ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 1

ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ มทร.พระนคร ประจ าปการศกษา 2556 (ตาราง ป. 1)

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย ผลการด าเนนงาน1 บรรล

เปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ 1.1 กระบวนการพฒนาแผน (สกอ. 1.1) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,5,6,7 และ 8 ขอ 5 5 การประเมนตวบงชน พจารณาจากการปฏบตจรงของมหาวทยาลยชวงทผานมาเปนพนฐาน เนองจากอธการบดครบวาระการด ารงต าแหนง เมอวนท 13 สงหาคม 2556 ในชวงปการศกษา 2556 ทเหลอเปนชวงของการสรรหาอธการบด

เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 2.1 มระบบและกลไกในการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ.2.1) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2 และ 6 ขอ 5 2 รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ภารกจดานการผลตบณฑต (ข) ความพรอมดานวชาการ (ข 1) หลกสตร (สกอ. 2.1) ลกษณะของหลกสตร

- หลกสตร/รายวชา/กจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมการเรยนรตลอดชวต - การบรณาการรายวชา/กจกรรมการเรยนการสอนเพอบรรลปรชญา/วตถประสงคของหลกสตรและจดเนนของสถาบน - การปรบปรงหลกสตร รายวชา หรอเปดวชาใหมทนการเปลยนแปลงของวงการวชาการ/วชาชพ - การเปดรายวชาใหผเรยนไดเลอกเรยนตามความสนใจ ความสมดลของการเปดรายวชา (รายวชา ทใหความรและทกษะทวไปและวชาทใหความรและทกษะเฉพาะสาขา)

- หลกสตร/รายวชา/กจกรรมสงเสรมใหนกศกษาเปนนกปฏบตและไดลงมอปฏบตในรายวชาตางๆ ตลอดจนผานการท ากจกรรมโครงงานในชนปสดทายแตยงมบางรายวชาทนกศกษาไดรบโอกาสในการปฏบตไมทวถงหรอเรยนรจากสไลดเปนหลก -การเปดรายวชาเลอกยงไมสามารถจดไดตามความสนใจกวางขวาง/ทวถง เนองจากความจ ากดของอาจารยผสอนและอปกรณ

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 2

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

1. ยงมการปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ไมครบทกหลกสตร 2. ยงมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรไมครบทกหลกสตรและทกรายวชา

การบรหารหลกสตรนอกเวลา/นอกสถานท

- การบรหารหลกสตรนอกเวลาและนอกสถานทตงเปนมาตรฐานเดยวกบหลกสตรในสถานทตง

มการบรหารหลกสตรนอกทตง 6 หลกสตร ม 3 หลกสตรทจดการสอนตามหลกสตรทยงไมปรบ TQF ซงมแผนการปดหลกสตรดงกลาวแลว

2.2 อาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก (สกอ. 2.2) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)

รอยละ 4 (คาการเพมขนของรอยละอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปท

ผานมา=2.895 เมอเทยบคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒ

ปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป ดงนนคะแนนทไดเทากบ 2.413)

2.41 2.41 ยงมจ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการไมเปนไปตามเกณฑ

2.3 อาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ (สกอ.2.3) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)

รอยละ 30

167 X 100 รอยละ 27.81 2.32 2.32 600.50

2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.2.4) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2)(กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5

2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.2.5) (ก.พ.ร.56 4.2 ,ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)

4 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5

รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ภารกจดานการผลตบณฑต

(ก) ความพรอมดานกายภาพ (ก 1) หองสมด อปกรณการศกษา

สภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.2.5) ลกษณะสภาพแวดลอมการเรยนร

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 3

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

- จ านวนหองพกอาจารย หองเรยน หองสมด จ านวนครภณฑประจ าอาคาร ครภณฑการศกษา สอการเรยนการสอน (เพยงพอ เหมาะสม มสภาพพรอมใชงาน สอดคลองกบหลกสตรทผลต)

- จ านวนหองปฏบตการสอดคลองกบจดเนนของลกษณะของสาขาวชาและวสยทศนหลกสตร

- พนทเพอการเรยนรและการเสรมสรางประสบการณชวตในระดบอดมศกษา

มจ านวนหองพกอาจารย หองเรยน หองสมด ครภณฑ สอการสอนเพยงพอเหมาะสมกบหลกสตร แตยงมบางสวนททนสมยและพรอมใชงาน เชน เครองคอมพวเตอรและsoftwareท าใหนกศกษาบางสวนตองจดหาใชเอง หรอปรบใหเขากบอปกรณ ททางมหาวทยาลยม

