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LIDERAZGO Y DESARROLLO DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO DIAGNOSTICO a) EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO Un equipo de alto rendimiento es aquel que consigue un elevado nivel de resultados con una elevada satisfacción y motivación de sus integrantes. Conseguir tener equipos, cohesionados, integrados, motivados y productivos es una de las principales prioridades que las empresas tienen en este momento para conseguir el éxito. b) LIDERAZGO El liderazgo consiste en la capacidad o habilidad que tiene una persona para influir, inducir, animar o motivar a otros a llevar a cabo determinados objetivos, con entusiasmo y por voluntad propia. En el caso de la empresa donde laboro, el liderazgo se suele aplicar de una persona perteneciente a un determinado nivel jerárquico hacia otras de un nivel jerárquico inferior, por ejemplo, del dueño del negocio hacia sus empleados, o de un supervisor o jefe hacia sus subordinados. Sin embargo, el liderazgo también puede verse aplicado entre los trabajadores que pertenecen a un mismo nivel jerárquico, por ejemplo, el liderazgo que brinda un trabajador entusiasta y proactivo hacia sus compañeros, esto puede verse reflejado en los equipos de trabajo de la empresa, en los diferentes departamentos, mantenimiento, producción, calidad, etc.

Arturo Carasa_desarrollo de Equipos de Alto Rendimiento - Arturo Carasa Arredondo

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LIDERAZGO Y DESARROLLO DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTODIAGNOSTICOa) EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTOUn equipo de alto rendimiento es aquel que consigue un elevado nivelde resultados con una elevada satisfaccin y motivacin de susintegrantes. Conseguir tener equipos, cohesionados, integrados,motivados y productivos es una de las principales prioridades que lasempresas tienen en este momento para conseguir el xito.b) LIDERAZGOEl liderazgo consiste en la capacidad o habilidad que tiene una personapara influir, inducir, animar o motivar a otros a llevar a cabodeterminados obetivos, con entusiasmo y por voluntad propia.En el caso de la empresa donde laboro, el liderazgo se suele aplicar deuna persona perteneciente a un determinado nivel er!rquico hacia otrasde un nivel er!rquico inferior, por eemplo, del due"o del negocio haciasus empleados, o de un supervisor o efe hacia sus subordinados.#in embargo, el liderazgo tambin puede verse aplicado entre lostrabaadores que pertenecen a un mismo nivel er!rquico, por eemplo,elliderazgo que brinda un trabaador entusiasta y proactivo hacia suscompa"eros, esto puede verse refleado en los equipos de trabao de laempresa, en los diferentes departamentos, mantenimiento, produccin,calidad, etc.c) COMUNICACINEn un equipo de alto rendimiento la comunicacin fluye libremente, seescucham!squesehablaysecompartepensamientosytambinemociones. $o es que los miembros tengan que ser %amigos& pero sonverdaderos compa"eros, se apoyan entre s', se conocen y se respetan.#e valor la diferencia como fuente de creatividad y como generadora denuevas opciones.d) TRABAJO EN EQUIPOEs un conunto de personas que se organizan de una formadeterminadaparalograr un obetivo com(n. Enestadefinicinest!nimpl'citos los tres elementos clave del trabao en equipo) Conjunod!"!#$ona$%*os equiposdetrabao est!nformadosporpersonas, que aportan a los mismos una serie de caracter'sticasdiferenciales+experiencia, formacin, personalidad, aptitudes, etc.,, quevan a influir decisivamente en los resultados que obtengan esosequipos. O#&an'(ac')n%Existen diversas formas en las queun equipo sepuedeorganizar parael logrodeunadeterminadameta u obetivo, pero, por lo general, en las empresas esta organizacinimplica alg(n tipo de divisin de tareas. Esto supone que cada miembrodel equipo realiza una serie de tareas de modo independiente, pero esresponsable del total de los resultados del equipo. Obj!'*o co+,n%$o debemos olvidar, que las personas tienen unconunto de necesidades y obetivos que buscan satisfacer en todos los!mbitosdesuvida, incluidoentrabao. Unadelasclavesdel buenfuncionamientodeun equipo detrabao esquelasmetaspersonalessean compatibles con los obetivos del equipo.!) COAC-INGEsunmtodoqueconsisteenacompa"ar,instruir yentrenar aunapersona o a un grupo de ellas, con el obetivo de conseguir alguna metao de desarrollar habilidades espec'ficas.En el entorno empresarial y personal se conoce por coaching al procesointeractivoytransparentemedianteel cual el coach oentrenadorylapersonaogrupoimplicadosendichoprocesobuscanel caminom!seficaz para alcanzar los obetivos fiados usando sus propios recursos yhabilidades. -ay muchos mtodos y tipos de coaching. Entre sustcnicas puede incluir charlas motivacionales, seminarios, talleres ypr!cticas supervisadas..) MOTI/ACION.otivacin esunapalabraclaveparaunaempresa, eslaesenciayfactor por excelencia para el xito, productividad, y competitividad,adem!sesel impulsoquedaeficaciaal esfuerzocolectivodirigidoaconseguir los obetivos delaempresay empuanal individuoalab(squeda continua de meores resultados personales yorganizacionales. El /0.0/1 de los colaboradores de los colaboradores entrevistados de2elca 3uatemala, se siente motivado de realizar sus actividadeslaborales, desempe"!ndolas con agrado y responsabilidad. Esto influyede gran manera en el clima de la organizacin, ya que es lamanifestacin activa de la estimulacin que se les ha brindado para queestos se sientan en armon'a, construyan relaciones y se desenvuelvancmodamente. *oanterior,conllevaaquelaspersonasadoptenunaactitud cada vez m!s positiva para que el resultado de sus acciones setraduzca en mayores logros personales, profesionales y de suorganizacin.4especto al 56.661 restante, se sienten de alguna manerainsatisfechos con la estimulacin que se les brinda en la realizacin desus actividades, ya que no han percibido el aprecio y reconocimiento enel desempe"o de sus tareas, lo que conlleva a un desintersgeneralizado por desarrollar las actividades y funciones del cargo,provocando as' antipat'a hacia la organizacin PUNTOS DE MEJORA%COMUNICACIN% *a comunicacin con nuestro equipo de trabao deber! ser clara y directa. 7prender a escuchar y usar una forma inteligente de pedir ayuda. Comunicar nuestras expectativas y siempre analizar antes de poder deciralg(n aporte. -acer un correcto de nuestro lenguae no verbal y ser siempre positivo parael equipo de trabao. .antener el inters el desarrollo del trabao y ser honesto.LIDERAZGO% -acer un an!lisis de 8ortalezas, 9portunidades, :ebilidades y 7menazas; .eorar la comunicacin,