16
1 2010/2011 1. Dönem T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BĠREYSEL YETENEKLERĠ FARKETTĠRĠCĠ EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI 4.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI AY HAFTA SÜRE KONU Eylül 1 20 25 Eylül 4.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması 2 27Eylül—01Ekim 1.VÜCUDUMUZ BĠLMECESĠNĠ ÇÖZELĠM Destek ve Hareket Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme ) Ekim 1 04 08 Ekim Destek ve Hareket Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/ 2 11 - 15 Ekim Soluk Alıp Verme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme ) 3 18 22 Kanın Vücutta DolaĢımı Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) 4 25 - 29 Egzersiz Yapalım Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili) Kasım 1 01- 05 Kasım 2.MADDEYĠ TANIYALIM Çevremizde Sayısız Maddeler Vardır Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 2 08 12 Maddeyi Nasıl Niteleriz? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 19 Maddenin Hâlleri Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması) 4 22 26 Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma ) 5 29 Kasım- 03 Aralık Maddenin DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma ) Aralık 1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı 2 1317 Maddenin Isı Etkisi ile DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) 3 2024 Maddeler Doğada KarıĢık Hâldedir Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) 4 27 31 KarıĢımlar Ayrılabilir mi? Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) Ocak 1 0307 Ocak 3.KUVVET VE HAREKET Hareketli Varlıkları Gözlemleyelim Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma) 2 10 14 Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma) 3 17 - 21 Kuvvet Cisimlerin Hareketini ve ġeklini Etkiler Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması) 4 24 28 Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME 31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

1

2010/2011 1. Dönem

T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ

2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI BĠREYSEL YETENEKLERĠ FARKETTĠRĠCĠ EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI

4.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 – 25 Eylül

4.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

1.VÜCUDUMUZ BĠLMECESĠNĠ ÇÖZELĠM • Destek ve Hareket Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Ekim

1 04 – 08 Ekim

• Destek ve Hareket Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim • Soluk Alıp Verme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

3 18 – 22 ― • Kanın Vücutta DolaĢımı Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

4 25 - 29 ―

• Egzersiz Yapalım Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01- 05 Kasım

2.MADDEYĠ TANIYALIM • Çevremizde Sayısız Maddeler Vardır Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

2 08 – 12 ― Maddeyi Nasıl Niteleriz? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 15 – 19 ― • Maddenin Hâlleri Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

4 22 – 26 ―

• Maddenin Ölçülebilir Özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

5 29 Kasım- 03 Aralık • Maddenin DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Aralık

1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı

2

13– 17 ― • Maddenin Isı Etkisi ile DeğiĢimi Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

3 20– 24 ― • Maddeler Doğada KarıĢık Hâldedir Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

4 27 – 31 ―

• KarıĢımlar Ayrılabilir mi? Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Ocak

1 03– 07 Ocak

3.KUVVET VE HAREKET • Hareketli Varlıkları Gözlemleyelim Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

2 10 – 14 ― • Cisimleri Hareket Ettirme ve Durdurma Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)

3 17 - 21 ―

• Kuvvet Cisimlerin Hareketini ve ġeklini Etkiler Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

Page 2: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

2

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat

4.IġIK VE SES • Karanlıkta Görebilir miyiz? • Çevremizdeki IĢık Kaynakları Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

4 21 – 25 ―

• GeçmiĢten Günümüze Aydınlatma Teknolojileri • Aydınlatma Teknolojileri YaĢamımızı Nasıl Etkiliyor? Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart

• IĢık da Çevre Kirliliğine Neden Olabilir mi? • Her Sesin Bir Kaynağı Vardır Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

2 07– 11 ―

• TitreĢimin Sonucu: Ses • Sesin ĠĢitmedeki Önemi • Ses de Çevreyi Kirletebilir Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 14 – 18 ―

5.GEZEGENĠMĠZ DÜNYA • Dünya’mızın ġekli Neye Benzer? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

