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/CONTENTS 第一篇 行政职业能力测验 第二篇 申论 第一章 考情分析以及备考指导 第二章 解题技巧 第一节 数量关系 第二节 资料分析 第三节 判断推理 第四节 言语理解与表达 第一章 考情介绍 第二章 题型认知 /01 /19 /03 /20 /03 /06 /09 /14

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目 录 /CONTENTS

第一篇 行政职业能力测验

第二篇 申论

第一章 考情分析以及备考指导 第二章 解题技巧 第一节 数量关系

第二节 资料分析

第三节 判断推理

第四节 言语理解与表达

第一章 考情介绍 第二章 题型认知

/01

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/09/14

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2019 广西选调生备考手册

第一章 考情分析以及备考指导

数量关系分析 2018 年广西选调生考试真题可知,数量关系部分只考查数学运算。具体考查了工程问题 4 题,

计算问题 3 题,排列组合问题和概率问题各 2 题,浓度问题、几何问题、极值问题和年龄问题各 1 题。

数学运算知识点多且难度较大,需要同学们在系统掌握常考知识点的基础上,对其他知识点也有一

定程度的理解,再进行大量的专项题目练习,在实战中查漏补缺,巩固自身所学,才能取得好的效果。

资料分析资料分析考查知识点主要为增长、比重、平均数和倍数几大概念,以及几个概念间的综合考查。偶

尔也会涉及一些陌生的概念,比如 2018 年出现的指数,但考查重点还是紧紧围绕增长这一概念。考查

形式主要为计算类、计数类和比较类,常用尾数法、特征数字法、有效数字法、观察比较法和同位比较

法来解决这几类题目。

行政职业能力测验1

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2019 广西选调生备考手册

对于资料分析备考,首先要掌握基础知识。考生可先从资料分析常考概念的定义和公式入手,熟悉

概念的使用,逐步培养快速列式的能力。然后加强速算能力的培养。认真研读并练习讲义中的速算技巧,

以保证在有限时间内快速解题。同时关注时事材料,尤其是统计局网站的统计公报,锻炼快速阅读能力

并熟悉考试材料环境。资料分析材料主要涉及经济、资源环境、科教文卫等方面,考生应在平时注意关

注这类信息,培养材料的阅读和分析能力以及对数字的敏感度,从而提高阅读速度和列式的准确度。

判断推理判断推理部分考查逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理四种题型。其中,图形推理考点常规、

题型有顺推型、类比型、九宫格型、分类分组型和立体图形;定义判断考查心理学、管理学、法学、经

济学等学科,主要运用的解题方法是核心成分分析法和主特征分析法;类比推理考查逻辑关系、言语关

系、经验常识和理论常识,其中逻辑关系、经验常识为常考考点;逻辑判断考查必然性推理和可能性推理,

其中可能性推理占比较大,重点考查削弱型、加强型、结论型题目。

对于判断推理部分的备考,考生首先要加强逻辑判断的学习,特别是必然性推理,掌握各种推理规

则和解题方法是快速解题的关键。可能性推理则要重点掌握可能性推理的题型和论证模型的解题方法和

技巧。其次,图形推理部分要重点掌握数量关系、位置关系、元素分布和图形求同等问题。最后,类比

推理和定义判断相对比较简单,考生注意日常的积累,在备考期间多增加相关学科背景知识,这对快速

解题大有裨益。还要多做题目打牢基础,提高做题速度和准确率。

言语理解与表达在 2018 年考试真题中,言语理解与表达位于第一部分,共 45 道题,重点考查选词填空(23 道)、

语句表达(4 道)、片段阅读(18 道)三种题型。其中,逻辑填空和片段阅读为考查重点。

逻辑填空的考点包括语境分析和词语辨析。语境分析主要考查根据上下文关系寻找呼应点的能力,

词语辨析重点考查常用实词、成语的含义及细微差别的辨别。语句表达题型有语句排序、语句衔接两种。

片段阅读重点考查题型包括主旨观点题、细节判断题、文意推断题、细节查找题、承接叙述题、标题添加题、

道理启示题、词句理解题,这几种题型中以主旨观点题为主。片段阅读考查考生迅速、准确理解和把握

文字材料内涵的能力。

在备考过程中,大家要注意制定合理的复习计划,明确复习方向。首先要广泛积累各种成语含义与

用法,对实词的使用做好辨析。同时加强片段阅读各种题型的训练,掌握各种题型的解题方法。此外,

练习语句衔接和语句排序题目,培养语句表述连贯性方面的敏感。这样,就能在考试中灵活应对,自信

发挥。

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2019 广西选调生备考手册

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第二章 解题技巧

第一节 数量关系

技巧一 —— 巧用整除思想解题1. 某单位组织员工去旅游,要求每辆汽车坐的人数相同。如果每辆车坐 20 人,还剩下 2 名员工;如

果减少一辆汽车,员工正好可以平均分到每辆汽车。问该单位共有多少名员工?

A.244 B.242

C.220 D.224

【解题技巧】出现明显整除字眼,如“每”、“平均”等。

【答案】B。解析:依题意,员工数除以 20 的余数为 2,说明尾数是 2,只有 B 项符合。

2. 一次摸底考试,张红做对的题占题目总数的 ,胡月做错了 6 题,两人都做错的题目数量占题目

总数的 ,张红做对了几道题?

A.15 B.18

C.24 D.28

【解题技巧】出现分数、百分数、比例等,数据体现整除关系。

【答案】C。解析:张红做错了 ,总题量应为 5 的倍数;二人都做错的占 ,说明总题量是 6 的倍数。

故总题量为 30 的倍数。张红做对的题目数量可能为 30× ,60× ……,观察选项可知只能选 C,此

时总题量为 30 道。

技巧二 —— 巧设特值解题1. 小张的母亲买了一袋米,若只有小张和母亲在家 18 天吃完,若母亲和父亲在家 15 天吃完,若三

人同时在家 10 天吃完。则小张一人在家时,吃完整袋大米需( )天。

A.32 B.30

C.28 D.25

【解题技巧】设不变量(相同量)为特值,为便于计算设特值时取最小公倍数。

【答案】B。解析:设一袋大米重量为 180 份,则小张和母亲每天共吃 10 份,母亲和父亲每天共吃

12 份,三人每天共吃 18 份,则小张一天吃 18-12=6 份,即小张吃完整袋米需要 180÷6=30 天,选择 B。

2. 某市有甲、乙、丙三个工程队,工作效率比为 3 ∶ 4 ∶ 5。甲队单独完成 A 工程需要 25 天,丙

队单独完成 B 工程需要 9 天。现由甲队负责 B 工程,乙队负责 A 工程,而丙队先帮甲队工作若干天后转

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去帮助乙队工作。如希望两个工程同时开工同时竣工,则丙队要帮乙队工作多少天?

A.6 B.7

C.8 D.9

【解题技巧】题干中出现比例关系,设最简比为特值。

【答案】B。解析:设甲乙丙的工作效率分别为 3、4、5,则 A 工程的工作量为 3×25=75,B 工程

的工作量为 5×9=45,共需要(75+45)÷(3+4+5)=10 天竣工。则丙队帮乙队工作了(75-4×10)

÷5=7 天。

技巧三 —— 巧用比例解题1. 6 月 1 日当天,小明用去其当月手机上网套餐流量的 15%,2 日用去 8MB,这时用去的流量和套

餐内剩下的流量之比为 1 ∶ 3。如小张从 3 日开始每天使用 6MB 流量,问小张 6 月使用的套餐外手机

流量为多少 MB ?

A.80 B.96

C.108 D.128

【解题技巧】用份数之比代替两个相关联的实际量之比,利用份数代替实际量计算。

【答案】C。解析:两天用去流量与剩余流量之比为 1 ∶ 3,则第二天用的流量为 25%-15%=10%,

总流量为 8 10%=80MB,因此小张 6 月使用的套餐外手机流量为 28×6-80×75%=108MB。

技巧四 —— 巧用十字交叉法解题1. 一篮球队在已进行的 15 场比赛中胜率为 40%,如果在剩下的比赛中胜率上升至 75%,那么其在

整个比赛中的胜率为 60%。问剩下的场次是( )场。

A.12 B.20

C.24 D.30

【解题技巧】对于比重问题、平均数问题等混合问题,一般采用十字交叉法来实现多的量和少的量

保持平衡。

【答案】B。解析:设剩下的场次为 x,根据十字交叉法得:

40% 15%

60%

75% 20%

已经进行的比赛场次与剩余场次之比为 = ,所以剩余 20 场。

2. 甲、乙两队举行智力抢答赛,两队平均得分为 92 分,其中甲队平均得分 88 分,乙队平均得分 94 分,

则甲、乙两队人数之和可能是:

A.20 B.21

C.23 D.25

【解题技巧】十字交叉法是进行混合物平均量计算的一种简便方法,凡可按 计算

的问题,均可用十字交叉法计算。

【答案】B。解析:根据十字交叉法得:

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可得甲、乙人数比为 1 ∶ 2,则两队人数之和应是 3 的倍数,只有 B 符合。

技巧五 —— 巧用分类分步思想解题1. 有 A、B、C 三台不同机器,甲、乙、丙、丁四名操作人员的技术等级各不相同,甲、乙两人这三

台机器均能操作,丙不能操作 C 机器,丁只能操作 A 机器。从这四名操作人员中选出 3 人分别操作这三

台机器,问不同的选派方法有多少种?

A.12 B.8

C.6 D.4

【解题技巧】题目的情况较多时,将问题划分为几种类型,或分成几个步骤,对每种情况分别讨论,

坚持“不重不漏”的原则逐个击破。

【答案】B。解析:第一类,不选丁,选择甲、乙、丙,有 =4 种选法;第二类,选丁,(1)

选丙,有 2 种选法;(2)不选丙,有 =2 种选法。根据分类相加,共有 4+2+2=8 种选法。

2. 某单位今年新进了 3 个工作人员,可以分配到 3 个部门,但每个部门至多只能接收 2 个人,问共

有几种不同的分配方案?

A.12 B.16

C.24 D. 以上都不对

【解题技巧】题目所给条件较复杂,直接考虑需要分许多类,而它的对立面却往往只有一种或两种

情况,只需算出总情况数再减去对立面情况数即可。

【答案】C。解析:先考虑 3 个人被安排到 3 个科室中的所有情况,为 =3×3×3=27 种,再

减去三个人被分到同一科室的情况,为 3 种,故最终的分配方案为 27-3=24 种。

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第二节 资料分析

技巧一 —— 特征数字法

图 2010~2015 年中国国际出口带宽及同比增速

问题:2009 年,中国国际出口带宽最接近以下哪个数字?

A.71 万 Mbps B.87 万 Mbps

C.97 万 Mbps D.128 万 Mbps

【解题技巧】首先看题干问什么,“2009 年中国国际出口带宽出口宽带多少万 Mbps”,题干后面

还带有单位,显然应该是一道求具体数值的题,定位关于中国国际出口宽带数据的材料,材料中给出了

2010~2015 年的具体数值以及增速,但没有 2009 年数据,这应该是求基期值,根据公式基期值 =

,进行列式求解,列式为 ,而观察选项,差距还比较大,26.9% 与 25% = 接近,

考虑使用特征数字法,简化运算,从而快速选出答案。

【答案】B。解析:由条形图及折线图可知,2009 年中国国际出口带宽为 ≈

=22×4=88 万 Mbps,选择最为接近的 B 项。

2.2013 年 9 月份,社会消费品零售总额 23042 亿元,同比名义增长 11.6%,扣除价格因素实际增

长 10.8%,以下除特殊说明外均为名义增长,其中,限额以上单位消费品零售额 11582 亿元,增长 8.5%。

问题:2013 年 9 月份,社会消费品零售总额比去年同期增加了( )亿元。

A.2251 B.2395

C.2790 D.3023

【解题技巧】首先,大致浏览下材料说的是“社会消费品”相关信息,其次,阅读题干,题干中的

年份是“2013 年 9 月份”,与材料所给一致,“比同期增加了……”,一般问“增加”、“减少”,

我们要想到可能是求增长量,后面还有单位“亿元”,确定定这题是求增长量,再次,材料给出了“2013

年 9 月份,社会消费品零售总额 23042 亿元”和“同比名义增长 11.6%”,利用公式增长量 =

进行求解。

【答案】B。解析:由材料可得 2013 年 9 月份,社会消费品零售总额 23042 亿元,同比名义增长

11.6%,所求为 ,计算结果偏小,选择稍大的 B。

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技巧二 —— 有效数字法国家统计局 2 月 22 日发布 2012 年国民经济和社会发展统计公报显示,全年各类自然灾害造成直接

经济损失 4185.5 亿元。全国农作物受灾面积 2496 万公顷,下降 23.1%,其中绝收 183 万公顷,下降

36.9%。全年因洪涝地质灾害造成直接经济损失 1661 亿元,上升 31.8%。全年因旱灾造成直接经济损

失 244 亿元,下降 73.7%。全年因低温冷冻和雪灾造成直接经济损失 61 亿元,下降 79.0%。全年因海

洋灾害造成直接经济损失 155 亿元,上升 150%。

问题:2011 年,农作物绝收面积占农作物受灾面积的百分之多少?

A.8.9% B.4.9%

C.5.9% D.12.1%

【解题技巧】首先,大致浏览下材料说的是“各类自然灾害造成的直接经济损失”相关信息,其次,

阅读题干,题干问的是“2011 年”,材料中给出的是“2012 年”,该题是一道求基期的题,再结合“占”,

确定题目是求基期比重的题,找到题干中对应的数值,根据公式基期比重 = ÷

结合有效数字法,进行求解。

【答案】A。解析:由材料可知,2011 年农作物受灾面积为 万公顷,绝收面积为 ,

故所占比重为 ÷ = ≈ =8.8%,故答案选 A。

技巧三 —— 观察比较

表 2012—2015 年我国 GDP 和研究与试验发展(R&D)经费支出统计表(单位:亿元)

问题:2012—2015 年,基础研究经费支出占全国研究与试验发展经费支出比重最大的年份是:

A.2012 年 B.2013 年

C.2014 年 D.2015 年

【解题技巧】题干出现了“2012-2015 年,‘占’、‘比重’、‘最大’”,很显然是一道比重比

较的题目,在题干范围内找到对应的部分值和整体值,“占”前面的是部分即“基础研究经费支出”,

“占”后面的是整体即“全国研究与试验发展经费支出”。这类型的题目,不要盲目计算,先需要列式,

再根据式子特点,观察比较即可得出正确答案。

【答案】D。解析:由表格第三行、第五行可知,2012 年基础研究经费支出占全国研究与试验发

展经费支出的比重为 < 0.05,2013 年的为 < 0.05,2014 年的为 < 0.05,

2015 年的为 > 0.05,显然 2015 年的最大,故本题选 D。

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2019 广西选调生备考手册

技巧四 —— 比重变化1.2009 年度全国旅行社的旅游业务营业收入为 1745.59 亿元,同比增长 8.87%;旅游业务毛利润

为 120.27 亿元,旅游业务毛利率 6.89%;实缴税金为 12.69 亿元,同比增长 12.37%;外汇结汇 10.51

亿美元,同比减少 11.24%;全年促销费支出为 6.76 亿元,同比增长 13.87%。

问题:2009 年全国旅行社促销费用占其旅游业务营业收入的比例比上年有所上升 / 下降?

【解题技巧】当题干中出现“占”,一般是求比重,再结合整个问题,此题为判断比重变化趋势。

根据公式,归纳总结,判断比重变化:

部分增长率 > 整体增长率,现期比重比基期比重大,即比重上升;

部分增长率 < 整体增长率,现期比重比基期比重小,即比重下降;

部分增长率 = 整体增长率,现期比重与基期比重相等,即比重不变。

此题无需计算,只需要确定题干中对应的部分值的增长和整体值的增长率即可。

【答案】上升。解析:2009 年全年促销费支出增长率为 13.87%,全国旅行社的旅游业务营业收入

增长率为 8.87%,部分增长率大于整体增长率,比重上升。

2.

表 2011 年 7 月规模以上工业生产主要数据

问题:2011 年 7 月轿车产量占汽车产量的比重与上年同期相比:

A. 上升了约 7 个百分点 B. 下降了约 7 个百分点

C. 上升了约 14 个百分点 D. 下降了约 14 个百分点

【解题技巧】题干中出现“占”,很显然是和比重有关的题目,再结合选项,“……百分点”,可

知此题为计算比重变化的题目。计算比重变化题目列式较复杂,但是出题人一般不会在计算难度上为难

大家,这一类题是最有规律可循的题目。

计算比重变化量公式:

注意观察选项与(部分增长率 - 整体增长率)的大小关系可快速选出答案。

【答案】A。解析:根据表格,2011 年 7 月轿车同比增速高于汽车,所以占比上升,排除 B、D。

上升了 = × <12.6%+1.3%=13.9%,即选择上升了约 7 个百分点。

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2019 广西选调生备考手册

技巧一 —— 矛盾法解真假话问题1. 某首饰店失窃,甲乙丙丁四个人涉嫌被拘审,四人口供如下:

甲:案犯是丙 乙:丁是案犯

丙:如果我作案,那丁是主犯 丁:作案的不是我

如果其中有一人说的是假话,那么下列哪项成立?

A. 说假话的是甲,作案的是乙 B. 说假话的是丁,作案的是丙和丁

C. 说假话的是乙,作案的是丙 D. 说假话的是丙,作案的是丙

【解题技巧】

此类题目题干一般涉及几个判断,会有条件说明“只有一真(假)”,此时判定出题型为真假话问

题之后可运用:

直言命题的矛盾关系:所有是——有些非;所有非——有些是;某个是——某个非(真假对立)。

判定真假范围,从而进一步推理判断其他真假,得出答案。

【答案】B。解析:此题考查直言命题的矛盾命题,观察题干,乙和丁所说的话是矛盾关系,两者必

有一假,四人中只有一人说假话,因此甲、丙说的是真话。由甲的话为真可知作案的是丙,由丙的话为

真可知作案的还有丁,因此丁说的是假话,且作案的是丙和丁。故选 B。

2. 以下关于某案件的四个断定中只有一个是真的:

(1)如果甲作案,则乙是同案犯 (2)作案者是丙

(3)作案者是甲,但乙没有作案 (4)作案者是甲或丁

则这一真的断定是:

A.(1) B.(2)

C.(3) D.(4)

【解题技巧】

此类题目题干一般涉及几个判断,会有条件说明“只有一真(假)”,此时判定出题型为真假话问

题之后可运用:

假言命题的矛盾命题:A → B↔A 且非 B。判定真假范围,从而进一步推理判断其他真假,得出答案。

【答案】A。解析:题干中(1)和(3)的断定是矛盾关系,二者必有一真一假。因为四个断定只有

一个是真的,则(2)和(4)的断定是假的。由(4)为假,则作案者非甲且非丁,否定的(1)的前件,

充分条件假言命题前件为假时必为真,(1)的断定为真,故答案选 A。

技巧二 —— 找准突破口解朴素逻辑1. 高校食堂某窗口前有张明、李伟、王刚、赵曼、钱强 5 人在排队买菜,每人只买一份菜。已知:

(1)要买红烧肉的人排在张明后面。

(2)李伟紧排在要买芹菜炒香干的人前面。

(3)王刚虽然排在队伍的第 2 位,但他还不知道要买什么。

(4)赵曼一向吃素,今天她来得有点晚,排在了队伍的最后。

由此可以推出:

第三节 判断推理

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2019 广西选调生备考手册

A. 李伟排在队伍的正中间位置 B. 钱强排在队伍的正中间位置

C. 李伟不可能排在队伍的最前面 D. 张明不可能排在队伍的最前面

【解题技巧】

通过分析题干,以“关联性、确定性和选项”作为突破口入手。关联性:是从出现次数最多的元素

入手或多维度信息。本题可把(2)(3)作为突破口,得出李伟一定不可能排在王刚前面。

【答案】C。解析:根据(2)(3)可知,李伟一定不可能排在王刚前面,即不可能排在队伍的最前

面。故本题选 C。

2. 五位同学对毕业去向进行讨论。小张说:“小王去了百度,小李去了顺丰。”小王说:“小李去了阿里,

小赵去了浦发。”小李说:“小赵去了顺丰,小周去了浦发。”小赵说:“小周去了腾讯,小李去了阿里。”

