25
Brainstor ming Technique s กกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกก

Brainstorming Techniques

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Brainstorming Techniques. การเรียนรู้แบบระดมสมอง. เสนอ. อาจารย์ สุวิ สาข์ เหล่าเกิด. จัดทำโดย. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Brainstorming Techniques

การเร�ยนร�แบบระดมสมอง

เสนอ

อาจารย� ส�วิ�สาข์�เหล่�าเก�ด

จั�ดทำ��โดยน�ยวี�รชน บ�ดต�ส�วี เลขทำ�� 34 น�ยศร�ญญู� น�ร� เลขทำ�� 52น�ยกิ�ตต�พั�ฒน� ศร�หนองห#�ง เลขทำ�� 53 น�ยธนวี�ฒน� จั�นทำร�วีงค์� เลขทำ�� 64น�ยกิรกิฎ ศ�ร�ส�ข เลขทำ�� 66

น�กิศ'กิษ�ส�ข�ภ�ษ�อ�งกิฤษ ช�+นปี-ทำ�� 1 ห#อง 2 ค์ณะศ�ลปีศ�สตร� และ วี�ทำย�ศ�สตร� มห�วี�ทำย�ล�ยนค์รพันม

กิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนกิ�รสอนทำ��เน#นผู้�#เร�ยนเปี3นส��ค์�ญ (Child Center) เปี3นส��งทำ��ผู้�#สอนให#ค์วี�มส��ค์�ญม�กิข'+น โดยม�5งเน#นห�แนวีทำ�งทำ��ให#ผู้�#เร�ยนเปี3นผู้�#แสวีงห�ค์วี�มร� #ม�กิกิวี5�รอร�บค์วี�มร� # และเปีล��ยนผู้�#สอนจั�กิผู้�#ถ่5�ยทำอดค์วี�มร� #เปี3นผู้�#จั�ดกิ�รเร�ยนร� # ห�กิแต5ในทำ�งปีฏิ�บ�ต�อ�จัทำ��ได#ย�กิ เน9�องจั�กิข�ดแนวีทำ�งในกิ�รปีฏิ�บ�ต� รวีมถ่'งค์วี�มเข#�ใจัค์ล�ดเค์ล9�อนทำ��วี5�กิ�รเร�ยนกิ�รสอนทำ��เน#นผู้�#เร�ยนเปี3นส��ค์�ญต#องใช#เวีล�ม�กิ ทำ��ให#สอนได#ไม5ค์รบถ่#วีนเน9+อห�ในร�ยวี�ช�น�+นกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองเปี3นกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนกิ�รสอนทำ��เปี:ดโอกิ�สให#ผู้�#เร�ยนได#แสดงค์วี�มค์�ดเห;นอย5�งเต;มทำ��กิ�บค์��ถ่�มทำ��ผู้�#สอนถ่�มระหวี5�งกิ�รบรรย�ย โดยม�แรงจั�งใจัค์9อค์ะแนนตอบค์��ถ่�ม ทำ��ผู้�#สอนจัะให#แกิ5ผู้�#ทำ��ตอบค์��ถ่�มถ่�กิหร9อม�แนวีค์�ดทำ��ด�ในค์��ถ่�มน�+นๆ

บทน�า

กิ�รเร�ยนกิ�รสอนในปี=จัจั�บ�นได#ม�กิ�รพั�ฒน�ข'+นเปี3นอย5�งม�กิโดยผู้�#สอนให#ค์วี�มส��ค์�ญต5อกิระบวีนกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #เพั��มม�กิข'+นเพั9�อให#ผู้�#เร�ยนได#ใช#ค์วี�มค์�ดม�กิกิวี5�กิ�รทำ5องจั�� แต5ปี=ญห�หน'�งทำ��ผู้�#สอนม�กิพับในช�+นเร�ยนค์9อ กิ�รทำ��ผู้�#เร�ยนไม5ตอบค์��ถ่�มทำ��ผู้�#สอนถ่�ม ซึ่'�งอ�จัม�ส�เหต�ม�จั�กิ

