blizejprzedszkola.pl60

Majster z klepką

Wielkanoc to kolorowe święta, pachnące wiosną, na którą wszyscy po zimie tak bardzo czekają. Materiałem, jaki tym razem proponuję do pracy, jest bibuła. Większość z nas kojarzy bibułę z karbowanym kawałkiem kolorowego papie-ru, dzięki któremu np. podczas koloni wielu z nas mogło zmienić kolor włosów. Obecnie na rynku występują bibuły:

krepiny, gładkie, złote, srebrne, z nadrukiem oraz metalizujące. Taka różnorodność ułatwia pracę i w wielu przypadkach skraca proces technologiczny wykonania danej rzeczy. Oczywiście, oprócz prac plastycznych lub majsterek w postaci lampionów czy latawców, bibułki wykorzystujemy do kształtowania motoryki dużej i ćwiczeń kształtujących prawidłowy oddech. Proponuję kilka takich przykładowych ćwiczeń.

DmuchawceKażde z dzieci przed zabawą otrzymuje pasek bibułki gładkiej o wymiarach 15 x 5 cm. Dzieci siedzą w kręgu i słuchają muzyki relaksacyjnej. Na uzgodniony wcześniej znak nauczyciela, każdy po kolei unosi pasek na wysokość nosa i dmucha w niego tak, aby jak najdłużej znajdował się on w powietrzu. Po pierwszej rundzie, kiedy wszyscy popróbują utrzymać pasek w powietrzu, można poprosić na środek koła dwójkę lub trójkę dzieci i zrobić konkurs: Kto najdłużej utrzyma swój pasek w powietrzu?

Tańczące wężeZ rolki zwiniętej krepiny odcinamy paski bibuły o szerokości ok. 2 cm. Każde dziecko otrzymuje połowę rozwiniętego paska. Dzieci siedzą w kręgu i słuchają opowiadania nauczyciela:

Dawno temu mieszkał w dżungli wąż i był bardzo sympatyczny. Niestety pewnego dnia zachorował i miał straszne dreszcze. (W tym momencie można złapać za jeden koniec bibuły i wprowadzić go w drgania.) Pomóżmy wężowi się trochę rozgrzać. Weźmy go delikatnie w dłonie i rozmasujmy go! (W ten sposób powstanie zwinięty sznurek, który nieco usztywni bibułę.) O, już czuje się doskonale! Nieste-ty nic nie może zobaczyć, ponieważ nie ma głowy. Dlatego na jednym z koń-ców bibułowego sznurka formujemy głowę, aby nasze węże mogły zobaczyć naszą salę. (itd.)

Nauczyciel włącza muzykę klasyczną. Teraz każde dziecko wraz ze swo-im wężem wykonuje swobodny taniec. Po krótkim czasie muzyka ustaje, a nauczyciel wywołuje poszczególne przedszkolaki, by zaproponowały innym ruch do muzyki: dziecko pokazuje – reszta grupy powtarza ruch. Aby nieco uatrakcyjnić zabawę, można co jakiś czas zmieniać podkład muzyczny.Zabawa z takim własnoręcznie wykonanym wężem może trwać kilka dni i dotyczyć różnych tematów, np. części ciała, kolorów, długości, porów-

Bibuły – bibułkilekkie jak motylek,kiedy wiatr powiejewnet pofruną w chwilę.

Więc je złap w swe dłonie,zgnieć, zwiń albo zroluj,spryskaj lekko wodą,karton pokoloruj!

Kiedy przyjdą świętaz palmą, kraszankami,ozdobimy oknoz bibułki kwiatami.

Bibuły – bibułki

Anna Sowińska

blizejprzedszkola.pl 61

RE

KL

AM

A

nywania czy komunikacji. Dziecko uczy się i bawi. Moim przedszkolakom sprawiła wiele radości.

Bibuła, jak wspomniałam wcześniej, znakomicie nadaje się do różnorodnych prac pla-stycznych. Jest dość wytrzymała, elastyczna i plastyczna, łatwo więc można ją zgniatać oraz obwiązywać nią inne przedmioty. Ponieważ zbliżają się święta wielkanocne, pro-ponuję wykonanie z dziećmi palmy wielkanocnej z gazety i gładkiej bibułki.

Palma wielkanocnaPotrzebne materiały:

» jedna gazeta,» prostokątne paseczki gładkiej bibułki 15x3cm,» kwadraty z bibułki gładkiej 3x3 cm,» pasek krepiny,» klej.

Etapy tworzenia palmy:1. Gazetę zroluj i utwórz sztywny patyk (małe dzieci same tego nie zrobią).2. Weź prostokątny pasek bibułki i zroluj go w ręku, w taki sposób, aby pozostały

swobodnie zwisające brzegi.3. Ze zwiniętego, złożonego na pół paseczka, uformuj ucho i przyklej do patyka jego

końcówki – czynność tę wykonaj od wierzchołka palmy.4. Co jakiś czas z małych kwadracików uformuj kuleczki i przyklej je po obwodzie

patyka – będą wyglądały jak kwiaty.5. Ostatnie ¾ patyka obwiąż bibułką-krepiną, tworząc w ten sposób rączkę.

Kilka takich palm zapewni wielkanocny akcent w sali zajęć.

Tulipan mistrza StrzemińskiegoPrzygotuj:

» karton białego papieru A-4,» dwukolorowy karton A-4,» różnokolorowe kawałki krepiny,» wykałaczki do szaszłyków,» folię malarską,» fartuszki dla dzieci,» spryskiwacz,» nożyczki,» klej,» grube mazaki w ciemnym kolorze.

Przed pracą nakryj stoliki folią malarską i zabezpiecz ubrania fartuszkiem. Poroz-kładaj na kartonie różnorodne kombinacje kolorystyczne z bibuł, a następnie spryskaj powstały obraz wodą. Odczekaj 5-7 minut, a następnie za pomocą wykałaczek zdejmij bibułę z kartonu. Odczekaj aż całość dobrze wyschnie. W utrwalony obraz wkomponuj kontury tulipana (młodsze dzieci mogą w tym celu użyć szablonu). Wytnij kwiaty tulipana. Dwustronny papier kolorowy zagnij w ⅓ części i wytnij w nim trójkąty – będzie to trawa. Teraz na pozostałej części naklej wycięte kielichy tulipana i elementy wcześniej wycięte z zagiętej części.

Mówiąc o bibule, nie można również zapomnieć propozycjach bibułowych kwiatów, ale to temat na następny odcinek Majstra z klepką.

AnnA SowińSkADyrektor Szkoły Podstawowej ABiS Szkoła dla Dziecka w Łodzi,

terapeuta zajęciowy, autor programów, podręczników, pomocy edukacyjnych dla szkół i przeszkoli

foto: Anna Sowińska

■