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中共福建省委教育工作委员会 文件
福 建 省 教 育 厅
闽委教思〔2018〕33 号
中共福建省委教育工委 福建省教育厅关于
做好“思政课程”“课程思政”教育教学
改革精品项目申报工作的通知
各设区市委教育工委、教育局，各普通高等学校：
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和
党的十九大精神，充分发挥课堂教学主渠道育人作用，使得
各类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同效应，经研
究，决定开展“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品
项目评选立项工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯
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彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，落实立德树
人根本任务，以在价值传播和理论引领中凝聚知识底蕴，在
知识、技能传授中强调价值传播和理论引领为课程目标，建
设“显性教育”与“隐性教育”相融通的课程内容体系，打
造一批“思政课程”和“课程思政”精品课程，着力构建思
想政治理论课、通识教育课、专业教育课程“三位一体”的
高校思想政治教育精品课程体系，努力推进全员全过程全方
位育人，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人
心，为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设
者和可靠接班人贡献力量。
二、项目类型及资助额度
本次教育教学改革精品项目分为：（1）“思政课程”精品
项目，主要支持思想政治理论课教师围绕高校思想政治理论
课四门必修课（2018 年版）教材，自主开展相关课程中一个
章节或专题的教育教学研究与实践，形成一整套精品课程教
育教学材料，每项资助 3 万，建设期限为半年。（2）“课程思
政”精品项目，主要支持教师深入挖掘人文素质、专业教育
等各门课程蕴含的思想政治教育资源，打造一批有效实现知
识技能传授与价值引领相结合的精品课程，每项资助 3 万，
建设期限半年。
三、申报条件
1.项目负责人原则上应具有副教授以上职称或博士学位，
热爱教学工作，在立德树人和教书育人方面有突出贡献，完
整承担 1 门及以上本科生课程教学任务，具有深厚的教学实
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践积累、突出的教学研究与改革工作成效。
2.项目负责人近五年曾主持省级及以上教学改革科研课
题、精品课程等相关项目或曾获省级及以上教学名师、教学
骨干、教学技能竞赛优秀奖等以上荣誉。
3.每个项目负责人限申报一个项目，参与人同时参与项
目不得超过 2 项。同等条件下，优先推荐参与“千个示范课
堂”建设的教师参与评选。
四、申报办法与项目管理
1.本次评选共立项支持“思政课程”“课程思政”教育教
学精品项目 100 项。各本科高校可申报“思政课程”“课程思
政”各 5 堂（门），各高职高专院校可各申报 2 堂（门）。其
中，申报“课程思政”的项目负责人为思想政治理论课教师
的，不得超过 1 项。申报“课程思政”的项目负责人为非思
想政治理论课教师的，团队成员可积极吸收思想政治理论课
教师作为课程共建人。课程共建人应全程参与课程思政建
设，配合做好课程德育内涵与元素的挖掘、凝炼、教学呈现
等工作。
2.“思政课程”精品项目要紧扣思想政治理论课四门必
修课 2018 版教材重点难点，聚焦某一章节或某一专题进行
总体设计，以结合学生实际、联系国家目标、符合国情及时
代要求的教学内容，以问题导向、案例鲜活、形式多样的教
学模式，建设示范教学课件、典型教学案例、示范教学视频
和教学资源库等，提升思想政治理论课的亲和力和针对性。
3.“课程思政”精品项目要强化正确政治方向，突出价
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值引领，深入挖掘通识教育类、专业教育类等相关课程的德
育内涵与元素，推进课程教学改革，明确课程教学目标、优
化课程育人教学设计，创新教育教学方式方法，健全课堂教
学管理和课程设置管理制度，形成“课程思政”教育教学规
范，打造“课程思政”资源库。
4.每个立项项目结题时，应提交示范教学视频（45 或
90 分钟，主讲教师原则上应为项目负责人），教学设计详案
（5000 字左右）、电子教案（教学演示 PPT 不少于 30 张）、
典型教学案例 3-5 个及相应的教学参考资料、育人教学效果
评价标准和项目结项申请书等材料。各高校“思政课程”“课
程思政”教育教学精品项目建设情况将纳入高校办学目标考
核指标体系。省委教育工委、省教育厅将组织项目验收及推
广，根据项目实施成效进行考核评价，并通过以奖代补的形
式予以择优资助、持续深化建设成效。考核评价不合格的，
将全省通报，撤销立项项目，并视情追回资助经费。
5.推荐“思政课程”“课程思政”教育教学精品项目的
所在高校和项目成员应对项目相应成果的政治导向、知识产
权等负责。省委教育工委、省教育厅拥有对项目及其成果公
开上网、宣传推广和展播出版等权利。
五、其他要求
1.各高校要高度重视，建立健全有利于“思政课程”“课
程思政”教育教学改革的管理体制和运行机制，为开展“思
政课程”“课程思政”教育教学改革提供必要的财力、物力
等保障。省高校思政课教学指导委员会要加强对“思政课程”
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“课程思政”教育教学精品立项项目的过程指导和调研督
促。
2.请各设区市委教育工委、教育局指导辖区内市属院校
积极申报。本次项目申报截止时间为 7 月 15 日。各高校须
在此之前将以下材料加盖公章后的扫描为 PDF 版连同 WORD
文档一并报送我委思政处。材料报送以邮件发送时间为准，
逾期不予受理：
（1）《福建省高校“思政课程”教育教学改革精品项目申报书》
（2）《福建省高校“课程思政”教育教学改革精品项目申报书》
（3）《福建省高校“思政课程”“课程思政”教育教学
改革精品项目申报汇总表》。
联系人及电话：黄凡、林曦，0591-87091416、13599190089，
高教处联系人及电话：何连海，0591-87091268，
职成处联系人及电话：念 航，0591-87091358，
电子邮箱：[email protected],地址：福州市鼓屏路 162
号 1105 室省教育厅思政处（邮编：350003）。
中共福建省委教育工委 福建省教育厅
2018 年 6 月 29 日
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附件 1
福建省高校“思政课程”教育教学
改革精品项目
申 报 书
项 目 名 称：
项目负责人：
所 在
学 校：
联 系
方式：
填 报 日
期：
中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅 制
年 月
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填 写 说 明
