1 skyrius. Sėkmė priklauso nuo gebėjimo naudotis proto galiomis 25

i.iu p.igalvojęs apie loterijos bilietus, tai tikrai nebūčiau ieškojęs, kur jų Mtnil|>tikU, kai loterijos bilietų agentūrą radau uždarytą.

I.ilp prisiminęs ir apsvarstęs kiekvieną s m u l k m e n ą pamačiau, kad susi-tliiil'iii '.u daugybe atsitiktinumų. Jutau, kad jie m a n kai ką kužda, ar veikiau ) ii h.i k.is per šiuos atsitiktinumus nori perduoti m a n kažkokią žinią. Paju-tflii, k.nl luriu išsiaiškinti, kastai- ko iš m a n ę s tikimasi.

Vt''l mintimis nusikėliau į tą naktį Ir perkračiau viską - valanda po valan-doi, žingsnis po žingsnio, ieškodamas mįslės įminimo. Vienintelis dalykas, ktilK, jlariau, galėjo paskatinti šiuos atsitiktinumus, - buvo m a n o apsispren-illiti.r. mesti psichologijos studijas.Tai supratęs, iš po sofos išsitraukiau psi-\ linjoijijos knygą, nuvaliau n u o jos dulkes ir toliau skaičiau.

'■||.Į atsitiktinumų grandinę-jų buvo ne vienas, o net penki, sekę vienas pii kilo -aš vadinu Dievo įsikišimu.

Patikrinimas ir patvirtinimas

Mokslininkai visada faktus patikrina. Visi būtent taip sekę atsitiktinumai liMvo tarsi įrodymas, kad čia Dievo pirštas.Tikiu, kad spontaniški įvykiai, ku-iir p.isibaigia tragiškai - nelaimės, o spontaniški poelgiai, atnešantys sėk-mi; atsitiktinumai, nulemti Dievo valios. Keletas vienas po kito sekančių .fkniingų atsitiktinumų-tai jau tikrai Dievo įsikišimas.

Daugelis Laredo gyventojų, kaip ir m a n o draugas, būtų tuoj pat pa-ų.ilvoję apie loteriją. Jei ir aš būčiau nedelsdamas pagalvojęs apie loteriją Ii luojau patikrinęs bet kurių bilietų skaičius, - nebūčiau radęs laimingojo bilieto.

Aukštesnysis intelektas, pasinaudodamas keliais atsitiktiniais įvykiais, nuvedė m a n e tiesiai ten, kur reikėjo, kad rasčiau laimingąjį loterijos bilietą Ii suprasčiau, kad tai ne tik s ė k m ė ar atsitiktinumas, bet Dievo valia. M a n o ■ ilsitiktinumaisu loterijos bilietu buvo tarsi priemonė sugrąžinti m a n e atgal, neleisti išklysti Iš kelio.

N u o to laiko pradėjau eksperimentuoti, b a n d y d a m a s atrasti metodą, kuris padėtų išlavinti spėliojimo gebėjimus. O šie gebėjimai pasirodė yra v.idinamasis psi faktorius, arba intuicija.

I

138 Chosė Silvos metodas

vieną kokį nors šaltinį, atskleidžiantį dar daugiau i^iormaci)os, ,ii h. kokių įrašų apie tinkamus sprendimus? Pasirodo^ saltmis \i.i jei suradote visą i m a n o m a informaciją ir išklausėte ^^^^ pasmlyniij tai j u m s lieka dar vienas šaltinis, kurį m a n o tėvaS' "^^^iii^ciavo dvdsi niais vadovais arba angelais sargais.

