Adrese Büyüteç 2008 Pilot Proje Raporu

8/9/2019 Adrese Byte 2008 Pilot Proje Raporu

1/52

ToplumGnllleriVak2(www.tog.org.tr),stanbulBilginiversitesininGenlikalma-larBirimi(hp://genclik.bilgi.edu.tr)veSTKBirimi(hp://stk.bilgi.edu.tr)gururlasunar:

BRADRESEBYTETARHEDENEMESVEEKDERSOLARAK

ZLEMELEREGR101

AadaAdreseBytefikrininnaslhayatage7i,daha sonraTOGilekurulanortaklkvesonolarakSTKBiriminineklenmesiylebugnkhalinialanAdreseByteinksabirtarihinisunuyoruz.

I. GRBir almaylailgilianlarnnekadartarih olupolmadtar9maldr.Fakatbuanlar yazl-mad srece de birileri bizler de dahil unutmaya devam ediyoruz. Bu erevedeaadakimetnigayetsubjekEf(objekEfimdiyenbabanedenanadeilazsonra-yiitvarm u hayaIa) gzlemleri olarak okumaktayarar var. Aadayazlanlarn hepsi dorudur.Sadecekimegredoru,belki onutar9makgerekir.Tar9makisteyenbuyruntar9sn,bizbuaradaiimizebakalm.

AdreseByteintarihi,dahabuproje,birfikirhalindeykenGenlikalmalarBirimiofis-inde yap9mz bir toplan9ya dayanyor. Yanl ha9rlamyorsam 2007 yazyd. 2008 pro-grammzzerinde konuurkenherkesaklndakini masaya skyordu. Yeni bir ey yapmakisEyorduk. Ha9rlyorum, tm bu poliEka mevzu konuulurken zellikle Trkiyedeki kadnharekeEnin geEimiz 15 senede yap9 sramadan da esinlenerek onlarn neyi naslyap9nadahabirmeraklabakmayabalam9k.

Tmbukonumalarsonucukonumadeil desesleriykseleninsanlarn yap9eydiyelimTrkiyedeki genlikalanylailgilide baztespitleriyap9mzha9rlyorum.Tabibutespit-leriimdisakinkafayladnncebylesralyabiliyorum. Yoksatm o konumalar iindebunlararadageencmlebombardmanndannasibinialankelimelerbtnydsadece...

II. TESPTLERzetlemekgerekirse:
http://genclik.bilgi.edu.tr/http://stk.bilgi.edu.tr/http://www.tog.org.tr/http://stk.bilgi.edu.tr/http://stk.bilgi.edu.tr/http://genclik.bilgi.edu.tr/http://genclik.bilgi.edu.tr/http://www.tog.org.tr/http://www.tog.org.tr/


2/52

1. Trkiyede genlerleilgili bilgi eksikliimevcut.Alanda kimvar, nevar, nasl var gibikonularn hanesine yazabileceimiz neredeyse koskoca bir s]r.1 Bugn Trkiyeninakademisyenlerineara9rmaclarnasorun;genlerleilgiliara9rmalarbaztoplumsalreflekslerin rndr. Acaba genler siyaset hakknda ne dnyordan balar,gazetelerinikincisayfalarndakibolrenkliveaynderecedesulaycbiimdegenler

ukonuda ylednyordiyedevameder(hakszlketmemeklazm,bazgazete-lerbu ara9rmalar Cumartesieklerininmanetlerinede tarlar). Bununsonucubulkedeyahislerimizlekonuuruzyadaolmasnistediimizeyleriardardasralarz.kembedensallarzyani...

2. Genlerinzelveyatoplumsalalanda bana negeliyorsagrnrdeil.zelliklezelvekamusalalanayrmnnal9nizerekbusaptamayyapm9k.nkzelalandaolanlarkltr,aile geleneigibi zatenbylegelmibylegidenlerkadardoalgeli-yor herkese. Babann (toplumsal cinsiyet byle bir ey ite) szn dinlemeklebalayan,ne okuyacana kararvermekonusundazatenailedekarar verildii iinbirkafakarklbulunmayan,haIa bekaretkontrolnbile normalkarlayanlarnolduunudndmzdelisteyiuzatmayadagerekkalmaz.

Kamusal alana gelindiinde, gen kadnlarn niversitelere girmeye amas to-plumsalbelleklerde islamclarn (bunlar her kimse)bir oyunu olarakalglanadur-sun,kamusalneitli alanlarnda 9pkailebenzeri doaldlayc ileyidevameder.Buerevedesauzunvekulandakpeolanbirgencinyaadklarylaniver-sitede kulpkurmayaalrkenyaanlanmaceralar kendi balarnabirerkitapolur.Yetmez,stne40ciltlikansiklopediyazlr.

3. Genlik kurulularprojecilikhastalna yakalanarak hayata ama, hedef, akEvite,kaynak luga9ndan bakmaya baladlar. (Bu saptamay yap9ktan az sonratkrdmyalayacam,sonuta Adrese Bytetenbahsediyoruz. Amaimdilikhazryerbulmukendevamedeyim.)

Budurumun kendisi, genelde sivil alann zelde de genlik alannn hizmet odaklalmalarkendiiindebiramahalinegeErmesinidedoalhalegeEriyor.nkozamankakii hizmetald,nedeiEsorularna kendimizi prangalarla balyoruz.Bir-ileri hedef kitle oluyor, biz onlardaki deiimi maksimize etmek iinen verimlibiimdesrelerdzenliyoruz.Tabibahseimizgibi bunusadecegenlikalanylasnrlandrmamamzgerekiyor.SonutaTrkiyesiviltoplumundabylebireilimvar.2

1 Hakszlk yapmamak iin iki kitabn adn hemen geirelim: Trkiye 2008 nsani Gelime Raporu: TrkiyedeGenlik (UNDP), 2008 ve Trkiyede Genlik almas ve Politikalar Yentrk N., Kurtaran Y., Nemutlu G.(stanbul Bilgi niversitesi Yaynlar), 2008.

2 Kafadan atmyoruz herhalde. Trkiye nc Sektr Vakf (TSEV)in Sivil Toplum Endeksi Projesiktlarna bir bakn bakalm: http://www.step.org.tr/ Bu aratrma dnyada sivil toplumu dzenli aralklarla hari-talamaya alan kresel bir projenin paras.


3/52

Bir bym eitinsanvardemiE (evetbiliyorum, SivasGenlikKonseyika-pan konumasnda da sylemiEm bunlar Toplum Gnlllerine. ne yapalm,hayatbulanlardeilyaygnla9ranlarseviyor):Kiileri,olaylarvesistemlerikonuan-lar...Bizlerbazenilk, sklkla ikinciamaaslancolamyoruz. Oysa savunufaali-yetleri,zelliklekendihakkn arayanlarnenfazla kullandyntemlerdenbiri (evet,

Trkiyede bile. Geri says az ama baknz insan haklar, kadn haklar ve evrehareketleri).3

4. Genlikkurulular,3nolutespiEndeetkisiyle,hayatahaklartemelindebakmyorlar.Sankibirdevletbabavar(iteyinebirtoplumsalcinsiyetvakasdaha),oii(ike-limesine dikkat)lenyapyor. Genler deeer balarna bugeleneyden mem-nunsalarkrediyorlar.ermemnundeillersede...hmmm...sadecememnunol-muyorlar. Bir adanpadiahile kularasndaki ilikimodernbiimde devam ediyor.Hesapsoranyok.Yaplanniyiolupolmadnkontroledenyok.Alanmemnunverenmemnun.Yuvarlanpgidiyoruzite.

5. Genlikalanndayenilikilikkafdanntepesindekizmrdanka gibi.Herkesindil-indeama dahagrenolmam. Rahatiler yapmayseviyoruzveseiyoruz.nkdahakolay.Kimuraacakimdiyeni bireyler iinkafapatlatmaya.Bamzagelenenyenieyocuklara(evetbuda ayrbirkonu.Burada Zeki Mrene enyumuakvekibar sesiyleNedensanatSaynMrendiye sorankadnspiker gibi birses devreyegiriyorvevetgenler,nedenocukprojeleri?diyor)yap9mzkurslarn(bukursolaydaayrbirkonu.Okulagidenbirihaadaenaz30saatzatenkursagitmiyormugibi)konusunudeiErmek(kibudaSSyehazrlktanenfazladeisedeisefo-toraf kursuna dnr). u yazdmanlalmaz paragra] bakane yaplabilirki?diyesoranlaraithafediyorum.Sizbylednmeyedevamekeelalemfezadahalayeker,bizedebnbnbakmak.

6. Genler, zelliklegenlik alanolarak tanmlanan kesimde,kendileriiin ayaakalk-myor. nsonarkasralardan tahtadayazan grmek iinayaa kalkansen mi bunusylyorsun demeyin. Bu biraz 3. Maddedeki projecilik hastalna tutulanlarla daalakal. Kendin iin istediini ... ay pardon. Kendin iin olan poliEk olarak grmekyaygnla9. Oysa STKlarda siyaset yaplmaz (neden acaba, aka gibi) diye birezberimizdevar.

Bizimniversitede(0lyllar,enaz15senence.Yanitarihncesi...)SiyasetBilimiokuyanlara ilkreElenlerdenbiri hereypoliEkErolmutur.Siyasi parElerle alakalolmasbaka,poliEkolmasbaka.tabibudurum,zneninbudurumdagenlerinkendihakemberlerinigeliErmelerinidezorla9ryor.Oysagenlerinbanagelenieniyi genlerbiliyor.BuyzdenzneninmerkezdeolduuhertrlakEvizm(dikkat,projedeil)dierlerinegreazdahaglgibigeliyor.Kafayal9rmayagerekyokki,banageleneylerieniyisenbiliyorsun,paylayeter...

3yle bir gz gezdirmek iin STK Eitim ve Aratrma Biriminin ilgili sitesine baklmas salk verilir:http://stk.bilgi.edu.tr/savunuculukseminer.asp
http://stk.bilgi.edu.tr/savunuculukseminer.asphttp://stk.bilgi.edu.tr/savunuculukseminer.asp


4/52


5/52

uzun.Millet dehakl.Nedenizlemediyor.Somutdeildiyor.Ne poliEkasdiyor.Diyorda di-yor.

KocaelindeGlckBelediyesineaitbirKltrMerkezinde2gnlkbiralmayap9k.kincignkaryamayabalaynca kapatepelerde biryerde bireve ak.Darda kar,ierde soba,

yemekli kahkahal almay yapm9k. Ben arabay o karlarn arasndan nasl kardm,kayarak ve 9rsarak o yollardan nasl geEm ayr bir roman konusudur. TOGla ilgili gzelanlarmdanbiriolarakkaldokarlgn.

Malatyaya da bu sefer iki kii tekrar giderek souk il ktphanesinde, bir sabah danerdeysekapdakalarakikignlkbirtoplan9yapmaimkanmzolmutu.Bumaceradanaklmda kalanlar K. Mara Malatya arasndakiotobsyolculuundamidemin bulanmas,NintendoDSleMarioParty saatleri veSTKdayanmassaolsunMalatya AGninbizeeviniamasoldu.K.MaratabirdostumuzudaziyaretetmiEk.imdidnncehakikatenokeygemibunlarnzerinden...

IV. ALIMAZYARETTm bu gelimeler yava yava haya9mz enlendirmeye balarken alma ziyaretleriyleizlemeleri birleErelimdemiEk ya. Akar yapmadk nkhangi illerdenaz okkimingelecei belliydi.Yolda bizeSamsunvezmirka9ld.zmir hakikatenyolda ka9ld.Yere-kiminibulmamzNewtonnbanatesadfendenelmaya borluolduumuzdnlrseaslndabytmemeklazm..Tambalayacakkenabisendegelsenebakyleylebirdu-rum var vakasyla ayaklar yere basan bir balang yapma ]rsa9 bulduk zmirde!Samsunda da piyangodanbiri k9.Ama okdaiyioldu.Arada Ankarayabirhurudenemesiyap9k,arkadalarilgilenmedi.Ol(a)mad.

Mart 2008de buillerdengelen(her ildeniki demiEk)arkadalarlazellikleizleme, poliEkaoluturmave savunuculukyapmagibi konularda,genlikalandndakiSTKlar neyapyoru,dorudandeneyimledik.okelendik. Ayrca birokfarklkurumunizlemedahilhangiyn-temlerle kendialanlarndapoliEka oluturmasrelerinebak9n bizzat karlkl tar9maimkanbulduk.Atmayaymama10gndeherhalde25kii vekurumla yzyzegrmeim-kanmzoldu.almaziyaretlerininsongnndeka9lmclarlaneyenaslbaklacanadairbirtaslakraporforma9dahazrladk.Kolayolmad.Amabaknca,galibaazokdeiErmeyle,bunukullanyoruz.fenaolmamdemek...

Tabibu alma ziyareEdesivil alananemlive yeniliki bir ara sundu. Halenhembiz,hemde beraberal9mzbazkurumlar kendi almaziyaretlerinikendileri yapyor ar9k.arpanetkinizvarmdiyenleresunalmburadanhemen.

Buaradaikiaradabirderedebak9k,buizlemeiininadAdreseByteolmu.

V. LKABALARAmatrlkdizboyu.Disiplins]rdanhallice.Akcasilktecrbeiindekalkarenmeyebaladk. Her ilde yeni arkadalarla tan9k. Adrese Byte ziyaretlerindeki anekdotlarlagldk.Aldmzgeribildirimzerindenyeniseneyleilgili belkide ennemlikazanmlardan


6/52


7/52

VIII. 008YILININZLEMERAPORLARINIYAZARKENRaporlarstanbul,zmir,Kocaeli,KonyaveSamsunillerindekigzlemleredayanyor.

Buraporlarinsanlaryazd.

