Upload
larissa-peterson
View
45
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Bezpieczeństwo dziecka w przedszkolu i w oddziale przedszkolnym. Podstawy prawne. Konstytucja Rzeczpospolitej Polski z dnia 2 kwietnia 1997r (Dz. U. z 1997r Nr 78 poz. 483 – art. 72 ) Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r ( Dz. U. Nr 256 z 2004r poz. 2572 ze zmianami). - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Bezpieczeństwo dziecka w przedszkolu i w oddziale
przedszkolnym
Podstawy prawne
Konstytucja Rzeczpospolitej Polski z dnia
2 kwietnia 1997r (Dz. U. z 1997r Nr 78 poz. 483 – art. 72 )
Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r ( Dz. U. Nr 256 z 2004r poz. 2572 ze zmianami)
Konwencja o Prawach Dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych z dnia 20 listopada 1989r (Dz. U. Z1991r Nr 120 poz. 526)
Podstawa Programowa Wychowania
Przedszkolnego ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U z 2012 r. poz. 977)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówek krajoznawstwa i turystyki
(Dz. U. z 2001 nr 135, poz. 1516)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach
(Dz. U. z 2003 r. nr 6, poz. 69 z późń, zm.)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, z późn. zm.)
OBWIESZCZENIE MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 30 sierpnia 2012 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy – Prawo o ruchu drogowym
(Dz. U. z 2012 r. poz. 1137) (w tym min.: Rozdział 2 Ruch pieszych)
Każdy pracownik zobowiązany jest do znajomości i stosowania
przepisów BHP obowiązujących w placówkach oświatowych oraz
zgodnie z tymi przepisami do poddawania się regularnie
okresowym badaniom lekarskim i szkoleniom BHP
Przedszkole spełnia zadania związane z bezpieczeństwem poprzez:
-dostosowane do potrzeb rozwojowych i bezpieczeństwa dzieci pomieszczenia i sale zajęć
-wyposażenie sal w odpowiednie meble, sprzęty, pomoce i zabawki
-zajęcia i zabawy, wspomagające harmonijny rozwój psychofizyczny
-bezpieczny sprzęt (stały lub przenośny) do zabaw na powietrzu w ogrodzie przedszkolnym
-realizację treści programowych związanych z bezpieczeństwem
-podejmowanie działań na rzecz profilaktyki zdrowotnej
-prowadzenie pedagogizacji rodziców - organizowanie spotkań z osobami wspierającymi pracę przedszkola w zakresie bezpieczeństwa
-stałą opiekę nad dziećmi przedszkolnymi
Działania profilaktyczne przedszkola to:
-przybliżenie dzieciom zagrożeń na które mogą być narażone-nauka odpowiedzialności za swoje czyny, przewidywanie ich skutków-rozwijanie umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach-podejmowanie właściwych decyzji
Profilaktyka w zakresie bezpieczeństwa
-zachowania bezpieczeństwa zabaw w domu, na powietrzu
i w przedszkolu
-poznawania zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego
i ich przestrzegania
-zachowania bezpieczeństwa w kontakcie z urządzeniami
elektrycznymi i mechanicznymi, nieznanymi
przedmiotami czy substancjami
-uświadamiania dzieciom, czym grozi zabawa zapałkami,
opakowaniami szklanymi, ostrymi przedmiotami
-wyuczenia zachowania się w typowej sytuacji zagrożenia
zdrowia i życia - unikania zagrożeń
Najważniejszym obowiązkiem
nauczyciela przedszkola
jest zapewnienie dzieciom
całodziennego psychofizycznego
bezpieczeństwa
Nauczyciel musi być świadomy odpowiedzialności za życie
i zdrowie dzieci, jaka na nim spoczywa
Troska o pełne bezpieczeństwo wychowanków powinna być
priorytetem wszelkich jego działań
Bezpieczne przedszkole to:
przestronne bezpieczne sale
bezpieczny plac zabaw
pomoc dziecku w każdej sytuacji
Obowiązkiem nauczyciela jest stworzenie dzieciom w przedszkolu bezpiecznych warunków pobytu,
wyeliminowanie jakichkolwiek czynników grożących wypadkiem,
rozwaga i ostrożność całego personelu w każdej sytuacji, umiejętność przewidywania
i zapobiegania urazom i wypadkom.
Okres przedszkolny szczególnie sprzyja wyrabianiu elementarnych nawyków
higieniczno – kulturalnych
niezbędnych do rozwijania samodzielności, zamiłowania do czystości, dbałości o estetyczny
wygląd, porządek oraz ogólną kulturę zachowania się oraz chęci zwrócenia
na siebie uwagi
Podsumowanie
Nauczyciel ma obowiązek rzetelnie realizować zadania związane
z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami placówki:
wychowawczo - dydaktyczną
i opiekuńczą, w tym zadania związane
z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom w czasie zajęć realizowanych
przez przedszkole
przystępując do pracy
sprawdza:
-stan zdrowia dziecka,
-ubranie i obuwie;
-nigdy nie zostawia dzieci samych
-przed wyjściem na spacer czy wycieczkę omawia z dziećmi
zasady bezpiecznego zachowania,
-wypełnia kartę wycieczki bądź wpisuje w zeszyt spacerów
-nauczyciel idzie
na początku kolumny dzieci,
koniec kolumny
zabezpiecza woźna
-przy przekazywaniu grupy informuje
drugą nauczycielkę o liczbie dzieci,
stanie ich zdrowia
oraz zaistniałych sytuacjach,
które należy zgłosić rodzicom
-szczególnie czuwa nad
bezpieczeństwem dzieci
podczas zajęć wymagających
posługiwania się przyborami
przestrzega opracowanych procedur oraz
Regulaminu pracy
Regulaminu spacerów i wycieczek
Regulaminu pobytu w ogrodzie
przedszkolnym i na placu zabaw
-przewiduje i odpowiada prawnie
za skutki działań stanowiących
zagrożenie dla zdrowia życia
i bezpieczeństwa dzieci
-wszystkie zaistniałe przypadki
uszkodzenia ciała dziecka bezzwłocznie
zgłasza dyrektorowi zgodnie
z obowiązującą procedurą
-zna i przestrzega zasady
przyprowadzania
i odbierania dzieci
Wszystkie osoby obce wchodzące
na teren przedszkola muszą
przedstawić
cel wejścia i uzyskać zgodę
dyrektora
Wszyscy pracownicy przedszkola
zobowiązani są do zapewnienia
dzieciom bezpiecznego pobytu
na terenie przedszkola
Za uwagę dziękuje
Elżbieta Kurzynoga i Danuta Lis