1.立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明
确、简洁、严谨。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2.项目负责人原则上应为该课程主讲教师。团队成员：可以是该
课程的助课老师，如没有参与人，可不填写。
3.表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美
观，便于阅读。表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
4.申报书请用 A4 纸张双面打印并左侧装订成册。一式两份，由
所在单位审查、签署推荐意见，并加盖公章后报送省委教育工委、省
教育厅。
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一、基本情况
1‐1 基本信息
课程名称 授课对象
讲授章节/专题
1‐2 团队基本信息
项目负责人
姓 名 性 别
出生年月
职称/职务 最后学位
手 机 电子邮箱
近五年教学改革与科研等代表性成果及荣誉（限写 5项）
团队成员（限2
名）
姓名 出生年月 职称/职务 任务及分工 手机 签名
团队成员近五年教学改革与科研等代表性成果及荣誉（限写 5项）
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二、建设计划
2‐1课程现状：教学对象、基本内容、教学安排、教学目标与效果（1000字左右）
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2‐2“思政课程”实施思路、重点措施、推进步骤、教学资源运用、创新点（2000字左右）
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三、成果形式和预期效果
3‐1成果形式
3‐2 预期效果（300 字左右）
四、经费预算
支出科目（含配套经费） 额度（元） 主要用途
合 计
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五、审核及意见
5‐1项目承诺
本人保证项目申请书填报内容真实，不存在任何知识产权问题。若获准立项，本人将严格
按照本表填写内容，按时完成工作计划，按要求及时报送终结等相关材料。遵守省委教育工委、
省教育厅关于教育教学改革项目管理等各项规定，如有违反，本人将承担相关责任。
项目负责人签字：
年 月 日
5‐2 所在学校教务部门意见
（盖 章）
年 月 日
5‐3学校审核意见及配套经费承诺
（盖 章）
年 月 日
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附件 2
福建省高校“课程思政”教育教学
改革精品项目
申 报 书
项 目 名 称：
项目负责人：
所 在
学 校：
联 系
方式：
填 报 日
期：
中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅 制
年 月
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填 写 说 明
1.立项申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明
确、简洁、严谨。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2.项目负责人原则上应为该课程主讲教师。团队成员：可以是该
课程的助课老师等，如没有参与人，可不填写。
3.表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整，但应注意整体美
观，便于阅读。表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
4.申报书请用 A4 纸张双面打印并左侧装订成册。一式两份，由
所在单位审查、签署推荐意见，并加盖公章后报送省委教育工委、省
教育厅。
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一、课程基本情况
1‐1 课程基本信息
课程名称 授课对象
课程总学时 讲授课时 实验课时
上机课时
课程总学分 选用教材
课程开设历史 建设教改情况
1‐2 课程团队基本信息
课程负责人
姓 名 性
别 出生年月
职称/职务 最后学位
手 机 电子邮箱
主要
教学
工作 简历
时间 授课对象 课程名称 学时
已完成
的课程
建设与
教学改 革成果
时间 项目名称 完成时间与获奖情况
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课程共建人
姓 名 性 别
出生年月
职称/职务 最后学位
手 机 电子邮箱
团队成员（限2
名）
姓名 出生年月 职称/职务 任务及分工 手机 签名
共建人及团队成员近五年教学改革与科研等代表性成果及荣誉（限写 5项）
备注：项目如设课程共建人，其在团队排序中原则上应排前三。
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二、课程建设计划
2‐1课程目标
课程专
业目标
课程育
德目标
2‐2教学内容选择与安排（课程本身的知识内容与其中蕴含的思政育人素材，思政映射与融入点：描述课程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内
容有机融合的领域；授课形式与教学方法：描述诸如信息媒介、参观体验、课堂
讨论、考核方式等；教学成效：描述与课程育人目标对应的具体成效，尽可能可
观察、可评估、让学生有获得感。）
教学
周次 授课要点
思政映射
与融入点
授课形式与
教学方法 预期成效
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2‐3“课程思政”实施思路、重点措施、推进步骤、教学资源运用、创新点（2000字左右）
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三、成果形式和预期效果
3‐1成果形式
3‐2 预期效果（300 字左右）
四、经费预算
支出科目（含配套经费） 额度（元） 主要用途
合 计
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五、审核及意见
5‐1项目承诺
本人保证项目申请书填报内容真实，不存在任何知识产权问题。若获准立项，本人将严格
按照本表填写内容，按时完成工作计划，按要求及时报送终结等相关材料。遵守省委教育工委、
省教育厅关于教育教学改革项目管理的各项规定，如有违反，本人将承担相关责任。
项目负责人签字：
年 月 日
5‐2 所在学校教务部门意见
（盖 章）
年 月 日
5‐3 学校审核意见及配套经费承诺
（盖 章）
年 月 日
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附件 3
福建省高校“思政课程”“课程思政”教育
教学改革精品项目申报汇总表
高校名称： 填表人： 联系电话：
序
号 项目名称
项
目
类
别
负
责
人
职务职称 手机 电子邮箱 团队主要成员
（前 3 名）
1
2
3
4
备注：项目类别填写“课程思政”或“思政课程”
(主动公开)
中共福建省委教育工作委员会办公室 2018年 6月 29日印发
