acc.rmu.ac.thacc.rmu.ac.th/web/wp-content/uploads/2017/09/4... · Web viewเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปของมหา

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา

รายละเอยดรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคามวทยาเขต/คณะ/ภาควชาหมวดวชาศกษาทวไป

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป

1. รหสและชอรายวชา1109904 ศลปะการพดใหสมฤทธผลArt of Effective Speech

2.จำานวนหนวยกต3 หนวยกต(2-2-5)

3.หลกสตรและประเภทของรายวชา รายวชาเลอกในหมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาภาษา4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน (ถามหลายคน ใสใหครบตามความเปนจรง) อาจารยผรบผดชอบรายวชาท ชอ-นามสกล ตำาแหนงทาง

วชาการคณวฒ (ระบ

สาขา)1. นายเชษฐา จกรไชย ผชวย

ศาสตราจารยค.บ.(ภาษาไทย)กศ.ม.(ภาษาไทย)ศศ.ด.(ภาษาไทย)

2 นายกฤษฎา ศรธรรมา รองศาสตราจารย ค.บ.(ภาษาไทย)กศ.ม.(ภาษาไทย)

3. นางสาวศศธร ออนเหลา อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.บ.(

1


ประวตศาสตร)ศศ.ม.(ภาษาลาว)

4. นางสาวสดารตน มาศวรรณา

อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

5. นางสาวสมาล พลขนทรพย อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

6. นายอษฎาวธ ไสยรส อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

7. นายธนพล เอกพจน อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

อาจารยผสอนท ชอ-นามสกล ตำาแหนงทาง

วชาการคณวฒ (ระบ

สาขา)1. นายเชษฐา จกรไชย ผชวย

ศาสตราจารยค.บ.(ภาษาไทย)กศ.ม.(ภาษาไทย)ศศ.ด.(ภาษาไทย)

2. นายกฤษฎา ศรธรรมา รองศาสตราจารย ค.บ.(ภาษาไทย)

2


กศ.ม.(ภาษาไทย)

3. นางสาวศศธร ออนเหลา อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.บ.(ประวตศาสตร)ศศ.ม.(ภาษาลาว)

4. นางสาวสดารตน มาศวรรณา อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

5. นางสาวสมาล พลขนทรพย อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

6. นายวนย แสงกลา อาจารย ศน.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาและวรรณคดไทย)

7. นายจำารส สขแป อาจารย พธ.บ.(บาล-สนสกฤต)ศศ.ม.(สนสกฤต)

8. นายอษฎาวธ ไสยรส อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

9. นายฑตจยศพล ธนธวานนท อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)

3


ศศ.ม.(ภาษาไทย)

10

นายคณนวรธนญ ไชยรบ อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

11.

นางสาวปยวรรณ กนทอง อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

12.

นายธนพล เอกพจน อาจารย ศศ.บ.(ภาษาไทย)ศศ.ม.(ภาษาไทย)

5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยนภาคการศกษาท 1/2561 นกศกษาปรญญาตรทกหลกสตรและทกชนป

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม)ไมม7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม)ไมม8. สถานทเรยน มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม9. วนทจดทำาหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด1 ธนวาคม 2560

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค1. จดมงหมายของรายวชา เพอใหผเรยนมความรและความสามารถดงตอไปน

4


1.เพอใหนกศกษามความรความเขาใจเกยวกบการพดเบองตน2.เพอใหนกศกษารหลกการพดในชวตประจำาวนและการพดในทชมชน

ตลอดจนเตรยมการพดไดเหมาะสม

3.เพอใหนกศกษาการฝกปฏบตการพดประเภทตาง ๆ ไดอยางสมฤทธผล

4.เพอใหนกศกษาสามารถวเคราะห ประเมนผลและปรบปรงการพดไดมประสทธภาพ

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชาเพอใหการจดการเรยนการสอนรายวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยฯ มประสทธภาพสงสด ตรงตามวตถประสงคของหมวดวชาศกษาทวไป ทนตอการเปลยนแปลงของสงคมโลกในปจจบน ไทยแลนด “ 4.0” และอกทงหมวดวชาดงกลาวไดครบกำาหนดระยะเวลาของการบรหารจดการหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา เนอหารายวชาหมวดศกษาทวไปของมหาวทยาลยอยในรปแบบบรณาการเพอใหสอดคลองกบการจดการเรยนการสอนในศตวรรษท 21

