I klass 1 har vi arbetat med boksamtal i syfte att förstå olika texter. Eleverna har fått interagera med varandra i ett samtal, lära av varandra om bokens

innehåll. De bygger upp en struktur som de har med sig i den egna läsningen. Strukturen eller modellen kommer från Adain Chambeirs bok, Böcker inom oss.

• Strukturen är uppbyggd

med "gillar", "gillar inte", "undringar" och "kopplingar"

• Läraren leder samtalet där allt kommer från eleverna själva. Läraren finns som stöd och är skrivare.

• I slutet av samtalet tränar eleverna sig på att gör

kopplingar mellan det som framkommit. Kopplingarna leder till en djupare förståelse kring texten.

• Eleverna lär av varandra.

BoksamtalEleverna lär i interaktion.