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ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

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ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作. 成都市现代职业学校 黄渝川. 项目简介. 网上购物系统是一个基于 WEB 的 B/S 模式的中小型应用网站,该网站内容比较复杂,包含知识点较多,是锻炼学生掌握 ASP 程序设计以及相应岗位技能比较实用的实践项目。由于登陆模块是该项目中较为简单的模块之一,因此本课以完成登陆模块制作为任务,让学生感受 ASP 程序设计的乐趣。. 教材分析. 教学构思. 学生分析. 教学目标. 教学方法. 教具准备. 教材分析. 网上购物网站 —— 登陆模块制作. ASP 程序设计是计算机专业中软件方向的专业课程之一 - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

ASP程序设计网上购物网站——登陆模块制作

成都市现代职业学校黄渝川

Page 2: ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

网上购物系统是一个基于 WEB的 B/S模式的中小型应用网站,该网站内容比较复杂,包含知识点较多,是锻炼学生掌握 ASP程序设计以及相应岗位技能比较实用的实践项目。由于登陆模块是该项目中较为简单的模块之一,因此本课以完成登陆模块制作为任务,让学生感受 ASP程序设计的乐趣。

项目简介

Page 3: ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

教材分析

ASP程序设计是计算机专业中软件方向的专业课程之一 对于职业中学学生而言,实践操作应为主要教学内容 自编教材《 ASP程序设计项目实战》网上购物网站项目之登录模块制作

网上购物网站——登陆模块制作

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教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

教学构思

IT行业需要员工通过团队协作的方式,共同完成工作项目 打破传统的知识体系教学,以项目实践为教学主线,模拟实际工作环境,加入学生团队协作的模式 建立学生项目组,由学生轮流担任团队中的各个角色,在团队协作的过程中完成综合项目

网上购物网站——登陆模块制作

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教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

学生分析

学生两极分化,个别学生已经放弃了程序学习,着重强化自己擅长的平面设计等其他技能 学习能力较强的学生,能够在项目制作中担任项目负责人的角色,负责项目组的管理和指导学习,并在完成项目后提高自身领导管理能力 学习能力不太好的学生,可以在项目组里选择自己能够担任的角色,完成部分力所能及的任务,也能提高学习的主动性和自信心

网上购物网站——登陆模块制作

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教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

教学目标

知识技能目标:掌握和完成网上购物系统——登录模块制作。能力目标:通过项目组团队协作,共同完成登陆模块的制作这一教学活动过程,培养学生登陆模块制作能力以及团队协作、管理以和领导能力。情感目标:让学生在教学活动中感受到 ASP程序设计的乐趣,团队协作的优点,培养学生对学习程序课程的兴趣与协作意识。

网上购物网站——登陆模块制作

Page 7: ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

教学目标

教学重难点重点:掌握使用页面验证的登陆页面制作、以及相应代码编写,通过团队协作共同完成该部分的功能实现。难点:模拟实际工作情景,以客户身份提出该模块的需求变更,要求登陆页面连接数据库进行登录验证,让学生通过项目组内讨论完成该部分功能。

网上购物网站——登陆模块制作

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教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备

教学方法

教法:讲授法、示范法、引导法、分组教学法

学法:模仿法、讨论法、协作学习法等

网上购物网站——登陆模块制作

Page 9: ASP 程序设计 网上购物网站 —— 登陆模块制作

教材分析

教学构思

学生分析

教学目标

教学方法

教具准备教具准备

网络机房、多媒体教学课件

网上购物网站——登陆模块制作

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教学过程

引入环节

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教学过程

(一)引入环节,展示一个完整的网上购物网站,引导学生分析网站的结构组成。

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教学过程

引入环节

新课讲授

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教学过程

(二)新课的讲授部分为两个环节第一个环节:提出需求 第二个环节:需求变更

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教学过程

引入环节

新课讲授

拓展与延伸

师生共同总结布置作业

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教学反思

中职学生的程序教学内容应区别于专业的程序教学

教师创设学习环境

为将来职业工作打下扎实的基础

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请大家给予指导,谢谢!