หมวดท 3 ลกษณะและการดำาเนนการ1. คำาอธบายรายวชา

ความมงหมายของการพด หลกการพดแบบตาง ๆ การสรางบคลกภาพในการพด มารยาทในการพด การเตรยมการพด การประเมนผลและการปรบปรงการพด หลกการฝกพดในชวตประจำาวนและการพดในทชมชนใหสมฤทธผลอยางสรางสรรค

Meaning of speech, principles of speech, personality development, ethic speaker, speech preparation, speech evaluation and development various practice speech in daily life and creative and effective public speaking.

2. จำานวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งานภาคสนาม/

การฝกงาน

การศกษาดวยตนเอง

5


30 ชวโมง/ภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษา

เฉพาะราย



3. จำานวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหคำาปรกษาและแนะนำาทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

-อาจารยประจำารายวชา แจงใหนกศกษาทราบเกยวกบหองทำางานและชองทางในการตดตอสอสาร(เฉพาะรายทตองการ)หรอใหคำาปรกษาผานระบบ e-learning หรอระบบ social network รปแบบตาง ๆ

หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา1. คณธรรมจรยธรรม

1.1 คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา 1.1.3 มวนยและความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

1.2 วธการสอน อาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม

1.3 วธการประเมน1.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเขาเรยน การทำากจกรรม

1.3.2 ประเมนจากการสงงานตามกำาหนดระยะเวลาทมอบหมาย 1.3.3 ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวม

กจกรรมเสรมหลกสตร 1.3.4 ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 1.3.5 ปรมาณการทำาทจรตในการสอบ2. ความร

2.1 ความรทตองไดรบ 2.1.2 มความรในเนอหาวชา

6


2.2 วธการสอน2.2.1 ศกษาเอกสาร ตำารา บทความ เวบไซต แลวนำาเสนอ 2.2.2 บรรยายประกอบสไลดนำาเสนอ PowerPoint 2.2.3 ซกถาม อภปรายรวมกนในชนเรยน 2.2.4 ทำาแบบฝกหด 2.2.5 ใชกระบวนการเรยนการสอนหลากหลายรปแบบทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาและเนอหาสาระ ตลอดจนมการทำาศกษาจากสถานการณจรง และมการศกษาดงาน หรอเชญผเชยวชาญมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง

2.3 วธการประเมนผล 2.3.1 ตรวจแบบฝกหด 2.3.2 สอบกลางภาคและสอบปลายภาคดวยขอสอบทเนนหลกการและทฤษฎ 2.3.2 ประเมนผลการนำาเสนองานกลมทไดรบมอบหมาย2.3.3 ประเมนผลจากรายงาน

3. ทกษะทางปญญา3.1 ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

3.1.4 มทกษะภาคปฏบต ตามทไดรบการฝกฝน

3.2 วธการสอน3.2.1 บรรยายประกอบสไลดนำาเสนอ PowerPoint โดยใชตวอยางเพอการวเคราะห3.2.2 มอบหมายงานใหคนควาและศกษาดวยตนเอง เชน เอกสาร ตำารา บทความ เวบไซต ฯลฯ3.2.3 อภปรายรวมกนในชนเรยน

3.3 วธการประเมนผล3.3.1 การมสวนรวมของนกศกษา ในการอภปรายรวมกนในชนเรยน

3.3.2 ประเมนจากรายงานและประสทธภาพของงานทไดรบมอบหมาย 3.3.3 ออกขอสอบทใหนกศกษาแกปญหา อธบายแนวคดของการแกปญหา และวธแกปญหาโดยการประยกตความรทเรยนมา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1.4 สามารถวางแผนและรบผดชอบในการเรยนร และพฒนาตนเองและ

