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Sesión 3 del Curso de Formación de la Escuela TIC 2.0.
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¿Qué es un blog?
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
El término Blog, es una abreviatura de las palabras Web y Log, en inglés diario, “diario publicado en Internet”.
Un edublog es un sitio web, formado por artículos de uno a varios autores, profesores o alumnos, en orden cronológico inverso usado para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje en un contexto educativo.
Favorecemos los procesos de construcción de conocimientos.
El profesor es un orientador y el alumno tiene un papel activo, donde el diálogo y la interacción son esenciales.
Tipos de blogs educativos
Blog de un centro escolar: recursos para los
diferentes niveles y materias de un centro escolar. Blog del profesor: material publicado por un
profesor para el desarrollo de sus clases. Blog del profesor-alumno: los alumnos presentan
sus trabajos y opiniones. Varios autores. Blog de los alumnos: cada alumno o alumna crea el
suyo propio con los proyectos para una o más materias.
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
Ventajas de este formato Herramienta gratuita. Fácil manejo: creación y mantenimiento. Almacenamiento de información. Diferentes tipos de contenido. Acceso desde cualquier sitio. Publicación cronológica inversa. Fácil organización por categorías. Interactividad a través de los comentarios. Integra herramientas de la web 2.0.
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
Beneficios que aporta Aumentamos eficacia en clase: diseño rápido de actividades para todas las áreas. Facilitamos el acceso a páginas web con material auténtico y portales educativos. Fomentamos el trabajo colaborativo y la comunicación entre profesores y
alumnos. Podemos insertar diferentes tipos de información en múltiples formatos:
Texto Imagen Audio Vídeos con subtítulos Enlaces web
Desarrollamos las competencias básicas: Competencia en comunicación lingüística. Competencia digital y tratamiento de la información. Aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal.
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
Contenidos de un blog de aula Tareas diarias para el aula con recursos on-line. Ampliación de una clase con archivos en formato pdf, ppt,
openoffice writer, impress, word en slideshare o scribd. Opinión de los alumnos a través de comentarios o
encuestas. Proyectos de los alumnos como presentaciones o vídeos. Enlaces para saber más. Curiosidades. Información de interés. Calendario de las actividades, proyectos y exámenes. Noticias del centro escolar.
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
¿Dónde crear y publicar un blog? Blogger: es un servicio creado para crear y publicar blogs en línea. La
creación de un blog es muy intuitiva y permite insertar en las entradas una gran variedad de gadgets y archivos desde slideshare, scribd, etc.
Kidblog: es una plataforma de creación de blogs muy sencilla. Nos permite crear un blog global denominado Class (clase) así como la posibilidad de crear un blog individual a cada uno de nuestros alumnos, con la ventaja de preservar su privacidad.Visita este artículo para saber más sobre kidblog.
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Elementos de un blog
Páginas
Entrada
Audio
Vídeo
Comentarios
Voki
Cabecera
Blogs de interés
Encuesta
Archivo de entradas
Seguidores
Imagen en Wordle
Editar entradasCEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
Crear y publicar un blog con Blogger
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Crear blogs para los alumnos: Kidblog
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Directorio de edublogs Entra en este directorio y busca varios edublogs de tu asignatura
para ver qué tipo de contenidos están publicados.
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Cómo crear un blog con Blogger
Desde www.blogger.com , accedemos con nuestra cuenta de Google.
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Escritorio de blogger
Desde el escritorio podremos editar nuestro perfil y empezar a crear el blog.
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Registrarse en Blogger
Debemos escribir el nombre que queremos que aparezca en las entradas del blog.
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Asignar nombre al blog
Asignamos un nombre al blog.
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Escoger una plantilla de inicio Escogemos una plantilla para nuestro blog. Podremos cambiarla cuando
queramos sin afectar las entradas o páginas.
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Empezar a publicar
Ya se ha creado el blog. Ahora a empezar a publicar.
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Diseño del blog
Editar cabecera
Editar páginas
Añadir gadgets
Gadgets insertados
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Insertar vídeos de Mediva
Pinchar y copia el código para integrar el recurso en tu blog. Al escribir tu entrada pega el código en la edición html.
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Insertar vídeos de Youtube
Al entrar en Compartir publicaremos una entrada automáticamente en el blog desde el icono de Blogger. Para insertarlo en una entrada ya creada pinchar
en Insertar y copiar el código para integrar el recurso en tu blog.
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Insertar audio en las entradas: Audiopal
Podemos grabar el texto o pegarlo. Insertamos nuestro correo electrónico y desde el mensaje que nos llegue pinchamos en Click here to pickup your AudioPal code.
Lo insertamos en el editor de html de nuestra entrada.
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Crear e insertar un avatar con Voki
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Insertar música con Goear
En Goear podrás insertar en tu blog música y otros archivos de audio online, subir tus propios archivos MP3, listas de reproducción y radio.
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Archivos creados o subidos en Google docs
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Presentaciones en Slideshare
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Documentos digitales con Issuu
CEP de Sevilla Carmen Mellado Álvarez Diciembre 2010
Libros digitales con Bookr
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Pósters digitales con Glogster
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Nubes de palabras con Wordle
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Póster colaborativo con Wallwisher
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Imágenes y vídeos con Photobucket
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Hacer vídeos on-line: Photo Peach
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Calendarios con Google Calendar
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Tareas en el aula
Búsqueda de blogs educativos desde un directorio.
Envío de comentario al blog del curso.
Creación de un blog en Blogger .
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Tarea de la sesión no presencial
Creación de entradas en el blog con los recursos facilitados: Presentación desde slideshare, scribd o issuu. Archivo de audio de audiopal o voki. Vídeo de Youtube o Mediva. Enlaces web con imágenes creadas por captura de pantalla. Encuestas. Blogs de interés.
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Conclusiones finales Los blogs tienen un gran potencial como herramienta en educación, ya
que su formato favorece la comunicación, interactividad, el aprendizaje colaborativo, el autoaprendizaje y la construcción significativa de conocimientos.
En los blogs educativos los alumnos son los protagonistas. Los profesores actuamos como guías, facilitándoles las herramientas necesarias para el aprendizaje integrado e invisible de las competencias necesarias en la Sociedad de la Información y Comunicación del siglo XXI.
Sin embargo, los blogs educativos, como cualquier otra herramienta TIC, no garantizan mejores resultados en educación por su mero uso. Su éxito dependerá del enfoque, de los objetivos y de la metodología con que sean integrados en cada programa educativo.
Blogs de nuestro Proyecto Bilingüe: www.bilingualiesae.wordpress.com
http://lewebpedagogique.com/iesaefle/
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