Galite taikyti mentalinės vizualizacijos metodąį *^ sulaukti pag.il bos iš savo angelo sargo. Jis yra tiesioginis tarpii^i^ ^^P ' ' " Dievo, tačiau jokiu b ū d u neatstos jūsų pačių infol^^^'-^''^^ paiesl^c^ K u o daugiau informacijos jam pateiksite atlikdan>i nientalmę vi/u alizaciją, tuo geresnitj rezultatų ir paramos

sulauk^i"^^-Taip ir nutik. Katerinai O n g iš Australijos. Ji abejojo, ar iš tiesiį p r i ė m ė geriausi,, sprendimą. Štai ką moteris rašė m u m s 2002 m e t ų l^irzelio mėnesj;

Sveikas, Edai, pirmiausia norėčiau padėkoti už pagalbą pfogramuojani.

Gegužės 12 dieną jums jau rašiau apie atidėtą o/^^™^'^^' ' ^ ^ ^ metu turėjo būti iš m a n o dešiniosios krūties pi^^'^Z/nn augliai (galbūt net piktybiniai).

Atsitiko keletas įdomių dalykų. Operacijos išvakarėse nu­tariau, kad užuot baiminusis turėčiau pasinerti / ' ^ tygmen} ir „pasikalbėti' su augliais. Jutau, kad galbūt si^P^^^^'^^' "' ^ jie ten atsirado ir kas paskatino jų augimą, greiči^'^ atsikratysiu auglių ir apsisaugosiu nuo panašių ligų ateityje, i^™"^/*^'^ vizu­alizuoti, b ū d a m a alfa lygmenyje, o baigiau m a l d ^ ~ ''^^P^^'^s/; visus geros valios žmones, prasydama padėti nug'^ SQ-

P a b u d a u vidurnaktį. M a n o motina, kuri b u V ^ mirusi i V / / metais, sapne įtikinėjo mane. kad nedaryčiau ope/^^^^*^^' (^P^'^^' tai aš pasitikiu autoritetingais gydytojais, tačiau ^^^^ atveju bu­vau pasiryžusi paklausyti m a m o s patarimo (ji, t^^ neaoepjau, perdavė informaciją iš giliausių m a n o proto lyg^^^^y- L/Zijor paprasčiausiai paskambinusi ir atsisakiusi opeT'^^^^P^' nuėjau į ligoninę pasikalbėti su gydytoju asmeniškai. 0 ^ ^ ^ ■S' ' ''""" kiau eilėje. Išėjau į lauką prasiblaškyti ir atsitikt '' ^ pastebėjau gydytoją, kuri prieš šešerius metus gimdant p r i ^ ^ ^ m a n o an-

^

^

180 Chosė Silvos metodas

telėktas ją pastebėjo, o pasitaikius tinkamoms aplinkybėms, suvfili' Kete su Deividu.

Jei moteris būtų galvojusi tik apie save ir neužsiėmusi veikla, drl kurios ir buvo atsiųsta į šią ž e m ę , tai Viešpats nebūtų atkreipęs j j.j dėmesio. Ko gero, padėtų k a m nors kitam, darančiam tai, kas j.mi yra skirta.

M a n o tėvo tyrimai ir viso gyvenimo patirtis patvirtino, kad gy venimas - tai ne šiaip atsitiktiniai, visiškai nesusiję įvykiai. Gyveni m a s neskirtas vien tam, kad surastume savo laimę. „ M e s atsiųsti ciii tikslingai, — pasakojo tėvas. — Ir kai siekiame Šio tikslo, tada „vi^i kita m u m s duodama." Štai kodėl per kursus kiekvieną dieną, baig dami atlikti paskutinįjį pratimą, kartojame:

[ūs ir toliau sieksite dalyvauti kuriamoje veikloje, kad m ū s ų pasaulis taptų geresnis ir ateinančios kartoms paliktumėte jį gra­žesnį. Jūs rūpinsitės visa žmonija, nepriklausomai nuo amžiaus: tėvais ir motinomis, broliais ir seserintis, sūnumis ir dukromis. Jūs esate žmogus ~ aukščiausia gyvybės forma. Jūs esate labiau suprantantis, užjaučiantis ir kantresnis. Reikėtų atkreipti dėmesį į vieną dalyką - niekas nė nesitiki.

kad jums pasiseks viskas, ką bedarytumėte - niekam taip nebūna. Tačiau viliamasi, kad jūs stengsitės k u o daugiau prisidėti prie gy­veni mo sąlygų šioje planetoje gerinimo ir nesitikėsite už tai jokio atlygio. Jūsų poreikiai bus patenkinti. Galbūt net gausite gerokai daugiau, nei tikėjotės!

