• Prezentácia je zameraná na oboznámenie sa detí s prostredím základnej školy, s jej vybavením.– Deti poznávajú

• prostredie triedy,

• školské potreby,

• predmety (na elementárnej úrovni).

• Porovnávajú prostredie materskej školy a základnej školy, vyhľadávajú rozdielne a podobné znaky.

TRIEDA

V TRIEDE JE....(lavica, stoličky, tabuľa, nástenka, skrine)

ŠKOLSKÉ POTREBY SÚ...

...TO VŠETKO SI ULOŽÍM DO...

ČO NEPATRÍ DO ŠKOLY?

O ČOM SA DETI V ŠKOLE UČIA?

(deti opisujú obrázky a porovnávajú ich s materskou školou)

ČÍTANIE

PÍSANIE

MATEMATIKA

VÝTVARNÁ VÝCHOVA

HUDOBNÁ VÝCHOVA

TELESNÁ VÝCHOVA

PRÍRODOVEDA

DOPRAVNÁ VÝCHOVA

HÁDANKYV peračníku ticho sedia,

vyfarbiť vraj všetko vedia.

Keď sú tupé trošičku,

ostrúham im

hlavičku.

Visí sama na stene,

hľadím na ňu zasnene

Vezmem kriedu iba tak, píšem na ňu, veď som

žiak.

V peračníku sladko spí,

na nič vážne nemyslí.

Potom ale prídem ja,

napíšem s ním veľké A.

Malý domček, na zips iba,

okienko mu asi chýba.

Spinkajú tam hostia dnes

s vrchnáčikom, ba i bez.

Dobrý žiak

Novina už letí taká,že ma moja škola čaká.

Po prázdninách pomaličky,vyberiem sa do školičky.

V lavici zas budem sedieť,učiť sa a všetko vedieť.

Budem múdry, dobrý tak,najlepší zo všetkých žiak.

• Zdroje:

– Časopis VRABČEK– Obrázky: Harnišová. M.: „V septembri som

prvákom“. NOMI s. r. o. Košice, 2001. – www.google.sk