5/28/2018 Act 7 Proyecto Pedagogico

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Act. 7: Reconocimiento Unidad 2

Question 1Puntos: 1

Cuntos son los Componentes que integran el Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario-PAPS?

Seleccione una respuesta.

a. Seis.

b. Doce.

c. Cinco.

d. Siete,

Question 2

Puntos: 1Competencias.Durante el desarrollo de esta unidad, se propone que usted como estudiantede la UNAD debe alcanzar los siguientes desarrollos: *Dar cuenta de los conceptos,principios, fines, misin y visin de la UNAD como Universidad educativa pblica delorden nacional.

*Vivenciar los valores propuestos por la UNAD en su PAP que posteriormente lo van aidentificar como miembro y egresado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.Definir su proyecto Vital como persona, miembro de una familia y perteneciente a unacomunidad (familiar, local y educativa).

*Participar solidariamente con el desarrollo de la comunidad universitaria de la UNAD y suproyeccin al entorno regional.

*Identificar las necesidades individuales, las de su familia y las de su localidad paraconocer y disear la mejor estrategia que le permita la construccin de soluciones posiblesy viables para su resolucin.

*Interiorizar comprensivamente los cambios e innovaciones de la UNAD frente a lasexigencias de la sociedad actual y del futuro.

Metas de aprendizaje.*Concretar su Proyecto Vital en articulacin con el PAP de la UNAD, para disear lasmejores estrategias que le ayuden a alcanzar su meta de formacin personal y profesional alservicio de su comunidad familiar y local.

*Dar cuenta de su rol como estudiante de la UNAD y comprometerse plena y totalmente enla gestin de su aprendizaje (autogestin del aprendizaje autnomo).

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Cuando el estudiante desarrolla la competencia de "interiorizar comprensivamente loscambios e innovaciones de la UNAD frente a las exigencias de la sociedad actual y delfuturo", se logra entender:

Seleccione una respuesta.

a. Que el estudiante permanece esttico a las innovaciones de la UNAD.b. Que el estudiante acepta los cambios sin interiorizarlos.

c. Que la UNAD desconoce la capacidad del estudiante para adaptarse a los cambiossociales.

d. Que la UNAD como organizacin inteligente articula la academia con lo social.

Question 3Puntos: 1

En esta segunda unidad, con el conocimiento que se adquiere desde Proyecto AcadmicoPedaggico Solidario, una de las metas de aprendizaje establecidas es:

Seleccione una respuesta.

a. Participar solidariamente con el desarrollo de la comunidad.

b. Conocer los lineamientos rectorales.

c. Concretar el Proyecto Vital de la mano con el PAPS de la UNAD.

d. Definir su Proyecto de Vida.

Question 4Puntos: 1

En la competencia social, el estudiante de la UNAD fortalece:

Seleccione una respuesta.

a. La solidaridad.

b. La desigualdad

c. El individualismo.

d. El autoritarismo.

Question 5Puntos: 1

Uno de los compromisos fundamentales de la accin universitaria unadista es:

Seleccione una respuesta.a. Ser capaz de dar respuesta a travs de sus programas y servicios a las necesidadessociales.

b. Visualizar contextos locales, regionales y globales.

c. Respeto por la sostenibilidad de los ecosistemas, las identidades culturales y el

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derecho a la diferencia, a la vida digna y plena, a la paz y a la seguridad integral.

d. Cumplir con las responsabilidades sustantivas.

Question 6Puntos: 1

Propsitos. Presentar al estudiante de la UNAD, al docente, al administrativo y a laspersonas interesadas los referentes filosficos, epistemolgicos y conceptuales que lepermiten a esta Universidad de carcter Pblica y cultural, brindarle a la sociedad laoportunidad para que sus miembros continen su formacin como personas, comoprofesionales y como miembros de una comunidad sensible a las necesidades de su entornoy con la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo.

Objetivos.

Identificar los principios que orientan el desarrollo acadmico y administrativo de laUNAD como Universidad pblica del orden nacional.

Interpretar los mecanismos y estrategias institucionales con los que cuenta la UNADpara cumplir sus propsitos misionales y sus fines sociales.

Comprender y apropiarse de los valores institucionales que luego van a ser la improntadel egresado unadista de cualquier programa de formacin ya sea formal o noformal.

Valorar cada uno de los componentes del Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario(PAPS) y establecer sus propsitos individuales para su apropiacin y vivenciacomo estudiante unadista.

Definir su proyecto Vital como estudiante y futuro egresado de la UNAD enconcordancia con el PAPS analizado.

Conocer los lineamientos rectorales y la forma como la institucin enfoca su desarrolloorganizacional.

Segn lo anterior, en la segunda unidad usted encontrar:

Seleccione una respuesta.

a. Las bondades de la educacin abierta y a distancia.

b. La oferta de programas educativos de la Universidad.

c. Los componentes del Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario de la UNAD.

d. Las oportunidades profesionales en su comunidad.Tiempo

restante

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