอ

13. คณาจารยประจ าในมหาวทยาลยราชภฎของทานม

ต าแหนงทางวชาการทเหมาะสม

14. อปกรณการการเรยนการสอนอยในสภาพทพรอมใช

เออตอการจดการเรยนการสอนทมคณภาพ

+1

+1

-1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

+1

-1

+1

+1

0

0

+1

0

+1

+1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

-1.00

1.00

1.00

0.67

0.33

1.00

0.67

Page 55: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

314

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานสมรรถนะขององคการ (ตอ)

15. เอกสารและต าราในหองสมดในมหาวทยาลยราชภฎม

เพยงพอตอการพฒนางานวชาการในปจจบน

16. การจดสรรงบประมาณเพอการวจยของมหาวทยาลย

ราชภฎมความเหมาะสมและเพยงพอ

17. การจดสรรงบประมาณใหคณะวชาเพอการพฒนาม

ความเหมาะสมและเพยงพอ

18. สถานทของมหาวทยาลยมความเหมาะสม

19. มหาวทยาลยมความสามารถในการเปนมหาวทยาลย

เพอการพฒนาทองถนอยางแทจรง

ดานการใหความรวมมอในการปฏบตงาน

20. มหาวทยาลยราชภฎใหความรวมมอกนในการปฏบต

ภารกจตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฎ 2547

21. ความรวมมอในดานการพฒนาหลกสตรการจดการ

เรยนสอนใหมทนสมยและตรงตามกรอบมาตรฐาน TQF

22. ความรวมมอในการเปดสอนสาขาใหมทสนบสนนใน

การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ

และมมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพ

23. ความรวมมอในการจดท าผลงานวจยและผลงาน

วชาการของบคลากรสายวชาการหรอผสอน

24. ความรวมมอในการจดท าประกนคณภาพการศกษา

25. ความรวมมอในการเขารวมหรอมสวนรวมในการจด

กจกรรมการท านบ ารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมในทองถน

26. บรรยากาศในการบรหารภายในมหาวทยาลยราชภฎ

ของทานสงเสรมใหบคลากรเกดความกระตอรอรนในการ

ท างานรวมกน

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

0

0

0

0

0

+1

0

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

0

+1

+1

0

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

0.67

0.67

0.33

0.00

0.67

0.67

0.67

0.67

Page 56: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

315

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการใหความรวมมอในการปฏบตงาน (ตอ)

27. บคลากรในองคการมความผกพนชวยเหลอซงกนและ

กนเสมอ

ดานการประสานงานและการตดตอสอสาร

28. ขนตอนในการสงการรวมถงการประสานงานระหวาง

หนวยงานภายในของมหาวทยาลยราชภฎของทานในปจจบน

กอใหเกดความรวดเรวในการปฏบตงาน

29. มหาวทยาลยราชภฎของทานก าหนดอ านาจหนาทและ

ความรบผดชอบของหนวยงานตางๆ ไวอยางชดเจนตาม

พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฎ

30. ผปฏบต ง านเข าใจในอ านาจหนาท ของแตละ

หนวยงานจงไมกอใหเกดความสบสนในการประสานงาน

31. ผปฏบตงานในมหาวทยาลยราชภฎ รบทราบและ

เขาใจระเบยบและค าสงภายในมหาวทยาลยราชภฎอยางทวถง

32. มหาวทยาล ยราชภฎของท านมก ระบวนการ

ตดตอสอสารระหวางหนวยงานภายในองคกรทสะดวกรวดเรว

33. มหาวทยาลยราชภฎของทานมหนวยงานประสานงาน

ระหวางมหาวทยาลยราชภฏกลมภาคตะวนออกเฉยงเหนอเพอ

ระดมก าลงความรวมมอทางวชาการ บคลากร ทรพยากรใน

การปฏบตตามภารกจของมหาวทยาลยเพอพฒนาทองถน

ดานการเผยแพรขาวสารและการประชาสมพนธ 34. การแจงขาวสารตางๆ ภายในมหาวทยาลยราชภฎของ

มความถกตอง รวดเรว และทวถง

35. มหาวทยาลยราชภฎของทานมการแผรผลงานวชาการ

ของมหาวทยาลยราชภฎใหหนวยงานภายนอกไดรบทราบ

+1

0

-1

-1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

-1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

-1

-1

+1

+1

+1

+1

1.00

0.67

-1.00

-1.00

-1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

Page 57: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

316

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการเผยแพรขาวสารและการประชาสมพนธ (ตอ) 36. มหาวทยาลยราชภฎของทานมการจดท า

วารสารวชาการในการเผยแพรผลงานวชาการ

37. มหาวทยาลยของทานมชองทางการเผยแพรขาวสาร

ใหกบหนวยงานภายในและภายนอกมหาวทยาลยหลากหลาย

ชองทาง เชน คมอ แผนพบ สอออนไลนตางๆ เปนตน

ดานภาวะผน า

38. อธการบดไดรบการยอมรบจากหนวยงานภายในและ

ภายนอกในการปฏบตงานในมหาวทยาลยราชภฎ

39. อธการบดมความฉบไวในการแกปญหาความขดแยง

ภายใน

40. ผบรหารค านกถงการพฒนามหาวทยาลยราชภฏตาม

พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฎ 2547 มากกวาการรกษาต าแหนง

ของตน

41. ผบรหารสวนใหญในมหาวทยาลยราชภฎแหงน

สามารถสรางแรงจงใจใหบคลากรภายในปฏบตหนาทของตน

ไดอยางมประสทธภาพ

42. เมอมการกระท าผดผบรหารไดตดสนใจในการใช

มาตรการใหโทษอยางเสมอภาค

43. ผปฏบตมความสามารถในการตดสนใจในภาระหนาท

ของตนโดยไมตองรอค าสงจากผบรหาร

44. ผบรหารกลาแสดงตนและแกไขสงผดพลาดจากการ

ปฏบตงาน

45. คณบดของทานมความสามารถสงในการพฒนางาน

วชาการในคณะวชา

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

0.67

1.00

1.00

1.00

-1.00

1.00

1.00

Page 58: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

317

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานภาวะผน า (ตอ)

46. ผบรหารเลอกใชระเบยบ หรอค าสงกบบคลากร

ดานทศนคตของผน านโยบายไปปฏบต 47. ทานคดวา พ.ร.บ ของมหาวทยาลยราชภฎ พ.ศ. 2547

ยงเหมาะสมกบมหาวทยาลยราชภฎในสถานการณปจจบน

48. ทานเหนดวยทจะปฏบตตาม พ.ร.บ ของมหาวทยาลย

ราชภฎ พ.ศ. 2547

49. ทานมความเชอมนวาการด าเนนการตามนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฎจะประสบความส าเรจตาม พ.ร.บ.

มหาวทยาลยราชภฎ

50. ทานคดวารปแบบการบรหารงานของมหาวทยาลยราช

ภฎในปจจบนมความเหมาะสมแลว

51. ทานคดรสกวามหาวทยาลยราชภฎของทานเพกเฉย

ละเลยทจะไมปฏบตตามนโยบาย หรอเลอกปฏบตเฉพาะสวน

เทานน

ดานการสนบสนนจากภาคเอกชนและหนวยงานทเกยวของ 52. มหาวทยาลยราชภฎของทานไดรบการสนบสนนจาก

ศษยเกาเปนอยางด

53. มหาวทยาลยราชภฎของทานไดรบการสนบสนนจาก

ชมชน และองคกรทองถนเปนอยางด

54. มหาวทยาลยราชภฎของทานไดรบทนสนบสนนใน

การจดท าผลงานวชาการจากหนวยงานภาครฐสม าเสมอ

55. มหาวทยาลยไดจดหาทนการศกษาจากภาคเอกชน

และหนวยงานทเกยวของใหแกนกศกษาทขาดแคลนอยาง

สม าเสมอ

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

Page 59: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

318

ปจจยภายในทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการตดตามการด าเนนงาน

56. มหาวทยาลยราชภฎของทานไดมการแตงตง

คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการท างาน

ของมหาวทยาลยราชภฎ

57. ผบงคบบญชามการตดตามและประเมนผลการ

ปฏบตงานตามมาตรการและแผนงานทก าหนดอยางสม าเสมอ

58. มหาวทยาลยราชภฎของทานรายงานผลการตดตาม

ตรวจสอบ และประเมนผลงานของมหาวทยาลยตอสภา

มหาวทยาลยทกป

59. คณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลของ

มหาวทยาลยราชภฎของทานรบฟงความคดเหนเกยวกบการ

ปฏบตหนาทประกอบการประเมน

60. มการประเมนผลอยางตอเนอง และชดเจน

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

0.67

ตอนท 2 ปจจยภายนอกเหนอการควบคมทมผลตอความส าเรจในการน านโยบายไปปฏบต

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการเปลยนแปลงทางการเมอง

1. การเปลยนแปลงรฐบาลใหมมผลตอการพฒนา

มหาวทยาลยราชภฏ

2. การเปลยนแปลงรฐบาลใหมมผลตอนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฏ

3. พรรคการเมองทเปนรฐบาลเขามามบทบาทและ

แทรกแซงการบรหารงาน

4. นโยบายของพรรคการเมองทเปนรฐบาลมผลกระทบ

ตอการด าเนนงานของมหาวทยาลยราชภฎ

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

Page 60: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

319

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานความผนผวนทางเศรษฐกจ 5. ภาวะเศรษฐกจมผลตอการบรหารจดการมหาวทยาลย

ราชภฏ

6. ภาวะเศรษฐกจรายไดของครอบครวมผลตอปรมาณ

การศกษาตอในระดบอดมศกษาของมหาวทยาลยราชภฎ

7. ความกาวหนาของเศรษฐกจภายในประเทศสงผลให

ระบบการศกษาของมหาวทยาลยราชภฎมกาวหนาตามไปดวย

ดานสภาพทางสงคม 8. ชมชนสวนใหญทอาศยอยโดยรอบมหาวทยาลยราชภฎ

ใหการยอมรบมหาวทยาลยราชภฎของทาน

9. สถานประกอบการภาคเอกชนใหการยอมรบนกศกษาท

จบจากมหาวทยาลยราชภฎของทาน

10. สภาพสงคมในปจจบนสงผลใหการวางนโยบาย

เปลยนไป

11. สภาพสงคมในปจจบนเปนสงคมอตสาหกรรมมากขน

ท าใหมหาวทยาลยราชภฎตองพฒนาหลกสตรตามความ

ตองการภาคอตสาหกรรม

ดานเทคโนโลย

12. เทคโนโลยทน ามาใชในการปฏบตงานของ

มหาวทยาลยราชภฎสอดคลองกบสถานการณและ

สภาพแวดลอมปจจบนทจะน านโยบายไปปฏบต

13. เทคโนโลยท าใหการปฏบตงานตามนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฎของทานมความรวดเรวมากยงขน

14. มหาวทยาลยราชภฎสามารถน าเทคโนโลยไปชวยใน

การพฒนาการด ารงชวตและการประกอบอาชพของคนใน

ทองถน

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

-1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

-1

-1

-1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

-1

-1

-1

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

0.67

1.00

-1.00

-1.00

-1.00

Page 61: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

320

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

15. เทคโนโลยทน ามาใชในการปฏบตงานของ

มหาวทยาลยราชภฎสอดคลองกบสถานการณและ

สภาพแวดลอมปจจบนทจะน านโยบายไปปฏบต

16. เทคโนโลยท าใหการปฏบตงานตามนโยบายของ

มหาวทยาลยราชภฎของทานมความรวดเรวมากยงขน

17. มหาวทยาลยราชภฎสามารถน าเทคโนโลยไปชวยใน

การพฒนาการด ารงชวตและการประกอบอาชพของคนใน

ทองถน

18. เทคโนโลยทเจรญกาวหนาท าใหคณภาพการเรยนการ

สอนมประสทธภาพมากยงขน

-1

-1

-1

+1

-1

-1

-1

0

-1

-1

-1

0

-1.00

-1.00

-1.00

0.33

ตอนท 3 ค าถามเกยวกบการน านโยบายมหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการสอน

1. ผส าเรจการศกษามคณภาพและมความรความสามารถ

เปนทยอมรบของตลาดแรงงาน

2. ผส าเรจการศกษาสามารถหางานไดรอยละ 80

3. สามารถเปดสอนสาขาวชาการศกษาเฉพาะวชาเอกท

ตรงกบความตองการของตลาดแรงงาน

4. การพฒนาหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฎตรงตาม

ความตองการของทองถน

5. การสอนนกศกษาสาขาวชาการตางๆ ไดมาตรฐาน

ใกลเคยงกบมหาวทยาลยอนๆ

0

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

0.67

1.00

0.67

1.00

1.00

Page 62: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

321

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการวจย 6. อาจารยมหาวทยาลยราชภฎเปนผมความร