4 21 – 25 ―

• Dünya’mızın Yapısını Tanıyalım Dünya’mızın Yapısında Neler Var? Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 27 Mart - 01 Nisan

• Dünya’mızın Yapısını Tanıyalım Katman Modeli Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Nisan

1 04 – 08 Nisan

6.CANLILAR DÜNYASINI GEZELĠM, TANIYALIM • Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

• Çevremizdeki Varlıkları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― • YaĢadığımız Çevre Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Mayıs

1 02– 06 Mayıs • YaĢadığımız Çevre Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 09– 13 ―

7.YAġAMIMIZDAKĠ ELEKTRĠK • Elektrik ile TanıĢalım Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

3 16 – 20 ― • Elektriğin Günlük YaĢantımızdaki Yeri ve Önemi (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23– 27 ―

• Farklı Elektrik Enerjisi Kaynakları • Elektriğin Yol Açabileceği Tehlikeler Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

5 30 Mayıs- 03 Haziran

• Pillerle TanıĢalım • Basit Elektrik Devreleri Kuralım Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Haziran

1 06 -10 Haziran • Oyuncak Evimizi Aydınlatalım Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 3: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

3

2010/2011 1. Dönem

T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ

2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEKLERĠ GELĠġTĠRĠCĠ EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI

5.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 – 25 Eylül

5.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

Ünite 1.Vücudumuz Bilmecesini Çözelim. 1.1.Besinler ve dengeli beslenme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Ekim

1 04 – 08 Ekim

1.2.Besinlerin Sindirimi Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim 1.3.BoĢaltım Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

3 18 – 22 ―

1.4.Sağlığa zararlı maddeler Kazanım ve ünite değerlendirme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

4 25 - 29 ―

Ünite 2.Maddenin DeğiĢimi ve Tanınması 2.1 Su halden hale girer Kazanım Değerlendirme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01- 05 Kasım 2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

2 08 – 12 ― 2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 15 – 19 ― Kurban Bayramı

4 22 – 26 ―

2.2.Isı ve Sıcaklık Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 29 Kasım- 03 Aralık

2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Aralık

1 06 - 10 Aralık 2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

2

13– 17 ― 2.3. Isı Maddeleri etkiler Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

3 20– 24 ― 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

4 27 – 31 ―

2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Ocak

1 03– 07 Ocak 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

2 10 – 14 ― 2.4.Maddenin Ayırt edici özellikleri Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)

3 17 - 21 ―

Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Page 4: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

4

4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat

Ünite 3. Kuvvet ve Hareket 3.1.Kuvvetler ProjeTabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

4 21 – 25 ― 3.2.Mıknatısları tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart 3.2.Mıknatısları tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

2 07– 11 ― 3.3. Sürtünme kuvveti Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 14 – 18 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

4 21 – 25 ―

Ünite 4. YaĢamımızdaki Elektrik Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 27 Mart - 01 Nisan Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Nisan

1 04 – 08 Nisan

Basit Elektrik devresi Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

Ünite 5.Dünya,GüneĢ ve Ay 1. Gökyüzü Macerası

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― 1. Gökyüzü Macerası Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Mayıs

1 02– 06 Mayıs

2.Dünya ve Ay’ın Hareketi Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 09– 13 ―

Ünite 6. Canlıların Dünyasını Gezelim, Tanıyalım 1.Canlıların Sınıflandırılması Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

3 16 – 20 ―

2.YaĢadığımız Çevre Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23– 27 ―

Ünite 7. IĢık ve Ses 1.IĢık Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

5 30 Mayıs- 03 Haziran 1.IĢık Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Haziran

1 06 -10 Haziran 2.Ses Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 5: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

5

2010/2011 1. Dönem

T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ

2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI ÖZEL YETENEKLERĠ GELĠġTĠRĠCĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI

6.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 – 25 Eylül 6.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uyg.

