ก

แผนกลยทธ วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙

สถาบนพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสข

ก

ค าน า

แผนกลยทธของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙ ไดจดท าโดยเปดโอกาสใหบคลากรมสวนรวมในการวเคราะหองคกร ทบทวนปรบปรงปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตรและกลยทธในการด าเนนงาน นอกจากนยงรวมกนก าหนดดชนชวดผลงานหลก (Key Performance Indicators : KPIs) และคาเปาหมายความส าเรจ (Target) รวมทงวเคราะหความสอดคลองของทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลยกบนโยบายของชาต แผนปฏบตราชการ ๔ ปของกระทรวงสาธารณสข ยทธศาสตรสถาบนพระบรมราชชนก กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕) แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษาฉบบท ๑๑ มาตรฐานการศกษาของชาต มาตรฐานการอดมศกษา และแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ รวมทงมการพจาณาใหสอดคลองกบตวบงชคณภาพของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ .) สภาการพยาบาลและสถาบนพระบรมราชชนก ตลอดจนจดเนนของสถาบน ในเลมประกอบดวย ประเดนยทธศาสตร จ านวน ๕ ประเดนทสอดคลองกบพนธกจหลก เปาประสงคจ านวน ๒ เปาประสงค ดชนชวดผลงานหลก จ านวน ๑๓ ตวบงช และกลยทธ จ านวน ๙ กลยทธ โดยวทยาลยพยาบาล พระจอมเกลา จงหวดเพชรบร จะใชแผนกลยทธเปนแผนแมบทในการก าหนดทศทางการพฒนาองคกรสสถาบนอดมศกษาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลรวมถงบคลากรดานสขภาพชนน าระดบอาเซยน โดยเนนการสรางคนจากชมชน เพอใหชมชนเขมแขงและมสขภาวะทยงยนภายในป ๒๕๕๙ ตอไป

(นางประไพพศ สงหเสม) ผอ านวยการวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

สงหาคม ๒๕๕๕

ข

สารบญ หนา

ค าน า ก สารบญ ข สารบญตาราง ค สารบญภาพ ง บทสรปส าหรบผบรหาร จ สวนท ๑ กรอบแนวทางในการจดท าแผนกลยทธ ๑ หลกการและเหตผล ๑ วตถประสงค ๑ กรอบแนวคดในการจดท าแผนกลยทธ ๒ สวนท ๒ การวเคราะหสภาพองคกร การก าหนดทศทางองคกรและกลยทธ ๔ การวเคราะหสภาพองคกร ๔ ทศทางยทธศาสตรการพฒนา ปรชญา ๑๐ ปณธาน ๑๐ วสยทศน ๑๐ พนธกจ ๑๐ วตถประสงค ๑๐ นโยบาย ๑๑ ประเดนยทธศาสตร ๑๒ เปาประสงค ๑๓ อตลกษณของบณฑตและเอกลกษณของสถาบน ๑๓ สวนท ๓ การแปลงยทธศาสตรสการปฏบตและการตดตามประเมนผล ๑๘ แผนทกลยทธและการวเคราะหดชนความส าเรจแบบสมดล ๑๘ แนวทางการน าแผนสการปฏบต ๒๓ แนวทางการตดตามประเมนผล ๒๗ ภาคผนวก ๒๙ ค าอธบายทเกยวของ ๓๐ ยทธศาสตรและบรบททเกยวของกบการจดท าแผนกลยทธของวทยาลย ๓๒ ค าสงแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตการ ประจ าปและแผนพฒนาคณภาพ ๖๖

ค

สารบญตาราง หนาตารางท ๑ การใหคะแนนการวเคราะหปจจยเชงกลยทธดานปจจยภายใน ๕ ตารางท ๒ การใหคะแนนการวเคราะหปจจยเชงกลยทธดานปจจยภายนอก ๖ ตารางท ๓ TOWS Matrix การวเคราะหสภาพองคกรวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา

จงหวดเพชรบร ๘ ตารางท ๔ การวเคราะหความสอดคลองและความเชอมโยงระหวางประเดนยทธศาสตร

ของวทยาลย ประเดนยทธศาสตรกระทรวงสาธารณสขและประเดนยทธศาสตร สถาบนพระบรมราชชนก ๑๕

ตารางท ๕ การวเคราะหความสอดคลองระหวางพรบ.การศกษาแหงชาต แผนทเกยวของ จดเนนของสถาบน กบปรชญา/ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค นโยบาย ประเดนยทธศาสตรสถาบนพระบรมราชชนก ประเดนยทธศาสตรวทยาลย เปาประสงคและกลยทธของวทยาลย ๑๖

ตารางท ๖ กรอบวดดชนความส าเรจแบบสมดล (Balance Scorecard) ดชนชวดผลงานหลก (Key Performance Indicator) และคาเปาหมายความส าเรจ ๒๐

ตารางท ๗ แนวทางปฏบตตามกลยทธประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙ ๒๔ ตารางท ๘ ระเบยบปฏบตเรองการประเมนแผนงาน/โครงการ ๒๘ ตารางท ๙ ผลการวเคราะหความสอดคลองของทศทางยทธศาสตรการพฒนาของ

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙ ๕๖

ง

สารบญภาพ หนา

ภาพท ๑ แสดงสถานะของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ๗ ภาพท ๒ แสดงแผนทกลยทธวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ๑๙

จ

บทสรปส าหรบผบรหาร

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร สงกดสถาบนพระบรมราชชนก ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข เปนสถาบนอดมศกษาในกลม ค ๒ คอ สถาบนทเนนการผลตบณฑตเฉพาะกลมสาขาวชาดานพยาบาลศาสตรระดบปรญญาตร วทยาลยฯ ไดรวมกนก าหนดทศทางขององคกรและจดท าแผนกลยทธประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙ โดยวเคราะหสภาพองคกรและสภาพแวดลอมทเปนปจจยเชงนโยบาย พระราชบญญตการศกษา ความตองการของผมสวนได สวนเสย และบรบททเกยวของ เชน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๐ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) และไดก าหนดกลยทธ รวมทงเปาหมายขององคกร เพอใชเปนแนวทางในการปฏบตงานใหมประสทธภาพ ประกอบดวย ประเดนยทธศาสตร ๕ ประการ คอ

๑. การเรงรดพฒนาคณภาพบณฑตใหไดมาตรฐานในระดบสากล ๒. การพฒนาสสถาบนอดมศกษาชนน าทมสมรรถนะสง เขมแขงและเนนชมชน ๓. การเรงรดพฒนางานวจยและผลงานวชาการใหไดรบการตพมพเผยแพรระดบชาตและนานาชาต ๔. การพฒนาคณภาพการบรหารจดการองคกรและจดการความรเพอใหเปนสถาบนแหงการ

เรยนร ๕. การขบเคลอนการบรการวชาการแกสงคมใหเกดการเรยนรและสรางความเขมแขงของ

ชมชนอยางยงยน กลยทธทน าไปสการพฒนาตามประเดนยทธศาสตร ม ๙ ขอ ดงน กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกในการ

ด าเนนงานอยางตอเนอง กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและ

นานาชาต กลยทธท ๔ เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคม

อาเซยน กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและ

ตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปน

ทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน กลยทธท ๘ ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม

และภมปญญาทองถน

๑

สวนท ๑ กรอบแนวทางในการจดท าแผนกลยทธ

หลกการและเหตผล

ประเทศไทยก าลงจะกาวเขาสประชาคมอาเซยนในป พ.ศ. ๒๕๕๘ ก าหนดพนธกจ คอ ประเทศไทยมความพรอมและรวมน าการพฒนาสขภาพในภมภาคอาเซยน การด าเนนการเพอเขาสประชาคมอาเซยนดงกลาวสงผลกระทบทงดานบวก เชน โอกาสในการเปนผน าดานระบบบรการสขภาพ และดานลบ เชน การแพรระบาดของโรคตดตอ การแพรกระจายของสนคาทมผลตอสขภาพ การเคลอนยายบคลากรซงสงผลกระทบตอระบบสขภาพของประเทศไทย (คณะอนกรรมการจดท าแผนยทธศาสตรดานสาธารณสขของประเทศไทยเพอเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน, 2555) สถาบนพระบรมราชชนกมภารกจหลกในการผลตและพฒนาก าลงคนดานสขภาพเพอตอบสนองความตองการของระบบสขภาพในการใหบรการแกประชาชน จ งไดพฒนารางแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการประจ าปขนโดยมเปาหมายเพอพฒนาสถาบนใหมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยนทงดานบคลากร โครงสรางและระบบการบรหารจดการทมคณภาพ (สถาบนพระบรมราชชนก, 2555) วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เปนวทยาลยในสงกดสถาบนพระบรมราชชนก ตระหนกถงความส าคญของการเตรยมความพรอมเพอใหการด าเนนงานบรรลวตถประสงคตามภารกจและสอดคลองกบการเขาสประชาคมอาเซยนของสถาบนพระบรมราชชนกและประเทศ ในการเตรยมความพรอมดงกลาว วทยาลยจ าเปนตองปรบกระบวนทศนในการบรหารจดการเชงกลยทธเพอเตรยมความพรอมของวทยาลยในการเขาสประชาคมอาเซยนและพฒนาองคกรใหบรรลเปาหมายหรอวสยทศนทตองการ

นอกจากนตามพระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๑๖ ก าหนดใหสวนราชการจดท าแผนปฏบตราชการใหสอดคลองกบแผนการบรหารราชการแผนดน คณะกรรมการบรหารวทยาลย จงไดจดท าแผนกลยทธของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕–๒๕๕๙ ใหสอดคลองกบพระราชกฤษฎกาการบรหารจดการบานเมองทดดงกลาว โดยไดเปดโอกาสใหบคลากรรวมประเมนแผนกลยทธปรบปรงนโยบาย วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร และกลยทธในการด าเนนงานใหสอดคลองกบยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรของจงหวดเพชรบร แผนกลยทธของสถาบนพระบรมราชชนก พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ (ฉบบแกไขเพมเตม) พ.ศ. ๒๕๔๕ จดเนนของกลมสถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) รวมทงตวบงชคณภาพของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) สภาการพยาบาลและสถาบนพระบรมราชชนก วตถประสงค เพอเปนกรอบแนวทางการปฏบตราชการของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรทเชอมโยงสอดคลองกบสถาบนพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสข

๒

กรอบแนวคดในการจดท าแผนกลยทธ

แผนกลยทธ เปนแผนทก าหนดทศทางขององคกรในระยะยาว ซงผจดท าแผนจะตองมองไปในอนาคตไดอยางถกตอง เขาใจถงการเปลยนแปลงสภาพแวดลอมทเกดขน เพอเปนแนวทางในการปฏบตอยางเปนรปธรรมในองคกร การจดท าแผนกลยทธทดมประสทธภาพ จะตองประกอบดวยปจจยส าคญทเกยวของ ไดแก ผบรหารขององคกรใหความส าคญและสนบสนน กระบวนการจดท าแผนทกขนตอน การใชเทคนคกระบวนการทเหมาะสมและก าหนดเปาหมายทชดเจน โดยการมสวนรวมของบคลากรทกระดบ ซงปจจยดานนโยบายและแผนทใชในการจดท า แผนกลยทธ ประกอบดวย

๑. นโยบายชาต (แผนบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘) ๒. ยทธศาสตรชาต ๓. ยทธศาสตรกระทรวงสาธารณสข ๔. ประเดนยทธศาสตรจงหวดเพชรบร ๕. กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ . ๒๕๕๑-๒๕๖๕) ๖. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ ๗. แผนการศกษาแหงชาต (พ.ศ. ๒๕๔๕ – ๒๕๕๙) ๘. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕–๒๕๕๙) ๙. แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ ( พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ๑๐. มาตรฐานการศกษาแหงชาต ๑๑. มาตรฐานสถาบนอดมศกษา ๑๒. มาตรฐานการอดมศกษา ๑๓. แผนยทธศาสตรการเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยนของสถาบนพระบรมราชชนก ๑๔. แผนพฒนาการพยาบาลและการผดงผดงครรภแหงชาตฉบบท ๓ พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙

วทยาลยไดประยกตใชแนวคดกระบวนการวางแผนและจดการเชงกลยทธรวมกบหลกเกณฑการพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ (PMQA) และระบบวงจรคณภาพเปนแนวทางในการจดท าและด าเนนงานตามแผน ประกอบดวย กระบวนการท างานตอเนอง ๕ ขนตอน ไดแก

๑. การวเคราะหสภาพแวดลอม (Environment analysis) วเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก เพอประเมนจดออน จดแขง ภาวะคกคามและโอกาส

๒. การก าหนดทศทางขององคกร (Establishing organizing direction) ก าหนดวสยทศน พนธกจ วตถประสงค เปาหมายในภาพรวม

๓. การก าหนดกลยทธ (Strategic formulation) ก าหนดแนวทางหรอวธการท างานทดทสดเพอใหบรรลผลตามทก าหนด

๔. การน ากลยทธไปสการปฏบตงาน (Strategic implementation) มการถายทอดแผนกลยทธไปสแผนปฏบตการประจ าป โดยใช Balanced scorecard

๓

๕. การควบคมเชงกลยทธ (Strategic control) ตดตามผล (Monitoring) และประเมนผลเปนรายไตรมาสและเมอสนสดปงบประมาณ

แผนกลยทธฉบบนจะใชเปนแนวทางในการควบคม ก ากบและตดตามการด าเนนงานตามพนธกจของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ใหมประสทธภาพตอไป

๔

สวนท ๒ การวเคราะหสภาพองคกร การก าหนดทศทางองคกรและกลยทธ

การวเคราะหสภาพองคกร คณะกรรมการจดท าแผนฯ และบคลากรไดรวมกนวเคราะหปจจยภายในโดยใชหลก McKinsey 7S Framework และการวเคราะหปจจยภายนอก โดยใช PEST Analysis และน าผลการวเคราะหองคกรมาใหน าหนกความส าคญเพอทราบสถานะของวทยาลย จากนนมการท า TOWS Matrix เพอใหไดกลยทธ และน ากลยทธทงหมดมาใหคะแนน ๑ ถง ๕ โดยค านงถงระดบความยากงาย คาใชจาย ความยอมรบ และความเปนไปได

ผลการวเคราะหสถานะของวทยาลย เมอพจารณาจากผลการประเมนคณภาพการศกษาของวทยาลยทงการประเมนคณภาพภายในและภายนอกในปการศกษาทผานมาพบวาอยในระดบดมาก คะแนนเฉลยผลการประเมนคณภาพการศกษาภายนอก ปการศกษา 2553 ของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) เมอวนท 20-22 กมภาพนธ 2555 เทากบ 4.61 และผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ปการศกษา 2554 ของวทยาลยเครอขายภาคกลาง 2 เมอวนท 25-26 กรกฎาคม 2555 เทากบ 4.6๙ เมอพจารณารายละเอยดมขอเสนอแนะเกยวกบประเดนทควรพฒนาทสอดคลองกน คอ (วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร, 2555)

๑. เรงรดใหอาจารยตพมพผลงานวจยในวารสารวชาการระดบชาตหรอนานาชาตทมชอปรากฏอยฐานขอมลของของ สมศ. หรอในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR เพมขน

๒. พฒนาผลการสอบเพอรบใบอนญาตประกอบวชาชพครงแรก เฉลย 3 ปยอนหลง ต ากวารอยละ 70 นอกจากนในการประชม After Action Reviews (AAR) ของบคลากรเพอจดท าแผนพฒนาคณภาพประจ าปการศกษา 2554 เมอวนท 6-8 สงหาคม 2555 มขอเสนอแนะใหปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหมประสทธภาพและเตรยมความพรอมของบคลากรทกระดบในการกาวเขาสประชาคมอาเซยน โดยพฒนาคณภาพของผลผลตทงดานนกศกษา ผลงานวจย ผลงานวชาการและการบรการวชาการแกสงคมและเรงรดการผลตและเผยแพรผลงานวจยและผลงานวชาการใหเปนทยอมรบเพมขน เพอใหวทยาลยเปนสถาบนการศกษาทไดรบการยอมรบในประชาคมอาเซยน จากการวเคราะหองคกร ไดสรปรวมจดแขงและจดออนและจดท าตารางวเคราะหปจจยเชง กลยทธ ดงตารางท ๑ และตารางท ๒

๕

ตารางท ๑ การใหคะแนนการวเคราะหปจจยเชงกลยทธดานปจจยภายใน

ปจจยภายใน Weight Rating W. Score Comment

จดแขง

๑.บคลากรอยในวยท างาน มงมนและพฒนาตนเองอยางตอเนอง

๐.๑๕

๕

๐.๗๕

๒.มเงนงบประมาณและเงนรายไดเพยงพอในการบรหารจดการองคกร

๐.๐๕ ๕ ๐.๒๕

๓.มวสยทศนองคกรทชดเจนและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของสถาบนพระบรมราชชนกและประเทศ

๐.๐๕ ๔ ๐.๒

๔.มนโยบายทมงบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธ ๐.๐๕ ๔ ๐.๒

๕.มระบบประกนคณภาพการศกษาทด ผลการประเมนอยในระดบดมาก

๐.๑๕ ๕ ๐.๗๕

๖.ผลการด าเนนงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมอยในระดบดมาก

๐.๐๕ ๔ ๐.๒๕

คะแนนรวม ๐.๕๐ ๒.๔

จดออน

๑. ผลสอบเพอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพของสภาการพยาบาลต ากวาทเกณฑก าหนด

๐.๑๐

๕

๐.๕

๒. จ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตและนานาชาตยงไมบรรลเปาหมาย

๐.๑๐ ๔ ๐.๔

๓. คณวฒของอาจารยประจ าระดบปรญญาเอกมนอย และไมมต าแหนงทางวชาการ

๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

๔. อาจารยและนกศกษายงมสมรรถนะดานการใชภาษา องกฤษและภาษาอนๆ ในกลมประเทศอาเซยนนอย

๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

๕. ระบบการบรหารเชงกลยทธยงไมมประสทธภาพเพยง พอตอการขบเคลอนสองคกรสมรรถนะสง

๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

๖. ระบบเทคโนโลยสารสนเทศยงมประสทธภาพนอยและสงสนบสนนการเรยนรไมเพยงพอ

๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

๗. การบรการวชาการยงไมเสรมสรางความเขมแขงและยงยนของชมชน

๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

๘. ระบบการจดการความรยงไมสมบรณ ๐.๐๕ ๓ ๐.๑๕

คะแนนรวม ๐.๕๐ ๑.๘

๖

ตารางท ๒ การใหคะแนนการวเคราะหปจจยเชงกลยทธดานปจจยภายนอก

ปจจยภายนอก Weight Rating W. Score Comment

โอกาส ๑. นโยบายของสถาบนพระบรมราชชนก สนบสนนใหพฒนาองคกรสองคกรสมรรถนะสงเพอกาวสประชาคมอาเซยน

๐.๑๐

๕

๐.๕

๒. กพร.สนบสนนการด าเนนงานโดยใช PMQA และจดสรรโบนสใหหนวยงานทสามารถพฒนาคณภาพองคกรบรรลเปาหมายคณภาพ

๐.๐๘ ๕ ๐.๔

๓. มเวทน าเสนอผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาตทหลากหลาย

๐.๐๘ ๕ ๐.๔

๔. ความรวมมอระหวางวทยาลยในเครอขายและ มหาวทยาลยตางๆ ทงในและตางประเทศมเพมขน

๐.๑๖ ๔ ๐.๖๔

๕. การพฒนาทางเทคโนโลยอยางกาวกระโดดท าใหมโอกาสในการเรยนรและพฒนาคณภาพการศกษาและการวจยเพมขน

๐.๐๘ ๔ ๐.๓๒

คะแนนรวม ๐.๕๐ ๒.๒๖

อปสรรค ๑. การแขงขนในการบรการวชาการและการผลตบคลากรทางสขภาพจากสถาบนอนกระทบตอปรมาณ/คณภาพนกศกษารบเขา บคลากรทเขารบการอบรม และการสญเสยอาจารย

๐.๕๐

๒

๑

๒. การมอสระทางความคดผานเครอขายทางสงคมทไมจ ากดเวลา สถานท อาจสงผลตอคณลกษณะบณฑตทพงประสงคดานคณธรรมจรยธรรมเพมขน

๐.๕๐

๒

๑

คะแนนรวม ๐.๕๐ ๒

จากคะแนนรวมพบวา องคกรวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร อยในต าแหนง Star ดงภาพท ๑ แสดงใหเหนวา วทยาลยมศกยภาพทจะพฒนาตามผลการประเมน และน าผลการประเมนไปจดท าเปนกลยทธในการพฒนาวทยาลยตอไป

๗

ภาพท ๑ แสดงสถานะของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

จากนนไดรวมกนจดท ากลยทธตาราง TOWS Matrix ดงตารางท ๓

0

O 2.26

S 2.40

T-2.00

W – 1.80

4 4

4

๘

ตารางท ๓ TOWS Matrix การวเคราะหสภาพองคกรวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

ปจจยภายใน ปจจยภายนอก

จดแขง ๑. บคลากรอยในวยท างาน มงมนและพฒนาตนเองอยางตอเนอง S1 ๒. มเงนงบประมาณและเงนรายไดเพยงพอในการบรหารจดการองคกรS2 ๓. วสยทศนองคกรทชดเจนและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของสถาบนพระบรมราชชนกและประเทศS3 ๔. มนโยบายทมงบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธS4 ๕. มระบบประกนคณภาพการศกษาทด ผลการประเมนอยในระดบดมากS5 ๖. ผลการด าเนนงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมอยในระดบดมากS6

