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8/17/2019 Artes Julio y Agosto
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Corporación Municipal de San MiguelEscuela Básica 466 Pablo NerudaCarmen Mena 906 Fono 48!!9! "nidad #$cnica Pedagógica
Planificación de la Unidad y planificaciones diarias.Asignatura: Artes visualesCurso: 2° año básicoProfesor: Macarena i!uel"e#ec$a y %uración: &ulio y agosto
'o"bre Unidad:#ercera unidad%
(b)etivo#unda"ental
*ertical:
1 Observación y descripción de personas del entorno familiar, escolar y social.2 Creación de trabajos de arte basados en la observación de la gura humana en diferentes contextos. !tili"ación de diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales para desarrollar la
capacidad de expresión y creatividad visual mediante la experimentación.# $xpresión de emociones e ideas por medio de trabajos de arte, usando procedimientos de collage y escultu
(b)etivo#unda"entales+ransversal:
1 %isfrutar de m<iples expresiones art'sticas.2 %emostrar disposición a expresar art'sticamente las propias ideas y sentimientos.
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Corporación Municipal de San MiguelEscuela Básica 466 Pablo NerudaCarmen Mena 906 Fono 48!!9! "nidad #$cnica Pedagógica
P,A'-#-CAC-(' %-A-A
(&/+-*( %/AP/'%-0A&/
1A-,-%A% %/3+/0A
/3+A+/4-A M/+(%(,54-CA AC+-*-%A% MA+/-A,/3 ( /CU3(3 -'3+UM/'+( %//*A,UAC-5' /
-'%-CA%(/3$xpresar ycrear trabajosde arte a partirde laobservacióndel(
) entornonatural:fgurahumanaypaisajeschilenos
) entornocultural(personasypatrimonioculturalde Chile
entornoart'stico( obrasde arte local,chileno,latinoamericano y del resto
& E'per imen(ar & Proponer & Crear & Mos(rar & E'presar& "(ili)ar
Clase 8 *+ de ,ulio-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase% 2bser1an pin(urasde personas3 de los ar(is(as au1is(as 5 nai3 enriMa(isse3 7aoul u53 enri 7ousseau3 Edard ic:s3Candido ;ópe)3 C>C.2NES E .N=.E7N2 E 9 >; !4 E ?";.2
Clase 9 *!8 de ,ulio-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase3 recuerdan pin(urasobser1adas an(eriormen(e 5 escucan ins(rucciones%
esarrollo/ os estudiantes se retratan a s' mismos como un personaje muy importante./intan utili"ando l0pices de madera.
Cierre/ presen(an (raba,os 5 comen(an ac(i1idad%
& #emperas& o,a de bloc: o car(ón
orrado& .mágenes de
=ariados ar(is(as%& Compu(ador & Pro5ec(or%
& o,a de bloc:& ;ápices de madera
Forma(i1a
Forma(i1a
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Corporación Municipal de San MiguelEscuela Básica 466 Pablo NerudaCarmen Mena 906 Fono 48!!9! "nidad #$cnica Pedagógica
del mundo
$xpresaremociones eideas en sustrabajos dearte, a partirde laexperimentación con(
) materiales demodelado, de
reciclaje,naturales,papeles,cartones,pegamentos,l0pices,pinturas,textiles eim0gene
sdigitales
herramientaspara dibujar,pintar, cortar,
Clase!0 * 4 de agos(o-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase e ins(rucciones deac(i1idad% 2bser1an re(ra(os del es(ilo cubis(a 5
comen(an acerca de es(os 5 cómo ueron creados%
esarrollo/ os estudiantes reali"an un retratocon estilo cubista, dibujan y rellenan con papelpicado.
Cierre/ presen(an ac(i1idad al curso son e1aluados%
Clase ! * de agos(o-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase e ins(rucciones deac(i1idad%
esarrollo/ os estudiantes experimentan contempera y tcnicas de impresión sobre papel ocartulina. !tili"an variados materiales paracrear relieve.
Cierre/ presen(an ac(i1idad son e1aluados%
Clase !! * 8 de agos(o-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase e ins(rucciones deac(i1idad%
esarrollo/ ediante manchas de tintas ydiferentes l'neas, los alumnos reali"an untrabajo de arte *ue exprese ideas personales.
& Pro5ec(or& .mágenes de obras de ar(e
es(ilo cubis(a& o,a de bloc:& Papel 1olan(@n de colores
& o,a de bloc: 5Ao car(ulina& Papel igi$nico& cola r @a 5 agua& (empera
& hojas de block manchadocon tintas de colores
& lápices de colores
Forma(i1aSuma(i1a
Forma(i1aSuma(i1a
Forma(i1a
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Corporación Municipal de San MiguelEscuela Básica 466 Pablo NerudaCarmen Mena 906 Fono 48!!9! "nidad #$cnica Pedagógica
modelar, unir ytecnológicas3pincel, tijera,mirete,
computador,entre otras4procedimientos de dibujo,pintura,collage,escultura,dibujo digital,entre otros
Cierre/ presen(an ac(i1idad 5 comen(an%
Clase ! * ! de agos(o-
.nicio/ escucan ob,e(i1o de la clase e ins(rucciones deac(i1idad%
esarrollo/ Crean su hombre)animal, primero lodibujan en una hoja presentando un bos*uejo,posteriormente utili"ando arcilla, reali"an unaescultura de su personaje creado, paranali"an pintan utili"ando temperas.
Cierre/ presen(an (raba,os al curso 5 son e1aluados%
& hoja de block & lápices& arcilla& temperas
Forma(i1aSuma(i1a