2 27Eylül—01Ekim

1. ÜNĠTE: Canlılarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme

Hücre Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Ekim

1 04 – 08 Ekim

Ġnsanlarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve GeliĢme Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

3 18 – 22 ― Çiçekli Bir Bitkide Üreme, Büyüme ve GeliĢme Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

4 25 - 29 ―

Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01- 05 Kasım

2.ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket

Sürati Hesaplayalım

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

2 08 – 12 ― Kuvveti Ölçelim

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler

Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

4 22 – 26 ―

Ağırlık Bir Kuvvettir

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

5 29 Kasım- 03 Aralık

Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Aralık

1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı

2

13– 17 ―

3.ÜNĠTE : Maddenin Tanecikli Yapısı

Maddenin Yapı TaĢları - Atomlar Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

3 20– 24 ― Elementler - BileĢikler – Moleküller

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

4 27 – 31 ―

Fiziksel DeğiĢim – Kimyasal DeğiĢim Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Ocak

1 03– 07 Ocak Maddenin Hâlleri ve Tanecikli Yapı

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

2 10 – 14 ― Maddenin Hâlleri ve Tanecikli Yapı Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)

3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Page 6: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

6

4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat

4.ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik

Hangi Maddeler Elektrik Enerjisini Ġletir?

Elektrik Çarpmalarından Korunalım

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

4 21 – 25 ―

Yalıtkanlar Sizi Korusun!

Ġletkeni DeğiĢtir, Ampulün Parlaklığı DeğiĢsin

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart

Elektriksel Direnç Nedir?

Ampulün de Bir Direnci Vardır

Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

2 07– 11 ―

5.ÜNĠTE : Vücudumuzda Sistemler

Destek ve Hareket Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 14 – 18 ― DolaĢım Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

4 21 – 25 ― Solunum Sistemi

Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 27 Mart - 01 Nisan

6.ÜNĠTE : Madde ve Isı

Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Nisan

1 04 – 08 Nisan Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

Isının Yayılması

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― Isı Yalıtımı

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Mayıs

1 02– 06 Mayıs

7.ÜNĠTE : IĢık ve Ses

IĢık Madde ile KarĢılaĢınca Ne Olur?-ÇeĢitli Yüzeylerde Yansıma

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 09– 13 ―

Aynalar ve Kul .Alanları-Ses Madde ile KarĢılaĢınca Ne Olur?

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

3 16 – 20 ―

Bir Ses Oyunu:Yankı -Sesin Soğurulması

(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23– 27 ―

8.ÜNĠTE : Yer Kabuğu Nelerden OluĢur?

Kayaçları Sınıflandıralım-Madenler ve Teknoloji

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

5 30 Mayıs- 03 Haziran GeçmiĢ Hakkında Bize Rehberlik Eden Fosiller-Toprak ÇeĢitleri ve Erozyon

Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Haziran

1 06 -10 Haziran Yer Altı ve Yer Üstü Su Kaynakları Nelerdir?-Yer Kabuğunun Doğal Anıtları

Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

2 13 - 17 ―

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 7: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

7

2010/2011 1. Dönem

T.C

AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI

Ö.YG ve Proje Üretimi/Yönetimi EĞĠTĠM PROGRAMI KĠMYA ALANI 7.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 – 25 Eylül 7.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

1. ÜNĠTE : Vücudumuzda Sistemler

Sindirim Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Ekim

1 04 – 08 Ekim BoĢaltım Sistemi

Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

3 18 – 22 ― Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

4 25 - 29 ―

Duyu Organları Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01- 05 Kasım

2. ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket

Sarmal Yayları Tanıyalım Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

2 08 – 12 ― ĠĢ ve Enerji Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 15 – 19 ― Enerji ÇeĢitleri ve DönüĢümleri Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

4 22 – 26 ―

Hayatımızı KolaylaĢtıran BuluĢlar: Basit Makineler Enerji ve Sürtünme Kuvveti

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

5 29 Kasım- 03 Aralık

3. ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik

Cisimleri Dokunarak/Dokunmadan Elektrikleyelim

Yıldırımdan Korunalım

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Aralık

1 06 - 10 Aralık Kurban Bayramı

2

13– 17 ―

Elektrik Akımı Nedir?