Šios mintys yra neįprastos, jos skiriasi n u o to, ko m u s m o k ė praeityje. Ne visi supranta ir joms pritaria. M e s atskleidžiame jums šias mintis, o rinktis - jums patiems. Jei norite apsispręsti, pasiner­kite į alfa lygmenį ir vizualizuokite savo norus. Jei norite, kad jūsų gyvenimas būtų prasmingas, tai vadovaukitės mėgstamiausiu m a n o tėvo posakiu:

Pirmiausia ieškokite Dievo karalystės ir veikite pagal Dievo žodį, o visa kita jums bus duota.

S ė k m ė s jums apsisprendžiant! *

14skyriJS- įPjiil[!!i 201

.n,n v.ūkui tikrai įkyrūs, verčia jaustis kaltu dėl to, kad jis nepadaro I .i/.ko geriau ar kitaip ir labai n u m u š a upą.

Nev.lugdvkite genijaus, jam patinka, kai pripažįstami jo laimėp-i.i.ii. vertinami gebėjimai ir pastangos bei skatinanU ypatmgi ge e |ini;ii ir plečiama erudicija.

Prisiminkite, anksčiau šiame skyriuje keletą kartų m m e i o m e , kul tėvai neturėtų sakyti: „Klysti", kai vaikas užsimerkęs speho,a. r. pati tiesa tinka ir kalbant apie tai, kaip slopinamas vaiKas ^^ ■■iinerkęs ar atsimerkęs. Skatinkite vaiko pasitikėjimą savimi, o^^ iiK-nkinkite jį. Save vertinantis a s m u o tarsi teigia smegenų neu .nuams: „Jūs patys geriausi." Tada s m e g e n ų ląsteles u veikia kaip

piičios geriausios. .... -r-.. Is būsimojo genijaus reikia tikėtis nuostabiausių laimėjimų, i-

J>iuliai lūkesčiai - štai kas yra svarbiausia būsimaiam g e n ų m . -KMkia meluoti. Tiesiog neakcentuokite trūkumų ir vartokite ne -^ kius kategoriškus žodžius. Visada yra būdų, kaip įSvengti neigiamų vertinimų, o teigiamus - pabrėžti.

15 skyrius. Poreikią tenkinimas 2 0 9

Staiga man dingtelėjo, kad mano m a m a patyrė tą patį. ką ir draugas, fos motina mirė, į^, jį /j^^^ ,-5 / „ ^ ^ ^^^5^ įkuria darbas buvo susijęs su nuolatinėmis kelionėmis, atidavė mergai­tę į internatinę mokyklą, kur ji ir užaugo. Visai kaip ir mano draugą, nuimą užaugino suetimi. Taigi, ji tikriausiai jautėsi taip pat - apleista, nemylima, nepageidaujama ir neverta meilės. Ne­nuostabu, kad ji su mumis elgėsi blogai, o visiems kitiems mėgino įrodyti, kad ji yra geras žniQgus.

fei ji jautėsi nemylima, nepageidaujama, neverta meilės, tai ir bendraujantieji su ja - vyra^^ į /s ryžosi ją vesti, ir netgi judvie­jų vaikai - jos nuomone, turėjo būti paskutiniai netikėliai. Nieko keista, kad ji taip blogai e/g s/ u savo vaikais. Mes nebuvome dėl to kalti — taip ji plakė pQįį save.