Farklkiilerinfarklzelliklerivar.Buerevedefarklinsanlarfarklalglyor.oknormal.Buyzden baz izlemelerdeayn durumlarn farkl gzlemlenmesiolmuolabilir. Bu bir izlemealmasnndoalbiruzan9sdr.Buerevedemevcutgzlemlerinbilimselbirnitelikdeilalgsalbirnitelik tadiddia edilebilir.Bu anlaydoruama eksikEr.nk alglarbenzerbiimdekmelendiildebilimsellikkazanr.Buerevedefarklmekanlardafarklkiilerinyap9gzlemlerinarlklolarakayndurumlariaretetmesininkendisidesosyalbilimlerasndanbirveriolmahaliniaslayiErmezaksinebuyndekuvvetlenir.

HaktemelliyaklamdatemsiliverininanlamszlTrkiyedekika ilde bugzlemleri yap9nzki genelleme yapyorsunuz?sorusuna verileceknetcevapudur.Devlet/yerelyneEmler tmyurIalarnaeitmesafededurmakla ykm-ldr. Kamu kurumlar bir standart erevesinde bu hizmetleri salarlar. Mekana ve kiiyegre bunlarnyaygnlve nitelii deiemez.Buerevedesoru(n)buradakigzlemlerinnekadar temsili olup olmad deil eer bir kiinin bana bile farkl bir uygulama geliyorsabununsorumlusununilgilikamukurumuolduugereidir.Yanbuparagra]nbandakigibibirsoru,varoluuiEbariylezatenyoktur.

SadeceolumsuzluklaryazyorsunuzeleErisiBir kamukurumununtemel grevi,yurIalarntmneihEyalartemelindehizmetsala-mak9r. Yani iyi almak bir meziyet deil bir grevinyerine geErilmesidir. Olumlu deilzatenolmasgerekendir.Durumbyleykenarlklolarakiyigitmeyenlerinal9nizmeyiuy-gunbulduk.Bunubilerekveisteyerekhayataynelikalnmbirpozisyondur.

Bulisteaslndauzaypgider.Fazlauzamamasiinaada-dahauzun-birraporusizlerlepaylayoruz. Buraporunks9 bahseimizgibi oktur. Fakatbir ilki denemekasndanpaylamaya deerdir. Genel olarak genlere hizmet salayan kurumlarn hangi uygulama-larnngeliErilmesigerekEiyleilgilidenemliipularbarndrmaktadr.

Kolaygelsin...


8/52

2008ADRESEBYTE6ZLEMERAPORU

GkdaGktepe7,zlemolak8veYrkKurtaran

Yaplanalmakapsamndastanbul,zmir,Kocaeli,KonyaveSamsunda yaklak60gencin

kendilerine hizmet veren be kamu kurumunu izlemesiyle aadaki raporlar oluturuldu.llerin seilmesinde temel kriter pilot bir alma olmas sebebiyle yaplabilirlikEr. Bizzat

izlemeye ka9lan genlerle ilgili byle bir seim sreci ilemedi. Gnlllk easyla bu

almayadestekvermekisteyengenler,birbirlerini mevcutToplumGnllleri yapsiinde

veilgiliilzelindebularaksrecedahiloldular.

zleme yaplan kurumlar: Valilik ve niversiteler bnyesinde bulunan Avrupa Birlii D

likiler Ofisleri, Genlik ve Spor Genel Mdrlne ve belediyelere bal Genlik

Merkezleri, belediyelerin kent konseylerinin al9nda bulunan GenlikMeclisleri, niversite-

lerin Spor Kltr Daire Bakanlklar, niversiteler bnyesindeki Medikolar ve Yurt-KurMdrlilebirlikteniversiterencilerininbarnma ihEyalarnkarlayanyurtlardr.Ku-

rumlarntmtoplam104alanzerindenizlendi.

Bu104alan izleyerekelde edilenverilerbetema al9nda analizedildi.Bunlar,fiziki koullar,

bilgiyeeriim,denetlenebilirlikveka9lm,hizmetkalitesivetoplumsalcinsiyetolarakbelir-

lendi.

Gzlenen 104 alann her biri yukarda ad geen be tema al9nda kategorize edildi.

Gnlllerden gelen veriler akuluolduuiin herveri kendi banabir kategoriolarakdeerlendirildi. Bu sayede, genlerin hizmet almak zere gikleri kamu kurumlarndaki

deneyimlerinidahagenibirbiimdealmaklailgilibirseimyapld.Herrapor,izlemesonras

kaydedildi.Dahasonrabukaytlarprojekoordinasyonekibine gnderildi.Burada tmizleme-

leritekbir dosyada grmekzereher izlemeelektronikortamdakaydedildi.Butablolardan

yararlanlaraktm gzlemlerelinizdekirapora dnt.Tmraporlarndilini standartla9r-

maklailgilibiralmayapld.

6 Adrese Byte halen Toplum Gnllleri Vakf (www.tog.org.tr), stanbul Bilgi niversitesi STK

Eitim ve Aratrma Birimi (http://stk.bilgi.edu.tr) ve stanbul Bilgi niversitesi Genlik almalarBirimi (http://genclik.bilgi.edu.tr) tarafndan yrtlmektedir. Bu rapor, 2008 ylnda pilot olarakyrtlen projenin sonu raporudur. Projeyle ilgili daha ayrntl bilgi iin www.adresebuyutec.netadresine bakabilirsiniz.

7 Toplum Gnllleri Vakf, [email protected]

8 Toplum Gnllleri Vakf, [email protected]

9 Genlik almalar Birimi, [email protected]
mailto:[email protected]://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/http://www.adresebuyutec.net/


9/52

zlemeler,pilotolmassebebiylehemhizmetsalayclarlayaplangrmelerhemdeizleme

gruplarnnkendigzlemlerinedayaldr.

Aada ad geen kamu kurumlarnn izlenmesi sonucu elde edilen verilerin analizi bu-lunabilir.


10/52

GENLKMERKEZLER

(GenlikveSporGenelMdrlbnyesindekiGenlikHizmetleriDairesine

veBelediyelerebal)

kiildeikiertaneolmakzerebeildetoplamyediGenlikMerkeziizlendi.

A.FZKKOULLAR

1- Merkezhangisaatlerarasndaalyor?(sabahakam,haasonlarakm?)

Genlikmerkezlerininakolduusaatlere bakldndahergenlikmerkezindenfarklyantalnd.

Merkezlerin0.00-17.00,08.00-17.00,08.00-20.00,08.00-22.00ve10.00-18.30

saatleriarasndaakolduugzlemlendi.Birgenlikmerkezinden24saatakolduk-

larbilgisieldeedildi.

Merkezlerdenbirindeyseilkizlemede10.00 - 18.00olarakbildirilenalmasaatleri,

ikinci izlemede 0.00-17.00olarakbildirildi.Ayrca bumerkezde,merkezinak olduu

saatleringenlerindurumunagreesneElebildiideeklendi.

zlemeyaplangenlikmerkezlerindenbeindemerkezlerinhaasonudaakolduu

grld. Haa sonu ak olanlardan birinde, merkezin hangi saatler arasnda ak

olduuna dair net bir zaman dilimi verilmezken, merkezdeki kurs saatlerine gre

alma saatlerininesneElebildiiifadeedildi. Bir diermerkezdeysemerkezin24saat

boyunca akolduubelirEldi.Genlikmerkezlerindenbirindehaaii20.00olanka-

pan saaEninhaasonu 18.00 olduu, birdierindeysehaaii vecumartesi gn

kapansaaEninneredeyseayn(18.30)saatolduugrld.

Genlik Merkezlerinin alma saatleri farkl genlerin farkl ih7yalarna gre

dzenlenmemi7r.Merkezlerinalmasaatleriyleilgilibirstandartyoktur.

2- Merkez nerede? Kendi binas var m? Ulam nasl? (Mesela hava karardnda

gvenli ulalabilenbir yermi? Veyaehirmerkezindentekvastaylaulalabiliyor

mu?)


11/52

Merkezinkonumunaveulamnnnaslolduunabakldndafarklgenlikmerkezler-

ininfarklkoullarolduuortayak9.

Bumerkezlerdenbir tanesine ehirmerkezinden tekvastaylakolaycaulalabilirken,

merkezin bulunduu yere gelindiinde esas zorluun baladndan bahsediliyor.Merkezinyerininoksapavesszolduundan,stelikherhangibirgvenlikolmadn-

danvemerkezinyerinibelirtecekdikkatekicibirtabelaolmadndanszediliyor.k

olarakmerkezdekialanlarndabudurumdanikayetiolduklarvegenlikmerkez-

inindahamerkezibiryeretanmasdurumuolduudanotdld.

Dierbir genlikmerkezinde, merkezinyine konumolarakmerkezibiryerdeolmasna

karn izleme gruplar iin grnr bir yerde olmad ve dikkat ekmedii, giri

kapsnnikibinaarasndakidarbirgeiIeolduuifadeedildi.

zlemeyaplandierbirmerkezinkendibinasnnolduu,ancakulamnnzorolduuvemerkezinarasokaktaolmasndankaynaklhava karardktan sonraulamdasorun-

larnortaya kma ihEmali dourduubelirEldi.Bununla birliktegenlikmerkezininbaz

etkinlikleriincretsizservistemineideeklendi.

Merkezlerdenbirindeysehembinaasndanhemdeulamasndangenlikmerkez-

ininiyi durumda olduu ifadeedildi.Genlik merkezinin ehirmerkezindeolduuve

eskiden elveriliolmayan bir binada hizmetvermeyealrken Valilikkanalylauan

hizmetverdiibinasnnokiyidurumdaolduuanla9ld.

kigenlikmerkezineulamnkolayolduu,birininehirmerkezineokyakn,dierininisekendi binasna sahip olduuvebu binannmerkezibir konumda olduubelirEldi

Ancakmerkezikonumdaolangenlikmerkeziiinilkizlemedemerkeziniindebulun-

duu pasaj nedeniyle gvenli olmad gzlemciler tara]ndan ifade edilirken, ikinci

izlemede bumekannmerkezikonumundandolay gayetgvenlikli birkonuma sahip

olduubelirEldi.

Merkezlerinkonumlarndandolaygvenlikleilgilibirstandartbulunmamaktadr.Buzelliklegenkadnlarnmerkezlereulamartlarnolumsuzetkileyebilir.

3- Bahesivarm?

Genlik merkezlerinden iki tanesinde bahe olduu grld. Bu merkezlerden bir

tanesinde var olan bahenin baka bir spor salonuyla ortak kullanld belirEldi ve

gzlemcilertara]ndanetkinlikyaplmayauygunbirbaheolmadifadeedildi.


12/52

Bahenin olmad sylenen merkezlerden bir tanesinde ak alan olarak bir balkon

olduubelirEldi.

kigenlikmerkeziyleilgili baheolupolmadkonusundaizlemeraprundanherhangi

birbilgiedinilemedi.

4- Merkezin iindebeklenecek bir yer var m? (Ayr bir oda, oturmak iin sandalye

mevcutmu?)

Merkezlerinbirinde,merkezinkkbirbinaolmasndankaynaklayrcabirbekleme

salonu olmad ancak merkezden faydalanmak iin gelen genlerin orada alan

sorumlularnkullandodalarrahatlklakullanabildiklerivebuodalardayeterikadar

sandalyeninmevcutolduugzlemlendi.

kigenlikmerkezindeayrcabeklemesalonugibiodalarnolmadancakkoridorda

sandalye vboturulacakyeteri kadar alannolduu belirEldi.Birdier genlik merkez-

indeysegenlerindiledikleriyerde beklemeimkanna sahipolduklarveyeterli sanda-

lyeninmevcutolduugzlemlendi.

zlemeyaplanyalnzca bir genlikmerkezinde ayrca birbeklemesalonunun olduu

ifadeedildi.

Birgenlikmerkezindebeklemeyaplabilecekveoturulabilecekbiryerinolupolmad

sorusunanetolarakhayryan9geldi.

5- Genlerinvakitgeirebilmeleriiinayrlmbir yervarm?(Mesela buradabir to-plan9masas,bilgisayarlarveinternetmevcutmu?)

Drtgenlikmerkezindebilgisayar veinternete eriimiin olanaklarnmevcutolduu

fakatbunun dndagenleriinayrcavakitgeirebilecekleri bakaodalarnya da zel

uygulamalarnbulunmadbelirEldi. Butrolanaklarnbulunduu merkezlerdenbir-

inde bu olanaklar ye olanlarn kullanabildikleri fakat bunun dnda baka zaman

geirebilecek bir olananolmad grld. Bumekangzlemciler tara]ndanskc

biryerolaraktarifedildi.

Dier genlikmerkezindeyse eiEmlerin ve kurslarn yapld odalarnolduu ancakgenlereynelikayrlmbirodannbulunmadgrld.

kigenlikmerkeziiinilgiliraporlardanherhangibirbilgieldeedilemedi.

Merkezlerin iinde genlerin istedikleri biimde zaman geirebilecekleri mekan-larnolmay,merkezlerinei7modaklmekanlarolduunugstermektedir.


13/52

6- Merkez binas engelli dostu mu? (Merkeze merdivenle ulalyorsa asansr veya

tekerleklisandalyeiinrampavarm?)

Gzlemlenen be genlikmerkezinde bukonuda herhangi bir uygulamannolmad

grld.Genlikmerkezlerindenbiri iinbumerkezigzlemleyengnlllertara]ndan

merkezin tek eksik yannn engellilere ynelik bir uygulamann olmamas olarak not

dld

Genlik merkezlerinden bir tanesinde merkezin binasnda asansr olmasna ramen

merkeziniinde bulunduu pasajda asansrya da rampaolmadiinengelli genlerin

merkezeulamkonusundasorunlarn ortaya k9belirEldi.Ancakengelli genlerin

merkez tara]ndan salanan donanml aralarla merkezeulamlarnn saland da

eklendi.

Bir dier genlikmerkezininbinannzeminka9nda olmasndandolayengelligenlerin

buradanfaydalanabildiitespitedildi.

Engelli genlerin merkezlere ulam iin mimari ve hizmet standard mevcutdeildir.

7- Gnlllerinetkinlikyapabilecekleri atlyesalonlarvarm?(Salonvarsagenimi)

Tuvaletvarm?(Temizmi?)

Genlerinetkinlikyapabilecekleri salonlarbe merkezde de var. Genlikmerkezlerin-

den iki tanesinde bu salonlar ok geni deil ama normal boyutlarda. Bir genlik

merkezind,genlerin etkinlikleri iinkullanlansalonlar,gzlemcilertara]ndanhove

rahat olaraktanmland.BirbakagenlikmerkezindeysesadecesporEffaaliyetlerin

yapld bir salon olduu belirEldi. Bir merkezle ilgili rapordan salonlarn nitelikleri

hakkndabirbilgiedinilemedi.

Genlikmerkezlerininndebinalarngenelolaraktemizolduugzlemlendi.

zlemeyaplangenlikmerkezlerindenndedetuvaletmevcut.Bumerkezlerdenik-

isinde tuvaletlerin olduka temiz olduu vurgulanrken, bir tanesinde tuvaletlerin

dardavekilitlihaldeolduklargrld.

genlikmerkezindekituvaletlerleilgiliibirbilgiraporlardanedinilemedi.


14/52

Bir genlikmerkeziyle ilgili rapordan etkinliksalonlarve tuvaletler konusundaher-

hangibirbilgialnamad.

B. BLGYEERM

1- Somutbir konuylailgili(Meselaprojelerimizenasl destekverebilirsiniz?)bilgilen-

dirmeiinnekadarzamanayrlyor?

Drtgenlikmerkezindengzlemcilerinaktardklar,bilgilendirmeiingenlikmerkez-

indekigrevlilerinyeterli zamanayrdklarynndeoldu.Fakatgenlikmerkezlerin-

denbirinde, merkezinbu tr projenerilerine okak olduuizlenimialnrken,bir

dierindemerkezindesteklemekistediiprojelerinieriineoknemverdiibilgisi

edinildi.

kigenlikmerkezindebutr projevb. somut konulardasorulan sorulara yeterli za-

manayrlmad grld.zellikle birgenlik merkezinde,herkonuyla ilgili yeterli bil-

gilendirme yapmadan belediyeyeynlendirdikleri, mekankullanmndan proje ner-

isine kadar muhakkak belediyenin ynlendirmesiyle genlerin merkeze gelmeleri

gerekEininsylendiigzlemlendi.

Bir genlik merkezindeyse kendi kurumlar bnyesinde proje yapldna, dardan

projelereakolunmadnadairbilgieldeedildi.

GenlikMerkezlerialanlarnntutumlarylailgilihemolumluveolumsuzuygulama-larvardr.Bukonudabirstandartyoktur.

2- (erbilgiyiverenbirivarsa)Yaklamnasl?(Dinliyormu,konuyahkimmi?)

Drtgenlikmerkezindebilgiyiverenkiininolumlu, scak,kibar biryaklamasahip

olduu,gzlemcileridinledii,sorulansorularayantverdiivekonuyahakimolduu

gzlemlendi

Geri kalan genlikmerkezindegrlenkiilerinkonuyahakimolmayan,dikkatle

dinlemeyenbirtutumveyaklamasahipolduklargzlemlendi.

Bilgilendirmeyle ilgilidurumnispeten olumlu fakat birmerkezin ayrbrorol-mamasdikkatekicidir.

3- Dahafazla bilgiiinbror,kitapkbenzeribelgeveriliyormu?(Talepedincemi

veriliyoryoksatalepetmedendeveriliyormu?)


15/52

Yalnzca bir genlikmerkezinde talep edilmeden konuulanher konu hakkndabilgi

vericibror,kitapkvb.belgelerinverildiigzlemlendi.

Genlikmerkezlerindenbirindeilkizlemede,gzlemcilerinsormasnagerekolmadan

bror,kitapkvbbelgelerinverildiibildirilidi.Aynpersonelinikinciizlemedebrorve kitapk gibi belgeleri gzlemcilerin talep etmesi zerine verdikleri, haIa hali-

hazrda gerekli dokmanlarasahipolmadklarveinternetsitelerininyapm aamasn-

danolmasndankaynaklileEimsorunlaryaadklargzlemcilertara]ndanaktarld.

kigenlikmerkezindesorulmashalinde ilgili konulardabror,kitapkvbdokman-

larnsalandgrld.

Bir genlikmerkezindegzlemciler,bilgilendiricidokmanistemediklerini,istemedik-

leriiindeherhangibirbelgeninonlaraverilmediinibelir.

Genlikmerkezlerininbirtanesindemerkezinkendineaitbilgilendiricibror vbbel-

geleresahipolmadve sorulduundabelediyeningenel olarakhizmetlerini anlatan

dokmanlarnda9lddikkatekE.

Birmerkezleilgiliyseilgiligzlemraporundabilgiedinilemedi.

4- KapdaGenlikMerkezitabelasvarm?

Bir genlikmerkezineynelikyaplaniki izlemedeortayakanfarkldurumlar dikkat

ekE.lkizlemedegzlemcilertara]ndanGenlikMerkezimgibibirifadebarndran

birtabelasolduundanbahsedilenmerkezleileilgili ikinci izlemede,giritemerkezintabelasnnolmad,dahasonragrlentabelannsadikkatekiciolmad,koridor-

lardayngsterebilecek kimseyi bulamadklar ancakdanmanlk yazanbir odadan

ierigirdiklerindebazbilgilerlekarlaabildikleri belirEldi.Bu neredeysebirbirinezt

bulgularntespiEdikkatekE.

Dieral9genlikmerkezinintabelasolduusaptand.Ancakbumerkezlerdenikisinin

tabelasnnzorgrnenyerlerdeaslolduugzlendi.

5- Merkeziniinasl?(Duvarlardaprojelerle ilgili,genleribilgilendirmekiin poster-

lervarm?Gncellenenbirbilgilendirmepanosumevcutmu?)

Yalnzcabirmerkezleilgili gzlemcilerintmnnolumluifadeleriylegenlikmerkez-

ininduvarlarndayaplanprojelerinposterlerinin,etkinliklerinfotoraflarnn,basnda

kanhaberlerinolduuveyeterincebilgilendiriciafiolduugrld.


16/52

Yineikigenlikmerkezindeduvarlardabilgilendiricipanolarnveposterlerinolduu

gzlemlendi.

merkezdeposterlerinyahiolmadyada azolduuvepanoolmadgrld.Bir

merkezdeyse pano ve posterlerin olmad, ancak buna karn merkez tara]ndandzenlenenkamplailgilibilgilendiriciafilerineitliyerlerdeolduugrld.

6- Yereldekigazete,dergi veTVkanallarnnmerkezdenhaberi varm?Dzenli olarak

basnabilgilendirmeyaplyormu?

zlemeyaplangenlikmerkezininyerelgazetelerilebirliktealmalaryap9,yerel

gazetelerin merkezlerden haberdar olduklar, dzenli bilgilendirmenin yapld,

tan9mlarnyerelgazetelervastasylayapldrenildi.

Bir genlikmerkezindeyerel gazete/basnlamerkezin ilikileri yetersiz olarak tanm-

lanrken,birgenlikmerkezindeisebylebirilikininolmadbelirEldi.

Bir dier genlik merkezindenise sadeceyalnzcail mdrlnn blteninin yayn-

landrenildi.Merkezlerdenbiriileilgilibilgiilgilirapordanalnamad.

Genlere ulamann aralarndan biri olabilecek yerelbasnla balanlaryeterikadarkullanlamamaktadr.

C. DENETLENEBLRLKVEKATILIM

1- Merkeze nasl ye olunuyor? yelik kriterleri var m? (yelerin ykmllkleri

mevcutmu?Yaaralnedir?)

zlemeyaplandrtgenlikmerkezinde,merkezeyeolabilmekiingenlerinyelik

formudoldurmalargerekEibelirEldi.yelikformudoldurulmasnngerekliolduu

merkezlerdenbirinde,18yandankkolangenlerinyeolabilmesiiingenlerin

velileriilemerkezegelmeleriveyelikformundakiilgiliyerlerinvelilertara]ndanda

doldurulmas gerekEi bilgisi verildiBudrt merkezinndeyeolmakiin yelik

formunun yansraiki adet vesikalk fotoraf ve kimlikfotokopisiistendii bilgiside

eldeedildi.

Bir genlikmerkezindeyseyeliktalebininbildirilmesi veisim,okul gibibilgilerin aln-

mas ile genlik merkezine yeliin gerekleErildii renildi. Bu merkez asndan

genlikmerkezininbulunduuildeoturmannyelikkonusundaavantajsaladve

etkinliklereka9labilmekiindeyelikgerekEiifadeedildi.


17/52

Birbaka genlikmerkezindeyseye olmakiinaranantekkoulunyeolmakisteyen

kiininev,ive/veyaokulvastasileszkonusuileilebirbalan9snnolmasolduu

vurguland

BegenlikmerkezindeyelikiingerekenyaaralfarklolarakbelirEldi.ndkaltyasnrnn7,enyksekstyasnrnnise25olduugrld.

Genlikmerkezlerindenbirindenisebukonuileilgiliherhangibirbilgiedinilemedi.

Genlikmerkezlerinin hedefkitlesinin hangi yaaral olduuyla ilgili standartyoktur.yelik iinilgili ehirtemelindebiraidiyet,zellikleyazaylar iin sorunyaratabilir.

2- Hergelengencikabulediyorlarm?Kriterlernelerdir?

Gzlemcilertara]ndanizlemeyaplanyedigenlikmerkezindendrttanesindegenlikmerkezine gelen her gencin kabul edildii ve istekli-ilgili olmak dndagenler iin

herhangi bir kriter aranmad belirEldi. Sz konusu bu merkezlerden birindeyse

genleri varolanprojeveyaakEviteyegreynlendirdiklerindenszedildi.Ayrca yine

ayngenlikmerkezindeSSveOKSyeynelikalmalarndahaarlktaolduuda

eklendi.

Genlikmerkezlerindenyalnzca birindekriter olarakmerkezinbulunduuileile iin,

okulunve/veyaevinileilebalan9lolmasgibibirkriterarandgrld.

ki genlik merkezinden ise genlik merkezine kabul kriterlerinin olup olmadnailikinherhangibirbilgieldeedilemedi.

Faaliyetlerin planlanmas ve uygulanmasnda genlerin kalm aralaryla ilgilistandartbiruygulamabulunmamakta,budakalmolumsuzetkilemektedir.

3- Yaplacaketkinliklerenasl kararveriliyor?Ka9lmmekanizmalarnasl iliyor?(Me-

selagenlikmerkeziyelerininka9lddzenlitoplan9laryaplyormu?)

Bukonudaeitlisonularneldeedildiigrld.

Genlikmerkezlerindenyalnzca birinde,genlikmerkezi yelerininka9ldve haadabir dzenlenen toplan9lar vesilesiyle gelecek dnemlerde neler yaplacana ilikin

kararlarnverildiigzlendi.

Bukonuda bilgi alnan drt genlik merkezindeyse, merkezde yaplacak etkinliklerin

planlanmasna ilikin baka mekanizmalarn devrede olduu grld. rnein bir

genlikmerkezindeyaplacaketkinliklerleilgili alanlarnfikirlerininveye talepler-


18/52

ininbirliktedeerlendirildiiancakyelerinka9lddzenlitoplan9larndzenlenme-

diibilgisialnd.

Bir bakamerkezdeyse,merkezdahilindehalihazrdaki etkinliklerinyansrayelerin

talepleri dorultusunda ve o etkinlik iin gerekenyeterli ounluunolumas duru-munda yenietkinliklerinde yaplabildiibelirEldi.tkinlikplanlamalarnndaha nce-

den ve ynetmelie gre yapld da ifade edildi. Ayrca eitmen durumuna ve

ka9lmagrekurslarnalddaeklendi.

kigenlikmerkezindeyineyelerin ka9lmmekanizmasndayeralmadklarveetkin-

liklerin mdrlk ya da genlik merkezinin bal bulunduu belediye tara]ndan

ynetmelikerevesinde belirlendii,buna uygunkurslarvbeiEmlerald,yelerin

isebunlaraka9lmaksureEylegenlikmerkeziileilikilendikleribelirEldi.

Dierikigenlikmerkeziileilgiliisebukonuyailikinbilgiedinilemedi.

4- Genlikmerkezikendininaslfinanseediyor?

zleme yaplan yedi genlik merkezinden al9snn finansal olarak belediyeden/

devleIen destek aldklar yada ana desteklerininburadan geldii belirEldi.Belediye

dnda genlik merkezlerinden bir tanesinde baz projelerin fonlarla desteklendii

ifadeedilirken,bir dier genlik merkezindefutbolmalarndastadlardanek destek

salandnadikkatekildi.

Merkezlerin birinde deien hkmetlere bal olarak genlik merkezlerinin

btesindeoynamaolupolmadsorulduunda,bumerkezlerinbtesinintzkve

ynetmeliklerlesabitolduubilgisialnd.

Birgenlikmerkezininfinansalkaynaileilgilibilgiyeiseeriilemedi.

Merkezler devlet ve belediyeler taraRndan finanse edildikleri iin farkl kaynakaraylarnaynlenmemektedir.

5- GenlikMerkezininbir danmakuruluvarm?(ynetmeliegreolmasgereki-

yor)

Yalnzcagenlikmerkezindedanmakurulununolduubilgisieldeedildi.

Genlik merkezlerinden birinde danma kurulunun olup olmadna ilikin sorulan

soruya alnanyant,haannbellignlerindemerkezdeki projelere ilikinkararlaral-

makiingnlllerleliderlerinbirlikteyap9klartoplan9larnolduueklindeoldu.


19/52

ki genlik merkeziyle ilgili bu bilgiyegzlemciler tara]ndan ulalamad.Bir genlik

merkeziileilgilibilgiyeilgilirapordananlalamad.

Danmakurullaryla ilgili birstandartbulunmamakta. Bazillerdekurullarnbu-lunmamasdikkatekicidir.

6-Mslmanolmayanlaryeolabiliyormu?

Mslmanolmayanlarngenlikmerkezlerineyeolupolamadnailikinsoruya

genlikmerkezindenolabiliyoreklinde yantgeldi vehaIabirtanesindegayrimslim

yelerinolduubelirEldi.

Bir genlikmerkezindebylebirayrmnolmad; birdierindeyelikiingencindin

ve inancna ynelik soru sorulmad; bir dier merkezde ise bu merkeze ynelik

izlemeyapangnlllerinbylebirsoruyneltmedikleribilgisieldeedildi.

Birgenlikmerkeziileilgiliherhangibirbilgimevcutdeildir.

7- Genlikmerkeziningenleresunduuetkinliklernelerdir?

zlemeyaplangenlikmerkezlerininikisindesaylanetkinlikleruekildedir:bilgisayar,

balama,gitar,resimkursu,Eyatro,halkoyunlar,ngilizce,huzureviziyaretleriveaa

dikme.Bumerkezlerdenbirindetalepolmashalinde veimkandahilindebakaetkin-

liklerindedzenlenebildiibelirEldi.

Genlikmerkezlerindenbirindeyseyaplanetkinliklerarasnda;okuladestekprogram-

lar,gncelhayatailikinseminerler(deprem,meslekseimivb.)eitli diyalogproje-

lerivegezilersayld.

zlemeyaplanbirdiergenlikmerkezindeysedahaoksporarlkletkinliklerola-

rak,eitliatleEzmkurslar,sporEfakEviteler,geziler,kamplarvbetkinliklerinyapld

grld.

Dierbir genlikmerkezindeisezel olarakyaplanolaneitlietkinliklerdenbahse-

dildiMeselaspanyolcavegitarkursuileengellilereynelikfilmgsterimlerigibi.

ki genlik merkezi bnyesinde ise ne tr akEviteler yapld konusunda bir bilgi

mevcutdeildir.

Genlikmerkezlerigenlik kltryleyeterikadarilikikuramadldeih7yatemelli faaliyetleri dzenlemekapasitesi azalyor. Bumerkezlerdeki faaliyetlerinklasikalmalardanteyegidememesinidege7rmektedir.


20/52

8- Genlikmerkezigenlerinka9lmiinneleryapyor?

ki merkez tan9m masasaarak, var olan yeler araclyla genlerebilgilendirme

yaparak genleri ekmeyeal9klarn bildirdi. Bu merkezlerden birindegzlemciler

tara]ndan nerilen projelerin tan9c seminerlerinin yaplmas nerisineyse bu Epseminerleriyap9klarancaksnrlsaydayapabildiklerieklindeyantalnd.

Genlik merkezlerinden biri blgedeki okullarla ortak almalar yrIklerini, bir

dierblgedekiokullarayneliktan9mseminerleriyap9klarnifadeeler.

zlemeyaplanbirgenlikmerkezindeysegenleri merkezeynlendirici zel biretkinlik

yaplmad,sene bandabelediyedenburs alangenleremerkezleilgili bilgilendirme

yapld,belediyeningenlikmeclisiylesiyasibir parEningenlikkollarnnmerkezin

mekannkullandklargzlemlendi.

kigenlikmerkeziningenlerimerkezeynlendirici bir etkinlikyappyapmadklarna

dairbirbilgieldemevcutdeildir.

- LiderveyneEcilerinseimeklinasldr?

Genlikliderlerininnaslseildiikonusundacevapalnanikigenlikmerkezindenbir-

inde,gerekli vasflarasahipkiilerin liderseilebildii belirEldi ancakbu vasflara ilikin

bir bilgi verilmedi; ikincisindeyse eitli eiEmlere ka9lan liderlerin genlik merkezi

iindefaaliyetgsterebildikleribelirEldi.

genlikmerkezindeyseyneEcilerinbelediyeyebalolarakal9klarsylendi.Bumerkezlerdenbirindegenlikmerkezininherhangi bir yneEmmekanizmasolmad

ve bir belediye ofisi gibi yneEldii ve alanlarn taeron firma tara]ndan temin

edildiiifadeedildi.

genlikmerkezindenisebukonudabirbilgiedinilemedi.

Genlerle alanlarnnasl seildiiyle ilgilibir standart kriterler btnbulun-mamaktadr.

10-Liderlerinkasporkkenli?

Cevapalnan iki genlikmerkezindenbirinde kesinsayverilmemeklebirlikteliderler-

ininoununbedeneiEmi kkenliolduu belirEldi. Dier genlikmerkezindespor

kkenlikiilerencelikverilmesinekarnhepsininburadangelmediibelirEldi.

zlemeyaplandierbegenlikmerkeziyleilgilibirbilgialnamad.


21/52

11-Maddebamls,eskihkmlgenlerv.b.genlikmerkezlerindegnlllkya-

pabiliyormu?

Gnlllertara]ndanizlenenikigenlikmerkezindemaddebamls,eskihkmlvb

dezavantajlara sahip genlerin gnlllk yapabilmelerine ilikin, yapabildikleriynnde cevap geldi. Yedi genlik merkezinden ikisinde izleme yapan gnlller,

genlik merkezi ynetmeliindebulunan herkesin gnlllk yapabilecei bilgisi z-

erindenbutrldezavantajlgenlerindegnlllkyapabilecekleriynndefikirler-

inibelirler.

Yalnzcabirgenlikmerkezinde bylebirduruma merkezinkararveremedii,belediy-

edenonayalmakgerekEigibibirbilgininalndgrld.

kigenlikmerkeziyleilgilibilgiyoktur.

D. HZMETNKALTES

1- Merkezdekakiialyor?alanlarnyaortalamasnedir?Cinsiyetlerinelerdir?

Alnanbilgileruekildedir:

Bir merkezde ortalama yalar 40 olan, 4 erkek 1 kadn toplam 5 kii; baka bir

merkezdeyaortalamas27olan,6profesyonel,4gnll;birdierinde2kii;dier

birmerkezdeyaortalamas30 olan,14 kadnve16 erkektoplam30kii;vesonola-

rakbirmerkezdeise1kadn,2erkektoplamkiininal9tespitedildi.

kigenlikmerkezindeiseyaplangzlemlerneEcesindenetbir alansaysbilgisine

ulalamad.

Mevcut personel arlkl olarak erkek7r. Bugen kadnlarla almannnndeengeldir. Farkl ih7yalara sahip genlere ulamakta da ciddi bir sorundur.alanlarnyaortalamasnn dayksek olmasgenlerleilikibiiminiolumsuzetkileyebilir.

2- LidervereEcilerinsigortasvarm?

GenlikmerkezlerindenbirindeliderlerinveeiEmcileringnllolarakal9klarve

sigortal olduklar, bir dier genlik merkezindeyse liderlerin sigortal olduu ancak

eitmenlerinczibircretlesigortaszal9rldklartespitedildi.


22/52

Birdiergenlikmerkezinde,merkezinyneEmmekanizmasnnolmadvebelediye

tara]ndan yneEldii, alanlarn da taeron firma tara]ndan al9rld, sigorta-

larnnolduuancakmerkezdelider,koordinatrgibikonumlarnolmadgrld.

Drtgenlikmerkezindekidurumunneolduuiserenilemedi.

Tam zamanl alanlarn sigortasz alrlmalar i kanununa aykrdr. Ayrcataeronfirma zerinden yaplan iealmlar,mevcut sosyal haklarndurumuylailgiliciddisoruiaretlerinidebarndrmaktadr.

3- alanlarndavranlar, yeolmak isteyenlerin yalarna, dgrnmlerinevs.

gredeiiyormu?

Gnlllertara]ndanyaplanizlemeneEcesindedrtgenlikmerkezindealanlarn

yeolmakisteyenlerinyalarna,dgrnlerinegrevs.gredeimedii gzlem-

lendi.HaIagzlemcilertara]ndan,merkezlerdenbirinde12-24olanyasnrkonus-undamakuldavrandklarrenildi.

Yalnzca bir merkezle ilgili gzlemciler tara]ndan, davranlarn deiken olabildii,

bununancakdeneyimleyerekanlalabileceiyorumugeErildi.

kigenlikmerkezindekidurumileilgilibirbilgieldeedilemedi.

4- Liderkiilerinyaortalamasvecinsiyetdengesi?

Yalnzcabirgenlikmerkezinden lider kiilerinyaortalamas ile ilgili netbir bilgi 28

olarakalnabildi. ki genlikmerkezindeyse liderlerin genelliklegen yata olduklar

gzlemlendi.

Dierdrtgenlikmerkezindenbirbilgialnamad.

Ayn zamandaliderlerincinsiyet dengesi konusundayedigenlikmerkezininhibirin-

denbirbilgialnamad.

. TOPLUMSALCNSYET1- yesaysnedir?Kadnerkek-dengesinedir?

Yalnzcabirmerkezden,yelerincinsiyetdalmylailgili2008ylverisi1538erkekve

1834kadnolmakzeretoplam3372olarakrenilebildi.


23/52

Bunundndagenlikmerkezininsadeceyesaysrenilebildifakatyelerincin-

siyetdengesinedairbirbilgiedinilemedi.Bunagre,ilki100-150siakEfolan450ci-

varye;ikincisi300eyaknye;ncs15-20tanesiakEfolan50yeeklindedir.

kigenlikmerkezindenbilgialnamamas,bir genlikmerkeziile ilgiliise bilgi alnpalnmadna dair bilebirbilgibulunmamasyla, toplamda genlikmerkezininye

saysveyelerincinsiyetdengesiileilgiliherhangibirbilgiedinilemedi.


24/52

ValiliklerdeBulunanAvrupaBirliiDlikilerOfisleri

A. FizikiKoullar

Buofislerinfizikikoullarhakkndakigzlemlerdrtanabalkal9ndatopland.

Bunlar; ofislerin hangi saatler arasnda ak olduu, ofisin niversite / kampsn

neresinde olduu, ulamn kolaylk ve zorluk derecesi, engelliler iin zel bir

uygulamann olup olmad, rencilerin bekleyebilecekleri yerlerinin olup olmad

gibidir.

Yaplan gzlemlere gre toplam be ilin ndevalilik AB ofislerinin mesai saatleri

08:00 - 17:00 arasndadr. Geri kalan iki ilin mesai saatleri genler tara]ndan

gzlemlenemedi.

Ofislere gidite gzlemciler bir ilde zorluk yaamadlar. Bu ildeki ofise ulam kolaysalanamamaktadr.Dierdrtildeulamimknlarhakkndabilgiedinilemedi.

Gzlemlerde,beilinikisinde,engellileriinzelbiruygulamabulunmamaktadr.Dier

ilde,bukonudaherhangibirbilgiyeulalamad.

Be ilinbirindeyer alanofiste beklemeodas vesandalyelerin olmad gzlendi.Bir

ideysebekleme odasnnyeterli dzeyde olmad ve ihEyac karlamad gzlendi.

B. BilgiyeEriim

Bilgiyeeriimtemasal9ndaizlemegruplaral9balkal9ndaizlemeyrI.

Bunlar; bilgilendirme iin ne kadar zaman ayrld, rasmus ve Genlik Program

hakknda bilgilendirmenin nasl yapld (Toplan9 dzenleniyor mu, bror, kitapk

veriliyor mu, ilgili internet sitelerinin adresi veriliyor mu gibi), niversite rencisi

olmayan kiilere de bilgi veriliip verilmedii, AB Ofisi tabelasnn olup olmad,

ortamn nasl olduu (Duvarlarda bilgilendirici posterler var m gibi), AB projeleri

danman / uzmanna nasl ulalabileceiofis yeri saatleri hakkndagitmedennce

(nereden)bilgialnabildiidir.

Beilinikisindebilgilendirmeiinherhangibirsnrlamannolmadifadeedildi.Buiki

ilinbirindeysefarklolarakbilgilendirmeiinotuzdakikalkbirsreninyeterliolduu

ifadeedildi.Dierildebukonudaherhangibirbilgiyeulalamad.


25/52

rasmus ve Genlik Programlaryla ilgili iki ilde bror, kitapk gibi materyaller

verilmedii ve sadece ilgili internet sitesine ynlendirildii gzlemlendi. Dier

ildeyse bukonudaherhangibir bilgiyeulalamad.Yansraikiildeniversiterencisi

olmayangenleredebilgiverilebildiiifadeedildi.

Genlerin valiliklere bal ofislere ulaabilmesi iin bu ofislerin girilerinde veya

bulunduklar binann giriinde herhangi bir tan9c veya ynlendirici tabela olup

olmad gzlendiindebe ilinikisindebu tr tabelalarn olduu veynlendirmenin

rahatlklayapldgzlendi.Dierildeyseherhangibirbilgiyeulalamad.

GidilenvalilikofislerininikisindebilgilendiriciposterlermevcuIu.llerdenbirindeayn

zamandayetkilibirinin bilgilendirmesinedeihEyaduyulduubelirEldi. Dier ilde

bukonudaverieldeedilemedi.

lgiliofisegitmedennce ABprojeleridanmanna/uzmannanasl ulalacanadairbe ildede bilgiedinilemedi. Ara9rdklarndasadeceofisinneleryap9konusunda

bilgiye ulalabildi. Bunun dnda ofisin yeri ve mesai saatleri hakknda bir bilgiye

ulalamad.

ABile ilgilibir programn nasl yrtldyle ilgilibilginin ilgili ofislerceyeterikadarbilinmemesi,mevcutofislerinalmalarylailgilisoruiaretleriniarUrmak-tadr.

C. DenetlenebilirlikveKa]lm

zlemegruplartoplamdrtalandaValilikABDlikilerOfisleriniizlediler.

Bunlar;rasmusa gidecekrencilerin seimkriterleri vekarar srecinderencilerin

olup olmad (Bununla ilgili yazl bir kriter var m ve renciler buna internet

zerindenulaabiliyormu?)ofise girerkenkimlikbrakmayagerekolupolmadveilgili

ofistegnlllkyapmannmmknolupolmaddr.

zleme gruplarnn ifadelerine gre bir rasmus programndan yararlanacak

rencilerinseimkriterleri tmofislerarasnda farkllktayor.Birildebutrbilgilere

internet zerindenulalabildiiifade edildi Birdier ildeiyi bir notortalamasnnvengilizcenin yeterli olduu ifade edildi. Ayn ilde rasmus programyla bu ofisin

ilgilenmediibununiinniversiteofislerinegidilmesigerekEiifadeedildi.

Valilikofisinegiritebir ildekimlikbraklmasnngerekli olduugzlendi.Birdierilde

isebylebirzorunluluunolmadifadeedildi.


26/52

Bir ilde valiliklere bal AB ofislerinde gnlllk yapmann mmkn olmad,

genlerinsadecestajyerolarakofistebulunabileceiifadeedildi.Beilinsadecebirinde

ofiste gnlllk yapmann mmkn olduu ifadeedildi. rasmus programyla yurt

dndarenim grmeye gidecekrencilerin kimler olduunakarar verenlerin kim

veyahangikurumolduuylailgilibilgibeildedesaptanamad.

C. HizmetKalitesi

Gnlllertoplam iki alandailgili ofisleri izlediler. Bunlar;bilgiyi vereninyaklamnn

naslolduuvealankiisaysalanlardr.

Be ilin ikisinde, genlere bilgiyi verenin yaklam, izleyenlere scak ve gen dostu

olarakifadeedildi.Birildebilgiyiverecekolanyetkilikii yerinestajyerdenbilgi alnd.

Bir dier gzlemse illerin birinde bilgiyi verenin yaklamnn gen dostu fakat

brokraEkmemuryaklamolduuynndedir.

llerden birinde ofiste toplam kii alyor Bu kiidenbiri srekliolarak ofiste

bulunuyor.fadeedilenegrevardiyalallmaktavebirkiiizindedir.Birdierildeyse

6kiialyor.

D. ToplumsalCinsiyet

zlemegruplar bubalkal9nda sadece rasmus programndanyararlananerkek ve

kadn saylarn renmeye al9. Fakat be ilin hibirinde bu konuda bilgi

edinemediler.


27/52

niversitelerdeBulunanAvrupaBirliiDlikilerOfisleri

A. FizikiKoullar

Ofislerinmesaisaatlerindefarkllklargzlendi.Genelolarakmesainin17:00de bii

tespitedild.Fakatizlemegruplaryetkililerdendeiikcevaplaraldlar.Bazofislersaat

07:00dealrkenbazlarda13:00daalyor.Beilingenelmesaiortalamasise11:00

-16:30saatleriarasndadr.

BeilinndeABofislerineulamnkolay olduugzlendi.Birildeofiseulamnzor

olduu ve kampsn dnda olduu ifade edildi. Yine bir ilde ofis kampse yakn

rektrlkbinasnniindeolmasnaramenulamrahatlnnokolmadbelirEldi.

niversiteye bal ofislerde engellilerin dnlmedii gzlemlendi. Ofislere eriimkonusundaengellileriinherhangizelbiruygulama(rampa,asansrgibi)gzlenmedi.

Ofislerdebirbeklemeodasnnve oturabilmekiinyeterli sandalyeninmevcutolduu

gzlendi.. Fakat sadece bir ilde yer alan ofiste bekleme odasnn gereinden kk

olduuraporland.

B. BilgiyeEriim

Genler be ilin drdnde bilgilendirme iin herhangi bir zaman snrlamasnn

olmadnifadeeler. Bir ildeyseyetkililergnllleriintrnet sitesineynlendirdive

bilgilendirmeyapmad.

rasmusve GenlikProgramhakkndaizlemegruplarbilgilendirmeistediklerindebe

ilinikisindegnlllerinilgili internetsitesineynlendirildiitespitedildi. ildebu

konuylailgili bilgilendirici brorkitapk verildi vebuilde aynzamanda bukonuyla

i lgil i bilgilendirici toplan9larn ve eiEmlerin yapld ifade edildi. Bir i lde

bilgilendirmenindierABgenlikprogramlarnkapsamadgzlendi.

Beilinikisindeniversiterencisiolmayanlara dabilgi verildii ifadeedildi.Dieriki

ildeniversiterencisiolmayanlarnzatenrasmusprogramndanyararlanamadbu

yzden de bilgi verilmedii ifade edildi. Bunun iin genler valilik ofislerine

ynlendirildi. Bir ilde iki ayr izlemede iki farkl gzlem yapld. niversite rencisi

olmayanlarnbilgialpalamadylailgiliikifarkldurumtespitedildi.


28/52

zleme gruplar be ilde de ofisinin bulunduu binalarda ve kapda ynlendirici

tabelalarolduunusylediler.Fakatbirilde binaiinde ofisinbulunduuodakapsnda

A B O fisi ta be la s ol ma s na ra m en b in aya gi ri te so rm ad an b u o da n n

bulunamayacantespite.

Beildedeniversitelerebalofislerinierisindebilgilendiriciposterlervebrorlerin

asl olduu gzlendi. Bir ildeiki farkl gzlem yapld: Birindeduvarlarda posterlerin

olduudierindeiseolmadifadeedildi.

Drt ildeAB uzmanna gitmedennceinternet zerindenofisyeri, mesaisaatlerive

ierikhakknda bilgi alnabildii ifadeedildi.Bir ildeyse bubilgiler internetzerinden

edinilemedi.

YinedrtildefarklkampslerdeABdilikilerdanmanlar/birimleribulunmakta.

Bir ildene birimnededanman tesp,tedilebildi.Drt ilinikisinde birimolarakdeilfakatdanmanhocaolarakABdilikileruzmanbulunmakta.

C. DenetlenebilirlikveKa]lm

rasmus programyla yurt dna renime gidecek rencilerin seim kriterleri

hakkndabilgibeildedeilgiliinternetsitelerindemevcut.Genelolarakgnlllerin

ifadelerine gre be ildede seim kriterleri iyi bir ngilizce ve iyi bir not ortalamas

olarak ifade edildi. Fakat niversitelere gre bu kriterlerin arlklar kendi iinde

deiiyor.Birildeiyi birngilizce ve 70ortalamayeterliykenbakabirildeki niversitede

ngilizce ve not ortalamasnn %50 orannda alnmasyla elde edilen rakam 70 zeri

olmalkriterikonuluyor.

zleme gruplarndaki genler, ofislere giklerinde drt ilde kimlik brakmadlar. Bir

ildeysekimlikbraklmadanilgiliofiseulalamayacaifadeedildi.

Beilindrdndegnllalmammkndeil.Gzlemyapangenler,nceleribu

kurumlarda gnllln mmkn olduunu fakat imdilerde sadece stajyer olarak

ofisteallabileceinivurguladlar.

rasmusprogramyla yurtdna gidecekolanrencilerin belirlenmesinde,d ilikiler

ofisidndaki bellibaz birimlerinkarar verdii ifade edildi.Buna grerenciseim

kriterleri not ve dil yeterlilii zerinden olumasna ramen bu kriterler zerinden

seimibir ilderencininbal olduuidaribirimyaparken, bu idaribirimin standart

olarakhangisiolduununbilgisiedinilemedi.


29/52

D. HizmetKalitesi

zleme gruplar, ofislerde kendilerine bilgi veren yetkililerin drt ilde gler yzl ve

gendostuolduklarn ifadeeler. Bir ildeyetkiliningrmeyiksa tutmaya al9

gzlendi.

Gzlemlere gre be ilin nde ofiste kii dier ikisindeyse be ve al9 kii

almakta. Be ve al9 kii allan ofislerde alan kiilerin her biri bir projenin

uzman olduu tespit edildi.. kii allan ofislerin birinde ofise gelen genlerle

sadecebirkiininilgilendiigzlendi.

E. ToplumsalCinsiyet

rasmus programyla renim grmeye yurt dna giden rencilerin kadn - erkekoranlargidilenofislercebilinmemektedir.


30/52

SalkKltrSporMEDKO

SKSveMedikolardaizlemegruplarellierevesindeizlemeyap9lar.

A. FZKKOULLAR

Bubalkal9ndayaplanizlemefaaliyeEonyedisoruerevesindeyapld.

1-Kulplerinayrodalarvarm?Birodakakulptara]ndankullanlyor?Birkulbn

odasolmasiinyerinegeErmesigerekenbirkritervarm?

zlemegruplarnnyap9klar izlemelerdeiki ildekiniversitelerderenci kulplerinin

ayr odalar olduu belirEldi. Bir ildeyse, gzlemciler tara]ndan ayn kuruma farklzamanlarda yaplan iki izleme almasnn birincisinde; birok kulbn ayr odalara

sahipolduu,yalnzcabazodalarniki kulptara]ndanpaylald,kulbnbirodaya

sahipolabilmesi iinseherhangibirkriteraranmadbilgisialnrken, ikinci izlemede;

her renci kulbnn ayr odalara sahip olmad ve bir odaya sahip olabilme

kriterininokulbnakEfalyorolmasbilgisieldeedildi.

Dierildekulpodalarkonusundayaplaniki farklzamanlgzlemdefarklsonularn

elde edildii grld. lk izlemede renci kulplerinin ayr odalar olmad sadece

renci topluluklar ubesi olduu bilgisi elde edilirken, ikinci izlemede, imkanlar

dorultusunda kimikulplerinayr odalarnn olduu ancak bunun pek rastlanan bir

durumolmadvevarolankulpodalarnbulmanndazorolduubilgisi aktarld.Bu

konuda gzlem yaplan beinci ilde de birok kulbn zel odasnn olmad

fakltelerin alanna gre akademik faaliyet gsteren kulplerin ancak zel odalar

olduugrld.

Genel olarakbakldnda odasahibi olmakiinkulplerinhangi kriterleresahipolmas

gerekEikonusundaikiildekisonulardaherhangibirtanmlanmkriterinolmad;bir

ildeilkgzlemde(yukardaki paragraa bahsedildii gibi)herhangibir kriterolmad

bilgisi olmasnakarnikincigzlemdeakEfbirkulpolmannkriterolarakkonulduu;bir baka ilde kulbn oda sahibi olma kriterinin kulbn ilevine ve ihEyaca gre

belirlendii;birildekidurumhakkndaiseherhangibirbilgiedinilemediitespitedildi.

2- (Varsa)Kulpodalarbiraradam?


31/52

ildekulp odalarnn bir arada ve yanyanaolduklar gzlemlendi. Bir ildekulp

odalarnnyanyana olma durumununfakltedenfaklteyedeiEigrld.Dierbir

ildeysegnllgzlemcilertara]ndanrencikulplerinindankvebulunmaszor

yerlerdeolduklarbelirlendi.

3- Kulpodalarhangisaatlerarasndakullanlabiliyor?

renci kulp odalarnn kullanm saatleri konusunda izleme gruplar tara]ndan

yalnzca iki ilden bilgi toplanabildi, dier ildeki durumla ilgili herhangi bir bilgi

mevcut deil. Bilgi toplanabilen iki ildeki uygulamalarn birbirinden farkl olduu

grld.llerdenbirtanesindeki niversiterencikulpodalarnngnnhersaaEnde

kullanld,akam20.00densonrafiili olarakkapal olmasna karnhemrencilerde

hem de idari birimde anahtarlarn bulunduu ve bu ekilde kullanma ak olduu

gzlemlendi.Dierildeysekulpodalarnnmesaisaatleriiindekullanmaakolduu,

mesai saatleri dnda kullanlmak istenmesi durumundaysaya internet zerindenrezervasyonyaplmasgerekEiyadadilekeilebavurulmasgerekEibilgisiedinildi.

4- Kulpodalarndainternetbalan9smevcutmu?

Gzlem yaplan be ildeki niversiteden yalnzca nde renci kulp odalarnda

internet olduu grld. Bu ilden bir tanesindeyse, ilk izlemede bilgi alnamayp

ikinciizlemedeinterneEnmevcutolduubilgisialnabildi.Kalanikiildenbirtanesindeki

niversitederencikulpodalarndainternetbalan9snnolmadbildirilirken,dier

ilhakkndabirbilgimevcutdeil.

5- tkinlikleriinniversiteninimkanlarndanyararlanlabiliyormu?(sporsalonunu

kullanmak,toplan9salonunukullanmakgibi)

Bu soru erevesinde izleme gruplar tara]ndan yaplan gzlemlede be ildeki

niversitelerdederencikulplerininniversiteninimkanlarndan(sporsalonu,kltr

merkezi vb) yararlanabildii gzlemlendi. Bu imkanlar kullanabilmek iin gereken

prosedrlerin ne olduu da drt ildeki gzlemlerde elde edildi. Buna gre dileke

vererek ya da rezervasyon yap9rarak cretsiz faydalanmann mmkn olduu,

bildiriminbiray ncedenyaplmasnngerekEigibiyararlanmaprosedrleri hakknda

bilgitoplanabildi.Buna ekolarakbir ildekiniversitede,yaplacak faaliyetegrelojisEk

vemaddidestekimkannnbulunduudagzlemcilertara]ndanbildirildi.

6- SKS/Medikolarnalmasaatlerinelerdir?

