7
Çocuğumuzu tanımanın önemi: Her çocuk özeldir,biriciktir.Onu diğer çocuklardan farklı kılan bizim çocuğumuz olmasıdır.Eğer onun özelliklerini bilirsek,çocuk yetiştirmek hiç de zor olmayacaktır

Çocuğumuzu tanımanın önemi:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Çocuğumuzu tanımanın önemi:. Her çocuk özeldir,biriciktir.Onu diğer çocuklardan farklı kılan bizim çocuğumuz olmasıdır.Eğer onun özelliklerini bilirsek,çocuk yetiştirmek hiç de zor olmayacaktır. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ. 36 - 48 Aylık Çocukların Gelişim Özellikleri. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Çocuğumuzu tanımanın önemi:

Her çocuk özeldir,biriciktir.Onu diğer çocuklardan farklı kılan bizim çocuğumuz

olmasıdır.Eğer onun özelliklerini bilirsek,çocuk yetiştirmek hiç de zor

olmayacaktır

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN GELİŞİM ÖZELLİKLERİ

36 - 48 Aylık Çocukların Gelişim Özellikleri PSİKOMOTOR GELİŞİM ALANI

• Psikomotor alan çocuğun büyük ve küçük kas gelişimine yönelik alandır.Kol kasları ,bacak ,ayak ve parmak kaslarını içine alır.

• * Çember etrafında döner.• * Yuvarlanmakta olan topa tekme atar.• * Atılan topu yakalar.• * Yerden zıplatılan topu yakalar.• * Hareket halindeki büyük bir topu ayağı ile durdurur.• * Parmak ucunda yürür.• * Ritme uygun dans eder.• * Plastik çivi tahtasına çivi takar söker.• * Yuvarlak çizer• .* Verilen basit şekilleri makasla keser.• * Oyun hamuru gibi yumuşak malzemeleri kullanarak değişik şekiller oluşturur• * Çeşitli malzemelerle baskı yapar.• * Sıvıları bir kaptan başka bir kaba boşaltır.

SOSYAL – DUYGUSAL GELİŞİM • Sosyal - duygusal alan çocuğun içinde bulunduğu çevreye uyumuna

yönelik alandır.Çocuğun sosyal uyumu çevreyle iletişimini ve duygusal özelliklerini içine alır.

• * Kendisi ile ilgili sorulan sorulara uygun cevaplar verir.• * Grup oyunlarına katılır.• * Sırasını bekler.• * “lütfen!” “teşekkür ederim” gibi nezaket sözcükleri kullanır.

• * Duygularını ifade eder.

DİL GELİŞİMİ • Dil alanı çocuğun konuşmasını kendini doğru ve düzgün bir şekilde

ifade etmesini kapsayan bir alandır.Çocuğun kelimeleri doğru telaffuz etmesini,konuşmalarının anlamlı ve akıcı olmasını, duygularını sözel olarak ifade etmesini , Türkçe’yi düzgün ve dil bilgisi kurallarına uygun olarak konuşmasını içine alır.

• * Kendi kendine şarkı şiir tekerleme söyler.• * Yaptığı günlük işlerle ilgili olarak sorulan sorulara cevap verir• .* Konuşmalarında sıfatları kullanır.• * Konuşmalarında kişi zamirlerini kullanır.• * Konuşmalarında yer bildiren ifadeleri kullanır.• * Konuşmalarında çoğul eklerini kullanır.• * Neden, nasıl, kim gibi sorular sorar.• * İki olayı oluş sırasına göre anlatır.• * Duygularını sözel olarak ifade eder.

BİLİŞSEL GELİŞİM • Bilişsel alan çocuğun zihinsel gelişimini kapsayan bir alandır.

Çocuğun kavramları , sayıları ,renkleri,öğrenmesini kendinin ve başkalarının farkında olmasını , problem çözmesini ve analitik düşünmesini ayrıca deneylerle“ yaparak yaşayarak “öğrenmesini içine alır.

• * “büyük - küçük az – çok, açık – kapalı, uzun – kısa” kavramlarını ayırt eder.

• * 1’den 10’a kadar sayar.• * Birebir eşleştirme yapar.• * Üç küple köprü yapar.• * 1’den 10’ a kadar olan nesneler içinde istenen sayıdaki nesne

yada nesneleri gösterir.• * Eksik insan resmini kol ve bacak çizerek tamamlar.• * Üç parçalı bul yapı tamamlar.• * Renkleri tanır ve eşleştirir.• * Resmini gördüğü nesneyi tanımlar.• * Diz dil boyun kol parmak gibi beden parçalarını gösterir• .* Cinsiyetini ayırt eder.

ÖZBAKIM BECERİLERİ

• Özbakım alanı çocuğun kişisel bakımını kapsayan bir alandır.çocuğun kendi kendine yemek yemesi kendi kendine temizliğini yapıp,kıyafetlerini kendi başına giymesi kısacası kendi kendine yetmesini içine alır.

• * Kendi kendine yemek yer.• * Düğmesiz ve bağsız giysileri yardımsız giyer.• * Giysilerin önünü ve arkasını ayırt eder.• * Gereksinim duyduğunda bağımsız olarak tuvalete gider.• * Burnunu mendille siler.• * Kendine ait eşyaları toplar.