Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
2010/2011 1. Dönem
T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ
2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BĠREYSEL YETENEKLERĠ FARKETTĠRĠCĠ EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI
4.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 – 25 Eylül
4.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
1.VÜCUDUMUZ BĠLMECESĠNĠ ÇÖZELĠM • Destek ve Hareket Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Ekim
1 04 – 08 Ekim
• Destek ve Hareket Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim • Soluk Alıp Verme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
3 18 – 22 ― • Kanın Vücutta DolaĢımı Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
4 25 - 29 ―
• Egzersiz Yapalım Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01- 05 Kasım
2.MADDEYĠ TANIYALIM • Çevremizde Sayısız Maddeler Vardır Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
2 08 – 12 ― Maddeyi Nasıl Niteleriz? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 15 – 19 ― • Maddenin Hâlleri Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
4 22 – 26 ―
• Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
5 29 Kasım- 03 Aralık • Maddenin DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Aralık
1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı
2
13– 17 ― • Maddenin Isı Etkisi ile DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
3 20– 24 ― • Maddeler Doğada KarıĢık Hâldedir Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
4 27 – 31 ―
• KarıĢımlar Ayrılabilir mi? Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Ocak
1 03– 07 Ocak
3.KUVVET VE HAREKET • Hareketli Varlıkları Gözlemleyelim Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
2 10 – 14 ― • Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)
3 17 - 21 ―
• Kuvvet Cisimlerin Hareketini ve ġeklini Etkiler Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
2
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat
4.IġIK VE SES • Karanlıkta Görebilir miyiz? • Çevremizdeki IĢık Kaynakları Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
4 21 – 25 ―
• GeçmiĢten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri • Aydınlatma Teknolojileri YaĢamımızı Nasıl Etkiliyor? Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart
• IĢık da Çevre Kirliliğine Neden Olabilir mi? • Her Sesin Bir Kaynağı Vardır Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
2 07– 11 ―
• TitreĢimin Sonucu: Ses • Sesin ĠĢitmedeki Önemi • Ses de Çevreyi Kirletebilir Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 14 – 18 ―
5.GEZEGENĠMĠZ DÜNYA • Dünya’mızın ġekli Neye Benzer? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
4 21 – 25 ―
• Dünya’mızın Yapısını Tanıyalım Dünya’mızın Yapısında Neler Var? Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 27 Mart - 01 Nisan
• Dünya’mızın Yapısını Tanıyalım Katman Modeli Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Nisan
1 04 – 08 Nisan
6.CANLILAR DÜNYASINI GEZELĠM, TANIYALIM • Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
• Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― • YaĢadığımız Çevre Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Mayıs
1 02– 06 Mayıs • YaĢadığımız Çevre Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 09– 13 ―
7.YAġAMIMIZDAKĠ ELEKTRĠK • Elektrik ile TanıĢalım Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
3 16 – 20 ― • Elektriğin Günlük YaĢantımızdaki Yeri ve Önemi (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23– 27 ―
• Farklı Elektrik Enerjisi Kaynakları • Elektriğin Yol Açabileceği Tehlikeler Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
5 30 Mayıs- 03 Haziran
• Pillerle TanıĢalım • Basit Elektrik Devreleri Kuralım Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
Haziran
1 06 -10 Haziran • Oyuncak Evimizi Aydınlatalım Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
3
2010/2011 1. Dönem
T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ
2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEKLERĠ GELĠġTĠRĠCĠ EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI
5.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 – 25 Eylül
5.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
Ünite 1.Vücudumuz Bilmecesini Çözelim. 1.1.Besinler ve dengeli beslenme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Ekim
1 04 – 08 Ekim
1.2.Besinlerin Sindirimi Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim 1.3.BoĢaltım Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
3 18 – 22 ―
1.4.Sağlığa zararlı maddeler Kazanım ve ünite değerlendirme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
4 25 - 29 ―
Ünite 2.Maddenin DeğiĢimi ve Tanınması 2.1 Su halden hale girer Kazanım Değerlendirme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01- 05 Kasım 2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
2 08 – 12 ― 2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 15 – 19 ― Kurban Bayramı
4 22 – 26 ―
2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 29 Kasım- 03 Aralık
2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Aralık
1 06 - 10 Aralık 2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
2
