Agenda Estadística - unla.edu.ar · 8 Universidad Nacional de Lanús Agenda Estadística 9 Formación académica Tabla 1: Carreras1 por unidad académica según nivel académico

Agenda Estadística

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Contenido

INDICADORES DE GESTIÓN ACADÉMICAFormación académicaModalidad virtualDocentes investigadoresEstudiantes

– Estudiantes activos regulares totales– Estudiantes de carreras de pregrado y grado– Estudiantes de carreras de posgrado

Graduados/as– Graduados/as del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico– Graduados/as del Departamento de Humanidades y Artes– Graduados/as del Departamento de Planificacióny Políticas Públicas– Graduados/as del Departamento de Salud Comunitaria

Biblioteca y servicios de información documentalAccesibilidad académica

INDICADORES DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y VINCULACIÓN TECNOLÓGICAInvestigación científica

– Dedicación de la planta docente a la investigación– Proyectos de investigación– Becas y adscriptos

Vinculación tecnológica– Proyectos– Emprendedores– Escuela de Oficios

Divulgación de la ciencia y la tecnología

INDICADORES DE COOPERACIÓN Y BIENESTAR UNIVERSITARIOImplementación de programas y proyectosde cooperación y servicio público

– Programas sociocomunitarios– Proyectos de cooperación– Formación de dirigentes en gestión pública y social

Acciones de articulación y actividades de educación permanente

– Convenios– Educación permanente– Mapa Interactivo de Cooperación– Consejo Social Comunitario

Bienestar y compromiso universitario– Inclusión Social– Programa Compromiso Educativo– Becas financiadas por organismos nacionales

Deportes y recreación– Programa de verano “Los derechos de los niños no se toman vacaciones”

Movilidad docente y estudiantil

INDICADORES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVAE INFRAESTRUCTURARecursos Humanos

– Planta total – Planta docente – Planta nodocente

Presupuesto– Por fuente presupuestaria– Por objeto del gasto (Inciso)– Por programa

Soporte técnico y equipamientoInfraestructura

– Indicadores generales– Accesibilidad física– Espacios áulicos

INDICADORES DE COMUNICACIÓN INSTITUCIONALMedios audiovisuales y redes socialesDifusión de las artes y del patrimonio cultural y simbólicoAccesibilidad comunicacionalDiseño y diagramación de piezas gráficas

Indicadores deGestión Académica

Agenda Estadística 9Universidad Nacional de Lanús 98

Formación académica

Tabla 1: Carreras1 por unidad académica según nivel académico y tipo de carrera. Año 2018.

Nivel académico Tipo de carrera

Unidad académica

Total UNLaDto. de Desarrollo Productivo y Tecnológico

Dto. de Humanidades y Artes

Dto. de Planificación y Políticas Públicas

Dto. de Salud Comunitaria

Pregrado 7 3 5 3 18

Tecnicatura 0 0 2 0 2

Título intermedio 7 3 3 3 16

Grado 8 5 8 4 25

Licenciatura 7 4 5 3 19

Ciclo de Licenciatura 1 1 3 1 6

Posgrados 1 3 11 6 21

Especialización 0 1 6 3 10

Maestría 1 1 3 2 7

Doctorado 0 1 2 1 4

Total UNLa 16 11 24 13 64

Nota:1. Se cuentan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.Fuentes: Secretaría Académica y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado).

Tabla 2: Tecnicaturas1 por unidad académica. Año 2018.

Unidad académica / Carrera Cantidad de tecnicaturas

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 2

Tecnicatura Superior en Gestión y Administración Universitaria - Modalidad a distancia

Tecnicatura Universitaria en Gestión de Gobierno Local

Total UNLa 2

Nota:1. Se listan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Gestión y Documentación Estudiantil).


Tabla 3: Títulos intermedios que otorgan las carreras de licenciatura1 por unidad académica. Planes de estudios 2018.

Unidad académica / Carrera Título intermedio Cantidad de títulos

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 7

Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos Bromatólogo/a

Licenciatura en Economía Empresarial - Mención en Gestión de la Empresa Técnico/a Universitario/a en Economía Empresarial

Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana Técnico/a en Gestión Ambiental Urbana

Licenciatura en Planificación Logística Técnico/a Universitario/a en Logística

Licenciatura en Sistemas Analista Programador/a Universitario/a

Licenciatura en Tecnologías Ferroviarias Técnico/a Universitario/a en Tecnologías Ferroviarias

Licenciatura en Turismo Técnico/a Universitario/a en Turismo

Departamento de Humanidades y Artes 3

Licenciatura en Audiovisión Técnico/a Universitario/a en Audiovisión

Licenciatura en Diseño Industrial Técnico/a Universitario/a en Diseño Industrial

Traductorado Público en Idioma Inglés Traductor/a Técnico/a Universitario en Idioma Inglés


Licenciatura en Justicia y Derechos Humanos Técnico/a Universitario/a en Promoción y Gestión de los Derechos Humanos

Licenciatura en Relaciones Internacionales Técnico/a Universitario/a en Relaciones Internacionales

Licenciatura en Seguridad Ciudadana Técnico/a Universitario/a en Gestión de la Seguridad Ciudadana

Departamento de Salud Comunitaria 3

Licenciatura en Enfermería Enfermero/a

Licenciatura en Nutrición Técnico/a Universitario/a en Nutrición Comunitaria

Licenciatura en Trabajo Social Técnico/a Universitario/a en Formulación de Proyectos Sociales

Total UNLa 16

Nota:1. Se listan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Gestión y Documentación Estudiantil).

Tabla 4: Carreras de licenciatura1 por unidad académica. Año 2018.

Unidad académica / Carrera Cantidad de licenciaturas


Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

Licenciatura en Economía Empresarial - Mención en Gestión de la Empresa

Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana

Licenciatura en Planificación Logística

Licenciatura en Sistemas

Licenciatura en Tecnologías Ferroviarias

Licenciatura en Turismo


Licenciatura en Audiovisión

Licenciatura en Diseño Industrial

Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual

Traductorado Público en Idioma InglésDepartamento de Planificación y Políticas Públicas 5

Licenciatura en Ciencia Política y Gobierno

Licenciatura en Educación

Licenciatura en Justicia y Derechos Humanos

Licenciatura en Relaciones Internacionales

Licenciatura en Seguridad Ciudadana


Licenciatura en Enfermería

Licenciatura en Nutrición

Licenciatura en Trabajo Social

Total UNLa 19

Nota: 1. Se listan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Gestión y Documentación Estudiantil).


Tabla 5: Carreras de ciclos de licenciatura1 por unidad académica. Año 2018

Unidad académica / Carrera Cantidad de ciclos


Licenciatura en Planificación Logística2


Licenciatura en Música de Cámara y Sinfónica


Licenciatura en Gestión Educativa

Licenciatura en Seguridad Ciudadana

Tecnologías Digitales para la Educación - Modalidad a distancia


Licenciatura en Trabajo Social

Total UNLa 6

Notas:1. Se listan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.2. Si bien la carrera tuvo abierta su inscripción en 2018, no abrió una nueva cohorte.Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Gestión y Documentación Estudiantil).

Tabla 6: Carreras de posgrado1 por unidad académica. Año 2018.

Unidad académica / Carrera Cantidad de posgrados


Maestría en Desarrollo Sustentable


Especialización en Metodología de la Investigación Científica - Modalidad a distancia

Maestría en Metodología de la Investigación Científica - Modalidad a distancia

Doctorado en Filosofía


Especialización en Educación con orientación en Investigación Educativa - Modalidad a distancia

Especialización en Estudios en China Contemporánea

Especialización en Evaluación de Políticas Públicas2

Especialización en Género, Políticas Públicas y Sociedad

Especialización en Migración y Asilo desde una Perspectiva de los Derechos Humanos - Modalidad a distancia

Especialización en Pensamiento Nacional y Latinoamericano del siglo XX2

Maestría en Derechos Humanos

Maestría en Gestión de la Energía

Maestría en Políticas Públicas y Gobierno

Doctorado en Derechos Humanos

Doctorado en Educación3


Especialización en Abordaje Integral de las Problemáticas Sociales en el Ámbito Comunitario

Especialización en Epidemiología

Especialización en Gerontología

Maestría en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud

Maestría en Salud Mental Comunitaria

Doctorado en Salud Colectiva

Total UNLa 21

Notas:1. Se listan carreras con inscripción abierta a nuevos ingresantes en el año 2018.2. La Especialización en Evaluación de Políticas Públicas y la Especialización en Pensamiento Nacional y Latinoamericano del siglo XX se gestionan desde el Vicerrectorado y desde el Rectorado respectivamente. Se emplazan en este departamento por su vinculación temática.3. El Doctorado en Educación es una carrera ofrecida en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE), desarrollada de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM).Fuente: Vicerrectorado (Dirección de Posgrado).


Modalidad virtual

Tabla 7: Espacios curriculares que se ofrecen a distancia por año y según nivel académico. Año 2018.

Nivel académico Cantidad

Pregrado 22

Grado 48

Posgrado 27

Cursos 29

Total 126

Fuente: Vicerrectorado (Dirección de Campus Virtual).

Tabla 8: Usuarios activos1 del campus virtual. Año 2018.

Cantidad

Cantidad de usuarios activos 14.652

Nota:1. Se considera Usuario Activo al que accedió a la plataforma durante los últimos 12 meses. Fuente: Vicerrectorado (Dirección de Campus Virtual).

Tabla 9: Aulas virtuales por tipo. Año 2018.

Cantidad

Aulas extendidas1 941

Asignaturas a distancia 550

Total 1.477

Nota: 1. Es un tipo de aula virtual que permite combinar distintas herramientas tecnológicas con el fin de acompañar los procesos de enseñanza y de aprendizaje del aula presencial complementando y enriqueciendo la propuesta pedagógica en ese ámbito.Fuente: Vicerrectorado (Dirección de Campus Virtual).

1

Tabla 10: Participantes en el Programa P.RE.SEN.T.E. UNLa1 por sector. Año 2018.

Sector Cantidad

Docente 479

Estudiantil 464

Nodocente 24

Total 967

Nota:1. P.RE.SEN.T.E. UNLa es el programa de reflexión y sensibilización sobre el uso de las TIC en la educación superior universitaria, que consiste en una propuesta de talleres, cursos y tutorías sobre el uso de herramientas digitales para la enseñanza.Fuente: Vicerrectorado (Dirección de Campus Virtual).


Gráfico 1: Distribución de docentes investigadorespor categoría. Año 2018.

Gráfico 2: Distribución de docentes investigadorespor dedicación. Año 2018.

Base: 1.119 docentes investigadores.Nota: La UNLa contó este año, además, con 135 estudiantes auxiliares en docenciae investigación.Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018.

Base: 1.119 docentes investigadores.Nota: La UNLa contó este año, además, con 135 estudiantes auxiliares en docencia e investigación.Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018.

Docentes Investigadores

Gráfico 3: Distribución de docentes investigadores por dependencia de designación. Año 2018.

Base: 1.119 docentes investigadores.Nota: La UNLa contó este año, además, con 135 estudiantes auxiliares en docencia e investigación.Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018.


Gráfico 4: Cantidad de estudiantes activos regulares y su distribución por nivel académico1 de la carrera. Año 2018.

Notas: 1. El nivel académico “Pregrado y Grado” incluye estudiantes activos regulares de carreras de licenciatura con títulos intermedios.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Estudiantes

– Estudiantes activos regulares Gráfico 5: Distribución de estudiantes activos regulares por nivel académico de la carrera y sexo. Año 2018.

Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Gráfico 6: Cantidad de estudiantes activos regulares por año académico. Años 1997-2018.

Notas: Se incluyen estudiantes activos regulares de carreras de licenciatura con títulos intermedios. A lo largo de toda la serie se incluyen los estudiantes activos regulares del Doctorado en Educación ofrecido en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE). La carrera es desarrollada de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), y laUniversidad Nacional de San Martín (UNSAM).Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Gráfico 7: Cantidad de estudiantes activos regulares por año académico según nivel académicode la carrera. Años 1997-2018.

Notas:El nivel académico “Pregrado y Grado” incluye Estudiantes Activos Regulares de carreras de licenciatura con títulos intermedios.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Gráfico 8: Distribución de estudiantes de carreras de pregrado y grado por tipo de carrera. Año 2018.

Base: 17.799 estudiantes activos regulares.Nota: Las licenciaturas incluyen estudiantes en carreras con títulos finales e intermedios.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

– Estudiantes de carreras de pregrado y grado

Tabla 11: Estudiantes activos regulares de carreras de pregrado y grado por tipo de inscripción según tipo de carrera. Año 2018.

Tipo de carreraTipo de inscripción

TotalNueva inscripción Reinscripción

Tecnicatura 58 137 195

Licenciatura1 2.666 12.459 15.125

Ciclo de Licenciatura 378 2.101 2.479

Total 3.102 14.697 17.799

Nota:1. Las licenciaturas incluyen estudiantes en carreras con títulos finales e intermedios.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Gráfico 9: Cantidad de nuevos inscriptos a carreras de pregrado y grado1 por año académico. Años 1997-2018.

Notas:1.Se incluyen nuevos inscriptos a carreras de licenciatura con títulos finales e intermedios.2. Los años 2004, 2005 y 2006 presentan una cantidad excepcional de nuevos inscriptos debido a la apertura de varias sedes de la carrera de Enfermería (Licenciatura y Ciclo). Durante esos años se abrieron sedes a demanda del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires. A partir del año 2007 la UNLa comienza a retirarse de las sedes dejando instaladas las capacidades de dictado de la carrera, que comienza a ser asumida por instituciones universitarias locales o bien se culmina con el proceso de formación que se había solicitado.Fuente: SIU-Guaraní.


Gráfico 10: Cantidad de estudiantes activos regulares de carreras de pregrado y grado por año académico según tipo de carrera. Años 1997-2018.

Nota: Las licenciaturas incluyen estudiantes en carreras con títulos finales e intermedios.Fuente: SIU-Guaraní.

Gráfico 11: Distribución de estudiantes activos regulares de carreras de pregrado y grado por unidad académica. Año 2018.

Nota: Las licenciaturas incluyen estudiantes en carreras con títulos finales e intermedios.Base: 17.799 estudiantes activos regulares de carreras de pregrado y grado.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Tabla 12: Estudiantes activos regulares de carreras de pregrado y grado por tipo de carrera según unidad académica. Año 2018.

Unidad académicaTipo de carrera

TotalTecnicatura Licenciatura1 Ciclo de

Licenciatura

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 28 5.489 187 5.704

Departamento de Humanidades y Artes 3.395 229 3.624

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 151 1.518 1.367 3.036

Departamento de Salud Comunitaria 16 4.723 696 5.435

Total 195 15.125 2.479 17.799

Nota: 1. Las licenciaturas incluyen estudiantes en carreras con títulos finales e intermedios.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Tabla 13: Estudiantes activos regulares de tecnicaturas por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.

Unidad académica / CarreraTipo de inscripción

TotalNueva

inscripción Reinscripción

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 28 28

Tecnicatura Universitaria en Construcciones 28 28

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 58 93 151

Tecnicatura Superior en Gestión y Administración Universitaria - Modalidad a distancia 19 93 112

Tecnicatura Universitaria en Gestión de Gobierno Local 39 39

Departamento de Salud Comunitaria 16 16

Tecnicatura en Gestión de Entidades del Deporte 16 16

Total 58 137 195

Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Tabla 14: Estudiantes activos regulares de licenciaturas por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.



Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 935 4.554 5.489

Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos 113 630 743

Licenciatura en Economía Empresarial - Mención en Gestión de la Empresa 125 617 742

Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana 59 352 411

Licenciatura en Planificación Logística 142 665 807

Licenciatura en Sistemas 219 664 883

Licenciatura en Tecnologías Ferroviarias 60 182 242

Licenciatura en Turismo 217 1.444 1.661

Departamento de Humanidades y Artes 552 2.843 3.395

Licenciatura en Audiovisión con Orientaciones en Sonido y en Postproducción Audiovisual 215 1.017 1.232

Licenciatura en Diseño Industrial con orientaciones en: Indumentaria; Máquinas y Herramientas; y Transportes 111 525 636

Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual 136 823 959

Traductorado Público en Idioma Inglés 90 478 568

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 303 1.215 1.518

Licenciatura en Ciencia Política y Gobierno 66 403 469

Licenciatura en Educación 47 176 223

Licenciatura en Justicia y Derechos Humanos 53 84 137

Licenciatura en Relaciones Internacionales 94 361 455

Licenciatura en Seguridad Ciudadana 43 191 234

Departamento de Salud Comunitaria 876 3.847 4.723

Licenciatura en Enfermería 408 1.668 2.076

Licenciatura en Nutrición 282 1.144 1.426

Licenciatura en Trabajo Social 186 1.035 1.221

Total 2.666 12.459 15.125 Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Tabla 15: Estudiantes activos regulares de ciclos de licenciatura por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.




Licenciatura en Economía Empresarial 38 38

Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana 16 16

Licenciatura en Planificación Logística 58 58

Licenciatura en Turismo 75 75

Departamento de Humanidades y Artes 28 201 229

Licenciatura en Audiovisión con Orientaciones en Sonido y en Postproducción Audiovisual 1 1

Licenciatura en Enseñanza de las Artes Combinadas 26 26

Licenciatura en Interpretación y Traducción en Formas de Comunicación No Verbal 35 35

Licenciatura en Museología y Gestión del Patrimonio Cultural 12 12

Licenciatura en Música de Cámara y Sinfónica 28 127 155

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 303 1.064 1.367

Licenciatura en Ciencia Política y Gobierno1 1 1

Licenciatura en Gestión Educativa 94 300 394

Licenciatura en Informática Educativa - Mención en Enseñanza de la Informática - Modalidad a distancia 71 71

Licenciatura en Seguridad Ciudadana 41 377 418

Licenciatura en Tecnologías Digitales para la Educación - Modalidad a distancia 168 315 483

Departamento de Salud Comunitaria 47 649 696

Licenciatura en Educación Física 116 116

Licenciatura en Enfermería 310 310

Licenciatura en Trabajo Social 47 223 270

Total 378 2.101 2.479

Nota: 1. Si bien la carrera ya no es ofrecida, el SIU-Guaraní registra estudiantes de cohortes anteriores que tienen aún la posibilidad del egreso.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

– Estudiantes de carreras de posgrado

Tabla 16: Estudiantes activos regulares de posgrado por tipo de inscripción según tipo de carrera. Año 2018.

Tipo de carreraTipo de inscripción


Especialización 179 1.512 1.691

Maestría 178 2.180 2.358

Doctorado 61 507 568

Total 418 4.199 4.617


Gráfico 12: Distribución de estudiantes de posgrado por tipo de carrera. Año 2018.

Base: 4.617 estudiantes activos regulares de carreras de posgrado.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Gráfico 13: Cantidad de estudiantes activos regulares de posgrado por año académico según tipo de carrera. Años 1997-2018.

Nota: A lo largo de toda la serie se incluyen los estudiantes activos regulares del Doctorado en Educación ofrecido en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE). La carrera es desarrollada de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF),y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Tabla 17: Estudiantes activos regulares de posgrado por tipo de carrera según unidad académica. Año 2018.

Unidad académicaTipo de carrera

TotalEspecialización Maestría Doctorado

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 111 403 514

Departamento de Humanidades y Artes 149 536 175 860

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 524 644 193 1.361

Departamento de Salud Comunitaria 907 775 200 1.882

Total 1.691 2.358 568 4.617


Gráfico 14: Distribución de estudiantes de posgrado por unidad académica. Año 2018.

Base: 4.617 estudiantes activos regulares de carreras de posgrado.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Tabla 18: Estudiantes activos regulares de especializaciones por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.




Especialización en Desarrollo Sustentable1 1 85 86

Especialización en Formación Profesional1 11 11

Especialización en Gestión de Sistemas Agroalimentarios1 14 14


Especialización en Metodología de la Investigación Científica - Modalidad a distancia 16 133 149


Especialización en Educación con Orientación en Investigación Educativa 56 56

Especialización en Educación con Orientación en investigación Educativa - Modalidad a distancia 26 157 183

Especialización en Estudios en China Contemporánea 19 31 50

Especialización en Evaluación de Políticas Públicas2 3 38 41

Especialización en Género, Políticas Públicas y Sociedad 27 74 101

Especialización en Migración y Asilo desde una perspectiva de los Derechos Humanos - Modalidad a distancia 9 32 41

Especialización en Pensamiento Nacional y Latinoamericano del siglo XX3 22 30 52

Departamento de Salud Comunitaria 56 851 907Especialización en Abordaje Integral de las Problemáticas Sociales en el Ámbito Comunitario - Modalidad a distancia 20 580 600

Especialización en Epidemiología 19 65 84

Especialización en Gerontología 17 17

Especialización en Gestión en Salud 182 182

Especialización en Salud Mental Comunitaria 24 24

Total 179 1.512 1.691

Notas: 1. El Consejo Superior resolvió en noviembre de 2017 suspender la apertura de nuevas cohortes. 2. La carrera se gestiona desde el Vicerrectorado pero se registra en este departamento con fines estadísticos por su vinculación temática. 3. La carrera se gestiona desde el Rectorado pero se registra en este departamento con fines estadísticos por su vinculación temática. Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Tabla 19: Estudiantes activos regulares de maestrías por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.


TotalNueva

inscripción Reinscripción


Maestría en Desarrollo Sustentable 15 287 302

Maestría en Gestión de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas1 101 101


Maestría en Metodología de la Investigación Científica - Modalidad a distancia 23 513 536


Maestría en Derechos Humanos 34 150 184

Maestría en Gestión de la Energía 18 164 182

Maestría en Políticas Públicas y Gobierno 22 256 278


Maestría en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud 40 504 544

Maestría en Salud Mental Comunitaria 26 205 231

Total 178 2.180 2.358

Notas:1. El Consejo Superior resolvió en noviembre de 2017 suspender la apertura de nuevas cohortes.Fuente: SIU-Guaraní. Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Tabla 20: Estudiantes activos regulares de doctorados por tipo de inscripción según unidad académica y carrera. Año 2018.




Doctorado en Filosofía 11 164 175


Doctorado en Derechos Humanos 3 54 57

Doctorado en Educación1 29 107 136


Doctorado en Salud Colectiva 13 33 46

Doctorado en Salud Mental Comunitaria 5 149 154

Total 61 507 568

Nota:1. El Doctorado en Educación es una carrera ofrecida en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE), ofrecido de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM).Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.

Graduados/as

Tabla 21: Graduados/as con diploma emitido1 por nivel académico y tipo de título

Nivel académico / Tipo de título Total

Tecnicaturas y títulos intermedios 3.396

Tecnicatura 196

Título intermedio 3.200

Grado 4.957

Licenciatura 2.492

Ciclo de Licenciatura 2.465

Posgrado 1.342

Especialización 848

Maestría 422

Doctorado 72

Total 9.695

Notas:1. Al 18 de octubre de 2018 se encontraban 495 diplomas en proceso de emisión. Ello incluye solicitudes de título y diplomas que están en procesos de revisión, control de actas y pla-nes, revisión por parte de la carrera, confección, firmas, asiento y legalización en el Ministerio de Educación de la Nación, así como en convocatoria a la colación y entrega del diploma.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos exportados el 18 de octubre de 2018.


Gráfico 15: Distribución de graduados/as con diploma emitido por nivel académico del título y sexo.

Base: 9.695 graduados/as con diploma emitido.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos exportados el 18 de octubre de 2018.

Gráfico 16: Cantidad de graduados/as UNLa1 con diploma emitido por año académico.Años 2000-20172.

Notas:1. Las cifras presentadas acumulan el total de graduados de cada año académico. 2. Para esta evolución de graduados se toma como fuente primaria (ver también nota 3) el SIU-Araucano que muestra una foto anual que se informa a la Secretaría de Políticas Universitarias y se publica en su Anuario Estadístico. La información se presenta una vez concluido el ciclo académico. Por lo tanto, se considera hasta el 2017 por ser el último año académico cerrado e informado. 3. A lo largo de toda la serie se incluyen los/as graduados/as del Doctorado en Educación ofrecido en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE). La carrera es desarrollada de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Fuentes: SIU-Wichi (Cubo Académica-Araucano - a - Cuadro 1 y 2), Vicerrectorado (Dirección de Posgrado).


Gráfico 17: Distribución de graduados/as del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico con diploma emitido por nivel académico del título.

Base: 2.451 graduados/as con diploma emitido. Fuente: SIU-Guaraní. Datos exportados el 18 de octubre de 2018.

– Graduados/as del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico

Tabla 22: Graduados/as del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico con diploma emitido1 por nivel académico

Nivel académico Total

Tecnicaturas y títulos intermedios 869

Grado 1.347

Posgrado 235

Total 2.451

Nota:1. Al 18 de octubre de 2018 se encontraban 127 diplomas en proceso de emisión. Ello incluye solicitudes de título y diplomas que están en procesos de revisión, control de actas y planes, revisión por parte de la carrera, confección, firmas, asiento y legalización en el Ministerio de Educación de la Nación, así como en convocatoria a la colación y entrega del diploma.Fuente: SIU-Guaraní. Datos exportados el 18 de octubre de 2018.

Tabla 23: Graduados/as de tecnicaturas y títulos intermedios del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.

Tipo de título / TítuloSexo

TotalMujer Varón

Tecnicatura 4 4

Técnico/a Universitario en Curtido y Terminación del Cuero 4 4

Título intermedio 569 296 865

Analista Programador/a Universitaria 6 30 36

Bromatólogo/a 149 70 219

Técnico/a en Gestión Ambiental Urbana 84 71 155

Técnico/a Universitaria en Economía Empresarial 48 35 83

Técnico/a Universitaria en Logística 9 23 32

Técnico/a Universitaria en Producción Alimentaria 1 2 3

Técnico/a Universitaria en Tecnología Ferroviaria 13 13

Técnico/a Universitaria en Turismo 272 52 324

Total 569 300 869

Fuente: SIU-Guaraní. Datos exportados el 18 de octubre de 2018.


Tabla 24: Graduados/as de licenciaturas y ciclos de licenciatura del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón

Licenciatura 665 359 1.024

Licenciado/a en Ciencia y Tecnología de los Alimentos 117 72 189

Licenciado/a en Economía Empresarial - Mención en Gestión de la Empresa 100 96 196

Licenciado/a en Gestión Ambiental Urbana 56 50 106

Licenciado/a en Planificación Logística 6 25 31

Licenciado/a en Sistemas 2 15 17

Licenciado/a en Tecnologías Ferroviarias 11 11

Licenciado/a en Turismo 384 90 474

Ciclo de Licenciatura 161 162 323

Licenciado/a en Economía Empresarial 98 123 221

Licenciado/a en Gestión Ambiental Urbana 4 8 12

Licenciado/a en Planificación Logística 3 3

Licenciado/a en Turismo 59 28 87

Total 826 521 1.347


Tabla 25: Graduados/as de títulos de posgrado del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón

Especialización 46 33 79

Especialista en Desarrollo Sustentable 28 21 49

Especialista en Formación Profesional 11 7 18

Especialista en Gestión de Sistemas Agroalimentarios 7 5 12

Maestría 81 75 156

Magister en Desarrollo Sustentable 79 72 151

Magister en Gestión de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas 2 3 5

Total 127 108 235



Gráfico 18: Distribución de graduados/as del Departamento de Humanidades y Artes con diploma emitido por nivel académicodel título.


– Graduados/as del Departamento de Humanidades y Artes

Tabla 26: Graduados/as del Departamento de Humanidades y Artes con diploma emitido1 por nivel académico



Grado 694

Posgrado 396

Total 1.852


Tabla 27: Graduados/as de tecnicaturas y títulos intermedios del Departamento de Humanidades y Artes con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Técnico/a Universitaria en Audiovisión 2 1 3

Técnico/a Universitaria en Audiovisión con Orientación en Post-Producción Audiovisual 40 67 107

Técnico/a Universitaria en Audiovisión con Orientación en Sonido 18 129 147

Técnico/a Universitaria en Diseño Industrial 38 36 74

Técnico/a Universitaria en Post-Producción Audiovisual 42 95 137

Técnico/a Universitaria en Sonido y Grabación 17 190 207

Total 226 536 762



Tabla 28: Graduados/as de licenciaturas y ciclos de licenciatura del Departamento de Humanidades y Artes con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón

Licenciatura 208 269 477

Licenciado/a en Audiovisión 92 215 307

Licenciado/a en Diseño Industrial 11 22 33

Licenciado/a en Diseño y Comunicación Visual 74 21 95

Traductor/a Público en Idioma Inglés 31 11 42


Licenciado/a en Audiovisión 4 23 27

Licenciado/a en Enseñanza de las Artes Combinadas 20 4 24

Licenciado/a en Museología Histórica y Patrimonial 6 6 12

Licenciado/a en Música 72 75 147

Licenciado/a en Música de Cámara y Sinfónica 1 1

Licenciado/a en Postproducción Audiovisual 6 6

Total 310 384 694


Tabla 29: Graduados/as de títulos de posgrado del Departamento de Humanidades y Artes con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Especialista en Metodología de Investigación Científica 201 95 296

Maestría 53 25 78

Magister en Ética Aplicada - Mención Bioética 1 1 2

Magister en Metodología de la Investigación Científica 52 24 76

Doctorado 6 16 22

Doctor/a en Filosofía 6 16 22

Total 260 136 396



Gráfico 19: Distribución de graduados/as del Departamento de Planificación y Políticas Públicas con diploma emitido por nivel académico del título.

Base: 1.356 graduados/as con diploma emitido.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8de octubre de 2018.

– Graduados/as del Departamento de Planificación y Políticas Públicas

Tabla 30: Graduados/as del Departamento de Planificación y Políticas Públicas con diploma emitido1 por nivel académico



Grado 1.065

Posgrado 96

Total 1.356

Nota: 1. Al 18 de octubre de 2018 se encontraban 107 diplomas en proceso de emisión. Ello incluye solicitudes de título y diplomas que están en procesos de revisión, control de actas y planes, revisión por parte de la carrera, confección, firmas, asiento y legalización en el Ministerio de Educación de la Nación, así como en convocatoria a la colación y entrega del diploma.Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos exportados el 18 de octubre de 2018.

Tabla 31: Graduados/as de tecnicaturas y títulos intermedios del Departamento de Planificación y Políticas Públicas con diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón

Tecnicatura 138 53 191

Técnico/a Superior en Gestión y Administración Universitaria 38 7 45

Técnico/a Superior Universitario en Informática Educativa 100 46 146


Técnico/a Universitaria en Relaciones Internacionales 2 2 4

Total 140 55 195



Tabla 32: Graduados/as de licenciaturas y ciclos de licenciatura del Departamento de Planificación y Políticas Públicascon diploma emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Licenciado/a en Ciencia Política y Gobierno 30 66 96

Licenciado/a en Educación 42 10 52

Licenciado/a en Gestión Educativa 9 4 13

Licenciado/a en Relaciones Internacionales 5 8 13

Licenciado/a en Seguridad Ciudadana 14 26 40


Licenciado/a en Ciencia Política y Gobierno 10 17 27

Licenciado/a en Gestión Educativa 272 54 326

Licenciado/a en Informática Educativa - Mención en Enseñanza de la Informática 151 134 285

Licenciado/a en Seguridad Ciudadana 32 181 213

Total 565 500 1.065


Tabla 33: Graduados/as de títulos de posgrado del Departamento de Planificación y Políticas Públicas con diploma emitidopor sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Especialista en Educación con Orientación en Investigación Educativa 37 10 47

Especialista en Género, Políticas Públicas y Sociedad 1 1

Maestría 8 18 26

Magister en Derechos Humanos 3 1 4

Magister en Gestión de la Energía 2 6 8

Magister en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Justicia 3 3

Magister en Políticas Públicas y Gobierno 3 8 11

Doctorado 12 10 22

Doctor/a en Educación1 12 10 22

Total 57 39 96

Nota:1. El Doctorado en Educación es una carrera ofrecida en el marco del Programa Interuniversitario de Doctorado en Educación (PIDE), ofrecido de manera asociada por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM).Fuentes: SIU-Guaraní y Vicerrectorado (Dirección de Posgrado). Datos correspondientes a Estudiantes Activos Regulares al 8 de octubre de 2018.


Gráfico 20: Distribución de graduados/as con diploma emitido del Departamento de Salud Comunitaria por nivel académico del título.


– Graduados/as del Departamento de Salud Comunitaria

Tabla 34: Graduados/as del Departamento de Salud Comunitaria con diploma emitido1 por nivel académico.


Tecnicaturas y títulos intermedios 1.570

Grado 1.851

Posgrado 615

Total 4.036


Tabla 35: Graduados/as de tecnicaturas y títulos intermedios del Departamento de Salud Comunitaria con título emitidopor sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón

Tecnicatura 1 1

Técnico/a Universitaria en Gestión de Entidades del Deporte 1 1

Título intermedio 1.341 228 1.569

Enfermero/a Universitaria 1.297 227 1.524

Técnico/a Universitaria en Formulación de Proyectos Sociales 4 4

Técnico/a Universitaria en Nutrición Comunitaria 40 1 41

Total 1.341 229 1.570


Tabla 36: Graduados/as de licenciaturas y ciclos de licenciatura del Departamento de Salud Comunitaria con título emitidopor sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Licenciado/a en Enfermería 251 38 289

Licenciado/a en Nutrición 21 1 22

Licenciado/a en Trabajo Social 381 58 439

Ciclo de Licenciatura 918 183 1.101

Licenciado/a en Educación Física 67 39 106

Licenciado/a en Enfermería 629 122 751

Licenciado/a en Trabajo Social 222 22 244

Total 1.571 280 1.851



Tabla 37: Graduados/as de títulos de posgrado del Departamento de Salud Comunitaria con título emitido por sexo según tipo de título y título.


TotalMujer Varón


Especialista en Abordaje Integral de las Problemáticas Sociales en el Ámbito Comunitario 231 35 266

Especialista en Epidemiología 33 8 41

Especialista en Gestión en Salud 83 19 102

Especialista en Salud Mental Comunitaria 13 3 16

Maestría 112 50 162

Magister en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud 97 44 141

Magister en Salud Mental Comunitaria 15 6 21

Doctorado 22 6 28

Doctor/a en Salud Mental Comunitaria 22 6 28

Total 494 121 615


Biblioteca y servicios de información documental

Tabla 38: Indicadores de colección acumulada. Año 2018.

Indicador Cantidad

Documentos digitales disponibles en bibliotecas virtuales de acceso restringido y de acceso abierto 191.603

Documentos digitales en texto completo disponibles en el repositorio digital institucional José María Rosa 579

Documentos impresos disponibles 50.773

Donaciones y canjes de publicaciones recibidos en donación1 3.764

Tesis de posgrado disponibles en formato digital 549

Tesis de posgrado impresas disponibles para consulta 707

Títulos de publicaciones periódicas (revistas) digitales en texto completo disponibles 29.729

Notas: 1. Las donaciones computadas incluyen las colecciones de Alberto Diéguez, de Envar El Kadri y parte de la colección de Irma Roy.Fuentes: Secretaría Académica (Dirección de Biblioteca y Servicios de Información Documental). Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria Koha de Biblioteca. Repositorio Digital Institucional José María Rosa (en web UNLa). Portal Biblioteca Electrónica del MINCYT (BECyT), portal Biblioteca Virtual de la UNLa (BiVUNLa), portal Biblioteca Virtual en Salud (BVS), base de datos suscripta E-Libro y base de datos de normas IRAM.


Tabla 39: Indicadores de servicios de información documental. Año 2018.

Indicador Cantidad

Accesos a bibliotecas virtuales 68.960

Consultas en catálogo de biblioteca en web 23.157

Días de apertura al año 259

Entradas de usuarios al local de la biblioteca universitaria 157.220

Préstamos bibliotecarios de documentos impresos disponibles 6.240

Transacciones de referencias virtuales1 289

Turnos de PC otorgados para la consulta de documentos digitales disponibles 18.046

Turnos de PC otorgados para la consulta a docentes investigadores 459

Nota:1. Corresponden a consultas resueltas realizadas por estudiantes o docentes investigadores a través de una vía virtual (e-Mail, red social o formulario web).Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Biblioteca y Servicios de Información Documental). Sistema Integrado de Gestión Bibliotecaria Koha de Biblioteca; estadísticas web en http://www.unla.edu.ar/estadisticas; estadísticas de la base de datos suscripta E-Libro, contador de usuarios de las antenas antihurto; registros manuales propios; estadísticas del Sistema de Turnos de PC.

Tabla 40: Acciones de difusión, sensibilización y capacitación. Año 2018.

Acción Cantidad

Sesiones de capacitación de estudiantes activos regulares 5

Visitas guiadas de aspirantes 13

Visitas guiadas de estudiantes regulares 25

Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Biblioteca y Servicios de Información Documental).

Tabla 41: Puesto de lectura por período según tipo.

TipoPeríodo

Hasta 2010 Hasta 2015 Hasta 2018

Puestos de lectura para usuarios (asientos) 76 137 212

Puestos de lectura virtual (PC habilitadas) 20 20 37

Total 96 157 249

Variación absoluta interperíodo - +61 +92

Fuente: Secretaría Académica (Dirección de Biblioteca y Servicios de Información Documental).

Accesibilidad académica

Tabla 42: Indicadores de accesibilidad académica. Año 2018.

Indicador Cantidad

Nuevos ingresantes a carreras de grado que se autoreconocieron en situación de discapacidad1 310

Estudiantes con discapacidad que requirieron de la configuración de un ajuste razonable para el acceso académico 52

Estudiantes de carreras de grado2 que asistieron al seminario optativo transversal “Accesibilidad, Discapacidad y Políticas Públicas” 74

Nodocentes que asistieron al curso de capacitación “Accesibilidad, Discapacidad y Derecho a la Educación” 16

Nota:1. En el año 2017 se incorporaron a la inscripción preguntas que permitieron comenzar a declarar la situación de discapacidad.2. Corresponde a las licenciaturas en Ciencia Política y Gobierno, en Educación, en Enfermería, en Interpretación y Traducción en Formas de Comunicación No Verbal (Ciclo De Licenciatura) y en Nutrición.Fuentes: Vicerrectorado (Comisión Asesora de Discapacidad), Secretaría de Bienestar y Compromiso Educativo (Dirección de Bienestar Universitario - Programa de Inclusión Universitaria para Personas con Discapacidad).

Indicadores de InvestigaciónCientífica y Vinculación Tecnológica


Investigación Científica

– Dedicación de la planta docente a la investigación

Gráfico 21: Cantidad de docentes investigadores en proyectos de investigación y cargahoraria destinada a la investigación por año académico. Último lustro.

Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018.

2014 2015 2016 2017

Pers

onas

Car

ga h

orar

ia

Año académico

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

0

95000

100000

105000

110000

115000

120000

125000

130000

Personas Carga horaria

104.653

109.058

111.717 112.358

124.322

325

376

407 401

446

Tabla 43: Docentes investigadores en proyectos de investigación por tipo de dedicación. Año 2018.

Tipo de dedicación Cantidad %

1. Exclusiva 130 29,1%

2. Semiexclusiva 167 37,4%

3. Simple 141 31,6%

4. Menor a una simple 8 1,8%

Total 446 100,0%


Tabla 44: Docentes investigadores en proyectos de investigación por categoría docente. Año 2018.

Categoría Personas %

1. Titular 71 15,9%

3. Asociado 71 15,9%

4. Adjunto 166 37,2%

5. Instructor Jefe de Trabajos Prácticos 62 13,9%

6. Instructor Ayudante 76 17,0%

Total 446 100,0%


2018


Gráfico 22: Distribución de docentes investigadores en proyectos de investigaciónpor dependencia de designación. Año 2018.

Base: 446 docentes investigadores con carga horaria destinada a investigación en sus designaciones 2018.Nota: La categoría “Otras dependencias” agrupa a los docentes investigadores designados por el Vicerrectorado y las secretarías Académica, de Ciencia y Técnica, de Cooperación y Servicio Público y de Bienestar y Compromiso Universitario.Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018.

Tabla 45: Docentes investigadores categorizados en el Programa de Incentivos de la Secretaría de Políticas Universitarias por categoría1. Año 2018.

Categoría en el Programa de Incentivos Cantidad

I 11

II 30

III 69

IV 63

V 93

Total 266

Nota: 1. Las categorías presentadas corresponden a los resultados de la categorización 2014. Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).

Tabla 46: Perfiles aprobados para ingresar a la Carrera de Investigador Científico y Tecnológico (CICyT)1 – CONICET con lugar de trabajo UNLa por instituto de desempeño. Año 2018.

Instituto de desempeño Cantidad

Instituto de Cultura y Comunicación 1

Instituto de Justicia y Derechos Humanos 1

Instituto de Problemas Nacionales 1

Instituto de Salud Colectiva 1

Total 4

Nota: 1. En el marco de la Convocatoria de Fortalecimiento en I+D+i. Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).


Tabla 47: Docentes investigadores designados en el marco del Programa de Incorporación de Docentes Investigadores a las Universidades Nacionales (PRIDIUN) de la Secretaría de Políticas Universitarias por dependencia de designación. Año 2018.

Dependencia de designación Cantidad

Vicerrectorado 1



Total 5

Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).

– Proyectos de investigación

Tabla 48: Proyectos de investigación Amílcar Herrera en ejecución en 2018 por año de convocatoria según instituto de radicación.

Instituto de radicaciónAño de convocatoria

Total2016 2017

Instituto de Cultura y Comunicación1 15 10 25

Instituto de Justicia y Derechos Humanos2 5 5

Instituto de Producción, Economía y Trabajo 13 21 34

Instituto de Problemas Nacionales 20 16 36

Instituto de Salud Colectiva 8 5 13

Total 56 57 113

Notas: 1. El Instituto de Cultura y Comunicación cambió su denominación en 2017 por resolución C.S. Nº 14/17. Hasta el año 2016 se denominó Instituto de Cultura.2. El Instituto de Justicia y Derechos Humanos se creó en 2017 por resolución C.S. Nº 13/17. Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).

Tabla 49: Proyectos de investigación Amílcar Herrera 2018 en proceso de evaluación de calidad externa por tipo de proyecto según instituto de radicación.

Instituto de radicaciónTipo de proyecto

TotalI+D I+D formación de

nuevos equipos

Instituto de Cultura y Comunicación 4 6 10

Instituto de Justicia y Derechos Humanos 3 1 4

Instituto de Producción, Economía y Trabajo 13 5 18

Instituto de Problemas Nacionales 9 0 9

Instituto de Salud Colectiva 2 1 3

Total 31 13 44

Nota: 1.En 2018 la convocatoria Amílcar Herrera incorporó la distinción de dos tipos de proyectos, a saber: I+D e I+D Formación de Nuevos Equipos (resolución C.S. Nº 250/18). Los primeros refieren a proyectos de investigación y desarrollo, y los segundos a proyectos de investigación y desarrollo de impulso a la formación de nuevos equipos.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).


Tabla 50: Proyectos de investigación Oscar Varsavsky 2017 en ejecución en 2018 por instituto de radicación.

Instituto de radicación Cantidad



Instituto de Producción, Economía y Trabajo 1



Total 10


Tabla 51: Proyectos de investigación Oscar Varsavsky 2018 en proceso de evaluación de calidad externa por instituto de radicación.







Total 7


Tabla 52: Proyectos de Investigación Orientados (PIO) 2016 Convenio CONICET-UNLa por instituto de radicación. Año 2018.






Total 12


Tabla 53: Proyectos de Investigación Científico Tecnológica Orientados (PICTO) Convenio Agencia-UNLa en evaluación por instituto de radicación. Año 2018.






Total 10



– Becas y adscriptos

Tabla 54: Becarios en proyectos de investigación en ejecución por convocatoria. Año 2018.

Convocatoria Becarios/Becas

Amílcar Herrera 2017 (Estudiantes) 12

Oscar Varsavsky 2017 (Graduados) 9

Estímulo a las Vocaciones Científicas, Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN) 2016 6

CONICET-UNLa 2017 (Cofinanciado)

Doctoral 11

Posdoctoral 1

Total 39


Tabla 55: Becarios en evaluación por convocatoria. Año 2018.

Convocatoria Becarios/Becas

Amílcar Herrera 2018 (Estudiantes) 15

Oscar Varsavsky 2018 (Graduados) 6

Estímulo a las Vocaciones Científicas, Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN) 2017 5

CONICET-UNLa 2018 (Cofinanciado1)

Doctoral 5

De finalización de doctorado 1

Total 32

Nota: 1. En acuerdo con el CONICET se estableció un cupo de 5 doctorales y 1 de finalización de doctorado. Se postularon 8 becarios que se encuentran en evaluación en el CONICET.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).

Tabla 56: Becarios estudiantes evaluados en instancia de relevancia y pertinencia en la convocatoria Amílcar Herrera 2018por instituto de radicación del proyecto en el que participa.

Instituto de radicación Becarios





Total 15


Tabla 57: Becarios graduados evaluados en instancia de calidad interna en la convocatoria Oscar Varsavsky 2018 por instituto de radicación del proyecto en el que participa.

Instituto de radicación Becarios




Total 6



Tabla 58: Adscriptos a actividades de Investigación, innovación y desarrollo, en proyectos de investigación en evaluación por convocatoria. Año 20181.

Convocatoria Adscriptos

Amílcar HerreraEstudiantes 27

Graduados 8

Oscar Varsavsky Graduados 9

Total 44

Nota:1. La figura de “Adscripto a actividades de investigación, innovación y desarrollo” fue aprobada por resolución C.S. N° 82/18 e incorporada en el “Reglamento de becas y de adscriptos a actividades de investigación y desarrollo”. La figura de Adscripto tiene como objetivo principal favorecer un proceso complementario a la formación académica de estudiantes y graduados que permita vincularlos con el aprendizaje de competencias ligadas a las prácticas de investigación y desarrollo que se realizan en la universidad.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Investigación).

Vinculación tecnológica

– Proyectos

Tabla 59: Proyectos de Vinculación Tecnológica, docentes y becarios participantes por organismo que financia y convocatoria. Año 2018.

Organismo Convocatoria Proyectos Docentes Becarios Otros integrantes1

Comisión de Investigaciones Científicas de la Prov. de Buenos Aires (CIC)

Proyectos de Innovación y Transferencia en Áreas Prioritarias de la Provincia de Buenos Aires (CIC-PIT-AP-BA)

1 15 15

Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)

Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS) 1 1 7

Ministerio de Ciencia, Tecnologíae Innovación Productiva (MINCyT)

Subtotal (MINCyT) 5 19 1 31

Proyectos de Apoyo Tecnológico al Sector Turismo (ASETUR) 20162 1 6 10

Proyectos Asociativos de Diseño (PAD) 1 3 7

Proyectos de Tecnología e Innovación Social (PROCODAS) 3 10 1 14

Secretaría de Políticas Universitarias (SPU)

Subtotal (SPU) 10 29 4 67

Fortalecimiento Actividades de Vinculación Tecnológica 1 6 7

Cooperativismo y Economía Social en la Universidad 3 5 4 17

Transporte 3 15 16

Universidad, Diseño y Desarrollo Productivo 3 3 27

Total 17 64 5 120

Notas: 1. Otros integrantes de la comunidad educativa y circundante. 2. Financiado por el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología del ministerio.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Innovación y Vinculación Tecnológica).


Gráfico 23: Distribución de emprendedores que participan dela incubadora UNLa1 por tipo de emprendimiento2. Año 2018.

Gráfico 24: Distribución de asistencias1 prestadas a emprendedores por tipo de asistencia. Año 2018

Base: 385 emprendedores.Notas:1. La Incubadora acompaña procesos de apoyo que aceleran el desarrollo de emprendedores y empresas en formación con una serie de recursos y servicios específicos aplicados a estos actores.2. De los 365 emprendedores de la economía social contabilizados, 300 provienen del Programa de Incubación del ex Ministerio de Desarrollo Social y 65 del Programa de Empleo Independiente del otrora Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. Los emprendedores del tipo Cultural corresponden al Concurso de Innovación Cultural realizando en el marco de un convenio con el ex Ministerio de Cultura de la Nación. Por último, los emprendedores de tipo Productivo y Tecnológico corresponden al Fondo Semilla del Ministerio de Producción y Trabajo.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Innovación y Vinculación Tecnológica).

Base: 719 asistencias. De las 365 capacitaciones 300 fueron dirigidas al Programa de Incubación del ex Ministerio de Desarrollo Social y 65 al Programa de empleo Independiente del otrora Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. El total de las tutorías fueron destinadas a Emprendedores provenientes del Programa de Incubación antes mencionado.Nota:1. Las asistencias consisten en: a) Capacitaciones: actividades de formación en distintos aspectos de la gestión empresarial de los emprendimientos; b) Formulación de proyectos: acompañamiento en el proceso de formulación de los proyectos para su presentación a distintas fuentes de financiamiento; c) Registro: asistencia legal y contable para la formalización del emprendimiento; y d) Tutorías: acompañamiento a los emprendedores para articular con instancias de capacitación.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Dirección de Innovación y Vinculación Tecnológica).

– Emprendedores – Escuela de oficios

Tabla 60: Estudiantes inscriptos y cantidad de comisiones de cursos y seminarios brindados por la Escuela de Oficios Felipe Vallese por contraparte conveniada y nombre del curso o seminario. Año 2018.

Contraparte Curso / Seminario Cantidad de comisiones

Cantidad de estudiantes inscriptos

Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Capacitación en oficios1 36 1.080

Municipalidad de Lanús y Sec. de Trabajo y Empleo de la Nación Introducción al trabajo 2 40

Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte Automotor (SMATA)2

Introducción a la colorimetría 1 30

Suspensión neumática 1 40

Auxiliar mecánico 1 30

Formación de formadores3 1 80

Total 42 1.300

Notas:1. Se compone de cursos organizados en 8 comisiones de carpintería, 4 de sistemas eléctricos alternativos, 4 de jardinería, 6 de reparación de PC, 4 de mecánica de motos, 4 de herrería, 4 de confección textil, y 2 de confección textil para microemprendimientos.2. Convenio marco refrendado bajo resolución C.S. Nº187/16.3. En colaboración con la Sec. de Ciencia y Técnica.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Escuela de Oficios Felipe Vallese).


Tabla 61: Estudiantes inscriptos y cantidad de comisiones de cursos y seminarios brindados por la Escuela de Oficios Felipe Vallese por dependencia de articulación UNLa y nombre del curso o seminario. Año 2018.

Dependencia de articulación Curso / Seminario Cantidad de comisiones

Cantidad de estudiantes inscriptos

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico Nuevas Tecnologías - Fibra óptica 1 100

Departamento de Humanidades y Artes1 Diseño de bolsos y carteras 1 30

Secretaría de Ciencia y Técnica Gestión y comercialización 1 40

Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario2 Oficios para Escuelas Especiales 1 30

Total 4 200

Notas:1. En el marco de la Licenciatura en Diseño Industrial.2. En el marco del Programa de Inclusión Universitaria para Personas con Discapacidad.Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Escuela de Oficios Felipe Vallese).

Divulgación de la ciencia y la tecnología

Gráfico 25: Cantidad de visitantes a la muestra estable1 del Centro Interactivo de Cienciay Tecnología - Abremate por año calendario2.

Notas:1. No se contabilizan los visitantes a los talleres, a las muestras itinerantes, ni a los festivales CICyT Abremate.2. En 2009 la cantidad de visitantes se vio disminuida debido a la interrupción de las clases por la presencia de la gripe A. En el año 2011 las visitas comenzaron a ser gratuitas. Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología - Abremate).

11.789

15.690

11.020

12.277

8.397

5.593

7.745

15.838

18.485

16.687

19.408

23.826

2163420.710

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2 2018017

Vis

itant

es

Año calendario

21042

Universidad Nacional de Lanús74

Indicadores de Cooperación y Bienestar Universitario

Gráfico 26: Distribución de instituciones que visitaron la muestra estable1 del CentroInteractivo de Ciencia y Tecnología - Abremate por lugar de procedencia. Año 2018.

Base: 455 instituciones.Nota: 1.No se contabilizan las instituciones que visitaron los talleres, las muestras itinerantes, ni los festivales CICyT Abremate. Fuente: Secretaría de Ciencia y Técnica (Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología - Abremate).


Implementación de programas y proyectos de cooperación y servicio público

– Programas sociocomunitarios

Tabla 62: Participantes de programas sociocomunitarios1 por sexo. Año 2018.

Sexo Cantidad de participantes

Varón 159

Mujer 183

Total 342

Nota: 1. Incluye a los participantes del programa permanente La UNLa de los jóvenes, del programa Líderes Comunitarios y del programa Construyendo Puentes y el proyecto de articulación Animate a Animar. En éste último participan niños y niñas de 8 a 11 años.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Cooperación).

Tabla 63: Participantes de programas sociocomunitarios1 por rango de edad. Año 2018.

Rango de edad Cantidad de participantes

De 8 a 11 años 90

De 12 a 17 años 69

De 18 a 22 años 183

Total 342


Tabla 64: Participantes de programas sociocomunitarios1 por condición de asistencia escolar. Año 2018.

Condición de asistencia escolar Cantidad de participantes

Asisten a establecimientos educativos de nivel primario 90

Asisten a establecimientos educativos de nivel secundario 67

Finalizaron sus estudios secundarios 153

Asisten a establecimientos educativos de nivel terciario y/o universitario 30

No asisten a establecimientos educativos 2

Total 342



– Proyectos de cooperación

Tabla 65: Proyectos de cooperación presentados a la Secretaría de Políticas Universitarias1 y estudiantes participantespor dependencia gestora. Año 2018.

Dependencia gestora Proyectos Estudiantes participantes

Secretaría de Cooperación y Servicio Público 3 25

Total 3 25

Nota: 1. Durante el año 2018 no hubo apertura de convocatorias por parte de la SPU de las líneas Voluntariado Universitario, Extensión, Sinergia, Abre Alas y Desarrollo Local. Todas ellas fueron unificadas en una sola convocatoria llamada Universidad Socialmente Comprometida, en la que sólo puede presentarse un proyecto por universidad. En 2017 se contabilizaron 14 proyectos con 119 estudiantes participantes. Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público.

Tabla 66: Proyectos de cooperación presentados a convocatoria interna de la Dirección de Cooperación y estudiantes participantes por dependencia gestora. Año 2018.

Dependencia gestora Proyectos Estudiantes participantes


Departamento de Humanidades y Artes 1 10

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 4 40


Secretaría de Ciencia y Técnica 1 10

Secretaría de Cooperación y Servicio Público 2 20

Secretaría General 1 10

Total 18 180

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Cooperación).

– Formación de dirigentes en gestión pública y social

Tabla 67: Participantes del programa Formarnos por año académico según tipo y nombre del curso.

Tipo / Nombre del cursoAño académico

2014 2015 2016 2017 2018General: Formación en Gestión Pública y Social 473 270 258 1.328 750

Formarnos Interuniversitario1 473 1.328 750

Formarnos Local (presencial UNLa) 173 146

Formarnos Virtual 97 112

Específico 387 707 410 615Formación de Dirigentes (Instituto Patria) 220

Formación de Formadores 47

Formarnos de Capacitación e Intercambio con la Universidad del Pilar (Paraguay) 32

Formarnos en Derechos Humanos 84

Formarnos en Discapacidad, Accesibilidad y Políticas Públicas 155 98

Formarnos en Economía Social 81

Formarnos en Fraternidad y Políticas Públicas (Movimiento Político por la Unidad - MPPU) 15

Formarnos en Género 185

Formarnos en Migración y DD.HH. 110

Formarnos en Organización Estudiantil 45

Formarnos en Promoción de la Salud Comunitaria 410

Jornada en herramientas pedagógicas de educación popular para docentes de escuelas secundarias 22

Formarnos “Hábitat justo, ciudades justas” 90

Formarnos en Desarrollo Emprendedor 80

Formarnos Territorial UNLa - Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) 295

Formarnos Territorial UNLa - Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB) Comarca Andina 50

Formarnos Educadores Populares en el Cuidado de la Casa Común 100

Total 473 657 965 1.738 1.365

Nota: 1. En 2014 el programa articuló con 8 universidades sumadas a la UNLa. En 2018 se articuló con 10 universidades más la UNLa, dictándose en 18 sedes. Fuente: Vicerrectorado (Unidad de Formación en Gestión Pública y Social).


Gráfico 27: Cantidad de participantes del programa Formarnos por tipo de curso y año.

Fuente: Vicerrectorado (Unidad de Formación en Gestión Pública y Social).

Acciones de articulación y actividades de educación permanente

– Convenios

Tabla 68: Convenios ratificados por Consejo Superior por tipo de convenio según dependencia gestora. Año 20181.

Dependencia gestora

Tipo de convenio

TotalConvenio Marco

Convenio Específico

Acuerdo Marco de Pasantías

Prácticas Preprofesionales

Vicerrectorado 2 8 10

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 2 4 1 2 9



Departamento de Salud Comunitaria 5 1 2 8

Secretaría de Cooperación y Servicio Público 10 11 21

Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario 2 1 3

Secretaría General 2 2

Secretaría Académica 1 1

Secretaría de Ciencia y Técnica 3 3 6

Total 28 36 1 6 71

Nota: 1. Comprende los convenios ratificados por el Consejo Superior entre el 1 de marzo y el 31 de octubre de 2018.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Cooperación).


Gráfico 28: Distribución de convenios firmados y ratificados por Consejo Superior por tipo de convenio. Año 2018.

Base: 71 convenios. Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Educación Permanente)

– Educación permanente

Tabla 69: Participantes de actividades de orientación vocacional por tipo de actividad. Año 2018.

Tipo de actividad Cantidad de participantes

La UNLa en los barrios 60

Programa La UNLa va a la Escuela 989

Talleres grupales de Orientación Vocacional 230

Visitas de escuelas a la UNLa 807

Total 2.086

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Educación Permanente).

Tabla 70: Capacitaciones realizadas en el marco de la articulación con la comunidad y participantes por tipo de capacitación. Año 2018.

Tipo de capacitación Cantidad de capacitaciones

Cantidad de participantes

Capacitaciones ofertadas en el marco de cursos abiertos a la comunidad1 224 3.516

Capacitaciones específicas en articulación con instituciones públicas2 9 128

Notas:1. Se incluyen las capacitaciones en el marco de la educación permanente de adultos. Del total de capacitaciones, 198 fueron aranceladas y tuvieron 2.540 participantes inscriptos.2. La totalidad de las actividades no fueron aranceladas y se realizaron en articulación con el Municipio de Lanús.ente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Educación Permanente).


Tabla 71: Participantes de acciones de articulación con otros niveles del sistema educativo por tipo de acción. Año 2018.

Tipo de acción Cantidad de participantes

Actividades 100

Proyectos 700

Programas 5.000

Total 5.800


Tabla 72: Establecimientos que participan en acciones de articulación con otros niveles del sistema educativo por tipo de gestión. Año 2018.

Tipo de gestión Cantidad de establecimientos

Pública 200

Privada 40

Total 240


Gráfico 29: Distribución de establecimientos que participan en acciones de articulacióncon otros niveles del sistema educativo por partido de procedencia. Año 2018.

Base: 240 establecimientos.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Educación Permanente).


– Mapa Interactivo de Cooperación

Tabla 73: Organizaciones sociales identificadas en el Mapa Interactivo de Cooperación por tipo de organización. Año 2018.

Tipo de organización Cantidad de organizaciones

Asociación civil 8

Biblioteca popular 17

Centro de jubilados 129

Club 19

Organización No Gubernamental (ONG) 3

Sociedad de fomento 19

Unión y junta vecinal 6

Entidad religiosa 2

Confederación / federación 3

Cooperativa de trabajo 5

Total 211

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público.

– Consejo Social Comunitario

Tabla 74: Organizaciones sociales participantes en el Consejo Social Comunitario por tipo. Año 2018.

Tipo de organización Cantidad

Asociación civil 33

Biblioteca / Biblioteca popular 5

Centro de estudios 2

Centro de jubilados 7

Centro social o deportivo 12

Comunidad de pueblos originarios 1

Confederación / Federación 1

Cooperativa 2

Entidad religiosa 1

Fundación 4

Sindicato 6

Sociedad de fomento 3

Unión vecinal 1

Total 77

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público.


Bienestar y compromiso universitario

– Inclusión Social

Tabla 75: Destinatarios de programas de inclusión social por programa. Año 2018.

Programa Cantidad de destinatarios

Programa Alternativas para el Bienestar 155

Programa por la Igualdad de Género 996

Programa de tutores pares De Compañero a Compañero1 2.988

Programa de descuentos “Beneficios UNLa” 1.955

Total 6.094

Notas:1. Se contabilizan estudiantes de primer año de las carreras de grado destinatarios de acciones llevadas a cabo por el programa. Fueron llevadas a cabo por 75 estudiantes avanzados que acompañan a los ingresantes en el inicio de su vida académica, llamados tutores pares en el marco de la resolución C.S. Nº 112/15.Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Bienestar Universitario).

Tabla 76: Matrícula del Jardín Maternal Azucena Villaflor por sector de pertenencia de los padres o tutores. Año 2018.

Sector Cantidad

Estudiantes 27

Docentes 13

Nodocentes 30

Trabajadores/as de servicios concesionados 3

Total 73

Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario.

Tabla 77: Cantidad de Adultos Mayores que participan en programas gestionados por el Centro del Adulto Mayor por programa. Año 2018.

Programa Cantidad de adultos mayores

Aulas Abiertas 68

Club de Día 63

UPAMI1 3.4002

Voluntariado Social 403

Total 3.571

Nota:1. El programa UPAMI está compuesto por 53 talleres que se dictan de manera cuatrimestral, 16 de los cuales corresponde a informática y nuevas tecnologías.2. Corresponden a adultos mayores que participaron efectivamente de los talleres.3. Que asisten a la UNLa.Fuente: Departamento de Salud Comunitaria (Centro del Adulto Mayor).


– Programa Compromiso Educativo

Tabla 78: Destinatarios de becas del Programa Compromiso Educativo por tipo de beca según unidad académica de la carrera del estudiante. Año 2018.

Unidad académica

Tipo de beca

TotalAyuda económica1 Materiales Emergencia Extraordinaria

Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico 120 56 0 1 177

Departamento de Planificación y Políticas Públicas 56 25 0 23 84

Departamento de Humanidades y Artes 116 28 2 0 146

Departamento de Salud Comunitaria 396 218 1 6 621

Total 688 327 3 10 1.028

Nota:1. Incluye 150 destinatarios de becas otorgadas en el marco de una convocatoria excepcional lanzada en el segundo cuatrimestre de 2018. Ellos se sumaron a los 538 estudiantes que ya la venían percibiendo.Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Bienestar Universitario).

Gráfico 30: Cantidad de destinatarios de becas del Programa Compromiso Educativo por tipo de becay año. Último trienio.

Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Bienestar Universitario).


Tabla 79: Estudiantes becarios del Programa Compromiso Educativo que recibieron acompañamiento académico por parte de docentes tutores1 por unidad académica de la carrera del estudiante. Año 2018.

Unidad académicaEstudiantes

becarios tutorados

Derivaciones al Servicio Social Universitario2


Departamento de Planificación y Políticas Públicas 36 5

Departamento de Humanidades y Artes 94 11


Total 538 47

Notas:1. El acompañamiento fue realizado por 13 docentes tutores, y está dirigido a una orientación integral del estudiante, tanto en los aspectos académicos como en el cumplimiento de los requisitos y obligaciones como becario (artículo 50 de la resolución C.S. Nª 166/17).2. El Servicio Social Universitario promueve y viabiliza el abordaje de las problemáticas sociales y la resolución de las necesidades de la población universitaria, de manera de contribuir a la permanencia de los estudiantes en el sistema universitario.Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario. Programa Compromiso Educativo.

– Becas financiadas por organismos nacionales

Tabla 80: Estudiantes UNLa destinatarios de becas o programas financiadas por organismos nacionales por nombrede beca / programa. Año 2018.

Nombre de beca / programa Cantidad de destinatarios

Becas PROG.R.ES.AR para el fomento de la Educación Superior1 1.562

Boleto Estudiantil (Pcia. de Buenos Aires) 5.350

Total 6.912

Nota:1. El Programa de Respaldo a Estudiantes de Argentina (PROG.R.ES.AR) fue transferido desde la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSES) a su órbita a través del Decreto de Necesidad y Urgencia Nº 90 del 30 de enero de 2018, y mediante la resolución Nº E 138/2018 del 31 de enero se estableció que funcione en el ámbito de la Secretaría de Polí-ticas Universitarias (SPU). Asimismo, se le adjudicó entidad de Programa de Beca, absorbiendo los programas Programa Nacional Becas Bicentenario (PNBB), Programa Nacional Becas Universitarias (PNBU), Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRO.NA.F.E.) y becas TIC’s.Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Bienestar Universitario).


Tabla 81: Otras acciones de inclusión social, igualdad de oportunidades y equidad. Año 2018.

Programa / Acción Cantidad

Programa de Inclusión Universitaria para Personas con Discapacidad

Espacios de sensibilización y promoción sobre perspectiva de discapacidad 32

Programa por la Igualdad de Género

Intervenciones1 5

Protocolo de violencia y/o discriminación2 4

Espacios de sensibilización y promoción sobre perspectiva de género 27

Consultas3, entrevistas4, acompañamiento5 y derivaciones6 en el marco del Servicio Social Universitario 2.054

Donantes en el marco de la campaña de donación voluntaria de sangre para el Hospital Garrahan 218

Dosis antigripales aplicadas en el marco de la Campaña de Vacunación 300

Notas:1. Intervenciones en el marco de la Ley N° 26.743 (Respeto y reconocimiento de la identidad de género en la Universidad) y de la resolución C.S. N° 12/13 (Programa por la Igualdad de Género).2. Resolución C.S. N° 200/17.3. Refiere a consultas realizadas por la población universitaria vinculadas a problemáticas que dificulten su permanencia en la UNLa.4. Entrevistas de atención y contención a integrantes de la población universitaria que atraviesan problemáticas de índole social y que ponen en riesgo su permanencia en la UNLa.5. Acompañamiento y seguimiento de los casos abordados por el Servicio Social Universitario.6. Derivaciones de situaciones sociales para la intervención de otras instituciones según la problemática social: Hospital Dr. Arturo Melo, Sala SALUD, Hospital Estévez, Sala Maspero, Servicio Local, entre otras.Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Bienestar Universitario).

Deportes y recreación

Tabla 82: Participantes de acciones deportivas y recreativas por actividad. Año 2018.

Actividad Cantidad de participantes

Ajedrez 52

Atletismo 15

Básquet 59

Fútbol femenino 72

Futsal 125

Gimnasia 104

Gimnasio 286

Handball 102

Hockey 74

Tenis 5

Natación 31

Tenis de mesa 57

Vóley 184

Total 1.166

Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Deportes y Recreación).


Tabla 83: Participantes de acciones deportivas y recreativas por sector. Año 2018.

Sector Cantidad de participantes

Estudiantes 1.065

Docentes 58

Graduados 3

Nodocentes 19

Comunidad Circundante 21

Total 1.166


Tabla 84: Participantes de acciones deportivas y recreativas por dependencia de designación / pertenencia. Año 2018.

Dependencia Cantidad de participantes





Otras dependencias1 127

Total 1.1452

Nota: 1. Incluye participantes pertenecientes al Rectorado, al Vicerrectorado, y a todas las secretarías de la UNLa.2. Éste total es menor al de la tabla anterior dado que, a diferencia de esa, no incluye a las 21 personas de la comunidad circundante que no tienen una dependencia de pertenencia determinada. Fuente: Secretaría de Bienestar y Compromiso Universitario (Dirección de Deportes y Recreación).

– Programa de verano “Los derechos de los niños no se toman vacaciones”

Tabla 85: Destinatarios del programa de verano por sexo. Año 2018.

Sexo Cantidad de destinatarios

Varón 497

Mujer 669

Total 1.166


Tabla 86: Organizaciones sociales1 participantes en el marco del programa de verano por tipo. Año 2018

Tipo de organización Cantidad de organizaciones

Asociación civil 3

Grupo comunitario 9

Otro 2

Total 14



Movilidad docente y estudiantil

Tabla 87: Movilidad estudiantil por dirección de movilidad según nacionalidad de la universidad emisora o receptora. Año 2018.

Nacionalidad de la universidad emisora / receptoraDirección de la movilidad

Saliente Entrante1

Alemania 1

Australia 50

Colombia 25

España 5

Francia 2

México 1 40

Total 1 123

Nota: 1. Incluye estudiantes de cursos cortos para extranjeros.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Cooperación Internacional).

Tabla 88: Movilidad docente por dirección de movilidad. Año 2018.

Dirección de movilidad Dirección de la movilidadSaliente

Cantidad de docentes 3

Total 3

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Cooperación Internacional).

Indicadores de Gestión Administrativa e Infraestructura


Recursos Humanos

– Planta total

Gráfico 31: Distribución de la planta UNLa por escalafón. Año 2018.

– Planta docente

Gráfico 32: Distribución de docentes investigadores por situación de revista. Año 2018.

Base: 1.488 personas.Nota: 1.La planta docente incluye a docentes investigadores concursados, interinos, y contratados.Fuentes:1. Planta docente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018. 2. Planta nodocente: SIU-Mapuche (Cubo: Personal-Mapuche – Cargos). Nodocentes con cargos activos a septiembre de 2018. Para más detalle dirigirse al apartado “Planta nodocente”.

Base: 1.119 docentes investigadores.Fuente: Sistema GesDoc. Datos exportados el 17 de septiembre de 2018. Para una descripción de las características de designación de la planta dirigirse al apartado “Docentes investigadores” dentro de los “Indicadores de Gestión Académica”.

– Planta nodocente

Gráfico 33: Distribución de nodocentes1 por situación de revista a septiembre de cada año de referencia. Variación del último lustro.

Base: Cantidad de nodocentes con cargos activos a septiembre de cada año de referencia:• Año 20142=320 personas.• Año 20183=369 personas.Notas: 1. Se contabilizan personas con cargos activos contemplados en la Estructura de Cargos de Personal Nodocente aprobada por resolución C.S. Nº 221/14. Se excluyen aquellas personas que se encuentran en licencia en sus cargos concursados para desempeñarse en cargos de dirección no contemplados en la estructura mencionada: Dirección de Gestión Administrativa (DIRA), Dirección de Centro (DIRC), y Coordinación Técnica Administrativa.2. En el año 2014 se encuentran incluidas 9 personas en licencia sin goce de sueldo y 6 en licencia con goce de sueldo. Por el contrario, se excluyen 8 personas con cargos concursados que se encontraban en licencia por mayor jerarquía desempeñándose en cargos de dirección no contemplados en la estructura (ver nota 1): 4 que concursaron una categoría 2, 3 que concursaron una categoría 3, y 1 que había concursado una categoría 4.3. En el año 2018 se encuentran incluidas 14 personas en licencia sin goce de sueldo y 8 en licencia con goce de sueldo. Por el contrario, se excluyen 12 personas con cargos concursados que se encuentran en licencia por mayor jerarquía desempeñándose en cargos de dirección no contemplados en la estructura (ver nota 1): 3 que concursaron una categoría 2, 7 que concursaron una categoría 3, 1 concursada en categoría 4 y 1 en categoría 5.Fuente: SIU-Mapuche (Cubo: Personal-Mapuche - Cargos).


Gráfico 34: Nodocentes1 por categoría de desempeño2. Septiembre3 de 2018.

Base: 369 nodocentes con cargos activos a septiembrede 2018.Notas:1. Se contabilizan personas con cargos activos contemplados en la Estructura de Cargos de Personal Nodocente aprobada por resolución C.S. Nº 221/14. Se excluyen aquellas personas que se encuentran en licencia en sus cargos concursados para desempeñarse en cargos de dirección no contemplados en la estructura mencionada: Dirección de Gestión Administrativa (DIRA), Dirección de Centro (DIRC), y Coordinación Técnica Administrativa.2. Se agrupa a las personas de acuerdo a la categoría del cargo efectivamente desempeñado, es decir, considerando las subrogancias más allá de la categoría del cargo que cada persona haya concursado.3. Se encuentran incluidas 14 personas en licencia sin goce de sueldo y 8 en licencia con goce de sueldo. Por el contrario, se excluyen 12 personas con cargos concursados que se encuentran en licencia por mayor jerarquía desempeñándose en cargos de dirección no contemplados en la estructura (ver nota 1): 3 que concursaron una categoría 2, 7 que concursaron una categoría 3, 1 concursada en categoría 4 y 1 en categoría 5.Fuente: SIU-Mapuche (Cubo: Personal-Mapuche - Cargos).

5

17

59

61

99

110

18

Categoría 1

Categoría 2

Categoría 3

Categoría 4

Categoría 5

Categoría 6

Categoría 7

02 04 06 08 01 00 1201 40

Cat

egor

ía d

e de

sem

peño

Personas

Presupuesto

– Por fuente presupuestaria

Tabla 89: Crédito presupuestario, devengado y porcentaje de ejecución presupuestaria por fuente presupuestaria al 31 de diciembre de 2018.

Fuente presupuestariaCrédito presupuestario Devengado

Ejecución presupuestaria

Monto % Monto %

11 - Tesoro Nacional $756.201.675 83,0% $725.920.303 96,0%

12 - Recursos Propios $64.800.704 7,1% $46.470.289 71,7%

16 - Remanente1 $90.024.795 9,9% $48.564.854 53,9%

Total $911.027.175 100% $820.955.446 90,1%

Nota:1. Incluye los remanentes de años previos de las fuentes 11 (Tesoro Nacional), 12 (Recursos Propios), 15 (Crédito Interno) y 22 (Crédito Externo).Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).


– Por objeto del gasto (Inciso)

Tabla 90: Crédito presupuestario, devengado y porcentaje de ejecución presupuestaria por inciso al 31 de diciembre de 2018. Solo Fuente 11 (Tesoro Nacional).

IncisoCrédito presupuestario Devengado


Monto % Monto %

1 - Gastos en personal $641.072.049 84,8% $639.600.236 99,8%

2 - Bienes de consumo $4.813.085 0,6% $4.790.123 99,5%

3 - Servicios no personales $72.051.537 9,5% $64.281.799 89,2%

4 - Bienes de uso $27.310.596 3,6% $10.750.687 39,4%

5 - Transferencias $10.042.278 1,3% $5.728.015 57,0%

7 - Servicio de la deuda y disminución de otros pasivos $912.129 0,1% $769.444 84,4%

Total $756.201.675 100,0% $725.920.303 96,0%

Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).

Tabla 91: Crédito presupuestario, devengado y porcentaje de ejecución presupuestaria por inciso al 31 de diciembre de 2018. Solo Fuente 12 (Recursos Propios).


Ejecución resupuestaria

Monto % Monto %




4 - Bienes de uso $3.515.957 5,4% $2.000.118 56,9%

5 - Transferencias $8.666.264 13,4% $6.162.587 71,1%Total $64.800.704 100% $46.470.289 71,7%

Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).

Tabla 92: Crédito presupuestario, devengado y porcentaje de ejecución presupuestaria por inciso al 31 de diciembre de 2018. Solo Remanente de ejercicios anteriores1.



Monto % Monto %




4 - Bienes de uso $35.163.502 39,1% $15.354.185 43,7%

5 - Transferencias $8.436.479 9,4% $6.208.325 73,6%

7 - Servicio de la deuda y disminución de otros pasivos $1.595.203 1,8% $1.595.203 100,0%

Total $90.024.795 100% $48.564.854 53,9%

Nota:1. Incluye los remanentes de años previos de las fuentes 11 (Tesoro Nacional), 12 (Recursos Propios), 15 (Crédito Interno) y 22 (Crédito Externo).Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).


Gráfico 35: Distribución del devengado por programa al 31 de diciembre de 2018.Total UNLa y por fuente presupuestaria.

Notas: 1. Incluye los remanentes de años previos de las fuentes 11 (Tesoro Nacional), 12 (Recursos Propios), 15 (Crédito Interno) y 22 (Crédito Externo). 2. Corresponde a programas de redes presupuestarias pasadas: 16. Educación Universitaria; 18. Programas con Instituciones Estatales; 30. Proyectos de Investigación; 4. Convenios de la Dirección de Educación Permanente; 40. Programas y Convenios de Investigación; 8. Fondos Otorgados por Ley; 99. Históricos.Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).

– Por programa

Tabla 93: Devengado y porcentaje de ejecución presupuestaria por fuente presupuestaria según programa al 31 de diciembre de 2018.

Programa

Fuente 11 Fuente 12 Remanente de ejercicios anteriores1(Tesoro Nacional) (Recursos Propios)

Devengado % de Ejecución Devengado% de

EjecuciónDevengado

% de Ejecución

1. Gobierno y Política Institucional $20.045.106 77,2% $25.711.613 79,3% $14.498.422 73,8%

2. Gestión Académica $289.678.955 99,8% $5.553.358 68,5% $2.781.313 63,1%

3. Investigación Científica y Vinculación Tecnológica $59.918.390 87,0% $228.712 46,2% $6.169.396 50,5%

4. Cooperación y Bienestar Universitario $21.358.860 98,1% $8.429.484 53,9% $6.830.554 42,2%

5. Gestión Administrativa e Infraestructura $329.927.210 96,0% $4.292.260 83,2% $16.376.711 47,7%

6. Comunicación $4.991.782 90,6% - $154.204 60,3%

Otros programas(2) $0 0,0% $2.254.861 75,4% $1.754.255 59,0%

Total $725.920.303 96,0% $46.470.289 71,7% $48.564.854 53,9%

Notas:1. Incluye los remanentes de años previos de las fuentes 11 (Tesoro Nacional), 12 (Recursos Propios), 15 (Crédito Interno) y 22 (Crédito Externo).2. Corresponde a programas de redes presupuestarias pasadas: 16. Educación Universitaria; 18. Programas con Instituciones Estatales; 30. Proyectos de Investigación; 4. Convenios de la Dirección de Educación Permanente; 40. Programas y Convenios de Investigación; 8. Fondos Otorgados por Ley; 99. Históricos.Fuente: SIU-Wichi (Cubo Presupuestaria-Pilagá - Presupuestario).

0,0%4,9% 3,6%

0,5%

0,0% 0,3%0,6%

45,4%

9,2%

33,7%42,7%

2,9%

18,1%

14,1% 4,5%

8,3%

0,5%

12,7%

8,1%

39,9%

12,0%

5,7%

36,3%

2,8%

55,3%

29,9%

7,3%

1. Gobierno y Política Institucional

2. Gestión Académica

3. Investigación Científica y Vinculación Tecnológica

4. Cooperación y Bienestar Universitario

5. Gestión Administrativa e Infraestructura

6. Comunicación

Otros programas(2)

0,7 %


Soporte técnico y equipamiento

Tabla 94: Dispositivos a los que se brinda soporte técnico. Año 2018.

Dispositivo Cantidad

Equipos de computación 819

Impresoras en red 94

Impresoras locales 24

Total 937

Fuente: Secretaría de Administración (Dirección de Informática).

Tabla 95: Dispositivos y cuentas administradas1. Año 2018.

Dispositivo / Cuenta Cantidad

Centrales telefónicas IP 2

Cuentas de correo electrónico 1.600

Cuentas de usuario de equipo 770

Equipos de conectividad 84

Firewalls 3

Plataforma Virtualizada: equipos de virtualización 15

Plataforma virtualizada: máquinas virtuales 110

Puntos de acceso inalámbrico 49

Servidores de infraestructura 44

Tableros eléctricos 35

Teléfonos IP 498

Nota:1. También se realiza la administración de los servidores de respaldo de datos, proxy y de infraestructura (recursos compartidos, Impresión, antivirus, ADDS, DNS, DHCP, WSUS).Fuente: Secretaría de Administración (Dirección de Informática).

Infraestructura

– Indicadores generales

Tabla 96: Superficies por tipo de espacio. Año 2018.

Tipo de espacio Superficie [m2]

Predios propios 239.098

Área parquizada1 126.375

Superficie construida2 61.727

Notas:1. El área parquizada sólo considera la planta baja y no se contemplan veredas, estacionamientos, plazas, calles y el predio Bidegain.2. La superficie construida total incluye vestíbulos, circulaciones, aleros, galerías y muros.Fuente: Secretaría General (Dirección de Planificación Física).

Tabla 97: Superficie total y superficie construida por predio. Año 2018.

Predio Superficie total [m2] Superficie construida [m2]

29 de septiembre 162.803 36.330

Bidegain 37.765 10.521

Hipólito Yrigoyen 38.530 14.777

Total 239.098 61.727

Fuente: Secretaría General (Dirección de Planificación Física).


– Accesibilidad física

Tabla 98: Indicadores de accesibilidad física. Año 2018.

Indicador Cantidad

Rampas y pasamanos adecuados a reglamentación 44 unidades

Ascensores y/o elevadores 7 unidades

Módulos de estacionamiento adaptado 24 unidades

Espacio iluminado 201.333 m2

Sanitarios adaptados y accesibles 37 unidades

Fuente: Secretaría General (Dirección de Planificación Física).

– Espacios áulicos

Tabla 99: Superficie construida y dedicada a espacios áulicos por edificio1 y predio. Año 2018.

Edificio Predio Construido[m2] Espacios Áulicos [m2]

Abremate Hipólito Yrigoyen 3.071 327

Campo de Deportes Delfo Cabrera (Vestidores) 29 de septiembre 246 0

Casa del Estudiante Claudia Falcone 29 de septiembre 30 0

Cine Universitario Tita Merello 29 de septiembre 523 0

Comedor Universitario Padre C. Mugica 29 de septiembre 470 0

Esc. de Enfermería Irma Laciar 29 de septiembre 840 3732

Esc. de Gobierno Néstor C. Kirchner 29 de septiembre 840 422

Estudio de Grabación Enrique S. Discépolo 29 de septiembre 310 202

Gimnasio (actual galpón) Hipólito Yrigoyen 2.024 0

Jardín Maternal Azucena Villaflor 29 de septiembre 460 243

Kiosko Pascual Contursi 29 de septiembre 53 0

Laboratorio Oscar Varsavsky 29 de septiembre 840 0

Megafón Hipólito Yrigoyen 1.560 351

Otros espacios Hipólito Yrigoyen 3.190 0

Ed. Arturo Jauretche 29 de septiembre 1.912 648

Ed. Felipe Vallese Hipólito Yrigoyen 2.074 1.1853

Ed. Homero Manzi 29 de septiembre 528 377

Ed. José Hernández 29 de septiembre 15.514 1.9144

Ed. Juan José Hernández Arregui 29 de septiembre 658 0

Ed. Juana Azurduy 29 de septiembre 101 0

Ed. Juana Manso 29 de septiembre 2.018 800

Ed. Leonardo Werthein 29 de septiembre 835 157

Ed. Leopoldo Marechal 29 de septiembre 2.070 800

Ed. Lisandro de la Torre 29 de septiembre 268 2555

Ed. Lola Mora 29 de septiembre 96 0


Edificio Predio Construido[m2] Espacios Áulicos [m2]

Ed. Manuel Ugarte 29 de septiembre 2.020 800

Ed. Ortega Peña 29 de septiembre 177 109

Ed. Roberto Arlt 29 de septiembre 460 0

Ed. Raúl Scalabrini Ortiz 29 de septiembre 3.954 382

Ed. Paco Urondo 29 de septiembre 30 0

Ed. Macedonio Fernández 29 de septiembre 1.077 1.009

Ed. Talleres Hipólito Yrigoyen 2.749 166

Total 50.998 10.520

Nota:1. No se incluye el predio Bidegain, cuyos edificios se encuentran en construcción y a construir/refaccionar;2. Incluye 193 m2 de aula taller;3. Incluye 601 m2 de aulas talleres;4. Incluye 248 m2 de aulas talleres;5. Corresponden a aulas talleres.Fuente: Secretaría General (Dirección de Planificación Física).

Tabla 99: (continuación) Tabla 100: Cantidad de aulas con su respectiva superficie por edificio1. Año 2018.

EdificioAulas

[unidades] [m2]

Abremate 3 327

Esc. de Enfermería Irma Laciar 5 3732

Esc. de Gobierno Néstor C. Kirchnner 10 422

Estudio de Grabación Enrique S. Discépolo 1 202

Jardín Maternal Azucena Villaflor 4 243

Ed. Arturo Jauretche 12 648

Ed. Felipe Vallese 11 1.1853

Ed. Homero Manzi 4 377

Ed. José Hernández 15 1.9144

Ed. Juana Manso 8 800

Ed. Leonardo Werthein 3 157

Ed. Leopoldo Marechal 8 800

Ed. Manuel Ugarte 8 800

Ed. Lisandro de la Torre 2 2555

Ed. Ortega Peña 1 109

Ed. Raúl Scalabrini Ortiz 2 382

Ed. Macedonio Fernández 12 1.009

Ed. Talleres 2 166

Megafón 3 351

Total 114 10.520

Nota:1. No se incluye el predio Bidegain, cuyos edificios se encuentran en construcción y a construir/refaccionar. 2. Incluye 193 m2 de aula taller; 3. Incluye 601 m2 de aulas talleres. 4. Incluye 248 m2 de aulas talleres; 5. Corresponden a aulas talleres.Fuente: Secretaría General (Dirección de Planificación Física).


Indicadores de Comunicación Institucional


Medios audiovisuales y redes sociales

Tabla 101: Megafón Radio. Año 2018.

Indicador Cantidad

Campañas1 9

Columnas de especialistas 2.028

Notas radiales 5.182

Nuevos programas generales en la grilla2 3

Reproducciones en RadioCut 28.000

Transmisiones especiales en vivo3 Más de 50

Sitio web de Megafón4

Visitas 68.000

Usuarios recurrentes 300

Promedio de tiempo por usuario 2:30 minutos

Rango etario Entre 25 y 45

Promedio de secciones vistas por ingreso 3

Visitas de artistas regionales Más de 100

Notas:1. Efemérides de Derechos Humanos; Ni una Menos; Educación Pública; Distribución Equitativa de Recursos; Causa Malvinas; Procesamiento Dra. Ana Jaramillo; Defensoría del Público + CEPSA; Defensa de la Educación Pública; Pensamiento Nacional (CAM).2. Aula Abierta (ADUNLa), Esquina América (Latinoamericano), Pelota al medio HD (especial fin de semana).3. Incluye Expo Carreras; Semana del Ingresante; Paro Internacional de Mujeres; Mesas de debate sindical (50); tratamiento legislativo de la Reforma Previsional; tratamiento legislativo de la Ley de IVE (2); movilizaciones en Defensa de la Educación Pública (2); tratamiento legislativo de la Ley de Presupuesto.4. Datos calculados en relación al período comprendido entre el 1 de enero y el 23 de octubre.Fuente: Secretaría General (Dirección de Comunicación Institucional).

Tabla 102: Megafón TV. Año 2018.

Indicador Cantidad

Campañas propias1 5

Emisiones de cobertura 130

Producciones institucionales2 22

Reproducciones totales del canal de YouTube3 53.287

Reproducciones históricas del canal de YouTube4 221.181

Reproducciones totales de producciones propias en Facebook3 3.800

Notas:1. Incluye 8 M; tratamiento de la Ley de IVE (2); spots varios en defensa de la Educación Pública.2. Incluye: Entrevistas Premios Trayectoria; Formarnos; Tutores Pares; Licenciatura en Nutrición; Instituto de Salud Comunitaria (6); Expo Carreras; spots para la Comisión Asesora de Discapacidad; Plataforma Centro de Estudios de Integración Latinoamericana Manuel Ugarte; Clase virtuales; spot Censo Estudiantil; Licenciatura Gestión Ambiental Urbana; spot de Inauguración de la Escuela de Oficios Felipe Vallese; video institucional; videos de cierre (2).3. Reproducciones realizadas en el año hasta el 23 de octubre.4. Acumulado histórico desde julio de 2013 al 23 de octubre de 2018.Fuente: Secretaría General (Dirección de Comunicación Institucional).


Tabla 103: Cantidad de eventos asistidos por la Dirección de Relaciones Culturales por tipo de asistencia. Año 2018.

Tipo de asistencia1 Cantidad

Audio visual 412

Registro de audio y video 20

Realización integral de audiovisuales 52

Total 484

Nota:1. Bajo la tipología “Audio visual” se comprenden aquellos eventos que requieren asistencia técnica audio visual para su realización, es decir, generalmente instalación de proyectores, notebooks, pantallas, micrófonos, parlantes y la correspondiente operación de sonido; el “Registro de audio y video” refiere a aquellos que, además de la asistencia audio visual, requieren la instalación especial de dispositivos de grabación para su registro en crudo; por último, la categoría “Realización integral de audiovisuales” incluye a aquellos en donde, además de la asistencia audio visual y su registro, se realiza una producción audiovisual.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Relaciones Culturales).

Tabla 104: Seguidores de la UNLa en las redes sociales. Año 2018.

Red social Cantidad Variación anual1

Facebook 40.298 +19%

Twitter 9.519 +24%

Instagram 7.617 +105%

YouTube 1.204 +59%

Nota:1. Variación anual respecto a los datos observados el 31 de octubre de 2017 y publicados en la Agenda Estadística correspondiente al Informe de Gestión Anual 2017.Fuente: Elaboración DiPEG a partir de los registros ofrecidos por cada red al 6 de noviembre de 2018.

Tabla 105: Seguidores del programa Formarnos en las redes sociales. Año 2018.

Red social Cantidad Variación anual1

Facebook 4.453 +15%

Twitter 340 +7%

YouTube 836 +111%

Nota:1. Variación anual respecto a los datos observados el 15 de noviembre de 2017 y publicados en la Agenda Estadística correspondiente al Informe de Gestión Anual 2017.Fuente: Elaboración DiPEG a partir de los registros ofrecidos por cada red al 6 de noviembre de 2018.


Difusión de las artes y del patrimonio cultural y simbólico

Tabla 106: Indicadores de patrimonio cultural y simbólico. Año 2018.

Indicador Cantidad

ADN UNLa entregados a visitantes 52

Esculturas de gran formato 2

Marcos pinotea para diplomas y cuadros 8

Nuevas obras donadas a la pinacoteca1 1

Premios y trofeos para eventos institucionales2 13

Placas homenaje 4

Nota:1. Corresponde a la escultura “Ser Libro” de Juan Ulises Parafioriti.2. Incluye al Festival Audiovisual Heterogéneo, la Federación del Deporte Universitario Argentino, y la Liga Deportiva del Sur.Fuente: Secretaría General (Área de Patrimonio Histórico).

Tabla 107: Difusión de las artes. Año 2018.

Indicador Cantidad

Muestras de arte realizadas 5

Presentaciones del coro de la UNLa 4

Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Relaciones Culturales).

Gráfico 36: Cantidad de Premios Trayectoria entregados por campo de aporte que se premia y año académico. Período 2008-2018.

Fuente: Departamento de Salud Comunitaria (Centro del Adulto Mayor).


Tabla 108: Talleres culturales1. Año 2018.

Indicador Cantidad

Talleres realizados 22

Participantes 500

Nota:1. Se incluyen 11talleres anuales: tango (3 niveles), candombe, ritmos latinos, zamba, cueca y zapateo (3 niveles), danzas folclóricas (2 niveles), dibujo y pintura (2 niveles), fotografía (2 niveles), retrato, fotografía de eventos sociales, expresión y creatividad fotográfica y literario.Fuente: Secretaría de Cooperación y Servicio Público (Dirección de Relaciones Culturales).

Accesibilidad comunicacional

Tabla 109: Indicadores de accesibilidad comunicacional. Año 2018.

Indicador Cantidad

Documentos accesibles, adecuados y catalogados para personas con discapacidad visual1 581

Aulas, oficinas, dependencias y baños identificados con señalética accesible para personas ciegas y disminuidas visuales 49

Mapas de orientación para para personas ciegas y disminuidas visuales 3

Nota:1. Se incluyen 40 documentos accesibles, adecuados y en proceso de catalogación.Fuentes: Vicerrectorado (Comisión Asesora de Discapacidad), Secretaría Académica (Dirección de Biblioteca y Servicios de Información Documental).

Diseño y diagramación de piezas gráficas

Tabla 110: Solicitudes de diseño y diagramación de piezas gráficas por tipo. Año 2018.

Tipo de solicitud Cantidad de solicitudes atendidas

Eventos 570

Editorial 47

Señalética 408

Institucional 243

Otras piezas 1.286

Total 2.554

Fuente: Secretaría General (Dirección de Diseño y Comunicación Visual).

Sistematización de aportes y elaboración del Informe de Gestión 2018 y Plan de Acción 2019

Nerio NeirottiMatías MattaliniPablo Darío CastroAnalía MartínezMaría Eugenia BrissónAarón Attías BassoDiego PereyraMaría Gabriela MolinaBenjamín NavarroLuciana CarpinacciEva SaccoNicolás Salerno

Dirección de Diseño y Comunicación Visual UNLa.Director Claudio LoiseauCoordinadora Andrea MichelEquipo Fátima Murphy PupparoLuciana SchiaviIñaki Bolón García

FotografíasLeticia MolinariCintia Baldo

Universidad Nacional de Lanús29 de Septiembre 39011826 Remedios de Escalada, LanúsProvincia de Buenos Aires, ArgentinaTel. 011 5533 5600 / www.unla.edu.ar

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Agenda Estadística - unla.edu.ar · 8 Universidad Nacional de Lanús Agenda Estadística 9 Formación académica Tabla 1: Carreras1 por unidad académica según nivel académico