Kiêm tra bai cu

1, Nêu cac bươc giai bai toan băng cach lâp phương trinh ?

Bươc 1: Lâp phương trinh

- Chọn ẩn số va đặt điều kiện cho ẩn số;

- Biểu diễn cac đại lượng chưa biết theo ẩn va cac đại lượng đã biết;

- Lâp phương trinh biểu thị mối quan hệ giữa cac đại lượng.

Bươc 2: Giai phương trinh

Bươc 3: Tra lời:

Kiểm tra xem trong cac nghiệm của phương trinh, nghiệm nao thỏa mãn

điều kiện của ẩn, nghiệm nao không, rồi kết luân

Vừa ga vừa chó

Bó lại cho tròn

Ba mươi sau con

Một trăm chân chẵn.

Hỏi có bao nhiêu ga, bao nhiêu chó ?

Trong toan học ta đã gặp một số bai toan viết dươi dạng thơ đố để nội dung của bai

toan vui hơn, hóm hỉnh hơn, dễ nhơ dễ thuộc như bai sau:Hay một số bai toan có nhắc đến cuộc đời của một số toan học, nha văn

được viết dươi dạng thơ trao phúng hay dươi dạng toan tim số

Thời thơ ấu của Đi – ô – phăng chiếm 1/6 cuộc đời

1/12 cuộc đời tiếp theo là thời thanh niên sôi nổi

Thêm 1/7 cuộc đời nữa ông sống độc thân

Sau khi lập gia đình được 5 năm thì sinh một con trai

Nhưng số mệnh chỉ cho con sống bằng nửa đời cha

Ông đã từ trần 4 năm sau khi con mất

Đi-ô-phăng sống bao nhiêu tuổi, hãy tính cho ra.

Tác giả của Truyện Kiều là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới, Ông sinh năm 17 ∗∗ , Tìm hai chữ số cuối trong năm sinh của ông và cho biết ông là ai? Nếu hai chữ số cuối trong năm sinh của ông là một số tư nhiên có hai chữ số, biết hai lần chữ số hàng đơn vị hơn chữ số hàng chục là 4 và nếu viết hai chữ số đó theo thứ tư ngược lại ta được ta được số mới bé hơn số có hai chữ số cần tìm là 9 đơn vị.

Vây qua cac ví dụ trên cac em thấy khi giai toan không chỉ có môn toan

không mà ngoài ra còn có kiến thức của các môn khác nửa. Vây để

hiểu kỹ hơn thầy va cac em cùng tim hiểu bai học hôm nay.

Tuân 21 Tiết 40

Bài 5: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

1, Các bài toán

Bài toán 1: Tác giả của Truyện Kiều là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới, Ông sinh năm 17 ∗∗ , Tìm hai chữ số cuối trong năm sinh của ông và cho biết ông là ai? Nếu hai chữ số cuối trong năm sinh của ông là một số tư nhiên có hai chữ số, biết hai lần chữ số hàng đơn vị hơn chữ số hàng chục là 4 và nếu viết hai chữ số đó theo thứ tư ngược lại ta được ta được số mới bé hơn số có hai chữ số cần tìm là 9 đơn vị.

Chữ số hàng chục Chữ số hàng đơn vị

Số ban đầu 𝑥𝑦 = 10𝑥 + 𝑦 ……. ……….

Số viết ngược lại(số mới)

…………….

Phương trình ……………………………………… ……………………………..

GV: hướng dẫn học sinh cách lập bảng và yêu câu học sinh điền vào chỗ trống

x y

𝑦𝑥 = 10𝑦 + 𝑥

10𝑥 + 𝑦 − 10𝑦 + 𝑥 = 9 2y – x = 4

hai lần chữ số hàng đơn vị hơnchữ số hàng chục là 4

1, Các bài toán

Chữ số hàng chục Chữ số hàng đơn vị

Số ban đầu 𝑥𝑦 = 10𝑥 + 𝑦 ……. ……….

Số viết ngược lại(số mới)

…………….

Phương trình

x y

𝑦𝑥 = 10𝑦 + 𝑥

10𝑥 + 𝑦 − 10𝑦 + 𝑥 = 9 2y – x = 4

GV: hướng dẫn học sinh trình bày bài làm dựa vào bảng trên

Nội dung tích hợp ở đây:

Sau khi làm toán xong học sinh kiểm tra được kết quả bài làm của mình có đúng

hay không nhờ vào môn văn học sinh đã biết được năm sinh của Nguyễn Du

Học sinh biết được tác giả của Truyện Kiều nhờ vào kiến thức môn văn

Hoặc một số học sinh không nhớ được năm sinh của Nguyễn Du thì thông qua

môn toán đã giải học sinh nhớ lại được năm sinh của Nguyễn Du

GV: Như các em đã biết Nguyễn Du là một Đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới

cuộc đời và sự nghiệp cuả ông có những diễn biến như thế nào thầy và các em cùng xem một

đoạn tư liệu về ông

Ngoài Nguyễn Du nước ta còn có một số nhân vật cũng là những danh nhân văn hóa thế giới

GV: Cho học sinh quan sát hình ảnh về xe chạy giới thiệu vào phần tiếp theo

Một xe tai đi từ TP. Hồ Chí Minh đến TP. Cần Thơ, quãng đường dài 189km.

Sau khi xe tai xuất phát 1 giờ, một chiếc xe khách bắt đầu đi từ TP. Cần Thơ

về TP. Hồ Chí Minh và gặp xe tai sau khi đã đi được 1 giờ 48 phút. Tính vân

tốc của mỗi xe, biết răng mỗi giờ xe khách đi nhanh hơn xe tai 13km.

Bai toan 2 - Vi du 2. SGK/ trang 21 toan 9

Giao viên ưng dung công nghê thông tin cho hoc sinh quan sat thưc tê

1 giơ 1 giơ 48 phút

? giơ

1, Các bài toán

1 giơ 1 giơ 48 phút

? giơTP. Hồ Chí Minh TP. Cần Thơ

189 km

Tích hợp môn tin học thiết lập chuyển động thưc tế giúp học sinh giải, hiểu đề bài toán

Công thức nao ta đã được học liên quan đến quãng đường,

vân tốc thời gian ? Học sinh hoạt động điền vao bang sau:

s v tXe tải TP.HCM—TP.Cần Thơ

Xe khách TP.Cần Thơ - TP.HCM

Tích hợp môn vật lý ở công thức

𝑣 =𝑆

𝑡

* Thông qua bai toan giao dục cho học sinh vê tinh hinh tai nạn giao thông của

nươc ta, phap luât của nươc ta vê luât giao thông ( môn giao duc công dân)

HS1 HS2 HS3

KÊT QUA BAI LAM CUA HOC SINH

HINH ANH DÂN ĐÊN TAI NAN GIAO THÔNG

TUYÊN TRUYÊN, TIM HIÊU VÊ LUÂT GIAO THÔNG

Tích hợp môn lịch sử, địa lý giới thiệu về TP. Hồ Chí Minhvà giới thiệu địa chỉ cho học sinh về tìm hiểu

Thành phố Cần Thơ

Củng cố

Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ?

Qua bài học hôm nay ta đã vận dụng những kiến thức nào vào giải toán ?

Hướng dẫn về nhà

Xem lại nội dung bài hôm nay đã học

Chuẩn bị trước bài 6, xem một số kiến thức môn khác để phục vụ giải bài.

Làm bài tập 28, 30 SGK/trang22

Kiến thức môn nào để áp dụng giải bài tập trên