Akımı ve Gerilimi Ölçelim

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

3 20– 24 ― Ampulleri Seri ve Paralel Bağlayalım

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

4 27 – 31 ―

Elektrik Akımı Az Dirençli Yolu Tercih Eder!

Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Ocak

1 03– 07 Ocak

4. ÜNĠTE : Maddenin Yapısı ve Özellikleri

Elementler ve Sembolleri

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

2 10 – 14 ― Elementler ve Sembolleri

Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)

3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Page 8: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

8

4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat Atomun Yapısı

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

4 21 – 25 ― Katman Elektron Dizilimi ve Kimyasal Özellikler

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart Kimyasal Bağ

Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

2 07– 11 ― Kimyasal Bağ

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 14 – 18 ― BileĢikler ve Formülleri

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

4 21 – 25 ― KarıĢımlar

Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 27Mart - 01 Nisan KarıĢımlar Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Nisan

1 04 – 08 Nisan

5. ÜNĠTE : IĢık

IĢığın Soğurulması

IĢık Bir Enerji Türüdür

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

Cisimler Nasıl Renkli Görünür?

IĢık Nasıl Kırılıyor?

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ―

IĢığın Kırılmasının Sonuçları

Mercekler ve Kullanım Alanları

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Mayıs

1 02– 06 Mayıs

6. ÜNĠTE : Ġnsan ve Çevre

Ekosistemler

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 09– 13 ―

Ülkemizdeki Biyolojik ÇeĢitlilik

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

3 16 – 20 ― Ülkemizdeki ve Dünyadaki Çevre Sorunları ve Etkileri

(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23– 27 ―

7. ÜNĠTE : GüneĢ Sistemi ve Ötesi: Uzay Bilmecesi

Gök Cisimlerini Tanıyalım

GüneĢ Sistemi Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

5 30 Mayıs- 03 Haziran Uzayı Nasıl Gözlemliyoruz?

Gök Bilimciler Nelerle UğraĢır? Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Haziran

1 06 -10 Haziran

Uzayda YaĢam Var mı?

Uzay Teknolojisi

Uzay Kirliliği Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

2 13 - 17 ― Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 9: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

9

2010/2011 1. Dönem

T.C AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ

2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI

8.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 Eylül – 25 Eylül

8.Sınıf Fen Müfredatının incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

1. ÜNĠTE : Hücre Bölünmesi ve Kalıtım

Mitoz Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Ekim

1 04 – 08 Ekim

Kalıtım

Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim Mayoz

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

3 18 – 22 ― DNA ve Genetik Kod

Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

4 25 - 29 ―

Adaptasyon ve Evrim

Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak) (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01 - 05 Kasım

2. ÜNĠTE : Kuvvet ve Hareket

Sıvılar Cisimlere Kaldırma Kuvveti Uygular Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

2 08 – 12 ― Bazı Cisimler Neden Yüzer veya Batar? Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 15 – 19 ― KURBAN BAYRAMI

4 22 – 26 ―

Gazlar da Cisimlere Kaldırma Kuvveti Uygular mı? Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 29 Kasım- 03 Aralık

Basınca Kuvvet Neden Olur. Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Aralık

1 06 - 10 Aralık

3. ÜNĠTE : Maddenin Yapısı ve Özellikleri

Periyodik Sistem

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

2

13 – 17 ― Kimyasal Bağlar

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

3 20– 24 ― Kimyasal Bağlar

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

4 27 – 31 ―

Kimyasal Tepkimeler

Proje Tabanlı Öğrenme (Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Ocak

1 03– 07 Ocak Kimyasal Tepkimeler

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

2 10 - 14 Ocak Asitler-Bazlar

Proje Tabanlı Öğrenme(Rapor Yazma)

3 17 - 21 ― Kazanım Değerlendirme Ünite Değ. Genel Tekrar Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