小周说:“小张去了阿里,小李去了腾讯。”已知每个人所去的单位不同,而且每个人的去向都有人说对。

那么,每个人的毕业去向为:

A. 小李去了阿里,小王去了百度,小赵去了腾讯,小张去了顺丰,小周去了浦发

B. 小周去了阿里,小王去了百度,小赵去了腾讯,小张去了顺丰,小李去了浦发

C. 小张去了阿里,小王去了百度,小李去了腾讯,小赵去了顺丰,小周去了浦发

D. 小赵去了阿里,小李去了百度,小周去了腾讯,小张去了顺丰,小王去了浦发

【解题技巧】

通过分析题干,以“关联性、确定性和选项”作为突破口入手。确定性:是通过题干中的一句话可

得到的情况确定或相对确定,以此作为解题的入手点,结合关联性解题。选项:当相对全面且确定,可

以以选项作为突破口来解题。本题选项信息全面且确定,可以选项作为突破口,运用代入法解题。同时,

题干中“每个人的去向都有人说对”且小张的去向只被提及一次,可作为突破口迅速解题。

【答案】C。解析:每个人的去向都有人说对,其中小张只被提及了一次,故小张去了阿里,排除 A、

B、D 三项。故答案选 C。

技巧三 —— 分析论证结构巧解可能性推理1. 在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音 kuí,一种变体的

龙文)陶片。对此,专家解释说,由于雨水冲刷等原因,这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。

以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的观点?

A. 在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物

B. 这座唐代古墓保存完好,没有漏水、毁塌迹象

C. 并非只有先秦时期才使用夔文,唐代文人以书写夔文为能事

D. 唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬

【解题技巧】

分析题干论证结构:已知结果推出导致这一结果的原因,为典型“知果求因”论证结构。知果求因

型论证结构的削弱方式有①排除此因;②另有他因。加强方式有①强调此因;②排除他因。本题从问法

上看为削弱型,故从排除此因和另有他因两个角度寻找答案。

【答案】B。解析:削弱型题目。专家的观点认为雨水冲刷是唐代墓穴中发现先秦陶片的原因。A 项

中的西汉时期文物对题干观点构不成影响;B 项反驳了雨水冲刷的可能性,直接削弱了专家的观点;C 项

与题干论证无关,题干发现的是先秦的陶片;D 项说明唐代墓穴中有先秦陶片可能是“另有他因”,但

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无法反驳雨水冲刷也是原因之一,削弱程度不如 B 项。

2. 参议员克林顿一直抱怨“男女工资存在差距”,现实情况是男性平均每小时的报酬为 1 美元,而

女性只有 78.5 美分。有政治家指出男女工资存在差距是由于男权主义造成的。在同样的工作岗位上,企

业家愿意为男性付出更多的报酬。

以下哪项叙述为真,则最能反驳以上论证?

A. 平均工资是以所有具备工作能力的从业和待业人员作为基数算出的,而女性选择专职照顾家庭的

人数远远超过男性

B. 基于成本考虑,企业家在相同岗位上应该选取岗位报酬更低的女性而不是男性

C. 在同样的工作岗位上,女性企业家也愿意为男性付出更多的报酬

D. 在脑力工作中,男性与女性的工作水平没有差别

【解题技巧】

分析题干论证结构:由结果推出导致这一结果的原因,为典型“知果求因型”论证结构。知果求因

论证结构的削弱方式有①排除此因;②另有他因。加强方式有①强调此因;②排除他因。本题从问法上

看为削弱型,故从排除此因和另有他因两个角度寻找答案。

【答案】A。解析:题干认为男女工资存在差距是由男权主义造成的。A 项指出男女工资存在差距是

由于计算方法不科学造成的,属于另有他因,削弱了题干论证;B、C 两项均与题干论证无关;D 项工作

能力没有差别,排除了其他原因,也加强了题干论证。故答案选 A。

3. 某研究小组汇集了 140 多种非人类灵长类动物的脑量数据,以研究灵长类动物大脑体积比其他脊

椎动物大得多的原因。在研究中,研究人员不仅考虑了灵长类动物的社会化因素,如种群规模、社会体系、

交配系统等,还研究了它们的饮食习性,即它们是食叶、食果,抑或属于杂食动物。研究人员据此认为,

饮食习性是灵长类动物大脑体积大的主要原因。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A. 灵长类动物的饮食习性对其体型发育有重要影响

B. 以往人们普遍接受的社会化因素决定灵长类动物大脑体积的观点只是一种假说

C. 研究结果并没有显示出在同种灵长类动物中,水果或树叶摄入量与大脑体积之间存在联系

D. 在这 140 多种灵长类动物中,食果动物的大脑体积,要明显大于食叶动物;杂食动物的大脑体积,

也大于食叶动物

【解题技巧】

分析题干论证结构:由结果推出导致这一结果的原因,为典型“知果求因型”论证结构。知果求因

论证结构的削弱方式有①排除此因;②另有他因。加强方式有①强调此因;②排除他因。本题从问法上

看为加强型,故从强调此因和排除他因两个角度寻找答案。

【答案】D。解析:题干结论:饮食习性是灵长类动物大脑体积大的主要原因。D 项说明了饮食习性

不同大脑体积也有区别,支持了题干结论。A 项“体型发育”与题无关;B 项不能说明饮食习性不同大

脑体积也不同,无法支持题干结论;C 项“水果或树叶摄入量”与题无关。故本题选 D。

技巧四 —— 图形相似考虑位置关系变化1. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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【解题技巧】

考查位置关系的题目,其图形呈现明显特征,图与图之间相似度极高,由此考虑图形进行平移、旋转、

翻转等变化。在基础的考法之外,只要确定图形为相似图形,可考虑位置的灵活变化。

【答案】A。第一个图形中最左边的长方形依次向右移动一个位置得到后一个图形,故选择 A。

2. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

【解题技巧】

考查位置关系的题目,其图形呈现明显特征,图与图之间相似度极高,由此考虑图形进行平移、旋转、

翻转等变化。在基础的考法之外,只要确定图形为相似图形,可考虑位置的灵活变化。

【答案】C。解析:第一个图形最外侧的弧线顺时针旋转 60°、中间弧线逆时针旋转 60°、最内侧

弧线顺时针旋转 60°得到下一个图形。依照此规律,答案选择 C 项。

技巧五 —— 图形相异考虑数量关系1. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

【解题技巧】

考查数量关系的题目,其图形特征不明显,图与图之间相似度低,由此可从数量关系方面考虑图形面、

线、点等数量方面所存在的规律。

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【答案】C。解析:图形部分数依次为 1、2、3、4、5、(6),C 项符合。

2. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

【解题技巧】

考查数量关系的题目,其图形特征不明显,图与图之间相似度低,由此可从数量关系方面考虑图形面、

线、点等数量方面所存在的规律。

【答案】D。解析:第一组图形的线条数分别是 4、5、6。那么第二组图形的线条数分别是 6、5、(4)。

只有 D 满足条件。

3. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

【解题技巧】

考查数量关系的题目,其图形特征不明显,图与图之间相似度低,由此可从数量关系方面考虑图形面、

线、点等数量方面所存在的规律。

【答案】B。解析:题干图形交点数依次为 6、7、8、9、10、(11),符合题意的是 B 项。

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技巧一 —— 选词填空之语境分析1. 看起来生活好像总是如此不公平。但即便是这样,没有谁因此占了谁的便宜,每一个人都感觉自

己是不公平的受难者。也就是说,刻薄的世界 ________,厚待的人生 ________。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 屈指可数 指日可待 B. 广阔无垠 回头是岸

C. 比比皆是 遥遥无期 D. 寥寥无几 遥不可及

【解题技巧】语境分析之解释关系。

题型特点:上下文呈解释说明关系。

判定标志:指代词、同义互换词、归纳总结词、冒号、破折号等。

具体运用:理解概括空前、空后句义或段义;寻找呼应点的互解词。

【答案】C。解析:第一空,由“每一个人都感觉自己是不公平的受难者”可知,此处强调的是“刻

薄的世界”之普遍,“屈指可数”“寥寥无几”与文意相悖,排除 A、D。第二空,与“刻薄的世界”普

遍相对应,“厚待的人生”应是少见,难得。“回头是岸”比喻只要悔改就有出路。与句意不符,排除 B。

本题选 C。

2. 在环境问题上,我们所面临的困境不是由于我们 ________,而是我们尽力做了,但却无法遏制环

境恶化的势头。这是一个信号:把魔鬼从瓶子里放出来的人类,已经失去把魔鬼再装回去的能力。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 无所顾忌 B. 无所不为 C. 无所事事

D. 无所作为

【解题技巧】语境分析之反对关系。

题型特点:上下文呈相反或相对的关系。

判定标志:转折词、对照词、变化词等。

具体运用:找呼应点的反义词或背离词。

【答案】D。解析:“无所顾忌”指没有什么顾虑、畏惧。“无所不为”指什么坏事都干。“无所事事”

形容闲着什么事情都不干。“无所作为”指安于现状,缺乏进取精神,没有做出什么成绩。由“不是……

而是……”可知,空缺处所填词语应与“做了”意思相反,表示没有做事,据此排除 A、B。“无所事事”

侧重于闲,“无所作为”侧重于没有成绩。由“无法遏制环境恶化的势头”可知,“无所作为”填入更恰当。

本题答案为 D。

3. 法治和礼治发生在两种不同的社会 ________ 中,这里所谓的礼治也许就是通常所谓的人治,但是

礼治一词不会像人治一词那样容易引起 ________,以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 形态 歧义 B. 模式 偏差

C. 情态 误解 D. 形势 干扰

第四节 言语理解与表达

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【解题技巧】语境分析之递推关系。

题型特点:上下文为递进、因果、假设、顺承等关系。

判定标志:递进词、因果词、假设词、顺承词等。

具体运用:寻找呼应点的近义词、一致词或推断句意。

【答案】C。解析:第二空,“有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了”是对“人治”的一

种错误理解。故此处填“误解”最恰当。故本题选 C。

4. 芭蕾这门艺术不仅要用肢体演绎,还需要文化的全方位 ________ 和浸染,否则 ________ 的就不

只是四肢,而是整个形态和表演。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 熏陶 僵硬 B. 培养 笨拙

C. 洗礼 死板 D. 渗透 禁锢

【解题技巧】语境分析之联合关系。

题型特点:上下文为递进、因果、假设、顺承等关系。

判定标志:递进词、因果词、假设词、顺承词等。

具体运用:寻找呼应点的近义词、一致词或推断句意。

【答案】A。解析:第一空所填词语应与“浸染”并列,表达文化对芭蕾潜移默化的影响。“培养”“洗

礼”与此不符,排除 B、C。“渗透”与“浸染”连用,有语义重复之嫌,排除 D。第二空填入“僵硬”

也能与芭蕾“柔软”“轻灵”的特性相对应。故本题选 A。

技巧二 —— 主旨观点之主题词筛选法1. 人类很早就知道城墙的防御效果,古往今来,不知上演过多少隔墙而战的攻防战役。蒙古人开始

征战世界时,善于野战的游牧骑兵团对攻城战束手无策。但蒙古人善于学习,很快就掌握了攻城的战术,

并将各地的攻城武器集中起来综合使用,达到了很好的效果,许多固若金汤的城池都被摧毁了。欧洲当

时那些较薄的城墙,根本不能抵御蒙古人的攻击,特别是蒙古人开始使用多种威力巨大的火器,更具破

坏性。从此以后,由于火炮的火力改进,城墙的作用就逐渐从人类历史中消失了。

这段文字意在说明:

A. 蒙古兵团是怎样征服欧洲的

B. 城墙是如何退出历史舞台的

C. 火器是如何在攻城战中发挥作用的

D. 蒙古的游牧兵团是如何调整战术的

【解题技巧】依照文段主题词对选项进行筛选。

寻找材料中出现的高频词语。

【答案】B。解析:文段首先肯定了城墙在古代的防御作用,然后介绍了蒙古人通过战术、火器等的

综合运用,突破了城墙的防御,最终使得城墙失去作用从而退出历史舞台的过程。文段围绕“城墙”展开,

选项中与此相符的只有 B 项。本题答案为 B。

2.“商业信誉”无疑指向的就是“信用”和“名誉”。它是指社会公众对具体商业主体的经济能力、

信用状况等所给予的社会评价。在刑法上,并不是所有“损害”商业信誉的行为都将构成犯罪。如该商

业主体自身存在问题,经媒体曝光后信用大跌、名誉扫地,这种损害实则是由主体自身的问题所带来的。

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而媒体行使舆论监督权并无违法,反而应该得到法律的保护。

这段文字意在强调:

A. 媒体曝光商家不守商业信誉的行为不违法

B. 商家自身问题造成信誉损害不受法律保护

C. 法律对损害商业信誉行为的认定十分审慎

D. 应出台法律保护媒体对商家进行舆论监督

【解题技巧】依照文段主题词对选项进行筛选。

寻找关键句中的主要成分。

【答案】A。解析:文段首先介绍了商业信誉的定义,然后对刑法上损害商业信誉的犯罪进行了界定,

由此得出结论——对商业主体自身存在问题的曝光,媒体行使监督权并无违法,反而应该得到法律的保护。

选项中与此相符的为 A。故本题选 A。

技巧三 —— 主旨观点之行文脉络分析1. 有关发展的早期文献几乎都认定,发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度。这一论断,在很

大程度上成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。时至今日,在绝大多数发展中

国家,占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险计划之外。然而事实证明,即使

是最穷的国家,也能通过对本国人口中的脆弱群体提供公共支持而创造出丰富多样的社会保障形式来。

这段文字的主旨是:

A. 社会保障制度与经济社会发展阶段有关

B. 贫穷不能成为发展中国家对社会保障无所作为的理由

C. 发展中国家的社会保障制度很不健全

D. 弱势群体应是发展中国家社会保障制度关注的重点

【解题技巧】行文脉络之转折文段。

转折分两种行文类型——内容转换和内容对比的两方面,内容转换类重点在转折后,转折内容对比

的两方面重点不在转折后,需前后综合看。

【答案】B。解析:文段首句先提出一个论断,发展中国家由于贫穷无力建立社会保障制度,接着指

出这一论断成为众多发展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。接下来以“然而”一转,指

出事实证明,最穷的国家也可以创造出丰富多样的社会保障形式。因此文段想要说的是贫穷不是发展中

国家对社会保障无所作为的理由。B 项与此表述一致,当选。

2. 大数据是指规模极其巨大,以致很难通过一般软件工具加以获取、管理、处理并整理成为有用资

讯的海量数据。其具有大量、高速、多样和价值四个特点,被认为是人类新世纪的“新财富”,价值“堪

比石油”。发达国家纷纷将开发利用大数据作为夺取新一轮制高点的重要目标,就是个明证。

这段文字意在说明:

A. 大数据在处理上还存在技术难度

B. 大数据背后隐藏着巨大的价值

C. 发达国家在开发利用大数据上已经先行一步

D. 开发利用大数据已成为国家竞争的一个热点

【解题技巧】行文脉络之总分文段。

总分的行文脉络:提出观点——具体说明 / 举例论证 / 原因分析,举例论证和原因分析都是从论证

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维度为总句观点服务,具体说明是对总句观点的详细阐述,也就是将总句观点展开来详细阐述。

【答案】B。解析:文段首先讲述什么是大数据;接着通过列举大数据的特点,进一步强调大数据具

有巨大的价值;最后又通过发达国家纷纷开发利用大数据的现象,再次证明了大数据的巨大价值。B 项

为文段意在说明的内容,当选。

3. 任何教育模式要产生一定效果,必须符合教学基本原则,尊重人类识记、运用知识的客观规律,

这意味着即便是外观上再大相径庭的教育模式,也有彼此共通的一面。同时,一个国家、民族采取的教

育模式必须与经济、文化、历史传统等相适应,这就必然导致不同国家教育模式间存在差异。即便同属

欧洲国家,各自采用的教学模式也不尽相同,正因为差异是普遍存在的,不同国家之间定期开展教学交

流才格外有必要。多年来,通过参考西方国家采用的教学方法,国内中小学教学实践更加多元、富有活力,

同样,西方国家也在积极学习、借鉴我国的教学方法。教育正是在不断交流、学习中发展的,机械地将

教育模式分为中式或西式、以各种偏颇的态度对待本国教育模式,不利于教育事业的推陈出新。

对这段文字的主旨概括最准确的是:

A. 中国教育的立足基础 B. 中西教育无优劣之分

C. 中国教育的西进之路 D. 西方教育的东进之路

【解题技巧】行文脉络之分总文段。

分总的行文脉络包括提出话题 - 评价说明;分析阐述 - 得出结论。

【答案】B。解析:文段为分总结构,首先指出不同的教育模式有共通的一面,也有不同的一面,国

内教育和西方教育正是在不断交流、学习中发展的,末句得出结论,机械地将教育模式分为中式或西式、

以各种偏颇的态度对待本国教育模式不利于教育的发展。B 项与末句观点一致。故本题选 B。

技巧四——细节判断之选项设错类型有了社会契约,人们失去的是其自然的自由,以及他们愿意拿什么就拿什么的绝对的权利;通过社

会契约,他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权。在权衡利弊的时候,如果要避免

出现错误,我们必须清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到个人实

际力量的控制,而文明的自由却受到公众意志的限制。步入文明社会,人类获得了道德自由,仅这一点

就使人类成了自身的主宰。

根据上述文字,下列说法正确的是:

A. 社会契约规定了自然的自由和文明的自由各自的界限

B. 社会契约强调的是有约束而非完全的自由

C. 人们只有服从社会契约才能获得文明的自由

D. 社会契约赋予人们文明的自由,限制自然的自由

【解题技巧】选项设错类型:无中生有、偷换概念、绝对表述。

【答案】B。解析:由“通过社会契约,他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权”

可知,A 项“规定了自然的自由”说法有误。C 项“只有……才……”说法过于绝对,无法从文段推出。

由“自然的自由只受到个人实际力量的控制”可知,D 项说法有误。B 项说法正确,当选。

技巧五——语句连贯1. 人生就是这样坎坎坷坷,曲曲折折,有直,就会有曲,谁的人生,都不会一帆风顺。痛苦是常有的,

遗憾是常见的。有的人,于平凡中含着伤痛;有的人,于痛苦中带着微笑;不同的人,有着不同的情形。

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生命总是眷恋着坚定,厌倦着沉沦。告诉自己,________________。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 生活并不完美,心灵需要修炼 B. 人生就是选择,生活就要珍惜

C. 快乐是生理的,幸福是精神的 D. 命运在于自己,未来在于现场

【解题技巧】话题一致:话题一致是保持语言连贯的基本要求。句群内只有话题和陈述的角度一致,

中心才会明确,语义才能贯通。

思路一致:从总体上看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总

分关系)的关系;从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总

分等逻辑关系。

【答案】A。解析:分析可知,空缺处所填句子为文段的总结句。由“谁的人生,都不会一帆风顺。

痛苦是常有的,遗憾是常见的”可知,生活并不完美;由“生命总是眷恋着坚定,厌倦着沉沦”可知,

不能因为生活的不完美而沉沦,要坚定乐观地走下去。选项中只有 A 项契合主题。故本题选 A。

2. ①但从教育的角度来讲,竞争一定要守住两个“度”

②一个是心理程度,一个是年龄向度

③我们不否认竞争给人们带来的成就感,不否认竞争能推动社会进步

④后者说的是并非任何年龄的人都适宜参加竞争,老人和孩子就不适宜竞争

⑤前者说的是“适度”的竞争是好的,不要“失度”

