A LASDECLARAcionesaparecidas en distintos medios decomunicación hechas por la Consejera de Educación de laJunta de Andalucía, Mar Moreno, en las que decía que iba amirar los conciertos con lupa, la PHA responde:

LA LUPA DE MAR

Dice Mar Moreno, Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, que van a mirarcon lupa los conciertos educativos. Tranquiliza saber que nuestros gestores se proponenvigilar con tanta diligencia la aportación de dinero público porque es bien sabido quela lupa no ha sido precisamente un instrumento de uso cotidiano. Si en este momentodeciden emplearla le damos la bienvenida y le sugerimos haga extensible su aplicacióna las Administraciones públicas, a los Partidos políticos, a las Fundaciones que seesconden bajo su tutela, a los Sindicatos, a los Eres, especialmente a los Eres sra.Consejera. Es preocupante la deducción que se colige de sus palabras, como si en ladistribución del dinero de todos no se haya actuado con el rigor debido, conforme aLey, sino que se mirara por encima o se hiciera la vista gorda.

Mucho nos tememos que cuando habla de lupa y de enseñanza concertada quiere decirotra cosa. Es cierto, Sra. Consejera, que el problema de la crisis descansa en loscentros concertados andaluces. No cabe duda: los sueldos son de escalofrío; los,lasdirectores,as disponen de coche oficial; cuando celebramos claustros cobramos laspertinentes dietas; con 7 años de trabajo nos corresponde la pensión completa; viajamosa cuenta del erario público en primera; si alguien viene de fuera se le paga el alquiler;nos regalan el Adsl, un ipad y un iphone etc. Es sensato que Ud, en un ejercicio deresponsabilidad plausible, aplique la lupa para que se corrija tanto desatino.

Sabe perfectamente que no puede negarse a desarrollar un Real Decreto, porque esosería actuar a sabiendas contra la Ley y se llama prevaricar. Seguro que no lo hará, peroesto le sirve para congraciarse con algún sector de su partido y con su socio degobierno. Así, además, nos da la bofetada que pretende dirigir a Wert y visualiza unnuevo modelo político. Conoce perfectamente cómo se trabaja en los centrosconcertados y el coste que le supone a la Administración (bastante menor que el de loscentros "públicos"). Sabe la alta estima de la sociedad andaluza y -suponemos- noquerrá enfrentarse a los propios ciudadanos que escogen nuestros centros. Por cierto,una elección avalada por la Declaración Universal de los Derechos Humanos y por laConstitución española. Además, permítame el juego de palabras, lea la LEA (Ley deEducación Andaluza) actualmente vigente y encontrará el reconocimiento de loscolegios concertados como centros que forman parte del sistema educativo públicoandaluz, aunque su titularidad sea privada.

Es de mal gusto enfrentar las dos redes educativas y un vicio recurrente en la políticanacional. Sra. Mar Moreno, los conciertos educativos nacen con el PSOE, y sus aulasson frecuentadas por muchos vástagos de sus compañeros de partido. Permítame laironía, pero sus dos jefes de fila (el andaluz y el nacional) aprendieron tanto tanto en los

---_._-----

Agustinos (Griñán) y en los Marianistas (Rubalcaba) que han llegado a ser políticosprofesionales. Como se trata de Madrid, le doy una referencia más cercana, D_ ManuelChaves estudió en los Claretianos de Sevilla y en los Salesianos de Utrera. ¡Claro!parece que la lupa no llegó a tiempo.

Preocúpese por mejorar la educación y aléjese de juegos adolescentes. Dejen de.inveiitar planes -ridículosy apuesten por -tooos, 'porque "todos -los álumiios.as andalucesson "suyos", al margen del color ideológico y el sello colegial. Aplique la Ley y seatodo lo rigurosa que quiera, pero no introduzca la semilla del enfrentamiento porquepuede volverse contra usted y contra aquellos que se les llena la boca con la palabralibertad y sin embargo pretenden decimos dónde y cómo educar a nuestros hijos.Financiar es evitar desajustes y permitir, como ocurre ahora, que cualquiera puedaescolarizar a su hijo,a en un centro concertado. Lo contrario es, desde luego, muchomenos social. Con el señuelo de la igualdad alimentan la diferencia. ¿Será eso lo quebuscan?

Evidentemente no se puede subvencionar todo y se requiere establecer parámetros.Puede ser sensata y estar muy justificada la pérdida de unidades en determinadoscentros (públicos y concertados), pero la amenaza sobre una red es éticamenteinsostenible. Ni somos los responsables de la crisis ni tampoco los causantes de losproblemas que puedan padecer los centros "públicos". No es un argumento serio apelara la política estatal para hacer aquí lo contrario y utilizarnos como conejillos de indiasen su política de enfrentamiento. Sean rigurosos con los centros concertados; exíjanlestransparencia por recibir dinero público; velen por la legalidad en la contratación de suprofesorado, etc. pero no demonicen un modelo educativo que parece funcionar. Eso essencillamente mezquino y a Ud. Sra. Consejera no le pega ni nosotros, quienestrabajamos en los centros concertados, lo merecemos.

( LO PUBLICAN HOY 17/1/2003 EN IDEAL)