7


วชาชพ

4.2 วธการสอน4.2.1 จดกจกรรมกลม4.2.2 มอบหมายงานกลม และงานรายบคคล พรอมนำาเสนอหนาชนเรยน

ในกระบวนการเรยนการสอน มการกำาหนดกจกรรมใหมการทำางานเปนกลม โดยมการคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความสามารถในการรบผดชอบ ดงน

1) สามารถทำางานกบผอนไดเปนอยางด2) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรไดเปนอยางด4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานและบคคลทวไป

4.3 วธการประเมนผล4.3.1 ประเมนจากรายงานทนำาเสนอ พฤตกรรมการทำางานเปนทม4.3.2 สงเกตพฤตกรรมการมสวนรวม ระหวางการอภปราย ซกถามในชนเรยน 4.3.3 มมนษสมพนธทดกบผรวมงาน 4.3.4 มภาวะผนำา

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา 5.1.3 มวจารณญาณในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและใชอยางสมำาเสมอในการรวบรวมขอมล แปลความหมาย สอสารขอมล แนวความคด และตดตามความกาวหนา

5.2 วธการสอน5.2.1 ฝกปฏบต แกปญหาทำาแบบฝกหดเกยวกบการวเคราะหขอมลเชงตวเลข 5.2.2 สาธตวธการสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยททนสมย เชน อนเทอรเนต 5.2.3 มอบหมายใหนกศกษาทำารายงานโดยการศกษาคนควาดวยตนเองจาก

เทคโนโลยตาง ๆ ขางตน และนำาเสนอโดยใชเทคโนโลยทเหมาะสม5.3 วธการประเมนผล 5.3.1 ตรวจแบบฝกหด 5.3.2 ประเมนการนำาเสนองานหนาชนเรยนของผเรยน โดยใชเทคโนโลย

8


สารสนเทศ5.3.3 ประเมนผฟงวามความเขาใจในเนอหาทนำาเสนอมากนอยเพยงใด5.3.4 ประเมนผลสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและไดผลตรงกบความ

ตองการ

9

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาหมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล

5.1 แผนการสอนสปดาหท

หวขอ จำานวนชวโมง

ผลการเรยนร วตถประสงคการเรยนร

กจกรรมการเรยนการสอน

สอการสอน วธการประเมนผล

อาจารยผ

สอน1 2 3 4 5

1 บทนำา - แนะนำาภาพรวมของรายวชา - เกณฑและวธการประเมนผลตามกตกาของรายวชา - แหลงขอมลทควรเรยนรสำาหรบการพฒนาความรดวยตนเอง

หนวยท 1 / บทท 1 ความรเบองตนเกยวกบการพด1.1 ความหมายของการพด1.2 ความสำาคญของการพด1.3 จดมงหมายของการพด1.4 ลกษณะและวธการพด

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจเกยวกบการพดเบองตนในดานความหมาย ความสำาคญ ลกษณะ จดมงหมาย รปแบบและองค

1. ผสอนอธบายความเปนมาและกตกาของรายวชาโดยใชสไลด2. ผเรยนศกษาใบความรท 1 เรอง ความรเบองตนเกยวกบการพด3. ผเรยนทำาใบงานท 1กจกรรมท 1 เรอง ความรเบอง

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองความรเบองตนเกยวกบการพด3.เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการ

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. ผลงานจากใบงานท 14. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองความรเบองตนเกยวกบการพด


สอนทไดรบมอบหมาย

10

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา1.5 รปแบบและองคประกอบของการพด

ประกอบของการพด3. เขาใจถงลกษณะของรายวชา ไดรบทราบเนอหาวชาตลอดทงภาคเรยน และเปดโอกาสใหนกศกษาเสนอขอตกลงรวมกนในการเรยน รวมทงสามารถปฏบตตนในการเรยนไดถกตอง

ตนเกยวกบการพด4. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน5. ผสอนใหขอเสนอแนะในการพฒนาผลงานใบงานท 16. ผสอนมอบหมายใหผเรยนทกคนออกมาแนะนำาตวหนาชนเพอเขาสบทเรยน