⑥人生并非不需要竞争

把以上 6 个句子重新排列,排序正确的一项是:

A. ⑥③①②⑤④ B. ③⑥①②⑤④

C. ①②⑤④③⑥ D. ⑥①②④⑤③

【解题技巧】抓逻辑起点:以下类型的句子不能做逻辑起点——含指代词的句子;以“然而”、“但

是”、“事实上”、“因此”、“所以”、“而且”、“即”等开头的句子;并列句的后句;含有总结

性词语的句子;具体分析、描述性的句子。

抓标志性词语:关联词、指代词、重复词、顺序词、总结词。

抓行文脉络:议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结

构形式或总分、或并列、或对照、或递进。说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放

在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。

【答案】A。解析:①句以“但”开头,不应置于首句,排除 C。⑤句“前者”和④句“后者”分别

是对②句“心理程度”和“年龄向度”的具体说明,故顺序为②⑤④,排除 D。⑥句指出人生需要竞争,

③句对此原因进行解释,故两句相连,顺序为⑥③,排除 B。本题选 A。

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考情介绍

申论部分组成:给定材料,作答要求。

(一)给定资料:

材料类型:理论型、案例型、数据型材料均有出现。

材料逻辑:一般为常规逻辑,也就是围绕某一话题,就背景(包括但不限于政策)、现状(成就、问题)、

原因、影响、对策等展开。

(二)作答要求

1. 题目数量:一般设置 4 道题。

2. 题目类型:归纳概括、提出对策、综合分析、贯彻执行、文章写作均有涉猎。

申 论2

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题型认知

知识点一:归纳概括能力【能力认知】

归纳概括能力是申论作答的最基础的能力。在申论考试中,无论是归纳概括题型的作答,还是其余

几种题型的作答,均离不开考生对给定材料的归纳与概括,因此,考生应重点掌握归纳概括这一基础能力。

【题干示例】

M 市 D 区准备开展新一轮“互联网 + 科技特派员”服务基层行动。请站在政府角度提出你的工作建议。

(20 分)

要求:针对性强,建议合理。不超过 300 字。

【题目练习】

1. 近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件时有发生:浙江庆元一年级男童被烟头烫;江西永新女

生被数名同学扇打;云南富宁一中学女生宿舍内遭围殴凌辱拍裸照上传空间;安徽黄山一女生遭同班男

生下“春药”;重庆少年被同学殴打致死……校园暴力逐渐呈现频率增加、结果恶化、施暴人低龄化的趋势。

一份中国青少年犯罪研究会的统计资料显示,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总

数的 70% 以上。校园暴力是滋生未成年人犯罪的温床,如不及时阻止、教育或惩治,这些年幼的孩子难

免走上歧途。70% 的数据也从侧面证明了遏制校园欺凌行为的必要性。

有专家指出,青少年校园欺凌行为发生原因很多,如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教

育弱化、中小学生心理健康问题突出等。而对校园暴力行为的管教执法力度不够,也是造成这一现象的

重要原因。

在现实生活中,多数校园欺凌事件都是通过私下和解处理的。因为根据《刑法》,只要欺凌者未满

14 周岁都不用承担刑事责任。14 至 16 周岁,只对犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸等罪

负刑事责任。这也意味着,大量欺凌事件虽然涉及侮辱等恶劣行为,如果够不上轻伤,“面临的是治安处罚,

根本到不了法院的层面”。因此,对校园欺凌的惩戒大多停留在道德和品行层面。

除了法律兜底“有漏洞”外,校园欺凌事件的事前预防也面临缺位的尴尬。有专家认为,“相当一

部分欺凌案件的发生,正是因为预防机制的缺失和失灵。”

2. 校园欺凌,是世界各国都遇到过的一大难题。在日本,校园暴力肇始于 20 世纪 70 年代,其严重

程度曾致使媒体连日报道。为此,日本从立法与实践两方面采取措施,进行预防与惩处,经验值得借鉴。

在立法层面,日本制定一系列学校教育相关法律法规,包含对校园暴力的预防及惩处规定。在预防方面,

2008 年修订的《学校保健安全法》,明确规定学校要采取必要的措施,以使学校的教育活动能在安全的

环境下实施,确保学生的安全。从惩处的角度看,日本《学校教育法》第 35 条规定,对于给其他学生

带来伤害、身心痛苦或者财产损失的品行不良学生,地区教育委员会可以对该学生进行停课处分命令。《学

校教育法施行规则》则针对品行不良学生的惩戒退学做了规定。依据《少年法》,实行涉嫌犯罪的校园

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2019 广西选调生备考手册

暴力的学生有可能被处以保护处分措施。

对于有暴力兆头的学生,日本规定其要与学校心理咨询师、学校社会工作者、学校支援者的警察等

专家密切协助;学生的规范意识低下,被认为是校园暴力发生的重要原因之一。其背景在于家庭与社区

的教育能力低下。因此,学校向家庭与社区分发“学生生活指导”“为了家庭的教育”等手册,获取他

们的积极协助。在班级活动及道德课堂上,讨论“规则”与“纪律”,加强学生内心对规则纪律的认识;

从惩处的角度看,大阪市教育委员会最新实施的《学校安心规则》具有代表性。《规则》将学生的问题

行动分为五个等级,学校等对应不同等级采取不同措施。在最轻微的第一等级,教职员可以采取“现场

让其注意”或者“在其他教室进行个别指导以及联络家长”等措施。最严重的第五等级包括对周围的暴

力及伤害、恐吓、勒索、胁迫等犯罪行为在内的问题行动,对此,《规则》规定学校可以委任警察等机

构进行处理。如果警察将此类学生移交家庭法院,家庭法院便有可能对他们做出保护处分,即观察保护、

儿童自立支援设施收容、少年院收容的一种。倘若犯罪程度严重,等待他们的将是刑事审判及刑事处罚

请依据给定资料 1 和 2,概括日本在治理校园欺凌方面有哪些做法值得借鉴。

要求:概括全面、准确、有条理。不超过 250 字。

请按照以下步骤作答:

第一步:请提炼出题干中的关键词。

第二步:根据题干要求,提炼材料中的关键词和关键句

第三步:对提炼出的关键词和关键句进行归纳合并。

第四步:完成答案书写。

知识点二:提出对策能力【能力认知】

提出对策能力,是要求考生根据题干中涉及的问题,提出和解决问题的能力。一般涉及根据问题推

导对策、根据原因得到对策、根据经验或教训总结对策三类。

【题干示例】

M 市 D 区准备开展新一轮“互联网 + 科技特派员”服务基层行动。请站在政府角度提出你的工作建

议。(20 分)

要求:针对性强,建议合理。不超过 300 字。

【题目练习】

1 根据第五次人口普查数据资料计算,全国 16 岁到 59 岁人口中,文盲半文盲的人数比例是 7.3%,

而农民同龄人员的文盲人数比例高达 12.5%。目前,农民中具有初中以上文化水平的比例还不到 30%,

高中以上更少,小学文化水平 40% 以上,这种状况让农民对科技的理解相对较差,转化效果欠佳。市场

经济条件下,由于农业效益偏低,使得大批具有一定文化知识的农业劳动力转移到二、三产业上,农村

留守人员多为妇女、老人和儿童,人们戏称为“三八六一九九”部队,让这些人来推广科技显然有着许

多难题和阻力。

再加上传统耕作观念根深蒂固,农民怕担风险,对实用新技术,优良新品种,高效新肥料的推广应用,

缺乏积极性和主动性,接受慢,推广难。目前由于农业生产资料大幅涨价(氮氨去年市场价每吨 520 元,

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今年每吨 845 元,涨幅比例为 62.5%)导致投入大大增加,以前每亩小麦投入 170 元左右,今年每亩小

麦投入就高达 250 元。农民增产不增收,影响农民对农田投资的积极性。

2、铁打的衙门流水的官”,乡镇干部五年一换届,农村干部三年一换届,周期性短,大多忙于应付

上面政策。他们多数愿意搞基础工程建设,既有利于突显政绩,又有利于改变农村现状,还能赢得群众

的口碑。农科推广就不同了,难度系数大、周期长、加之自然灾害、市场经济等作用,有时会给农业科

技推广带来风险,这就影响干部推广热情。另外干部考核中未将农业科技的推广列入其中,况且农业科

技推广是个软指标,难以制定考核标准等原因直接影响了干部推广科普的积极性。

3、2015 年,四川省总共投入 2.27 亿元农业科技推广资金,覆盖了全省所有的涉农县,“加上牧区

县,基本上覆盖了除成都市 5 城区以外的所有县。”