จดออน ๑. ผลสอบเพอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบ

วชาชพของสภาการพยาบาลต ากวาทเกณฑก าหนด W1

๒. จ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตและนานาชาตยงไมบรรลเปาหมาย W2

๓. คณวฒของอาจารยประจ าระดบปรญญาเอกมนอยและไมมต าแหนงทางวชาการW3

๔. อาจารยและนกศกษายงมสมรรถนะดานการใชภาษาองกฤษและภาษาอนๆ ในกลมประเทศอาเซยนนอย W4

๕. ระบบการบรหารเชงกลยทธยงไมมประสทธภาพเพยงพอตอการขบเคลอนสองคกรสมรรถนะสงW5

๖. ระบบเทคโนโลยสารสนเทศยงมประสทธภาพนอยและสงสนบสนนการเรยนรไมเพยงพอW6

๗. การบรการวชาการยงไมเสรมสรางความเขมแขงและยงยนของชมชน W7

๘. ระบบการจดการความรยงไมสมบรณW8 โอกาส ๑. นโยบายของสถาบนพระบรมราชชนกสนบสนนใหพฒนาองคกรสองคกรสมรรถนะสงเพอกาวสประชาคมอาเซยนO1 ๒. พร.สนบสนนการด าเนนงานโดยใช PMQA และจดสรรโบนสใหหนวยงานทสามารถพฒนาคณภาพองคกรบรรลเปาหมายคณภาพO2 ๓ .มเวทน าเสนอผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาตทหลากหลายO3 ๔. ความรวมมอระหวางวทยาลยในเครอขายและมหาวทยาลยตางๆ ทงในและตางประเทศมเพมขนO4 ๕. การพฒนาทางเทคโนโลยอยางกาวกระโดดท าใหมโอกาสในการเรยนรและพฒนาคณภาพการศกษาและการวจยเพมขนO5

SO ใชจดแขงเกาะกมโอกาส สรางบณฑตใหเปนนก

ปฏบตการคณภาพสง (S1,2,3,5-O1,2,5,6)

ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชร ะ บ บ ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พการศกษาเปนกลไกในการด า เ น น ง า น อย า ง ต อ เ น อ ง (S1,2,5,-O1,2)

WO เอาชนะจดออนโดยอาศยโอกาส ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงาน

วชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต (W2 –O3,4)

เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน (W3,4-O1,4)

ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง (W5-O1,2)

ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง (W6-O1,5)

เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน(W6,7,8-O1,5)

ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน(W7,O5)

๙

ปจจยภายใน ปจจยภายนอก

จดแขง ๑. บคลากรอยในวยท างาน มงมนและพฒนาตนเองอยางตอเนอง S1 ๒. มเงนงบประมาณและเงนรายไดเพยงพอในการบรหารจดการองคกรS2 ๓. วสยทศนองคกรทชดเจนและสอดคลองกบทศทางการพฒนาของสถาบนพระบรมราชชนกและประเทศS3 ๔. มนโยบายทมงบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธS4 ๕. มระบบประกนคณภาพการศกษาทด ผลการประเมนอยในระดบดมากS5 ๖. ผลการด าเนนงานดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมอยในระดบดมากS6

จดออน ๑. ผลสอบเพอขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบ

วชาชพของสภาการพยาบาลต ากวาทเกณฑก าหนด W1

๒. จ านวนผลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตและนานาชาตยงไมบรรลเปาหมาย W2

๓. คณวฒของอาจารยประจ าระดบปรญญาเอกมนอยและไมมต าแหนงทางวชาการW3

๔. อาจารยและนกศกษายงมสมรรถนะดานการใชภาษาองกฤษและภาษาอนๆ ในกลมประเทศอาเซยนนอย W4

๕. ระบบการบรหารเชงกลยทธยงไมมประสทธภาพเพยงพอตอการขบเคลอนสองคกรสมรรถนะสงW5

๖. ระบบเทคโนโลยสารสนเทศยงมประสทธภาพนอยและสงสนบสนนการเรยนรไมเพยงพอW6

๗. การบรการวชาการยงไมเสรมสรางความเขมแขงและยงยนของชมชน W7

๘. ระบบการจดการความรยงไมสมบรณW8 อปสรรค ๑. การแขงขนในการบรการวชาการ และการผลตบคลากรทางสขภาพจากสถาบนอนกระทบตอปรมาณ/คณภาพนกศกษารบเขาบคลากรทเขารบการอบรมและการสญเสยอาจารยT1 ๒. การมอสระทางความคดผานเครอขายทางสงคมทไมจ ากดเวลา สถานท อาจสงผลตอคณลกษณะบณฑตทพงประสงคดานคณธรรมจรยธรรมเพมขนT2

ST ใชจดแขงหลกเลยงอปสรรค สนบสนนใหบคลากรและ

นกศกษาธ ารงรกษาไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน (S6,T2)

WT ลดจดออนและหลกเลยงอปสรรค -

จากตารางท ๓ TOWS Matrix ไดน ากลยทธมาจดล าดบความส าคญโดยค านงถงระดบความ

ยากงาย คาใชจาย ความยอมรบ และความเปนไปได สรปกลยทธในการด าเนนงานของวทยาลยไดดงน

กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกในการ

ด าเนนงานอยางตอเนอง กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและ

นานาชาต กลยทธท ๔ เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคม

อาเซยน กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและ

ตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง

๑๐

กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน

กลยทธท ๘ ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม

และภมปญญาทองถน ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

ปรชญา

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เชอวาผลผลตจะเปนบคลากรดานสขภาพทมคณคาดจเพชรน าหนง กอปรดวยความร ความสามารถเชงวชาชพ สามารถใหบรการสขภาพและปฏบตงานรวมกบทมสขภาพหรอชมชนไดอยางมประสทธภาพระดบสากล เพยบพรอมดวยคณธรรม จรยธรรม มความฉลาดทางอารมณ เรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง รวมทงเปนพลเมองทดของสงคม

ปณธาน งาม สงา มคณคา ออนโยนและเขมแขง

วสยทศน

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรเปนสถาบนอดมศกษาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพชนน าระดบอาเซยน โดยเนนการสรางคนจากชมชน เพอใหชมชนเขมแขงและมสขภาวะทยงยน

สถาบนอดมศกษาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพชนน าระดบอาเซยน หมายถง สถาบนอดมศกษาทท าหนาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพซงมระบบการบรหารการศกษาทมคณภาพมาตรฐานทสอดคลองกบนโยบายการศกษาของชาต บคลากรมคณภาพสงทงดานคณธรรมจรยธรรม ความรความสามารถ และมผลงานทโดดเดนในระดบประเทศและอาเซยน มระบบการบรหารจดการมประสทธภาพบนฐานวฒนธรรมและคานยมรวมขององคกรทมความเขมแขง เปนองคกรทางการศกษาดานสขภาพทเปนทยอมรบและเชอมนจากสงคมทงในและตางประเทศ รวมทงเปนทไววางใจในคณภาพของผลผลตและระบบการศกษา

การสรางคนจากชมชนเพอใหชมชนเขมแขงและมสขภาวะทยงยน หมายถง การจดการศกษามเอกลกษณขององคกรทชดเจน คอ ระบบการศกษาเพอการพฒนาก าลงคนทางสขภาพทมงเนนชมชน พฒนาองคความร นวตกรรมทางสขภาพเพอเปนประโยชนตอระบบสขภาพของชมชน ประเทศชาต และมความโดดเดนในระดบสากลในการใหความส าคญกบการจดการศกษาทเนนการเรยนการสอนเพอชมชน ผลตบณฑตพยาบาลและพฒนาบคลากรดานสขภาพทพรอมดวยความร และปญญาทางสขภาพกลบไปรบใชระบบสขภาพในชมชน รวมสรางความเขมแขง และความอยดมสขทางดานสขภาพแกทองถน และเปนคลงความรทางสขภาพของประเทศและเปนท พงทางวชาการสขภาพแกชมชน (ปรบจากวสยทศนของสถาบนพระบรมราชชนก)

๑๑

พนธกจ

๑. ผลตและพฒนาบคลากรดานสขภาพ ๒. วจยเพอสรางองคความรดานการศกษาและดานสขภาพ ๓. บรการวชาการดานสขภาพ ๔. ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

วตถประสงคของวทยาลย ๑. ผลตและพฒนาบคลากรดานสขภาพ เพอรองรบระบบสขภาพของประเทศและอาเซยน ๒. สรางองคความรและบรการวชาการดานสขภาพเพอสรางชมชนใหเขมแขงและมสขภาวะท

ยงยน ๓. พฒนาองคกรใหเขมแขงมงสการเปนสถาบนอดมศกษาทมคณภาพระดบสากล ๔. ท านบ ารงศลปวฒนธรรมเพอด ารงไวซงเอกลกษณไทยและภมปญญาทองถน

นโยบายของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เปนสถาบนการศกษาระดบอดมศกษาทมงบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธ พฒนาวทยาลยฯ ใหมความพรอมดานการผลตและพฒนาบคลากร การให บรการวชาการแกสงคม การศกษาวจยและผลตผลงานวชาการ การท านบ ารงศลปวฒนธรรม การพฒนากจการนกศกษา และการประกนคณภาพการศกษา มคณภาพและสอดคลองกบความเปลยนแปลงของสงคม โดยก าหนดนโยบาย ทง ๘ ขอ เพอถอปฏบต ดงน

๑. นโยบายดานการบรหารจดการ

๑.๑ สรางจตส านกใหบคลากรมคานยมรวมขององคกร รกองคกร รกงาน มคณธรรมจรยธรรมมงประโยชนสวนรวมเปนหลก อนน ามาสความสขในการท างาน และความสขในการด าเนนชวต

๑.๒ ใชระบบการบรหารคณภาพทงองคกรและการบรหารความเสยงมาเปนแนวทางในการปฏบตงาน เพอใหเกดประสทธภาพสงสด

๑.๓ บรหารงานแบบมสวนรวม มงผลสมฤทธใหขวญก าลงใจแกผมผลงานเชงประจกษทกพนธกจ

๑.๔ ปรบปรงการจดท าระบบฐานขอมล เพอน าขอมลไปใชประกอบในการตดสนใจ

๑๒

๒. นโยบายดานการผลต และพฒนาบคลากร

๒.๑ มงพฒนาคณวฒและสมรรถนะของบคลากรใหมความเชยวชาญเฉพาะสาขาอยางตอเนอง

๒.๒ เรงรดพฒนาศกยภาพของนกศกษาใหมความรความสามารถทางดานวชาการและวชาชพ เพอใหนกศกษาเชยวชาญทางการปฏบตคณภาพสงและตอบสนองความตองการของประเทศและประชาคมอาเซยน ๓. นโยบายดานการพฒนานกศกษา ท านบ ารงศลปวฒนธรรม และเสรมสรางอตลกษณของสถาบน

๓.๑ มงการจดการเรยนการสอนและจดกจกรรมนกศกษา เพอพฒนานกศกษาใหมคณภาพ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามทวทยาลยก าหนด

๓.๒ สงเสรมและสนบสนนโครงการและกจกรรมทบรณาการกจกรรมนกศกษารวมกบพนธกจหลกดานอนๆ ของวทยาลยรวมทงสงเสรมใหบคลากรทกระดบมสวนรวมในกจกรรมการอนรกษ พฒนา สรางเสรมอตลกษณ ศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

๔. นโยบายดานการวจยและผลงานวชาการ

๔.๑ เรงรดและสนบสนนการผลต และเผยแพรผลงานวจย และผลงานวชาการในระดบชาตและนานาชาต

๔.๒ สงเสรมใหมการบรณาการงานวจย งานบรการวชาการ รวมกบพนธกจอน ๆ ของวทยาลย

๔.๓ สงเสรมใหมการน าผลงานวจยไปใชประโยชน

๕. นโยบายดานการจดการความร ๕.๑ สงเสรมใหมการจดการความร เพอน าไปสองคกรแหงการเรยนร

๖. นโยบายดานการบรการวชาการ ๖.๑ พฒนาการใหบรการวชาการเชงรกและเปนแหลงเรยนรทมประสทธภาพ เพอ

ตอบสนองตอความตองการของชมชนและสรางความเขมแขงใหกบสงคม ๖.๒ พฒนาศนยความเปนเลศเฉพาะทางดานผสงอาย ๖.๓ สงเสรมใหมการน าความรจากการใหบรการวชาการมาใชกบการเรยนการสอน

๗. นโยบายดานการเงนและงบประมาณ ๗.๑ พฒนาระบบการจดการดานการเงนและงบประมาณเพอการบรหารองคกรอยางม

ประสทธภาพ

๑๓

๘. นโยบายดานการประกนคณภาพ ๘.๑ ก าหนดระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาและมการด าเนนการอยาง

ตอเนอง ๘.๒ สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรทกคนมสวนรวมในการด าเนนงานประกน

คณภาพการศกษา ๘.๓ สงเสรมการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาตามพนธกจของวทยาลย ๘.๔ สงเสรมใหนกศกษาน าความรและทกษะดานการประกนคณภาพไปใชดานกจกรรม

นกศกษา ๘.๕ สงเสรมการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศในการประกนคณภาพการศกษา

ประเดนยทธศาสตร (Strategic Issues)

๑. การเรงรดพฒนาคณภาพบณฑตใหไดมาตรฐานในระดบสากล ๒. การพฒนาสสถาบนอดมศกษาชนน าทมสมรรถนะสง เขมแขงและเนนชมชน ๓. การเรงรดพฒนางานวจยและผลงานวชาการใหไดรบการตพมพเผยแพรระดบชาตและนานาชาต ๔. การพฒนาคณภาพการบรหารจดการองคกรและจดการความรเพอใหเปนสถาบนแหงการ

เรยนร ๕. การขบเคลอนการบรการวชาการแกสงคมใหเกดการเรยนรและสรางความเขมแขงของ

ชมชนอยางยงยน เปาประสงค (Goals)

๑. บณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพมคณภาพมาตรฐาน ๒. ชมชนมองคความรสามารถพงพาตนเองทางสขภาพไดอยางเขมแขงและยงยน

อตลกษณของบณฑตและเอกลกษณของสถาบน

อตลกษณของบณฑตสถาบนพระบรมราชชนก คอ บรการสขภาพดวยหวใจความเปนมนษย การบรการสขภาพดวยหวใจความเปนมนษย หมายถง การใหบรการทเปนมตรมความรก

ความเมตตา ใสใจในปญหาและความทกขของผรบบรการและผเกยวของใหบรการตามปญหาและความตองการของผรบบรการทเปนจรงโดยรบฟงความคดเหนของผรบบรการเปนหลก ประกอบดวย

๑. Service Mind หมายถง การมจตวญญาณในการใหบรการสขภาพดวยหวใจความเปนมนษย

๒. Analytical Thinking หมายถง ความสามารถทางการคดทเนนการคดวเคราะห อยางแยบยล รอบคอบ คดอยางมเหตมผล มองภาพรวมเปน และมความคดในการสรางสรรคสงใหมเพอน าการเปลยนแปลง

๓. Participation/Patient Right หมายถง การเปนนกปฏบตการทางดานสขภาพทมความสามารถทางการปฏบต รลก รจรง ตามมาตรฐานวชาชพ และเขาใจในระบบสขภาวะของชมชน โดยใหผปวยมสวนรวมในการดแลสขภาพของตนเอง และใหการพยาบาลโดยค านงถงสทธผปวย

๑๔

วทยาลยฯ ไดทบทวนอตลกษณของบณฑต โดยเพมประเดนดานคณธรรมจรยธรรมและสรปอตลกษณของวทยาลย ดงน

อตลกษณของบณฑตวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร คอ บรการสขภาพดวย หวใจความเปนมนษย และไดก าหนดสมรรถนะบณฑตทตอบสนองตออตลกษณไว ๔ ดาน คอ

ความหมายทใชในการแสดงสมรรถนะบณฑตทตอบสนองตออตลกษณของบณฑตวทยาลย

พยาบาล พระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ไดแก ๑. จตบรการ (Service Mind) หมายถง การใหบรการทเปนมตร มความรก ความเมตตา ใส

ใจในความทกขทเปนปญหาของผรบบรการ และผเกยวของโดยเขาใจผอนตามเงอนไขเฉพาะของบคคล สอดคลองกบบรบทและสภาพจรง โดยไมหวงสงตอบแทน

๒. การคดเชงวเคราะห (Analytical Thinking) หมายถง ความสามารถทางการคดทอยบนฐานของการมขอมลทหลากหลายตามสภาพความเปนจรง เพอเปนการวเคราะหปญหาและความตองการทแทจรงของผรบบรการอยางมว จารณญาณ โดยเชอมโยงความรสการแกปญหาของผรบบรการทสอดคลองกบบรบทสภาพการด ารงชวต

๓. คณธรรม จรยธรรม (Morality) หมายถง คณธรรม จรยธรรมพนฐานทบณฑตพยาบาลตองม ไดแก ความเมตตากรณา ตรงตอเวลา มระเบยบวนย มความซอสตย มสมมาคารวะ

๔. การมสวนรวมของผรบบรการ (Participation) หมายถง การเปนนกปฏบตการทางดานสขภาพทใหผรบบรการมสวนรวมรบร และตดสนใจวางแผนดแล และบรการสขภาพไดตรงกบปญหาและตรงตามสภาพจรง กระตนใหทางเลอกทเหมาะสม สงเสรมใหผรบบรการมศกยภาพแกปญหาของตนเองและครอบครว เพอน าไปสการพงตนเองดานสขภาพได

เอกลกษณของสถาบนพระบรมราชชนก คอ สรางคนจากชมชนและตอบสนองตอระบบสขภาพชมชน สรางคน หมายถง การผลตและการพฒนาบคลากรดานสขภาพ ระบบสขภาพชมชน (Community Health System) หมายถง ระบบความสมพนธทงปวงทเกยวของกบสขภาพโดยมความหมายและขอบเขตทกวางขวาง เกยวของกบเหตและปจจยตาง ๆ ทมผลกระทบกบสขภาพหลายดานทงดานบคคล ครอบครว ชมชน สภาพแวดลอมและระบบบรการสขภาพ เอกลกษณของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ใชเอกลกษณทสถาบน พระบรมราชชนกก าหนด

วทยาลยไดวเคราะหเชอมโยงความสมพนธระหวางยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรจงหวด ประเดนยทธศาสตรของสถาบนพระบรมราชชนกและของวทยาลย และบรบททเกยวของ สรปความสมพนธไดตามตารางท ๔ และตารางท ๕

๑๕

ตารางท ๔ การวเคราะหความสอดคลองและความเชอมโยงระหวางประเดนยทธศาสตรของวทยาลยประเดนยทธศาสตรกระทรวงสาธารณสขและประเดนยทธศาสตรสถาบนพระบรมราชชนก

ประเดนยทธศาสตรวทยาลย

การวเคราะหความสอดคลอง

ยทธศาสตร ชาต

ยทธศาสตร กระทรวงสาธารณสข

ประเดน ยทธศาสตรสถาบน พระบรมราชชนก

๑. การเรงรดพฒนาคณภาพบณฑตใหไดมาตรฐานในระดบสากล ๓ , ๔ , ๗ ๑ , ๒ , ๓ ๑ , ๒

๒. การพฒนาสสถาบนอดมศกษาชนน าทมสมรรถนะสงเขมแขงและเนนชมชน

๓ , ๔ , ๗ ๑ , ๒ , ๓ ๑ , ๔

๓. การเรงรดพฒนางานวจยและผลงานวชาการให ไดรบการตพมพเผยแพรระดบชาตและนานาชาต

๔ , ๕ ๑ , ๒ , ๓ ๓ , ๔

๔. การพฒนาคณภาพการบรหารจดการองคกรและการจดการความรเพอใหเปนสถาบนแหงการเรยนร

๔ , ๕ ๑ , ๒ , ๓ ๒ , ๔

๕. กา ร ข บ เ ค ล อ น ก า รบ ร ก า รวชาการแกส งคมให เกดการเรยนรและสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน

๑ ๑ , ๒ , ๓ ๒ , ๓

๑๖

ตารางท ๕ การวเคราะหความสอดคลองระหวางพรบ.การศกษาแหงชาต แผนทเกยวของ จดเนนของสถาบน กบปรชญา/ปณธาน วสยทศน พนธกจ วตถประสงค นโยบาย ประเดนยทธศาสตรสถาบนพระบรมราชชนก ประเดนยทธศาสตรวทยาลย เปาประสงคและกลยทธของวทยาลย

กลยทธ

การวเคราะหความสอดคลอง พรบ.การ ศกษา

แหงชาต

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ฉบบท ๑๑

แผนพฒนาการพยาบาลและการผดงผดงครรภ

แหงชาตฉบบท ๓พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙

แผนพฒนาการศกษา

ระดบ อดมศกษาฉบบท 11

กรอบแผนอดมศกษา

ระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕

จดเนนของ

สถาบน ค.๒

ปรชญา/ปณธาน

วสยทศน พนธกจ วตถประสงค นโยบายวทยาลย ประเดน

ยทธศาสตรสบช.