ปั�ญหาข์องการจ ดการเร�ยนร�ในปั�จจ�บ น

(1) ไม5ฟั=งค์��ถ่�ม เพัร�ะบรรย�กิ�ศในกิ�รเร�ยนร� #ไม5ด�

(2) ไม5ทำร�บค์��ตอบ เพัร�ะเร�ยนไม5ร� #เร9�อง(3) ไม5แน5ใจัในค์��ตอบ เพัร�ะร� #แต5ไม5เข#�ใจั(4) ไม5กิล#�แสดงออกิ เพัร�ะอ�ยถ่#�ตอบผู้�ด(5) ไม5ม�กิ��ล�งใจัในกิ�รตอบ เพัร�ะตอบผู้�ดบ5อย(6) ไม5ม�แรงจั�งใจั เพัร�ะค์�ดวี5�ตอบไปีกิ;ไม5ได#อะไร

จั�กิปี=ญห�ด�งกิล5�วีทำ��ให#กิ�รเร�ยนร� #เปี3นแบบทำ�งเด�ยวีค์9อผู้�#สอน

เปี3นผู้�#ถ่5�ยทำอดค์วี�มร� # ส5วีนผู้�#เร�ยนกิ;ค์อยร�บค์วี�มร� #เพั�ยงอย5�งเด�ยวีทำ��ให#

ไม5ม�ปีระส�ทำธ�ภ�พัในกิ�รเร�ยนร� # อ�กิทำ�+งเกิ�ดค์วี�มเบ9�อหน5�ยทำ�+งผู้�#เร�ยนและผู้�#สอน

กิ�รระดมสมอง (Brainstorming) เปี3นกิระบวีนกิ�รทำ��ม�แบบแผู้นทำ��ใช#เพั9�อรวีบรวีมค์วี�มค์�ดเห;น ปี=ญห� หร9อข#อเสนอแนะจั��นวีนม�กิในเวีล�ทำ��รวีดเร;วี เปี3นวี�ธ�กิ�รทำ��ด�ในกิ�รกิระต�#นค์วี�มค์�ดสร#�งสรรค์�และเกิ�ดกิ�รม�ส5วีนร5วีมของกิล�5มม�กิทำ��ส�ด กิ�รระดมสมองม�5งเน#นทำ��จั��นวีนค์วี�มค์�ด ไม5ใช5ค์�ณภ�พั จั�ดเปี3นเทำค์น�ค์กิ�รปีระช�มทำ��ม�ปีระส�ทำธ�ภ�พัวี�ธ�หน'�ง ซึ่'�งม�แนวีทำ�งปีฏิ�บ�ต�ด�งน�+

การระดมสมอง

(1) ม�5งเน#นทำ��ปีร�ม�ณ ไม5ใช5ค์�ณภ�พั ช5วียให#ทำ�กิค์นกิล#�แสดงออกิ

(2) ไม5วี�จั�รณ�ค์วี�มค์�ดเห;นของผู้�#อ9�น แม#วี5�ค์วี�มค์�ดเห;นน�+นจัะไม5ถ่�กิต#อง

(3) ใช#กิ�รต5อยอดค์วี�มค์�ด เพัร�ะค์วี�มค์�ดของผู้�#อ9�นอ�จัช5วียกิระต�#นค์วี�มค์�ดของเร�

แนวีค์�ดของกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมอง เร��มจั�กิปี=ญห�ทำ��ผู้�#เร�ยนม�กิไม5ตอบค์��ถ่�มทำ��ผู้�#สอนถ่�ม ด#วียเหต�น�+จั'งได#น��แนวีค์�ดของกิ�รระดมสมองม�ใช#ในกิ�รเร�ยนกิ�รสอนในร�ยวี�ช�ต5�งๆ โดยกิ�รเร�ยนกิ�รสอนเน#นให#ผู้�#เร�ยนได#แสดงค์วี�มค์�ดเห;นระหวี5�งกิ�รศ'กิษ� แทำนกิ�รอธ�บ�ยโดยผู้�#สอนเพั�ยงอย5�งเด�ยวี ซึ่'�งม�แนวีทำ�งทำ��ผู้�#สอนค์วีรปีฏิ�บ�ต�ด�งน�+

(1) ส��รวีจัตนเองวี5�ม�บ�ค์ล�กิเหม�ะกิ�บกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองหร9อไม5

(2) จั�ดบรรย�กิ�ศกิ�รเร�ยนร� #ทำ��ผู้5อนค์ล�ย โดยสร#�งค์วี�มค์�#นเค์ยระหวี5�งผู้�#เร�ยนและผู้�#สอน และอธ�บ�ยกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองให#ผู้�#เร�ยนเข#�ใจั