投入的科技推广中,按种植、畜牧、渔业分别占60%、32%、8%的比例分配资金,省财政切块下达到县,

由县统筹安排。根据产业发展需要、产业规模大小、农技推广工作开展等情况,合理确定一定权重。最

低的县在 50 万元左右,最高的为 220 万元。

“这笔资金非常‘接地气’,解决了一些长期困扰农技推广‘最后一公里’的问题。”仁寿县农业

局副局长陈永刚表示,作为传统农业大县,仁寿县去年获得了 132 万元,今年该县用该项资金做了三件

大事:发展了 100 名农业技术指导员,每人给予 2500 元的补助;培养了 1000 名农技推广示范户,每

户给予 250-300 元补贴良种和肥料;每户示范户带动 20 户,共计 20000 户进行农业技术推广。

4、与一些同行不同,61 岁的西北农林科技大学教授李丙智的“教室”和“实验室”建在农田里。

自 2012 年起,他每年超过 300 天都生活在陕西省千阳县的苹果试验示范站。作为这里的首席专家,他

的“教学任务”是向当地农民示范推广苹果矮砧集约高效栽培技术。

“这项技术是现代苹果产业发展的方向。我很乐意在这样的‘田间大学’里,面对面、手把手将技

术传授给农民。”李丙智说,过去一年,他的团队为 8000 多位农民送去了新技术,一些农民家的果园

亩产从 1000 多斤提高到 4000 多斤。

西北农林科技大学所在的“农科城”陕西杨凌,是我国唯一的农业高新技术产业示范区,被赋予为

干旱半干旱地区农业可持续发展探路的“国家使命”。示范区成立 20 年来,这里探索出的多元化农业推

广模式,把越来越多的先进农业技术送到田间地头。

杨凌示范区党工委副书记郭建树说,通过农业大学、产业链、科技特派员等农技推广模式,截至目

前,杨凌已在全国 18 个省区建立了粮油、果树、蔬菜、畜牧等示范推广基地 301 个。依托西北农林科

技大学建在陕西白水县、眉县的苹果、猕猴桃等试验示范站,陕西的苹果优果率从过去的 30% 提高到

85%,陕西也成为全国最大的优质苹果和猕猴桃生产加工基地。2016 年,来自杨凌的农业技术成果在全

国干旱半干旱地区推广面积达 6500 万亩,实现综合效益 175 亿元。

除了直接“下去”,科技培训同样如火如荼。陕西山阳县 52 名基层农技人员,在杨凌参加了“核桃

高接换优技术”培训班后,嫁接成活率达 90% 以上,成了当地最抢手的技术员,受到群众每株 10 元嫁

接费的“高薪”聘请。

郭建树说,结合各地农业生产需要,杨凌示范区每年有针对性地开展农业科技培训 1 万人次,截至

目前已累计培训技术农民 33 万人次,面向旱区开展农业科技培训超过 38 万人次,1.2 万人获得示范区

农民技术职称证书。

一批在杨凌“上学进修”过的农民,成为带动当地群众致富的重要力量。杨凌示范区杨陵区崔东沟

村农民徐绒利多次参加果树嫁接培训班,取得农技师职称证书后,她动员同村妇女 30 余人组建了“杨凌

女子嫁接队”,专门从事杂果、花卉及苗木嫁接工作。由于手艺过硬,嫁接队声名远扬,近年来她们多

次受邀赴新疆、甘肃、山西等地工作,年人均科技服务收入超过 2 万元。

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“给定资料”提到了我国科技推广存在的问题和开展的一些工作,假如你是一名农业研究专家,请

谈谈农技推广工作的建议。

要求:所提建议要符合实际、切实可行、有针对性,不超过 500 字。

请按照以下步骤作答:

第一步:请提炼出题干中的关键词。

第二步:根据题干要求,提炼材料中的关键词和关键句

第三步:对提炼出的关键词和关键句进行归纳合并。

第四步:完成答案书写。

知识点三:综合分析能力【能力认知】

综合分析考查的是申论的另一个基础性能力一一分析问题的能力。按照发现问题.分析问题解决问

题的思维习惯,综合分析与归纳概括、提出对策共同构成体现申论本质的三大基础题型。在具体作答综

合分析题型时考生需要把握分析重点,有的放矢。

【题干示例】

针对材料 2,深入分析“忙然又茫然”的含义。(20 分)

要求:全面、准确、简明、有条理。不超过 150 字。

【题目练习】

在商业信用能带来巨大经济价值的时代,把信用工具化绝对是一种严重的短视行为。打击“炒信"行为,

不是选择题,而是必答题。

用户评价体系是电商平台一个了不起的发明,正是靠着它才解决了信息不对称问题,通过商家的信

用等级给消费者指路,是网络购物的一个重要制度设计,推动了电商行业的快速发展。然而,当下各种

以不正当方式在网络商城上炒作商家信用的行为,正在消减它的价值。为了遏制这股不良风气,国家发

改委等多个部委日前邀请 8 家互联网公司,共同签署《反“炒信 " 信息共享协议书》。这也意味着,政

府将牵头组建反“炒信 " 行动联盟,各互联网企业派出代表,通过共享反“炒信 " 信息,打击网络“炒

信 " 行为。在第八个“双 11 " 来临之际,这封“战书 " 引人关注。

如此严阵以待,也是因为“炒信 " 正在走向职业化、专业化,而不再是简单的找亲戚朋友刷单。不

仅内部分工明确,还有独立的行规、准则,“炒信 " 的产业规模越来越大。也许有人还记得,今年央视“

3 · 15 晚会 " 曝光了众多网络刷单的黑幕,多个电商平台成为刷单重灾区由于生意火爆,不少刷单群换

了个“马甲 ",照样“风生水起 "。这靠炒作起来的“信誉 " 确实欺骗到了消费者,最终损害的除了消费

者的利益,还会使整个网络购物平台受到消费者的质疑,长此以往,电子商务的发展会因此受到冲击。

“炒信 " 的兴起,与电商行业自身特点有关。互联网时代的平台信用,本身有巨大的价值。但“炒

信 " 得以延续并发展到愈演愈烈的趋势,主要还是因为治理不够坚决有力,助长了“劣币驱逐良币 " 的

不良风气。据报道,某电商平台曾打掉过数千人的刷单团队,但因为相关法规的缺失,除了行政处罚和

网络平台的自律措施,很难追究刷单组织者和参与者的其他法律责任。有刷单者表示:“查到了不会死,

不刷只能等死 "。部分商家对同行“开外挂 " 也很无奈,映衬出当前治理遭遇的尴尬。

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刷单行为涉及《广告法》、《反不正当竞争法》等法律,但这两项法律处罚过轻,难以形成有效的

阻吓作用。比如河南刷单“第一大案 " 涉及流水 17 亿元,手续费共计 430 万元,但最终只根据《反不

正当竞争法》罚款 16 万元了事。

2015 年 5 月,阿里开出了首张“炒信 " 罚单——首批 23 个天猫商家被查实参与了“炒信 " 即“物

流刷单"。在天猫的严厉打击下,这些商家被查封清退了。阿里还通过旗下拥有上百家物流快递的菜鸟网络,

强制下线了快递公司“城市 100 ",淘宝、天猫、聚划算等都不会再与该公司开展快递业务合作。

然而,对于在网络上产生的种种违法违规状况,仅仅依靠网购企业自身和公安网警还远远不够,还

缺少有针对性的商业管理、执法机构,建议进一步推进网络商务立法和执法体系建设。从目前的司法实

践来看,对“炒信'类案件以非法经营罪定罪量刑全国尚无判例,希望司法机关能及时出具指导性法律意见。

遏制“炒信 " 行为,还要加大处罚力度,提升违法成本,防止它变成一种难以剔除的商业潜规则。

此次由政府和企业共同组织行动联盟,建立“黑名单 " 制度,把违规信息发布到全国信用信息共享平台,

并对 “炒信 " 主体进行查封或删除社交媒体账号,辞退并通报建议同业机构不予录用,这些联合惩戒的

措施具体可行,无疑将对“炒信 " 者形成威慑力。

质量监督部门要切实履行自己的职责,对网络电商的管理要跟实体店一样进行规范管理,必须对炒

信用这一举措给予严厉的治理,对网络电商进行严格的监管,不能任其肆意横行,确保网络市场的和谐

有序。

信用价值该怎么开发,不光是技术问题,也是需要主管部门、电商平台、商家共同回答的战略问题。

信用不只是商家的招牌、商业的润滑剂,更是企业的立身之本。在商业信用能带来巨大经济价值的时代,

商业信用值得“被很好地理解和管理 ",将其工具化绝对是一种严重的短视行为。一个企业的信用越高,

可以提供的产品、服务范围就越大,这在跨界竞争中是一个莫大的优势。而使用欺诈手段炒作得来的“虚

假信用 ",一旦暴露,只会失去人心,毁掉口碑,甚至危及整个商业信用体系。拿出刮骨疗伤的魄力,治

理这个痼疾,才是正途。

守护信用文化,也是尊重一个社会基本的人际规则和价值观。从这个层面讲,打击“炒信 " 行为,

不是选择题,而是必答题,要维护的不只是消费者的利益,也不只是行业生态,更是整个社会的诚信。

请根据给定材料,谈谈你对“炒信”的认识。

要求:(1)观点明确,有理有据;(2)论述全面,语言简明;(3)不超过 350 字。

请按照以下步骤作答:

第一步:请指出题干中的分析对象

第二步:请列出分析思路

第三步:请提炼选择相关要点的关键词或关键句

第四步:完成答案书写。

知识点四:贯彻执行能力【能力认知】

贯彻执行能力,顾名思义:理解工作目标,贯彻组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,

及时有效地执行和完成任务。在申论考试中,贯彻执行题型更加注重考查考生是否具备机关实际工作的

基本能力。因此,考生在具体作答时需要根据题目的不同,仔细审清命题意图,明确基本作答思路,精

准寻找答案要点,成功攻克贯彻执行题型。

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【题干示例】

一个外省考察团要到 GY 古村学习“古村保护与开发”经验,请你根据“给定资料 3”,代县领导撰

写一份经验介绍提纲。(20 分)

要求:准确、简明,不考虑格式。不超过 200 字。

【题干练习】

1.2006 年以来,包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件,

使这些国内顶尖高等学府遭遇到信任危机。清华大学医学院某院长助理,因在个人履历、学术成果材料

中把他人论文作为自己的成绩,涉嫌学术造假,被撤销教授职务。上海同济大学生命科学院某院长,因

申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单,被免去同济大学生命科学院院长职务,相继又被免除教

授资格,终止聘用合同。上海交通大学微电子学院某院长,因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费,

被撤销学院院长职务,教授聘用合同也被解除。据调查,该院长负责的汉芯团队所研制的成果,其实结

构简单,并不能单独实现指纹识别和 MP3 播放等复杂演示功能。

韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡科研组发表在美国《科学》杂志上的论文被韩国首尔大学调查委

员会认定为有意造假,首尔大学解除了他的教授职务,韩国政府也取消了授予他的“最高科学家”称号;

检察部门以诈骗、侵吞研究经费和非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控,首尔高等法院判处其有期徒

刑 1 年 6 个月,缓刑 2 年。

2011 年 2 月,科技部发布通告,经调查核实,2005 年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋

压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不

实的问题。经国家科学技术奖励委员会审核同意,并经国务院批准,决定撤销西安交通大学原教授、博

士生导师李某等 2005 年所获国家科学技术进步奖二等奖,收回奖励证书,追回奖金。李某被西安交通

大学解除教师聘用合同。这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。

王某在上世纪 90 年代就获得了杰出青年基金 , 被公认为最能不顾其它杂事只管埋头做科研的年轻

数学家。因为要做意义非常重大的课题,这位年轻的数学家没有发表一篇论文,但当杰出青年基金三年

到期验收的时候,因为论文数量不够,很难通过。最后,迫于验收的压力,他把本可以发表的长达 100 多

页的关于他三年里所做的那项杰出研究的论文生生拆成了五篇来发表,就为了能凑够论文数量以通过验

收。

有权威机构公布了一项调查,在接受调查的 180 位博士学位获得者中,60% 的人承认他们曾经花钱

在学术刊物上发表论文,相当比例的人承认曾抄袭过其他学者的成果。

2. 某报刊记者小 S,就最近几年我国学术浮躁,采访了一位教育界的评论家刘某。刘某说:“近年

来我国学术浮躁事件曝光日益频繁,民众对学术浮躁的质疑、举报和批评之声日益激烈。”刘某认为目

前学术浮躁多样化,他举例说:“请人代劳抄袭造假是中国大专院校流行的学术造假手段。大专院校的

领导干部工作繁忙,自然就请人代劳。老师请大学生代劳抄袭,成为各科专业老师、教授使用廉价劳动

力的潜规则。在学校里大学生曾经帮助主管老师撰写各种各样的论文现象也时有发生”。刘某还说,拼

凑编辑造假也是当今最常用的手段。一篇用拼凑编辑手段造假完成的文章或者著作表面看上去非常完整,

也非常有条理,有数据案例,还有历史名人的经典思想观点佐证,文笔文法基本上也没有大的错误,可

是仔细阅读研究就可以清楚发现,作者根本没有自己创新的思想观点,所有看上去比较重要的思想观点

不是引用历史名人的,就是抄袭民间大众的。

刘某告诉记者小 S,几年前有一位回国朋友揭露,曾经在中国畅销的欧美名家撰写的经营管理著作,

绝大部分都是中国编辑出版机构杜撰的造假书籍,连所谓欧美名家的姓名履历、大学研究机构名称都是

假的。

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在今年的全国政协会议上,记者小 S 听到委员们最多的发言就是:目前,学术界浮躁虚假之风盛行,

泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥,许多科技工作者不能够脚踏实地地开展工作,浮躁虚假之风已经成为

阻碍科技创新、建设创新型国家的最大绊脚石。

有专家学者认为,近年来出现的学位论文抄袭事件,共同的原因是在平时培养中老师对学生的指导

很少,在审阅学生的论文时,导师放宽要求,甚至有的老师根本就没认真审阅。某大学副教授朱教授在

接受采访时也指出,导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生,承担“传道、授业、解惑”的责任,

同时,也应加强对学生的道德引导,帮助学生提高诚信素质、学术品德。

某省人大代表、医学院研究生处处长赵某分析,现在的职称评定体制存在问题,很多行业评聘都要

论文,这就给造假“行业”的存在提供了土壤。目前造假团伙已成行成市,只要愿意出钱,可以包写论文,

还可以包发表,不同级别的杂志都可以,只要你愿意出钱。他建议,政府应严厉打击学术造假背后的“造

假产业”。

某省人大代表、大学校长胡某也表示,对学术造假,法律上很难界定,国内也曾有几例因学术造假

告到法院的,但论文毕竟不是专利,怎么算造假不好说,也没对他人造成直接的危害,最终都不了了之。

业内人士指出,目前我国每年发表的科研论文不仅越来越多,而且越来越长;书越出越多,而且越

来越厚;但在重要科技领域具有开拓性和原创性的成果却很少很少;科研在低水平重复的现象大量存在。

3. 前不久,湖南岳阳市人民政府宣布,经过当地有关部门两个多月的奋战,成功破获一起涉及福建、

湖南、浙江三省的瘦肉精生产、销售案件。与以往类似事件不同的是,这次竟从饲料中检测出以前从未

出现过的苯乙醇胺 A。同时,从浙江大学教授邹某处查获含苯乙醇胺 A 的饲料 1500 公斤,并对其实施

刑事拘留。

如果说此前的瘦肉精等食品安全事件,抓抓利欲熏心的销售商家源头,问责一下管理不严的监管部门,

尚算一种对食品安全的把控。可此次冒头的新型瘦肉精事件背后,竟赫然站着个浙大教授,这让对科学

怀着无比敬仰之情的公众情何以堪?原来这些严重损伤公共利益与公众生命安全的食品安全事件,竟与

专家学者有重要的瓜葛。这些“天才的发明”让人叩问,究竟是什么让学术界人士堕落如斯?

浙大教授在这起瘦肉精事件中扮演的角色,仔细分析,不难想象。国内一些学者因为课题经费、职称、

地位、技术转让费等利益诱惑,集体屏蔽瘦肉精负面信息,最终造成后期一系列瘦肉精事件。

长期以来,科研人员与利益靠得太近,又缺少相关规范制约。科研精神最核心的理念理应是公共精

神与社会责任。倘若科学研究无视公共道德,藐视法律与科学伦理,则不仅会对社会造成可怕的伤害,

更会让科学工作者个体陷入道德与法律的挞伐漩涡。有鉴于此,浙大教授涉案瘦肉精事件,理应成为学

术界反思科学道德现状的契机,不仅需要建立详细的规范与细则来规范科研,更要让食品监管深入科研

领域,让科研走在合乎道德伦理与法律的轨道上。

4. 有学者指出,最近十几年,中国的大学教育取得了不小的进展,但普遍存在着急功近利的倾向。

高校扩招本来是为了通过普及高等教育来提高民族的竞争力,但片面追求规模和数量增长、急于求成的

扩招是一种高等教育的“虚胖”,各高校的软硬件配套设施根本无法满足突然拥进校园的膨胀数倍的莘

莘学子的需要。扩招使师资大量缺乏,高校不得不以降低招聘“门槛”来充实教师队伍。一些大学教授

把赚钱当作正业,而把教学和科研当作副业。另外,学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准,

教师如果在 2 ~ 3 年内没有发表文章或者申请到课题,便要被解聘或者降级。这导致许多教师不潜心研究,

而是抄袭他人论文予以发表;有的则在别人的研究成果中挂个名;有的则出钱请别人写文章在国内外报

刊发表;有的靠胡拼乱凑,学术垃圾成批从这些人手中生产出来。

某报曾经对当今大学生的学习情况开展了一次专门的调查,在采访中记者发现,求职仿佛已经成为

大学生的首要任务,而学业似乎论为副业,目前很多高校的专业课出勤率很低,而学生们对此早就习以

为常。一位大四学生说:“我们可不是去玩儿,好多人都是参加实习或是找工作去了,老师也都是支持的。

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说实话,现在学费这么贵,上大学还不就是为了找工作,这些专业课可以不上,找工作才最重要。”在

谈到毕业论文时,另一位大四学生告诉记者,自己正忙着面试、实习,刚“东拼西凑”了一篇开题报告,“论

文到下学期再说吧,写论文不仅对找工作没有帮助,还要花费不少精力,我看不少学长一周就能搞定论文,

这已经算认真的了。”大学生小王告诉记者,对做学问、搞研究我一点没有需求感,考试嘛,“60 分万

岁”,平时自己拿谈恋爱来消磨时光。

5.“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是

关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

从 1977 年国家恢复高考至今,中国教育取得了历史性的进步,为改革开放、国家建设培养了大批建

设者。但放眼当下中国教育界,的确如钱老所发的感慨:“回过头来看,这么多年培养的学生,还没有

哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比!”

由“钱学森之问”,以及建设世界一流大学的目标与当前高校教育质量日趋下降的矛盾,还有当前

存在的学术造假等教育界乱象,我们不难看出,无法培养出创造型、发明型杰出人才已成为一大社会难题,

制约着中国的发展。吉林大学、山东大学等学校校长为给学术更大自由而主动退出学术委员会,教授治校、

高校去行政化已在社会上引起了广泛讨论。

中国科技大学前校长,现任南方科技大学首任校长的教育家朱清时,在 2009 年接受凤凰网访谈时说:

未来十年应该是中国教育改革的十年,去除行政化、让教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。

2010 年 6 月张清杰任武汉理工大学校长,他在就职演讲中表示要营造学校“学术至上”的浓厚氛围。

2010 年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出:“探索教授治学的有

效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。”这也说明了从国家到学者对学术自由、

教授治校的思索。

6.2004 年中国科学院完成《我国科学道德与学风问题基本分析和建议》,对中国科学界许多违背科

学道德规范,败坏学风的学术不端行为,道德失范及学风浮躁现象进行全面评估。2007 年 1 月 16 日,

中国科协七届三次常委会审议通过《科学工作者科学道德规范(试行)》,第三章列述了各种“造假、抄袭、

剽窃和其他违背科学与共同体惯例”的“学术不端行为”。2010 年 10 月 31 日,第十二届中国科协年

会科学道德论坛在福州举行,中外专家学者就科技团体在科学道德规范建设中的引导作用,学术不端行

为的源头治理,提升学术机构科学道德和诚信的办法等展开了讨论和交流。

假定“给定资料”是你在调查研究中获取的信息,请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲,以

供领导参阅。

要求:分条归纳,内容全面,表述准确,逻辑清晰;不超过 400 字。

请按照以下步骤作答:

第一步:请指出工作目标和组织意图。

第二步:请列出行文结构。

第三步:请提炼选择相关要点的关键词或关键句。

第四步:完成答案书写。

知识点五:申发论述能力【能力认知】

申发论述作为申论考试的最后一道题压轴出场,其难度必然不可小觑。但我们也没必要谈虎色变,

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只要掌握方法,申论写作之难并非不可攻克。

对于申论文章写作而言,要想写出一篇出彩的好文章,立意准确、思路清晰、逻辑严密、文采出众

等是必不可少的。因此,广大考生在日常的申论备考训练时应结合自身文章写作的短板,进行有针对性

的训练,逐步提高文章写作的能力。

【题干示例】

请深入理解“给定资料 5”中的黑体字“真让人‘爱也难,不爱更难’”,并以此为话题,结合“给

定资料”和社会现实,自拟题目,写一篇文章。(40 分)