4 24 – 28 ― Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu) DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

Page 10: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

10

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat Su Arıtımı

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

4 21 – 25 ― Su Arıtımı

Proje Tabanlı Öğrenme (Projenin konusunu belirleme )

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart

ÜNĠTE : Ses

Ses Dalgası ve Sesin Özellikleri

Proje Tabanlı Öğrenme (Bilgi toplamak (Gözlem yapmak)

2 07– 11 ― Müzik Aletlerinden Çıkan Sesler

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

3 14 – 18 ― Ses Bir Enerji Türüdür-Ses mi Hızlı IĢık mı Hızlı?

Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması)

4 21 – 25 ―

ÜNĠTE : Maddenin Halleri ve Isı 14

Isı ve Sıcaklık-Isı AlıĢ-VeriĢi ve Sıcaklık DeğiĢimi

Proje Tabanlı Öğrenme(Hipotezin kurulması)

5 27Mart - 01 Nisan Maddenin Halleri ve Isı AlıĢ-VeriĢi--Erime/Donma Isısı

Proje Tabanlı Öğrenme(Tahminlerde bulunma )

Nisan

1 04 – 08 Nisan BuharlaĢma/YoğuĢma Isısı-Isınma-Soğuma Eğrileri

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

ÜNĠTE : Canlılar ve Enerji ĠliĢkileri

Besin Zincirinde Enerji AkıĢı-Madde Döngüleri

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek) (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― Geri DönüĢüm-Yenilenebilir ve Yenilenemez Enerji Kaynakları

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

Mayıs

1 02– 06 Mayıs

ÜNĠTE : YaĢamımızdaki Elektrik

Bir Mıknatıs Yapalım -Ziller ve Motorlarla Oynayalım

Proje Tabanlı Öğrenme(Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek)

2 09– 13 ―

Kendi Elektrik Enerjimizi Kendimiz Üretelim

Elektrik Enerjisi Isı Enerjisine DönüĢür

Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

3 16 – 20 ― Bir Isıtıcı Yapalım .Araçlarımızı Sigortalayalım!-IĢığı Sakın Açık Unutma!

(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23– 27 ―

ÜNĠTE : Doğal Süreçler

Dünya’mızın OluĢum Sürecini Öğrenelim Proje Tabanlı Öğrenme ((Rapor Yazma)

5 30 Mayıs- 03 Haziran Levha Hareketleri Yer Kabuğunu Etkiler

Sıcaklık Farkından Kaynaklanan Hava Olayları YaĢamımızı Etkiler Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunusunun hazırlanması)

Haziran

1 06 -10 Haziran Ġklim ve Hava Olayları Arasındaki Farklar

Meteorolojinin Günlük Hayatımızdaki Yeri ve Önemi Proje Tabanlı Öğrenme (Proje sunumu)

2 13 - 17 ―

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 11: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

11

2010/2011 1. Dönem

T.C

AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI

PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 9.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 Eylül – 25 Eylül 9.Sınıf Fen Müf.incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE

1.Bilgi ve Çeşitleri

Ünite1K: Kimya’nın Gelişimi

1.Simyadan Kimyaya

Ekim

1 04 – 08 Ekim

1.Bilgi ve Çeşitleri

Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem

1.Simyadan Kimyaya

Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2.Kimyanın Temel Kanunları

3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2.Kimyanın Temel Kanunları

4 25 - 29 ―

3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

Ünite2K: Bileşikler

1.Bileşikler nasıl oluşur?

(1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01 - 05 Kasım 3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

2.İyonik Bileşikler

2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

3.Kovalent Bileşikler

3 15 – 19 ―

4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

ÜNİTE 3K: KİMYASAL DEĞİŞİMLER

1.Reaksiyon Nedir?

4 22 – 26 ―

5. Niçin Proje Hazırlarız?

1.Reaksiyon Nedir?

5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?

2. Reaksiyon Tipleri

Aralık

1 06 - 10 Aralık Kurban Bayram Tatili

2

13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI

1.Problem

2. Reaksiyon Tipleri

3 20– 24 ― 1.Problem

2. Reaksiyon Tipleri

4 27 – 31 ―

2.Denence ve sorular

3.Polimerleşme ve Hidroliz

Ocak

1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular

3.Polimerleşme ve Hidroliz

2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular

3.Polimerleşme ve Hidroliz

3 17 - 21 ―

3.Planlama

ÜNİTE 4K: KARIŞIMLAR

1.Karışımların Sınıflandırılması

4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

Page 12: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

12

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat

3.Planlama

ÜNİTE 4K: KARIŞIMLAR

1.Karışımların Sınıflandırılması

4 21 – 25 ― 3.Planlama

1.Karışımların Sınıflandırılması

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart 4.Denencelerin sınanması

1.Karışımların Sınıflandırılması

2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması

1.Karışımların Sınıflandırılması

3 14 – 18 ― 4.Denencelerin sınanması

2.Karışımların Ayrıştırılması

4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

2.Karışımların Ayrıştırılması

5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

2.Karışımların Ayrıştırılması

Nisan

1 04 – 08 Nisan

ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI

1.Proje Yazma Basamakları

ÜNİTE 4K: HAYATIMIZDA KİMYA

1.Temizlik Maddeleri

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

1.Proje Yazma Basamakları

1.Temizlik Maddeleri

(1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi

2.Yaygın Malzemeler

Mayıs

1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi

2.Yaygın Malzemeler

2 09– 13 ―

3.Raporun Yazılması

2.Yaygın Malzemeler

3 16 – 20 ―

3 .Raporun Yazılması

3. Biyolojik sistemlerde kimya

(19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23 – 27 ― 4 .Raporun Sunusunun Hazırlanması

3. Biyolojik sistemlerde kimya

5 30 Mayıs- 03 Haziran 4 .Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması

3. Biyolojik sistemlerde kimya

Haziran

1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu

3. Biyolojik sistemlerde kimya

2 13 - 17 ―

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 13: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

13

2010/2011 1. Dönem

T.C

AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI

PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 10.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 Eylül – 25 Eylül 10.Sınıf Fen Müf. Ġncelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE

1.Bilgi ve Çeşitleri

1.ATOMUN YAPISI

1. Atom ve Elektrik

Ekim

1 04 – 08 Ekim

1.Bilgi ve Çeşitleri

1. Atom ve Elektrik Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem

Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2. Atom Modellerinin Tarihsel GeliĢimi

3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2. Atom Modellerinin Tarihsel GeliĢimi

4 25 - 29 ―

3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

3. Kuantum Mekaniğinin GeliĢimi (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01 - 05 Kasım 3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

4. Atomun Kuantum Modeli

2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

4. Atomun Kuantum Modeli

3 15 – 19 ― KURBAN BAYRAMI

4 22 – 26 ―

4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

5. Bağıl Atom Kütlesi YaklaĢımı ve Mol Kavramı

5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?

5. Bağıl Atom Kütlesi YaklaĢımı ve Mol Kavramı

Aralık

1 06 - 10 Aralık

5. Niçin Proje Hazırlarız?

2.PERĠYODĠK SĠSTEM

1. Periyodik Sistemin Tarihçesi

2

13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI

1.Problem

1. Periyodik Sistemin Tarihçesi

3 20– 24 ― 1.Problem

2. Özelliklerde Periyodik DeğiĢim

4 27 – 31 ―

2.Denence ve sorular

2. Özelliklerde Periyodik DeğiĢim

Ocak

1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular

3. Elementlerin Özellikleri

2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular

3. Elementlerin Özellikleri

3 17 - 21 ―

3.Planlama

3.KĠMYSAL TÜRLER ARASI ETKĠLEġĠMLER

1. Kimyasal Türler ve EtkileĢimleri

4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

Page 14: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

14

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat

3.Planlama

3.KĠMYSAL TÜRLER ARASI ETKĠLEġĠMLER

2. Güçlü EtkileĢimler

4 21 – 25 ― 3.Planlama

2. Güçlü EtkileĢimler

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart

4.Denencelerin sınanması

3. Zayıf EtkileĢimler

2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması

3. Zayıf EtkileĢimler

3 14 – 18 ―

4.Denencelerin sınanması

4.MADDENĠN HALLERĠ

1. Gazların Genel Özellikleri

4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

2. Gaz Kanunları

5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

3. Gaz KarıĢımları

Nisan

1 04 – 08 Nisan ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI

1.Proje Yazma Basamakları

4. Gerçek Gazlar

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

1.Proje Yazma Basamakları

5. Sıvıların Özellikleri (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi

6. Hâl değiĢimleri

Mayıs

1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi

7. Amorf ve Kristal Katılar

2 09– 13 ―

3.Raporun Yazılması

5.KARIġIMLAR

1. Çözeltiler

3 16 – 20 ―

3. Raporun Yazılması

1. Çözeltiler (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23 – 27 ― 4. Raporun Sunusunun Hazırlanması

2. DeriĢim(Konsantrasyon)

5 30 Mayıs- 03 Haziran 4. Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması

3. Çözeltilerin DeriĢime Bağlı ( Koligatif ) Özellikleri

Haziran

1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu

4. Heterojen KarıĢımlar

2 13 - 17 ―

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

Page 15: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

15

2010/2011 1. Dönem

T.C

AMASYA BĠLĠM VE SANAT MERKEZĠ 2010-2011 EĞĠTĠM ÖĞRETĠM YILI

PROJE ÜRETĠMĠ/YÖNETĠMĠ PROGRAMI KĠMYA ALANI 11.SINIF YILLIK ÇALIġMA PROGRAMI

AY HAFTA SÜRE KONU

Eylül

1 20 Eylül – 25 Eylül 11.Sınıf Fen Müf.incelenerek, kazanımlar ve kimya konularının incelemesi. Bilimsel ÇalıĢma Yöntemi ve Projelerde Uygulama Örnek Proje uygulaması

2 27Eylül—01Ekim

ÜNİTE–1P: BİLİM, ARAŞTIRMA ve PROJE

1.Bilgi ve Çeşitleri

1.KĠMYASAL REAKSĠYONLAR VE ENERJĠ

1. Sistemler ve Enerji Türleri

Ekim

1 04 – 08 Ekim

1.Bilgi ve Çeşitleri

Atatürk’ün Bilime Verdiği Önem

1. Sistemler ve Enerji Türleri Dünya uzay haftası etkinliklerine hazırlık(4-10 Ekim) WSW Dünya Uzay Haftası Etkinlikleri http://www.uzayhaftasi.org/

2 11 - 15 Ekim 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2. Sistemlerde Entalpi DeğiĢimi

3 18 – 22 ― 2. Bilimin Hayatımızdaki Yeri ve Önemi

2. Sistemlerde Entalpi DeğiĢimi

4 25 - 29 ―

3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

3. Ġstemlilik (1 gün 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı tatili)

Kasım

1 01 - 05 Kasım

3.Bilim, Araştırma ve Proje İlişkisi

2.REAKSĠYON HIZLARI VE KĠMYASAL DENGE

1. Reaksiyon hızı

2 08 – 12 ― 4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

1. Reaksiyon hızı

3 15 – 19 ― Kurban Bayram Tatili

4 22 – 26 ―

4.Proje Hazırlamada Araştırmanın Önemi

2. Reaksiyon hızının bağlı olduğu etkenler

5 29 Kasım- 03 Aralık 5. Niçin Proje Hazırlarız?