2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.2.6) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,3,4 และ 5 ขอ 3 3 รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ

ภารกจดานการผลตบณฑต (ข) ความพรอมดานวชาการ

(ข3) ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.2.6) ความเหมาะสมและทนสมยของสอวสดการเรยนการสอน - หนงสอ ต ารา วารสาร เอกสาร คมอการ

เรยน ฯลฯ มความทนสมย เหมาะสมกบสาขาวชา

เหมาะสม

กจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมศกยภาพของบณฑตตามวสยทศนของสถาบน/หลกสตร - มบรการสอนเสรมนกศกษาทงผเรยน

ปกต ผทปญหาทางการเรยน และผทมศกยภาพสง

มการจดปพนฐานใหกบนกศกษาเขาใหม พฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษใหกบนกศกษา

การประเมนผเรยนสอดคลองกบผลลพธทคาดหวงสะทอนคณภาพจรงของผเรยน - วธประเมนผลการเรยนรของผเรยนตาม

-ยงไมพบหลกฐานชดเจนในมคอ 3 และ

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 4

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

กรอบ TQF ทงการประเมนกอนเรยน ระหวางเรยน และเมอสนสดการเรยน (รวมรายวชาทสอนโดยอาจารยพเศษดวย)

- การประเมนผลขอสอบ/เครองมอและ

หลกเกณฑการวดและประเมนผลผเรยนและน าไปปรบปรงสม าเสมอ

- หลกเกณฑการวดและประเมนผล

ผเรยนทมมาตรฐานสอดคลองกน ทงหลกสตร - การสงเสรมการประเมนตนเองของ ผเรยน และระหวางผเรยน - การใหขอมลปอนกลบ และการพฒนา

ผเรยนจากผลการประเมน

5 -แตจากการสมภาษณอาจารยและนกศกษา อาจารยมการประเมนการสอนโดยใชวธการทหลากหลาย และสงเสรมใหนกศกษาไดประเมนผลตนเอง

อาจารยมการตรวจผลงาน ชนงานนกศกษาและใหขอเสนอแนะเพอปรบปรงการท างานของนกศกษา

ระบบและกลไกเพมเตมกรณการจดการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา - การท าวทยานพนธ/การคนควาอสระ

และการส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรครบถวน

- การใหค าปรกษาแกนกศกษาทงดานการท าวจย การเขยนวทยานพนธ การเขยนรายงานวชาการเพอตพมพเผยแพร

- การตรวจสอบปองกนการกระท าผด

เปนไปตามเกณฑระดบบณฑตศกษา

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 5

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

จรรยาบรรณนกวจย เชน การลอกเลยนงาน การบดเบอนขอมล การยกเมฆขอมล เปนตน

- คณภาพวทยานพนธและผลงานตพมพจากวทยานพนธ

2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ.2.7) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

2.8 ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนสต (สกอ.2.8) (ก.พ.ร.56 4.2 , ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

2.9 บณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (สมศ.1) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)

รอยละ 80

1796 X 100 รอยละ 90.07 4.50 4.50

1994

2.10 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (สมศ.2 (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) ) (ผลผลต)

3 คะแนน ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร โท

เอก ตามกรอบ TQF เฉลย 4.28 คะแนน

4.28 4.28

2.11 ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.3) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)

รอยละ 0.1

13.50 X 100

รอยละ 54.56 4.91 4.91

55

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 6

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

2.12 การพฒนาคณาจารย (สมศ.14) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)

4 คะแนน 1539.50 2.56 2.14 2.14 600.50

2.13 รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตตอบณฑต (ก.พ.ร.56 5, ก.พ.ร.57 4.1) (ผลผลต)

รอยละ75

รอยละ 85.48 5 5

2.14 รอยละความพงพอใจของนสตนกศกษาตอสถาบนอดมศกษา (ก.พ.ร.56 6, ก.พ.ร.57 4.2) (ผลผลต)

รอยละ75

รอยละ 82 4.40 4.40

เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 ตามเกณฑ สกอ. 4.09 3.72 เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.05 3.80

เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + ก.พ.ร. 4.14 3.93 องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา 3.1 ระบบและกลไกการใหค าปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ.3.1) (ก.พ.ร.56 4.3, ก.พ.ร.57 3.3) (กระบวนการ)

5 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5

3.2 ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.3.2) (ก.พ.ร.56 4.3, ก.พ.ร.57 3.3) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 3 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 7

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

องคประกอบท 4 การวจย 4.1 ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค(สกอ.4.1) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (กระบวนการ)