YaplanizlemelerneEcesindeSKS/Medikolarnalmasaatlerikonusundayalnzca

ildenbilgi toplanabildi.BuillerdenbirtanesindeyalnzcaSKSlerinalmasaatleriile


32/52

ilgili, 0.00- 17.00saatleriarasndaak olduubilgisi edinildi. Dier birindesadece

Medikonunalmasaatleri 08.00 -16.30arasnormal mesaisaaE,acilolanksmise

21.00 olarak renildi. Gzlemciler tara]ndan bilgi toplanabilen nc ildeyse hem

SKSlerinhemdeMedikolarnmesaisaatleriiindeakolduklarbildirildi.Dierikiil

hakkndadurumadairbirbilgimevcutdeil.

7- Kakiialyor?

Bu soru erevesinde izleme gruplar tara]ndan yalnzca Medikolara ilikin vedrt

ilden bilgi toplanabildi. SKSler ile ilgili alan says bakmndan bilgi mevcut deil.

Buna gre; bir ildeki Mediko ierisinde yalnzca 5 doktor; bir ildekinde danma

ksmnda 3 personel ve polikliniklerde1er doktor; bir ilde7 doktor, 5 dihekimi,5

hemire, 3 biyolog, 2 rntgen teknisyeni, 3 hizmetli, 3 kayt grevlisi, 1 sekreter, 1

kanEngrevlisi, 1ambulansfr;dier ildeise 16hemire, 17doktor,8tekniker/

memurveteknisyenbulunmakta.Dierilileilgiliiseherhangibirverimevcutdeil.

8- ngellileriinzelbiruygulamavarm?

ngellilerin SKS ve Medikolardan yararlanabilmesini salayacak zel uygulamalarn

olup olmadna ilikin izleme gruplar tara]ndan yaplan gzlemler neEcesinde be

ilden drdneilikin bilgi toplanabildi, ancakbir illeilgili bilgiyeulalamad. llerden

birinde engellilere ilikin zel bir birim olduundan bahsedildi ancak engellilerin

binalara ulam konusunda bir bilgiye ulalamad. Dier bir ildeyse yine engellilere

ynelikzelbirbiriminvebubirimtara]ndanyaplanetkinliklerinolmasnakarnfiziki

olarakbinalarnhalaengellileriinulalmaszoralanlarolduugzlemlendi.

zleme gruplarnn bir ildeki iki farkl niversiteye ynelik yap9klar izlemeler

neEcesinde,niversitelerdenbirinde hem engellilereynelik zel bir biriminolduu,

hem de engellilerin kullanabilecei bir asansr olduu tespit edilirken, dier

niversitedeengellilereynelikherhangizelbiruygulamannolmadtespitedildi.

Baka bir deyile, izleme gruplar tara]ndan yaplan gzlemler neEcesinde iki

niversitede engellilere ynelik zel uygulamalarn olduu dier niversitede ise

herhangizelbiruygulamannolmadgzlemlendi.

9- KapdaSKS/Medikotabelasvarm?

Gzlemler neEcesinde drt ildeki niversitelerde hem SKSler hem de Medikolarn

tabelalarnnolduugruplartara]ndanbildirildi.lginbirtespitolarakise, illerdenbir

tanesindekiMedikotabelasnnbilgisayar k9solarakaslmas sylenebilir. Dier ille

ilgilitabelakonusundaherhangibirverieldeedilemedi.


33/52

10- Beklenecekyervarm?Sandalyevb?

Busorubalal9ndagruplartara]ndanyaplangzlemler neEcesinde4ile aitveriler

topland. Bu illerdenbirindeizleme yaplanikiniversitedenbirindebeklenecek yer,

sandalye vb koullarla ilgili olumlu bilgi alnabildi. Dier niversitedeki durumkonusunda bir veri elde edilemedi. Gruplar tara]ndan elde edilen veriler

incelendiinde beklenecek yerle ilgili fiziki durumun daha ok Medikolarda

gzlemlendii ve buralarda, bekleme ve oturacak yerlerin olmas konusunda olumlu

sonular alnd grlmekte. Bu soru kapsamnda bilgi alnamayan yerler

niversitelerin SKSleri. Bir ilde sadece SKSye ynelik gzlem yapldndan bu soru

hakkndailolarakbirverieldeedilemedi.

11- Medikoyabalrencilerinyararlanabileceibirsosyaltesisvarm?

Gruplar tara]ndan yaplan izleme almasnda Medikoya bal rencilerinyararlanabilecei bir sosyal tesisin olup olmadna dair bilgi iki ildeki toplamda

niversiteden alnabildi. Bir ildeki iki niversitede de rencilerin ve personelin

yararlanabileceisosyaltesislerinolduugzlemlendi.Dierbilgialnanildekidurumda

iseMedikonunkendisosyal tesisleriolmadancakniversitedeki var olanbirsosyal

tesise maddi destek salad bilgisi edinildi. Dier ildeki Medikolarn durumuna

ilikiniseherhangibirbilgieldeyok.

12- niversiteyi tan9cve aydnla9cbilgilerverenetkinliklerdzenleniyormu?Bu

bilgileryazlbiimdebiryerdemeselainternetsitesindemevcutmu?

renciyeniversiteyi tan9c veaydnla9cbilgi verilipverilmedii konusunda izleme

gruplarnnyap9klargzlemlerdedrtildefarklbiimlerdebilgilertoplandgrld.

Birildekiikiniversitedenbirindetan9mgnlerininyaplpyaplmadnadairnetbir

yant veremedikleri ve renci kayt zamannda gerekli materyalleri datarak bu

tantma iini gerekleErdikleri tespit edildi. Ayn ildeki dier niversitedeki dikkat

ekendurumsabirinciizlemefaaliyeEsrasndatan9mtoplan9larnnyapldvebu

konudainternetsitesindekibilgilerinokyzeyselolduubilgisiverilirken,ikinciizleme

faaliyeEnde internet sitesinin yeterli bilgiyi aktard ayrca bir toplan9 yaplmad

bilgisininverilmesidir.AynyereyaplanikiizlemeziyareEndeikifarklsonueldeedildi.

llerden bir dierinde internet sitelerinin renciyi bilgilendirmek konusunda yeterli

olduuveayrcaetkinlikdzenlemedikleribelirlendi.Dierbirildebutrletkinliklerin

yapldveinternetsitesininbuetkinlikleriduyurmakamacilekullanldrenildi.

KalanikiildenbirinderenciyeynelikbutrbirfaaliyeEnyaplmadbelirElirkenbir

dieriileilgilibilgiyeulalamad.


34/52

13- rencilerin barnma ihEyacna ynelik ne gibi olanaklar var? renci

yurtlarylailgilibilgiyirenciyesalyormu?

rencilerin barnma ihEyalarna ilikin olanaklar ve bu bilgilerin rencileresalanmaskonusunda yalnzcabirildebukonudayetersizdeolsabirimkanolduuvebarnmaileilgilibubilginindeinternetsitesindezerindenyeterlibirekildeverildiitespitedildi. Birdier ildekignlller barnmayla ilgili niversitenindeil Yurt-kurunbilgisaladnbildirdiler.Dierillerdekidurumailikinbirbilgimevcutdeil.

14- Kampslerarasveyakamps uzaktaysamerkezi yerlereulamsalanyormu?

Herrencibundanfaydalanabiliyormu?cretlimi?

Ulam konusunda yaplan izleme faaliyeE neEcesinde toplamda ildeki

niversitedehakkndabilgisahibiolundu.Buillerdenbirindehemkampslerarashem

dekampsveehirmerkeziarasndaulamimkannnrencilerecretsizsaland

gzlendi.Dierbir ildekampsleraras cretsizringotobsleriolmasna karn ehirmerkeziyle okul arasndaki ulamda rencilerin cretli belediye otobslerini

kullanld ifade edilmekte. Bir baka ildeyse ulamn saland ancak creEn

yksekliindendolayokfazlarencininbuimkandanyararlanamadbelirEldi.Geri

kalantoplamda iki ildeki niversitedekiulamolanaklar konusundaysaherhangibir

bilgieldeedilemedi.

15- Spor tesislerimevcutmu?Yrtlenfaaliyetlerneler?Farkl kampuslarda ayr

sportesislerivarm?Herrencikullanabiliyormu?

Spor tesislerinin varl ve rencilerin bunlardan yararlanma koullar konusunda

yaplanizlemefaaliyeEneEcesindefarklillerdekifarklniversitelerdenfarklsonular

elde edildi. llerden bir tanesindeniversitenin Mediko Sosyal Birimine ait bir spor

tesisininolmad,okuldakiBesyo(BedeniEmiveSporYksekOkulu)yaaitolanbir

tesisin olduu, bu tesise herkesin girebildii ancak izleme yaplan Mediko Sosyal

Birimindeki kiilerin Besyoya ait bu spor tesisleri ve orada yrtlen faaliyetler

konusundayeterlibilgilerininolmadbelirEldi.

DierbirildeiseSKSbnyesindebirsportesisikompleksiolduuancakbutesislerin

olduu kamps dnda niversiteye ait dier kampslerde bir spor tesisi olmadbilgisi edinildi. SKS bnyesindeki bu spor tesisindeyse futbol ve basketbol sahalar,

olimpikyzmehavuzu,teniskortuvesaunagibiimkanlarnolduuveherrencinin

buimkanlardanyararlanmahakknnolduubilgisieldeedildi.

kiniversiteyeaitizlemelerinyapldildekiniversitelerdenbirindebukonuyadair

herhangi bir bilgi elde mevcut deilken, dier niversite farkl kampslerde tm


35/52

rencilerinfaydalanabileceispor tesislerininolduugnll gzlemciler tara]ndan

ifadeedildi.

Bir baka ildeki niversitenin 5 kampsnn 3nde, olimpik havuz, hal sahalar,

basketbol sahalar, tenis kortlar gibi olanaklarn olduu spor tesislerinin olduu verencilerin belli bir cret karlnda bunlardan faydalanabildikleri gzlemlendi.

Beinci ildekiniversitedeysefitnessaletleri ve havuzbulunan birsportesisininolduu

gzlemcilertara]ndanbildirildi.

Bunagrebilgialnamayanbirniversiteharibeildekibeniversitederencilerin

yararlanabilecei spor tesisleri olduu grlmekte. Ancak rencilerin bu spor

tesislerineeriimlerikonusundaherhangibirbilgiszkonusudeil.

16- Sportesislerignnhangisaatlerindekullanlabiliyor?

Spor tesislerinin hangi saatler arasnda kullanma ak olduu konusunda izleme

gruplartara]ndanaadakibilgilereldeedildi.

llerden birindeki niversitede 08.45 - 21.00 saatleri arasnda spor tesislerinin ak

olduu ve hocalarn uygun olduu saatler dorultusunda seanslar belirlenerek bu

saaIe uygun olan rencilerin ka9labildii bilgisi elde edildi. Dier bir ildeki

niversitedesportesislerinin08.00-17.00yada17.30arasndaakolduugrld.Bir

bakaildeki niversitebnyesindeki spor tesislerininise 0.00-21.00arasakolduu

gzlendi.

Yukarda bir niversitedeki Mediko Sosyal Biriminin spor tesisinin olmad, onun

yerinerencilerinBesyobnyesindekisportesislerindenyararlandndanbahsedilen

niversitedeiseBesyobnyesindekibusportesislerininalmasaatlerisorulduunda

bukonuda birbilgileri olmadgzlendi.ki ildeki ikiniversitedeki durumhakkndaysa

birbilgieldeedilmedi.

B. BLGYEERM

Bilgiye eriim ile ilgili izleme faaliyeE al9 ana soru etra]nda ekillendi. Ayrca dierkonubalklaral9ndaelealnanniversitelerdekibazfaaliyetlerin,yazlyadagrsel

bilgilendirme ile rencilere aktarlp aktarlmad da bu balk al9nda ele alnd.

Bunlar:


36/52

1- Kulp/topluluk/grupkurmasrecinedir?(Busreyazlbiimdebiryerde

meselainternetsitesindemevcutmu?)

Kulp/topluluk/grup kurmasreleri herniversitedefarklekilde ilemekte.zleme

gruplarnnalmalarneEcesinde ikiniversiteninizlendii ildeki birniversiteyleilgilibilgi toplanamad, dier be ildeki be niversitenin bu srelerle ilgili bilgileri

gzlemcilertara]ndanaktarld.

Kulpkurmakiingerekenasgarirenci saysniversitelerarasndafarkllkgsterdii

tespitedildi. Drt niversitedenbu konudabilgi eldeedinildi; bir niversitede7 kii

yeterliyken,birdierindeenaz20,bakabirtanesindeenaz30kii,yinebirdierinde

enaz10rencininolmasartkoulduugrld.

rencikulplerininkurulabilmesiiingerekenasgarisaydakiiylekulbaklayan

birtznhazrlanp rektrlebavurululmasgerekiyor.Birildeki niversitedekulpbavurusuiinrencilerncerencitopluluklarubesinebavuruyapyorlarvebu

ubeonlarnadnakulpbavurusunuyap9tespitedildi.Birniversitedebavuruher

haa belli bir gnde toplanan senatoya yaplabilirken, dier bir niversitede kulp

bavurusununyldaancakikikezyaplabildiigrld.

Yukardaksacazetlenmeyeallanbeniversitedekikulp/topluluk/grupkurmaile

ilgilisrelerinyazlolarakdrtniversitetara]ndaninternetzerindenyaynland

gzlemlendi. Kulp kurma srecinin internet zerinden yazl olarak yaynlanmad

niversitedeyse izleme gruplar bunun nedeni olarak internet sitesinin yar zamanl

alanrencilertara]ndanhazrlandve burencilerindeitenkarlma durumlar

nedeniyle internet sitesiyle ilgilenemediklerini rendiler. Bunun yerine bu

niversitede SKS bnyesindeki topluluklardan sorumlu kiilerin bu bilgi aktarmn

yap9n belirler. k olarak bir niversitede dahainternet zerinde bilgiyeeriimin

yansragrevlilertara]ndanbilgiaktarmnnyapldndanbahsedildi.

2- Kulpler ynetmelii varm?(BuynetmelikinterneIemevcut mu,veya yazl

olarakalnabiliyormu?)

Beildekial9niversiteye bakldndabetanesinde,yani herilde(iki niversiteolan

ildeki niversitelerden bir tanesinden bilgi alnabilmi) kulp ynetmelii olduu

gzlemciler tara]ndan renildi. Bununla birlikte farkl uygulamalarnda sz konusu

olabildii grld. rnein bir ildeki niversitede yaplan ara9rma neEcesinde

ynetmeliinrencilertara]ndanhazrland,nezamankiokulunynetmeliineters

dtnde kulplerin uyarld bilgisi edinildi. ki niversitenin olduu ildeki dier

niversiteiinsebukonuyadairbirbilgiyeulalamad.


37/52


38/52

Ortamn koullar ile ilgili yaplan izlemelerde elde edilen bilgiler ok derinlemesine

olmamasnakarnfikirverecekkadaryeterlidir.

ki niversitenin izlemeyealnd ildeki niversitelerdenbirinde gzlemciler ortamn

scakolduunu,duvarlardaduyurupanolarnnolduunubildirdiler.DierniversitededebenzerekildeortamniacolduunuveduvarlardaposterlerolduunubelirEldi.

Bir ildeki Medikoya ilikin gnlllerin gzlemlerinde ortamn temiz ve iyi

grnmesinin yan sra ortamn insanlar iin olduka sakin olduunu, bunun da

rencilerinMedikoyatalebininazolmasndankaynaklandnadikkatekildi.Bunun

dndaazdaolsaduvarlardaposterlerinolduundanbahsedildi.

DierildekiniversiteninMedikosuileilgiligzlemcilerinortamnsradanolduuve

pekfazlasalklailgiliposterolmadynndegzlemlerioldu.AynniversitedekiSKS

bnyesindeki spor tesisleri iinse ortamn samimi olduu veetkinliklerin afilerininduvarlardaolduuynndegzlemleroldu.

Bir ildekiniversitedeyseortamntemizliininiyi olmasna karn posterlerin yetersiz

olduugzlemcilerindikkaEniekE.

Beinciolarakszedilebilecekilileilgiliiseherhangibirbilgimevcutdeil.

Bu soru kapsamnda genellikle mekann ilk elden gze arpan temizlik gibi fiziki

zelliklerinevesonrasndasorudazel olaraksorulanposterdetayna bakldgrld.

Baklan temel iki unsur dnda dier zelliklere dikkat edilmemi olmas, mekanlar

anlamakasndanyetersizbilgisalad

5- Medikoya ulam konusunda ne gibi olanaklar var? nternet sayfas var m?

Tabelalaryeterlimi?Afi,vb.bilgilendirmemateryallerikullanlyormu?

Bir ildeki iki niversiteden birinde, Medikonunkampsn iinde olduu bir internet

sayfasna sahip olduu ve bunun SKS sayfas iinde yer ald bilgisi edinildi. Ayn

zamandabilgilendirici afi, bror gibi materyallerin kullanld da gzlemlendi. Ayn

ildeki ikinci niversitedeyse Medikonun ehrin dnda olduu ve buraya ulamn

belediye otobsleri ya da niversitenin aralaryla salanabildii grld. nternet

sayfasna niversiteninana sayfasndankolaylkla ulalabilmekmmkn.Gzlemciler

tara]ndanyaplanbirinciizlemedeMedikobinasnnbirtabelasolduuancakkamps

iinde yeterli ynlendirme olmad bilgisi gelirken, ikinci izlemede tabelalarn yol

gstermekkonusundayeterliolduubilgisiverildi.Gzlemcilertara]ndangzlenenbir

diernemlihusussaMedikodakiduyurupanosundarencisaplkkarnesihakknda

bilgilendirme yazlarnn bulunuyor olmas. k olarak Mediko iin deil amagenlik


39/52

danmabirimi iinafilerin mevcut olduu da gnllgzlemciler tara]ndan tespit

edildi.

Bir ildekiniversitedeyseMedikokampsniindeolmasna karlktabelalarnyeterli

olmadveafi,brorgibibilgilendiricimateryallerinolmadtespiEyapld.

Dierildeki niversitedeMedikonunkamps ii tramvayile ulalabilecekbirkonumda

olduu, tabelalarn yeterli olduu grlmekle birlikte bir internet sitesinin olmad

grld.

Gnlller tara]ndan dier bir ilde bulunan niversitedeki SKS gzlemlerine

bakldnda;kampsnbykolmasndandolayulamniyi olmasnakarnyetersiz

kald ve bu anlamda tabelalarn yetersiz kald, internet sitesinde yeterli

bilgilendirme yaplmasna karlk bror vb bilgilendirme materyallerinin olmad

tespitedildi.

BeinciildekiniversiteninizlemealanolanSKSileilgiliiseulamkonusundayaplan

gzlemlerde kamps ii her yarm saaIe bir niversite tara]ndan salanan ulam

imkanlarolmasnakarnbununrencilereyetmediigzlemlendi.

C. DENETLENEBLRLKVEKATILIM

Bu balk al9nda izlemciler tara]ndan yaplan almalar u sorular erevesinde

yapld:

1- niversitedekakulpvar?Faaliyetalanlarnelerdir?

niversitelerdeki kulpsaysnabakldnda,drtildekikulpsaylarnnaltmile yz

yirmi arasnda deiEi grlmekte. Yalnzca bir ildeki altm drt kulpten krk

sekizinin faal olduu bilgisi geldi. Dier ehirdeki kulp says bilgileri izlemeyi

yapanlar tara]ndan tara]ndan internet zerinden edinildiinden kulplerinin kann

faal ya da kann a9l durumda olduu bilgisi gvenilir deil.. Dier kalan ildeki

niversitekulpsaysnailikinbirbilgiedinilemedi.

Kulplerin faaliyet alanlarna bakldnda, bilgi edinilen drt ilden yalnzca nde

kulplerin faaliyet alanna ilikin bilgi edinildii grlmekte. Buna gre gnlllerin

yap9klar izlemeler sonucu bu ildeki kulp faaliyetlerinin, akademi, spor,

kltr-sanat gibi ok eitli alanlar kapsad grlmekte. Dier iki ildeki kulplerin

faaliyetalanlarnailikinbirbilgieldeedilemedi.


40/52

2- Kulplereyetoplamrencisaysnaulalabiliyormu?

Kulplereyerenci sayshakkndayalnzcabirildenbilgiedinilebildivebusayyedi

bin olarak bildirildi. Dier drt ildeki be niversitede, kulplere ye renci says

hakkndaherhangibirbilgiedinilemedi.

3- nazkakiiilekurulabiliyor?

renci kulplerinin kurulmas iin gerekli renci says hakknda gzlemciler

tara]ndan alnan bilgiler nda gerekli kii says ile ilgili her niversitenin farkl

uygulamalarolduugrld.

kiniversiteninizlendii ildekiniversitelerinbirindebir rencikulbkurulabilmesi

iin en az 10 kii gerekEi renilirken, dieri ile ilgili bir bilgi alnamad. Bir

niversitedeki ilkizlemede,kurucuyedndaenaz100veya70kii olmasgerekEi

renilirken ikinci izlemede en az 30 kii olmas gerekEi bilgisi alnd; iki izleme

arasnda birbilgifarkolutu. Dier bir niversitede iserenci kulb kurulabilmesi

iin20 kiiningerekli olduurenildi. ki farklilde bulunan iki farklniversitedeki

uygulama rencisaysnda benzerlikgstermekte;iki niversitededeenaz7renci

olmasgerekmekte.

renci kulb kurmak iin yksek kurucu rakamlar, niversitelerde rgtlen-meyizorlarmaktadr.

4- Danmanhocaolmasgerekiyormu?

renci kulpleri kurulmas iin danman hoca zorunluluunun olup olmad

konusundaki soruya be ildeki al9 niversitenin nden yant alnabildi. Bu

niversitenin ikisindeki uygulamalarda renci kulpleri iin danman hocann

gerekEibilgisiverilirken,birtanesindebylebirzorunluluunolmadbelirEldi.

5- stenilenkonudakulpkurulabiliyormu?

Gzlemciler tara]ndan bilgi alnan be niversitenin beinde de genel olarak,

rencilerinistedikleri konulardakulpkurabilmelerineilikinolumlubiryantalnd

grld,ancakbuolumluyantlar belirliartlarlabirlikteifadeedildi.Birniversitede,rencilerin istei ile okulun ihEyacnn kesimesi halinde kulbn almasna izin

verildiiileElirken,dierbirniversitederencilerinistediikonudabavurabilecekleri

ancaksonkararnrektrleaitolmasndantrizinkmamaihEmalinindeolduu

ifadeedildi.


41/52

Farkl ehirlerdeki iki niversitedeyse ise renci kulpleri ynergesi ve rektrlk

tzne aykr olmamas halinde istenilen konuda kulp alabilecei belirEldi. Bir

dierniversitedeysee amave tzklerinaynolmamasdndaistenilenbir konuda

kulpamakkonusundabirengelolmadbelirEldi.

rgtlenmek birhak ise niversiteler iinde kulp kurabilmek iin eitli izinsrelerirgtlenmezgrlnnnndeciddiengellerolarakduruyor.

6- Kulp tz nasl hazrlanyor? (niversitenin burada bir mdahelesi mevcut

mu?)

Kulptznn hazrlanma sreci hakkndabelirgin olarak drt niversitedenyant

alnabildi.

niversitelerdenbirinderencikulpleritznnoluturulmasndatopluluklardan

sorumlugrevlilerindestekolduuancakniversitedendorudanbirmdahaleninsz

konusuolmad renildi. Bir dier dikkate deer bilgi olaraksarencilerin grece

yzeysel bir tzk hazrlamaya ynlendirildikleri renildi. Buna neden olarak da

tzkteki herhangi bir ibarenin gereklememesinin kulbn kapa9lmasna sebep

olabilecekbiretkisininolmasgsterildi.

Bir ildeki niversitede, izleme grubu tara]ndan ynergeler dorultusunda tzklerin

kendileri(renciler)tara]ndanhazrland,niversiteninherhangi birmdahelesinin

olmadifadeedildi.

Dierbir ildekiniversitedeki uygulamaysa, rencilerin tzk hazrlama aamasnda

drt hususa dikkat etmeleri gerekEi bilgisi edinildi: aklkla ve yeterli ayrn9 ile

belirElmi kulp amac, kulp alanlarnn/yneEcilerinin seimi, kulp

alanlarnn/yneEcilerinin grevden alnma ynteminin aklanmas ve tzk

deiikliiiinuygulanacakyntem.

Yantalnandierbirniversitedeysekulptznnkulplertara]ndanhazrland

ve rektrlk tara]ndan onayland ancak yeni renci kulb tzklerinin veto

edilmesiihEmalininyksekolduubilgisiedinildi.

niversitelerden birinde yeterli ve net bilgiye ulalamad ifade edildi. Bir

niversiteysebukonuyadairherhangibirveribulunamad.

7- renci Kulpleri Birlii ne yapyor? YneEmle ilikisi nedir? Birlik bakan,

yneEmkurulu,denetlemekurulunaslseilir?(Bubilgilereinternetzerinden

veyayazlolarakulalabiliyormu?)


42/52

YaplanizlemelerneEcesinderenciKulpleriBirliinin(KB)sadeceikiniversitede

olduu tespit edildi. renci Kulpleri Birliinin ne olduu veya ne yap9

konusundaysa sadece bir niversiteden bilgi alnabildi. Buna gre bu birliklerin

amacnn kulpler arasndaki ileEim ve ibirliini arrmak ve ortak projeler

geliErmelerinisalamakolduubilgisirenildi.AncakbirliklerinyneEmleilikisinedairherhangibirbilgiedinilemedi.

KB seimleri konusundaysa birliklerin olduu iki niversiteden de bilgi alnabildi.

Yaplanara9rmaneEcesinde,niversitelerdenbirindeseimleringenelkurulkararile

kapaloy-aksaymeklindeyapld vebu oylamailebakanvekurullarn seildii

bilgisi edinildi. Bu seimler neEcesinde seilen bakan, yneEm ve denetleme

kurullarnnbilgisinedeinternetzerindenulalabiliniyor.

KBninolduudierbirniversitedeseimleringizliyada akyapldbilgisi dnda

izleyenler tara]ndan seimlerin nasl yapldna ilikin bilgiye ulalamad.kiniversitedeyse byle bir birliin olmad belirlendi. Ancak niversitelerin birinde

istenildii takErde tm kulplerin ve gruplarn bir araya gelebildii ileEldi. ki

niversiteyeynelikisebukonuhakkndaherhangibirbilgimevcutdeil.

8- Kulplernereyebal?Nereyeraporveriyor?Veriyormu?

niversitelerden bir tanesinde kulpler rektrle bal olarakve SKS ile balan9ya

geerek faaliyet raporlarn topluluklardan sorumlu Kltr birimine vermekted Yine

aynekilde bir bakaniversitedede kulpler rektrle balolduklarndanburaya

raporvermekte.

Bir dier niversitede birinciizlemede renci KulpleriKoordinasyon Kurulu(KKK)

raporunadresiolarakgsterilirken,ikinci izlemedekulplerinSKSyebalolmasndan

SKS adresolarak gsterildi. Ancak KKK ile SKSarasndaki balan9 veaamalar net

olarakaklanmad.

Bir dier niversitedeki uygulamadaysa,tzkgereikulpler faaliyet alanlarna gre

balolduklarKSB(KltrSanatBirlii)yadaspordairebakanlnaraporveriyorlar.

Kalanikiniversiteileilgilinaslbirsreizlediklerinedairbirbilgieldemevcutdeil.

9- Kulplerefinansmansalama sisteminedir?Kriterlerbelli mi?Kararkimalyor?

Neyegrekulplerfinansmanalyor?

Birniversitede finansmansalama konusundaki onaynrektrlebalolduubilgisi

alnd.


43/52

Bir baka niversitedeki gnlller tara]ndan yaplan gzlemler neEcesindeyse

buradaki finansal sistemayrn9syla renilebildi. Buna gre; renci Sosyal Hizmet

Saymanlndan kulplere bte ayrld ancak bunun yan sra ye aidatlar, kulp

adna dzenlenen etkinliklerden gelen gelirler ve sponsorluk anlamasndan

niversiteninGeliErmeVak]hesabndaolanbtedendefaydalanabilindiigrld.

BirbakaniversitedeyaplanbirinciizlemedeniversitebnyesindebulunanKBnin

dardan gelen ba ve sponsorluk gelirlerini kulpler adna toplad ve bu

kaynaklarnalnabilmesi iindeKKKnunonaynngerekli olduu bilgisi edinildi.Ancak

ikinciizlemedekulplerefinansmansalanmadnailikinbirbilgiedinildi.

Bir niversitede finansmansalamavekaynak kriterlerikonusundaherhangi birbilgi

edinilemediibelirEldi.ki niversiteninbukonudanasl birsreizlediklerinedairbir

bilgimevcutdeil.

Kulplerinfinansalzerkliibulunmamaktadr.

10- Kulplerinetkinlikleriiinizinsisteminedir?Kriterlernelerdir?

Bir ildeki niversitelerden birinde gzlemciler, etkinlikler iin yaplan her bavuru

dilekesininincelendiinibelirler.

KKKnnbulunduuniversitedeysefaklte,yksekokulvemeslekyksekokulKKK

Bakanlndanalnankurulmaizinlerindensonrakulplerinynergeve tzklerindeki

etkinliklerinedorudanbalayabileceklerigrld.

Bir bakaniversitedekiuygulamaysa uekilde gzlemlendi:yaplacaketkinlikleilgili,

etkinliin yaplaca aydan bir nceki ayn 15ine kadar, danman ve topluluk

kurulunun imzas ile dileke verilmesi gerekiyor, bunun dnda bir prosedr

uygulanmamakta. Bu ekilde etkinlikler aylk kltr sanat ve spor rehberinde

yaynlanabilmekte.

Dier bir niversite iinseyaplan iki izlemede alnan yantlarda bir netlik olmad

grlmekte Buna gre gzlemcilerin yap9 ilk izlemede etkinlikler iin interneIen

rezervasyonyap9rmakgerekEi dndabirbilgi yokken,ikinciizlemedeetkinlikleriin

KSB (kltr sanat birlii) izin alnmas gerekEi ve sorumlu kiinin etkinlik ile ilgili

etkinliktanmylabirlikteyazlolarakbavurmasgerekEibilgisiedinildi.

Dierikiniversiteileilgilibirbilgimevcutdeildir.


44/52

11- niversitede renci olup hibir kulbe ye olmayan renciler etkinlik

dzenleyebiliyormu?

zlemeyaplanal9niversitedennde,herhangibirkulbeyeolmayanrencilerin

deetkinlikdzenleyebildikleriancakbununiinrektrlkya daSKSlerdenbirine veyaikisine de dileke ile bavurmalar gerekEi bilgisi edinildi. Bir niversitede imdiye

kadarkulp dgnll alan bir rencininolmad, dahaok yar zamanlcret

karlnda rencilerin alarak dahil olduklar bilgisi renildi. Bir niversitede

kulbe ye olmayan rencilerin etkinlik dzenleyemedikleri gzlemlendi. Bir

niversiteyleilgiliysebirbilgimevcutdeil.

12- Kulpkapanma kriterleri nelerdir?Kapatma kararnkimalr?Kapanankulbn

tekraralmaimkanvarm?Bubilgilereinternetzerindenulalabiliyormu?)

zleme gruplar tara]ndan yaplan izleme almasnda, bir niversitedeki kulpkapatma kriterlerinin al9 net kuralla belirlenmi halde ve interneIen ulalabilir

durumda olduu tespit edildi. Bu kurallar arasnda maddi kar salama, ayrmclk

yapma, yasalaraaykr olmave gvenlik tehdidiyaratmagibi durumlar sralanmakta.

Kulpkapatma yetkisi KSBYrtmeKurulunda.Kapanankulbnyeterliyesaysile

yeniden bavuru yapabilecei ve tekrar alp almayacana KSB tara]ndan karar

verildii bilgisine ulald. Ancak tekrar alma ile ilgili bu bilgiye interneIen

ulalamadgzlemlendi.

Bir dier niversitedeyse kulp kapatma kriteri olarak ylda drt etkinlik yapma ve

bunlarnraporlarnvermezorunluluukonmudurumda.Bunuyapmayankulplerin

ube mdrl ve rektrlk tara]ndan kapa9labildikleri ifade edildi. Ancak bu

bilgilerininterneIenulalabilirolupolmadkonusundabirbilgimevcutdeil.

Bir baka niversitedeyse tzk d faaliyetlerin yaplmas halinde kulbn

kapa9lmasna karar verilebilecei ve bu karar yetkisinin Kltr birimine ait olduu

bilgisi edinildi.Kapanankulplerintekraralabildii bilgisi elde edilmekle birlikte hangi

kriterlerin gerekli olduu konusunda net bir bilgi yok. Ayn zamanda bu bilgilere

interneIenulalamadgzlemcilertara]ndantespitedildi.

Gzlemcilertara]ndanedinilendikkate deerbirveriysebirniversitedeimdiyekadar

hibir kulbn kapanmam olduu ve rencilerin kulplerin pek denetlenmediini

sylemeleridir.

kiniversiteileilgiliiseherhangibirverimevcutdeildir.


45/52

Kulplerin hangi artlar alnda kapaldna ynelik hukuki yapnn paylameffafdeildir.

13- niversiterencilerininSKS/Medikogibi yerlerde gnlllkyapma imkanlar

varm?

SKS/Medikogibiyerlerdegnlllkyapmakkonusundagnllgzlemcilertara]ndan

yaplangzlemlerde,ikiniversitedebylebirimkannolduu;niversitelerdenbirinde

rencilerinksmizamanlalarakbunuyapabildikleri;birdierindeiseMedikobinas

iinde, salk hizmetleri hizmet biriminin alt birimi olan genlik danma biriminde

rencileringnlllkyapabildikleribilgisineulald.

Bir niversitede bu ynde bir talebin olmas durumunda bunun yetkili lerle

grlebilecei gzlemcilere ifade edildi. ki niversiteden byle bir gnlllk

sistemininolmadna dairbilgi geldi.Birniversiteyleilgiliyseherhangi birbilgi mevcutdeil.

14- Aynamacaynelikbirdenfazlakulpkurulabiliyormu?

Bualanaynelik ikiniversiteyedair bilgi edinilebildi. ki niversitedenbir tanesinde

dekanlk al9nda farkl fakltelerde ayn amaca ynelik kulplerin kurulabilecei

sylendi. Dier niversitedeyse kulbn kurulma alanna gre bunun deiEini

belirler. rnein gzlemciler Eyatro alannda birok grup varken gda alannda

rektrln ikinci bir kulp almasna izin vermedii, ayn ama dorultusunda bir

kulpkurulupkurulamayacannalanagredeiiklik gsterdiini belirler.Dierdrtniversitedekidurumhakkndabirbilgiyoktur.

15- niversite rencilerininSKS / Mediko gibiyerlerdemaalasistan rencilik

yapmaimkanlarvarm?

rencilerinSKS/Medikogibiyerlerdemaalasistanrencilikyapmaimkanlaryla

ilgili yaplanizlemefaaliyetlerinde,farklniversitelerdekifarkluygulamalararaclyla

bukonudakibaztutarszlklardikkatekmedi.

Mesela birniversitededaha ncedenyarzamanlalanrencilerinyenigeErilen

bir yasayla al9klar birimlerden kar9ldklar gzlemcilere bildirilirken, ayn ildeki

dierbirniversitederencilerinmaalveyarzamanlolarakMedikolardakikaytve

danmamasalarndaalabildiklerisylendi.Buelikidikkatekicidir.

BakabirniversitedeyaplanizlemefaaliyeEndeMedikoyabavurulmasdurumunda

deerlendirmenin yaplaca izlemecilere ileElirken, ayn niversitenin SKS-Spor


46/52

biriminde bu ekilde bir alma imkannn olduundan gzlemcilere bahsedildi. Bir

niversitede yar zamanl alma durumunun olmad bilgisi alnrken, kalan iki

niversiteileilgilibirbilgimevcutdeil.

16-

Birrencikonseyivarm?Temsilciseimlerinaslyaplyor?

niversite bnyesinde bir renci konseyi konusunda yalnzca bir niversiteden bilgi

alnabildi. Yaplan izleme neEcesinde sz konusu niversitede bir renci konseyi

olduuvebukonseyeseimlerin;snflarnsnftemsilcisi,fakltelerinsnftemsilcileri

iinden faklte temsilcilerini ve faklteler aras renci konseyini semeleri eklinde

olduubilgisieldeedildi.Dierdrtildekibeniversitehakkndabukonudabirbilgi

yoktur.

17- rencilerinbozamanlarndeerlendirmelerineveyetenekveilgialanlarna

ynelikne gibi faaliyetleryaplyor?(Kurs,sergi,konferans,Eyatro,) cretsizmi?Bu bilgiler yazlbiimdebir yerde meselainternet sitesinde mevcut

mu?

rencilerin bo zamanlarn deerlendirme, ilgi ve yeteneklerine gre dzenlenen

faaliyetlerkonusundabeildekial9niversiteninhibiriyleilgilibirbilgimevcutdeil.

18- Sportesislerininkullanmrencilerecretlimi?Negibiartlararanyor?

Gnll gzlemciler tara]ndan yaplan izleme faaliyetlerinde spor tesislerinin

kullanmna ynelikbeildeki beniversitenindurumunailikin bilgi toplanabildir.Bir

niversiteylailgiliherhangibirbilgimevcutdeil.

Gnlller tara]ndan yaplan izlemeler neEcesinde iki niversitedespor tesislerinin

cretsizolduu,dier niversitedetamamenyada ksmenspor tesisi hizmetlerinin

cretli olduu tespit edildi. rnein bir niversitede tm hizmetler cretliyken, bir

niversitede sadece fitness ve yzme havuzu hizmeEnin cretli olduu ve dier

niversitedeysecreEntesistentesisedeiEigrld.

cretli ya da cretsiz, spor tesisindenfaydalanabilmek iino niversitenin rencisi

olmak ar9 aranmakta. Ancak bir niversitede, spor tesisinden yararlanabilmek iin

salklolmakkouluarandnn da bilgisine ulald.Burada salklolma ciddi hastal

olmamaolarak tanmlanm ancak bu ciddi hastalklar kapsamnanelerin girdiiak

deil.Gzlemcilertara]ndanaktarlanbilgiyegresportesisindenyararlanmakisteyen

kiilerkaytsrasnda minibirmuayeneye detabiitutulmakta.Muayeneyegrekiinin

spor tesisinden yararlanp yararlanamayaca belirleniyor, ancak kriterler belli deil.


47/52

Bunun dnda bir niversitede yalnzca nceden kayt yaplmasnn gerekli olduu

belirEldi.Birniversiteileilgiliisebilgiyoktur.

C. HZMETKALTES

1- KulpkurmakisteyengenlerlevekulplerdeakEfolangenlerlekimalyor?

Birikiminedir?Yaklamnedir?

Kulp kurmak isteyen rencilerle kimin ya da kimlerin ilgilendiiyle ilgili izleme

faaliyeE yapan izleme yapanlarn gzlemledikleri dorultusunda, ilgilenen kii ya da

kurumlarnyineniversiteleregrefarkllkgsterdiigrlmekte.

Bir niversitede yaplan izleme faaliyeEnde, topluluklardan hem bir memurun ve

hemdekulbnalanyla ilgilieiEmli birininsorumlu olduubilgisi alnd. (rn: LaEndanskulbnndanshocasvarmgibi)

Bir dier ildeki uygulamada, kulp kurmak isteyen ve kulp iinde alan genlerle

renci topluluklar ubesinin ilgilendii, bu ubenin topluluklarn etkinliklerini takip

eiveetkinlikleriinalnmasgerekenizinlerleilgilendiklerigrld.

BakabirniversitedekulplerdensorumlukiilerdanmanhocalarolarakbelirEldive

budanmanhocalarkulplerdekirencilertara]ndanseilmekte.

Bir baka niversitedeki izleme faaliyeE esnasnda gnll gzlemciler, konuyu

ara9rmakadnakulplerleilgilenenkiiylekurduklarilikiyedairolumsuzbirtecrbe

yaadklarn(fakatkendini tmfakltenintekyetkilisi zannediyordusanrm)ifade

eler,daha sonrailiki kurduklarbaka birkadngrevlidenseolumlubirtavrla bilgi

alabildiklerinibelirler.

kifarklildekiikiniversiteiinseherhangibirbilgibulunmamakta.

Bu soru erevesinde kulplerden sorumlu kiiler tespit edilse bile bu kiilerin

birikimlerikonusundabirbilgiyeulamakmmknolamad.

2- SKS/Medikodabilgilendirmeiinnekadarzamanayrlyor?

SKS/Medikolardayaplan izleme faaliyeEnde gzlemciler tara]ndan iki niversitede,

rencilerin gn iinde istedikleri z

Documents

Adrese Büyüteç 2008 Pilot Proje Raporu