พดใหสมฤทธผล 4. ใบความรท 1 ความรเบองตนเกยวกบการพด5. ใบงานท 1 ความรเบองตนเกยวกบการพด6. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต

หมายเหต -ใหระบดวยวาการสอนในสปดาหนนๆ มผลการเรยนรดานใดบางจากทงหมด ๕ ดานสปดาห

หวขอ จำานวน




อาจารยผ1 2 3 4 5

11

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาท ชวโ

มงสอน

2 หนวยท 2 / บทท 2 ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด2.1 การสรางบคลกภาพตวผพด2.1.1 บคลกภาพภายนอก2.1.2 บคลกภาพภายใน 2.2 การประเมนความพรอมของตนเอง2.3 การวเคราะหสถานการณและผฟง 2.3.1 วยหรออาย 2.3.2 เพศ 2.3.3 ความเชอและศาสนา 2.3.4 ฐานะและอาชพ 2.3.5 การศกษา 2.3.6 ความสนใจ 2.3.7 สถานท

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพดในดานการสรางบคลกภาพ การประเมนความพรอม และการวเคราะหสถานการณและผฟง

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 2 เรอง ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด3. ผเรยนทำาใบงานท 2กจกรรมท 2 เรอง ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด4. ผสอนและผเรยนสรปบท

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. ใบความรท 2 ศลปะการเตรยม

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. ผลงานจากใบงานท 24. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด



12

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา 2.3.8 เวลา 2.3.9 โอกาส

เรยนรวมกน5. ผสอนใหขอเสนอแนะในการพฒนาผลงานใบงานท 2

ความพรอมกอนเรมพด5. ใบงานท 2 การศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด6. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต

สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

3 หนวยท 2 / บทท 2 ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด (ตอ)2.4 การเลอกเรองและเตรยม

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของ

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและ

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลด

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการ


สอนทไดรบ

13

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาเนอหาใหเหมาะสม 2.3.1 การเลอกเรอง 2.3.2 การเตรยมเนอเรอง

รายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจ ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด ในดานการเลอกเรองและเตรยมเนอหาใหเหมาะสม

สาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 2 เรอง ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน4. ผสอนชแจงผเรยนใหพจารณาและเลอกเรองทสนใจเพอเตรยมเขยนบทพดตอไป

ประกอบการบรรยายเรองการเลอกเรองและเตรยมเนอหาใหเหมาะสม3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 6. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต

ตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองหลกเบองตนของการพดเพอสมฤทธผล

มอบหมาย

14


สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

4 หนวยท 2 / บทท 2 ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด (ตอ)2.5 หลกการพดใหสมฤทธผล การอานและการพดภาษาไทยอยางถกตองและเหมาะสม

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. เกดความรความเขาใจ ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด ในดานหลกการพดใหสมฤทธผล

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 2 เรอง ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองหลกการพดใหสมฤทธผล3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤ

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองการเตรยมบทและการจดเรองพด



15

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนางานท 3 ทธผล

4. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต

สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

5 หนวยท 2 / บทท 2 ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรม

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตน

1. ผสอนบรรยายประกอบ

1. สมดบนทกเขา

1. ผลการบนทกการ


16

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาพด (ตอ)2.6 การพฒนาทกษะเพอการพดสมฤทธผล2.6.1 สรางความเชอมน เพอลดความประหมา2.6.2 พฒนาความคด พฒนาภาษา เพอการพดทพฒนา2.6.3 ทกสถานการณคอหองเรยนของการพด

สอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. เกดความรความเขาใจศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพดในดานการพฒนาทกษะเพอการพดสมฤทธผล

เอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 2 เรอง ศลปะการเตรยมความพรอมกอนเรมพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน

ชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองการพฒนาทกษะเพอการพดสมฤทธผล3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล

เขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองการเตรยมบทและการจดเรองพด


สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

17

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา6 เชญวทยากรผมความเชยวชาญ

และปฏบตงานจรงมาใหความร และขอแนะนำา

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. เกดความรความเขาใจหลกปฏบตในการพด ตวอยางการพดและขอแนะนำาเพอพฒนาการการพดใหสมฤทธผล