5 ขอ 1,2,3,4,5,6,7 และ 8 ขอ 5 5 รายละเอยดของการเกบ

ขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ขอเสนอแนะ

ภารกจดานการวจย (ก) ความพรอมดาน

กายภาพ

(ก1) ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1) ความพรอมดานกายภาพ บรรยากาศและสงอ านวยความสะดวกดานการวจย - การก าหนดภาระงาน

เหมาะสมและสมดลทงการสอน การวจย การบรการวชาการ เพอใหอาจารยมเวลาเพยงพอส าหรบการสรางผลงานวจย

1.ยงขาดการวเคราะหภาระระหวางการสอน การวจย และบรการทางวชาการใหชดเจนในการน ามาเปนแนวทางพฒนาอาจารย 2. ภาระการสอนมากกวาเกณฑของมหาวทยาลยมาก (18 ชม.) ท าใหเปนอปสรรค ตอการท างานวจย 3. ดานกายภาพ เชน อาคาร สถานท หองปฏบตการ ในบางคณะยงไมเออประโยชนตอการท างานวจย ภาระชวโมงการสอนของอาจารย ประจ าปการศกษา 2556 ภาคเรยนท 1 ชวโมงสอนสงสด = 36 ชม. ชวโมงสอนต าสด = 1 ชม. คาเฉลยชวโมงสอน = 16.53 ชม./คน

1. ควรสรางทมวจยเฉพาะทางเพอแชรภาระงาน 2. ควรมการสนบสนนการใชทรพยากรในการวจยรวมกน

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 8

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

ภาคเรยนท 2 ชวโมงสอนสงสด = 36 ชม. ชวโมงสอนต าสด = 1 ชม. คาเฉลยชวโมงสอน = 16.98 ชม./คน

(ภาระงานสอนไมนอยกวา 18 ชม./สปดาห)

มหาวทยาลยมความพรอมดานกายภาพดงน - หองปฏบตการ จ านวน 211 หอง พนท17,388.14 ตร.ม. - หองคอมพวเตอร จ านวน 55 หอง พนท4,618.35 ตร.ม. - หองสมด 6 หอง พนท 2,494.40 ตร.ม.

(ก) ความพรอมดานวชาการ

(ข1) ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1) การเชอมโยงภารกจการวจยกบการสอน - การจดการเรยนการสอนให

ผเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพการวจยในรปแบบตางๆ (การท าวจยรวมกบอาจารย การจดสรรทนผชวยวจย การจดการเรยนการสอนทใชวจยเปนฐาน จากโครงการวจยของอาจารย)

มนโยบายและแนวทางในการสนบสนนใหอาจารยท างานวจยและงานสรางสรรค โดยการจดโครงการอบรม การจดงบประมาณสนบสนน ตลอดจนการใหรางวลกบอาจารยในการด าเนนงาน มหาวทยาลยมการเชอมโยงภาระกจการวจยกบการสอนในบางคณะ แตไมทวถงและมนอย อาจเนองจาก มหาวทยาลยผลตบณฑตใหเปนนก

ควรมการสรางเครอขายกบภายนอก เพอสรางผลงานและประสบการณดานงานวจย

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 9

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

ปฏบต ในปการศกษา 2556 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร มการจดการเรยนการสอนใหผเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพในรปแบบตางๆ จ านวน 4 กจกรรม ดงน 1. สงเสรมใหนกศกษารวมเปนทมวจยของอาจารย - จ านวน 2 คณะ ผลงานวจย 7 โครงการ นกศกษา 3 คน 2. เวทน าเสนอผลงานวจยหรอแสดงงานสรางสรรคของนกศกษา - นกศกษาสงผลงานเขารวม จ านวน 7 คณะ จ านวน 68 ผลงาน 3. สงเสรมสนบสนนใหนกศกษาเขารวมประชมน าเสนอผลงานวจยและงานสรางสรรคในงานประชมวชาการ - นกศกษารวมน าเสนอผลงาน จ านวน 5 คณะ จ านวน 11 ผลงาน 4. สงเสรมใหมการน าองคความรทไดจากงานวจยมาถายทอดสกระบวนการเรยนการสอน - มการบรณาการงานวจยสการเรยนการสอน จ านวน 3 คณะ ผลงานวจย จ านวน 5 โครงการ

4.2 ระบบและกลไกจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.2) (ก.พ.ร.56 4.4 ,ก.พ.ร.57 3.4) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5 จดทควรพฒนา : ควรพฒนาจ านวนผลงานทไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา ขอเสนอแนะ : แสวงหาความรวมมอกบชมชนเพอสรางสรรคผลงานทสรางรายไดใหกบมหาวทยาลย