ประเดนยทธศาสตรวทยาลย

เปา ประสง

ค

กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

ขอ 1 ขอ 1 ขอ 2 ดานการผลตและพฒนาบคลากร

ขอ 1 ขอ 1 ขอ 1

กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกในการด าเนนงานอยางตอเนอง

ขอ 1-4 ขอ 1-4 ขอ 8 ดานการประกนคณภาพการศกษา

ขอ 1-4 ขอ 1-5 ขอ 1-2

กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

ขอ 2 ขอ 2 ขอ 4 ดานการวจยและผลงานวชาการ

ขอ 3 ขอ 3 ขอ 2

กลยทธท ๔ เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ขอ 1-3 ขอ 1-3 ขอ 2 ดานการผลตและพฒนาบคลากร

ขอ 1 และ 4

ขอ 1 และขอ 2

ขอ 1

กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง

ขอ 1-3 ขอ 1-3 ขอ 1 ดานการบรหารจดการ และขอ 7 ดานการเงนและงบประมาณ

ขอ 4 ขอ 4 ขอ 1-2

๑๗

กลยทธ

การวเคราะหความสอดคลอง พรบ.การ ศกษา

แหงชาต

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ฉบบท ๑๑

แผนพฒนาการพยาบาลและการผดงผดงครรภ

แหงชาตฉบบท ๓พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙

แผนพฒนาการศกษา

ระดบ อดมศกษาฉบบท 11

กรอบแผนอดมศกษา

ระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕

จดเนนของ

สถาบน ค.๒

ปรชญา/ปณธาน

วสยทศน พนธกจ วตถประสงค นโยบายวทยาลย ประเดน

ยทธศาสตรสบช.

ประเดนยทธศาสตรวทยาลย

เปา ประสง

ค

กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง

ขอ 1-3 ขอ 1-3 ขอ 1 ดานการบรหารจดการ

ขอ 4 ขอ 4 ขอ 1

กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน

ขอ 1-3 ขอ 1-3 ขอ 5 ดานการจดการความร และขอ 6 ดานการบรการวชาการ

ขอ 2-4 ขอ 2-3 และ ขอ 5

ขอ 1-2

กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

ขอ 4 ขอ 4 ข อ 3 ด า น ก า รพฒนานกศกษาฯ

ขอ 1 ขอ 1 ขอ 1

๑๘

สวนท ๓ การแปลงยทธศาสตรสการปฏบตและการตดตามประเมนผล แผนทกลยทธและการวเคราะหดชนความส าเรจแบบสมดล

จากการวเคราะหสภาพองคกร การก าหนดทศทางและกลยทธของวทยาลย คณะกรรมการจดท าแผนฯ ไดรวมกนวเคราะหและจดท าแผนทกลยทธ แปลงกลยทธไปสการปฏบตโดยการวเคราะหดชนวดความส าเรจแบบสมดล (Balanced Scorecard Sheet) ซงถอเปนเครองมอในการบรหารงานและประเมนผลองคกร ชวยใหน ากลยทธไปสการปฏบตพฒนาขนโดย Kaplan & Norton (1996, 2004) ดงภาพท ๒ และตารางท ๖

๑๙

การพฒนาสสถาบนอดมศกษาชนน าทมสมรรถนะสง เขมแขงและ

เนนชมชน

วทยาลยเปนองคกรแหงการเรยนร

การผลตและเผยแพรงานวจยและผลงานวชาการเปนทยอมรบในระดบสากลและนานาชาต บคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพการศกษาเปนเครองมอการด าเนนงาน

การเรงรดพฒนาคณภาพบณฑตใหไดมาตรฐานใน

ระดบสากล

จ านวนผส าเรจการศกษาบรรลตามเปาหมายของวทยาลย

ระบบการบรหารทรพยากรบคคลมประสทธภาพ

ภาพท ๒ แสดงแผนทกลยทธวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

การพฒนาคณภาพการบรหารจดการองคกรและจดการความรเพอใหเปนสถาบน

แหงการเรยนร

การขบเคลอนการบรการวชาการแกสงคมใหเกดการเรยนรและสราง ความเขมแขงของชมชน

อยางยงยน

ระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธทมประสทธภาพ

บณฑตมคณภาพมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต อตลกษณและมสมรรถนะอาเซยน

บณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพมคณภาพสงและเพยงพอตอ ภารกจดานสาธารณสขในชมชน

วสยทศน

ประเดน ยทธศาสตร

เปาประสงค

ชมชนมองคความรสามารถพงพาตนเองทางสขภาพไดอยางเขมแขงและยงยนยาลยฯ

วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรเปนสถาบนอดมศกษาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพชนน าระดบอาเซยน โดยเนนการสรางคนจากชมชนเพอใหชมชนเขมแขงและมสขภาวะทยงยน

ความรวมมอของเครอขายทกระดบ ระบบเทคโนโลยสารสนเทศทนสมยตอบสนองตอประชาคมอาเซยน

การเรงรดพฒนางานวจยและผลงานวชาการใหไดรบการ

ตพมพเผยแพรระดบชาตและนานาชาต

ผส าเรจการศกษามผลการสอบขนทะเบยนรบใบอนญาตประกอบวชาชพ บรรลตามเปาหมายของวทยาลย

บคลากรดานสขภาพทเขารวมโครงการอบรมสมมนามศกยภาพสงขน

สงสนบสนนการเรยนรทนสมยตอบสนองตอการผลตและพฒนาบณฑตและบคลากรดานสขภาพ บคลากรและนกศกษาธ ารงรกษาศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

อาจารยมสมรรถนะเชงวชาชพและสมรรถนะดานภาษาตางประเทศสง

การบรการวชาการทเสรมสรางความเขมแขงของชมชนบรรลเปาหมาย

ดานประสทธผล ตาม ยทธศาสตร

ดานลกคา คณภาพ บรการ

ดานกระบวนการ ภายใน การปฏบต ราชการ

ดานการพฒนา องคกร

๒๐

การวเคราะหดชนวดความส าเรจแบบสมดล

ตารางท ๖ กรอบวดดชนความส าเรจแบบสมดล (Balance Scorecard) ดชนชวดผลงานหลก (Key Performance Indicator) และคาเปาหมายความส าเรจ

มต กลยทธ ดชนชวดผลงานหลก (KPIs) ของกลยทธ

หนวยนบ

คาเปาหมายตวบงชประจ าปงบประมาณ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

ประสทธผล กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

๑. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทสอบใบประกอบวชาชพผานในครงแรกตอจ านวนผเขาสอบทงหมด

รอยละ ๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๒ ๘๔ กลมวชาการ

๒. รอยละของคาเฉลยความพงพอใจของนกศกษาและบคลากรเกยวกบการปฏบตงานของสถานศกษาทสอดคลองกบอตลกษณและเอกลกษณอยในระดบดขนไป (คาเฉลยตงแต ๓.๕๑ ขนไปจากคะแนนเตม ๕)

รอยละ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ กลมวชาการ กลมกจการนกศกษา กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

ลกคา กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนรคลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน

๓. รอยละของความส าเรจของโครงการเกยวกบการพฒนาวทยาลยใหเปนองคกรแหงการเรยนรหรอการเปนคลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยนทมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน

รอยละ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๙๕ กลมวชาการ กลมวจยและบรการวชาการ

การบรการวชาการทเสรมสรางความเขมแขงของชมชนบรรลเปาหมาย

๒๑

มต กลยทธ ดชนชวดผลงานหลก (KPIs) ของกลยทธ

หนวยนบ

คาเปาหมายตวบงชประจ าปงบประมาณ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

ลกคา กลยทธท ๘ ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน

๔. รอยละของโครงการบรการวชาการทเสรมสรางความเขมแขงของชมชนทมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน

รอยละ ๘๐ ๘๐ ๙๐ ๙๕ ๙๕ กลมวจยและบรการ วชาการ

กระบวนการภายใน

ก ล ย ท ธ ท ๔ เ ร ง ร ด พ ฒ น าสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพ อ เ ต ร ยมความพร อม เข าสประชาคมอาเซยน

๕.รอยละของโครงการเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยนทมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน

รอยละ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ กลมวจยและบรการวชาการ กลมอ านวยการ กลมกจการนกศกษา

กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง

๖. อตราการเบกจายงบประมาณรายจายในภาพรวมของวทยาลยเปนไปตามเปาหมายทก าหนด

รอยละ ๙๕ ๙๕ ๙๕ ๙๖ ๙๖ กลมอ านวยการ

๗. รอยละความส าเรจของแผนงานทมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมาย

รอยละ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๙๕ กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

พฒนาองคกร กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง

๘.รอยละของคาเฉลยความพงพอใจของบคลากรและนกศกษาตอประสทธภาพของระบบเทคโนโลยสารสนเทศอย ในระดบดขนไป (คาเฉลยตงแต ๓.๕๑ ขนไปจากคะแนนเตม ๕)

รอยละ ๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๘๕ กลมอ านวยการ กลมวชาการ

พฒนาองคกร ๙.รอยละของคาเฉลยความพงพอใจของนกศกษาตอสงสนบสนนการเรยนรอยใน

รอยละ ๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๕ ๘๕ กลมวชาการ กลมอ านวยการ

๒๒

มต กลยทธ ดชนชวดผลงานหลก (KPIs) ของกลยทธ

หนวยนบ

คาเปาหมายตวบงชประจ าปงบประมาณ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

ระดบดขนไป (คาเฉลยตงแต ๓.๕๑ ขนไปจากคะแนนเตม ๕)

กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพกา ร ศ กษา เป นกล ไ ก ในกา รด าเนนงานอยางตอเนอง

๑๐.รอยละของตวบงชประกนคณภาพของสถาบนพระบรมราชชนกทม ผลการด าเนนงานตามบรรลเปาหมายตามแผน

รอยละ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๙๕ กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการให เปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

๑๑.คะแนนผลลพธการตพมพ เผยแพรผลงานวจยในระดบชาตและนานาชาต

คะแนน ๒.๕ ๓ ๓.๕ ๔ ๔ กลมวจยและบรการ วชาการ

๑๒.คะแนนผลลพธของผลงานวชาการทไดรบรองคณภาพ

คะแนน ๓ ๓.๒ ๓.๔ ๓.๖ ๓.๖ กลมวจยและบรการวชาการ

กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงรกษาศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

๑๓.รอยละความส าเรจของโครงการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทมผลการด าเนนงานบรรลเปาหมายตามแผน

รอยละ ๘๐ ๘๕ ๙๐ ๙๕ ๙๕ กลมกจการนกศกษา

๒๓

แนวทางการน าแผนสการปฏบต วทยาลยฯ ไดก าหนดแนวทางเพอใหบคลากรสามารถน าแผนกลยทธไปสการปฏบตไดชดเจน ดงน

๑. ก าหนดผรบผดชอบและบทบาทใหชดเจน โดยแตงต งผ รบผดชอบในรปของคณ ะกรรมการบรหารวทยาลยฯ รวมกบงานแผนและยทธศาสตร มหนาทในการตดตามก ากบใหแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าปของวทยาลยด าเนนการใหบรรลตามเปาหมาย

๒. สรางความร ความเขาใจในกระบวนการแปลงแผนกลยทธสการปฏบตใหผเกยวของรวมทงสอสารใหเกดความเขาใจเกยวกบแผนกลยทธของวทยาลยฯ อยางทวถง

๓. จดท าแผนระดบตางๆ ทสอดคลองและเชอมโยงในทศทางเดยวกนทกระดบ ภายใตกระบวนการมสวนรวมจากหนวยงานระดบตางๆ โดยมการก าหนดเปาหมาย ตวชวดผลผลต กจกรรมหลกและแผนงานโครงการและจดสรรทรพยากรและงบประมาณทสอดคลอง เหมาะสม

๔. สนบสนนดานวชาการ การวจยองคความรใหมและสรางกระบวนการเรยนรทสามารถน าไปใชในการปฏบตงาน รวมทงพฒนาระบบขอมลสารสนเทศใหทนสมย สรางระบบการตดตามประเมนผลและก าหนดดชนชวดความส าเรจ โดยการก าหนดกลไกการตดตามประเมนผลใหเปนระบบและมเอกภาพ รวมทงพฒนาใหกลไกและระบบตางๆ มการเชอมโยงกน

นอกจากนวทยาลยฯ ไดก าหนดแนวปฏบตหรอกจกรรมรเรมทส าคญเพอเปนแนวทางในการด าเนนงานไวเพอใหบคลากรสามารถจดท าแผนงาน/โครงการใหสอดคลองกบกลยทธทก าหนด ทงนในการจดท าแผนปฏบตการประจ าป คณะกรรมการจดท าแผนฯ สามารถก าหนดกจกรรมรเรมเพมจาก แนวปฏบตไดตามความเหมาะสมกบบรบท ดงตารางท ๗

๒๔

ตารางท ๗ แนวทางปฏบตตามกลยทธประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙

กลยทธ แนวทางปฏบต ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

๑. พฒนาระบบและกลไกการบรหารหลกสตรใหมประสทธภาพ ๒. สงเสรมและพฒนาการจดการเรยนการสอนทมงสการพฒนา

นกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสงและคงไวซงเอกลกษณของสถาบน

๓. พฒนาคลงขอสอบทมคณภาพ ๔. จดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอพฒนานกศกษาใหมอตลกษณ

และคณลกษณะทพงประสงค

กลมวชาการ กลมวชาการ กลมวชาการ กลมกจการนกศกษา

กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกร ะ ด บ ใ ช ร ะ บ บ ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พการศกษาเปนกลไกในการด าเนนงานอยางตอเนอง

๑. พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาใหเออตอการปฏบตงาน

๒. สงเสรมการพฒนาแนวปฏบตทดดานการประกนคณภาพการศกษาเสรมสรางวฒนธรรมคณภาพ

๓. สนบสนนการแลกเปลยนเรยนรดานการประกนคณภาพการศกษา

กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

๑. พฒนาระบบและกลไกการผลตผลงานวจยและผลงานวชาการใหเออตอการปฏบตงาน

๒. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงานวจยและผลงานวชาการอยางตอเนอง

กลมวจยและบรการวชาการ กลมวจยและบรการวชาการ

กลยทธท ๔ เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

๑. เตรยมความพรอมบคลากรในการเขาสประชาคมอาเซยน ๒. พฒนาความรทกษะดานการใชภาษาองกฤษภาษาอาเซยนของ

อาจารย เจาหนาทและนกศกษา

กลมอ านวยการ กลมอ านวยการ กลมวจยและบรการวชาการ กลมกจการนกศกษา

๒๕

กลยทธ แนวทางปฏบต ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

๓. จดกจกรรม/โครงการแลกเปลยนอาจารยและนกศกษากบสถาบนการศกษาตางประเทศ

๔. จดตงศนยอาเซยนศกษา ๕. สงเสรมการผลตและเผยแพรผลงานวชาการของนกศกษา

กลมกจการนกศกษา กลมวจยและบรการวชาการ กลมกจการนกศกษา กลมกจการนกศกษา กลมวชาการ

กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง

๑. พฒนาระบบการบรหารจดการงบประมาณทมประสทธภาพ ๒. พฒนาการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธโดยใช PMQA

และขอตกลงภาระงานรายบคคล

กลมอ านวยการ กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง

๑. ปรบโครงสรางองคกรใหเออตอการพฒนางาน ๒. พฒนาสมรรถนะบคลากรใหเออตอการพฒนาระบบ

สารสนเทศใหมประสทธภาพ ๓. ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศใหเปนปจจบนเพอให

สามารถใชส าหรบการตดสนใจของผบรหาร ๔. จดหาอปกรณและสงสนบสนนการเรยนรใหเพยงพอและเออ

ตอการด าเนนงานตามภารกจของสถาบน ๕. จดตงศนยการเรยนรส าหรบนกศกษาทหอพก

กลมอ านวยการ กลมอ านวยการ กลมอ านวยการ

กลมอ านวยการ กลมวชาการ

กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน

๑. สงเสรมการด าเนนงานดานการจดการความรในระดบภาควชาและกลมงาน

๒. สงเสรมการพฒนาแนวปฏบตทดและแลกเปลยนเรยนรในและนอกวทยาลย

๓. จดตงศนยความเปนเลศดานการดแลสขภาพผสงอาย

๔. พฒนาการด าเนนงานและสรางเครอขายความรวมมอของ

กลมวชาการ กลมวชาการ กลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ คณะกรรมการศนยฯ กลมวจยและบรการวชาการ คณะกรรมการ

๒๖

กลยทธ แนวทางปฏบต ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ ๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

ศนยความเปนเลศดานผสงอายอยางตอเนอง ศนยฯ กลมวจยและบรการวชาการ

กลยทธท ๘ ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน

๑. สนบสนนและสงเสรมการใหบรการวชาการเพอเสรมสรางความเขมแขงและยงยนของชมชน

๒. สรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกอยางตอเนอง

กลมวจยและบรการวชาการ กลมวจยและบรการวชาการ

กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

๑. จดกจกรรมพฒนานกศกษาดานคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถน

๒. สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงเอกลกษณไทย

กลมกจการนกศกษา กลมอ านวยการ กลมกจการนกศกษา

27

แนวทางการตดตามประเมนผล วทยาลยฯ มระบบและกลไกในการประเมนแผนงานประจ าป โดยมการตดตามผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธเมอสนสดปงบประมาณ และน าเสนอทประชมคณะกรรมการบรหารเพอพจารณาใหขอเสนอแนะในการปรบปรงพฒนาผลการด าเนนงานและปรบแผนใหสอดคลองกบบรบทและเปาหมายทตองการ รายละเอยดตามแผนภมท ๑

แผนภมท ๑ ระบบการประเมนแผนงาน/โครงการ

เรมตน

สรปผลการด าเนนงานตามแผนฯ เสนอผเกยวของ หลงสนสดโครงการ 2 สปดาห

รวบรวม วเคราะห สรปผลการด าเนนงานรายไตรมาส และผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

ของวทยาลย เสนอรองผอ านวยการกลมยทธศาสตรฯ

รองผอ านวยการทกกลมงาน

งานแผนและยทธศาสตร

ผรบผดชอบโครงการ

สรปผลการด าเนนงานของกลมงานตามแผนปฏบตการประจ าป รายไตรมาส และสรปผลการด าเนนงานตวบงชของแผนกลยทธ และ

แผนปฏบตการประจ าป เสนอผอ านวยการ

ตรวจสอบผลการวเคราะหและน าเสนอผลการด าเนนงาน ตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

ตอทประชมคณะกรรมการบรหาร

รองผอ านวยการกลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

จดสนสด

พจารณาและใหขอเสนอแนะเพอน าผลการประเมนไปพฒนาผลการด าเนนงานและปรบแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

คณะกรรมการบรหารวทยาลย

๒๘

ตารางท ๘ ระเบยบปฏบตเรองการประเมนแผนงาน/โครงการ

ผรบผดชอบ ขนตอนการปฏบต รายละเอยดของการปฏบต ผรบผดชอบโครงการ 1. สรปผลการด าเนนงานตามแผนฯ

เสนอผเกยวของ หลงสนสดโครงการ 2 สปดาห

1. ผรบผดชอบสรปผลการปฏบตงานตามแบบฟอรมสรปผลการปฏบตงานโครงการ สงหวหนางาน/หวหนาภาค/รองผอ านวยการแตละก ล ม ท เ ก ย ว ข อ ง ห ร อ ห ล ง ส น ส ด โ ค ร ง ก า ร อ ย า ง ช า ภ า ย ใ น 2 สปดาห และสงรปเลมภายใน 1 เดอน

รองผอ านวยการทกกลมงาน

2. สรปผลการด าเนนงานของกลมงานตามแผนปฏบตการประจ าปราย ไตรมาส และสรปผลการด าเนนงานตวบงชของแผนปฏบตการประจ าปและแผนกลยทธ เสนอผอ านวยการ

1. รวบรวมและสรปผลการด าเนนงานรายไตรมาสภายในวนท 7 ของ ไตรมาสถดไปเสนอผอ านวยการ 2. สรปผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าปทรบผดชอบ วงรอบครงปงบประมาณ เมอสนสดไตรมาสท 2 อยางชาภายในวนท 7 ของไตรมาสถดไป 3. สรปผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าปทรบผดชอบประจ าปงบประมาณ เสนอผอ านวยการกอนสนปงบประมาณ คอ ภายในวนท 20 กนยายนของทกป

งานสารบรรณ 3. รวบรวมเอกสารเสนองานทเกยวของ

1. งานสารบรรณน าเอกสารสงงานแผนและยทธศาสตรและส าเนาคนกลมงาน

งานแผนและยทธศาสตร

4. สรปผลการด าเนนงานรายไตรมาส และผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

1. รวบรวม วเคราะหสรปผลการด าเนนงานรายไตรมาสเสนอคณะกรรมการบรหาร 2. รวบรวมและวเคราะหสรปผลการด าเนนงานตามตวบงชของแผน กลยทธและแผนปฏบตการปฏบตการประจ าป อยางนอยทก 6 เดอน เสนอรองกลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

รองกลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ

5. ตรวจสอบผลการวเคราะหและน าเสนอผลการด าเนนงาน ตามแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป ตอทประชมคณะกรรมการบรหาร

1. ตรวจสอบผลการวเคราะหและน าเสนอผลการประเมนการด าเนนงานตามตวบงชในทประชมคณะกรรมการบรหารวทยาลยเพอพจารณาเรงรดผลการด าเนนงานทยงไมบรรลเปาหมายและใหขอเสนอแนะเพอผลการประเมนไปพจารณาปรบแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป อยางนอยทก 6 เดอน

คณะกรรมการบรหารวทยาลย

6. พจารณาและใหขอเสนอแนะเพอน าผลการประเมนไปพจารณาปรบแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

1. รวมประชมเพอพจารณาและใหขอเสนอแนะเกยวกบการด าเนนงานเพอน าผลการประเมนไปพจารณาปรบแผน กลยทธและแผนปฏบตการประจ าป

๒๙

ภาคผนวก

๓๐

ค าอธบายทเกยวของ

๑. ระบบการเรยนการสอนแบบมงเนนการสรางนกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง หมายถง กระบวนการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ สอดคลองกบเอกลกษณของสถาบน (ใชชมชนเปนฐาน) เพอใหเกดอตลกษณ

๒. นกปฏบตการคณภาพสง หมายถง ผส าเรจการศกษาทมคณลกษณะตรงตามคณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและอตลกษณบณฑตของสถาบน การพฒนาระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน หมายถง การสงเสรมสนบสนน ใหเกดโครงสรางและขนตอนการด าเนนงานทจะพฒนาวทยาลยใหมการพฒนาระบบการเรยนการสอนแบบมงเนนสรางนกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

วทยาลยด าเนนการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหนกศกษาเปนนกปฏบตการคณภาพสง ดงน ๑. มคณะกรรมการดแลรบผดชอบพฒนาระบบและกลไกการจดการเรยนการสอนแบบมงเนนสรางนกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

๒. มการวางแผนพฒนาการเรยนการสอนแบบมงเนนสรางนกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสงรวมทงสรางเครอขายการจดการเรยนการสอน

๓. มการด าเนนการพฒนาอาจารย ใหจดการเรยนการสอนแบบมงเนนสรางนกศกษาใหเปนนกปฏบตการคณภาพสงและจดกจกรรมเสรมหลกสตร โดยด าเนนการตามคมอการด าเนนการเพอใหเกดอตลกษณบณฑตสถาบนพระบรมราชชนก

๓. คณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF : HEd. หรอ Thai Qualifications Framework for Higher Education) หมายถง คณลกษณะของบณฑตระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตท สกอ. ระบโดยเปนคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามทสถาบนก าหนด ๖ ดาน ดงน

๑. ดานคณธรรม จรยธรรม ๒. ดานความร ๓. ดานทกษะทางปญญา ๔. ดานความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ๕. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ๖. ทกษะการปฏบตทางวชาชพ ๔. ศนยความเปนเลศทางวชาการดานสขภาพ หมายถง ศนยทมความเชยวชาญเฉพาะดาน

สขภาพดานใดดานหนงตามบรบทของวทยาลยในสงกดสถาบนพระบรมราชชนก ๕. องคกรสมรรถนะสง หมายถง องคกรทมแผนรองรบภาวะตาง ๆ อยางชดเจน มการ

วเคราะหสถานการณทสามารถกระทบตอการท างานจากรอบดานทกมมมอง ท าใหสามารถปฏบตภารกจ

๓๑

บรรลตามวตถประสงคไดอยางมประสทธภาพ ตรงตามเวลาและคณภาพของผลงานดเยยม โดยตองด าเนนการตามแนวทางการบรหารจดการภาครฐ (PMQA)

๖. การเบกจายเงนงบประมาณรายจายภาพรวม หมายถง การทวทยาลยไดรบการจดสรรงบประมาณในปงบประมาณ ๒๕๕๕ และสามารถเบกจายงบด าเนนงาน (งบด าเนนงาน และงบอดหนน) ทวทยาลยไดรบทงหมดตามเกณฑทก าหนด โดยจะใชขอมลการเบกจายท วทยาลย ยนยนอยางเปนทางการ ในระบบ GFMIS

๓๒

ยทธศาสตรและบรบททเกยวของกบการจดท าแผนกลยทธของวทยาลย ๑. นโยบายชาต (ทมา : แผนบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘ ) ๑.๑ ดานสงคมและคณภาพชวต เปาหมายและเปาประสงค : คนไทยทกกลม ทกวยไดรบการศกษาทมคณภาพ ไดมาตรฐานทนตอการเปลยนแปลง ตงแตระดบปฐมวย จนตลอดชวต มศกยภาพในการด ารงชวตประกอบอาชพและเสรมสรางการแขงขนของประเทศ ๑.๒ ดานบรหารจดการทด เปาหมายและเปาประสงค : ระบบบรหารงานภาครฐ สามารถอ านวยความสะดวกและใหบรการแกประชาชน ๒. ยทธศาสตรชาต ๒.๑ สรางโอกาสและทางเลอกส าหรบประชาชนในการเขาถงบรการการศกษา และแหลงเรยนร โดยการสงเสรมสนบสนนการศกษานอกโรงเรยน การศกษาตามอธยาศย สงเสรมสถาบน การศกษา จดบรการวชาการแกชมชนและสงคม ๒.๒ พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ ปรบปรงกระบวนการเรยนการสอนและกจกรรมทสอดคลองเชอมโยงกน ศกษาวจยและพฒนาองคความร และก ากบ ตดตามประเมนผล ๒.๓ สรางกระบวนการเรยนร ปลกฝงจตส านก คานยม คณธรรม วฒนธรรมตามหลกเศรษฐกจพอเพยงเพอใหเดกและเยาวชนมพฤตกรรมทเหมาะสม โดยการปลกฝงจตส านก สรางเจตคต ปรบพฤตกรรม สรางภมตานทาน โดยเครอขายบาน สถาบนศาสนา สถานศกษา ชมชน และสอ ๒.๔ เรงแกปญหาขาดแคลนครคณาจารยโดยเฉพาะในสาขาวชาทขาดแคลนและพฒนา ระบบการผลตครคณาจารยและบคลากรทางการศกษาใหมศกยภาพในการรบรองการเปลยนแปลง ๒.๕ น าเทคโนโลยสารสนเทศสมยใหมมาใชในการจดการศกษา พฒนาระบบบรหารจดการความร และการพฒนาระบบฐานขอมลกลางทางการศกษาทเชอมโยงทกระดบ ๒.๖ พฒนาสมรรถนะและทกษะแรงงานใหรองรบตอการพฒนาประเทศและสรางระบบคาตอบแทนทเหมาะสม ๒.๗ ผลตและพฒนาก าลงคนระดบกลางและระดบสงเพอตอบสนองตอความตองการพฒนาประเทศ โดยเรงผลตและพฒนาก าลงคนระดบกลางและระดบสงดานวทยาศาสตร เทคโนโลย แพทย พยาบาล

๓. ยทธศาสตรกระทรวงสาธารณสข ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสขไดสรปยทธศาสตรทเกยวของดงตอไปน

๓.๑ เสรมสรางปจจยพนฐานของการมพฤตกรรมสขภาพทถกตองและพฒนาประสทธภาพเครอขายระบบเฝาระวง การปองกนควบคมโรคและภยสขภาพ ๓.๒ เสรมสรางและพฒนาระบบบรการสขภาพทตอบสนองตอปญหาของจงหวดชายแดนภาคใต ๓.๓ พฒนาระบบบรหารและระบบบรการทางการแพทยและการสาธารณสขและผลตภณฑสขภาพใหมคณภาพมาตรฐาน สรางความมนใจกบประชาชน

๓๓

๔. ประเดนยทธศาสตรจงหวดเพชรบร ประเดนยทธศาสตรจงหวดเพชรบรทเกยวของกบวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ไดแก ประเดนท ๑ การท าใหเพชรบรสวย สะอาด มนคง ปลอดภย สงคมและชมชนเขมแขง ประชาชนไดรบการบรการทดจากรฐ

กลยทธท ๑.๔ สรางสงคมแหงการเรยนร พฒนาคณภาพโดยยดคณธรรมน าความรและจรยธรรมเตรยมความพรอมใหสอดคลองกบการแขงขนของประเทศ กลยทธท ๑.๕ สรางเสรมคณภาพชวตของประชาชน

กลยทธท ๑.๘ เสรมสรางระบบบรหารจดการทด และพฒนาระบบขอมลสารสนเทศและบรการประชาชน

๕. กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑ - ๒๕๖๕) ก าหนดเปาหมายของ

การศกษา คอ “การยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย ผลตและพฒนาบคลากรทมคณภาพ สามารถปรบตวไดส าหรบงานทเกดขนตลอดชวต พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย โดยใชกลไกของธรรมาภบาล การเงน การก ากบมาตรฐาน และเครอขายอดมศกษาบนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภพเชงระบบ”

ภาพอนาคตทมผลกระทบตอสถาบนอดมศกษาไทยและแนวทางพฒนา ดงน 1. การเปลยนแปลงดานประชากร ประชากรไทยมอตราการเพมลดลง เยาวชนทเขาเรยนใน

ระดบอดมศกษานอยลง สดสวนวยสงอายเพมขน วยแรงงานตองรบภาระหนกขนในการเลยงดสงคมเพมขน การจดการศกษาจงตองเพมความส าคญดานคณภาพทกระดบ และเปนแหลงเรยนรตลอดชวตแกวยผสงอาย

2. พลงงานและสงแวดลอม ซงเปนประเดนทเกยวของทงในระดบโลกและประเทศ มความไมสมดลของการใชพลงงานทวโลก เกดภาวะโลกรอน อดมศกษาตองเนนการพฒนาบคลากรและสรางความรเพอใหประเทศพงตนเองดานพลงงานและสงแวดลอมไดเพมขน

3. การมงานท าและตลาดแรงงานในอนาคต เปนเงอนไขทส าคญในการพฒนาประเทศ ซงทศทางของอดมศกษาตองค านงถงดวย ประเดนส าคญทมผลตอตลาดแรงงาน ม 4 ประการ คอ

3.1 โครงสรางเศรษฐกจ เปนทยอมรบวาประเทศไทยเปนสงคมเกษตร แตขอเทจจรง พบวา ในโครงสรางแรงงานไทย มวยแรงงานภาคเกษตรเพยง 13 ลานคน คดเปนรอยละ 39 ของแรงงานทงหมด ภาคเศรษฐกจมการพงพาภาคบรการเพมขน ภาคอตสาหกรรมมการแขงขนระหวางประเทศเพมขน ความทาทายของอดมศกษา คอ การเพมมลคาภาคเกษตรและภาคบรการใหสงขน และวจยพฒนาดานอตสาหกรรมไทยเพมขน

3.2 โลกาภวตน ทามกลางกระแสโลกาภวตนทเออตอการพฒนาและครอบง าการพฒนา รวมทงสรางความทาทายแกอดมศกษาใน 2 ลกษณะ คอ การศกษาในฐานะการคาประเภทบรการขามพรมแดน และอทธพลของการรวมตวของประเทศในภมภาคอาเซยน

๓๔

3.3 การเปลยนแปลงทางเทคโนโลย เปนปจจยส าคญการเพมผลผลตในภาคเกษตร อตสาหกรรม และมลคาในภาคบรการ ดงนน จงควรเพมความรวมมอระหวางอดมศกษากบหนวยงานทท าหนาทพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยระดบประเทศเพมขน

3.4 โลกยคสารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารกอใหเกดการจางงานและความมงคงทางเศรษฐกจ มการเขาถงขอมลขาวสารและความรไดงาย การเปลยนแปลงในรปแบบโครงการพฒนาทางดานสงคม (e-society) การศกษาผานระบบอเลคทรอนกส (e-education) อตสาหกรรม (e-industry) และพาณชยกรรม ( e-commerce) เปนปจจยส าคญทจะเปลยนแปลงวธการท างานและการจางงานในอนาคต อดมศกษาจงตองเตรยมความพรอมเพอพฒนาบณฑตใหสอดคลองกบความตองการ กาวทนความรและขอมลขาวสารตาง ๆ

4. การกระจายอ านาจการปกครอง มการกระจายอ านาจสทองถนเพมขน อดมศกษาตองรวมมอในการพฒนาและใหค าปรกษาในกจการของทองถน เพมความรทกษะอาชพ สรางคนท างานในทองถน และท างานเปนเครอขายพนทเพมขน

5. การจดการความขดแยงและความรนแรง โดยเฉพาะปญหาจงหวดชายแดนภาคใต มลเหตส าคญ คาดวามาจากการศกษา ซงการเรยนการสอนในมสยด ปอเนาะ โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาบางแหง เปดโอกาสใหครสอนศาสนาบางคนบดเบอนหลกศาสนา ท าใหเกดความขดแยงกนขน อดมศกษาตองสรางองคความร ความเขาใจส าหรบสงคมไทยโดยรวมและในจงหวดชายแดนภาคใต สงเส รมการจดการความขดแยงโดยสนตวธ สงเสรมสนตศกษาในสถานศกษาทกแหง

6. เยาวชน นกศกษาและบณฑตในอนาคต มการเปลยนแปลงทงในมตการใชชวต การเรยนร ครอบครว และภาวะเสยงตาง ๆ มแนวโนมการเปลยนแปลงการท างานของบณฑตในอนาคต เชน การท างานหลายอาชพ การท างานไรสงกด ความเสยงตอความไมแนนอนของรายได อดมศกษาควรสงเสรมกจกรรมนอกหลกสตร เพอเพมทกษะชวต เปดโลกทศนและเตรยมพรอมส าหรบในอนาคต

7. เศรษฐกจพอเพยง หลกเศรษฐกจพอเพยงตามปรชญาของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว มเปาประสงคในการเชอมโยงวถชวต เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และการเมองทมความสมดล เปนธรรม ยงยน พรอมรบการเปลยนแปลง มหลกการของความพอประมาณ มเหตผลและมภมคมกน อดมศกษาควรเปนผน าใหปฏบต วเคราะหและสรางองคความรใหม รวมทงประยกตใชอยางเปนรปธรรม

ปจจยภายในอดมศกษา ในการพฒนาการศกษาตองค านงถงปจจยภายใน ประกอบดวย ๙ เรอง คอ รอยตอกบการศกษาขนพนฐานและการอาชวศกษา : นกเรยนมธยมศกษาทเปนตวปอนอดมศกษามคณภาพโดยรวมต าลง คานยมในเรองปรญญาท าใหผเรยนอาชวศกษานอยลงเปนล าดบ ท าใหขาดแรงงานระดบกลางในการขบเคลอนเศรษฐกจของประเทศ อดมศกษาตองใหเวลากบการศกษาขนพนฐานและการอาชวศกษาในเรอง ๑) การพฒนาและสรางครคณภาพสงซงเปนตวคณ (Multiplier) ๒) การพฒนาเดกทมความสามารถพเศษ และ ๓) เปดโอกาสใหผจบอาชวศกษาและก าลงท างานสามารถเขาศกษาตอในอดมศกษาไดดวยความยดหยน การแกปญหาอดมศกษาในปจจบน : ใชกลไกมาตรฐานและการจดสรรทรพยากรเพอใหเกดอดมศกษาทแบงงานกนท า (Division of Labor) วางต าแหนงของแตละสถาบนใหเหมาะสม (Positioning) และแบงอดมศกษาเปน ๔ กลม คอ ๑) กลมวทยาลยชมชน ๒) กลมมหาวทยาลยสปและมหาวทยาลยศลป

๓๕

ศาสตร ๓) กลมมหาวทยาลยวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยเฉพาะทางมหาวทยาลย Comprehensive และ ๔) กลมมหาวทยาลยวจย มหาวทยาลยบณฑตศกษา ธรรมาภบาลและการบรหารจดการ : อดมศกษาไทยตองปรบปรงการบรหารจดการตงแตระดบสภามหาวทยาลยและผบรหารทกระดบโดยสรางกลไกพฒนาผด ารงต าแหนงสภามหาวทยาลยและผบรหารระดบตางๆ รวมถงการปรบโครงสรางสภามหาวทยาลย และการมส านกงานเลขาธการสภามหาวทยาลยท างานเตมเวลา การพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ : ดวยความจ ากดของทรพยากรและนกวจยคณภาพสง อดมศกษาตองมงเนนไปทการคนหาโจทยวจยและสรางกลไกความเปนเลศควรน าระบบ Research Assessment Exercise (RAE) มาประยกตและปรบใชเพอการประเมนความสามารถการวจยและจดสรรทรพยากรเพอการวจย ควรผลกดนใหเกด “ระบบวจยแหงชาต” สราง “ระบบความเชอมโยงระหวางอดมศกษาและภาคการผลต” และม “กลไกการท างานรวมในลกษณะพหภาค” การเงนอดมศกษา : การลงทนผานระบบงบประมาณยงไมสะทอนคณภาพการศกษาและยงมไดใชเปนกลไกก ากบเชงนโยบายอยางเตมท ดงนนการจดสรรงบประมาณประจ าปใหแก มหาวทยาลยของรฐควรปรบจาก Supply–Side Financing ใหเปนตามPerformance–Based มากขน จดรปแบบใหมของกองทนประเภท Contribution Scheme ตงกองทนพฒนาอดมศกษา การก ากบคณภาพของสถาบนอดมศกษาดวยองคกรกนชน (Buffer Organization ใชหลกการ (Financial Autonomy) ในการบรหารการเงนอดมศกษาบนฐานการแบงกลมมหาวทยาลย พฒนาบคลาการในอดมศกษา : การพฒนาอาจารยตองค านงถงการพฒนาหลายมต เชน ดานวชาการ ความเปนคร ความสามารถในการจดการเรยนการสอน ความสามารถดานการวจยสมรรถนะทางวชาชพ การบรหารจดการ การขดเกลาทางสงคม ค านงถงชวงวยตางๆ ของการท างานและการศกษา (Life Cycle Development) และจดใหมกระบวนการ Mentoring โดยผมความรและประสบการณบนฐานของการพฒนาจากการท างานจรง เครอขายอดมศกษา : มหาวทยาลยมความแตกตางสงและมชองวางของระดบการพฒนาหลากหลายมต รฐควรสนบสนนและผลกดนใหเกดเครอขายดวยนโยบายและกลไกงบประมาณอดมศกษาควรรวมรวมการเรยนการสอน การท างาน และการลงทนโครงสรางพนฐานรวมกนจนน าสการควบคมสถาบนเมอมความพรอม การพฒนาอดมศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต : ประกอบดวย การพฒนาเดก เยาวชน และนกศกษา การพฒนาครและบคลากรในพนท การสรางความเขมแขงของสถาบนอดมศกษา และการพฒนาอดมศกษาสเซยนและประชาคมโลกมสลม โครงสรางพนฐานการเรยนรของอดมศกษา : อดมศกษาตองตระหนกวาการอดมศกษาอนาคตเปนทง “การเตรยมคนเขาสชวตและการปรบแตงคนเขาสงาน” รฐพงสนบสนนการศกษา “ศลปะศาสตร” (Liberal Arts Education) ในฐานะโครงสรางพนฐานการเรยนร สงเสรมใหอดมศกษาพฒนาและใชศกยภาพทางเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอรองรบนโยบายเทคโนโลยสารสนเทศและการ สอสารของชาต โดยเฉพาะอยางยงยทธศาสตร e-Society, e-Industry, e-Commerce, e-Education และ e-Government ผานนโยบายการจดซอจดจางของภาครฐ(Government Procurement) อดมศกษาตองจดเกบ “ขอมล” ของตนเองใหทนสมยอยเสมอเพอใหบรการขอมลสารสนเทศแกผเรยนและผปกครองในฐานะผบรโภคและใช

๓๖

เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอการเขาถง (Access) และการลดชองวางดจทล (Digital Divide) เพอการเรยนรจดท าสอการเรยนรของมหาวทยาลยออกสสาธารณะ (Open Courseware) จดระบบเครอขายหองสมดและแหลงเรยนร รวมถงการจดตงกองทนพฒนาโครงสรางทางกายภาพของสถาบนอดมศกษาและจดท ากรอบนโยบายการพฒนาระบบ “การเรยนรตลอดชวต” ส าหรบบทบาทของเครอขายอดมศกษาเพอการพฒนากรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) นนเครอขายอดมศกษาตองสนบสนนการท างานทใชองคความรและทรพยากรรวมกนเพอใหเกดความเขมแขงทางวชาการและผลผลตทตอบสนองความตองการทองถนและชมชน และประเดนเครอขายเสนอใหส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาด าเนนการในลกษณะเครอขาย ๑) การเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศดวยการเชอมโยงอดมศกษากบภาคการผลต ๒) การพฒนาทรพยากรมนษยในระบบอดมศกษา ๓) การปรบโครงสรางพนฐานการเรยนรดานการสอน การวจย และการบรการวชาการ รวมถงการเชองโยงกบภาคการผลต การสรางฐานความรในมหาวทยาลยและชมชนการเรยนรตลอดชวต (Life long Learning) ๔) การจ าแนกประเภทสถาบนอดมศกษา ๕) การพฒนาระบบประกนคณภาพ ๖) การพฒนาระบบขอมลอดมศกษา และ ๗) การพฒนามหาวทยาลยในเขตพฒนาพเศษ นอกจากนการขบเคลอนแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ ไปสการปฏบตนนมปจจยทจะน าไปสการปฏบตไดจรง คอ ๑) ความชดเจนของแผนปฏบตในแตละชวงเวลา ๒) การสนบสนนจากรฐบาล/หนวยงานของรฐ ๓) การมสวนรวมของภาคการพฒนา และ ๔) ความพรอมของระบบบรหารจดการ ซงหนวยงานทเกยวของกบการสนบสนนการขบเคลอนแผนฯ ไปสการปฏบตทงส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาตและส านกงบประมาณตางกเหนดวยกบกรอบแผนอดมศกษาระยะยาวฯ เนองจากสอดคลองกบทศทางการพฒนาประเทศทมงส “สงคมเศรษฐกจฐานความรเพอเพมขดความสามารถในการแขงขน”และ“สงคมฐานความรจะตองผลตก าลงคนใหสอดคลองกบความตองการก าลงคนของภาคการผลต/การบรการ (การเจรญเตบโตและภาคการผลต) และภาคสงคม (ตามความจ าเปนและโครงสรางประชากร) กลาวโดยสรป คอ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕) เปนแผนแมบททก าหนดกรอบการพฒนาอดมศกษาในภาพรวมทจะเกดขนในชวงเวลา ๑๕ ป ซงเปนประเดนความจ าเปนเชงยทธศาสตรตอการพฒนามหาวทยาลยสความเปนเลศ ๖. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต

ความมงหมายส าคญในการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ คอ เพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข มความสามารถในการประกอบอาชพ รจกพงตนเอง มความรเรมสรางสรรค ใฝร ใฝเรยน และเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ไดปรบปรงแกไขบางมาตรา ซง มาตรา ๓๑ ก าหนดวากระทรวงศกษาธการมหนาทสงเสรมและก ากบดแลการศกษาทกระดบและทกประเภท สวนพระราชบญญตการศกษาแหงชาต (ฉบบท ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ สวนทแกไขไมเกยวของกบการศกษาระดบอดมศกษา

๓๗

๗. แผนการศกษาแหงชาต (พ.ศ. ๒๕๔๕ – ๒๕๕๙) แผนการศกษาแหงชาต (พ.ศ. ๒๕๔๕-๒๕๕๙) ไดน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาเปนปรชญา

พนฐานในการก าหนดแผนนโยบาย โดยเปนแผนยทธศาสตรชน าส าหรบการด าเนนงานอยางตอเนองในแตละแผนงาน/โครงการเพอการปฏรปการศกษา การบรหาร และการจดการดานศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม ทสอดคลองกนทงประเทศในระยะ ๑๕ ป ก าหนดวตถประสงคและแนวนโยบายเพอด าเนนการไวในวตถประสงค ๓ ขอ และแนวนโยบาย ๑๑ ประการ ไดแก ๑. พฒนาคนอยางรอบดานและสมดลเพอเปนฐานหลกของการพฒนา ไดแก การพฒนาคนอยางรอบดานและสมดลเพอเปนฐานหลกของการพฒนา มแนวนโยบายเพอด าเนนการโดยมเปาหมาย และกรอบการด าเนนงานดงน ๑.๑ การพฒนาทกคนตงแตแรกเกดจนตลอดชวตใหมโอกาสเขาถงการเรยนร โดยม เปาหมาย และกรอบการด าเนนงาน ดงน ๑.๒ การปฏรปการเรยนรเพอพฒนาผเรยนตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ

๑.๓ การปลกฝงและเสรมสรางศลธรรม คณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะทพงประสงคในระบบวถชวตทดงาม ๑.๔ การพฒนาก าลงคนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอการพงพาตนเองและเพมสมรรถนะการแขงขนในระดบนานาชาต

๒. สรางสงคมคณธรรมไทยใหเปนสงคมภมปญญาและการเรยนร วตถประสงคในการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมคณธรรมภมปญญาและการเรยนร มแนว นโยบายเพอด าเนนการโดยมเปาหมาย และกรอบการด าเนนงานดงน ๒.๑ การพฒนาสงคมแหงการเรยนร เพอสรางเสรมความร ความคด ความประพฤต และคณธรรมของคน ๒.๒ การสงเสรมการวจย และพฒนาเพอเพมพนความร และการเรยนรของคนและสงคมไทย ๒.๓ การสรางสรรค ประยกตใช และเผยแพรความรและการเรยนร เพอสรางสงคมคณธรรม ภมปญญา และการเรยนร

๓. พฒนาสภาพแวดลอมของสงคมเพอเปนฐานในการพฒนาคน และสรางสงคมคณธรรม ภมปญญา และการเรยนรมแนวนโยบายเพอการด าเนนการจ ากด ลด ขจดปญหาทางโครงสรางทกอใหเกดความยากจนขดสนดอยทงโอกาส และศกดศรของคน และสงคมไทย เพอสรางความเปนธรรมในสงคม มแนวนโยบายเพอด าเนนการโดยมเปาหมาย และกรอบการด าเนนงานดงน ๓.๑ การสงเสรมและสรางสรรคทนทางสงคม วฒนธรรม ธรรมชาตและสงแวดลอมบนฐานของศาสนา ภมปญญาทองถน/ไทย ๓.๒ การจ ากด ลด ขจดปญหาทางโครงสรางทกอใหเกด และหรอคงไวซงความยากจน ขดสน ดอยทงโอกาสและศกดศรของคนและสงคมไทย เพอสรางความเปนธรรมในสงคม ๓.๓ การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา และการพฒนาประเทศ

๓.๔ การจดระบบทรพยากร และการลงทนทางการศกษา ศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม เพอพฒนาคนและสงคมไทย โดยมเปาหมาย และกรอบด าเนนงาน ดงน

๓๘

๘. สรปแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕–๒๕๕๙) แผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ ทกภาคสวนในสงคมไทยเหนพองรวมกนนอมนาหลกปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยงมาเปนปรชญานาทางในการพฒนาประเทศอยางตอเนอง เพอมงใหเกดภมคมกนและมการบรหารจดการความเสยงอยางเหมาะสม เพอใหการพฒนาประเทศสความสมดลและยงยน มงส “สงคมอยรวมกนอยางมความสข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม และมภมคมกนตอการเปลยนแปลง”

การพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ มแนวคดทมความตอเนองจากแนวคดของแผนพฒนาฯ ฉบบท ๘-๑๐ โดยยงคงยดหลก “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” และ “คนเปนศนยกลางของการพฒนา” รวมทง “สรางสมดลการพฒนา” ในทกมต และขบเคลอนใหบงเกดผลในทางปฏบตทชดเจนยงขนในทกระดบ เพอใหการพฒนาและบรหารประเทศเปนไปบนทางสายกลาง

การก าหนดทศทางและยทธศาสตรการพฒนาประเทศในระยะของแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ ตองเรงสรางภมคมกนเพมขนในมตการพฒนาดานตางๆ ดงน

๑. การพฒนาคนและสงคมไทยสสงคมคณภาพ ๑.๑ การสรางความเปนธรรมในสงคม ๑.๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต

๒. การปรบโครงสรางเศรษฐกจสทศทางการเตบโตในรปแบบใหม ทมงพฒนาเศรษฐกจภายในประเทศใหเขมแขง เพอลดการพงพาปจจยภายนอก ๒.๑ การสรางความเขมแขงภาคเกษตร ความมนคงของอาหารและพลงงาน

๒.๒ การปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน ใหความส าคญ กบการปรบโครงสรางเศรษฐกจบนฐานความร ความคดสรางสรรค และภมปญญา

๒.๓ การสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมใหความส าคญกบการเชอมโยงการพฒนาเศรษฐกจภายในประเทศกบความรวมมอระหวางประเทศในภมภาคตางๆ

๓. การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน สรปสาระส าคญแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕–๒๕๕๙)

๑. การประเมนสถานการณ ความเสยงและการสรางภมคมกนของประเทศ ๑.๑ สถานการณการเปลยนแปลงทมผลตอการพฒนาประเทศ ประเทศไทยยงตอง

เผชญกบการเปลยนแปลงทส าคญทงในระดบโลก และภายในประเทศ ซงมผลกระทบทงทเปนโอกาสและความเสยงตอการพฒนาประเทศ ดงน

๑.๑.๑ การเปลยนแปลงส าคญระดบโลก ๑) กฎ กตกาใหมของโลกหลายดานสงผลใหทกประเทศตองปรบตว ๒) การปรบตวเขาสเศรษฐกจโลกแบบหลายศนยกลาง รวมทงภมภาคเอเชยทว

ความส าคญเพมขน การรวมกลมเศรษฐกจทส าคญตอประเทศไทยในชวงแผนพฒนาฯฉบบท ๑๑ ไดแก การรวมกลมในภมภาคเอเชย ภายใตกรอบการคาเสรของอาเซยนกบจน ญปน และอนเดยและการเปนประชาคมอาเซยนในป ๒๕๕๘

๓) การเขาสสงคมผสงอายของโลกอยางตอเนอง

๓๙

๔) การเปลยนแปลงภมอากาศโลกสงผลใหสภาพภมอากาศแปรปรวน ๕) ความมนคงทางอาหารและพลงงานของโลกมแนวโนมจะเปนปญหาส าคญ ๖) ความกาวหนาทางเทคโนโลยมบทบาทส าคญตอการพฒนาเศรษฐกจแล

สงคมรวมทงตอบสนองตอการด ารงชวตของประชาชนมากยงขน ๗) การกอการรายสากลเปนภยคกคามประชาคมโลก

๑.๑.๒ การเปลยนแปลงภายในประเทศ ๑) การเปลยนแปลงสภาวะดานเศรษฐกจ ๒) การเปลยนแปลงสภาวะดานสงคม ประเทศไทยกาวสสงคมผสงอายจากการ

มโครงสรางประชากรทวยสงอายเพมขน วยเดกและวยแรงงานลดลง คนไทยไดรบการพฒนาศกยภาพทกชวงวยแตมปญหาคณภาพการศกษาและระดบสตปญญาของเดก

๓) การเปลยนแปลงสภาวะดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ๔) การเปลยนแปลงสภาวะดานการบรหารจดการการพฒนาประเทศ

๑.๒ การประเมนความเสยง ประเทศไทยจะเผชญกบความเสยงทตองเตรยมการสรางภมคมกนใหประเทศพรอมเผชญการเปลยนแปลงอยางมประสทธภาพ ๖ ประการ ดงน

๑.๒.๑ การบรหารภาครฐออนแอ ๑.๒.๒ โครงสรางทางเศรษฐกจไมสามารถรองรบการเจรญเตบโตอยางยงยน เศรษฐกจ

ไทยยงคงพงพาเศรษฐกจภายนอกประเทศ ๑.๒.๓ โครงสรางประชากรทมวยสงอายเพมขน ขณะทประชากรวยเดกและวยแรงงานลดลง ๑.๒.๔ คานยมทดงามเสอมถอยและประเพณดงเดมถกบดเบอน ๑.๒.๕ ฐานทรพยากรธรรมชาตและสภาพแวดลอมของประเทศมแนวโนมเสอมโทรมรนแรง ๑.๒.๖ ประเทศไทยยงคงมความเสยงดานความมนคง

๑.๓ การสรางภมคมกนของประเทศเพอใหประเทศไทยสามารถรองรบผลกระทบจากการเปลยน แปลงไดอยางมประสทธภาพ จ าเปนตองสรางและใชประโยชนจากภมคมกนประเทศ ๕ ประการ ดงน

๑.๓.๑ ประเทศไทยมการปกครองในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ๑.๓.๒ การพฒนาประเทศใหอยบนฐานความรและเทคโนโลยททนสมย ๑.๓.๓ สงคมไทยมคานยมและวฒนธรรมทดงาม ๑.๓.๔ ภาคการเกษตรเปนฐานรายไดหลกและความมนคงดานอาหารของประเทศ ๑.๓.๕ ชมชนทองถนเปนกลไกทมความสามารถในการบรหารจดการ มสวนรวมในการ

พฒนาคณภาพชวตและเชอมโยงกนเปนสงคมสวสดการ แนวคดและทศทางการพฒนาประเทศ

๑. แนวคดหลก กรอบแนวคดการพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ ยงคงยดหลกการ

ปฏบตตาม “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” และขบเคลอนใหบงเกดผลในทางปฏบตทชดเจนยงขนในทกภาคสวน ทกระดบ ยดแนวคดการพฒนาแบบบรณาการเปนองครวมทม “คนเปนศนยกลางการพฒนา” มการเชอมโยงทกมตของการพฒนาอยางบรณาการ

๔๐

๒. ทศทางการพฒนาประเทศ ใหความส าคญกบการพฒนาเศรษฐกจภายในประเทศทเนนการเสรมสรางความเขมแขง

ของฐานการผลตภาคเกษตร และการประกอบการของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอม ขณะเดยวกน จ าเปนตองปรบตวในการเชอมโยงกบระบบเศรษฐกจโลกและภมภาค จ าเปนตองสรางความพรอมส าหรบเชอมโยงดานกายภาพทงโครงสรางพนฐานและระบบโลจสตกส ควบคกบการยกระดบคณภาพคน การเสรมสรางองคความร การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย นวตกรรมและความคดสรางสรรค ใหเปนพลงขบเคลอนการพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทย การก าหนดทศทางการพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ จงเปนการสราง ภมคมกนในมตตางๆ เพอใหการพฒนาประเทศสความสมดลและยงยน ๓. วสยทศน พนธกจ วตถประสงคและเปาหมายแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑

วสยทศน “สงคมอยรวมกนอยางมความสข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม และมภมคมกนตอการเปลยนแปลง” พนธกจ ๑) สรางสงคมเปนธรรมและเปนสงคมทมคณภาพ ทกคนมความมนคงในชวตไดรบการคมครองทาง

สงคมทมคณภาพอยางทวถงและเทาเทยม มโอกาสเขาถงทรพยากรและกระบวนการยตธรรมอยางเสมอภาค ทกภาคสวนไดรบการเสรมพลงใหสามารถมสวนรวมในกระบวนการพฒนา ภายใตระบบรหารจดการภาครฐทโปรงใสเปนธรรม

๒) พฒนาคณภาพคนไทยใหมคณธรรม เรยนรตลอดชวต มทกษะและการดารงชวตอยางเหมาะสมในแตละชวงวย สถาบนทางสงคมและชมชนทองถนมความเขมแขง สามารถปรบตวรเทาทนกบการเปลยนแปลง

๓) พฒนาฐานการผลตและบรการใหเขมแขงและมคณภาพบนฐานความร ความคดสรางสรรค และภมปญญา สรางความมนคงดานอาหารและพลงงาน ปรบโครงสรางการผลตและการบรโภคใหเปนมตรกบสงแวดลอม พรอมสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม

๔) สรางความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สนบสนนการมสวนรวมของชมชน รวมทงสรางภมคมกนเพอรองรบผลกระทบจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและภยพบตทางธรรมชาต

๔. วตถประสงคและเปาหมาย วตถประสงค ๑) เพอเสรมสรางสงคมทเปนธรรมและเปนสงคมสนตสข ๒) เพอพฒนาคนไทยทกกลมวยอยางเปนองครวมทงทางกาย ใจ สตปญญา อารมณ คณธรรม

จรยธรรม และสถาบนทางสงคมมบทบาทหลกในการพฒนาคนใหมคณภาพ ๓) เพอพฒนาเศรษฐกจใหเตบโตอยางมเสถยรภาพ คณภาพ และยงยน มความเชอมโยงกบ

เครอขายการผลตสนคาและบรการบนฐานปญญา นวตกรรม และความคดสรางสรรคในภมภาคอาเซยน มความมนคงทางอาหารและพลงงาน การผลตและการบรโภคเปนมตรตอสงแวดลอม นาไปสการเปนสงคมคารบอนต า

๔๑

๔) เพอบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหเพยงพอตอการรกษาสมดลของระบบนเวศ และเปนฐานทมนคงของการพฒนาประเทศ

เปาหมายหลก ๑) ความอยเยนเปนสขและความสงบสขของสงคมไทยเพมขน ความเหลอมล าในสงคมลดลง

สดสวนผอยใตเสนความยากจนลดลง และดชนภาพลกษณการคอรรปชนไมต ากวา ๕.๐ คะแนน ๒) คนไทยมการเรยนรอยางตอเนอง มสขภาวะดขน มคณธรรม จรยธรรม และสถาบนทางสงคม

มความเขมแขงมากขน ๓) เศรษฐกจเตบโตในอตราทเหมาะสมตามศกยภาพของประเทศ ใหความส าคญกบการเพมผลต

ภาพรวมไมต ากวารอยละ ๓.๐ ตอปเพมขดความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของประเทศ เพมมลคาผลตภณฑของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมตอผลตภณฑมวลรวมในประเทศ ใหมไมต ากวารอยละ ๔๐.๐

๔) คณภาพสงแวดลอมอยในเกณฑมาตรฐาน เพมประสทธภาพการลดการปลอยกาซเรอนกระจก รวมทงเพมพนทปาไมเพอรกษาสมดลของระบบนเวศ ๕. ตวชวด

๑) ดชนความอยเยนเปนสข ดชนความสงบสข สดสวนรายไดระหวางกลมประชากรทมรายไดสงสดรอยละ ๑๐.๐ กบกลมทมรายไดนอยรอยละ ๑๐.๐ สดสวนผอยใตเสนความยากจน สดสวนแรงงานนอกระบบทสามารถเขาถงการคมครองทางสงคม และดชนภาพลกษณการคอรรปชน

๒) จ านวนปการศกษาเฉลยของคนไทย ผเรยนทกระดบการศกษามคณธรรม จรยธรรม สดสวนประชากรทเขาถงโครงขายคมนาคมและอนเทอรเนตความเรวสง จานวนบคลากรดานการวจยและพฒนา อตราการปวยดวยโรคไมตดตอ และดชนความอบอนของครอบครว

๓) อตราการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจ อตราเงนเฟอ ผลตภาพการผลตรวม อนดบความสามารถในการแขงขนทางเศรษฐกจของประเทศ สดสวนมลคาผลตภณฑของวสาหกจขนาดกลางและขนาดยอมตอผลตภณฑมวลรวมในประเทศ

๔) คณภาพน าและอากาศ รอยละของพนทปาไมตอพนทประเทศ และสดสวนการปลอยกาซเรอนกระจกตอหวเปรยบเทยบกบลาดบขนการพฒนาทแสดงโดยผลตภณฑมวลรวมในประเทศตอหว ยทธศาสตรการพฒนา ประกอบดวย ๖ ยทธศาสตร ดงน

๑. ยทธศาสตรการสรางความเปนธรรมในสงคม ใหความส าคญกบ ๑.๑ การสรางความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมใหทกคนในสงคมไทยควบคกบการเสรม สรางขดความสามารถในการจดการความเสยงและสรางโอกาสในชวตใหแกตนเอง มงปรบโครงสรางเศรษฐกจใหมฐานการพฒนาททวถงและยงยน พฒนาเศรษฐกจฐานรากทมความหลากหลายและแขงแกรงมากขน สงเสรมการจดสรรทรพยากรใหเกดความเปนธรรม ปรบโครงสรางภาษทงระบบใหสนบสนนการกระจายรายไดและเปนเครองมอสรางความเปนธรรมในการจดสรรทรพยากรและการถอครองทรพยสน พฒนาการใชประโยชนเทคโนโลยสารสนเทศและการเขาถงขอมลขาวสารในการพฒนาอาชพ สงเสรมบทบาทของภาคธรกจเอกชนในการเสรมสรางความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมแกคนในสงคมไทย รวมทงยกระดบคณภาพระบบการคมครองทางสงคมใหครอบคลมทกคนอยางทวถง สอดคลองกบความตองการและความจ าเปน

๔๒

๑.๒ การจดบรการทางสงคมใหทกคนตามสทธขนพนฐาน เนนการสรางภมคมกนระดบปจเจกและสรางการมสวนรวมในกระบวนการตดสนใจในการพฒนาประเทศ มงพฒนาระบบบรการสาธารณะใหมคณภาพและมชองทางการเขาถงอยางเทาเทยมและทวถง การจดหาทอยอาศยของผมรายไดนอย การเขาถงระบบสาธารณปโภค พฒนาระบบสวสดการทางสงคมใหมคณภาพและประสทธภาพ พฒนาระบบการเงนฐานรากและระบบการออมทหลากหลาย เสรมสรางเจตคตดานความเสมอภาคระหวางหญงและชาย และพฒนาระบบฐานขอมลในการคมครองทางสงคมใหครอบคลมประชาชนทกคนตามสทธ และสามารถเขาถงบรการอยางมประสทธภาพ ๑.๓ การเสรมสรางพลงใหทกภาคสวนสามารถเพมทางเลอกการใชชวตในสงคมและมสวนรวมในเชงเศรษฐกจ สงคม และการเมองไดอยางมคณคาและศกดศร ใหทกคนสามารถแสดงออกทางความคดอยางสรางสรรค เพมศกยภาพและขดความสามารถของชมชนในการจดการปญหาของชมชนดวยตนเอง สนบสนนการรวมกลมอาชพทสอดคลองกบศกยภาพของพนท สงเสรมใหภาคเอกชน ภาคประชาชน สงคมและองคกรปกครองสวนทองถนเปนพลงรวมในการพฒนาสงคม พฒนามาตรฐานระบบการคมครองผบรโภคเพมชองทางการเขาถงขอมลและองคความรเกยวกบสทธของผบรโภค สงเสรมบทบาทสตรในระดบการบรหารและการตดสนใจทงในระดบชาตและระดบทองถนเพอสนบสนนการขบเคลอนการพฒนาประเทศ ๑.๔ การสานสรางความสมพนธของคนในสงคมใหมคณคารวมและตระหนกถงผลประโยชนของสงคม และเสรมสรางการบรหารราชการแผนดนทมประสทธภาพ โปรงใส มระบบตรวจสอบและการรบผดชอบทรดกม

๒. ยทธศาสตรการพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน ใหความส าคญกบ ๒.๑ การปรบโครงสรางและการกระจายตวประชากรใหเหมาะสม ๒.๒ การพฒนาคณภาพคนไทยใหมภมคมกนตอการเปลยนแปลง มงพฒนาคณภาพคนไทยทกชวงวย ๒.๓ การสงเสรมการลดปจจยเสยงดานสขภาพอยางเปนองครวม โดยสรางเสรมสขภาวะคนไทยใหมความสมบรณแขงแรงทงรางกายและจตใจ

๒.๔ การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต มงสรางกระแสสงคมใหการเรยนรเปนหนาทของคนไทยทกคน มนสยใฝร รกการอาน ๒.๕ การเสรมสรางความเขมแขงของสถาบนทางสงคม ๓. ยทธศาสตรความเขมแขงภาคเกษตร ความมนคงของอาหารและพลงงาน ใหความส าคญกบ ๓.๑ การพฒนาทรพยากรธรรมชาตทเปนฐานการผลตภาคเกษตรใหเขมแขงและยงยน ๓.๒ การเพมประสทธภาพและศกยภาพการผลตภาคเกษตร ภาครฐใหความส าคญกบการวจยและพฒนาอยางตอเนอง ๓.๓ การสรางมลคาเพมผลผลตทางการเกษตรตลอดหวงโซการผลต ๓.๔ การสรางความมนคงในอาชพและรายไดใหแกเกษตรกร มงพฒนาระบบการสรางหลกประกนรายไดของเกษตรกรใหมความมนคงและครอบคลมเกษตรกร ๓.๕ การสรางความมนคงดานอาหารและพฒนาพลงงานชวภาพในระดบครวเรอนและชมชน โดยสงเสรมใหเกษตรกรปลกตนไมและปลกปาโดยชมชนและเพอชมชนเพมขน

๔๓

๓.๖ การสรางความมนคงดานพลงงานชวภาพเพอสนบสนนการพฒนาประเทศและความเขมแขงภาคเกษตร ๓.๗ การปรบระบบบรหารจดการภาครฐเพอเสรมสรางความมนคงดานอาหารและพลงงาน ๔. ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยน ใหความส าคญกบ ๔.๑ การปรบโครงสรางเศรษฐกจสการพฒนาทมคณภาพและยงยน โดยสรางความเขมแขงใหกบผประกอบการ ๔.๒ การพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม ใหเปนพลงขบเคลอนการปรบโครงสรางเศรษฐกจใหเตบโตอยางมคณภาพและยงยน เนนการนาความคดสรางสรรค ภมปญญาทองถนทรพยสนทางปญญา วจยและพฒนาไปตอยอด ถายทอด ๔.๓ การพฒนาขดความสามารถในการแขงขนทมประสทธภาพ เทาเทยม และเปนธรรมมงพฒนาตลาดเงน และตลาดทน รวมทงกาลงแรงงานใหเออตอการปรบโครงสรางเศรษฐกจ พฒนาระบบการจดการทรพยสนทางปญญา พฒนาโครงสรางพนฐานและระบบโลจสตกสของประเทศใหเชอมโยงการขนสงทงภายในประเทศและระหวางประเทศ ๔.๔ การบรหารจดการเศรษฐกจสวนรวมอยางมเสถยรภาพ ใหความส าคญกบการบรหารจดการดานการเงน โดยด าเนนนโยบายการเงนทมความเหมาะสมกบสถานการณแวดลอมและทนตอเหตการณ ๕. ยทธศาสตรการสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม ใหความส าคญกบ ๕.๑ การพฒนาความเชอมโยงดานการขนสงและระบบโลจสตกสภายใตกรอบความรวมมอในอนภมภาคตางๆ ๕.๒ การพฒนาฐานลงทนโดยเพมขดความสามารถในการแขงขนระดบอนภมภาค มงพฒนาพนทในภมภาคตางๆ ของประเทศใหเชอมโยงกบประเทศเพอนบานและภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตใหเปนฐานการพฒนาดานอตสาหกรรม การเกษตร และการทองเทยว พฒนาเขตเศรษฐกจชายแดนและเมองชายแดน ๕.๓ การสรางความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน ๕.๔ การเขารวมเปนภาคความรวมมอระหวางประเทศและภมภาคภายใตบทบาททสรางสรรค ๕.๕ การสรางความเปนหนสวนทางเศรษฐกจในภมภาคดานการพฒนาทรพยากรมนษยการเคลอนยายแรงงาน และการสงเสรมแรงงานไทยในตางประเทศ ๕.๖ การมสวนรวมอยางส าคญในการสรางสงคมนานาชาตทมคณภาพชวต ปองกนภยจากการกอการรายและอาชญากรรม ยาเสพตด ภยพบต และการแพรระบาดของโรคภย ๕.๗ การเสรมสรางความรวมมอทดระหวางประเทศในการสนบสนนการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจอยางมจรยธรรมและไมสงผลกระทบตอสงแวดลอม ๕.๘ การเรงรดการใชประโยชนจากขอตกลงการคาเสรทมผลบงคบใชแลว

๔๔

๕.๙ การสงเสรมใหประเทศไทยเปนฐานการลงทน และการประกอบธรกจในเอเชย ๕.๑๐ การปรบปรงและเสรมสรางความเขมแขงของภาคการพฒนาภายในประเทศตงแตระดบชมชนทองถน ๖. ยทธศาสตรการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน ใหความส าคญกบ ๖.๑ การอนรกษ ฟนฟ และสรางความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ๖.๒ การปรบกระบวนทศนการพฒนาและขบเคลอนประเทศเพอเตรยมพรอมไปสการเปนเศรษฐกจและสงคมคารบอนต าและเปนมตรกบสงแวดลอม ๖.๓ การยกระดบขดความสามารถในการรองรบและปรบตวตอการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ ๖.๔ การเตรยมความพรอมรองรบกบภยพบตทางธรรมชาต ๖.๕ การสรางภมคมกนดานการคาจากเงอนไขดานสงแวดลอมและวกฤตจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศ ๖.๖ การเพมบทบาทประเทศไทยในเวทประชาคมโลกทเกยวของกบกรอบความตกลงและพนธกรณดานสงแวดลอมระหวางประเทศ ๖.๗ การควบคมและลดมลพษ มงลดปรมาณมลพษทางอากาศ ๖.๘ การพฒนาระบบการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใหมประสทธภาพ โปรงใสและเปนธรรมอยางบรณาการ

๙. แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ ( พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) อดมศกษาไทยในชวงป 2555 - 2559 ตองมการพฒนาอยางกาวกระโดด เพอเปนแหลง

ความรทตอบสนองการแกไขปญหาวกฤตและชน าการพฒนาอยางยงยนของชาตและทองถนโดยเรงสรางภมคมกนในประเทศใหเขมแขงขน ภายใตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และตองสงเสรมการพฒนาประเทศใหสามารถแขงขนไดในประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก โดยใหความส าคญกบการพฒนาคนและสงคมไทยใหมคณภาพ ผลตกาลงคนทมศกยภาพตรงตามความตองการของตลาดงานสามารถท างานเพอด ารงชพตนเองและเพอชวยเหลอสงคม มคณธรรม มความรบผดชอบ และมสขภาวะทงรางกายและจตใจ รวมทงพฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ และผเชยวชาญมออาชพใหเปนอาจารย พฒนาวชาชพอาจารยใหเปนทยอมรบของสงคม มการจดการเพอพฒนาเศรษฐกจของประเทศโดยใชความรเทคโนโลย นวตกรรม ความคดสรางสรรค บนพนฐานการผลตและการบรโภคทเปนมตรตอสงแวดลอม ซงจะน าไปสการพฒนาเพอประโยชนสขทยงยนของประเทศไทย ทงนโดยอาศยการบรหารจดการอดมศกษาเชงรก ซงมกลยทธการเงน และพระราชบญญตอดมศกษา เปนเครองมอส าคญในการขบเคลอน

วสยทศน ป ๒๕๕๙ “อดมศกษาเปนแหลงองคความรและพฒนากาลงคนระดบสงทมคณภาพเพอการพฒนาชาตอยางยงยน สรางสงคมการเรยนรตลอดชวต ตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) บนพนฐานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มบทบาทสงในประชาคมอาเซยนและมงสคณภาพอดมศกษาระดบนานาชาต”

๔๕

ยทธศาสตร ม ๔ ยทธศาสตร ไดแก “LEGS” STRATEGY L = Leader of Change Management for Quality Education (All for Quality

Education and Quality Education for All) (เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม) E = Educator Professional (พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ และพฒนาผเชยวชาญมออาชพ

ใหเปนอาจารย) G = Graduated with Quality and Social Responsibility (ยกระดบคณภาพบณฑตอยาง

กาวกระโดด) S = Satang Utilization (ปฏรปการบรหารการเงนอดมศกษา เพอขบเคลอนสถาบนอดมศกษา

สความเปนเลศ)

๑๐. มาตรฐานการศกษาของชาต มาตรฐานการศกษาของชาต ประกอบดวย สาระส าคญ ดงน

อดมการณส าคญของการจดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานท 1 คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองและพลโลกคนไทยเปนคนเกง คนด และมความสข

1.1 ก าลงกาย ก าลงใจทสมบรณ 1.1.1 คนไทยมสขภาพกายและจตใจทด มพฒนาการดานรางกาย จตใจ สตปญญา

เจรญเตบโตอยางสมบรณตามเกณฑการพฒนาในแตละชวงวย 1.2 ความรและทกษะทจ าเปนและเพยงพอในการด ารงชวต

1.2.1 คนไทยไดเรยนรเตมตามศกยภาพของตนเอง 1.2.2 คนไทยมงานท า และน าความรไปใชในการสรางงานและสรางประโยชนใหสงคม 1.3 ทกษะการเรยนรและการปรบตว 1.3.1 คนไทยสามารถเรยนรไดดวยตนเอง รกการเรยนร รทนโลก รวมทงมความสามารถ

ในการใชแหลงความรและสอตางๆเพอพฒนาตนเองและสงคม 1.3.2 คนไทยสามารถปรบตวได มมนษยสมพนธทด และสามารถท างานรวมกบคนอนได

เปนอยางด 1.4 ทกษะทางสงคม

1.4.1 คนไทยเขาใจและเคารพในธรรมชาตสงแวดลอมและสงคม มทกษะและความสามารถทจ าเปนตอการด าเนนชวตในสงคมอยางมความสข

1.4.2 คนไทยมความรบผดชอบ เขาใจ ยอมรบและตระหนกในคณคาของวฒนธรรมทแตกตางกน สามารถแกปญหาในฐานะสมาชกของสงคมไทยและสงคมโลกโดยสนตวธ

๔๖

1.5 คณธรรม จตสาธารณะและจตส านกในความจ าเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก 1.5.1 คนไทยด าเนนชวตโดยกายสจรต วจสจรต และมโนสจรต 1.5.2 คนไทยมความรบผดชอบทางศลธรรมและสงคม มจตส านกในเกยรตภมของความ

เปนคนไทย มความภาคภมใจในชนชาตไทย รกแผนดนไทย และปฏบตตนตามระบอบประชาธปไตย เปนสมาชกทด เปนอาสาสมครเพอชมชนและสงคมในฐานะพลเมองไทยและพลเมองโลกเปาหมายของการจดการศกษาอยทการพฒนาคนไทยทกคนใหเปนคนเกง คนด และมความสข? โดยมการพฒนาทเหมาะสมกบชวงวย พฒนาคนตามธรรมชาตและตามศกยภาพ ตรงตามความตองการ ทงในดานสขภาพรางกายและจตใจ สตปญญา ความรและทกษะ คณธรรมและจตส านกทพงประสงค และอยในสงคมไดอยางปกตสข

มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

2.1 การจดหลกสตรการเรยนรและสภาพแวดลอมทสงเสรมใหผเรยนไดพฒนาตามธรรมชาตและเตมศกยภาพ

2.1.1 มการจดหลกสตรหลากหลายตามความเหมาะสมของกลมผเรยนทกระบบสอดคลองตามความตองการของผเรยนและทองถนสนบสนนการพฒนาศกยภาพของผเรยน

2.1.2 ผเรยนมโอกาส / สามารถเขาถงหลกสตรตางๆทจดไวอยางทวถง 2.1.3 องคกรทใหบรการทางการศกษามสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร มอาคาร

สถานท มการสงเสรมสขภาพอนามย และความปลอดภย 2.1.4 มการพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร สอเพอการเรยนร และการใหบรการ

เทคโนโลยสารสนเทศทกรปแบบทเออตอการเรยนรดวยตนเอง และการเรยนรแบบมสวนรวม 2.2 มการพฒนาผบรหาร คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาอยางเปนระบบและม

คณภาพ 2.2.1 ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาอยางเปนระบบ

ตอเนอง เพอสรางความเขมแขงทางวชาการและวชาชพ 2.2.2) ผบรหาร คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษามคณธรรม มความพงพอใจใน

การท างาน และผกพนกบงาน มอตราการออกจากงานและอตราความผดทางวนยลดลง 2.2.3 มแนวโนมในการรวมตวจดตงองคกรอสระเพอสรางเกณฑมาตรฐานเฉพาะกลมและ

ตดตามการด าเนนงานของบคลากรและสถานศกษา ตลอดจนสงสมความรทหลากหลาย 2.3 มการบรหารจดการทใชสถานศกษาเปนฐาน

2.3.1 องคกร ชมชน มสวนรวมในการพฒนาการจดการเรยนรตามสภาพทองถนสภาพปญหาและความตองการทแทจรงของผเรยน

๔๗

2.3.2 ผรบบรการ / ผเกยวของทกกลมมความพงพอใจตอการจดบรการทางการศกษาของสถานศกษา

2.3.3 มการก าหนดระบบประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษา เพอน าไปสการพฒนาคณภาพ และสามารถรบการประเมนคณภาพภายนอกได

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

3.1 การบรหารวชาการและสรางความรวมมอระหวางสถานศกษากบชมชนใหเปนสงคมแหงการเรยนร / สงคมแหงความร

3.1.1 สถานศกษารวมมอกบบคลากรและองคกรในชมชนทเกยวของทกฝาย ทกระดบ รวมจดปจจยและกระบวนการเรยนรภายในชมชน และบรการทางวชาการทเปนประโยชนตอการพฒนาคนในชมชน เพอใหสงคมไทยเปนสงคมแหงปญญา และคนไทยมการเรยนรตลอดชวต

3.1.2 ชมชนทเปนทตงขององคกรทใหบรการทางการศกษามสถานภาพเปนสงคมแหงการเรยนร / สงคมแหงความร มความปลอดภย ลดความขดแยง มสนตสข และมการพฒนากาวหนาอยางตอเนอง

3.2 การศกษาวจยสรางเสรม สนบสนนแหลงการเรยนร และกลไกการเรยนร 3.2.1 ศกษา วจย ส ารวจ จดหา และจดตงแหลงการเรยนรตลอดชวตทกรปแบบ 3.2.2 ระดมทรพยากร (บคลากร งบประมาณ อาคารสถานท สงอ านวยความสะดวก ภมปญญา

และอนๆ) และความรวมมอจากภายในและภายนอกสถานศกษาในการสรางกลไกการเรยนรทกประเภท เพอใหคนไทยเขาสามารถถงแหลงการเรยนร และสามารถเรยนรตลอดชวตไดจรง

3.2.3 ศกษาวจยและสรางองคความรใหมและการพฒนาประเทศ 3.3 การสรางและการจดการความรในทกระดบทกมตของสงคม

3.3.1 ครอบครว ชมชน องคกรทกระดบและองคกรทจดการศกษามการสรางและใชความร มการแลกเปลยนเรยนรจนกลายเปนวฒนธรรมการเรยนรการเรยนร ความร นวตกรรม สอ และเทคโนโลย เปนปจจยส าคญของการพฒนาสสงคมแหงความร การสงเสรมและการสรางเสรมกลไกเพอใหคนไทยทกคนมโอกาสและทางเลอกทจะเขาถงปจจยและเรยนรอยางตอเนองตลอดชวตดวยรปแบบทหลากหลาย โดยการไดรบความรวมมอจากทกภาคสวนของสงคมจะนาซงการพฒนาคณภาพ ประสทธภาพ และขดความสามารถของคนไทยในการพฒนาประเทศ รวมทงการเพมศกยภาพการแขงขนของประเทศ

๑๑. มาตรฐานสถาบนอดมศกษา จากประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองมาตรฐานสถาบนอดมศกษา บงคบใชเมอวนท ๑๒ พฤศจกายน พ.ศ. ๒๕๕๑ มสาระส าคญของมาตรฐานสถาบนอดมศกษา ดงน

๔๘

๑. มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา ดานกายภาพ สถาบนอดมศกษาตองมอาคารทด มหองเรยนและพนทใชสอยพอเพยงและเหมาะสมกบจ านวนอาจารย และนกศกษา และตองมหองสมดตามเกณฑ มครภณฑคอมพวเตอรพอเพยง และอาคารตองมควารมมนคง ปลอดภย ถกสขลกษณะ ดานวชาการ สถาบนอดมศกษาตองมศกยภาพและความพรอมในการปฏบตภารกจดานวชาการ สอดคลองกบวสยทศน พนธกจ มแผนการผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของประเทศ มหลกประกนวาผเรยนจะไดรบบรการการศกษาทด มการบรหารวชาการทมคณภาพประสทธภาพในดานการวางแผนการรบ การผลตบณฑต การจดกจกรรม การเรยนการสอน การประเมนผล การประกนคณภาพการเรยนการสอน และการปรบปรงการบรหารวชาการ ดานการเงน สถาบนตองมความพรอมทางดานการเงน มแผนการเงนทมนคง มการจดท ารายงานการเงนทแสดงทมาของรายได รายรบ การจดสรร การใชจาย ทชดเจน มระบบตดตามตรวจสอบทด ดานการบรหารจดการ สถาบนตองทระบบบรหารจดการทด มการถายทอด วสยทศน คานยมไปสการปฏบตทสอดคลอง ในแนวทางเดยวกน มการเผยแพรผลการด าเนนงานสสาธารณะ ภายใตหลกธรรมาภบาล โปรงใส รบผดชอบ ตรวจสอบได มสวนรวมและคมคา

๒. มาตรฐานดานการด าเนนงานตามภารกจของสถาบนอดมศกษา ๔ ดาน คอ การวจย ตองมการด าเนนพนธกจดานการวจยตามนโยบาย แผนงบประมาณเพอสงเสรมใหคณาจารย นกวจย บคลากรมสมรรถนะในการท างานวจย ทตอบสนองความตองการของสงคม การบรการวชาการตอสงคม ตองมการบรการทางวชาการทกวางขวาง ทงนอาจจะเปนแบบใหเปลาหรอมผลตอบแทนกได การท านบ ารงศลปวฒนธรรม มระบบ กลไก ทสนบสนนใหศลปะและวฒนธรรมเปนสวนหนงของการเรยนการสอน โดยตรง หรอทางออม เพอใหผเรยน บคลากร มความร ตระหนกถงคณคา ซาบซง

ก าหนดประเภทหรอกลมสถาบนอดมศกษาเปน ๔ กลม ๑. กลม ก วทยาลยชมชน ๒. กลม ข สถาบนทเนนระดบปรญญาตร ๓. กลม ค สถาบนเฉพาะทาง ๔. กลม ง สถาบนทเนนการวจยชนสงและผลตบณฑตระดบบณฑตศกษาโดยเฉพาะระดบปรญญาเอก สถาบนจะเปนผเลอกกลมเอง ตามปรชญาและวตถประสงค และพนธกจทก าหนดไว ส าหรบวทยาลยในสงกดพระบรมราชชนก ส านกงานปลดกระทรวงสาธารณสข เปนสถาบนอดมศกษากลม ค สถาบนเฉพาะทาง ๒ เปนสถาบนทเนนระดบปรญญาตร

๑๒. มาตรฐานการอดมศกษา มาตรฐานการอดมศกษา พ.ศ. ๒๕๔๙ ประกอบดวย มาตรฐาน ๓ ดาน ไดแก

๑. มาตรฐานดานคณภาพบณฑต บณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทาง

๔๙

รางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๑) บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตรของตน สามารถเรยนร สรางและประยกตใชความรเพอพฒนาตนเอง สามารถปฏบตงานและสรางงานเพอพฒนาสงคมใหสามารถแขงขนไดในระดบสากล

๒) บณฑตมจตส านก ด ารงชวต และปฏบตหนาทตามความรบผดชอบโดยยดหลกคณธรรมจรยธรรม

๓) บณฑตมสขภาพดทงดานรางกายและจตใจ มการดแลเอาใจใสรกษาสขภาพของตนเองอยางถกตองเหมาะสม

๒. มาตรฐานดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมภบาลและพนธกจของการอดมศกษาอยางมดลภาพ

ก. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา มการบรหารจดการการอดมศกษาตามหลกธรรมาภบาล โดยค านงถงความหลากหลาย และความเปนอสระทางวชาการ มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก ๑. มการบรหารจดการบคลากรทมประสทธภาพและประสทธผล มความยดหยนสอดคลองกบความตองการทหลากหลายของประเภทสถาบนและสงคม เพอเพมศกยภาพในการปฏบตงานอยางมอสระทางวชาการ

๒. มการบรหารจดการทรพยากรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทมประสทธภาพและประสทธผล คลองตว โปรงใส และตรวจสอบไดมการจดการศกษาผานระบบและวธการตางๆ อยางเหมาะสมและคมคาคมทน

๓. มระบบการประกนคณภาพเพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการอดมศกษาอยางตอเนอง ข. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา

การด าเนนงานตามพนธกจของการอดมศกษาทง ๔ ดานอยางมดลยภาพ โดยมการประสาน ความรวมมอรวมพลงจากทกภาคสวนของชมชนและสงคมในการจดการความร มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก ๑. มหลกสตรและการเรยนการสอนททนสมย ยดหยนสอดคลองกบความตองการทหลากหลายของประเภทสถาบนและสงคม โดยใหความส าคญกบการพฒนาคณภาพผเรยนแบบเนนผเรยนเปนส าคญ เนนการเรยนรและการสรางงานดวยตนเองตามสภาพจรง ใชการวจยเปนฐาน มการประเมน และใชผลการประเมนเพอพฒนาผเรยน และการบรหารจดการหลกสตร ตลอดจนมการบรหารกจการนสตนกศกษาทเหมาะสมสอดคลองกบหลกสตรและการเรยนการสอน ๒. มการวจยเพอสรางและประยกตใชองคความรใหมทเปนการขยายพรมแดนความรและทรพยสนทางปญญาทเชอมโยงกบสภาพเศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม และส งแวดลอมตามศกยภาพของประเภทสถาบนมการสรางเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษาทงในและตางประเทศ เพอพฒนาความสามารถในการแขงขนไดในระดบนานาชาตของสงคมและประเทศชาต

๓. มการใหบรการวชาการททนสมย เหมาะสม สอดคลองกบความตองการของสงคมตามระดบความเชยวชาญของประเภทสถาบน มการประสานความรวมมอระหวางสถาบนอดมศกษากบภาคธรกจอตสาหกรรมทงในและตางประเทศ เพอเสรมสรางความเขมแขงและความยงยนของสงคม และประเทศชาต

๕๐

๔. มการอนรกษ ฟนฟ สบสาน พฒนา เผยแพรวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอเสรมสรางความร ความเขาใจ และความภาคภมใจในความเปนไทย มการปรบใชศลปวฒนธรรมตางประเทศอยางเหมาะสม เพอประโยชนในการพฒนาสงคมและประเทศชาต

๓. มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร การแสวงหา การสราง และการจดการความรตามแนวทางหรอหลกการ อนน าไปสสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร มาตรฐานนมตวบงชหลก ไดแก

๑) มการแสวงหา การสราง และการใชประโยชนความร ทงสวนทเปนภมปญญาทองถนและประเทศ เพอเสรมสรางสงคมฐานความร

๒) มการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ โดยใชหลกการวจยแบบบรณาการ หลกการ แลกเปลยนเรยนร หลกการสรางเครอขายและหลกการประสานความรวมมอรวมพลงอนน าไปสสงคมแหงการเรยนร

๑๓. แผนยทธศาสตรการเตรยมความพรอมของสถาบนพระบรมราชชนกเขาสประชาคมอาเซยน (ทมา : เอกสารประกอบการประชมเชงปฏบตการเรองการจดท าแผนปฏบตการเพอเตรยมความพรอมของสถาบนพระบรมราชชนกเขาสประชาคมอาเซยน วนท 3-4 พฤษภาคม 2555 โรงแรมอมาร ดอนเมอง จดโดยสถาบนพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสข)

ประชาคมอาเซยน ในป ๒๕๕๘ ประเทศไทยจะเขาสประชาคมอาเซยน ซงเปนขอตกลงรวมกนระหวาง ๑๐ ประเทศในกลมอาเซยน การด าเนนการเพอเขาสประชาคมอาเซยนดงกลาวไดสงผลกระทบในดานบวกและดานลบตอประเทศไทย และสงผลกระทบตอระบบสขภาพของประเทศไทย ประชาคมอาเซยนประกอบดวยสามเสาหลก ดงน

๑. ประชาคมการเมองและมนคงอาเซยน (ASEAN Political-Security Community–APSC) ประชาคมการเมองและความมนคงอาเซยนมวตถประสงคทจะท าใหประเทศในภมภาคอยอยางสนตสขแกไขปญหาภายในภมภาคโดยสนตวธ และยดมนในหลกความมนคงรอบดาน

๒. ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community-AEC) ก าหนดวตถประสงคตามวสยทศนอาเซยน ๒๐๒๐ ทจะใหภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตมความมนคง มงคง และสามารถแขงขนกบภมภาคอนๆ ได โดยผน าอาเซยนไดเหนชอบใหเรงรดการรวมกลมสนคาและบรการส าคญจ านวน ๑๑ สาขา ใหเปนสาขาน ารอง ไดแก สนคาเกษตร/สนคาประมง/ผลตภณฑไม/ผลตภณฑยาง/สงทอ/ยานยนต/อเลกทรอนกส/ เทคโนโลยสารสนเทศ (e-ASEAN)/การบรการดานสขภาพ, ทองเทยวและการขนสงทางอากาศ (การบน)

๓. ประชาคมสงคมวฒนธรรมอาเซยน (ASEAN Socio-Cultural Community-ASCC) มจดมงหมายทจะท าใหภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตอยรวมกนในสงคมทเอออาทร ประชากรมสภาพความเปนอยทด ไดรบการพฒนาในทกดาน และมความมนคงทางสงคม (social security)

๕๑

ภายใตเสาสงคมและวฒนธรรมอาเซยน มขอตกลงดานสขภาพหลายขอตกลง ซงขอตกลงดานสขภาพส าคญทไดรบการรบรองในระหวางการประชมสดยอดผน าอาเซยน ครงท ๑๙ ไดแก ASEAN Declaration of Commitment: Getting to Zero New HIV Infections, Zero Discrimination, Zero AIDS-Related Deaths ซงเนนย าความมงมนของอาเซยนในการด าเนนการเพอไมใหมการตดเชอ HIV รายใหม และไมใหมการเสยชวตทเกยวกบ HIV และใหประเทศสมาชกรวมสนบสนนการด าเนนการดงกลาว

สถาบนพระบรมราชชนกมภารกจหลกในการผลตและพฒนาก าลงคนดานสขภาพ เพอตอบสนองความตองการของระบบสขภาพในการใหบรการแกประชาชน กไดรบผลกระทบจากการเขาสประชาคมอาเซยนของประเทศไทย เพอใหการด าเนนงานตามภารกจของสถาบนฯบรรลวตถประสงคตามภารกจและสอดคลองกบการเขาสประชาคมอาเซยนของประเทศไทย สถาบนฯ จงจ าเปนตองจดท าแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการ การเตรยมความพรอมของสถาบนพระบรมราชชนกในการเขาสประชาคมอาเซยน

วสยทศน (Vision) สถาบนพระบรมราชชนกมความพรอมในการผลตและพฒนาบคลากรสขภาพเขาสประชาคมอาเซยน ในป ๒๕๕๘

พนธกจ (Mission) สถาบนพระบรมราชชนกผลตและพฒนาบคลากรสขภาพเพอรวมน าการพฒนาสขภาพในภมภาคอาเซยน

เปาหมายเชงยทธศาสตร (Strategic goals) เปาหมายทวไป

เพอใหสถาบนพระบรมราชชนกมความพรอมดานโครงสราง ระบบการท างาน บคลากร ระเบยบ ศกยภาพ และระบบขอมลขาวสารเพอการตดตามประเมนผล ในการเขาสการเปนประชาคมอาเซยน

เปาหมายเฉพาะ ๑. หนวยงาน บคลากรของสถาบนพระบรมราชชนก และทกภาคสวนทเกยวของมศกยภาพในการด าเนนการเพอเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน

๑. มโครงสราง ระเบยบ กลไก ระบบบรหาร และระบบงานทเออตอการด าเนนงานอยางบรณาการและเปนเอกภาพ เพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยน

๒. มการพฒนาและจดการองคความร ดานการผลตและพฒนา ทเหมาะสมกบงานและบรบทของอาเซยน

๓. บณฑตและบคลากรสขภาพมศกยภาพในการปฏบตงานในประชาคมอาเซยน ยทธศาสตร (ราง) ประกอบดวย ๓ ยทธศาสตรหลก ไดแก

ยทธศาสตรท ๑ การพฒนาศกยภาพ (Capacity building) ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาระบบและโครงสราง (Structural and system

development and management) ยทธศาสตรท ๓ การจดการองคความรและขอมล (Knowledge and information

management)

๕๒

อาจเพมยทธศาสตรท ๔ พฒนาหลกสตรการศกษาและกระบวนการเรยนการสอนและหลกสตรการพฒนาบคลากรเพอ.ใหมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน- บรหารหลกสตร/ เพมขดความสามารถของบณฑตและผเขาอบรม/ พฒนากระบวนการเรยนการสอน

การด าเนนการตามแผนยทธศาสตร (Implementation Activities) ยทธศาสตร ๑ การพฒนาศกยภาพ [Strategy ๑ Capacity building]

ประกอบดวย ๓ กจกรรมหลกคอ การสนบสนนและพฒนาศกยภาพบคลากรของสบช. พฒนาศกยภาพนกศกษาและบคลากรสาธารณสข

๑. การจดฝกอบรม / ประชมเชงปฏบตการ เพอพฒนาศกยภาพของบคลากร ในดานตางๆ ดงน

๑.๑ การตระหนกรถงความเปนอาเซยน และความจ าเปนทประเทศไทยตองเขาสประชาคมอาเซยน

๑.๒ ทกษะทางภาษา (language skill) ๑.๓ การเจรจาระหวางประเทศ (International negotiation skills), ๑.๔ การฝกอบรมในประเดนเฉพาะ (specific-issue training เชน บทบาทพยาบาล) ๑.๕ อนๆ (etc.)

๒. พฒนาศกยภาพของหนวยงานทเกยวของ ในดาน ๒.๑ ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ๒.๒ การประสานระหวางหนวยงานทงในประเทศและระหวางประเทศ ๒.๓ การปรบปรงและลดขนตอนของสายการบงคบบญชา ๒.๔ การพฒนาศกยภาพของ Multidisciplinary team ๒.๕ การพฒนาระบบบรหารจดการของหนวยงานและระบบงาน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาระบบและโครงสราง (Structural and system development and management) ประกอบดวย ๒ กจกรรมหลกดงน

๑. การปรบปรงโครงสราง ระเบยบ และพฒนากลไก ระบบงานใหเออตอการด าเนนงานอยางบรณาการและเปนเอกภาพเพอรองรบการเปนประชาคมอาเซยน

มการมอบหมาย “หนวยงาน” ใหเปนผประสานงานหลกกบส านกงานเลขานการอาเซยน

มระบบการตดตอ ประสานงานทชดเจน ๒. แตงตงคณะกรรมการอ านวยการการด าเนนงานภายใตแผนยทธศาสตรอาเซยนของสถาบนพระบรมราชชนก ประกอบดวยผแทนจากสถาบนพระบรมราชชนก (สวนกลาง) และวทยาลย ยทธศาสตรท ๓ การจดการองคความรและขอมล (Knowledge and information

management) ประกอบดวย ๓ กจกรรมหลกดงน ๑. พฒนา และจดการองคความร รวมทงเทคโนโลยทเหมาะสมกบบรบทของสถาบนพระบรม

ราชชนก ๒. สนบสนนการแลกเปลยนองคความรและเทคโนโลย ทงในประเทศไทยและภายในประชาคมอาเซยน ๓. พฒนาระบบตดตาม ประเมนผล

๕๓

๑๔. แผนพฒนาการพยาบาลและการผดงผดงครรภแหงชาต ฉบบท ๓ พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙

สภาการพยาบาล ไดเรมจดท าแผนพฒนาการพยาบาลและการผดงครรภแหงชาต ฉบบท (พ.ศ.2540-2549) ซงไดมการด าเนนการและประเมนผลแผนพฒนาฯ ฉบบท 1 แลว จงไดจดท าแผนพฒนาการพยาบาลและผดงครรภแหงชาต ฉบบท 2 (พ.ศ.2550-2559) ซงเปนแผนระยะ 10 ป เชนเดยวกบ แผนท 1 และไดใชมาจนถง พ.ศ.2554 จงมนโยบายใหปรบปรงแผนพฒนาการพยาบาลและการผดงครรภฉบบดงกลาวใหสอดคลองกบแผนพฒนาสขภาพแหงชาต แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม ฉบบท 11 ซงมระยะเวลา 5 ป คอ ระหวาง พ.ศ.2555-2559 ประกอบกบสมชชาอนามยโลกมมตในการประชม ครงท 64 พ.ศ.2554 เกยวกบนโยบายและทศทางการสรางความเขมแขงของการพยาบาลและการผดงครรภ จงเปนโอกาสทจะไดทบทวนแผนพฒนาทไดจดท าขนกอนแลว ใหมความสมบรณตามนโยบายการพฒนาสขภาพของรฐบาลและกระทรวงสาธารณสข ทมสาระส าคญ 16 ประการ เพอพฒนาภาวะสขภาพทเปนองครวม ทงกาย จต สงคม และปญญาตลอดจน การรวมพลงสงคมเพอสขภาพ

แผนพฒนาฯ ฉบบนถอเปนแผนแมบท มงชน าการพฒนาวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ เพอน าไปสการคมครองสทธประโยชนดานสขภาพอนามยของประชาชนใหไดรบบรการสขภาพทมคณภาพและมาตรฐานการสรางความเขมแขงใหกบเครอขายดานสขภาพ และการเตรยมความพรอมของวชาชพเพอเขาสประชาคมอาเซยน ตลอดจนการแกไขปญหาการขาดแคลนก าลงคนของวชาชพในระยะยาว นอกจากนยงไดเพมเตมในสวนของกลไกการประสานแผนปฏบตการในระดบชาตพรอมทงระบบการตดตาม สนบสนน ประเมนผลและระบบการรายงานผลการด าเนนงานตอรฐมนตรกระทรวงสาธารณสขเพอทราบเปนระยะ

วสยทศนของวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ วชาชพการพยาบาลและการผดงครรภมงปกปองสขภาพของประชาชนทงในภาวะปกตและ

ผดปกต โดยการใชศกยภาพและความร ความสามารถของผประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภในการจดและใหบรการอยางมประสทธภาพและประชาชนเขาถงไดอยางเปนธรรม รวมถงความสามารถตอบสนองนโยบายสขภาพแหงชาต

ทศทางของแผน แผนพฒนาการพยาบาลและการผดงครรภแหงชาต ฉบบท 3 เปนแผนระยะ 5 ป ประกอบดวย

7 แผนหลก และ 30 แผนงาน และในแตละแผนงานมการก าหนดแนวทางการด าเนนงานและภาคหลกรบผดชอบแผนงานไวชดเจน ไดแก

1. แผนพฒนาระบบก าลงคนสาขาพยาบาลศาสตร ประกอบดวย 10 แผนงาน แผนงาน 1 การวางแผนก าลงคนสาขาพยาบาลศาสตร แผนงาน 2 การเพมการผลต พฒนาและธ ารงรกษาก าลงคนสาขาพยาบาลศาสตร แผนงาน 3 การพฒนาหลกสตร การเรยนการสอนและการผลตพยาบาลระดบอดมศกษา แผนงาน 4 การพฒนาหลกสตรการผลตผชวยการพยาบาล แผนงาน 5 การพฒนาสถาบนการศกษาพยาบาล

๕๔

แผนงาน 6 การพฒนาอาจารยในสาขาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ แผนงาน 7 การจดการศกษาตอเนองเพอการพฒนาสมรรถนะพยาบาล แผนงาน 8 การพฒนาก าลงคนในพนทเสยงหรอวกฤตจากสถานการณความไมสงบ แผนงาน 9 การพฒนานกศกษาสาขาวชาการพยาบาลและการผดงครรภ แผนงาน 10 การสงเสรมและการพฒนาความรวมมอในการผลตและการใชก าลงคนสาขา พยาบาลศาสตรรวมกบสถาบนการศกษาและองคกรภาคตางประเทศ

2. แผนพฒนาคณภาพระบบบรการพยาบาลและผดงครรภ ประกอบดวย 6 แผนงาน แผนงาน 1 การพฒนาระบบบรการการพยาบาลและผดงครรภในหนวยบรการสขภาพ แผนงาน 2 การพฒนาสมรรถนะของผประกอบวชาชพการพยาบาลและการผดงครรภ แผนงาน 3 การพฒนามาตรฐานการปฏบตวชาชพเพอบรการพยาบาลและผดงครรภทเปนเลศ แผนงาน 4 การประกนและการรบรองคณภาพบรการการพยาบาลและผดงครรภ แผนงาน 5 การสงเสรมการปฏบตตามขอบเขตเงอนไขและจรยธรรมวชาชพ แผนงาน 6 การสรางเสรมศกยภาพผน าทางการพยาบาล

3. แผนพฒนาระบบและกลไกการอภบาลระบบบรหารการพยาบาล ประกอบดวย 4 แผนงาน แผนงาน 1 การสรางความเขมแขงของการบรหารการพยาบาล แผนงาน 2 การพฒนาความเชยวชาญขององคกรพยาบาลในการออกแบบระบบบรการพยาบาล ทตอบสนองตอสถานการณและความตองการดานสขภาพของผใชบรการทเปลยนแปลงอย

ตลอดเวลา แผนงาน 3 การพฒนาองคกรพยาบาลใหมสมรรถนะในการท าหนาทเปนผไกลเกลยหรอลด ความขดแยงระหวางผใหและผรบบรการทเปนทยอมรบในระดบองคกรและประชาชน แผนงาน 4 การพฒนาศกยภาพขององคกรวชาชพและสมาคมวชาชพการพยาบาลเฉพาะทาง

4. แผนสงเสรมการวจยพฒนาระบบการพยาบาลและการบรการสขภาพ ประกอบดวย 4 แผนงาน แผนงาน 1 การสงเสรมการวจยนโยบายพฒนาระบบการพยาบาลและระบบการศกษาทางการ

พยาบาล แผนงาน 2 การสงเสรมการวจยดานการบรการสขภาพและการใชผลงานวจย แผนงาน 3 การสงเสรมการวจยดานการสรางเสรมสขภาพและสขภาพชมชน แผนงาน 4 การสงเสรมการวจยเพอการบรหารองคกรทางการพยาบาล

5. แผนการจดการความรทางการพยาบาลและการผดงครรภ ประกอบดวย 2 แผนงาน แผนงาน 1 การสรางระบบและกลไกการจดการความรทางการพยาบาลและการผดงครรภ แผนงาน 2 การพฒนาเครอขายและการสงเสรมการจดการความรเพอคณภาพการปฏบตการ พยาบาลและการผดงครรภ

6. แผนการสรางเครอขายความรวมมอทางการพยาบาลและการผดงครรภ ประกอบดวย 2 แผนงาน แผนงาน 1 การสรางเครอขายความรวมมอทางการพยาบาลและการผดงครรภระหวางหนวยงาน

ภายในประเทศและองคกรระหวางประเทศ แผนงาน 2 การพฒนาระบบฐานขอมลดานการพยาบาลและการผดงครรภระหวางหนวยงาน

ภายในประเทศและองคกรระหวางประเทศ

๕๕

7. แผนการประยกตใชแผนพฒนาการพยาบาลและการผดงครรภแหงชาต ประกอบดวย 2 แผนงาน แผนงาน 1 การใชแผนพฒนาการพยาบาลและการผดงครรภแหงชาตเปนแนวทางในการ

ปฏบตงาน แผนงาน 2 จดใหมระบบและกลไกการประสานงาน ตดตาม และประเมนผลแผนพฒนาการ

พยาบาลและการผดงครรภแหงชาต

๕๖

ในการจดท าแผนกลยทธของวทยาลยประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕-๒๕๕๙ นอกจากจะวเคราะหความสอดคลองดงตารางท ๕ แลว คณะกรรมการจดท าแผนฯ ไดรวมกนสรปและวเคราะหความสอดคลองของทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลยฯ กบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑ มาตรฐานการศกษาชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ ดงตารางท ๙

ตารางท ๙ ผลการวเคราะหความสอดคลองของทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ปรชญา วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เชอวาผลผลตจะเปนบคลากรดานสขภาพทมคณคาดจเพชรน าหนง กอปรดวยความร ความสามารถเชงวชาชพ สามารถใหบรการสขภาพและปฏบตงานรวมกบทมสขภาพหรอชมชนไดอยางมประสทธภาพระดบสากล เพยบพรอมดวยคณธรรมจรยธรรม มความฉลาดทางอารมณ เรยนรและพฒนาตนเองอยางตอเนอง รวมทงเปนพลเมองทดของสงคม

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

อ ด ม ก า ร ณ ส า ค ญ ข อ ง ก า ร จ ดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

๑. มาตรฐานดานคณ ภาพบณฑตบณฑตระดบ อดมศกษาเปนผมความรมคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความ รเพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

เปาหมายของการศกษา คอ การยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย ผลตและพฒนาบคลากรท มคณภาพ สามารถปรบต ว ไดส าหรบงานทเกดขนตลอดชวต พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภว ตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

ปณธาน งาม สงา มคณคา ออนโยนและเขมแขง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท ๑ คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองโลกคนไทยเปนคนเกง คนดและมความสข

มาตรฐานดานคณภาพบณฑตบณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรมมความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการด ารงชวตใน

เปาหมาย คอ การผลตและพฒนาบคลากรทมคณภาพ

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๕๗

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) สงคมไดอยางมความสขทงทางรางกาย

และจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

วสยทศน (Vision) วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรเปนสถาบนอดมศกษาทผลตและพฒนาบณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพชนน าระดบอาเซยน โดยเนนการสรางคนจากชมชน เพอใหชมชนเขมแขงและมสขภาวะทยงยน

วสยทศน “สงคมอยรวมกนอยางมความสข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม และมภมคมกนตอการเปลยนแปลง”

มาตรฐานท ๑ คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองโลกคนไทยเปนคนเกง คนดและมความสข ๑) ก าลงกาย ก าลงใจทสมบรณ ๒) ความรและทกษะทจ าเปนและเพยงพอในการด ารงชวตและพฒนาสงคม ๓) ทกษะในการเรยนรและการปรบตว ๔) ทกษะทางสงคม ๕) คณธรรม จตสาธารณะ และจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก

มาตรฐานดานคณภาพบณฑต บณฑตระดบ อดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยน รและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

เปาหมายของการศกษา คอ การยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย ผลตและพฒนาบคลากรท มคณภาพ สามารถปรบต ว ไดส าหรบงานทเกดขนตลอดชวต พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกา ภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา โดยใหความส าคญกบการพฒนาระบบการรบนกศกษาเพอเปดโอกาสการเรยนรตามศกยภาพของผเรยน ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

พนธกจ ( Mission ) ๑. ผลตและพฒนาบคลากรดานสขภาพ

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

เนนการจดการเรยนรทม งพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานดานคณภาพบณฑตบณฑตระดบ อดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเอง สามารถประยกตใชความรเพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกาย

การจดการศกษาตองมงเนน ยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย ผลตและพฒนาบคลากรท มคณภาพ

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา โดยใหความส าคญการเรยนรตามศกยภาพของผเรยน

๕๘

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) และจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๒. วจยและพฒนาองคความร ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

เนนการศกษา วจย ส ารวจ จดหา และจดตงแหลงการเรยนรตลอดชวตทกรปแบบ ศกษาวจยและสรางองคความรใหมและการพฒนาประเทศ การสรางและการจดการความรในทกระดบทกมตของสงคม

มการวจยเพอสรางและประยกตใชองคความรใหมทเปนการขยายพรมแดนความร และทรพยสนทางปญญาทเชอมโยงกบสภาพเศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม และสงแวด ลอม ตามศกยภาพของประเภทสถาบน

การจดการศกษาตองมงเนนการพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

ยทธศาสตรท ๖ น าประเทศพนวกฤตและชน าการพฒนา ดวยงานวจยเชงสรางสรรค

๓. ใหบรการวชาการแกสงคม ยทธศาสตรท ๑ การสรางความเปนธรรมใหกบสงคม

เนนการบรหารวชาการและสรางความรวมมอระหวางสถานศกษากบชมชนใหเปนสงคมแหงการเรยนร / สงคมแหงความร

มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา มการบรหารจดการการอดมศกษาตามหลกธรรมาภบาล โดยค านงถงความหลากหลาย และความเปนอสระทางวชาการ

การจดการศกษาตองมงเนนการพฒนาขดความสามารถในการแ ข ง ข น ข อ ง ป ร ะ เ ท ศ แ ล ะสนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๗ บรการวชาการเพอพฒนาประเทศอยางยงยน

๔. ท านบ ารงศลปวฒนธรรม ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มงพฒนาคนไทยมความรบผดชอบทางศลธรรมและสงคม มจตส านกในเกยรตภมของความเปนคนไทย มความภาคภมใจในชนชาตไทย รกแผนดนไทย และปฏบตตนตามระบอบประชาธปไตย เปนสมาชกทด เปนอาสาสมครเพอชมชนและสงคมในฐานะพลเมองไทยและพลเมองโลก

มการอนรกษ ฟนฟ สบสาน พฒนาเผยแพรวฒนธรรม ภมปญญาทองถน

มงเนนการพฒนาบคลากรทมคณภาพ สามารถปรบต ว ไดส าหรบงานทเกดขนตลอดชวต และสนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

๕๙

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) วตถประสงค (0bjective) ๑. ผลตและพฒนาบคลากรดานสขภาพ เพอรองรบระบบสขภาพของประเทศและอาเซยน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

อ ด ม ก า ร ณ ส า ค ญ ข อ ง ก า ร จ ดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

มาตรฐานท ๑ ดานคณภาพบณฑตบณฑต เปนผมความร ม คณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยนรและพฒนาตนเอง มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา โดยใหความส าคญกบการพฒนาระบบการรบนกศกษาเพอเปดโอกาสการเรยนรตามศกยภาพของผเรยน ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๒.สรางองคความรและบรการวชาการดานสขภาพเพอสรางชมชนใหเขมแขงและมสขภาวะทยงยน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

อ ด ม ก า ร ณ ส า ค ญ ข อ ง ก า ร จ ดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

มการวจยเพอสรางและประยกตใชองคความรใหม เพอพฒนาความสามารถในการแขงขนไดในระดบนานาชาตของสงคมและประเทศชาต

เปาหมาย คอ การยกระดบคณภาพอ ดม ศกษา เพ มข ดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ : พฒนาอาจารย ใหมจ ตวญญาณของความเปนครเปนตนแบบของผมคณธรรมน าความร ยทธศาสตรท ๖ น าประเทศพนวกฤตและชน าการพฒนา ดวยงานวจยเชงสรางสรรค

๓.พฒนาองคกรใหเขมแขงมงสการเปนสถาบนอดมศกษาทมคณภาพระดบสากล

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

อ ด ม ก า ร ณ ส า ค ญ ข อ ง ก า ร จ ดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

เนนการพฒนาความสามารถในการแขงขนไดในระดบนานาชาตของสงคมและประเทศชาต

เปาหมาย คอ การยกระดบคณภาพอ ดม ศกษา เพ มข ดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๗ บรการวชาการเพอพฒนาประเทศอยางยงยน

๖๐

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ๔.ท านบ ารงศลปวฒนธรรมเพอด ารงไว ซงเอกลกษณไทยและภมปญญาทองถน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

อ ด ม ก า ร ณ ส า ค ญ ข อ ง ก า ร จ ดการศกษา คอ การจดใหมการศกษาตลอดชวตและการสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนร

บณฑตมจตส านก ด ารงชวต และปฏบตหนาทตามความรบผดชอบโดยยดหลกคณธรรมจรยธรรม

เปาหมายของการศกษา คอ การยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย ผลตและพฒนาบคลากรท มคณภาพ

นโยบายของวทยาลย วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เปน สถาบนการศกษาระดบอดมศกษาทม ง บ ร ห า ร จ ด ก า ร แ บ บ ม งผลสมฤทธ พฒนาวทยาลยฯ ใหมความพรอมดานการผลตและพฒนาบคลากร การให บรการวชาการแกสงคม การศกษาวจยและผลตผลงานวชาการ การท านบ ารงศลปวฒนธรรม การพฒนากจการนกศกษา และการประกนคณภาพการศกษา มคณภาพและสอดคลองกบความเปลยนแปลงของสงคม

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมภบาลและพนธกจของการอดมศกษาอยางมดลภาพ

เปาหมาย คอ การยกระดบคณภาพอ ดม ศกษา เพ มข ดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด ยทธศาสตรท ๖ น าประเทศพนวกฤตและชน าการพฒนา ดวยงานวจยเชงสรางสรรค ยทธศาสตรท ๗ บรการวชาการเพอพฒนาประเทศอยางยงยน ยทธศาสตรท ๘ สรางความเชอมนในคณภาพของสถาบนอดมศกษา

ประเดนยทธศาสตร ๑.การเรงรดพฒนาคณภาพบณฑตใหไดมาตรฐานในระดบสากล

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใช

มาตรฐานท ๑ ดานคณภาพบณฑตบณฑต เปนผมความร ม คณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยน ร แ ล ะ พ ฒ น า ต น เ อ ง ส า ม า ร ถประยกตใชความรเพอการด ารงชวตใน

มงยกระดบคณภาพอดมศกษา เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภว ตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๖๑

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) สถานศกษาเปนฐาน

สงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

๒. การพฒนาสสถาบนอดมศกษาชนน าทมสมรรถนะสง เขมแขงและเนนชมชน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมภบาลและพนธกจของการอดมศกษาอยางมดลภาพ

มงยกระดบคณภาพอดมศกษา เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภว ตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๓. การเรงรดพฒนางานวจยและผลงานวชาการใหไดรบการตพมพเผยแพรระดบชาตและนานาชาต

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน/ สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมภบาลและพนธกจของการอดมศกษาอยางมดลภาพ และมการวจยเพอสรางและประยกตใชอ ง ค ค ว า ม ร ใ ห ม ท เ ป น ก า ร ข ย า ยพรมแดนความร

มงยกระดบคณภาพอดมศกษา เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๖ น าประเทศพนวกฤตและชน าการพฒนาดวยงานวจยเชงสรางสรรค

๔. การพฒนาคณภาพการบรหารจดการองคกรและจดการความรเพอใหเปนสถาบนแหงการเรยนร

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน/สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๓ ดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร

มงยกระดบคณภาพอดมศกษา เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๒ สรางเอกภาพและคณภาพของขอมลสถตอดมศกษาโดยศนยสารสนเทศอดมศกษาแหงชาต:

๕. การขบเคลอนการบรการวชาการแกสงคมใหเกดการเรยนรและสราง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการใหบรการวชาการ

สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๗ บรการวชาการเพอพฒนาประเทศอยางยงยน

๖๒

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ความเขมแขงของชมชนอยางยงยน

อยางยงยน การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

ททนสมย เหมาะสมสอด คลองกบความตองการของสงคมตามระดบความเชยวชาญของประเภทสถาบน

เปาประสงคของวทยาลย ๑. บณฑตพยาบาลและบคลากรดานสขภาพมคณภาพมาตรฐาน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท ๑ คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองโลกคนไทยเปนคนเกง คนดและมความสข มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานท ๑ ดานคณภาพบณฑตบณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในการเรยน รและพฒนาตนเอง มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการอดมศกษาตามหลกธรรมภบาลและพนธกจของการอดมศกษาอยางมดลภาพ

เปาหมาย คอ บณฑตมคณภาพ สามารถปรบตวไดส าหรบงานทเกดขนตลอดชวต

ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๒. ชมชนมองคความรสามารถพงพาตนเองทางสขภาพไดอยางเขมแขงและยงยน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๓ ดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร

เปาหมาย คอ พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรแ ละนว ตกรรม เพ อ เพ มข ดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน สนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย

ยทธศาสตรท ๗ บรการวชาการเพอพฒนาประเทศอยางยงยน

๖๓

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) กลยทธท ๑ สรางบณฑตใหเปนนกปฏบตการคณภาพสง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท ๑ คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองโลกคนไทยเปนคนเกง คนดและมความสข

มาตรฐานท ๑ ดานคณภาพบณฑตบณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในกา ร เ ร ย น ร แ ละพฒนาตนเอ ง สามารถประยกตใชความร เพอการด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ บนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภพเชงระบบ

ยทธศาสตรท ๓ เปลยนกระบวนทศน ดานการศกษา โดยใหความส าคญกบการพฒนาระบบการรบนกศกษาเพอเปดโอกาสการเรยนรตามศกยภาพของผเรยนในทกวย ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

กลยทธท ๒ ผลกดนใหบคลากรทกระดบใชระบบประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกในการด าเนนงานอยางตอเนอง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มระบบการประกนคณภาพเพอน าไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการอดมศกษาอยางตอเนอง

การจดการศกษาจ งตองเพมความส า คญดานคณภาพทกระดบ และเปนแหลง เร ยนรตลอดชวต

ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

กลยทธท ๓ ผลกดนการผลตและเผยแพรผลงานวชาการใหเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการวจยเพอสรางและประยกตใชองคความรใหมทเปนการขยายพรมแดนความร

เพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ บนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภพเชงระบบ

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๖ น าประเทศพนวกฤตและชน าการพฒนาดวยงานวจยเชงสรางสรรค

กลยทธท ๔ เรงรดพฒนาสมรรถนะบคลากรและนกศกษาเพอเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนร

มาตรฐานท ๑ ดานคณภาพบณฑตบณฑตระดบอดมศกษาเปนผมความร มคณธรรมจรยธรรม มความสามารถในกา ร เ ร ย น ร แ ละพฒนาตนเอ ง สามารถประยกตใชความร เพอการ

การพฒนาอาจารยตองค านงถงการพฒนาหลายมต เชน ดานว ช า ก า ร ค ว า ม เ ป น ค ร ความสามารถวจย สมรรถนะทางวชาชพ เปนตน

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๖๔

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ใหเขมแขง

ด ารงชวตในสงคมไดอยางมความสขทงทางรางกายและจตใจ มความส านกและความรบผดชอบในฐานะพลเมองและพลโลก

คว ร ส ง เ ส ร ม ก จ ก ร ร ม น อ กหลกสตร เพอเพมทกษะชวต เปดโลกทศนและเตรยมพรอมส าหรบในอนาคตของนกศกษา

กลยทธท ๕ ปรบปรงระบบการบรหารจดการแบบมงผลสมฤทธใหเปนองคกรสมรรถนะสง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 2 แนวการจดการศกษา จดการเรยนรทมงพฒนาผเรยนเปนส าคญและการบรหารโดยใชสถานศกษาเปนฐาน

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา ยดหลกธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา

สงเสรมการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล

ยทธศาสตรท ๑ เปลยนระบบการน าองคกรใหขบเคลอนอดมศกษาแบบองครวม ยทธศาสตรท ๘ สรางความเชอมนในคณภาพของสถาบนอดมศกษา

กลยทธท ๖ ปรบปรงระบบเทคโนโลยสารสนเทศและสงสนบสนนการเรยนรใหทนสมยและตอบสนองตอองคกรสมรรถนะสง

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการบรหารจดการทรพยากรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทมประสทธภาพและประสทธผล คลองตว โปรงใส และตรวจสอบได

อดมศกษาตองพฒนาเทคโนโลยเพอพฒนาบณฑตใหสอดคลองกบความตองการ กาวทนความรและขอมลขาวสา

ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด ยทธศาสตรท ๘ สรางความเชอมนในคณภาพของสถาบนอดมศกษา

กลยทธท ๗ เรงรดพฒนาวทยาลยใหเปนสถาบนแหงการเรยนร คลงความรทางสขภาพเปนทพงทางวชาการแกชมชนและประชาคมอาเซยน

ยทธศาสตรท ๑ การสรางความเปนธรรมใหกบสงคม ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๓ ดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร มการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ สรางเครอขายและหลกการประสานความร วมมอรวมพลงอ นน าไปสสงคมแหงการเรยนร

พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ บนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภพเชงระบบ

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๖๕

ทศทางยทธศาสตรการพฒนาของวทยาลย ปงบประมาณ

๒๕๕๕-๒๕๕๙

ประเดนการวเคราะหความสอดคลอง

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท ๑๑

มาตรฐานการศกษาแหงชาต มาตรฐานการอดมศกษา กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว

๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕)

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) กลยทธท ๘ ขยายเครอขายความรวมมอเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนอยางยงยน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท 3 แนวการสรางสงคมแหงการเรยน / สงคมแหงความร การสรางวถการเรยนรและการเรยนรใหเขมแขง

มาตรฐานท ๓ ดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร และสงคมแหงการเรยนร มการบรหารจดการความรอยางเปนระบบ สรางเครอขายและหลกการประสานความร วมมอรวมพลงอ นน าไปสสงคมแหงการเรยนร

พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ บนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภพเชงระบบ

ยทธศาสตรท ๔ พฒนาอาจารยใหเปนมออาชพ ยทธศาสตรท ๘ สรางความเชอมนในคณภาพของสถาบนอดมศกษา

กลยทธท ๙ สนบสนนใหบคลากรและนกศกษาธ ารงไวซงคณธรรมจรยธรรม ศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน

ยทธศาสตรท ๒ การพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน

มาตรฐานท ๑ คณลกษณะของคนไทยทพงประสงคทงในฐานะพลเมองโลกคนไทยเปนคนเกง คนดและมความสข

มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการการอดมศกษา มการอนรกษ ฟนฟ สบสาน พฒนา เผยแพรวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอ เสรมสรางความร ความเข า ใจ และความภาคภมใจในความเปนไทย

พฒนาบณฑตใหมความเปนไทย และเขาใจความแตกตางทางวฒนธรรม

ยทธศาสตรท ๕ ยกระดบคณภาพบณฑตอยางกาวกระโดด

๖๖

ค าสงวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร

ท ๕๒/๒๕๕๕ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าปและแผนพฒนาคณภาพ

------------------------------

ดวย วทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบรไดด าเนนการจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณและแผนพฒนาคณภาพตามผลการประเมนคณภาพการศกษาประจ าปการศกษาอยางตอเนอง เพอใหการด าเนนงานเปนไปดวยความเรยบรอย และสามารถน ามาใชในการบรหารงานของวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ไดอยางมประสทธภาพ

เนองจากมการปรบโครงสรางองคกร ดงนนจงเหนควรยกเลกค าสงวทยาลยพยาบาล พระจอมเกลา จงหวดเพชรบร เรองแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนปฏบตการและแผนพฒนาคณภาพตามผลการประเมนคณภาพการศกษาประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๕ และขอแตงตงคณะกรรมการจดท าแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าปและแผนพฒนาคณภาพ ดงน

๑. ผอ านวยการวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร ประธาน ๒. รองผอ านวยการกลมวชาการ กรรมการ ๓. รองผอ านวยการกลมวจยและบรการวชาการ กรรมการ ๔. รองผอ านวยการกลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ กรรมการ ๕. รองผอ านวยการกลมกจการนกศกษา กรรมการ ๖. รองผอ านวยการกลมอ านวยการ กรรมการ ๗. หวหนาภาควชาการพยาบาลมารดา ทารก ผดงครรภฯ กรรมการ ๘. หวหนาภาควชาการพยาบาลอนามยชมชนและจตเวช กรรมการ ๙. หวหนาภาควชาการพยาบาลเดก วยรน ผใหญ และผสงอาย กรรมการ ๑๐. หวหนางานพฒนานกศกษา กรรมการ ๑๑. หวหนางานบรการวชาการ กรรมการ ๑๒. หวหนางานทะเบยนและประมวลผล กรรมการ ๑๓. หวหนางานวจยและนวตกรรม กรรมการ ๑๔. หวหนางานมาตรฐานและประกนคณภาพ กรรมการ ๑๕. อาจารยประจ างานพฒนาคณภาพการบรหารจดการภาครฐ กรรมการ ๑๖. อาจารยประจ างานขอตกลงภาระงาน กรรมการ ๑๗. หวหนางานบรหารทวไป กรรมการ ๑๘. เจาหนาทสายสนบสนน (ตวแทน) กรรมการ ๑๙. อาจารยประจ างานแผนและยทธศาสตร กรรมการและเลขานการ ๒๐. เจาหนาทบนทกขอมลกลมยทธศาสตรและพฒนาคณภาพ ผชวยเลขานการ

๖๗

ใหผทไดรบการแตงตงมหนาทดงน

๑. วเคราะหภารกจหรอพนธกจ (Mission Analysis) และสภาพแวดลอมในอนาคต (Environmental Analysis)

๒. วเคราะหจดแขง (Strength) จดออน (Weakness) โอกาส (Opportunity) และภยคกคาม (Threat)

๓. ก าหนดวสยทศน (Vission) และวตถประสงคขององคกร (Objective) ๔. ก าหนดยทธศาสตรกลยทธ (Strategy Decision) นโยบาย (Policy Decision) และ

เปาประสงคขององคกร (Goal) ๕. จดท าแผนทกลยทธ (Strategic Map) ของวทยาลยทเชอมโยงกบแผนกลยทธของ

สถาบนพระบรมราชชนก ๖. วเคราะหความสอดคลองของแผนกลยทธกบนโยบายวทยาลย พระราชบญญต

สถาบน กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ.๒๕๕๑-๒๕๖๕) แผนการศกษาแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) จดเนนของกลมสถาบน วสยทศน พนธกจ และวตถประสงคจดตงสถาบน

๗. ถายทอดแผนกลยทธระดบสถาบนไปสหนวยงานภายใน ๘. แปลงแผนกลยทธเปนแผนปฏบตการประจ าปครบ ๔ พนธกจ คอดานการเรยน

การสอน การวจย ๙. จดท าตวบงชของกลยทธและแผนปฏบตการพรอมท าเปาหมาย (Target) ของแตละ

ตวบงช ๑๐. เผยแพรและชแจงแนวทางการน าแผนไปสการปฏบต ๑๑. ตดตามก ากบการน าแผนกลยทธ แผนปฏบตการประจ าปและแผนพฒนาคณภาพ

ไปใชอยางตอเนอง ๑๒. จดท าแผนพฒนาคณภาพตามผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ไดแก การ

ประเมนระดบวทยาลย/เครอขายหรอสถาบนพระบรมราชชนก หลงเสรจสนการประเมนประจ าปการศกษา

๑๓. จดท าแผนพฒนาคณภาพตามผลการประเมนคณภาพการศกษาภายนอกจากสภาการพยาบาลและส านกรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพ (สมศ.) หลงเสรจสนการประเมน

๑๔. ตดตามผลการปฏบตงานตามแผนพฒนาคณภาพประจ าปการศกษาและรายงานผลตอคณะกรรมการบรหารวทยาลย

ทงน ตงแตวนท กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ เปนตนไป สง ณ วนท ๓๑ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๕

(นางประไพพศ สงหเสม) ผอ านวยการวทยาลยพยาบาลพระจอมเกลา จงหวดเพชรบร