要求:观点正确,内容充实,结构完整,语言流畅。1000~1200 字。

【题目练习】

1. 2016 年 1 月,深圳市印发《中国制造 2025》深圳行动计划(以下简称《行动计划》),公布首

批 30 个重点项目,《行动计划》提出聚焦数字化网络设备、新型显示、集成电路、新型元器件与零部件、

机器人、精密制造装备、新型材料、新能源汽车、航空航天、海洋工程装备及基因工程装备等 11 个战略

重点。据悉,制定《行动计划》,是深圳经济特区贯彻落实“中国制造 2025 ”、服务制造强国战略的

具体行动,是加快深圳制造业转型升级、提升产业发展质量和竞争力的重大举措。《行动计划》提出,

加大政府投资引导基金向现代制造业领域的倾斜力度,以产业调控重点领域为导向,深圳要努力建成国

内制造业的先锋城市、国际知名的高端制造业城市,到 2025 年初步形成创新活跃、结构优化、规模领先、

配套完善、服务发达、世界一流的产业体系,打造国际领先的智能制造生产方式、产业形态、商业模式

和管理体系,成为国内智能制造、绿色制造、高端制造的排头兵。

2.2016 年 1 月 4 日,李克强总理在山西太原主持召开钢铁煤炭行业化解过剩产能、实现脱困发展

座谈会,他透露了一个“秘密”:“去年,我们在钢铁产量严重过剩的情况下,仍然进口了一特殊品类

的高质量钢材,包括圆珠笔头上的圆珠。其实,“圆珠笔之问 " 反映的是中国制造业结构不平衡的矛盾。

一方面,中国制造在某些方面和美日德等发达国家并驾齐驱,有的更是略胜一筹;另一方面,在民生领域,

中国制造和他们的差距很大,核心技术只能依赖进口。目前,中国有3000多家制笔企业、20余万从业人口、

年产圆珠笔 400 多亿支,中国已经成为当之无愧的制笔大国,但一连串值得骄傲的数字背后,却是大量

的圆珠笔头的“圆珠”需要进口。这种尴尬的对比不得不让人提出“圆珠笔之问”。

3. 近年来,大批中国游客去国外抢购智能马桶盖、电饭煲等日用品的热潮,再次让“中国制造”陷

入尴尬境地。淘宝全球购发布的《十年海淘报告》显示,从 2005 年到 20 巧年,国人海淘版图逐年扩大,

足迹已超 100 个国家和地区,海淘品类从奢侈品向护肤品、电饭煲、马桶盖等日用品扩展,超过 200 万

款。基于《消费者报道》创刊三年多来共完成了超过 100 个品类逾 800 个品牌的比较检测,《消费者报道》

CEO 魏伟力指出,中国制造产品虽然价格上具有相当的优势,但综合质量指标,大部分仍然难以占据排

名第一的位置。在技术要求愈高的产品领域,这种现象更为明显。不少企业仍偏爱“营销为王 " 的发展策略,

忽略了品质的基石。

4. 曾经,深圳被以模仿抄袭的“山寨之都”形象困扰。由创意而生的工业设计产业,让深圳转换了

形象与内涵。可能不少人没有留意,从“神五”到“神十”宇航员佩戴的手表,出自飞亚达;“神十”

落地后宇航员坐的移送椅,则由无限空间设计打造。这两家企业,都是深圳设计的代表。深圳市市长许

勤对《瞭望东方周刊》说,中国制造业必须走这一步,向设计业迈进,才有新的竞争力。目前深圳的工

业设计占据全国逾 60%,全市拥有各类工业设计机构近 6000 家,在职工业设计师及从业人员超过 10

万人。2013 年,深圳工业设计产值达 42 亿元,创造经济价值逾千亿元从山寨之都到智造之城,深圳在

世界目光下用科技创新为“中国制造”正名。

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5. 来自市场研究公司 strategy Analytics 一份最新的报告显不,在 2016 年第一季度中国智能手机的

排行中,尽管整体市场增长放缓,但华为仍以 1660 万部的发货量排名第一,市场占有率达到 15.8%。

在全球智能手机市场中,华为近年来份额稳居前三甲,究其原因,除了不断创新的产品、持续的品牌投入外,

与华为 20 多年来一直坚持的质量战略也密不可分。靠着对产品瑕疵“零”容忍的质量原则和对产品品质

不断提升的追求,华为赢得了客户和消费者的信赖。对华为来说,质量就如同企业的自尊和生命,华为

消费者业务 CEO 余承东说,“自成立以来,华为就以‘工匠精神’来衡量产品,追求真正的‘零缺陷’。

华为通过研发投入、严格生产管控、严苛的质量标准、严谨的测试与验证来实践“工匠精神”。在研发方面,

华为在全球拥有 16 大研发中心,研发投入在营收中的占比近年已超过 10%;华为所沿用的质量标准,

很多都超出欧洲、美国的强制认证要求。除了华为之外,深圳还涌现了一大批以质量取胜、走向世界的企业。

正是它们树立起了“深圳质量”乃至“中国质量”标杆。正是这些企业构筑了深圳特区新时期质量效益

型发展新优势,树立了“深圳质量 " 乃至“中国质量”标杆,为“中国制造向中国创造转变、中国速度

向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”提供了鲜活的深圳经验。

6. 龙岗区是深圳的工业大区,制造业是龙岗产业的核心支柱。近年来,龙岗区加大制造业转型升级

的力度,提出了“高端集聚、创新驱动”的发展战略,大力引进高等院校、高端企业、高等人才及创新

平台等创新资源,全力优化综合创新生态环境,推动龙岗制造业步入新的提升阶段,并呈现出工业总量

取得新突破、制造业创新能力突出、制造业载体不断升级的喜人态势。伴随着国际性大学纷至沓来,一

大批创新平台和研究中心、高端企业以及高端人才也在加速向龙岗汇聚。以创新平台为例,近两年,龙

岗区主要领导赴北京、上海、香港等地考察交流,与中科院深圳先进院、中国工程物理研究院、北京航

空航天大学等院校建立战略合作关系,引进了光启理工研究院、太空科技南方研究院、国家航天员训练

中心、国家技术转移南方中心产业化基地、中科龙岗技术转移中心等一大批国家重点创新平台和研究中心。

7. 曾有人做过调查,德国只有 8000 万人口,却创造出 2300 个世界名牌。德国的机械、化工、电器、

光学,直到厨房用具、体育用品等都成为世界上质量最过硬的产品,“德国制造”成为了质量和信誉的

代名词。在德国,没有哪家企业是一夜暴富,迅速成为全球焦点的。他们往往是专注于某个领域、某项

产品的 “小公司”、“慢公司”,但极少有“差公司”,也绝没有“假公司”。它们大多是拥有百年以

上历史、高度注重产品质量和价值的世界著名公司,也被称之为“隐形冠军”。这类企业,不追求“大

而全”,专注于“小而特”,看重技术研发,善于经营“缝隙市场”,产品虽是小部件,但技术上独一

无二,制造上精细高质,功能上不可或缺。

8. 里约奥运会赛场内外,不少观众发现了很多“中国元素”。小到吉祥物、服装、各国国旗之类的

初级产品,大到安检设备、地铁列车、通信服务等“中国智造”,中国企业在里约奥运会上搞起了“大

承包”。里约奥运会中国企业打造了几个第一次:一是排球比赛器材和举重器材全部来自“中国制造”,

头一次打破了日本 50 多年和 20 多年的品牌垄断。二是“奥运地铁”的研制创造了中国轨道交通装备在

境外服务奥运会的历史。三是里约奥运会成为了“中国制造”最集中最闪耀的一次境外奥运会。而从最

初的吉祥物加工、啦啦队用品生产,到今日人脸识别、供电、地铁列车等技术的输出,中国企业从“制造”

向“智造”的升级,为体育产业“走出去”提供了实力支撑。这正是官方去年发布《中国制造 2025》战

略路线图的题中之义。这意味着,“中国制造”不再躲在“代工”背后,而是打造自己智能化、创新化

的品牌和服务;中国体育产业“走出去凭借的也不再是低廉的价格,还有技术、品牌和文化实力。

9. 中国 1978 年启动改革进程后,迅速崛起成为世界工厂,而深圳也成了那段历史的标志。时至今日,

这座城市再次成为中国新一轮工业化进程的标杆——这次的目标是与高端增长结合起来。深圳的志向是

推动中国从中低端制造业大国升级成为能够大批量生产高端产品的经济强国。深圳想要成为一高端产业

的世界领跑者。这份雄心之大,令人惊讶。深圳市政府官员姚伟志说:“在美国,信息技术中心主要集

中在旧金山湾区等地,生物技术集中地区更靠近波士顿等地。但在深圳,这两大领域都是我们的强项。

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所以我们想要发展出更庞大的模式,发展出更庞大的产业。”与中国其他一些充满活力的经济中心一样,

深圳能够实现“奇迹”,同样少不了政府的创造性支持。从 2005 年到 2013 年,中国投入的研发资金大

幅增加,达到 1910 亿美元。政府的相关计划促使大批中国科学家回流国内。中国因此有了迅速吸收高

端技术的神奇能力,这就为开展前沿研究奠定了基础。

根据给定资料,围绕“中国制造的标杆 " 这一主题,自拟标题,写一篇议论文。

要求:

1. 紧扣主题,观点鲜明,论述充分。

2. 结构严谨,条理清晰,语言流畅。

3. 结合“给定材料”,但不拘泥于“给定材料

4. 字数 1000 字左右。

请按照以下步骤作答:

第一步:请依据题目要求,从给定资料中提炼出文章的总分论点要求:思想深刻,逻辑清晰,紧扣

材料

第二步:请依据题目要求,列出文章的写作提纲,明确文章的行文结构。要求:选取恰当的分析论

证方法,简要罗列出开头一分论点一结尾所用思路或方法、素材或论据

第三步:请依据题目要求,结合所列写作提纲,撰写一篇完整的文章。