1. วทยากรผเชยวชาญบรรยายความรเกยวกบหลกการพดในโอกาสตาง ๆ ตลอดจนสาธตและฝกปฏบตจรง โดยผเรยนมสวนรวมเขยนบทพด2. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2.สไลดประกอบการบรรยายของวทยากร

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การฝกปฏบตของผเรยน



สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

7 หนวยท 3 / บทท 3 ศลปะการ 4 เพอใหผเรยน 1. ผสอน 1. สมด 1. ผลการ อาจาร

18

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาพดแบบเตรยมบทพด3.1 ศลปะการพดแนะนำาและการเลาเรอง

1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบเตรยมบทพดประเภทการพดแนะนำาและการเลาเรอง3.สามารถนำาความรทไดไปพฒนาบทพดงานเดยว ได

บรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. ผเรยนทำาใบงานท3กจกรรมท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด4. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน5. ผสอนใหขอเสนอแนะในการ

บนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. ใบความรท 3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด5. ใบงานท

บนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. ผลงานจากใบงานท 34. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด5. ชนงานการพดรายบคคล

ยผสอนทไดรบมอบหมาย

19

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาพฒนาผลงานใบงานท 36. ผสอนสงงานการพดรายบคคล หวขอ การพดแนะนำา“

และเลาเรองเกยวกบแหลงทองเทยวในจงหวดมหาสารคาม ”โดยใหบนทกเปนวดทศนสง

3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด6. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต7. ตวอยางบทพด

สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

8 หนวยท 3 / บทท 3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตน

1. ผสอนบรรยายประกอบ

1. สมดบนทกเขา

1. ผลการบนทกการ


20

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา3.2 ศลปะการนำาเสนอสารและการบรรยาย

สอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบเตรยมบทพดประเภทการพดนำาเสนอสารและการบรรยาย3.สามารถนำาความรทไดไปพฒนาบทพดงานเดยว ได

เอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน4. ผสอนสงงานการพดรายบคคล หวขอ การนำาเสนอสาร“

และการบรรยายในหวขอทสนใจ ”โดยใหบนทกเปนวดทศนสง

ชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต5. ตวอยางบทพด

เขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด4. ชนงานการพดรายบคคล


21


สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

9 หนวยท 3 / บทท 3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพดและแบบฉบพลน3.3 ศลปะการกลาวสนทรพจนและการกลาวสนทรพจนแบบฉบพลน

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบเตรยมบทพดประเภทการกลาวสนทรพจนและการกลาวสนทรพจนแบบฉบพลน3.สามารถนำาความรทไดไป

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน 2. ผเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน4. ผสอนสงงานการพดราย

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด4. ชนงานการพดรายบคคล



22

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาพฒนาบทพดงานเดยว ได

บคคล หวขอ การกลาวสนท“

รพจนในหวขอทสนใจ โดยให”บนทกเปนวดทศนสง

4. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต5. ตวอยางบทพด

สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

10 หนวยท 3 / บทท 3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3.4 ศลปะการพดในวาระพเศษ

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบเตรยมบทพดประเภท

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน 2. ผเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยม

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบ

อาจารยผสอนทไดรบมอบหมาย

23

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาการพดในวาระพเศษ3.สามารถนำาความรทไดไปพฒนาบทพดงานเดยว ได

บทพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน4. ผสอนสงงานการพดรายบคคล หวขอ การพดในวาระ“

พเศษในหวขอทสนใจ โดยให”บนทกเปนวดทศนสง

3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต5. ตวอยางบทพด

เตรยมบทพด4. ชนงานการพดรายบคคล

สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

11 หนวยท 3 / บทท 3 ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3.5 ศลปะการเปนพธกรเบอง

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบ

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบ

1. สมดบนทกเขาชนเรยน

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน


สอนท

24

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาตน กตกาของ

รายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบเตรยมบทพดประเภทการเปนพธกรเบองตน3.สามารถนำาความรทไดไปพฒนาการพดเปนพธกรในสถานการณตาง ๆ ได

การสอนและสาธตรวมกบผเรยน 2. ผเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง ศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน

2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต5. ตวอยางบทพด

2. ผลการตอบคำาถาม3. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบเตรยมบทพด

ไดรบมอบหมาย

สปด หวขอ จำาน ผลการเรยนร วตถประสงคการ กจกรรมการเรยน สอการสอน วธการ อาจาร1 2 3 4 5

25

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาาหท

วนชวโมง

เรยนร การสอน ประเมนผล ยผสอน

12 หนวยท 4 / บทท 4 ศลปะการพดแบบฉบพลน4.1 ศลปะการเตรยมพรอมเมอตองพดอยางกะทนหน4.2 ศลปะการสมภาษณ4.3 ศลปะการพดโตตอบ4.4 ศลปะการพดชแจง โนมนาวใจ ปลกใจ และปลอบใจ

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจศลปะการพดแบบฉบพลนตลอดจนเตรยมการพดไดเหมาะสม3.สามารถนำาความรทไดไปพฒนาการพดในชวตประจำาวนได

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอนและสาธตรวมกบผเรยน2. ผเรยนศกษาใบความรท 4 เรอง ศลปะการพดแบบฉบพลน3. ผเรยนทำาใบงานท 4กจกรรมท 4 เรอง ศลปะการพดแบบฉบพลน4. ผสอนและผเรยนสรปบทเรยนรวมกน

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองศลปะการพดแบบฉบพลน3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. ใบความรท 4 ศลปะการพดแบบ

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. ผลงานจากใบงานท 44. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองศลปะการพดแบบฉบพลน



26

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา5. ผสอนใหขอเสนอแนะในการพฒนาผลงานใบงานท 46. ผสอนสงงานกลม 1 ชน โดยมอบหมายใหผเรยนแบงกลม 10 คน เตรยมการพดประเภททสนใจพรอมนำาเสนอหนาชนในลกษณะสถานการณจำาลอง กลมละ 15 นาท โดยนำาเสนอในสปดาหท 14 – 15)

ฉบพลน5. ใบงานท 4 ศลปะการพดแบบฉบพลน6. วดทศนตวอยางการพดประกอบการสาธต7. ตวอยางบทพดในโอกาสตาง ๆ

สปดาหท

หวขอ จำานวนชวโ





สอน1 2 3 4 5

27

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนามง

13 หนวยท 5 / บทท 5 การวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล5.1 หลกวจารณการพด5.2 หลกการประเมนผลการพด

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. มความรความเขาใจหลกการวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล โดยสามารถวเคราะห ประเมนผลและปรบปรงการพดไดมประสทธภาพ

1. ผสอนบรรยายประกอบเอกสารประกอบการสอน และสาธตรวมกบผเรยน 2. ผเรยนศกษาใบความรท 5 เรอง การวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล3. ผเรยนทำาใบงานท 5กจกรรมท 5 เรอง การวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล4. ผสอนและผ

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการบรรยายเรองการวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล 4. ใบความรท 5 การวจารณและ

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ผลการตอบคำาถาม3. ผลงานจากใบงานท 54. การสอบเกบคะแนนปลายภาค เรองการวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล



28

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาเรยนสรปบทเรยนรวมกน5. ผสอนใหขอเสนอแนะในการพฒนาผลงานใบงานท 5

ประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล5. ใบงานท 5 การวจารณและประเมนผลการพดเพอสมฤทธผล โดยใหผเรยนด วดทศนการพดแลววจารณเพอประเมนผลการพดในโอกาสตาง ๆ6. วดทศนตวอยางการพด

29


สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

14 การฝกปฏบตสถานการณจำาลองเสมอนจรง

12 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2. ฝกปฏบตการพดประเภทตาง ๆ ไดอยางสมฤทธผลในรปแบบงานกลม

1. ผเรยน (กลม) ฝกปฏบตนำาเสนอการพดประเภททสนใจหนาชนเรยนในลกษณะสถานการณจำาลอง กลมละ 15 นาท2. ผสอนใหขอเสนอแนะการพดแกผเรยน

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. แบบประเมนการใหคะแนนการพด

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ประเมนการใหคะแนนการพด



สปดาหท






สอน1 2 3 4 5

30

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนา15 การฝกปฏบตสถานการณ

จำาลองเสมอนจรง (ตอ)ทบทวนความรกอนสอบปลายภาค

4 เพอใหผเรยน1. ปฏบตตนสอดคลองกบกตกาของรายวชาทกำาหนดไวทกคาบเรยน2.ฝกปฏบตการพดประเภทตาง ๆ ไดอยางสมฤทธผลในรปแบบงานกลม3. ทบทวนรายวชากอนสอบปลายภาค

1. ผเรยน (กลม)ฝกปฏบตการพดประเภททสนใจหนาชนเรยนในลกษณะสถานการณจำาลอง กลมละ 15 นาท2. ผสอนใหขอเสนอแนะการพดแกผเรยน3. ผสอนทบทวนความรใหผเรยนกอนสอบปลายภาค และนดหมายวนเวลาสอบ พรอมแนวปฏบต

1. สมดบนทกเขาชนเรยน2. สไลดประกอบการทบทวนเนอหารายวชา3. เอกสารประกอบการสอนวชาศลปะการพดใหสมฤทธผล4.แบบประเมนการใหคะแนนการพด

1. ผลการบนทกการเขาชนเรยน2. ประเมนการใหคะแนนการพด



สปด หวขอ จำาน ผลการเรยนร วตถประสงคการ กจกรรมการเรยน สอการสอน วธการ อาจาร

31

มคอ.3 หมวดวชาศกษาทวไป ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนาาหท

วนชวโมง

เรยนร การสอน ประเมนผล ยผสอน

1 2 3 4 5

16 สอบปลายภาค

32


5.2 แผนการประเมนผลการเรยนร

5.2 แผนการประเมนผลการเรยนรกจกรรมท

ผลการเรยนร วธการประเมนสปดาหทประเมน

สดสวนของการประเมน

ผล1 1.1.3, 4.1.4,

3.1.4- การเขาชนเรยนพฤตกรรมการทำางาน (มวนย/สงงาน/ตรงเวลา/ความเปนผนำา/ซอสตย/รบผดชอบงาน)

ตลอดภาคการศกษา

10%

2 1.1.3, 2.1.2, 3.1.4, 4.1.4, 5.1.3

- แบบฝกหด(ใบงานทายบท)

สปดาหท 1,3,7,10,

11

10 %

- ฝกปฏบตการพดเดยว4ชนไดแก1) การพดแนะนำาและการเลาเรองทมเนอหาเกยวกบแหลงทองเทยวจงหวดมหาสารคาม(5คะแนน)2) การพดนำาเสนอสารและการบรรยาย (5คะแนน)3) การกลาวสนทรพจน (5 คะแนน)4) การพดในวาระพเศษ (5 คะแนน)

สปดาหท 7-10

20%

- ฝกปฏบตการพดกลม 1 ชน(มอบ

สปดาหท 14-15

30%

33


หมายใหนกศกษาแบงกลม 10 คน เตรยมการพดประเภททสนใจพรอมนำาเสนอหนาชนในลกษณะสถานการณจำาลอง กลมละ 15 นาท)

3 1.1.3, 2.1.2, 3.1.4

- สอบปลายภาค สปดาหท 16

30%

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

1. เอกสารและตำาราหลกเชษฐา จกรไชยและคณะ. (2561). เอกสารประกอบการสอนรายวชา 1109904 ศลปะการพดใหสมฤทธผล. มหาสารคาม : มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

2. เอกสารและขอมลสำาคญ

ขณธชย อธเกยรต. (2556). วาทการสำาหรบคร. กรงเทพฯ : มหาวทยาลยรามคำาแหง.จนดา งามสทธ. (2531).การพด. พมพครงท3. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร.นพนธ ศศธร. (2528). หลกการพดตอชมนมชน. พมพครงท 4.

กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช.ราชบณฑตยสถาน. (2542).พจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ.

