adelia.pdf

8/18/2019 adelia.pdf

1/24

1

MEDIA SOSIAL

(CARA PENGGUNAAN YANG BAIK DAN BENAR,

DAMPAK POSITIF DAN DAMPAK NEGATIF)

TUGAS UTS KKPI

GURU PEMBIMBING : SUYANTO, S. Pd

DISUSUN OLEH:

ADELIA FRISKA MEGA NINGTYAS (XI A)

SMK FARMASI SENTOSA DHARMA BOJONEGORO

TAHUN AJARAN 2015-2016


2/24

2

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberi

taufiq, rahmat, serta ridho-Nya kepada kita semua, sehingga makalah saya dapat

terselesaikan dengan tema “Media sosial (cara penggunaan yang baik dan benar,

dampak positif dan dampak negatif)”

Dan tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada bapak suyanto selaku

pengajar KKPI yang telah membimbing saya. Makalah ini di tujukkan untuk nilai

tugas UTS. Saya hanya manusia biasa tepat dimana ada kesalahan-kesalahan,

maka saya mohon maaf apabila ada kesalahan ataupun kekurangan dalam

makalah yang saya buat ini. Semoga makalah yang saya buat ini dapat

bermanfaat bagi kita semua.

Bojonegoro, 05 Maret 2016

ADELIA FRISKA MEGA NINGTYAS


3/24

3

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………………………………………………………………. I

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………… II

DAFTAR ISI …………………………………………………………………………. III

BAB I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ……………………………………………………… 1

1.2. Rumusan Masalahan ……………………………………………. 1

1.3. Tujuan Peneliti ……………………………………………………… 1

1.4. Metode Penelitian ……………………………………………….. 2

BAB II. PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Sosial Media ……………………………………….. 3

2.2 Peran Sosial Media ………………………………………………. 4

2.3 Dampak Penggunaan Sosial Media

2.3.1 Dampak Negatif ……………………………………………… 5

2.3.2 Dampak Positif ………………………………………......... 8

2.4 Bahaya yang ditimbulkan sosial media

2.4.1 Spam …………………………………………………………….. 11

2.4.2 Hoax ……………………………………………………………… 11

2.4.3 Phishing atau Pharming …………………………………. 11

2.4.4 Cyberbullying ………………………………………………… 12

2.4.5 Konten Illegal ………………………………………………… 12

2.4.6 Pelanggaran Hak Cipta ………………………………….. 12


4/24

4

2.4.7 Merusak Reputasi ………………………………………..… 12

2.4.8 Virus dan Hackers …………………………………………… 13

2.4.9 Pronografi …………………………………………………….… 13

2.4.10 Penipuan ………………………………………….…………… 13

2.4.11 Carding …………………………………………………………. 13

2.5 Cara Mengatasi Anak Tidak Mengakses

Informasi Negatif Di Internet ………………………….…….. 14

BAB III. PENUTUP

3.1. KESIMPULAN ………………………………………….……..…. 18

3.2. SARAN ………………………………………………………………. 18

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………….… 20


5/24

5

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sosial media merupakan sebuah aplikasi berkomunikasi jarak jauh dengan

menggunakan jaringan internet . Jika kita menggunakan sosial media itu dengan

benar maka kita tidak mempunyai masalah saat menggunakan aplikasi sosial

media itu.

Akhir akhir ini ,masalah tentang menggunakan sosial media sering terjadi

akibat penyalahgunaan sosial media tersebut. Penyalahgunaan biasa terjadikarena pencemaran nama baik, pembagian situs jebakan, dan dibajak akunya

oleh teman. Karena itu , di dalam karya tulis ini akan diungkap sampai sejauh

mana cara penggunaan sosial media sampai sekarang.

1.2. Rumusan Masalahan

Permasalahan yang muncul akibat penyalahgunaan sosial media ternyata

banyak dan saling mempengaruhi agar lebih terperinci, Penyusun membatasi

permasalahan tersebut adapun permasalahan tersebut adalah sebagai berikut:

1. Mengapa permasalahan sosial media sampai terjadi?

2. Bagaimana akibat adanya permasalahan pengguna sosial media?

3. Bagaimana cara menanggulangi masalah penggunaan sosial media?


6/24

6

1.3. Tujuan penelitian

Tujuan pembuatan karya tulis ini adalah sebagai berikut:

1. Meningkatkan cara penggunaan sosial media dengan benar.

2. Menggunakan aplikasi sosial media sesuai kebutuhan .

3. Meningkatkan pengguna sosial media tentang pengaruh positif dan negatif

sosial media di dunia maya.

