ATTENTI A NON FARE ORRORI A CURA DI SAVOI ALESSANDRO

ELEMENTI FONDAMENTALI PER NON FARE ORRORI

PER IMPARARE I PASSI PER UN

TEMA

STESURA DI UN TEMA E

SCALETTA

REVISIONE DI UN TESTO

LEZIONI DI ORTOGRAFIA

NON SBAGLIATE L’ACCA • VERBO AVERE: DEVO

METTERE L’ ACCA ?

• Sì, la devo mettere!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Io ho

Tu hai

Noi abbiamo

Voi avete

Egli ha

Essi hanno

L’ACCENTO

Ché ci vuole l’accento quando è

congiunzione di perché

Dà dal verbo dare

Dì NOME = GIORNO

Là avverbio

Né congiunzione

DOVE NON SI DEVE METTERE L’ACCENTO

CHE PRONOME E CONGIUNZIONE

DA\DI PREPOSIZIONE LI \NE\SI\TE PRONOME NE AVVERBIO

E \ SE CONGIUNZIONE

LA ARTICOLO

Sce\Scie

LA Z

LA ZETA NON SI SCRIVE DOPPIA•NEI NOMI TERMINANTI •IN IONE (ECCEZIONE,LEZIONE)•NEI NOMI TERMINANTI IN ZIA ZIO E ZIE (MALIZIA, POLIZIA, GIUDIZIO, OSPIZIO)

LA ZETA

LA ZETA SI SCRIVE DOPPIA

NELLE PAROLE COMPOSTE CON I SUFFISSI : OZZO, UZZO, IZZARE E NEI LORO DERIVATI: PREDICOZZI,

PELUZZO, ORGANIZZARE, ORGANIZZATORE

Trova gli orrori

Testo 1 Savoi Alessandro • Ha te che sei l'unica al mondo

L'unica ragione per arrivare fino in fondo Ad ogni mio respiro Quando ti guardo Dopo un giorno pieno di parole Senza che tu mi dica niente Tutto si fa chiaro

• Tu mi ai raccolto come un gatto E mi ai portato con te A te io canto una canzone Perché non o altro Niente di meglio da offrirti Di tutto quello che o Prendi il mio tempo E la magia

Testo 2

• Sono Ale o 11 hanni, sono molto contento perché o un sogno, diventare giudice.

• La mia famiglia a una casa molto bella.

• Quando vado ha casa mi rilasso.• Ti piace la nutella ho la mela?• Ti svelo un segreto: o scritto tutto

sbagliato. • Trova dove o messo gli orrori.

L’ ACCENTO SULLA EESERCIZIO N.2

La canzone preferita da Abba e Stardust.

La canzone preferita da Alessandro e Voy porti.

Il film preferito da Sara e Finalmente la felicità.

Batistuta è Riganò sono bravi a calcio .

Rossi e top gol in serie A è invece Messi e top gol in Liga BBVA .

PROGETTAZIONE DI UN TEMA

1) scegliere la traccia giusta

2) Organizzare il tempo a

disposizione

3) Capire cosa scrivere

4) Raccogliere le idee

5) Fare una scaletta

1) TRACCIATracce consiglio: Tracce esempio

2) TEMPO

3) COSA SCRIVO?LEGGO ATTENTAMENTE LA TRACCIA CHE HO SCELTO.

CAPIRE QUELLO CHE RICHIEDE LA TRACCIA.

FARTI DELLE DOMANDE SU QUELLO CHE RICHIEDE LA TRACCIA.

4) IDEE???Cosa mi è venuto in mente?

Fisso le idee nella mente

Cerco un filo logico

5) SCALETTATutto quello che è stato pensato nei passaggi precedenti lo uso per impostare una scaletta:

Introduzione

Sviluppo (circa 1\2 pagine)

conclusione

L’elisione

L’ elisione è il fenomeno fonetico che consiste nel sopprimere la vocale finale non accentata di una parola davanti ad un’altra parola che inizi anch’ essa per vocale, allo scopo di evitare uno sgradevole incontro di

suoni.

L’ elisione è obbligatoria:

Il troncamento

Il troncamento è il fenomeno fonetico consistente nella caduta della vocale finale o dell’ intera

sillaba finale di una parola davanti alla vocale o alla

consonate della parola seguente.

Il troncamento è obbligatorio:

THE END • IN COLLABORAZIONE CON:• FEDERICO TRENTI • RICCARDO ORRU’• SPERANZA BAGNAI• ANDREA BRANDINI • ABBA ALUMASA DI GREGORIO • MARCO ANDJELKOVIC • EVA LANZA • ANASTASIA BERTI • I NOSTRI RESPONSABILI • FRANCESCA CAPPELLI • MARCO MENEGATTI

The end