ความสามารถในการจดท าผลงานวจย

7. อาจารยมหาวทยาลยราชภฎท าผลงานวจยคนละไมต า

กวา 1 เรองในเวลา 2 ป

8. ผลงานวจยของอาจารยมหาวทยาลยราชภฎไดถกน าไป

ประยกตใชไดจรง

9. อาจารยมหาวทยาลยราชภฎสวนใหญจดท างานวจยเพอ

การพฒนาทองถน

10. อาจารยมหาวทยาลยราชภฎสามารถหาทนมา

สนบสนนการวจยของตนนอกเหนอจากงบประมาณของ

มหาวทยาลยราชภฎ

ดานการบรการทางวชาการแกสงคม

11. มหาวทยาลยราชภฎประสบความส าเรจในการเขาไปม

สวนรวมในโครงการพฒนาตางๆ

12. มหาวทยาลยราชภฎเปนแหงรวบรวม จดเกบ และ

เผยแพรผลงานวชาการทางภมปญหาทองถน ภมปญญาไทย

และภมปญญาสากล

13. อาจารยมหาวทยาลยราชภฎประสบความส าเรจในการ

เปนวทยากรใหหนวยงานภายนอก

14. โครงการฝกอบรมทจดโดยมหาวทยาลยราชภฎ

ประสบผลส าเรจ

15. มหาวทยาลยราชภฏใหความส าคญกบการบรการ

สงคม

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

Page 63: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

322

ปจจยภายนอกทมผลตอความส าเรจในการน านโยบาย

มหาวทยาลยราชภฏไปปฏบต

ผเชยวชาญ

คนท 1 คนท 2 คนท 3 ระดบ IOC

ดานการท านบ ารงศลปและวฒนธรรม

16. มหาวทยาลยราชภฏใหความส าคญกบการเสรมสราง

ความรความเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของ

ทองถน

17. มหาวทยาลยราชภฏสามารถเผยแพรศลปวฒนธรรม

ของทองถนใหเปนทประจกษแกสงคม

18. มหาวทยาลยราชภฎประสบความส าเรจในฐานะทเปน

ศนยวชาการดานศลปวฒนธรรมทองถน

19. มหาวทยาลยราชภฏแหงนประสบความส าเรจในการ

ท านบ ารงศลปวฒนธรรมของทองถน

20. มหาวทยาลยราชภฏไดสงเสรมกจกรรมนสตในดาน

การบ าเพญประโยชนและท านบ ารงศลปวฒนธรรม

21. มหาวทยาลยราชภฏไดรวมมอกบรฐและเอกชนใน

การจดกจกรรมรณรงคทางดานศลปวฒนธรรม

ดานผลตครและสงเสรมวทยฐานะคร

22. มหาวทยาราชภฏผลตบณฑตทมความรคคณธรรม

มความรกและผกพนตอทองถน

23. มหาวทยาลยราชภฏผลตบณฑตวชาชพคร และ

บคลากรทางการศกษาทมคณภาพ ตรงตามมาตรฐานทดเทยบ

มหาวทยาลยอนๆ

24. มหาวทยาลยเปดหลกสตรทสนบสนนและสงเสรมให

คร และบคลากรทางการศกษาไดตอยอดวทยฐานะ

25. มหาวทยาลยเปดอบรมหลกสตรระยะสนทเปนการ

พฒนาคร และบคลากรทางการศกษา

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

0

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

+1

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

0.67

1.00

0.67

Page 64: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

ภาคผนวก จ ทดสอบคาความเชอมนของแบบสอบถาม

Page 65: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

332 ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted A1 352.2000 3311.6000 .4787 .9816 A2 352.1500 3303.1051 .5475 .9815 A3 352.4500 3281.9974 .6033 .9814 A4 352.0500 3306.5615 .4212 .9816 A5 352.7500 3283.8846 .5407 .9815 A6 352.4000 3297.3744 .5146 .9815 A7 352.5000 3281.3846 .6401 .9814 A8 352.5500 3281.9462 .6735 .9814 A9 352.3750 3275.0096 .7103 .9813 A10 352.3750 3277.2660 .7592 .9813 A11 352.7000 3278.3692 .6392 .9814 A12 352.7250 3282.0506 .6094 .9814 A13 353.1250 3277.4455 .5777 .9815 A14 352.9000 3299.7333 .4191 .9816 A15 353.0000 3297.6923 .4317 .9816 A16 353.1000 3333.6308 .1359 .9820 A17 353.0500 3268.0487 .6719 .9814 A18 353.0750 3310.4814 .4511 .9816 A19 352.8000 3280.8308 .6489 .9814 A20 352.9000 3265.9385 .6808 .9814 A21 353.0000 3264.5128 .6864 .9814 A22 352.4750 3293.9994 .5253 .9815 A23 352.1250 3290.2660 .6492 .9814