1.4. Metode penelitian

Pengumpulan data dilakukan dengan cara:

1. Wawancara.

2. Pengamatan langsung.

3. Sumber-sumber bacaan dari Koran, televisi, dan internet.


7/24

7

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Sosial Media

Media sosial adalah sebuah media online, dengan para penggunanya bisa

dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan isi meliputi blog,

jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Blog jejaring sosial dan wiki

merupakan bentuk media sosial yang paling umum digunakan oleh masyarakat di

seluruh dunia. Pendapat lain mengatakan bahwa media sosial adalah media

online yang mendukung interaksi sosial dan media sosial menggunakan teknologi

berbasis web yang mengubah komunikasi menjadi dialog interaktif.

Jejaring sosial merupakan situs dimana setiap orang bisa membuat web page

pribadi, kemudian terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan

berkomunikasi. Jejaring sosial terbesar antara lain Facebook, Myspace, dan

Twitter. Jika media tradisional menggunakan media cetak dan media broadcast,

maka media sosial menggunakan internet. Media sosial mengajak siapa saja yang

tertarik untuk berpertisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara

terbuka, memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat

dan tak terbatas.

Saat teknologi internet dan mobile phone makin maju maka media sosial pun

ikut tumbuh dengan pesat. Kini untuk mengakses facebook atau twitter

misalnya, bisa dilakukan dimana saja dan kapan saja hanya dengan menggunakan

sebuah mobile phone. Demikian cepatnya orang bisa mengakses media sosial

mengakibatkan terjadinya fenomena besar terhadap arus informasi tidak hanya

di negara-negara maju, tetapi juga di Indonesia. Karena kecepatannya media

sosial juga mulai tampak menggantikan peranan media massa konvensional

dalam menyebarkan berita-berita.

Pesatnya perkembangan media sosial kini dikarenakan semua orang seperti

bisa memiliki media sendiri. Jika untuk memiliki media tradisional seperti televisi,

radio, atau koran dibutuhkan modal yang besar dan tenaga kerja yang banyak,

maka lain halnya dengan media. Seorang pengguna media sosial bisa mengakses


8/24

8

menggunakan sosial media dengan jaringan internet bahkan yang aksesnya

lambat sekalipun, tanpa biaya besar, tanpa alat mahal dan dilakukan sendiri

tanpa karyawan. Kita sebagai pengguna sosial media dengan bebas bisa

mengedit, menambahkan, memodifikasi baik tulisan, gambar, video, grafis, dan

berbagai model contoh lainnya.

2.2 Peran Media Sosial

Sebagai sarana diskusi dengan jangkauan yang luas

Media untuk bertukar informasi Sebagai sarana hiburan

Sebagai sarana berkomunikasi

Mempererat pertemanan dengan teman satu sekolah, atau teman kuliah

Menjalin silaturahmi yang sudah lama putus dengan teman lama atau

kerabat lama

Mendapat banyak informasi terbaru

Mengisi waktu luang

Menambah wawasan

Tempat pembelajaran online

Administrasi

Mendengarkan dan Belajar

Membangun Hubungan

Jangkauan Global


9/24

9

2.3 Dampak Penggunaan Media Sosial

2.3.1

Dampak Negatif

A. Kecanduan, situs jejaring sosial seperti Facebook atau MySpace juga bisa

membahayakan kesehatan karena memicu orang untuk mengisolasikan

diri. Meningkatnya pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen,

membingungkan respons kekebalan, level hormon, fungsi urat nadi, dan

merusak performa mental.

Berkurangnya perhatian terhadap keluarga

Tergantikannya kehidupan sosial

Tersebarnya data penting yang tidak semestinya

Membuat prestasi pelajar semakin menurun

Tumbuhnya sikap hedonisme dan konsumtif

B.

Seseorang yang menghabiskan waktunya di depan komputer akan jarangberolahraga sehingga kecanduan aktivitas ini dapat menimbulkan kondisi

fisik yang lemah, bahkan obesitas.

C. Kerusakan fisik juga sangat mungkin terjadi. Bila menggunakan mouse

atau memencet keypad ponsel selama berjam-jam setiap hari, seseorang

dapat mengalami cedera tekanan yang berulang-ulang. Penyakit

punggung juga merupakan hal yang umum terjadi, pada orang-orang

yang menghabiskan banyak waktu duduk di depan meja komputer.

D. Media elektronik, seperti komputer, laptop, atau handphone (ponsel)

juga menghancurkan secara perlahan-lahan kemampuan anak-anak dan

kalangan dewasa muda untuk mempelajari kemampuan sosial dan

membaca bahasa tubuh. Maksudnya adalah seseorang akan mengalami


10/24


11/24

11

K. Situs jejaring social akan membuat anak dan remaja lebih mementingkan

diri sendiri. Mereka menjadi tidak sadar akan lingkungan sekitar mereka,

karena kebanyakan menghabiskan waktu di internet. Hal ini dapat

mengakibatkan anak menjadi kurang berempati di dunia nyata.

L. Bagi anak dan remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di jejaring

social. Hal ini akan membuat mereka semakin sulit membedakan anatara

berkomunikasi di situs jejaring social dan dunia nyata. Hal ini tentunya

akan mempengaruhi keterampilan menulis mereka di sekolah dalam hal

ejaan dan tata bahasa.

Pornografi : Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik

dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan

penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun

merajalela. Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen browser

melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih

jenis home page yang dapat di akses. Di internet terdapat gambar-

gambar pornografi dan kekerasan yang bisa mengakibatkan

dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.

Penipuan : Hal ini memang merajalela di bidang manapun.

Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik

adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi

yang Kita dapatkan pada penyedia informasi tersebut.

Carding : Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanjadengan menggunakan Kartu kredit adalah cara yang paling banyak

digunakan dalam dunia internet. Para penjahat internet pun

paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini. Dengan sifat

yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi

(yang menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode

Kartu yang digunakan. Untuk selanjutnya mereka menggunakan

data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan mereka.


12/24

12

Perjudian : Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan

jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat

khusus untuk memenuhi keinginannya. Kita hanya perlu

menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian

tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari

pengunjungnya.

M. Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka

berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to

face).

N. Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola

masyarakat dalam berinteraksi.

O. Kejahatan seperti menipu dan mencuri dapat dilakukan di internet

(kejahatan juga ikut berkembang).

2.3.2 Dampak Positif

Media Bersifat gratis

Memudahkan kita membentuk jaringan sosial, mulai dari teman

lama, teman saat ini sampai pada teman baru.

Bisa dimanfaatkan untuk media promosi/iklan dan pemberitahuan

secara uptodate.

dan manfaat hiburan lainnya seperti komunitas, kuis, game dll yang

bisa menambah pengetahuan kita tentang teknologi maupun hal

umum.

Informasi yang up to date sangat mudah menyebar melalui situs

jejaring sosial. Hanya dalam tempo beberapa menit setelah

kejadian, kita telah bisa menikmati informasi tersebut. Ini sangatlah

bermanfaat bagi kita sebagai manusia yang hidup di era digital

seperti sekarang ini. Cakrawala dunia serasa berada dalam sentuhan

jari kita.


13/24

13

Sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan dan sosial

Mengasah keterampilan teknis dan sosial merupakan kebutuhan

yang wajib dipenuhi agar bisa bertahan hidup dan berada dalam

neraca persaingan diera modern seperti sekarang ini. Hal ini

sangatlah penting, tidak ada batasan usia, semua orang butuh untuk

berkembang.

Dengan menggunakan jejaring sosial, kita bisa berkomunikasi

dengan siapa saja, bahkan dengan orang yang belum kita kenal

sekalipun dari berbagai penjuru dunia. Kelebihan ini bisa kita

manfaatkan untuk menambah wawasan, bertukar pikiran, saling

mengenal budaya dan ciri khas daerah masing-masing, dll. Hal ini

dapat pula mengasah kemampuan berbahasa seseorang. Misalnya,

belajar bahasa inggris dengan memanfaatkan fasilitas call atau video

call yang disediakan di situs jejaring sosial.

Dapat belajar mengembangkan keterampilan teknis dan social yang

sangat di butuhkan di zaman digital seperti sekarang ini. Mereka

akan belajar bagaimana cara beradaptasi,bersosialisai dengan public

dan mengelola jaringan pertemanan.

Memperluas jaringan pertemanan, anak dan remaja akan menjadi

lebih mudah berteman dengan orang lain di seluruh dunia, meski

sebagian besar diantaranya belum pernah mereka temui secara

langsung.

Situs jejaring social membuat anak dan remaja menjadi lebih

bersahabat, perhatian, dan empati, misalnya memberi perhatian

saat ada teman mereka yang ulang tahun, mengomentari foto,

video dan status teman mereka, menjaga hubungan persahabatan

meski tidak dapat bertemu secara fisik.


14/24

14

Media pertukaran data : dengan menggunakan email, newsgroup,

ftp dan www (world wide web : jaringan situs-situs web) para

pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi

dengan cepat dan murah.

Media untuk mencari informasi atau data : perkembangan internet

yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi

yang penting dan akurat.

Kemudahan memperoleh informasi : kemudahan untuk

memperoleh informasi yang ada di internet banyak membantu

manusia sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi. Selain ituinternet juga bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang

pendidikan, kebudayaan, dan lain-lain.

Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan :

Dengan kemudahan ini, membuat kita tidak perlu pergi menuju ke

tempat penawaran/penjualan karena dapat di lakukan lewat

internet.

Semenjak situs jejaring sosial seperti yang disebutkan diatas sangat

menyedot perhatian publik. Sebagian besar menghabiskan waktu berjam-jam

untuk mengunjungi situs tersebut. Oleh karena itu diperlukan cara untuk

mengatasi kecanduan jaringan sosial ini seperti dengan membatasi waktu

penggunaan internet, terutama situs jaringan sosial. Kita juga perlu belajar

menggunakan jaringan internet secara bijak sehingga kita tidak menjadi orang

yang mencandu akan jejaring sosial. Sebaiknya para pengguna situs jejaring sosial

ini tidak harus berhenti total untuk tidak menikmati situs tersebut, namun lebih

bijak kalau secara perlahan untuk menguranginya yaitu dengan mengurangi jam

bermain Facebook, Twitter, dan lain - lain.


15/24

15

2.4 Bahaya yang Ditimbulkan Sosial Media

Internet atau Sosial Media mungkin sudah tidak asing terdengar di telinga

kita bahkan mungkin dalam sehari kita dapat mengakses internet beberapa kali

dan berjam-jam. Tapi tahukah kita bahaya internet yang sering kita buka

hampir setiap hari itu? bukan hanya bahaya untuk anak-anak tetapi juga untuk

kita sendiri. Agar kita lebih jelas tentang bahaya internet, berikut ini akan

dijelaskan bahaya-bahaya yang dapat ditimbulkan dari internet yang sering kita

buka tersebut.

2.4.1 Spam

Spam atau email sampah yang kerap datang tak kenal waktu tanpa

dikehendaki. Isi dari spam tersebut bermacam-macam, dari menawarkan

produk atau jasa hingga penipuan berkedok kerja sama bisnis, dari tawaran

multi-level marketing hingga penyebaran virus.

2.4.2 Hoax

Hoax merupakan sebuah informasi palsu yang menyesatkan. Hoax

biasanya berkaitan dengan suatu produk, perusahaan, tokoh dan kepercayaan

atau agama. Jadi berhati hatilah dengan pikiran kita, jika kita tidak berpikiran

positif dan berpikiran sehat bisa saja kita terjebak dalam hoax tersebut.

2.4.3 Phishing atau Pharming

Phishing atau Pharming atau disebut juga dengan pencurian identitas yang

selanjutnya identitas yang dicuri tersebut disalahgunakan oleh pihak yang tidak

bertanggung jawab. Biasanya identitas yang dicuri tersebut dipergunakan

untuk melakukan penipuan, pencurian, atau perbuatan ilegal lainnya. Berhati-

hatilah pada data diri kita yang kita cantumkan pada website-website yang ada

pada internet terutama pada jejaring sosial.


16/24

16

2.4.4 Cyberbullying

Cyberbullying adalah teknologi internet untuk menyakiti orang lain

dengan cara sengaja dan diulang-ulang. Contoh Cyberbullying yang sering

terjadi adalah seperti pelecehan melalui tulisan, ancaman, tuduhan, dan lain

sebagainya. Lebih parah lagi dapat mengarah kekekerasan fisik berupa

pelecehan seksual terutama ke pengguna internet berusia muda atau anak-

anak (pedofilia).