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 10

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

4.3 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจย (สกอ.4.3) (ก.พ.ร.56 4.4, ก.พ.ร.57 3.4) (ปจจยน าเขา)

3 คะแนน

31.33 3.48 คะแนน 3.48 3.48 จดทควรพฒนา : แหลงทนสนบสนนงานวจยภายนอก ขอเสนอแนะ : ก าหนดยทธศาสตรงานวจยทเชอมโยงหรอบรณาการกบงานบรการวชาการ

9

4.4 งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.5) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4 )(ผลผลต)

3 คะแนน

22.56 2.51 คะแนน 2.51 2.51 จดทควรพฒนา : จ านวนงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ขอเสนอแนะ : มหาวทยาลยควรก าหนดใหอาจารยประจ าสรางงานวจยหรองานสรางสรรค งานบรการวชาการ ตามความสามารถหรอเชยวชาญของแตละบคคล

9

4.5 งานวจยหรองานสรางสรรคทน ามา ใชประโยชน (สมศ.6) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (ผลผลต)

รอยละ 12

103 X 100 รอยละ 17.15 4.29 4.29 จดทควรพฒนา : การน าผลงานวจยและสรางสรรคไปใชประโยชนของบางหนวยงาน ขอเสนอแนะ : หนวยงานควรก าหนดเปาหมายใหตรงกบความตองการของชมชน

600.50

4.6 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ (สมศ.7) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (ผลผลต)

รอยละ 10

11.75X100 รอยละ 1.96 0.98 0.98 จดทควรพฒนา : จ านวนผลงานทไดรบการรบรองคณภาพ ขอเสนอแนะ : สงเสรมใหอาจารยประจ าเรงสรางต าราเรยนหรอหนงสอ

600.50

เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 3.54 3.54

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม 5.1 ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.5.1) (ก.พ.ร.56 4.5,ก.พ.ร.57 3.5) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

5.2 กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.5.2) (ก.พ.ร.56 4.5,ก.พ.ร.57 3.5) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 11

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

5.3 ผลการน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย (สมศ.8) (ก.พ.ร.56 4.5, ก.พ.ร.57 3.5) (ผลผลต)

รอยละ 5 53 X 100 รอยละ 84.91 5 5 45

5.4 ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก (สมศ.9) (ก.พ.ร.56 4.5, ก.พ.ร.57 3.5) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 5.00 5.00

องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 6.1 ระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม (สกอ. 6.1) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5

6.2 การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม (สมศ.10) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

6.3 การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม (สมศ. 11) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 5.00 5.00

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 12

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 7.1 ภาวะผน าของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของสถาบน (สกอ.7.1)(ก.พ.ร.56 11,ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,6 และ 7 ขอ 5 4

7.2 การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร (สกอ.7.2) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

7.3 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (สกอ.7.3) (ก.พ.ร .56 11, ก.พ.ร .57 7) (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

7.4 ระบบบรหารความเสยง (สกอ.7.4) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5

7.5 การปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบน (สมศ.12) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (ผลผลต)

3 คะแนน 4.27 คะแนน 4.27 4.27

7.6 การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน (สมศ.13) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (ผลผลต)

3 คะแนน 5 คะแนน 5 5 เปนผลการประเมนอธการบดทด ารงต าแหนงระหวางวนท 15 สงหาคม 2555 - 14 สงหาคม 2556 ซงอธการบดทานดงกลาวครบวาระการด ารงต าแหนงเมอวนท 13 สงหาคม 2556 หลงจากนนเปนชวงการสรรหาอธการบดใหม โดยมการแตงตงผรกษาราชการแทนตลอดจนสนปการศกษา แตไมมการประเมน

7.7 ระดบความส าเรจของการด าเนนการตามมาตรการประหยดพลงงานของสถาบนอดมศกษา (ก.พ.ร.56 9, ก.พ.ร.57 6)

ระดบ 3 0.858 ระดบ 0.86 0.86

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 13

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 4.75 เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.88 4.71

เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + ก.พ.ร. 4.30 4.16 องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ 8.1 ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ (สกอ.8.1) (ก.พ.ร.56 10) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5 สภามหาวทยาลยไดแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบภายใน ซงเปนผทรงคณวฒภายนอกปฏบตหนาทพจารณาผลการตรวจสอบภายใน แลวใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการด าเนนงานดานตางๆ ตอสภามหาวทยาลยซงเปนแนวทางทด

8.2 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณตามแผน (ก.พ.ร.56 7.1, ก.พ.ร.57 5.4) (ผลผลต)