3. Kimyasal reaksiyonlardaki denge

Aralık

1 06 - 10 Aralık

5. Niçin Proje Hazırlarız?

3. Kimyasal reaksiyonlardaki denge

2

13 – 17 ― ÜNİTE–2P: PROJE HAZIRLAMA BASAMAKLARI

1.Problem

4. Kimyasal dengeyi etkileyen değiĢkenler

3 20– 24 ― 1.Problem

5. Kimyasal tepkimelerde ürün verimi

4 27 – 31 ―

2.Denence ve sorular

3.ÇÖZELTĠLERDE DENGE

1. Suyun otoiyonizasyonu

Ocak

1 03– 07 Ocak 2.Denence ve sorular

2. Asitlerin ve bazların ayrıĢma dengeleri

2 10 - 14 Ocak 2.Denence ve sorular

2. Asitlerin ve bazların ayrıĢma dengeleri

3 17 - 21 ―

3.Planlama

3. NötralleĢme reaksiyonları

4 24 – 28 ― DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME

31 Ocak-11 ġubat 2011- Yarıyıl tatili

Page 16: AMASYA BİLİM VE SANAT MERKEZİ - MURAT AYDINKuvveti Ölçelim Proje Tabanlı Öğrenme(Verilerin toplanması) 3 15 – 19 ― DengelenmiĢ ve DengelenmemiĢ Kuvvetler Proje Tabanlı

16

2010/2011 2.Dönem

ġubat

3 14 – 18 ġubat 3.Planlama

4. Çözünme(çökelme dengeleri )

4 21 – 25 ― 3.Planlama

5. Kompleks oluĢma(ayrıĢma dengeleri)

Mart

1 28 ġubat – 04 Mart

4.Denencelerin sınanması

4.ELEKTROKĠMYA

1. Madde-elektrik iliĢkisi

2 07 – 11 ― 4.Denencelerin sınanması

1. Madde-elektrik iliĢkisi

3 14 – 18 ― 4.Denencelerin sınanması

2. Standart elektrot potansiyelleri

4 21 – 25 ― 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

2. Standart elektrot potansiyelleri

5 28 Mart - 01 Nisan 5.Denence sonuçlarının değerlendirilmesi

2. Standart elektrot potansiyelleri

Nisan

1 04 – 08 Nisan ÜNİTE–3P: PROJENİN YAZILMASI

1.Proje Yazma Basamakları

3. Elektrokimyasal hücreler

2 11 – 15 ― Eğitsel Gezi

3 18 – 22 ― 23 “

1.Proje Yazma Basamakları

3. Elektrokimyasal hücreler (1 gün 23 Nisan 2009 Ulusal Egm. ve Çocuk Bayramı tatili)

4 25 – 29 ― 2.Verilerin Düzenlenmesi

3. Elektrokimyasal hücreler

Mayıs

1 02– 06 Mayıs 2.Verilerin Düzenlenmesi

3. Elektrokimyasal hücreler

2 09– 13 ―

3.Raporun Yazılması

5.ÇEKĠRDEK KĠMYASI

1. Çekirdeğin yapısı ve kararlılık

3 16 – 20 ―

3 .Raporun Yazılması

2. Yapay çekirdek reaksiyonları, fisyon ve füzyon (19-20 Mayıs 2009 Atatürk’ü Anma Gnç. ve Spor Bay.tatili)

4 23 – 27 ― 4 .Raporun Sunusunun Hazırlanması

2. Yapay çekirdek reaksiyonları, fisyon ve füzyon

5 30 Mayıs- 03 Haziran

4 .Raporun Sunusunun ve Posterinin Hazırlanması

3. Aktiflik, radyoaktif ıĢınların sayımı ve sağlığa etkisi

Haziran

1 06 -10 Haziran 5. Projenin Sunumu

4. Radyoaktif maddelerin kullanım alanları

2 13 - 17 ―

Kazanım Değ. Ünite Değ. Genel Tekrar DÖNEM SONU GENEL DEĞERLENDĠRME