(3) จั�ดค์ะแนนในส5วีนของกิ�รตอบค์��ถ่�ม(4) ใช#กิ�รให#ค์ะแนนเช�งบวีกิ ค์9อได#ค์ะแนนเม9�อตอบค์��ถ่�ม

ถ่�กิ ทำ��ส��ค์�ญไม5ถ่�กิห�กิค์ะแนนเม9�อตอบค์��ถ่�มผู้�ด(5) ไม5กิดด�นผู้�#เร�ยน ถ่#�ผู้�#เร�ยนตอบค์��ถ่�มไม5ได#ไม5ค์วีรวี5�

กิล5�วี และพัย�ย�มต5อค์วี�มค์�ดให#ผู้�#เร�ยน(6) ร�บฟั=งทำ�กิค์��ตอบ แม#วี5�เปี3นค์��ตอบทำ��ผู้�ด โดยให#ผู้�#

เร�ยนอธ�บ�ยเหต�ผู้ล

(7) ไม5ม�5งเน#นทำ��ค์�ณภ�พัของค์��ตอบม�กิเกิ�นไปี ห�กิค์��ตอบน�+นไม5ถ่�กิต#อง แต5ม�แนวีค์�ดทำ��ด�กิ;ส�ม�รถ่ให#ค์ะแนนได#

(8) ไม5จั��กิ�ดจั��นวีนค์��ถ่�ม เพัร�ะกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองต#องใช#ค์��ถ่�มจั��นวีนม�กิ ผู้�#สอนจั'งค์วีรเตร�ยมค์��ถ่�มหร9อแบบฝึAกิห�ดให#ม�กิพัอกิ�บกิ�รเร�ยนกิ�รสอน

(9) ถ่�มค์��ถ่�มเด�มได#ในช5วีงเวีล�ทำ��ต5�งกิ�น เปี3นกิ�รสอบทำวีนค์วี�มร� #ของผู้�#เร�ยน และลดจั��นวีนค์��ถ่�มทำ��ผู้�#สอนต#องเตร�ยม

(10) ส�ม�รถ่ใช#ค์��ถ่�มแบบอ�ตน�ย แล#วีให#น�กิศ'กิษ�ทำ�+งห#องเล9อกิค์��ตอบได#

(11) ให#ค์วี�มใส5ใจัแกิ5ผู้�#เร�ยนทำ��ตอบค์��ถ่�มได#น#อย โดยเร�ยกิถ่�ม(12) ต#องไม5ล9มถ่�มเหต�ผู้ลของค์��ตอบน�+นจั�กิผู้�#เร�ยน และ

เสร�มค์วี�มร� #เพั��มเต�มให#แกิ5ผู้�#เร�ยนในเร9�องทำ��ถ่�ม

ล่ กษณะข์องผู้�สอนท�%เอ&'อก บการเร�ยนร�แบบระดมสมอง

(1) ม�ค์วี�มรอบร� #(2) เปี3นผู้�#ม�มน�ษยส�มพั�นธ�ด� ร5�เร�ง(3) ร�บฟั=งค์วี�มค์�ดเห;นผู้�#อ9�น(4) ไม5ย'ดหล�กิกิ�รม�กิเกิ�นไปี(5) เข#�ใจัล�กิษณะของผู้�#เร�ยน(6) ให#ค์วี�มเปี3นกิ�นเองกิ�บผู้�#เร�ยน

ล่ กษณะข์องผู้�เร�ยนท�%เอ&'อก บการเร�ยนร�แบบระดมสมอง

(1) กิล#�แสดงออกิ กิล#�แสดงค์วี�มค์�ดเห;นโต#แย#ง

(2) ร�บฟั=งค์วี�มค์�ดเห;นผู้�#อ9�น(3) ม�ส�มม�ค์�รวีะ(4) ต�+งใจัศ'กิษ�

ข์อด�ข์องการเร�ยนร�แบบระดมสมอง(1) ผู้�#เร�ยนได#ม�ส5วีนร5วีมในกิ�รศ'กิษ�(2) ทำ��ให#ผู้�#เร�ยนม�สต� และม�ค์วี�มกิระต9อร9อร#นในกิ�ร