2.4.5 Konten Ilegal

Konten ilegal di sini mengarah pada perjudian dan pornografi. Situs-situs

yang berisi konten ilegal biasanya menjerat kita dengan memunculkan iklan

yang tidak dikehendaki (pop-up trap). Berhati-hatilah dengan iklan-iklan pop-

up pang sering muncul ketika Kita membuka website-website tertentu.

2.4.6 Pelanggaran hak cipta

Pelanggaran hak cipta juga sering terjadi dalam internet karena ketika

kita menampilkan atau memposting sesuatu kedalam internet, ternyata tanpa

kita ketahui posting atau tampilan kita adalah hak cipta milik orang lain. Karena

itu, kita harus mengecek setiap postingan kita apakah postingan kita itu sudah

bebas dari hak cipta atau belum, jika kita mengambil posting dari orang lain

jangan lupa untuk mencantumkan alamat atau nama dari website atau orang

yang kita ambil datanya.

2.4.7 Merusak Reputasi

Berhatilah-hatilah dengan foto dan video yang kita pajang atau kita

unggah dalam internet karena foto atau video menentukan reputasi kita.

Jangan pernah mengunggah foto atau video yang dapat menurunkan reputasi

kita, karena setelah kita mengunggah foto atau video tersebut dan telah dilihat

orang lain, maka foto atau video tersebut akan terus terpajang di sana

meskipun kita menghapus nya. Foto-foto kita akan dapat dimanipulasi oleh

orang lain jika kita tidak berhati-hati. Unggahlah foto atau video yang positif

dan dapat menunjang reputasi kita jangan malah merusak reputasi kita hanya

dengan foto atau video yang kita unggah.


17/24

17

2.4.8 Virus dan hackers

Kita dapat mendownload file yang mengandung virus yang bisa merusak

sistem komputer kita atau malah meningkatkan risiko hacker mengutak-atik

privasi dalam komputer kita. Maka berhati-hatilah dalam mendownload file-file

kita.

2.4.9 Pornografi

Tidak ada sensor dalam dunia maya, maka berhati-hatilah pada anak kita

karena bisa saja anak kita mengakses website yang belum boleh dilihatnya.

Awalnya, mungkin seorang anak tidak bemiat untuk melihat pornografi dan

akan memanfaatkan internet untuk tujuan yang baik. Tetapi, situs porno ini

dapat muncul secara tiba-tiba saat seorang anak mencari bahan informasi

untuk tugas sekolah-nya atau untuk keperluan lainnya. Terus awasi anak kita

ketika mereka sedang bermain internet.

2.4.10 Penipuan

Hal ini memang merajalela di bidang manapun. internet pun tidak luput

dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau

mengonfirmasi informasi yang kita dapatkan pada penyedia informasi tersebut.

2.4.11 Carding

Karena sifatnya yang real time (langsung), cara belanja dengan

menggunakan kartu kredit adalah cara yang paling banyak digunakan dalam

dunia internet. Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan

dalam bidang ini. Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi

adanya transaksi online dan mencatat kode kartu yang digunakan. Untuk

selanjutnya, mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk

kepentingan kejahatan mereka.


18/24

18

2.5 Cara Mengatasi Anak tidak Mengakses Informasi Negatif Di Internet

Cara meminimalisir penyalahgunaan penggunaan sosial media di

Indonesia adalah dengan menerapkan pembatasan konten yang telah diterapkan

oleh pemerintah RRC atau melakukan penyuluhan-penyuluhan di seluruh

pelosok Indonesia tentang internet, sosial media dan pengaruhnya atau dengan

melakukan pengawasan terhadap para remaja atau anak-anak oleh orang-orang

terdekat.

Anak-anak dan remaja saat ini menjadi salah satu generasi internet.

Dapat dilihat sekarang ini di kalangan remaja bahkan anak-anak sekalipun sangat

fasih menggunakan internet. Banyak informasi yang didapat dari internet bahkan

internetpun sekarang dapat menandingi televisi dalam hal memberikan

informasi-informasi. Namun sayangnya, karena mudahnya mengakses informasi

itulah para orang tua jadi mulai mengkhawatirkan kelayakan informasi-informasi

yang dapat dengan mudahnya diakses oleh anak-anak mereka. Walau internet

bisa berbahaya, bukan menjadi alasan bagi orang tua untuk menghalangi anak-

anak mereka untuk menjelajahi dunia maya. Untuk itu, di sini akan dibahas

bagaimana mengatasi anak untuk menghindari mengakses informasi negatif di

internet. Berikut ini tip-tip yang dapat kita lakukan untuk menjaga anak kita dari

bahaya internet:

Biasakan memonitor kegiatan surfing internet yang dilakukan anak kita.

kita bisa meletakkan komputer di sebuah ruang yang mudah terlihat.

Jangan sekali-kali meletakkan komputer di ruang tersembunyi apalagi di

ruang pribadi, seperti di kamarnya. Pastikan juga bahwa pintu ruang

internet itu selalu terbuka agar lebih mudah melakukan kontrol.

Bila kita tidak mempunyai internet pribadi, jangan sekali-kali melarang

dan sangat apriori terhadap anak untuk melakukan akses internet. Hal

itu akan berdampak anak kita akan melakukan akses secara sembunyi,

dan yang lebih berbahaya dari itu adalah ia akan melakukan surfing ke


19/24

19

berbagai situs yang tidak baik. Maklum, karena secara psikologis anak-

anak memiliki keingintahuan yang besar.

Ingatkan selalu anak kita untuk jangan pernah merespon pesan atau

email yang bersifat membujuk, mengancam, kasar, tidak senonoh

ataupun yang membuat mereka tidak merasa enak. Dorong anak kita

untuk selalu memberi tahu kita apabila mereka menemukan pesan

ataupun email seperti di atas. Jika kita ataupun anak kita mendapatkan

pesan ataupun email yang bersifat mengancam tersebut, forward atau

kirim beserta header email, salinan dari pesan email tersebut ke

internet provider kita dan mintalah bantuan ataupun petunjuk dari

mereka.

Ciptakan bookmark atau situs yang telah ditkitai khusus untuk anak kita,

dan buat agar anak kita hanya bisa mengakses situs internet melalui

bookmark. Katakan pada anak kita, ini bookmark situs-situs untuk

kamu, kalau kamu ingin membuka situs lainnya bilang pada orangtua

dan kita akan membukanya bersama. Atau kita juga bisa membuatkan

homepage atau situs khusus berisi jaringan ke situs-situs yang aman

bagi anak.

Perhatikan dan memastikan alamat website yang anak kita gunakan itu

aman. Bila kita tidak tahu bagaimana mengakses website ataupun situs

tersebut, mintalah pada anak kita untuk menunjukkan caranya. Cari

lebih dalam akan tipe informasi yang disediakan oleh website tersebut

dan apakah kita perlu untuk menutup akses ke website tersebut atau

tidak.


20/24

20

Nyalakan program filter pada mesin pencari situs atau sering disebut

search engine yang digunakan anak-anak. Untuk Google dan Yahoo!,

klik tulisan preferensi yang ada di search engine Google atau Yahoo!

lalu pastikan filter Safe-Search diaktifkan pada level tertinggi. Ini

kuncinya jika kita mengizinkan anak membuka situs seperti Youtube, di

mana mereka sangat mungkin terpapar informasi yang tidak sesuai

dengan usia mereka.

Sembunyikan tampilan kontrol navigasi dari browser kita. Lakukan

dengan mengklik tulisan preferensi. Dengan begini, jika anak ingin

membuka satu situs yang baru didengar dari teman-temannya, dia harus

membuka situs melalui search engine (yang sudah kita siapkan di book-

mark miliknya) daripada anak mengetik sendiri alamat situs tersebut dan

kemungkinan salah ketik sehingga keluar situs lain dengan nama sejenis

tapi memiliki isi yang tidak sesuai bagi anak.

Biasakan melacak dan memeriksa history dari internet kita. kita harus bisa

meyakinkan mereka bahwa kita pasti bisa melacak situs-situs yang

mereka kunjungi, meskipun mereka mengaksesnya di saat kita tidak di

rumah. History, yang berisi memori situs yang telah diakses memang

sangat mungkin dihapus, namun kita harus bisa meyakinkan mereka

bahwa kita pasti bisa melacak situs-situs yang mereka kunjungi, meskipun

mereka mengaksesnya di saat kita tidak di rumah.

Gunakan Web Filter berupa software seperti Surf Watch, Cyber Patrol,

dan Cyber Safe, untuk mencegah terakses situs-situs yang kita rasa tidak

sesuai untuk anak remaja Tentu saja hal ini hanya bisa dilakukan ketika

sang anak melakukan akses internet di rumah pribadi, atau di tempat

yang kita ketahui.


21/24

21

Pertimbangkanlah untuk memasang software berupa parental control

pada komputer kita. Software seperti ini bisa membatasi apa yang anak

kita akan lihat atau katakan pada saat mengakses internet. Beberapa tipe

dari software tersebut bisa membatasi akses pada website tertentu

berdasarkan kata yang kita sensor. Namun ada beberapa tipe software

lain yang bisa menjaga agar jangan sampai anak mengungkapkan atau

memberikan informasi pribadi ke internet, sedangkan beberapa tipe lain

bisa memantau website ataupun situs yang dikunjungi oleh anak Kita.

Parental control tersebut biasanya telah ada bila Kita menggunakan

Windows 7, Windows 8 ataupun Macintosh OS X. Software tersebut bisa

menjadi sangat berguna khususnya untuk anak-anak yang masih kecil.

Tetapi sebelum Kita menggunakan software tersebut, Kita harus tahu

akan keterbatasan software-software tersebut. S o f t war e tersebut

hanya bisa melindungi komputer di mana software tersebut diinstal,

sedangkan komputer publik seperti di warnet dan handphone tidak

terlindungi, dan umumnya anak-anak yang lebih tahu mengetahui cara

untuk mengelabui software tersebut.


22/24

22

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan Media sosial merupakan suatu hal yang tak bisa di lepas dari kita saat ini,

bahkan dalam perjalanannya, media sosial sekarang telah mengubah cara hidup

kita dalam beberapa tingkatan,sehingga bisa di katakan media sosial menjadi

sebuah media yang penting dalam masyarakat (technological determinism). Dan

media sosial itu tak hanya menjadi sebuah media yang penting namun juga telah

berubah menjadi sebuah identitas diri seseorang, kita bisa melihat bagaimana

sebuah media sosial berubah fungsi menjadi “mulut kedua” seseorang, sehingga

menjadikan media sosial sebagai wakil diri di dunia maya, dan tentu dengan

sebagai perwakilan diri di dunia maya, maka tentunya kita akan selalu

menunjukan sisi positif dari diri kita (salience) sehingga terkadang realita yang

ada dengan apa yang ada di dunia maya berbeda, namun tentunya tak semua

orang berperilaku seperti itu, penggunaan dari setiap orang tentunya berbeda –

beda di media sosial.


23/24

23

3.2 Saran

Disarankan untuk mengikuti ketentuan-ketentuan yang ada serta

memanfaatkan jejaring sosial secara benar dan sesuai dengan norma-norma di

masyarakat, karena selain untuk pertemanan, jejaring sosial lebih baik

dimanfaatkan untuk hal-hal sebagai berikut :

Untuk pelajar, dapat memanfaatkan Facebook untuk metode

pembelajaran online sehingga belajar dan mengajar tidak monoton dan

lebih fun.

Kita perlu belajar menggunakan jaringan internet secara bijak sehingga

kita tidak menjadi orang yang mencandu akan jejaring sosial. Sebaiknya

para pengguna situs jejaring sosial ini tidak harus berhenti total untuk

tidak menikmati situs tersebut, namun lebih bijak kalau secara perlahan

untuk menguranginya yaitu dengan mengurangi jam bermain Facebook,

Twitter, dan lain - lain.

Membuat group untuk sarana diskusi pelajaran.

Berbagi informasi penting, misalnya dengan mempostingkan link,

membuat status, atau notes yang berisi tentang suatu informasi yang

berguna.

Menyalurkan hobi menulis dengan menggunakan fasilitas note.

Memanfaatkan Facebook untuk media penyimpanan data. Seperti video,

mp3 dan foto.

Implementasikan sosial media dengan baik dan benar, gunakan peluang

yang ada sebagai sarana yang positif


24/24

DAFTAR PUSTAKA

http://www.slideshare.net/allukatita/makalah-media-sosial-enschai

http://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-

mengatasinya.html
http://www.slideshare.net/allukatita/makalah-media-sosial-enschaihttp://www.slideshare.net/allukatita/makalah-media-sosial-enschaihttp://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-mengatasinya.htmlhttp://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-mengatasinya.htmlhttp://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-mengatasinya.htmlhttp://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-mengatasinya.htmlhttp://carilalubaca.blogspot.com/2015/09/dampak-sosial-media-dan-mengatasinya.htmlhttp://www.slideshare.net/allukatita/makalah-media-sosial-enschai

Documents

adelia.pdf