34


2542.กรงเทพฯ : นานมบคสพบลเคชนส.ลดดา แพรภทรพศทธ. (2552). การพด. กรงเทพฯ : โอเดยนสโตร.วจตร อาวะกล.(2539). เพอการพด การฟง และการประชมทด. พมพ

ครงท 4. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช.สจตร เพยรชอบ.(2537).การพดตอหนาประชมชน.พมพครงท 6. กรงเทพมหานคร : โรงพมพครสภา ลาดพราว.สเมธ แสงนมนวล. (2545). พดอยางไรใหสมฤทธผล. กรงเทพฯ : บคแบงค.อนงครงแจง.(2536). การพดในทชมชน.ขอนแกน : ภาควชาภาษาไทย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมหาวทยาลยขอนแกน.

หมวดท 7 การประเมนและการปรบปรงการดำาเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษาการประเมนประสทธผลทจดทำาโดยนกศกษา โดยจดกจกรรมในการนำาแนวคดและความคดเหนจากนกศกษา ดงน1.1 การสนทนากลมระหวางผเรยนและผสอน1.2 การสงเกตจากพฤตกรรมการเรยนของผเรยน1.3 ทวนจากระบบประเมนผลการเรยนการสอน ทจดทำาโดยมหาวทยาลย2. กลยทธการประเมนการสอนในการเกบขอมลเพอประเมนการสอนใชกลยทธดงน2.1 ผลการเรยนของนกศกษา 2.2 การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา3. การปรบปรงการสอน3.1 การประมวลความคดเหนของนกศกษา การประเมนการสอนของตนเองและสรปปญหา อปสรรค และแนวทางในการแกไขเมอสนสดการสอน เพอเปน

35


ขอมลเบองตนในการปรบปรงรายวชาในภาคการศกษาตอไป3.2 ปรบปรงรายละเอยดของรายวชาใหทนสมยและเหมาะสมกบนกศกษารนตอไป4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชาในระหวางกระบวนการเรยนการสอนรายวชามการทวนผลสมฤทธในรายหวขอตามทคาดหวงจากการเรยนรในรายวชา ไดจากการสอบถามผเรยน การตรวจผลงานของนกศกษาและหลงการออกผลการเรยนรายวชามการทวนผลสมฤทธโดยรวมในรายวชาดงน4.1 ทวนสอบการสมภาษณจากนกศกษา4.2 ทวนจากระบบประเมนผลจากระบบประเมนผลการเรยนการสอน ทจดทำาโดยมหาวทยาลย 5. การดำาเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชาจากผลการประเมนและทวนผลสอบสมฤทธประสทธผลรายวชาไดมการวางแผนการปรบปรงการสอนและรายละเอยดวชาเพอใหเกดคณภาพมากขนดงน5.1 นำาผลการประเมนประสทธผลของรายวชา โดยนกศกษา โดยกลมผสอน โดยคณะกรรมการประเมนการสอนและคณะกรรมการทวนสอบทฝายวชาการแตงตงมาพจารณาปรบปรงแผนการสอนและการประเมนผลการเรยนรในการจดการเรยนการสอนในครงตอไป 5.2 ฝายวชาการมกระบวนการใหนกศกษาสามารถขอตรวจสอบการประเมนผลสมฤทธการเรยนรของนกศกษาไดเปนรายบคคล โดยผานการพจารณาของคณะกรรมการบรหารรายวชาศกษาทวไป 5.3 หลงสนสดการเรยนการสอน ฝายวชาการและคณะกรรมการบรหารรายวชาศกษาทวไปจะประมวลและวเคราะหการประเมนกระบวนการเรยนรและการประเมนผลสมฤทธของรายวชาจากทกฝาย เพอรวมกนวางแผนปรบปรงการจดการเรยนรและการประเมนผลสมฤทธ และนำาแผนการปรบปรงทไดไปใชในการจดการเรยนการสอนในภาคการศกษาตอไป

36

Documents

acc.rmu.ac.thacc.rmu.ac.th/web/wp-content/uploads/2017/09/4... · Web viewเพื่อให้การจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปของมหา