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128 名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号 その向こう〜留学経験と社会人生活〜」と題し開催し た。交換留学を経験し社会人になった卒業生3名を招 聘し,卒業後,留学をどのように位置づけているか, 留学は社会人生活にどのように影響しているか,留学 経験はどのように役立っているのかについての紹介が あった。50名の学生が参加した。 <東海地区留学フェア> 日本英語検定協会が主催,名古屋大学が共催とな り,昨年度に引き続いて「東海地区海外留学フェア 2014」を豊田記念講堂シンポジオンで開催した。留学 関係の団体がブースを出展し,主に対象国は,アメリ カ,イギリス,カナダ,オーストラリア,ニュージー ランド,イタリアとなった。名大関係者のみならず, 183名の高校生,大学生,及びその保護者が参加した。 <キャリア支援部門との主催シンポジウム> 留学生支援事業として,キャリア支援部門と協働 で「 世 界 を 舞 台 に 働 く! 連 続 講 座 Understanding Intercultural Skills」を開催した。留学希望の学生の 就職についての不安を緩和させること,留学後の学生 が円滑に進路活動に取り組めるよう留学前後の指導を 強化することを目的とし,外部講師3名を招き,学生 からは,講演およびワークショップを行った。計96名 が参加し,「キャリアについての視野や考えが拡がっ た」,「同年代の講師から刺激を受けた」,「チームワー クについて参加型で学べたことがモチベーションアッ プになった」など,留学後の進路について考えるきっ かけ作りとなったようであった。本講座は,留学生支 援事業の「名大生の海外留学促進とキャリア支援を連 動させるための環境創成事業」として支援を受けて実 施した。 はじめに 海外留学部門における平成26年度の活動を「情報提 供」,「個別相談」,「派遣学生に対する支援」,「語学強 化の取り組み」,「海外の協定校に関する情報収集」, 「新たな取り組みと活動」に分けて紹介し,最後に来年 度に向けての課題を提示する。 1.情報提供 海外留学部門における情報提供活動は,留学関連の 説明会,セミナー,ホームページに掲載する情報,図 書資料の閲覧,SNS(メーリングリスト及びフェイス ブック)を通して行っている。メーリングリスト登録 者は1031名,フェイスブック(アカウント名:名大海 外留学室)は542名の学生が登録している(2015年5月 現在)。 <説明会・各種セミナー> 平成26年度に開催した各種情報提供は表1の通りで ある。例年通り,毎月イベントを開催し,情報提供を おこなった。昨年度開始した IELTS 講座及び TOEFL 講座を継続して実施,また,今年度も英語検定協会と 共に東海地区留学フェアを開催した。新しい試みは, 危機管理セミナーを開始したことである。 <第7回留学フェア> 毎年,留学支援学生団体「留学のとびら」と共に主 催している留学フェアは,今年度で8回目を迎えた。 今回初めて,交換留学から帰国した学生によるパネル ディスカッションを行い,その後フリートークを行っ た。計71名の学生が参加した。 <交換留学シンポジウム> 今回で第7回目を迎えたシンポジウムは,「留学と 海外留学部門 2014年~2015年 国際教育交流センター海外留学部門 岩城 奈巳・星野 晶成・村山 かなえ・孝森 めぐみ

海外留学部門 2014年~2015年ieec.iee.nagoya-u.ac.jp/ja/about/pub-pdf/J_of_IEEC/Vol_2/section_rep… · 平成26年度に開催した各種情報提供は表1の通りで ある。例年通り,毎月イベントを開催し,情報提供を

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

その向こう〜留学経験と社会人生活〜」と題し開催し

た。交換留学を経験し社会人になった卒業生3名を招

聘し,卒業後,留学をどのように位置づけているか,

留学は社会人生活にどのように影響しているか,留学

経験はどのように役立っているのかについての紹介が

あった。50名の学生が参加した。

<東海地区留学フェア>

 日本英語検定協会が主催,名古屋大学が共催とな

り,昨年度に引き続いて「東海地区海外留学フェア

2014」を豊田記念講堂シンポジオンで開催した。留学

関係の団体がブースを出展し,主に対象国は,アメリ

カ,イギリス,カナダ,オーストラリア,ニュージー

ランド,イタリアとなった。名大関係者のみならず,

183名の高校生,大学生,及びその保護者が参加した。

<キャリア支援部門との主催シンポジウム>

 留学生支援事業として,キャリア支援部門と協働

で「世界を舞台に働く!連続講座 Understanding

Intercultural Skills」を開催した。留学希望の学生の

就職についての不安を緩和させること,留学後の学生

が円滑に進路活動に取り組めるよう留学前後の指導を

強化することを目的とし,外部講師3名を招き,学生

からは,講演およびワークショップを行った。計96名

が参加し,「キャリアについての視野や考えが拡がっ

た」,「同年代の講師から刺激を受けた」,「チームワー

クについて参加型で学べたことがモチベーションアッ

プになった」など,留学後の進路について考えるきっ

かけ作りとなったようであった。本講座は,留学生支

援事業の「名大生の海外留学促進とキャリア支援を連

動させるための環境創成事業」として支援を受けて実

施した。

はじめに

 海外留学部門における平成26年度の活動を「情報提

供」,「個別相談」,「派遣学生に対する支援」,「語学強

化の取り組み」,「海外の協定校に関する情報収集」,

「新たな取り組みと活動」に分けて紹介し,最後に来年

度に向けての課題を提示する。

1.情報提供

 海外留学部門における情報提供活動は,留学関連の

説明会,セミナー,ホームページに掲載する情報,図

書資料の閲覧,SNS(メーリングリスト及びフェイス

ブック)を通して行っている。メーリングリスト登録

者は1031名,フェイスブック(アカウント名:名大海

外留学室)は542名の学生が登録している(2015年5月

現在)。

<説明会・各種セミナー>

 平成26年度に開催した各種情報提供は表1の通りで

ある。例年通り,毎月イベントを開催し,情報提供を

おこなった。昨年度開始した IELTS 講座及び TOEFL

講座を継続して実施,また,今年度も英語検定協会と

共に東海地区留学フェアを開催した。新しい試みは,

危機管理セミナーを開始したことである。

<第7回留学フェア>

 毎年,留学支援学生団体「留学のとびら」と共に主

催している留学フェアは,今年度で8回目を迎えた。

今回初めて,交換留学から帰国した学生によるパネル

ディスカッションを行い,その後フリートークを行っ

た。計71名の学生が参加した。

<交換留学シンポジウム>

 今回で第7回目を迎えたシンポジウムは,「留学と

海外留学部門 2014年~2015年

国際教育交流センター海外留学部門

岩城 奈巳・星野 晶成・村山 かなえ・孝森 めぐみ

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海外留学部門

2.個別相談

 今年度は,計909件の個別相談があった(表3)。ま

た,メールでの相談は221件であった。新たな教員1名

の着任及び事務補佐員を含むスタッフ全員で相談の対

応をしたことから,今年度は昨年度の597名から1130

名に増加した。学生からの相談内容は,例年通り,留

学全般,交換留学への出願準備,語学力(英語),に

加え,短期プログラムについてであった。

3.派遣学生に対する支援

 今年度,名古屋大学が紹介する様々なプログラムで

留学する学生に対し,それぞれ以下の教育支援活動を

おこなった。

<全学間協定に基づく交換留学>

・平成26年度派遣について

 全学間協定に基づく交換留学によって今年度派遣さ

れる予定の学生に対し,出願から出発までの支援と指

導を行った。その中で,新たに航空券・保険オリエン

テーションを開催した。なお,派遣学生の一覧は表4

の通りである。オーストラリア国立大学への全学間協

定に基づく交換留学は今回がはじめての派遣となっ

た。JASSO による短期留学推進制度奨学金を受給し

た学生は27名であった。

・平成26年度<春派遣>について

 今年度の新たな取り組みとして従来の10月応募,翌

年度8月以降出発の<秋派遣>に加え,6月応募,

翌年度2月以降出発の<春派遣>交換留学を開始

した(詳細は「新たな取り組みと活動」を参照)。募集

した受け入れ協定校は資料2の通りであり,応募は4

名だった。3名面接を行い,3名が合格した(条件付

き合格2名)。選考方法,決定後のオリエンテーション

実施は秋派遣と同様である(秋派遣参照)。

・平成27年度<秋派遣>について

 来年度派遣分の交換留学生(全学間協定に基づくも

の)については,8月の説明会より応募開始とした。

今回募集した受入れ協定校は資料1の通りであり,57

件の応募があった。そのうち,10名が書類選考にて不

合格となった。交換留学実施委員会で構成される選考

部会において個別面接をおこない,その結果,37名

(条件付き合格7名含む)の交換留学候補者を選出し

た(面接不合格は10名)。その後,枠が空いている協

定校について二次募集を行ったところ,20名の応募が

あり,審査の結果18名が候補生として選出された。面

接にて8名が追加合格となり,結果,45名の合格者と

なったが,1名辞退し,また,条件付き合格の学生が期

限内に点数を取得できなかったことから43名が候補生

となった。交換留学候補の所属部局,学年(応募時),

及び性別は,表4(右半分)の通りである。また,候

補者決定通知の後,留学準備期間の過ごし方について

のオリエンテーションをおこない,早い段階から留学

生としての自覚を促し,自立心をもって準備に取り組

むよう,説明した。このオリエンテーションでは留学

先は異なっても,留学同期生と出会い,ネットワーク

を構築させ,情報交換を促進させることも同時に目指

している。

<名古屋大学長期留学支援プログラム>

 今年度は,2名の学生より応募があり,うち,1名

が合格したが,別の奨学金に採用されたため,辞退し

た。

<協定校主催の短期研修>

 本年度は,夏・春合わせて,15プログラムに155名の

学生が参加した(詳細は表5を参照)。

4.語学強化の取り組み

<特別英語セミナー>

 前期に特別英語セミナーを開講した。この講義は,

TOEFL-iBT の特にライティングに特化して開講する

もので,全学の留学希望者に向けて開講している。受

講した学生のうち,2名が交換留学候補生となった。

<IELTS 集中講座>

 昨年から引き続き,8月18日から9月2日の月・

火・木・金の合計10日間で実施した。語学対策部分は

UKPlus に依頼し,午後の留学計画については海外留

学室が担当した。今年度は2クラス編成にし,受講者

人数は増加したものの(46名,うち6名が三重大・愛

教大生),クラスによって学生の出席率が下がったこ

とが課題となった。クラス分けの際,IELTS 受験経

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

験ありと無しの学生で区別したことで,受験経験無し

のクラスの出席率が下がった。40名の本学受講生のう

ち,現在(2015年5月現在)11名が全学交換留学に内

定している。

<TOEFL-iBT 集中講座>

 昨年度から引き続き,TOEFL-iBT 準備と留学準備

をともに行う集中講座を,3月9日から3月20日の計

10日間行った。受講者は計15名で,全学間,または部

局間交換留学に出願したい学生が参加し,大学改革経

費からの支出となった。

<Weekend TOEFL-iBT 講座>

 将来,海外留学を希望している学生を対象に,春・

秋学期の開講期間中に Weekend TOEFL-iBT 講座を

開講した。TOEFL-iBTをまだ受験したことがなく,英

語の基礎力強化を目標とした入門クラスと,TOEFL-

iBT を受験したことがあり,総合点で80点以上を目指

す応用クラスの2種類を設けて実施した。春学期は,

入門クラスに58名,応用クラスに35名が申し込んだ。

秋学期は,入門クラスに23名,応用クラスに21名が申

し込んだ。春・秋学期ともに,大学改革経費からの支

出となった。

5.海外の協定校に関する情報収集

 海外留学に関する情報収集活動としては,海外の協

定校から名古屋大学への来訪者との会合,また海外の

協定校を来訪した件として,以下の通り,まとめる。

高等教育関係者の集まる会合にも出席し,名古屋大学

の協定校関係者と会う機会を設け,交換留学に関する

協議を行った。

・4/24-4/28 バンコク事務所開所式出席,タイ協

定校訪問

・5/25-5/31 NAFSA 年次総会出席@サンディエ

・6/4 チュラロンコン大学関係者来訪

・6/17 リーズ大学関係者来訪

・9/16-19 EAIE 年次総会出席@プラハ

・10/8 オーストラリア大使館関係者来訪

・10/14 コペンハーゲン大学関係者来訪

・11/11 リーズ大学関係者来訪

・11/26-12/10 オーストラリア協定校(7大学)訪問

・1/17 ウォリック大学関係者来訪

・1/31 名古屋大学 Day @チュラロンコン大

・2/10 エジンバラ大学関係者来訪

・2/15-3/4 スウェーデン,デンマーク,ノル

ウェー協定校(既存,新規)訪問

6.新たな取り組みと活動

<春派遣>

 今年度より,10月応募,翌年8月以降出発の従来の

交換留学に加え,6月応募,翌年2月以降出発の春派

遣を開始した。この理由は,アカデミックカレンダー

が異なるオーストラリア,韓国,ブラジルなどの国へ

より学生を派遣しやすいようにするためである。従

来,これら大学を希望する学生は,2学期目から参加

する,又は,翌年の2月まで待つ,というイレギュラー

な留学形態しかなかったため,英語圏のオーストラリ

アでも学生をあまり送ることが出来なかった。今年度

は初年度ということもあり,応募者は少なかったが,

今後周知を通してこの地域への派遣を増やしていきた

い。

<NU-OTI 立ち上げ>

 スーパーグローバル事業申請・採択に伴い,本学学

生を「10年後には全員海外留学させることを目指す」

構想のもと,NU-OTI(Nagoya University Overseas

Take-Off Initiative)を立ち上げた。これは,全学部

生が受講できる短期研修や交換留学に特化した科目を

新規開講し,授業一体型の短期留学や留学とキャリア

を連結させた授業を開講するものである。同講義に連

動する形で,言語教育や現地でのフィールドワークを

内包した1- 2ヶ月間のプログラムは,初心者向けの

「お試し型」,一歩踏み込んだ「ステップアップ型」,

キャリアも視野に入れた「プロフェッショナル型」と

さまざまな学生のニーズに合うようプログラムを組ん

でいる。

<短期研修の単位化に向けての活動>

 昨年度から開始した,授業と一体化した短期研修を

今年度も継続して支援した(全学教育科目の言語文化

Ⅲ(文化事情))。英語圏は夏期のカリフォルニアデー

ビス校(9名),春期のオーストラリアモナシュ大学

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海外留学部門

(26名),ドイツ語圏は春期のフライブルク大学(26

名),フランス語圏はストラスブール大学(19名)で実

施した。海外留学部門は担当教員と協働して授業,ま

たはオリエンテーションを担当した。

<新規協定校開拓>

 本学全学協定では数が少ない北欧圏での協定校を新

規で増やすため,オーフス大学(デンマーク),オス

ロ大学(ノルウェー)を訪問し,全学間交換留学がで

きるよう打診を行った。結果として,両大学ともに,

基本協定と全学間学生交換協定を締結するための準備

を開始することができた。

 2015年3月に,米国における新規協定校開拓を目的

に候補大学をリストアップし,NUPACE 関係者と議

論して適切な大学を選出した。その中で,フロリダ大

学とマカレスターカレッジに訪問し,関係者と交換協

定の可能性を議論した。フロリダ大学は,双方が協定

に合意し(2015年4月現在),協定書の内容の協議に

入っている。2015年度内に協定締結が見込める。しか

しながら,マカレスターカレッジとは双方の需要が異

なり,協定締結の発展には至らなかった。

<単位化海外留学部門講義始動(NCSU,ウズベキス

タン)>

 2013年度の名古屋大学の国際系組織の改組により,

海外留学部門が名古屋大学海外拠点と連携することが

求められるようになった。そのため,海外拠点の外国

人留学生のリクルーティングなどの受け入れ業務に加

えて,名古屋大学生の短期研修を企画・実施すること

を提案し,協議を開始した。ヨーロッパセンターと中

国交流センターはすでに短期研修は実施していたた

め,2014年度は,Technology Partnership of Nagoya

University(通称:NU-Tech,米国ノースカロライナ

州),ウズベキスタン事務所,そしてバンコク事務所に

て短期研修の立ち上げを行った。その結果,NU-Tech

とウズベキスタン事務所は2015年度の NU-OTI とし

て,授業一体化の海外研修として開講することとなっ

た。また,バンコク事務所の研修は2016年度開講に向

けて調整を開始している。

<バンコク事務所海外研修:トライアル>

 海外留学部門主導の NU-OTI のトライアルとして,

バンコク事務所を拠点とした海外研修を実施した。

海外拠点名 研修先協定校 教養教育院授業名&海外研修テーマNU-Tech ノースカロライナ州立大学 アメリカの大学生活とビジネス

ウズベキスタン事務所タシュケント王立法科大学世界経済外交大学サマルカンド国立大学

ウズベキスタンシルクロードの文化環境学習

バンコク事務所 チュラロンコン大学カセサート大学

フィールドワーク型海外研修:タイにおける日系企業のグローバル展開学習

研修テーマ 現代タイ事情 参加人数 13名研修期間 2015年2月11日 (水) 〜 24日 (火)(2週間)研修金額 約20万 奨学金 JASSO 奨学金(7万円)研修内容 タイ事情講義(文化・歴史・セクシュアリティ・ポップカルチャー等)

企業訪問(ニチレイフーズ,IHI,博報堂プロダクツ)現地学生(ホームステイ)・名大同窓生との交流伝統芸能体験市街・世界遺産視察

参 考 キャリア支援部門が企業訪問等の内容を担当し,海外留学部門はその他のスケジュールを担当した。教職員引率は海外留学部門の星野が全行程引率し,その他,国際部国際事業係から大塚係員とキャリア支援部門から今井特任講師が一部引率した。

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

<危機管理>

 2015年後期は,全学の危機管理オリエンテーション

の基礎版として,昼休みの時間帯を活用して,合計3

回(2014年12月10月,2015年1月14日,1月28日)実

施した。具体的な内容は,渡航前後の準備,渡航中の

安全を高める方法,海外旅行保険加入,そして,緊急

時の連絡体制についての構築について,案内と指導を

行った。この内容を充実させる形で,2015年度は,1

コマ分(90分)に拡大して,実施する予定にしている。

この危機管理は NU-OTI の研修で参加する学生の授業

の一部として,また,個人で留学・旅行する学生に対

しても参加必須とし,全学生への注意喚起として機能

させていく。

<海外事務所連携>

 2014年度の海外留学室の活動として,ウズベキスタ

ン事務所,バンコク事務所,NU-Tech(米国)の関係

者と協議し,海外短期研修の立ち上げを実施,また,

2015年度以降の海外短期研修の単位化を促進してき

た。2014年度に開所した,モンゴル事務所における海

外短期研修はまだ未開発であるが,2015年度は,2014

年度に海外事務所と共同して開発した3つ(ウズベキ

スタン・タイ・米国)の海外研修の拡大と充実化を実

施していく。

おわりに:今年度の総括と来年度への課題

 今年度はスーパーグローバル事業(SGU)申請・採択

に伴い,短期研修(NU-OTI)の立ち上げ,海外事務所

との連携,新規協定校開拓など,さまざまな新しいこ

とにチャレンジした年であった。全員が忙しく,海外

出張も多かったが,3名の教員+事務補佐員の4名体

制で運営を行うことができ,今までに無く充実した活

動ができた。また,教養教育院の協力を得て,来年度

より海外留学部門主催による講義が運営可能になった

ことも大きな意味を持つと感じる。さらに,NU-OTI

事業を中心に動いていく特任助教2名が新たに配置さ

れることがきまったことで,来年度は充実した活動の

幅を広げていくことが出来ると考える。

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海外留学部門

表1 平成26年度 セミナー・説明会・オリエンテーション等開催記録

開催日 内容 参加者数4/14-25,毎週火曜日 海外留学入門セミナー 261

4/8 新入生ガイダンス 23004/15,4/16 短期研修説明会(カルフォルニア大学デービス校) 314/16,4/22 交換留学説明会(春派遣) 44

4/22 部局別留学説明会(工学部) 1004/28,5/19,6/2,6/9 留学準備講座説明会(IELTS 夏) 37

4/30 部局別留学説明会(経済学部) 554/30 部局別留学説明会(理学部) 145/8 短期研修説明会(モナシュ大学,カルフォルニア大学デービス校) 155/12 海外ボランティア説明会(CIEE 主催) 225/14 部局別留学説明会(文学部) 22

5/14,6/25,7/30 短期研修オリエンテーション(モナシュ大学,カルフォルニア大学デービス校) 725/21 部局別留学説明会(農学部) 106/25 部局別留学説明会(教育学部) 87/2 交換留学オリエンテーション(秋派遣第三回) 37

7/3,7/17 交換留学アカデミックスキルズ講座(秋派遣) 607/11 部局別留学説明会(国際言語文化研究科) 27/9 交換留学オリエンテーション(春派遣第一回) 3

7/15,7/22,8/6 交換留学説明会(秋派遣) 959/24,10/7 奨学金説明会(トビタテ!留学 JAPAN 主催) 51

10/3 短期研修説明会(モナシュ大学春) 4210/22 フランス留学日本縦断プロモーションツアー(Campus France 主催) 120

10/27,11/10 短期研修説明会(現代タイ事情) 2810/29 短期研修オリエンテーション(モナシュ大学春) 2611/19 短期研修説明会(モナシュカレッジ主催) 611/22 東海地区留学フェア(英検協会主催) 18311/27 交換留学オリエンテーション(春派遣第二回) 5

12/2,12/9 交換留学説明会(秋派遣2次募集) 2612/10 交換留学オリエンテーション(秋派遣第一回) 41

12/10,1/14,1/28 危機管理オリエンテーション 4812/11 交換留学オリエンテーション(春派遣第三回) 512/20 第七回留学シンポジウム 50

1/14,1/26,2/9 留学準備講座説明会(TOEFL-iBT 春) 81/21 短期研修オリエンテーション(モナシュ大学春) 26

2/9,3/20 交換留学説明会(春派遣) 362/9 短期研修事前授業(ケンブリッジ大学) 52/10 交換留学オリエンテーション(秋派遣第二回) 41

3/16,3/26,3/27 世界で働く!連続講座(留学生支援事業) 963/17,3/18 交換留学アカデミックスキルズ講座(春派遣) 10

3/30 短期研修説明会(2015年夏短期研修概要) 19計 4060

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

表3 平成26年度 海外留学個人相談月別利用件数

月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 計面談件数 63 111 97 57 62 63 155 48 58 50 75 70 909

メール相談件数 13 32 22 16 18 13 29 18 17 13 13 17 221計 76 143 119 73 80 76 184 66 75 63 88 87 1130

表2 平成26年度 海外留学入門セミナー月別出席者数

月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 計参加者数 138 42 19 1 0 0 42 14 0 5 0 0 261