ศ'กิษ�(3) ฝึAกิให#ผู้�#เร�ยนร� #จั�กิค์�ด(4) ได#แลกิเปีล��ยนค์วี�มร� #ซึ่'�งกิ�นและกิ�น(5) เกิ�ดกิ�รยอมร�บค์วี�มค์�ดเห;นของผู้�#อ9�น(6) พั�ฒน�กิ�รทำ�งส�งค์มของผู้�#เร�ยนด�ข'+น(7) ทำ��ให#กิ�รเร�ยนกิ�รสอนไม5น5�เบ9�อ(8) กิ�รเร�ยนร� #ไม5ย'ดต�ดเฉพั�ะในต��ร�

ข#อเส�ยของกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมอง

(1) ไม5เหม�ะกิ�บผู้�#สอนทำ��ม�บ�ค์ล�กิเค์ร5งข'ม เพัร�ะอ�จัทำ��ให#

ผู้�#เร�ยนเค์ร�ยดได#(2) ส��หร�บผู้�#เร�ยนทำ��ไม5กิล#�แสดงออกิจัะไม5

ชอบแนวีกิ�รสอนน�+(3) ถ่#�ผู้�#เร�ยนตอบค์��ถ่�มไม5ได#บ5อยๆ อ�จั

ทำ��ให#ทำ#อ(4) ต#องใช#ค์��ถ่�มจั��นวีนม�กิ

กิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองเปี3นแนวีกิ�รสอนร�ปีแบบใหม5ทำ��ม�5งเน#นให#ผู้�#เร�ยนได#ม�ส5วีนร5วีมในกิ�รเร�ยนร� # ใช#กิ�รถ่�มปี=ญห�ให#ผู้�#เร�ยนได#ค์�ดระหวี5�งกิ�รเร�ยนกิ�รสอน แทำนกิ�รบอกิเล5�จั�กิผู้�#สอนทำ�+งหมด โดยม�5งเน#นทำ��ปีร�ม�ณค์วี�มค์�ดเปี3นหล�กิ ทำ��ให#ผู้�#เร�ยนม�อ�สระทำ�งค์วี�มค์�ด กิล#�ทำ��จัะแสดงออกิ ยอมร�บค์วี�มค์�ดเห;นของผู้�#อ9�น เร�ยนร� #ด#วียค์วี�มเข#�ใจัม�กิกิวี5�กิ�รทำ5องจั�� อ�กิทำ�+งเสร�มสร#�งพั�ฒน�กิ�รทำ�งส�งค์มแกิ5ผู้�#เร�ยน ซึ่'�งบ�ค์ล�กิของผู้�#สอนเปี3นส��ค์�ญทำ��ช5วียให#ร�ปีแบบกิ�รเร�ยนกิ�รสอนน�+ปีระสบผู้ลส��เร;จั เหม�ะสมกิ�บผู้�#สอนทำ��ม�ค์วี�มรอบร� # บ�ค์ล�กิร5�เร�ง ยอมร�บฟั=งค์วี�มค์�ดเห;นผู้�#อ9�น และเข#�ใจัล�กิษณะของผู้�#เร�ยน

สร�ปั

แบบทำดสอบค์วี�มเข#�ใจั

1.จังยกิต�วีอย5�งปี=ญห�ของกิ�รจั�ดกิ�รเร�ยนร� #ในปี=จัจั�บ�น2.จังอธ�บ�ยถ่'งค์วี�มหม�ยของกิ�รระดมสมองม�พัอส�งเขปี 3.ล�กิษณะของผู้�#สอนทำ��เอ9+อกิ�บกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองม�ล�กิษณะอย5�งไร4.ล�กิษณะของผู้�#เร�ยนทำ��เอ9+อกิ�บกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมองม�ล�กิษณะอย5�งไร5.จังอธ�บ�ยข#อด�/ข#อเส�ย ของกิ�รเร�ยนร� #แบบระดมสมอง ส�ๆ ENG G

2

กิดกิดกิด

กิด

กิด

กิด

เฉลย ปี=ญห�หน'�งทำ��ผู้�#สอนม�กิพับในช�+นเร�ยนค์9อ

กิ�รทำ��ผู้�#เร�ยนไม5ตอบค์��ถ่�มทำ��ผู้�#สอนถ่�ม ซึ่'�งอ�จัม�ส�เหต�ม�จั�กิ

-ไม5ฟั=งค์��ถ่�ม เพัร�ะบรรย�กิ�ศในกิ�รเร�ยนร� #ไม5ด�

-ไม5ทำร�บค์��ตอบ เพัร�ะเร�ยนไม5ร� #เร9�อง-ไม5แน5ใจัในค์��ตอบ เพัร�ะร� #แต5ไม5เข#�ใจั-ไม5กิล#�แสดงออกิ เพัร�ะอ�ยถ่#�ตอบผู้�ด-ไม5ม�กิ��ล�งใจัในกิ�รตอบ เพัร�ะตอบผู้�ดบ5อย-ไม5ม�แรงจั�งใจั เพัร�ะค์�ดวี5�ตอบไปีกิ;ไม5ได#อะไร

ข#อ 1

กิ�รระดมสมอง (Brainstorming) เปี3นกิระบวีนกิ�รทำ��ม�แบบแผู้นทำ��ใช#เพั9�อรวีบรวีมค์วี�มค์�ดเห;น ปี=ญห� หร9อข#อเสนอแนะจั��นวีนม�กิในเวีล�ทำ��รวีดเร;วี เปี3นวี�ธ�กิ�รทำ��ด�ในกิ�รกิระต�#นค์วี�มค์�ดสร#�งสรรค์�และเกิ�ดกิ�รม�ส5วีนร5วีมของกิล�5มม�กิทำ��ส�ด กิ�รระดมสมองม�5งเน#นทำ��จั��นวีนค์วี�มค์�ด ไม5ใช5ค์�ณภ�พั จั�ดเปี3นเทำค์น�ค์กิ�รปีระช�มทำ��ม�ปีระส�ทำธ�ภ�พัวี�ธ�หน'�ง

ข#อ 2

(1) ม�ค์วี�มรอบร� #(2) เปี3นผู้�#ม�มน�ษยส�มพั�นธ�ด�

ร5�เร�ง(3) ร�บฟั=งค์วี�มค์�ดเห;นผู้�#อ9�น(4) ไม5ย'ดหล�กิกิ�รม�กิเกิ�นไปี(5) เข#�ใจัล�กิษณะของผู้�#เร�ยน(6) ให#ค์วี�มเปี3นกิ�นเองกิ�บผู้�#เร�ยน

ข#อ 3

(1) กิล#�แสดงออกิ กิล#�แสดงค์วี�มค์�ดเห;นโต#แย#ง

(2) ร�บฟั=งค์วี�มค์�ดเห;นผู้�#อ9�น(3) ม�ส�มม�ค์�รวีะ(4) ต�+งใจัศ'กิษ�

ข#อ 4

ข์อด�ข์องการเร�ยนร�แบบระดมสมอง(1) ผู้�#เร�ยนได#ม�ส5วีนร5วีมในกิ�รศ'กิษ�(2) ทำ��ให#ผู้�#เร�ยนม�สต� และม�ค์วี�มกิระต9อร9อร#นในกิ�ร

ศ'กิษ�(3) ฝึAกิให#ผู้�#เร�ยนร� #จั�กิค์�ด(4) ได#แลกิเปีล��ยนค์วี�มร� #ซึ่'�งกิ�นและกิ�น(5) เกิ�ดกิ�รยอมร�บค์วี�มค์�ดเห;นของผู้�#อ9�น(6) พั�ฒน�กิ�รทำ�งส�งค์มของผู้�#เร�ยนด�ข'+น(7) ทำ��ให#กิ�รเร�ยนกิ�รสอนไม5น5�เบ9�อ(8) กิ�รเร�ยนร� #ไม5ย'ดต�ดเฉพั�ะในต��ร�

ข#อ

5

ข์อเส�ยข์องการเร�ยนร�แบบระดมสมอง(1) ไม5เหม�ะกิ�บผู้�#สอนทำ��ม�บ�ค์ล�กิเค์ร5งข'ม เพัร�ะอ�จั

ทำ��ให#ผู้�#เร�ยนเค์ร�ยดได#(2) ส��หร�บผู้�#เร�ยนทำ��ไม5กิล#�แสดงออกิจัะไม5ชอบแนวี

กิ�รสอนน�+(3) ถ่#�ผู้�#เร�ยนตอบค์��ถ่�มไม5ได#บ5อยๆ อ�จัทำ��ให#ทำ#อ(4) ต#องใช#ค์��ถ่�มจั��นวีนม�กิ

ต5อข#อ

5

THANK YOU