รอยละ94 711658224.50X 100

รอยละ 82.86 1 1

858877400

8.3 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณรายจายลงทน (ก.พ.ร.56 7.3, ก.พ.ร.57 5.1) (ผลผลต)

รอยละ76 70208596.45X100

รอยละ 37.84 1 1

185563096

8.4 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณรายจายภาพรวม (ก.พ.ร.56 7.2.1 (6 เดอน) 7.2.2 (12 เดอน), ก.พ.ร. 57 5.2 (6 เดอน) 5.3 (12 เดอน)) (ผลผลต)

รอยละ94 711658224.50X 100

รอยละ 82.86 1 1

858877400

8.5 ระดบความส าเรจของการจดท าตนทนตอหนวยผลผลต (ก.พ.ร.56 8) (ผลผลต)

ระดบ 3 5 ระดบ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 ตามเกณฑ สกอ. + ก.พ.ร. 2.60 2.60

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 14

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.9.1) (ก.พ.ร.56 12) (กระบวนการ)

4 ขอ 1,2,3,4,6,7 และ 8 ขอ 5 4

รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ สกอ. 9.1 รายงานความกาวหนาของการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของคณะวชา/สถาบน

มหาวทยาลยไดน าผลการประเมนในปทผานมา จดท าเปนแผนพฒนาคณภาพ ท าใหผลการประเมนปนมการพฒนาขน แตแผนพฒนาคณภาพดงกลาวยงขาดเปาหมายในการด าเนนงาน เพอใหเหนแนวโนมของความส าเรจทจะเกดขนในอนาคต

9.2 ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด (สมศ.15) (ก.พ.ร.56 12) (ผลผลต)

3 คะแนน 101.21 4.40 คะแนน 4.62 4.40

23

เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 4.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.81 4.20

เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 - 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.42 4.28 องคประกอบท 97 องคประกอบอตลกษณ สมศ. 97.1 ผลการพฒนาตามอตลกษณของสถาบน (สมศ. 16)

97.1.1 ผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ (สมศ.16.1) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

97.1.2 ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ (สมศ. 16.2) (ผลผลต)

3 คะแนน 4.47 คะแนน 4.47 4.47

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 15

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

97.2 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถาบน (สมศ.17) (ผลผลต)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

97.3 ผลการชน า ปองกนหรอแกปญหาของสงคมในดานตางๆ (สมศ.18)

97.3.1 การชน า ปองกน หรอแกปญหาของสงคมในดานสงเสพตดภายในสถาบน (สมศ.18.1) (ผลผลต)

2 ขอ 1,2,3 และ 4 ขอ 5 5

97.3.2 ผลการชน า ปองกน หร อแกปญหาของสงคมในดาน การสงเสรมและส บ ส า น โ ค ร ง ก า ร ม า จ า กพระราชด าร ภายนอกสถาบน (สมศ.18.2)(ผลผลต)

2 ขอ 1,2,3 และ 4 ขอ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 97 ตามเกณฑ สมศ. 5.00 5.00 องคประกอบท 98 องคประกอบส านกงาน ก.พ.ร. 98.1 รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความร ความสามารถดานภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ และภาษาจน) (ก.พ.ร.55 ตวชวด 3) (ผลผลต)

รอยละ 60

เฉลยคะแนนองคประกอบท 98 ตามเกณฑ ก.พ.ร.

ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 16

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล

คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)

ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)

SAR กรรมการ ตวหาร

องคประกอบท 99 สถานศกษา 3ด (3D) ตามนโยบายรฐบาล 99.1 การบรหารจดการสถานศกษา 3 ด (3D)(กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

99.2 ผลทเกดกบผเรยนตามนโยบาย 3ด (3D) มความร เจตนคตทด ตลอดจนเกดพฤตกรรม (ผลผลต)

2 ดาน 3 ดาน 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 99 5.00 5.00 องคประกอบท 100 อตลกษณมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร 100.1 ระบบและกลไกพฒนานกศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนครใหเปนบณฑตนกปฏบต (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

100.2 กระบวนการจดการเรยนการสอน ใชทกษะทมเทคโนโลยเปนฐาน (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

100.3 มระบบและกลไกการสรางความเชยวชาญวชาชพใหกบนกศกษา (กระบวนการ)

3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5

เฉลยคะแนนองคประกอบท 100 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบตามเกณฑ สกอ. 4.62 4.40

เฉลยคะแนนองคประกอบ 1 – 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.42 4.28 เฉลยคะแนนองคประกอบ 1 – 100 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + อตลกษณ+3D 4.52 4.39