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海外留学部門

表4 全学間交流協定に基づく交換留学生

H26/2014年度秋派遣 H26/2014年度春派遣 H27/2015年度秋派遣(予定)全体数 35名 3名 43名

アジア

カンボジア 1名王立プノンペン大学 農 U4 男台湾 2名 -国立台湾大学 国言 M 1 女

法 U 2 男中国 3名 8名上海交通大学 経 U3 女復旦大学 文 U2 女北京大学 法 U3 男香港大学 情 U 3 女 経 U3 男

国言 M1 女文研 M1 女

香港中文大学 法 U 1 女 教 U2 女文 U 1 女 情 U2 男

アジア 計 5名 9名

オセアニア

オーストラリア 4名 3名オーストラリア国立大学 経 U 2 女シドニー大学 教 M 2 女フリンダース大学 文 U3 女南オーストラリア大学 法 U 3 男

工 U 4 女モナシュ大学 文 U3 女

国言 M2 女オセアニア 計 4名 3名

ヨーロッパ

イギリス 2名 5名ウォリック大学 工 U 2 男 農 U4 男

工 U 2 男 情 U2 女リーズ大学 理 U2 女ロンドン大学 SOAS 法 U2 女

工 U2 男スウェーデン 3名 4名ウプサラ大学 経 U 1 女 医 U2 女

農 U 2 男 教 U3 男スウェーデン王立工科大学 情 U 4 女 情 U2 男

理 U2 男スイス 2名ジュネーブ大学 経 U2 男

理 U4 男デンマーク 1名 2名コペンハーゲン大学 国言 M 1 女 情 U2 女

教 U3 女ポーランド - 2名ワルシャワ大学 文 U2 女

経 U2 女

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

H26/2014年度秋派遣 H26/2014年度春派遣 H27/2015年度秋派遣(予定)

ヨーロッパ

ドイツ 3名 3名フライブルグ大学 文 U 2 女 文 U3 女

文 U 2 男文 D 2 女

ケムニッツ工科大学 法 U2 女ミュンヘン工科大学 経 U2 女フランス 2名 2名グルノーブルコンソーシアム 文 U 2 女パリ第7大学 文研 M1 男リヨン第3大学 工 U 2 男 文 U2 女

ヨーロッパ 計 11名 20名

北米・南米

アメリカ 14名 13名イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 理 U 2 女 医 U1 女カルフォルニア大学ロサンゼルス校 工 U 4 男ケンタッキー大学 文 U 2 女 文 U2 女

経 U 3 男 情 U2 男工 U 2 男

シンシナティ大学 経 U 2 女 工 U2 男文 U 2 男 工 U4 男

セント・オラフ大学 経 U2 女教 U2 女情 U2 男

ニューヨーク大学 経 U 2 男法 U 1 女

ノースカロライナ州立大学 農 U 3 男 工 U2 男南イリノイ大学カーボンデール校 理 U 2 男 経 U2 女

理 U 2 女 経 U2 男法 U 2 男 工 U3 男

ミネソタ大学 教 U 2 女 文 U2 女カナダ 1名 1名ヨーク大学 法 U 2 女 法 U2 男

北米・南米 計 15名 0名 14名

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海外留学部門

表5 平成26年度 短期研修プログラム参加者

25年 26年大学名など 国名 参加者 参加者 単位認定 内容等

カルフォルニア大学デービス校 アメリカ 5 9 ○ 名大授業+語学研修(英語)モナシュ大学* オーストラリア 12 14 語学研修(英語)同済大学* 中国 25 10 語学研修(中国語)ガジャマダ大学 インドネシア 7 8 一般講義(英語)+農村体験などフライブルク大学 ドイツ 4 10 語学研修(ドイツ語・英語)梨花女子大学校 韓国 4 6 語学研修(韓国語)国立中正大学 台湾 1 5 語学研修(中国語)香港中文大学 中国 - 3 語学研修(中国語)延世大学校 韓国 1 0 語学研修(韓国語)

モナシュ大学 オーストラリア 34 27 ○ 名大授業+語学研修(英語)カセサート大学・チュラロンコン大学

(初) タイ - 13 地域研究

フライブルク大学* ドイツ 15 26 ○ 名大授業+語学研修(ドイツ語)ストラスブール大学 フランス 15 19 〇 名大授業+語学研修(フランス語)国立台湾大学 台湾 - 1 語学研修(中国語)フライブルク大学 ドイツ - 4 語学研修(ドイツ語・英語)

計 123 155* 三大学連携プログラム

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

資料1 

注意事項

※協定校全一覧は、HPをご覧ください。名大HP(大学間学術交流協定):http://www.nagoya-u.ac.jp/international/inter/data/index.html

※応募条件を含む詳細については、各協定校のHPで最新情報を確認して下さい。

国名 都市 大学名 開始時期 応募条件: 学部生応募条件: 大学

院生応募条件: 応募条件: 語学能力

英語 TOEFL-iBT

応募条件:語学能力 英語

応募条件:語学能力 現地語

履修形態

ジョグジャカルタ

ガジャマダ大学 Universitas Gadjah Mada 8月 ○ ○ 3.0以上英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

インドネシア語で学部授業を履修するだけの語学

能力

各学部中の英語開講授業を履修、及びインドネシア語学習

スラバヤ スラバヤ国立大学 Universitas Negeri Surabaya 8月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

インドネシア語で学部授業を履修するだけの語学

能力一般授業履修等?

バンドン バンドン工科大学 Institut Teknologi Bandung 8月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

インドネシア語で学部授業を履修するだけの語学

能力

各学部中の英語開講授業を履修、及びインドネシア語学習

ソウル ソウル国立大学 Seoul National University 9月 ○ ○ 3.0以上KLPT level 5以上TOPIC level 5以上

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 延世大学校 Yonsei University 9月 ○ ○ 2.5以上 KLPT level 4以上

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 漢陽大学校 Hanyang University 9月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 高麗大学校 Korea University 9月 ○ ○ 2.5以上英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 梨花女子大学校 Ewha Womans University 9月 ○ ○ 2.5以上英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル、水原

慶熙大学校 Kyung Hee University 8月 ○名大海外留学室

まで要相談3.0以上

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル、水原

成均館大学校 Sungkyunkwan University 9月 ○名大海外留学室

まで要相談2.7以上

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

慶尚南道・晋州市

慶尚大学校 Gyeongsang National University 9月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

木浦 木浦大学校 Mokpo National University 8月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

韓国語研修、韓国語による一般授業履修

プノンペン

王立プノンペン大学 Royal University of Phnom Penh 11月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

カンボジア語(クメール語)の基礎知識

クメール語学習、及びその言語での一般授業履修

ナイロビ ナイロビ大学 University of Nairobi 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

該当なし英語での一般授業履修

バンコク カセサート大学 Kasetsart University 8月 ○ ○ − タイ語の基礎知識

英語、又はタイ語で開講されている授業履修、及びタイ語学習

バンコク チュラロンコン大学 Chulalongkorn University 8月 ○ ○3.0以上が望

ましい79-80(但し学部に

よって異なる)6.0(但し学部によって異なる)

タイ語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又はタイ語で開講されている授業履修、及びタイ語学習

新竹 国立清華大学 National Tsing Hua University 8月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は中国語で開講されている授業履修、及び中国語学習

台北 国立政治大学 National Chengchi University 8月 ○ ○ 2.5以上英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は中国語で開講されている授業履修、及び中国語学習

台北 国立台湾大学 National Taiwan University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は中国語で開講されている授業履修、及び中国語学習

安徽省合肥市

中国科学技術大学 University of Science and 9月○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

HSK4級以上中国語研修または一般授業履修?

平成27年度大学間協定による秋派遣交換留学協定校リスト(2014年10月20日現在)

※以下のリストは、平成27年度(2015年度)の秋派遣交換留学先として応募できる協定校の情報を概略化したものです(過去7年間、派遣実績のない協定校はこのリストから外しています)。

※「応募条件」は、受入れ大学が要求する条件を記述しています。受入れ学科/専攻によって異なる場合があるので注意して下さい。

※韓国の協定校を希望する場合、海外留学室まで早めに相談してください。

※「応募条件:GPA」で「-」となっている大学については、受入れ大学が要求する値は指定されていませんが、名大海外留学室では、2.0以上を目安とします。

該当なし

※カルフォルニア大学ロサンゼルス校への留学を希望する学生は、海外留学室にご一報ください。応募上の注意について個別に説明します(2014年10月20日追記)

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海外留学部門

吉林 吉林大学 Jilin University 9月 ーNon-degreeプログラ

ム:中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

中国語研修または一般授業履修

杭州 浙江大学 Zhejiang University 8月○(渡航時3年次

以上)○ ー

Liberal Arts: HSK6級以上、それ以外の専攻:

HSK4級以上

英語、又は中国語で開講されている授業履修、及び中国語学習

香港 香港大学 The University of Hong Kong 9月 ○ ○ ー 80(Law: 97)6.5(Law:

7.0、各セクション 6.5以上)

北京語または広東語で学部授業を履修するだけの

語学能力

英語での授業履修、及び広東語/北京語研修

香港 香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong 8月 ○ ○ 3.0以上71(但し学部によっ

て異なる)

北京語または広東語で学部授業を履修するだけの

語学能力

英語での授業履修、及び広東語/北京語研修

上海 上海交通大学 Shanghai Jiaotong University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

一般授業履修の場合HSK5級以上 (正規コース

の条件)

中国語研修または一般授業履修

上海 同済大学 Tongji University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

一般授業履修の場合HSK5級以上 (正規コース

の条件)

中国語研修または一般授業履修

上海 復旦大学 Fudan University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

一般授業履修の場合HSK5級以上 (正規コース

の条件)

中国語研修または一般授業履修

南京 南京大学 Nanjing University 9月 ○ ○ ー 70(正規学部コースの条件)

5.5(正規学部コースの条件)

専攻により異なる 中国語研修または一般授業履修

武漢華中科技大学 Huazhong University of Science and

9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

中国語研修または一般授業履修

北京 清華大学 Tsinghua University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

HSK6級、または少なくとも2年間中国語学習歴

があること

英語、又は中国語で開講されている授業履修、及び中国語学習

北京 北京大学 Peking University 9月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語/中国語での授業履修、及び北京語研修

瀋陽 東北大学 Northeastern University 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

HSK 6級以上(一般授業履修の場合)

中国語研修または一般授業履修

ウランバートル

モンゴル国立大学 National University of Mongolia 9月 ○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

モンゴル語基礎能力モンゴル語集中講座、及びモンゴル語での授業受講

ヴィエンチャン市

ラオス国立大学 National University of Laos 9月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

ラオス語基礎能力ラオス語集中講座、及びラオス語での授業受講

コベントリー

ウォリック大学 University of Warwick 9月 ○ ○ ー 該当なし 一般授業履修

シェフィールド

シェフィールド大学 University of Sheffield 9月 ○ × 3.0以上 該当なし 該当なし 一般授業履修

ブリストル

ブリストル大学 University of Bristol 10月 ○ ○ 3.2以上 該当なし

6.5 各セクション6.0 (専攻に

よって異なる)。

該当なし 一般授業履修

ロンドン ロンドン大学SOAS University of London SOAS 9月 ○ ○

3.0以上【http://ww

y/】)

該当なし 該当なし

一般授業履修/(条件満たされない場合、英語研修が必要)

リーズリーズ大学 University of Leeds *新規協定校: 出願希望の場合は、名大海外留学室まで、出願前に要相談

9月 ○ ○ 3.0以上 該当なし

6.0(各セクション 5.5)~(専攻によって異な

る)

該当なし 一般授業履修

シチリア島カターニア

カターニア大学 Universita di Catania 10月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

イタリア語基礎能力イタリア語研修、及びイタリア語での一般授業履修

ボローニャ

ボローニャ大学 Università di Bologna 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

イタリア語基礎能力イタリア語研修、及びイタリア語での一般授業履修

ジュネーブ

ジュネーブ大学 Université de Genève 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中級以上のフランス語能力

フランス語(大学院は英語も)による一般授業履修

ウプサラ ウプサラ大学 Uppsala Universitet 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

スウェーデン語で学部授業を履修するだけの語学

能力

英語による一般授業履修、及びスウェーデン語研修

ストックホルム

スウェーデン王立工科大学 Royal Institute of8月 ○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

スウェーデン語で学部授業を履修するだけの語学

能力

英語による一般授業履修、及びスウェーデン語研修

Non-degreeプログラム:英語で学部授業を履修するだけの語学能力

専攻により異なる

Non-degreeプログラム:大学3年次以上

中国語プログラム:56歳以下

6.0(各セクション5.5)~(専攻によって異なる)

該当なし

5.5.(各セクション5.5)~(専攻によって異なる)

7.0(各セクション7以上)、7.0(各セクション6.5以上)の場合、期間中の英語授業に出席を条件に留学可

能。

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

バルセロナ

バルセロナ大学 Universitat de Barcelona 10月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

カタラン語かスペイン語能力

カタラン語またはスペイン語研修およびカタラン語またはスペイン語による一般授業履修

コペンハーゲン

コペンハーゲン大学 University of Copenhagen 9月○(渡航時3年次

以上)○ ー

デンマーク語で学部授業を履修するだけの語学能

英語およびデンマーク語による一般授業履修

アーヘン アーヘン工科大学 RWTH Aachen University 10月 ○ ○ ードイツ語能力(B1レベル相当推奨)、その他条件はコースにより異なる。

一般授業履修

ケムニッツ

ケムニッツ工科大学 Technische Universität chemnitz 10月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

ドイツ語(一部英語)による一般授業履修、ドイツ語研修

フライブルグ

フライブルク大学 Albert-Ludwigs-Universitat10月 ○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中級以上のドイツ語能力英語およびドイツ語による一般授業履修

ブラウンシュバイク

ブラウンシュバイク工科大学 Technische Universität10月 ○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中級以上のドイツ語能力英語およびドイツ語による一般授業履修

ミュンヘン

ミュンヘン工科大学 Technischen Universitat10月 ○ ○ ー

中級以上のドイツ語能力(専攻により、語学基準

あり)

英語およびドイツ語による一般授業履修

グルノーブル

グルノーブル大学群 L'Université de Grenoble 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

Programme Guest履修学生はCouncil of

Europeフランス語A2レベル、かつ留学期間が9

月~5月まで

フランス語(一部英語)による一般授業履修とフランス語研修

ストラスブール

ストラスブール大学 Universite de Strasbourg 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

フランス語中級(B2レベル)以上

フランス語(一部英語)による授業履修およびフランス語研修

パリパリ第7−ドニーディドロー大学 Universite Paris7-

9月 ○ ○ ーTEF レベル 3、TCF レベ

ル 4、DELF レベル 3(B1)

一般授業履修

リヨン リヨン第3大学 Université Jean-Moulin Lyon 3 9月 ○ ○ ー 80相当 6.5相当フランス語中級以上

(DELF A2以上推奨)

英語およびフランス語による授業履修、フランス語研修

ワルシャワ

ワルシャワ大学 Uniwersytet Warszawski 10月 ○ ○ ーTOEFL 80前後目安

(B2以上)IELTS 6.0-7.0目

安(B2以上)

ポーランド語で学部授業を履修するだけの語学能

力(B2以上)

ポーランド語および英語による授業履修、ポーランド語研修

アンカラ ビルケント大学 Bilkent University 9月 ○ ○ ー TOEFL 80前後目安 IELTS 6.0-7.0目安

トルコ語の基礎知識 英語による一般授業履修

イリノイ州

イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 Univesity of8月 ○ ○ 3.0以上

79~、 工学・メディア学は 100~ <派遣先で英語プレイスメントテスト受験が課され

る場合あり>

6.5 (各セクション6.0)~、 工学・メディア学は 7.5(各セクション7.0)~<派遣先で英語プレイスメントテスト受験が課

される場合あり

該当なし 一般授業履修

イリノイ州

南イリノイ大学カーボンデール校 Southern Illinois8月 ○ ○

学部生 2.0以上   大学院生 学部生3年~4年次のGPA2.7以上、院のGPA3.0以

上。Ph.D.は院のGPA

3.25以上。

学部生 68、大学院80  (専攻により異

なる)

学部生 6.0 大学院 6.5(専攻により異なる)

該当なし 一般授業履修

オハイオ州

シンシナティ大学 University of Cincinnati 8月 ○ ○ ー 66 ~(専攻により異なる)

6.0 ~(専攻により異なる)

該当なし 一般授業履修

ニューヨーク州

ニューヨーク大学 New York University 9月 ○ ○ 3.0以上100(専攻により異な

る)

7.5だが、IELTS不可の学部あり(専攻により異

なる)

該当なし 一般授業履修

ノースカロライナ州

ノースカロライナ州立大学 North Carolina State8月 ○ ○ ー 該当なし 一般授業履修

ミネソタ州

セント・オラフ大学 St. Olaf College 8月 ○ ○ ー 該当なし 一般授業履修

ミネソタ州

ミネソタ大学 University of Minnesota, Twin Cities 9月○(経済は応募不

可) ×2.5(専攻によって異な

る)

79 (ただし、Writingは21以上が望まし

い。専攻により異なる)

6.5(ただし、Writingは 6.5以上が望ましい。

該当なし 一般授業履修

レキシントン

ケンタッキー大学 University of Kentucky 8月 ○ ○ ー学部 71、大学院

79 (専攻により異なる)

学部 6.0、大学院 6.5(専攻により異なる)

該当なし 一般授業履修

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(専攻により、語学基準あり)

専攻により異なる)

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海外留学部門

ロサンゼルス

カリフォルニア大学ロサンゼルス校 UCLA 9月 ○ ○ ー 該当なし 一般授業履修

トロントトロント大学 University of Toronto

9月 ○ ○ ー

学部:89(Writing19以上)

大学院:93(Speaking・Writing22以上)法学はそれ

以上

学部: 6.5(各セクション6.0)

大学院: 7.0該当なし 一般授業履修

トロント ヨーク大学 York University 9月 ○ ○ ー 83-103(専攻により異なる)

7.0(専攻により異なる)

該当なし 一般授業履修

モントリオール

モントリオール大学 Université de Montréal 9月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

中級レベル以上のフランス語、その他学部・研究科によって条件が異な

る。

フランス語(場合により英語)による授業履修、

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名古屋大学国際教育交流センター紀要 第2号

資料2 

注意事項

※協定校全一覧は、HPをご覧ください。名大HP(大学間学術交流協定):http://www.nagoya-u.ac.jp/international/inter/data/index.html

※応募条件を含む詳細については、各協定校のHPで最新情報を確認して下さい。

国名 都市 大学名 開始時期応募条件: 学

部生応募条件: 大学

院生応募条件: 応募条件: 語学能力

英語 TOEFL-iBT応募条件:語学能力

英語 IELTS応募条件:語学能

力 現地語履修形態

ソウル ソウル国立大学 Seoul National University 3月、9月 ○ ○ 3.0以上 88以上 6.0以上KLPT level 5以上TOPIC level 5以上

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 延世大学校 Yonsei University 3月、9月 ○ ○ 2.7以上 79以上 6.0以上

KLAT level 4以上KLPT level 4以上TOPIK level 4以上

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 漢陽大学校 Hanyang University3月、9月

○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 高麗大学校 Korea University 3月、9月 ○名大海外留学室

まで要相談2.5以上

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル 梨花女子大学校 Ewha Womans University 3月、9月 ○ ○ 2.5以上英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル、水原

慶熙大学校 Kyung Hee University 3月、8月 ○名大海外留学室

まで要相談ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

ソウル、水原

成均館大学校 Sungkyunkwan University 3月、9月 ○名大海外留学室

まで要相談2.7以上

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

慶尚南道・晋州市

慶尚大学校 Gyeongsang National3月、9月 ○

名大海外留学室まで要相談

ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、又は韓国語で開講されている授業履修、及び韓国語学習

木浦 木浦大学校 Mokpo National University 3月、8月 ○名大海外留学室

まで要相談ー 該当なし 該当なし

韓国語で学部授業を履修するだけの語学能力

韓国語研修、韓国語による一般授業履修

アデレード

アデレード大学 University of Adelaide 3月、7月 ○名大海外留学室

まで要相談3.0以上

60以上 (Reading 8、

Listning 8、Speaking18、Writing 21)

6.0以上

Reading 5.5、 該当なし 一般授業履修

アデレード

フリンダース大学 Flinders University 3月、7月 ○ ○ ー 60以上 6.0以上

(Writing &Speaking 6.0)

該当なし 一般授業履修

アデレード

南オーストラリア大学 University of South 2月、7月 ○ 名大海外留学室まで要相談

ー 80以上 6.0以上 該当なし 一般授業履修

キャンベラ

オーストラリア国立大学 Australian National2月、7月 ○

名大海外留学室まで要相談

3.0以上 一般授業履修

シドニー シドニー大学 University of Sydney 2月、7月 ○名大海外留学室

まで要相談3.0以上

TOEFL-iBT 85以上(Reading・

Listening・Speaking20、Writing 22)

6.5以上(各セクション6.0)

該当なし 一般授業履修

メルボルン

モナシュ大学 Monash University 2月、7月 ○名大海外留学室

まで要相談3.0以上

79以上(Reading 13、Listening 12、Speaking 18、

6.5以上(各セクション6.0)

該当なし 一般授業履修

平成28年度大学間協定による春派遣交換留学協定校リスト(2015年5月15日現在)

※以下のリストは、平成28年度(2016年度)の春派遣交換留学先として応募できる協定校の情報を概略化したものです。

※「応募条件」は、受入れ大学が要求する条件を記述しています。受入れ学科/専攻によって異なる場合があるので注意して下さい。

※「応募条件:GPA」で「-」となっている大学については、受入れ大学が要求する値は指定されていませんが、名大海外留学室では、2.0以上を目安とします。

IELTS 6.5以上 (各セクション6.0) 法学・医学専攻学部レベル:

7.0以上  (各セクション6.0)

法学専攻大学院レベル:

7.0以上【Listening・

Reading・Speaking6.0、

Writing 7.0)

該当なし

80以上

法学・医学専攻学部レベル:100以上

 (各セクション22)法学専攻

大学院レベル: 110以上

(Listening・Reading・Speaking 22、Writing

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Page 16: 海外留学部門 2014年~2015年ieec.iee.nagoya-u.ac.jp/ja/about/pub-pdf/J_of_IEEC/Vol_2/section_rep… · 平成26年度に開催した各種情報提供は表1の通りで ある。例年通り,毎月イベントを開催し,情報提供を

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海外留学部門

パース西オーストラリア大学 University ofWestern Australia  *新規協定校

2月、7月 ○名大海外留学室

まで要相談3.0以上

82以上 (Reading18,、Listing・Speaking 20、

ただし、70以上(Reading 14、Listening 17、Speaking 19、

Writing 20) の場合は、最初の学期で、

(HUMA 1901、または

HUMA 1902)を受講すること。

専攻により、基準異なる。

6.5以上(各セクション6.0)

ただし、6.0以上(各セクション5.5以

上)の場合は、最初の学

期で、English

(HUMA 1901、または

HUMA 1902)を受講すること。

専攻により、基準異なる。

該当なし 一般授業履修

サンパウロ

サンパウロ大学 University of São Paulo 3月、8月 ○ ○ ー 該当なし 該当なしポルトガル語で学部授業を履修するだけの語学能力

ポルトガル語による一般授業履修

ブラジリア

ブラジリア連邦大学 Universidade de3月、8月 ○ ○ ー

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

ポルトガル語で学部授業を履修するだけの語学能力

ポルトガル語研修、一般授業履修

ケープタウン

ステレンボッシュ大学 Stellenbosch

*新規協定校: 出願希望の場合は、名大海外留学室まで、出願前に要相談

1月、7月 ○ ○ ー英語で学部授業を履修するだけの語学能力(80前後 目安)

英語で学部授業を履修するだけの語学能力(6.0以上 目安)

アフリカーンス語で学部授業を履修するだけの語学能力

英語、またはアフリカーンス語による一般授業履修、T-option(英語50%とアフリカーンス語50%、全教材は英語)あり。