Page 66: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

333 A24 352.4250 3275.9942 .7389 .9813 A25 352.4250 3288.5583 .6153 .9814 A26 352.4250 3283.7891 .7100 .9814 A27 352.7000 3277.9590 .6794 .9814 A28 352.6250 3286.3429 .6135 .9814 A29 352.4500 3298.1000 .6039 .9815 A30 352.8750 3273.2404 .6967 .9813 A31 352.6250 3284.3429 .6324 .9814 A32 352.7500 3281.0641 .6777 .9814 A33 352.6000 3281.6821 .6564 .9814 A34 352.9500 3275.6385 .6425 .9814 A35 352.6500 3303.7205 .5656 .9815 A36 352.7250 3265.0763 .7227 .9813 A37 352.6500 3264.1308 .6507 .9814 A38 352.2750 3267.6917 .7161 .9813 A39 352.0750 3274.5327 .6926 .9814 A40 352.3750 3256.9583 .7915 .9812 A41 352.6500 3262.0282 .6797 .9814 A42 352.8250 3246.7635 .7582 .9813 A43 352.8250 3264.1481 .6676 .9814 A44 352.8250 3253.0712 .7859 .9812 A45 352.5500 3263.8949 .6627 .9814 A46 352.5750 3271.7891 .7078 .9813 A47 352.3500 3286.5410 .6684 .9814 A48 352.2000 3298.6769 .5566 .9815 A49 352.3250 3281.0968 .7049 .9814 A50 352.8000 3265.3436 .7317 .9813 A51 352.9750 3374.2301 -.1789 .9823 A52 352.8500 3301.2077 .4426 .9816 A53 352.5250 3293.2301 .5830 .9815 A54 352.3500 3281.1564 .6993 .9814 A55 352.6500 3275.1564 .6811 .9814 A56 352.1500 3258.4385 .7901 .9812 A57 352.2250 3269.0506 .7152 .9813

Page 67: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

334 R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted A58 352.0250 3302.1276 .6608 .9814 A59 352.1500 3284.6949 .6975 .9814 A60 351.8500 3301.2077 .5843 .9815 B1 352.4250 3299.9942 .4598 .9816 B2 352.7250 3329.7429 .1854 .9819 B3 353.3250 3326.4814 .1996 .9819 B4 353.0500 3318.8179 .2444 .9819 B5 352.3250 3324.0712 .2300 .9818 B6 352.3750 3322.5481 .2290 .9818 B7 352.1500 3297.4641 .5261 .9815 B8 351.8750 3306.3686 .5323 .9815 B9 352.6500 3304.5410 .4572 .9816 B10 352.4500 3340.5103 .1132 .9819 B11 352.2000 3314.3692 .3917 .9816 B12 352.1250 3296.8814 .5062 .9815 B13 352.2250 3296.3327 .5538 .9815 B14 352.3750 3298.0865 .4809 .9816 B15 352.0000 3297.9487 .5559 .9815 C1 352.3250 3296.9429 .5655 .9815 C2 352.2250 3284.9994 .6262 .9814 C3 352.4250 3309.3788 .3986 .9816 C4 352.2000 3306.7282 .4909 .9815 C5 352.3500 3277.9769 .7569 .9813 C6 352.4250 3265.0199 .7545 .9813 C7 352.7000 3265.3949 .6320 .9814

Page 68: ภาคผนวก¸ าคผนวก... · ภาคผนวก. ภาคผนวก ก แบบสอบถาม ชุดที่ 1 ส าหรับบุคลากรสายวิชาการหรือผู้สอนและบุคลากรสายปฏิบัติงาน

335 R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted C8 352.9750 3259.4096 .6788 .9814 C9 352.4250 3280.1994 .6052 .9814 C10 352.7500 3261.5769 .6778 .9814 C11 352.5250 3277.3327 .6581 .9814 C12 352.5250 3254.1019 .8236 .9812 C13 352.4500 3293.1769 .4928 .9816 C14 352.4750 3264.8199 .8179 .9812 C15 352.2250 3281.2558 .7057 .9814 C16 351.8500 3308.2846 .4809 .9815 C17 352.0750 3294.3276 .6038 .9814 C18 352.3000 3268.6256 .7035 .9813 C19 352.2750 3255.5891 .8012 .9812 C20 352.0000 3295.5385 .5809 .9815 C21 352.2750 3267.8455 .7148 .9813 C22 352.1750 3268.7122 .7979 .9813 C23 352.1250 3263.5994 .8173 .9812 C24 352.1750 3289.5840 .5316 .9815 C25 352.3750 3275.1635 .6374 .9814 Reliability Coefficients N of Cases = 40.0 N of Items =100 Alpha = .9816