Tai buvo tikras atradimas - šią informaciją Edas turėjo gerai apmąstyti. Ir dar daugiau. Šiame supratime buvo kažkas, ką galėjo suvokti net ir „įžeistas vaikas'' Edo širdyje. Labai sunku apgauti vaikus. Jie puikiai jaučia, ar Žmonės elgiasi sąžiningai. Jei mėginate priversti vaikus padaryti ką nors, kas naudinga tik jums, tai vaikai tą jaučia... ir nebepasitiki junij^

Tačiau šį kartą neieškojau jokios naudos sau. Prieš keletą va­landų gavau dvi puikias dovanas - siuntinį iš sesers ir patyriau Džojaus rūpestingumą, dėl kurio siuntinys buvo pristatytas. Šį kartą nepuoselėjau m i n \ j^įp nuraminti „įžeistą vaiką' ir įti­kinti jį, kad yra nuostabus ir geras žmogus. Nemėginau numal­šinti savo paties skausmo, jaigi. „įžeistas vaikas" suprato, kad jei neturiu jokių slaptų kėslų, tai tada mintys turi būti teisingos.

Net nežinau, kaip viskas įvyko. Atsikėlęs kitą rytą nieko ne­beprisiminiau. Iš tiesų vis dar tebemaniau, kad ir vėl nešvęsiu Kalėdų. Tačiau įvyko kažkas keisto. Radijas transliavo Kalėdų giesmes. Skambėjo nuostabiai ir žadino nuotaiką labiau nei pa­prastai. Kai prasidėjo giesmė apie gerąjį karalių Venceslą, jau net neabejojau, kad kažkas vyksta. Visada galvojau, kad tai pati kvailiausia kada nors parašyta giesmė. Kas, po galais, ta „dieviška puota"? Giesmė skambėjo labai didingai. M a n ji pa-

212 Chosė Silvos metodas

darbus — spręsti problemas, stengtis, kad pasaulyje gyventi biJtų įj[*-riau, pabaigti kūrybinį procesą ir paversti ž e m ę rojumi." „O k Mii i.i me dėl savo n e i š m a n y m o , - sakydavo tėvas. - Jei žinome, ką tiirinu atlikti ir kaip tai padaryti, - nebekenčiame. Galime sukurti rojų. bil m ū s ų darbas, tani ir b u v o m e Čia atsiųsti." M a n o tėvas tikėjo tuo. 'I'.il patvirtino ir jo tyrimai. Kai jis vadovavosi Šiuo požiūriu, o ir m e s jn laikėmės, pasiekėme savo tikslus ir pagerinome g y v e n i m o sąlygas,

Nesvarbu, ko m e s norime ir kaip jaučiamės. Galime turėti visk.i, ko reikia darbui atlikti, ir dar Šiek tiek daugiau, tačiau svarbiaiisiii, kad iš tiesų d a r o m e tai, ką turėtume, dėl ko m e s Čia ir esame ~ iš spręsti problemas, sumažinti kančias ir padaryti, kad žemėje biiti/ geriau gyventi. Ieškokite ne naudos sau, o stenkitės atlikti pareigij. tada sulauksite ir daug geresnių rezultatij.

Paskutiniojo, lygmens užtvirtinimo, pratimo pabaigoje tėvas vi sada pakartodavo, kad turėtume „siekti dalyvauti kuriamoje veiklo je, kad m ū s ų pasaulis taptų geresnis ir ateinančios kartoms paliktu m ė t ė jį gražesnį".

„Kai apie tai aišldnau vieną savaitgalį per kursus, - prisimena Edas Berndas, - m a n staiga pasirodė, kad šis teiginys yra ypatingas. Kokia jo prasmė? Jei rūpinamės, kaip ką nors gauti sau, tai kodėl turime sutikti sti Šiuo teiginiu - sukti galvą dėl dalykų, kurie bus naudingi tik tiems, kurie gyvens, kai m ū s ų jau seniai nebebus, kai jau nebus jokių galimybių m u m s ką nors gauti, o tie, kurie gyvens po m ū s ų , nebegalės atsilyginti m u m s už gėrybes, kurias jiems savo triūsu suteikėme?"

„Pirmadienį sutikęs biure p o n ą Silvą, - pasakoja toliau Edas. - paklausiau jo apie tai. Pasiteiravau, ar tai teiginys apie nesava­naudiškumą. Silva neatsakė tuojau pat. A k y s blykstelėjo, o paskui pažvelgė į m a n e pratarė: „Jei būtų kitaip, Silvos m e t o d o šiandien neturėtume."

Ne visi gali šias idėjas priimti. Be abejonės, kiekvienas turi teisę priimti ar atmesti - tai pačių ž m o n i ų pasirinkimas. Tačiau apsižvalgę aplinkui rastumėte daugybę Šio teiginio patvirtinimų. M a n o tėvas

16 skyrius. EJPl'l!!2^^^:i!l!i 227

UUl Po šio j^kio sekė dar vienas sėkmingas nutikirri ' ^ i oai pel-

ingas, nors is pradžių Klemenas apie tai nė neįtarė' > ^ tiesiog m ė ­gino padėti draugui, metusiam gerą darbą dėl veikl' ' ^ ^ paskui pasirodė visai netikusi, toli gražu ne tokia, kaip buV° 2;aaeta.

Kai draugas papasakojo savo liūdną istoriją, pfadėjau klau­

sinėti kitų draugų ir ieškoti bičiuliui pagalbos. Pagč^ mano suda­rytą planą, turėjau kuo greičiau surasti jam kitą dc^^^-

Atlikdamas mentalinę vizualizaciją įvertinau e^^^^ situaci­ją. Draugas dirbo nešvarų darbą - įsivaizdavau jį '^"S/mmus/ ir susijaudinusį dėl Šeimos fhansinės padėties. Nesun"^^^^ ^ pada­riau, nes kaip tik buvome kartu praleidę vakarą.

Problemos sprendimo vaizdinyje vizualizavau j-' ^ klausinė­jantį draugus apie darbus, naršantį po internetą if l< krasciuose peržiūrintį darbo skelbimus. Paskutiniajame vaizr y ' mačiau savo draugą dirbantį kompiuteriu gerai įrengtame '"'' •

Kitą dieną važiuojant mašina man į galvą dinP^ '~' "'" " ■ Prisiminiau darbą, kurį turėjau padaryti prieš gef^ menes}, lu-rėjome surinkti reklamai medžiagą, kuria naudd^^^^^ sesiose skirtingose Slovėnijos vietose. Žinoma, turėjau p(^^^ nuvažiuoti ir susirinkti, tačiau buvau toks užimtas, kad

p^p^ašiau šį darbą padaryti tuo metu turinčio laisvo laiko brolio. Tir '^^daau lai­ko net dorai paaiškinti jam, ką tiksliai turėtų dary P< stzui dar bendradarbis paprašė savo brolio, tačiau šis nett ^ ' masinos. Medžiaga taip ir liko nesurinkta. Kaip matote, vi " ^ nesudėtin­gas darbelis, o dėl įvairiausių priežasčių vis buvo ' išdėliojamas. Kalbėjomės apie jį daugelį kartų.

Staiga pagalvojau, kad galėčiau nusamdyti šid^ darbui savo draugą. Vos pagalvojęs apie tai supratau, kad /- '""' aaugytyę nemėgstamų darbų, kuriuos galėtų atlikti minėtai draugas, ra-pasakojau vyrukui, kokia mintis man kilo, ir jis pasipažino, kad mielai dirbtų tokį darbą - jam netgi patiktų. Ne' nesuabejojuu. kad galime jį nusamdyti.

Naujame pastate buvo daug darbo. Be to, kažJf^^^ reme/o pa­gelbėti apipavidalinant reklamą. Pagalvojau, kd' '-'■''( '(" '"""