13– 17 ― 2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
3 20– 24 ― 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
4 27 – 31 ―
2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Ocak
1 03– 07 Ocak 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
2 10 – 14 ― 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)
3 17 - 21 ―
Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
4
4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat
Ünite 3. Kuvvet ve Hareket 3.1.Kuvvetler ProjeTabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
4 21 – 25 ― 3.2.Mıknatısları tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart 3.2.Mıknatısları tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
2 07– 11 ― 3.3. Sürtünme kuvveti Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 14 – 18 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
4 21 – 25 ―
Ünite 4. YaĢamımızdaki Elektrik Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 27 Mart - 01 Nisan Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Nisan
1 04 – 08 Nisan
Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
Ünite 5.Dünya,GüneĢ ve Ay 1. Gökyüzü Macerası
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― 1. Gökyüzü Macerası Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Mayıs
1 02– 06 Mayıs
2.Dünya ve Ay’ın Hareketi Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 09– 13 ―
Ünite 6. Canlıların Dünyasını Gezelim, Tanıyalım 1.Canlıların Sınıflandırılması Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
3 16 – 20 ―
2.YaĢadığımız Çevre Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23– 27 ―
Ünite 7. IĢık ve Ses 1.IĢık Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
5 30 Mayıs- 03 Haziran 1.IĢık Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
Haziran
1 06 -10 Haziran 2.Ses Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
5
2010/2011 1. Dönem
T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ
2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEKLERĠ GELĠġTĠRĠCĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI
6.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 – 25 Eylül 6.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uyg.
2 27Eylül—01Ekim
1. ÜNĠTE: Canlılarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme
Hücre Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Ekim
1 04 – 08 Ekim
Ġnsanlarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
3 18 – 22 ― Çiçekli Bir Bitkide Üreme, Büyüme ve GeliĢme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
4 25 - 29 ―
Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01- 05 Kasım
2.ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket
Sürati Hesaplayalım
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
2 08 – 12 ― Kuvveti Ölçelim
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler
Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
4 22 – 26 ―
Ağırlık Bir Kuvvettir
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
5 29 Kasım- 03 Aralık
Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Aralık
1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı
2
13– 17 ―
3.ÜNĠTE : Maddenin Tanecikli Yapısı
Maddenin Yapı TaĢları - Atomlar Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
3 20– 24 ― Elementler - BileĢikler – Moleküller
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
4 27 – 31 ―
Fiziksel DeğiĢim – Kimyasal DeğiĢim Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Ocak
1 03– 07 Ocak Maddenin Hâlleri ve Tanecikli Yapı
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
2 10 – 14 ― Maddenin Hâlleri ve Tanecikli Yapı Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)
3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
6
4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat
4.ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik
Hangi Maddeler Elektrik Enerjisini Ġletir?
Elektrik Çarpmalarından Korunalım
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
4 21 – 25 ―
Yalıtkanlar Sizi Korusun!
Ġletkeni DeğiĢtir, Ampulün Parlaklığı DeğiĢsin
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart
Elektriksel Direnç Nedir?
Ampulün de Bir Direnci Vardır
Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
2 07– 11 ―
5.ÜNĠTE : Vücudumuzda Sistemler
Destek ve Hareket Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 14 – 18 ― DolaĢım Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
4 21 – 25 ― Solunum Sistemi
Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 27 Mart - 01 Nisan
6.ÜNĠTE : Madde ve Isı
Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Nisan
1 04 – 08 Nisan Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
Isının Yayılması
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― Isı Yalıtımı
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Mayıs
1 02– 06 Mayıs
7.ÜNĠTE : IĢık ve Ses
IĢık Madde ile KarĢılaĢınca Ne Olur?-ÇeĢitli Yüzeylerde Yansıma
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 09– 13 ―
Aynalar ve Kul .Alanları-Ses Madde ile KarĢılaĢınca Ne Olur?
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
3 16 – 20 ―
Bir Ses Oyunu:Yankı -Sesin Soğurulması
(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23– 27 ―
8.ÜNĠTE : Yer Kabuğu Nelerden OluĢur?
Kayaçları Sınıflandıralım-Madenler ve Teknoloji
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
5 30 Mayıs- 03 Haziran GeçmiĢ Hakkında Bize Rehberlik Eden Fosiller-Toprak ÇeĢitleri ve Erozyon
Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
Haziran
1 06 -10 Haziran Yer Altı ve Yer Üstü Su Kaynakları Nelerdir?-Yer Kabuğunun Doğal Anıtları
Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
2 13 - 17 ―
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
7
2010/2011 1. Dönem
T.C
AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI
Ö.YG ve Proje Üretimi/Yönetimi EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI 7.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 – 25 Eylül 7.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
1. ÜNĠTE : Vücudumuzda Sistemler
Sindirim Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Ekim
1 04 – 08 Ekim BoĢaltım Sistemi
Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
3 18 – 22 ― Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
4 25 - 29 ―
Duyu Organları Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01- 05 Kasım
2. ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket
Sarmal Yayları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
2 08 – 12 ― ĠĢ ve Enerji Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 15 – 19 ― Enerji ÇeĢitleri ve DönüĢümleri Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
4 22 – 26 ―
Hayatımızı KolaylaĢtıran BuluĢlar: Basit Makineler Enerji ve Sürtünme Kuvveti
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
5 29 Kasım- 03 Aralık
3. ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik
Cisimleri Dokunarak/Dokunmadan Elektrikleyelim
Yıldırımdan Korunalım
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Aralık
1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı
2
13– 17 ―
Elektrik Akımı Nedir?
Akımı ve Gerilimi Ölçelim
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
3 20– 24 ― Ampulleri Seri ve Paralel Bağlayalım
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
4 27 – 31 ―
Elektrik Akımı Az Dirençli Yolu Tercih Eder!
Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Ocak
1 03– 07 Ocak
4. ÜNĠTE : Maddenin Yapısı ve Özellikleri
Elementler ve Sembolleri
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
2 10 – 14 ― Elementler ve Sembolleri
Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)
3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
8
4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat Atomun Yapısı
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
4 21 – 25 ― Katman Elektron Dizilimi ve Kimyasal Özellikler
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart Kimyasal Bağ
Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
2 07– 11 ― Kimyasal Bağ
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 14 – 18 ― BileĢikler ve Formülleri
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
4 21 – 25 ― KarıĢımlar
Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 27Mart - 01 Nisan KarıĢımlar Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Nisan
1 04 – 08 Nisan
5. ÜNĠTE : IĢık
IĢığın Soğurulması
IĢık Bir Enerji Türüdür
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
Cisimler Nasıl Renkli Görünür?
IĢık Nasıl Kırılıyor?
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ―
IĢığın Kırılmasının Sonuçları
Mercekler ve Kullanım Alanları
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Mayıs
1 02– 06 Mayıs
6. ÜNĠTE : Ġnsan ve Çevre
Ekosistemler
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 09– 13 ―
Ülkemizdeki Biyolojik ÇeĢitlilik
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
3 16 – 20 ― Ülkemizdeki ve Dünyadaki Çevre Sorunları ve Etkileri
(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23– 27 ―
7. ÜNĠTE : GüneĢ Sistemi ve Ötesi: Uzay Bilmecesi
Gök Cisimlerini Tanıyalım
GüneĢ Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
5 30 Mayıs- 03 Haziran Uzayı Nasıl Gözlemliyoruz?
Gök Bilimciler Nelerle UğraĢır? Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
Haziran
1 06 -10 Haziran
Uzayda YaĢam Var mı?
Uzay Teknolojisi
Uzay Kirliliği Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
9
2010/2011 1. Dönem
T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ
2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI
8.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 Eylül – 25 Eylül
8.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
1. ÜNĠTE : Hücre Bölünmesi ve Kalıtım
Mitoz Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Ekim
1 04 – 08 Ekim
Kalıtım
Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim Mayoz
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
3 18 – 22 ― DNA ve Genetik Kod
Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
4 25 - 29 ―
Adaptasyon ve Evrim
Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01 - 05 Kasım
2. ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket
Sıvılar Cisimlere Kaldırma Kuvveti Uygular Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
2 08 – 12 ― Bazı Cisimler Neden Yüzer veya Batar? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 15 – 19 ― KURBAN BAYRAMI
4 22 – 26 ―
Gazlar da Cisimlere Kaldırma Kuvveti Uygular mı? Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 29 Kasım- 03 Aralık
Basınca Kuvvet Neden Olur. Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Aralık
1 06 - 10 Aralık
3. ÜNĠTE : Maddenin Yapısı ve Özellikleri
Periyodik Sistem
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
2
13 – 17 ― Kimyasal Bağlar
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
3 20– 24 ― Kimyasal Bağlar
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
4 27 – 31 ―
Kimyasal Tepkimeler
Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Ocak
1 03– 07 Ocak Kimyasal Tepkimeler
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
2 10 - 14 Ocak Asitler-Bazlar
Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)
3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
10
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat Su Arıtımı
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
4 21 – 25 ― Su Arıtımı
Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart
ÜNĠTE : Ses
Ses Dalgası ve Sesin Özellikleri
Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)
2 07– 11 ― Müzik Aletlerinden Çıkan Sesler
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
3 14 – 18 ― Ses Bir Enerji Türüdür-Ses mi Hızlı IĢık mı Hızlı?
Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)
4 21 – 25 ―
ÜNĠTE : Maddenin Halleri ve Isı 14
Isı ve Sıcaklık-Isı AlıĢ-VeriĢi ve Sıcaklık DeğiĢimi
Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)
5 27Mart - 01 Nisan Maddenin Halleri ve Isı AlıĢ-VeriĢi--Erime/Donma Isısı
Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )
Nisan
1 04 – 08 Nisan BuharlaĢma/YoğuĢma Isısı-Isınma-Soğuma Eğrileri
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
ÜNĠTE : Canlılar ve Enerji ĠliĢkileri
Besin Zincirinde Enerji AkıĢı-Madde Döngüleri
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― Geri DönüĢüm-Yenilenebilir ve Yenilenemez Enerji Kaynakları
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
Mayıs
1 02– 06 Mayıs
ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik
Bir Mıknatıs Yapalım -Ziller ve Motorlarla Oynayalım
Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)
2 09– 13 ―
Kendi Elektrik Enerjimizi Kendimiz Üretelim
Elektrik Enerjisi Isı Enerjisine DönüĢür
Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
3 16 – 20 ― Bir Isıtıcı Yapalım .Araçlarımızı Sigortalayalım!-IĢığı Sakın Açık Unutma!
(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23– 27 ―
ÜNĠTE : Doğal Süreçler
Dünya’mızın OluĢum Sürecini Öğrenelim Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)
5 30 Mayıs- 03 Haziran Levha Hareketleri Yer Kabuğunu Etkiler
Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları YaĢamımızı Etkiler Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)
Haziran
1 06 -10 Haziran Ġklim ve Hava Olayları Arasındaki Farklar
Meteorolojinin Günlük Hayatımızdaki Yeri ve Önemi Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)
2 13 - 17 ―
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
11
2010/2011 1. Dönem
T.C
AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI
PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 9.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 Eylül – 25 Eylül 9.Sınıf Fen Müf.incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE
1.Bilgi ve Çeşitleri
Ünite1K: Kimya’nın Gelişimi
1.Simyadan Kimyaya
Ekim
1 04 – 08 Ekim
1.Bilgi ve Çeşitleri
Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem
1.Simyadan Kimyaya
Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2.Kimyanın Temel Kanunları
3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2.Kimyanın Temel Kanunları
4 25 - 29 ―
3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
Ünite2K: Bileşikler
1.Bileşikler nasıl oluşur?
(1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01 - 05 Kasım 3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
2.İyonik Bileşikler
2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
3.Kovalent Bileşikler
3 15 – 19 ―
4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
ÜNİTE 3K: KİMYASAL DEĞİŞİMLER
1.Reaksiyon Nedir?
4 22 – 26 ―
5. Niçin Proje Hazırlarız?
1.Reaksiyon Nedir?
5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?
2. Reaksiyon Tipleri
Aralık
1 06 - 10 Aralık Kurban Bayram Tatili
2
13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI
1.Problem
2. Reaksiyon Tipleri
3 20– 24 ― 1.Problem
2. Reaksiyon Tipleri
4 27 – 31 ―
2.Denence ve sorular
3.Polimerleşme ve Hidroliz
Ocak
1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular
3.Polimerleşme ve Hidroliz
2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular
3.Polimerleşme ve Hidroliz
3 17 - 21 ―
3.Planlama
ÜNİTE 4K: KARIŞIMLAR
1.Karışımların Sınıflandırılması
4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
12
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat
3.Planlama
ÜNİTE 4K: KARIŞIMLAR
1.Karışımların Sınıflandırılması
4 21 – 25 ― 3.Planlama
1.Karışımların Sınıflandırılması
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart 4.Denencelerin sınanması
1.Karışımların Sınıflandırılması
2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması
1.Karışımların Sınıflandırılması
3 14 – 18 ― 4.Denencelerin sınanması
2.Karışımların Ayrıştırılması
4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
2.Karışımların Ayrıştırılması
5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
2.Karışımların Ayrıştırılması
Nisan
1 04 – 08 Nisan
ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI
1.Proje Yazma Basamakları
ÜNİTE 4K: HAYATIMIZDA KİMYA
1.Temizlik Maddeleri
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
1.Proje Yazma Basamakları
1.Temizlik Maddeleri
(1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi
2.Yaygın Malzemeler
Mayıs
1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi
2.Yaygın Malzemeler
2 09– 13 ―
3.Raporun Yazılması
2.Yaygın Malzemeler
3 16 – 20 ―
3 .Raporun Yazılması
3. Biyolojik sistemlerde kimya
(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23 – 27 ― 4 .Raporun Sunusunun Hazırlanması
3. Biyolojik sistemlerde kimya
5 30 Mayıs- 03 Haziran 4 .Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması
3. Biyolojik sistemlerde kimya
Haziran
1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu
3. Biyolojik sistemlerde kimya
2 13 - 17 ―
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
13
2010/2011 1. Dönem
T.C
AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI
PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 10.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 Eylül – 25 Eylül 10.Sınıf Fen Müf. Ġncelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE
1.Bilgi ve Çeşitleri
1.ATOMUN YAPISI
1. Atom ve Elektrik
Ekim
1 04 – 08 Ekim
1.Bilgi ve Çeşitleri
1. Atom ve Elektrik Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem
Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2. Atom Modellerinin Tarihsel GeliĢimi
3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2. Atom Modellerinin Tarihsel GeliĢimi
4 25 - 29 ―
3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
3. Kuantum Mekaniğinin GeliĢimi (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01 - 05 Kasım 3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
4. Atomun Kuantum Modeli
2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
4. Atomun Kuantum Modeli
3 15 – 19 ― KURBAN BAYRAMI
4 22 – 26 ―
4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
5. Bağıl Atom Kütlesi YaklaĢımı ve Mol Kavramı
5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?
5. Bağıl Atom Kütlesi YaklaĢımı ve Mol Kavramı
Aralık
1 06 - 10 Aralık
5. Niçin Proje Hazırlarız?
2.PERĠYODĠK SĠSTEM
1. Periyodik Sistemin Tarihçesi
2
13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI
1.Problem
1. Periyodik Sistemin Tarihçesi
3 20– 24 ― 1.Problem
2. Özelliklerde Periyodik DeğiĢim
4 27 – 31 ―
2.Denence ve sorular
2. Özelliklerde Periyodik DeğiĢim
Ocak
1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular
3. Elementlerin Özellikleri
2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular
3. Elementlerin Özellikleri
3 17 - 21 ―
3.Planlama
3.KĠMYSAL TÜRLER ARASI ETKĠLEġĠMLER
1. Kimyasal Türler ve EtkileĢimleri
4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
14
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat
3.Planlama
3.KĠMYSAL TÜRLER ARASI ETKĠLEġĠMLER
2. Güçlü EtkileĢimler
4 21 – 25 ― 3.Planlama
2. Güçlü EtkileĢimler
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart
4.Denencelerin sınanması
3. Zayıf EtkileĢimler
2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması
3. Zayıf EtkileĢimler
3 14 – 18 ―
4.Denencelerin sınanması
4.MADDENĠN HALLERĠ
1. Gazların Genel Özellikleri
4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
2. Gaz Kanunları
5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
3. Gaz KarıĢımları
Nisan
1 04 – 08 Nisan ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI
1.Proje Yazma Basamakları
4. Gerçek Gazlar
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
1.Proje Yazma Basamakları
5. Sıvıların Özellikleri (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi
6. Hâl değiĢimleri
Mayıs
1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi
7. Amorf ve Kristal Katılar
2 09– 13 ―
3.Raporun Yazılması
5.KARIġIMLAR
1. Çözeltiler
3 16 – 20 ―
3. Raporun Yazılması
1. Çözeltiler (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23 – 27 ― 4. Raporun Sunusunun Hazırlanması
2. DeriĢim(Konsantrasyon)
5 30 Mayıs- 03 Haziran 4. Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması
3. Çözeltilerin DeriĢime Bağlı ( Koligatif ) Özellikleri
Haziran
1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu
4. Heterojen KarıĢımlar
2 13 - 17 ―
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
15
2010/2011 1. Dönem
T.C
AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI
PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 11.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI
AY HAFTA SÜRE KONU
Eylül
1 20 Eylül – 25 Eylül 11.Sınıf Fen Müf.incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması
2 27Eylül—01Ekim
ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE
1.Bilgi ve Çeşitleri
1.KĠMYASAL REAKSĠYONLAR VE ENERJĠ
1. Sistemler ve Enerji Türleri
Ekim
1 04 – 08 Ekim
1.Bilgi ve Çeşitleri
Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem
1. Sistemler ve Enerji Türleri Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/
2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2. Sistemlerde Entalpi DeğiĢimi
3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi
2. Sistemlerde Entalpi DeğiĢimi
4 25 - 29 ―
3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
3. Ġstemlilik (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)
Kasım
1 01 - 05 Kasım
3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi
2.REAKSĠYON HIZLARI VE KĠMYASAL DENGE
1. Reaksiyon hızı
2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
1. Reaksiyon hızı
3 15 – 19 ― Kurban Bayram Tatili
4 22 – 26 ―
4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi
2. Reaksiyon hızının bağlı olduğu etkenler
5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?
3. Kimyasal reaksiyonlardaki denge
Aralık
1 06 - 10 Aralık
5. Niçin Proje Hazırlarız?
3. Kimyasal reaksiyonlardaki denge
2
13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI
1.Problem
4. Kimyasal dengeyi etkileyen değiĢkenler
3 20– 24 ― 1.Problem
5. Kimyasal tepkimelerde ürün verimi
4 27 – 31 ―
2.Denence ve sorular
3.ÇÖZELTĠLERDE DENGE
1. Suyun otoiyonizasyonu
Ocak
1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular
2. Asitlerin ve bazların ayrıĢma dengeleri
2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular
2. Asitlerin ve bazların ayrıĢma dengeleri
3 17 - 21 ―
3.Planlama
3. NötralleĢme reaksiyonları
4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME
31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili
16
2010/2011 2.Dönem
ġubat
3 14 – 18 ġubat 3.Planlama
4. Çözünme(çökelme dengeleri )
4 21 – 25 ― 3.Planlama
5. Kompleks oluĢma(ayrıĢma dengeleri)
Mart
1 28 ġubat – 04 Mart
4.Denencelerin sınanması
4.ELEKTROKĠMYA
1. Madde-elektrik iliĢkisi
2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması
1. Madde-elektrik iliĢkisi
3 14 – 18 ― 4.Denencelerin sınanması
2. Standart elektrot potansiyelleri
4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
2. Standart elektrot potansiyelleri
5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi
2. Standart elektrot potansiyelleri
Nisan
1 04 – 08 Nisan ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI
1.Proje Yazma Basamakları
3. Elektrokimyasal hücreler
2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi
3 18 – 22 ― 23 “
1.Proje Yazma Basamakları
3. Elektrokimyasal hücreler (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)
4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi
3. Elektrokimyasal hücreler
Mayıs
1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi
3. Elektrokimyasal hücreler
2 09– 13 ―
3.Raporun Yazılması
5.ÇEKĠRDEK KĠMYASI
1. Çekirdeğin yapısı ve kararlılık
3 16 – 20 ―
3 .Raporun Yazılması
2. Yapay çekirdek reaksiyonları, fisyon ve füzyon (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)
4 23 – 27 ― 4 .Raporun Sunusunun Hazırlanması
2. Yapay çekirdek reaksiyonları, fisyon ve füzyon
5 30 Mayıs- 03 Haziran
4 .Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması
3. Aktiflik, radyoaktif ıĢınların sayımı ve sağlığa etkisi
Haziran
1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu
4. Radyoaktif maddelerin kullanım alanları
2 13 - 17 ―
Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME